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學(xué)校綠化工作總結(jié)篇一

學(xué)校在綠化的投入空前,，從建校至今學(xué)校投入綠化方面資金就達(dá)600多萬元，今年投入了近200萬興建排球公園和夢(mèng)圓,。學(xué)校在不斷的美化和改進(jìn)環(huán)境的同時(shí),，也從人文的方面定位學(xué)校的綠化，從而最大限度地發(fā)揮綠化種植的觀賞性和實(shí)用性及教育性,。學(xué)?，F(xiàn)有綠化面積100096平方米，綠化率為46%，綠化覆蓋率達(dá)50%,。綠化樹木有樟樹,、銀杏、白玉蘭,、荷花玉蘭,、桂花、柳樹,、竹子,、水杉、雪松等,。由于學(xué)校占地面積大,，無論綠化面積還是綠化覆蓋率都達(dá)到了很高的指標(biāo)，在全國(guó)中學(xué)校園綠化中也是一流的,。學(xué)校在施工建設(shè)過程中,，充分注意了以人為本的特點(diǎn)，在規(guī)劃設(shè)計(jì)上不但體現(xiàn)了現(xiàn)代化校園的大氣,，而且細(xì)節(jié)上考慮學(xué)校的教育特點(diǎn)和周邊環(huán)境的協(xié)調(diào),。綠化工作的開展，我們做了以下工作,。

首先,，領(lǐng)導(dǎo)重視，目標(biāo)明確,，制度健全,。

搞好環(huán)境的綠化美化，不僅僅在于改善師生員工的生活學(xué)習(xí)條件,，陶冶情操,，更重要的是校園環(huán)境的綠化美化可以提高學(xué)校的知名度、對(duì)促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)等也有著不可低估的價(jià)值,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園的綠化美化工作,，校長(zhǎng)多次指出要把校園綠化美化工作作為一項(xiàng)重要工作來抓。新校辦學(xué)初,，學(xué)校制定了校園綠化的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo),。學(xué)校還制定一系列綠化管理制度,如《長(zhǎng)沙市周南中學(xué)綠化管理制度》、《公共環(huán)境景觀維護(hù)制度》,、《綠化養(yǎng)護(hù)作業(yè)規(guī)程》等,，這些制度的制定和落實(shí)為學(xué)校綠化工作的發(fā)展起了很大的作用。

其次,，做好規(guī)劃設(shè)計(jì),，繪好美好藍(lán)圖,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園綠化美化的規(guī)劃設(shè)計(jì)工作。建設(shè)初期我們聘請(qǐng)了園林公司做好規(guī)劃,、設(shè)計(jì)等工作,。哪些地方栽花，哪些地方種樹,，哪些地方植草,，均因地制宜，統(tǒng)一規(guī)劃,，合理安排,。做到喬、灌,、花,、草相互配置。該種喬木的地方,，舍得花費(fèi)資金購(gòu)進(jìn)成材樹種種植,，有的地方還注意突出層次感，下面種不同色彩的花草,，中間種不同形狀的灌木，上面種高大壯觀的喬木,，從低到高,，很有立體感。另外,，不同季節(jié),，不同色彩，不同香味的花草分布合理,，一年四季都有綠色,，景觀效果也很好。學(xué)校在綠化建設(shè)中按以下思路進(jìn)行,，確保綠化建設(shè)的質(zhì)量,。

1.校園不是一般的山水公園，制定方案要有校長(zhǎng)的思想,，要有教育的內(nèi)涵,。比如，崇尚自然,、含蓄為美,、樸實(shí)為美，豪華是育人校園不可取的,。校長(zhǎng)要審查規(guī)劃方案,，該栽的栽，不該栽的不栽。

2.適宜校園里的樹種,，就湖南來說,，應(yīng)該是樟樹、銀杏,、白玉蘭和荷花玉蘭,、桂花、柳樹,、竹子,，尤其是一簇簇的優(yōu)良品種的篁竹(校園面積大，種一片片大筒子的楠竹也會(huì)有特色),。還有水杉可以栽周圍“守邊疆”,。本地棕樹也是好的，種楓樹也可以考慮,，要有常青樹,，也要有落葉樹，四季分明,。如果栽雪松,，就不能栽道路兩邊，他是寶塔形,，占地不占天;樟樹占天不占地,，所以樟樹的間距，起碼要10米以上,。

3.不適宜校園栽種的樹種,，如翠柏、烈士公園南大門入口兩邊那種樹,，不宜在健康活潑的校園里栽種,。南方樹種，如蒲葵樹,，價(jià)格昂貴,、難成活、難管理,，最好別栽,，岳麓山有教訓(xùn)，報(bào)上有專家文章曾做過評(píng)論,。

4.種樹為主,，要種喬木樹、骨干樹,。這么大的校園,，沒有相當(dāng)數(shù)量的樟樹,、銀杏等骨干樹，壓不住陣,。種草為輔,，洋草，很難管理,，成本高,。“洋草”不如土草(麥冬草),，本土草易成活,，易管理。寧可多種點(diǎn)紅槭木,、杜鵑花,、冬青、海桐等灌木,，比草皮好管理,。樹齡，要年輕的,、有生命力的,、太老的不好?！扒嗌倌陿洹?，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”,，令人鼓舞、振奮;一些古樹在新校園,，人家一看,，就不是原生的，做作的很,。價(jià)格貴,、難成活、生命力弱,。但是,，校門前那10棵樟樹，要有一定的“份量”,。要碗口粗,，缽子粗。去掉頂,，幾個(gè)春天就長(zhǎng)起來了,，很好看;樹干太小,，壓臺(tái)不住。其他地方也不宜栽太小的“樹苗”,。

5.石文化,，要真石頭，大自然的石頭,。石,，純潔、堅(jiān)強(qiáng)而永恒,，求學(xué)做人要有點(diǎn)石頭精神,。普通石頭，花錢不多,，也好,。不一定要名貴的，將來有條件,，再引進(jìn)一些品位高的石頭當(dāng)然更好,。

6.綠化種植，改造土壤是關(guān)鍵,。石灰,、水泥渣子一定要搞干凈。種樹的坑,，起碼是一立方米,。

第三，綠化環(huán)境,、真抓實(shí)干,、創(chuàng)出成效。

制定好了美好的規(guī)劃,，怎樣使目標(biāo)藍(lán)圖成為眼前的現(xiàn)實(shí)呢?必須經(jīng)過一番艱苦的努力,。首先面臨的是資金問題。我們學(xué)校由于建設(shè)投資大,，負(fù)債較多,，要正常渠道籌集資金搞綠化是很困難的。我們采取師生員工和校友捐贈(zèng),，學(xué)校附近房產(chǎn)開發(fā)商要利用周南名校的效應(yīng)進(jìn)行房產(chǎn)銷售,，我們就找開發(fā)商搞捐贈(zèng)。如有創(chuàng)遠(yuǎn)公司為我校捐贈(zèng)了一百多萬元建了一個(gè)公園,，叫“夢(mèng)圓”,。排球是我校的傳統(tǒng)項(xiàng)目，我們專門建了一個(gè)排球公園,。20xx年全國(guó)中學(xué)生十運(yùn)會(huì)在長(zhǎng)沙召開,，女排比賽在周南進(jìn)行,，我們?yōu)槊恳粋€(gè)排球隊(duì)進(jìn)行一棵樹命名掛牌儀式。另外,，我校校園內(nèi)有一座小山,，我們把小山進(jìn)行翻新加肥，綠化美化,，再次,，我們還建了一友誼公園，一些同周南友好的單位,，在公園栽一棵樹并掛牌,。我校整個(gè)綠化美化已經(jīng)初具規(guī)模，已經(jīng)為師生提供了一個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境,。

第四,，加強(qiáng)宣傳，精心管理,，呵護(hù)好學(xué)校的一草一木,。

重視綠化成果的保護(hù)管理。要將可以綠化的土地都種上花草樹木已是一件不容易的事,而要讓種植上的花草樹木生長(zhǎng)枝繁葉茂,，那更是一件不容易的事,。為了管護(hù)這些綠化成果，學(xué)校專門制訂了一系列綠化管理制度,。一是加強(qiáng)對(duì)師生的宣傳教育,。讓廣大師生員工樹立愛護(hù)花草樹木，保護(hù)綠色環(huán)境意識(shí),，珍惜這來之不易的綠化成果;通過全校學(xué)生升旗儀式全校動(dòng)員,，進(jìn)行思想教育。要求師生愛護(hù)學(xué)校的一草一木,。我們還設(shè)立了專門的宣傳欄,，宣傳愛護(hù)綠化，還做了一些標(biāo)語,，時(shí)刻提醒師生愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,。二是讓管護(hù)人員明確自己的職責(zé)范圍,，明白自己每天該做哪些工作,。在制定有關(guān)制度的同時(shí)，還請(qǐng)來園林專家對(duì)管護(hù)人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),，提高綠化管理人員管理水平,。我們還請(qǐng)了專門的園林綠化公司為綠化保養(yǎng)、修鋤,、維護(hù),。我們注意做好樹枝殘葉的清掃工作及對(duì)綠化地帶的定期噴施藥物,，抑制蚊蠅蟲蟻的生長(zhǎng)繁殖，保障了花草樹木的健康成長(zhǎng),。

我們?cè)诓粩喔倪M(jìn)和完善學(xué)校綠化的同時(shí),，也清醒地看到，首先由于學(xué)校資金的限制,，在綠化建設(shè)檔次品位方面還有待進(jìn)一步提高,，缺少名貴的樹種，在園林建設(shè)上還需加大力度等,。其次,，我們有三十畝的水塘，由于當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)的缺陷,，周邊缺少綠化,，我們必須投入資金補(bǔ)充這一缺陷。另外,，學(xué)校栽種的斷頭樹過多,，要栽種全冠樹。但我們相信有明確目標(biāo),，并通過學(xué)校全體員工的努力,，一定能將新校建設(shè)成為一個(gè)環(huán)境幽雅的現(xiàn)代化、人文的花園式校園,。

我們艱辛的勞動(dòng),，獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)，20xx年評(píng)為長(zhǎng)沙市園林式單位,，20xx年獲得湖南省園林式單位,，并被授予湖南省園林建設(shè)“特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。

學(xué)校綠化工作總結(jié)篇二

學(xué)校的美觀整潔對(duì)一個(gè)學(xué)校的形象和社會(huì)影響有巨大的作用,，一般一個(gè)好的學(xué)校雖然教學(xué)樓不一定很漂亮,，但是一個(gè)好的學(xué)校一定是整潔干凈的，這是所有人的共識(shí),。

一個(gè)學(xué)校的整潔干凈就靠學(xué)校的后進(jìn)步來解決了,，這是后勤部門的天職，如果不能將學(xué)校做到整潔干凈,，那后勤部門就失去了存在的意義了,。

學(xué)校后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，為教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行提供保障,，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用,。堅(jiān)持后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心的原則，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下盡心盡力做好后勤服務(wù)工作?，F(xiàn)將這學(xué)期的主要工作匯報(bào)如下：

1,、美化,、綠化校園營(yíng)造良好環(huán)境是整合教育資源、合力育人的重要舉措,。

2,、綠化校園營(yíng)造自然美景是陶冶師生情操的重要載體。

3,、校園文化建設(shè)是校園美化的重要內(nèi)容,。

4、校園美化包含了豐富的人文內(nèi)涵,。師生的思想境界,、言行舉止，也是校園美化的重要組成部分,。

通過校園美化綠化,，提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，展示學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色,，為培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才,、全面推動(dòng)學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,、全面提高教育質(zhì)量提供精神支持。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，提煉體現(xiàn)時(shí)代要求的辦學(xué)育人理念形成學(xué)校的思想文化,，通過全員參與，開展各種校園文化建設(shè)活動(dòng)形成具有學(xué)校特色的精神環(huán)境;通過加強(qiáng)學(xué)校綠化建設(shè)形成學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境,。使學(xué)校成為師生身心愉悅,、情感陶冶的成長(zhǎng)樂園。

1,、以綠化為主要內(nèi)容的校園美化工作做到精益求精,。

2、以人為本的校園文化建設(shè)作為校園美化的重要內(nèi)容,，深入人心,，并付諸行動(dòng)。

1,、抓好衛(wèi)生工作,，凈化校園環(huán)境,，落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除,、檢查制度,，衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔，做到室內(nèi)外地面整潔,，無痰跡,、廢紙、煙蒂,、果皮等雜物;校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清,，垃圾和果皮箱外表清潔，無垃圾暴露,，無衛(wèi)生死角,。

2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵,，根據(jù)中心校統(tǒng)一規(guī)劃,，設(shè)置具備育人功能的景點(diǎn)，做到點(diǎn)面結(jié)合,，花草樹木布局錯(cuò)落有致,、疏密合理。

3,、不放過邊邊角角,，對(duì)校門口、樓后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻,、移栽,。為提高綠化率，對(duì)已有草坪進(jìn)行了雜草清理和整理補(bǔ)苗,，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉,，并新栽了柿子樹和杏樹，力爭(zhēng)做到春有花,，夏有蔭,，秋有香，冬有綠,。

4,、在校園里增放一些盆花，各個(gè)班級(jí),、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花,，使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加，校園處處有綠意盎然,，鮮花盛開,，成為師生工作、學(xué)習(xí)、休憩的理想場(chǎng)所,。

5,、在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí)，養(yǎng)護(hù)好花木,，為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹木,，學(xué)校安排定期澆水施肥，認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作,，及時(shí)噴灑了藥物,，防止了病蟲害。

(二)師生個(gè)人精神風(fēng)貌是校園最重要的環(huán)境,、最美的風(fēng)景,，因此我們把以人為本的文化建設(shè)，作為校園美化的重要內(nèi)容,，著力做好以下工作：

1,、繼續(xù)開展師德建設(shè)活動(dòng)。與建立和諧師生關(guān)系緊密結(jié)合起來,，突出開展對(duì)學(xué)生要有愛心,，對(duì)工作要有責(zé)任心，對(duì)同事要有誠(chéng)心三心活動(dòng),，使師生凝心聚力,，共建和諧校園，成為師生的自覺行動(dòng),。

2,、開展形式多樣與時(shí)俱進(jìn)的系列校園文化教育活動(dòng)，讓師生寓教于樂,。充分利用三八,、清明等節(jié)日開展豐富多彩的活動(dòng)。通過舉辦感恩母親,、清明寄哀思,、風(fēng)華少年選拔豐富校園文化的內(nèi)涵。通過各種活動(dòng)讓學(xué)生感悟生活,。幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己,，肯定自己，體驗(yàn)每天有進(jìn)步和成功的快樂,。

3,、深入開展讀書工程，傾心打造書香校園,，提高師生的團(tuán)隊(duì)精神,。讀書啟迪心智,，讀書滋養(yǎng)心靈，讀書涵養(yǎng)人生,。我們通過組織師生讀書活動(dòng),，走進(jìn)名家偉人的精神世界，與他們進(jìn)行心靈對(duì)話,，陶冶自己，提升自己,，以讀書豐富校園文化,，組織讀書演講活動(dòng)。在師生中創(chuàng)造性地開展一些活動(dòng),，重點(diǎn)突出開展一些形式多樣讀書,、征文活動(dòng)，讓師生在活動(dòng)中感受到快樂,，感受到溫暖,，努力守住心靈的凈土。教學(xué)相長(zhǎng),，以積極的態(tài)度面對(duì)工作面對(duì)學(xué)習(xí),，師生精神風(fēng)貌煥然一新。

4,、抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育和法制教育,。按街道中心校要求，進(jìn)一步修訂學(xué)校規(guī)章制度,，建立健全學(xué)生行為評(píng)價(jià)和反饋體系,，不斷促進(jìn)學(xué)生行為的養(yǎng)成;利用開展評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、文明班級(jí)等爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),，激勵(lì)學(xué)生健康發(fā)展;注重法制教育,，開設(shè)法律教育課，增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí),、法制觀念;建立學(xué)生行為監(jiān)督小組,，增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理,、自我服務(wù),、自我約束能力，從而養(yǎng)成自覺遵規(guī)守紀(jì)的良好行為習(xí)慣,。

校園美化綠化工作,，我們本著追求高品味，著眼實(shí)用性,，科學(xué)規(guī)范,，合理高效的原則,，堅(jiān)持全員參與，立足實(shí)際,，突出特色,，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu),、校園品位更高,。師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作,。

學(xué)校的后勤部門雖然不直接參與學(xué)生的教學(xué)工作,，但是有了我們后勤部門的良好工作，學(xué)校的環(huán)境才能夠保持整潔,，學(xué)校的工作才能夠得到正常的運(yùn)行,，沒有后勤部的工作，學(xué)校的教學(xué)工作不能有序的展開,。

所以我們學(xué)校的后勤部工作需要廣大師生的支持,，不能因?yàn)槲覀儾粎⑴c教學(xué)工作就忽視我們的工作，我們的工作也是學(xué)校工作重要的組成部分,。

在過去的一段時(shí)間里我們的后勤工作做的不錯(cuò),，這是廣大師生的共識(shí)。但是我們不會(huì)驕傲,，我們會(huì)把廣大師生的贊揚(yáng)做成我們工作的動(dòng)力,，將新的學(xué)期的工作做到最好。我相信我們學(xué)校的未來會(huì)更加的美好!

學(xué)校綠化工作總結(jié)篇三

朱田鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建于1958年,，現(xiàn)有116個(gè)教學(xué)班,，學(xué)生3521人，教職工225人,，校園面積30000平方米,，建筑面積4000平方米，綠化面積12500平方米,，綠化覆蓋率達(dá)40%以上,。學(xué)校環(huán)境幽雅、林木蔥翠,、花團(tuán)錦簇,、四季常青，是首屈一指的花園式綠色學(xué)校,。曾榮獲臨沂市"文明單位",、市“規(guī)范化學(xué)校”,、市級(jí)“文明示范學(xué)?！?、市工會(huì)工作單位，市少先隊(duì)工作紅旗單位,，市先進(jìn)教研室等榮譽(yù)稱號(hào),。

（一）統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，建立和完善教育體系

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以深刻長(zhǎng)遠(yuǎn)的理念,，充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建綠色學(xué)校的重要意義,。堅(jiān)持以面向可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境教育的思想為指導(dǎo)，構(gòu)筑起以學(xué)校為主導(dǎo),，學(xué)生為主體,，課堂和社會(huì)為載體，學(xué)校和環(huán)保部門共同參與的學(xué)校環(huán)境教育體制,。成立了由校長(zhǎng)胡文江任組長(zhǎng),，各處室負(fù)責(zé)人和年級(jí)組長(zhǎng)為成員的創(chuàng)建"綠色學(xué)校"活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，堅(jiān)持以綠色觀念教育學(xué)生,，在全校范圍內(nèi)滲透可持續(xù)發(fā)展意識(shí)、環(huán)境價(jià)值觀,、環(huán)境道德觀,、環(huán)境參與意識(shí)與環(huán)境建設(shè)及創(chuàng)新意識(shí)。形成"綠色校園"－"綠色教育"－"素質(zhì)教育"－"可持續(xù)發(fā)展教育"的教育鏈條,，把創(chuàng)建"綠色學(xué)校",、實(shí)施"綠色教育"作為落實(shí)整體素質(zhì)教育、推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展教育的切入點(diǎn),，把開展環(huán)境教育創(chuàng)建"綠色學(xué)校"作為推進(jìn)素質(zhì)教育,、提高教育質(zhì)量、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要工作常抓不懈,。

（二）重視課堂主渠道,，將環(huán)境教育滲透到各項(xiàng)活動(dòng)之中

（1）把環(huán)境教育滲透到各科教學(xué)之中。環(huán)境教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,。我們采取多種方式把環(huán)境教育滲透到學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,，各教研組把環(huán)保教育列入教學(xué)計(jì)劃，在教學(xué)過程中挖掘滲透環(huán)境教育的觀點(diǎn),?？荚囍杏协h(huán)境教育內(nèi)容的題目，有比分,。努力提高環(huán)境教育的質(zhì)量和效果,，促進(jìn)師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到人與自然和諧發(fā)展的重要性與迫切性，發(fā)揮了環(huán)境教育的輻射作用,。構(gòu)建起環(huán)境教育的課程體系,。

（2）充分利用多媒體等現(xiàn)代化的手段開展環(huán)境教育,。充分利用廣播站定期廣播環(huán)保知識(shí)，利用宣傳欄定期出?？麄鼽h和國(guó)家的環(huán)境保護(hù)方針,、政策、法律法規(guī),，張貼環(huán)保標(biāo)語等,。

（3）加大投入，狠抓管理,，加快校園綠化美化凈化的建設(shè)進(jìn)程,。學(xué)校利用校舍危房改造的契機(jī)，對(duì)校園進(jìn)行了全面規(guī)劃,，定出美化的近期和遠(yuǎn)期的實(shí)施目標(biāo),，投入近100萬資金新建校舍19間，配備了多媒體教室,、語音室,、電腦室等，征建了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),，校園小廣場(chǎng)及其附屬設(shè)施,，有計(jì)劃購(gòu)買花草樹木在植樹節(jié)、青年節(jié),、婦女節(jié)等節(jié)日中種植,。由于有科學(xué)規(guī)劃，有每年持續(xù)植樹和有效的管理,，我校的綠化工作取得顯著成效,。學(xué)校把校園劃分成若干區(qū)域，由各班專門負(fù)責(zé)凈化并進(jìn)行檢查評(píng)比,。每周一小結(jié),，每月一總結(jié)，每學(xué)期一次總評(píng)比,，把環(huán)境教育和愛護(hù)校園列入評(píng)選文明班級(jí)的重要條件,。做好滅蚊、滅蠅,、滅鼠和防病各項(xiàng)工作,。做到校舍凈化，無衛(wèi)生死角,，廁所無異味,，食堂符合衛(wèi)生要求，餐具每餐高溫消毒,，保證教工,、學(xué)生的身心健康,。

（4）投身社會(huì)大課堂，環(huán)境體驗(yàn)教育效果突出,。我校通過以生活為中心,，以解決問題為導(dǎo)向，采用多種環(huán)境實(shí)踐的課外,、校外及社區(qū)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生環(huán)境道德和環(huán)保行為的養(yǎng)成,。每年3月12日植樹節(jié)、4月22日的世界地球日,、6月5日的世界環(huán)境日以及世界人口日,、世界糧食日組織學(xué)生參加愛護(hù)環(huán)境，從我做起等活動(dòng),；通過講座,、詩歌朗誦、知識(shí)競(jìng)賽,、征文比賽,、繪畫比賽、演講辯論,、科技活動(dòng)等豐富學(xué)生的環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí),；引導(dǎo)學(xué)生積極參與植綠護(hù)綠,、垃圾分類,、廢電池回收、愛鳥護(hù)鳥,、綠色消費(fèi),、對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行監(jiān)督等一些力所能及的保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)；鼓勵(lì)學(xué)生撰寫環(huán)境論文,、調(diào)查報(bào)告進(jìn)行環(huán)保方面的小發(fā)明,、小設(shè)計(jì)，鼓勵(lì)學(xué)生參加各種環(huán)保知識(shí)科普小制作競(jìng)賽,，在市縣級(jí)比賽中均獲得驕人的成績(jī),。培養(yǎng)了青少年的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,。學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生參加社區(qū)開展的環(huán)境保護(hù)活動(dòng),，通過不同方式向群眾宣傳環(huán)保知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí),，培養(yǎng)了熱愛大自然,，保護(hù)環(huán)境的高尚情操，同時(shí)也用自己的模范行為否定并批判了污染環(huán)境,、破環(huán)生態(tài)的不文明行為,，促進(jìn)全社會(huì)都來保護(hù)我們的生存環(huán)境,。

學(xué)校綠化工作總結(jié)篇四

2,、綠化校園營(yíng)造自然美景是陶冶師生情操的重要載體,。

3、校園文化建設(shè)是校園美化的重要內(nèi)容,。

4,、校園美化包含了豐富的人文內(nèi)涵。師生的思想境界,、言行舉止,，也是校園美化的重要組成部分。

2、以人為本的校園文化建設(shè)作為校園美化的重要內(nèi)容,，深入人心,，并付諸行動(dòng)。

1、抓好衛(wèi)生工作,，凈化校園環(huán)境,，落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除、檢查制度,，衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔,，做到室內(nèi)外地面整潔，無痰跡,、廢紙,、煙蒂、果皮等雜物,；校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清,，垃圾和果皮箱外表清潔，無垃圾暴露,，無衛(wèi)生死角,。

2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵,，根據(jù)中心校統(tǒng)一規(guī)劃,，設(shè)置具備育人功能的景點(diǎn)，做到點(diǎn)面結(jié)合,，花草樹木布局錯(cuò)落有致,、疏密合理。

3,、不放過邊邊角角,，對(duì)校門口、樓后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻,、移栽,。為提高綠化率,，對(duì)已有草坪進(jìn)行了雜草清理和整理補(bǔ)苗,，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，并新栽了柿子樹和杏樹,，力爭(zhēng)做到“春有花,，夏有蔭，秋有香,，冬有綠”,。

4、在校園里增放一些盆花,，各個(gè)班級(jí),、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花，使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加,，校園處處有綠意盎然,，鮮花盛開,，成為師生工作、學(xué)習(xí),、休憩的理想場(chǎng)所,。

5、在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí),，養(yǎng)護(hù)好花木,，為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹木，學(xué)校安排定期澆水施肥,，認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作,，及時(shí)噴灑了藥物，防止了病蟲害,。

（二）師生個(gè)人精神風(fēng)貌是校園最重要的環(huán)境,、最美的風(fēng)景，因此我們把以人為本的文化建設(shè),，作為校園美化的重要內(nèi)容,，著力做好以下工作：

1、繼續(xù)開展師德建設(shè)活動(dòng),。與建立和諧師生關(guān)系緊密結(jié)合起來,，突出開展“對(duì)學(xué)生要有愛心，對(duì)工作要有責(zé)任心,，對(duì)同事要有誠(chéng)心”三心活動(dòng),，使師生凝心聚力，共建和諧校園,，成為師生的自覺行動(dòng),。

2、開展形式多樣與時(shí)俱進(jìn)的系列校園文化教育活動(dòng),，讓師生寓教于樂,。充分利用“三八”、“清明”等節(jié)日開展豐富多彩的活動(dòng),。通過舉辦“感恩母親”,、“清明寄哀思”、“風(fēng)華少年”選拔豐富校園文化的內(nèi)涵,。通過各種活動(dòng)讓學(xué)生感悟生活,。幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己，肯定自己,，體驗(yàn)每天有進(jìn)步和成功的快樂,。

3、深入開展讀書工程，傾心打造書香校園,，提高師生的團(tuán)隊(duì)精神,。讀書啟迪心智，讀書滋養(yǎng)心靈,，讀書涵養(yǎng)人生,。我們通過組織師生讀書活動(dòng)，走進(jìn)名家偉人的精神世界,，與他們進(jìn)行心靈對(duì)話,，陶冶自己，提升自己,，以讀書豐富校園文化,，組織讀書演講活動(dòng)。在師生中創(chuàng)造性地開展一些活動(dòng),，重點(diǎn)突出開展一些形式多樣讀書,、征文活動(dòng)，讓師生在活動(dòng)中感受到快樂,，感受到溫暖,，努力守住心靈的凈土。教學(xué)相長(zhǎng),，以積極的態(tài)度面對(duì)工作面對(duì)學(xué)習(xí),，師生精神風(fēng)貌煥然一新。

4,、抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育和法制教育,。按街道中心校要求，進(jìn)一步修訂學(xué)校規(guī)章制度,，建立健全學(xué)生行為評(píng)價(jià)和反饋體系,，不斷促進(jìn)學(xué)生行為的養(yǎng)成；利用開展評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),、文明班級(jí)等爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),，激勵(lì)學(xué)生健康發(fā)展；注重法制教育,，開設(shè)法律教育課,，增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)、法制觀念,；建立學(xué)生行為監(jiān)督小組，增強(qiáng)學(xué)生自我教育,、自我管理,、自我服務(wù)、自我約束能力，從而養(yǎng)成自覺遵規(guī)守紀(jì)的良好行為習(xí)慣,。

5,、讓每一面墻壁會(huì)說話。學(xué)校樓內(nèi)外專欄,，對(duì)內(nèi)引領(lǐng)師生的教育行為,，對(duì)外彰顯學(xué)校的教育品質(zhì)。根據(jù)學(xué)生的年齡特征,，在教學(xué)樓學(xué)生必經(jīng)的走廊內(nèi)按班級(jí)主題創(chuàng)設(shè)“學(xué)生作品展示欄”,。班級(jí)教室的布置要兼顧共性與個(gè)性，各班師生根據(jù)各自新學(xué)期奮斗目標(biāo),，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生參與班級(jí)文化建設(shè),，通過班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)來體現(xiàn)隱性文化,，通過個(gè)人“五個(gè)一”和座右銘,，讓教室成為學(xué)生自我教育、主動(dòng)發(fā)展,、表現(xiàn)自我,，優(yōu)化個(gè)性的場(chǎng)所。通過辦公室內(nèi)教育格言,、教學(xué)反思專欄,，營(yíng)造了樂學(xué)互助，積極參與教育教學(xué)改革的良好氛圍,。對(duì)培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神起到了有力的推動(dòng)作用,。

校園美化綠化工作，我們本著“追求高品味,，著眼實(shí)用性,，科學(xué)規(guī)范，合理高效”的原則,，堅(jiān)持全員參與,，立足實(shí)際，突出特色,，使校園形象更美,、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高,。師生在良好的環(huán)境中健康,、快樂的學(xué)習(xí)和工作。

學(xué)校綠化工作總結(jié)篇五

我們的目標(biāo)創(chuàng)造一個(gè)鳥語花香,、綠樹成蔭,、環(huán)境幽雅的校園環(huán)境,，可以陶冶師生員工的思想情操，激勵(lì)他們工作熱情和學(xué)習(xí)熱情,，因此,，加強(qiáng)校園綠化建設(shè)，對(duì)推動(dòng)學(xué)校其它工作開展有極其重要的意義,。鄭州一中實(shí)驗(yàn)分校在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，歷來把校園綠化工作列為學(xué)校重要議事日程之一，精心組織,，周密安排,，認(rèn)真落實(shí)義務(wù)植樹及綠化美化工作，經(jīng)過師生員工幾年的艱苦努力和辛勤勞動(dòng),，基本上達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

校園綠化的實(shí)質(zhì)，就是美化自己的家園,，塑造高雅怡人的生活空間,。學(xué)校政體處領(lǐng)導(dǎo)積極利用班會(huì)時(shí)間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性，定期刊出綠化工作板報(bào),，開展“綠化校園,，美化環(huán)境”的主題宣傳活動(dòng)，組織學(xué)生參加義務(wù)植樹活動(dòng),，增強(qiáng)了師生的綠化意識(shí),，環(huán)境意識(shí)和生態(tài)意識(shí)。

組織落實(shí)是搞好綠化工作的前提和重要保證,。學(xué)校成立有校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，張時(shí)今校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副組長(zhǎng)由吳建財(cái)副書記擔(dān)任,，成員有總務(wù)處主任張志猛,、政體處主任張秀芬以及辛里平、楊建國(guó),、楊海燕,、各班班主任組成。張時(shí)今校長(zhǎng)是學(xué)校綠化工作第一責(zé)任人,，吳建財(cái)副書記主抓學(xué)校綠化工作,，張志猛主任具體負(fù)責(zé)學(xué)校綠化規(guī)劃的實(shí)施工作，張秀芬主任具體負(fù)責(zé)宣傳,、教育工作,。綠化領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持“綠化美化、景點(diǎn)設(shè)置和基建工作統(tǒng)籌考慮”的思想,，定期召開會(huì)議,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，研究布置工作,，制定綠化計(jì)劃,。在隊(duì)伍建設(shè)方面，總務(wù)處作為職能部門,，專門聘請(qǐng)了花工楊海燕同志負(fù)責(zé)綠化工作,，為我校搞好校園綠化工作創(chuàng)造了必要條件。在校園綠化實(shí)踐中,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒,，帶頭實(shí)干，增強(qiáng)了師生員工對(duì)搞好校園綠化工作的信心,，提高了師生員工自覺愛護(hù)花草樹木,、園林設(shè)施、愛護(hù)環(huán)境的素質(zhì),，這對(duì)我校搞好校園綠化工作起到了促進(jìn)作用,。

1，按照班級(jí)清潔區(qū)的劃分,，將學(xué)校綠地也分包到班,。凡在清潔區(qū)的樹木花草，由學(xué)生按時(shí)澆水,，除草,，并做好看管工作。

2,，總務(wù)處每年定期對(duì)綠地,、花草樹木打藥、修剪,，有效防止病蟲害,。

3，建立檢查評(píng)比制度,，與班級(jí)量化考評(píng)掛鉤,。

4，設(shè)立標(biāo)志牌,，專人給樹木掛牌管理,。

5，鼓勵(lì)教職工捐花種樹,。

6,，建立賠償制度。

在校園綠化方面,，學(xué)校舍得投入,。在鞏固原有成果的基礎(chǔ)上,，今年又在主教學(xué)樓天井院中栽桂花樹四棵，校園中種香樟樹四棵,，紅楓100株,，植草坪300平方，養(yǎng)草花300盆,。

校園綠化是學(xué)校后勤管理水平高低的重要標(biāo)志,。經(jīng)過我們的努力，如今的鄭州一中實(shí)驗(yàn)分校校園,，充滿了欣欣向榮,，花團(tuán)錦簇的麗景：蔚明園中，曲徑回廊通幽處,，小橋湖水伴書聲,。書香苑里，爬墻植物長(zhǎng)得好,，滿眼碧色人愛瞧,；古樹名木受保護(hù)，駐足留影好去處,?？倓?wù)處景點(diǎn)房，青藤染綠花隔墻,。

雖然我們?cè)诰G化美化工作中取得了一定的收獲,，但離花園式單位還有不小的差距，今后我們將再接再厲把綠化美化工作推向新高度,。

鄭州一中實(shí)驗(yàn)分校

二〇〇八年三月

學(xué)校綠化工作總結(jié)篇六

為了加強(qiáng)我校的環(huán)境教育,，增強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步搞好我校校園綠化環(huán)境建設(shè)工作,，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,，為參評(píng)20xx年“崇明縣綠色學(xué)校”評(píng)審,，現(xiàn)將學(xué)校綠化工作總結(jié)如下：

我校位于崇明島最東部風(fēng)景秀麗的越江隧道口,。學(xué)校創(chuàng)辦于清末（1906年），已有百年歷史,。學(xué)校占地13473平方米,，現(xiàn)有綠化面積3225平方米,，擬綠化面積3365平方米,，綠化率96%，現(xiàn)已建成以園林式后花園為主體,，以花臺(tái),、草坪,、等喬,、灌、花,、草合理搭配鳥語花香,，綠樹成蔭的綠化體系。20xx年我校獲得“崇明縣校園環(huán)境示范學(xué)?！狈Q號(hào),，充分展示了我校的深厚內(nèi)涵和美麗風(fēng)采,。

一直以來,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人”的重要性,，先后投入大量人力,、物力及財(cái)力從事學(xué)校綠化工作，長(zhǎng)抓不懈,，始終使我校綠化工作走在本局前列?，F(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子組建后，為切實(shí)改善辦學(xué)條件和提高教育教學(xué)質(zhì)量,，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，學(xué)校黨、政,、工專職人員為組員的學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，按照校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，部門實(shí)施,，規(guī)模發(fā)展,，重在實(shí)效的發(fā)展思路，做到分工明確,，責(zé)任到班級(jí)到人,，事事有人抓，項(xiàng)項(xiàng)有人管,，全面開展綠化工作,。

20xx年，結(jié)合我校擴(kuò)建規(guī)劃和征地工作,，制訂了詳盡,、科學(xué)的學(xué)校擴(kuò)建、校區(qū)綠化等工作的實(shí)施計(jì)劃,。20xx年3月,，學(xué)校投資近8萬元，用于購(gòu)置香樟,、草皮,、女貞,、紅葉李、紫荊,、紫薇,、丁香、杜鵑,、紅櫸木,、金葉女貞等幾十個(gè)品種，新增綠化面積1300平方,，修造了葡萄架,、亭子、小河等小品,，形成了幾個(gè)頗有特色的景觀,，還外聘園林工人定期來校負(fù)責(zé)種植管理，做到經(jīng)常松土,、除草,、施肥、澆水,、治蟲,、修枝整形，進(jìn)一步提高了我校綠化質(zhì)量,。

為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校綠化工作的管理,，學(xué)校通過黑板報(bào)、校會(huì),、主題班會(huì),、小隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行校園綠化和綠化知識(shí)宣傳教育，形成人人動(dòng)手,，個(gè)人參加綠化,、美化校園的良好氛圍。

作為育人單位,，學(xué)校把校園綠化,、美化、香化與教育實(shí)踐結(jié)合起來,，充分利用校會(huì),、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育；利用標(biāo)語,、圖片,、廣播宣傳綠化知識(shí)，進(jìn)行滲透性教育；結(jié)合植樹節(jié)等環(huán)保節(jié)日在校園內(nèi)外開展環(huán)保宣傳活動(dòng),；開展以班級(jí),、大隊(duì)部為單位的綠化責(zé)任區(qū)，設(shè)立清潔值日,、監(jiān)督崗,，讓學(xué)生每天負(fù)責(zé)打掃綠化地段的殘枝敗葉和清潔衛(wèi)生，保持校園的清潔,；定期給植物澆水,、剪枝、施肥,、防蟲,。

這些寓教育于綠化活動(dòng)之中的措施，增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁責(zé)任感,，提高了學(xué)生環(huán)保知識(shí),、生態(tài)知識(shí)和綠化知識(shí)，培養(yǎng)了他們自覺愛護(hù)樹木花草的高尚品德,，使全校師生員工充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校綠化是

國(guó)土綠化的重要組成部分，是加強(qiáng)學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,。

為了提升校園綠化的規(guī)格質(zhì)量,，讓校園成為學(xué)生彰顯個(gè)性，釋放才能的有效平臺(tái),，我們堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展道路,，注重建設(shè)我校特色的綠色校園，以此展示厚重的文化底蘊(yùn),。在植物品種上,，做到了植物多樣化、高規(guī)格化,。根據(jù)因地制宜的原則,，我校大力種植花草樹木，校園內(nèi)植物品種繁多,，做到了常綠植物和落葉植物相結(jié)合,，針葉植物和闊葉植物相結(jié)合，林木和果木相結(jié)合,，形成錯(cuò)落有致,，疏密相間，花開四季,，綠樹成蔭的綠化景觀,，尤其是校園內(nèi)的后花園、南島風(fēng)光，更是校園的一道獨(dú)特的風(fēng)景線,。

在綠化層面上,，校園綠化建設(shè)呈現(xiàn)從地面到空中的立體化綠化體系。地面上的樹木花草,，人造小丘陵上的南島風(fēng)光,、空中的葡萄架；后花園中的六角小亭子,，構(gòu)成了一幅幅純天然的風(fēng)景圖,。

面對(duì)學(xué)校的發(fā)展，我校在綠化工作的規(guī)劃中明確提出：力爭(zhēng)本校在完成100%綠化率的同時(shí),，要提高,、確保綠化質(zhì)量與檔次，綠化工作任重道遠(yuǎn),，我們堅(jiān)持做到人人小事做起,，用巧手裝點(diǎn)出更美的明天。

學(xué)校綠化工作總結(jié)篇七

創(chuàng)造一個(gè)鳥語花香,、綠樹成蔭,、環(huán)境幽雅的校園環(huán)境，可以陶冶師生員工的思想情操,，激勵(lì)他們工作熱情和學(xué)習(xí)熱情,，因此，加強(qiáng)校園綠化建設(shè),，對(duì)推動(dòng)學(xué)校其它工作開展有極其重要的意義,。xxx學(xué)校歷來把校園綠化工作列為學(xué)校重要議事日程之一，精心組織,，周密安排,，認(rèn)真落實(shí)義務(wù)植樹及綠化美化工作，經(jīng)過師生員工的艱苦努力和辛勤勞動(dòng),，基本上達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

組織落實(shí)是搞好綠化工作的前提和重要保證。學(xué)校成立了校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，xx校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，綠化領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持“綠化美化、景點(diǎn)設(shè)置和基建工作統(tǒng)籌考慮”的思想,，定期召開會(huì)議,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研究布置工作,，制定綠化計(jì)劃,，為我校搞好校園綠化工作創(chuàng)造了必要條件。在校園綠化實(shí)踐中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒,，帶頭實(shí)干,，增強(qiáng)了師生員工對(duì)搞好校園綠化工作的信心，提高了師生員工自覺愛護(hù)花草樹木,、園林設(shè)施,、愛護(hù)環(huán)境的素質(zhì)，這對(duì)我校搞好校園綠化工作起到了促進(jìn)作用,。

校園綠化的實(shí)質(zhì),，就是美化自己的家園，塑造高雅怡人的生活空間,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極利用班會(huì)時(shí)間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性,，定期刊出綠化工作板報(bào)，開展“綠化校園,，美化環(huán)境”的主題宣傳活動(dòng),，組織學(xué)生參加義務(wù)植樹活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的綠化意識(shí),，環(huán)境意識(shí)和生態(tài)意識(shí),。

1、按照班級(jí)清潔區(qū)的劃分,，將學(xué)校綠地也分包到班,。凡在清潔區(qū)的樹木花草，由學(xué)生按時(shí)澆水,，除草，并做好看管工作,。

2,、每年定期對(duì)綠地、花草樹木打藥,、修剪,，有效防止病蟲害。

3,、建立檢查評(píng)比制度,，與班級(jí)量化考評(píng)掛鉤。

4,、設(shè)立標(biāo)志牌,，專人給樹木掛牌管理。

5,、鼓勵(lì)教職工捐花種樹,。

6、建立賠償制度。

校園綠化是學(xué)校后勤管理水平高低的重要標(biāo)志,。經(jīng)過我們的努力,，如今的羊馬中學(xué)校園，充滿了欣欣向榮,，花團(tuán)錦簇的麗景,，今后我們將再接再厲把綠化美化工作推向新高度。

學(xué)校綠化工作總結(jié)篇八

我校建立于20xx年9月,，位于疏勒縣巴仁鄉(xiāng)5村4組,，總占地面積48畝，建筑面積7657平方米,。我校共有教職工68人,，學(xué)生827人，18個(gè)教學(xué)班,，期中雙語班12個(gè),。學(xué)校占地面積31968平方米，現(xiàn)有綠化面積3145平方米,，綠化率25%,，為廣大師生創(chuàng)造干凈、整潔,、優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，一直以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè),，強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人”的重要性,，先后投入大量精力、物力及財(cái)力從事學(xué)校綠化工作,，長(zhǎng)抓不懈,，始終使我校綠化工作走在本鄉(xiāng)前列。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，學(xué)校教職員工為組員的學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，按照校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，做到分工明確,，責(zé)任到班級(jí)到

人,，事事有人抓，項(xiàng)項(xiàng)有人管,，全面開展綠化,，美化工作。

1,、抓好衛(wèi)生工作,，凈化校園環(huán)境,，落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除、檢查制度,，衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔,，做到室內(nèi)外地面整潔，無痰跡,、廢紙,、煙蒂、果皮等雜物,；墻壁,、墻角、天花板沒有蜘蛛網(wǎng),，學(xué)校門窗,、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無積塵,、積泥,、痰漬、垃圾,，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清,，垃圾箱外表清潔，無垃圾暴露,，無衛(wèi)生死角,。

2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵,，今年3月12日雙擁共建68165部隊(duì)為我校捐贈(zèng)了價(jià)值6000元的樹苗,，并一起開展了植樹節(jié)活動(dòng)，部隊(duì)官兵和師生一起共栽種樹木3500多顆,，即使同學(xué)們受到環(huán)境保護(hù)的現(xiàn)場(chǎng)教育又起到了美化校園環(huán)境的意義,。

3、兩校合并后,，我校把三村小學(xué)校內(nèi)的大樹挖來50多顆，不放過邊邊角角,，對(duì)校門口,、樓后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻、移栽,。為提高綠化率,，對(duì)已有草坪進(jìn)行了雜草清理和整理補(bǔ)苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉,，并新栽了樹和花草,，力爭(zhēng)做到“春有花,，夏有蔭，秋有香,，冬有綠”,。

4、在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí),，養(yǎng)護(hù)好花木,，為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹木，學(xué)校安排定期澆水施肥,，認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作,，及時(shí)噴灑了藥物，防止了病蟲害,。

5,、為了同學(xué)們有一個(gè)好的體育健身場(chǎng)所，我校今年專門由巴仁鄉(xiāng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)府派車?yán)?4車共630立方米,，填平,、修整了足球場(chǎng)，并給足球場(chǎng)上種植了草皮,。

1,、校園內(nèi)建有旗桿、旗壇,，每周一早讀節(jié)下課后舉行升國(guó)旗儀式,，由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員主持，并成立有國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì),，每周五活動(dòng)節(jié)舉行降旗儀式,。校園內(nèi)教育方針、中國(guó)地圖,、世界地圖,、小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范,、各種教育標(biāo)語,、名人名言、校風(fēng)校訓(xùn),、教風(fēng)學(xué)風(fēng)及辦學(xué)理念標(biāo)語書寫位置適宜且美觀醒目

2,、學(xué)校各教室、樓道,、食堂等場(chǎng)所分別貼掛有門牌或標(biāo)志牌,，警示牌、標(biāo)語,、名言警句,、名人畫像,、相關(guān)職責(zé)、制度,、簡(jiǎn)介,、課程表、作息時(shí)間表上墻,，樓道貼掛有疏散指示標(biāo)志,、溫馨語句警示牌。

3,、學(xué)校文化長(zhǎng)廊美觀大方,，文化長(zhǎng)廊的板報(bào)專欄每月定期更新、教室的學(xué)習(xí)園地等內(nèi)容每月更新一次,。

4,、學(xué)校建立有安全工作責(zé)任制、安全工作預(yù)案,，定期開展專題安全教育,，要求所有教師在日常教學(xué)工作中滲透安全教育，全校定期開展安全演練活動(dòng),。校園,、校舍、圍墻,、飲水,、飲食、用電,、體育器材,、電教儀器等設(shè)備設(shè)施沒有安全隱患

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師嚴(yán)格內(nèi)宿生管理,，日常要求學(xué)生宿舍內(nèi)被子折疊,、擺放統(tǒng)一，口盅,、牙刷,、水桶、洗臉巾等用具整齊擺放,。宿舍管理制度,、職責(zé)規(guī)范上墻，加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)管,，宿舍內(nèi)空氣流通無異味，床架牢固安全,。

6,、嚴(yán)格落實(shí)食品衛(wèi)生安全責(zé)任制,，在現(xiàn)有條件下切實(shí)保障內(nèi)宿內(nèi)膳生的飲食安全，專人負(fù)責(zé)采購(gòu)食物,，制作時(shí)力求達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)校食堂開辦至今沒有任何因食品衛(wèi)生造成的安全事故發(fā)生。

校園美化綠化工作,，我們本著“追求高品味,，著眼實(shí)用性，科學(xué)規(guī)范,，合理高效”的原則,，立足實(shí)際，突出特色,，使校園形象更美,、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高,。讓師生在良好的環(huán)境中健康,、快樂的學(xué)習(xí)和工作。

學(xué)校綠化工作總結(jié)篇九

學(xué)校的美觀整潔對(duì)一個(gè)學(xué)校的形象和社會(huì)影響有巨大的作用,，一般一個(gè)好的學(xué)校雖然教學(xué)樓不一定很漂亮,，但是一個(gè)好的學(xué)校一定是整潔干凈的，這是所有人的共識(shí),。

一個(gè)學(xué)校的整潔干凈就靠學(xué)校的后進(jìn)步來解決了,，這是后勤部門的天職，如果不能將學(xué)校做到整潔干凈,，那后勤部門就失去了存在的意義了,。

學(xué)校后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，為教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行提供保障,，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用,。堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下盡心盡力做好后勤服務(wù)工作?，F(xiàn)將這學(xué)期的主要工作匯報(bào)如下：

1,、美化、綠化校園營(yíng)造良好環(huán)境是整合教育資源,、合力育人的重要舉措,。

2、綠化校園營(yíng)造自然美景是陶冶師生情操的重要載體,。

3,、校園文化建設(shè)是校園美化的重要內(nèi)容。

4,、校園美化包含了豐富的人文內(nèi)涵,。師生的思想境界,、言行舉止，也是校園美化的重要組成部分,。

通過校園美化綠化,，提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，展示學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色,，為培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才,、全面推動(dòng)學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,、全面提高教育質(zhì)量提供精神支持。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，提煉體現(xiàn)時(shí)代要求的辦學(xué)育人理念形成學(xué)校的思想文化,，通過全員參與，開展各種校園文化建設(shè)活動(dòng)形成具有學(xué)校特色的精神環(huán)境;通過加強(qiáng)學(xué)校綠化建設(shè)形成學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境,。使學(xué)校成為師生身心愉悅,、情感陶冶的成長(zhǎng)樂園。

1,、以綠化為主要內(nèi)容的校園美化工作做到精益求精,。

2、以人為本的校園文化建設(shè)作為校園美化的重要內(nèi)容,，深入人心,，并付諸行動(dòng)。

1,、抓好衛(wèi)生工作,，凈化校園環(huán)境，落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除,、檢查制度,，衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔，做到室內(nèi)外地面整潔,，無痰跡,、廢紙、煙蒂,、果皮等雜物;校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清,，垃圾和果皮箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛(wèi)生死角,。

2,、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，根據(jù)中心校統(tǒng)一規(guī)劃,，設(shè)置具備育人功能的景點(diǎn)，做到點(diǎn)面結(jié)合,，花草樹木布局錯(cuò)落有致,、疏密合理。

3,、不放過邊邊角角,，對(duì)校門口、樓后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻,、移栽,。為提高綠化率，對(duì)已有草坪進(jìn)行了雜草清理和整理補(bǔ)苗,，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉,，并新栽了柿子樹和杏樹，力爭(zhēng)做到“春有花,，夏有蔭,，秋有香，冬有綠”,。

4,、在校園里增放一些盆花，各個(gè)班級(jí),、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花,，使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加，校園處處有綠意盎然,，鮮花盛開,，成為師生工作、學(xué)習(xí),、休憩的理想場(chǎng)所,。

5、在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí),，養(yǎng)護(hù)好花木,，為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹木，學(xué)校安排定期澆水施肥,，認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作,，及時(shí)噴灑了藥物，防止了病蟲害。

(二)師生個(gè)人精神風(fēng)貌是校園最重要的環(huán)境,、最美的風(fēng)景,，因此我們把以人為本的文化建設(shè)，作為校園美化的重要內(nèi)容,，著力做好以下工作：

1,、繼續(xù)開展師德建設(shè)活動(dòng)。與建立和諧師生關(guān)系緊密結(jié)合起來,，突出開展“對(duì)學(xué)生要有愛心,，對(duì)工作要有責(zé)任心，對(duì)同事要有誠(chéng)心”三心活動(dòng),，使師生凝心聚力,，共建和諧校園，成為師生的自覺行動(dòng),。

2,、開展形式多樣與時(shí)俱進(jìn)的系列校園文化教育活動(dòng)，讓師生寓教于樂,。充分利用“三八”,、“清明”等節(jié)日開展豐富多彩的活動(dòng)。通過舉辦“感恩母親”,、“清明寄哀思”,、“風(fēng)華少年”選拔豐富校園文化的內(nèi)涵。通過各種活動(dòng)讓學(xué)生感悟生活,。幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己,，肯定自己，體驗(yàn)每天有進(jìn)步和成功的快樂,。

3,、深入開展讀書工程，傾心打造書香校園,，提高師生的團(tuán)隊(duì)精神,。讀書啟迪心智，讀書滋養(yǎng)心靈,，讀書涵養(yǎng)人生,。我們通過組織師生讀書活動(dòng)，走進(jìn)名家偉人的精神世界,，與他們進(jìn)行心靈對(duì)話,，陶冶自己，提升自己,，以讀書豐富校園文化,，組織讀書演講活動(dòng),。在師生中創(chuàng)造性地開展一些活動(dòng)，重點(diǎn)突出開展一些形式多樣讀書,、征文活動(dòng),，讓師生在活動(dòng)中感受到快樂，感受到溫暖,，努力守住心靈的凈土,。教學(xué)相長(zhǎng)，以積極的態(tài)度面對(duì)工作面對(duì)學(xué)習(xí),，師生精神風(fēng)貌煥然一新,。

4、抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育和法制教育,。按街道中心校要求，進(jìn)一步修訂學(xué)校規(guī)章制度,，建立健全學(xué)生行為評(píng)價(jià)和反饋體系,，不斷促進(jìn)學(xué)生行為的養(yǎng)成;利用開展評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、文明班級(jí)等爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),，激勵(lì)學(xué)生健康發(fā)展;注重法制教育,，開設(shè)法律教育課，增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí),。

學(xué)校綠化工作總結(jié)篇十

根據(jù)上級(jí)文件精神,，為加強(qiáng)我校環(huán)境教育，增強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，進(jìn)一步搞好我校校園環(huán)境綠化建設(shè)工作,，進(jìn)一步創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，現(xiàn)將我校綠化工作總結(jié)如下：

學(xué)校占地x平方米,，現(xiàn)有綠化面積x平方米,，綠化率x%，校園綠樹成蔭,。

一直以來,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)調(diào)[環(huán)境育人的重要性,，成立了學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，形成了[一把手校長(zhǎng)親自抓，分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)抓,，職能部門具體抓＂的工作機(jī)制,，按照規(guī)模發(fā)展，重在實(shí)效的發(fā)展思路,，做到分工明確,，全面開展綠化工作。

我校結(jié)合各學(xué)科對(duì)學(xué)生滲透了環(huán)境教育、生態(tài)教育,，還利用紅領(lǐng)巾廣播站,、主題班隊(duì)會(huì)、宣傳欄,、板報(bào)等形式,，結(jié)合植樹節(jié)、世界森林日,、世界地球日等重要活動(dòng)日開展系列宣傳教育活動(dòng),。少先隊(duì)大隊(duì)部向全體師生發(fā)出了植樹綠化的倡議，學(xué)生還自制了愛護(hù)樹木花草的廣告牌,。,。全校6個(gè)中隊(duì)召開了植樹節(jié)主題隊(duì)會(huì)，紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行了植樹周宣傳,。這些活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁責(zé)任感,，提高了學(xué)生環(huán)保知識(shí)、生態(tài)知識(shí)和綠化知識(shí),，培養(yǎng)了他們自覺愛護(hù)樹木花草的高尚品德,，使全校師生員工充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校綠化是國(guó)土綠化的重要組成部分，是加強(qiáng)學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,。

在整個(gè)綠化美化工作中,，學(xué)校充分結(jié)合現(xiàn)有布局、地形實(shí)際,，走一條有利于教育教學(xué)工作,，陶冶師生情懷，真正營(yíng)造出緊湊,、活潑,、美麗的環(huán)境，集教育,、游憩于一體的活動(dòng)空間,，以種植環(huán)保型樹種為主，選用適合當(dāng)?shù)厣a(chǎn)條件的花草樹木和節(jié)約型的草坪,，充分發(fā)揮園林綠化的降溫,、滯塵、殺菌,、減噪的作用,，體現(xiàn)出辦學(xué)特點(diǎn)和突出個(gè)性化特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校的占地實(shí)際,，做到花草,、樹木高矮搭配,，錯(cuò)落有序。為保持學(xué)校的持續(xù)發(fā)展,，學(xué)校加大綠化投入,，對(duì)校園綠化進(jìn)行了優(yōu)化改造。

1,、抓好衛(wèi)生工作,，凈化校園環(huán)境，落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除,、檢查制度,，衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔，做到室內(nèi)外地面整潔,，無痰跡,、廢紙、煙蒂,、果皮等雜物,；墻壁、墻角,、天花板沒有蜘蛛網(wǎng)，學(xué)校門窗,、桌椅,、樓梯及其它建筑設(shè)施無積塵、積泥,、痰漬,、垃圾，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清,，垃圾箱外表清潔,，無垃圾暴露，無衛(wèi)生死角,。

2,、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，做到點(diǎn)面結(jié)合,，花草樹木布局錯(cuò)落有致,、疏密合理。

3,、對(duì)校門口,、樓后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻、移栽,。為提高綠化率,，對(duì)已有草坪,、花圃進(jìn)行了雜草清理和整理補(bǔ)苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉,，并新栽了不少樹,，力爭(zhēng)做到[春有花，夏有蔭,，秋有香,，冬有綠＂。

4,、在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí),，養(yǎng)護(hù)好花木，為了進(jìn)一步

管理好學(xué)校已有的這些樹木,，學(xué)校安排定期澆水施肥,，認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時(shí)噴灑了藥物,，防止了病蟲害,。

面對(duì)學(xué)校的發(fā)展，我校在綠化工作要提高,、確保綠化質(zhì)量與檔次,，綠化工作任重道遠(yuǎn)，我們堅(jiān)持做到人人小事做起,，用巧手裝點(diǎn)出更美的明天,。

今后，我們要把校園綠化工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的工作和任務(wù),，長(zhǎng)抓不懈,，集中財(cái)力，積累跨越,，努力抓出成效,。

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