演講稿具有觀點鮮明,,內(nèi)容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么演講稿該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧,。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,,我們一起來看一看吧,。
中華美德頌演講稿三分鐘篇一
中華美德是我們中華民族世代綿延,,逐漸凝聚而成的民族精神,。因此,繼承和弘揚中華美德是我們中華民族代代相襲的優(yōu)良傳統(tǒng)和歷史使命,。我們作為新世紀(jì)的主人,,更有責(zé)任繼承和弘揚中華美德。幾千年來,,我們勤勞聰慧的祖先們,,以自身的思想和行為,塑造并不斷豐富了中華美德,,留下了許多千古傳頌的道德楷模與經(jīng)典范例,。例如:爺爺提出的八榮八恥,是每個中國公民應(yīng)銘記于心的事情,??墒请S著科技的發(fā)展,人們物質(zhì)生活水平的提高,,使得有些人對精神生活淡薄了,、對社會的態(tài)度冷漠了,以至于把中華民族的美德——文明禮貌給遺忘了,。
有一天,,我在站臺等車,等車的人還真多啊!站臺都擠滿了人,,人們汗如雨下,,也難怪,這么熱的天,,又要和這么多人站在一起,,空氣也會變的悶起來。忽然,,一輛救星似的小巴緩緩地向車站駛來,。車剛到站,只見等候多時的人們一窩蜂地?fù)淼杰囬T前,形成一道堅固的“人墻”,?!皣W”的一聲,門開了,,車上的人想開了閘的洪水一樣向下沖,。一個要上,一個要下,,兩股力量互相對抗,誰也不肯退一步,。在我的前面有一個20來歲的小伙子,,他像一條泥鰍拼命往前擠。他身后的人直往上擁,,把車門堵得嚴(yán)嚴(yán)的,。有的人把帽子擠掉了,有的人把紐扣擠掉了,,最倒霉的是一些老弱病殘,,想擠也擠不上的人??吹竭@種場面,,我想:如果那個年輕人和老人是一家的,年輕人和老人是一家的,,年輕人還會上嗎?
像小伙子這樣自私自利的人還有很多,,為什么現(xiàn)在的人都不懂得禮讓呢?為什么人們總是不能和睦相處呢?大家捫心自問,胡爺爺提出的八榮八恥,,大家都做到了嗎?同學(xué)們,,我們要樹立社會主義榮辱觀,我們要明辨是非,,在實踐中增長才干,,做一個有益于國家、民族的人,,成為社會,、家庭歡迎的人。讓我們再次大聲在把八榮八恥讀出來并牢記在心里:
以熱愛祖國為榮,,以危害祖國為恥;
以服務(wù)人民為榮,,以背離人民為恥;
以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無知為恥;
以辛勤勞動為榮,,以好逸惡勞為恥;
以團(tuán)結(jié)互助為榮,,以損人利己為恥;
以誠實守信為榮,以見利忘義為恥;
以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥;
以艱苦奮斗為榮,,以驕奢淫逸為恥,。
謝謝大家!
中華美德頌演講稿三分鐘篇二
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自五(6)班的魏熙廷,,今天我為大家演講的題目是《中華美德——中國人的優(yōu)良品德》,。
“中國——文明古國”、“中國——禮儀之邦”……每當(dāng)聽到這些名字,,我都為親愛的祖國感到深深的驕傲,、自豪?!爸腥A魂”我們?nèi)A夏兒女優(yōu)秀的民族精神,,更是高尚的民族氣節(jié)和崇高的道德品質(zhì)。中華魂又被人們親切的稱為“中華美德”,。
中華美德是我們的祖先代代流傳下來的文化,,而我們要做的就是弘揚中華美德。談起中華美德,,大家都知道一些比如:孝敬父母,、明禮誠信、待人有禮,、熱愛祖國等等,。“中華美德”說起來容易,,做起來可不是那么容易,。就讓我來給大家介紹幾件這種美德之事吧!
雷鋒!中國人民的好兒子,他的好人好事可以說是無人不知,,無人不曉啊!其中有一件是令我非常感動,。在1952年的一個冬天,在外地打工的人們個個都準(zhǔn)備著買火車票回家過年呢!雷鋒也不例外,,他來到火車站后看見了火車已經(jīng)開來了,,剛想上車,一個老奶奶大叫:“我的火車票去哪了?那可是我花了所有錢買的車票呢!”雷鋒一看走了過去問老奶奶:“您怎么了?”老奶奶著急的跟雷鋒說了事情的經(jīng)過,。雷鋒說不用怕,,我?guī)湍黄鹫摇U抑抑?,火車要開了!老奶奶一看著急的說:“不好!車要開了!下一班還要等7天呢!怎么辦?”雷鋒一看決定把自己的車票給老奶奶,。老奶奶那車票給你,你快上車吧!老奶奶一聽,,接過車票說:小伙子謝謝你,,那你怎么辦?雷鋒說:我還年輕可以賺錢在買車票,,可您老了,賺不了錢,,所以你快上車吧!就這樣老奶奶上了車,,可雷鋒叔叔就只能重新賺錢在坐火車了。這故事講了中華美德的重要要點“舍己為人”,。
岳飛的母親姚夫人,,古代四大賢母之一,教子精忠報國的故事傳遍了大江南北,。在岳飛15歲時,,北方的金人南侵,宋朝當(dāng)權(quán)腐敗無能,,節(jié)節(jié)敗退,,國家處在生死存亡的關(guān)頭。岳飛投軍抗遼,。不久因父喪,而退伍,。1120xx年金兵大舉入侵中原,,岳飛再次投軍。
臨行前,,姚夫人把岳飛叫到跟前,,說:“現(xiàn)在國難當(dāng)頭,你有什么打算?”“到前線殺敵,,精忠報國!”姚夫人聽了岳飛的回答十分滿意,,他決定把精忠報國四字刺在岳飛背上,讓她永遠(yuǎn)銘記在心,。姚夫人問:“孩子,,針刺很疼的,你怕嗎?”岳飛說:“母親!小小鋼針?biāo)悴涣耸裁?,如果連針都怕,,怎么去前線打仗!”不一會兒,母親用針刺在了岳飛背上,。后來岳飛隨元帥宗澤去救援,,多次打敗了金軍,得到了人民的稱贊,。這個故事又講了中華美德最基礎(chǔ)的一點“熱愛祖國”,。
以上兩個例子都是我們熟悉的名人事跡,中華美德可不止這些,,其實在我們的生活中也有許多,。比如,下課主動跟老師問好,是一種尊敬師長的美德,。下面我給大家講一個我在現(xiàn)實生活中看到的一個小雷鋒的故事,。
張藝瀟,本班的小雷鋒,。記得有一次我和張藝瀟一起回家的時候,,看見一些大哥哥在人行道上踢一個易拉罐,大哥哥們走后,,那個易拉罐在地上被風(fēng)吹的到處跑,,張藝瀟看見了連忙跑過去撿起易拉罐,說:這些大哥哥們一點環(huán)保意識都沒有,,而且萬一那個老爺爺不小心踩到了,,摔倒了怎么辦?說著他把易拉罐扔進(jìn)了垃圾桶里。這個故事告訴我們要愛護(hù)環(huán)境,。還有一點,,我要告訴同學(xué)們,往往那些小事更能體現(xiàn)出我們小學(xué)生的優(yōu)良習(xí)慣,,所以我們大家要學(xué)習(xí)張藝瀟同學(xué)的那種良好品德,。
中華美德,崇高敬佩的美德;中華美德,,經(jīng)久不衰的美德;中華美德,,流傳千古的美德;中華美德,我們弘揚的美德!讓我們攜手起來,,讓這種美德存于每一個炎黃子孫的心間,,讓這珍貴而又神奇的美德永駐我們的家園——中國!
謝謝大家!我的演講完了。
中華美德頌演講稿三分鐘篇三
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委:大家好!
今天我演講的題目是《中華美德頌》,。 時間如水,生命如歌,。21世紀(jì)的朝陽已冉冉升起,,歷史的飛越,譜寫著中華民族五千年的輝煌,,在這漫長的發(fā)展歷程中,,我們中華民族形成了代代相傳的美德:“天下興亡,匹夫有責(zé)”的愛國情操;“自強不息,,艱苦奮斗”的昂揚銳氣;“厚德載物,,道濟(jì)天下”的廣闊胸襟;“富貴不能淫,貧賤不能移,,威武不能屈”的浩然正氣,。這些始終是我們民族脊梁們在不斷變化著的社會政治實踐中面對各種矛盾和危機,,逐步積累起來的對國家和民族命運的自覺意識。這種自覺意識以危機感為基礎(chǔ),,寄托著以天下為己任的強烈的歷史使命感,,從而匯聚成中華民族愛國主義的長江與黃河,在世界的東方一路前行,。同學(xué)們,,作為祖國未來的建設(shè)者,承繼傳統(tǒng)美德 —— 弘揚民族精神,,我們義不容辭,。
在中華民族的文化傳統(tǒng)中,經(jīng)典古籍構(gòu)成了它的核心,。經(jīng)典古籍不僅傳承著中華民族奮斗的歷史,,而且傳承著中華民族的基本精神。中華文化被稱為倫理型文化,。它的精華被世界譽為中華美德,。它對于增強民族內(nèi)聚力、振奮民族精神,、整合群體價值,、協(xié)調(diào)社會秩序有著極其重要的作用。中華傳統(tǒng)美德有著豐富的,、系統(tǒng)的內(nèi)容。它包含著:個人與國家的關(guān)系,,例如:“天下興亡,,匹夫有責(zé)”,“先天下之憂而憂,,后天下之樂而樂”等;個人與他人的關(guān)系,,例如:“與人為善”,“誠信待人”,,“己所不欲,,勿施于人”等;個人自身修養(yǎng)的問題,例如:“志存高遠(yuǎn)”,,“自強不息”,,“富貴不能淫,貧賤不能移,,威武不能屈”等;而且把個人,、集體、國家聯(lián)成一體,,例如:“修身,、齊家,、治國、平天下”,。這樣一種倫理價值體系,,在別的國家是很少見的。中華傳統(tǒng)美德構(gòu)成了中華民族的精神,。
今天,,弘揚中華傳統(tǒng)美德有著十分重要的現(xiàn)實意義。這是因為: 第一,,社會的現(xiàn)代化帶來了價值觀念的沖突,。在這場沖突中要不要保持傳統(tǒng)美德,關(guān)系到中華民族的前途問題,。作為意識形態(tài)的價值思想體系是生產(chǎn)關(guān)系的反映,,新的生產(chǎn)關(guān)系的建立必然要伴隨新的價值思想體系的建立。但是,,新的價值思想體系的建立不是憑空臆造的,,而是在對舊的價值思想體系的批判和改造中發(fā)展起來的。今天我們提倡弘揚中華傳統(tǒng)美德,,就是要把中國傳統(tǒng)價值思想體系中的優(yōu)秀精華發(fā)揚光大,,把它和現(xiàn)代化結(jié)合起來,創(chuàng)建社會主義現(xiàn)代化的新文明,,促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè),。鄧-小-平理論提出要建設(shè)有中國特色的社會主義強國,特色在哪里?我的理解,,一是社會主義的,,二是有中國文化底蘊的。弘揚中華傳統(tǒng)美德才能把我國的社會主義建設(shè)得有特色,。 第二,,在頻繁的國際交往中帶來了許多外來的,特別是西方的價值觀念,?!胞湲?dāng)勞文化”正在浸蝕著中國文化。對于西方文化,,包括它的價值觀念,,我們不是一概排斥,而是要加以選擇和改造,,選擇先進(jìn)的優(yōu)秀的精華,,例如他們的科學(xué)精神、民-主精神,、開放意識,、進(jìn)取精神等,。同時要摒棄一切腐朽落后的,或者適合于西方而與我國國情不符的價值觀念,。弘揚中華美德就是要振奮民族精神,,抵制一切不健康的價值觀念的浸蝕,樹立健康的社會主義新美德,。
第三,,當(dāng)前青少年道德教育的現(xiàn)狀迫切需要加強中華美德的教育。長期以來,,我國道德教育中存在理想化,、空泛化、形式化的缺點,。青少年知道一些空洞的大道理,,但對最初步的道德要求卻不清楚,不實行;不能判斷現(xiàn)實生活中丑惡的東西,,有的甚至還受到社會上丑惡行為的影響,。因此極需要告訴他們中華美德是什么,讓他們知道中華民族創(chuàng)造了中華傳統(tǒng)美德,,同時又是在中華傳統(tǒng)美德的哺育下壯大發(fā)展起來的;今天我們要建設(shè)祖國,,復(fù)興中華,需要身體力行,,發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德,,遵守“愛國守法、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德,。今天為祖國的繁榮富強努力學(xué)習(xí),明天為全面建設(shè)小康社會做出貢獻(xiàn),。黨的xx大提出要用20xx年的時間全面建設(shè)小康社會,。在這20xx年中,我們現(xiàn)在在校學(xué)習(xí)的青少年將成為祖國建設(shè)的骨干,,他們的成長將關(guān)系到中國傳統(tǒng)美德能否傳承下去,,關(guān)系到全面建設(shè)小康社會的成敗問題。
中華傳統(tǒng)美德教育要從少年兒童抓起,,從小讓他們身體力行,,形成習(xí)慣。我國古代的思想家,、教育家就懂得這個道理,,為了讓少年兒童牢記各種行為規(guī)則,,編寫了許多通俗易懂、朗朗上口的讀本和格言,。例如《三字經(jīng)》,、《千字文》等,一方面讓兒童識字學(xué)知識,,另一方面學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德,,身體力行,銘記在心,,從而形成習(xí)慣,。這些讀本今天當(dāng)然不能再用了,里面有許多封建的東西,,但是其中有許多代表中華傳統(tǒng)美德的格言還是應(yīng)該傳承下去,。因此,我們應(yīng)該有新的讀本,,選擇代表先進(jìn)文化的中華傳統(tǒng)美德的格言編纂成冊,,讓青少年廣為傳誦,并指導(dǎo)他們努力實踐,,從而推動社會精神文明建設(shè),。因此,高等教育出版社匯編出版《中華文化經(jīng)典基礎(chǔ)教育叢書》,,很有意義,。選擇經(jīng)典古籍中適合青少年閱讀并具有時代生命力的內(nèi)容,讓青少年閱讀背誦,。有些內(nèi)容可能青少年一時還不能理解,,但隨著年齡學(xué)識的增長,他就會懂得其中深奧的道理,。我小時候也讀過一點四書五經(jīng),,如小時候背《大學(xué)》,“大學(xué)之道,,在明明德,,在親民,在止于至善”,,當(dāng)時并不明白,,現(xiàn)在才理解它的教人做人的道理?!凹核挥?,勿施于人”也是小時候讀《論語》時背誦的,現(xiàn)在成為我的座右銘,??梢?,小時候趁記性好的時候讀點、背點古籍是很有好處的,。當(dāng)然,,我不提倡如過去意義上的讀經(jīng)。中國的四書五經(jīng)主要內(nèi)容是宣揚封建道德,,與今天倡導(dǎo)的民-主和科學(xué)精神是格格不入的,。但是經(jīng)典中不乏待人接物的公共道德和教人修身養(yǎng)心的道理,即前面說到的中華民族文化的精華,,這是我們今天仍然要繼承和發(fā)揚的,。
古人如是,今天亦如斯,。因為美德代代相傳,,因為美德在我們心中,因為我們是中華兒女,。讓我們手拉手,、心連心共同把文明美德傳承下去,弘揚我們的民族精神,,讓中華民族這朵美麗的生活之花開遍世界的每個角落,。
謝謝大家!
中華美德頌演講稿三分鐘篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:大家好!
今天我演講的題目是《傳承美德,,發(fā)揚美德》,。
中華美德是中華民族和中國人的立身之本,是中華文明的精華,。對于我們每個人乃至中華民族都是至關(guān)重要的,。
中華美德傳承著無私奉獻(xiàn)。最美女孩虞秀芝因身患重癥,,自愿將自己的眼角膜進(jìn)行捐獻(xiàn),,使他人得以重見,而虞秀芝則走完了她生命的旅程,。她在生命的最后一刻,,不忘奉獻(xiàn)他人,她將永遠(yuǎn)活在我們心中,。她展現(xiàn)了中華的美德,,華夏的靈魂,。
中華美德傳承著舍己救人,。最美女教師張麗莉為救學(xué)生奮不顧身的撲到車前。車輪從她大腿上碾壓過去,,肉都翻卷起來,,路面滿是鮮血,,慘不忍賭,經(jīng)過搶救,,張麗莉被迫高位截肢,。從此她的學(xué)生奔跑在充滿陽光雨露光明的大路上,而陪伴老師的卻是永久的輪椅啊!她是冰雪為榮玉做胎,,中華的美德,,華夏的靈魂。
人生是一本書,,歲月是一條河,,時間是一臺戲,高山流水談不完陰晴圓缺,,唱不盡春風(fēng)秋雨,。何不讓我們用這談不完的人生,唱不盡的歲月,,用時間做紐帶,,來傳承中華美德。
中華美德傳承著愛國主義情懷,。中國的每一寸土地都不容許半點侵犯,,更不容許一點丟失。數(shù)不盡的華夏兒女,,自愿離開家鄉(xiāng),,去南沙執(zhí)行艱苦的守礁任務(wù)。例如守礁英雄李文波,,20多年來他一直堅守在南海,,執(zhí)行守礁任務(wù)。盡管生活條件惡劣,,但他還是堅持一次不落地守礁,。自古忠孝兩難全,為了守礁,,他虧欠家里太多太多,,當(dāng)他第一次回到老家時,才知道母親已經(jīng)臥床三年,。當(dāng)母親病危時,,他回家僅僅幾天,就接到南沙守礁的任務(wù),。在前往南沙的艦艇上,,他接到了母親病逝的消息。一個人長跪在甲板上,聲嘶力竭地哭喊著:“母親啊”
有人問他后悔嗎?他卻說:“南沙守礁是我一生的榮耀,,就算失去生命也沒什么后悔的,。”在李文波的身上,,我們看到了什么?看到了中華的美德,,華夏的靈魂。
中華美德已傳承了數(shù)千年,,是我們的根,,永遠(yuǎn)都不能丟棄的根。時間如水,,生命如歌,,二十一世紀(jì)的朝陽已冉冉升起,歷史的車輪譜寫著中華民族五千年的燦爛與輝煌,。中華美德是歷史的瑰寶,,是中國的財富,是華夏兒女的靈魂,。作為一名21世紀(jì)的小學(xué)生,,有責(zé)任有義務(wù)把這些美德傳遞下去,讓這些美德世代相傳,,要讓它永存人間,。讓我們一起高呼,一起展現(xiàn),,一起傳承中華美德,,華夏的靈魂!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
中華美德頌演講稿三分鐘篇五
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委:大家好!
今天我演講的題目是《傳承美德,,發(fā)揚美德》。中華美德是中華民族和中國人的立身之本,,是中華文明的精華,。對于我們每個人乃至中華民族都是至關(guān)重要的。
中華美德傳承著無私奉獻(xiàn),。最美女孩虞秀芝因身患重癥,,自愿將自己的眼角膜進(jìn)行捐獻(xiàn),使他人得以重見,,而虞秀芝則走完了她生命的旅程,。她在生命的最后一刻,不忘奉獻(xiàn)他人,,她將永遠(yuǎn)活在我們心中,。她展現(xiàn)了中華的美德,,華夏的靈魂。
中華美德傳承著舍己救人,。最美女教師張麗莉為救學(xué)生奮不顧身的撲到車前。車輪從她大腿上碾壓過去,,肉都翻卷起來,,路面滿是鮮血,慘不忍賭,,經(jīng)過搶救,,張麗莉被迫高位截肢。從此她的學(xué)生奔跑在充滿陽光雨露光明的大路上,,而陪伴老師的卻是永久的輪椅啊!她是冰雪為榮玉做胎,,中華的美德,華夏的靈魂,。
人生是一本書,,歲月是一條河,時間是一臺戲,,高山流水談不完陰晴圓缺,,唱不盡春風(fēng)秋雨。何不讓我們用這談不完的人生,,唱不盡的歲月,,用時間做紐帶,來傳承中華美德,。
中華美德傳承著愛國主義情懷,。中國的每一寸土地都不容許半點侵犯,更不容許一點丟失,。數(shù)不盡的華夏兒女,,自愿離開家鄉(xiāng),去南沙執(zhí)行艱苦的守礁任務(wù),。例如守礁英雄李文波,,20多年來他一直堅守在南海,執(zhí)行守礁任務(wù),。盡管生活條件惡劣,,但他還是堅持一次不落地守礁。自古忠孝兩難全,,為了守礁,,他虧欠家里太多太多,當(dāng)他第一次回到老家時,,才知道母親已經(jīng)臥床三年,。當(dāng)母親病危時,,他回家僅僅幾天,就接到南沙守礁的任務(wù),。在前往南沙的艦艇上,,他接到了母親病逝的消息。一個人長跪在甲板上,,聲嘶力竭地哭喊著:“母親啊”
有人問他后悔嗎?他卻說:“南沙守礁是我一生的榮耀,,就算失去生命也沒什么后悔的?!痹诶钗牟ǖ纳砩?,我們看到了什么?看到了中華的美德,華夏的靈魂,。
中華美德已傳承了數(shù)千年,,是我們的根,永遠(yuǎn)都不能丟棄的根,。時間如水,,生命如歌,二十一世紀(jì)的朝陽已冉冉升起,,歷史的車輪譜寫著中華民族五千年的燦爛與輝煌,。中華美德是歷史的瑰寶,是中國的財富,,是華夏兒女的靈魂,。作為一名21世紀(jì)的小學(xué)生,有責(zé)任有義務(wù)把這些美德傳遞下去,,讓這些美德世代相傳,,要讓它永存人間。讓我們一起高呼,,一起展現(xiàn),,一起傳承中華美德,華夏的靈魂!
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!
中華美德頌演講稿三分鐘篇六
大家早上好!今天,,我國旗下講話的題目是《弘揚傳統(tǒng)美德》。
首先說熱愛勞動是一種美德,。
同學(xué)們,,每年的五月一日是國際勞動節(jié)。這里我要說,,勞動教育是人生必修課,,良好的勞動習(xí)慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義,。如果一個孩子,,如果不愛勞動,自然就缺乏勞動的體驗,。說實話,同學(xué)們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的,、穿的,、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀! 勞動的過程也是實踐的過程,學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造;如果我們沒有好的勞動習(xí)慣,,我們學(xué)到的知識就難以運用到生活中去,,更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了;同時,勞動對于培養(yǎng)每個人的健康人格也具有很重要的作用,。
研究發(fā)現(xiàn):兒童勞動時間越長,獨立性越強;兒童從事勞動的時間越長,,越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德,。專家們分析說,讓孩子從小生活自理,,可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞,、珍惜勞動成果、珍重家庭親情,、尊重他人等品質(zhì),,我們長大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息,。這一調(diào)查結(jié)果證實了,,勞動與孩子成才有著極其密切的關(guān)系。
我們要熱愛勞動,,就需要把勞動變成一種習(xí)慣,,如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣,勞動就成了一個愉快而自然的過程,。經(jīng)過老師們的了解與調(diào)查,,不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù),做一些象洗衣服,、刷碗,、摘菜、買東西,、打掃衛(wèi)生,、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是,,也不排除有些同學(xué)老師或父母偶爾支使干點活,、馬上小嘴撅起老高的現(xiàn)象。
同學(xué)們,,上帝為我們創(chuàng)造大腦,,是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手,,是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識,,勞動是快樂的,。我們要時刻牢記“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥” ,。我們要持之以恒,,真正從內(nèi)心把勞動當(dāng)做自己生活中必須要做的一件事情來看待。相信,,只要大家愿意去做,,一定能從勞動中獲得許多快樂,同時也獲 得許多做人的道理,。請同學(xué)們記?。簾釔蹌趧邮且环N美德。
接著說感恩父母是一種美德,。
同學(xué)們,,我們從哪里來?聽到這個問題,大家肯定都會說,,是父母把我們帶到世界上來的,。是啊,當(dāng)年的某一天,,我們的父母用激動的淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來,。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們,。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),,但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境,,他們總是那么辛苦,,那么努力。小的的時候,,我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,,因為我們不了解,也不知道父母的辛苦?,F(xiàn)在,,我們長大了,應(yīng)該知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧,、孝敬父母的責(zé)任。
因為有了父母才有了我們,,是他們給了我們生命,,給了我們無微不至的關(guān)懷,,給了我們前行的原動力,使我們有機會在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂與幸福,。兒女有了快樂,,最為之開心的是父母,兒女有了苦悶,,最為之牽掛的也是父母,。血濃于水,父母之愛,,深如大海,。因此,不管父母的社會地位,、知識水平以及其它素養(yǎng)如何,,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人,。 然而,,同學(xué)們,,你們捫心自問:你們對父母的掛念有多少?你們是否留意過父母的生日?我國是一個有著幾千年歷史的文明古國,,自古講求孝道。同學(xué)們,,或許一聲祝福對自己算不了什么,,但對父母來說,這聲祝福卻比什么都美好,,都難忘,,都足以使他們熱淚盈眶!
感恩是一種對愛的追求,對善的堅守,,對生命的尊重,,對責(zé)任的執(zhí)著!常懷一顆感恩之心, 常懷一份感恩之情,,它會讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn),,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。
再說說尊敬師長是一種美德,。
老師,,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多??每個人的成長和成才,,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進(jìn)步和更新,,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,,教師是書;傳遞文明,,教師是橋;科教興國,,教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,,我們的每一點進(jìn)步,,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,,無不來源于老師們的栽培與辛苦,。
萬里春風(fēng)催桃李,一腔熱血育新人,。對老師的辛勤勞動,,人們總是用動人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,,老師是美麗,、淳樸、善良的愛心使者,,她把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個人;老師像慈愛的母親,,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路,。
人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,,您的愛,,如陽光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,,如清泉一般甘甜;您的愛,,細(xì)致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!此刻,,我們心潮澎湃,,思緒萬千,千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激,,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!
古人云:“一日為師,,終身為父?!痹肝覀儗W(xué)生一聲親切的問候,、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡,、黑板上一句祝福的話,、講臺上一支鮮花或一杯茶、一個祝福老師的電子郵件??帶給老師的快樂和欣慰的感受。
同學(xué)們,,尊敬師長,、感恩父母、熱愛勞動,,是中華民族傳統(tǒng)美德中最重要的內(nèi)容,,為了我們美好的明天,弘揚傳統(tǒng)美德,,請從尊敬師長,、感恩父母、熱愛勞動做起,。
我的講話完了,,謝謝大家!
中華美德頌演講稿三分鐘篇七
各位老師,同學(xué)們,,大家好!
美德,,是美好家庭的靈魂,也是和諧社會的精神支柱,。
美德在我們家處處閃光,。勤勞、節(jié)約,、尊老愛幼,、互相關(guān)心,在我家就有很多這樣的例子,。我外公已經(jīng)快70歲了,,在他工作的時候,,天天撲在廠里,。那時候外公家就在廠里但他常常不回家。有一次,,為了搶修機器外公竟連續(xù)工作了56小時,。他多次被評為“廠”、“電力系統(tǒng)”,、“省”和“市”的先進(jìn)工作者,。
外婆和姨媽是家里的“勞動模范”。外婆去世后姨媽更忙碌了,,她遠(yuǎn)在望亭上班,。她為了照顧外公、姨姐和我兩個孩子,,每天5點多就起床燒早飯,,然后去上班。下班后,,再去菜場買好菜回家燒晚飯,。有時她為送我去上自習(xí)課,,連晚飯也來不及吃。
姨父為了完成上級交辦的任務(wù),,常常通宵不眠,。
節(jié)約也是我們家的美德。為了節(jié)約用電,,全家人全都養(yǎng)成了隨手關(guān)燈的好習(xí)慣,,白熾燈都換成了節(jié)能燈。為了節(jié)約用水,,全家人都會把洗臉洗腳的水存起來,,用來拖地和沖馬桶。
一家人互相尊重,、互相關(guān)心,、和和美美、其樂融融,。
謝謝大家!
中華美德頌演講稿三分鐘篇八
每個中華人,,都必須要擁有自己國家的傳統(tǒng)美德。中華美德有很多,,比如說禮讓,、謙虛、尊老愛幼等等等等,。
就好比說《孔融讓梨》這個故事吧!孔融小小年紀(jì),,就知道要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人,而自己,,卻一個人拿了一個最小的梨,。這就是中華美德之一——尊老愛幼。
尊老愛幼有很多種體現(xiàn),,比如說:幫家長倒一次水,、幫家長洗一次腳、陪弟弟妹妹玩……這些都是很有必要的,。
再比如說,,現(xiàn)在大街上的一些人隨手亂扔?xùn)|西,讓大街變的到處都是垃圾,,什么塑料紙,、瓜果皮一眨眼就可以看到,讓清潔工人每天都忙忙碌碌地,,早出晚歸,。試問對于那些扔垃圾的人,如果你是清潔工人,你的心里會怎樣想?是否會很不舒服呢?所以,,我要告訴那些亂扔垃圾的人:“快反省吧,,不要再亂扔垃圾了,做一個不會亂扔垃圾的中華人吧!”這就是中華美德之二——不隨手亂扔垃圾,。
說到亂扔垃圾,,我就會想起它的孿生兄弟:隨地吐痰。隨地吐痰也是一個壞毛病,,把痰吐到地下,,就會造成空氣污染,對你,,對我,、對大家都是沒有好處的。
其實要不做到這些也很簡單,,只要心里有這個信念,,隨手亂扔垃圾、隨地吐痰就不會再出現(xiàn)了,。
中華美德里還有樂于助人,。當(dāng)同學(xué)有困難時,我們一定要去幫助他,,而不是蔑視他,。或者,,在公共汽車上有空位時,,我們就要先看看自己身旁有沒有老人或身體不便的人,這時候,,我們就要把位子讓給那些人坐,。
同學(xué)們,除了這些,,中華美德還有很多很多,。它經(jīng)常會在我們中間出現(xiàn),。所以,,我們一定要做一個擁有中華美德的中華人!
中華美德頌演講稿三分鐘篇九
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
道德感是人的獨特品質(zhì)的一個組成部分,。道德的根本,,是自制心和克己心,使自身的本能服從全體,。道德最大秘密就是愛,,或者說,就是逾越我們自己的本性,而融入旁人思想,、行為或人格中存在的美,。當(dāng)良心、羞恥心,、責(zé)任心和事業(yè)心在你的心靈中永遠(yuǎn)扎下根來的時候,,你就會形成一種有道德個性。
美德分為:堅持,、節(jié)儉,、勤奮、樂于助人,、珍惜時間,、寬容、誠信這七大類,。我曾經(jīng)讀過這樣一件關(guān)于寬容的故事——
兩個朋友在沙漠旅行,,途中他們?yōu)榱艘患∈露l(fā)生爭吵,其中一個還打了另一個一記耳光,。被打的人覺得深受屈辱,,獨自走到帳篷外,一言不發(fā)地在沙子上寫下了一句話:“今天我的好朋友打了我一巴掌,?!?/p>
然后,他們繼續(xù)往前走,,一直到一片綠洲,,停下來飲水和洗澡。在河邊,,那個被打了一巴掌的人差點被淹死,,幸好朋友救起他。上岸后,,那個人拿了一把小劍在石頭上刻下了一句話:“今天我的好朋友救了我的命,。”
朋友看到后好奇地問他:“為什么我打了你后,,你要寫在沙子上,,而現(xiàn)在有刻在石頭上呢?”
那個人笑著回答說:“當(dāng)被一個朋友傷害時,要寫在易忘的地方,,風(fēng)會負(fù)責(zé)抹去它;相反,,如果被幫助,我們要把它刻在心里的深處,,那里任何風(fēng)都不能磨滅它,?!?/p>
朋友間相處,傷害往往是無心的,,幫助卻是有心的,。忘記那些無心的傷害;銘記那些對你真心的幫助,你會發(fā)現(xiàn)這世上你還是有很多真心的朋友朋友——
記得有一次,,我和我的好朋友來我家玩兒,,因為英語班那些芝麻大點的小事要絕交,兩個人都哭了,,媽媽說要拿皮腰帶打我,,我連忙跑到姥姥那屋,鎖上門,,有哇哇大哭了起來,。我的那個朋友說,你媽拿的是布的腰帶,,不是皮的,,媽媽說:“你看你們倆,又站到統(tǒng)一戰(zhàn)線上了吧!”這時,,我們同時笑了起來,。
中國是四大文明古國之一,在中華大地這片神圣的土地上有著數(shù)千年的文明史,,中華美德源遠(yuǎn)流長,,博大精深為后世所傳頌和贊揚。美德不需要潛心雕琢就可以醞釀,,她是內(nèi)心深處自然流露的文明與高尚是最原始最本真的一種純潔的節(jié)操,,是的,美德是一種人生態(tài)度與境界,,美德是與陌路之人擦肩而過時的一抹淡淡的微笑,,美德,是一個眼神,,是一個手勢,,是一句安慰;美德,是一種理解,,是一種包容,,是一種信任。美德,,是用真誠和愛看待世界,,坦然和從容面對生活。
在我們的生活中,,學(xué)習(xí)中,,美德無處不在。同學(xué)們,,當(dāng)你們走在校園里看到一片片紙屑,,一堆堆果皮的時候,你是否主動去將它們撿起你有沒有想到你撿起的是垃圾,,收獲的是尊嚴(yán),,傳播的是美德;當(dāng)你在擁擠的公交車內(nèi),主動為他人讓座的時候你有沒有感受到美德已經(jīng)在彼此間交匯,。
你可曾記得:“鋤禾日當(dāng)午,,汗滴禾下土。誰知盤中餐,,粒粒皆辛苦,。”那一度響在耳邊而又銘刻心底的詩句?
你可曾記得:“一粥一飯當(dāng)思來之不易,,一絲一縷恒于物力維艱,。”那縈繞心頭而又深入骨髓的古訓(xùn),。
你可曾記得共產(chǎn)黨的締造者毛澤東那擲地有聲而又振聾發(fā)聵的教導(dǎo),。是的,改革開放給了我們發(fā)展的動力,,今天,,我們的國家富強了,我們的生活富裕了,。但是,,有許多的人在積極的消費過程中的浪費就是在有“大學(xué)生搖籃”之稱高中校園浪費現(xiàn)象也比比皆是。餐廳里,,餐桌上經(jīng)??梢钥匆娭灰Я藥卓诰捅蝗拥舻酿z頭和燒餅,還有垃圾桶里那不計其數(shù)的一次性餐具,。教室里,,雖然只有幾個同學(xué)在上自習(xí)但是全部的日光燈卻經(jīng)常處于緊張的工作狀態(tài)。宿舍里沒有人使用的水龍頭在嘩嘩的淌著水,。比浪費現(xiàn)象更讓人痛心的是對浪費觀念的淡漠,。
有些同學(xué)沒有接受過勤儉節(jié)約思想的教育,總是給自己的浪費行為列出種種理由,。有的同學(xué)說:“現(xiàn)在生活水平提高了,,倒點剩飯剩菜可以理解?!庇械耐瑢W(xué)說:“我們這算什么,,跟電視上報紙上登的差遠(yuǎn)了,。”有些家長也在助長這種不良風(fēng)氣,,大把大把的給孩子零花錢,,對孩子有求必應(yīng),甚至有些家長直言不諱的表示“只要孩子學(xué)習(xí)好就成,,浪費點東西沒啥,,反正有錢了?!?/p>
從表面上看浪費只是個人的消費方式,,但從本質(zhì)上講它卻從側(cè)面反映了一個人的人生觀和價值觀的偏頗與瑕疵。消費者沒有注意到無謂的消費是一種不尊重自然和他人勞動成果的可恥行為,。當(dāng)你隨手扔掉一塊饅頭的時候你是否想到你的父母也許正在為全家人的一頓飯而辛苦奔波?當(dāng)教室里,、宿舍里的日光燈正在毫無意義工作的時候,你是否想到貧困山區(qū)的孩子也許正在點著蠟燭在教室里上課?當(dāng)孤獨的水龍頭大聲抗議的時候,,你是否意識到其實我們也是在浪費一種希望,,一種藍(lán)天碧水和綠地永存的希望。
同學(xué)們,,讓我們行動起來吧!用我們的雙手去創(chuàng)造美德,,使我們的校園更加靚麗多彩。用美德去灌溉每一棵枯萎的樹苗,,讓她在我們的心中茁壯成長,。
我演講完了!謝謝大家!
中華美德頌演講稿三分鐘篇十
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
近讀《祖國在我心中》一書,,我感悟到:中華民族五千年的悠久歷史,,源遠(yuǎn)流長著傳統(tǒng)美德,深植于民族意識,、民族性格和民族氣慨之中,。“先天下之憂而憂,,后天下之樂而樂”的博大胸懷,,“出污泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié),以儉為本,,以節(jié)理事的質(zhì)樸之風(fēng),,“己知不欲,勿施于人”的修身品行,,歷久彌新,、世代相傳。這些歷史積淀下來的民族道德的根脈,,博大精深,,豐富多彩,,我們必須發(fā)揚光大。
天下興亡,,匹夫有責(zé),。華夏之地,,歷來崇尚公而忘家,,精忠報國,無數(shù)仁人志士以天下為己任,,以報國為追求,,在民族危亡之際,總是挺身而出,,“我以我血薦軒轅”,。大禹治水十三年,一心為民解災(zāi)難;霍去病“匈奴未滅,,何以家為”;戚繼光“封侯非我意,,但愿海波平”;林則徐“荀利國家生死以,豈因福避避趨之”,。這種關(guān)心國家命運,,心系民族危亡的可貴品質(zhì),有口皆碑,,流芳百世,。
威武不屈,貧賤不移,。炎黃子孫,,重氣節(jié)。講立身,,脊梁直,,骨頭硬,浩然正氣之士燦若群星,,他們立身做人光明磊落,,對國家民族忠心耿耿。戰(zhàn)國時的屈原,、漢代的蘇武,、宋朝的文天被祥等,生活富裕時不驕奢淫逸,,生活貧寒時不動搖志向,,強暴面前不屈膝變節(jié),留下了“時窮節(jié)乃見,,一一垂丹青”的民族風(fēng)骨,,為歷代人民所敬仰,。
吃苦耐勞,艱苦奮斗,。中華民族的生存環(huán)境一直是嚴(yán)酷的,。祖先們不屈不撓,艱辛創(chuàng)業(yè),,用勤勞的汗水,,改造山河,建設(shè)家園,,發(fā)展文明,,鑄就了不向困難低頭、舍得吃苦耐勞的民族傳統(tǒng),?!按笥碇嗡薄ⅰ坝薰粕健钡拈_拓精神,,“苦其心志,,勞其筋骨”的砥礪之志,千年來一直為人們所贊美,、崇尚和仿效,。
誠實守信,言行一致,。我國勞動人民歷來崇尚忠誠老實,,言行一致,實事求是,。凡事恪守信約,,履行諾言,說到做到,,言而有信,,以至今天人們?nèi)砸浴罢\實貴如珠寶,守信乃人民之珍”,,“言必信,,行必果”等諺語、格言,,當(dāng)作處世,、修身的根本。
勤學(xué)求索,,自強不息,。世代流傳的頭懸梁,錐刺股,“三更燈火五更雞”的苦讀故事,,張衡艱辛創(chuàng)制地動儀,,祖沖之傾注畢生心血計算圓周率,司馬遷發(fā)憤60年著《史記》,,不都是我國人民勤奮學(xué)習(xí),、刻苦攻關(guān)、堅忍不拔精神的體現(xiàn)嗎?
力戒靡奢,,克勤克儉,。中華民族倡導(dǎo)清廉節(jié)儉,千百年來一直以儉為本,,以樸為榮,,“一粥一飯當(dāng)思來之不易,,半絲半縷恒念物力維艱”,,十分珍惜勞動成果?!皟€以養(yǎng)德,,奢必喪志”被人們奉為生活的寶鑒。
孝敬父母,,尊老愛幼,。從孔子提倡“孝”開始,對父母尊重,、贍養(yǎng),,被視為做人的起碼道德;不孝,被認(rèn)為是大逆不道,。由孝敬父母進(jìn)而推廣到全社會的尊老愛幼,,童叟無欺,敬老尊賢,,成為衡量社會風(fēng)氣的重要標(biāo)志,。
謙和禮讓,嚴(yán)己寬人,?!皾M招損,謙受益”,,先人后己,,和睦鄰里,寬厚待人,,一直是我國人民在相互交往時所遵循的準(zhǔn)則,,為華夏神州贏得了“禮儀之邦”的美譽。廉頗與藺相如將相和好,共同為國效力的故事,,就是著眼大局,,胸襟博大,不糾纏個人恩怨得失的典范,。
助人為樂,,先人后己。從古到今,,中華民族一向把慷慨解襄,,救人之危、解人之難當(dāng)著自己的最大快樂,。友人,、鄰里、同事之間友好相處,,彼此關(guān)之,,相互照顧,親密和諧,?!案魅俗話唛T前雪,休管他人瓦上霜”的處世哲學(xué),,歷來受到人們的唾棄,。
尚德重義,厚德載物,。古人強調(diào)立身做人“品德為先”,、“道義為上”,認(rèn)為美好的品德能夠容納天地萬物,,信奉“名節(jié)重泰山,,利欲輕鴻毛”、“君子之交淡如水”,。這種傳統(tǒng)美德,,造就了無數(shù)公而忘私、舍生取義,、人格高貴的優(yōu)秀人物,,培育了純樸、忠厚的民族性格,。
同學(xué)們,,讓我們都來發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,為構(gòu)建更加文明的祖國作出貢獻(xiàn)吧!
謝謝大家!