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三人行必有我?guī)熥魑?00字篇一
在我的同學(xué)中,，我要學(xué)習(xí)楊光雨露,。因為，她的動作異?？?，我做事情較慢,。
有一次,，教師讓我們做一張試卷，我慢慢地寫,，猛地發(fā)現(xiàn),，楊光和一些同學(xué)已在下課十分鐘中寫完了那張卷子,，并且寫得很好。經(jīng)過我觀察,，她是因為做事專注才寫得快,！所以我要向她學(xué)習(xí)。
在我的家里人之中,，我的老媽脾氣最好,，不容易生氣，我的脾氣不是很好,，我就學(xué)習(xí)我老媽,。這個學(xué)期開學(xué)的時候，我在班上,，脾氣明顯好了很多：別人惹我,，我就讓他；別人說我,，我就讓他說,；自我干自我的事，那人說累了,，見我沒反應(yīng),，就不再惹我了。周圍的人都用欣賞的眼光看著我,。我好自豪?。?/p>
我要向程夢齊學(xué)習(xí),。因為她善于思考,，即使答錯了，她也不會退縮,。程夢齊的表達本事特強,，上課時不僅僅頻繁發(fā)言，聲音極大,，大得在教室外面都聽得到,。
我還羨慕程夢齊，因為她京劇唱得好,，跳舞跳得也好,。我可是因為受她影響才入的京劇團呢！
我們要多觀察別人的優(yōu)點,，多學(xué)習(xí)周圍人的優(yōu)點,，我們就會不斷提高，變得更優(yōu)秀,！
我有點領(lǐng)悟了“三人行必有我?guī)煛?，這句話,！
三人行必有我?guī)熥魑?00字篇二
《論語》說：“三人行，必有我?guī)??！币馑际侨齻€人。在一齊,，能夠?qū)W到人家的優(yōu)點和長處,。
我的哥哥很細心，會關(guān)心人,。有一次,，他放學(xué)去找我時，看到我的水壺放在抽屜里,。擔(dān)心我沒帶回水壺,，會被媽媽責(zé)怪。于是,，他將水壺帶到了家里,，還給我。他很有愛心,，朋友越來越多
于是,。想到我每次看到同學(xué)東西落在學(xué)校，也不提醒人家,，我期望自已也像他那樣,，多為別人著想。那就會增加很多的朋友,。
我周邊的人中,，品德好的人很多。如：負職責(zé),，熱心,，細心……
有的同學(xué)，每次走進教室時,，都會幫教師捧著厚厚的作業(yè)本,，當(dāng)同學(xué)遇到不會的題目時，有的同學(xué)就會去幫忙解答,，直到那同學(xué)懂了為止,。這樣的人不但具備了好品德，同時也擁有熱心腸,。我想向這些人學(xué)習(xí)這些好品質(zhì),。
在周邊這些同學(xué)中，有愛好運動的人。如：喜歡打羽毛球,，喜歡打籃球……這些人值時我學(xué)習(xí)，他們每一天都在場上做運動,。所以,，身體很強壯。
還有些人雖然喜歡打羽毛球,，可是打得不熟練,，可是他也喜歡運動，雖然學(xué)得不行,，但也很強壯,。想想我：很瘦小，不鍛煉也不強壯,。我要學(xué)習(xí)這些人,，j加強鍛煉，強壯身體,。
“三人行必有我?guī)煛蔽視眠@個哲理,，去發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點。學(xué)習(xí)人家,。讓這句話陪我不斷提高,，交更多的朋友。
三人行必有我?guī)熥魑?00字篇三
三人行必有我?guī)熝伞边@是孔子所說的一句話,。
每個人都有教師,，而根據(jù)自我的喜好，心目中的好教師也一一產(chǎn)生,，我也不例外,。我心目中的好教師就是現(xiàn)教我語文的王教師—王淑英。
她雖十分然嚴(yán)厲的要求著我們,，但我深信“嚴(yán)師出高徒”,。她一向都要求同學(xué)們說話精煉，為了同學(xué)們的學(xué)習(xí),，教師把家搬到離學(xué)校不遠的豐澤園居住,，她不怕辛苦要求同學(xué)們多提問，不時主動聯(lián)系家長,，雖然她不是班主任,，可是她的付出已遠遠的超過了班主任，這樣的教師難道不值得我們贊揚,、謳歌嗎,？
記得在上學(xué)期期末考試的前夕，我的成績明顯下滑,，王教師曾多次找我談話,，見沒什么改善,，就果斷地與我的父母聯(lián)系，并反映我在學(xué)校多個方面的問題及我上課時的表現(xiàn),，教師不僅僅提出了問題,，還提出了不少的提議。使我記憶最為深刻的是父親與教師的談話,。王教師把我在初一第二學(xué)期的一篇作文《春意圖》與父親交流,，我的父親一聽，愣了一下吃驚的說：“這篇作文你也明白,?！碑?dāng)我回到家時父親對我說：“你看你的語文教師多關(guān)心你呀！就連你初一的作文她還記得,！”當(dāng)時全班有46位學(xué)生,，每兩周寫一篇隨筆，如果真的算起來教師要記住多少篇文章??！這樣的教師真是可歌可泣，歌的是教師的品質(zhì),，泣的是教師的辛勤,。
記得在小學(xué)的時候，只要一上課就想快快長大,，當(dāng)一名人民教師,。
教師是多么容易當(dāng)?shù)难剑〔痪褪莿觿幼炱ぷ訂?？多練練繞口令就好了,。可如今我的想法的改變了,，教師是這樣的辛苦,、這樣的勞累，難道說這就是教師的命運,？難道說這就是教師應(yīng)當(dāng)受到的苦,、受到的累？不,！不,！不！你錯了,，這并不是教師的命運,，也不是教師應(yīng)當(dāng)受到的苦、受到的累，這是一切愿意無私奉獻的'人們所選擇的最苦,、最累,、最神圣的職業(yè)。
王教師??！您就是我心中的白衣戰(zhàn)士，雖然您沒有像真的白衣戰(zhàn)士那樣憑著自我高明的醫(yī)術(shù),，在病床前沖鋒陷陣救死扶傷，可您憑著您那良好的品質(zhì)及豐富淵博的知識,，拯救了無數(shù)個初中生幼稚的靈魂,！在我的心目中您比那白衣戰(zhàn)士還要偉大，您的品質(zhì)比天高,，您的知識比海深,。
王教師啊,！您就是我心中最敬佩的教師,。
三人行必有我?guī)熥魑?00字篇四
孔子曰：三人行，必有我?guī)熝?。意在告訴我們,，每個人都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
孔子說的這句話用在我作文學(xué)習(xí)上再適宜可是了,。因為作文是我語文學(xué)習(xí)中的短板,，所以我從暑假開始仿寫高教師博客上的文章。
一次,，我讀到了一篇江瑀杰寫的名叫《財富》的作文,，主要寫了一個老人賣幸福，可他只賣給最富有的人,。老人沒有把財富賣給學(xué)者,、大款，而是賣給了一個擁有愛的小孩,。
這篇文章構(gòu)思十分精巧,。文章為了比較出“愛才是最大財富”這一主題，先寫了學(xué)者,、大款(代表著知識,、金錢)它們不是最富有的人，從而突出了擁有愛才是最幸福的,。文章描述很少,，但線索始終沒斷，那就是“幸福”的不一樣層面的展現(xiàn)與老人心理的逐漸失望,。所以全文結(jié)構(gòu)緊湊,，渾然一體。
我認為我以后在作文中也應(yīng)當(dāng)多用一些比較,。比較總是很容易讓人明白你所要表達的意思,。還有，應(yīng)當(dāng)多一些重復(fù)詞語,，或不斷點題,，一唱三嘆，那樣會使文章更加連貫,，緊湊,。比如：在第一段寫上“這就是我難忘的一件事”，第七段又寫“這件事我一向記憶猶新”,，結(jié)尾寫“阿,！這件事我想我將永生難忘?！边@樣會使文章讓讀者讀起來更清晰,。
可是要說描述，還是應(yīng)當(dāng)說說李紀(jì)倫寫得《習(xí)慣》了,。
這篇文章細節(jié)描述十分豐富,，多處運用了環(huán)境描述。比如：“沒有農(nóng)家的燈光,，寂靜得可怕,，”這句話看似說環(huán)境，其實體現(xiàn)了作者害怕的心理,。我的作文正缺少這些,，所以每次的作文環(huán)境描述總被教師刪掉。
我認為以后在作文當(dāng)中應(yīng)多一些環(huán)境描述,，比如：在害怕時寫一寫寒風(fēng)颯颯,；在高興時寫一寫陽光明媚；在迷茫時寫一寫大霧彌漫,；在悲痛時寫一寫烏云漫天,。這樣會使文章豐富多彩，更加充實,。
三人行必有我?guī)?，我堅信這個道理。
三人行必有我?guī)熥魑?00字篇五
前一陣子,，家里舉行聚餐活動,，大家都參與了洗菜做飯的環(huán)節(jié),。
以前那些小屁孩們也漸漸地長大了，學(xué)著爭先恐后地一起幫忙,，有的甚至還自學(xué)了切菜的花樣,，有的還學(xué)會了擺盤。
這不由不讓我想到了“三人行,，必有我?guī)煛边@一句,。
當(dāng)初孔子見到兩個孩童在辯論早上的太陽還是中午的太陽離我們近，一個以太陽的大小來評判,，一個以太陽發(fā)出的熱量做為標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)果孔老夫子也給問倒了，不由地跟弟子們發(fā)出這樣的一句感慨,。
的確,，很多時候，我們以為自己學(xué)到了很多,，自認為相關(guān)的知識還挺富足,，往往忘記了謙卑,。
殊不知,，這世界變化太大，時不時都有新的東西出現(xiàn),，新的思想,，新的創(chuàng)造，如果我們只是躺在原有的資本里吃老本,，那很容易就被會社會淘汰而不自知,。
對于強者，我們很容易想著要向他們學(xué)習(xí),?？膳龅奖茸约盒〉模此票茸约喝醯?，無形中也會有些傲氣與自負,。
事實上，每個人身上都有其閃光點,，即使是一個賣油翁,，他倒油的技術(shù)就是他人不能比的，不識字的農(nóng)夫,，他們對于天氣的變化的觀察,，對于農(nóng)田里的知識更是你在書本上沒有實踐到的。
學(xué)會謙卑,，從他人身上看到其長處,，也是我們需要修練的一個本事,。
