時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

個人學習計劃篇一

一、首先,明確自己的專業(yè),明確自己即將面對的專業(yè)先充分了解它.

二,、積極認真完成每一次老師布置的作業(yè),，做到主題突出，色彩鮮明,，同時廣納各方意見,，做到取人之長補己之短。

三,、注重學生會部門之間的宣傳交流工作,，互相溝通。

四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作,，以及我院學生會的工作,，共同努力，全力以赴,。不管是生活,，學習，思想,，人際關(guān)系，工作等等,，都要全面發(fā)展,。

第一學期是我的摸索階段，現(xiàn)在是我的實施階段,，我要結(jié)合以前的學習經(jīng)驗來指定這學期的學習計劃.

首先,，我要在學生會中磨煉自己，并且可以充實自己的課外生活.

其次,，我要在社會上尋找機會,，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力.

第三,，廣交朋友,，尋找機遇。

第四,，學習還是挺重要的,，合理安排自己的自習時間.

第五，不管今年有什么活動,，我只要能參加的,，盡量參加。

第六,，生活勤儉節(jié)約,，不奢侈浪費.

第七，認真抓住每一次機會,，讓自己的能力盡量發(fā)揮.

第八,，生活中的點點滴滴，如果能舍得和放棄的,，我都不會太在意,，細節(jié)成就成功.

第九，努力的完成每項任務,，無論是大事,、小事，都認真的對待，命運是可以靠自己爭取的.

第十,，活出自己的人格和尊嚴.

對自己做全面詳細的分解,，爭取在畢業(yè)之前，合理利用學校的天時,、地利,、人杰，在學校多考一些證件,，豐富自己的人生空白,。

第十一，學會自定目標與計劃,，有了目標才會有努力的方向,，有了計劃才能合理規(guī)劃，才會有奮斗的激情,。

第十二,，20xx年一起加油吧!

個人學習計劃篇二

回首上學期的學習生活，付出與收獲并存,。

不經(jīng)意間,，我發(fā)現(xiàn)早先定下的四年學習計劃是那么天真可笑。的確在這個計劃比變化快的時代里一切不深思熟慮的定奪都可能隨時被推翻,。于是今日不得不提筆再次為我的大學四年擬訂一個計劃,。當然要為自己負責，草率不得,。如果說剛踏進大學校園時懷揣著熱情與豪邁,，那么經(jīng)歷了一學期磨練，如今心中的想法決不會再那么幼稚,。

大學校園到底是個什么樣,，單從經(jīng)歷過的看—機遇與挑戰(zhàn)，這看起來似乎是初入社會的一些有志青年的感受,。當初我不是在彪炳誰,。只是覺得學習計劃中的學習一詞范圍很大。大學生究竟該學習什么,。

單純的知識積累?顯然不是,，那么我們該深究一下了，所處的時代,，接觸的社會,，到底需要什么樣的大學生投入到社會建設(shè)中去。到底什么樣的大學生能更優(yōu)秀的完成自己的使命,，更深層次的體現(xiàn)人生觀價值觀的意義,。帶著對諸多問題的思考,，我開始對自己的大學四年，自己的未來做了個規(guī)劃,。

首先學生以學業(yè)為主,，這是必然的重點。一個忘記了根本的人無論做什么都是徒勞的,。就像上戰(zhàn)場沒有武器的士兵,，扛著大旗沖鋒上陣。沒有人否定你的戰(zhàn)績,，而且會博得同情,，然而這已不是一個同情當飯飽的時代，沒有肯定,，再多的同情換來的也只是無助的眼淚,。故爾誰能在大學四年學得真才實學誰才能有日后飛黃騰達的資本。

大一夯實基礎(chǔ),，專攻英語，為備戰(zhàn)四級考試努力,。協(xié)調(diào)交際,，釋放激情。使自己適應大學生活,。尋求機會,，張揚自我，不求別人認可,，但求別人認識,。

我覺得大范圍的交際網(wǎng)能讓自己更好的學習別人長處，彌補自身缺點,，使之適應大學發(fā)展要求,。從過來人身上汲取營養(yǎng)是大一新生明智的選擇，這樣可回避盲目,。

緊接著大二的任務重一些,。

接觸專業(yè)課程，備戰(zhàn)英語四級,，的確學習方面占主導,。如果大二不拿下英語四級證，大三大四就該忙的焦頭爛額了,。

所以大二不求鍛煉自我能力,，只求補充自己實力。

步入大三,，似乎就得為考研做準備了,。如今大學生遍地都是,，不能鶴立雞群，前路堪憂啊,。因此至少現(xiàn)在考研是我們的唯一出路,。

專業(yè)課進一步的學習可能會給我們帶來不少麻煩。但是相信大二打下的基礎(chǔ)會幫助我應付過去,，不必太擔心,。

我的理念里大四相對而言輕松了很多。

相比面臨就業(yè)的同僚,。既然目標已確立,，那么就朝著那個方向努力吧。如此一來調(diào)整好自己的心態(tài)似乎更為重要,。不要被周圍的一封封求職簡歷影響,，相對冷靜的看待一些問題。估計noproblem,。

總而言之,，言而總之。

把握一詞對我對每個大學生都是重中之重,。計劃算不上完美,，卻也適合自己。關(guān)鍵看如何操作,。我相信自己,。

個人學習計劃篇三

想想自己曾經(jīng)定下的那些計劃，幾乎都沒怎么能堅持完成的,，大學生之個人學習計劃,。不知道這次的計劃又能堅持多久，只是希望這樣的計劃對我的大學生活有或多或少的幫助吧!

首先,，關(guān)于學習方面的計劃;

從高中起我就一直不覺得自己是一個會自主學習的人,，每一次都是考試前突擊一下!而平時基本都是學學玩玩。雖然效果有一點但是對自己而言,，學到的東西基本上都不是那么真!所以在大學里,，我真的希望能學到一點東西!很多人都說，大學里學習只是第二位,，學會做人才是最重要的!所以呢?我的學習方法應該不用怎么變,、基本為了應付考試沒什么問題!而我個人覺得自己要學習的就是和別人相處，交流,，這十幾年的學習過程,，都只是為了那個所謂考試!不斷的埋頭與書山題海之中!對于這個社會，對于那些真正的生存技能!我們掌握的太少太少,，所以呢在大學里我希望能做到以下這些!

① 不管怎樣,，大學也是學校,、學習也是比較重要的!所以我覺得大一的時候堅決不能掛科!

② 個人認為英語很重要，對以后的發(fā)展很有幫助!所以英語堅決不能丟!而且還要努力做到最好!

③ 證書什么時候都是最權(quán)威的,，所以呢大一下學期先過英語四級!以后再過六級!一步一步發(fā)展!

④ 既然選擇的是這個專業(yè),，那么必須具備一定的專業(yè)知識!從大二開始，立足專業(yè)課程的強化和針對未來可能從事的職業(yè)進行分析,、研究,、調(diào)查、規(guī)劃!

⑤ 其他關(guān)于學習方面基本沒什么打算啦,，爭取能每項平均下!個人覺得考研對與我所學習的專業(yè)來說沒什么作用,，所以暫時我不打算考研!

其次，身體健康方面;任何時候一個健康的身體才是最重要的,，所有的一切沒有一個健康的身體,，都只是做無用功!孫中山都說過，生命是革命的本錢!所以,，大學期間,，要鍛煉出一個健壯的身體!有了好的身體素質(zhì)，才算有了好的本期錢!

要想有好的身體,，必要的鍛煉是少不了的,，所以呢?堅持每周只少3~4天有鍛煉身體的時間!或者早上，或者下午!

個人學習計劃篇四

為認真學習和深刻領(lǐng)會黨的,、省委八屆三次全會和市委十一屆四次全會精神，堅持不懈的抓好各項會議精神的貫徹落實,，使分局全體干部職工切實強化思想意思,，提高業(yè)務素質(zhì)水平，促進和加強北戴河區(qū)國土資源工作,，現(xiàn)結(jié)合中共秦皇島市國土資源局委員會《關(guān)于黨的精神學習計劃》,，制定本年度學習計劃。

一,、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，繼續(xù)深入學習貫徹黨的,、省委八屆三次和市委十一屆四次全會精神,，努力提高北戴河區(qū)國土系統(tǒng)干部職工思想政治業(yè)務素質(zhì)和工作能力，使國土資源管理各項工作任務順利開展和圓滿完成,，全面推進北戴河區(qū)國土資源管理事業(yè)和北戴河區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展,。

二、學習方法

采取自學與集中學習相結(jié)合的方法開展學習,。自學要求做好學習筆記,，集中學習采取集中共同學習,、討論交流或集中觀看輔導講座方式進行。自學以科室組織學習為主,，集中學習以機關(guān)組織為主,。

三、幾點要求

(一)提高思想認識,。深入學習貫徹黨的,、省委八屆三次全會和市委十一屆四次全會精神，是我分局的一項重大政治任務,，機關(guān)黨支部和各科室一定要認真組織好學習,，正確處理好工作與學習的矛盾，合理安排,，務求實效,，通過學習來了解中央、省委,、市委的決策部署,，把決策部署落實到我分局的實際工作中去，以推動促進全區(qū)國土資源工作的開展,。

(二)加強組織領(lǐng)導,。為組織好學習，機關(guān)黨支部書記和科室負責人為學習活動的組織者,，要抓好分局內(nèi)部和科室內(nèi)部的學習活動,，黨支部書記和科室負責人為學習活動的直接負責人，直接負責人要首先保證精力和時間抓好自身的學習,，同時,，組織好本單位,、本科室的學習。

(三)結(jié)合工作實際,。學習黨的,、省委八屆三次全會和市委十一屆四次全會精神的最終目的是要貫徹落實好中央、省委,、市委的決策,，切實把上級決策落實到我區(qū)國土資源各項工作中去。因此,，此次學習活動一定要與我們的國土資源管理的實際緊密結(jié)合起來,，在學習中提高,，在學習中思考,，進一步提高學習貫徹的自覺性,、主動性，思考如何進一步加強全區(qū)國土資源管理工作的具體措施和辦法,，促進我市經(jīng)濟發(fā)展,，為加快北戴河區(qū)經(jīng)濟建設(shè)步伐貢獻力量。

個人學習計劃篇五

為切實加強學習型黨組織建設(shè),，著力提高機關(guān)黨員干部的思想政治素質(zhì),、理論水平和分析解決實際問題的能力，現(xiàn)制定機關(guān)黨支部20xx年度學習計劃,。

一,、指導思想

以黨的和xx屆中央紀委二次全會精神為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀,，全面貫徹落實黨章,，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),，提高綜合素質(zhì),，增強創(chuàng)新能力,，進一步推進學習型機關(guān)建設(shè)，更好地保障和服務新區(qū)“二次飛躍”,。

二,、學習內(nèi)容

1.政治理論。學習中國特色社會主義理論體系,、系列重要講話,、黨的和中央紀委全會精神、省市區(qū)重要會議及文件精神,。

2.法律法規(guī),。學習依法行政相關(guān)法律、法規(guī),，最新出臺的司法解釋,、紀律規(guī)定等,，認真研學相關(guān)規(guī)章制度，熟練掌握運用黨紀條規(guī),。

3.業(yè)務技能,。加強紀檢監(jiān)察業(yè)務學習，打牢基礎(chǔ),，通過交流討論,、崗位練兵比武,、組織執(zhí)法資格考試等,，促進練就過硬本領(lǐng)，不斷提升工作水平和效能,。

4.其它知識,。學習其他部門業(yè)務知識，為開展監(jiān)督檢查和查辦案件奠定基礎(chǔ),。學習先進文化知識,、前沿理論、工作所需計算機網(wǎng)絡(luò)知識等,，改善知識結(jié)構(gòu),，提升內(nèi)涵修養(yǎng)和健康情趣。

三,、學習形式

1.集中學習,。支部每月至少組織集中學習一次，每次學習時間不少于兩小時,，通過“支部論壇”每位同志年內(nèi)至少作一次中心發(fā)言,，增強學習形式的靈活性和實效性。

2.自主選學。充分發(fā)揮“讀書角”作用,，機關(guān)黨員自助借閱書籍,，提升自我學習能力，促進由“要我學”向“我要學”轉(zhuǎn)變,。

3.骨干授課,。由各室業(yè)務骨干定期講授業(yè)務工作技能、最新法律法規(guī)解釋以及工作實際需要的相關(guān)內(nèi)容,。

4.警示教育,。選取最新的典型案例警示片，組織機關(guān)黨員先觀看,、先接受教育,，促進嚴于律已、警鐘長鳴,。

四,、學習要求

1.嚴肅學習紀律。按照委局有關(guān)學習方面的制度要求,，建立考勤制度,，由支部統(tǒng)一考核。因故不能參加學習的人員必須向黨支部書記請假,。

2.落實學習責任,。全體黨員積極參加集中學習、專題學習,，非黨人員列席參加,，并按要求撰寫學習交流文章(要求題目自擬、內(nèi)容生動,，文章上報區(qū)直機關(guān)工委掛“機關(guān)學習交流網(wǎng)頁”),，個人的學習情況作為年終評先選優(yōu)的參考條件。

3.明確學習任務,。集中學習,、專題學習需帶筆記參加。學習筆記全年2萬字,，全年學習筆記字數(shù)達不到要求需向支部書記說明情況,。支部將采取半年檢查和隨機抽查相結(jié)合形式予以督促。

4.提高學習質(zhì)量,。按照學習時間安排，有授課任務的同志,，要提前認真?zhèn)湔n,，豐富學習內(nèi)容，保證學習質(zhì)量。

個人學習計劃篇六

但剛到這同學們個個都打算要埋頭苦考,，明明不喜歡英語還是在準備考四級,，電腦二級。我想自己終究還是個俗人,，畢竟四年之后還得找工作,，不能在起步時就落后，說這話是多么的無奈啊,，于是就有了下面的計劃,。

大一：自由

要初步了解職業(yè)，特別是自己未來所想從事的,。提高人際溝通能力,，多參加學校社團活動，了解交際技巧,。

學習英語：上課時認真聽講,，珍惜去語音室聽聽力的時間。為提高英語水平,，爭取更多發(fā)言機會,，盡可能和同學交流;計算機：提高打字速度，學好課本上要求的課程如word等辦公文件,，學習制作網(wǎng)頁基本知識,，熟練掌握網(wǎng)上查找信息功能的能力;專業(yè)知識：看相關(guān)的書籍，對其中的一些概念有初步了解,，充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng),，培養(yǎng)獨立學習和研究的本領(lǐng)，為適應今后的進一步學習作準備;公共課：上課占前邊的位置,，認真聽講并做好筆記,，積極勇敢的回答問題。對有興趣的科目,，利用圖書館互聯(lián)網(wǎng)進行深人學習,，擴大自己的知識面。體育課：積極參加體育鍛煉,，上課配合好老師工作做好老師要求的動作,，不掛體育課學好籃球。

生活早睡早起,，堅持鍛煉才能身體棒,。

交際多參加社團活動多和師哥師姐交流，和同學友好相處,，多在公共場合講話,，為自己增添一些人氣增加自信。

大二：緊張

在課余時間多，了解自己的專業(yè)做與本專業(yè)有關(guān)的活動,，努力通過英語和計算機的相關(guān)證書考試,，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己學習英語加大課外閱讀量并以此加大詞匯量，為考試英語四級打基礎(chǔ),。英語作為一種溝通手段需要學習來熟練掌握,，而溝通技巧與能力則需要通過鍛煉來得到提高。計算機：加強有關(guān)專業(yè)知識方面的練習,。

大三：沖刺

目標所定在提高專業(yè)技能,，全面提高自身素質(zhì)。目標所定在提高專業(yè)技能,，全面提高自身素質(zhì),。因為臨近畢業(yè)所以目標應鎖定在提高術(shù)職技能，搜集公司信息,，并確定自己是否要考驗,。在撰寫專業(yè)學術(shù)文章時，大膽提出自己的見解,，鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性,。參加和專業(yè)有關(guān)的暑假工作，和同學交流求職工作心得體會,。學習寫簡歷,，求職信，了解搜集工作信息的渠道,，并積極嘗試,。加入校友網(wǎng)絡(luò)，和已經(jīng)畢業(yè)的校友,，師哥師姐談話了解往年的求職情況,。

大四：找工作

找工作，不能再猶豫不決,，大部分目標應該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,。對前三年的準備做一個總結(jié)：首先檢驗自己已確定的職業(yè)目標是否明確，前三年的準備是否已充分,。然后,，開始畢業(yè)后工作的申請積極參加招聘活動，在實踐活動中檢驗自己的積累和準備,。

最后,，預習或模擬面試，積極利用學校提供的條件,，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息,，強化求職技巧,，進行模擬面試等訓練，盡可能地做出較為充分準備的情況下進行施展演技,。

個人學習計劃篇七

大一這一年，我沒有好好地到機遇,，在朦朧玩樂中度過,，因此甚感后悔。沒有腳踏實地學好基礎(chǔ)課程,，特別是英語和計算機,。大一的學習任務相對輕松，可適當參加社團活動,，擔當一定的職務,，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵,。雖然我很清楚,，也有參加，但并沒有把握好!!

在大二這一年里,，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),，又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過渡的準備，將自己的專項轉(zhuǎn)變的更加專業(yè),，水平更高,。這一年，要拿到一兩張有分量的英語和計算機認證書,，并適當選讀其它專業(yè)的課程,，使自己知識多元化。多參加有益的社會實踐,，義工活動,，嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不同層次的生活,，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感,，以便適應突飛猛進的社會。

到大三,，目標既已鎖定,，該出手時就出手了?；蛘呤谴髮W最后一年的學習了,。應該系統(tǒng)地學習，將以前的知識重新歸納地學習,，把未過關(guān)的知識點弄明白,。而我們的專項水平也應該達到教師的層次,，教學能力應有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動,，爭取拿到更多的獎項及榮譽,。除此之外，我們更應該多到校外參加實踐活動,，多與社會接觸,，多與人交際，以便了解社會形勢,，更好適應社會,，更好地就業(yè)。

大四要進行為期兩個月的實習,，將對我們進行真正的考驗,，必須搞好這次的實習，積累好的經(jīng)驗為求職而作好準備,。其次是編寫好個人求職材料,，進軍招聘活動，多到校外參加實踐,，多上求職網(wǎng)站和論壇,，這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候,，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,，這是對你大學四年學習的一個檢驗，是一份重任,，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去,，如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊!只要在大學前三年都能認真踐行自己計劃的，相信大四就是我的收獲的季節(jié),。

生活上,，在大學四年間應當養(yǎng)成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利于我們的學習和生活,，能使我們的學習起到事半功倍的作用,。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度;還要進行強度的體育鍛煉和適當?shù)奈膴驶顒?要保證合理的營養(yǎng)供應,，養(yǎng)成良好的飲食習慣;絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習慣;并且在課堂上要認真聽課和記錄詳細的筆記,，最主要是學會如何自學，提高自己的學習能力,。

在大學期間,，我并不指望能學到什么高深的專業(yè)知識，而是應該把重心放在學習能力的培養(yǎng)上和學習做人上,。一個人貴在知道自己應該去干什么,，明其志,，方能知所赴!學校提供的平臺是許多專家的共同認可的，適合大部分同學的需要,，然我自己應該更清楚自己的實際需要,，在學的課程上有所側(cè)重，有所安排,，另外選學一些對自己有價值,、有益處的課程這將更具個性化更能挖掘自己的潛力。

大學同樣是一個展現(xiàn)個性和施展才華的大舞臺,。我們要好好把握利用它!許多大一沒有從事任何社會工作的同學，到了大二,、大三就很難加入學生會,、團委，等等,，為什么呢?就是這個道理,，我們應該把握大學里這個機會充分鍛煉自己的工作能力。我們應該多點參加工作和活動,，加強培養(yǎng)我們的能力,，充分發(fā)揮我們的潛能。

大學課余生活豐富多彩,，思源湖畔,、光彪樓里，時時飄來.各類大小社團所推出的活動絡(luò)繹不絕,，只要你在校園逛逛,，回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單,。我們可以有選擇地參加一些社團,，這樣可以幫助我緩解學習的壓力，舒緩自己情緒,，又可以廣交朋友,，走進大學的社團身份，對將來人生多元化有百利,。

我上高中時的理想大學生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大,，但那時只是天真的認為大學是很美好的。現(xiàn)在明白了,，也認清了,，并開始慢慢適應了。我想大學終究是一個學習的地方,，所以學習還是第一位,，這四年中一定要把學習抓好,，尤其是對自己感興趣的學科，要好好學好,，興趣決定動力,，我就是對很多事都提不起興趣，才會缺少很多的動力,?？傊髮W生涯不一定要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就可以,。畢竟各科都精通實在難做到,。我也沒必要訂些不切實際的目標。

青春的含義就在于不管我們選擇了什么,、成功與否,，都不后悔。我希望通過四年的大學生活,，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜,。不僅要努力學習專業(yè)知識，同時還應該培養(yǎng)自己的競爭意識,，創(chuàng)新意識和團隊合作意識,。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢,、堅強,，并且積極向上。我覺得,，這正是我對大學生活的期望,。

個人學習計劃篇八

又一個愉快的暑假來到了。這段寶貴的時間,，我不能白白浪費,。我不但要玩好，還要更加努力的學習,。為了使自己這個暑假過得既充實又有意義,，特制定以下生活及學習計劃：

1、每天半天玩耍,，半天學習,。玩耍時要十分注意安全。要把老師布置的暑假作業(yè)認真完成,。

2,、要把媽媽給我在外面報的作文班、小記者班,、奧數(shù)班,、書法班(行書)的課上完,，按時完成老師布置的作業(yè)。

3,、至少看一本有意義的書籍,，做好讀書筆記，寫出讀后感,。

4,、按照學校的要求，練好口琴,。

5,、注意鍛煉身體，參加游泳鍛煉,。能讓爸爸,、媽媽帶我去合陽縣那神奇的“處女泉”游一次泳，在那里釣幾條魚,，回來后完成學校布置的《快樂的游泳池》和《夏》兩幅繪畫作品的制作。

6,、和爸爸,、媽媽去趟延安，看看黃帝陵,、寶塔山,、棗園、楊家?guī)X和延安革命紀念館,，接受延安精神教育,。順路再看一看黃河壺口瀑布,、瓦子街烈士陵園,?；貋砗髮懸黄段倚闹械难影病返淖魑?辦一期題為《延安精神永留傳》的小報,。

7,、和爸爸,、媽媽一起看兩場電影;去大雁塔廣場欣賞一下我們西安的音樂噴泉,。

8,、如果還有時間,，上網(wǎng)查查資料,，看看作文;再爭取多讀一些課外書籍，盡量擴大自己的知識面,。

個人學習計劃篇九

當度過了4年的高中生活后,，我?guī)е业膲粝雭淼搅爽F(xiàn)在的學校。不是出于對現(xiàn)在的知識渴望,，也不是想在這方面有所發(fā)展,，而是出于無奈,，在經(jīng)歷了一次高考后我對學習除了恐懼已經(jīng)沒有什么了。不想讓自己送走一批又一批的同學,，我還是堅持來了,。

既然來了我就要過的讓自己滿意,。所以我制定了一個學習計劃，以致不讓我被以往的同學落下,，縱使我沒進入理想的學校但也不應該放棄。

1：大學四年一定不能談戀愛,，只有全身心的投入學習才不會有遺憾。

大學就是一個小社會,，在這里有不同的人,。他們的生活方式以及興趣愛好都千差萬別，從他們身上能讓我知道要適應自己很容易但要做到自己活的開心同時別人也快樂是一件非常困難的事,。如果我們想在社會這個大舞臺上游刃有余那么就必須要處理好人際關(guān)系,。所以我要在大學第一件事就是處理好人際關(guān)系，留的自由身,。

2：學習好專業(yè)知識。

學習好專業(yè)知識是每個大學生必須要做的,，只有具備熟練的專業(yè)知識才能讓我在以后的激烈競爭中獲得一席之地，當今社會是人才的社會,，假如在大學混上四年，那么我可能也得到一個畢業(yè)證,，但是那樣的話，到了工作是仍然是個落后分子。不想做一輩子的落后分子就要好好的規(guī)劃自己的將來,，最起碼的要求是不能讓自己餓死。

3：熟練掌握實驗技能,。

對于我們這個專業(yè)的學生來說最重要的就是實驗，現(xiàn)在學的雖然都是一些比較簡單的,，但是沒有基礎(chǔ)有怎么會有以后的發(fā)展呢。

4：抓住時間,，充分利用,。

常言說：時間就是生命,。利用好每一分鐘就是對生命的延續(xù),。不能馬不停蹄的學習也不能時時刻刻都做沒有用的事，要休息的時候就要休息,，這樣才能有精神去做好其他的事情,。

個人學習計劃篇十

一,、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，深入貫徹落實科學發(fā)展觀,，以學習宣傳貫徹黨的和xx屆三中全會精神為主線,，以創(chuàng)建學習型黨組織為重點,，以提高黨員干部的政治理論水平和業(yè)務能力,、促進人力資源和社會保障事業(yè)的全面發(fā)展為目的，按照“科學理論武裝,、具有世界眼光,、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的總體要求,，鞏固學習實踐科學發(fā)展觀活動成果,，用馬克思主義最新理論成果武裝廣大黨員干部的頭腦，進一步解放思想,，不斷創(chuàng)新發(fā)展理念、創(chuàng)新發(fā)展思路,、創(chuàng)新發(fā)展舉措、創(chuàng)新工作方式,，為把人力資源和社會保障部門建設(shè)成為“勤政務實、廉潔高效,、穩(wěn)定和諧”的群眾滿意機關(guān)奠定堅實的思想政治理論基礎(chǔ)。

二,、主要內(nèi)容

緊緊圍繞加強黨的先進性建設(shè)和黨的執(zhí)政能力建設(shè)、樹立和落實科學發(fā)展觀,、構(gòu)建社會主義和諧社會進行學習，以學習貫徹黨的精神為主線,，深入學習xx屆四中全會精神和黨的一系列理論創(chuàng)新成果和黨的各項路線方針政策，學習有關(guān)法律法規(guī),，學習經(jīng)濟,、政治、歷史,、文化,、科技和業(yè)務等方面知識。主要包括：

1,、政治理論部分：黨的xx屆三中全會《決議》,，省,、市,、縣委關(guān)于貫徹落實精神的實施意見;鄧小平理論,、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等中國特色社會主義理論;黨的基本理論,、基本路線,、基本綱領(lǐng),、基本經(jīng)驗;中紀委xx屆五次全會精神,，縣委十二屆七次全會精神;黨風廉政建設(shè),、社會主義新農(nóng)村建設(shè)精神等,。

2,、政策法規(guī)部分：《中華人民共和國公務員法》、《勞動合同法》,、《就業(yè)促進法》,、《勞動爭議調(diào)解仲裁法》、《勞動合同法實施條例》,、《信訪條例》,、《中華人民共和國行政許可法》、《干部任用條例》和《干部法律知識讀本》普法教材等,。

3,、業(yè)務部分：人事管理知識,、勞動經(jīng)濟學原理、社會保障知識,，勞動,、人事爭議處理基礎(chǔ)知識,、就業(yè)再就業(yè)等知識。

4,、其他知識部分：各級黨委、政府的重要文件,、會議精神;各級黨委、政府領(lǐng)導講話精神;縣委,、縣政府的重要建設(shè)規(guī)劃等,。

三、時間安排

按季度確定學習內(nèi)容,，第一季度重點學習中共中央1號文件，學習黨的和xx屆四中全會精神,，學習縣委工作會議精神,，學習縣十精神。第二季度重點圍繞落實科學發(fā)展觀,、落實黨風廉政建設(shè)責任制組織機關(guān)干部學習,，重點學習中紀委xx屆五次全會精神、“三個代表”重要思想,、《科學發(fā)展觀讀本》,、《黨章》,、新農(nóng)村建設(shè),、構(gòu)建社會主義和諧社會,、形勢政策和黨紀黨規(guī),。第三季度重點學習人力資源和社會保障法律法規(guī)知識,、科技法律法規(guī),，開展“法律六進”活動,。第四季度重點學習縣委部署的各項理論學習內(nèi)容，同時組織好干部職工的科學文化知識和業(yè)務技能的學習,。

四、主要形式

為扎實開展政治理論學習,，提高學習效率,，采取以網(wǎng)上“理論學習在線學堂”為主,，集中學習與分散自學相結(jié)合、讀原文與輔導宣講相結(jié)合,、專題研討與知識講座相結(jié)合,、專家講授與網(wǎng)絡(luò)互補相結(jié)合，理論學習與實際運用相結(jié)合的方式,。原則上每周星期五為學習活動日，每個月集中學習一次,。中心學習組全年集中學習12次以上，全年學習時間12天以上,，全年邀請專家輔導理論學習3次以上，其他干部職工全年集中學習10次以上,，學習時間10天以上;每名領(lǐng)導干部的讀書筆記字數(shù)要達到1.2萬字以上,，其他干部職工的讀書筆記字數(shù)要達到1萬字以上，完成4篇心得體會,，并至少撰寫1篇理論或調(diào)研文章。并通過舉辦理論學習輔導報告會,、理論學習心得交流座談會、研討會以及外出學習實地考察等形式,，創(chuàng)新學習載體，豐富學習內(nèi)容,。

五、學習要求

1,、成立以黨組書記任組長的中心理論學習領(lǐng)導小組，建立領(lǐng)導責任制,，領(lǐng)導帶頭自學,、帶頭重點發(fā)言,、帶頭調(diào)查研究、帶頭撰寫論文,、帶頭解決實際問題等，為機關(guān)的學習起到積極的示范和帶頭作用。

2,、辦公室負責理論學習日常工作，抓好學習的組織和檢查督導,，干部職工的學習半年檢查一次、通報一次,，年底認真考核評比總結(jié)，并將學習情況報相關(guān)部門,。

3、嚴格遵守學習制度,，自覺堅持自學,，做好讀書筆記。

4,、堅持理論聯(lián)系實際的學風，做到學以致用,，用以促學，學用結(jié)合,，務求取得實效,，把學習成果轉(zhuǎn)化為思想方法,，創(chuàng)新工作思路，推動實際工作的開展,。

個人學習計劃篇十一

每個人的學習方法都不一樣，我比較喜歡做學習計劃,，覺得有去做計劃會比盲目的去 學習進步的多，以下是我的學習計劃,。

一：個人分析

我從教20xx年，現(xiàn)在作為一名教學管理人員參加本期骨干培訓,。擔任教學管理有7年的時間,，但始終沒有離開教學一線，在20xx年還在市優(yōu)秀教育活動評比中獲得一等獎,。

我個人愛好廣泛,，在健康,、英文、音樂領(lǐng)域的教育教學中有著一定的經(jīng)驗和成績,。

近年來接受系統(tǒng)的學習機會較少，特別是在某一領(lǐng)域的專項研究匱乏,，所以在自己的專業(yè)成長方面最大的期望就是能夠得到專家的引領(lǐng)。

二：主要目標

1,、 通過學習，爭取最大限度的理解,、吸收和運用新理念、新知識,、新技能，提升自身的整體教育教學素養(yǎng),。

2、 在班級里積極配合導師,、班長組織開展好各項研究、學習的組織工作,，為廣大學員服好務。

3,、 以自身良好的表現(xiàn)和學習成績，爭取能參加市里幼教名師的學習班,。

三：具體安排

1. 堅持預習：在明確每次學習任務的前提下,，提前進行相關(guān)問題的思考和資料收集,，做到帶著問題主動的學習,，避免被動接受的現(xiàn)象。

2. 認真復習：堅持在每周的學習后,，書寫培訓感受或教育反思一篇，將學到的內(nèi)容再次進行吸收,、理解,。特別是對于自己首次接觸的內(nèi)容做到重點分析和標注,。

3.本學期完成2-3本書籍的閱讀，堅持每天保證2個小時的閱讀時間,。閱讀完畢,，書寫讀書筆記，并與大家及時交流,。

4. 本學期在進行小組科研學習、研修的基礎(chǔ)上,，自己爭取獨立申報市或區(qū)級課題一項，認真體驗和感悟研究的過程,，積淀自身的教科研經(jīng)驗。

5. 結(jié)合每次班級和小組研修的內(nèi)容,，設(shè)計相應表格,，詳細記錄每位學員的智慧輸出,，為學期末科研結(jié)題做好資料上的積累和記載,。

6. 為了保證案例分析的書寫,，我更加堅定本學期堅持每周進班帶班半天的決心,。作為教學管理人員絕對不能脫離教育教學一線,，必須堅持和老師們一起學習,、一起研究,。

如同我在培訓體會中寫道：這次骨干教師培訓班的學習對于我來說是一次難能可貴的機會,，也是自己在專業(yè)成長方面第二個春天的到來，所以我一定要自覺,、主動的執(zhí)此學習計劃,，鼓勵自己，學有所成!請尊敬的于浩老師,、王桂珍老師,、公冶繁玲老師考察我!

以上就是的我的個人學習計劃書,，是不是很棒呢?你也一起來做做學習計劃吧,。

個人學習計劃篇十二

心得共享：100天全職考研英語學習計劃

復習內(nèi)容：

第一層次：大綱詞匯兩遍，以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體,，選擇兩本不同的書主要是為了能多一點新鮮感，本來考研已經(jīng)夠枯燥的了,，再老對著同一本書，不更愁嗎,。

第二層次：精細區(qū)分不同詞匯及其用法，以朱泰祺復習指導中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體進行復習;學習新概念2,、3冊，提高寫作能力,。

第三層次：以歷年真題為中心,，通過新東方flash講解,，系統(tǒng)掌握考點和解題方法;同時結(jié)合王長喜三輪過關(guān)的進度，完成非聽力部分,。

時間安排：

新概念：2—3小時/天，每天復習2課,，先聽一聽新東方的講座,，他的課講的挺慢的,，不過對教材內(nèi)容有所擴展,，從基礎(chǔ)的角度講,，對寫作應該有比較好的幫助,。x月中旬前底完成第二冊,，1月前完成第三冊。如果能達到目標,，應該可以達到考研作文的要求,。

朱泰祺復習指導中的詞匯部分，個人以為這部分是他的精華,，其余的是垃圾，不要誤會,，垃圾也可以再利用的，只是我們時間不多,，學就要學精華部分。

這部分很枯燥,、綜合性和難度比較高又容易遺忘,，所以把他安排在兩次記憶大綱詞匯的中間，同時又處于第一次大綱詞匯和新東方詞匯課堂的中間,。(表格傳不上來,，所以說的比較累,，要是我沒說明白或是你們沒聽明白，就再想想),。

如果第一遍大綱詞匯背的順利,，朱泰祺詞匯就從11月初開始,，用30天每天1.5小時的時間完成一遍，如果其他的都復習順利,，就再背一遍,，如果來不及就算了，老朱在他的講座里說要背n遍,。

歷年真題是復習的核心內(nèi)容，1.5小時/天,，這部分具有綜合性的作用，現(xiàn)在才開始復習,，即使基礎(chǔ)不好也應該放在最先。預計用30天的時間,，如果需要可以再延長15天,。

當然，真題復習一遍是不夠的,，11月份應該在第一遍的基礎(chǔ)上再用1個月的時間再來一遍,。

個人學習計劃篇十三

一、指導思想：

學校以*理論和“三個代表”重要思想為指導,，以宣傳貫徹落實xx屆六中全會精神和市教育工作會議精神為主線，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校發(fā)展全局,。堅持解放思想，實事求是,，與時俱進，開拓創(chuàng)新,。實現(xiàn)人生價值的體驗，為推進學校改革,，辦好人民滿意的學校作出應有的貢獻。

二,、學習內(nèi)容和要求：

1,、學習xx大會議精神,，進一步增強貫徹落實“三個代表”重要思想的自學性和堅定性,。能在教育工作中,，大力推進教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，讓人民群眾接受更好更多的優(yōu)質(zhì)教育資源,，培養(yǎng)大批社會主義現(xiàn)代化建設(shè)有用人才。深化教育教學改革,，提高教育教學能力,，全面提高教育質(zhì)量,，關(guān)鍵在與時俱進,，核心在堅持黨的先進性,，本質(zhì)在堅持執(zhí)政為民,、解放思想,、開拓進取、發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用,，切實加強黨的基層組織建設(shè)，密切教育與人民群眾之間的聯(lián)系,，切實提高教育的社會滿意度,。

2,、認真學習縣教育工會關(guān)于師德教育的有關(guān)規(guī)定,，結(jié)合學習教師職業(yè)道德規(guī)范,，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準為標準，讓它溶入與自己日常工作與日常生活中,，讓教師在人民群眾中真正樹立起良好的形象,。

3、根據(jù)學生身心特點,，把思想道德建設(shè)落實到實處,，在學習中提升教師的道德標準，深入貫徹《綱要》精神,，引導教師模范履行社會公德,、職業(yè)道德、家庭美德,，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng),。

4、繼續(xù)學習報刊上有關(guān)的優(yōu)秀教師及英雄人物先進人物的事跡,，以加深教師對人生觀的進一步理解,。

5、學習報刊,、網(wǎng)絡(luò)上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學習,，幫助教師及時了解和關(guān)注當前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展情況,。明確任務,、增強信心、鼓舞斗志,、同心同德,、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作,。

6,、繼續(xù)認真學習有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學習《教育法》《教師法》《未成年人保*》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),，通過學習統(tǒng)一思想,，使全體教師進一步明確自己的義務和法律責任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識,。

7,、認為有必要學習的各種有關(guān)的內(nèi)容。

個人學習計劃篇十四

認真堅持“三會一課”制度,，對于加強支部建設(shè),，提高黨的戰(zhàn)斗力、健全黨的生活,，嚴格黨員管理,，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，具有十分重要的作用,。根據(jù)《黨章》和加強基層黨組織建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本支部具體情況,，制定如下“三會一課”活動計劃。

一,、指導思想

以黨的十九大精神和習近平總書記關(guān)于加強黨的建設(shè)一系列重要講話精神為指導，深入貫徹落實黨建工作制度,，緊緊圍繞糧食系統(tǒng)的發(fā)展大局，切實改進黨員學習,、工作和組織生活的方式方法，提高組織生活的質(zhì)量,，創(chuàng)建學習型黨組織,。

二、活動目標

扎實開展“三會一課”,，不斷提高黨員的思想政治素質(zhì)，引導全體黨員立足本職工作,，充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，充分體現(xiàn)出支部就是一個堡壘，黨員就是一面旗幟,。

三、活動內(nèi)容

以學習為主,，重點學習《黨章》,、習近平總書記系列重要講話精神,、從嚴治黨“八項要求”、“三嚴三實”要求,、省委“八個務必從嚴”的決策部署,、市委“三個帶頭”,、“四個管好”要求。

四,、具體安排

(一)支部黨員大會每季度至少召開一次,，因工作需要可隨時召開。大會的主要內(nèi)容如下：

1.學習黨的路線方針政策,，傳達學習上級黨組織的有關(guān)文件,、決議,、批示;

2.研究和討論支部委員會的工作報告、決議或是決定;

3.討論決定發(fā)展新黨員,、預備黨員轉(zhuǎn)正、表彰優(yōu)秀黨員,，決定對犯錯的黨員的處分;

4.對單位的發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃,、重要工作安排等問題進行討論,，提出意見或建議;

5.開展民主評議黨員活動;

6.討論需要由支部大會決定的其他重要事項,。

(二)支部委員會每月至少召開一次,，遇特殊情況及有必要時，支部書記可隨時召集,。會議內(nèi)容如下：

1.討論研究貫徹上級黨組織的指示和決議;

2.分析黨員的思想狀況，研究支部工作計劃,、工作報告和黨員教育、思想政治工作以及支部建設(shè);

3.討論支部工作重要事項和工作措施;

4.討論通過年度支部工作計劃和工作總結(jié);

5.開展批評與自我批評;

6.組織發(fā)展新黨員的培養(yǎng)教育,、優(yōu)秀黨員獎勵和其他需要支部委員會討論的重要事項。

(三)黨小組會一般每月召開1至3次(包括半年1次的黨小組民主生活會),，如支部有特殊任務，次數(shù)可以增加,，也可推遲召開。會議內(nèi)容如下：

1.組織學習馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論，學習黨的路線,、方針、政策,，學習黨的基本知識;

2.討論如何貫徹執(zhí)行支部的決議,，團結(jié)帶領(lǐng)群眾完成各項任務;

3.黨員進行思想?yún)R報和工作匯報，開展批評和自我批評;

4.討論有關(guān)黨內(nèi)事物,。如評選優(yōu)秀黨員，討論犯錯誤黨員的處分;

5.分析群眾思想狀態(tài),，研究如何做好群眾思想政治工作,。

(四)黨課每月至少安排1次。主要內(nèi)容如下：

黨課要以黨章和黨的路線方針政策為基本教材,，結(jié)合各個時期黨的中心工作,，對黨員進行黨的基本知識、黨性修養(yǎng),、黨風黨紀及理想宗旨教育,。

黨課的主要內(nèi)容是：馬列主義基本理論毛澤東思想、鄧小平理論,、“三個代表”重要思想教育,、科學發(fā)展觀理論;黨的理想、宗旨,、紀律,、優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的基本知識教育;國際國內(nèi)政治、經(jīng)濟形勢教育等,。

黨支部要對黨課教育活動做出計劃安排,，要系統(tǒng)地學習黨的理論及黨的基本知識，學習上級黨組織有關(guān)方針,、政策，提高黨員素質(zhì),。黨支部要做好入黨積極分子的培養(yǎng),、培訓工作,，及時了解和掌握他們的思想狀態(tài)，定期(每季度)研究,、討論黨員發(fā)展工作,，確定重點培養(yǎng)發(fā)展對象,，并認真填寫每個入黨積極分子的考察表,。

五、有關(guān)要求

1.“三會一課”要堅持政治性,、思想性,、原則性，同時要積極探索靈活多樣,、豐富多彩的方式方法,，注重特色,，注重活動實效,。

2.各支部“三會一課”的開展,，要密切聯(lián)系黨員的思想實際和特點,。切實針對支部黨員的特點，創(chuàng)新組織生活形式,，不斷增強黨性觀念,、組織觀念和紀律觀念。

3.黨支部在落實“三會一課”制度中要給黨員充分發(fā)表意見的機會,，允許黨員對支部工作和領(lǐng)導提出批評意見和建議.“三會一課”必須發(fā)揚民主,，維護黨的集中和統(tǒng)一。黨支部支委會成員要堅持集體領(lǐng)導與個人分工相結(jié)合的原則,。支部成員要互相尊重,，互相支持，團結(jié)一致;要積極學習黨的理論知識,，提高支部成員的理論水平,、素質(zhì)，以達到提高成員戰(zhàn)斗力的目的,。

4.認真做好“三會一課”活動記錄,，注意保存和積累活動資料,。

個人學習計劃篇十五

手里拿著成績單,，看著這分數(shù)心里真不是滋味,。雖說考試前我生了場病,，考這分數(shù)情有可原。但總的原因還是我沒有認真學習,，造成基礎(chǔ)不牢固,，無法用自己所學的知識去面對考試。

想著平日里父母為我的學習操碎了心,，心里總有一種愧疚感。暑假來臨,，正好可以利用這段時間來彌補我學習上的不足,。

我的暑假學習安排是這樣的：

一?每天堅持聽一個小時的英語。

由于某些因素,，讓我們在英語水平上與經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的孩子們有一定的差距，但我相信只要我肯努力,，也能追上他們，并比他們做的更好,。

二?堅持背誦語文古詩詞和英語單詞,。

在高考中語文默寫占得分值雖不是很大，但俗話說“一分也能壓倒眾多人,。”就像在這次考試中,，我就因沒好好背古詩詞，連屈原《離騷》中的千古名句“長太息以掩涕兮,，哀民生之多艱?！倍疾粫懀屛野装讈G了許多分,。并且在寫作文時,，可以引用許多古詩詞。

如在寫面對困難時的態(tài)度,，可以引用李白的“長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海?！钡鹊?。背英語單詞更為重要，閱讀時連單詞的意思都不知道,，那你該如何答題;寫作時連單詞都不會拼寫,，那你該如何的高分……

三?多做理綜題。

只會一味的死記硬背公式是不會在理綜上拿到高分的,。理綜注重的是靈活運用，只有多做題，題型見多了,，遇到相似的題就知道該如何下筆。像我在那抓破腦袋想這題應用什么公式,，好不容易公式想出了卻不知道該如何解題，時間浪費了分也丟了,。

四?整理筆記，回顧以前所學的知識,。

學過的知識只有不斷回顧才能讓它記憶深刻。像我總是把以前所學的知識全都堆積到考試前幾天來復習,，這種做法不僅沒有效果還讓我越復習越緊張。把筆記整理幾遍可以發(fā)現(xiàn)哪些知識是重點,，哪些知識自己還沒吃透等等,。

五?利用網(wǎng)絡(luò)多和別人交流。

網(wǎng)絡(luò)是個很好的交流平臺,，我們可以在網(wǎng)上與他人互相交流學習經(jīng)驗,，了解大學的招生信息等等,。

“所謂天才人物指的就是具有毅力的人,，勤奮的人,，入迷的人和忘我的人,?！蔽視浞掷煤眠@個暑假,，以的狀態(tài)去面對新學期的到來,。

個人學習計劃篇十六

轉(zhuǎn)眼假期結(jié)束了,，新學期要有新的計劃，我是一個從四年級升入五年級的小學生,。為了更好的學習,，我制訂了一份學習計劃,。

成功的預習能激發(fā)學生的求知欲望,，促使學生自覺地自學書本知識,，而預習的效果如何又直接反映了學生對知識的理解程度,。在預習的過程中,，教師應為學生謀求一條思考探索的道路，也就是設(shè)計預習提綱,，讓學生按照預習提綱指導學生閱讀書本知識,，發(fā)現(xiàn)疑難問題,，讓學生帶著問題,，有準備走進課堂,，變學生被動接受為主動參與學習。這樣,，不僅能使學生養(yǎng)成良好的預習習慣,，而且能培養(yǎng)自學能力。

聽課是學生學習的中心環(huán)節(jié),，要處理好聽,、思、記三者之間的關(guān)系,。聽課用感官接受知識,，由會聽到聽會其間還有一個過程。思是思維活動,，要想深刻理解,，抓住其實質(zhì),，還必須經(jīng)過學的獨立思考，要促使學生養(yǎng)成善思,、勤思、深思的良好習慣,。記是為聽和思服務,，是聽課中重要一環(huán)。記筆記要掌握好時機，記重點,、記難點,、記疑點、記解決問題思路和方法等,。

復習是再現(xiàn)課堂情景,，抵制或消除遺忘的措施，也是及時消化知識,，加深理解,，使知識系統(tǒng)化的一種方法。在課后復習要和做習題聯(lián)系在一起,，要求學生在做作業(yè)前,，首先要回憶所學內(nèi)容，然后再做作業(yè),。復習要及時,，持之以恒，要在遺忘前復習,，使臨時性記憶向較長性記憶轉(zhuǎn)化,。常用的記憶方法有理解記憶法和抄寫記憶法等。復習一定要科學安排時間,，有計劃地復習,，就產(chǎn)生了一定的效果。

在每學過一個單元或經(jīng)過一定的學習階段后,，教師要引導學生對前一段的學習情況作一回顧,，從而肯定成績、總結(jié)經(jīng)驗,，找出不足之處,，尋找改進方法，為進一步學習打好基礎(chǔ),。檢查的方式很多,，要注重平時自我檢查，經(jīng)常找一些練習題定時,、定量進行自我測驗,。