我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài),。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

兒童旅游心得體會(huì)篇一

寒假中,，我們?nèi)业骄湃A山一游。

天臺(tái)是九華群峰之冠,。古人有不到天臺(tái)不算游過(guò)九華的說(shuō)法。因此,，我與爸爸到九華山的當(dāng)天早晨,，便馬不停蹄地向天臺(tái)進(jìn)發(fā)。

一場(chǎng)大雪剛過(guò),，一眼望去,，銀裝素裹,，我們?nèi)也戎?，踏上山徑,。山路兩旁杉竹成林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，天臺(tái)峰高插云間,，如一把穿天銀劍聳立在云霧之中。我們一邊趕路,，一邊欣賞沿途景色,，經(jīng)過(guò)百歲宮、回行閣,，直至天臺(tái)峰下的鳳凰古松前。

仰望天臺(tái)，峰上云霧繚繞,，山徑蜿蜒曲折，像一條彩帶從云間飄落下來(lái),，游人似一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)，零零星星散布在彩帶上,，緩緩地向上移動(dòng)著。起初,，我勁頭十足,，趕超了幾位老人，但是隨著山路的明顯變陡,，我的沖勁漸漸地小了,，走不一會(huì)兒，大冷天已汗流浹背,，“呼哧,、呼哧”地直喘粗氣。我停下來(lái)俯視山腳,，鳳凰古松已像小樹苗一般;再仰望峰頂,，它仍舊隱現(xiàn)在云霧深處。到峰頂還有多少路呢?我想打退堂鼓了,。爸爸說(shuō)：“走完石階便到山頂,。”于是,，我又鼓足氣力向前沖去,，走不到十來(lái)步，我一屁股坐在地上,，實(shí)在走不動(dòng)了,。

“難道你還比不上古代三步一磕頭上山拜佛的人嗎?你腳下的路是筑路工人用血汗開成的，登山不畏難,，畏難不登山?！卑职旨?lì)著我,。這時(shí)，趕上來(lái)的一位老人也幫著爸爸說(shuō)服我：“小朋友,，怎么不走啦?‘欲窮千里目,，更上一層樓’。古人這句話說(shuō)得多么正確!你要看到九華山全景，就必須登上峰頂,。走吧!咱們一起上,。”聽了父輩們的教誨,，我激動(dòng)萬(wàn)分,，疲勞頓時(shí)消失了大半，跳起來(lái)繼續(xù)前進(jìn),。到了最后一段,，石階已成了“碰鼻階”，兩側(cè)是萬(wàn)丈深淵,，叫人看了頭暈,。我好像頭頂著前面人的腳，腳踩著后面人的頭,，一步步向上爬著,。

經(jīng)過(guò)一番艱苦的努力，我們終于登上了峰頂,。在這里耳聽松濤流泉,，環(huán)顧四周，但見莽莽蒼蒼,，九華群峰猶如朵朵蓮花在云海中若隱若現(xiàn),，極目遠(yuǎn)眺，大江如練,，再遠(yuǎn)處,，黃山廬山等名山隱約可見。此時(shí)再看刻在石壁上的“非人間”三字,，覺得更加傳神了,。

“欲窮千里目，更上一層樓,?！笔前。实歉叻?，必須付出極其艱辛的努力,。

兒童旅游心得體會(huì)篇二

今天媽媽說(shuō)：“明天爸爸媽媽帶你去景德鎮(zhèn)古窯民俗博覽區(qū)玩?！蔽曳浅８吲d,，第二天一大早我們就起來(lái)床出發(fā)了。

景德鎮(zhèn)古窯民谷博覽區(qū)是國(guó)家5a級(jí)景區(qū),，國(guó)家文化產(chǎn)業(yè)示范基地,，國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)生產(chǎn)性保護(hù)示范基地,。來(lái)到了景德鎮(zhèn)古窯民谷博覽區(qū)門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見樹立的巨大的牌子,。門口的各種裝飾都是用瓷器制作的,，十分特別。

我們順著路線往前走,，先來(lái)到了明代葫蘆窯,，我看到了一個(gè)巨大的巨大葫蘆立在中間，里面有一個(gè)窯洞,，據(jù)說(shuō)是古代燒制瓷器的地方,。

走出窯洞，就來(lái)到了1號(hào)作坊,。里面有許許多多的白色瓷坯,。瓷坯各式各樣，最多的是碗,。還有許多做瓷器的老藝人跟我們講解手工制作瓷器的過(guò)程,。

景德鎮(zhèn)傳統(tǒng)手工制瓷老藝人從小學(xué)徒，憑幾十年某一項(xiàng)專門勞動(dòng)的累,，練成了各種制瓷的絕活：拉坯,、印坯、利坯,、繪畫,、施釉等等。每一件瓷器都是經(jīng)過(guò)若干道工序而制成的,，其中的繁雜是不可想像的,。

老藝人人們制成的瓷器，一件件的排列著,，各式各樣,，精美異常，看得我眼花繚亂,。媽媽讓我小心點(diǎn),，不能亂摸亂碰。瓷器可都是易碎品,。

里面還有龍缸窯,、清代鎮(zhèn)窯、宋代龍窯,、元代饅頭窯,。每個(gè)都別有特色。

今天的游玩我收獲很大,，看到制陶的藝人不斷反復(fù)地認(rèn)真地做著每一道工序,，認(rèn)真專注地為每一件瓷器繪畫，讓每件瓷器成為精美的藝術(shù)品,。我今后也是做事認(rèn)真專注,，努力把每件事情做好,。

兒童旅游心得體會(huì)篇三

國(guó)慶節(jié)有七天的假期,，我最愛干的事就是到處去走走，到處去逛逛,，在這個(gè)國(guó)慶，我覺得要去看看我最愛的大海,，感受一下大海的氣息,。

今天早晨,，我們一家三口人懷著激動(dòng)的心情來(lái)到——平海。準(zhǔn)備去看望那美麗的朋友。

我剛一下車,，就迫不及待地沖向海邊,。啊!大海正在漲潮,。我站在堤岸上，看著以往的朋友,，發(fā)現(xiàn)朋友變了，變了，變得更加美麗;變成了水的世界：水的.天,，水的地,，水的色彩,，水的造型,。那如花燦開的浪，彼此起伏的波,，星星點(diǎn)點(diǎn)的雨,，濕濕蒙蒙的霧，一齊塞滿了這個(gè)被藍(lán)天覆蓋的穹廬,。它們笑著，叫著,，舔食著天上的“棉花”，吞沒了岸邊的沙灘,，狂呼疾走,，翻騰飛躍,。極目望去,，那從天邊垂下來(lái)的波濤一排趕著一排，浩浩蕩蕩,，有如沖鋒陷陣的大軍。那波濤,，沸沸揚(yáng)揚(yáng)，一層緊追著一層,，像秋天天空中盛開的云朵;那波濤相互擁擠著,，追逐著，越來(lái)越近，越來(lái)越高,，趕到腳下時(shí)便陡立成一道道齊齊的水墻,，像一匹匹揚(yáng)鬃躍蹄的野馬，呼嘯著撲上岸來(lái),，只聽“啪”的一聲,，一頭撞在那些圓溜溜的礁石上。頃刻間,，便化作點(diǎn)點(diǎn)水珠,，星星水沫。

這時(shí),，幾聲歐鳴把我的目光從氣勢(shì)雄偉的大海移到了蔚藍(lán)的天空中,，原來(lái)是海鷗。他們?cè)谂炫鹊牟媳P旋著,，打著浪尖,，多么勇敢啊!

下午，我又到堤岸,。這時(shí),，大海退潮了，還為我們送來(lái)了無(wú)數(shù)的“寶貝”,。一群群孩子在海邊歡樂地叫著,，嬉戲著，蹦跳著,。我也連忙沖下堤岸,，奔向金黃色的沙灘，與他們一起揀貝殼,，筑長(zhǎng)城,，挖螃蟹，踏浪……

這時(shí),，遠(yuǎn)處三三兩兩的漁船向碼頭疾駛而來(lái),，不一會(huì)而，碼頭便熱鬧起來(lái)了,，人們七手八腳地把裝滿大魚的籮筐抬上岸,，有的急著收網(wǎng)，有的整理船艙……還有人不時(shí)說(shuō)上一兩句笑話,，引來(lái)了一陣陣爽朗的笑聲……

大海啊,，你是美麗的;你是富饒的，你撫育了一代又一代的龍的子孫;你那廣闊的胸懷,，時(shí)時(shí)啟迪著我……

啊!大海,，我愿做你永遠(yuǎn)的朋友!

兒童旅游心得體會(huì)篇四

手表,、扇子、眼鏡,、筆和本子是好朋友,。有一天，它們待在家里不耐煩了,，手表便嚷嚷要出去旅行,。四個(gè)好朋友都答應(yīng)了：“很好!整天待在家里，腦袋都要生銹了!這樣吧!我們五個(gè)人各去一個(gè)地方,，五天后再回到這里來(lái),，并說(shuō)說(shuō)什么是快樂?！庇谑?，它們決定明天一早就動(dòng)身。

手表去了一個(gè)需要表的青年那里,。扇子乘飛機(jī)去了炎熱的重慶,。眼鏡則去拉一個(gè)近視的小男孩那里。而筆到了一個(gè)剛學(xué)字的小孩那,。本子嘛,，去了一個(gè)可敬的老師那兒。

五天后,，它們按約回來(lái)了。它們高興地?fù)肀б幌?。眼鏡便興致勃勃的發(fā)話：“我覺得我是最快樂的,，因?yàn)槲胰チ艘粋€(gè)近視的小男孩那里，他需要我,。有了我,，他可以方便地寫字、看書等做各種事,。我能幫助他,，所以我很快樂?！?/p>

華麗的手表興奮地說(shuō)：“我覺得我是最快樂的,，因?yàn)槲胰チ艘粋€(gè)需要表的青年那里。這個(gè)青年總要按時(shí)間做許多事情,，自從有拉我,，他做事就不會(huì)耽誤了。經(jīng)理也給了他很多表?yè)P(yáng),。我能幫助他,，我也很快樂。”

“你們都很快樂,，我也不例外,，”扇子笑著說(shuō)，“我去了‘大火爐’重慶,，那兒真的很熱,。但自從人們有了我，酷暑的煎熬就會(huì)減輕了,。我能幫助別人,，心里很高興?！?/p>

“我嘛,，去了一個(gè)剛學(xué)字的小男孩那里，”筆說(shuō),，“自從他有拉我,，練字方便多了，字越寫越好看,，還得到了老師的表?yè)P(yáng)呢!我能給他提供方便,，我很快樂?！?/p>

本子站在一旁蹦蹦跳跳的,，說(shuō)：“我去的地方是學(xué)生們那里。教書的老師每天要學(xué)生們做練習(xí),，有了我,，學(xué)生們就再也不愁練習(xí)寫在哪兒了!我給學(xué)生們提供了方便,，心里真高興!”

大家討論一番，才明白了，快樂其實(shí)在我們身邊隨時(shí)都會(huì)發(fā)生,，讓別人快樂就是讓自己快樂,。五個(gè)小伙子從此以后盡全力幫助別人,，生活得更加快樂

兒童旅游心得體會(huì)篇五

游車在高速上快速行駛著,，雖然人還在車子上，可是我的心早已飄到茶園去了,。

過(guò)了不久,，茶園到了。剛一進(jìn)門便聞到了一股茶葉的清香,。茶園依舊是那個(gè)茶園,，只不過(guò)一切器材都是新的，那里墻上的漆也重涂了,，兩根榕樹更加茂盛好看,。

我們準(zhǔn)備去茶園了,，各組組長(zhǎng)都去領(lǐng)了大竹簍子，我們排著一條長(zhǎng)隊(duì),，整整齊齊地進(jìn)入了茶園,。一進(jìn)入茶園映入眼簾的就是一棵棵不及膝蓋高的茶樹，雖然看起來(lái)是像一排一排的草叢,，但是從底下看就會(huì)知道,，這一排草叢是由一顆一顆的茶樹組成的。

停下來(lái),，深深吸了一口氣,，老師說(shuō)茶葉一般是兩片葉子中間會(huì)有一片嫩芽，帶隊(duì)老師讓我們分頭行動(dòng),。我們這組人都往上面走去,，高處有美景，高處好觀景,。從我們這邊望去,，那里簡(jiǎn)直翠綠的像一塊綠色的翡翠，那一條條河和一座座房子,，就如同翡翠里的波紋,，我看到很多人的簍子里已經(jīng)有好多了，我趕緊指揮我的組員們一起摘茶葉,。我伸出手來(lái),，組員們一起采茶葉。我伸出手來(lái),，找到老師講的一樣茶葉摘下來(lái),。我們一邊在茶葉里追追趕趕，一邊采茶葉,。

玩了古人相互敬茶的時(shí)候的禮節(jié)：男生左在前，女生右手在在前,，我們八個(gè)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)去給李老師輪流敬完,。

午餐過(guò)后，我們六一班,。五三班,。五四班。三個(gè)班比賽,，看哪個(gè)班唱歌唱的好,，我們口號(hào)本來(lái)是先干五三班，再干五四班,?？墒窃陉?duì)長(zhǎng)勸阻下,，就把這兩句話給刪除了，我們唱的是《小小少年》由隊(duì)長(zhǎng)開頭,，從五年級(jí)的眼神中,，我們可以看到他們?cè)诔靶ξ覀冇字桑詈笪覀冓A了,，這是他們想不到的,。

制茶的時(shí)候，我根本看不到,，就聽到了一切聲音,。我聽到老師說(shuō)：制茶的第一步采摘茶葉，第二步將茶葉放在筐里來(lái)回?cái)[動(dòng),，第三步我要茶葉放入鍋中揉搓幾下,，第四步把茶葉濾干，茶葉就做好了,。

到了下午兩點(diǎn)多,，我們上了車。我望著這些充滿生機(jī)的茶園戀戀不舍地離開了……