從某件事情上得到收獲以后,,寫(xiě)一篇心得體會(huì),,記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧。
精神病醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇一
我在這里是被分到了心理科,帶我的老師是劉老師,。據(jù)我了解,劉老師在這里已經(jīng)工作幾十年了,,可謂是這里的元老,。在她眼里,這個(gè)工作已經(jīng)不再是單純的工作了,,而是一個(gè)與精神病患者交流的良好平臺(tái),,每天陪這些病人聊天、做游戲,、做心理輔導(dǎo),。這里的病人也都很尊敬她,都叫她劉老師,,而且也很聽(tīng)劉老師的話,。劉老師熱情的把我介紹給了大家,但是我由于內(nèi)心的種種原因,,不敢大膽的嘗試著和病人交流,,顯得有點(diǎn)陌生。
經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的適應(yīng),,以及看到老師和病人們相處的那么融洽,,我才漸漸的放下戒心,真正的加入到這個(gè)集體中來(lái),,才真實(shí)的體會(huì)到,,其實(shí)精神病人并不可怕,而精神病院,,也沒(méi)有傳說(shuō)中的那么恐怖,。對(duì)于病人,醫(yī)護(hù)人員還是十分尊重他們的,,也很樂(lè)意的與他們交流,。而病人之間,比起外面的世界,,似乎也顯得更加和諧。他們?cè)诓话l(fā)病的時(shí)候,,都十分地友善,,而且可以較為融洽的交談,,不加以注意甚至都不知道他們是精神病患者。
經(jīng)過(guò)幾天的熟悉,,我漸漸地發(fā)現(xiàn)這些病人其實(shí)都是很可愛(ài)的,。當(dāng)他們一個(gè)人的時(shí)候,顯得很安靜,,自己做自己的事,,不是那么的容易接近,但當(dāng)大家一起集體活動(dòng),、做治療,、聊天時(shí),卻顯得很活躍,,而且感覺(jué)特別容易接近,,能夠放下一切其戒心陪你說(shuō)話、陪你玩,,也顯得很聽(tīng)話,,尤其是周一那個(gè)新來(lái)的女生,她一般不愿意說(shuō)話,,但是當(dāng)她在和別人一起做游戲,、打她喜愛(ài)的乒乓球時(shí),卻顯得那么的活潑,、可愛(ài),、充滿朝氣和活力。
在接觸了這些病人以及聽(tīng)了許多醫(yī)生的講課之后,,我發(fā)現(xiàn)醫(yī)生的治療方法主要是通過(guò)與病人進(jìn)行溝通,,從中得到一些信息,對(duì)病人的病因進(jìn)行詳細(xì)地剖析,,輔助一定的藥物進(jìn)行治療,,而心理咨詢與輔導(dǎo)對(duì)于精神病患者來(lái)說(shuō)也顯得格外重要。在他們發(fā)病之前,,其實(shí)有很多跡象可以發(fā)現(xiàn)這個(gè)病癥的苗頭,,而先通過(guò)一些心理咨詢與輔導(dǎo)完全可以提前解決病癥的情況,比如躁狂,,如果在早期有意識(shí)到這方面的問(wèn)題,,那么就可以通過(guò)一些心理輔導(dǎo),讓病人了解自身的情況,,從而在他還沒(méi)有到達(dá)那種病發(fā)且已經(jīng)不受自身思維控制的時(shí)候進(jìn)行解決,,比如自我暗示等的一些方法來(lái)解決問(wèn)題,而不至于釀成大禍。所以,,在這個(gè)階段,,醫(yī)護(hù)人員對(duì)病人的支持與安慰,以及引導(dǎo)的作用是十分大的,,可以幫助病人渡過(guò)這個(gè)時(shí)期,,確保以后不再?gòu)?fù)發(fā),重新正常的生活,。
另外,,治療者必須是一個(gè)優(yōu)秀的聆聽(tīng)者,專心的傾聽(tīng)病人的訴說(shuō),,以親善誠(chéng)懇的態(tài)度取得病人的信任,,讓病人毫無(wú)顧慮的傾訴內(nèi)心的苦悶,鼓勵(lì)病人疏泄內(nèi)心不良的情緒,。人的煩惱往往來(lái)源于思維,,但你煩惱了,往往是因?yàn)槟阌缅e(cuò)了你的思維方式,,我們應(yīng)該引導(dǎo)病人去換一種與原來(lái)逆向的思維去分析問(wèn)題,,煩惱往往便會(huì)自動(dòng)消失。要給予病人鼓勵(lì)和良好的心理暗示,,激發(fā)病人的積極心理,,讓病人更好的配合治療和更努力地去改善自身的情緒。并能以同情,、理解,、諒解的態(tài)度對(duì)病人的訴說(shuō)不加評(píng)判地接受,站在病人的角度去理解和支持,,并與病人合作去治療其疾病,,給予病人治療的信心與康復(fù)的希望。 精神疾病不僅給患者帶來(lái)巨大的痛苦,,而且給病人這個(gè)家庭也會(huì)帶了重大的影響,。其實(shí)精神病和其他生理疾病一樣,應(yīng)該得到關(guān)愛(ài)而不是同情,,更不應(yīng)該受到鄙視和排斥,。但是社會(huì)討論到相關(guān)字眼的時(shí)候總是帶著嘲弄和戲謔。精神病的病因可分為遺傳和社會(huì)心理因素,,但是無(wú)論是哪個(gè)方面都不是患者能控制的,。我們可以通過(guò)合理安排作息和加強(qiáng)體運(yùn)動(dòng)保證自己遠(yuǎn)離生理疾病的困擾,但是,,我們不能更改自己的家庭背景和成長(zhǎng)環(huán)境,。所以我們應(yīng)該關(guān)注這樣一群弱勢(shì)群體,,接受并幫助這樣的人。
或許是我接觸得太少,,或許是我想得過(guò)于簡(jiǎn)單,,但我仍相信有些精神病人是能夠治愈的?;蛟S有一天,當(dāng)他們恢復(fù)了正常人的心理,,重新回到自己的工作崗位的時(shí)候,,我希望人們能夠以平常的目光去看待他們,不要歧視和排斥她們,,不要讓他們的心靈再一次受創(chuàng)!真心希望他們都能夠康復(fù),,早點(diǎn)過(guò)上正常人的生活,找回自己的自信與自尊!
最后,,感謝精神病院的各位老師對(duì)我的幫助和指導(dǎo),,特別是劉老師,希望你們今后的工作更加順利!同時(shí),,我也會(huì)不斷的學(xué)習(xí),,掌握更多的技能來(lái)幫助患者減輕病痛,恢復(fù)健康,,爭(zhēng)取做一名合格的護(hù)士,。
精神病醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇二
隨著社會(huì)的發(fā)展,各類精神障礙與心理障礙患者的人群明顯增加,,精神衛(wèi)生問(wèn)題日益顯得重要,,人民群眾對(duì)精神衛(wèi)生服務(wù)的需求迫切。在醫(yī)院在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,,在全體公共衛(wèi)生服務(wù)人員的共同努力下,,取得一定的成績(jī);同時(shí)在工作中也存在一些不足的地方。因?yàn)楸救私庸芫癫」芾砉ぷ鞑乓粋€(gè)多月,,現(xiàn)就前精神病管理者及我對(duì)這一個(gè)多月的精神病管理工作做個(gè)總結(jié),,向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并就工作中遇到的困難,、存在的問(wèn)題,、日后努力發(fā)展的方向等向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)建議,不妥之處,,請(qǐng)批評(píng)指正,,便于在工作中改進(jìn)。
一,、精神病病人督導(dǎo)管理
20xx年全鎮(zhèn)管理重性精神病病人158人,,死亡3人,總共155人進(jìn)行規(guī)范管理率,僅完成國(guó)家精神病防治機(jī)構(gòu)發(fā)給任務(wù)的57%,,督導(dǎo)管理是精神病防治工作的重點(diǎn),,我們主要通過(guò)村衛(wèi)生室人員對(duì)病人進(jìn)行服藥指導(dǎo)和督促及定期進(jìn)行隨訪。由于他們和病人居住場(chǎng)所比較近,,服務(wù)的對(duì)象又主要就是本村居民,,因此相對(duì)比較熟悉病人的情況,比較容易和病人溝通交流,,督導(dǎo)起來(lái)比較便利,。
二、存在的問(wèn)題與不足
1,、精神病防治工作基礎(chǔ)較為薄弱,。這不僅嚴(yán)重影響精神病病人的發(fā)現(xiàn)率ヒ慚現(xiàn)刂圃劑蘇體的精神病防治工作。
2,、精神病培訓(xùn)指導(dǎo)力度尚嫌不足:培訓(xùn)指導(dǎo)的內(nèi)容,、頻次和力度上還須加大。
3,、精神病防治宣傳力度還需加強(qiáng),。雖然開(kāi)展了一些初步的精神病防治健康教育宣傳活動(dòng),但是無(wú)論在宣傳手段,、對(duì)象和宣傳的區(qū)域上還是太過(guò)于單一和局限,。
4、多數(shù)患者家庭經(jīng)濟(jì)困難,,收入低,。這樣導(dǎo)致患者家庭無(wú)經(jīng)濟(jì)條件治療患者,導(dǎo)致很大一部分不穩(wěn)定患者的出現(xiàn),,這樣對(duì)精神病的隨訪人員帶來(lái)了安全隱患,。由于這個(gè)原因,患者的隨訪記錄,、一年一度體檢記錄的真實(shí)性不高,。
5、由于國(guó)家的錄入系統(tǒng)問(wèn)題,,錄入時(shí)間長(zhǎng),,導(dǎo)致部分資料未能及時(shí)錄入系統(tǒng)。
三,、 對(duì)重性精神疾病管理工作的建議
1,、加強(qiáng)人員培訓(xùn),提高人員素質(zhì),,對(duì)我們醫(yī)院的相關(guān)醫(yī)務(wù)人員及社區(qū)衛(wèi)生站醫(yī)生進(jìn)行培訓(xùn),。特別是對(duì)隨訪有打,、砸行為的患者時(shí),人身安全方面的培訓(xùn)特別重要,,因?yàn)橹挥斜Wo(hù)了自己才能有效的為更多患者進(jìn)行服務(wù),。如果有精神病方面的專家對(duì)國(guó)家規(guī)定的6大重性精神病的診斷標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行培訓(xùn),這樣就能對(duì)重性精神病患者的發(fā)現(xiàn)率有所提高,,即能有效的完成國(guó)家交給的任務(wù),,又能對(duì)精神病患者的服藥及生活進(jìn)行指導(dǎo)。讓他們更快回歸社會(huì),。
2,、增加對(duì)重性精神疾病管理相關(guān)醫(yī)務(wù)人員及社區(qū)衛(wèi)生站醫(yī)生的福利。重性精神疾病管理的工作危險(xiǎn)性高于其他工作崗位人員,,希望能增加福利待遇來(lái)引進(jìn)、留住人才,,壯大精神病防治的隊(duì)伍,,才能更好的為醫(yī)院乃至國(guó)家交給的任務(wù)。
精神病醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇三
xx年5月31日,,我們07應(yīng)用心理學(xué)心理咨詢方向班(以下簡(jiǎn)稱“咨詢班”)41位同學(xué),,在小海教授的指導(dǎo)帶領(lǐng)下,開(kāi)始了我們?yōu)槠?天的精神病院見(jiàn)習(xí),。該次見(jiàn)習(xí)基地是黃山市精神病院,,又名黃山市第二人民醫(yī)院(以下簡(jiǎn)稱“二院”)。對(duì)于我們心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),,學(xué)習(xí)期間的見(jiàn)習(xí)的這一天,,我們期待久已(至少我是)。上周讓“人管班”先去,,我們還納悶了好一會(huì)兒呢,。可當(dāng)她們回來(lái)向我們講述那里的情況后,,我們又感覺(jué)很幸運(yùn)地后去,。因?yàn)椋覀冇懈嗟臅r(shí)間打聽(tīng)里面的情況和為自己更好地見(jiàn)習(xí)做準(zhǔn)備,。
我們41位同學(xué),,共分為4組,分別是:清一色男a組,,清一色男b組,,男女混合c組,清一色女d組,。俺就很“幸運(yùn)”地分在了c組(幸運(yùn),,是因?yàn)橄氲饺f(wàn)一遇到啥意外險(xiǎn)情時(shí),可以拿男生當(dāng)“擋箭牌”哈哈),。
終于等到了周一這一天,,早晨起的很早。洗漱好后,,就出發(fā)啦,。據(jù)說(shuō)二院在北區(qū)附近,離這不遠(yuǎn),。為了節(jié)省每天來(lái)回4元(5天就是20元)的公交車費(fèi),,俺跟學(xué)弟峰sir借了一輛小型單車。就這樣,,騎著單車穿過(guò)清晨的校園,,又悠哉地穿行在清晨的黃山市郊外。早飯沒(méi)在南區(qū)食堂吃,,到北區(qū)門(mén)口買(mǎi)早點(diǎn)時(shí)遇到c組組長(zhǎng)老袁,。于是,俺倆一起走向二院,。來(lái)到二院門(mén)口時(shí),,才8:00,俺們是第一個(gè)到的呢,,呵呵,。老師和其他同學(xué)沒(méi)到,俺也不敢進(jìn)去,。就在門(mén)口等待啦,。大約8:30時(shí),大家都到齊啦,,在小海教授的帶領(lǐng)下,,我們41位同學(xué)走進(jìn)該院會(huì)議室,聽(tīng)院長(zhǎng)介紹了該院的情況后,,我們4組分別被帶到4個(gè)不同的院區(qū),。第一天,a組—男病房區(qū),,b組—女病房區(qū),,c組—工作娛樂(lè)治療室,d組—門(mén)診部,。以后幾天4組參訪的地點(diǎn)輪換,。
第一天:工作娛樂(lè)治療室
工作娛樂(lè)治療室,簡(jiǎn)稱“工娛治療室”,。這里主要都是一些輕度病情的或就快康復(fù)出院病人,。這個(gè)治療室,,就好像是我們初中讀書(shū)時(shí)用的教室,尤其大小和房齡,。里面的設(shè)施設(shè)備主要有:電燈,、吊扇、墻上掛有油畫(huà),、彩色電視機(jī),、vcd機(jī)、立體音響,、空調(diào)(貌似是擺設(shè),,還被鐵籠子圍鎖著)、乒乓球臺(tái)(備有球拍和球),、雜志架(有雜志,,很老舊,今天我們同學(xué)也帶去了一些,,捐贈(zèng)給他們看的),、聊天椅、麻將桌,、象棋、跳繩,、毽子,、筆墨紙硯臺(tái)、仰臥起坐機(jī),、太空漫步機(jī),、“模擬走路機(jī)”、踩步機(jī),、二十四功能綜合訓(xùn)練機(jī)等等貌似挺新潮挺高級(jí)的運(yùn)動(dòng)器械,。我們c組的同學(xué)來(lái)到這里后,一位很和藹可親的護(hù)士先后帶來(lái)11位病人(9女2男),。然后我們10位同學(xué)和11位病人一起搭檔玩起了各自喜歡或擅長(zhǎng)的游戲或運(yùn)動(dòng),。有的打麻將,有的打乒乓球,,有的“太空漫步”,,有的。,。,。這樣看來(lái),我貌似沒(méi)啥特長(zhǎng),,喜歡打乒乓球,,可是已經(jīng)有人在玩了,。
于是,趁這個(gè)空兒,,我就去和那位很面善的護(hù)士搭話啦,。在與她溝通交流后,我得知,,她姓謝,,主要負(fù)責(zé)男病房區(qū),已經(jīng)在這個(gè)醫(yī)院工作20xx年啦!可她依然的熱情和激情,,讓我很納悶!20xx年啦,,在精神病院工作啊!難道就沒(méi)有一點(diǎn)兒的職業(yè)倦怠嗎?!她的侃侃而談讓我很佩服!我跟她咨詢了如何和這些病人溝通,哪些話不能說(shuō),,因?yàn)榕掠执碳さ剿麄?。在我們交談時(shí),其中一位看上去頂多只有20幾歲的女病人,,要求放音樂(lè)碟片,,她要跳舞。
然后一個(gè)碟片放進(jìn)去后,,她就開(kāi)始跳了,,天吶!好有節(jié)奏感!就這樣,一直跳到整個(gè)碟片結(jié)束,,我們觀眾都贊不絕口!不同的音樂(lè),,她都能跳出該有的節(jié)奏感!而且,那些動(dòng)作都是她即興而出啊!簡(jiǎn)直太棒啦!當(dāng)她跳完一個(gè)碟片休息時(shí),,我和她一起“太空漫步”聊天,,她說(shuō)她很喜歡跳舞,貌似也有跳舞的天賦,。我很佩服她!真的!真誠(chéng)地為她豎起大拇指,。當(dāng)時(shí)我就感慨:其實(shí)每個(gè)人都有屬于自己的驕傲,哪怕是在這個(gè)地方的人,。不要吝嗇你對(duì)他人的贊賞,,記得,一定要真誠(chéng)!然后,,又一位愛(ài)好跳舞的男病人(以前是個(gè)司機(jī))也開(kāi)始跟著音樂(lè)跳起來(lái)了,,然后令我們很驚訝的是,剛才那個(gè)很面善的謝護(hù)士也手拉手跟他一起跳起了貌似交際舞,。
一曲結(jié)束,,謝護(hù)士讓我們同學(xué)會(huì)跳的和他跳,我本不會(huì)跳舞,,可是,,為了拉近與病人們的心理距離,,我走上前,和那個(gè)男病人,,手拉手地“跳”起來(lái)啦,。我很笨的,她教我跳“倫巴”,,我老是踩錯(cuò)步,,可依然很開(kāi)心。然后剛才那個(gè)跳舞的姐姐也拉我一起跳,,她教我跳“恰恰”和“水輪”(她說(shuō)的,,我也不知道什么舞)。很開(kāi)心o(∩_∩)o~然后,,那個(gè)姐姐要k歌,,還只要唱《心雨》,可是找了半天沒(méi)找到,,最后只找到她還算擅長(zhǎng)的《長(zhǎng)相依》,。由于話筒壞了,可她清唱的也很不錯(cuò),。然后,,俺也k了幾首很老舊的歌,比如《窗外》,、《傷心太平洋》等等,。一如既往地跑調(diào),同學(xué)笑說(shuō),,俺就唱兒歌不跑調(diào)啊!o(∩_∩)o哈哈~對(duì)了,明天就6.1啦,,節(jié)日快樂(lè)哦o(∩_∩)o~然后又玩了跳繩和毽子,。期間還看到一位半頭白發(fā)和滿臉胡渣的“爺爺”,在很安靜地?zé)捗P字,,后來(lái)得知,,他其實(shí)才40歲出頭,可是已經(jīng)在這里20xx年啦!由于工作時(shí)做了錯(cuò)事,,精神嚴(yán)重受到刺激,,來(lái)到這里。聽(tīng)謝護(hù)士說(shuō),,他一直很安靜,、從不與人交流,可能永遠(yuǎn)也不會(huì)出去啦!因?yàn)樗母改敢巡辉?,親戚也不理睬,。