學(xué)習(xí)中的快樂,，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。那么我們寫心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得感悟范文,，希望對大家能夠有所幫助,。
有關(guān)教師職業(yè)道德修養(yǎng)心得感悟篇一
不是因為孩子們沒有夢想,，而是他們只擁有夢想而沒有目標(biāo),。有人說：“成功的第一法則就是把夢想變成目標(biāo),，”
由此可見，夢想與目標(biāo)有著十分重要的區(qū)別,。夢想就像寫在沙灘上的字,，被海浪一沖就變得無影無蹤,，而目標(biāo)如同刻在巖石上的字，即便歷經(jīng)風(fēng)雨依然清晰可見,，因此我們想讓學(xué)生實現(xiàn)夢想,，就要讓學(xué)生吧夢想變成目標(biāo)，這是學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范心得體會范文,。
怎樣把夢想變成目標(biāo)呢?
第一,，目標(biāo)要量化比如應(yīng)讓學(xué)生樹立學(xué)好英語的目標(biāo)，那就讓他們多記單詞,，怎么個多法呢?應(yīng)該達(dá)到多少?這就是量化,。
第二，目標(biāo)要有時間的限制 比如在七年級第一學(xué)期的詞匯量要達(dá)到500多,，那么再進一步細(xì)化,，每天記多少個，實現(xiàn)了就達(dá)到了目標(biāo),。其他科目也一樣,。
第三，我們要對學(xué)生制定科學(xué)目標(biāo)就應(yīng)該考慮一下幾點,，首先為學(xué)生描繪出發(fā)展前景,，有了榜樣就有了希望和動力，學(xué)生才肯心甘情愿的學(xué)習(xí),，因此在制定目標(biāo)時因給出相應(yīng)的榜樣和發(fā)展前景,。其次，目標(biāo)要容易理解和操作,。
只有在一個個既明確又易于操作的目標(biāo)的指引之下,，循序漸進，我們的夢想就會在不遠(yuǎn)的將來變成現(xiàn)實,。
教師職業(yè)道德修養(yǎng)心得4
有關(guān)教師職業(yè)道德修養(yǎng)心得感悟篇二
近期,，在上級有關(guān)部門的部署下，學(xué)校組織我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(20x年修訂本),，教師職業(yè)道德規(guī)范短短的八條內(nèi)容,，卻讓我們感觸頗多。通過自學(xué),、集中學(xué)習(xí),、交流的方式、發(fā)表自己的見解,，這一過程使我們深深地認(rèn)識到：新時期的教師不僅要教好書,，還要育好人，各個方面都要為人師表,。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求,，而且也是教育學(xué)生的重要手段,，起著“以身立教”的作用。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師,，首先自己要有高尚的道德情操,，才能以德治教，以德育人,，才能成為一名合格的教育工作者,。
一、忠誠,、熱愛黨的教育事業(yè)
教師是為國家輸送人才的階梯。然而,，教師又是很平凡的,。我想，偉大正寓于平凡之中,。因為,，平凡中，我們一樣能夠奉獻,。人們常把教師比喻為“紅燭”,、“人梯”、“春蠶”,、“鋪路石”,，意在表達(dá)教育這一職業(yè)的無私和偉大。所以,，教師從自己執(zhí)教之日起,，就該對教師這一職業(yè)有充分的認(rèn)識，才能徹底清楚“拜金主義”,、“仕爵主義”觀念,，把自己的全部心血奉獻給自己所從事的教育事業(yè)，我是一名在教育崗位上干了十二年的教師,。我的信念就是干一行,，愛一行。象陶行知所說的那樣：“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，因為我們職業(yè)的特殊性決定了，只有愛的付出,，才有愛的收獲,。因此，作為一名教師的我,，一直堅信以愛為本,，用愛來感化學(xué)生,，來凈化學(xué)生的心靈。無論何時,，我都能夠理直氣壯地說,，投身教育事業(yè)，我終生無悔,。作為一名教師我感到無尚光榮的,，教師對人才的培養(yǎng)和文化科學(xué)事業(yè)的發(fā)展，起著重大的作用,。因此要做好教師工作,，就必須首先熱愛教育事業(yè)。忠誠教育事業(yè)是教師職業(yè)道德培養(yǎng)的靈魂,。
二,、無私奉獻，關(guān)愛每一位學(xué)生
教育是一門藝術(shù),，只有走進學(xué)生心靈的教育才是真教育,。愛是教育的原動力，教師關(guān)愛的目光就是學(xué)生心靈的陽光,?？鬃釉f：“師者，傳道授業(yè)解惑也,?！币幻蠋煟瑐鞯牟粌H僅是學(xué)之理,，更應(yīng)該是人之道,，一名老師，職為授業(yè),，更為樹形,。所以教師要有完美人格，讓他的一言一行使學(xué)生們的成長耳濡目染,、潛移默化,。所以教師要有崇高師德，不管是教書,，還是育人,，都能讓他的學(xué)生全盤接受，永記于心,。
在我們班有這樣一個學(xué)生,，其實很聰明，但學(xué)習(xí)不主動，上課不認(rèn)真聽講,，并且不遵守紀(jì)律,，因此學(xué)習(xí)成績較差，作業(yè)經(jīng)常不完成,，我也經(jīng)常和他談心,，鼓勵他把字寫好來，爭取下次作業(yè)評比獲獎,，現(xiàn)在他有所轉(zhuǎn)變了,，也愛讀書了，作業(yè)也能按時完成了,，而且寫字也是盡自己的努力把字寫好來,。
教育是藝術(shù)，是愛的共鳴,，是心和心的呼應(yīng),。教師只有熱愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生,，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用?？梢哉f,，熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對學(xué)生冷漠,，缺乏熱情,，決不是一個有良好師德的好教師。
三,、為人師表
教師要處處事事嚴(yán)格要求自己,，敢于正視自己，解剖自己,。凡是要求學(xué)生做到的,，自己必須先做到，給學(xué)生樹立好的榜樣,，比如要求學(xué)生不要遲到老師自己就不能遲到早退;要求學(xué)生文明禮貌老師自己言談舉止切切不可粗魯;要求學(xué)生遵守行為準(zhǔn)則老師自己就要遵守教師守則,。否則要求學(xué)生，而自己又不身體力行,，學(xué)生就認(rèn)為這樣的老師言行不一,，出爾反爾不可信賴。
四,、要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣
這是教師走向終身發(fā)展的基本原則,。終身教育，這是現(xiàn)代人必備的思想觀念，教師更應(yīng)活到老學(xué)到老,，才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè),。我們就不斷地給自己充電，把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣,，把學(xué)習(xí)看作一種樂趣,，從各種渠道汲取新的營養(yǎng)，使自己變得更為睿智,。在吸取新的知識,、觀念的過程中，教師還應(yīng)善反思,、勤筆記,，注重積累，加強研究,，以便真正有所提高,，走向終身發(fā)展、不斷進取的開拓之路,。
總之,，我們教師時時刻刻都要嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí),，加強修養(yǎng),，讓自己成為一個具有高尚師德的人，才能適應(yīng)素質(zhì)教育的呼喚,，更好地培養(yǎng)“四有”新人,，才不辜負(fù)黨和人民賦予我們教師的光榮使命。
有關(guān)教師職業(yè)道德修養(yǎng)心得感悟篇三
教師是人類靈魂的工程師,，教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到億萬青少年學(xué)生的健康成長,，因此，加強師德建設(shè),，提高教師的思想道德素質(zhì)水平,，既是整個社會精神文明建設(shè)的需要，也是教師隊伍贏得社會尊重與贊譽的需要,。作為一名光榮的人民教師要無愧于“人民教師”這一光榮稱號,，就必須牢固地樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和高尚的職業(yè)道德,，在教師崗位上模范地遵守師德規(guī)范,，遵紀(jì)守法，敬業(yè)愛崗,，教書育人,，為人師表,，做一個讓人民滿意、讓社會放心的教育工作者,。
一,、遵紀(jì)守法依法執(zhí)教
遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教就是要求每個教師要學(xué)習(xí),、宣傳黨和國家的路線,、政策、方針和法律法規(guī),，堅持黨的基本路線,，堅定正確的政治方向，自覺增強法律意識,，依法辦事,，從而保證教育事業(yè)健康發(fā)展。
作為一名光榮的人民教師,，要時時注重學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,，旗幟鮮明地堅持黨的基本路線一百年不動搖,。在教學(xué)過程中全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),，在政治上始終與黨和國家的路線,、方針、政策保持高度一致,，堅決抵制拜金主義、享樂主義,、個人主義等不良風(fēng)氣的影響,，與一切體罰、變相體罰學(xué)生和以罰代教,、以教謀私等違反師德規(guī)范,，甚至違法亂紀(jì)的行為作堅決斗爭，樹立人民教師的崇高形象,，在平凡的崗位上積極致力于教育改革和課堂教學(xué)改革,，精心育人，無私奉獻,，從而促進社會的不斷進步與發(fā)展,。
二、愛崗敬業(yè) 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
愛崗敬業(yè) ,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是教師職業(yè)道德的基本要求,。只有愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教師，才能潛心鉆研業(yè)務(wù),，樂于從教,，勤奮工作，不斷創(chuàng)新,，取得成績,。
作為一名光榮的人民教師，要忠誠黨的教育事業(yè),，在本職崗位上樹立起高度的事業(yè)心,、責(zé)任心，熱愛本職,、忠于職守,，盡心盡力、盡職盡責(zé),，真正做到“干一行,，愛一行，專一行”,。在實際教學(xué)過程中,，全面貫徹、推進素質(zhì)教育,，不斷探索新世紀(jì),、新時代的教學(xué)規(guī)律，改進教學(xué)方法;不斷學(xué)習(xí)新知識,、新技能,，掌握過硬的為人民服務(wù)的本領(lǐng)，不斷適應(yīng)社會的發(fā)展和時代的變化,。因此,，在常規(guī)教學(xué)中，要把握好教學(xué)過程中的每一個環(huán)節(jié),，精心組織課堂教學(xué),，深入淺出，通俗易懂,，切忌“填鴨式”教學(xué),，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，真正做到向課堂四十分鐘要效益,，不斷促進教學(xué)工作登上新的臺階。
三,、為人師表廉潔從教
“師者,，所以傳道受業(yè)解惑也”,。作為“人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”,，一定要時時處處注意自己的一言一行,，事事率先垂范，為人師表,，自覺抵制社會上存在的一些不良風(fēng)氣的影響,，做一個廉潔奉公的教育工作者。
作為一名光榮的人民教師,，無論在什么場合,，是否有學(xué)生在場，是否與學(xué)生交談,，都要時刻不忘自己的教師身份,，言談舉止要文明得體，切實做到嚴(yán)以律已,，以身作則,。凡是要求學(xué)生做到的，自己一定要先做到,，要用自己的實際行動去感動學(xué)生,、帶動學(xué)生，共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍,。不僅如此,，作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí),，不斷進步,，表里如一，言行一致,，堅守高尚的道德情操,，真正體現(xiàn)出真善美的形象，切不可在建立社會主義市場經(jīng)濟的大潮中見利忘義,，迷失方向，出現(xiàn)為教不廉甚至違法犯罪的行為,，玷污“人民教師”的光榮稱號,。只有這樣，才能用一個高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生,，熏陶學(xué)生,，促進學(xué)校各項工作有序進行，進而促進社會道德水平的提高,，促進社會主義精神文明建設(shè),。
學(xué)習(xí)教師的職業(yè)道德不僅可以促進我們?nèi)崿F(xiàn)自己的理想,，幫助我們不斷的提高自己的教育教學(xué)水平，而且是建立民主,、平等的新型師生關(guān)系的基礎(chǔ),。因此，教師的職業(yè)道德是貫穿教育全過程的精神支柱,。學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德讓我受益非淺,，我會用它時刻的鞭策我自己，讓它成為我教育事業(yè)中的一盞明燈!
教師職業(yè)道德修養(yǎng)心得3
