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最新以誠(chéng)信為主題演講稿(十一篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
最新以誠(chéng)信為主題演講稿(十一篇)
時(shí)間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,,我們一起來(lái)看一看吧,。

以誠(chéng)信為主題演講稿篇一

大家好!

我是來(lái)自初二0班的,。我為大家演講的題目是《誠(chéng)信考試》,。

法國(guó)作家大仲馬曾說(shuō):“當(dāng)信用消失的時(shí)候,肉體就沒(méi)有生命,?!闭\(chéng)信,是社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶,,也是人際關(guān)系的原則,。誠(chéng),即真誠(chéng),、誠(chéng)實(shí),;信,即守承諾,、講信用,。誠(chéng)信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任,;不僅是一種道義,,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),,更是一種資源,。它,是我們?yōu)槿颂幨碌牡拙€(xiàn),。

在生活中,,我們內(nèi)心的誠(chéng)信不斷地接受考驗(yàn)。它隱藏于每個(gè)人的心中,,需要我們自身發(fā)揚(yáng)光大,。而這周的期中考便是一次重大的機(jī)會(huì)。

考試,,一個(gè)令人熟悉而害怕的詞語(yǔ),,作為學(xué)生的我們不得不參與其中。但它能從唐朝流傳至今,,好處是無(wú)法否認(rèn)的——透過(guò)它,,你能了解自己對(duì)知識(shí)的把握程度,,對(duì)重點(diǎn)的理解程度,對(duì)技巧的運(yùn)用程度,,等等,。而其分?jǐn)?shù)也在某一方面客觀地反應(yīng)了自身學(xué)習(xí)態(tài)度的積極與否。

雖然分?jǐn)?shù)重要,,但這也僅僅是分?jǐn)?shù),。我們不能因小失大,不能為了取得更高的分?jǐn)?shù)而違背自己的道德與良心,,更不能為了眼前的利益而做出后悔終生的事情——作弊,。

面對(duì)考試,我們應(yīng)該是誠(chéng)然的,,坦然的,,問(wèn)心無(wú)愧的。若是這次考試發(fā)揮正常,,取得了不錯(cuò)甚至是優(yōu)異的成績(jī),,那么恭喜你的成功,并希望你能再接再厲,。如果這次的成績(jī)并不如人意,,請(qǐng)不要傷心,因?yàn)樗苷凵涑鲎陨韺W(xué)習(xí)上存在的不足與過(guò)失,。相信自己,,繼續(xù)努力,一定能夠有輝煌的一天,。但是,,如果有人抱有僥幸心態(tài)而觸犯校規(guī),那么不好意思,,我會(huì)用嚴(yán)肅甚至嚴(yán)厲的口吻告訴你:事后你面對(duì)的只有殘酷的懲罰與不堪的未來(lái),。要知道,“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花,。”

如果這次考試的成績(jī)不滿(mǎn)意,,請(qǐng)不要介意因考試失手而一蹶不振,,請(qǐng)不要介意因排名下滑而失去信心。勝敗乃常事,,錯(cuò)了就去反思,,去改正,去總結(jié),。即使得不到贊美,,但至少,,我們比一些以良心為代價(jià)獲取分?jǐn)?shù)的人更正義,更真實(shí),!

孔子曰:“君子以誠(chéng)為貴,。”孟子云:“車(chē)無(wú)轅而不行,,人無(wú)信則不立,。”是的,,“作弊者,,人恒鄙之”,讓我們誠(chéng)信應(yīng)考,,不留遺憾,,在倒計(jì)時(shí)中努力復(fù)習(xí),讓自己胸有成竹地面對(duì)考試,,并在考場(chǎng)上唱響誠(chéng)實(shí)之歌,,為自己,為父母,,為老師送上一份最真,,最誠(chéng)的答卷!

最后,,祝同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上高水平發(fā)揮,,考得理想成績(jī)!

我的演講講話(huà)完畢,,謝謝大家,!

以誠(chéng)信為主題演講稿篇二

老師和學(xué)生:

大家早上好!我今天演講的題目是《期末考試來(lái)了,,你準(zhǔn)備好了嗎,?》

再過(guò)十天,期末考試就要悄悄來(lái)臨了,。準(zhǔn)備好了嗎,?一切都準(zhǔn)備好了嗎,只有東風(fēng),?

古人云,,萬(wàn)物皆立于其前,非也無(wú)用,。我想大家不妨從以下幾個(gè)方面做準(zhǔn)備:

第一,,爭(zhēng)分奪秒,搶占制高點(diǎn),。

在歷史的長(zhǎng)河中,,時(shí)間是最公平的,,但也是最短的。與時(shí)間賽跑,,努力工作,,生活會(huì)有更多的成功機(jī)會(huì)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春,。珍惜青春,。從現(xiàn)在開(kāi)始,基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),,重點(diǎn)知識(shí)要鞏固,,難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)。

二,、持之以恒,,蘇鐵也開(kāi)花;鍥而不舍,,石頭可以雕刻,;堅(jiān)忍不拔,朽木不可雕也,;如果你堅(jiān)持下去,,不懈追求,一切皆有可能,。

不走過(guò)學(xué)習(xí)的坎坷之路,,怎么會(huì)有期末考試的榮耀?

第三,,靜下心來(lái),,勝千里之外;

同學(xué)們,,臨近考試,,請(qǐng)放下包袱,以平和積極的心態(tài)迎接考試,。戰(zhàn)略上,,千里必勝;小奧考場(chǎng),,人生處處精彩,。

第四,誠(chéng)實(shí)考場(chǎng),,成功人生;

在歷次考試中,,秦池中學(xué)形成了良好的誠(chéng)信氛圍,。我們每個(gè)人都要有一種‘文明考,,誠(chéng)實(shí)做人’的意識(shí)。我們應(yīng)該以飽滿(mǎn)的熱情和積極的態(tài)度致力于復(fù)習(xí)和備考,,公平競(jìng)爭(zhēng),,誠(chéng)信考試,杜絕作弊,,爭(zhēng)取好成績(jī),。

第五,自信起來(lái),,譜寫(xiě)新篇章

既然上天給了人才,,那就讓它被錄用吧!揮舞著方遒光譜的新篇章,,一舉贏得了冠軍,,抓破了他的眼睛。自信是考場(chǎng)克敵制勝的利劍,。那么,,請(qǐng)各位老師給我們所有同學(xué)信心,大家用不斷的驚喜來(lái)回報(bào)我們敬業(yè)的老師:考驗(yàn)個(gè)人最好的水平,,考驗(yàn)班級(jí)的綜合水平,,考驗(yàn)秦池人的風(fēng)采。

親愛(ài)的同學(xué),,考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,,勝利的旋律回蕩在全世界。在這一刻,,把我渾濁的船帆擺正,,跨過(guò)深深的大海,采取行動(dòng),,我們一定會(huì)書(shū)寫(xiě)自己的輝煌,。相信自己,世界上有正義,,付出就會(huì)有回報(bào),,我們的成績(jī)也會(huì)一步一步提高。

以誠(chéng)信為主題演講稿篇三

主題班會(huì): “做一個(gè)愛(ài)國(guó),、敬業(yè),、誠(chéng)信、友善”的中華好少年” —— 愛(ài)國(guó),、敬業(yè),、誠(chéng)信、友善主題班會(huì) 雙城市希勤中學(xué) 王義蘭 主持人: 白雪瑩 呂明月

活動(dòng)目標(biāo):

通過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到“愛(ài)國(guó),、敬業(yè),、誠(chéng)信、友善”在學(xué)習(xí),、生活中的重要意義,,教育學(xué)生從小事做起,從現(xiàn)在做起,,自律自愛(ài),,完善自我,做一個(gè)愛(ài)國(guó),、樂(lè)學(xué),、克己、利人的文明學(xué)生,。

活動(dòng)過(guò)程 :

一,、 主持人宣布班會(huì)開(kāi)始

二、板塊一

愛(ài)國(guó)篇

1.播放一組圖片,,以歌曲《龍的傳人》導(dǎo)入“愛(ài)國(guó)”主題,;

2.齊誦詩(shī)歌《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》感染愛(ài)國(guó)情懷,;

3.講述歷史上愛(ài)國(guó)主義人物的故事,;

4.展示課前搜集的愛(ài)國(guó)主義名人名言;

5.小結(jié)過(guò)渡下一版塊,。

三,、板塊二

敬業(yè)篇

1、什么是愛(ài)崗敬業(yè),?

2,、作為一名學(xué)生你怎樣才能做到敬業(yè)呢?

3,、敬業(yè)的具體要求是什么,?

4、針對(duì)媒體中的幾個(gè)觀點(diǎn)發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解,;

5,、主持人小結(jié)。

四,、板塊三

誠(chéng)信篇

1,、多媒體播放誠(chéng)信故事視頻,然后談?wù)勥@則故事告訴我們一個(gè)什么道理,;

2,、談?wù)勈裁词钦\(chéng)信,?

3、完成調(diào)查問(wèn)卷,,學(xué)生列舉一些生活實(shí)例,,談?wù)剛€(gè)人感悟;

4,、主持人小結(jié),指出“誠(chéng)信”對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)和成功都極其重要,,肯定勇敢正視自己的錯(cuò)誤是向文明邁出的一大步,。

五、板塊四

友善篇

1,、 多媒體播放課件:動(dòng)物搞笑視頻,,并談?wù)剰墓适轮蝎@得的啟示;

2,、 說(shuō)說(shuō)現(xiàn)實(shí)生活中在我們身邊都發(fā)生過(guò)那些團(tuán)結(jié)友善的事情,,可以

是看到的,聽(tīng)到的,,也可以是自己輕身經(jīng)歷過(guò)的,;

3、 趣味問(wèn)答,,體會(huì)團(tuán)結(jié)友善的內(nèi)涵,;

4、 主持人小結(jié),;

5,、 深情地合唱歌曲《相親相愛(ài)的一家人》。

六,、班主任總結(jié)

七,、主持人宣布班會(huì)結(jié)束

以誠(chéng)信為主題演講稿篇四

時(shí)間在不經(jīng)意間匆匆流逝,期中考試又臨近了,,這是檢驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的最好機(jī)會(huì),,更是展現(xiàn)我們優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口?;仡欉@半學(xué)期,,感慨頗多,學(xué)校舉辦了很多重大活動(dòng),,并且在老師和同學(xué)們的共同努力下取得了圓滿(mǎn)成功,。如今,期中考試在即,,希望大家可以拿出同樣的熱情,,認(rèn)真復(fù)習(xí),,誠(chéng)信考試。

為此,,我們鄭重向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一 認(rèn)真復(fù)習(xí),,制定切實(shí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃

學(xué)生愛(ài)成績(jī),就像老鼠愛(ài)大米,。然而要取得優(yōu)異的成績(jī),,平時(shí)一步步打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)固然重要,臨考前的復(fù)習(xí)也不可忽視,??鬃诱f(shuō),溫故而知新,??记暗膹?fù)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次充實(shí)和提高自己的機(jī)會(huì)。將自己遺忘的再記記牢,,不懂的多去問(wèn)一問(wèn),,做過(guò)的題目再拿出來(lái)看一看,也許你會(huì)有許多新的發(fā)現(xiàn),。每一次的考前復(fù)習(xí),,都是我們的知識(shí)系統(tǒng)化,網(wǎng)絡(luò)化的重要環(huán)節(jié),,我們要好好珍惜,。每個(gè)同學(xué)應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,,注意復(fù)習(xí)方法,,明確復(fù)習(xí)目標(biāo),充分利用時(shí)間,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,為我們的期中考試做好充分的準(zhǔn)備。

二 調(diào)整心態(tài),,從容面對(duì)

考試是緊張的,,每一位同學(xué)要重視考試,又要正確對(duì)待考試,??荚嚽扒屑蓛煞N心態(tài)。一是浮躁,,二是松散,。如何使自己的心平靜下來(lái),將自己的狀態(tài)調(diào)整到最好,,也是我們能力的一種體現(xiàn),??荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉,??荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張,要保持一定的焦慮但不能過(guò)于焦慮,,要沉著冷靜,,要對(duì)自己充滿(mǎn)信心,同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試,,認(rèn)真分析試題,,仔細(xì)推敲,先易后難,。考題你容易人家也容易,,因此遇到容易的不要忘乎所以,,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,,要認(rèn)真思考,。要做到基礎(chǔ)題不失分,難題爭(zhēng)取多得分,,并注意把握時(shí)間,。

每一位學(xué)生都要正確面對(duì)考試成績(jī),勝不驕,、敗不餒,。結(jié)合考試成績(jī),認(rèn)真總結(jié)和反思半學(xué)期來(lái)的成敗得失,,優(yōu)化改進(jìn)學(xué)習(xí)思路,,以更好的狀態(tài)迎接下面的學(xué)習(xí)。

三 嚴(yán)肅考紀(jì),,誠(chéng)信考試

古語(yǔ)云:言而有信,,君子也。中國(guó)的傳統(tǒng)文化一直把誠(chéng)信作為個(gè)人道德修養(yǎng)的重要方面,。孟子曰:“車(chē)無(wú)轅而不行,,人無(wú)信則不立”;管子云:“誠(chéng)信者,天下之結(jié)也”,。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),,也是每一個(gè)當(dāng)代學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)。

考試是一次對(duì)人品的檢測(cè),,分?jǐn)?shù)固然重要,,但如果為了分?jǐn)?shù)而觸碰作弊這根高壓線(xiàn),,就只能在自己的人格上留下污點(diǎn)。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,,有勤奮才有成果,。考試作弊是自欺欺人的做法,,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,,相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì),同學(xué)們切莫一失足成千古恨,。公平競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的創(chuàng)造,,需要我們每一個(gè)人的努力。

最后,,預(yù)祝每一位同學(xué)在考試中都能取得優(yōu)異的成績(jī),。

以誠(chéng)信為主題演講稿篇五

老師們、同學(xué)們:

上午好,!我是104班學(xué)生楊子燕,。我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《誠(chéng)信考試誠(chéng)信做人》。

時(shí)間過(guò)得飛快,,轉(zhuǎn)眼已是第十周了,!本周同學(xué)們將迎來(lái)期中考試,考試的最終目的不是給同學(xué)們一個(gè)分?jǐn)?shù),,一個(gè)排名,,它是讓我們及時(shí)地分析總結(jié),從而盡快調(diào)整自己,。面對(duì)即將到來(lái)的期中考試,,我們應(yīng)該做到"誠(chéng)信考試,誠(chéng)實(shí)做人",。

同學(xué)們,,誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠(chéng)是"壁立千仞,,無(wú)欲則剛"的博大,;信是"君子一言,駟馬難追"的承諾,。只有"誠(chéng)信"方可"立身",,做到"誠(chéng)信"方可"成人"。誠(chéng)信是一種自尊,、自重,、自愛(ài),是真實(shí)的自我,、坦蕩的自我,。誠(chéng)信的自我是一種光榮,。"豈能如人意,但求無(wú)愧吾心",。讓競(jìng)爭(zhēng)在平等,、公平、和諧中展開(kāi),,讓一切的付出和回報(bào)都真實(shí),,純凈!我想,,只有我們坦然運(yùn)用誠(chéng)信的尺度來(lái)衡量自身,,才無(wú)愧于自己的良心,才能正確面對(duì)人生考場(chǎng)上的各種各樣的考試,!

沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世上,,如同一顆漂浮在空中的塵埃,永遠(yuǎn)不會(huì)收獲公眾的贊美,,永遠(yuǎn)不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o,。

跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)留下誠(chéng)信的足印,,誰(shuí)將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。學(xué)問(wèn)之道,,同樣也來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙,。

一個(gè)考試作弊的人,不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題,,更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格問(wèn)題,;他拿到的是帶著面具的分?jǐn)?shù),丟失的卻是自己心靈的純潔,。

莘莘學(xué)子,,誠(chéng)信為本,就讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,,從自己做起,從現(xiàn)在做起,,交出一份合格的誠(chéng)信答卷,,為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信,、文明,、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線(xiàn),。

因?yàn)橛姓\(chéng)信,,我們的手緊緊相牽,;因?yàn)橛姓\(chéng)信,我們熱烈地?fù)肀г谒{(lán)天,;因?yàn)橛姓\(chéng)信,,我們的心一起飛揚(yáng)。

康德曾說(shuō)過(guò):"這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng),。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,,另一個(gè)是我們心中崇高的道德。"誠(chéng)信,,如此珍貴,,我們應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,,讓誠(chéng)信的種子,,在我們的心田中,生根,、發(fā)芽,、開(kāi)花、結(jié)果,。

同學(xué)們,,請(qǐng)帶著我們的智慧和勇氣,帶著我們的誠(chéng)信和那顆永不言敗的心,,走向考場(chǎng),,認(rèn)真考試,絕不作弊,,做一個(gè)誠(chéng)信的東外人,!讓誠(chéng)信之花在校園絢麗綻放!

最后,,祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍?,取得?yōu)異的成績(jī)!也希望同學(xué)們誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn),!同時(shí),,我承諾:我期中考試中絕不舞弊。我演講完了,,謝謝大家,。

以誠(chéng)信為主題演講稿篇六

今天我演講的題目是 《人人講誠(chéng)信, 世界更美好》 ,。

誠(chéng)信是璀璨奪目的陽(yáng)光,,她的光芒點(diǎn)亮了希望;誠(chéng)信 是廣袤無(wú)垠的大地,她的胸懷承載了山川,;誠(chéng)信是翩翩飛舞的蝶兒,, 她的靈動(dòng)帶來(lái)了生機(jī); 我們需要誠(chéng)信,我們呼喚誠(chéng)信,。你大概沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)延陵季子的故 事,,那么就讓我來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)。春秋時(shí)期,,吳國(guó)公子季札奉命出使,,途 徑徐國(guó)。徐國(guó)的國(guó)君十分熱愛(ài)季札的寶劍,,可是按當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗,,一個(gè) 使臣是不能佩劍的。季札自然也明白,,便在心里決定完成使命后,,把 寶劍送給徐國(guó)國(guó)君。季札歸后,,徐君已故,。物是人非,可季札卻解下 了自己價(jià)值連城的寶劍,,掛在了徐君的墳前,。別人問(wèn),人已亡,,寶劍 送給誰(shuí),?季札回答:當(dāng)時(shí)我已在心中答應(yīng)了他,又豈能因?yàn)樗懒耍?而有所改變,?千年的歲月,千載的風(fēng)霜湮滅了多少榮譽(yù)與輝煌,,但千 年的塵埃遮不住那詮釋著真誠(chéng)與信義的歌,。 曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事,一位貧寒的母親,,她曾撿到一筆重金,,她 毅然選擇了歸還失主,孩子反對(duì),。母親說(shuō),,這是我們?nèi)椅┮恢靛X(qián)的東西。

誠(chéng)信,,愛(ài)它吧,,就像愛(ài)你的生命一樣去愛(ài)她!世上還有什么東西比誠(chéng)信更可貴呢,?誠(chéng)信,,精神與道義上的生命,。相信它,你就可以 創(chuàng)造一切,,無(wú)論何時(shí)何地,,像珍惜生命一樣珍惜它吧。我們?cè)鯓訉?duì)待 每一位同學(xué),,如何上好每一堂課,,怎么面對(duì)每一次考試,都是誠(chéng)信對(duì) 我們的考驗(yàn)同學(xué)們,, 讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧,, 從身邊的每一件小事做起: 譬如,昨天你答應(yīng)過(guò)老師要努力學(xué)習(xí),;今天早上你答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真聽(tīng)講,,你就一定要做到。 誠(chéng)信無(wú)形,,卻可以經(jīng)天緯地,;誠(chéng)信無(wú)色,卻可以耀人眼目,;誠(chéng)信 無(wú)味,,卻可以散發(fā)出沁人心脾的芬芳。這是我們心中最圣潔的東西,, 她讓我們清清爽爽,、坦坦蕩蕩。 我的演講完畢,,謝謝大家,!

翻開(kāi)歷史,我們可以看到許許多多誠(chéng)信的故事!曾子殺豬為一“信”字,,商鞅變法首先取信于民;漢代的季布“一諾千金”是誠(chéng)信,,同仁堂三百年金字招牌不倒是誠(chéng)信;信陵君因誠(chéng)信而得到侯生與朱亥,抗秦救趙,,名揚(yáng)四海;劉皇叔因誠(chéng)信打動(dòng)了諸葛孔明,,成就霸業(yè),天下三分,。

但是翻開(kāi)歷史,,誠(chéng)信又是沉重的,每一頁(yè)都是用血和淚筑成的,,因?yàn)樵谶^(guò)去的代年,,誠(chéng)信人實(shí)在太少,要做到誠(chéng)信實(shí)在太難。就是在今天,,我們之所以呼喚誠(chéng)信,,也是因?yàn)檎\(chéng)信精神在流失,不誠(chéng)信的人越來(lái)越多,,不誠(chéng)信的事越來(lái)越多!在商業(yè)場(chǎng)上,,誠(chéng)信早已遺棄。爾虞我詐,,勾心斗角,,讓人不寒而栗?!皻⑷四谭邸痹斐觥按箢^娃娃”,,模特大賽出現(xiàn)“人造美女;虛假?gòu)V告滿(mǎn)天飛,今年我家不收禮;假-錢(qián),、假煙,、假酒、假藥,、……不一而足,,連“打假”也成了假打;今朝有酒今朝醉,明天無(wú)錢(qián)你是誰(shuí)?

而另一方面,,我們之所以敢于誠(chéng)信,,是因?yàn)槲覀儚?qiáng)大了,我們自信了!再不誠(chéng)信不行了!諱疾忌醫(yī)的人定然有病,,敞開(kāi)心胸的人必然無(wú)私,,鼠肚雞腸的人不敢誠(chéng)信,能容萬(wàn)物才是大寫(xiě)之人!人無(wú)誠(chéng)信不立,,家無(wú)誠(chéng)信不興;民無(wú)誠(chéng)信不立,,國(guó)無(wú)誠(chéng)信不興。我國(guó)向來(lái)是“文明禮儀之邦”,,加入wto以后,,國(guó)際合作尤其需要我們以?xún)?yōu)秀的憶族品質(zhì)參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)并獲取勝利。誠(chéng)信,,既是道德文明的準(zhǔn)則,更是社會(huì)進(jìn)步標(biāo)志,?!伴]關(guān)鎖國(guó)”、“孤家寡人”的時(shí)代憶經(jīng)一去不返,,我們這個(gè)有著5000年?duì)N爛文明的禮儀之邦將再現(xiàn)中華民族的大國(guó)風(fēng)范!

人生呼喚誠(chéng)信,,時(shí)代呼喚誠(chéng)信,國(guó)家呼喚誠(chéng)信,教育更呼喚誠(chéng)信,。誠(chéng)信教育應(yīng)當(dāng)從娃娃抓起,,校園就是誠(chéng)信教育的基地。梁?jiǎn)⒊f(shuō):少年智則國(guó)智;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年勝于歐洲,,遇國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球,,則國(guó)雄于地球!而我們要說(shuō):少年誠(chéng)信則-民自信,少年誠(chéng)信則國(guó)自強(qiáng),。誠(chéng)信是學(xué)生美好人生的起點(diǎn),。一位經(jīng)濟(jì)界的知名人士曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)--學(xué)會(huì)了不屬于自己的東西不能拿,學(xué)會(huì)了借東西一定要還,,……學(xué)會(huì)了真誠(chéng)相對(duì),,學(xué)會(huì)了誠(chéng)信?!钡聡?guó)詩(shī)人海涅說(shuō):“生命不可能從諾言中開(kāi)出燦爛的鮮花,。”學(xué)生從小養(yǎng)成了誠(chéng)實(shí)的好習(xí)慣,,將會(huì)鋪成一條通向光明未來(lái)的開(kāi)始之路,。陶行知先生說(shuō):“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”,。我班有一個(gè)叫陳驍野的小男孩,。一次,他在街上撿到一個(gè)價(jià)值四千多元的彩屏手機(jī),。當(dāng)時(shí)無(wú)人知曉,,小男孩想都沒(méi)想,直接把手機(jī)交給了值周老師,。得到表?yè)P(yáng)后,,在同學(xué)們的贊美聲中,小男孩既高興又不好意思,。找到失主后,,手機(jī)主人執(zhí)意給了小男孩一百塊錢(qián),同學(xué)們又紛紛議論,,小男孩不好意思地低下了頭,。我安慰他說(shuō):你應(yīng)該得到這一百塊錢(qián),因?yàn)?,你用誠(chéng)信征服了這位叔叔,。誠(chéng)信無(wú)價(jià)……你要把誠(chéng)信作為完美價(jià)格來(lái)追求,把誠(chéng)信作為事業(yè)的堅(jiān)實(shí)基石來(lái)實(shí)踐,,你能達(dá)到更高的人生境界的,。我們要教學(xué)生懂得:知之為知之,,不知為不知。我們要讓學(xué)生思考:一次別人的托付,,一次自己對(duì)別人的承諾……當(dāng)我們滿(mǎn)口答應(yīng)時(shí),,是否經(jīng)過(guò)深思熟慮了呢?是否想到過(guò)“一諾千金”呢?讓學(xué)生們捫心自問(wèn):當(dāng)你騙父母的錢(qián)去打電子游戲的時(shí)候,當(dāng)你照抄作業(yè),、考試作弊的時(shí)候,,當(dāng)你借了同學(xué)的好書(shū)不還的時(shí)候,當(dāng)你在老師面前故意撒謊的時(shí)候,,你想到過(guò)“誠(chéng)信”二字嗎?

而我們教師是人類(lèi)靈魂的工程師,,我們傳承闡明,我們開(kāi)拓創(chuàng)新,。我們要擔(dān)負(fù)起誠(chéng)信教育的責(zé)任,。學(xué)高為師,身正為范,。那我們老師自己做到了誠(chéng)信沒(méi)有呢?在這里,,我說(shuō)兩個(gè)自己的故事:一位老民辦教師辛辛苦苦地工作了幾十年,在他快要退休的時(shí)候,,終于盼來(lái)了最后一次轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì),,他高興啊,高興得老淚縱橫!為了讓自己的資料表冊(cè)更規(guī)范,,更美觀,,他找到了我,請(qǐng)我?guī)退畋?,我答?yīng)了,。可剛好遇到放假,,我想:過(guò)兩天再填吧,。于是把表冊(cè)往辦公室抽屜里一鎖,走了,。兩天之后,,我回到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)我的抽屜被撬開(kāi)了,,表冊(cè)也不翼而飛,,我嚇了一大跳。后來(lái)才知道,,我走后第二天,,就是交表的最后日期!那們老師非非常著急,又找不到我,,只好請(qǐng)人撬開(kāi)抽屜,,卻發(fā)現(xiàn)資料表冊(cè)上一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)!他什么也沒(méi)說(shuō),把表冊(cè)取走了,。我感到無(wú)地自容,,差一點(diǎn)兒就誤了人家大事!現(xiàn)在想起來(lái)還心中有愧!后來(lái),每次看見(jiàn)這位老師,,盡管他什么也不說(shuō),,我卻只有低著頭走路。我明白了:失去了誠(chéng)信,,靈魂便是一種殘缺和自卑的存在;失去了誠(chéng)信,,你所擁有的一切,就不過(guò)是鏡中花,,水中月,,終將成為過(guò)眼云煙。隨風(fēng)而逝,。我告誡自己:答應(yīng)別人的事就一定要做到,,才能生活得光光明明,坦坦蕩蕩,。不然,,有何面目再為人師,有何面目站在神圣的講臺(tái)上?還有一次,,學(xué)生會(huì)的同學(xué)要來(lái)班上檢查學(xué)生證,,我班一位沒(méi)有佩證的學(xué)生聽(tīng)到后,飛快地跑到電視柜地藏了起來(lái),。學(xué)生會(huì)的同學(xué)進(jìn)來(lái)后,,全班同學(xué)想笑,卻又都忍住不笑,,我也忍住不笑,,但我的臉早滾燙了。檢查的同學(xué)走到電視柜旁邊的時(shí)候,,不知是有意還是無(wú)意地向電視柜望了一眼,,我的心立即砰砰直跳,跳到了嗓子眼,,就好像擔(dān)心共產(chǎn)黨員會(huì)被鬼子發(fā)現(xiàn)一樣!學(xué)生會(huì)的同學(xué)走了之后,,我對(duì)同學(xué)們說(shuō):“太可怕了!”同學(xué)們也有同感。我又說(shuō):“不準(zhǔn)再這樣做了!誰(shuí)再這樣做了,,罰寫(xiě)1000字說(shuō)明!”經(jīng)過(guò)討論,,大家同意讓班長(zhǎng)去學(xué)生會(huì)報(bào)告實(shí)情!老師和同不都得到了一次心靈和洗禮、靈魂的升華,。誠(chéng)信之花已經(jīng)開(kāi)在了我們的心田,。

陶行知說(shuō)過(guò):“人的最大美德莫過(guò)于誠(chéng)實(shí)”,。那就是讓我們呼喚誠(chéng)信的春風(fēng),積極投身于爭(zhēng)分鑄造誠(chéng)信的浪潮中去吧!讓我們處處兌現(xiàn)諾言,,為誠(chéng)信廣而告之,。無(wú)須感嘆世態(tài)炎涼,不必埋怨人心不古,,因?yàn)槊篮玫囊磺芯驮谀阄沂种?,正如誠(chéng)信的期盼同樣在你我心中一樣!太陽(yáng)每天都不辭辛勞地升起,讓我們誠(chéng)信吧!讓我們教學(xué)生誠(chéng)信吧!身披一襲燦爛,,心系一份執(zhí)著,,帶著誠(chéng)信上路,將踏出一路風(fēng)光!讓我們勇鑄誠(chéng)信的豐碑,,讓誠(chéng)信之花開(kāi)遍校園吧,!

以誠(chéng)信為主題演講稿篇七

主題班會(huì):我與誠(chéng)信交朋友

一、 設(shè)計(jì)意圖:

1,、使學(xué)生認(rèn)識(shí)誠(chéng)信,,結(jié)合學(xué)習(xí)及實(shí)際生活中的例子感受到誠(chéng)信的重要性。

2,、通過(guò)主題班會(huì),,提高學(xué)生誠(chéng)信意識(shí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何做一個(gè)誠(chéng)信的人,。

二,、 班會(huì)準(zhǔn)備:

1、選擇兩名主持人,。

2,、關(guān)于誠(chéng)信的故事,排練小品《不誠(chéng)信的同學(xué)》和詩(shī)朗誦,。

3,、準(zhǔn)備垃圾筐。每人準(zhǔn)備紙筆,。

4,、誠(chéng)信格言書(shū)寫(xiě)在葉狀紙上。

三,、班會(huì)流程:

一:導(dǎo)入主題

師:最近我們班上發(fā)生了一件事情,引發(fā)了做為人生信條的思考,今天,我們借這節(jié)課來(lái)舉行一個(gè)班會(huì)主題,看看我們能從中獲得什么樣的啟示,現(xiàn)在,就讓我們一同進(jìn)入主題.

主持1:你知道嗎?最近我們班上發(fā)生了一件事呢?

主持2:什么事呀?

主持1:最近呀,我們班上一同學(xué)丟了一筆數(shù)目不少的錢(qián)呢,找不著了,可把這同學(xué)給急哭了. 主持2:唉呀,這可怎么好呢,肯定找不回來(lái)了.

主持1,;是呀,我也這么想,可事出意外,有一名小同學(xué)撿到了這筆錢(qián)呢?并交給了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),尋找失主,我們這位同學(xué)呀,可真是失而復(fù)得呀

主持2:那太好了,這位小同學(xué)可真是一個(gè)有誠(chéng)信的孩子啊,這種品格真是難能可貴啊

主持1:就是呀,所以圍繞這件事,今天我們就以誠(chéng)信為題,來(lái)舉行一個(gè)主題班會(huì),讓我們大家一起來(lái)與誠(chéng)信交朋友.

合:《與誠(chéng)信交朋友》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

(主持人在介紹事例的同時(shí),三名同學(xué)在黑板前上演默劇《失而復(fù)得》以帶出主題,,進(jìn)行板書(shū))

默?。阂煌瑢W(xué)丟錢(qián)而哭,(做找錢(qián)與哭泣動(dòng)作),,一同學(xué)撿到錢(qián)并上交領(lǐng)導(dǎo)(做彎腰撿錢(qián)與交錢(qián)動(dòng)作)一領(lǐng)導(dǎo)拿錢(qián)還給丟錢(qián)同學(xué)(做拿與還的動(dòng)作)兩同學(xué)擁抱,,后各舉誠(chéng)與信于頭上,,并貼于黑板紅心處

二:詩(shī)朗誦,詮釋誠(chéng)信

甲:同學(xué)們,,在我們漫漫的人生路上,,什么不可丟棄?

乙:在我們遇到艱難困苦時(shí),,什么要永留身邊?

甲:它在我們身邊,,離我們是那樣近,;

乙:它離我們又是那樣遠(yuǎn),那樣模糊,。

甲:它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔,,指引著我們前行的方向。

乙:它就是我們身邊的朋友——誠(chéng)信,。

甲:①所謂“誠(chéng)”,,就是誠(chéng)實(shí)待人,以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人.

乙:②所謂“信”,,就是言而有信,,有責(zé)任心,能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任,。

甲:生活有了誠(chéng)信才更加燦爛,,

乙:人生有了誠(chéng)信才更加迷人。

合:世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩,。

三:交流誠(chéng)信的故事

主持甲:同學(xué)們,,我們的大中國(guó)是一個(gè)有著五千年的悠久歷史的文明古國(guó),誠(chéng)信教育源遠(yuǎn)流長(zhǎng),,世代傳承,。

主持乙:現(xiàn)在我們就來(lái)聽(tīng)故事,看看我們的祖輩們是如何教育我們講誠(chéng)信的,。

(一),、《曾參殺豬取信》

曾參是孔子的得意門(mén)生。一天他妻子要上集市買(mǎi)東西,,兒子曾參哭鬧著不讓去,,曾妻為擺脫兒子的糾纏,便哄騙他說(shuō):“你在家好好玩,,你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃,。”等曾妻趕集回來(lái)一看,,家里那只黑豬已變成一堆白肉,?!霸趺窗沿i殺了?”曾參答道:“你既然已答應(yīng)孩子了,,就應(yīng)該算數(shù),。今天你在孩子面前言而無(wú)信,明天孩子就會(huì)像你那樣去哄騙別人,。一口豬殺了是小事,,教育孩子從小知道做人的根本,可是關(guān)系他一輩子的大事,?!?/p>

(二)、《司馬光誠(chéng)對(duì)買(mǎi)馬人》

宋神宗時(shí)司馬光聲言閉門(mén)著書(shū),,吩咐家人將他的坐騎賣(mài)掉,。家人與一位老者談妥五十錢(qián),第二天成交,。司馬光聽(tīng)了家人的匯報(bào)后說(shuō):“這馬有病,,我怎么忘了交待?明天你要對(duì)買(mǎi)主說(shuō)清楚,,這馬有肺病,。”家人說(shuō):“做買(mǎi)賣(mài),,哪有全說(shuō)實(shí)話(huà)了,?”司馬光道:“話(huà)可不能這么說(shuō),讓人家用一匹好馬的錢(qián)買(mǎi)一匹病馬,,這不是騙人是什么,?這樣的事咱不能干?!弊筻徲疑嶂肋@件事后,,紛紛稱(chēng)贊司馬光為人誠(chéng)實(shí)

主持人甲:

二位同學(xué)講的故事都充分說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。誠(chéng)信是從古至今人們談?wù)摰挠篮阍?huà)題,,做人需要誠(chéng)信,,做事需要誠(chéng)信,我們不能想象失去誠(chéng)信的后果,,正如當(dāng)我們身邊一個(gè)朋友都沒(méi)有的時(shí)候,,我們會(huì)感到孤獨(dú)無(wú)援。

四,、反面對(duì)比————不講誠(chéng)信的害處

主持人乙: 現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們欣賞小品:《不誠(chéng)信的同學(xué)》

——————→小品表演

人物: 小郭,,媽媽?zhuān)瑒⑼瑢W(xué),賣(mài)香蕉的,汽車(chē)乘客

時(shí)間: 下午放學(xué)后

地點(diǎn): 學(xué)校校門(mén)外

小郭: 哎,!真慘,,昨天買(mǎi)香口膠的找了我一張假的10塊錢(qián)。不過(guò),,你可難不到我,!(邊走邊說(shuō))

賣(mài)香蕉:賣(mài)香蕉,賣(mài)香蕉好便宜哦,,3塊錢(qián)一斤,!

小郭: 我要這一把,喲,,十塊錢(qián),,不用找啦。

(走著走著,,踩到狗屎,趕忙去撿,,突然看見(jiàn)地下有50元錢(qián))

小郭: 錢(qián)???地上撿到寶,,問(wèn)天問(wèn)地拿不到!呵呵,!

(走去車(chē)站,,等車(chē))

乘客們:車(chē)來(lái)了!

(左推右擠,,混水摸魚(yú)不給車(chē)票)

小郭: 嘿,!又省了兩塊錢(qián)!

(小郭回到家)

小郭: 媽媽?zhuān)熳?,快坐下,,我買(mǎi)了香蕉孝敬你!

媽媽?zhuān)?這么乖???是啦,這次測(cè)驗(yàn)多少分?

小郭: 100分,!老師都贊我進(jìn)步神速呢,。(旁白:其實(shí)在后面多加一個(gè)0才有100分呢!)

媽媽?zhuān)?這么厲害??!快拿試卷給我看一下。

小郭: 老師把試卷在班里張貼表?yè)P(yáng)呢,,所以不在我這,。

媽媽?zhuān)?哦,以后要努力保持現(xiàn)在的水平啊。

小郭: 媽媽?zhuān)蠋熃o我們推薦了一本輔導(dǎo)書(shū),,我打算買(mǎi),。因?yàn)槲业睦硐胧恰忌锨迦A大學(xué)!(表情夸張,、激昂,,滿(mǎn)懷信心)

媽媽?zhuān)?好兒子,有志氣,!來(lái),,拿著錢(qián)!

小郭: 謝謝媽?zhuān)?/p>

媽媽?zhuān)?還不趕快去做作業(yè)?

小郭: 早在學(xué)校做完啦,。

4)第二天早上

小郭:昨天的.測(cè)驗(yàn)卷要是給爸媽看了,,他們還不進(jìn)行混合雙打?幸好我學(xué)簽名的技術(shù)一流!(自言自語(yǔ))

小郭:糟糕,!作業(yè)還沒(méi)做,,得借同學(xué)的作業(yè)本來(lái)參考一下。

(于是拿了同學(xué)的作業(yè)本就抄起來(lái),,這時(shí)劉同學(xué)過(guò)來(lái))

劉同學(xué):怎么這么早啊?

小郭:是啊,。

劉同學(xué):兄弟,你欠我的10元錢(qián)好象至今不知所蹤呀,。

小郭:哎,!我現(xiàn)在可慘啦,一分錢(qián)也沒(méi)有,!有錢(qián)我一定還你,!(扮可憐,在一旁卻暗喜:昨晚問(wèn)媽媽要的錢(qián)又可以買(mǎi)零食吃了,。)

劉同學(xué):一定還?你說(shuō)這話(huà)已經(jīng)是第101次了,。

(長(zhǎng)嘆)問(wèn)君能有幾多愁,我的錢(qián)恰似一江春水向東流,。

主持人甲:

小組討論: 小品中的小郭有哪些不誠(chéng)信的行為,?這些不誠(chéng)信的行為會(huì)導(dǎo)致什么后果?

【學(xué)生1】:為了博得媽媽的歡心,,欺騙媽媽,。

【學(xué)生2】:不講誠(chéng)信,不買(mǎi)車(chē)票,。

主持乙總結(jié):

人生之舟,,不堪重負(fù), 有棄有取,,有失有得,。很多東西我們可以失去,但誠(chéng)信一定要把它留在身邊,因?yàn)樗且还P用不完的財(cái)富,。若失去了誠(chéng)信,,你所擁有的一切就只不過(guò)是水中花,鏡中月,,如過(guò)眼云煙,,終會(huì)隨風(fēng)而逝。

五,、聯(lián)系自己—————誠(chéng)信的反思

【主持人甲】:現(xiàn)在讓我們聯(lián)系生活實(shí)際:想一想我們?nèi)粘I钪杏心男┎徽\(chéng)信的現(xiàn)象,,談一談我們小學(xué)生該如何誠(chéng)信。小組討論,,并寫(xiě)于紙條

【甲生】:

上課時(shí),,手里拿著課本,書(shū)里夾著課外雜志,、漫畫(huà)等,,這不但欺騙了老師也欺騙了自己。以后一定做到誠(chéng)實(shí)守信,。

【乙生】:

學(xué)生們存在著“墻頭草,,兩邊倒”的兩面派,這是很不符合誠(chéng)實(shí)守信的原則的,。

【丙生】:

過(guò)去常有考試作弊的行為,很不誠(chéng)信,,從今天開(kāi)始,,我要杜絕這類(lèi)現(xiàn)象,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生,。

【丁生】:跟別人說(shuō)話(huà)隨口答應(yīng)別人一些事情,,但事后卻沒(méi)能做到

【辰生】 沒(méi)寫(xiě)作業(yè),拿同學(xué)的作業(yè)本代查

主持人乙拿出準(zhǔn)備好的垃圾桶,。

主持人甲:現(xiàn)在請(qǐng)大家依次把寫(xiě)的小紙條扔進(jìn)垃圾桶,,它代表著以后我們與不誠(chéng)信說(shuō)byebye 。 從此立志做個(gè)講誠(chéng)信的好學(xué)生,。

學(xué)生依次把紙條扔進(jìn)垃圾桶

六,、名言警句————思想的升華

【主持人乙】:最后請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你積累的有關(guān)誠(chéng)信的名言警句,讓我們共同選擇一個(gè)作為座右銘,,做講誠(chéng)信的好榜樣,。

身不正,不足以服,;言不誠(chéng),,不足以動(dòng)。

受人之托,終人之事,。

言必信,,行必果;言不信者,,行不果

民無(wú)信不立

沒(méi)有誠(chéng)實(shí)哪來(lái)尊嚴(yán)

真話(huà)說(shuō)一半常是彌天大謊

誠(chéng)者,,天之道也;思誠(chéng)者,,人之道也

失去了誠(chéng)信,,就等同于敵人毀滅了自己。

(名言警句寫(xiě)于葉狀紙上,,粘于黑板,,與之前的主題構(gòu)成樹(shù)狀)

【主持人】:

關(guān)于誠(chéng)信的名言警句還有許許多多,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,,我們不能一一交流,,希望同學(xué)們課后能繼續(xù)搜集有關(guān)誠(chéng)信的名言警句。這些名言警句事實(shí)都在教育著我們,,使我們?cè)谛奚碜鋈朔矫媸芤娣藴\,。下面請(qǐng)班主任老師發(fā)言。

七,、班主任溫馨寄語(yǔ):

同學(xué)們,,今天這節(jié)課我們以多種形式證明了講誠(chéng)信的重要性.至于究竟什么是對(duì)什么是錯(cuò),我相信在每一個(gè)同學(xué)的心里面都有一個(gè)衡量的標(biāo)準(zhǔn).同學(xué)們,相信你們內(nèi)心的感覺(jué),與人為善,真誠(chéng)待人.用你們純真而善良的心去選擇,你們就會(huì)明白真正的誠(chéng)信是什么.誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是個(gè)人成就事業(yè)的根基.希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠(chéng)信,為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)."勿以善小而不為,勿以惡小而為之".希望同學(xué)們能在心中埋下這顆“誠(chéng)信”的種子,與誠(chéng)信交朋友,,讓我們這顆誠(chéng)信之樹(shù)能茁壯成長(zhǎng),,開(kāi)出美麗的花兒,結(jié)出豐碩的果子,。

以誠(chéng)信為主題演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、教師,親愛(ài)的同學(xué)們大家中午好!我今日給大家演講的題目是——誠(chéng)信道德我們的未來(lái),。

當(dāng)春回大地的時(shí)候,,重談道德誠(chéng)信的話(huà)題,感覺(jué)既熟悉又陌生,。畢竟,,道德誠(chéng)信在我們生活中與我們緊緊相隨,每時(shí)每刻都不曾分離,,道德與人類(lèi)同生,,誠(chéng)信與社會(huì)同生。

說(shuō)到誠(chéng)信,,我想起小時(shí)候聽(tīng)到的“狼來(lái)了”的故事,,從中懂得了做人要誠(chéng)實(shí),,不能說(shuō)謊。

想到那里,,我的心一陣難受,,因?yàn)樵谖覀兊纳钪校嬖谥N種不誠(chéng)信現(xiàn)象,,君不見(jiàn),,有人為了牟取暴利,給豬肉注水,,浸泡海鮮,,還有人為了賺取更多的利潤(rùn),造假酒;賣(mài)假煙……在我的身邊,,也有不誠(chéng)信的現(xiàn)象,,有同學(xué)使用撿來(lái)的同學(xué)的飯卡,有同學(xué)抄襲別人的作業(yè),,還有同學(xué)盜用教師的名義自批假條,,甚至有部分同學(xué)考試作弊,以欺騙家長(zhǎng)教師,,如此種種,,怎不令人寒心。走出學(xué)校,,充滿(mǎn)耳目的常常是暴力,、行竊、吸毒,、貪污,、受賭;弱者無(wú)肋,壯力血流;大街污水滿(mǎn)地,,人嘴臟話(huà)漫天……凡此種種,,讓人感覺(jué)道德巳被扭曲,,人進(jìn)已經(jīng)喪失,。

假如長(zhǎng)此下去,能夠設(shè)想:世態(tài)炎涼,,人間冷淇,,社會(huì)大亂,人心變態(tài),,身臨其境,,人人自危。無(wú)數(shù)先烈壯士用生命和鮮血換來(lái)的成果將毀于一旦,,這可不是危言聳聽(tīng),。善良的群眾呼喚著正義現(xiàn)身,,呼喚著良知發(fā)現(xiàn),更呼喚著道德回歸,。

有個(gè)故事,,說(shuō)一位貧寒的母親幫別人買(mǎi)東西,卻中獎(jiǎng)得了一輛轎車(chē),,這位母親要還給原主,。她的孩子反對(duì)。母親說(shuō),,城信是我們?nèi)椅┮恢靛X(qián)的東西,,人窮志不可窮!一個(gè)年邁的母親都能夠有這樣的品德而我們呢?

魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,,人立而后凡事舉,。”“立人”的意思便是要完善人的思想和道德修養(yǎng),。人的道德修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,,而是靠后天不斷完善的。

以往有位記者訪(fǎng)問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,,“教授,,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,教授回答說(shuō):“在幼兒園,。在那里,,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說(shuō),,有好東西要與朋友分享,、要謙讓、吃飯前要洗手……”聽(tīng)到那里記者漠然了!

我們從小理解社會(huì)公共道德的教育,,很多同學(xué)都能夠滔滔不絕地大談社會(huì)公德,。可是看見(jiàn)學(xué)校中隨處丟棄的飯盒,、飲料瓶,,聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà),怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,,行動(dòng)的矮子”么?我們理解社會(huì)公共道德教育,,自我卻吝于履行、甚至反其道而行之,,這跟從來(lái)沒(méi)有理解社會(huì)公共道德教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)公共道德,,就要從這“知行合一”上下功夫、從自我的坐言起行上下功夫,,就要告別不禮貌的行為,。

每一個(gè)人都渴望擁有完美的明天,,生活在鮮花盛開(kāi)的大地渴望不是等待,幸福美滿(mǎn)的生活必須創(chuàng)造和擁有以人與人的道德標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)志的精神禮貌和物質(zhì)禮貌,。加強(qiáng)法制建設(shè),,遵守市民公約,請(qǐng)相信,,藍(lán)天,、白云、陽(yáng)光,、雨露,、幸福。和平將永遠(yuǎn)與我們同在,。

我記得經(jīng)濟(jì)學(xué)家茅于軾說(shuō)過(guò),,誠(chéng)信是在于量的,每個(gè)人都從自我開(kāi)始改善信譽(yù),,構(gòu)成量的積累,,才能造成一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)。是的,,千萬(wàn)棵沐浴在誠(chéng)信的雨露中的樹(shù)木,,必將構(gòu)成一片誠(chéng)信的森林,為自我,,也為國(guó)家的生命和成長(zhǎng),,撐起一片明媚的天空。

以誠(chéng)信為主題演講稿篇九

尊敬老師,,同學(xué)們:

大家好,!

20xx年廣東省高考大規(guī)模作弊案曝光,而當(dāng)年的考題正是那個(gè)關(guān)于“拋棄誠(chéng)信”故事,;火刃2年北大社會(huì)學(xué)系年輕教授王銘銘的專(zhuān)著《想象的異邦》約有十方字的`內(nèi)容抄襲自主教授本人參與翻譯的《當(dāng)代人類(lèi)學(xué)》,;20xx年河南省所有高校結(jié)成了科技誠(chéng)信聯(lián)盟。

說(shuō)到這我不禁想問(wèn)一個(gè)向題:誠(chéng)信值多少,?

其實(shí),,把誠(chéng)信標(biāo)出個(gè)價(jià)早就是銀行信用卡服務(wù)的一種手段,入黨申請(qǐng)書(shū)現(xiàn)在很多人也都在說(shuō)誠(chéng)信是金子,、誠(chéng)信是鉆石,,可誠(chéng)信真的只是幾克金屬,、幾顆石頭嗎,?

我的家鄉(xiāng)云南石屏縣有一名復(fù)員軍人叫龍偉。曾經(jīng)是電衛(wèi)還擊戰(zhàn)中的土賓班長(zhǎng),,在收復(fù)老山的戰(zhàn)斗幣,,龍偉帶著兩名戰(zhàn)友進(jìn)雷區(qū)排雷,,兩位戰(zhàn)士相繼犧牲,龍偉一條腿也被炸傷,,但他仍堅(jiān)持繼續(xù)排雷,,第一條路開(kāi)通了。戰(zhàn)士們踏著烈士的鮮血沖了上來(lái),??删驮谶@時(shí)前面的一個(gè)小凹部是又一個(gè)越軍埋下的混合雷區(qū),沖鋒的戰(zhàn)士被擋住了,。龍偉掙扎著站起來(lái)觀察了一下情況,,毅然撲向雷區(qū),舍身開(kāi)路,,三顆地雷相繼爆炸,,龍偉倒在了血泊里,戰(zhàn)士們高喊著為龍偉報(bào)仇的口號(hào)沖上了陣地,,龍偉身受重傷被送進(jìn)了后方醫(yī)院,。

勝利后戰(zhàn)友們紛紛為龍偉請(qǐng)功,上級(jí)安排了宣傳科科長(zhǎng)和解放軍報(bào)記者探訪(fǎng)了龍偉,,準(zhǔn)備寫(xiě)一份英雄事跡的材料就授予龍偉竹活著的排雷英雄”稱(chēng)號(hào),。這是多大的光榮啊,!當(dāng)記者問(wèn)龍偉在滾下去用身體排雷的時(shí)候想到了什么,?龍偉卻說(shuō)了句令所有人都大吃一驚的話(huà):“我當(dāng)時(shí)趴在草叢里看不清,準(zhǔn)備站起來(lái)觀察一下再?zèng)Q定怎么排雷,,但腿上的傷口一陣鉆心的疼,,我堅(jiān)持不住摔了一跤,就滾了下去,。local host”?。繚L雷英雄是摔跤壓響了地雷,?宣傳科長(zhǎng)急了:“龍偉你確實(shí)壓響了地雷,,確實(shí)鼓舞了士氣,也確實(shí)負(fù)了重傷,,這些都是事實(shí)啊,,要不你就說(shuō)你想到了董存瑞、想到了黃繼光就毅然滾下去了,?!拔覜](méi)想那么多,確實(shí)是摔跤滾下去的,?!敝钡浇裉忑垈ヒ矝](méi)有改口,,很多人在赤裸裸的金錢(qián)面前可以說(shuō)不,但有多少人能在巨大的榮譽(yù)面前說(shuō)不,?

當(dāng)年的《解放軍報(bào)》在頭版頭條登出了這樣一篇文章——《英雄稱(chēng)號(hào)固然令人敬慕,,實(shí)事求是精神更加可貴》!龍偉最終沒(méi)帶習(xí)磷的桂冠,,但我實(shí)在算不出該在’后面添多少個(gè)零才能標(biāo)出龍偉誠(chéng)信人格的價(jià)值,!

這些道理誰(shuí)都懂奮類(lèi)似的事跡大家也都聽(tīng)過(guò),同樣是青春年少,,同樣是熱血沸騰,,可你們知道大學(xué)生的信用度是多少么?就是我們這樣一個(gè)綜合素質(zhì)高,、就業(yè)前景好,,預(yù)期收人相對(duì)較高的群體,就是我們這些被叫做天之驕子,,國(guó)家棟梁的大學(xué)生有多少可信度你們知道么,?

以誠(chéng)信為主題演講稿篇十

各位老師,各位同學(xué):

大家好,!今天,,我演講的題目是——《誠(chéng)信,永不凋零的心靈之花》,。

20xx年5月,,《揚(yáng)子晚報(bào)》刊登過(guò)這樣一條新聞:安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來(lái)到南京,等他打算回家時(shí)才發(fā)現(xiàn),,口袋里的錢(qián)買(mǎi)車(chē)票還差5元,。他在南京舉目無(wú)親,在萬(wàn)般無(wú)奈之下,,他向玄武區(qū)的一位民警借了5元錢(qián),。5元錢(qián),也許,,誰(shuí)也不會(huì)放在心上,,更何況是一個(gè)被城里人認(rèn)為素質(zhì)并不高的農(nóng)民借去的呢?但是,,第二天一大早,,這位農(nóng)民卻將5元錢(qián)給這位民警送來(lái)了。這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事,,沒(méi)什么曲折離奇,、扣人心弦的情節(jié),但它透露出來(lái)的質(zhì)樸,折射出來(lái)的誠(chéng)信,,卻不能不震撼人們的心靈。

《狼來(lái)了》的故事我們實(shí)在聽(tīng)得太多太多了,。然而,,因丟誠(chéng)信而失羊的痛苦教訓(xùn),你吸取了嗎,?親愛(ài)的朋友們,,請(qǐng)吸取放羊娃的教訓(xùn)!不要再愚蠢地認(rèn)為在丟失誠(chéng)信后還可以再挽回,。難道被狼叨走的羊兒還無(wú)法喚醒你的覺(jué)悟嗎,?難道你愿意過(guò)那種除了欺騙,還是欺騙的生活嗎,?如果你的回答是不的話(huà),,那么,請(qǐng)你把"誠(chéng)信"時(shí)時(shí)放在你心中吧,!誠(chéng)信,,是春天的花兒,只有開(kāi)過(guò)花,,才會(huì)結(jié)出完美的碩果,;誠(chéng)信,是建房的泥漿,,缺少它的粘合,,便不會(huì)有牢固的大廈;誠(chéng)信,,是植物的肥料,,沒(méi)有它的注入,,就不會(huì)有茁壯的綠物,。

魯迅先生說(shuō)過(guò):"誠(chéng)信,,為人之本也,!誠(chéng)信,,比金錢(qián)更具有吸引力,,誠(chéng)信,,比美貌更具有可靠性,,誠(chéng)信比榮譽(yù)更有時(shí)效性,!"是?。≌\(chéng)信,,是一種美德,,是一種源源不斷的財(cái)富;誠(chéng)信,是一種取之不盡,,用之不竭的智慧,。

誠(chéng)信,像永恒的星輝,,獨(dú)放光彩,,

誠(chéng)信,以水滴石穿的堅(jiān)毅滲入人心,,

誠(chéng)信,,用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人!

誠(chéng)信,,是耀眼璀璨的陽(yáng)光,,他的光芒普照大地;誠(chéng)信,,是廣闊無(wú)垠的大地,,他的胸懷承載山川;誠(chéng)信,,是秀麗神奇的山川,,他的壯麗凈化人們的心靈;誠(chéng)信,,是最美麗,、最圣潔的心靈,他讓人問(wèn)心無(wú)愧,、心胸坦蕩,。

誠(chéng)信,如此珍貴,,我們應(yīng)該從我做起,,從現(xiàn)在做起,讓誠(chéng)信的種子,,在我們的心田中,,生根、發(fā)芽,、開(kāi)花,、結(jié)果。

以誠(chéng)信為主題演講稿篇十一

我與“誠(chéng)信”交朋友

——主題教育課教案

沙田學(xué)校 四(1)班 符英

一,、 教育目標(biāo):

認(rèn)知目標(biāo):1,、通過(guò)活動(dòng),讓隊(duì)員了解誠(chéng)實(shí)的內(nèi)涵,,知道誠(chéng)實(shí)待人,,樂(lè)于助人是

一種美德,。

情意目標(biāo):2、運(yùn)用發(fā)生在學(xué)生“身邊人,,身邊事”的案例,,激發(fā)隊(duì)員做到“言

必信,行必果”,。

行為目標(biāo):3,、通過(guò)活動(dòng),弘揚(yáng)中華民族的忠誠(chéng)守信文化,,提高少年兒童的誠(chéng)信

文明,,使其成為一個(gè)品德高尚的人,。

二,、 活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、收集有關(guān)誠(chéng)實(shí)的小故事,。排演小品

2,、制作“ppt ”

三、活動(dòng)過(guò)程:

導(dǎo)入:

1,、同學(xué)們,平時(shí)老師家長(zhǎng)經(jīng)常教育我們要做一個(gè)誠(chéng)信的孩子,,那么什么叫誠(chéng)信呢,?如何做到誠(chéng)信呢,?今天我們就一塊討論討論這個(gè)問(wèn)題,。

2、揭示課題:我與誠(chéng)信交朋友,,生齊讀

(一)故事表演,了解誠(chéng)信,。

1,、觀看卡通片:“誠(chéng)實(shí)的列寧”今天老師首先讓你們看一個(gè)片子,,名字叫《誠(chéng)實(shí)的列寧》看了這個(gè)故事給你什么啟示,?

師提問(wèn):1、花瓶打碎后,列寧起先是怎么做的,,后來(lái)是怎么做的呢,?

2,、列寧這樣做反映了他怎樣的品質(zhì),?

3、我們身邊有沒(méi)有像列寧這樣做了錯(cuò)事敢于承認(rèn)的故事呢?過(guò)渡:(對(duì)了,,我們做了錯(cuò)事不能隱瞞,,要像列寧一樣,,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,。)ppt出示:做錯(cuò)事敢于承認(rèn),。

3,、那么,誠(chéng)信還有哪些含義呢?古往今來(lái),,有關(guān)誠(chéng)信美德的故事還有哪些呢,?從這些故事中你了解到了什么是誠(chéng)信嗎?課前我們各個(gè)小隊(duì)都組織了活動(dòng),,有的利用圖書(shū)館翻閱資料,,有的網(wǎng)上找,有的從長(zhǎng)輩這里了解,,哪個(gè)小隊(duì)先來(lái)說(shuō)說(shuō) :

4,、故事《小珊迪的故事》(故事附后)

(1) 聽(tīng)了這個(gè)故事,你覺(jué)得小珊迪是個(gè)怎樣的孩子,?(出示ppt)(說(shuō)到做到)

(2) 是啊,,小珊迪是一個(gè)說(shuō)到做到,講信用的孩子,,你們有沒(méi)有做過(guò)像他一樣說(shuō)到做到的事,?

5,、xx小隊(duì)表演小品(“我明白了……”)師提問(wèn):1、本來(lái)生意十分興旺的酒店,,怎么會(huì)破產(chǎn)呢,?

2、妻子最后悔恨地說(shuō)“我明白了”。她明白了什么?

3,、你扮演的妻子錯(cuò)在哪里?

6,、小結(jié),,同學(xué)們看了表演,聽(tīng)了故事,聯(lián)系我們生活中碰到的事,現(xiàn)在你知道誠(chéng)信到底是指什么呢,?出示ppt(做錯(cuò)事敢于承認(rèn),,說(shuō)到做到,不作假……)

7,、你知道誠(chéng)信還表現(xiàn)在哪里呢,?(不說(shuō)謊,,不抄作業(yè),,不作弊,,借東西及時(shí)還,撿到東西上交,,不弄虛作假)

過(guò)渡:同學(xué)們你們說(shuō)的真好,,了解到了什么叫誠(chéng)信,,那么我們?nèi)绾卧谏钪凶龅秸\(chéng)信呢,?讓我們一起來(lái)討論討論,。

(二),、明白道理,,感悟誠(chéng)信

1,、在一次數(shù)學(xué)考試時(shí),,小明一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,他就偷看同學(xué)的試卷。假如是你,你當(dāng)時(shí)會(huì)怎么做,?為什么,?

2,、一次語(yǔ)文考試,,小軍考了個(gè)不及格,老師讓大家回家讓家長(zhǎng)簽名,, 而小軍怕爸爸,,媽媽批評(píng)他,就自己簽了名,。1、小軍為什么這樣做,他當(dāng)時(shí)是怎么想的,?

2,、假如是你,你會(huì)怎么做,?3,、我們同學(xué)中有沒(méi)有做過(guò)這種事的?

3,、一次英語(yǔ)考試后,,小紅一看得了總分99分,這可是第一次拿這分,,媽媽說(shuō)考到98分以上就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)她,,她高興極了,可是講評(píng)考卷時(shí),,她發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)單詞,,老師未發(fā)現(xiàn),少扣了2分,,于是,,她就主動(dòng)跟老師講了。

問(wèn)題: 1,、也許也有人會(huì)說(shuō),,她怎么這么傻,老師又不會(huì)再核對(duì)成績(jī),,她不說(shuō)出來(lái),,沒(méi)人會(huì)知道,拿一個(gè)高分,,受到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì),,不是挺好的?你是怎么想的,?

2,、故事中的同學(xué)就在我們身邊,你們知道她是誰(shuí),?

3,、請(qǐng)xx 同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)她當(dāng)時(shí)的想法(給他一點(diǎn)掌聲)

4、有話(huà)大家說(shuō):小品表演:流動(dòng)紅旗該不該拿

小結(jié): 同學(xué)們,,你們談的很好,,知道了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,必須養(yǎng)成誠(chéng)信的好習(xí)慣,,那就是:做錯(cuò)事敢于承認(rèn),,說(shuō)到做到,,不作假……

5、在學(xué)校里要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,,那么在家里,,社會(huì)上如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人呢?

(三)共同許愿,,暢想誠(chéng)信

(1),、同學(xué)們都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子,讓我們寫(xiě)上一句自勉的話(huà)來(lái)督促自己

(放音樂(lè))

(2),、交流

(3)過(guò)渡:同學(xué)們,,這堂課我們了解到了誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)、守信,,就是要我們做

到做錯(cuò)事敢于承認(rèn),,不撒謊、不做假等,,最后,,老師要講一個(gè)故事——擺渡人,讓大家思考一下:到底你將丟棄哪一個(gè)背包,?

(3),、反饋:師述故事《擺渡人》

提問(wèn):故事中的做船人首先拋棄了“誠(chéng)信”這一背包,相繼失去了許多,,假如你是故事中的坐船人,,遇上了風(fēng)浪,你將會(huì)舍棄哪個(gè)背包,?為什么,?

總結(jié):對(duì)了,誠(chéng)信是一個(gè)人的立身之本,,是做人的基本準(zhǔn)則,,是人生最重要的財(cái)富,我們要把他牢牢記在心里,,與誠(chéng)信交朋友,。

附故事:

1.《小珊迪的故事》

18世紀(jì)英國(guó)的一位有錢(qián)的紳士,一天深夜他走在回家的路上,,被一個(gè)蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了,。“先生,,請(qǐng)您買(mǎi)一包火柴吧”,,小男孩兒說(shuō)道?!拔也毁I(mǎi)”,。紳士回答說(shuō),。說(shuō)著紳士躲開(kāi)男孩兒繼續(xù)走,“先生,,請(qǐng)您買(mǎi)一包吧,,我今天還什么東西也沒(méi)有吃呢”小男孩兒追上來(lái)說(shuō),。紳士看到躲不開(kāi)男孩兒,,便說(shuō):“可是我沒(méi)有零錢(qián)呀”,“先生,,你先拿上火柴,,我去給你換零錢(qián)”。說(shuō)完男孩兒拿著紳士給的一個(gè)英鎊快步跑走了,,紳士等了很久,,男孩兒仍然沒(méi)有回來(lái),紳士無(wú)奈地回家了,。

晚上,,紳士正在自己的辦公室工作,仆人說(shuō)來(lái)了一個(gè)男孩兒要求面見(jiàn)紳士,。

于是男孩兒被叫了進(jìn)來(lái),,這個(gè)男孩兒比賣(mài)火柴的男孩兒矮了一些,穿的更破爛,?!跋壬瑢?duì)不起了,,我的哥哥讓我給您把零錢(qián)送來(lái)了”“你的哥哥呢,?”紳士道?!拔业母绺缭趽Q完零錢(qián)回來(lái)找你的路上被馬車(chē)撞成重傷了,,在家躺著呢”,紳士深深地被小男孩兒的誠(chéng)信所感動(dòng),?!白撸∥覀?nèi)タ茨愕母绺?!”去了男孩兒的家一看,,家里只有兩個(gè)男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見(jiàn)紳士,,男孩連忙說(shuō):“對(duì)不起,,我沒(méi)有給您按時(shí)把零錢(qián)送回去,失信了,!”紳士卻被男孩的誠(chéng)信深深打動(dòng)了,。當(dāng)他了解到兩個(gè)男孩兒的親父母都雙亡時(shí),,毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來(lái)。

2.《“我明白了”》

從前,,有對(duì)夫妻開(kāi)了家酒店,,由于買(mǎi)的酒價(jià)廉物美,所以他們的生意十分興旺,。

有一天,,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里摻了許多水,,多買(mǎi)了5元錢(qián),。丈夫回來(lái)后,妻子得意地把“秘訣”告訴丈夫,,以為會(huì)得到丈夫的嘉獎(jiǎng),。誰(shuí)知,丈夫聽(tīng)后著急的說(shuō):“唉,,你把我們最值錢(qián)的東西,,只花5元錢(qián)就賣(mài)掉了!”

果然,,顧客們漸漸的不再光顧它們的店了,。他們的生意不如以前紅火了,最后終于破產(chǎn),。當(dāng)妻子貧病交加,、奄奄一息的時(shí)候,她悔恨地流著淚,,說(shuō):“我明白了,,做生意一定要講誠(chéng)信啊,!”

4《擺渡人》

有一個(gè)年輕人走在漫長(zhǎng)的人生道路上,,到了一個(gè)渡口的時(shí)候,他已經(jīng)擁有了“健康”,、“美貌”,、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”,、“才學(xué)”,、“金錢(qián)”、“榮譽(yù)”七個(gè)背包,。船到江心,,突然風(fēng)起浪涌,小船上下顛動(dòng)起來(lái),。艄公說(shuō):“船小負(fù)載重,,客官必須丟棄一個(gè)背包方可安渡難關(guān),。”年輕人哪一個(gè)都不舍得丟,,思索了一會(huì)兒,,把“誠(chéng)信”丟進(jìn)了水里。后來(lái),,到了目的地,,年輕人去應(yīng)聘工作,可是所有公司都因?yàn)樗麤](méi)有誠(chéng)信背包不肯招收他,。

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