演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么你知道演講稿如何寫嗎？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。

文明美德伴我行演講稿篇一

我們是龍的傳人，在祖國(guó)這片美麗的土地上,，有多少仁人志士,、英雄豪杰、多少好學(xué)向上,、勤儉節(jié)約的人們,，曾經(jīng)拋頭顱、灑熱血,、發(fā)憤圖強(qiáng),、好學(xué)奮進(jìn)，用鮮血和汗水,、用艱苦的勞動(dòng)和聰明的才智換來(lái)了我們今天的幸福生活,。

中華民族五千年的悠遠(yuǎn)和輝煌，是先輩們懷著崇高的理想,，追求真知,、刻苦鉆研、大膽創(chuàng)新,，勇于開(kāi)拓的結(jié)果,。

在歷史的長(zhǎng)河中，我們不會(huì)忘記一代偉人毛澤東,、周恩來(lái),、鄧小平。他們從小立志,，追求真理,，尋求救國(guó)之道。毛澤東的“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),，學(xué)不成名誓不還”,，周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書”激勵(lì)了多少有志少年奮勇前行。還有那從小立志要當(dāng)農(nóng)業(yè)科學(xué)家,，最終解決了中國(guó)人吃飯問(wèn)題的袁隆平,、偉大科學(xué)家錢學(xué)森、李四光,，數(shù)學(xué)家華羅庚,、陳景潤(rùn)，鋼琴家郎朗,、航天飛行員楊利偉,、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍,、身殘志堅(jiān)的張海迪……他們用理想點(diǎn)亮人生，愛(ài)國(guó)愛(ài)民,，無(wú)私奉獻(xiàn),，取得了卓越的成就，讓我們敬佩,，是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。

我們少年兒童是祖國(guó)和民族的希望。拿什么獻(xiàn)給您,，我的祖國(guó)?

一個(gè)聲音在回答：“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義,，立志為國(guó)進(jìn)取?！蔽覀円獰釔?ài)祖國(guó)的大好河山,，維護(hù)祖國(guó)的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心,。今天,，我國(guó)已步入新的時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切,。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,，加快祖國(guó)建設(shè)的進(jìn)程，需要我們不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神,，自強(qiáng)不息,，頑強(qiáng)拼搏，讓真才實(shí)學(xué)武裝我們,，為國(guó)效力,。

“少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),?！边@是至理名言。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興 祖國(guó)的責(zé)任感。

在二十一世紀(jì)的今天,，高科技無(wú)處不在,。作為跨世紀(jì)的一代，我們將怎樣去適應(yīng)新世紀(jì),，擔(dān)負(fù)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢?

科學(xué)技術(shù)的日新月異,，使得科學(xué)越來(lái)越多地滲透到我們?nèi)粘Ｉ钪?。液晶電視,、智能手機(jī),、電腦上網(wǎng)、真空吸塵器,，人造地球衛(wèi)星,，載人宇宙飛船……為我們的生活帶來(lái)了方便與快捷?？茖W(xué)技術(shù)的飛速進(jìn)步需要我們努力學(xué)好各門文化課,，也要大量閱讀適合小學(xué)生看的科普書籍、報(bào)刊雜志,，還應(yīng)積極搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn),，小制作。掌握豐富的科學(xué)知識(shí),，提高自身的科學(xué)素養(yǎng),，破除迷信,，戰(zhàn)勝愚昧，讓我們的生活更美好!

“知識(shí)就是力量,?！边@句名言不知激勵(lì)了多少求知若渴的人。也許有人會(huì)說(shuō),，我天生不是讀書的料,。殊不知，有一種“叫笨鳥先飛”的道理,。偉大的科學(xué)家魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“哪里有天才,，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)和工作上,。”他是這樣說(shuō)的,，也是這樣做的,。他的這種愛(ài)惜時(shí)間的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?看來(lái),，我們真該

時(shí)刻鼓勵(lì)自己,，養(yǎng)成“多讀書、讀好書”的習(xí)慣,，以讀書為已任,，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

當(dāng)然,，在求知的道路上,，我們還要懷著一顆善良的心,、感恩的心面對(duì)生活。美好的心靈能使我們一天天長(zhǎng)進(jìn),，抵制社會(huì)不良的風(fēng)氣,。在現(xiàn)實(shí)生活中，總有一些不法之徒和弄虛作假的人,，他們?yōu)榱艘灰阎?，以?quán)謀私、造假,、破壞環(huán)境,，影響了我們的生活，威脅著人們的健康,。以書為伴的孩子們,，應(yīng)該讓善良戰(zhàn)勝邪惡，同不法分子作斗爭(zhēng),，讓他們無(wú)藏身之處,。我們還應(yīng)高舉正義的旗幟，讓愛(ài)心傳遞正能量,，讓人間到處充滿和平和歡聲笑語(yǔ),。

陽(yáng)光少年們，讓我們攜起手來(lái),，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互幫互助，向困難挑戰(zhàn),。讓真善美伴我們前行,，積極向上，使祖國(guó)的明天更加燦爛輝煌!

文明美德伴我行演講稿篇二

敬愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!我是六年級(jí)三班的黃雪怡,，今天我演講的題目是《真善美伴我行》。羅丹曾經(jīng)說(shuō)“世界上不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。”是啊,，每個(gè)人身邊缺少過(guò)真善美嗎?答案自然不會(huì)是否定的,，真善美就在身邊，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了

小時(shí)侯,，我總是覺(jué)得書上常常說(shuō)的真,、善、美似乎離我很遠(yuǎn),，每當(dāng)我問(wèn)到媽媽什么叫做真善美時(shí),，媽媽總是笑而不答,，只是讓我在生活中去慢慢體會(huì)。

記得九歲時(shí),，愛(ài)闖禍的我在操場(chǎng)上摔了一跤，把膝蓋摔破了一條口,，疼得站也站不起來(lái),。恰好班里的一個(gè)同學(xué)路過(guò)了，急忙跑過(guò)來(lái)扶起我,，并大聲疾呼：“雪怡受傷了,，大家快來(lái)幫幫他呀!”其他同學(xué)尋聲趕來(lái)，把我扶到了學(xué)校的辦公室,。語(yǔ)文老師為我處理傷口時(shí),，我看到了同學(xué)們頭上大顆大顆的汗滴，鼻子一酸,，不爭(zhēng)氣的眼淚就流了下來(lái),。多好的同學(xué)和老師啊!我為自己有這樣的同學(xué)和老師感到幸福。

這時(shí),，我覺(jué)得真善美就是好在我遇到困難時(shí)那真摯的關(guān)心和幫助,。

而今我已是十二歲的少年了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了用我的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中更多的真善美,。那天,，天陰沉沉的，很冷,，奶奶提醒我上學(xué)路上帶把傘,，。我嘴里答應(yīng)著,，但心里卻不怎么在意,，沒(méi)有帶傘就大步流星地去上學(xué)了。放學(xué)后,，天上下起了傾盆大雨,，我站在校門口一家居民房的屋檐下，焦急地盼望著大雨快停,，可它卻越下越大,，絲毫沒(méi)有停地意思。正在這時(shí),，房子的主人—一位白發(fā)蒼蒼的老人打開(kāi)門,，從我的背后傳來(lái)一個(gè)親切的聲音：“小妹妹，你家在哪兒?快把這傘拿去,，趕緊回家!”說(shuō)完,，就把傘撐在我頭頂上,。望著老爺爺漸漸在雨霧中漸漸消散的身影，我心頭暖呼呼的,。

這時(shí),，我又覺(jué)得真善美就是陌生老爺爺在下雨天撐起在我頭頂?shù)哪前颜陲L(fēng)擋魚的傘。

真善美就在我們身邊,。那是同學(xué)和老師真摯的愛(ài),，陌生老爺爺溫暖的愛(ài)和這世界上所有的愛(ài)。我的演講完畢,，謝謝大家!

文明美德伴我行演講稿篇三

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!

在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,，真善美無(wú)處不在,，有的人認(rèn)為，只有做驚天動(dòng)地的大事才能體現(xiàn)出美得精神,，做小事是體現(xiàn)不出真善美的,。如果真是這樣的話那就錯(cuò)了，要想讓真善美體現(xiàn)在我們每個(gè)人的身上,，那就應(yīng)該從小事做起,，從身邊的一點(diǎn)一滴做起,。

昨天吃過(guò)早餐,，我打開(kāi)電腦，上網(wǎng)瀏覽一些最新的新聞報(bào)道,，網(wǎng)上的這樣一則消息深深吸引了我：某某市昨日發(fā)生一起搶劫案,，某單位出納到銀行取錢,，在回來(lái)路上遭歹徒搶劫，路上的行人見(jiàn)義勇為,，紛紛加入到追捕歹徒的行列中,。歹徒見(jiàn)無(wú)路可逃，就將搶來(lái)的錢撒得滿天飛,，妄想以此吸引追捕人群,，可是追捕人群中沒(méi)有一個(gè)人見(jiàn)錢眼開(kāi)，個(gè)個(gè)緊追不舍,。歹徒終于被抓住了,。接著大家齊心協(xié)力把被歹徒撒飛的錢檢回，一清點(diǎn),，居然一分不少,，錢又回到了受害者手里。

那些見(jiàn)義勇為的人們，讓我深受感動(dòng),。他們與受害人素昧平生,，但在這緊要關(guān)頭，沒(méi)有一個(gè)人退卻,，更沒(méi)有一個(gè)人見(jiàn)利忘義,。他們義無(wú)反顧地伸出援助之手，使正義得到伸張,，使弱者得到保護(hù),。

以前，常常聽(tīng)到人們?cè)谧h論：現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣不好,，人與人之間關(guān)系淡漠。但是,，通過(guò)這件事,，我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)上雖然存在某些丑惡現(xiàn)象，但是絕大多數(shù)人是有正義感的,。那些見(jiàn)義勇為的人們用他們的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)了真善美,。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，讓正義得到發(fā)揚(yáng)光大,，讓那些假丑惡沒(méi)有生存的余地,。這樣，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加溫馨,、更加美麗!

社會(huì)是一個(gè)美好,，溫暖，和-諧的大家庭,，處處皆有愛(ài),，處處皆有美。羅丹告訴我們,，世上并不缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

同學(xué)們,，當(dāng)你在做一件事的時(shí)候,，有一個(gè)弱者在你面前，你的心里一定會(huì)有一種私欲和一種理智在做斗爭(zhēng),。兩種想法,，必有一種會(huì)勝，也有一種會(huì)敗,。因?yàn)榇蠹叶际侨?，?qiáng)者是人，弱者也是人。人與人之間不應(yīng)該爭(zhēng)強(qiáng)好勝,，而是要互相幫助,，這樣才有我們生活的價(jià)值。如果兩種想法,，理智勝了,，就如同黑暗中有亮了一盞明燈，如果這樣的燈光多了,，我們身邊的黑暗也就少了,。如果私欲勝了，那就是黑暗中又少了一盞明亮的燈,，那樣就給黑暗給了一次機(jī)會(huì),，讓他傳染全世界，你想想,，那會(huì)是怎樣的一個(gè)世界呢?

我們作為新世紀(jì)的新主人,，一定要找準(zhǔn)自己的人生方向，自覺(jué)弘揚(yáng)真善美,，擯棄假丑惡,，使我們?cè)诨孟牒同F(xiàn)實(shí)兩個(gè)世界里永遠(yuǎn)不會(huì)迷失自我，使我們的生命之水永不干凅!

謝謝大家!

文明美德伴我行演講稿篇四

一生追求自我完善無(wú)非就是為了達(dá)到真善美的境界,，可是大多數(shù)人卻說(shuō)不清所追求的真善美到底是什么,。我想每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字都有不同的理解，當(dāng)然我也有我的獨(dú)到見(jiàn)解,。屬于我自己的淺薄看法：

真就是真誠(chéng)待人,。

“真善美”中的“真”是指要真誠(chéng)待人，做真實(shí)的自己,，不吹噓,、不浮夸。其實(shí)也就是真心和真行,，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)劉備三顧茅廬的故事,，劉備和張飛、關(guān)羽到臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山,，來(lái)幫助他替國(guó)家做事,，恰巧諸葛亮這天不在，劉備只好失望的回去了,，不久,，劉備再一次去請(qǐng)諸葛亮，可是諸葛亮外出云游去了,，過(guò)了一些日子,，劉備第三次去請(qǐng)諸葛亮,，到達(dá)時(shí)，諸葛亮正在午睡,，劉備見(jiàn)此情景不敢驚動(dòng),，一直站到諸葛亮醒來(lái)，才彼此坐下談話,，諸葛亮見(jiàn)劉備待人真誠(chéng),，心中有志，便答應(yīng)劉備輔助他建立蜀漢皇朝,。劉備的三顧茅廬,，使他完成了大業(yè)，讓后人看到了他真誠(chéng)待人的一面,。

如果我們用真心來(lái)對(duì)待你身邊的人,，我相信他們也會(huì)用真心來(lái)待你，這樣一來(lái),，人世間就不會(huì)互相猜疑,，互相欺騙。

善就是善良,。

三字經(jīng)“人之初,，性本善,，習(xí)相近”說(shuō)的是人在剛出生時(shí),，本性都是善良的，性情也很相近,。但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響,，每個(gè)人的習(xí)性就會(huì)產(chǎn)生差異。善良就是讓我們要有善心,，做利于他人及社會(huì)的事,，不計(jì)報(bào)酬、名利,，我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德,。

善良是對(duì)他人無(wú)私的關(guān)愛(ài)和祝福，是來(lái)自心靈深處真誠(chéng)的憐惜與同情,。坐看庭前花開(kāi)花落,，黛玉葬花，是善心讓她憐花;所以這是她的善心所在,。李叢飛用愛(ài)心感動(dòng)了中國(guó),，這是他的善心所在;每一份善良都會(huì)使人為之感動(dòng)。

美就是心靈美,。

我認(rèn)為“美”,，它不是外在條件的美，不是外表的華麗美艷，而在于內(nèi)心,，心靈的美才是真正的美,，伊麗莎白曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“玫瑰是美的??更美的是它包含的香味”。一張潔白的紙,，什么也沒(méi)有,，畫家卻能畫出美麗的少女，一個(gè)簡(jiǎn)單的樂(lè)器,，聰明的音樂(lè)家也會(huì)把它演繹成不朽的篇章,。

美麗是可以創(chuàng)造的，在任何條件下都可以,，只要你有一顆真善美的心,，不拘小節(jié)、無(wú)私奉獻(xiàn),，便可以創(chuàng)造美麗,。

知識(shí)欲望追求真，道德欲望追求善,，美的欲望追求美,，真善美，即人間理想,。真善美是需要我們?nèi)プ非?、去?zhí)行。真善美伴我行,，我心中的真善美,。

文明美德伴我行演講稿篇五

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《身邊的真善美》,。

羅丹曾說(shuō)“世界上不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！笔前?，每個(gè)人身邊缺少過(guò)真善美嗎?答案自然不會(huì)是否定的，真善美就在身邊,，只是你沒(méi)有感受到罷了……

時(shí)間彷佛是一個(gè)匆匆的過(guò)客,，不知不覺(jué)中，本學(xué)期又迎來(lái)了我們班值周,。那一個(gè)個(gè)別在肩頭的鮮紅值勤標(biāo)志,，就是一種責(zé)任壓在同學(xué)們的心頭。你會(huì)發(fā)現(xiàn),，每一次值周,，鍛煉得不僅是我們的能力,，校園里還傳遞著同學(xué)之間溫暖的真情。星期一的操場(chǎng)上散布著很多樹葉,，雖不能稱密密麻麻,，也不能說(shuō)是星星點(diǎn)點(diǎn)，我班有不少做完自己份內(nèi)工作的同學(xué)自發(fā)來(lái)到操場(chǎng),，彎下腰,，拿起掃把默默地掃起來(lái)，他們并不奢望得到贊美,，只想幫助同學(xué),，為班級(jí)出一份力，為美化校園作一份貢獻(xiàn),，僅此而已,。這份同學(xué)們的真情就這樣傳遞著，身邊的真情很溫暖,。

身為五中人,，應(yīng)該是感到自豪的。在值周活動(dòng)中,，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了身邊的善良舉動(dòng),。值周總免不了借拖把，而各個(gè)樓層不同,，借拖把的班級(jí)也不同,。一周五天，早晨,、中午,，每次去借拖把,，心中總有些糾結(jié)：他們班會(huì)借給我嗎?而每次這句借拖把的話一出口,，其他班的同學(xué)們總是二話不說(shuō)地把拖把遞到值周同學(xué)的手里。有那么多次去借,，他們也不曾抱怨,，不厭其煩地把拖把遞給我們，讓值周同學(xué)感受到了善良,。這種善舉就這樣延續(xù)著,，身邊的善舉很感動(dòng)人心。

五中校園環(huán)境優(yōu)美,，現(xiàn)在正值春天五中校園嫩葉吐綠,，鮮花盛開(kāi)，一片生機(jī)勃勃,。值周同學(xué)使五中校園更美了,，不僅是因?yàn)樗麄兊膭趧?dòng)成果讓五中更干凈,，更是因?yàn)橹抵芡瑢W(xué)希望五中美麗的那份心源于行動(dòng)，那彎下腰的姿勢(shì),，踮起腳擦灰的認(rèn)真動(dòng)作,，都傳達(dá)出他們對(duì)五中濃濃的愛(ài)。面對(duì)我們值周班同學(xué)的辛苦付出,，老師們同學(xué)們都很珍惜我們的勞動(dòng)成果,，以不亂扔垃圾等行動(dòng)支持著我們，這不就是大家心更美的真實(shí)表現(xiàn)嗎?

校園里不是缺少真善美,，身邊也不是缺少真善美,，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，同學(xué)們,，你發(fā)現(xiàn)身邊的真真誠(chéng)善良和美好嗎?

謝謝大家!

文明美德伴我行演講稿篇六

流水潺潺,，她是時(shí)間的縮影，是一滴水發(fā)出短暫而又清晰的聲音,，是世間最美妙的音符,。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的流逝，記錄下永恒的真善美,。

精美的書架上,，有我心愛(ài)的藏書:《簡(jiǎn)?愛(ài)》。捧著它,，我的心會(huì)劇烈地震撼,，因?yàn)槔锩娉恋碇碎g最神圣且真摯的精神。

一 同是孤兒

簡(jiǎn)的不幸,，來(lái)自于身為孤兒的悲慘,。孤苦伶仃地寄人籬下，往往是身不由己,。最可嘆的竟是博取不了親人的憐憫,，冷眼與毆打是家常便飯。

在堅(jiān)強(qiáng)與向往自由的簡(jiǎn)的身上,，你能捕捉到我的一個(gè)朋友--王琳的身影,。

或許你們會(huì)說(shuō)我是胡編亂造，但我仍要告訴你:王琳是個(gè)孤兒,。

與簡(jiǎn)驚人地相似,，小琳被自己的姑媽收養(yǎng)，雖然衣食無(wú)憂,，但她的童年也是充滿了坎坷與磨難……

她曾是個(gè)幸福的天使,，過(guò)著充實(shí)而繽紛的生活。有著陳酒一般純正的父愛(ài)和圍巾一般溫馨的母愛(ài),。

然而好景不長(zhǎng),，夢(mèng)一般美好的生活在五年前的一場(chǎng)飛來(lái)橫禍中變?yōu)榉试砼?，灰飛煙滅。幼稚的心靈烙印著驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面:耀眼的車燈,，刺耳的剎車聲,，支離破碎的玻璃，充

滿血腥的空氣,，慘淡的路燈,，滑落在她臉上的鮮血，四處盛開(kāi)的紅蓮……

她小心翼翼地封閉起心房,，躲在陰暗的角落默默地拾起破碎的心,。

我曾在她失落的時(shí)候去找她，因?yàn)槲蚁嘈排笥训脑捳Z(yǔ)會(huì)使她變得豁達(dá),。

我選擇了在她的生日那天去看她,。

她開(kāi)了門，目光呆滯地望著我,。

我走了進(jìn)去,。驚訝地發(fā)現(xiàn)她的姑姑竟忘記了她的生日。

一片狼籍,。最顯眼的地方擺放著她們一家的照片,，電腦里放映著她去年過(guò)生日時(shí)拍的dv。我不忍再看,，我怕我的心會(huì)變得像羽毛一樣不堪一擊,。

“小琳，你要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)啊!你父母在天堂也不愿見(jiàn)到你這個(gè)樣子啊!”

“……”

“沒(méi)有了父母,，還有朋友啊!生死由命,，你一定要振作起來(lái)啊!”

“……”

“我知道你心情不好，你不用說(shuō),，只管聽(tīng)我說(shuō),。小琳，你不是最愛(ài)到我家來(lái)借書嗎?這

本〈簡(jiǎn)?愛(ài)〉借給你,，希望你能體驗(yàn)簡(jiǎn)的堅(jiān)強(qiáng),，也明白朋友的一片心……”

后來(lái),，小琳來(lái)還書,。書像是被水泡過(guò)，卷了起來(lái),。再看看小琳,，她消瘦的臉上浮現(xiàn)出了昔日春陽(yáng)般的笑容，靈氣精銳的眼中多了一種光芒,，那就是堅(jiān)強(qiáng)……

二 艱苦的學(xué)習(xí)生涯

簡(jiǎn)不光是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,，更是個(gè)熱忠于學(xué)習(xí)的偉人,。

很多時(shí)候，我會(huì)為成堆的書籍傷透腦筋,，不知何時(shí)才能消化掉這“精神的食糧”,。然而簡(jiǎn)卻不同。

簡(jiǎn)在小時(shí)候,，曾為找一個(gè)安靜的地方讀書而被蠻橫無(wú)理的表哥毆打,，甚至因?yàn)榉纯苟魂P(guān)在一個(gè)恐怖的紅屋(她舅舅就在那里逝世，從此此屋無(wú)人問(wèn)津)里,。

這使我聯(lián)想到小時(shí)候把爸爸的字典亂涂亂畫,，把小人書、畫報(bào)“五馬分尸”,。相比之下,，真可謂是云泥之別啊!

長(zhǎng)大后，簡(jiǎn)急切地希望去上學(xué),。而在洛伍德學(xué)校,，她受到的卻是非人的待遇--冷酷的布洛克赫斯特先生的惡語(yǔ)中傷;簡(jiǎn)陋的設(shè)備;凍傷的手;永遠(yuǎn)吃不飽的肚子甚至可怕的瘟疫……

然而，這種.種的折磨并沒(méi)有使她堅(jiān)強(qiáng)的意志摧毀,，相反,，她在那個(gè)“人間地獄”里交到了善良聰慧的朋友--海倫，以及良師益友譚波爾小姐,。在她們的幫助下,，簡(jiǎn)不但度過(guò)了難關(guān)，還成了一位琴棋書畫樣樣精通的淑女,。

而如今,，大量的“公子哥”、“富小姐”仗著父母的溺愛(ài),，在學(xué)校大肆揮霍,，在衣著零食上爭(zhēng)個(gè)高低，埋怨食堂味道,，一點(diǎn)小痛小癢就無(wú)病呻吟……

真正把興趣投擲學(xué)習(xí)上的人卻為數(shù)不多,。

同學(xué)們無(wú)疑該自我反省，面壁思過(guò)了……

人間的真,，莫過(guò)于心與心的交流,，且暢通無(wú)阻;人間的善，莫過(guò)于對(duì)真理的信仰,，及持之以恒地追逐;人間的美,，莫過(guò)于簡(jiǎn)的堅(jiān)韌不屈，百折不撓,，直到最終的完美!

文明美德伴我行演講稿篇七

科學(xué)教人求真

什么是求真?求真,，就是“求真知,，做真人”。我們要做品質(zhì)端正,、真實(shí)可靠的人,，就是有真才實(shí)學(xué)的人。

一個(gè)賣饅頭的張大娘從不守?cái)?，只需把攤子一放，再放一個(gè)公告牌讓顧客拿了饅頭自己留錢。她給人們實(shí)實(shí)在在的溫暖和感動(dòng),。

一個(gè)名叫黃禹錫的人,，一開(kāi)始被人們稱為“克隆之父”,，因?yàn)樗嘤隽嗽S許多多克隆的生物,，韓國(guó)人民以他為榮。然而不久后,，韓國(guó)調(diào)查委員宣布他造假。最終調(diào)查結(jié)果證實(shí)了他只是培育出了一只克隆狗,，其余全部造假。于是韓國(guó)政府免去了他一切公職,，他也在電視上向韓國(guó)人們鞠躬道歉,。

人文教人向善

團(tuán)結(jié)友善是人與人和諧相處的潤(rùn)滑劑,，是心與心之間的橋梁。

17歲的郭秦姐姐家里雖然并不富裕,，但她捐物長(zhǎng)達(dá)20xx年之久,，讓我很是感動(dòng),。她創(chuàng)作了100多部童話,，收到的稿費(fèi)全部捐給孤兒,，自己卻顧不上打扮,。她被我們?cè)u(píng)為“中華愛(ài)心慈善青少年第一人”,。

現(xiàn)在的熱門話題：“老人跌倒了，扶不扶?”引發(fā)了人們的思考,。有一天,，一個(gè)名叫管仲培的女中學(xué)生不顧路人的阻攔，攙扶起摔倒在地的老人并將其送到醫(yī)院,，被網(wǎng)友們?cè)u(píng)為“最美中學(xué)生”,。

生活教人尚美

美好的生活中好習(xí)慣是必不可少的,，當(dāng)某種良好的行為成為習(xí)慣,，就能成就美好的人生。

一個(gè)名叫卿浩洋的學(xué)生幫助一個(gè)殘疾學(xué)生上學(xué),、放學(xué),，和他一起玩耍長(zhǎng)達(dá)6年之久,，為溫馨的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線,。

一位名叫柳傳志的董事局主席很講信譽(yù)，很少遲到,。有一次,，他因電梯故障而遲到了7分鐘,，他便自己罰站了30分鐘。我要學(xué)習(xí)他那講信譽(yù)的精神!

真,、善,、美其實(shí)無(wú)處不在。它或許是一個(gè)善意的提醒;它或許是在你失意的時(shí)的安慰;它或許是一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候,。讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活中的真,、善、美吧!