演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。

以誠(chéng)信為主題演講稿篇一

大家好！

我是來(lái)自初二0班的,。我為大家演講的題目是《誠(chéng)信考試》,。

法國(guó)作家大仲馬曾說(shuō)：“當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就沒(méi)有生命,?！闭\(chéng)信，是社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶,，也是人際關(guān)系的原則,。誠(chéng)，即真誠(chéng),、誠(chéng)實(shí),；信，即守承諾,、講信用,。誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任,；不僅是一種道義,，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù),，更是一種資源,。它，是我們?yōu)槿颂幨碌牡拙€(xiàn),。

在生活中,，我們內(nèi)心的誠(chéng)信不斷地接受考驗(yàn)。它隱藏于每個(gè)人的心中,，需要我們自身發(fā)揚(yáng)光大,。而這周的期中考便是一次重大的機(jī)會(huì)。

考試,，一個(gè)令人熟悉而害怕的詞語(yǔ),，作為學(xué)生的我們不得不參與其中。但它能從唐朝流傳至今,，好處是無(wú)法否認(rèn)的——透過(guò)它,，你能了解自己對(duì)知識(shí)的把握程度,，對(duì)重點(diǎn)的理解程度，對(duì)技巧的運(yùn)用程度,，等等,。而其分?jǐn)?shù)也在某一方面客觀地反應(yīng)了自身學(xué)習(xí)態(tài)度的積極與否。

雖然分?jǐn)?shù)重要,，但這也僅僅是分?jǐn)?shù),。我們不能因小失大，不能為了取得更高的分?jǐn)?shù)而違背自己的道德與良心,，更不能為了眼前的利益而做出后悔終生的事情——作弊,。

面對(duì)考試，我們應(yīng)該是誠(chéng)然的,，坦然的,，問(wèn)心無(wú)愧的。若是這次考試發(fā)揮正常,，取得了不錯(cuò)甚至是優(yōu)異的成績(jī),，那么恭喜你的成功，并希望你能再接再厲,。如果這次的成績(jī)并不如人意,，請(qǐng)不要傷心，因?yàn)樗苷凵涑鲎陨韺W(xué)習(xí)上存在的不足與過(guò)失,。相信自己,，繼續(xù)努力，一定能夠有輝煌的一天,。但是,，如果有人抱有僥幸心態(tài)而觸犯校規(guī)，那么不好意思,，我會(huì)用嚴(yán)肅甚至嚴(yán)厲的口吻告訴你：事后你面對(duì)的只有殘酷的懲罰與不堪的未來(lái),。要知道，“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花,。”

如果這次考試的成績(jī)不滿(mǎn)意,，請(qǐng)不要介意因考試失手而一蹶不振,，請(qǐng)不要介意因排名下滑而失去信心。勝敗乃常事,，錯(cuò)了就去反思,，去改正，去總結(jié),。即使得不到贊美,，但至少,，我們比一些以良心為代價(jià)獲取分?jǐn)?shù)的人更正義，更真實(shí),！

孔子曰：“君子以誠(chéng)為貴,。”孟子云：“車(chē)無(wú)轅而不行,，人無(wú)信則不立,。”是的,，“作弊者,，人恒鄙之”，讓我們誠(chéng)信應(yīng)考,，不留遺憾,，在倒計(jì)時(shí)中努力復(fù)習(xí)，讓自己胸有成竹地面對(duì)考試,，并在考場(chǎng)上唱響誠(chéng)實(shí)之歌,，為自己，為父母,，為老師送上一份最真,，最誠(chéng)的答卷！

最后,，祝同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上高水平發(fā)揮,，考得理想成績(jī)！

我的演講講話(huà)完畢,，謝謝大家,！

以誠(chéng)信為主題演講稿篇二

老師和學(xué)生：

大家早上好！我今天演講的題目是《期末考試來(lái)了,，你準(zhǔn)備好了嗎,？》

再過(guò)十天，期末考試就要悄悄來(lái)臨了,。準(zhǔn)備好了嗎,？一切都準(zhǔn)備好了嗎，只有東風(fēng),？

古人云,，萬(wàn)物皆立于其前，非也無(wú)用,。我想大家不妨從以下幾個(gè)方面做準(zhǔn)備：

第一,，爭(zhēng)分奪秒，搶占制高點(diǎn),。

在歷史的長(zhǎng)河中,，時(shí)間是最公平的,，但也是最短的。與時(shí)間賽跑,，努力工作,，生活會(huì)有更多的成功機(jī)會(huì)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春,。珍惜青春,。從現(xiàn)在開(kāi)始，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),，重點(diǎn)知識(shí)要鞏固,，難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)。

二,、持之以恒,，蘇鐵也開(kāi)花；鍥而不舍,，石頭可以雕刻,；堅(jiān)忍不拔，朽木不可雕也,；如果你堅(jiān)持下去,，不懈追求，一切皆有可能,。

不走過(guò)學(xué)習(xí)的坎坷之路,，怎么會(huì)有期末考試的榮耀？

第三,，靜下心來(lái),，勝千里之外；

同學(xué)們,，臨近考試,，請(qǐng)放下包袱，以平和積極的心態(tài)迎接考試,。戰(zhàn)略上,，千里必勝；小奧考場(chǎng),，人生處處精彩,。

第四，誠(chéng)實(shí)考場(chǎng),，成功人生；

在歷次考試中,，秦池中學(xué)形成了良好的誠(chéng)信氛圍,。我們每個(gè)人都要有一種‘文明考,，誠(chéng)實(shí)做人’的意識(shí)。我們應(yīng)該以飽滿(mǎn)的熱情和積極的態(tài)度致力于復(fù)習(xí)和備考,，公平競(jìng)爭(zhēng),，誠(chéng)信考試，杜絕作弊,，爭(zhēng)取好成績(jī),。

第五，自信起來(lái),，譜寫(xiě)新篇章

既然上天給了人才,，那就讓它被錄用吧！揮舞著方遒光譜的新篇章,，一舉贏得了冠軍,，抓破了他的眼睛。自信是考場(chǎng)克敵制勝的利劍,。那么,，請(qǐng)各位老師給我們所有同學(xué)信心，大家用不斷的驚喜來(lái)回報(bào)我們敬業(yè)的老師：考驗(yàn)個(gè)人最好的水平,，考驗(yàn)班級(jí)的綜合水平,，考驗(yàn)秦池人的風(fēng)采。

親愛(ài)的同學(xué),，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,，勝利的旋律回蕩在全世界。在這一刻,，把我渾濁的船帆擺正,，跨過(guò)深深的大海，采取行動(dòng),，我們一定會(huì)書(shū)寫(xiě)自己的輝煌,。相信自己，世界上有正義,，付出就會(huì)有回報(bào),，我們的成績(jī)也會(huì)一步一步提高。

以誠(chéng)信為主題演講稿篇三

主題班會(huì)： “做一個(gè)愛(ài)國(guó),、敬業(yè),、誠(chéng)信、友善”的中華好少年” —— 愛(ài)國(guó),、敬業(yè),、誠(chéng)信、友善主題班會(huì) 雙城市希勤中學(xué) 王義蘭 主持人： 白雪瑩 呂明月

活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到“愛(ài)國(guó),、敬業(yè),、誠(chéng)信、友善”在學(xué)習(xí),、生活中的重要意義,，教育學(xué)生從小事做起，從現(xiàn)在做起,，自律自愛(ài),，完善自我，做一個(gè)愛(ài)國(guó),、樂(lè)學(xué),、克己、利人的文明學(xué)生,。

活動(dòng)過(guò)程 ：

一,、 主持人宣布班會(huì)開(kāi)始

二、板塊一

愛(ài)國(guó)篇

1.播放一組圖片,，以歌曲《龍的傳人》導(dǎo)入“愛(ài)國(guó)”主題,；

2.齊誦詩(shī)歌《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》感染愛(ài)國(guó)情懷,；

3.講述歷史上愛(ài)國(guó)主義人物的故事,；

4.展示課前搜集的愛(ài)國(guó)主義名人名言；

5.小結(jié)過(guò)渡下一版塊,。

三,、板塊二

敬業(yè)篇

1、什么是愛(ài)崗敬業(yè),？

2,、作為一名學(xué)生你怎樣才能做到敬業(yè)呢？

3,、敬業(yè)的具體要求是什么,？

4、針對(duì)媒體中的幾個(gè)觀點(diǎn)發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解,；

5,、主持人小結(jié)。

四,、板塊三

誠(chéng)信篇

1,、多媒體播放誠(chéng)信故事視頻，然后談?wù)勥@則故事告訴我們一個(gè)什么道理,；

2,、談?wù)勈裁词钦\(chéng)信,？

3、完成調(diào)查問(wèn)卷,，學(xué)生列舉一些生活實(shí)例,，談?wù)剛€(gè)人感悟；

4,、主持人小結(jié)，指出“誠(chéng)信”對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)和成功都極其重要,，肯定勇敢正視自己的錯(cuò)誤是向文明邁出的一大步,。

五、板塊四

友善篇

1,、 多媒體播放課件：動(dòng)物搞笑視頻,，并談?wù)剰墓适轮蝎@得的啟示；

2,、 說(shuō)說(shuō)現(xiàn)實(shí)生活中在我們身邊都發(fā)生過(guò)那些團(tuán)結(jié)友善的事情,，可以

是看到的，聽(tīng)到的,，也可以是自己輕身經(jīng)歷過(guò)的,；

3、 趣味問(wèn)答,，體會(huì)團(tuán)結(jié)友善的內(nèi)涵,；

4、 主持人小結(jié),；

5,、 深情地合唱歌曲《相親相愛(ài)的一家人》。

六,、班主任總結(jié)

七,、主持人宣布班會(huì)結(jié)束

以誠(chéng)信為主題演講稿篇四

時(shí)間在不經(jīng)意間匆匆流逝，期中考試又臨近了,，這是檢驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的最好機(jī)會(huì),，更是展現(xiàn)我們優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口?；仡欉@半學(xué)期,，感慨頗多，學(xué)校舉辦了很多重大活動(dòng),，并且在老師和同學(xué)們的共同努力下取得了圓滿(mǎn)成功,。如今，期中考試在即,，希望大家可以拿出同樣的熱情,，認(rèn)真復(fù)習(xí),，誠(chéng)信考試。

為此,，我們鄭重向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一 認(rèn)真復(fù)習(xí),，制定切實(shí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃

學(xué)生愛(ài)成績(jī)，就像老鼠愛(ài)大米,。然而要取得優(yōu)異的成績(jī),，平時(shí)一步步打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)固然重要，臨考前的復(fù)習(xí)也不可忽視,?？鬃诱f(shuō)，溫故而知新,?？记暗膹?fù)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次充實(shí)和提高自己的機(jī)會(huì)。將自己遺忘的再記記牢,，不懂的多去問(wèn)一問(wèn),，做過(guò)的題目再拿出來(lái)看一看，也許你會(huì)有許多新的發(fā)現(xiàn),。每一次的考前復(fù)習(xí),，都是我們的知識(shí)系統(tǒng)化，網(wǎng)絡(luò)化的重要環(huán)節(jié),，我們要好好珍惜,。每個(gè)同學(xué)應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，注意復(fù)習(xí)方法,，明確復(fù)習(xí)目標(biāo)，充分利用時(shí)間,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，為我們的期中考試做好充分的準(zhǔn)備。

二 調(diào)整心態(tài),，從容面對(duì)

考試是緊張的,，每一位同學(xué)要重視考試，又要正確對(duì)待考試,?？荚嚽扒屑蓛煞N心態(tài)。一是浮躁,，二是松散,。如何使自己的心平靜下來(lái)，將自己的狀態(tài)調(diào)整到最好,，也是我們能力的一種體現(xiàn),?？荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉,?？荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，要保持一定的焦慮但不能過(guò)于焦慮,，要沉著冷靜,，要對(duì)自己充滿(mǎn)信心，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試,，認(rèn)真分析試題,，仔細(xì)推敲，先易后難,。考題你容易人家也容易,，因此遇到容易的不要忘乎所以,，要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌,，要認(rèn)真思考,。要做到基礎(chǔ)題不失分，難題爭(zhēng)取多得分,，并注意把握時(shí)間,。

每一位學(xué)生都要正確面對(duì)考試成績(jī)，勝不驕,、敗不餒,。結(jié)合考試成績(jī)，認(rèn)真總結(jié)和反思半學(xué)期來(lái)的成敗得失,，優(yōu)化改進(jìn)學(xué)習(xí)思路,，以更好的狀態(tài)迎接下面的學(xué)習(xí)。

三 嚴(yán)肅考紀(jì),，誠(chéng)信考試

古語(yǔ)云：言而有信,，君子也。中國(guó)的傳統(tǒng)文化一直把誠(chéng)信作為個(gè)人道德修養(yǎng)的重要方面,。孟子曰：“車(chē)無(wú)轅而不行,，人無(wú)信則不立”;管子云：“誠(chéng)信者，天下之結(jié)也”,。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，也是每一個(gè)當(dāng)代學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)。

考試是一次對(duì)人品的檢測(cè),，分?jǐn)?shù)固然重要,，但如果為了分?jǐn)?shù)而觸碰作弊這根高壓線(xiàn),，就只能在自己的人格上留下污點(diǎn)。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,，有勤奮才有成果,。考試作弊是自欺欺人的做法,，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,，相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)，同學(xué)們切莫一失足成千古恨,。公平競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的創(chuàng)造,，需要我們每一個(gè)人的努力。

最后,，預(yù)祝每一位同學(xué)在考試中都能取得優(yōu)異的成績(jī),。

以誠(chéng)信為主題演講稿篇五

老師們、同學(xué)們：

上午好,！我是104班學(xué)生楊子燕,。我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《誠(chéng)信考試誠(chéng)信做人》。

時(shí)間過(guò)得飛快,，轉(zhuǎn)眼已是第十周了,！本周同學(xué)們將迎來(lái)期中考試，考試的最終目的不是給同學(xué)們一個(gè)分?jǐn)?shù),，一個(gè)排名,，它是讓我們及時(shí)地分析總結(jié)，從而盡快調(diào)整自己,。面對(duì)即將到來(lái)的期中考試,，我們應(yīng)該做到"誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人",。

同學(xué)們,，誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)是"壁立千仞,，無(wú)欲則剛"的博大,；信是"君子一言，駟馬難追"的承諾,。只有"誠(chéng)信"方可"立身",，做到"誠(chéng)信"方可"成人"。誠(chéng)信是一種自尊,、自重,、自愛(ài)，是真實(shí)的自我,、坦蕩的自我,。誠(chéng)信的自我是一種光榮,。"豈能如人意，但求無(wú)愧吾心",。讓競(jìng)爭(zhēng)在平等,、公平、和諧中展開(kāi),，讓一切的付出和回報(bào)都真實(shí),，純凈！我想,，只有我們坦然運(yùn)用誠(chéng)信的尺度來(lái)衡量自身,，才無(wú)愧于自己的良心，才能正確面對(duì)人生考場(chǎng)上的各種各樣的考試,！

沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世上,，如同一顆漂浮在空中的塵埃，永遠(yuǎn)不會(huì)收獲公眾的贊美,，永遠(yuǎn)不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o,。

跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)留下誠(chéng)信的足印,，誰(shuí)將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。學(xué)問(wèn)之道,，同樣也來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙,。

一個(gè)考試作弊的人，不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題,，更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格問(wèn)題,；他拿到的是帶著面具的分?jǐn)?shù)，丟失的卻是自己心靈的純潔,。

莘莘學(xué)子,，誠(chéng)信為本，就讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,，從自己做起，從現(xiàn)在做起,，交出一份合格的誠(chéng)信答卷,，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信,、文明,、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線(xiàn),。

因?yàn)橛姓\(chéng)信,，我們的手緊緊相牽,；因?yàn)橛姓\(chéng)信，我們熱烈地?fù)肀г谒{(lán)天,；因?yàn)橛姓\(chéng)信,，我們的心一起飛揚(yáng)。

康德曾說(shuō)過(guò)："這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng),。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,，另一個(gè)是我們心中崇高的道德。"誠(chéng)信,，如此珍貴,，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起,，讓誠(chéng)信的種子,，在我們的心田中，生根,、發(fā)芽,、開(kāi)花、結(jié)果,。

同學(xué)們,，請(qǐng)帶著我們的智慧和勇氣，帶著我們的誠(chéng)信和那顆永不言敗的心,，走向考場(chǎng),，認(rèn)真考試，絕不作弊,，做一個(gè)誠(chéng)信的東外人,！讓誠(chéng)信之花在校園絢麗綻放！

最后,，祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍?，取得?yōu)異的成績(jī)！也希望同學(xué)們誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn),！同時(shí),，我承諾：我期中考試中絕不舞弊。我演講完了,，謝謝大家,。

以誠(chéng)信為主題演講稿篇六

今天我演講的題目是 《人人講誠(chéng)信， 世界更美好》 ,。

誠(chéng)信是璀璨奪目的陽(yáng)光,，她的光芒點(diǎn)亮了希望；誠(chéng)信 是廣袤無(wú)垠的大地，她的胸懷承載了山川,；誠(chéng)信是翩翩飛舞的蝶兒,， 她的靈動(dòng)帶來(lái)了生機(jī)； 我們需要誠(chéng)信,我們呼喚誠(chéng)信,。你大概沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)延陵季子的故 事,，那么就讓我來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)。春秋時(shí)期,，吳國(guó)公子季札奉命出使,，途 徑徐國(guó)。徐國(guó)的國(guó)君十分熱愛(ài)季札的寶劍,，可是按當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗,，一個(gè) 使臣是不能佩劍的。季札自然也明白,，便在心里決定完成使命后,，把 寶劍送給徐國(guó)國(guó)君。季札歸后,，徐君已故,。物是人非，可季札卻解下 了自己價(jià)值連城的寶劍,，掛在了徐君的墳前,。別人問(wèn)，人已亡,，寶劍 送給誰(shuí),？季札回答：當(dāng)時(shí)我已在心中答應(yīng)了他，又豈能因?yàn)樗懒耍?而有所改變,？千年的歲月，千載的風(fēng)霜湮滅了多少榮譽(yù)與輝煌,，但千 年的塵埃遮不住那詮釋著真誠(chéng)與信義的歌,。 曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一位貧寒的母親,，她曾撿到一筆重金,，她 毅然選擇了歸還失主，孩子反對(duì),。母親說(shuō),，這是我們?nèi)椅┮恢靛X(qián)的東西。

誠(chéng)信,，愛(ài)它吧,，就像愛(ài)你的生命一樣去愛(ài)她！世上還有什么東西比誠(chéng)信更可貴呢,？誠(chéng)信,，精神與道義上的生命,。相信它，你就可以 創(chuàng)造一切,，無(wú)論何時(shí)何地,，像珍惜生命一樣珍惜它吧。我們?cè)鯓訉?duì)待 每一位同學(xué),，如何上好每一堂課,，怎么面對(duì)每一次考試，都是誠(chéng)信對(duì) 我們的考驗(yàn)同學(xué)們,， 讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧,， 從身邊的每一件小事做起： 譬如，昨天你答應(yīng)過(guò)老師要努力學(xué)習(xí),；今天早上你答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真聽(tīng)講,，你就一定要做到。 誠(chéng)信無(wú)形,，卻可以經(jīng)天緯地,；誠(chéng)信無(wú)色，卻可以耀人眼目,；誠(chéng)信 無(wú)味,，卻可以散發(fā)出沁人心脾的芬芳。這是我們心中最圣潔的東西,， 她讓我們清清爽爽,、坦坦蕩蕩。 我的演講完畢,，謝謝大家,！

翻開(kāi)歷史，我們可以看到許許多多誠(chéng)信的故事!曾子殺豬為一“信”字,，商鞅變法首先取信于民;漢代的季布“一諾千金”是誠(chéng)信,，同仁堂三百年金字招牌不倒是誠(chéng)信;信陵君因誠(chéng)信而得到侯生與朱亥，抗秦救趙,，名揚(yáng)四海;劉皇叔因誠(chéng)信打動(dòng)了諸葛孔明,，成就霸業(yè)，天下三分,。

但是翻開(kāi)歷史,，誠(chéng)信又是沉重的，每一頁(yè)都是用血和淚筑成的,，因?yàn)樵谶^(guò)去的代年,，誠(chéng)信人實(shí)在太少，要做到誠(chéng)信實(shí)在太難。就是在今天,，我們之所以呼喚誠(chéng)信,，也是因?yàn)檎\(chéng)信精神在流失，不誠(chéng)信的人越來(lái)越多,，不誠(chéng)信的事越來(lái)越多!在商業(yè)場(chǎng)上,，誠(chéng)信早已遺棄。爾虞我詐,，勾心斗角,，讓人不寒而栗?！皻⑷四谭邸痹斐觥按箢^娃娃”,，模特大賽出現(xiàn)“人造美女;虛假?gòu)V告滿(mǎn)天飛，今年我家不收禮;假-錢(qián),、假煙,、假酒、假藥,、……不一而足,，連“打假”也成了假打;今朝有酒今朝醉，明天無(wú)錢(qián)你是誰(shuí)?

而另一方面,，我們之所以敢于誠(chéng)信,，是因?yàn)槲覀儚?qiáng)大了，我們自信了!再不誠(chéng)信不行了!諱疾忌醫(yī)的人定然有病,，敞開(kāi)心胸的人必然無(wú)私,，鼠肚雞腸的人不敢誠(chéng)信，能容萬(wàn)物才是大寫(xiě)之人!人無(wú)誠(chéng)信不立,，家無(wú)誠(chéng)信不興;民無(wú)誠(chéng)信不立,，國(guó)無(wú)誠(chéng)信不興。我國(guó)向來(lái)是“文明禮儀之邦”,，加入wto以后,，國(guó)際合作尤其需要我們以?xún)?yōu)秀的憶族品質(zhì)參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)并獲取勝利。誠(chéng)信,，既是道德文明的準(zhǔn)則，更是社會(huì)進(jìn)步標(biāo)志,?！伴]關(guān)鎖國(guó)”、“孤家寡人”的時(shí)代憶經(jīng)一去不返,，我們這個(gè)有著5000年?duì)N爛文明的禮儀之邦將再現(xiàn)中華民族的大國(guó)風(fēng)范!

人生呼喚誠(chéng)信,，時(shí)代呼喚誠(chéng)信，國(guó)家呼喚誠(chéng)信，教育更呼喚誠(chéng)信,。誠(chéng)信教育應(yīng)當(dāng)從娃娃抓起,，校園就是誠(chéng)信教育的基地。梁?jiǎn)⒊f(shuō)：少年智則國(guó)智;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年勝于歐洲,，遇國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球,，則國(guó)雄于地球!而我們要說(shuō)：少年誠(chéng)信則-民自信，少年誠(chéng)信則國(guó)自強(qiáng),。誠(chéng)信是學(xué)生美好人生的起點(diǎn),。一位經(jīng)濟(jì)界的知名人士曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)--學(xué)會(huì)了不屬于自己的東西不能拿，學(xué)會(huì)了借東西一定要還,，……學(xué)會(huì)了真誠(chéng)相對(duì),，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信?！钡聡?guó)詩(shī)人海涅說(shuō)：“生命不可能從諾言中開(kāi)出燦爛的鮮花,。”學(xué)生從小養(yǎng)成了誠(chéng)實(shí)的好習(xí)慣,，將會(huì)鋪成一條通向光明未來(lái)的開(kāi)始之路,。陶行知先生說(shuō)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”,。我班有一個(gè)叫陳驍野的小男孩,。一次，他在街上撿到一個(gè)價(jià)值四千多元的彩屏手機(jī),。當(dāng)時(shí)無(wú)人知曉,，小男孩想都沒(méi)想，直接把手機(jī)交給了值周老師,。得到表?yè)P(yáng)后,，在同學(xué)們的贊美聲中，小男孩既高興又不好意思,。找到失主后,，手機(jī)主人執(zhí)意給了小男孩一百塊錢(qián)，同學(xué)們又紛紛議論,，小男孩不好意思地低下了頭,。我安慰他說(shuō)：你應(yīng)該得到這一百塊錢(qián)，因?yàn)?，你用誠(chéng)信征服了這位叔叔,。誠(chéng)信無(wú)價(jià)……你要把誠(chéng)信作為完美價(jià)格來(lái)追求，把誠(chéng)信作為事業(yè)的堅(jiān)實(shí)基石來(lái)實(shí)踐,，你能達(dá)到更高的人生境界的,。我們要教學(xué)生懂得：知之為知之,，不知為不知。我們要讓學(xué)生思考：一次別人的托付,，一次自己對(duì)別人的承諾……當(dāng)我們滿(mǎn)口答應(yīng)時(shí),，是否經(jīng)過(guò)深思熟慮了呢?是否想到過(guò)“一諾千金”呢?讓學(xué)生們捫心自問(wèn)：當(dāng)你騙父母的錢(qián)去打電子游戲的時(shí)候，當(dāng)你照抄作業(yè),、考試作弊的時(shí)候,，當(dāng)你借了同學(xué)的好書(shū)不還的時(shí)候，當(dāng)你在老師面前故意撒謊的時(shí)候,，你想到過(guò)“誠(chéng)信”二字嗎?

而我們教師是人類(lèi)靈魂的工程師,，我們傳承闡明，我們開(kāi)拓創(chuàng)新,。我們要擔(dān)負(fù)起誠(chéng)信教育的責(zé)任,。學(xué)高為師，身正為范,。那我們老師自己做到了誠(chéng)信沒(méi)有呢?在這里,，我說(shuō)兩個(gè)自己的故事：一位老民辦教師辛辛苦苦地工作了幾十年，在他快要退休的時(shí)候,，終于盼來(lái)了最后一次轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì),，他高興啊，高興得老淚縱橫!為了讓自己的資料表冊(cè)更規(guī)范,，更美觀,，他找到了我，請(qǐng)我?guī)退畋?，我答?yīng)了,。可剛好遇到放假,，我想：過(guò)兩天再填吧,。于是把表冊(cè)往辦公室抽屜里一鎖，走了,。兩天之后,，我回到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我的抽屜被撬開(kāi)了,，表冊(cè)也不翼而飛,，我嚇了一大跳。后來(lái)才知道,，我走后第二天,，就是交表的最后日期!那們老師非非常著急，又找不到我,，只好請(qǐng)人撬開(kāi)抽屜,，卻發(fā)現(xiàn)資料表冊(cè)上一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)!他什么也沒(méi)說(shuō)，把表冊(cè)取走了,。我感到無(wú)地自容,，差一點(diǎn)兒就誤了人家大事!現(xiàn)在想起來(lái)還心中有愧!后來(lái)，每次看見(jiàn)這位老師,，盡管他什么也不說(shuō),，我卻只有低著頭走路。我明白了：失去了誠(chéng)信,，靈魂便是一種殘缺和自卑的存在;失去了誠(chéng)信,，你所擁有的一切，就不過(guò)是鏡中花,，水中月,，終將成為過(guò)眼云煙。隨風(fēng)而逝,。我告誡自己：答應(yīng)別人的事就一定要做到,，才能生活得光光明明，坦坦蕩蕩,。不然,，有何面目再為人師，有何面目站在神圣的講臺(tái)上?還有一次,，學(xué)生會(huì)的同學(xué)要來(lái)班上檢查學(xué)生證,，我班一位沒(méi)有佩證的學(xué)生聽(tīng)到后，飛快地跑到電視柜地藏了起來(lái),。學(xué)生會(huì)的同學(xué)進(jìn)來(lái)后,，全班同學(xué)想笑，卻又都忍住不笑,，我也忍住不笑,，但我的臉早滾燙了。檢查的同學(xué)走到電視柜旁邊的時(shí)候,，不知是有意還是無(wú)意地向電視柜望了一眼,，我的心立即砰砰直跳，跳到了嗓子眼,，就好像擔(dān)心共產(chǎn)黨員會(huì)被鬼子發(fā)現(xiàn)一樣!學(xué)生會(huì)的同學(xué)走了之后,，我對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“太可怕了!”同學(xué)們也有同感。我又說(shuō)：“不準(zhǔn)再這樣做了!誰(shuí)再這樣做了,，罰寫(xiě)1000字說(shuō)明!”經(jīng)過(guò)討論,，大家同意讓班長(zhǎng)去學(xué)生會(huì)報(bào)告實(shí)情!老師和同不都得到了一次心靈和洗禮、靈魂的升華,。誠(chéng)信之花已經(jīng)開(kāi)在了我們的心田,。

陶行知說(shuō)過(guò)：“人的最大美德莫過(guò)于誠(chéng)實(shí)”,。那就是讓我們呼喚誠(chéng)信的春風(fēng)，積極投身于爭(zhēng)分鑄造誠(chéng)信的浪潮中去吧!讓我們處處兌現(xiàn)諾言,，為誠(chéng)信廣而告之,。無(wú)須感嘆世態(tài)炎涼，不必埋怨人心不古,，因?yàn)槊篮玫囊磺芯驮谀阄沂种?，正如誠(chéng)信的期盼同樣在你我心中一樣!太陽(yáng)每天都不辭辛勞地升起，讓我們誠(chéng)信吧!讓我們教學(xué)生誠(chéng)信吧!身披一襲燦爛,，心系一份執(zhí)著,，帶著誠(chéng)信上路，將踏出一路風(fēng)光!讓我們勇鑄誠(chéng)信的豐碑,，讓誠(chéng)信之花開(kāi)遍校園吧,！

以誠(chéng)信為主題演講稿篇七

主題班會(huì):我與誠(chéng)信交朋友

一、 設(shè)計(jì)意圖：

1,、使學(xué)生認(rèn)識(shí)誠(chéng)信,，結(jié)合學(xué)習(xí)及實(shí)際生活中的例子感受到誠(chéng)信的重要性。

2,、通過(guò)主題班會(huì),，提高學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何做一個(gè)誠(chéng)信的人,。

二,、 班會(huì)準(zhǔn)備：

1、選擇兩名主持人,。

2,、關(guān)于誠(chéng)信的故事，排練小品《不誠(chéng)信的同學(xué)》和詩(shī)朗誦,。

3,、準(zhǔn)備垃圾筐。每人準(zhǔn)備紙筆,。

4,、誠(chéng)信格言書(shū)寫(xiě)在葉狀紙上。

三,、班會(huì)流程：

一:導(dǎo)入主題

師:最近我們班上發(fā)生了一件事情,引發(fā)了做為人生信條的思考,今天,我們借這節(jié)課來(lái)舉行一個(gè)班會(huì)主題,看看我們能從中獲得什么樣的啟示,現(xiàn)在,就讓我們一同進(jìn)入主題.

主持1:你知道嗎?最近我們班上發(fā)生了一件事呢?

主持2:什么事呀?

主持1:最近呀,我們班上一同學(xué)丟了一筆數(shù)目不少的錢(qián)呢,找不著了,可把這同學(xué)給急哭了. 主持2:唉呀,這可怎么好呢,肯定找不回來(lái)了.

主持1,;是呀,我也這么想,可事出意外,有一名小同學(xué)撿到了這筆錢(qián)呢?并交給了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),尋找失主,我們這位同學(xué)呀,可真是失而復(fù)得呀

主持2:那太好了,這位小同學(xué)可真是一個(gè)有誠(chéng)信的孩子啊,這種品格真是難能可貴啊

主持1:就是呀,所以圍繞這件事,今天我們就以誠(chéng)信為題,來(lái)舉行一個(gè)主題班會(huì),讓我們大家一起來(lái)與誠(chéng)信交朋友.

合：《與誠(chéng)信交朋友》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

（主持人在介紹事例的同時(shí)，三名同學(xué)在黑板前上演默劇《失而復(fù)得》以帶出主題,，進(jìn)行板書(shū)）

默?。阂煌瑢W(xué)丟錢(qián)而哭，（做找錢(qián)與哭泣動(dòng)作）,，一同學(xué)撿到錢(qián)并上交領(lǐng)導(dǎo)（做彎腰撿錢(qián)與交錢(qián)動(dòng)作）一領(lǐng)導(dǎo)拿錢(qián)還給丟錢(qián)同學(xué)（做拿與還的動(dòng)作）兩同學(xué)擁抱,，后各舉誠(chéng)與信于頭上,，并貼于黑板紅心處

二：詩(shī)朗誦，詮釋誠(chéng)信

甲：同學(xué)們,，在我們漫漫的人生路上,，什么不可丟棄？

乙：在我們遇到艱難困苦時(shí),，什么要永留身邊？

甲：它在我們身邊,，離我們是那樣近,；

乙：它離我們又是那樣遠(yuǎn)，那樣模糊,。

甲：它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔,，指引著我們前行的方向。

乙：它就是我們身邊的朋友——誠(chéng)信,。

甲：①所謂“誠(chéng)”,，就是誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人.

乙：②所謂“信”,，就是言而有信,，有責(zé)任心，能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任,。

甲：生活有了誠(chéng)信才更加燦爛,，

乙：人生有了誠(chéng)信才更加迷人。

合：世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩,。

三：交流誠(chéng)信的故事

主持甲：同學(xué)們,，我們的大中國(guó)是一個(gè)有著五千年的悠久歷史的文明古國(guó)，誠(chéng)信教育源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，世代傳承,。

主持乙：現(xiàn)在我們就來(lái)聽(tīng)故事，看看我們的祖輩們是如何教育我們講誠(chéng)信的,。

（一）,、《曾參殺豬取信》

曾參是孔子的得意門(mén)生。一天他妻子要上集市買(mǎi)東西,，兒子曾參哭鬧著不讓去,，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說(shuō)：“你在家好好玩,，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃,。”等曾妻趕集回來(lái)一看,，家里那只黑豬已變成一堆白肉,?！霸趺窗沿i殺了？”曾參答道：“你既然已答應(yīng)孩子了,，就應(yīng)該算數(shù),。今天你在孩子面前言而無(wú)信，明天孩子就會(huì)像你那樣去哄騙別人,。一口豬殺了是小事,，教育孩子從小知道做人的根本，可是關(guān)系他一輩子的大事,?！?/p>

（二）、《司馬光誠(chéng)對(duì)買(mǎi)馬人》

宋神宗時(shí)司馬光聲言閉門(mén)著書(shū),，吩咐家人將他的坐騎賣(mài)掉,。家人與一位老者談妥五十錢(qián)，第二天成交,。司馬光聽(tīng)了家人的匯報(bào)后說(shuō)：“這馬有病,，我怎么忘了交待？明天你要對(duì)買(mǎi)主說(shuō)清楚,，這馬有肺病,。”家人說(shuō)：“做買(mǎi)賣(mài),，哪有全說(shuō)實(shí)話(huà)了,？”司馬光道：“話(huà)可不能這么說(shuō)，讓人家用一匹好馬的錢(qián)買(mǎi)一匹病馬,，這不是騙人是什么,？這樣的事咱不能干?！弊筻徲疑嶂肋@件事后,，紛紛稱(chēng)贊司馬光為人誠(chéng)實(shí)

主持人甲：

二位同學(xué)講的故事都充分說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。誠(chéng)信是從古至今人們談?wù)摰挠篮阍?huà)題,，做人需要誠(chéng)信,，做事需要誠(chéng)信，我們不能想象失去誠(chéng)信的后果,，正如當(dāng)我們身邊一個(gè)朋友都沒(méi)有的時(shí)候,，我們會(huì)感到孤獨(dú)無(wú)援。

四,、反面對(duì)比————不講誠(chéng)信的害處

主持人乙： 現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們欣賞小品：《不誠(chéng)信的同學(xué)》

——————→小品表演

人物： 小郭,，媽媽?zhuān)瑒⑼瑢W(xué)，賣(mài)香蕉的，汽車(chē)乘客

時(shí)間： 下午放學(xué)后

地點(diǎn)： 學(xué)校校門(mén)外

小郭： 哎,！真慘,，昨天買(mǎi)香口膠的找了我一張假的10塊錢(qián)。不過(guò),，你可難不到我,！(邊走邊說(shuō))

賣(mài)香蕉：賣(mài)香蕉，賣(mài)香蕉好便宜哦,，3塊錢(qián)一斤,！

小郭： 我要這一把，喲,，十塊錢(qián),，不用找啦。

(走著走著,，踩到狗屎，趕忙去撿,，突然看見(jiàn)地下有50元錢(qián))

小郭： 錢(qián)???地上撿到寶,，問(wèn)天問(wèn)地拿不到！呵呵,！

(走去車(chē)站,，等車(chē))

乘客們：車(chē)來(lái)了！

(左推右擠,，混水摸魚(yú)不給車(chē)票)

小郭： 嘿,！又省了兩塊錢(qián)！

(小郭回到家)

小郭： 媽媽?zhuān)熳?，快坐下,，我買(mǎi)了香蕉孝敬你！

媽媽?zhuān)?這么乖??？是啦，這次測(cè)驗(yàn)多少分?

小郭： 100分,！老師都贊我進(jìn)步神速呢,。（旁白：其實(shí)在后面多加一個(gè)0才有100分呢！）

媽媽?zhuān)?這么厲害??！快拿試卷給我看一下。

小郭： 老師把試卷在班里張貼表?yè)P(yáng)呢,，所以不在我這,。

媽媽?zhuān)?哦，以后要努力保持現(xiàn)在的水平啊。

小郭： 媽媽?zhuān)蠋熃o我們推薦了一本輔導(dǎo)書(shū),，我打算買(mǎi),。因?yàn)槲业睦硐胧恰忌锨迦A大學(xué)！(表情夸張,、激昂,，滿(mǎn)懷信心)

媽媽?zhuān)?好兒子，有志氣,！來(lái),，拿著錢(qián)！

小郭： 謝謝媽?zhuān)?/p>

媽媽?zhuān)?還不趕快去做作業(yè)?

小郭： 早在學(xué)校做完啦,。

4)第二天早上

小郭：昨天的.測(cè)驗(yàn)卷要是給爸媽看了,，他們還不進(jìn)行混合雙打?幸好我學(xué)簽名的技術(shù)一流！(自言自語(yǔ))

小郭：糟糕,！作業(yè)還沒(méi)做,，得借同學(xué)的作業(yè)本來(lái)參考一下。

（于是拿了同學(xué)的作業(yè)本就抄起來(lái),，這時(shí)劉同學(xué)過(guò)來(lái)）

劉同學(xué)：怎么這么早啊?

小郭：是啊,。

劉同學(xué)：兄弟，你欠我的10元錢(qián)好象至今不知所蹤呀,。

小郭：哎,！我現(xiàn)在可慘啦，一分錢(qián)也沒(méi)有,！有錢(qián)我一定還你,！(扮可憐，在一旁卻暗喜：昨晚問(wèn)媽媽要的錢(qián)又可以買(mǎi)零食吃了,。)

劉同學(xué)：一定還?你說(shuō)這話(huà)已經(jīng)是第101次了,。

（長(zhǎng)嘆）問(wèn)君能有幾多愁，我的錢(qián)恰似一江春水向東流,。

主持人甲：

小組討論： 小品中的小郭有哪些不誠(chéng)信的行為,？這些不誠(chéng)信的行為會(huì)導(dǎo)致什么后果？

【學(xué)生1】：為了博得媽媽的歡心,，欺騙媽媽,。

【學(xué)生2】：不講誠(chéng)信，不買(mǎi)車(chē)票,。

主持乙總結(jié)：

人生之舟,，不堪重負(fù)， 有棄有取,，有失有得,。很多東西我們可以失去，但誠(chéng)信一定要把它留在身邊，因?yàn)樗且还P用不完的財(cái)富,。若失去了誠(chéng)信,，你所擁有的一切就只不過(guò)是水中花，鏡中月,，如過(guò)眼云煙,，終會(huì)隨風(fēng)而逝。

五,、聯(lián)系自己—————誠(chéng)信的反思

【主持人甲】：現(xiàn)在讓我們聯(lián)系生活實(shí)際：想一想我們?nèi)粘Ｉ钪杏心男┎徽\(chéng)信的現(xiàn)象,，談一談我們小學(xué)生該如何誠(chéng)信。小組討論,，并寫(xiě)于紙條

【甲生】：

上課時(shí),，手里拿著課本，書(shū)里夾著課外雜志,、漫畫(huà)等,，這不但欺騙了老師也欺騙了自己。以后一定做到誠(chéng)實(shí)守信,。

【乙生】：

學(xué)生們存在著“墻頭草,，兩邊倒”的兩面派，這是很不符合誠(chéng)實(shí)守信的原則的,。

【丙生】：

過(guò)去常有考試作弊的行為，很不誠(chéng)信,，從今天開(kāi)始,，我要杜絕這類(lèi)現(xiàn)象，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生,。

【丁生】：跟別人說(shuō)話(huà)隨口答應(yīng)別人一些事情,，但事后卻沒(méi)能做到

【辰生】 沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，拿同學(xué)的作業(yè)本代查

主持人乙拿出準(zhǔn)備好的垃圾桶,。

主持人甲：現(xiàn)在請(qǐng)大家依次把寫(xiě)的小紙條扔進(jìn)垃圾桶,，它代表著以后我們與不誠(chéng)信說(shuō)byebye 。 從此立志做個(gè)講誠(chéng)信的好學(xué)生,。

學(xué)生依次把紙條扔進(jìn)垃圾桶

六,、名言警句————思想的升華

【主持人乙】：最后請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你積累的有關(guān)誠(chéng)信的名言警句，讓我們共同選擇一個(gè)作為座右銘,，做講誠(chéng)信的好榜樣,。

身不正，不足以服,；言不誠(chéng),，不足以動(dòng)。

受人之托，終人之事,。

言必信,，行必果；言不信者,，行不果

民無(wú)信不立

沒(méi)有誠(chéng)實(shí)哪來(lái)尊嚴(yán)

真話(huà)說(shuō)一半常是彌天大謊

誠(chéng)者,，天之道也；思誠(chéng)者,，人之道也

失去了誠(chéng)信,，就等同于敵人毀滅了自己。

（名言警句寫(xiě)于葉狀紙上,，粘于黑板,，與之前的主題構(gòu)成樹(shù)狀）

【主持人】：

關(guān)于誠(chéng)信的名言警句還有許許多多，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,，我們不能一一交流,，希望同學(xué)們課后能繼續(xù)搜集有關(guān)誠(chéng)信的名言警句。這些名言警句事實(shí)都在教育著我們,，使我們?cè)谛奚碜鋈朔矫媸芤娣藴\,。下面請(qǐng)班主任老師發(fā)言。

七,、班主任溫馨寄語(yǔ)：

同學(xué)們,，今天這節(jié)課我們以多種形式證明了講誠(chéng)信的重要性.至于究竟什么是對(duì)什么是錯(cuò),我相信在每一個(gè)同學(xué)的心里面都有一個(gè)衡量的標(biāo)準(zhǔn).同學(xué)們,相信你們內(nèi)心的感覺(jué),與人為善,真誠(chéng)待人.用你們純真而善良的心去選擇,你們就會(huì)明白真正的誠(chéng)信是什么.誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是個(gè)人成就事業(yè)的根基.希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠(chéng)信,為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)."勿以善小而不為,勿以惡小而為之".希望同學(xué)們能在心中埋下這顆“誠(chéng)信”的種子，與誠(chéng)信交朋友,，讓我們這顆誠(chéng)信之樹(shù)能茁壯成長(zhǎng),，開(kāi)出美麗的花兒，結(jié)出豐碩的果子,。

以誠(chéng)信為主題演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、教師，親愛(ài)的同學(xué)們大家中午好!我今日給大家演講的題目是——誠(chéng)信道德我們的未來(lái),。

當(dāng)春回大地的時(shí)候,，重談道德誠(chéng)信的話(huà)題，感覺(jué)既熟悉又陌生,。畢竟,，道德誠(chéng)信在我們生活中與我們緊緊相隨，每時(shí)每刻都不曾分離,，道德與人類(lèi)同生,，誠(chéng)信與社會(huì)同生。

說(shuō)到誠(chéng)信,，我想起小時(shí)候聽(tīng)到的“狼來(lái)了”的故事,，從中懂得了做人要誠(chéng)實(shí),，不能說(shuō)謊。

想到那里,，我的心一陣難受,，因?yàn)樵谖覀兊纳钪校嬖谥N種不誠(chéng)信現(xiàn)象,，君不見(jiàn),，有人為了牟取暴利，給豬肉注水,，浸泡海鮮,，還有人為了賺取更多的利潤(rùn)，造假酒;賣(mài)假煙……在我的身邊,，也有不誠(chéng)信的現(xiàn)象,，有同學(xué)使用撿來(lái)的同學(xué)的飯卡，有同學(xué)抄襲別人的作業(yè),，還有同學(xué)盜用教師的名義自批假條,，甚至有部分同學(xué)考試作弊，以欺騙家長(zhǎng)教師,，如此種種,，怎不令人寒心。走出學(xué)校,，充滿(mǎn)耳目的常常是暴力,、行竊、吸毒,、貪污,、受賭;弱者無(wú)肋，壯力血流;大街污水滿(mǎn)地,，人嘴臟話(huà)漫天……凡此種種,，讓人感覺(jué)道德巳被扭曲,，人進(jìn)已經(jīng)喪失,。

假如長(zhǎng)此下去，能夠設(shè)想：世態(tài)炎涼,，人間冷淇,，社會(huì)大亂，人心變態(tài),，身臨其境,，人人自危。無(wú)數(shù)先烈壯士用生命和鮮血換來(lái)的成果將毀于一旦,，這可不是危言聳聽(tīng),。善良的群眾呼喚著正義現(xiàn)身,，呼喚著良知發(fā)現(xiàn)，更呼喚著道德回歸,。

有個(gè)故事,，說(shuō)一位貧寒的母親幫別人買(mǎi)東西，卻中獎(jiǎng)得了一輛轎車(chē),，這位母親要還給原主,。她的孩子反對(duì)。母親說(shuō),，城信是我們?nèi)椅┮恢靛X(qián)的東西,，人窮志不可窮!一個(gè)年邁的母親都能夠有這樣的品德而我們呢?

魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人,，人立而后凡事舉,。”“立人”的意思便是要完善人的思想和道德修養(yǎng),。人的道德修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,，而是靠后天不斷完善的。

以往有位記者訪(fǎng)問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,，“教授,，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”，教授回答說(shuō)：“在幼兒園,。在那里,，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō),，有好東西要與朋友分享,、要謙讓、吃飯前要洗手……”聽(tīng)到那里記者漠然了!

我們從小理解社會(huì)公共道德的教育,，很多同學(xué)都能夠滔滔不絕地大談社會(huì)公德,。可是看見(jiàn)學(xué)校中隨處丟棄的飯盒,、飲料瓶,，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,，行動(dòng)的矮子”么?我們理解社會(huì)公共道德教育,，自我卻吝于履行、甚至反其道而行之,，這跟從來(lái)沒(méi)有理解社會(huì)公共道德教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)公共道德,，就要從這“知行合一”上下功夫、從自我的坐言起行上下功夫,，就要告別不禮貌的行為,。

每一個(gè)人都渴望擁有完美的明天,，生活在鮮花盛開(kāi)的大地渴望不是等待，幸福美滿(mǎn)的生活必須創(chuàng)造和擁有以人與人的道德標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)志的精神禮貌和物質(zhì)禮貌,。加強(qiáng)法制建設(shè),，遵守市民公約，請(qǐng)相信,，藍(lán)天,、白云、陽(yáng)光,、雨露,、幸福。和平將永遠(yuǎn)與我們同在,。

我記得經(jīng)濟(jì)學(xué)家茅于軾說(shuō)過(guò),，誠(chéng)信是在于量的，每個(gè)人都從自我開(kāi)始改善信譽(yù),，構(gòu)成量的積累,，才能造成一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)。是的,，千萬(wàn)棵沐浴在誠(chéng)信的雨露中的樹(shù)木,，必將構(gòu)成一片誠(chéng)信的森林，為自我,，也為國(guó)家的生命和成長(zhǎng),，撐起一片明媚的天空。

以誠(chéng)信為主題演講稿篇九

尊敬老師,，同學(xué)們：

大家好,！

20xx年廣東省高考大規(guī)模作弊案曝光，而當(dāng)年的考題正是那個(gè)關(guān)于“拋棄誠(chéng)信”故事,；火刃2年北大社會(huì)學(xué)系年輕教授王銘銘的專(zhuān)著《想象的異邦》約有十方字的`內(nèi)容抄襲自主教授本人參與翻譯的《當(dāng)代人類(lèi)學(xué)》,；20xx年河南省所有高校結(jié)成了科技誠(chéng)信聯(lián)盟。

說(shuō)到這我不禁想問(wèn)一個(gè)向題：誠(chéng)信值多少,？

其實(shí),，把誠(chéng)信標(biāo)出個(gè)價(jià)早就是銀行信用卡服務(wù)的一種手段，入黨申請(qǐng)書(shū)現(xiàn)在很多人也都在說(shuō)誠(chéng)信是金子,、誠(chéng)信是鉆石,，可誠(chéng)信真的只是幾克金屬,、幾顆石頭嗎,？

我的家鄉(xiāng)云南石屏縣有一名復(fù)員軍人叫龍偉。曾經(jīng)是電衛(wèi)還擊戰(zhàn)中的土賓班長(zhǎng),，在收復(fù)老山的戰(zhàn)斗幣,，龍偉帶著兩名戰(zhàn)友進(jìn)雷區(qū)排雷,，兩位戰(zhàn)士相繼犧牲，龍偉一條腿也被炸傷,，但他仍堅(jiān)持繼續(xù)排雷,，第一條路開(kāi)通了。戰(zhàn)士們踏著烈士的鮮血沖了上來(lái),?？删驮谶@時(shí)前面的一個(gè)小凹部是又一個(gè)越軍埋下的混合雷區(qū)，沖鋒的戰(zhàn)士被擋住了,。龍偉掙扎著站起來(lái)觀察了一下情況,，毅然撲向雷區(qū)，舍身開(kāi)路,，三顆地雷相繼爆炸,，龍偉倒在了血泊里，戰(zhàn)士們高喊著為龍偉報(bào)仇的口號(hào)沖上了陣地,，龍偉身受重傷被送進(jìn)了后方醫(yī)院,。

勝利后戰(zhàn)友們紛紛為龍偉請(qǐng)功，上級(jí)安排了宣傳科科長(zhǎng)和解放軍報(bào)記者探訪(fǎng)了龍偉,，準(zhǔn)備寫(xiě)一份英雄事跡的材料就授予龍偉竹活著的排雷英雄”稱(chēng)號(hào),。這是多大的光榮啊,！當(dāng)記者問(wèn)龍偉在滾下去用身體排雷的時(shí)候想到了什么,？龍偉卻說(shuō)了句令所有人都大吃一驚的話(huà)：“我當(dāng)時(shí)趴在草叢里看不清，準(zhǔn)備站起來(lái)觀察一下再?zèng)Q定怎么排雷,，但腿上的傷口一陣鉆心的疼,，我堅(jiān)持不住摔了一跤，就滾了下去,。local host”?。繚L雷英雄是摔跤壓響了地雷,？宣傳科長(zhǎng)急了：“龍偉你確實(shí)壓響了地雷,，確實(shí)鼓舞了士氣，也確實(shí)負(fù)了重傷,，這些都是事實(shí)啊,，要不你就說(shuō)你想到了董存瑞、想到了黃繼光就毅然滾下去了,?！拔覜](méi)想那么多，確實(shí)是摔跤滾下去的,?！敝钡浇裉忑垈ヒ矝](méi)有改口,，很多人在赤裸裸的金錢(qián)面前可以說(shuō)不，但有多少人能在巨大的榮譽(yù)面前說(shuō)不,？

當(dāng)年的《解放軍報(bào)》在頭版頭條登出了這樣一篇文章——《英雄稱(chēng)號(hào)固然令人敬慕,，實(shí)事求是精神更加可貴》！龍偉最終沒(méi)帶習(xí)磷的桂冠,，但我實(shí)在算不出該在’后面添多少個(gè)零才能標(biāo)出龍偉誠(chéng)信人格的價(jià)值,！

這些道理誰(shuí)都懂奮類(lèi)似的事跡大家也都聽(tīng)過(guò)，同樣是青春年少,，同樣是熱血沸騰,，可你們知道大學(xué)生的信用度是多少么？就是我們這樣一個(gè)綜合素質(zhì)高,、就業(yè)前景好,，預(yù)期收人相對(duì)較高的群體，就是我們這些被叫做天之驕子,，國(guó)家棟梁的大學(xué)生有多少可信度你們知道么,？

以誠(chéng)信為主題演講稿篇十

各位老師，各位同學(xué)：

大家好,！今天,，我演講的題目是——《誠(chéng)信，永不凋零的心靈之花》,。

20xx年5月,，《揚(yáng)子晚報(bào)》刊登過(guò)這樣一條新聞：安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來(lái)到南京，等他打算回家時(shí)才發(fā)現(xiàn),，口袋里的錢(qián)買(mǎi)車(chē)票還差5元,。他在南京舉目無(wú)親，在萬(wàn)般無(wú)奈之下,，他向玄武區(qū)的一位民警借了5元錢(qián),。5元錢(qián)，也許,，誰(shuí)也不會(huì)放在心上,，更何況是一個(gè)被城里人認(rèn)為素質(zhì)并不高的農(nóng)民借去的呢？但是,，第二天一大早,，這位農(nóng)民卻將5元錢(qián)給這位民警送來(lái)了。這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事,，沒(méi)什么曲折離奇,、扣人心弦的情節(jié)，但它透露出來(lái)的質(zhì)樸，折射出來(lái)的誠(chéng)信,，卻不能不震撼人們的心靈。

《狼來(lái)了》的故事我們實(shí)在聽(tīng)得太多太多了,。然而,，因丟誠(chéng)信而失羊的痛苦教訓(xùn)，你吸取了嗎,？親愛(ài)的朋友們,，請(qǐng)吸取放羊娃的教訓(xùn)！不要再愚蠢地認(rèn)為在丟失誠(chéng)信后還可以再挽回,。難道被狼叨走的羊兒還無(wú)法喚醒你的覺(jué)悟嗎,？難道你愿意過(guò)那種除了欺騙，還是欺騙的生活嗎,？如果你的回答是不的話(huà),，那么，請(qǐng)你把"誠(chéng)信"時(shí)時(shí)放在你心中吧,！誠(chéng)信,，是春天的花兒，只有開(kāi)過(guò)花,，才會(huì)結(jié)出完美的碩果,；誠(chéng)信，是建房的泥漿,，缺少它的粘合,，便不會(huì)有牢固的大廈；誠(chéng)信,，是植物的肥料,，沒(méi)有它的注入,，就不會(huì)有茁壯的綠物,。

魯迅先生說(shuō)過(guò)："誠(chéng)信,，為人之本也,！誠(chéng)信,，比金錢(qián)更具有吸引力,，誠(chéng)信,，比美貌更具有可靠性,，誠(chéng)信比榮譽(yù)更有時(shí)效性,！"是?。≌\(chéng)信,，是一種美德,，是一種源源不斷的財(cái)富；誠(chéng)信，是一種取之不盡,，用之不竭的智慧,。

誠(chéng)信，像永恒的星輝,，獨(dú)放光彩,，

誠(chéng)信，以水滴石穿的堅(jiān)毅滲入人心,，

誠(chéng)信,，用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人！

誠(chéng)信,，是耀眼璀璨的陽(yáng)光,，他的光芒普照大地；誠(chéng)信,，是廣闊無(wú)垠的大地,，他的胸懷承載山川；誠(chéng)信,，是秀麗神奇的山川,，他的壯麗凈化人們的心靈；誠(chéng)信,，是最美麗,、最圣潔的心靈，他讓人問(wèn)心無(wú)愧,、心胸坦蕩,。

誠(chéng)信，如此珍貴,，我們應(yīng)該從我做起,，從現(xiàn)在做起，讓誠(chéng)信的種子,，在我們的心田中,，生根、發(fā)芽,、開(kāi)花,、結(jié)果。

以誠(chéng)信為主題演講稿篇十一

我與“誠(chéng)信”交朋友

——主題教育課教案

沙田學(xué)校 四(1)班 符英

一,、 教育目標(biāo)：

認(rèn)知目標(biāo)：1,、通過(guò)活動(dòng)，讓隊(duì)員了解誠(chéng)實(shí)的內(nèi)涵,，知道誠(chéng)實(shí)待人,，樂(lè)于助人是

一種美德,。

情意目標(biāo)：2、運(yùn)用發(fā)生在學(xué)生“身邊人,，身邊事”的案例,，激發(fā)隊(duì)員做到“言

必信，行必果”,。

行為目標(biāo)：3,、通過(guò)活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的忠誠(chéng)守信文化,，提高少年兒童的誠(chéng)信

文明,，使其成為一個(gè)品德高尚的人,。

二,、 活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、收集有關(guān)誠(chéng)實(shí)的小故事,。排演小品

2,、制作“ppt ”

三、活動(dòng)過(guò)程：

導(dǎo)入：

1,、同學(xué)們，平時(shí)老師家長(zhǎng)經(jīng)常教育我們要做一個(gè)誠(chéng)信的孩子,，那么什么叫誠(chéng)信呢,？如何做到誠(chéng)信呢,？今天我們就一塊討論討論這個(gè)問(wèn)題,。

2、揭示課題：我與誠(chéng)信交朋友,，生齊讀

（一）故事表演，了解誠(chéng)信,。

1,、觀看卡通片：“誠(chéng)實(shí)的列寧”今天老師首先讓你們看一個(gè)片子,，名字叫《誠(chéng)實(shí)的列寧》看了這個(gè)故事給你什么啟示,？

師提問(wèn)：1、花瓶打碎后，列寧起先是怎么做的,，后來(lái)是怎么做的呢,？

2,、列寧這樣做反映了他怎樣的品質(zhì),？

3、我們身邊有沒(méi)有像列寧這樣做了錯(cuò)事敢于承認(rèn)的故事呢？過(guò)渡：（對(duì)了,，我們做了錯(cuò)事不能隱瞞,，要像列寧一樣,，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,。）ppt出示：做錯(cuò)事敢于承認(rèn),。

3,、那么，誠(chéng)信還有哪些含義呢?古往今來(lái),，有關(guān)誠(chéng)信美德的故事還有哪些呢,？從這些故事中你了解到了什么是誠(chéng)信嗎？課前我們各個(gè)小隊(duì)都組織了活動(dòng),，有的利用圖書(shū)館翻閱資料,，有的網(wǎng)上找，有的從長(zhǎng)輩這里了解,，哪個(gè)小隊(duì)先來(lái)說(shuō)說(shuō) ：

4,、故事《小珊迪的故事》（故事附后）

（1） 聽(tīng)了這個(gè)故事，你覺(jué)得小珊迪是個(gè)怎樣的孩子,？（出示ppt）（說(shuō)到做到）

（2） 是啊,，小珊迪是一個(gè)說(shuō)到做到，講信用的孩子,，你們有沒(méi)有做過(guò)像他一樣說(shuō)到做到的事,？

5,、xx小隊(duì)表演小品（“我明白了……”）師提問(wèn)：1、本來(lái)生意十分興旺的酒店,，怎么會(huì)破產(chǎn)呢,？

2、妻子最后悔恨地說(shuō)“我明白了”。她明白了什么?

3,、你扮演的妻子錯(cuò)在哪里？

6,、小結(jié),，同學(xué)們看了表演，聽(tīng)了故事，聯(lián)系我們生活中碰到的事，現(xiàn)在你知道誠(chéng)信到底是指什么呢,？出示ppt（做錯(cuò)事敢于承認(rèn),，說(shuō)到做到，不作假……）

7,、你知道誠(chéng)信還表現(xiàn)在哪里呢,？（不說(shuō)謊,，不抄作業(yè),，不作弊,，借東西及時(shí)還，撿到東西上交,，不弄虛作假）

過(guò)渡：同學(xué)們你們說(shuō)的真好,，了解到了什么叫誠(chéng)信,，那么我們?nèi)绾卧谏钪凶龅秸\(chéng)信呢,？讓我們一起來(lái)討論討論,。

（二）,、明白道理,，感悟誠(chéng)信

1,、在一次數(shù)學(xué)考試時(shí),，小明一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，他就偷看同學(xué)的試卷。假如是你，你當(dāng)時(shí)會(huì)怎么做,？為什么,？

2,、一次語(yǔ)文考試,，小軍考了個(gè)不及格，老師讓大家回家讓家長(zhǎng)簽名,， 而小軍怕爸爸,，媽媽批評(píng)他，就自己簽了名,。1、小軍為什么這樣做，他當(dāng)時(shí)是怎么想的,？

2,、假如是你，你會(huì)怎么做,？3,、我們同學(xué)中有沒(méi)有做過(guò)這種事的？

3,、一次英語(yǔ)考試后,，小紅一看得了總分99分，這可是第一次拿這分,，媽媽說(shuō)考到98分以上就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)她,，她高興極了，可是講評(píng)考卷時(shí),，她發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)單詞,，老師未發(fā)現(xiàn)，少扣了2分,，于是,，她就主動(dòng)跟老師講了。

問(wèn)題： 1,、也許也有人會(huì)說(shuō),，她怎么這么傻，老師又不會(huì)再核對(duì)成績(jī),，她不說(shuō)出來(lái),，沒(méi)人會(huì)知道，拿一個(gè)高分,，受到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì),，不是挺好的？你是怎么想的,？

2,、故事中的同學(xué)就在我們身邊，你們知道她是誰(shuí),？

3,、請(qǐng)xx 同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)她當(dāng)時(shí)的想法（給他一點(diǎn)掌聲）

4、有話(huà)大家說(shuō)：小品表演：流動(dòng)紅旗該不該拿

小結(jié): 同學(xué)們,，你們談的很好,，知道了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，必須養(yǎng)成誠(chéng)信的好習(xí)慣,，那就是：做錯(cuò)事敢于承認(rèn),，說(shuō)到做到,，不作假……

5、在學(xué)校里要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,，那么在家里,，社會(huì)上如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人呢？

（三）共同許愿,，暢想誠(chéng)信

（1）,、同學(xué)們都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子，讓我們寫(xiě)上一句自勉的話(huà)來(lái)督促自己

（放音樂(lè)）

（2）,、交流

（3）過(guò)渡：同學(xué)們,，這堂課我們了解到了誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)、守信,，就是要我們做

到做錯(cuò)事敢于承認(rèn),，不撒謊、不做假等,，最后,，老師要講一個(gè)故事——擺渡人，讓大家思考一下：到底你將丟棄哪一個(gè)背包,？

(3),、反饋：師述故事《擺渡人》

提問(wèn)：故事中的做船人首先拋棄了“誠(chéng)信”這一背包，相繼失去了許多,，假如你是故事中的坐船人,，遇上了風(fēng)浪，你將會(huì)舍棄哪個(gè)背包,？為什么,？

總結(jié)：對(duì)了，誠(chéng)信是一個(gè)人的立身之本,，是做人的基本準(zhǔn)則,，是人生最重要的財(cái)富，我們要把他牢牢記在心里,，與誠(chéng)信交朋友,。

附故事：

1．《小珊迪的故事》

18世紀(jì)英國(guó)的一位有錢(qián)的紳士，一天深夜他走在回家的路上,，被一個(gè)蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了,。“先生,，請(qǐng)您買(mǎi)一包火柴吧”,，小男孩兒說(shuō)道?！拔也毁I(mǎi)”,。紳士回答說(shuō),。說(shuō)著紳士躲開(kāi)男孩兒繼續(xù)走，“先生,，請(qǐng)您買(mǎi)一包吧,，我今天還什么東西也沒(méi)有吃呢”小男孩兒追上來(lái)說(shuō),。紳士看到躲不開(kāi)男孩兒,，便說(shuō)：“可是我沒(méi)有零錢(qián)呀”，“先生,，你先拿上火柴,，我去給你換零錢(qián)”。說(shuō)完男孩兒拿著紳士給的一個(gè)英鎊快步跑走了,，紳士等了很久,，男孩兒仍然沒(méi)有回來(lái)，紳士無(wú)奈地回家了,。

晚上,，紳士正在自己的辦公室工作，仆人說(shuō)來(lái)了一個(gè)男孩兒要求面見(jiàn)紳士,。

于是男孩兒被叫了進(jìn)來(lái),，這個(gè)男孩兒比賣(mài)火柴的男孩兒矮了一些，穿的更破爛,?！跋壬瑢?duì)不起了,，我的哥哥讓我給您把零錢(qián)送來(lái)了”“你的哥哥呢,？”紳士道?！拔业母绺缭趽Q完零錢(qián)回來(lái)找你的路上被馬車(chē)撞成重傷了,，在家躺著呢”，紳士深深地被小男孩兒的誠(chéng)信所感動(dòng),?！白撸∥覀?nèi)タ茨愕母绺?！”去了男孩兒的家一看,，家里只有兩個(gè)男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見(jiàn)紳士,，男孩連忙說(shuō)：“對(duì)不起,，我沒(méi)有給您按時(shí)把零錢(qián)送回去，失信了,！”紳士卻被男孩的誠(chéng)信深深打動(dòng)了,。當(dāng)他了解到兩個(gè)男孩兒的親父母都雙亡時(shí),，毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來(lái)。

2.《“我明白了”》

從前,，有對(duì)夫妻開(kāi)了家酒店,，由于買(mǎi)的酒價(jià)廉物美，所以他們的生意十分興旺,。

有一天,，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里摻了許多水,，多買(mǎi)了5元錢(qián),。丈夫回來(lái)后，妻子得意地把“秘訣”告訴丈夫,，以為會(huì)得到丈夫的嘉獎(jiǎng),。誰(shuí)知，丈夫聽(tīng)后著急的說(shuō)：“唉,，你把我們最值錢(qián)的東西,，只花5元錢(qián)就賣(mài)掉了！”

果然,，顧客們漸漸的不再光顧它們的店了,。他們的生意不如以前紅火了，最后終于破產(chǎn),。當(dāng)妻子貧病交加,、奄奄一息的時(shí)候，她悔恨地流著淚,，說(shuō)：“我明白了,，做生意一定要講誠(chéng)信啊,！”

4《擺渡人》

有一個(gè)年輕人走在漫長(zhǎng)的人生道路上,，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”,、“美貌”,、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”,、“才學(xué)”,、“金錢(qián)”、“榮譽(yù)”七個(gè)背包,。船到江心,，突然風(fēng)起浪涌，小船上下顛動(dòng)起來(lái),。艄公說(shuō)：“船小負(fù)載重,，客官必須丟棄一個(gè)背包方可安渡難關(guān),。”年輕人哪一個(gè)都不舍得丟,，思索了一會(huì)兒,，把“誠(chéng)信”丟進(jìn)了水里。后來(lái),，到了目的地,，年輕人去應(yīng)聘工作，可是所有公司都因?yàn)樗麤](méi)有誠(chéng)信背包不肯招收他,。