從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì),，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生安全教育心得體會(huì)論文篇一

作為一個(gè)中學(xué)生,，安全是一切的保證,，所以安全要常記心頭，自學(xué)習(xí)以來(lái),，我得到了幾點(diǎn)較為重要的安全教育心得,。

一、交通安全

(一).不良的交通習(xí)慣 1. 不走人行橫道,，不靠路右邊走,。 2. 不走人行橫道、天橋,，隨意橫穿馬路,。 3. 不注意道路和車(chē)輛信號(hào)，不服從交通管理,。 4. 在車(chē)行道,、橋梁、隧道上追逐,、玩耍,、打鬧。 5. 穿越,、攀登,、跨越道路隔離欄。 6. 在鐵路道軌上行走,，玩耍,。 7. 橫穿鐵路和鉆火車(chē)。 8. 不聽(tīng)從鐵道口管理和信號(hào)管理,。

(二)中學(xué)生騎自行車(chē)的問(wèn)題 1.未滿(mǎn)12歲的兒童獨(dú)自騎車(chē),。 2.在人行道、機(jī)動(dòng)車(chē)道騎車(chē),，逆行騎車(chē),。 3.騎車(chē)橫沖直闖、爭(zhēng)道強(qiáng)行,，與機(jī)動(dòng)車(chē)搶道,。 4.轉(zhuǎn)彎不減速，不打手勢(shì)。 5.在路口闖信號(hào),。 6.騎車(chē)雙手離把,。 7.追逐打鬧，三五并行,。 8.手攀機(jī)動(dòng)車(chē)行駛,，緊跟機(jī)動(dòng)車(chē)行駛。

(三)中學(xué)生交通事故發(fā)生的原因 1.缺乏交通安全意識(shí),。 2.缺乏交通安全知識(shí),。 3.缺乏交通安全責(zé)任感。 4.存在麻痹思想,。 5.存在僥幸心理,。

(四)正常的行路常識(shí) 1.走人行道，靠路右邊走,。 2.橫過(guò)車(chē)行道,，要走斑馬線(xiàn),，或走天橋,。 3.要注意各種信號(hào)燈的指示(紅綠燈、人行橫道信號(hào)燈) 4.上下汽車(chē)要避讓過(guò)往車(chē)輛,。 5.不在馬路上逗留,、玩耍、打鬧,。

(五)正常的騎自行車(chē)常識(shí) 1.不要騎有故障的車(chē),。 2.不在人行道上騎車(chē)，非機(jī)動(dòng)車(chē)靠右行駛,。 3.橫穿馬路最好推車(chē)行駛,。 4.轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行，觀察并打手勢(shì),。 5.不要雙手離把,，不并肩行駛。 6.騎車(chē)不打鬧,，追逐,。

二、 校園內(nèi)外活動(dòng)安全

(一) 校內(nèi)安全 1. 體育活動(dòng)安全 ① 體育老師要講清體育活動(dòng)安全,。 ② 活動(dòng)課老師不得離開(kāi),。 ③ 學(xué)生不做不安全的活動(dòng)。 ④ 在無(wú)人保護(hù)下不做危險(xiǎn)活動(dòng),。 2. 學(xué)校集會(huì)與集體活動(dòng)安全 可能發(fā)生的傷害：中暑,、擠傷、跌傷,、骨折,、窒息,、燒傷、腦震蕩,、死亡,。 ① 上下樓梯不要擁護(hù)、禮讓慢行,。 ② 不互相追逐瘋打,。 ③ 不開(kāi)無(wú)味的可造成傷害的玩笑。 3. 校內(nèi)勞動(dòng)安全 ① 嚴(yán)禁學(xué)生擦樓房外窗玻璃,。 ② 做清潔時(shí),、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷,、釘子刺傷,。 ③ 嚴(yán)禁學(xué)生用濕布擦電器旋扭開(kāi)關(guān)。 4. 學(xué)生實(shí)驗(yàn)安全 學(xué)生必須嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則(略) 5. 學(xué)生住宿安全 ① 不得允許非住宿人員入住宿舍,。 ② 不得私自接用電器電線(xiàn),。 ③ 不得瘋瘋打打。 ④ 不得將貴重物品帶入宿舍,。 ⑤ 不得在宿舍使用蠟燭,。

三、消防安全 消防安全教育的工作方針：“預(yù)防為主,，防消結(jié)合” 指示：“隱患勝于明火,，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”,。

(一) 中學(xué)生的消防知識(shí) 發(fā)生火災(zāi)的原因： 1. 用火不慎發(fā)生火災(zāi),。 蠟燭照明、蚊煙香,、用電器,、液化氣灶 2. 用電不慎發(fā)生火災(zāi)。 電線(xiàn)老化,、亂拉亂接,、銅線(xiàn)當(dāng)保險(xiǎn)絲、電熱毯,、電爐故障 3. 用油不慎發(fā)生火災(zāi),。 油加熱溫度過(guò)高、容器滴漏 4. 燃放煙花爆竹,。 5. 吸煙亂扔煙頭,。 6. 玩火。

(二)火災(zāi)的預(yù)防： 1. 家庭防火： ① 安全使用爐火。 ② 安全使用液化器,。 ③ 安全用電,。 ④ 少年兒童不要玩火。 ⑤ 燃放煙火爆竹要注意場(chǎng)所,。 2. 學(xué)校防火： ① 嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校,。 ② 不要亂燒廢物。 ③ 實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用,。 ④ 經(jīng)常檢查電器,。 ⑤ 設(shè)置消防器材，不破壞消防器材,。 ⑥ 宿舍的安全防火,。 3. 公共場(chǎng)所防火 學(xué)生要做到： ① 不攜帶煙花爆竹到公共場(chǎng)所。 ② 不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲,。 ③ 不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊,。 (三) 滅火基本知識(shí) 1. 隔離法：將著火物移開(kāi)，不與其他物品接觸,。 2. 窒息法：隔離空氣接觸火,，用干粉滅火器、砂,、濕棉被等物滅火,。 3. 冷卻法：用水,、滅火器將火冷卻,。 4. 報(bào)警：火警電話(huà)119。報(bào)警要報(bào)清失火地點(diǎn)街道名稱(chēng),。 火災(zāi)自救與逃生 學(xué)生應(yīng)沉著冷靜,，采用科學(xué)的自救措施逃生。 1. 井然有序撤離火場(chǎng),，不要大聲喊叫,，以防吸入煙霧窒息。 2. 弄清樓層通道,，不要盲目亂跑,、不要盲目開(kāi)門(mén)。 3. 沖出樓房,，要用濕毛巾捂住口鼻,，低勢(shì)跑行。 4. 樓梯火小,，就沖出去,，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下,。 5. 身上著火,，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火,。

四,、衛(wèi)生防病飲食安全 主要是腸道、呼吸道,。

五,、個(gè)人家居安全

1. 安全用電。 2. 雷雨時(shí)不要打電話(huà),。 3. 個(gè)人在家要關(guān)好門(mén)窗,。 4. 對(duì)陌生人來(lái)訪(fǎng)不要隨便開(kāi)門(mén)。 5. 陌生人強(qiáng)行闖入,，要跑到窗口,，大聲叫喊。(打110電話(huà)) 6. 外出游玩要告訴家長(zhǎng)行程去處,。 7. 陌生人稱(chēng)家中有急事,，要先打電話(huà)與家長(zhǎng)聯(lián)系落實(shí)。 8. 不單獨(dú)與陌生人同乘無(wú)人看管電梯,。 9. 不把家中鑰匙掛在胸前,。 10.不搭乘陌生人便車(chē)。 11.開(kāi)車(chē)的陌生人問(wèn)路要保持距離,。

六,、玩耍時(shí)安全

1. 不要盲目從高處跳下。 2. 不要在陽(yáng)臺(tái),、走廊把身體探出太多,。 3. 不要盲目模仿電視武打危險(xiǎn)動(dòng)作。 4. 不玩發(fā)射撞擊玩具,。 5. 做家務(wù)要防燒傷,、燙傷 校園的安全教育與教師、學(xué)生,、家長(zhǎng),、校園、家庭,、社會(huì)都息息相關(guān),。不可忽視安全教育，更應(yīng)該從各個(gè)方面加強(qiáng)安全教育,，才能真正建立“平安,、和諧”的校園,。

學(xué)生安全教育心得體會(huì)論文篇二

通過(guò)一系列安全教育活動(dòng)我們可以看到，在校園發(fā)生的許多事故,，很多都是教師和當(dāng)事人對(duì)安全意識(shí)淡薄,，教師的責(zé)任心不強(qiáng)，學(xué)校管理不到位才發(fā)生的,。如果教師對(duì)安全的認(rèn)識(shí)程度高一點(diǎn),，多一份責(zé)任心，很多事故是可以避免的,。所以首先應(yīng)提高人的素質(zhì),，提高學(xué)生，家長(zhǎng)和教師對(duì)安全的認(rèn)識(shí)程度,，提高隨時(shí),、隨地防范不測(cè)事件的意識(shí)。

學(xué)校的教育教學(xué)對(duì)象是學(xué)生,，不同的學(xué)生來(lái)自千家萬(wàn)戶(hù),。學(xué)生的安全，是一項(xiàng)牽一發(fā)而動(dòng)全身的敏感事情：學(xué)生安全,，家長(zhǎng)放心,，學(xué)校順心，政府安心;學(xué)生不安全,，家長(zhǎng)傷心,，學(xué)校鬧心，政府煩心,。另外,，穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，安全的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備,，融洽的師生關(guān)系,、同學(xué)關(guān)系,，都對(duì)和諧校園建設(shè)起著重要的作用,。學(xué)校的安全工作稍有風(fēng)吹草動(dòng)，就會(huì)引起校園的波動(dòng),、學(xué)校所在地區(qū)的社會(huì)局面的顫動(dòng),。

其次應(yīng)提高社會(huì)的協(xié)調(diào)能力，如：建筑工地要有警告牌和護(hù)欄,，嚴(yán)禁學(xué)生入內(nèi)玩耍;在馬路危險(xiǎn)處應(yīng)設(shè)立醒目的警告牌,，江河、池塘等水深處要有警告牌和護(hù)欄等,。

再次,，要加強(qiáng)安全宣傳教育,，不斷提高學(xué)生的安全意識(shí)，思維,，習(xí)慣,，安全防護(hù)，應(yīng)急和自救的技能和知識(shí),，做到安全教育“天天講,、月月講，安全教育常掛心,、大家生活才安心”,，應(yīng)從孩子抓起。使安全教育影響孩子的思維和行為,，使孩子從小就養(yǎng)成珍惜生命,，自律安全的行為和品德，這是具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)戰(zhàn)略意義的大事,。

輛進(jìn)入校園,，謹(jǐn)防意外傷害事故的發(fā)生。

二,、 每周要對(duì)校園內(nèi)的所有設(shè)施,、場(chǎng)所檢查，消除一切安全隱患,。尤其注意電,、火、體育設(shè)施等方面的安全隱患排查,。努力為廣大的同學(xué)們,、教職工創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,。

三,、經(jīng)常對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)講座，做好學(xué)校晨訓(xùn)的安全教育工作,，使廣大學(xué)生樹(shù)立“安全重于泰山”,、“珍愛(ài)生命，平安一生”的觀念,。

四,、 對(duì)校園外公路必須要高度重視，設(shè)交通警示牌,，每時(shí)每刻提醒學(xué)生隨時(shí)注意安全,，提高警惕。

五,、 對(duì)學(xué)生普及必要的意外事故處理的方法,，學(xué)會(huì)自救,，他救的常識(shí)、記住幾個(gè)重要的報(bào)警電話(huà)：“119”----火警,、“110”----報(bào)警,、“120”----急救、“122”----交通事故報(bào)警,、打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn),、相關(guān)情況、顯著特征,。

六,、 還有生活中要注意的許多安全措施，例如：,，怎樣預(yù)防一氧化碳中毒,，食物中毒后怎么處理，哪些不良行為有害健康等等的安全常識(shí),，回家返校路上安全,，防溺水。

總之,，校園安全是大事,，只有群防群治，提高預(yù)防意識(shí),，加強(qiáng)管理,，才能營(yíng)造充滿(mǎn)生機(jī)和活力的校園環(huán)境，讓孩子們健康地成長(zhǎng),。為了孩子們的美好未來(lái)?yè)纹鹨黄椭C,，安康的藍(lán)天，讓我們一起努力吧!

學(xué)生安全教育心得體會(huì)論文篇三

作為一個(gè)中學(xué)生,，安全是一切的保證,，所以安全要常記心頭，自學(xué)習(xí)以來(lái),，我得到了幾點(diǎn)較為重要的安全教育心得,。

一、交通安全

(一),、不良的交通習(xí)慣 1,、 不走人行橫道，不靠路右邊走,。 2、 不走人行橫道,、天橋,，隨意橫穿馬路,。 3、 不注意道路和車(chē)輛信號(hào),，不服從交通管理,。 4、 在車(chē)行道,、橋梁,、隧道上追逐、玩耍,、打鬧,。 5、 穿越,、攀登,、跨越道路隔離欄。 6,、 在鐵路道軌上行走,，玩耍。 7,、 橫穿鐵路和鉆火車(chē),。 8、 不聽(tīng)從鐵道口管理和信號(hào)管理,。

(二)中學(xué)生騎自行車(chē)的問(wèn)題 1,、未滿(mǎn)12歲的兒童獨(dú)自騎車(chē)。 2,、在人行道,、機(jī)動(dòng)車(chē)道騎車(chē)，逆行騎車(chē),。 3,、騎車(chē)橫沖直闖、爭(zhēng)道強(qiáng)行,，與機(jī)動(dòng)車(chē)搶道,。 4、轉(zhuǎn)彎不減速,，不打手勢(shì),。 5、在路口闖信號(hào),。 6,、騎車(chē)雙手離把。 7,、追逐打鬧,，三五并行,。 8、手攀機(jī)動(dòng)車(chē)行駛,，緊跟機(jī)動(dòng)車(chē)行駛,。

(三)中學(xué)生交通事故發(fā)生的原因 1、缺乏交通安全意識(shí),。 2,、缺乏交通安全知識(shí)。 3,、缺乏交通安全責(zé)任感,。 4、存在麻痹思想,。 5,、存在僥幸心理。

(四)正常的行路常識(shí) 1,、走人行道,，靠路右邊走。 2,、橫過(guò)車(chē)行道,，要走斑馬線(xiàn)，或走天橋,。 3,、要注意各種信號(hào)燈的指示(紅綠燈、人行橫道信號(hào)燈) 4,、上下汽車(chē)要避讓過(guò)往車(chē)輛,。 5、不在馬路上逗留,、玩耍,、打鬧。

(五)正常的騎自行車(chē)常識(shí) 1,、不要騎有故障的車(chē),。 2、不在人行道上騎車(chē),，非機(jī)動(dòng)車(chē)靠右行駛,。 3、橫穿馬路最好推車(chē)行駛,。 4,、轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行，觀察并打手勢(shì)。 5,、不要雙手離把,，不并肩行駛,。 6,、騎車(chē)不打鬧，追逐,。

二,、 校園內(nèi)外活動(dòng)安全

(一) 校內(nèi)安全 1、 體育活動(dòng)安全 ① 體育老師要講清體育活動(dòng)安全,。 ② 活動(dòng)課老師不得離開(kāi),。 ③ 學(xué)生不做不安全的活動(dòng)。 ④ 在無(wú)人保護(hù)下不做危險(xiǎn)活動(dòng),。 2,、 學(xué)校集會(huì)與集體活動(dòng)安全 可能發(fā)生的傷害：中暑、擠傷,、跌傷,、骨折、窒息,、燒傷,、腦震蕩、死亡,。 ① 上下樓梯不要擁護(hù),、禮讓慢行。 ② 不互相追逐瘋打,。 ③ 不開(kāi)無(wú)味的可造成傷害的玩笑,。 3、 校內(nèi)勞動(dòng)安全 ① 嚴(yán)禁學(xué)生擦樓房外窗玻璃,。 ② 做清潔時(shí),、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷,、釘子刺傷,。 ③ 嚴(yán)禁學(xué)生用濕布擦電器旋扭開(kāi)關(guān)。 4,、 學(xué)生實(shí)驗(yàn)安全 學(xué)生必須嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則(略) 5,、 學(xué)生住宿安全 ① 不得允許非住宿人員入住宿舍。 ② 不得私自接用電器電線(xiàn),。 ③ 不得瘋瘋打打,。 ④ 不得將貴重物品帶入宿舍。 ⑤ 不得在宿舍使用蠟燭。

三,、消防安全 消防安全教育的工作方針：“預(yù)防為主,，防消結(jié)合” 指示：“隱患勝于明火，防范勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山”,。

(一) 中學(xué)生的消防知識(shí) 發(fā)生火災(zāi)的原因： 1、 用火不慎發(fā)生火災(zāi),。 蠟燭照明,、蚊煙香、用電器,、液化氣灶 2,、 用電不慎發(fā)生火災(zāi)。 電線(xiàn)老化,、亂拉亂接,、銅線(xiàn)當(dāng)保險(xiǎn)絲、電熱毯,、電爐故障 3,、 用油不慎發(fā)生火災(zāi)。 油加熱溫度過(guò)高,、容器滴漏 4,、 燃放煙花爆竹。 5,、 吸煙亂扔煙頭,。 6、 玩火,。

(二)火災(zāi)的預(yù)防： 1,、 家庭防火： ① 安全使用爐火。 ② 安全使用液化器,。 ③ 安全用電,。 ④ 少年兒童不要玩火。 ⑤ 燃放煙火爆竹要注意場(chǎng)所,。 2,、 學(xué)校防火： ① 嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校。 ② 不要亂燒廢物,。 ③ 實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用,。 ④ 經(jīng)常檢查電器。 ⑤ 設(shè)置消防器材,，不破壞消防器材,。 ⑥ 宿舍的安全防火。 3、 公共場(chǎng)所防火 學(xué)生要做到： ① 不攜帶煙花爆竹到公共場(chǎng)所,。 ② 不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲,。 ③ 不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊。 (三) 滅火基本知識(shí) 1,、 隔離法：將著火物移開(kāi),，不與其他物品接觸。 2,、 窒息法：隔離空氣接觸火,，用干粉滅火器,、砂,、濕棉被等物滅火。 3,、 冷卻法：用水,、滅火器將火冷卻。 4,、 報(bào)警：火警電話(huà)119,。報(bào)警要報(bào)清失火地點(diǎn)街道名稱(chēng)。 火災(zāi)自救與逃生 學(xué)生應(yīng)沉著冷靜,，采用科學(xué)的自救措施逃生,。 1、 井然有序撤離火場(chǎng),，不要大聲喊叫,，以防吸入煙霧窒息。 2,、 弄清樓層通道,，不要盲目亂跑、不要盲目開(kāi)門(mén),。 3,、 沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻,，低勢(shì)跑行,。 4、 樓梯火小,，就沖出去,，火大就用繩子、被單等從窗口,、涼臺(tái)上滑下,。 5、 身上著火，要脫掉衣服,，或在地上打滾壓滅火,。

四、衛(wèi)生防病飲食安全 主要是腸道,、呼吸道,。

五、個(gè)人家居安全

1,、 安全用電,。 2、 雷雨時(shí)不要打電話(huà),。 3,、 個(gè)人在家要關(guān)好門(mén)窗。 4,、 對(duì)陌生人來(lái)訪(fǎng)不要隨便開(kāi)門(mén),。 5、 陌生人強(qiáng)行闖入,，要跑到窗口,，大聲叫喊。(打110電話(huà)) 6,、 外出游玩要告訴家長(zhǎng)行程去處,。 7、 陌生人稱(chēng)家中有急事,，要先打電話(huà)與家長(zhǎng)聯(lián)系落實(shí),。 8、 不單獨(dú)與陌生人同乘無(wú)人看管電梯,。 9,、 不把家中鑰匙掛在胸前。 10,、不搭乘陌生人便車(chē),。 11、開(kāi)車(chē)的陌生人問(wèn)路要保持距離,。

六,、玩耍時(shí)安全

1、 不要盲目從高處跳下,。 2,、 不要在陽(yáng)臺(tái)、走廊把身體探出太多,。 3,、 不要盲目模仿電視武打危險(xiǎn)動(dòng)作,。 4、 不玩發(fā)射撞擊玩具,。 5,、 做家務(wù)要防燒傷、燙傷 校園的安全教育與教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)、校園,、家庭,、社會(huì)都息息相關(guān)。不可忽視安全教育,，更應(yīng)該從各個(gè)方面加強(qiáng)安全教育,，才能真正建立“平安、和諧”的校園,。

學(xué)生安全教育心得體會(huì)論文篇四

有關(guān)人員解釋?zhuān)簾崽焐细咚僖脖仨毾蛋踩珟?一些咨詢(xún)的司機(jī)說(shuō)大熱天上高速系安全帶更熱,，能不能不系?據(jù)統(tǒng)計(jì)，發(fā)生交通事故后,，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。安全帶是為車(chē)輛發(fā)生意外后專(zhuān)門(mén)保護(hù)前排乘坐人的生命免受傷害而設(shè)計(jì)的,，能有效地保護(hù)前排乘坐人避免二次碰撞,。目前天氣炎熱，一些人在行車(chē)時(shí)圖一時(shí)涼快不系安全帶,，實(shí)際上是對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)任,。

賣(mài)瓜農(nóng)用車(chē)為啥不讓上高速?據(jù)《高速公路交通管理辦法》第四條明確規(guī)定，行人,、非機(jī)動(dòng)車(chē),、拖拉機(jī)、農(nóng)用運(yùn)輸車(chē),、電瓶車(chē),、輪式專(zhuān)用機(jī)械車(chē)、全掛牽引車(chē)以及設(shè)計(jì)最高時(shí)速低于70公里的機(jī)動(dòng)車(chē)輛,，不得進(jìn)入高速公路,。農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)、兩輪摩托車(chē)因安全系數(shù)低,，防護(hù)措施差,，極易釀成惡性交通事故，所以不能在高速公路上行駛,。

孩子是社會(huì)未來(lái)的接班人,，他們能否健康成長(zhǎng),，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育,，還要進(jìn)行道德,、紀(jì)律教育。十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人,，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育,，達(dá)到自己教育自己,，自己管理自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,，是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì),。

新學(xué)期一開(kāi)始，為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全,，維護(hù)校園的教學(xué),、生活秩序，與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)交通安全教育和管理,，另一方面加大學(xué)?！熬G色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識(shí),，提高他們的自防自護(hù)能力,，遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解,，每年因各種事故,，數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命，而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例,。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，需要交警,、學(xué)校,、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé)，齊抓共管,。

我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門(mén)口或路口維持上,、放學(xué)高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通,。同時(shí) 將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容,，每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗(yàn)收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)抓工作，并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容之一,。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊(duì)”和戴“小黃帽”的方法,，把同路,、同方向的學(xué)生編排成隊(duì)，由教師護(hù)送過(guò)馬路,，保證學(xué)生走路安全;在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春,、秋游時(shí)，嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù),，把好審批關(guān),，堅(jiān)決制止病車(chē)、超載車(chē)運(yùn)送學(xué)生,，保證學(xué)校師生的交通安全,。同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治,，堅(jiān)決取締校園門(mén)口擺攤設(shè)點(diǎn),、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的交通環(huán)境,。

說(shuō)了這么多,，我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么,，就請(qǐng)大家“保護(hù)生命,，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧!

學(xué)生安全教育心得體會(huì)論文篇五

上帝是公平的也是吝嗇的,，他只賜予每個(gè)人一次生命,，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,，教育我們,，勸戒我們。

現(xiàn)在城市交通繁忙了,，像這種悲慘的交通事故在國(guó)內(nèi)多如繁星,，因?yàn)槲覈?guó)交通事故死傷率居世界第一。所以,，無(wú)論交警在不在場(chǎng),，我們都要自覺(jué)的遵守交通法規(guī)。例如：過(guò)馬路要看清信號(hào)燈,，紅燈停,、綠燈行，要走人行橫道,，不得翻越交通護(hù)欄;未滿(mǎn)12歲的兒童不得在馬路上騎自行車(chē);不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī),，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,，應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻,。

讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根,，讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,，讓我們的明天充滿(mǎn)鮮花,，充滿(mǎn)陽(yáng)光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,，帶給你幸福。讓我們爭(zhēng)做文明守法的好少年吧!

有關(guān)人員解釋?zhuān)簾崽焐细咚僖脖仨毾蛋踩珟?一些咨詢(xún)的司機(jī)說(shuō)大熱天上高速系安全帶更熱,，能不能不系?據(jù)統(tǒng)計(jì),，發(fā)生交通事故后，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡,。安全帶是為車(chē)輛發(fā)生意外后專(zhuān)門(mén)保護(hù)前排乘坐人的生命免受傷害而設(shè)計(jì)的,，能有效地保護(hù)前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱,，一些人在行車(chē)時(shí)圖一時(shí)涼快不系安全帶,，實(shí)際上是對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)任。

賣(mài)瓜農(nóng)用車(chē)為啥不讓上高速?據(jù)《高速公路交通管理辦法》第四條明確規(guī)定,，行人,、非機(jī)動(dòng)車(chē)、拖拉機(jī),、農(nóng)用運(yùn)輸車(chē),、電瓶車(chē)、輪式專(zhuān)用機(jī)械車(chē),、全掛牽引車(chē)以及設(shè)計(jì)最高時(shí)速低于70公里的機(jī)動(dòng)車(chē)輛,，不得進(jìn)入高速公路。農(nóng)用運(yùn)輸車(chē),、兩輪摩托車(chē)因安全系數(shù)低,，防護(hù)措施差，極易釀成惡性交通事故,，所以不能在高速公路上行駛,。

孩子是社會(huì)未來(lái)的接班人，他們能否健康成長(zhǎng),，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步,。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德,、紀(jì)律教育,。十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起,，使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育,，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己,，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,，是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。

新學(xué)期一開(kāi)始,，為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全,，維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序,，與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)交通安全教育和管理,，另一方面加大學(xué)校“綠色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治,。以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識(shí),，提高他們的自防自護(hù)能力，遏制交通事故的發(fā)生,。據(jù)了解,，每年因各種事故，數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命,，而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,，需要交警,、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé),，齊抓共管,。

我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門(mén)口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序,，保障“綠色通道”安全暢通。同時(shí) 將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容,，每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗(yàn)收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)抓工作,，并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊(duì)”和戴“小黃帽”的方法,，把同路,、同方向的學(xué)生編排成隊(duì)，由教師護(hù)送過(guò)馬路,，保證學(xué)生走路安全;在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春,、秋游時(shí),，嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù)，把好審批關(guān),，堅(jiān)決制止病車(chē),、超載車(chē)運(yùn)送學(xué)生，保證學(xué)校師生的交通安全,。同時(shí),，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治，堅(jiān)決取締校園門(mén)口擺攤設(shè)點(diǎn),、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為,。為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。

說(shuō)了這么多,，我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了,。那么，就請(qǐng)大家“保護(hù)生命,，拒絕違章”,，珍惜自己的生命吧!

學(xué)生安全教育心得體會(huì)論文篇六

作為一個(gè)中學(xué)生，安全是一切的保證,，所以安全要常記心頭,，自學(xué)習(xí)以來(lái)，我得到了幾點(diǎn)較為重要的安全教育心得,。

一,、交通安全

(一).不良的交通習(xí)慣 1. 不走人行橫道，不靠路右邊走,。 2. 不走人行橫道,、天橋，隨意橫穿馬路,。 3. 不注意道路和車(chē)輛信號(hào),，不服從交通管理。 4. 在車(chē)行道,、橋梁,、隧道上追逐、玩耍,、打鬧,。 5. 穿越、攀登,、跨越道路隔離欄,。 6. 在鐵路道軌上行走，玩耍。 7. 橫穿鐵路和鉆火車(chē),。 8. 不聽(tīng)從鐵道口管理和信號(hào)管理,。

(二)中學(xué)生騎自行車(chē)的問(wèn)題 1.未滿(mǎn)12歲的兒童獨(dú)自騎車(chē)。 2.在人行道,、機(jī)動(dòng)車(chē)道騎車(chē),，逆行騎車(chē)。 3.騎車(chē)橫沖直闖,、爭(zhēng)道強(qiáng)行,，與機(jī)動(dòng)車(chē)搶道。 4.轉(zhuǎn)彎不減速,，不打手勢(shì),。 5.在路口闖信號(hào)。 6.騎車(chē)雙手離把,。 7.追逐打鬧,，三五并行。 8.手攀機(jī)動(dòng)車(chē)行駛,，緊跟機(jī)動(dòng)車(chē)行駛,。

(三)中學(xué)生交通事故發(fā)生的原因 1.缺乏交通安全意識(shí)。 2.缺乏交通安全知識(shí),。 3.缺乏交通安全責(zé)任感,。 4.存在麻痹思想。 5.存在僥幸心理,。

(四)正常的行路常識(shí) 1.走人行道,，靠路右邊走。 2.橫過(guò)車(chē)行道,，要走斑馬線(xiàn),，或走天橋。 3.要注意各種信號(hào)燈的指示(紅綠燈,、人行橫道信號(hào)燈) 4.上下汽車(chē)要避讓過(guò)往車(chē)輛,。 5.不在馬路上逗留、玩耍,、打鬧,。

(五)正常的騎自行車(chē)常識(shí) 1.不要騎有故障的車(chē)。 2.不在人行道上騎車(chē),，非機(jī)動(dòng)車(chē)靠右行駛,。 3.橫穿馬路最好推車(chē)行駛。 4.轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行,，觀察并打手勢(shì)。 5.不要雙手離把，不并肩行駛,。 6.騎車(chē)不打鬧,，追逐。

二,、 校園內(nèi)外活動(dòng)安全

(一) 校內(nèi)安全 1. 體育活動(dòng)安全 ① 體育老師要講清體育活動(dòng)安全,。 ② 活動(dòng)課老師不得離開(kāi)。 ③ 學(xué)生不做不安全的活動(dòng),。 ④ 在無(wú)人保護(hù)下不做危險(xiǎn)活動(dòng),。 2. 學(xué)校集會(huì)與集體活動(dòng)安全 可能發(fā)生的傷害：中暑、擠傷,、跌傷,、骨折、窒息,、燒傷,、腦震蕩、死亡,。 ① 上下樓梯不要擁護(hù),、禮讓慢行。 ② 不互相追逐瘋打,。 ③ 不開(kāi)無(wú)味的可造成傷害的玩笑,。 3. 校內(nèi)勞動(dòng)安全 ① 嚴(yán)禁學(xué)生擦樓房外窗玻璃。 ② 做清潔時(shí),、防止滑倒跌傷,、玻璃劃傷、釘子刺傷,。 ③ 嚴(yán)禁學(xué)生用濕布擦電器旋扭開(kāi)關(guān),。 4. 學(xué)生實(shí)驗(yàn)安全 學(xué)生必須嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則(略) 5. 學(xué)生住宿安全 ① 不得允許非住宿人員入住宿舍。 ② 不得私自接用電器電線(xiàn),。 ③ 不得瘋瘋打打,。 ④ 不得將貴重物品帶入宿舍。 ⑤ 不得在宿舍使用蠟燭,。

三,、消防安全 消防安全教育的工作方針：“預(yù)防為主，防消結(jié)合” 指示：“隱患勝于明火,，防范勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山”。

(一) 中學(xué)生的消防知識(shí) 發(fā)生火災(zāi)的原因： 1. 用火不慎發(fā)生火災(zāi),。 蠟燭照明,、蚊煙香、用電器、液化氣灶 2. 用電不慎發(fā)生火災(zāi),。 電線(xiàn)老化,、亂拉亂接、銅線(xiàn)當(dāng)保險(xiǎn)絲,、電熱毯,、電爐故障 3. 用油不慎發(fā)生火災(zāi)。 油加熱溫度過(guò)高,、容器滴漏 4. 燃放煙花爆竹,。 5. 吸煙亂扔煙頭。 6. 玩火,。

(二)火災(zāi)的預(yù)防： 1. 家庭防火： ① 安全使用爐火,。 ② 安全使用液化器。 ③ 安全用電,。 ④ 少年兒童不要玩火,。 ⑤ 燃放煙火爆竹要注意場(chǎng)所。 2. 學(xué)校防火： ① 嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校,。 ② 不要亂燒廢物,。 ③ 實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用。 ④ 經(jīng)常檢查電器,。 ⑤ 設(shè)置消防器材,，不破壞消防器材。 ⑥ 宿舍的安全防火,。 3. 公共場(chǎng)所防火 學(xué)生要做到： ① 不攜帶煙花爆竹到公共場(chǎng)所,。 ② 不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。 ③ 不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊,。 (三) 滅火基本知識(shí) 1. 隔離法：將著火物移開(kāi),，不與其他物品接觸。 2. 窒息法：隔離空氣接觸火，用干粉滅火器、砂,、濕棉被等物滅火,。 3. 冷卻法：用水,、滅火器將火冷卻。 4. 報(bào)警：火警電話(huà)119。報(bào)警要報(bào)清失火地點(diǎn)街道名稱(chēng)。 火災(zāi)自救與逃生 學(xué)生應(yīng)沉著冷靜,，采用科學(xué)的自救措施逃生。 1. 井然有序撤離火場(chǎng),，不要大聲喊叫,，以防吸入煙霧窒息,。 2. 弄清樓層通道，不要盲目亂跑,、不要盲目開(kāi)門(mén),。 3. 沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻,，低勢(shì)跑行。 4. 樓梯火小,，就沖出去,，火大就用繩子、被單等從窗口,、涼臺(tái)上滑下,。 5. 身上著火，要脫掉衣服,，或在地上打滾壓滅火,。

四、衛(wèi)生防病飲食安全 主要是腸道,、呼吸道,。

五、個(gè)人家居安全

1. 安全用電,。 2. 雷雨時(shí)不要打電話(huà),。 3. 個(gè)人在家要關(guān)好門(mén)窗。 4. 對(duì)陌生人來(lái)訪(fǎng)不要隨便開(kāi)門(mén),。 5. 陌生人強(qiáng)行闖入,，要跑到窗口，大聲叫喊,。(打110電話(huà)) 6. 外出游玩要告訴家長(zhǎng)行程去處,。 7. 陌生人稱(chēng)家中有急事，要先打電話(huà)與家長(zhǎng)聯(lián)系落實(shí),。 8. 不單獨(dú)與陌生人同乘無(wú)人看管電梯,。 9. 不把家中鑰匙掛在胸前。 10.不搭乘陌生人便車(chē),。 11.開(kāi)車(chē)的陌生人問(wèn)路要保持距離,。

六、玩耍時(shí)安全

1. 不要盲目從高處跳下,。 2. 不要在陽(yáng)臺(tái),、走廊把身體探出太多。 3. 不要盲目模仿電視武打危險(xiǎn)動(dòng)作,。 4. 不玩發(fā)射撞擊玩具,。 5. 做家務(wù)要防燒傷,、燙傷 校園的安全教育與教師、學(xué)生,、家長(zhǎng),、校園、家庭,、社會(huì)都息息相關(guān),。不可忽視安全教育，更應(yīng)該從各個(gè)方面加強(qiáng)安全教育,，才能真正建立“平安,、和諧”的校園。

在班級(jí)管理中,，我對(duì)安全管理高度重視,，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生，采取多種措施強(qiáng)化班級(jí)安全管理,。頗見(jiàn)成效,，先簡(jiǎn)單談一下自己得看法。

一,、主題班會(huì),，滲透常識(shí)。

通過(guò)調(diào)查,，我發(fā)現(xiàn)班里許多學(xué)生的安全常識(shí)十分缺乏,，尤其是生活安全常識(shí)。為此,，我定期召開(kāi)主題班會(huì),，開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)的培養(yǎng),，并著力滲透安全常識(shí),。每次召開(kāi)班會(huì)，我都提前充分地準(zhǔn)備安全常識(shí),，精心設(shè)計(jì)班會(huì)議程,，重在讓學(xué)生參與其中，讓學(xué)生在活動(dòng)體驗(yàn)中,，學(xué)習(xí)和掌握各類(lèi)安全常識(shí),。此外，還特別重視安全知識(shí)的交流：從課間游戲到上樓下樓,，從防火防電到防意外傷害……孩子們從報(bào)紙雜志網(wǎng)絡(luò)等各個(gè)渠道搜集到了大量的安全知識(shí),，在班會(huì)課上自由地相互交流。

二,、安全監(jiān)督,，排查隱患,。

課間活動(dòng)時(shí)間是校園安全事故的多發(fā)時(shí)段，教師常常鞭長(zhǎng)莫及,。為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)事故隱患,，最大限度地預(yù)防安全事故的發(fā)生。于是,，我通過(guò)民主選舉,，選出了三名責(zé)任心強(qiáng)的孩子擔(dān)任安全監(jiān)督員。讓他們?cè)谡n間活動(dòng)時(shí),，留心觀察班內(nèi)學(xué)生的特殊舉動(dòng),，有危險(xiǎn)傾向或事故跡象及時(shí)向老師報(bào)告，并對(duì)教室,、活動(dòng)室等場(chǎng)所內(nèi)的物品安全進(jìn)行細(xì)心觀察，如有安全隱患就及時(shí)向老師匯報(bào),。

通過(guò)設(shè)立安全哨兵,，班內(nèi)違紀(jì)現(xiàn)象得到了有效遏制，安全事故得到了很好的預(yù)防,，安全管理工作朝著更加有序的良性軌道不斷發(fā)展,。

三、安全典型,，以身示范,。

塑造典型，說(shuō)白了就是樹(shù)立榜樣,。通過(guò)民主評(píng)議,，我班每學(xué)期評(píng)出三名安全文明之星，并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),。安全文明之星不僅品德好,，更重要的是言行舉止文明規(guī)范。課上會(huì)學(xué)習(xí),，課下會(huì)游玩,，玩得快樂(lè)安全。通過(guò)塑造典型,，來(lái)引導(dǎo)全班學(xué)生的言行,，樹(shù)立榜樣帶領(lǐng)他們開(kāi)展安全有意義的活動(dòng)。安全文明之星正引領(lǐng)著全體學(xué)生向文明與安全的境界邁進(jìn),。

正是在這樣的“學(xué)人優(yōu)點(diǎn),、爭(zhēng)當(dāng)榜樣”的氛圍中，孩子們找到學(xué)習(xí)生活的真正快樂(lè),，找回了安全文明的學(xué)習(xí)生活,，不斷提高和完善了自我,。

四、家校聯(lián)手,，打造平安,。

實(shí)踐證明，抓學(xué)生安全工作單靠班主任唱獨(dú)角戲是行不通的,。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，必須及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。只有家長(zhǎng)和老師攜起手來(lái),，才能為孩子們撐起一片安全的藍(lán)天,。

為此，我一旦發(fā)現(xiàn)班里某個(gè)學(xué)生心理和行為上有異常,，便及時(shí)和其家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，溝通情況，交流信息,，及時(shí)采取防范措施,，把許多安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。此外,，還向家長(zhǎng)公布自己的聯(lián)系電話(huà),，一旦孩子出現(xiàn)反常問(wèn)題，便于家長(zhǎng)及時(shí)與我溝通,。這樣,，便避免了一些不良事情的發(fā)生。

總之,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育要做到他們樂(lè)于接受,，通過(guò)各種游戲活動(dòng)等行之有效的方法，對(duì)他們進(jìn)行安全教育,，從而達(dá)到普及安全知識(shí),，規(guī)范安全行為，增強(qiáng)安全意識(shí)之目的,。

學(xué)生安全教育心得體會(huì)論文篇七

國(guó)之古語(yǔ)：人命大于天!雖簡(jiǎn)單幾個(gè)字,，卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問(wèn)題。閱古覽今：從大的方面來(lái)說(shuō),，國(guó)之盛狀是“國(guó)泰民安”,，人民是“安居樂(lè)業(yè)”;從小的方面來(lái)說(shuō)，家人外出,，也是“馬上相逢無(wú)紙筆,，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”?？梢?jiàn)安全是人之根本,，完成各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ),。在培養(yǎng)祖國(guó)棟梁的校園，“安全”更似警鐘長(zhǎng)鳴,，不能有絲毫松懈之處,。作為教師，只有抓好安全教育工作,，才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí),，茁壯成長(zhǎng)。自參加工作十年來(lái),，我對(duì)安全教育有如下幾點(diǎn)小小的體會(huì),。

一、校園的安全教育與教學(xué)質(zhì)量必須雙管齊下,。

正如“安居樂(lè)業(yè)”一詞中的“安居”與“樂(lè)業(yè)”是相輔相成的一樣,，若不“樂(lè)業(yè)”，能“安居”嗎?同理,，一個(gè)學(xué)校,，學(xué)生以“學(xué)習(xí)”為主，學(xué)習(xí)是學(xué)生的“業(yè)”;教師以“教學(xué)”為主,，教學(xué)是教師的“業(yè)”。抓好教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生對(duì)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生自覺(jué)地,、自主地學(xué)習(xí),。讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)，愛(ài)查閱資料,，愛(ài)追蹤討論,、探究自己感興趣的問(wèn)題。但須注意,，中國(guó)是歷經(jīng)長(zhǎng)久的科舉考試,，以及前期的應(yīng)試教育，令許多人走入了“死讀書(shū),，讀死書(shū)”的胡同中,。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時(shí)也會(huì)走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓(xùn)練，雖然讓教室里的孩子們變乖了,，不到處惹事了,，但低視力的、低能力的學(xué)生卻是一大片,。這是教育中的糟粕現(xiàn)象,，我們應(yīng)該拋棄,。古人常提“棋、琴,、詩(shī),、畫(huà)”，“文能治國(guó),，武能安邦”,，“文韜武略”等，以及新中國(guó)成立后提倡的“德,、智,、體、美,、勞”全面發(fā)展,，無(wú)不說(shuō)明了教育的多方面發(fā)展。因此,，提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)興趣,。學(xué)生只有愛(ài)學(xué)習(xí)————-樂(lè)業(yè)，才會(huì)杜絕在校打架斗毆,，無(wú)所事事的不良現(xiàn)象,。才會(huì)讓校園真正平安。

二,、必須規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

我國(guó)的教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣成自然?！绷己玫男袨榱?xí)慣鑄就人的性格,，顯示人的魅力，體現(xiàn)人的修養(yǎng),。良好的行為習(xí)慣讓人受益終身,。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國(guó)未來(lái)的社會(huì)風(fēng)氣,。因此,，作為教育工作者的我們，在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面應(yīng)該賞罰分明,，公平公正地對(duì)待,，才能讓孩子們“知榮辱，辨是非”,，只有愛(ài)憎分明,，才能營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

三、普法教育迫在眉睫,。

面對(duì)是非觀念弱,，榮辱感不強(qiáng)的小學(xué)生，特別是高年級(jí)的孩子,，身體的成長(zhǎng)讓他們對(duì)許多事產(chǎn)生好奇感,。在農(nóng)村，由于一些家長(zhǎng)的亂開(kāi)玩笑的語(yǔ)句,，更讓孩子們帶進(jìn)了校園,，不加辨別地說(shuō)和做。給其他同學(xué)帶來(lái)傷害,。我覺(jué)得,，學(xué)校應(yīng)該定期開(kāi)展法制教育，讓孩子們明白“肖像權(quán)”,、“名譽(yù)權(quán)”等,，加強(qiáng)法律意識(shí)，安定校園環(huán)境,。

四,、亟待整頓的家長(zhǎng)教育。

目前,，在很多的家庭中,，一是獨(dú)苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉,，飯來(lái)張口,，衣來(lái)伸手的溺愛(ài)現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育更談不上嚴(yán)格,。二是父母天天沉溺于麻將館，地主桌,，對(duì)孩子的教育放任自流,。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁，兩眼發(fā)困不能回家,，還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進(jìn)網(wǎng)吧,，也昏天黑地玩游戲，看圖像;要么獨(dú)守“空”房,，飽一頓,，饑一頓;要么三五成群，從這個(gè)山坡,，浪蕩到那個(gè)街角,，打架斗毆沒(méi)話(huà)說(shuō)。三是留守兒童，公婆管其生活,，卻不能引導(dǎo)心靈的成長(zhǎng),。孩子對(duì)公婆的逆反心重，不聽(tīng)公婆絮絮叨叨念陳舊的教育,。特別是放任自流性的家長(zhǎng),，學(xué)生在學(xué)校鬧事，教師請(qǐng)家長(zhǎng),，家長(zhǎng)“忙”,，總請(qǐng)不來(lái);教師家訪(fǎng)，家中大門(mén)緊閉,。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴(yán)重脫鉤,，加大學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的難度。故,，家長(zhǎng)理應(yīng)接受“培養(yǎng)孩子”的教育,。

五、師德是教師的靈魂,。

“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”是教師教育學(xué)生的寫(xiě)照,。我們常記“學(xué)高為師，身正為范”,，沒(méi)有身正何謂范?一位教師,，哪怕學(xué)富五車(chē)，沒(méi)有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng)),，是不會(huì)得到學(xué)生的尊重,，何談敬仰?作為教師，沒(méi)有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng)),，潛移默化中,，學(xué)生也會(huì)養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣，還會(huì)引以為榮,，減弱學(xué)生的正義感,。

面對(duì)學(xué)生，教師要“肚里能撐船”,。寬容學(xué)生,，公平公正對(duì)待每位學(xué)生。當(dāng)我們的孺子犯錯(cuò)時(shí),，我們應(yīng)該弄清事情的原委,，給他講清楚“錯(cuò)在什么地方”，并指明“他應(yīng)該怎樣做”的方向,。只有學(xué)生認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,，才會(huì)心服口服地改正錯(cuò)誤,。切不可以教師自身對(duì)學(xué)生的好惡來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生，一旦學(xué)生與教師處于對(duì)立面,，教育只有失敗,，更談不上安全教育了。

校園的安全教育與教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)、校園,、家庭,、社會(huì)都息息相關(guān)。不可忽視安全教育,，更應(yīng)該從各個(gè)方面加強(qiáng)安全教育,，才能真正建立“平安、和諧”的校園,。

學(xué)生安全教育心得體會(huì)論文篇八

一,、校園中存在的安全隱患。(可請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

1,、 學(xué)生集會(huì),、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患,。

2,、 學(xué)生飲食、就餐的安全隱患,。

3,、 學(xué)生交通安全隱患。

4,、校園隱性傷害的隱患,。

1、不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑,。

2,、在人多的地方一定要扶好欄桿。

3,、整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。

4,、上下樓時(shí)不要將手放在兜里,。

5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西,、系鞋帶,。

6、 上下樓靠右行。集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,，遵守時(shí)間,，遵守紀(jì)律，遵守秩序,，語(yǔ)言文明,。

課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?

l、室外空氣新鮮,，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程,。

2,、活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng),，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞,、精力集中、精神飽滿(mǎn),。

3,、活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等,。

4,、活動(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險(xiǎn)。

學(xué)生安全教育心得體會(huì)論文篇九

將安全牢牢的記在心中,，平安將會(huì)伴隨我們渡過(guò)美好的一生,。

安全事故的教訓(xùn)是深刻的，事故的代價(jià)也是非常高昂的,，同學(xué)用自己的生命為代價(jià),，給我們帶來(lái)了慘痛的教訓(xùn)和無(wú)可禰補(bǔ)的損失。為了自己長(zhǎng)壽,，為了親人,，重視安全，使自己健康,，快樂(lè)得過(guò)每一天,。所以，這學(xué)期的《大學(xué)生安全教育》課受益匪淺,。

對(duì)每一名大學(xué)生來(lái)說(shuō),，在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全,，嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi),，發(fā)生火災(zāi)后,，頭腦要冷靜，理性逃生,。另外,，我們必須提高財(cái)務(wù)安全意識(shí)，做好防盜,、防騙,、防搶等防范工作。在校園謹(jǐn)防順手牽羊,、溜門(mén)串戶(hù),、入室、溜門(mén)撬鎖,、窗外釣魚(yú),、插片開(kāi)門(mén)、偷配鑰匙等行竊方式;平時(shí)謹(jǐn)防入室盜竊,、扒竊,、網(wǎng)絡(luò)盜竊等，確保自己的財(cái)產(chǎn)安全,。

也許不少人會(huì)認(rèn)為,，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全,。我認(rèn)為,，這決不是安全的全部。無(wú)論是人身安全還是思想安全,，亦或是行為安全,，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性,。交通事故,，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命,，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬?。可是思想道德的殘缺,、行為方式的越軌比體格不健全更可怕,。因此，健康的心理對(duì)每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,。這就要求我們,，在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操,，開(kāi)闊自己的心胸,，避免長(zhǎng)時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時(shí),，要及時(shí)進(jìn)行心理自我調(diào)試,，必要時(shí)到心理門(mén)診或心理咨詢(xún)中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康,。

生命只有在安全中才能永葆活力,，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,，成為連接親朋好友的紐帶,。通過(guò)學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育教程》這門(mén)課程，我再一次深刻的休會(huì)到：在安全的問(wèn)題上,，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先,、警惕在前,，必須要警于思，合于規(guī),、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全,，事事講安全;必須要筑起思想,、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

大學(xué)生安全教育包括很多方面,，有些方向離我們遙遠(yuǎn),，我們所能做的更多是關(guān)注自己周?chē)氖虑椤Ｉ狭舜髮W(xué)生安全教育課,，我注意到了一些平時(shí)忽略掉的細(xì)節(jié),。像寢室是否關(guān)門(mén)的問(wèn)題，有時(shí)候自己也一樣,，覺(jué)得只是出去一會(huì)兒,，不會(huì)有什么大事發(fā)生，但也許就是瞬間的大意可能給同學(xué)或自己帶來(lái)一些不必要的麻煩,。以前,，同學(xué)和我說(shuō)過(guò)這樣一件事,。寢室都要熄燈，他們同學(xué)燒好水之后,，插頭沒(méi)有拔,，第二天早上來(lái)電，燒水的東西都給燒紅了,，幸好被及時(shí)發(fā)現(xiàn),。作為學(xué)生可能不太支持學(xué)校不許燒大功率電器，覺(jué)得不方便,。像我同學(xué)這樣真的是想一想都覺(jué)得后怕,，有些事可能你會(huì)覺(jué)得是小事不需要在乎。如果累及他人那就不是小事了,。有些時(shí)候我們可能會(huì)因?yàn)槟承﹩?wèn)題困擾,，其實(shí)是自己太鉆牛角尖。經(jīng)?？匆?jiàn)報(bào)道上關(guān)于大學(xué)生自殺的事情,。生命只有一次，就那么容易放棄嗎?死只是自己的一時(shí)之快,，留下的苦果卻要至親的人去嘗,。人怎么能這么自私呢?不管遇到什么困難，都是上天賜給的禮物,，盡管包裝不華麗,，拆開(kāi)后卻別有一番心意。有時(shí)候我們因該想開(kāi)點(diǎn),，才會(huì)更加的快樂(lè),。上了大學(xué)生安全教育，更多的感受是注意自己,，注意細(xì)節(jié),，注意他人，才能最大可能的減少某些不必要發(fā)生的災(zāi)害,。還有一點(diǎn)小感想就是,，老師講的太恐怖了。也許我們這個(gè)世界本身就很恐怖,，但是好人任然存在,，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都以做好人的潛力。在我們防止災(zāi)害的同時(shí),，也要相信幸運(yùn),。這樣才不會(huì)對(duì)社會(huì)太失望。感覺(jué)保衛(wèi)處的老師好辛苦哦!為了保證全校學(xué)生的安全，犧牲了他們?cè)S多個(gè)人時(shí)間,，在這里向所有為學(xué)校安全工作奉獻(xiàn)的人說(shuō)一聲謝謝!

在學(xué)校的生活經(jīng)驗(yàn)讓我就覺(jué)得我們學(xué)校的保衛(wèi)工作做的很好,。很多地方都有電子監(jiān)控器，晚上也有校衛(wèi)隊(duì)成員巡邏,。但是我們我們學(xué)校尤其是普宿的偷盜還是有時(shí)候會(huì)發(fā)生,。李老師說(shuō)我們可以提些意見(jiàn)，我就說(shuō)說(shuō)我的感受,。普宿好多宿舍門(mén)都是木門(mén)，而且都有老化現(xiàn)象,，其實(shí)修整一下可能會(huì)好很多,。我們學(xué)校里面還有些廢棄的林子，其實(shí)可以隨便弄一下,，防患于未然,。聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，學(xué)校的監(jiān)控設(shè)備投入了很多錢(qián),，也是比較完善的,。但是有些地方監(jiān)控設(shè)備還沒(méi)有齊全，也可以慢慢的不多完善,，這樣就可以全方位的監(jiān)控學(xué)校,，減少一些不良事件的發(fā)生。學(xué)校每年在新生入學(xué)的時(shí)候都會(huì)有很多不明情況的新生被騙,。學(xué)校在讓助班告他們提高防患意識(shí)的同時(shí)在學(xué)校顯眼的的放樹(shù)立防詐騙的公告牌,，像寢室進(jìn)門(mén)口、領(lǐng)取東西的地方,。讓他們一進(jìn)來(lái)就做好準(zhǔn)備,，提高自己的安全意識(shí)，防止財(cái)產(chǎn)損失,。

大學(xué)生安全教育讓我學(xué)會(huì)許多的安全知識(shí)的同時(shí)提高警惕,。不管是在學(xué)校、實(shí)習(xí),、找工作或是在打暑假工的時(shí)候都保持一顆時(shí)刻準(zhǔn)備的的心,，防止自己的財(cái)產(chǎn)、安全,、權(quán)利受到不應(yīng)有的侵害,。我們還可以把自己學(xué)到的東西像周?chē)募议L(zhǎng)、親戚,、同學(xué)進(jìn)行宣傳,，提高大家的安全防御措施，只要先提高自己小家庭,，那么我們整個(gè)的社會(huì)大家庭也會(huì)不斷的進(jìn)步,。