范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。
村委會(huì)主任就職演講題目篇一
在醫(yī)院這個(gè)大家庭里,,實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想,,那就是做一名優(yōu)秀的科主任,在平凡的崗位上成就我們不凡的業(yè)績(jī),,讓愛與奉獻(xiàn)精神在平凡的崗位上發(fā)揚(yáng)光大!作為一名年輕的科主任怎樣能做的更好,,更優(yōu)秀,,是我時(shí)刻都在思考的一個(gè)問題,,為自己制定一個(gè)目標(biāo),為自己制定一份計(jì)劃,,為科室設(shè)計(jì)一個(gè)未來,,讓“管理變成嚴(yán)肅的愛”“讓創(chuàng)新變成最大的福利”,是我一直努力的方向,,因?yàn)椤皺C(jī)會(huì)只屬于有準(zhǔn)備的人”,。
不在競(jìng)爭(zhēng)中崛起,就在競(jìng)爭(zhēng)中消亡,。頑強(qiáng)進(jìn)取,、永不言敗、是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作目標(biāo),。第一方面:以德行醫(yī)扎實(shí)工作作為一名優(yōu)秀的科主任醫(yī)德是最主要的,。記得看過一篇報(bào)道:“一位農(nóng)民小伙子說‘救護(hù)車一響,一頭豬白養(yǎng);住上一次院,,一年活白干;致富十年功,,大病一日窮”。
這更嚴(yán)肅的要求我及我們科室的醫(yī)務(wù)人員要以誠(chéng)為本,,堅(jiān)持不做不必要的檢查,,不開大處方,,能用普通藥的不用貴藥,為患者減輕負(fù)擔(dān),,為科室樹立形象,,帶動(dòng)一個(gè)溫馨的團(tuán)隊(duì),用真情和愛心,,用細(xì)心和耐心,,呵護(hù)著每一個(gè)新生命的誕生,維系著每一位母親和孩子的健康與安寧,。第二方面:勤奮上進(jìn)精益求精同志們深知,,在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天,只有不斷的努力學(xué)習(xí),,才能趕得上快速發(fā)展的科學(xué)腳步,,優(yōu)秀科主任應(yīng)不斷的充實(shí)自己,利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí),,接受新信息,,掌握新技術(shù),增強(qiáng)服務(wù)技能,,提高專業(yè)水平,,讓我們科室成員都知道自己肩頭那沉甸甸的份量,帶動(dòng)一個(gè)學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì),,潛心鉆研,、發(fā)奮自強(qiáng),打造一支業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)隊(duì)伍,。
第三方面:以身作則精誠(chéng)團(tuán)結(jié)處處身先士卒,,用心去做事,以真摯的情感對(duì)待病人,,以敬業(yè)的精神對(duì)待工作,,以誠(chéng)懇的態(tài)度對(duì)待同事。
做到別人休息我頂班,,別人休假我加班,,別人有病我?guī)桶啵跃康尼t(yī)術(shù)救治人,,以高尚的醫(yī)德感染人,,以奉獻(xiàn)的精神教育人,以此產(chǎn)生巨大的凝聚力,,打造一個(gè)協(xié)作型的團(tuán)隊(duì),。
第四方面:競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)新創(chuàng)收效益面對(duì)激烈的醫(yī)療競(jìng)爭(zhēng),我要以滿腔的熱情、超前的思維,、全新的理念詮釋一個(gè)兒科醫(yī)生的崇高責(zé)任,,帶動(dòng)一個(gè)敢于挑戰(zhàn)、敢于正視,、敢于爭(zhēng)取的創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì),。
目前我們科室剛剛起步,我們有信心,,通過過硬的診療技術(shù),、特色的服務(wù)內(nèi)容、低廉的治療價(jià)格,、明顯的治療效果和多方面的宣傳,,在提高社會(huì)效益的同時(shí),提高科室的經(jīng)濟(jì)效益,。
第五方面:責(zé)任意識(shí)全局觀念科主任考慮和處理問題時(shí),,要從大局著眼。為科室人員謀福利,,為科室和全院更好的發(fā)展盡職盡責(zé),,盡心盡力。在處理局部和全局關(guān)系的問題上,,打造一個(gè)以醫(yī)院為主,,科室為輔的高效團(tuán)隊(duì)。
村委會(huì)主任就職演講題目篇二
親愛的父老鄉(xiāng)親,,各位領(lǐng)導(dǎo):
我被推選為村主任候選人,,今天有機(jī)會(huì)在這里講話深感榮幸和自豪。對(duì)此,,我真切地向在坐的父老鄉(xiāng)親,,各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,。
大家給予了我很大的希望,,我該說些什么呢?我想村民的心聲,是我能不能擔(dān)任村主任的關(guān)鍵所在,。
《村民委員會(huì)組織法》就基層組織的一個(gè)重要法律,,是黨和國(guó)家給村民的一個(gè)自我管理,自我教育,,自我服務(wù)的真正實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主和真正民-主決策的一個(gè)權(quán)利和義務(wù),。然而法律正式實(shí)施了,確離真正民-主執(zhí)行還很遠(yuǎn),,還需我們?cè)谖幕刭|(zhì)不斷提高的基礎(chǔ)上去學(xué)習(xí),,去理解,去爭(zhēng)齲現(xiàn)在選舉還滲透著領(lǐng)導(dǎo)的意向和意圖,還滲透著宗族觀念,,本位主義,。所以說公正,公平,,公開還只是體現(xiàn)在口號(hào)上,,人們往往對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖很敏感,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的暗示心領(lǐng)神會(huì),,就是不敢反對(duì);對(duì)黨的路線,,方針,政策,,國(guó)家的法律,,法規(guī)沒有宣傳的熱情,整天忙于上級(jí)給予的形式事務(wù),。領(lǐng)導(dǎo)來了茶酒招待,,群眾來了耐心等待,辦事為上不為下,,對(duì)社會(huì)風(fēng)氣持消極態(tài)度,,認(rèn)為搞宣傳沒必要,群眾不愿聽也聽不懂,,何必自找苦吃,,還不如心安理得摸摸撲克,從而給百姓也帶來了消極請(qǐng)緒:“百姓的事鬼問”“選什么干部氨“天下烏鴉一般黑”“東山虎吃人,,西山虎也吃人”“情愿地方買條件,,不愿地方出諸候”“我們靠勞動(dòng)吃飯,管他誰當(dāng)噢!”......
同志們,、鄉(xiāng)親們,,是的,我們這一代將被歷史,、被社會(huì)的飛速發(fā)展而逐漸淘汰,,但是,我應(yīng)該為將來,、為我們的后代著想埃我們享受著陽光的沐浴,,不能忍受官僚的愚弄,我們不能縱容那些貪污受賄的這些人物的小爬蟲存在,,我如果當(dāng)選了,,千萬不能縱容我,不能看見我說好話,、背后提意見,。不然我也會(huì)變成官僚干部,官官相護(hù)過上了“現(xiàn)代化”的生活,村民要敢于抵制才能把小康跨,。不然,,你辛辛苦苦的錢隨干部要,那多可怕埃
我相信,,我雖不能拿出錢來直接辦事情,,也不能辦什么大企業(yè),但我有一顆憂國(guó)憂民的心,,我不能叫百姓恨干部氣干部?,F(xiàn)在干部和家里的小孩一樣,天天要錢,,買學(xué)習(xí)用具是應(yīng)該的,,可要錢買什么家用品、買撲克,、交狗肉朋友,,能給他嗎?我們的干部也是這樣的,南大化肥的錢要去了,,給百姓了嗎?上級(jí)要錢,,拿去辦企業(yè)虧幾萬、幾十萬,、甚至幾百萬,,其實(shí)有些錢都背向地轉(zhuǎn)入個(gè)人的腰包,在個(gè)錢能把嗎?村委會(huì)里為了完成上級(jí)的上繳任務(wù),,據(jù)說拿了不少高利貸,,政策明明不準(zhǔn)這樣做,請(qǐng)問這叫上級(jí)服從下級(jí)嗎?其實(shí)是蒙混過關(guān),,怕做大量深入細(xì)致的工作,。這個(gè)高利息誰拿去把。
同志們,、鄉(xiāng)親們,,近些年來干部在群眾的心里,成了敗家子,,難怪群眾不交上繳啊!說不到就談不上做到,,說得到卻做不到實(shí)在太可笑,,說到做到才有人說好,。我上面的話但愿說出了民眾的心聲,現(xiàn)承諾如下:
我將在三年任期內(nèi),,為下一屆村委會(huì)營(yíng)造一個(gè)良好的積極向上的民-主氣憤,,促進(jìn)村委會(huì)一般人堅(jiān)定信念、樹立公仆意識(shí),讓村民事事明白,,心情舒暢地向富裕路邁進(jìn),。具體分三步走:
一、充分發(fā)揚(yáng)民-主,,公正,、公平、公開地選好村民小組的代表,。
二,、集中村民代表和關(guān)心村里的能人志士的智慧,廣泛征求意見,,合情,、合理、合法地制定一個(gè)村委會(huì)各項(xiàng)工作的《村規(guī)民約》,,不怕掉官,,充分利用村民的直治權(quán),堅(jiān)決抵制上級(jí)的形式主義的不合理負(fù)擔(dān),,排除各種干攏,,積極講“三講”,熱情宣傳“三代表”思想,。
三,、首先交代清我與村和村民的經(jīng)濟(jì)往來。在一身清白的條件下,,輕裝上陣,。清理好兩村的財(cái)務(wù),先從干部查起,,不合理的開支分清責(zé)任,,誰開支誰把錢,必要時(shí)請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門協(xié)助清理,。由于賬務(wù)復(fù)雜,,時(shí)間長(zhǎng)了,除了賬內(nèi)賬還有許多賬外賬,,我將充分發(fā)動(dòng)群眾,,一追到底。做到有理有利,。有節(jié)地給每一戶一個(gè)清白,,達(dá)到人人心情舒暢。
以上這三步,,也許有人說:“江-澤-民也做不到”我想江-澤-民他怎么會(huì)到我們村來呢,,不到我們村,,他怎么做得到呢。但他有一個(gè)“三代表”,,還有一個(gè)講“三講”撐著我們的腰,。其實(shí)只要我能帶個(gè)頭,我相信全村的人一定會(huì)擁護(hù)我,、支持我,,村民能擁護(hù)我、支持我,,童成村民的日子就會(huì)在越來越好的基礎(chǔ)上越來越快樂,,就回真正感受到我的黨和國(guó)家是正確的,光榮的,、偉大的,。
村委會(huì)主任就職演講題目篇三
各位老師:
大家好!
今天我算正式接過了教務(wù)工作,四十歲接三十歲的班,,是要被人恥笑的,。我的家人也都極力反對(duì)我,他們反對(duì)當(dāng)然是為我的身體考慮,,和他們?cè)谝黄?,他們說的最多的叫我工作不要那么積極,每次我都得向他們解釋,,我的工作其實(shí)很輕松,。但接教務(wù)工作是會(huì)有壓力,一個(gè)是因?yàn)槲覍?duì)擁有與這個(gè)職位相關(guān)的某些權(quán)利感到害怕,,另一個(gè)是,,我這些年來養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣,就是一遇到什么事情就想象力豐富,,想得我常常失眠,,一失眠,我的健康底線就會(huì)向我發(fā)出警告,。但是,,我為什么最終接受了這個(gè)工作?校長(zhǎng)打電話給我的時(shí)候,是 八月一日,,我正在青海,,在青海呆一個(gè)多月,這么長(zhǎng)時(shí)間的高原生活,,我收獲了一個(gè)人生體驗(yàn)——人生過程,,其實(shí)就是一個(gè)不斷適應(yīng)的過程。這個(gè)收獲對(duì)我的心態(tài)很有影響,,所以我沒有象過去那樣爽快地拒絕了類似的要求,,而是覺得什么事情都可以去適應(yīng),,去體驗(yàn),?;丶乙院螅?2日,,和校長(zhǎng)聊天以后,,校長(zhǎng)答應(yīng)了我的一些請(qǐng)求,當(dāng)然不是請(qǐng)求個(gè)人利益,,然后,,我算是默認(rèn)了。這樣一來,,只要我在干這個(gè)工作,,我自由的日子,就一去不復(fù)返了,。但是在這里我還有一個(gè)請(qǐng)求,,是為自己的,如果我的健康狀態(tài)越過了底線,,我一定不會(huì)鞠躬盡瘁死而后已的,。所以到時(shí)請(qǐng)校長(zhǎng)原諒我,同意我辭掉這個(gè)工作,,這些年,,健康在我的心目中的地位超越一切。但只要健康允許,,只要是我該做的,,我一定努力去做。
在大家的心里,,誰來接這個(gè)工作也許和自己關(guān)系不大;但是在我看來,,我既然接了,我必須對(duì)得起這個(gè)崗位,,對(duì)得起大家,,對(duì)得起自己的良心,而且只要我能幫助大家什么的,,我一定會(huì)盡力而為,。
說心里話,我不需要這個(gè)崗位為我增添什么榮譽(yù)什么名聲,,何況也增添不了,,對(duì)這個(gè)崗位,和語文教學(xué)崗位,、心理咨詢崗位相比,,我沒有任何自豪感,,在我們這樣的薄弱學(xué)校,只有這么少的老師這么少的學(xué)生,,也算教務(wù)主任,,我倒是覺得有些滑稽,別人是不屑一顧的,。
因?yàn)楣ぷ鞯男枰?,我也肯定?huì)去接觸一些場(chǎng)合一些人,那是很丟人現(xiàn)眼的,。開學(xué)前去參加學(xué)區(qū)的開學(xué)工作會(huì)議,,有一份材料,是上一期《瑞安教育》,,薛老師說高中五本,,汀田高中有。但是莘塍職高沒有,,我并不認(rèn)為那個(gè)雜志有多好,,拿過來也基本上沒人看的。但我能感覺到我們這個(gè)學(xué)校在大家的眼里確實(shí)是可有可無,,形同虛設(shè)的,。既然學(xué)校是這樣,那么我們眾老師在別人的眼里是什么地位,,結(jié)果可想而知,,盡管,就我個(gè)人的經(jīng)歷而言,,也會(huì)聽到她贊美的話,。但是我自卑的心理卻擺脫不掉,校衰我衰,,是不爭(zhēng)的事實(shí),。
但是并不是學(xué)校爛成這樣了,所有的事情就沒必要干了,。當(dāng)年中國(guó)人被人喊為“東亞病夫”的時(shí)候,,也不是一直病下去的,總需要中國(guó)人自己去努力,。說實(shí)話,,我一直期待有撤并的時(shí)候,因?yàn)槌凡?duì)我來講應(yīng)該是利大于弊的,。其實(shí),,假設(shè)我們不是為了發(fā)展學(xué)校,僅僅是為了期待撤并,,應(yīng)該也不是我們把學(xué)校搞得越爛撤并的可能性越大的,,如果我們很爛,,即使能把我們一堆掃過去,我們也是會(huì)讓那個(gè)學(xué)校的老師看不起的,。所以,,在期待的同時(shí),我們都不能漠視或者放任自己的工作,。邊做邊做期待,,這種期待才不至于那么沒有底氣,。
接教務(wù)工作以后,,我仍將以我一貫的工作要求做我應(yīng)該做的事。從去年的一節(jié)課到今年的六節(jié)課,,加上職務(wù)課時(shí)六課時(shí),,加上行政補(bǔ)貼,我的工資與上學(xué)期比肯定增加了,,但是我的工作作風(fēng)不會(huì)變,,做人原則不會(huì)變,我不會(huì)向這個(gè)崗位折腰,,不會(huì)向行政工資和職務(wù)課時(shí)工資折腰,,卑躬屈膝溜須拍馬我不會(huì),和事佬我也做不來,。過去提的意見,,不可能到了教務(wù)主任的位上突然都變成了附和。對(duì)學(xué)校里不合理的現(xiàn)象我還是會(huì)坦率說我的意見,,不同的是,,由于崗位職責(zé)的要求,可能還會(huì)給老師們提我的意見,。我也真誠(chéng)希望,,當(dāng)我向老師們提意見的時(shí)候,大家首先不是抱以排斥的態(tài)度,,同在一個(gè)集體,,我希望我們坦誠(chéng)相處,共同面對(duì),,共同提高,。
因?yàn)楦鶕?jù)上級(jí)要求,學(xué)校工作里多了一項(xiàng)師德評(píng)估,,評(píng)估需要客觀,,需要公平公正。量化評(píng)估制度實(shí)行以后,,對(duì)學(xué)校制度的執(zhí)行我將按原則做事,,爭(zhēng)取任何一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)都拿到客觀依據(jù),,我的每一項(xiàng)工作都盡我努力及時(shí)完成認(rèn)真完成。這里,,我請(qǐng)求全體老師,,不要拿個(gè)人的理由來要求我做違背制度違背誠(chéng)信的事,大家都給我公平處事的機(jī)會(huì),,我會(huì)感到一種和諧帶來的幸福,,我將衷心感謝大家的關(guān)照。
初步接觸教務(wù)處工作后,,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)工作很陌生,,很瑣碎,很消耗人,。當(dāng)然,,任何一項(xiàng)工作,認(rèn)真做,,我們都可能做得很忙很有意義,,哪怕什么工作也不兼,僅僅只是任教一門課程;如果只是敷衍了事,,應(yīng)付檢查,,做表面文章,那么任何一個(gè)需要人忙碌的工作,,也可以被做得很閑很無聊,。在教務(wù)處瑣碎的工作中,有一項(xiàng)工作我認(rèn)為我們必須長(zhǎng)期要做的,,那就是教學(xué)研究,,而且我覺得這項(xiàng)工作是學(xué)校生存的基本條件之一,更是教師成長(zhǎng)的一個(gè)重要條件,。教學(xué)研究不只是開課聽課評(píng)課和搞一些形式化的專題討論,。我希望通過我們共同的努力能夠在教學(xué)研究方面做些有實(shí)際意義的事情,為學(xué)校積累一些東西,,更是為自己積累資本,。評(píng)我個(gè)人的資歷和經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)老師們的教學(xué)工作,,我很欠缺,,特別是離開了語文,我差不多一竅不通,,所以,,很多東西大家要自己學(xué)習(xí),要和同學(xué)科老師多多交流,要多多去看自己學(xué)科的教育書籍,。我只能請(qǐng)大家自己努力,,我對(duì)自己的無能為力表達(dá)我深深的歉意,請(qǐng)大家原諒,。教研活動(dòng)的順利進(jìn)行,,還要依靠教研組長(zhǎng)的更多的建議和支持,和全體教師的積極參與,。我相信,,只要我們把它當(dāng)做一回事去做,總會(huì)有收獲的,。
九月一日我在整理辦公室的時(shí)候,,突然意識(shí)到墻上的教務(wù)主任的職責(zé)我得看一看,第一條寫著“協(xié)助校長(zhǎng)全面主持學(xué)校工作”,,突然覺得壓力很大,。協(xié)助校長(zhǎng),,道理很好理解,,但是“全面”對(duì)我而言真難,因?yàn)楹芏嗍虑槲艺娴牟粫?huì)做,。業(yè)務(wù)不熟悉,,沒有教務(wù)工作的經(jīng)驗(yàn),我可能會(huì)有很多讓讓校長(zhǎng)讓大家不滿意的地方,。我對(duì)學(xué)校有意見要提的時(shí)候,,我喜歡直言不諱,圓滑世故明哲保身我一直學(xué)不會(huì),。我也懇請(qǐng)全體同事直言不諱,,只要不是為了一己私利的,不會(huì)不利于我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的,,有意見就提,,你的意見我將洗耳恭聽,背后指責(zé)解決不了問題,。你的意見可能會(huì)給我一個(gè)沉重的打擊,,可能觸痛了我致命的弱點(diǎn),你的要求可能因?yàn)橄抻谖夷芰Χ卟豢膳室虼耸鼓銓?duì)我心懷不滿,,但我絕對(duì)不會(huì)記恨排斥報(bào)復(fù),,如果那樣,我將是一個(gè)無恥的小人,。你的意見也有可能讓我恍然一悟,,豁然開朗,那樣我會(huì)非常珍惜。我感謝曾經(jīng)給我坦率提過意見建議的同事們,,同樣感謝將要給我提意見建議的同事們,。如果經(jīng)過大家的提示,我仍然執(zhí)迷不悟,,影響了學(xué)校工作的大局,,我一定毫無二話的自動(dòng)退下這個(gè)職位,去找回我往日的自由,。
我們真誠(chéng)祝愿我們的集體能成為一個(gè)和諧的集體,,不計(jì)金錢而很快樂,不計(jì)功高卻愿勞苦,。物質(zhì)生活大家都比我富有,,但是我并不一定是計(jì)較工資的人和不快樂的人。我祝愿大家,,爭(zhēng)取把報(bào)酬看淡了,,心態(tài)放平了,做一個(gè)能夠帶給同事快樂,,帶給學(xué)生快樂,,自己也快樂的老師。讓我們?nèi)ズ蜕詈凸ぷ髦v和,,從糟糕的境遇里挖掘幸福的細(xì)流,,流淌在我們的心靈花園里,讓體內(nèi)水的情緒呈規(guī)則的狀態(tài),,讓我們的心情開出快樂的,。