在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

難忘小學(xué)生活作文600字 難忘小學(xué)生活作文開頭結(jié)尾篇一

雨中奔跑

雨來的措不及防,，打破了所有人的日常作息。吃完飯的午后,，同學(xué)們倚在室內(nèi)的墻上,，為此犯愁。我和班里同學(xué)吃完飯,，站在門口,，猶豫了半天。

雨這么大,，如果跑著回去,，絕對(duì)會(huì)淋個(gè)稀巴爛，洗了一場(chǎng)澡,。但是現(xiàn)在不回去的話,，雨會(huì)越來越大。我們把心一橫,，算了,，跑著回去！

同學(xué)們?nèi)鐾染团?，雨中自然就出現(xiàn)了這么極其罕見的一幕,，一群學(xué)生在瘋狂地奔跑，不分東西南北上下左右,，胡亂竄,。大家都沒有因?yàn)楸涣苡甓鴴吲d，反倒是個(gè)個(gè)都齜牙咧嘴,，仿佛就在這一瞬間,，所有的煩惱都拋到九霄云外了,。大家感受著雨點(diǎn)的打擊，仰面不顧一切地奔跑著,。

“哈哈哈哈,！”

期中考試

終于迎來了同學(xué)們最畏懼的、最不愿意面對(duì)的東西：期中考試,。同學(xué)們叫苦不迭,，唉聲嘆氣，就好像準(zhǔn)備上屠宰場(chǎng)一樣,。

“上屠宰場(chǎng)好啊,，一刀下去就完事了。這個(gè)可是生不如死??！”一個(gè)同學(xué)哀嚎，無奈地拿起書本復(fù)習(xí),。

考試結(jié)束,，同學(xué)們好不容易度過了這場(chǎng)煎熬，卻沒想到這只是暴風(fēng)雨的寧?kù)o,。

“咱們班的平均分才60多,，你看看我教的另一個(gè)班，人家平均分80多,！都是同一個(gè)老師教出來的,，怎么就差了這么多？”數(shù)學(xué)老師氣的一甩課本,，我們也紛紛低下頭,，不敢作聲。

大家將試卷翻過來覆過去,，頭上的烏云仍未散開,。唉！瞧這期中成績(jī),，真的是糊了,！

接力賽跑

一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們像風(fēng)一般,，飛快地完成了第一棒,。

“加油啊,！超過他,，超過他！”同學(xué)們舉起加油牌,，扯著嗓子不要命地喊著,，氣場(chǎng)勢(shì)不可擋，橫掃全場(chǎng),。

第二棒已接住,。

第三棒準(zhǔn)備出發(fā)。

最后一棒的運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌,，做了幾次高抬腿,。啊，來了,，來了,！運(yùn)動(dòng)員配合的非常默契，僅僅一秒的時(shí)間,，接力棒已經(jīng)在第四名同學(xué)的手中,。

“加油！加油,！啊——”運(yùn)動(dòng)員們跑到了終點(diǎn),！觀眾們都熱血沸騰，尖叫著,，興奮著,。八個(gè)班的接力賽跑我們第二！

“耶,！”同學(xué)們的歡呼聲震耳欲聾,，所有人都精神煥發(fā)，具有蓬勃力和朝氣,。

回首往事,，原來我們一起經(jīng)歷了這么多。正是這些風(fēng)風(fēng)雨雨點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，才使我們得到了成長(zhǎng),。這些故事，我將永遠(yuǎn)保存著,，即使風(fēng)吹散了我們的時(shí)光,，也留下了不可磨滅的印記。

難忘小學(xué)生活作文600字 難忘小學(xué)生活作文開頭結(jié)尾篇二

時(shí)光荏苒,，歲月如梭,。五年的小學(xué)時(shí)光就這樣匆匆而過，這也太快了吧,。到了6月份就是我們離別的日子了,，也意味著要和朝夕相伴的老師和同學(xué)說再見了。

還記得我們剛上小學(xué)的時(shí)候,，周圍全是陌生的面孔,，我只怯生生地看著周圍的建筑物（教室）,。剛來也沒有朋友，多虧弟弟和我在一塊兒,，時(shí)間長(zhǎng)了,，這些面孔竟然變成了我親愛的老師和同學(xué)們。

我還記得一次我的筆被“偷”了,，我感到很傷心,，同學(xué)們都開導(dǎo)我，給了我許多安慰,，我的心漸漸平息了,。我一個(gè)稚氣未脫的小毛孩，經(jīng)過老師的教導(dǎo),，和同學(xué)們的友好相處,，讓我變成了一個(gè)溫文爾雅的少年。

還記得我上三年級(jí)的時(shí)候,，看黑板時(shí)我的眼睛突然疼痛極了,，而且不停地流淚。老師趕緊跑了過來,，和藹可親的問我怎么了,，知道情況后，就讓我閉上眼睛給我按摩了一會(huì)兒,。然后急急忙忙地拿起電話給媽媽打了過去,。過了一會(huì)兒媽媽就把我接到了醫(yī)院。我被老師的關(guān)愛陪伴著,，一直走到了現(xiàn)在,，老師是長(zhǎng)輩，但更是我們大家的媽媽,。

我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里一起學(xué)習(xí),，一起談笑風(fēng)生，多么美好的日子……,。在這五年的生活當(dāng)中,，有我不爭(zhēng)氣的淚水，有我高興的吶喊與我玩耍時(shí)的歡笑,，還有我們朗朗的讀書聲……

我們馬上就要畢業(yè)了,，我忘不了20xx多個(gè)日日夜夜，忘不了老師的諄諄教導(dǎo),，忘不了同學(xué)們之間親如兄弟姐妹的友誼,，而現(xiàn)在我們卻要分別。

在最后的日子里,，我要多看看我的母校,，和老師同學(xué)們多多相處,，因?yàn)槲迥甑目鞓窌r(shí)光就要慢慢流走了。我不會(huì)忘記和藹可親的老師,，不會(huì)忘記情同手足的同學(xué),，更不會(huì)忘記我親愛的母校。如今我們要畢業(yè)了,，但老師的諄諄教悔，同學(xué)們的朗朗讀書聲和歡聲笑語(yǔ)一直在我耳邊縈繞,。

親愛的母校,，我愛你！

難忘小學(xué)生活作文600字 難忘小學(xué)生活作文開頭結(jié)尾篇三

童年的每一天都是甜蜜蜜的,，童年的回憶是美好的,。童年的我們背起書包，蹦蹦跳跳的走進(jìn)充滿歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)校,，這里有和藹的老師,，可愛的同學(xué)，美麗的校園還有一個(gè)個(gè)令人難忘的故事,。

一天上語(yǔ)文課,，同學(xué)們都在準(zhǔn)備復(fù)述課文，張老師走過來對(duì)我說：“準(zhǔn)備好,，一下個(gè)我讓你說”,。我的心“咯噔”一下，心想：這可是即興創(chuàng)作呀,，為什么不找別的同學(xué)偏找我呀——我正埋怨著,，突然，“?！钡囊宦?，把我從埋怨中拉了回來?！鞍パ?，這可咋辦，我剛才在發(fā)呆,，沒準(zhǔn)備好呢,！開口一說，還不得被人笑話,？”果然,，老師叫到了我，我迷迷糊糊的站到了講臺(tái)上,，斷斷續(xù)續(xù)的說了一大堆,，竟不知說了些什么,，只見下面議論紛紛，我心里更緊張了,。說完后,，我便低著頭奔回座位，差不多快哭了,?？晌覜]想到，老師竟夸我用詞很美,，使我真的很激動(dòng),，很開心，老師給了我信心,！在學(xué)校里,，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，老師不僅教給我們知識(shí),，還教給我們?cè)S多做人的道理,，給我們自信，讓我們坦然地面對(duì)生活,，老師的教誨使我終生難忘,。

在學(xué)校里，還有我摯愛的同學(xué),，我們一起玩耍,，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步,。當(dāng)我遇到挫折時(shí),，他們安慰我，鼓勵(lì)我,，當(dāng)我成功時(shí),，他們?yōu)槲议_心，和我一同分享快樂和喜悅,，同學(xué)友誼令我難忘,。

每天，我走進(jìn)美麗如畫的校園,，看著盛開的鮮花,，充滿生機(jī)的小樹，寬敞明亮的教室,，看著同學(xué)們一張張歡樂的笑臉,，老師們對(duì)我們殷切的關(guān)懷，我的心情格外的舒暢。在這樣一個(gè)快樂的校園里學(xué)習(xí),、成長(zhǎng),，我感到無比幸福！

老師,、同學(xué),、校園是我學(xué)校生活的重要組成部分，它給我的不僅僅是一段成長(zhǎng)的過程,、生活的經(jīng)歷,，更將會(huì)成為我生活中永遠(yuǎn)難忘的美好回憶。

六年了,，這一張張面孔我已經(jīng)熟悉得不能再熟悉了,，我要真摯的對(duì)你們道一聲祝福。六年來我們朝夕相處,、歡歌笑語(yǔ),，那是多么的快樂??！如今，要分別了,，我們卻都留戀其我們的母校了,。

出校門時(shí)再回頭望一望，再看看這棵老槐樹,，再看看那平日灑滿歡笑聲的操場(chǎng),，再看看那昔日朗朗書聲的教學(xué)樓……讓我們永遠(yuǎn)記住這里，讓學(xué)校的樣子定格在每一位同學(xué)的心里,。

小學(xué)生活讓我們永生難忘,，這一分別，就不知何時(shí)再相見了,，也許很快,，也許很久……

難忘小學(xué)生活作文600字 難忘小學(xué)生活作文開頭結(jié)尾篇四

歲月悠悠，時(shí)間悄悄走過,，聽風(fēng)吹過的聲音,，回想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學(xué)生活，總有一份不舍,！

當(dāng)初我還是稚氣未脫的孩子,，滿懷信心地背著書包走進(jìn)校門，開始一種不尋常的生活?，F(xiàn)在我已是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,。

從剛?cè)雽W(xué)的互不相識(shí)、到無所不談的伙伴們，在我遇到困難的時(shí)候,，總會(huì)伸出一雙雙溫暖的手,，幫助我樹立信心，走出困境,！今天,，我們即將分別，但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)方,，無論天涯海角,，心意相連！祝我們的友誼天長(zhǎng)地久,！

六年先后有六位班主任教過我,，最難忘的是已轉(zhuǎn)校的梁力老師。

從小的圍棋訓(xùn)練使我十分喜歡數(shù)學(xué),。三年級(jí)時(shí)我們班又換班主任了,，她就是梁力老師。梁老師個(gè)子不高,，但很漂亮,。作為年輕教師，她的著裝雖不時(shí)尚奢華但整潔,、大方得體,；說話做事果斷、雷厲風(fēng)行,；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),，她會(huì)嚴(yán)厲但不失溫情的批評(píng)指正我們的錯(cuò)誤，讓我們心服口服的肯定不會(huì)再犯,！

經(jīng)過多年耳濡目染的熏陶,，我被培養(yǎng)成了小球迷，已深愛上足球這項(xiàng)體育賽事,，周末經(jīng)常跟父母一起看球賽,。20xx年歐洲杯，如此世界足壇盛事我怎可錯(cuò)過,！

“歐洲無弱旅”是在論的,，因此歐洲杯比世界杯更具觀賞性！

為歐洲杯,，我占用了很多課余時(shí)間,，最愛的西班牙成為歐洲新王者令我欣喜萬分，可我的數(shù)學(xué)成績(jī)卻一落千丈,！

梁老師看到這種情況很痛心,，一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的交談,，使我明白：足球是業(yè)余愛好，做好學(xué)生首要任務(wù)是學(xué)習(xí),！

即將離別之際,，更感受到老師的諄諄教誨！老師們對(duì)年少的我呵護(hù)備至,，耗費(fèi)了許多心血,！他們的千言萬語(yǔ)匯成一句：“好好學(xué)習(xí)，好好生活,，好好做人”,！是的，我們不正是在老師的點(diǎn)滴教導(dǎo)中成長(zhǎng)起來的么,？此時(shí)此刻,，我只想大聲呼喊：“老師，謝謝你們,！”

經(jīng)歷六年的春夏秋冬,，哺育了我六年的母校，我始終會(huì)記住她,！

當(dāng)我早晨輕輕的走過校園,，聽見校內(nèi)傳來朗朗的讀書聲，這聲音是多么的悅耳,，多么的清脆,，同時(shí)也感受到母校的偉大,，它為祖國(guó)培育了多少可造之才呀,！

時(shí)光流逝，歲月如梭,，默默地改變著一切,，有些事可能會(huì)被遺忘，但六年家一般溫暖的關(guān)愛,，學(xué)生永生難忘,！

難忘小學(xué)生活作文600字 難忘小學(xué)生活作文開頭結(jié)尾篇五

那次，我真正親身感受到,，友誼和團(tuán)結(jié)是多么重要,。團(tuán)結(jié)的力量真是不可忽視，而這,，正是最近一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)接力比賽帶給我的啟示,。

回顧不堪的過去，每每接力,，掉棒現(xiàn)象屢屢發(fā)生,。我，或許我們?nèi)嗤瑢W(xué)，都會(huì)因心中這點(diǎn)小陰影,，而忐忑不安地去迎接這場(chǎng)比賽,，老師給我們的要求也很簡(jiǎn)單，首先不掉棒,，然后拼盡全力跑,。

運(yùn)動(dòng)會(huì)如期進(jìn)行，陽(yáng)光明媚萬里無云,，一切景物都似乎如此美好,。我們來到接力賽場(chǎng)上，準(zhǔn)備比賽,。同學(xué)們的臉上洋溢著微笑,，班里的每個(gè)人，似乎都懷著必勝的信心,。

不久,，裁判員發(fā)號(hào)施令，“預(yù)備,！”接著是嘹亮的哨聲,，我班一個(gè)同學(xué)奮力沖出去。他,，做為首跑者,，奮力地向前奔跑著，緊咬著牙,，手中牢牢握著接力棒,，我班同學(xué)也順利接棒?！凹佑?，加油！”同學(xué)們開始大喊起來,，那吶喊聲,，是出自每位同學(xué)的口中，更是每位同學(xué)的心聲,。聲聲吶喊似乎把我們班所有同學(xué)的心都串在一起,，大家已不是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地跑,，馬上快輪到我了,，對(duì)面的同學(xué)沖過來，我的心越跳越快：同學(xué)們這么拼,，我也要拼一把,！“三,、二、一,，接棒,！”棒放在我手中的那一刻，我立馬沖了出去,，緊咬著牙,，瞇著眼睛，雙腿用力往前邁進(jìn),，使自己的頻率盡可能地加到最大,，周邊依舊是那帶有節(jié)奏的加油聲，那高亢的吶喊聲,，蓋過了耳邊的呼呼聲,，心中的熱血開始沸騰，最后20米,、10米……我更加用力向終點(diǎn)沖去,，哦，終于沖刺成功,，我喘了口氣,，卻只見旁邊的那位同學(xué)才到達(dá)終點(diǎn)，而我們下一位已經(jīng)沖出去了,。同學(xué)們的加油聲仍在繼續(xù),。

忽然，一位我班的男同學(xué)眼看快要接近接棒的同學(xué)了,，卻猛地一沖,，棒在空中飛起。這時(shí),，我們?cè)趫?chǎng)的那些同學(xué)都捏了一把汗,?！凹佑?，要接到啊,！”幸虧那位準(zhǔn)備起跑的同學(xué)機(jī)靈,，立馬接住了飛舞的棒，卻比其他班同學(xué)晚了幾步,。他奮起直追,，終于成功追上了對(duì)手。

最后的成績(jī)令我們驚訝,，但也在意料之中,，這難得而又寶貴的勝利,，難道不是用團(tuán)結(jié)換來的嗎？是啊,，正是因?yàn)槲覀?8位同學(xué)的團(tuán)結(jié)一心,，才獲得了成功，團(tuán)結(jié)的力量該是多么大??！

團(tuán)結(jié)能給人以勇氣，給人以信心,，更能迸發(fā)出無窮的力量,。雖然這只是一次小小的比賽，但帶給我們?cè)忈尩目臻g卻很大很大,。

難忘小學(xué)生活作文600字 難忘小學(xué)生活作文開頭結(jié)尾篇六

清晨的陽(yáng)光初醒,，帶著明亮晶瑩的晨露，呼喚我們回到校園,。

哦,，枝頭歡躍的小鳥嗎，六年,，你可以已經(jīng)變老,？

哦，碧藍(lán)的悠悠晴空,，我想問你,，六年，在你眼中是否微不足道,？

可對(duì)我來說,，這六年，豈是你們所能理解,！

我忘不了一年級(jí)時(shí),，那個(gè)別樣的早晨。老師,，您微笑著,，化解了我心中的恐懼和不安，減輕我那幼稚可愛的負(fù)擔(dān),。

我忘不了三年級(jí)時(shí),，那個(gè)悲傷的中午，朋友,，你用你的雙手給我安慰,，用紙巾擦去我的淚水，你輕聲的安慰依舊回蕩在耳邊：“你別哭,、別哭,?！?/p>

我忘不了六年級(jí)時(shí)，那個(gè)快樂的下午,。同學(xué),，你用你那幽默的語(yǔ)言融化了悲傷，讓我們捧腹大笑,，你也笑倒在椅背上,。

是啊，我忘不了,，我至今仍然記得,，那同樣卻不單調(diào)的一天。早晨,，伴著丁香花的甜美,，我們?cè)诮淌依镒x書，那讀書聲雖不整齊,，卻朝氣蓬勃,，生機(jī)盎然。老師,，您走進(jìn)來,，我看到您生氣的眼睛背后是對(duì)我們的無限愛意；我聽到您嚴(yán)厲的話語(yǔ)深處卻飽含著對(duì)我們的無限期待,。我們灰溜溜的,，但我想您也看到了我們眼底深處的笑意吧！

我們吸收著老師們帶給我們的知識(shí),，就像花兒吸收著雨露,。中午的烈日下，我們回到家中,，給家人講述學(xué)校里的趣事,，吞咽著飽含幸福的飯菜，那疲倦已在不知不覺間消失不見,。

下午,，我們像興奮的小鳥，飛回了學(xué)校,。陽(yáng)光那么明媚,，我們坐在操場(chǎng)上，認(rèn)真聽著老師的講解,。當(dāng)我們飛奔在操場(chǎng)上時(shí)，朝氣蓬勃,，仿佛初升的太陽(yáng),。

時(shí)間如水般流逝,，轉(zhuǎn)眼間，夕陽(yáng)西下,，我們披著溫柔的余暉,，看著散落的丁香回家?？粗@幅景象,，不禁感嘆“夕陽(yáng)無限好，只是近黃昏”,。然而,，今天的我們就是明天的朝陽(yáng)，會(huì)用自己的光照亮大地,。

就這樣,，在校園里的日子一天天過去，我們也一天天長(zhǎng)大,。曾幾何時(shí),，我們盼望快些長(zhǎng)大。如今卻希望時(shí)光休假,。時(shí)間,，請(qǐng)你走得慢一些，再慢一些,，讓我再看一看我的老師,、同學(xué)，再看一看這熟悉的教室,，看一看這美麗的母校,！讓我走遍校園的每個(gè)角落，讓我再把這六年的記憶悉數(shù)收藏,。

六年的花樣年華,，已被我牢記心中。再見,，同學(xué),；再見，老師,；再見,，母校！愿我們來日相見,，依舊燈火輝煌,！

難忘小學(xué)生活作文600字 難忘小學(xué)生活作文開頭結(jié)尾篇七

“光陰似箭，日月如梭,?！鞭D(zhuǎn)眼間,，小學(xué)生活就這樣悄悄地從我身邊溜走了。在這段難忘的日子里,，我們嘗到了酸甜苦辣,，我們?cè)谝黄鸬娜杖找挂梗杖找挂?，都是我們珍貴的回憶,，而這段記憶就像一個(gè)五彩繽紛的時(shí)刻，刻在我們每個(gè)人的心里,。

時(shí)光的印記,，是一道年輪；我們的故事,，是一本畫冊(cè),；我們的童年，將要發(fā)展成為學(xué)生回憶,。雖然對(duì)于我們生活即將完成畢業(yè),，翻開一個(gè)嶄新的一頁(yè)，踏入社會(huì)中學(xué)的大門,，但是,，我門的純真永遠(yuǎn)都留在歲月中，我們自己童年的腳印永遠(yuǎn)不會(huì)留在企業(yè)校園的小路上,。

短短的六年,，讓我們每個(gè)人從幼年的無知，童心未泯的孩童,，變成一個(gè)成熟的小大人,。我從一個(gè)害羞的小女孩變成了一個(gè)活潑的小女孩。

記得我剛來伍市小學(xué)那會(huì)兒,，膽子很小,，特別容易害羞。但是,，謝老師我們總是需要不斷的鼓勵(lì)我,，有一次就是因?yàn)槲疑险n學(xué)生不敢進(jìn)行大膽地舉手發(fā)言，下課后,，老師可以主動(dòng)找我談心,，我記得一個(gè)老師對(duì)于當(dāng)時(shí)他們跟我說：“你要大膽地舉手發(fā)言，即使你答錯(cuò)了,，老師也不會(huì)受到責(zé)備你,，因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝中國(guó)自己。”

老師的話語(yǔ)鼓勵(lì)我,，所以我恢復(fù)了信心并擊敗了自己,。在未來的每一教訓(xùn)中,，我的手很高,，我還收獲了成功的成功。

在校幼兒園里,，除了那溫暖社會(huì)人心的師生情,，還有就是一份份珍貴的友誼，一次進(jìn)行體育活動(dòng)課上,，我一不小心摔跤了,，看著他們一些其他同學(xué)可以嘲笑的眼神，我當(dāng)時(shí)沒有特別傷心,，這時(shí),，彭翼連急忙跑過來，將我扶到了石椅上,，問我疼不疼,？聽到這句話，我強(qiáng)忍著的淚水還是忍不住一滴一點(diǎn)一滴地流下我們來了……

再見,！親愛的老師,！誰言草心，報(bào)三春暉,！”十年樹,，百年人；插柳恩澤,，難忘,。我將以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來報(bào)答您的好意，

再見了,！親愛的同學(xué)們,！請(qǐng)不要因?yàn)橥涀约何覀兛梢砸黄鹕罱?jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，請(qǐng)不要忘記對(duì)于我們結(jié)合在一起的每一個(gè)學(xué)生瞬間,，讓我們的友誼天長(zhǎng)地久,！讓我們把這段最美好的回憶埋進(jìn)彼此之間心靈的最深處！

母校,，再見,！今天我們?yōu)槟泸湴粒魈炷阋矔?huì)為我們驕傲,！