時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃秋季篇一

認(rèn)真學(xué)習(xí),、落實(shí)學(xué)校及校大隊(duì)部工作計(jì)劃結(jié)合本中隊(duì)的實(shí)際情況,，積極深化素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,，優(yōu)化育人環(huán)境,，努力提高自身素質(zhì)，依法執(zhí)教,，以德治班,，全面育人，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，爭(zhēng)取更大成績(jī)。

二,、工作要點(diǎn)

1,、認(rèn)真落實(shí)我校的德育計(jì)劃，把以“學(xué)生發(fā)展為本”的觀念落到實(shí)處,，落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神,，堅(jiān)持“永遠(yuǎn)把正確的政治方向放在首位”，把德育擺在素質(zhì)教育的首要位置,，充分利用每天的晨會(huì)時(shí)間和每周的隊(duì)會(huì)課及空余時(shí)間,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育，將學(xué)校及校大隊(duì)部的活動(dòng)計(jì)劃落到實(shí)處,。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《施洞鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)生常規(guī)管理》教育讀本等,，并指導(dǎo)實(shí)際行動(dòng)，注重言行身教,，時(shí)時(shí)處處為學(xué)生樹立榜樣,。

充分利用班黑板報(bào)和“日積月累”等天地強(qiáng)化學(xué)生的認(rèn)識(shí)，組織學(xué)生認(rèn)真閱讀《告訴世界我能行》,、《中國(guó)兔子德國(guó)草》等課外書,，力爭(zhēng)在班上形成“人人愛學(xué)習(xí)，人人爭(zhēng)第一”的局面,，創(chuàng)建“書香班級(jí)”,。幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀。有計(jì)劃地進(jìn)行家訪,，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，使家長(zhǎng)能與學(xué)校密切配合，提高孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量和思想素質(zhì),。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育，開展《未成年人?！?、《預(yù)防未成年犯罪法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動(dòng),。以“快樂收獲每一天”為目標(biāo),，關(guān)心時(shí)事，繼續(xù)開展學(xué)生心理健康的研究,，通過選擇有震撼力的教育活動(dòng),，讓學(xué)生在耳濡目染中收到較好的教育效果。同時(shí)要認(rèn)真研究影響青少年主客觀要素的變化,，提高預(yù)見性和針對(duì)性,。關(guān)心學(xué)習(xí)、生活有困難的學(xué)生,，幫助他們克服自卑心理,，促使每一個(gè)孩子都能形成良好的行為習(xí)慣、思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、在日常工作中，深入細(xì)致地做同學(xué)們的思想工作,，積極營(yíng)造氛圍,，讓孩子在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,，培養(yǎng)學(xué)生“自尊,、自愛、自強(qiáng),、自律”的良好心理素質(zhì),，注重從點(diǎn)滴抓起，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣,，努力培養(yǎng)好中隊(duì)干部，堅(jiān)持每月對(duì)中隊(duì)干部的綜合表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)議，采取干部輪換制,，讓更多的同學(xué)能有參與中隊(duì)管理的機(jī)會(huì),，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的工作熱情。

將班上的優(yōu)等生與后進(jìn)生結(jié)成“一幫一”互助對(duì)子,，定期進(jìn)行評(píng)比,，表揚(yáng)先進(jìn)對(duì)子，及時(shí)通過“教育一線通”通知其家長(zhǎng),，增強(qiáng)其信心,，促進(jìn)共同進(jìn)步，增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力,。力爭(zhēng)使班上那幾位學(xué)習(xí)有困難同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上和學(xué)習(xí)成績(jī)上都能有不同程度的提高,。充分利用黑板的一角進(jìn)行“日積月累”訓(xùn)練。

每天出一道智力題讓同學(xué)們思考,、討論,，拓寬同學(xué)們的知識(shí)面,，也調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,。按照大隊(duì)部及學(xué)校的計(jì)劃，積極發(fā)動(dòng)同學(xué)們開展豐富多彩的假日活動(dòng),，增長(zhǎng)同學(xué)們的見識(shí),，也增強(qiáng)中隊(duì)的凝聚力，力爭(zhēng)使“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”,、“紀(jì)律流動(dòng)紅旗”能成為本中隊(duì)的?？停趯W(xué)校舉行的體育比賽中都能均取得好成績(jī),。

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、理論,，認(rèn)真落實(shí)xx大精神，全面落實(shí)“十五”計(jì)劃,，根據(jù)學(xué)校及校大隊(duì)部工作計(jì)劃結(jié)合本中隊(duì)的實(shí)際情況,，積極深化素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,，優(yōu)化育人環(huán)境,，努力提高自身素質(zhì)，依法執(zhí)教,，以德治班,，全面育人，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，爭(zhēng)取更大成績(jī),。

二、工作重點(diǎn)

1,、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

2,、以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng);

3、定期進(jìn)行行為規(guī)范教育

4,、豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課余活動(dòng);

三,、具體工作和措施：

(一)開展“手拉手”紅色行動(dòng),。

在上學(xué)期與青海稱多縣完全小學(xué)四年級(jí)(1)中隊(duì)結(jié)對(duì)子的基礎(chǔ)上，繼續(xù)在精神上,、物質(zhì)上幫助他們,。要求學(xué)生能做到每月互通一次書信，互相交流學(xué)習(xí)上,、生活上的情況,。幫助遠(yuǎn)方的小伙伴度過生活學(xué)習(xí)上的難關(guān)。做好“手拉手”光榮冊(cè)的記錄和展評(píng)工作,。從而培養(yǎng)隊(duì)員們的愛心,。

(二)開展“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”的綠色行動(dòng)。

在開展“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”變廢為寶的活動(dòng),。以雛鷹小隊(duì)為單位,，自設(shè)課題，搜集資料,，了解廢電池的危害,，了解生活中的“一度電、一粒米,、一張紙,、一滴水”等的用處和意義。制作成探究報(bào)告在中隊(duì)中交流,，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索，發(fā)揮主動(dòng),，從而使學(xué)生能得到充分地鍛煉,。

(三)開展“快樂中隊(duì)創(chuàng)建”的藍(lán)色行動(dòng)。

結(jié)合“中隊(duì)是我家”的環(huán)境設(shè)計(jì)大賽,，推出中隊(duì)中的一批紅領(lǐng)巾小當(dāng)家,，從而增強(qiáng)隊(duì)員們對(duì)中隊(duì)集體的向心力。與二(1)中隊(duì)開展“紅綠領(lǐng)巾大帶小”的建友誼中隊(duì)活動(dòng)。制定聯(lián)建快樂中隊(duì)方案,，設(shè)計(jì)攜手計(jì)劃,，開展課間、午休以大帶小的“快樂游戲文明課間”活動(dòng),，形成快樂中隊(duì)集體,。

(四)開展“我是學(xué)習(xí)小主人”的紫色行動(dòng)。

結(jié)合升入畢業(yè)中隊(duì)的契機(jī),，教育孩子自覺學(xué)習(xí),，學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得扎實(shí),。從每天的作業(yè)時(shí)間開始,，作好統(tǒng)計(jì)，學(xué)會(huì)總結(jié),，不斷進(jìn)步,。使良好的學(xué)習(xí)氛圍在中隊(duì)中形成。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃秋季篇二

一,、學(xué)生情況分析

本班學(xué)生42人,。其中一名學(xué)生來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)。二位學(xué)生的家庭父母離異,，獨(dú)立生活讓他們還沒有養(yǎng)成很好的自理能力,。但有的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，基礎(chǔ)也不好,，兩極分化明顯，成績(jī)不好的學(xué)生相對(duì)來說,，家庭教育很不理想,，來自父母的心靈，學(xué)習(xí)上的關(guān)心不夠,，在新學(xué)期中希望同學(xué)不斷努力,，作為隊(duì)輔導(dǎo)員，我會(huì)給予他們更多的關(guān)心,，依據(jù)學(xué)校德育實(shí)施計(jì)劃,，加強(qiáng)隊(duì)員行為規(guī)范教育，深化愛國(guó)主義教育,，做好德育工作的滲透和遷移,，樹立良好的隊(duì)風(fēng)，爭(zhēng)取不斷前進(jìn),。

二,、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以德育為核心,，以教學(xué)為中心,。堅(jiān)持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延伸”為增長(zhǎng)點(diǎn),。堅(jiān)持熱愛共產(chǎn)黨,，深入開展愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育,。提倡道德規(guī)范：“愛校守法,，明理誠(chéng)信，友善團(tuán)結(jié),，勤儉自強(qiáng),，敬業(yè)奉獻(xiàn)”切實(shí)幫助隊(duì)員做到“以德育人，德智并舉,，探究發(fā)展,，學(xué)會(huì)生存.學(xué)會(huì)做人”。加強(qiáng)培養(yǎng)隊(duì)員樹立正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀，讓每一個(gè)學(xué)生沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,。

三,、具體工作內(nèi)容、措施

(一)德育以學(xué)生“自主與責(zé)任”為主題,，不斷深入愛國(guó)主義教育,。

1、規(guī)范升旗儀式,，發(fā)揮隊(duì)員的自主管理,，增強(qiáng)隊(duì)員的愛國(guó)主義責(zé)任感，加強(qiáng)歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育,。

2,、開展以“自主與責(zé)任”教育，以隊(duì)員發(fā)展為本,，培養(yǎng)隊(duì)員認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,，加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育。

3,、結(jié)合勞動(dòng)節(jié),、建軍節(jié)、兒童節(jié)不斷開展熱愛勞動(dòng),，熱愛祖國(guó).愛生重教,，尊老愛老,，團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在隊(duì)員中評(píng)選積極分子,，宣傳先進(jìn)事跡,。

4、以隊(duì)員“學(xué)會(huì)給予,，學(xué)會(huì)關(guān)心”的指導(dǎo)思想,，制訂主題隊(duì)會(huì)內(nèi)容。作為隊(duì)主任加強(qiáng)指導(dǎo),。

5,、以“五愛教育”為基本內(nèi)容，從認(rèn)識(shí)自我做起：認(rèn)識(shí)自我存在的價(jià)值,、認(rèn)識(shí)自強(qiáng)的意義,、認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自我;從對(duì)小事負(fù)責(zé)做起;牢記不會(huì)做小事的人，也做不了大事,。培養(yǎng)隊(duì)員愿意做小事,，學(xué)會(huì)做小事。在實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感,。繼續(xù)開展一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng),，樹立良好的隊(duì)風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

(二)繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育,。

以幫助隊(duì)員“學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)生存”為方向，以培養(yǎng)隊(duì)員善良,、文明,、守紀(jì)、自律,、自主,、友愛、理想為目標(biāo),，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設(shè)為載體,。

(1)根據(jù)本隊(duì)特點(diǎn),，有目標(biāo)、有措施,，創(chuàng)設(shè)自己的特色隊(duì),。根據(jù)我隊(duì)以往的表現(xiàn)以及隊(duì)員的弱點(diǎn)，我隊(duì)決定成立閱讀特色隊(duì),，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中爭(zhēng)取好成績(jī),。提高自己的閱讀水平和作文水平,。

(2)由于我隊(duì)以前的行為規(guī)范較差，在行為規(guī)范教育中前五周重點(diǎn)抓文明休息,、文明交往,，并同時(shí)對(duì)文明上課的一分鐘預(yù)備鈴進(jìn)行檢查。

(3)從小事做起,、從自我教育做起,，大家行動(dòng)，樹立良好隊(duì)風(fēng),。好人好事堅(jiān)持天天記,。

(4)愛護(hù)公共財(cái)物，每個(gè)隊(duì)員必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,，嚴(yán)禁在課桌上亂涂,、亂穿、亂刻,、亂畫,。

(5)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持每天晨掃和午掃,。校內(nèi)禁用餐巾紙,，禁吃口香糖，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物,。

(6)廣播操加強(qiáng)進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律的檢查和指導(dǎo),。積極參加校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)集體主義觀念,。

(7)眼保健操工作要進(jìn)一步做到正確到位,，堅(jiān)待每周的健康教育。

(8)星級(jí)評(píng)比活動(dòng)本學(xué)期照常進(jìn)行,。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃秋季篇三

時(shí)光總是悄然而逝,，一晃我在教育崗位上已經(jīng)工作第十五個(gè)年頭了?；仨畮啄陙?，我用真誠(chéng)執(zhí)著的愛對(duì)待每一位學(xué)生，用樸實(shí)無華的情描繪著自己夢(mèng)想的畫卷,。神圣的三尺講臺(tái)又銘記著我多少心酸,，執(zhí)著的愛、無悔的追求伴隨著我走向每一個(gè)起點(diǎn),。新的學(xué)期將會(huì)對(duì)人是一次新的挑戰(zhàn),，本學(xué)期計(jì)劃如下：

一、大膽放手 培養(yǎng)小干部

一個(gè)班集體是否有團(tuán)結(jié)向上的凝聚力,，不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力,，還要有一個(gè)負(fù)責(zé)任有能力的小干部,。小學(xué)生的榜樣心理很強(qiáng)，所以選出有責(zé)任心,、上進(jìn)心,、學(xué)習(xí)成績(jī)較好、大公無私的小干部很重要,。

開學(xué)的第一天,，我把班干部的職務(wù)寫在黑板上，并提出競(jìng)爭(zhēng)上崗,，要求自愿報(bào)名,，每個(gè)同學(xué)都可以報(bào)名當(dāng)班干部，同時(shí)也都有機(jī)會(huì)當(dāng)選班干部,。然后是由老師公布報(bào)名的情況,，等給大家一段互相觀察討論的時(shí)間后，民主選舉產(chǎn)生班干部,，這樣使很多同學(xué)不會(huì)因?yàn)楫?dāng)班干部鬧情緒,，同時(shí)符合公平公開公正的原則。對(duì)于那些不能入選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力,。

小干部們選出來了,。我告訴他們，這可不是戴個(gè)標(biāo)志牌那么簡(jiǎn)單,，凡是有為班集體抹黑的,，將一票否決無條件退出干部隊(duì)伍。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識(shí)”,，極大的促進(jìn)了他們的工作積極性,， “火車跑得快，全靠車頭帶”,，小干部的積極性感染著同學(xué)們,，榜樣的作用激勵(lì)著同學(xué)們。

二,、少批評(píng)多鼓勵(lì)

教師這一職業(yè)是特殊的,，因?yàn)樗鎸?duì)的是一群活蹦亂跳、好奇無知的孩子,，他們?nèi)狈?duì)是非的判斷能力,，需要老師的幫助和指引。所以我在處理班中事件時(shí),，總是盡量冷靜思考抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行教育。我班王子睿同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)中等,，和同學(xué)關(guān)系也很融洽,，但是就是不遵守紀(jì)律,，打鬧還經(jīng)常給班里減分。開始時(shí)我也和他發(fā)脾氣,，但我發(fā)現(xiàn)效果不太好,，經(jīng)過我細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)他很想當(dāng)體委。

于是我讓他當(dāng)臨時(shí)體委,，這對(duì)他的紀(jì)律是一次考驗(yàn),，當(dāng)體委就要以身作則，他有了一定的進(jìn)步,，違反紀(jì)律的次數(shù)明顯減少了,。過了一段時(shí)間我又發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子自尊心很強(qiáng)，可是他坐在老師講桌邊好像傷害了他的自尊心,，他好像怕大家看不起他,，總是大聲說話或者出些怪聲吸引大家的注意力，我經(jīng)過再三思考決定讓他回到集體的隊(duì)伍里面去,，給他調(diào)了座位,，果然他變了。我很高興還不時(shí)的鼓勵(lì)他,，他也很注意自己的一舉一動(dòng)有沒有違反紀(jì)律了,。

三、用理解代替懲罰

“人是不可能不犯錯(cuò)誤的,，只要能正確認(rèn)識(shí)它,、改掉它，就是可取的,?！蹦敲磳?duì)于自控能力較差的學(xué)生來說，犯錯(cuò)誤更是難以避免的了,。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯(cuò)誤看成一件不可救藥的事,，而應(yīng)該去包容他們，努力幫助他們,，培養(yǎng)他們辨別是非的能力,，讓他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并改正它。

所以當(dāng)我看到學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),，我總是盡量淡化,，為學(xué)生留有一定的自尊心，以便更好的開展教育,。在平時(shí)我更重視包容他們的不足,，上操時(shí)有的同學(xué)總是說話，我就慢慢的走到他們的身邊站一會(huì),，他就會(huì)明白自己做錯(cuò)了,。課上誰搞小動(dòng)作我很少直接點(diǎn)名批評(píng),，而是用目光告訴他應(yīng)該認(rèn)真聽講，學(xué)生通常會(huì)愧疚似的低下頭,。長(zhǎng)期下來,，我和學(xué)生彼此理解，班里越來越和睦,。

四,、幫助學(xué)困生樹立信心

隨著新課程改革的不斷深化，對(duì)班主任的素質(zhì)要求也越來越高,。班主任不僅是知識(shí)的傳播者,，還是班級(jí)的組織者、管理者,、班集體的創(chuàng)建者,。我努力做到對(duì)待學(xué)困生有足夠的耐心和愛心，我覺得這一點(diǎn)對(duì)班主任來說很重要,。愛能融化冰雪,，愛能打開人們心靈，愛能縮短人的距離,愛能使一切不能變成可能,。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離,，同時(shí)我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進(jìn)步,。

現(xiàn)在,，我覺得自己已漸漸的融化到孩子們之中。他們點(diǎn)滴的進(jìn)步,，會(huì)給我?guī)頍o窮的欣喜與滿足,。無論他們走到哪里，都帶著我的理想,，帶著我的祝愿,，更帶著我的牽掛和執(zhí)著的愛。我真想化作一對(duì)堅(jiān)實(shí)的翅膀,，讓他們能早日在美麗的天空中翱翔,。我還想化作一片綠葉，幫助他們?cè)缛臻L(zhǎng)成參天大樹,，成為國(guó)之棟梁,。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃秋季篇四

一、推薦指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí),、落實(shí)學(xué)校及校大隊(duì)部工作計(jì)劃結(jié)合本中隊(duì)的實(shí)際情況,，積極深化素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，優(yōu)化育人環(huán)境,，努力提高自身素質(zhì),，依法執(zhí)教，以德治班,，全面育人，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，爭(zhēng)取更大成績(jī)。

二,、工作要點(diǎn)

1,、認(rèn)真落實(shí)我校的德育計(jì)劃，把以“學(xué)生發(fā)展為本”的觀念落到實(shí)處,，落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神,，堅(jiān)持“永遠(yuǎn)把正確的政治方向放在首位”，把德育擺在素質(zhì)教育的首要位置,，充分利用每天的晨會(huì)時(shí)間和每周的隊(duì)會(huì)課及空余時(shí)間,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育，將學(xué)校及校大隊(duì)部的活動(dòng)計(jì)劃落到實(shí)處,。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《施洞鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)生常規(guī)管理》教育讀本等,，并指導(dǎo)實(shí)際行動(dòng)，注重言行身教,，時(shí)時(shí)處處為學(xué)生樹立榜樣,。

充分利用班黑板報(bào)和“日積月累”等天地強(qiáng)化學(xué)生的認(rèn)識(shí)，組織學(xué)生認(rèn)真閱讀《告訴世界我能行》,、《中國(guó)兔子德國(guó)草》等課外書,，力爭(zhēng)在班上形成“人人愛學(xué)習(xí)，人人爭(zhēng)第一”的局面,，創(chuàng)建“書香班級(jí)”,。幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,。有計(jì)劃地進(jìn)行家訪,，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，使家長(zhǎng)能與學(xué)校密切配合,，提高孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量和思想素質(zhì),。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育,，開展《未成年人?！贰ⅰ额A(yù)防未成年犯罪法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動(dòng),。以“快樂收獲每一天”為目標(biāo),，關(guān)心時(shí)事，繼續(xù)開展學(xué)生心理健康的研究,，通過選擇有震撼力的教育活動(dòng),，讓學(xué)生在耳濡目染中收到較好的教育效果。同時(shí)要認(rèn)真研究影響青少年主客觀要素的變化,，提高預(yù)見性和針對(duì)性,。關(guān)心學(xué)習(xí)、生活有困難的學(xué)生,，幫助他們克服自卑心理,，促使每一個(gè)孩子都能形成良好的行為習(xí)慣、思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、在日常工作中，深入細(xì)致地做同學(xué)們的思想工作,，積極營(yíng)造氛圍,，讓孩子在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,，培養(yǎng)學(xué)生“自尊,、自愛、自強(qiáng),、自律”的良好心理素質(zhì),，注重從點(diǎn)滴抓起，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣,，努力培養(yǎng)好中隊(duì)干部，堅(jiān)持每月對(duì)中隊(duì)干部的綜合表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)議,，采取干部輪換制,，讓更多的同學(xué)能有參與中隊(duì)管理的機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的工作熱情,。

將班上的優(yōu)等生與后進(jìn)生結(jié)成“一幫一”互助對(duì)子,，定期進(jìn)行評(píng)比，表揚(yáng)先進(jìn)對(duì)子,，及時(shí)通過“教育一線通”通知其家長(zhǎng),，增強(qiáng)其信心,，促進(jìn)共同進(jìn)步,，增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力。力爭(zhēng)使班上那幾位學(xué)習(xí)有困難同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上和學(xué)習(xí)成績(jī)上都能有不同程度的提高,。充分利用黑板的一角進(jìn)行“日積月累”訓(xùn)練。

每天出一道智力題讓同學(xué)們思考,、討論,，拓寬同學(xué)們的知識(shí)面，也調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,。按照大隊(duì)部及學(xué)校的計(jì)劃,，積極發(fā)動(dòng)同學(xué)們開展豐富多彩的假日活動(dòng)，增長(zhǎng)同學(xué)們的見識(shí),，也增強(qiáng)中隊(duì)的凝聚力,，力爭(zhēng)使“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”、“紀(jì)律流動(dòng)紅旗”能成為本中隊(duì)的?？停趯W(xué)校舉行的體育比賽中都能均取得好成績(jī),。

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、理論,，認(rèn)真落實(shí)xx大精神，全面落實(shí)“十五”計(jì)劃,，根據(jù)學(xué)校及校大隊(duì)部工作計(jì)劃結(jié)合本中隊(duì)的實(shí)際情況,，積極深化素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,，優(yōu)化育人環(huán)境,，努力提高自身素質(zhì)，依法執(zhí)教,，以德治班,，全面育人，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，爭(zhēng)取更大成績(jī)。

二,、工作重點(diǎn)

1,、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

2、以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng);

3,、 定期進(jìn)行行為規(guī)范教育

4,、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課余活動(dòng);

三,、具體工作和措施：

(一)開展“手拉手”紅色行動(dòng)。

在上學(xué)期與青海稱多縣完全小學(xué)四年級(jí)(1)中隊(duì)結(jié)對(duì)子的基礎(chǔ)上，繼續(xù)在精神上,、物質(zhì)上幫助他們,。要求學(xué)生能做到每月互通一次書信，互相交流學(xué)習(xí)上,、生活上的情況,。幫助遠(yuǎn)方的小伙伴度過生活學(xué)習(xí)上的難關(guān)。做好“手拉手”光榮冊(cè)的記錄和展評(píng)工作,。從而培養(yǎng)隊(duì)員們的愛心,。

(二)開展“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”的綠色行動(dòng)。

在開展“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”變廢為寶的活動(dòng),。以雛鷹小隊(duì)為單位,，自設(shè)課題，搜集資料,，了解廢電池的危害,，了解生活中的“一度電、一粒米,、一張紙,、一滴水”等的用處和意義。制作成探究報(bào)告在中隊(duì)中交流,，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索，發(fā)揮主動(dòng),，從而使學(xué)生能得到充分地鍛煉,。

(三)開展“快樂中隊(duì)創(chuàng)建”的藍(lán)色行動(dòng)。

結(jié)合“中隊(duì)是我家”的環(huán)境設(shè)計(jì)大賽,，推出中隊(duì)中的一批紅領(lǐng)巾小當(dāng)家,，從而增強(qiáng)隊(duì)員們對(duì)中隊(duì)集體的向心力。與二(1)中隊(duì)開展“紅綠領(lǐng)巾大帶小”的建友誼中隊(duì)活動(dòng),。制定聯(lián)建快樂中隊(duì)方案,，設(shè)計(jì)攜手計(jì)劃，開展課間,、午休以大帶小的“快樂游戲文明課間”活動(dòng),，形成快樂中隊(duì)集體。

(四)開展“我是學(xué)習(xí)小主人”的紫色行動(dòng),。

結(jié)合升入畢業(yè)中隊(duì)的契機(jī),，教育孩子自覺學(xué)習(xí)，學(xué)得主動(dòng),，學(xué)得扎實(shí),。從每天的作業(yè)時(shí)間開始,，作好統(tǒng)計(jì)，學(xué)會(huì)總結(jié),，不斷進(jìn)步,。使良好的學(xué)習(xí)氛圍在中隊(duì)中形成。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃秋季篇五

新學(xué)期,，我將繼續(xù)堅(jiān)持以《xx學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》為指導(dǎo),，結(jié)合運(yùn)輸與經(jīng)濟(jì)管理系的專業(yè)實(shí)際，全面推進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè),，狠抓“四率”,，努力提升個(gè)人工作水平，在今后的工作崗位上,，主要要做好管理和服務(wù)兩個(gè)職能,，為培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生在德,、智,、體等方面都得到發(fā)展，針對(duì)學(xué)生工作的特點(diǎn),，現(xiàn)根據(jù)自己的客觀實(shí)際，提出本學(xué)期學(xué)生工作思路如下：

一,、安全問題

安全問題是一切工作的前提與根本,，沒有安全，一切等于零,。在我的工作中,，安全分為三個(gè)方面：

1、人身安全,。通過不斷地講解,、案例分析、防范措施的執(zhí)行(主要是針對(duì)目前h1n1疫情,，班級(jí)預(yù)警員的指定),，信息機(jī)構(gòu)的建立與運(yùn)行等，首先保證人身安全不受傷害,，其實(shí)保證對(duì)于班級(jí)情況的掌控與了解,，信息反饋的順暢。

2,、心理安全,。主動(dòng)與系部分管心理健康工作的輔導(dǎo)員聯(lián)系，通過大規(guī)模心理調(diào)查,，建立新生心理檔案,，收集各種相關(guān)信息,，隨時(shí)了解實(shí)際情況并決定是否采取措施。每個(gè)人都需要心理檔案齊全,，掌握進(jìn)程,，及時(shí)進(jìn)行心理咨詢，保證心理健康,，進(jìn)而保證全部的安全,。

3、宿舍安全,。積極配合學(xué)院后勤保障部,，爭(zhēng)取每周至少兩次深入寢室了解學(xué)生情況。這樣,，不僅及時(shí)了解學(xué)生的生活狀況與宿舍衛(wèi)生情況,，更能加深與學(xué)生之間的感情，同時(shí)對(duì)宿舍進(jìn)行安全隱患排查,。

二,、新生工作

本學(xué)期，由于工作需要,，成為xx級(jí)新生輔導(dǎo)員,，在配合學(xué)院迎新工作的同時(shí)，完成以下幾個(gè)任務(wù)：

1,、在系部領(lǐng)導(dǎo)下,，耐心、細(xì)致做好新生接待工作,， 給新生和新生家長(zhǎng)留下好的大學(xué)印象,。

2、配合學(xué)院,、系部完成對(duì)xx級(jí)新生的入學(xué)教育工作,，不斷提高學(xué)生的政治覺悟和思想認(rèn)識(shí)水平，希望通過入學(xué)教育,，新生能樹立大學(xué)意識(shí),、明確大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)、盡快融入大學(xué)生活,。使新生從入學(xué)初形成良好的學(xué)習(xí),、工作習(xí)慣，成為有理想,、有紀(jì)律,、有知識(shí)、有修養(yǎng)的新一屆大學(xué)生,。

3,、迅速了解班級(jí),，了解寢室的情況，遇到問題做到及時(shí),、迅速解決,。觀察班級(jí)的班風(fēng)形成，及早改正陋習(xí),，加強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感,，從一開始堅(jiān)持每周日利用晚點(diǎn)名進(jìn)行周講評(píng)。

4,、建立并落實(shí)班委工作制度,，一開始，就要求形成班委每周與輔導(dǎo)員匯報(bào)工作制度;要求團(tuán)支部書記每學(xué)期始末對(duì)班級(jí)同學(xué)進(jìn)行一次思想狀況調(diào)查,，了解同學(xué)們的實(shí)際情況,。

5、督促《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí),，要求人人過關(guān)6,、抓好同學(xué)們從中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變工作，通過座談,、咨詢,、講座等方式，幫助新生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,，制定3年的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，促進(jìn)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

7,、做好“9個(gè)1”工程(見好第一面、組建好第一屆班委會(huì),、爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)鍛煉的崗位,、交一次特殊班費(fèi)、安排新生過好第一個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假,、構(gòu)建一組溝通的平臺(tái),、爭(zhēng)取和每個(gè)學(xué)生單獨(dú)做一次深入的談心、策劃好一次主題班會(huì),、對(duì)學(xué)生做一次期末述職)

8,、配合學(xué)院、系部組織的各項(xiàng)工作,。

三,、學(xué)風(fēng)建設(shè)

寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢，良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué),， 優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,，通過努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標(biāo)激勵(lì)與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng),，具體工作如下：

1,、完成各班班級(jí)口號(hào)征集，制定各班班級(jí)的近期目標(biāo)與遠(yuǎn)期規(guī)劃,，使整個(gè)班級(jí)有奔頭,，有章可循。

2,、繼續(xù)堅(jiān)持晚自習(xí)制度,。認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì)律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,、并有一個(gè)輕松干凈的生活環(huán)境,。

3、堅(jiān)持做到經(jīng)常性的隨堂聽課,，積極及時(shí)與教研室老師交流,、溝通。做好專業(yè)教師與同學(xué)們的橋梁,。

4,、組織各班級(jí)積極參加系內(nèi)、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),，同時(shí)觀察每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng),，積極鼓勵(lì)，側(cè)重培養(yǎng),。

四,、人文氛圍

努力構(gòu)建和諧的人文氛圍，是一個(gè)長(zhǎng)期而且系統(tǒng)的工程,，個(gè)人認(rèn)為人文氛圍可以分為三個(gè)最基本的方面：以人為本,、文化氛圍、積極表達(dá),。

1,、以人為本更是一種素質(zhì)的體現(xiàn)，充分尊重每個(gè)學(xué)生獨(dú)立,、自主,、人格、性格等等,。把大學(xué)生看作一個(gè)完整的人,，而不單純是個(gè)學(xué)生，給學(xué)生們充足的自由空間,，鼓勵(lì)個(gè)性的同時(shí),，積極地引導(dǎo),。

2、文化氛圍并不是個(gè)虛無的概念,，而是鼓勵(lì)學(xué)生們多讀書,、讀好書、不要放過任何一本書,。這包括社會(huì)科學(xué)書籍,，促進(jìn)自己的修養(yǎng)素質(zhì)，也讀各個(gè)專業(yè)各個(gè)學(xué)科的書籍,，擴(kuò)大自己的認(rèn)知范圍和知識(shí)面,。讀書的本身就是文化的體現(xiàn)，而只要在讀書,，書讀多了,，我們就是在建立一種文化氛圍。

3,、表達(dá)有兩種方式,，口頭表達(dá)和書面表達(dá)。鼓勵(lì)同學(xué)們不要放過任何一次能當(dāng)眾說話和與老師,、大家,、優(yōu)秀的人交流的機(jī)會(huì)，并慢慢的變得善于表達(dá),。鍛煉學(xué)生的文字駕馭能力,，同學(xué)們不一定要能寫小說、詩歌,，但一定要能寫工作和生活中實(shí)用的文章,，而且非寫得既通順又扎實(shí)不可。

五,、服務(wù)工作

“我們的工作就是服務(wù),，服務(wù)無大事，細(xì)節(jié)定成敗;完成職責(zé)內(nèi)工作,，把職責(zé)內(nèi)工作做滿意”。這是學(xué)院的服務(wù)理念,，引用到我個(gè)人的工作崗位,，就需要完成具體的幾項(xiàng)工作：

1、貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)特殊的群體,，除了配合學(xué)生工作處的勤工儉學(xué),、助學(xué)貸款等工作的實(shí)施，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定,，公正,、公平,、公開地統(tǒng)計(jì)出各班級(jí)貧困生名單之外，更要幫助他們樹立自信自強(qiáng)的觀念,，誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信的品質(zhì),。

2、全面,、正確,、客觀地了解學(xué)生、評(píng)價(jià)學(xué)生,，認(rèn)真做好學(xué)生評(píng)優(yōu),、推優(yōu)工作。以學(xué)生評(píng)優(yōu)表彰的契機(jī),，樹立典型,、激勵(lì)榜樣，真正營(yíng)造健康,、積極的生活態(tài)度,。

3、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，并做好相關(guān)記錄,。

4、通過對(duì)學(xué)生們的不斷觀察,，及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況,，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有思想波動(dòng)就及時(shí)找他們談話，盡早解決他們的思想問題,。

5,、做到生活上關(guān)心學(xué)生，及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突,、變化的問題,，對(duì)于學(xué)生提出的各類問題，及時(shí)解決,。

六,、提升自己

不斷提高自己的綜合素質(zhì)。教育者必先受教育,。只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員,，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，爭(zhēng)取做學(xué)生的“人生導(dǎo)師”,，用自己的思想,、品德、行為、學(xué)識(shí)為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣,，同時(shí)還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己,，樹立活到老，學(xué)到老的思想理念,，最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高,。

七、特色創(chuàng)新

1,、構(gòu)建學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警系統(tǒng)

2,、計(jì)劃在新生中推行讀書工程，促進(jìn)同學(xué)們自我學(xué)習(xí)(其中包括向?qū)W生推薦讀書書目;指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記和讀后感;開展主題征文比賽;試開展周末影院活動(dòng);以演講,、辯論為組織形式,，培養(yǎng)學(xué)生思辯能力。)

這七個(gè)方面,，將是我工作的主要思路,。除此之外，溝通平臺(tái)的方式開發(fā),、學(xué)生干部的發(fā)現(xiàn)與成長(zhǎng),，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思想、促使學(xué)生開闊自己的眼界等為主線外的支線,。這些方面都需要在實(shí)踐中不斷地的思考,，當(dāng)然，也會(huì)依據(jù)現(xiàn)實(shí)情況會(huì)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,。

我有一種教育理想,，也許只是個(gè)簡(jiǎn)單的目標(biāo)，即希望能帶出一屆才華橫溢,、敢說,、敢做、敢當(dāng)?shù)膶W(xué)生,，別無他求,。也許理想化的東西會(huì)遇到現(xiàn)實(shí)地不斷腐蝕，但我心不會(huì)改變,，面對(duì)挑戰(zhàn),，我會(huì)堅(jiān)持下去，面對(duì)挫折,，我會(huì)堅(jiān)持下去,，我希望若干年之后我真的有這樣一屆學(xué)生!

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃秋季篇六

一、配合班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作,，確保學(xué)生思想穩(wěn)定

1、配合學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，使同學(xué)們能夠真正了解國(guó)家的大政方針政策,，把學(xué)生的思想統(tǒng)一到黨的路線,、方針和政策上來。

2,、開展愛國(guó)主義教育,、社會(huì)主義教育和集體主義教育。以愛國(guó)主義教育為主線,，深入開展世界觀,、人生觀和價(jià)值觀教育，引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會(huì)問題展開討論,，就學(xué)習(xí),、生活、作風(fēng),、理想,、信念以及如何在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中學(xué)會(huì)生存和發(fā)展加強(qiáng)引導(dǎo)和指導(dǎo)，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的思想覺悟,，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用,。

同時(shí)，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范,，培養(yǎng)學(xué)生自立、自強(qiáng),、自尊,、自愛、自信,、競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)良品德以及效率意識(shí)和開拓精神,。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中，堅(jiān)持每周至少要找2—3名學(xué)生個(gè)別談心,，有計(jì)劃,、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和對(duì)學(xué)校各方面工作的意見要求。每?jī)芍軈⒓右淮螌W(xué)生不同類型的班會(huì),、座談會(huì),、早操、晚自習(xí)等活動(dòng),，貼進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,，得到學(xué)生的肯定,。

3、各位輔導(dǎo)員堅(jiān)持做好所帶班級(jí)的教育工作,，使同學(xué)們始終在思想上保持積極向上,，在生活中要求進(jìn)步，為我校開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ),。

4,、不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅(jiān)持“以人為本,、安全第一”的工作原則,，一切活動(dòng)的開展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位，使同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚?，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí),。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè)，建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制,，做到超前防范,，信息暢通，堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生,。

二,、狠抓學(xué)生管理，形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)

1,、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)：一方面,，輔導(dǎo)員抓好所帶班級(jí)的班集體建設(shè)，因勢(shì)利導(dǎo)的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,；進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理,，重視學(xué)生的日常紀(jì)律，對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理,，及時(shí),、公正、公平,。同時(shí),，結(jié)合和諧校園的建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，促進(jìn)了校風(fēng)建設(shè),。另一方面，進(jìn)一步完善制度,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育,，嚴(yán)格管理，抓好落實(shí),，抓考風(fēng),，促學(xué)風(fēng),，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)新的水平。另外,，還大力抓典型,，通過榜樣的力量帶動(dòng)大批學(xué)生，促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng)的形成,。

2、學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作：輔導(dǎo)員們通過每周召開一次學(xué)生干部例會(huì),，總結(jié)上周工作,，布置下周任務(wù)，加強(qiáng)了的學(xué)生干部的組織能力和服務(wù)水平,，引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,，發(fā)揮他們自我管理、自我教育,、自我服務(wù),、自我提高的主動(dòng)性、積極性,，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用,。同時(shí)，開展一系列豐富多彩的文體科技活動(dòng),，活躍學(xué)生的課外生活,。

三、以豐富多彩的活動(dòng)為載體,，豐富學(xué)生的文化生活,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

1、以學(xué)習(xí)為中心,，豐富第二課堂,。輔導(dǎo)員們利用學(xué)生的課余時(shí)間，開辟了內(nèi)容豐富,、形式多樣的第二課堂活動(dòng),，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術(shù),、音樂,、書法、舞蹈等活動(dòng)小組,，經(jīng)過第二課堂活動(dòng)的訓(xùn)練培養(yǎng),，學(xué)生的思想覺悟得到提高，個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展,，知識(shí)面得到拓寬,，動(dòng)手能力也得到相應(yīng)提高,，與第一課堂教學(xué)相得益彰；同時(shí),，督促學(xué)生學(xué)好所開課程,，拓寬自己的知識(shí)面，受到了學(xué)生的一致好評(píng),。

2,、我們還組織了一些課外活動(dòng)，如小司儀比賽,、美術(shù)繪畫比賽,、知識(shí)競(jìng)賽、器樂大賽等,，我們將舉辦形式靈活多樣的各種活動(dòng),，旨在不斷提高學(xué)生的綜合能力。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃秋季篇七

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我以學(xué)校,、系工作計(jì)劃為指導(dǎo)。樹立“以人為本,，德育為先”的觀念,。堅(jiān)持以“安全教育”為主題，深化愛國(guó)主義教育,，加強(qiáng)行為規(guī)范教育,。以班級(jí)為載體，做好德育工作的滲透和行為養(yǎng)成,，并深入進(jìn)行學(xué)習(xí),。在新學(xué)期中要不斷努力，不斷前進(jìn),，以樹立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

二、具體工作內(nèi)容,、措施

（一）加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理：

1,、評(píng)選新生班委會(huì)。每班實(shí)行班干部值班制度,，負(fù)責(zé)各項(xiàng)考勤,，并及時(shí)上報(bào)，每?jī)芍芘e行一次班級(jí)例會(huì),，每周舉行一次班干部會(huì)議,。

2、開展一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng),，老生班帶新生班,，樹立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),。

3、認(rèn)真組織每周一的升旗活動(dòng),，通過升旗儀式,、開展讀書活動(dòng)、觀看百部愛國(guó)主義影片等教育活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義責(zé)任感,。

4、繼續(xù)開展以“大學(xué)生文明修身主題教育”活動(dòng),，并加強(qiáng)“大學(xué)生安全”教育,，以學(xué)生發(fā)展為本，深入開展“創(chuàng)良好班風(fēng),，建和諧校園”活動(dòng)，重新布置班級(jí)陣地,，結(jié)合各種活動(dòng)創(chuàng)設(shè)特色園地,。

5、結(jié)合教師節(jié),、國(guó)慶節(jié),，開展尊師敬師、愛生重教,，團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,，并在學(xué)生中評(píng)選，宣傳先進(jìn)事跡,。

6,、做好甲流的防控工作，嚴(yán)密布控,，責(zé)任到人制,。本著早發(fā)現(xiàn)、早隔離,、早治療的原則,。

7、配合學(xué)校做好各種檢查的準(zhǔn)備工作,，利用這個(gè)契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛校教育,。

（二）繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育

以幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事”為方向,，以培養(yǎng)學(xué)生文明,、守紀(jì)、自律,、自主,、友愛為目標(biāo),，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設(shè)為載體,。進(jìn)行“大學(xué)生文明修身”“大學(xué)生法制安全”“感恩”等系列教育,。

1、以日常行為規(guī)范要求每位學(xué)生,，加強(qiáng)道德規(guī)范教育,，努力做到“自立自強(qiáng)、和諧班級(jí)”,。重點(diǎn)一日常規(guī),、行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),，學(xué)風(fēng),。

2、加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育

基礎(chǔ)道德教育是教會(huì)學(xué)生做人的基本準(zhǔn)則,，是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容,。從對(duì)自己負(fù)責(zé)做起，從自我評(píng)價(jià)做起,。堅(jiān)持以德育人,，應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知識(shí)，對(duì)自己做事的態(tài)度,、能力,、完成情況進(jìn)行判斷。堅(jiān)持隊(duì)會(huì),、晨會(huì),，并認(rèn)真作好記錄，提高自我評(píng)價(jià)的自覺性和能力,。

三,、體育衛(wèi)生工作

（1）愛護(hù)公共財(cái)物，每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,，嚴(yán)禁在課桌和墻壁上亂涂,、亂刻、亂畫和亂踩腳印,。

（2）培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，營(yíng)造優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境,，堅(jiān)持每天檢查教室,、環(huán)境衛(wèi)生，禁止學(xué)生帶早點(diǎn)進(jìn)教室的現(xiàn)象，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物,；定期抽查宿舍,，確保良好的生活環(huán)境。

（3）加強(qiáng)早操檢查,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，并確保出操質(zhì)量和效果。

（4）加強(qiáng)太極拳的練習(xí),，展示大學(xué)生綜合素質(zhì),，為雜技節(jié)開幕獻(xiàn)禮。

上述措施只是對(duì)我在本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng),，指正。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃秋季篇八

時(shí)光總是悄然而逝,，一晃我在教育崗位上已經(jīng)工作第十五個(gè)年頭了,。回眸十幾年來,，我用真誠(chéng)執(zhí)著的愛對(duì)待每一位學(xué)生，用樸實(shí)無華的情描繪著自己夢(mèng)想的畫卷,。神圣的三尺講臺(tái)又銘記著我多少心酸,，執(zhí)著的愛、無悔的追求伴隨著我走向每一個(gè)起點(diǎn),。新的學(xué)期將會(huì)對(duì)人是一次新的挑戰(zhàn),，本學(xué)期計(jì)劃如下：

一、大膽放手培養(yǎng)小干部

一個(gè)班集體是否有團(tuán)結(jié)向上的凝聚力,，不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力,，還要有一個(gè)負(fù)責(zé)任有能力的小干部。小學(xué)生的榜樣心理很強(qiáng),，所以選出有責(zé)任心,、上進(jìn)心、學(xué)習(xí)成績(jī)較好,、大公無私的小干部很重要,。

開學(xué)的第一天，我把班干部的職務(wù)寫在黑板上,，并提出競(jìng)爭(zhēng)上崗,，要求自愿報(bào)名，每個(gè)同學(xué)都可以報(bào)名當(dāng)班干部,，同時(shí)也都有機(jī)會(huì)當(dāng)選班干部,。然后是由老師公布報(bào)名的情況,，等給大家一段互相觀察討論的時(shí)間后，民主選舉產(chǎn)生班干部,，這樣使很多同學(xué)不會(huì)因?yàn)楫?dāng)班干部鬧情緒,，同時(shí)符合公平公開公正的原則。對(duì)于那些不能入選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力,。

小干部們選出來了,。我告訴他們，這可不是戴個(gè)標(biāo)志牌那么簡(jiǎn)單,，凡是有為班集體抹黑的,，將一票否決無條件退出干部隊(duì)伍。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識(shí)”,，極大的促進(jìn)了他們的工作積極性,，“火車跑得快，全靠車頭帶”,，小干部的積極性感染著同學(xué)們,，榜樣的作用激勵(lì)著同學(xué)們。

二,、少批評(píng)多鼓勵(lì)

教師這一職業(yè)是特殊的,，因?yàn)樗鎸?duì)的是一群活蹦亂跳、好奇無知的孩子,，他們?nèi)狈?duì)是非的判斷能力,，需要老師的幫助和指引。所以我在處理班中事件時(shí),，總是盡量冷靜思考抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行教育,。我班王子睿同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)中等，和同學(xué)關(guān)系也很融洽,，但是就是不遵守紀(jì)律,，打鬧還經(jīng)常給班里減分。開始時(shí)我也和他發(fā)脾氣,，但我發(fā)現(xiàn)效果不太好,，經(jīng)過我細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)他很想當(dāng)體委。

于是我讓他當(dāng)臨時(shí)體委,，這對(duì)他的紀(jì)律是一次考驗(yàn),，當(dāng)體委就要以身作則，他有了一定的進(jìn)步,，違反紀(jì)律的次數(shù)明顯減少了。過了一段時(shí)間我又發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子自尊心很強(qiáng)，可是他坐在老師講桌邊好像傷害了他的自尊心,，他好像怕大家看不起他,，總是大聲說話或者出些怪聲吸引大家的注意力，我經(jīng)過再三思考決定讓他回到集體的隊(duì)伍里面去,，給他調(diào)了座位,，果然他變了。我很高興還不時(shí)的鼓勵(lì)他,，他也很注意自己的一舉一動(dòng)有沒有違反紀(jì)律了,。

三,、用理解代替懲罰

“人是不可能不犯錯(cuò)誤的,，只要能正確認(rèn)識(shí)它,、改掉它,，就是可取的,?！蹦敲磳?duì)于自控能力較差的學(xué)生來說,，犯錯(cuò)誤更是難以避免的了。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯(cuò)誤看成一件不可救藥的事,，而應(yīng)該去包容他們,，努力幫助他們,，培養(yǎng)他們辨別是非的能力,，讓他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并改正它,。

所以當(dāng)我看到學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),，我總是盡量淡化，為學(xué)生留有一定的自尊心,，以便更好的開展教育,。在平時(shí)我更重視包容他們的不足，上操時(shí)有的同學(xué)總是說話,，我就慢慢的走到他們的身邊站一會(huì),，他就會(huì)明白自己做錯(cuò)了。課上誰搞小動(dòng)作我很少直接點(diǎn)名批評(píng),，而是用目光告訴他應(yīng)該認(rèn)真聽講,，學(xué)生通常會(huì)愧疚似的低下頭。長(zhǎng)期下來，我和學(xué)生彼此理解,，班里越來越和睦,。

四、幫助學(xué)困生樹立信心

隨著新課程改革的不斷深化,，對(duì)班主任的素質(zhì)要求也越來越高,。班主任不僅是知識(shí)的傳播者，還是班級(jí)的組織者,、管理者,、班集體的創(chuàng)建者。我努力做到對(duì)待學(xué)困生有足夠的耐心和愛心,，我覺得這一點(diǎn)對(duì)班主任來說很重要,。愛能融化冰雪，愛能打開人們心靈,，愛能縮短人的距離,愛能使一切不能變成可能,。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離，同時(shí)我也從中享受這份真摯的師生間的感情,。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進(jìn)步,。

現(xiàn)在，我覺得自己已漸漸的融化到孩子們之中,。他們點(diǎn)滴的進(jìn)步,，會(huì)給我?guī)頍o窮的欣喜與滿足。無論他們走到哪里,，都帶著我的理想,，帶著我的祝愿，更帶著我的牽掛和執(zhí)著的愛,。我真想化作一對(duì)堅(jiān)實(shí)的翅膀,，讓他們能早日在美麗的天空中翱翔。我還想化作一片綠葉,，幫助他們?cè)缛臻L(zhǎng)成參天大樹,，成為國(guó)之棟梁。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃秋季篇九

少先隊(duì)工作已經(jīng)到了一個(gè)階段,，我們必須出點(diǎn)成績(jī)來,，來證明我們整個(gè)大隊(duì)部是努力付出的。所以我期待著,，本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和監(jiān)督下,，少先隊(duì)工作可以大刀闊斧的運(yùn)作，我會(huì)毫不猶豫地沖到最前面,，勢(shì)必將少先隊(duì)的工作作出效果來,。

關(guān)于下學(xué)期少先隊(duì)的努力方向,，我有以下一些想法：

一、繼續(xù)搞好選拔新少先隊(duì)人員以及對(duì)隊(duì)員的培養(yǎng)

本屆五年級(jí)少先隊(duì)大隊(duì)委是我一手培養(yǎng)了一年半時(shí)間,，可以說現(xiàn)在做得很好,。但是還是要考慮學(xué)生的升學(xué)問題，所以必須抓緊時(shí)間培養(yǎng)四年級(jí)的大隊(duì)委了,。少先隊(duì)大隊(duì)委人才濟(jì)濟(jì),，我相信可以平穩(wěn)過渡。不但如此,，還要及時(shí)從三年級(jí)抽選些優(yōu)秀的少先隊(duì)員,，慢慢培養(yǎng)，做好下學(xué)期工作交接的準(zhǔn)備工作,。

關(guān)于梯隊(duì)建設(shè)有以下設(shè)想：

1,、由班主任推薦一些開朗、有責(zé)任心的學(xué)生作為大隊(duì)委的候選人,。

2,、經(jīng)過演講的面試后，從中選取一些形象素質(zhì)俱佳的同學(xué),，

3,、常規(guī)工作中，將以往我在主持的工作交給大隊(duì)長(zhǎng),、中隊(duì)長(zhǎng),，提高他們的管理能力。并且在隊(duì)員方面讓高年級(jí)大隊(duì)委帶領(lǐng)新隊(duì)員學(xué)習(xí),；有工作時(shí),，盡量讓三四年級(jí)大隊(duì)委上。

4,、對(duì)少先隊(duì)大隊(duì)委成員的文化成績(jī)計(jì)入考核,，旨在監(jiān)督大隊(duì)委同學(xué)顧此失彼。

5,、培養(yǎng)優(yōu)秀的管理人員,，提升少先隊(duì)的能力。

二,、將常規(guī)檢查做出實(shí)效

學(xué)校的常規(guī)檢查是重要的,，關(guān)系到學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起一定的督促作用,。此項(xiàng)工作不但要做，關(guān)鍵要做好,，做出效果,。在安排學(xué)生檢查時(shí),，本年級(jí)的學(xué)生禁止檢查本年級(jí)，避開作弊,、作假的嫌疑,，多人檢查使檢查工作更具有公正性。每大周開學(xué)第一天,，利用早讀時(shí)間開例會(huì),，提升思想教育。檢查人員不得對(duì)工作懈怠,，不負(fù)責(zé)任,。對(duì)不負(fù)責(zé)任的大隊(duì)委學(xué)生提出批評(píng)教育，不思悔改者,，撤銷大隊(duì)委資格,。其檢查內(nèi)容有

1、班級(jí)的衛(wèi)生,、物品的擺放,、

2、餐廳違紀(jì),、課外活動(dòng)期間紀(jì)律

3,、升國(guó)旗期間，穿校服,、佩戴紅領(lǐng)巾

4,、亂丟垃圾與撿拾垃圾現(xiàn)象

本學(xué)期，加大與李主任配合力度,，狠抓衛(wèi)生紀(jì)律兩大項(xiàng),。及時(shí)檢查，及時(shí)在廣播中通報(bào)表揚(yáng)好的也批評(píng)壞的,。每天利用廣播站,，一天一通報(bào)，一周一評(píng)比,。

三,、規(guī)范國(guó)旗班管理

嚴(yán)格按照要求，選取優(yōu)秀的人員,，并進(jìn)行培訓(xùn),，以及提升思想教育。

制定管理要求,，由國(guó)旗班班長(zhǎng)將人員的表現(xiàn)計(jì)入考核,。

四、規(guī)范紅領(lǐng)巾廣播站,，發(fā)揮廣播室的作用,。

1,、負(fù)責(zé)專門挑選幾個(gè)音質(zhì)好、普通話好的學(xué)生,，讓他們負(fù)責(zé)廣播站的播音,。其他人員不得隨意進(jìn)入廣播站，不準(zhǔn)隨意廣播,。

2,、主要在兩個(gè)時(shí)間段播音，第一個(gè)時(shí)間段是在課間操做完后,，主要播少先隊(duì)的檢查結(jié)果：各班的衛(wèi)生,、物品擺放、以及做操的好壞,，第二個(gè)時(shí)間段是在下午放學(xué)后,，這時(shí)主要播放好人好事、尋物啟事等,。廣播站的宣傳是為學(xué)生提供正營(yíng)養(yǎng),，正能量的地方，使學(xué)生明白前進(jìn)的方向,。這些內(nèi)容的播放為學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)正大的輿論環(huán)境,。

3、廣播站除了播放好人好事外,，還播放以安全為主題的安全防范,、防溺水、安全用電,、安全自救等相關(guān)常識(shí),，這些知識(shí)的普及，為孩子正常的學(xué)習(xí),、健康生活提供了強(qiáng)有力地保障,！

4、播放經(jīng)典歌曲,，弘揚(yáng)中國(guó)紅歌,。

豐富的校園生活，也會(huì)給孩子一個(gè)多姿多彩的世界,，廣播站及時(shí)播放兒童經(jīng)典歌曲,、紅歌。使孩子從不了解到會(huì)唱又有一個(gè)新的認(rèn)知過程,。讓他們?cè)诩t歌中成長(zhǎng),，明白當(dāng)今的幸福生活來之不易！

五,、搞好少先隊(duì)活動(dòng),，提升少先隊(duì)形象

1、下學(xué)期精心準(zhǔn)備活動(dòng),，活躍少先隊(duì)氛圍,，提升少先隊(duì)形象。

2,、多進(jìn)行少先隊(duì)大隊(duì)部的宣傳,，

3、少先隊(duì)大隊(duì)委嚴(yán)格要求自己的言行舉止,，切實(shí)做好表率作用,。

國(guó)旗班管理細(xì)則：

1、每位隊(duì)員有20分,，扣完后經(jīng)班長(zhǎng)與我商議,，決定隊(duì)員去留。

2,、由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考核隊(duì)員,，不能及時(shí)參與升旗扣一分

3、升旗期間,，不莊重嚴(yán)肅,，動(dòng)作不規(guī)范扣一分

4、國(guó)旗班衣帽自己整理規(guī)矩,，做不到一次扣2分,。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃秋季篇十

新學(xué)期,，我將繼續(xù)堅(jiān)持以《xx學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》為指導(dǎo)，結(jié)合運(yùn)輸與經(jīng)濟(jì)管理系的專業(yè)實(shí)際,，全面推進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè),，狠抓“四率”,，努力提升個(gè)人工作水平,，在今后的工作崗位上,，主要要做好管理和服務(wù)兩個(gè)職能,，為培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣,，使學(xué)生在德、智,、體等方面都得到發(fā)展,，針對(duì)學(xué)生工作的特點(diǎn),，現(xiàn)根據(jù)自己的客觀實(shí)際,，提出本學(xué)期學(xué)生工作思路如下：

一,、安全問題

安全問題是一切工作的前提與根本,，沒有安全，一切等于零,。在我的工作中,，安全分為三個(gè)方面：

1,、人身安全,。通過不斷地講解、案例分析,、防范措施的執(zhí)行（主要是針對(duì)目前h1n1疫情,，班級(jí)預(yù)警員的指定），信息機(jī)構(gòu)的建立與運(yùn)行等,，首先保證人身安全不受傷害,，其實(shí)保證對(duì)于班級(jí)情況的掌控與了解，信息反饋的順暢,。

2、心理安全。主動(dòng)與系部分管心理健康工作的輔導(dǎo)員聯(lián)系，通過大規(guī)模心理調(diào)查,，建立新生心理檔案，收集各種相關(guān)信息，隨時(shí)了解實(shí)際情況并決定是否采取措施,。每個(gè)人都需要心理檔案齊全,，掌握進(jìn)程,，及時(shí)進(jìn)行心理咨詢，保證心理健康,，進(jìn)而保證全部的安全。

3,、宿舍安全,。積極配合學(xué)院后勤保障部，爭(zhēng)取每周至少兩次深入寢室了解學(xué)生情況,。這樣,，不僅及時(shí)了解學(xué)生的生活狀況與宿舍衛(wèi)生情況，更能加深與學(xué)生之間的感情,，同時(shí)對(duì)宿舍進(jìn)行安全隱患排查,。

二、新生工作

本學(xué)期,，由于工作需要,，成為xx級(jí)新生輔導(dǎo)員，在配合學(xué)院迎新工作的同時(shí),，完成以下幾個(gè)任務(wù)：

1,、在系部領(lǐng)導(dǎo)下，耐心,、細(xì)致做好新生接待工作,，給新生和新生家長(zhǎng)留下好的大學(xué)印象。

2,、配合學(xué)院,、系部完成對(duì)xx級(jí)新生的入學(xué)教育工作,，不斷提高學(xué)生的政治覺悟和思想認(rèn)識(shí)水平，希望通過入學(xué)教育,，新生能樹立大學(xué)意識(shí),、明確大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)、盡快融入大學(xué)生活,。使新生從入學(xué)初形成良好的學(xué)習(xí),、工作習(xí)慣，成為有理想,、有紀(jì)律,、有知識(shí)、有修養(yǎng)的新一屆大學(xué)生,。

3,、迅速了解班級(jí)，了解寢室的情況,，遇到問題做到及時(shí),、迅速解決。觀察班級(jí)的班風(fēng)形成,，及早改正陋習(xí),，加強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感，從一開始堅(jiān)持每周日利用晚點(diǎn)名進(jìn)行周講評(píng),。

4,、建立并落實(shí)班委工作制度,，一開始,，就要求形成班委每周與輔導(dǎo)員匯報(bào)工作制度；要求團(tuán)支部書記每學(xué)期始末對(duì)班級(jí)同學(xué)進(jìn)行一次思想狀況調(diào)查,，了解同學(xué)們的實(shí)際情況,。

5、督促《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí),，要求人人過關(guān)6,、抓好同學(xué)們從中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變工作，通過座談,、咨詢,、講座等方式，幫助新生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,，制定3年的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，促進(jìn)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

7,、做好“9個(gè)1”工程（見好第一面,、組建好第一屆班委會(huì),、爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)鍛煉的崗位、交一次特殊班費(fèi),、安排新生過好第一個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假,、構(gòu)建一組溝通的平臺(tái)、爭(zhēng)取和每個(gè)學(xué)生單獨(dú)做一次深入的談心,、策劃好一次主題班會(huì),、對(duì)學(xué)生做一次期末述職）

8、配合學(xué)院,、系部組織的各項(xiàng)工作,。

三、學(xué)風(fēng)建設(shè)

寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢,，良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué),，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上,，通過努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標(biāo)激勵(lì)與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式,，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)，具體工作如下：

1,、完成各班班級(jí)口號(hào)征集,，制定各班班級(jí)的近期目標(biāo)與遠(yuǎn)期規(guī)劃，使整個(gè)班級(jí)有奔頭,，有章可循,。

2、繼續(xù)堅(jiān)持晚自習(xí)制度,。認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì)律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作,，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣、并有一個(gè)輕松干凈的生活環(huán)境,。

3,、堅(jiān)持做到經(jīng)常性的隨堂聽課，積極及時(shí)與教研室老師交流,、溝通,。做好專業(yè)教師與同學(xué)們的橋梁。

4,、組織各班級(jí)積極參加系內(nèi),、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)觀察每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng),，積極鼓勵(lì),，側(cè)重培養(yǎng)。

四,、人文氛圍

努力構(gòu)建和諧的人文氛圍,，是一個(gè)長(zhǎng)期而且系統(tǒng)的工程,，個(gè)人認(rèn)為人文氛圍可以分為三個(gè)最基本的方面：以人為本、文化氛圍,、積極表達(dá),。

1、以人為本更是一種素質(zhì)的體現(xiàn),，充分尊重每個(gè)學(xué)生獨(dú)立,、自主、人格,、性格等等,。把大學(xué)生看作一個(gè)完整的人，而不單純是個(gè)學(xué)生,，給學(xué)生們充足的自由空間,，鼓勵(lì)個(gè)性的同時(shí)，積極地引導(dǎo),。

2,、文化氛圍并不是個(gè)虛無的概念，而是鼓勵(lì)學(xué)生們多讀書,、讀好書,、不要放過任何一本書。這包括社會(huì)科學(xué)書籍,，促進(jìn)自己的修養(yǎng)素質(zhì),，也讀各個(gè)專業(yè)各個(gè)學(xué)科的書籍，擴(kuò)大自己的認(rèn)知范圍和知識(shí)面,。讀書的本身就是文化的體現(xiàn),，而只要在讀書，書讀多了,，我們就是在建立一種文化氛圍,。

3、表達(dá)有兩種方式,，口頭表達(dá)和書面表達(dá)。鼓勵(lì)同學(xué)們不要放過任何一次能當(dāng)眾說話和與老師,、大家,、優(yōu)秀的人交流的機(jī)會(huì)，并慢慢的變得善于表達(dá),。鍛煉學(xué)生的文字駕馭能力,，同學(xué)們不一定要能寫小說、詩歌,，但一定要能寫工作和生活中實(shí)用的文章,，而且非寫得既通順又扎實(shí)不可,。

五、服務(wù)工作

“我們的工作就是服務(wù),，服務(wù)無大事,，細(xì)節(jié)定成敗,；完成職責(zé)內(nèi)工作,，把職責(zé)內(nèi)工作做滿意”。這是學(xué)院的服務(wù)理念,，引用到我個(gè)人的工作崗位,，就需要完成具體的幾項(xiàng)工作：

1、貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)特殊的群體,，除了配合學(xué)生工作處的勤工儉學(xué),、助學(xué)貸款等工作的實(shí)施，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定,，公正,、公平、公開地統(tǒng)計(jì)出各班級(jí)貧困生名單之外,，更要幫助他們樹立自信自強(qiáng)的觀念,，誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信的品質(zhì)。

2,、全面,、正確、客觀地了解學(xué)生,、評(píng)價(jià)學(xué)生,，認(rèn)真做好學(xué)生評(píng)優(yōu)、推優(yōu)工作,。以學(xué)生評(píng)優(yōu)表彰的契機(jī),，樹立典型、激勵(lì)榜樣,，真正營(yíng)造健康,、積極的生活態(tài)度。

3,、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，并做好相關(guān)記錄。

4,、通過對(duì)學(xué)生們的不斷觀察,，及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有思想波動(dòng)就及時(shí)找他們談話,，盡早解決他們的思想問題,。

5,、做到生活上關(guān)心學(xué)生，及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突,、變化的問題,，對(duì)于學(xué)生提出的各類問題，及時(shí)解決,。

六,、提升自己

不斷提高自己的綜合素質(zhì)。教育者必先受教育,。只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員,，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，爭(zhēng)取做學(xué)生的“人生導(dǎo)師”,，用自己的思想,、品德、行為,、學(xué)識(shí)為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣,，同時(shí)還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己，樹立活到老,，學(xué)到老的思想理念,，最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。

七,、特色創(chuàng)新

1,、構(gòu)建學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警系統(tǒng)

2、計(jì)劃在新生中推行讀書工程,，促進(jìn)同學(xué)們自我學(xué)習(xí)（其中包括向?qū)W生推薦讀書書目,；指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記和讀后感；開展主題征文比賽,；試開展周末影院活動(dòng),；以演講、辯論為組織形式,，培養(yǎng)學(xué)生思辯能力,。）

這七個(gè)方面，將是我工作的主要思路,。除此之外,，溝通平臺(tái)的方式開發(fā)、學(xué)生干部的發(fā)現(xiàn)與成長(zhǎng),，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思想、促使學(xué)生開闊自己的眼界等為主線外的支線,。這些方面都需要在實(shí)踐中不斷地的思考,，當(dāng)然,，也會(huì)依據(jù)現(xiàn)實(shí)情況會(huì)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

我有一種教育理想,，也許只是個(gè)簡(jiǎn)單的目標(biāo),，即希望能帶出一屆才華橫溢、敢說,、敢做,、敢當(dāng)?shù)膶W(xué)生，別無他求,。也許理想化的東西會(huì)遇到現(xiàn)實(shí)地不斷腐蝕,，但我心不會(huì)改變，面對(duì)挑戰(zhàn),，我會(huì)堅(jiān)持下去,，面對(duì)挫折，我會(huì)堅(jiān)持下去,，我希望若干年之后我真的有這樣一屆學(xué)生,！

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃秋季篇十一

本學(xué)期我作為一年三班的輔導(dǎo)員，我將利用學(xué)校的有利資源,，結(jié)合學(xué)校工作要點(diǎn)和少先隊(duì)工作,，開展豐富多樣的活動(dòng),不斷加強(qiáng)班級(jí)少先隊(duì)建設(shè)，努力開創(chuàng)班級(jí)工作新局面,，少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃,。同時(shí)結(jié)合《小學(xué)學(xué)生守則》、《小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣》,，狠抓養(yǎng)成教育,，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，從細(xì)微之處抓好學(xué)生文明習(xí)慣和行為的養(yǎng)成,。特制訂計(jì)劃如下：

1,、健全班隊(duì)委，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。在學(xué)期初，對(duì)原有的班隊(duì)委進(jìn)行調(diào)整,，讓每位班隊(duì)干部都發(fā)揮應(yīng)有的作用,，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講衛(wèi)生,、講文明,、守紀(jì)律的好少年。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí),，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

4,、開展"好習(xí)慣從身邊做起"主題教育活動(dòng)。

5,、開展手抄報(bào),，普通話,演講比賽等活動(dòng)。

6,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

9月份：

1,、組織學(xué)生返校報(bào)到,，了解學(xué)生假期活動(dòng)情況，排位,，進(jìn)行教育,。

2、健全班隊(duì)委,，明確分工,。

3、"提高交通安全意識(shí),，提高自我保護(hù)能力"活動(dòng),。

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

5,、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

6,、布置寫新學(xué)期計(jì)劃

10月份：

1,、開展"好習(xí)慣從身邊做起"主題教育活動(dòng)。

2,、開展手抄報(bào)比賽等活動(dòng),。

3、做好"十一小長(zhǎng)假"的安全教育工作,。

4,、開展做文明學(xué)生活動(dòng),，定期評(píng)選文明學(xué)生。

5,、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),。

11月份：

1,、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),，開展閱讀、普通話,、演講比賽,。

2、重點(diǎn)抓衛(wèi)生,、文明禮貌,、養(yǎng)成教育。

3,、班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng),。

4、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),。

12月份：

1,、抓好復(fù)習(xí)，參加期末考試,。

2,、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

3,、做好學(xué)期末總結(jié),，寫好操行評(píng)語。