工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結對工作學習進行回顧和分析,，從中找出經驗和教訓，引出規(guī)律性認識,，以指導今后工作和實踐活動,。什么樣的總結才是有效的呢？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

試卷反思總結篇一

語文，你的語文!我在心里抱怨,。原本我的語文是比較好的,，但數學很薄弱,，平時只考七八十分，而此刻卻反了反,，數學一下子變成了93分,，而語文卻化為了84……

想想，仔細想想,，畢業(yè)進入中學時的語文成績在原先班里數一數二,，名列前茅，而這時的成績與那時相比差了10分,，10分,，已經不是一個小數目了!

我沒去看語文考卷，也不明白自我大概錯的地方,。但數學考卷卻發(fā)下來了,，確實，有幾題要稍微動一下腦筋,，靈活運用;但有些題目是做過的,，我仍然錯，大題小題必須要錯一些才滿足嗎

其實在數學上,，我是十分粗心的,。在股票方面我覺得我還沒有完全弄明白，還有找規(guī)律我有時也找不出,，期望教師多多指導,。

提起英語，我還是挺高興的,，每一題我都仔仔細細的檢查過了,，只可是有一些是比較難，那要看自我課外知識了,。

雖說語文上難過了些,，但里面也滲透著一種滿足與高興，我抱有這樣的心理,，可別說我驕傲呀,。

總體上來說,，我已經提高了,，因為我努力了，赴全力了,，這少不了教師的教導,，父母的關心，當然更少不了自身的努力,。

深信,，在下一學期,，我會有更大的提高。在那里,，我祝自我在以后的每一天開開心心,，努力向上。如果太陽是我的目標,，那我會踮起腳尖,，因為僅有這樣，才能更靠近陽光,，才能向著目標一步一步的進發(fā)!

試卷反思總結篇二

期末考試考的比較差,，數108，語105,，外106,，地83，政59,，歷65,，生80，我認為問題出在以下幾個方面：

語文平時閱讀理解沒注意方法,。在做閱讀理解時,，我不知從何處下手，找不準要點,。這是一個很嚴重的問題,。閱讀理解是語文考試中比較關鍵的環(huán)節(jié)，也是很讓人頭疼的環(huán)節(jié),。語文中的很多寫作方法我都很不了解,，導致考到一些寫作手法時只能瞎猜。我以后必須要多注意語文常識的積累,。

在做數學問題時很不注意步驟,。我在做題時的主要問題不是不會做，而是有時會跳步或者少寫答,。這個問題只要注意我相信就會很快地改掉,。我在以后的做題中注意每一步的依據，在考試中細心驗算,，就會避免這個錯誤,。

英語，還是在一些題上出現(xiàn)了馬虎的現(xiàn)象;由于平時積累的單詞和句型不夠多,，考試丟了不少分,。

在政治和歷史學科方面，由于沒能正確認識這兩科的重要性,，平時學習態(tài)度不端正,，知識上欠了很多債,，以至于考出了慘不忍睹的分數。

總而言之,，今后的學習計劃應當和上學期時不一樣,。所以我要改變學習方法。為了改善學習方法,，我給自我訂了一個學習計劃：

(1)做好課前預習,。也就是要擠出時間，把教師還沒有講過的資料先看一遍,。尤其是語文課,，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次,，說出段意,，正確理解課文資料。

(2)上課要進取發(fā)言,。對于沒有聽懂的問題,，要敢于舉手提問。

(3)每一天的家庭作業(yè),，做完后先讓家長檢查一遍,，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講,，把以前做錯了的題目,，經常拿出來看一看，復習復習,。

(4)對政治和歷史兩門學科的重要性要足夠重視,，端正學習態(tài)度，及時還清過去欠下的知識債務,。

(5)要多讀一些課外書,。每一天中午吃完飯，看半個小時課外書;每一天晚上做完作業(yè),，只要有時間,，再看幾篇作文。

(6)課外學習不放松,。能夠利用星期天和節(jié)假日,，到少年宮去學習作文、奧數,、英語和書法,，按時完成教師布置的作業(yè),，使各門功課都取得了好的成績,。

試卷反思總結篇三

每次考完試,，我的心境就好像是一首跌宕起伏的歌曲，剛開始時候的曲調是沉穩(wěn),、平緩的,，然后慢慢的進入高潮部分，最終發(fā)現(xiàn)是虛驚一場,，完滿的落下帷幕來,。

每次考試完，信心總是會滿滿的,，可是只要一聽到關于成績的一點風吹草動,，我就會有“草木皆兵”似的反應，緊張不已,，直到真正知曉成績的那一刻,，發(fā)現(xiàn)原先只是虛驚一場，出此刻我面前的成績還是讓我有了一絲的滿足,，心境最終平復了下來,，但還是帶著惋惜，如果當時更細心點,，那么我將會更上一層樓,。

我每次的成績都較為夢想，這得益于平時的用功學習,，可是遠遠還沒到達我的目標,，用《網球王子》里越前龍馬里的話說就是“你還差的遠呢!”。

小學時因在鄉(xiāng)下沒有理解正規(guī)的教育而落后于他人,，奮起直追恐怕也過于遲緩,。我們班同學的基礎勝過我。所以他們會迸發(fā),，直到那時,，我似乎真是江郎才盡了。為了讓這個推測永遠不要發(fā)生,，我努力學習,，成績是暫時的，沒有永遠的第一,，也沒有永遠的倒數第一,，更沒有永遠的平庸。

我堅信我必須能超過別人,，雖然我并不是天才,，但我相信“勤能補拙”“世上無難事，只要肯登攀”,，一切皆有可能,。

每次拿到試卷,，別人總會用異樣的眼光看著我。我害怕,，怕那一雙雙虎視眈眈的眼睛,，怕那一只只緊隨其后的腳步，更怕那飛似的快艇,，把我甩的很遠很遠,。可是一切都還沒有來臨,，花開花落并不是一天兩天的事情,，而是一個從發(fā)展走向高潮、結局的必要過程,，沒有人來改變,，沒有人能一夜成功。有時我恨自我,，葬送了一個奪取金牌的大好時機,，葬送的不是金牌而是我的信心與熱情?！伴L風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海”的豪情霸氣可能無法去尋找,。

提高是可貴的,，但同樣也成了退步的因素之一。

慢慢的,，穩(wěn)穩(wěn)的,，腳踏實地的才是人生中最美的，最可貴的,。

試卷反思總結篇四

隨著時間飛快的流逝,，我們初一上半學期的一半已經過了，在這段時間里,，我們已經逐漸適應了初中生活,，適應了新班級，新教師,，也適應了新同學,。

期中考試，與其說是應付自我,，不如說是測驗自我,；與其說是蒙混過關，不如說是挑戰(zhàn)自我。對于這次考試成績怎樣樣,，自我心里都清楚,。能夠說，我對我每門成績都不滿意,。

先說語文吧，我的基礎還挺不錯的,，但分都丟在了作文,、閱讀理解和文言文上了。我竟然打破常規(guī),，扣了七分,！這讓我震驚了。這一次的作文,，我寫得平淡如水,，沒有用上一個好詞好句，并且也沒有寫出自我的真實感受,。閱讀理解題,，我沒有看懂題就寫上去了，而文言文解釋,，我沒有理解每一句話的意思,。因為這種種原因，我的.語文只考了85分,。

而英語,，我的問題主要出在回家不背單詞。我的聽力題全對,，而筆試部分我因為一個單詞不熟扣了一分,，一道題看錯扣了兩分，經過英語考試,，我明白了,，每一天教師講過的知識回家要認真背。

政治考試,，是我最不夢想的一科,。我的分主要扣在了材料題上，因為我沒有看懂題意,。明明是開卷考試,，我卻只考了八十。

最冤的是數學,，明明能夠考100,，卻只考了96，畫圖題和應用題錯了。

對于整體成績想想也沒那么糟糕,，考了全班第二,。

可是，這還不是我想要的,，我要在期末考試上,，爭取全班第一！

試卷反思總結篇五

期中考試考完了,，還沒等成績出來,，我已經預料到了這次考試的慘敗，我認為讓這次考試慘敗和這幾點有關：

1,、考試前沒有好好復習

2,、考試時心理狀態(tài)不佳，十分緊張

3,、考試時精神狀態(tài)異常不好,，沒精打采，根本沒有心思考試,，只想趕快把題做完,，結束考試

4、在考試的時候有部分題目不會做,，放在了后面來做,，結果后面沒有了時間，也忘記了還有這些剩余的題目

成績次日就下來了,，結果十分令人驚訝,，簡直不可思議，卷子錯誤連篇,，叉叉隨處可見,，上次期末222名，這次中期考試竟然409名,，直線下降187名,，接近翻番，如果在后半期還是這樣的狀態(tài),，留在宏志班是沒有期望,、完全不可能的，因為在我后面還有許許多多的人想到宏志班來,，而我在后退,，他們在前進，所以我在后半期必須要努力,，做到這幾點：

1,、每一天所有的課余時間均拿來學習、做作業(yè)、看書,，上廁所除外,。

2、提高每次作業(yè)質量,，包括語文,、數學、英語等其它科目,，盡自我的力量完成會做的題目,。

3、做作業(yè)認真審題,，遇到選擇題,、填空題不亂寫亂填,，堅決做到先審題再思考最終再答題,，不盲目的猜。

4,、回家在沒有必要的情景下,，不使用電腦，在有關學習的情景下才使用電腦

5,、上課不和同桌及其周圍的人講話,，在上課時不理睬與課堂無關的談論、事件

6,、上課盡量精力集中,，不發(fā)呆、坐飛機

7,、不在上課的時候睡覺,，異常是數學課的時候

8、不在上課時做與本堂課無關的事情,，例如在數學課上做其它科目的作業(yè)之類

9,、改變我自暴自棄、破管子破摔的觀念

這9點,，我必須要在這在校的四十多天中堅持下去，爭取考到前200名,，留到這個團體,，時間已經不多了,，難道在這剩余的四十多天中,，我都不能堅持么？

試卷反思總結篇六

期中考試過后,，我獨自一人悶悶不樂地坐在一邊空想,，一點也高興不起來，因為怕自我期中考試考砸了,。所以整天就只想著期望自我不會出錯,、粗心大意,，分數要堅持原有的優(yōu)勢等等。

最終,，成績出來了,，真的不出我所料，幸運女神并沒有降臨在我身上,，她只對我說：一分耕耘,，一分收獲。所有的一切,，都是你一手造成的,，要不要亡羊補牢，由你自我決定,。之后,，把失望和后悔留給了我——比上學期總分下降了20多分

我久久佇立在原地，把目光投放在試卷上,，心中的淚水,，一次又一次地漫濕了我枯干的心靈

這一結果無疑是像天打雷劈般地打擊了一朵正在成長的花朵，使他失去往日的色彩,、信心與自豪,，使他將要與其他失去光彩的花朵永遠的長眠于地底深處,。

為了拯救這懦弱的花朵，必須喚醒他的信心,，而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法,。所以，為了成功,，必須有一套好的學習方法和學習習慣,，我決定，做到以下幾點：

一,、要指定好學習目標和計劃,。

二、做好五個環(huán)節(jié)：

（1）課前預習,。大致看一下當天要學習的資料,，不懂的地方問教師或同學，有一些實在不懂的地方就標上記號,，做到心中有數,；

（2）上課認真聽講。把思路跟著教師走,，講到自我課前預習標上記號的地方時,，更要細心聽教師講解,，如果還不懂,，能夠等下課問教師或同學。在認真聽講的同時,，還要把自我認為重要的地方勾劃或抄下來,。

（3）課后復習。把當天所學的資料和所做的筆記整理好,，好好復習,，把該背誦的背下來。

（4）獨立完成作業(yè),。認真完成,，不抄襲。

（5）訂正,。教師把作業(yè)或試卷發(fā)下來后,，訂正錯誤的地方，認真,，嚴肅對待,。

三、課外盡量少點接觸電腦等娛樂性,、引誘性較高的物品,。

四,、多看課外讀物、新聞,。

只要你付出足夠的汗水,、辛勤和認真，成功,，其實就在不遠處,。

試卷反思總結篇七

這次考試之所以沒有考好，總結原因如下：

1,、平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣,，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對,。

2、準備不充分,。毛主席說,，不打無準備之仗。言外之意,，無準備之仗很難打贏,，我卻沒有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧,。

3,、沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自我有很多興趣,，作為一個人,，一個完整的人，一個明白的人,，當然不應當同機器一樣,，讓自我的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅僅悲慘并且無知,，可是,，如果因為自我的興趣嚴重耽擱了學習就不好了，不僅僅不好,，有時候真的是得不償失,。

失敗了怎樣辦？認真反思是首先的：

第一,，這次失敗的原因是什么,？要認真思考，挖掘根本的原因,；

第二,，你接下來要干什么,？確定自我的目標，不要因為失敗不甘心之后走,，而是要正確地衡量自我,。看看想要什么,，自我的優(yōu)勢在什么地方,，弱勢是什么；

第三,，確定目標,。明確自我想要的，制定計劃,，按部就班的走,。

失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求,。

試卷反思總結篇八

經過這次考試,，我得到了磨練、反省和升華自我的機會,。但“失敗是成功之母”這句經典名言我相信對我還是有用的,。

首先，我的語文在閱讀與探究部分丟分嚴重,，其原因是沒有用心去閱讀,，沒有認真加以分析，丟掉了將近一半的分數,，實在不該,。在積累與運用中也丟掉了將近一半的分數,，其原因在于沒有仔細去看拼音,，忽略了字、詞,、句的意思及作者的簡介,。在作文中丟的分也比較多,，由于感覺時間緊,，基本上沒有利用寫作技巧和文章修飾。以后我應加強知識的積累,，用心去閱讀分析,。

在數學方面,，因為大意就丟掉了較多分數，而應用題由于知識缺陷導致嚴重失分,，并且知識遷移能

力也不強,，以后我應做到不懂就問,，勤學多練。平時鍛煉自我,，強迫自我養(yǎng)成細致認真的習慣,；把課堂

學習放在學習的中心地位，并學有余力地進取發(fā)展興趣愛好,；考試前做好充分準備,，打一場酣暢淋漓、

悲壯徹底,、問心無愧的戰(zhàn)役,。

英語方面，由于自我基礎差,，練習又還不夠,，單詞沒有用心去記，所以考得一塌糊涂,，英語是我相當的弱項,，今后我將著重于這方面的學習和操練。還有自我的書寫也應盡量做到規(guī)范,。

總之我存在的問題還是比較多,，我將加強反思自我平時的學習態(tài)度和學習品質，認真對考試中的失誤或錯誤進行歸因分析,，成功必須有成功的方法,，失敗也肯定有失敗的原因?！皯B(tài)度決定一切”,，“細節(jié)決定成敗”，俗話說“吃一塹,，長一智”,，我應看到問題表象后的實質，并不斷地改善自我的學習行為,，爭取從失敗走向成功,，從成功邁向光輝的頂峰。

試卷反思總結篇九

考試反映的是過去的學習情景和成效,。需要經過考試,，才能了解自我未悟懂的知識，并經過錯題來解決問題,。

這次單元測并不夢想,，甚至接近倒數，僅僅僅有70分,，與第一名相差了十三分,，這使我需要好好反思,，對此，我作出反思與總結如下:

選擇題只得了8分,，錯在了不該錯的地方——確定語病,，這一類題型很常見，但還是錯了,，粗心大意,！讀題就該仔細，也應當多練習,，熟悉這一類題型,，把握好考點與考試套路，下次不再錯,。

古詩部分錯了一題,，原因是沒有理解詩句的意思。應當積累古詩文,，多培養(yǎng)出理解古詩的本事,。

文言文整遍沒有理解，每個小題都有扣分,，明顯是古文字詞的翻譯沒有掌握好,，一道大題只得了五分，多閱讀古詩言文,，積累古詩文應當能有所改善,。

最不應當錯的部分居然錯了兩處！錯點一是需背課文片段模糊,；錯點二是生字寫錯,，必須熟記課文資料，做到溫故而知新,，不讓課文資料在腦海中淡忘,！

錯了一題。閱讀量太少了,，增加閱讀量與熟記書中重要部分是最重要的,。

十三題全錯，失去了三分,，第一小空看錯了題，“寫作手法”寫成“修辭手法”,，后面兩小空沒有回答完整,，其二也是沒有悟出人物性格特征，改正方法其實很簡單,，從方教師的摘抄作業(yè)中就能取得方法,，認真寫全語段所有的每一個細節(jié),，這也是一個對錯誤改善的好辦法。

有些偏題,，也有很多涂改處,，書寫應改善。

經過這次考試,，發(fā)現(xiàn)了自我的不足,，需要利用自已的總結與提出的學習方法加以改善，爭取下次取得好成績,。

試卷反思總結篇十

這次的單元考考了80分,，雖說是上了教師的標準，可只是沿邊擦過,，若稍有閃失就會直接掉下一檔,。特此進行分析與反思。

第一大題“積累運用”做得倒還不錯,，拿了滿分,。能夠說我的基礎和古詩理解還算能夠?？墒沁@只是初級的難度,，經過是應當的，所以不可沾沾自喜,?？墒堑搅说诙箢}就出問題了。這是一道文言文題目,，分為兩段,。第一段讀著倒也含糊地過去了，第二段顧劭和吳人的對話就基本上都不怎樣明白了,。這則是我的第一個失分點,。

下一題是來自課文資料的填空，這倒是沒有問題,。能夠說明我的背誦,、默寫這些“低等級作業(yè)”還是過關的。而到了“綜合性學習”,，就“全盤崩潰”了,。這考的是初一上學期指定篇目的其中一本——《朝花夕拾》的資料考核。我可腸子都悔青了——為什么之前不認真讀,、仔細看,！我的囫圇吞棗導致我這一題沒得一分！就連不該錯的選擇題，也錯了,。這則是第二個十分不應當的巨大失分點,。

最終一題，也是最終一個失分點——閱讀,。這道題主要是在抓中心思想和審題上頭出了問題,。抓中心思想的題共三空，錯了兩個,，也就沒了兩分,。而最終一題我卻因審題不清，少寫了一空,，又扣了一分,。要明白，在初中的排行考中,，一分可是能拉下幾十人的,！所以，這考試中的每一分,，都至關重要,、‘不能輕視。

針對上述的三大失分點,，我整理出了以下幾個改正方式：

1,、多讀文言文?！皶x百遍,，其義自見?！毕氩辉僭诠旁娢纳峡鄯?，就得多看。讀得多了,，也就漸漸明白古人的思維方式,。下次再遇到這種題，即使再復雜,，也能猜出個七八分來,。

2、近代,、現(xiàn)代,、當代的書也得多讀。多讀好書,，不僅僅能開拓自我的視野,、升華自我的靈魂,，也是為了在考試時遇見課外拓展題或需要引用名人名言時,，不再大腦一片空白,。發(fā)現(xiàn)自我讀過、看過,，做起來就更得心應手些,。

3、鍛煉自我抓中心,、主題的本事,。在上述看書過程中，嘗試自我找找文章主旨,、中心思想,。

4、把政治,、生物和歷史教師教我們使用的“畫線”方法,，運用到語文、或其他學科上,。使用這種方法,，會便于我們抓住題目、材料,、選項的重點,。這樣也就解決了我們最終一個“審題不清”問題。

試卷反思總結篇十一

這次單元考試,，上了優(yōu)秀,，82分，但有幾個地方失分點很嚴重,，也是需要反思,。

第一部分選擇題，錯題最多的是病句,，可見平時對句子結構不是很了解,。應當多練，多讀句子,，盡量把對句子的熟練感拉上來,。

第二部分古詩文理解也還算好，可到了第三部分文言文這一塊,，12分我只拿了6分,，可見失分慘重。對此,，整理出以下幾個失分點:

(1)劃分節(jié)奏,。句子的主要結構主、謂、賓掌握不對,。

(2)解釋加點詞,。首先，中學不一樣于小學,，會出一些很簡單的題目,，要在理解文章的基礎上理解字詞?；蛘卟榭础吨袑W文言文字典》,，看看各個字在不一樣情景下的語意。

(3)劃線句子和理解文中人物是一個怎樣的人,。都是在字詞理解,，從而延伸到對文章的理解。還是要多看書,，多練手,。

之后就是第四部分，課本中的句子補充,。被扣了一分,，對文章背誦不合格，背誦太過于草率,，沒有注意一些重要的詞,，一點標點，字詞的馬虎都不能有,。

然后是綜合性學習,，是關于魯迅先生的《朝花夕拾》。教師已經強調了要看,，考試會考,，以后，對于教師的話,，必須要銘記于心,，也看得出學校對我們課外知識的一個積累。

最終是閱讀,，對于閱讀理解還好,，就是作者的寫作手法。這其實是我一個審題錯誤,，我把寫作手法看成是修辭手法,，真是慚愧。

(1)對句子結構,，古詩文的理解,。

(2)對文言文字詞,，句子的積累與理解。

(3)審題清晰,，多積累課外知識(指定書目《朝花夕拾》)

我相信,，下次考試，我會改善自我的學習方法,，吸取這次考試失敗的原因,，調整心態(tài),，迎接下一次考試,。

試卷反思總結篇十二

一考完試心里就感覺考砸了。第二天懷著忐忑不安的心境等著發(fā)試卷,，可過了好久也不見念到我的名字,，這時卻叫了我同桌的名字，可我同桌桌上已有了一份試卷,，再定睛一看原先他那張是我的,。唉，他前幾十秒白高興了呢,。

來說說這張試卷吧,，雖然沒有之前想的一塌糊涂，但也并沒有到達目標,，雖然教師說上八十分很難,，但班也也有上八十分的，我認為只要我再努力點,，考試仔細些,，八十分是輕而易舉的事。

我?guī)缀趺總€大題都有扣分,，但每題扣的都不多,，但積少成多，積沙成塔,，累計起來也是夠嚇人的,！

第一大題的選擇題是我懊惱不已的題目，也是證明了雖然我復習了,，但卻沒有記在腦子里,，課內的題目都能錯，我當時簡直傻眼了,，恨不得打自我兩巴掌,。

二、三題考得是古詩和文言文,，這也是我錯得比較多的地方,，經過這次考試,，讓我明白了這點還有待提高。

魯迅的《朝花夕拾》那題,，也只能是僥幸罷,，雖然我看過，但也是隨便翻翻并沒有細看,，的以才會導致今日的扣分,。

閱讀比我想得要好一點，可是最簡單的題扣的分卻很多,，這說明什么,？說明我并沒有認真讀題，比如說用了什么手法,，我卻寫了修辭手法,。當時看到才明白，可是都已經晚了,。

下次考試要吸取這次考試的經驗,，考試前要吃透教師的筆記和課本的資料。還有要多閱讀,、多做題,、多積累古詩。下次考試必須會取得夢想的成績,。

試卷反思總結篇十三

當我明白自我考得不如意時,，我嘆了嘆口氣。這就是事實既簡單又冷酷,。這時我想起那句老話：早知此刻,，何必當初。也許我本來就比別人苯,，也許我某種因素導致了全局落敗,，兩者我更期望后者。

該做的也做了,，分數也出來了,，又到了總結和反思的時候。經過這回考試,，總結出五條主要問題：

一,、考試心理；

二,、考試經理處理,；

三、考試復習的核心,；

四,、錯題反思與總結,；

五、舊知識的歸納和分析,。下頭做具體的解釋,。

首先是考試心理。在考前不要把自我弄得過于緊張,，要放平衡心理,，該干什么的時候就干什么，不要盲目的復習,?？荚嚨臅r候心理至關重要，不要因為題目簡單而輕視一切,，切記,；淺水容易淹死人的道理；不要因為題目難而煩躁和著急,，要平穩(wěn)心理，莫過于緊張,。

第二考試精力處理,。考試需要人的經理,，這些精力來源于何處,？就是平時的營養(yǎng)，不要偏食,、挑食,，父親大人母親大人給你吃的補品，既使你愛不愛吃,，為了考試你務必要硬著頭皮也要啃下去,；更重要一點“養(yǎng)精取銳”，考前和考試當天最好一句都不說,，復習也不用了,，那樣只會你的精力影響考試。

第三考試復習的核心,。復習要講究方法,，抓住重點，復習核心,。比如說我數學的核心是計算粗心,，那就按照核心多做題多練筆。

第四錯題反思與總結,。過去錯過的題,，拿出來好好思考：它錯在哪里,，為什么錯?？鬃诱f得好：溫故而知新,。你明白題錯了還不行，要總結出它的方法和規(guī)律,，才能不會一錯在錯,。

第五舊知識的歸納和分析?！皩W而時習之,，不亦說乎？”學過的東西時常常拿出來復習,，不是很愉快嗎,？考試考得好不是一時復習得來的，而是持久復習舊知識得來的,。復習復習,，也要有方法的啊。法國哲學家貝爾納曾說過：良好的方法能使我們更好地發(fā)揮運用天賦的才能,，而拙劣的方法則可能阻礙才能的發(fā)揮,。所以說，我們就要學會歸納和分析,，到了考前復習那就比較容易記住要點和重點,。

子曰：學而不思則罔，思而不學則怠,。學習要會學同時也要會思考,，總結學習經驗。如果大家能想我所提出的的那五點去做,，弱國還考不好只能說明你做得不夠好和不足,。

轉眼間，我成為初一學生已3個月了,?；厥走@3個月，心中就產生了許多感觸,。這3個月中經歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長,。此刻我覺得自我似乎明白了許多事情,，可是仔細琢磨后又不盡然?；蛟S在以后也回嘲笑此刻的渺小,，但我們不得不笑著回首我們所走過的路.這次考試,，我總結了以下的點滴:

在學習上，我深知學習的重要性,。我認為應對知識就是力量,，離開了知識將是一個一無是處的廢人。中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代,，我應當抓住這個有利的時機,，用知識來武裝自我的頭腦，知識是無價的,。

首先,，合理安排時間，調整好作息時間,，分配好學習,、工作、娛樂的時間,。時間是搞好學習的前提與基礎,，效率和方法更為重要。其次,，要保質保量的完成教師布置的作業(yè),，認真對待考試，考前認真復習,。另外，進取閱讀課外書籍,，擴大自我的知識面抓住點滴時間學習,。經常提出問題，與同學討論,，向教師請教,；搞好師生關系，師生相處得融洽和睦,；在這次期中考試中,，盡管感覺良好，但還是不夢想的地方,，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自我的學習。知識無止境,，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習,。

這次考試,，我確定未來的發(fā)展目標,，我對未來充滿信心。自然,，這需要教師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫忙,。

我期望我能提高。