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初一感恩老師作文篇1

有人說過學(xué)校是第二個(gè)家，那么老師就是第二個(gè)媽媽,。

是啊,，除了放假，和我們呆的最久的就是老師了,。早上，他們要比我們來得早,，晚上,，他們比我們走得晚,。我們每人只做一份作業(yè)，而老師卻要批改幾十份作業(yè),，最辛苦的,，是老師啊!我們回到家，可能會(huì)埋怨老師留這么多作業(yè),，甚至?xí)谛睦锪R老師的嚴(yán)厲,，但是我們可曾想過，成績單上的分?jǐn)?shù),，都是老師讓我們慢慢積累起來的啊!

蜜蜂釀蜜,，不為己食。我們考滿分老師不會(huì)多領(lǐng)一分錢,，我們考零蛋老師也不會(huì)扣老師一分錢,。嚴(yán)師出高徒，嚴(yán)厲的老師才是真正關(guān)心我們的老師,，那些對我們散散懶懶的老師,、不檢查作業(yè)的老師才是在害我們。

新班主任王老師是一個(gè)嚴(yán)厲又很關(guān)心我們的老師,。姥姥向老師反映了我現(xiàn)在懶散又貪玩的狀態(tài),，王老師就細(xì)心的找我來談話;每天檢查作業(yè)，王老師也是一個(gè)人一個(gè)人的查看,，一點(diǎn)也不大意;運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,，王老師也是挨個(gè)兒的詢問我們的想法。

老師帶我們?nèi)缬H兒女一樣,，我們也應(yīng)該把老師當(dāng)媽媽,，努力學(xué)習(xí)，將來報(bào)答我們的老師,。

初一感恩老師作文篇2

許多上過學(xué)的人都對,，老師這兩個(gè)詞并不陌生，因?yàn)槔蠋熅拖褚恢患t燭,，一點(diǎn)點(diǎn)融化我們心靈的冰川,，走進(jìn)我們心靈，使我們遠(yuǎn)離寂寞,，他們給我們的愛,，輕輕的，柔柔的,，像茉莉一般,，散發(fā)著沁人心脾的香味。

也許許多同學(xué)都不知道，當(dāng)我們在休息時(shí),，是誰在為我們批改作業(yè)?當(dāng)我們放學(xué)回家,，寫完作業(yè)時(shí)，是誰在為我們備課?毫無疑問,，那就是我們親愛的老師,。

我們從來沒有理解過老師，每當(dāng)老師在為我們批改作業(yè)時(shí),，我們是否在給老師起外號(hào)?當(dāng)老師為我們備課時(shí),，我們是否做好了預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備?我們從來沒有為老師著想過，在此,，我想對老師說,，老師謝謝您。

老師的愛,，無私中透露著平凡,，卻又暗含著一些偉大。它像一股暖流,，滲進(jìn)我們的心田;像一種呼喚,，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨,。

感恩老師,，因?yàn)樗S富了我們知識(shí)的營養(yǎng)，給了我們打開知識(shí)寶庫的鑰匙,，給了我們在人生大海上拼搏的串講,，感恩老師……

初一感恩老師作文篇3

感恩老師是一種回報(bào)，是用真誠的心去回報(bào),。老師的心和父母一樣,，父母雖然給了我們身體，但是給不了我們知識(shí),，從我們走進(jìn)校園的第一天開始,，老師對待我們就像親生兒女一樣。

老師雖然不是太陽,，卻照亮了我們的未來;老師雖然不是鮮花,，卻芬芳了我們的心靈。老師對我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴大于天,。雖然老師有時(shí)對我們很嚴(yán)格,，但是老師也有老師的道理，老師為我們付出的一點(diǎn)我們就邁進(jìn)了成功一步,。

在課堂上,，我們每做一道題,，老師總是細(xì)心地教我們，以免下次再做錯(cuò),，老師不僅教我們科學(xué)知識(shí),，還教我們做人的道理,。每當(dāng)我們生病了沒來上學(xué),，老師總會(huì)關(guān)心的詢問我們的情況，比父母還要關(guān)心,，父母只是帶我們?nèi)ゴ蜥槼运?，而老師常常打電話來詢問，課余時(shí)間老師還會(huì)來我們家來看望我們,。我們成長的每一步,，離不開老師的關(guān)懷。每當(dāng)我們考試拿到了第一名,，興的不是我們,，而是老師。因?yàn)槔蠋熆吹阶约航坛鰜淼膶W(xué)生有了出息,。每當(dāng)我們考試不及格的時(shí)候,，老師總會(huì)耐心細(xì)心地教我們，以免下次考試再錯(cuò),。

老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們,，成績不重要，重要的是你是否努力了,。成績是我們自己考出來的,，不要因?yàn)槟敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù)跟老師鬧矛盾。老師也需要關(guān)心,，老師的歲數(shù)大了,，我們?yōu)槭裁床荒苋椭蠋熌?我們不管在哪見到老師，都應(yīng)該有禮貌地道一聲“老師好!”這是對老師的尊重,。

關(guān)愛老師這也是一種感恩,，讓我們用真誠的心去感恩老師吧!

初一感恩老師作文篇4

人們常說：老師像蠟燭，燃燒了自己,，照亮了別人,。老師是我們成長道路的燈塔，他們教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事人,，如何與人相處。老師的工作很辛苦,，無私地為我們付出了心血和汗水,，他們這樣辛勤的勞動(dòng)著,，卻無怨無悔。

我們的語文老師和我們相處了六年,，我們從幼苗長成大樹,，她給了我們多少的溫暖。老師的一句教誨,、一次關(guān)心,、一次批評都讓我們終生難忘。

記得在三年前的'一次課上,，我肚子突然疼起來,，又不想上廁所，科任老師讓我去找班主任,。我進(jìn)了辦公室,，老師見我一副很難受的樣子，就皺起了眉頭,，著急地問我：“怎么了,，是哪里不舒服嗎?”我捂著肚子，老師明白了,，她把我?guī)У结t(yī)務(wù)室,，問我肚子哪里痛，然后幫我涂上風(fēng)油精,，那時(shí)我感到一股暖流涌上心頭,。老師當(dāng)時(shí)的神情，就像媽媽關(guān)注著自己孩子的病情一樣,。老師把我當(dāng)成了親生孩子一樣對待,，給予了我母愛般的溫暖。當(dāng)時(shí)聞到的嗆鼻的風(fēng)油精氣味兒,，也成了幸福的味道,。這件事讓我難以忘懷，每次想起這件事,，我的心情久久難以平復(fù),。

感恩，不需要給他人金錢,，也不需要給他人做牛做馬,。關(guān)鍵是不能浪費(fèi)了他人為你付出的汗水和心血，不辜負(fù)他們對你的期望!所以,，我認(rèn)為感恩老師的做法就是要篤學(xué)誠行,，鍛造優(yōu)秀的自己，是對老師的回報(bào)!

初一感恩老師作文篇5

老師像一顆啟明星照亮我們前行的道路;老師像一盞蠟燭無私地奉獻(xiàn)著,。

瞧,，那個(gè)人群中穿著白色上衣藍(lán)色牛仔褲,，穿著一雙黑色運(yùn)動(dòng)鞋的人便是我們的語文老師陳老師。陳老師個(gè)子不高,，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),，圓圓的臉盤上有一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴巴,。

我的老師工作認(rèn)真,。給我們批改作業(yè)一絲不茍，每一個(gè)錯(cuò)誤都會(huì)被她老鷹般敏銳的眼睛找出來,。她的課堂從不乏味而是生動(dòng)有趣,。她對我們每一個(gè)人都很負(fù)責(zé)。記得有一次,，老師在課堂上給我們講怎么寫《變形記》，而我卻開小差,，交頭接耳,。回到家我寫作文卻怎么也想不起來如何寫內(nèi)容?我糊里糊涂地寫了一篇作文,。第二天我提心吊膽地把作文交了,，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。剛下課,，老師就把我叫到了辦公室,，我的心里忐忑不安，本以為老師開口就要批評我,?？衫蠋煟瑴厝岬貑枺?ldquo;你怎么寫成這樣了?”我紅著臉羞愧得無地自容,。恨不得變成一條蟲子鉆進(jìn)地縫里,。老師，一遍又一遍地為我講解,，直到我懂了為止,。

別看老師平時(shí)嚴(yán)厲，下課卻成了我們的好朋友,。那天活動(dòng)課上老師帶我們玩了老鷹捉小雞,。我以為老師只是逗我們玩兒。沒想到老師主動(dòng)當(dāng)了母雞,，我們躲在老師的身后不讓老鷹抓走,。只見老師一會(huì)兒向左跑，一會(huì)兒向右跑,。一會(huì)兒跳起來,，一會(huì)兒蹲下去,，引得我們哈哈大笑。

這就是我的老師,。雖然她有時(shí)很嚴(yán)厲,，但是她非常的幽默，經(jīng)常讓我們捧腹大笑,。感恩老師帶給我們快樂,，帶給我們知識(shí)。

初一感恩老師作文篇6

我的語文老師叫何老師,，也是我的班主任老師,，我們都親切的叫她“何媽”，為什么要叫何媽呢?聽我講完你就知道啦!

我的何老師總是打扮得非常精致!她喜歡穿裙子,，再配著她標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉和烔烔有神的大眼睛,，顯得格外美麗!

何老師是一個(gè)很親切的老師，她對我們每一位同學(xué)都很照顧,。她說我們雄鷹班是一家人,，她就是我們的班媽，還特地讓我們叫她“何媽”,。我也覺得這個(gè)“特殊”的稱呼叫起來倍感親切哩!于是下課后同學(xué)們都叫她“何媽”,。

何媽是一個(gè)非常負(fù)責(zé)任的班媽。她批改作業(yè)會(huì)分為兩個(gè)步驟來進(jìn)行評價(jià),，一個(gè)是正確率,，另一個(gè)是書寫等級。就連教室里布置的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，也都能感受到家的溫馨,，何媽對班上每一位同學(xué)都像是對她自己孩子一樣的負(fù)責(zé)和愛護(hù)。比如第一天住校,，她擔(dān)心我們不適應(yīng),，所以晚上她就抽空來宿舍看我們。后來才知道,，何媽住在我們對面的六樓,，而我們住四樓，來來回回的不知道有多辛苦,。可等她到了每個(gè)宿舍,，臨走時(shí)總是不忘笑瞇瞇地給我們道晚安;雖然只是一個(gè)簡短的問候,，可您的身影和聲音一直徘徊在我的心頭……您做的這些事兒，或許有人會(huì)覺得微不足道,，可我記住了!我記得您說過您一周都沒有見過一次您的女兒,，我也記得淚水浸濕了您的眼眶……

何媽是一個(gè)愛講究又嚴(yán)厲的老師,，我們教室的桌子、椅子,、講臺(tái),，還有我們的坐姿，每一樣都讓我們按要求做好,。教室里的衛(wèi)生也要一塵不染,，各種文具物品也要一一擺放整齊。如果有誰觸犯了,，那可絕不是“輕傷”嘍!

這就是我們的何媽,，她是一個(gè)親切、負(fù)責(zé),、愛講究,、嚴(yán)厲的老師;也是一個(gè)燃燒自己照亮我們的好老師!

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