總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

期末班級(jí)工作總結(jié)班長(zhǎng)篇一

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,，學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，各部門負(fù)責(zé)人及班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,。

二、制度保證措施到位

1,、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校邱偉校長(zhǎng)負(fù)責(zé),，將安全工作列入各有關(guān)目標(biāo)考核內(nèi)容,，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,，對(duì)造成重大安全事故的,，嚴(yán)格追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2,、履行簽訂責(zé)任書相關(guān)要求,。各科室和全體教職進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。學(xué)校還發(fā)放安全宣傳資料,，讓家長(zhǎng)明確了應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任,。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度,。貫徹“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確,，責(zé)任到人,。

3、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并根據(jù)安全工作形勢(shì)的發(fā)展,，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及學(xué)生管理,、門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)防水安全管理,、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近,、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,，都做到有章可循,，違章必究，不留盲點(diǎn),，不出漏洞,。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度,。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三,、齊抓共管群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,，需要社會(huì)、學(xué)校,、家庭的密切配合,。我們積極與公安、交警,、衛(wèi)生,、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全工作,，學(xué)校組織開展一系列道德,、法制、交通,、衛(wèi)生,、食品安全,、創(chuàng)衛(wèi)進(jìn)校園等活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固“五星級(jí)平安學(xué)?！钡牧己眯Ч?。

四、加強(qiáng)教育,，促進(jìn)自護(hù)

要確保安全,，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,，抓好安全教育,，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校以3月28日安全日為契機(jī),，并延伸為“安全教育周為”,，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通,、食品安全,、疏散演練、大型活動(dòng)等的安全教育,。

1,、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用安全課,、晨會(huì),、班隊(duì)活動(dòng)、學(xué)科滲透等途徑,，通過講解,、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故,、防觸電,、防食物中毒、防病,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害,、防火、防盜,、防震,、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育,。還利用學(xué)校廣播,、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì),、講座,、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒,，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)本周安全事項(xiàng),。堅(jiān)持做好每月安全列會(huì),，總結(jié)本月安全工作，布置下月安全工作,。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí),、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

2,、提倡學(xué)生步行上學(xué),，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車上學(xué),。

3,、開展“課間操進(jìn)退場(chǎng)演練”，經(jīng)過全校教師的大力配合課間操無一起安全事故發(fā)生,。

4,、嚴(yán)格管制學(xué)生的管制刀具，發(fā)現(xiàn)一起收繳一起,，本期無因管制刀具引起的安全事故,。

5、加強(qiáng)食品安全，進(jìn)一步規(guī)范食堂工作流程：采購小組按廚師配備的菜單，到市場(chǎng)采購,，庫管員驗(yàn)收登記入庫,，廚師領(lǐng)取簽字。在采購的過程一定要進(jìn)行索票，如果是臨時(shí)菜販必須登記住處和姓名。對(duì)從業(yè)人員每月進(jìn)行2次的食品法、衛(wèi)生法,、食品安全等進(jìn)行培訓(xùn)。

五,、加強(qiáng)檢查,，及時(shí)整改開展常規(guī)檢查。

每學(xué)期開學(xué)以后,，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,。學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查,。做到校長(zhǎng)月查、分管領(lǐng)導(dǎo)周查,、安全員日查的檢查制度,。本期共查出安全隱患4處，整改4處,，樓梯間攔水瓷磚一掉,，本人親自對(duì)松動(dòng)的及時(shí)拔掉，并要求樓層負(fù)責(zé)保安經(jīng)常觀察,，發(fā)現(xiàn)及時(shí)整改,。樓道墻裙磚松動(dòng)及時(shí)排除。中學(xué)生翻圍墻進(jìn)出,，及時(shí)反饋給中學(xué)校長(zhǎng),，加強(qiáng)批評(píng)教育，得到有效遏制,。學(xué)生課間樓道奔跑,，易引起撞傷事故，分派保安課間在每層樓執(zhí)勤,，對(duì)累教不改的學(xué)生報(bào)德育處后,，每月進(jìn)行集中教育，并計(jì)入班級(jí)考核,。

六,、存在的主要問題和下步的打算

1、我們?cè)诎踩?、衛(wèi)生,、穩(wěn)定方面做了一些工作，安全,、衛(wèi)生,、穩(wěn)定工作得到加強(qiáng)，但是安全,、衛(wèi)生,、穩(wěn)定工作的難度越來越大，學(xué)生多場(chǎng)地窄小,，中學(xué)租用我校校舍，學(xué)校安全衛(wèi)生工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻,。

2,、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。本期來,，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大,，社會(huì)上的黃、賭,、毒,、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大,，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患,。

3、部分保安人員思想懶惰,，大局意識(shí)不強(qiáng),，履職夠，考核的力度不大,。

5,、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

6,、學(xué)校樓梯間窄小,，造成學(xué)生上下的擁擠，時(shí)常需要檢查督促,。

7,、大班額特別嚴(yán)重，教師,、教室急待解決,。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全生衛(wèi)工作,，進(jìn)一步做好“三化”和“三親自”,，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全衛(wèi)生工作水平,，讓校園健康,、和諧、平安,。

期末班級(jí)工作總結(jié)班長(zhǎng)篇二

本學(xué)期,，我擔(dān)任八年級(jí)4班的班主任,，自開學(xué)以來，我一直在思考如何做好班主任工作,，代號(hào)班級(jí),，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、工作情況與經(jīng)驗(yàn)體會(huì)

1,、用“心”育人

“愛就是教育”,。我認(rèn)為，學(xué)生是一個(gè)個(gè)有著豐富個(gè)性,、獨(dú)特精神世界和內(nèi)在感受的完整群體,。特別是時(shí)代飛躍發(fā)展的今天，教師不能總以成人的思維方式和行為規(guī)范去約束學(xué)生,，教師應(yīng)該有樂觀的人性觀,，善意的看待和評(píng)價(jià)學(xué)生的天性和行為，對(duì)每一學(xué)生的發(fā)展充滿信心,。這其中最重要的就是“愛”和“鼓勵(lì)”,，需要一座架在師生之間的相互理解、相互溝通,、相互信任,、相互欣賞的橋梁。記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告時(shí)說：班主任在,，學(xué)生能做好,，是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在，學(xué)生能做好,，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在,，學(xué)生仍不能做好，則是一個(gè)失敗的班主任,。 對(duì)于學(xué)生,，要給予信任，引導(dǎo)他們,，自主管理,，這樣的班級(jí),，才有上進(jìn)性,。

2、班主任應(yīng)該熱愛學(xué)生,，是學(xué)生的主心骨,。

只有這樣,，學(xué)生才能不僅把自己當(dāng)做老師，更把自己當(dāng)做朋友,、兄長(zhǎng)和父母,。我們應(yīng)該用自己廣博的知識(shí),、對(duì)事業(yè)熱愛的精神及自己的人格魅力去“鎮(zhèn)”住學(xué)生。我們應(yīng)該會(huì)花功夫與學(xué)生建立友好關(guān)系,，傾聽學(xué)生的心聲,。我們應(yīng)該深知教師的關(guān)懷和善良是贏得學(xué)生信賴和尊敬的最好辦法,。我們應(yīng)該幫助學(xué)生樹立理想,，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的意義及指導(dǎo)學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該關(guān)心學(xué)生,，了解學(xué)生，研究學(xué)生，注重學(xué)生的品德修養(yǎng),。我們應(yīng)該要求學(xué)生學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)共處,。因此,，我們應(yīng)該經(jīng)常開展豐富多彩的課外活動(dòng)，并能把握住這一年齡段學(xué)生的心理特征,，不斷地提醒學(xué)生拒絕誘惑并有效的控制自我,，引導(dǎo)學(xué)生全面、健康成長(zhǎng),。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求但不隨意訓(xùn)斥學(xué)生,，深知“激勵(lì)”的價(jià)值，平庸的老師傳達(dá)知識(shí);水平一般的老師解釋知識(shí);好的老師演示知識(shí);偉大的老師激勵(lì)學(xué)生去學(xué)習(xí)知識(shí),。

3,、班主任應(yīng)該與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同戰(zhàn)斗,。

班主任是本班教師集體的核心,，對(duì)有關(guān)班級(jí)的一切工作都必須負(fù)起主要責(zé)任，對(duì)工作中涉及的人際關(guān)系,，都要謙虛熱情地予以協(xié)調(diào),。只有充分調(diào)動(dòng)班級(jí)所有任課教師的工作積極性，班主任工作才能全面完成,。同時(shí)我以身作則對(duì)課任老師充分的尊重,，讓學(xué)生愛戴教給他們知識(shí)的老師。

班級(jí)是一個(gè)整體,，各學(xué)科之間的協(xié)調(diào)配合至關(guān)重要,。班主任對(duì)學(xué)生所學(xué)的各門功課都應(yīng)該給予足夠的重視，充分發(fā)揮任課教師的作用,，在工作上關(guān)心,、支持任課教師。班主任應(yīng)該創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境,，使任課教師心情愉悅,。班主任應(yīng)該及時(shí)妥善地解決學(xué)生與任課教師之間的矛盾,。班主任應(yīng)該學(xué)會(huì)不斷鼓勵(lì)本班教師并給教師適當(dāng)加壓，反饋學(xué)生對(duì)課任教師的意見和要求,，只有這樣,，班主任才能與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同戰(zhàn)斗,，才能產(chǎn)生神奇的力量,。

二、問題及教訓(xùn)

本學(xué)期,，班級(jí)部分同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),，上進(jìn)心缺乏，成績(jī)不夠穩(wěn)定;寢室就寢紀(jì)律不是很好,，有待于進(jìn)一步提高;班級(jí)個(gè)別同學(xué)生活散漫,，行為習(xí)慣尚需進(jìn)一步養(yǎng)成等等。

三,、努力方向

1,、不斷向優(yōu)秀教師請(qǐng)教，借鑒他們先進(jìn)的管理方法,。

2,、深入學(xué)生中，關(guān)心他們的生活,、學(xué)習(xí),，從實(shí)際情況掌握個(gè)人的個(gè)性,，循循善誘,，讓他們各盡其能。

3,、定期舉行各類班級(jí)活動(dòng),，增進(jìn)班級(jí)凝聚力，形成具有班級(jí)特色的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

總之，“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”。

作為一名普通教師和班主任,，我想只要我留心,，每天工作，每天創(chuàng)新,，每天反思,，每天積累,，就一定能夠取得理想成績(jī)。

期末班級(jí)工作總結(jié)班長(zhǎng)篇三

這學(xué)期,，我接受了一個(gè)全新的班集體,。能夠再次接任初三的班主任，我很高興但也很擔(dān)心,。(1)班中等學(xué)習(xí)成績(jī)學(xué)生少落后面大,，很怕完不成學(xué)校交給的任務(wù)。在平時(shí)的班主任工作中認(rèn)真謹(jǐn)慎的做好班級(jí)的常規(guī)管理工作和學(xué)生的思想教育工作,。工作中有辛勤的耕耘,，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)德育教育和學(xué)生思想教育

1、 班會(huì)課是我們進(jìn)行德育教育的主要陣地,。平時(shí)利用班會(huì)課本課開展一些有教育意義的主題班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的思想引導(dǎo)，理想教育和愛國(guó)教育等,。

2,、健全班級(jí)文化，利用墻報(bào),、黑板報(bào)進(jìn)行德育宣傳教育,。加強(qiáng)學(xué)生的理想教育，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn) 理想,。為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，我還帶領(lǐng)他們經(jīng)常開展有意義的班隊(duì)活動(dòng),，在活動(dòng)中拉近彼此的距離,，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。我也利用課余時(shí)間和學(xué)生們一起布置美化班級(jí),，出好每一期黑板報(bào),，給學(xué)生一片更加美麗而又適合展示自己的舞臺(tái)，營(yíng)造一個(gè)溫馨而又充滿朝氣的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3,、班內(nèi)統(tǒng)一奮斗目標(biāo)，努力爭(zhēng)奪“文明班級(jí)”文明稱號(hào),，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做文明中學(xué)生,。

4、經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心,，穩(wěn)定他們的情緒,，及時(shí)幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點(diǎn),，肯定進(jìn)步的同時(shí)指出缺點(diǎn)，督促其改正某些不良習(xí)氣,，促使他們加強(qiáng)自我管理和糾正,，不斷進(jìn)步。

二,、加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成

1,、 要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作，上課要求學(xué)生認(rèn)真聽講,，認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些簡(jiǎn)單的筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率,。課后能及時(shí)與任課教師聯(lián)系,，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)個(gè)體制定措施,，幫助其把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去,。

2、要求學(xué)生重視期中期末兩次考試,，以及平時(shí)的練習(xí),。做到考前認(rèn)真準(zhǔn)備，考后認(rèn)真總結(jié),，不斷取得進(jìn)步,。在復(fù)習(xí)階段，積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,。

3、 班級(jí)樹立學(xué)習(xí)的榜樣,，讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，每人為自己找一個(gè)對(duì)手,，樹立近期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo),，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)比,，做好獎(jiǎng)勵(lì)工作,。

三、加強(qiáng)家校聯(lián)系

采用多種途徑與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系,，經(jīng)常和家長(zhǎng)交流學(xué)生的在校情況和在家里的表現(xiàn),，讓家長(zhǎng)們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用,，使家庭教育參與到學(xué)校教育中來; 注重與各任課老師協(xié)調(diào)配合,。

我的班主任工作由于經(jīng)驗(yàn)的欠缺,，在許多方面還是存在著不足:

一、班會(huì)課與晨會(huì)課沒有做好充分地計(jì)劃與準(zhǔn)備,。

除了學(xué)校要求重視的主題班會(huì)以外,，我并沒有下心思去充分利用好每個(gè)星期的班會(huì)時(shí)間。所以學(xué)生的精神面貌不佳,，班風(fēng)還沒能完全樹立起來,。而通過思考與后半學(xué)期的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)班會(huì)課其實(shí)有很多很多內(nèi)容可講,，而更重要的是能通過這些活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，加強(qiáng)班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè),。我們班的班會(huì)通常先由我總結(jié),，然后是同學(xué)們講近期發(fā)現(xiàn)的問題并以多種形式進(jìn)行教育。

二,、每一次活動(dòng)前后應(yīng)作好思想動(dòng)員和總結(jié);

不管是學(xué)校組織的各種比賽還是班里的各種活動(dòng),，我應(yīng)在事前作好思想動(dòng)員。使學(xué)生端正思想,，增強(qiáng)了堅(jiān)決克服困難的決心另外,，每一次外出前，都應(yīng)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性和同學(xué)的互助友愛;活動(dòng)結(jié)束后,，再讓學(xué)生自己進(jìn)行總結(jié)做的好的和做的不好的,，表揚(yáng)熱心助人的同學(xué)。

三,、應(yīng)動(dòng)腦筋巧設(shè)計(jì),，運(yùn)用多種途徑教育。

從大的方面來說,，班級(jí)管理的各種規(guī)章制度,、實(shí)施辦法、參加學(xué)校,、年級(jí)的各種活動(dòng),、組織班級(jí)活動(dòng)都需要我們動(dòng)腦筋精心設(shè)計(jì);從小的方面講，對(duì)學(xué)生的表揚(yáng),、批評(píng),、鼓勵(lì)也需要我們動(dòng)腦筋。而每當(dāng)我自己卻忽視了這一要點(diǎn),。所以以后要勤動(dòng)腦,，腦海里出現(xiàn)一個(gè)新念頭時(shí)，就要馬上把它記下來，并盡快付諸實(shí)施 ,。

總之,，以上是我對(duì)一學(xué)年期班主任工作的總結(jié)。在這短短的一學(xué)期時(shí)間里,，我豐富了自己的管理經(jīng)驗(yàn),。當(dāng)然，這除去自身的努力,，還和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及辦公室所有的同事無私的關(guān)懷和幫助是分不開,。我將以實(shí)際行動(dòng)來證明我的工作能力，不斷前行,。我將一如既往地用真誠(chéng)對(duì)待事業(yè),，用愛心對(duì)待學(xué)生，用熱情對(duì)待生活,，用正義對(duì)待人生,。只要我們心中是真誠(chéng)地為學(xué)生，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)而付出,，一切都為提升學(xué)生生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升,。

期末班級(jí)工作總結(jié)班長(zhǎng)篇四

一學(xué)年的團(tuán)支書工作和學(xué)習(xí),，使我的大學(xué)生活充滿了活力與激情，通過這一學(xué)年的工作,，讓我更加了解大學(xué)生活,，也收獲了很多珍貴的東西，例如鍛煉了我的膽量,。

剛開始擔(dān)任團(tuán)支書由于不清楚要做些什么以及該怎樣去做,，只是憑借著一腔熱情，所以做工作中難免走些彎路,。例如當(dāng)同一時(shí)間有幾件事要辦時(shí)我就會(huì)完全亂了手腳,，但現(xiàn)在想來，確實(shí)應(yīng)該多動(dòng)些頭腦多想一下,，把事情理清一下,，而且很多事情其實(shí)可以找其他同學(xué)幫忙一起做的。頭一個(gè)月,，幸虧有其他有經(jīng)驗(yàn)的班干幫助我,，所以一切工作都開展的很順利,，我也從中學(xué)到了不少的經(jīng)驗(yàn)和工作的方法,，在接下來的工作中，自己為自己制定好了工作計(jì)劃,，及時(shí)總結(jié)自己的不足之處加以改進(jìn),。

一轉(zhuǎn)眼這大一下學(xué)期已經(jīng)過去,，我這一學(xué)期的團(tuán)支書工作也告一段落，在這里應(yīng)該首先要感謝所有支持我工作的同學(xué),，有了他們的理解和幫忙,，我才能夠在這一學(xué)期順利完成工作?？偨Y(jié)這一一學(xué)期的工作,，可以說是有得有失，有經(jīng)驗(yàn)也有教訓(xùn),。

首先說經(jīng)驗(yàn),，團(tuán)支書工作一學(xué)期下來，總的來說,，無論是班上的工作還是學(xué)院下達(dá)的任務(wù),，我對(duì)每一項(xiàng)工作都非常的努力。自然,，在這個(gè)過程里我也學(xué)到了很多東西,。工作做的多了，自然就會(huì)增長(zhǎng)一些經(jīng)驗(yàn),，我發(fā)現(xiàn)溝通是一切困難的法寶,。同學(xué)們不支持我的工作是因?yàn)椴焕斫猓敲次彝ㄟ^與他們溝通,，讓他們了解我們團(tuán)的工作,，為什么要這么做，那么他們了解后就自然會(huì)理解,，當(dāng)然就會(huì)配合我的工作了,。一個(gè)團(tuán)體是需要溝通的，只有溝通才能使一個(gè)集體更加團(tuán)結(jié),，更加默契,。

說完了經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在就來說說教訓(xùn),。在平時(shí)的活動(dòng)組織中有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)“單干”的現(xiàn)象,，所以有時(shí)就會(huì)累了自己，又不能把事情做得更好,，探究個(gè)中緣由,，大多是因?yàn)槲也幌肼闊┩瑢W(xué)，有時(shí)找同學(xué)他們也未必人人愿意參與,。其實(shí)這里也包含著一些人際關(guān)系處理的鍛煉,，因?yàn)槲也簧朴诮涣鳎荒芘c同學(xué)們互動(dòng)，因此工作完成比較費(fèi)心費(fèi)力,。

通過這一個(gè)學(xué)期的鍛煉,，無論是從學(xué)習(xí)上還是工作中我都得到了很大的鍛煉，并且我也從中收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)和做人的道理,，這而對(duì)我今后的成長(zhǎng)是非常有幫助的,。但是感覺到自己還是有很多的不足之處，需要在今后的工作中加以改進(jìn),，但是值得可定的是在這一個(gè)學(xué)期里我成長(zhǎng)了,，我還是需要更加努力的工作和學(xué)習(xí)，努力完成學(xué)院交待的任務(wù),，努力為同學(xué)們服務(wù),，做到以人為本，為同學(xué)打好平臺(tái),，鍛煉同學(xué)們的綜合素質(zhì),。

總的來說，當(dāng)一個(gè)學(xué)生干部是可以學(xué)到很多東西,，鍛煉很多能力的,，同時(shí)又能為班、學(xué)院,、學(xué)校作一點(diǎn)貢獻(xiàn),，這是最讓我感到自豪和驕傲的。這一學(xué)期的工作學(xué)習(xí)使我真正認(rèn)識(shí)到一個(gè)大學(xué)生應(yīng)具備的綜合素質(zhì),，我也希望自己在任職期間充分發(fā)揮了我的潛力同時(shí)提高我自身的綜合素質(zhì),，使同學(xué)們對(duì)我的工作滿意。

在這一學(xué)期的時(shí)間里,，我盡最大努力完成學(xué)院團(tuán)委,、系團(tuán)支部布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，將上級(jí)命令及時(shí)傳達(dá)下去,，即將步入大二,，學(xué)習(xí)的任務(wù)更加的繁重了，而且經(jīng)過一年的時(shí)間,，我也認(rèn)識(shí)到了自己還需要許多方面的努力,，我已經(jīng)制定了自己的目標(biāo)，而實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)還需要我不斷地努力,，不斷地去學(xué)習(xí)課本以外的許多知識(shí),。來提高自己的工作能力，希望在新的學(xué)期里能夠把工作做得更好,。

期末班級(jí)工作總結(jié)班長(zhǎng)篇五

歲月匆匆而逝,，似乎只是彈指一瞬,，一學(xué)期的工作就結(jié)束了，回顧這半年來所經(jīng)歷的事,，工作雖然很忙,，但忙得很充實(shí),?！盀榱嗣恳粋€(gè)孩子都有進(jìn)步”，這是我為之不懈努力的動(dòng)力,。在這半年中,，我竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情,，踏實(shí),、勤奮地完成了一學(xué)期的工作。

本學(xué)期,，自己積極適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,，嚴(yán)格要求自己，積極向同事們請(qǐng)教,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和幼兒的實(shí)際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使班級(jí)教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織，有步驟地開展?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

(一)保教工作：

1,、加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng)，使幼兒形成良好的習(xí)慣,。我們根據(jù)本班情況,，制定了一套適合中班幼兒年齡特點(diǎn)，符合本班實(shí)際情況的一日生活活動(dòng)常規(guī),，提高保育員的參教意識(shí),，密切配合，并堅(jiān)持每天將其付于行動(dòng),。在我們的努力下,，本班幼兒的盥洗、午餐,、午睡,、自由活動(dòng)常規(guī)及聽信號(hào)歸類收拾教具、學(xué)具的常規(guī)都較好,，集中活動(dòng)中幼兒的注意力較集中,，大部分幼兒都能積極地舉手發(fā)言,，學(xué)習(xí)常規(guī)較好。

2,、健康的體魄是一切活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ),，因此，我們特別重視幼兒在健康領(lǐng)域方面的發(fā)展,。每天保證一個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,，開展各種生動(dòng)有趣的戶外體育活動(dòng)，以游戲形式激發(fā)連續(xù)劇對(duì)體育活動(dòng)的興趣,。我們還利用放學(xué)時(shí)間,，教幼兒學(xué)習(xí)各種體操舞，使幼兒在活動(dòng)中發(fā)展了各種基本動(dòng)作,，運(yùn)動(dòng)素質(zhì)提高了,，體質(zhì)增強(qiáng)了，身體結(jié)構(gòu)各機(jī)能也得到了協(xié)調(diào)發(fā)展,。

3,、我們還通過早談、日常生活活動(dòng),、保健自助活動(dòng)以及各種游戲,，培養(yǎng)幼兒良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)了自我防護(hù)的意識(shí),，掌握了一些衛(wèi)生,、保健方面的常識(shí)。

4,、開展各類談話和禮貌教育活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)環(huán)境，引導(dǎo)幼兒分辨一般是非,，愿意學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),，正確使用禮貌用語，遵守各種活動(dòng)常規(guī),，培養(yǎng)幼兒愛護(hù)玩,、用具的良好品質(zhì)。在生活活動(dòng)中的隨機(jī)指導(dǎo),、教育,，讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助同伴,，與同伴共同分享好東西,。

5、創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),、環(huán)境,，培養(yǎng)幼兒自信,，給予表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。如：繪畫比賽,，六一體操比賽,。讓他們更喜歡繪畫，體操,。(二)教研工作

我們根據(jù)幼兒的不段變化及時(shí)做出客觀的分析,，然后根據(jù)實(shí)際情況有目的、有計(jì)劃地調(diào)整,、補(bǔ)充,、選編教育教學(xué)內(nèi)容,，逐日地開展目的性強(qiáng)的教研活動(dòng),，活動(dòng)過后及時(shí)地做好教研實(shí)施記錄，找出不足之處,，分析原因,，以便更好發(fā)開展下階段的教研工作，一學(xué)期以來,，幼兒的審美創(chuàng)造力提高了,，教研取得初步成效。

(二)家長(zhǎng)工作

1,、做好插班生的家長(zhǎng)工作,，主動(dòng)與他們?nèi)〉寐?lián)系，通過談話讓他們解除“插班生比輕不愛重視”的顧慮,，爭(zhēng)取讓他們主動(dòng)配合學(xué)園工作,，以促進(jìn)孩子更好的發(fā)展。

2,、熱情接待家長(zhǎng),，認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見，虛心采納合理建議,。

3,、不定期地與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn),。

4,、進(jìn)行電話聯(lián)系，向家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況,，同時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,，促進(jìn)幼兒及家園之間的交往與交流。

(三)存在不足

1,、雖然幼兒的想象力有所提高,，但還有個(gè)別幼兒缺乏想象力,，反應(yīng)不夠靈活。今后應(yīng)把想象力的培養(yǎng)滲透到語言,、美術(shù),、音樂、體育,、常識(shí),、計(jì)算以及日常生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)，并加強(qiáng)隨想引導(dǎo),，提高幼兒活動(dòng)的靈活度,。

2、部分幼兒歸類收拾玩具的積極性有待提高,。今后,，要多以鼓勵(lì)、啟發(fā)的語言引導(dǎo)幼兒輪流收拾玩具,，同時(shí)樹立優(yōu)秀的榜樣,，鼓勵(lì)幼兒玩玩具后自覺收拾玩具。

3,、個(gè)別幼兒在少磕頭中有跪地板,、跪椅子的現(xiàn)象，今后可利用情境表演,、木偶表演,，等手段加強(qiáng)指導(dǎo)。并要利用日常生活中各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)得教育,，同時(shí)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,，使幼兒改正缺點(diǎn)。

4,、本班幼兒的責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),，依賴性強(qiáng)，勞動(dòng)積極性低,，我們將在下學(xué)期除了培養(yǎng)能力強(qiáng)的幼兒束起榜樣作用,，帶動(dòng)全體幼兒的積極性還要把培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和勞動(dòng)意識(shí)作為家園聯(lián)系。

期末班級(jí)工作總結(jié)班長(zhǎng)篇六

班級(jí)活動(dòng)：

1,、組織同學(xué)們民主選舉班干部,。

2、一年來,，基本上每周班會(huì)按時(shí)召開,，班會(huì)形式不局限于在教室里開，還積極開展戶外班會(huì),，網(wǎng)上班會(huì),，把群社區(qū)和群郵箱這個(gè)大的平臺(tái)利用起來,，班會(huì)主題涉及生活學(xué)習(xí)工作和人生觀的各個(gè)方面。

3,、上學(xué)期冬至組織同學(xué)們與食堂互動(dòng)開展冬至自己包餃子活動(dòng),。

4、組織同學(xué)們積極參與學(xué)校和院系活動(dòng),，同學(xué)們從中收獲良多,。

5、下學(xué)期組織同學(xué)們?nèi)ビ碇萆种参飯@外出游玩一次,。

工作總結(jié)

擔(dān)任班長(zhǎng)一年來,，對(duì)于我的班級(jí)，確實(shí)有些話想說,。

首先,，說一下進(jìn)步的地方。從大一開學(xué)到現(xiàn)在,，我們見證了民主選舉班干部,，小的民主是大民主的開端,，同學(xué)們自己選的班干部管理起班級(jí)來也會(huì)更加得心應(yīng)手;我們見證了同學(xué)們之間關(guān)系的不斷融洽;見證了班會(huì)的不斷召開及班會(huì)多平臺(tái)的應(yīng)用,，我認(rèn)為班會(huì)是班級(jí)生命力不斷強(qiáng)大和班級(jí)秩序從不混亂的重要保障，所謂“茍日新,，日日新,，又日新”，每周都是新的每周都反省自己,，當(dāng)然缺點(diǎn)不斷改正,，矛盾不斷解決，班級(jí)也就不斷進(jìn)步了;我們見證了各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)的開展,，雖然不多,，但也坎坷而行，證明了班干部能力的逐步提升,，班干部的能力就是在一次次地管理班級(jí)中提升起來的;我們見證了同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活的適應(yīng),，同學(xué)們思想境界和綜合素質(zhì)的提升，雖然很慢,，但一直都在進(jìn)步,，這是最值得我欣慰和高興的地方。

然而最重要的是,，這學(xué)期我們見證了旅管一班新班規(guī)的誕生,。確立了民主集中制，明確了班級(jí)獎(jiǎng)懲制度,，透明了班級(jí)財(cái)務(wù)狀況,，明確了學(xué)校,、院系及班級(jí)活動(dòng)的參加制度等。班規(guī)是一個(gè)班級(jí)的憲法,，班規(guī)的誕生標(biāo)志著班級(jí)從此真正地開始步入正軌,，開始有了自己的原則和意識(shí)。這是我值得驕傲的地方,，有了班規(guī),，班級(jí)事務(wù)有法可依，有條可據(jù),，班級(jí)真正進(jìn)入規(guī)范化管理進(jìn)程,，這是旅管一班生命中的一個(gè)重要里程碑。隨著新矛盾的產(chǎn)生和解決,，班規(guī)仍會(huì)不斷完善,。

我在班規(guī)前言中說，我開始把管理班級(jí)當(dāng)成自己的一項(xiàng)事業(yè),，現(xiàn)在確實(shí)是一切為了班級(jí),，為了班級(jí)的一切。我在我的班級(jí)同學(xué)們面前可能是一個(gè)嚴(yán)厲的不經(jīng)常笑的形象,，這和老曹有很大區(qū)別,。無論是班級(jí)日常管理還是班規(guī)內(nèi)容上，我都對(duì)同學(xué)們的抱怨有所耳聞,，可能我也是說的太多,，管得太嚴(yán)，但正如姚老師說的,，以后他們會(huì)明白的,。無規(guī)矩不成方圓，生活中怎么開玩笑都無所謂,，工作上必須認(rèn)真起來,，我必須為我的班級(jí)負(fù)責(zé)。我也漸漸發(fā)現(xiàn)在每次班會(huì)中,，五個(gè)班長(zhǎng)中我是說的最多,，最啰嗦的一個(gè)。說完班級(jí)事務(wù),，還要說一些感性的東西比如人生理想,、信仰、人生觀,、價(jià)值觀等之類的,，不管他人怎么看，我認(rèn)為這些必須要說，這些是同學(xué)們真正成熟需要覺醒的東西,?！按髮W(xué)之道在明明德，在親民,，在止于善”,，我特別重視對(duì)我的同學(xué)思想道德和心理素質(zhì)的管理，班長(zhǎng)不是保姆,，班長(zhǎng)更應(yīng)該是同學(xué)們大學(xué)生活中的一個(gè)引領(lǐng)者,。內(nèi)在的東西是一個(gè)人的根本，如果心不正便不能成為一個(gè)合格的大學(xué)生,。我是一個(gè)感性的人,，更是一個(gè)儒家思想的繼承者，這種管理可能也受我思想的影響,，但儒家人有一個(gè)特點(diǎn),，只要合乎規(guī)矩，合乎道德禮義,，即便別人不理解千夫所指,，頂著壓力也要去做，但同時(shí)又不是極端的人,，儒家人講中庸,，重視技巧和方法。那些關(guān)乎人生的東西同學(xué)們?cè)谏钪薪^對(duì)很少聽到,，他們做事情偏激與否,，對(duì)錯(cuò)與否，他們無所事事也罷,，他們沒有目標(biāo)方向也罷，他們小肚雞腸市儈斤斤計(jì)較也罷,，他們自卑怯懦自暴自棄也罷,，平時(shí)又有誰跟他們交流這些東西呢?他們跟別人交流上如果做事說話不恰當(dāng)，別人會(huì)幫他們改正缺點(diǎn),、與他們深入探討嗎?姚老師說過班長(zhǎng)要了解同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài),，但是如果不解決，不認(rèn)真,，不引導(dǎo)他們,，了解再多又有什么用?班長(zhǎng)與同學(xué)們之間不僅僅只有工作和同學(xué)朋友的關(guān)系，班長(zhǎng)也不是單純管理者的化身,。

那個(gè)問題到此為止,，不多說，現(xiàn)在說一下班級(jí)存在的問題。第一,，班規(guī)出來了,，但是班級(jí)中仍有違反班規(guī)的現(xiàn)象產(chǎn)生，體現(xiàn)在上課,、請(qǐng)假,、和院系活動(dòng)中。這一點(diǎn)也是我的失職,，最近比較忙,，加之又快考試了，管理上稍有漏洞,。第二,，班級(jí)學(xué)風(fēng)不正，這只是體現(xiàn)在個(gè)別同學(xué)身上,。該考試了,，還有同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)。

針對(duì)班級(jí)存在的問題,，我一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待,，從根源上找到解決問題的方法。在嚴(yán)格考勤制度,、請(qǐng)假制度的同時(shí),，堅(jiān)持班會(huì)的定期召開，堅(jiān)持對(duì)同學(xué)們思想上的教育引導(dǎo);嚴(yán)格貫徹院系大的方針,，堅(jiān)定不移地落實(shí)班規(guī)班紀(jì);統(tǒng)籌同學(xué)們學(xué)習(xí),、生活及工作上的建設(shè);督促同學(xué)們不折不扣地完成學(xué)期任務(wù);加緊對(duì)班規(guī)的完善，創(chuàng)新班級(jí)制度和思想建設(shè);注重對(duì)班干部能力的提升引導(dǎo),，鼓勵(lì)他們多參與管理,，深入管理;大力開發(fā)網(wǎng)上平臺(tái)，創(chuàng)新班會(huì)形式,，以最適合,、最易懂、最能深入人心為宗旨,，以簡(jiǎn)單,、方便、快捷為原則,，以群社區(qū)和群郵箱為基礎(chǔ),，為班級(jí)同學(xué)們建設(shè)一個(gè)溫馨、方便,、有人情味的網(wǎng)上交流平臺(tái),。同學(xué)們?cè)谶@里可以發(fā)表文章,、詩歌、隨筆,、心情,，收獲評(píng)論、快樂,、反思,、進(jìn)步。這一點(diǎn)是我以后班級(jí)工作的一個(gè)重中之重,，必須把它放在極為重要的戰(zhàn)略地位,。我知道這將面臨很大的困難，我說的太過理想,，但我不會(huì)放棄,，如果此事能成，這無異于一種事業(yè)的成功,。

近期要做的工作主要集中在考試上,。在班級(jí)里，我會(huì)通過班會(huì)嚴(yán)格考風(fēng)建設(shè),，引導(dǎo)同學(xué)們加緊復(fù)習(xí),，把考試放在第一位;鼓勵(lì)他們考出自己的真實(shí)水平，建立自信;引導(dǎo)他們建立自己的計(jì)劃推進(jìn)表,，復(fù)習(xí)做事有計(jì)劃,。另外計(jì)劃在學(xué)期結(jié)束前再進(jìn)行一次集體班級(jí)活動(dòng)。

同時(shí)一個(gè)學(xué)期結(jié)束肯定會(huì)有很多工作要處理,，我會(huì)服從院系安排,，嚴(yán)格貫徹院系的方針政策，做好每一項(xiàng)工作,，確保在學(xué)期末班級(jí)管理不出現(xiàn)異常,。

期末班級(jí)工作總結(jié)班長(zhǎng)篇七

本學(xué)期我擔(dān)任一年(二)班的班主任工作。一年來我在班主任工作中認(rèn)真勤懇,，兢兢業(yè)業(yè),，努力抓好學(xué)生的常規(guī)教育，以德育帶動(dòng)學(xué)生其他方面的健康發(fā)展,。以常規(guī)教育為中心，我主要做了以下幾方面的工作,。

一,、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流,，直接影響到班集體的利益,。因此,，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。 訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī),、集會(huì)和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī),、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī),、安全教育常規(guī)等等諸多方面,。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有"服從集體，服從命令"的思想,，具有自我約束力,，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出"活而不亂,，嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌,。

二、教育培養(yǎng)班干部,。

對(duì)班干部,，不能只是使用，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng),。 其一,，要大力表揚(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助小干部樹立威信;其二,，在鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即"以點(diǎn)帶面";其三，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即"以面帶面"。其四,、鼓勵(lì)他們既要大膽工作,，又要嚴(yán)格要求，注教給工作方法,。當(dāng)然,，選出的干部畢竟不是完人，因此對(duì)他們不能過分苛求,、指責(zé),，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候，需要老師耐心的教給他們具體的處理班級(jí)事物的方法,。其五,、我不定期召開班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施,，檢查落實(shí)情況,，總結(jié)得失，并加以改進(jìn),，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為,，決不姑息,，鼓勵(lì)他們以身作則團(tuán)結(jié)友愛并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作,。

三,、營(yíng)造融洽的師生關(guān)系。

"誰愛孩子,，孩子就會(huì)愛他,，只有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,，體貼和關(guān)心學(xué)生,，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和"愛",。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ),。俗話說:"情不通則理不達(dá)。"教育需要愛的情感,，需要對(duì)孩子的滿腔熱情,。教師要從平等尊重的立場(chǎng)出發(fā)，尊重學(xué)生的人格,，對(duì)所有學(xué)生一視同仁,，努力和他們建立朋友式的友好信賴關(guān)系，用愛的情感去打開孩子的心扉,，讓他們吐露心中的積怨與秘密,，解除其心理負(fù)擔(dān)。我認(rèn)為建立融洽的師生的師生關(guān)系的基礎(chǔ)是以人為本 ,。首先承認(rèn)學(xué)生是有生命,、有思想、有感情,、有追求,、有自尊心的活生生人。學(xué)生需要學(xué)習(xí)也需要休息和歡樂,，需要受教育也需要?jiǎng)e人的理解與尊重,。 其次承認(rèn)學(xué)生發(fā)展的差異性，由于每個(gè)人先天稟賦,、家庭教育,、環(huán)境影響的不同，以及接受同樣的教育但內(nèi)化過程的千差萬別,，因此,，在學(xué)生中會(huì)出現(xiàn)極其豐富而有差異紛呈的個(gè)性。 第三承認(rèn)學(xué)生的主體作用,，應(yīng)創(chuàng)設(shè)寬松和諧的文化環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí) 、主動(dòng)探究的積極性,，讓每一個(gè)學(xué)生都享受獲得成功的喜悅,，使他們心情舒暢，思維活躍,，個(gè)性得到充分發(fā)展,。 四是重視學(xué)生的"潛在性"，既要看到學(xué)生存在著多種發(fā)展的潛在可能性,，不歧視后進(jìn)生,，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

四,、引導(dǎo)學(xué)生自我管理,。

班主任除了要鍛煉自己的班級(jí)管理能力外，還應(yīng)該善于引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行自我管理,。一是發(fā)動(dòng)大家參加班級(jí)管理的各項(xiàng)活動(dòng),，讓學(xué)生人人都有自己的發(fā)言權(quán)，都有展現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)發(fā)動(dòng)大家參加班級(jí)管理的各項(xiàng)活動(dòng),，盡量不冷落每一個(gè)人,，讓學(xué)生人人都有自己的發(fā)言權(quán),，都有展現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)，事事落實(shí)到個(gè)人,，建立起"事事有人干,，人人有事干"的制度。(如高闖,、李爽等)明確每位學(xué)生在班級(jí)中的位置和責(zé)任,，使學(xué)生體會(huì)到自身的價(jià)值和尊嚴(yán)。這樣不僅調(diào)動(dòng)了每一個(gè)學(xué)生的積極性,，也使每一位學(xué)生都可以在班級(jí)中找到一個(gè)合適的位置,，擔(dān)負(fù)一項(xiàng)具體的工作，人人都為集體作貢獻(xiàn),，人人都意識(shí)到自己是班集體中不可缺少的一員,。在這種廣泛的參與過程中，使學(xué)生在集體中找到自己的"位置",，覺察到自己的利益所在,，從而形成責(zé)任意識(shí)。二是要求全班同學(xué)參加日常管理形成輪值制度,，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)履行班級(jí)管理職責(zé),，增強(qiáng)責(zé)任感和參與意識(shí)，為管理好班級(jí)獻(xiàn)出自己的一份力量,。第三,，在各項(xiàng)中盡量不冷落每一個(gè)人。凡大型活動(dòng)必須做到各司其職,，人人有份,，絕無局外之人。

五是要充分調(diào)動(dòng)和運(yùn)用學(xué)校,、家庭和社會(huì)三個(gè)方面力量參與班級(jí)管理,，以提高班級(jí)管理工作的成效。

學(xué)校的職能是毋庸置疑的,，家庭的作用也是顯而易見的,。學(xué)生除了寒暑假，平時(shí)的生活基本是學(xué)校和家庭兩部分的銜接,。經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,，尤其是借助于電話這一快捷的通訊工具，可以及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)信息,，讓學(xué)生家長(zhǎng)積極參與對(duì)學(xué)生的教育和管理,，支持班級(jí)工作，已成為不可忽視的重要的教育手段。

在班級(jí)管理中我還注意以賞識(shí)教育的思想為核心,，樹立自尊和自信的心理基礎(chǔ),，班主任要把握"激勵(lì)勝于頌揚(yáng)，表揚(yáng)勝于批評(píng)"的原則,，讓學(xué)生"在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī),，在微笑中認(rèn)識(shí)不足"，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,，情的感染，懂得理的澄清,，保證學(xué)生健康地成長(zhǎng),。盡量從學(xué)生的心理需要出發(fā)解決問題;當(dāng)然，學(xué)生中存在的問題也還很多,。如個(gè)人衛(wèi)生還要下大力氣,，課堂紀(jì)律離"嚴(yán)而不死，活而不亂"有一定的距離,，學(xué)生的能力發(fā)展方面,，文明禮貌方面都有待今后繼續(xù)努力。

期末班級(jí)工作總結(jié)班長(zhǎng)篇八

作為一年級(jí)班主任,，多少有些苦,，有些累，但既然選擇了,，就要將工作做好,。班主任工作是管理人的工作，我所面對(duì)的是朝氣蓬勃,、有思想,、有感情、自我表現(xiàn)欲強(qiáng)的一年級(jí)學(xué)生,，一學(xué)期下來,，給我最最強(qiáng)烈的體會(huì)是：班主任工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個(gè)性發(fā)展;既要有強(qiáng)烈的前瞻性,，又要將工作細(xì)致地落實(shí)到位,。只有這樣，才能使學(xué)生在班上健康,、全面發(fā)展,。作為一年級(jí)班主任，我針對(duì)我們班學(xué)生活潑好動(dòng)的特點(diǎn),，做了如下的工作：

1,、抓好常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。

一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,，自控力差,，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，課上進(jìn)行趣味教學(xué),，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用一切可利用的時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課,、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息,、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣。

2,、培養(yǎng)良好的班集體

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷,。集體活動(dòng),，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感,。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校體藝藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),，如廣播操比賽、繪畫比賽,、舞蹈比賽,、獨(dú)唱比賽等，雖然取得的成績(jī)不會(huì)次次如意,，回回理想,，但每一次，孩子們都踴躍參與,，全力以赴,。開學(xué)初我總是比學(xué)生早到校半小時(shí)，擦窗臺(tái),、掃地,，每天我會(huì)挑選幾個(gè)孩子和我一起做，盡管他們還做不好，甚至連拿笤帚都不會(huì),，可是我發(fā)現(xiàn)他們勞動(dòng)的積極性是很高的,，我感覺讓孩子們不斷產(chǎn)生興趣就得趁熱打鐵鐵，于是開學(xué)后的第三周我開始依照墻上排好的值日表讓他們按值日表的分工開始每天的值日工作,，孩子們不會(huì)掃地我就手把手地教給他們,，有時(shí)候教室不是很臟，也有時(shí)候由于特殊原因耽擱了放學(xué)的時(shí)間,，可我還是讓學(xué)生照常做值日,，一天也不落下，因?yàn)樽鋈魏问虑槎际琴F在持之以恒,，做好值日的習(xí)慣也更要天天堅(jiān)持,，現(xiàn)在我班學(xué)生每個(gè)小組值日都很快，雖然與大孩子的值日水平不能相比,，可是最重要的是他們已經(jīng)對(duì)勞動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣，同時(shí)也養(yǎng)成了在班級(jí)值日的好習(xí)慣,。

3,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

平時(shí),，我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生,。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛和心血,。我經(jīng)常和他們談心,，抓住他們的閃光點(diǎn)鼓勵(lì)他們。當(dāng)他們有困難的時(shí)候,，我總是耐心地幫助他們,。一但發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上,、思想上有什么特殊情況,，我總是及時(shí)地、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系,，向他們了解情況,，耐心地做他們的工作，取得家長(zhǎng)的理解和配合,，使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長(zhǎng)避短,，健康地成長(zhǎng)。通過一系列的工作,，使學(xué)校,、家庭密切配合，更好地教育了學(xué)生。

總之,，只要我們心中是真誠(chéng)地為孩子,，為孩子的健康成長(zhǎng)而付出，端正自己的工作態(tài)度,，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升,。通過一個(gè)學(xué)期的工作,，我的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，有所進(jìn)步,，也提高了!班級(jí)管理工作千頭萬緒,，工作方法千差萬別，讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn),，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階,。

期末班級(jí)工作總結(jié)班長(zhǎng)篇九

一、教育教學(xué)活動(dòng)

這學(xué)期針對(duì)每一個(gè)主題,，認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng),，在主題中突出重點(diǎn)，在區(qū)域中加強(qiáng)實(shí)際性的操作練習(xí),，鞏固對(duì)已學(xué)經(jīng)驗(yàn)的提升,。引導(dǎo)孩子在玩中學(xué)、學(xué)中玩的快樂氛圍,，這學(xué)期我班積極引導(dǎo)孩子們爭(zhēng)做值日生愛勞動(dòng),、不怕困難、遇到事情自己學(xué)會(huì)去解決,，遇到矛盾如何去化解等,，這一系列社會(huì)性的問題我們大膽放手，把主動(dòng)權(quán)交給孩子,，從小培養(yǎng)孩子遇到困難會(huì)大膽面對(duì)的心情,。

在禮儀知識(shí)中，教育孩子尊重別人的成果,，尊敬長(zhǎng)輩,，禮貌待人，會(huì)主動(dòng)打招呼,，愿意幫助別人的生活氛圍,，參加一些有挑戰(zhàn)性的戶外游戲，如爬竹梯,、踩高蹺等戶外活動(dòng),。老師講放開雙手讓孩子自由發(fā)展,，自主探索，如建構(gòu)區(qū)就是讓孩子大膽創(chuàng)造的空間,，使孩子懂得如何觀察和想象,，大膽回憶生活經(jīng)驗(yàn)，積極創(chuàng)造建構(gòu)游戲,，學(xué)會(huì)欣賞和挑戰(zhàn),。

這學(xué)期，有個(gè)別孩子相對(duì)來說在科學(xué)探索中有待進(jìn)步,，如鄭鈺霖小朋友動(dòng)手能力較差,、思維能力不夠活躍，做事粗心大意,，喜歡走動(dòng),，李嘉源小朋友這學(xué)期中語言能力相對(duì)較弱，不敢大膽發(fā)言,，不敢回答問題,，曾樂怡小朋友在語言能力方面還存在一些障礙(不說話、不回答,、不跟同伴交流),，雖然多次與家長(zhǎng)交流，但是由于性格內(nèi)向一下子無法改變,，但是我們會(huì)更加關(guān)注孩子的行為能力，加強(qiáng)指導(dǎo)和啟發(fā),，讓孩子喜歡說話,，發(fā)展語言能力。鄒陽陽小朋友出了語言發(fā)展能力相對(duì)較差之外,，思維力也相對(duì)薄弱,，謝亞東小朋友在12月份上了一個(gè)月的學(xué)，在個(gè)領(lǐng)域發(fā)展中能力都比較差,，但是家長(zhǎng)也不重視孩子的學(xué)習(xí),。很多小朋友在各方面能力上有所進(jìn)步，部分小朋友在認(rèn)真傾聽中表現(xiàn)較好,，雖然孩子們存在著不同的差異,，但是我還會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)教育指導(dǎo)，培養(yǎng)孩子和諧發(fā)展,。

二,、 保育工作

1.保教老師關(guān)注孩子的身體狀況，根據(jù)天氣變化隨時(shí)為孩子做好增減衣服工作,，而且這學(xué)期我們要求家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備吸汗巾,，保育員隨時(shí)為孩子墊上一塊吸汗巾,，預(yù)防感冒。但是大班孩子的自主能力比較強(qiáng),，大多數(shù)孩子能感受自己出汗時(shí)會(huì)自主找到自己的吸汗巾,，叫老師幫助。

2.孩子們?cè)谏钅芰Ψ矫娑家呀?jīng)學(xué)會(huì)了自主性的參與,，如喝水,、洗手、洗臉,、入冊(cè),、漱口、選區(qū)域等,，基本達(dá)到教學(xué)目標(biāo),。

3.這學(xué)期我班孩子在進(jìn)餐方面還需加強(qiáng)管理，每天桌面地面都發(fā)現(xiàn)有米飯掉下,，如張靜,、曾樂怡、李嘉源,、張明熙小朋友每天進(jìn)餐較慢,，有時(shí)候需要50分鐘才能吃完，而且桌面地面衛(wèi)生狀況較差,，下學(xué)期將緊抓幼兒進(jìn)餐衛(wèi)生管理,，盡量讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(30分鐘)用餐。

三,、安全工作

1.除了開展日常安全教育活動(dòng)外,，這學(xué)期我園開展了一次安全教育知識(shí)講座，開展了一次家長(zhǎng)開放日活動(dòng),，及應(yīng)急演練等活動(dòng),。

2.班級(jí)時(shí)常開展安全教育活動(dòng)，或口頭提醒或情景表演等,，教育孩子處處注意安全,，特別是戶外活動(dòng)和上下樓梯時(shí)都要遵守規(guī)則，有序行走,，在節(jié)假日告知孩子們注意安全,，如不去馬路邊玩耍、不到河邊游玩,，不吃陌生人食物,，不跟陌生人走等安全教育知識(shí)。

期末班級(jí)工作總結(jié)班長(zhǎng)篇十

在繁忙的工作中,，不知不覺我們新生第一個(gè)學(xué)期的團(tuán)支部工作也接近尾聲,。我們度過的這幾個(gè)月的大學(xué)生活,，是有意義的、有價(jià)值的,、有收獲的,。常言道：“良好的開端是成功的一半?！蔽覀円恢痹谶M(jìn)步,。但是縱觀我們這個(gè)學(xué)期的工作，有驚喜,，亦有失望,，有進(jìn)步，也有不足,。我們會(huì)因?yàn)橐恢痹谂Χ械匠鋵?shí)與無憾,。在我們經(jīng)管系團(tuán)總支的帶領(lǐng)下，我們經(jīng)管系財(cái)務(wù)管理專業(yè)第一團(tuán)支部完成了多項(xiàng)工作,，我們從工作中體會(huì)到了許多人生的哲理,，這讓我們受益匪淺。

一,、思想建設(shè)

思想建設(shè)是指用共產(chǎn)主義理論,、思想、信念,、道德來教育人民群眾,，從而樹立和公有制相適應(yīng)的共產(chǎn)主義信念、社會(huì)主義,、集體主義,、愛國(guó)主義思想和主人翁思想，樹立為人民服務(wù)的獻(xiàn)身精神和共產(chǎn)主義的勞動(dòng)態(tài)度等,。我們作為新世紀(jì)的新青年，加強(qiáng)我們的思想建設(shè)非常重要,。在這個(gè)學(xué)期內(nèi),，我們開展了與思想建設(shè)相關(guān)的如下活動(dòng)：

①開展“愛黨、敬黨,，從黨建活動(dòng)開始”的黨建活動(dòng),。

在黨建活動(dòng)中，我們第一次完整地接觸到了黨的發(fā)展和建設(shè),。中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生是中國(guó)革命發(fā)展的客觀需要,，是馬克思主義同中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的產(chǎn)物。它的產(chǎn)生對(duì)我們新中國(guó)的發(fā)展有著至關(guān)重要的影響,。讓我們支部的很多同學(xué)都對(duì)入黨長(zhǎng)生了濃厚的興趣,。

②開展黨政材料學(xué)習(xí)座談會(huì),。

在這個(gè)活動(dòng)中我們重點(diǎn)以探索經(jīng)濟(jì)體制改革和發(fā)展為中心，深入認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)央企重組和世博營(yíng)銷背后的經(jīng)濟(jì)流向,，緊密聯(lián)系當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)熱點(diǎn)和大學(xué)生關(guān)注的問題,，結(jié)合學(xué)院改革發(fā)展需要，立足共青團(tuán)工作實(shí)際,，引導(dǎo)我們團(tuán)員在學(xué)習(xí)中受教育,、得啟示、促成長(zhǎng),。讓我們明白了,，作為新青年的我們應(yīng)該要積極關(guān)注社會(huì)的動(dòng)態(tài)，用心參與到社會(huì)主義建設(shè)的工作中去,。

③開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

要學(xué)會(huì)做人。作為當(dāng)代大學(xué)生,，要學(xué)好科學(xué)技術(shù),，擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的重任，首先就要學(xué)會(huì)如何做人,。其次,，要學(xué)會(huì)求知，求知必精,。進(jìn)入大學(xué),，我們不再接受高中時(shí)的“填鴨式”教學(xué)，可自由支配的時(shí)間很多,。再次,，要學(xué)會(huì)發(fā)展，發(fā)展有度,。要充分利用大學(xué)校園為我們提供的廣闊舞臺(tái)把自己培養(yǎng)成一名德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀青年,。最后，要學(xué)會(huì)生活,，不能成天無所事事,、消磨時(shí)間，而是要積極參及各項(xiàng)活動(dòng),，豐富自己的大學(xué)生活,。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)

學(xué)校的學(xué)風(fēng)是校風(fēng)的一個(gè)重要標(biāo)志,，學(xué)風(fēng)建設(shè)是校園精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分,，加強(qiáng)新時(shí)期高校學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)具有戰(zhàn)略意義的人才工程。所以,，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)素質(zhì)教育重要性的認(rèn)識(shí),，采取有效措施,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。在這個(gè)學(xué)期內(nèi),，我們圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行了相關(guān)的如下活動(dòng)：

①每天的早晚自習(xí)和晨跑的考勤

在班上會(huì)有班委每天按時(shí)認(rèn)真的記錄同學(xué)們的出勤情況，并敦促同學(xué)們按時(shí)到班上,。每班選派幾名負(fù)責(zé)人細(xì)心負(fù)責(zé)的做好晨跑的日?？记诠ぷ鳌Ｎ覀儓F(tuán)支部成員在無特殊情況下都能參加到晨跑和班級(jí)的日常早晚自習(xí)的學(xué)習(xí)中,。②課堂情況由于大學(xué)和高中的上課方式有所不同,，所以我們的課堂出勤紀(jì)律和課堂紀(jì)律的管理也有所不同。對(duì)于分小班上課的同學(xué)在班委的帶領(lǐng),、敦促下基本上都能按時(shí)到教室上課,，而課堂紀(jì)律相對(duì)較好，同學(xué)們都能真正的認(rèn)真聽課,，學(xué)習(xí)我們所需要的知識(shí),。

③積極向同學(xué)們宣布學(xué)校所開展的講座在大學(xué)里面我們所接觸到的知識(shí)很多，而我們這個(gè)年齡也是學(xué)習(xí)知識(shí)的最好時(shí)間,，所以我們班委,、學(xué)習(xí)委員每天都會(huì)留意學(xué)校所開展的講座，并告知同學(xué)們,。

三,、組織建設(shè)

一個(gè)良好發(fā)展的團(tuán)支部應(yīng)該有組織、有紀(jì)律,，所以團(tuán)支部開展組織建設(shè)非常重要,，因?yàn)檫@樣可以提升我們團(tuán)支部成員的凝聚力、戰(zhàn)斗力,，為今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ),。在這個(gè)學(xué)期內(nèi)，我們圍繞組織建設(shè)進(jìn)行了相關(guān)的如下活動(dòng)：

①開展“生財(cái)有道,，理財(cái)有法”特色活動(dòng)

我們作為大學(xué)生,，在即將踏入社會(huì)中不僅要學(xué)會(huì)生財(cái)方法，還要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)乩碡?cái),。因此，本團(tuán)支部開展了主題為“生財(cái)有道,，理財(cái)有法”的特色活動(dòng),，拓寬了同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)，也培養(yǎng)同學(xué)們理財(cái)能力,，更加強(qiáng)了本團(tuán)支部的團(tuán)結(jié)和凝聚力,。比如說：觀看大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)故事視頻,、分享同學(xué)在暑期的打工經(jīng)驗(yàn)、游戲比比誰數(shù)得快等的項(xiàng)目的開展,，對(duì)我們大學(xué)生養(yǎng)成合理的消費(fèi)觀念非常有益,，讓同學(xué)們了解投資理財(cái)方面的知識(shí)，讓學(xué)生知道一分一毫都來之不易,。

②開展“感恩他人,，情系你我”主題團(tuán)日活動(dòng)讓當(dāng)代大學(xué)生懂得感恩，懂得懷感恩之心與朋友,、家人交往,，能使學(xué)生更好的融入到社會(huì)，融入到朋友圈,，培養(yǎng)大學(xué)生感恩之心,，激發(fā)大學(xué)生感恩之行的熱心，促進(jìn)社會(huì)和諧與穩(wěn)定,。本次活動(dòng)主題觸人心動(dòng),，比如通過相互問答的途徑，讓學(xué)生了解到關(guān)于感恩方面的知識(shí),。又如“中國(guó)臺(tái)灣20__年最感人的廣告-母親的勇氣”視頻,，溫暖人心，讓學(xué)生們有深深的感觸,，直接觸碰人性最深處的愛,，讓學(xué)生了解母愛的偉大?；顒?dòng)內(nèi)容多彩有趣,，讓同學(xué)們?cè)谳p松的環(huán)境中學(xué)會(huì)感恩，各種活動(dòng)有序的鏈接,，讓活動(dòng)進(jìn)入高潮階段,，使同學(xué)們感到活動(dòng)的新鮮，從而能全身心地投入到活動(dòng)中,，積極參與活動(dòng),，觸動(dòng)同學(xué)們感恩的心，去感恩身邊的人,。

③發(fā)展新團(tuán)員

按照經(jīng)管系團(tuán)總支的要求,，本團(tuán)支部積極發(fā)展新團(tuán)員。首先了解班上的同學(xué)的入團(tuán)志向,，然后向同學(xué)們表達(dá)入團(tuán)是能讓我們學(xué)生自己思想境界,、能力提升的一個(gè)很好途徑。在我們的帶領(lǐng)下，我們團(tuán)支部有六位同學(xué)入團(tuán),，成為了偉大的共青團(tuán)員中的一員,。

④集體活動(dòng)(樂滿地和良豐農(nóng)場(chǎng)燒烤)

在大學(xué)生活中，集體活動(dòng)是我們生活中必不可少的一部分,，我們團(tuán)支部也很重視我們集體的團(tuán)結(jié)力,、凝聚力、向心力,。為此我們組織了同學(xué)們?nèi)窛M地秋游和去良豐農(nóng)場(chǎng)燒烤,。這讓我們?cè)诳鞓分屑由顚?duì)同學(xué)互相的了解，使我們能更好的生活,、學(xué)習(xí)在一起,。

四、公益活動(dòng)

公益是指有關(guān)社會(huì)公眾的福祉和利益,?！肮妗睘楹笃鹪~，五四運(yùn)動(dòng)后方才出現(xiàn),，其意是“公共利益”,，“公益”是它的縮寫。社會(huì)公益組織,，一般是指那些非政府的,、不把利潤(rùn)最大化當(dāng)作首要目標(biāo)，且以社會(huì)公益事業(yè)為主要追求目標(biāo)的社會(huì)組織,。在這個(gè)學(xué)期內(nèi),，我們圍繞公益活動(dòng)進(jìn)行了相關(guān)的如下活動(dòng)：

① 下鄉(xiāng)支教

人們一般喜歡把教師比作辛勤的園丁，澆灌充滿希望的幼苗,。作為新世紀(jì)的大學(xué)生,，我們精力充沛、思想活躍,，我們應(yīng)該積極投身到火熱的社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中,，用我所學(xué)、盡我所能為祖國(guó)的發(fā)展,、社會(huì)的前進(jìn)貢獻(xiàn)我們的青春,。所以我們積極響應(yīng)號(hào)召，本團(tuán)支部有一部分同學(xué)參加了下鄉(xiāng)支教活動(dòng),，讓同學(xué)們學(xué)到了許多校園里學(xué)不到的東西,。在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們的思想認(rèn)識(shí)得到了提高,，對(duì)我國(guó)的現(xiàn)實(shí)農(nóng)村教育狀況有了更深入的了解,，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到作為社會(huì)主義新青年的我們的社會(huì)重任。

② 心之樂義工行

義工是指任何人志愿貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精力，在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下,，為改善社會(huì)服務(wù)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步而提供的服務(wù),。而在我們團(tuán)支部之中也有相當(dāng)一部分熱心的同學(xué),，積極參加義工活動(dòng)，在此過程中他們的個(gè)人品質(zhì)得到了體現(xiàn),，個(gè)人思想境界得到了提高,，同時(shí)也為社會(huì)的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

五,、我們的風(fēng)采

大學(xué)生作為當(dāng)代最活躍的一個(gè)群體,，我們接受了大學(xué)教育，是社會(huì)新技術(shù),、新思想的前沿群體,、國(guó)家培養(yǎng)的高級(jí)專門人才。我們志存高遠(yuǎn),，信念堅(jiān)定,、熱愛勞動(dòng)、熱愛生活,、積極參加文體活動(dòng),。煥發(fā)出我們這個(gè)年齡所應(yīng)有的熱情和活力。在豐富多彩的大學(xué)生活中,，我們開展了一系列精彩的活動(dòng),。比如說：

① 參加學(xué)校的各種有意義的活動(dòng)。

我們參加了軍訓(xùn),、院運(yùn)會(huì),、模擬聯(lián)合國(guó)、商務(wù)禮儀談判,、中文辯論賽,、創(chuàng)業(yè)與就業(yè)知識(shí)競(jìng)賽、產(chǎn)品銷售大賽等的活動(dòng),。在這些活動(dòng)中我們的毅力得到了鍛煉,，能力得到了提升，讓我們學(xué)習(xí)到了與別人合作交流的重要性,，鍛煉了我們的實(shí)踐能力,，同時(shí)也讓我們了解了我們以后出到社會(huì)，找工作時(shí)大概需要具備的幾種技能,，讓我們更有競(jìng)爭(zhēng)力,。

② 參加學(xué)校的籃球賽以及專業(yè)的球類比賽。

參加體育活動(dòng)不但能夠鍛煉我們的身心，強(qiáng)健我們的體魄,，還能提高身體素質(zhì),，保持心理健康。更能讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)與別人合作,，與別的

同學(xué)交流情感,。

六、思考

總結(jié)這個(gè)學(xué)期,，各項(xiàng)活動(dòng)的開展得到了大部分同學(xué)的支持,，同學(xué)們通過活動(dòng)也變的更加活躍，更加增進(jìn)了彼此間的了解,，增加了班級(jí)的凝聚力,。這個(gè)學(xué)期的團(tuán)支書工作和學(xué)習(xí)讓我學(xué)到很多東西，鍛煉了我各個(gè)方面的能力,，同時(shí)又能夠?yàn)榘嗉?jí),、學(xué)院做一點(diǎn)力所能及的事情，讓我感到高興和自豪,，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)努力,，奮發(fā)向上。班委是個(gè)整體,，各項(xiàng)活動(dòng)中團(tuán)委與班委相互協(xié)調(diào),，積極合作。各項(xiàng)工作與活動(dòng)的順利開展,，與每位班委的配合和同學(xué)的支持是分不開的,。同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了集體意識(shí),。通過一學(xué)期的團(tuán)支書工作學(xué)習(xí),，伴我走進(jìn)了我的大學(xué)生活，也伴我走向了一個(gè)新的高度,。未來的日子里,，我們會(huì)一如既往的努力工作，編織新的夢(mèng)想,，張開翅膀追求一個(gè)又一個(gè)高度,，尋求一次又一次心動(dòng)之旅，永不言棄,，永不停止,，永遠(yuǎn)向前。

期末班級(jí)工作總結(jié)班長(zhǎng)篇十一

時(shí)光悄然而逝,，一年的大學(xué)生活就這樣匆匆走過,，回眸間,，歡笑、淚水,，成功,、失敗，感動(dòng),、激憤,，還歷歷在目。這一年中,，我們共同經(jīng)歷了許多許多，我們同風(fēng)雨,，同感受,，磨礪過了，潛意識(shí)里才知道,，我們成長(zhǎng)了許多!

班級(jí)工作方面

鎬京學(xué)院班級(jí)管理實(shí)行“班主任+助教”的模式,。班主任帶領(lǐng)班級(jí)緊跟學(xué)校的教育教學(xué)思想，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度;積極執(zhí)行系部的教學(xué)安排,。在大一學(xué)年中,，我們國(guó)貿(mào)1012班形成以班主任為核心，班干部為輔助,，全心全意為班級(jí)進(jìn)步而服務(wù)的班級(jí)工作作風(fēng),。大學(xué)的第二學(xué)期，班委經(jīng)過簡(jiǎn)單性的調(diào)整后,，顯得更加成熟,。懷著為班級(jí)服務(wù)，與班級(jí)共同進(jìn)步的目的,，班委各司其職,責(zé)任落實(shí)到人,。在班級(jí)的共同努力下，彰顯著國(guó)貿(mào)1012活力與魅力,，而且班委經(jīng)過一年的歷練,，已經(jīng)可以獨(dú)當(dāng)一面，在處理班級(jí)事務(wù)中,，都有很不錯(cuò)的表現(xiàn),。

學(xué)習(xí)方面

大一是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程的一年，是為以后專業(yè)課學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)的一年,，這一年中我們將高中和大學(xué)的知識(shí)連接,。鎬京學(xué)院把英語學(xué)習(xí)看作重點(diǎn)學(xué)習(xí)科目，因此,，我們開設(shè)的課程,，也就和英語有緊密的聯(lián)系,。大一這一年我們先后開設(shè)了大學(xué)英語、高數(shù),、計(jì)算機(jī),、毛概、科光,、計(jì)算機(jī)理論基礎(chǔ),、線性代數(shù)、電子商務(wù)等主要課程,，除高數(shù),、線代以外，其他的幾門課都是英文版教材,?？梢娪?/p>

2 語在鎬京學(xué)院的地位是多么重要。

我們班是經(jīng)濟(jì)六系班風(fēng)最活躍的一個(gè)班級(jí),，課堂上大家都表現(xiàn)積極踴躍,，這一點(diǎn)無論上什么課都可以感覺到，尤其是我們大一下學(xué)期開設(shè)的英語口語交流課,。在英語學(xué)方面,，按照學(xué)院的“走出去”戰(zhàn)略，著重加強(qiáng)了英語口語的學(xué)習(xí),，大家都會(huì)積極地跟讀,，以達(dá)到糾正發(fā)音錯(cuò)誤的目的;同時(shí)，班級(jí)內(nèi)進(jìn)行小組的劃分,，每組設(shè)一名組長(zhǎng)定期檢查小組成員的背誦,、發(fā)音及作業(yè)。高數(shù)課上要求大家做筆記,，課下有負(fù)責(zé)人專門再進(jìn)行課后習(xí)題及難點(diǎn),、重點(diǎn)知識(shí)的講解;班級(jí)內(nèi)分為六個(gè)小組，組長(zhǎng)由第一學(xué)期期末考試的前六名擔(dān)任,，對(duì)小組成員進(jìn)行輔導(dǎo)及監(jiān)督,。其他的幾門翻譯課，在考試之前,，都會(huì)對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行考前測(cè)試,，從而使大家對(duì)知識(shí)掌握的更加牢固。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),，我們班形成了自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格,，學(xué)習(xí)方法。同學(xué)們能夠?qū)λ鶎W(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固,，每個(gè)學(xué)生都找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法,。班級(jí)的互相學(xué)習(xí),，宿舍內(nèi)部的相互督促，是國(guó)貿(mào)1012班前進(jìn)的巨大動(dòng)力!

思想方面

一年的大學(xué)的生活里,，大家的確成熟了不少,，大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取,，思想團(tuán)結(jié),、集體榮譽(yù)感強(qiáng);并為自己制定目標(biāo)，作為自己的努力方向,。班級(jí)內(nèi)正形成以“簡(jiǎn)約高效,，追求卓越”校訓(xùn)的思想風(fēng)范，并為此付出行動(dòng),。

活動(dòng)方面

入學(xué)的十月份大一新生進(jìn)行了每個(gè)大學(xué)都會(huì)有的活動(dòng)——軍訓(xùn),，表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)受到學(xué)院的表揚(yáng);上學(xué)期我們班積極參加了學(xué)校舉行的慶元旦活動(dòng)，平安夜班級(jí)內(nèi)部舉行了活動(dòng),，大家表演節(jié)目，玩得都很開心,。下學(xué)期我們班和另一個(gè)國(guó)貿(mào)班一起參加學(xué)院舉行的籃球賽,，并獲得優(yōu)異的成績(jī)，女生們拿的了系部第一名的成績(jī),，男生們也取得第二名的成績(jī);運(yùn)動(dòng)會(huì)大家積極報(bào)名參加,，運(yùn)動(dòng)健兒拼搏、堅(jiān)持的精神受到大家好評(píng),，因?yàn)橐詫I(yè)名義參加,，兩個(gè)班級(jí)共同獲得學(xué)校三等獎(jiǎng)的優(yōu)秀成績(jī);同時(shí)，我們班在學(xué)校舉行的英語節(jié),，由于同學(xué)們表現(xiàn)優(yōu)秀,，獲得了系部第三名的成績(jī);歡送大四離校，使我們體會(huì)到學(xué)長(zhǎng),、學(xué)姐依依不舍的情懷,，促進(jìn)了校園的和諧。

班級(jí)不足

班級(jí)在不斷進(jìn)步的同時(shí)也存在一些問題：

1,、班里存在遲到,、課上睡覺、作業(yè)完成不及時(shí)等學(xué)習(xí)態(tài)度消極現(xiàn)象

2,、大多數(shù)同學(xué)課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)較差,，一些同學(xué)存在嚴(yán)重的偏科問題

3、個(gè)別班委表現(xiàn)不積極,，沒有為班級(jí)服務(wù),、團(tuán)結(jié)同學(xué)的理念

4,、班委團(tuán)體工作意識(shí)較差，有時(shí)工作效率較低

5,、班級(jí)紀(jì)律較差,，存在一上課安靜不下來，喧嘩等現(xiàn)象,。

解決辦法

1,、整治班風(fēng)，班級(jí)要盡快形成優(yōu)良的班風(fēng),，

4 使之能體現(xiàn)出班級(jí)的良好的精神風(fēng)貌,，從而在學(xué)校樹立良好的班級(jí)形象

2、對(duì)有些同學(xué)的逆反心理,，班委會(huì)要強(qiáng)化管理,、落實(shí)制度，與其進(jìn)行溝通,，避免說做不一,，并及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)

3、狠抓班級(jí)紀(jì)律,，制定班規(guī),，做到獎(jiǎng)懲分明，使同學(xué)們提高自我管理的能力

4,、班委成員要各盡其責(zé),，樹立為班級(jí)奉獻(xiàn)的基本目標(biāo)，做到及時(shí)和班主任溝通,，加強(qiáng)團(tuán)體協(xié)作意識(shí),，從而建成一個(gè)作風(fēng)正派、強(qiáng)健有力的班委會(huì)

5,、班內(nèi)可多舉辦活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí),，提高同學(xué)們的積極性及集體榮譽(yù)感

個(gè)人感悟

大學(xué)的我是班級(jí)里的學(xué)習(xí)委員，雖不再是班長(zhǎng),，但這個(gè)職務(wù)卻讓我真切感受到自己身上的那份責(zé)任,。學(xué)習(xí)是同學(xué)們最主要的任務(wù)，一份優(yōu)異的成績(jī)或許就會(huì)使父母再次對(duì)子女充滿希望;知識(shí)能改變命運(yùn),，把自己所學(xué)運(yùn)用到將來的工作中,，那些不畏命運(yùn)的人定會(huì)取得輝煌的業(yè)績(jī)。所以我會(huì)盡全力和班級(jí)共同進(jìn)步!

加強(qiáng)與同學(xué)們的交流,、溝通,，只有掌握同學(xué)們的想法才有利于工作的開展。只有班級(jí)和諧了,，團(tuán)結(jié)了,，班級(jí)才能進(jìn)步,，每個(gè)同學(xué)才能進(jìn)步。一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)需要一個(gè)優(yōu)秀的班主任,，這句話似乎顯得有些蒼白與無力,，一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)需要一群積極、努力,、奮進(jìn),、充滿活力的學(xué)生?！按笫掷∈帧?，請(qǐng)老師放心我們將和你一道為班級(jí)的進(jìn)步而努力，您的付出會(huì)激勵(lì)著我們努力前進(jìn),，請(qǐng)您相信,，您的學(xué)生不會(huì)讓您失望。

期末班級(jí)工作總結(jié)班長(zhǎng)篇十二

從金秋九月到寒風(fēng)蕭瑟,，作為班長(zhǎng),，和大家一起走過了100多個(gè)日子。因?yàn)槌湟缰嗟奶鹈?，太多的溫馨,，我們感奮不已;因?yàn)橛刑嗟某了迹嗟母锌?，我們探求不?

身為班長(zhǎng)，最真實(shí)的見證了班級(jí)發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，見證了會(huì)計(jì)3班成長(zhǎng)的每一步歷程,。在從事班上事務(wù)的管理、各項(xiàng)活動(dòng)的開展的過程中,，清楚的看到我們班的進(jìn)步與缺失?，F(xiàn)就20xx年下半學(xué)期的工作做總結(jié)如下:

這一學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)本班班團(tuán)委積極組織全班同學(xué)參與了學(xué)校學(xué)院開展的各種活動(dòng),并在本班內(nèi)自主開展了廣泛而富有成效的各類活動(dòng),取的了良好的效果.我沒有辜負(fù)大家的期望,帶給了大家一個(gè)豐富的課余環(huán)境,同時(shí)帶領(lǐng)大家朝著建設(shè)一個(gè)我們共同的大家庭而努力學(xué)習(xí),進(jìn)步!

一、班級(jí)制度建設(shè)

本學(xué)期,，我班進(jìn)入大三,，根據(jù)經(jīng)管學(xué)部要求，不再參加學(xué)部的班級(jí)目標(biāo)管理活動(dòng),，但是我們班級(jí)在實(shí)現(xiàn)“深入加強(qiáng)日常管理,，使同學(xué)加強(qiáng)自我管理”的班級(jí)管理目標(biāo)上依然沒有停下腳步。在這項(xiàng)工作中,，主要圍繞著三點(diǎn)來展開工作：

1.制定了制度,，使班級(jí)管理具有更強(qiáng)的操作性，提出具體要求;

2.規(guī)范管理過程,，做到民主決定班級(jí)走向;

3.明確責(zé)任管理,，落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任,。

在這基礎(chǔ)上,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與新的提高。

二,、干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況

班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會(huì)和團(tuán)支部,。各個(gè)班委，團(tuán)委分工明確,，責(zé)任到人,，積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，班級(jí)日常管理穩(wěn)定有序,，班委團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動(dòng),。每一次組織活動(dòng)，班委團(tuán)委都盡心盡責(zé),，努力為同學(xué)們服務(wù),。我們現(xiàn)任班團(tuán)委成員已經(jīng)連任四屆，本學(xué)期是第五屆,，經(jīng)過大一,、大二在一起的工作和磨合后，使我們之間增添了不少默契,，各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟,。對(duì)班級(jí)的日常工作都相當(dāng)熟悉，班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作,，班級(jí)工作都能迅速有效的開展,。班委會(huì)不定期的在一起研究班級(jí)工作，班委成員都能肩負(fù)責(zé)任,，精誠(chéng)團(tuán)結(jié),。

三、活動(dòng)方面

這學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)和參與的活動(dòng)有：

1.班費(fèi)管理,。班費(fèi)實(shí)行“班長(zhǎng)+生活委員管理,，班委監(jiān)督”。大筆開銷需要班委會(huì)通過,，并且每次活動(dòng)的開銷后或者每隔一段時(shí)間會(huì)對(duì)班費(fèi)使用情況進(jìn)行公布,，接受全體同學(xué)的監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)制度的公開,、透明,。

2.預(yù)防甲流相關(guān)活動(dòng)

受世界范圍內(nèi)的影響，甲流盛行,。我班班委密切配合學(xué)校預(yù)防與控制甲流的相關(guān)措施,，特設(shè)一名甲流防控通報(bào)員團(tuán)支書黃敏倩擔(dān)次重任。每日向輔導(dǎo)員通報(bào)兩次，早上10點(diǎn),，下午3點(diǎn),。但凡班級(jí)有感冒發(fā)熱現(xiàn)象的同學(xué)，一經(jīng)證實(shí)立刻上報(bào),。

為了讓同學(xué)們更好的關(guān)注自身的身體狀況,，班級(jí)班委組織統(tǒng)一購買板藍(lán)根與溫度計(jì)。板藍(lán)根人手幾包,，溫度計(jì)各個(gè)宿舍一枚,。這樣有利于密切關(guān)注同學(xué)們的日常身體狀況。學(xué)校還組織了甲流預(yù)防針的注射工作,。班級(jí)共有16名同學(xué)參與了甲流育苗的注射,。為此班長(zhǎng)做了詳細(xì)的記錄與統(tǒng)計(jì)，以便日后查證,。

3,，購買體育用品，定期組織同學(xué)進(jìn)行體育活動(dòng);

4,，先后組織“建國(guó)六十周年”和“民族大團(tuán)結(jié)”的班會(huì),、茶話會(huì)等班會(huì)活動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)融合,。召開班會(huì)目的為了使同學(xué)樹立民族自尊心,、自信心和自豪感，樹立與祖國(guó)休戚與共,，血肉相依,，為國(guó)獻(xiàn)身的意志。同時(shí)為了了解社會(huì)主義偉大建設(shè)的偉大成就,，使大家更熱愛熱愛祖國(guó),。

5，統(tǒng)計(jì)本班老師及同學(xué)的聯(lián)系方式,，并下發(fā)到各宿舍,，建立班級(jí)qq群,，便于同學(xué)方便及時(shí)的交流溝通;

6,，設(shè)立班級(jí)“涂鴉本”，吾手寫吾心;

7,，組織參加校運(yùn)動(dòng)會(huì),，其中曾一晉在投籃比賽中獲得第二名的好成績(jī);

8，定期收集同學(xué)對(duì)班委及班級(jí)建設(shè)的意見和建議;

9,，每星期兩次不定期的晚查寢;

10,，本學(xué)期我班有五名同學(xué)發(fā)展成為預(yù)備黨員，兩位同學(xué)參加第十期黨校入黨積極分子學(xué)習(xí)，都順利結(jié)業(yè),。至此,，我班39人中，20人參加了黨校學(xué)習(xí),，成為入黨積極份子;5人發(fā)展為預(yù)備黨員,。

四，班風(fēng)建設(shè)

在班風(fēng)建設(shè)上,，我們提出了“贊美集體,，欣賞個(gè)人”的口號(hào)，在發(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時(shí),，提倡加強(qiáng)個(gè)人發(fā)展,，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能，展現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的才華,。在本學(xué)期里,，我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)競(jìng)賽,、社會(huì)工作等各方面取得了優(yōu)異成績(jī),，同時(shí)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中都獲得獎(jiǎng)勵(lì),。在班級(jí)干部的積極帶動(dòng)下,，我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),、熱情,、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)感情融洽,，同學(xué)們親如兄弟姐妹,，大家在學(xué)習(xí)之余能夠主動(dòng)加強(qiáng)交流，增進(jìn)感情!

五,、學(xué)習(xí)方面

在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,，同學(xué)們不在有初入大學(xué)的迷惘，都有目標(biāo)地,、科學(xué)地,、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位,、自我選擇,、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高,。大家結(jié)伴上自習(xí),，共同探討問題、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得,，蔚然成風(fēng),。在學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步,。所有的同學(xué)都從以前時(shí)的不會(huì)學(xué)習(xí),、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式,。

本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正,，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認(rèn)真聽講,，學(xué)習(xí)態(tài)度積極,，交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量，同學(xué)們面對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真,，各學(xué)科的學(xué)習(xí)上,，成立學(xué)習(xí)興趣小組，并取得良好效果,。我班到目前為止,，我班39名同學(xué)都參加了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和大學(xué)英語四級(jí)考試的考試，其中有37人順利通過會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試,，21人通過四級(jí)考試,。在一些實(shí)訓(xùn)作業(yè)中，大家都認(rèn)真對(duì)待,，出色的完成了預(yù)期的目標(biāo),。

對(duì)大學(xué)生而言，學(xué)習(xí)始終是頭等大事,。我們將一如既往的做好服務(wù)工作,，將同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的疑難問題傳達(dá)給老師，以得到老師很好的解答,。增加同學(xué)們學(xué)習(xí)信心,，使師生互動(dòng)。努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,把同學(xué)們的意見及時(shí)傳給老師,。關(guān)注學(xué)校的各種通知,，及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)，便于同學(xué)們參加,。如各種心理講座,，就業(yè)講座等,，這樣可以增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的信心,，甚至可以解除同學(xué)們某些心理障礙。抓好同學(xué)們的上課出勤率,對(duì)無故曠課的同學(xué)作好思想工作。

六,、目前班上存在的問題

1.班級(jí)凝集力有待提高,，部分同學(xué)集體活動(dòng)中表現(xiàn)的不夠活躍;

2.個(gè)別班委會(huì)成員要提升個(gè)人能力，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí);

3,，全班男女同學(xué)互動(dòng)不夠;

4.班里個(gè)別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課,，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),，成績(jī)不理想;

5,，班委成員要加強(qiáng)與同學(xué)的交流溝通，了解和掌握同學(xué)的想法幾意見,，及時(shí)的做出相應(yīng)的工作調(diào)整;

七,、改進(jìn)工作，再創(chuàng)輝煌

1.班級(jí)要保持形成優(yōu)良的班風(fēng),，使之能體現(xiàn)出會(huì)計(jì)3班班良好的精神風(fēng)貌,，在學(xué)校樹立一個(gè)良好的形象，成為全校有影響力的班級(jí),。

2.有些同學(xué)對(duì)學(xué)校的制度,、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導(dǎo)致思想,、行為自由散漫,，不利于班風(fēng)建設(shè)。在這方面班委會(huì)要強(qiáng)化管理,、落實(shí)制度,，避免說做不一，并及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié),。最終,，使同學(xué)們提高自我管理的能力。

3.狠抓班委會(huì)成員自身的紀(jì)律作風(fēng),。建成一個(gè)作風(fēng)正派,、強(qiáng)健有力的班團(tuán)委。著力提升班級(jí)凝集力,，讓所有同學(xué)想兄弟姐妹一樣的生活在3班這個(gè)溫馨大家庭中,，切實(shí)感受到班級(jí)的溫暖。

八,、個(gè)人感想

1,，學(xué)會(huì)交流溝通,學(xué)會(huì)傾聽。在工作中,、生活中,當(dāng)別人向自己求助時(shí),也許自己覺得很不以為然的隨口一說,可對(duì)于求助的人這件事也許是很重要的.自己的隨口一說只會(huì)加重別人的茫然無助.很多時(shí)候都忽略了別人的感受,學(xué)會(huì)傾聽非常重要,。

2,，換位思考。工作中生活中,我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)換位思考,立場(chǎng)不同,角度不同,對(duì)問題的看法也會(huì)不同.學(xué)會(huì)換位思考,帶來的是對(duì)別人的理解,帶來的是處理問題時(shí)清醒的頭腦和正確的選擇.

3,，信任的基礎(chǔ)是自己準(zhǔn)備好了

工作當(dāng)中,有人總是在抱怨,為什么自己已經(jīng)做了,已經(jīng)做好了,可別人總是還要一遍遍地問:做好了嗎做好了嗎我想還是應(yīng)該反思一下自己:自己準(zhǔn)備好了嗎?自己真的做好了嗎?別人的不信任和懷疑不是毫無理由的!只有自己準(zhǔn)備好了,才會(huì)換來別人百分之百的信任!

4,，感恩的心

在工作中生活中,無時(shí)無刻,有許多人都在默默的幫助自己,自己也許知道,也許不知道.可是沒有別人的幫助,單憑自己一個(gè)人的力量怎么可能成功!在以后的人生道路中,無論何時(shí)何地,我都會(huì)報(bào)著感恩的心去做每一件事,我都會(huì)報(bào)著感恩的心面對(duì)我的朋友,成功屬于大家!成功屬于我們的班級(jí)!

這一學(xué)期已快結(jié)束，作為班長(zhǎng),，我學(xué)到了很多東西,，在許多方面都獲益匪淺。班上的同學(xué)來自五湖四海,，各自的家庭背景也不同,，這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象，采取最合適的方法來與他們交流溝通,。只有了解了所有同學(xué)們的想法,，才能順利地開展班級(jí)工作。多次組織活動(dòng)也讓我學(xué)到了很多,，很多東西不是一個(gè)人能弄起來的,，它需要一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)的班級(jí)做后盾。同時(shí)做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到,，才能應(yīng)酬帷幄,，萬無一失，避免到時(shí)候手忙腳亂,。

回首這學(xué)期,，這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標(biāo),、確定目標(biāo)并為之努力的一個(gè)學(xué)期,，這是我們更加團(tuán)結(jié)友愛、收藏寶貴記憶,、譜寫青春紀(jì)念冊(cè)的一個(gè)學(xué)期,，這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出,、與全班同學(xué)共同進(jìn)步的意義非凡的一個(gè)學(xué)期,。

以一言以蔽之，我們班是一個(gè)蒸蒸日上的班集體,，在兩年的融合之后,，我們逐漸形成了自己的班級(jí)特色。當(dāng)然,，我們也遇到過一些困難,，但我們堅(jiān)信在全班同學(xué)“萬眾一心，眾志成城”的精神風(fēng)貌上,，在輔導(dǎo)員李艷老師的指導(dǎo)下,，我們一定會(huì)克服所有的困難,，再創(chuàng)佳績(jī)，更上一層樓,，我們將走向更加輝煌的明天!

天行健，君子以自強(qiáng)不息!在新的征程中,，我會(huì)謹(jǐn)記肩負(fù)的使命,，銘記老師和同學(xué)的期盼，用百分百的熱情和無限的創(chuàng)新去譜寫屬于3班的新華章!

期末班級(jí)工作總結(jié)班長(zhǎng)篇十三

時(shí)間總是在匆匆中不知不覺中度過,，一學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就到了末尾?，F(xiàn)就我這一學(xué)期來的思想深刻挖掘，也將我這一學(xué)期的工作與不足整理如下：

一,、 班級(jí)管理情況：

本學(xué)期我擔(dān)任了班組長(zhǎng)一職,，這一職位充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。班組長(zhǎng)工作千絲萬縷,，繁瑣羅嗦,。尤其是新學(xué)期剛開始的時(shí)候，從來沒教過中班的我,，面對(duì)新教材以及搬進(jìn)新教室,，什么東西都要重新準(zhǔn)備，不再像以前,，需要的.時(shí)候可以觸手可及,。在這種情況下，本人時(shí)刻牢記“愛崗敬業(yè)”的職業(yè)道德,，在閑暇以及睡前把能想到的事情,、缺的東西，以文字的形式記錄下來,，第二天上班的時(shí)候抓緊時(shí)間做完使我們的教學(xué)工作得以正常進(jìn)行,。

這個(gè)學(xué)期本班在冊(cè)幼兒共21名，新生兩名,。在我們的細(xì)心和耐心中這兩名幼兒很快融入班級(jí)生活,，幼兒喜歡來園，并能積極主動(dòng)的參與教育活動(dòng),，熱愛老師,，熱愛同伴，熱愛學(xué)習(xí),。

二,、 教育教學(xué)方面

管理幼兒宛如栽培小樹。要時(shí)常給他培土,、施肥,、澆水,、將他多余的小叉剪掉這樣才能使它健康茁壯的成長(zhǎng)。在教育過程中我們做到注重個(gè)體差異,、因人施教,，全面引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康的發(fā)展。

在本學(xué)期我們?cè)鲈O(shè)了蒙氏教學(xué),，對(duì)于參加過蒙氏教學(xué)培訓(xùn)的我而言剛開始的教學(xué)活動(dòng)神秘而不可及,，但我沒有放棄，而是積極研究學(xué)習(xí),，再學(xué)習(xí)借鑒別的老師好的教學(xué)方法,。最終使我的蒙氏教學(xué)方法得到了園長(zhǎng)及其他老師的肯定和認(rèn)可。經(jīng)過一學(xué)期學(xué)習(xí),，每位幼兒早晨入園后都能自主的選擇自己感興趣的工作進(jìn)行自作操作,，這使我們能夠逐漸掌握每個(gè)幼兒的興趣所在，以及他感興趣的方式,。對(duì)問題的思考方法等,。由此我們能夠更清楚地了解每個(gè)孩子的個(gè)性，對(duì)教師而言,，在了解孩子的基礎(chǔ)上因材施教是最有效的上課方式,。

在主題教學(xué)方面，我們采取的是主題教學(xué)與蒙氏教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)模式,。如：今天的主題教學(xué)是《認(rèn)識(shí)0的含義》那我們就安排了蒙氏數(shù)學(xué)《0的游戲》使蒙氏教學(xué)與主題教學(xué)更好的結(jié)合在一起,。

作為一名工作多年的老師，雖說有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)但在實(shí)施新課程的過程中我還是遇到很多困惑,，于是我首先是抓緊時(shí)間仔細(xì)閱讀新的教材,，了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu),、內(nèi)容和形式,，接著加緊設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，布置相應(yīng)的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境,。每次活動(dòng)完之后,，我又對(duì)自己的教育行為進(jìn)行認(rèn)真的反思找出適宜的行為，下次繼續(xù)實(shí)施,，找不到適宜的行為,，分析原因。在下次教學(xué)活動(dòng)中徹底該進(jìn),。不僅如此,，最重要的是勤學(xué)習(xí)、勤反思使自己的教學(xué)水平不斷提高,。

三,、教研工作

作為教育工作者,，想要在工作中有新的收獲，就必須不斷的學(xué)習(xí),，所以,，在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也努力做好教研工作,。與教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》,，新課程的要求和精神。在每一次教研活動(dòng)時(shí)大家都能根據(jù)自己的特點(diǎn),，互相幫助著設(shè)計(jì)教學(xué)形式,，分析教材等,。正是這樣的齊心協(xié)力,，使得我們的教育活動(dòng)精彩而豐富。

四,、 安全工作

對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育是至關(guān)重要的,。從身邊的每一件小事著手，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)和安全教育活動(dòng),，有目的,、有步驟地開展有利于幼兒的各種活動(dòng),，時(shí)時(shí)刻刻提醒幼兒意外就在身邊,，提高幼兒的安全意識(shí)，讓幼兒學(xué)會(huì)了一些必要的保護(hù)措施,，知道簡(jiǎn)單的自身保護(hù)方法,。盡量避免事故的發(fā)生,。使幼兒意識(shí)到要玩的開心，要玩的安全,，在一定程度上也提升了整個(gè)班風(fēng)班貌,。

五、 保健工作

今年下半年,，全國(guó)范圍內(nèi)暴發(fā)了甲流,。甲流是一種具有高度傳染性的急性呼吸道疾病，它主要是通過空氣和接觸傳播,。為此為了杜絕甲流我們做到了以下工作：

1,、 給孩子講解甲流的相關(guān)知識(shí)，告訴孩子在此期間不到人多的地方,，注意個(gè)人衛(wèi)生,，飯前便后用肥皂正確洗手加強(qiáng)身體健康。

2,、 發(fā)家長(zhǎng)信,，請(qǐng)家長(zhǎng)多了解甲流同我們一起做預(yù)防工作,。

3、每天早晨來園后對(duì)幼兒能接觸到的地方進(jìn)行84消毒,，開窗通風(fēng),，每天孩子上床后對(duì)活動(dòng)室進(jìn)行紫外線消毒。每周五將廁所徹底刷洗消毒,。幼兒毛巾每周帶回家自己清洗,，周二高溫蒸煮

六、家長(zhǎng)工作：

本學(xué)期家長(zhǎng)工作緊緊圍繞學(xué)期計(jì)劃,，認(rèn)真實(shí)施家長(zhǎng)工作,，切實(shí)開展多種形式的家長(zhǎng)活動(dòng)。具體如下：

1,、為了使家長(zhǎng)能經(jīng)常性的了解孩子在園的情況,，我們利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與每位家長(zhǎng)溝通。班里的重大活動(dòng),、主題活動(dòng)如需家長(zhǎng)配合的,，我們都以書面形式通知家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)了解活動(dòng)的目的和任務(wù),。

2,、每月發(fā)一次幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)，也是我們與家長(zhǎng)溝通的橋梁,。有的家長(zhǎng)在成長(zhǎng)冊(cè)上認(rèn)真記錄孩子的成長(zhǎng),，有的家長(zhǎng)摘錄了孩子的童言稚語。有的向我們反饋孩子通過個(gè)主題活動(dòng)在家的良好表現(xiàn),，讓家長(zhǎng)更多的了解孩子的發(fā)展情況,，積極爭(zhēng)取家園協(xié)調(diào)一致，共同促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng),。

3,、開展各種家園活動(dòng)，讓家長(zhǎng)參與教育工作,。如：在主題活動(dòng)交通工具中,。我們發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)利用周末帶幼兒參觀各種車城觀察各種車標(biāo)等。在家里讓孩子把當(dāng)天發(fā)生的事情講述一遍,。家長(zhǎng)記錄,。這樣一來不僅讓幼兒增長(zhǎng)了知識(shí)，還發(fā)展了幼兒的講述能力,。

此外,，我們還組織了家長(zhǎng)開放日。為家長(zhǎng)提供了解幼兒園工作的機(jī)會(huì)。組織親子活動(dòng)促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒的情感溝通,。

20__年,，是全新的一年，也是自我挑戰(zhàn)的一年,，我將努力改正過去一年工作中的不足,，把新一年的工作做好，為接下來的工作盡一份力,。

期末班級(jí)工作總結(jié)班長(zhǎng)篇十四

我們班是一個(gè)活潑向上的集體,，在集體中53位小精靈，都有著其獨(dú)具的特點(diǎn),。聰明活潑的,，頑皮好動(dòng)的ss，他們的一舉一動(dòng)無時(shí)不刻不在牽引老師的目光,，孩子們一天天成長(zhǎng),，一天天的進(jìn)步，我們?nèi)焕蠋煾械綗o比的欣慰,、自豪,。有過辛勤的汗水,，才會(huì)有收獲的喜悅,。

本學(xué)期，我和馮老師以新《綱要》為指導(dǎo),，積極配合,，科學(xué)施教,圍繞園務(wù)工作及班級(jí)實(shí)際開展一系列生動(dòng)、活潑的教育活動(dòng),，有利的促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)發(fā)展,，特總結(jié)如下：

一、 加強(qiáng)幼兒日常生活,、常規(guī)及自我保護(hù)教育

幼兒在幼兒園生活的愉快,、舒適、才能令家長(zhǎng)滿意放心,。我們的工作方能順利實(shí)施,。為了讓孩子有一個(gè)合格、健康的體格,。我們老師相互配合,，合理安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容，保證每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,。并努力創(chuàng)造條件,，開展豐富多彩的戶外體育游戲活動(dòng)，如：開展跳繩、拍球等活動(dòng),。為了讓幼兒對(duì)天氣的變化有初步的感受,，并學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物，隔毛巾,、照顧自己,。

培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，就是讓幼兒學(xué)會(huì)自律,。教師榜樣作用尤為重要,，日常里，我們堅(jiān)持說普通話,，與幼兒交談時(shí)主動(dòng)使用文明語言,，注重儀表整潔、文明舉止,。教師的互助,、禮讓都給幼兒以深刻積極的影響。同時(shí),，組織 “我為集體爭(zhēng)榮譽(yù)”的談話,，開展了以小組為單位的評(píng)比活動(dòng)，使幼兒認(rèn)識(shí)到自己言行直接影響著本組的榮譽(yù),，因而約束自己的行為,，并在獎(jiǎng)勵(lì)方法上也作了改變，從傳遞送小紅花變成了幼兒喜歡的粘貼畫和小印章,，孩子們被這些美麗的圖案吸引了,、興趣更濃了。幼兒行為習(xí)慣有了很大的改變,，收到了較好的效果,。 幼兒將逐步走出幼兒園，走向社會(huì),，社會(huì)中隱形的危險(xiǎn)因素勢(shì)必對(duì)幼兒造成傷害,。為了減少、防止傷害,，我們對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育：如結(jié)合“幼兒追跑,、推拉”現(xiàn)象展開現(xiàn)場(chǎng)討論，進(jìn)行了“我該怎么辦”“滅火好方法”等談話活動(dòng),，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,，將自我保護(hù)注入到幼兒生活經(jīng)驗(yàn)中，為今后學(xué)習(xí)生活打下良好基矗,。

二,、 大膽嘗試探索,，引導(dǎo)幼兒生動(dòng)活潑，主動(dòng)學(xué)習(xí)

教育就是向幼兒施加積極的影響,，在開展各類教學(xué)實(shí)際工作中,，我們注重突出重點(diǎn)，以人為本,、充分發(fā)展幼兒感官,，在做中學(xué)、在玩中學(xué),，在游戲性體驗(yàn)中獲得發(fā)展,。

在全面學(xué)習(xí)和貫徹新綱要實(shí)踐主題探究課程中，我們積極嘗試將重心移向了“如何在科學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒探索能力”的研究,。根據(jù)幼兒的發(fā)展需要,，興趣愛好不斷生成出新的教學(xué)內(nèi)容，如汪老師開展的《小小工具用處大》,，陳老師接待“區(qū)網(wǎng)片”活動(dòng)《奇妙的云》及區(qū)“雙優(yōu)” 評(píng)比活動(dòng)《燃燒的秘密》等為幼兒創(chuàng)造了廣闊的探索空間,，充分尊重幼兒，鼓勵(lì)幼兒,，有效的提高了幼兒科學(xué)探索的興趣和能力,，深受幼兒的喜歡，我們將再接再厲,，不斷實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn),。

早期閱讀一般是指未入學(xué)的兒童憑借變化著的色彩、圖像,、文字或憑借成人形象,、生動(dòng)的讀,、講來理解讀物的活動(dòng)過程,。由于本班幼兒即將面臨進(jìn)入小學(xué)，進(jìn)行早期閱讀是非常必要的,。在全班開展了“如何創(chuàng)設(shè)閱讀情趣,，激發(fā)幼兒閱讀興趣” 的個(gè)人專題研究。從創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境,、變幼兒被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué),，充分發(fā)揮師生互動(dòng)作用、開展多側(cè)面的活動(dòng)形式三方面入手通過一學(xué)期嘗試,，幼兒對(duì)早期閱讀有了較為濃厚的興趣,，閱讀能力有了很大的提高。在學(xué)期觀摩活動(dòng)中幼兒大膽表述,、豐富的詞匯,、完整的語言給老師們留下了深刻的印象。