工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

幼兒園9月份園務(wù)工作總結(jié)篇一

本月忙碌而又充實(shí),，細(xì)細(xì)回顧有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本月的工作做一個(gè)小結(jié),，借以促進(jìn)提高,。

一、班級(jí)工作

1、家長(zhǎng)工作

新學(xué)期的開始,，我們能讓新老生安定情緒,。剛接手新班，為了盡快熟悉孩子,，

通過(guò)家訪電訪,，了解孩子的生活情況的同時(shí)，讓孩子感受我們老師的關(guān)愛和親切,，拉近與孩子的家長(zhǎng)間的距離,，我們針對(duì)有些情緒容易波動(dòng)的孩子，提前穩(wěn)定他們的情緒,，了解孩子在假期的情況及加強(qiáng)家園交流,。并在開學(xué)第二周召開了班級(jí)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解班級(jí)的教學(xué)計(jì)劃及班級(jí)工作,，由于我們做好了工作,，孩子們很快適應(yīng)了大班的集體生活，喜歡我們班這個(gè)大集體,。同時(shí)也得到了家長(zhǎng)們對(duì)我的認(rèn)可,。

2、教育教學(xué)

在教學(xué)工作中,，我們以新《綱要》為依據(jù),，結(jié)合本班幼兒特點(diǎn)制定各種計(jì)劃，按計(jì)劃實(shí)施各種教學(xué)教養(yǎng)活動(dòng),，按時(shí)備課,、準(zhǔn)備教學(xué)用具，采用各種活動(dòng)形式與方法,，為幼兒提供輕松,、自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，以游戲貫穿各種活動(dòng),，努力做到寓教于樂,，使我班幼兒在不同程度上都有很大的進(jìn)步。

本月新開展了我健康,，我快樂的主題活動(dòng),。讓幼兒獲得了以下的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)：(1)初步理解健康的主要含義及重要性，懂得健康與快樂的關(guān)系,，知道怎么做才能使自己又健康又快樂。

(2) 運(yùn)用多種感官感知身體的主要部位,，知道它們的名稱和功用,，并學(xué)會(huì)保護(hù)它們的方法。

(3)學(xué)習(xí)不同類型的文學(xué)作品。

(4)學(xué)習(xí)和同伴交往的技巧,，能主動(dòng)關(guān)心他人,，體驗(yàn)幫助別人的快樂。

3,、常規(guī)培養(yǎng)

良好的常規(guī),，在一日生活及各項(xiàng)活動(dòng)中起著十分重要的作用。我們?nèi)司驮诔Ｒ?guī)方面下功夫,，扎實(shí),、有序、循循漸進(jìn)的進(jìn)行日常生活和學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),，形成良好的行為規(guī)范,，自覺地遵守秩序，懂得了謙讓,，打鬧現(xiàn)象可以在老師的提示下杜絕,。吃飯時(shí)不掉飯粒、不挑食,，飯后知道收拾自己的餐具,，午睡時(shí)進(jìn)行穿脫衣常規(guī)培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒良好的日常生活常規(guī)并加強(qiáng)幼兒的日常禮貌教育,。

4,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

(1)結(jié)合班級(jí)特色，布置了線描海底動(dòng)物盤子畫,，搭配自然物貝殼的吊飾,。

(2)結(jié)合主題及季節(jié)特點(diǎn)，增加了幼兒手工葡萄的吊飾,。

(3)主題墻的活動(dòng)展示,。

(4)區(qū)域的規(guī)劃及劃分。

二,、存在問題及改進(jìn)措施

1,、在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng)，在今后的教學(xué)過(guò)程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,，加強(qiáng)教態(tài),，活動(dòng)設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學(xué)水平,。

2,、班級(jí)常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng)，繼續(xù)增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),，增進(jìn)幼兒安全知識(shí),，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長(zhǎng)滿意。

3,、班中三名教師繼續(xù)加緊配合,，爭(zhēng)取下個(gè)月讓家長(zhǎng)更放心、滿意,。

三,、下月努力的方向

1、迎接機(jī)構(gòu)檢查,。

2,、班級(jí)環(huán)境及幼兒園環(huán)境的布置。

3,、主題活動(dòng)的深入開展,。

4、吃飯及盥洗常規(guī)的培養(yǎng),。

5,、家長(zhǎng)助教工作的開展。

幼兒園9月份園務(wù)工作總結(jié)篇二

一,、三月份年級(jí)組>工作計(jì)劃：

開展各班主題活動(dòng),，豐富主題展板以及活動(dòng)區(qū)域。托班開展了《我愛我家》主題,，小班開展了《寶貝一家》主題,。

二、進(jìn)行調(diào)整以后的活動(dòng)：

小班年級(jí)組成員二次探討修改了有關(guān) “愛媽媽”的活動(dòng)的方案,。

如活動(dòng)中>禮物的贈(zèng)送時(shí)間的調(diào)換,、座椅的安排以及幼兒進(jìn)餐環(huán)節(jié)安排的家長(zhǎng)活動(dòng)。

年級(jí)組成員探討有關(guān)四月讀書節(jié)的方案,。如：宣傳>口號(hào)的征集,、表格的制定、>故事大王評(píng)選的細(xì)則等等,。

三,、常規(guī)檢查的反饋。

在二月份的時(shí)候,，本年級(jí)組托,、小班集體備課是分開進(jìn)行的。托班套用原來(lái)的教材進(jìn)行備課,。小班由梁老師,、魏老師和林老師、徐老師進(jìn)行集體備課,，在備課過(guò)程中,，我們先計(jì)算出課程的總量,，然后將主題課程中一些不利于操作的課篩掉，同時(shí)將特色室的課程和計(jì)算課融入其中,，并具體安排到每周每天。我是每周五中午或者下午對(duì)年級(jí)組的老師進(jìn)行備課和教學(xué)具準(zhǔn)備的檢查,，通常老師都能夠做到班級(jí)資源共享,，合理非配教學(xué)具的制作，不重復(fù)勞動(dòng),。檢查情況良好,，老師基本能夠做到下周的課心中有數(shù)，偶爾會(huì)出現(xiàn)文字備課沒有完成,，但是教學(xué)具準(zhǔn)備到位的情況,。

總體看來(lái)，三月份的活動(dòng)還比較豐富,，托小班的老師圍繞幼兒園的大計(jì)劃都能夠有各個(gè)班的特色活動(dòng),，每個(gè)活動(dòng)的開展以及對(duì)活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)宣傳和展板的展示都能夠看到各個(gè)班級(jí)老師的精彩的想法，可謂百花齊放,。

四,、各個(gè)班開展的活動(dòng)：

小一班：三月開展了主題活動(dòng)《寶貝一家》。教師發(fā)動(dòng)幼兒收集了“我>長(zhǎng)大了”的一系列的照片,、爸爸媽媽辛苦工作時(shí)候的照片,、小動(dòng)物家的圖片等；展示了幼兒手工作品“帥爸的領(lǐng)帶”,、自制手工作品“l(fā)v寶寶”等等,。活動(dòng)中,，老師引導(dǎo)幼兒帶著家中有幾口人,？他們是誰(shuí)？他們的本領(lǐng)是什么等問題和父母共同完成《我的好爸爸好媽媽》調(diào)查問卷,。同時(shí)根據(jù)三八愛媽媽活動(dòng)制作展板,。幼兒能通過(guò)有趣的游戲活動(dòng)重現(xiàn)家庭生活，分享家庭生活的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)和樂趣,，逐步體會(huì)家庭生活的形成過(guò)程,；在與同伴溝通和交流之中，幼兒也可以更好地認(rèn)識(shí)自己和家人,，了解同伴的家人及其家庭生活,。班級(jí)正常開展值日小班長(zhǎng)活動(dòng)，早上請(qǐng)值日小班長(zhǎng)和家長(zhǎng)共同照顧自然角并完成觀察日記,。

小二班：教師發(fā)動(dòng)幼兒收集了“全家?！钡恼掌?、房子的圖片、小動(dòng)物家的圖片等,；展示了幼兒涂色,、繪畫作品“>我的媽媽”、自制手工作品“全家?！钡?，師幼一起創(chuàng)設(shè)了主題墻飾“我最喜歡和誰(shuí)一起做”，制作了“我愛我家”的作業(yè)展板,。班級(jí)正常開展值日小班長(zhǎng)活動(dòng),。

托一班：在開展《春天里》這個(gè)主題活動(dòng)時(shí)，老師首先根據(jù)托班幼兒的年齡特點(diǎn),，在原有的主題活動(dòng)目標(biāo)中增加了：教育幼兒懂得愛護(hù)花草樹木,，愛護(hù)環(huán)境，萌發(fā)關(guān)心愛護(hù)動(dòng)物的情感,，產(chǎn)生保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)等情感,。其次，在選擇教育活動(dòng)內(nèi)容時(shí)我們發(fā)現(xiàn)幼兒喜歡小鳥,，春天來(lái)了,，小鳥的到來(lái)增添了幾分生氣、幾分喜悅,，小朋友特別喜歡,，就增加了美術(shù)“鳥窩”這一活動(dòng)，讓幼兒來(lái)畫畫,。我們結(jié)合“美術(shù)活動(dòng),，懸掛在樹枝上一個(gè)個(gè)美麗的鳥窩給孩子們帶去了希望，也給小鳥安了一個(gè)家,，這一活動(dòng)對(duì)孩子的教育作用是任何說(shuō)教都無(wú)法做到的,。孩子們喜歡去遠(yuǎn)足、去踏春,，我們就組織幼兒去學(xué)校的種植園地,，但活動(dòng)中該讓孩子們聽到些什么、看到些什么,，這些是考慮的首要目標(biāo),，有油菜花、蠶豆花,、小草,、蝴蝶在等著孩子們?nèi)タ匆豢础⒙勔宦?，既利于開拓孩子們的視野,，又能讓封閉在水泥樓群里的孩子們領(lǐng)略田野風(fēng)光,、陶冶性情。

托二班：我們開展了主題活動(dòng)《我愛我家》,。寶寶帶來(lái)了全家福把主題板變得甜蜜又溫馨,。通過(guò)歌曲《親親我》，美術(shù)活動(dòng)《給媽媽做項(xiàng)鏈》,，談話活動(dòng)《我愛我家》等,，讓寶寶對(duì)自己的家庭有了更深的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到自己與家人之間更緊密的關(guān)系,。在常規(guī)活動(dòng)中，寶寶們學(xué)會(huì)了新的模仿操,、律動(dòng),。

五、對(duì)于年級(jí)組大型活動(dòng)的反思,。

托小班年級(jí)組本月開展的大型活動(dòng)莫過(guò)于是結(jié)合三八婦女節(jié)開展“愛媽媽”的活動(dòng),，整個(gè)活動(dòng)得到了托小班家長(zhǎng)的好評(píng)?；顒?dòng)環(huán)節(jié)是這樣的：

由一位托小班孩子?jì)寢尷胮pt說(shuō)說(shuō)媽媽孕育寶寶的辛苦及生活中對(duì)寶貝關(guān)愛的點(diǎn)滴,。

“世上只有媽媽好”的音樂響起，寶寶送給媽媽甜蜜的吻和擁抱,。

媽媽,、寶寶對(duì)對(duì)方說(shuō)話的視頻展示。

主持人引導(dǎo)寶寶說(shuō)一說(shuō)可以為媽媽做的事情,。

集體表演《有你的地方是天堂》,。

為媽媽送禮物。

經(jīng)過(guò)集體二次討論,，我們做了以下調(diào)整：

原定在現(xiàn)場(chǎng)制作禮物的環(huán)節(jié),。因?yàn)榭紤]到時(shí)間問題調(diào)至到活動(dòng)結(jié)束時(shí)送給媽媽提前制作好的禮物。

原定把所有幼兒的座位安排在前面,，所有家長(zhǎng)的座位安排在后面,。因?yàn)榭紤]到托小班孩子年齡較小，在情感上不能夠自控,，一定會(huì)找尋媽媽而打亂活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序,，所以我們將座位安排成一排孩子一排媽媽，并用椅子的顏色來(lái)區(qū)分,，統(tǒng)一安排,。這樣既在情感上使幼兒得到滿足，家長(zhǎng)便于照顧孩子,，又有利于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的控制,。

原定在幼兒中午進(jìn)餐時(shí)安排家長(zhǎng)進(jìn)班,，但考慮到有可能會(huì)使班級(jí)常規(guī)混亂所以推翻了之前的計(jì)劃，但一時(shí)又考慮不到什么好的辦法,，畢竟幼兒進(jìn)餐有半個(gè)小時(shí),，讓家長(zhǎng)坐等有些不合適，后來(lái)呂老師給了我們一個(gè)好的建議,，讓家長(zhǎng)看一部有關(guān)幼兒教育的影片《查理和巧克力工廠》,，這個(gè)環(huán)節(jié)的安排合理的處理了我們之前的困惑。

整個(gè)個(gè)活動(dòng)下來(lái),，第一個(gè)環(huán)節(jié)給在場(chǎng)的每位都留下了深刻的印象,，很多媽媽聽了宮陳墨軒媽媽的ppt的介紹都忍不住梗咽起來(lái)，這個(gè)環(huán)節(jié)確實(shí)也能夠使孩子直觀的了解媽媽從孕育自己到養(yǎng)育自己付出了多么多的心血,。我覺得在第二個(gè)環(huán)節(jié)也就是寶寶對(duì)媽媽說(shuō)話的視頻準(zhǔn)備的太少了,，如果時(shí)間允許最好是每個(gè)寶寶都有上鏡的機(jī)會(huì)，哪怕只是一句話,，我想效果又不一樣,。讓每一位媽媽都能夠感受寶寶對(duì)自己的愛。

二,、四月份工作安排

開展“讀書節(jié)”一系列活動(dòng),。

小班開展童話劇主題《三只小豬》；托班開展童話劇主題《甜蜜的家》,。

進(jìn)行托小班親子游活動(dòng),。

幼兒園9月份園務(wù)工作總結(jié)篇三

9月份大班班級(jí)總結(jié)

“時(shí)間流逝，歲月無(wú)情”,，這是一句再簡(jiǎn)單不過(guò)的話語(yǔ)了,。是啊，似乎剛?cè)雸@不久的弟弟妹妹們,，轉(zhuǎn)眼間,，已是大班的哥哥姐姐了。現(xiàn)在我們都是大一班的一份子,，曾經(jīng)的我們,，在這里哭過(guò)也鬧過(guò)，但嘗到更多的是一種甜甜的感覺,，那是一種無(wú)比幸福的溫馨感,。今年是孩子們第三年的新開始，在此,，希望孩子能夠永遠(yuǎn)健康,、快樂。

一,、教育教學(xué)方面

從開學(xué)到現(xiàn)在,，一個(gè)多月過(guò)去了,。跟以前的他們比起來(lái)，今年明顯感覺到寶貝們一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)高了,，有些還長(zhǎng)胖了,，嗓門越來(lái)越大了，人也變得越來(lái)越活潑好動(dòng)了,。在教學(xué)活動(dòng)方面,，我們結(jié)束了兩大主題，即《你變我變大家變》與《中國(guó)娃》,，正在進(jìn)行的是《亮眼看世界》,，在這里，寶貝們可以在生動(dòng)有趣的活動(dòng)中感悟到,，只要仔細(xì)看,，我們的身邊，我們的生活中就會(huì)有那么多有趣的事兒---我的眼睛里有你,、有他、有各種各樣的東西;望高處看是一個(gè)樣兒,，往低處看又是一個(gè)樣兒等等,，只要用心去看，處處留意,，都會(huì)有意味的驚喜,。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上,，我們進(jìn)行了主題墻的布置，在《你變我變大家變》中，我們向家長(zhǎng)收集幼兒小時(shí)候與近期的照片,，作為一面主題墻,，讓幼兒感受到自己的真正變化。在《中國(guó)娃》中,，展示幼兒的繪畫展,，即一張張京劇臉譜與我們一起手拉手的作品，從而,，使幼兒真正走進(jìn)主題的世界,。還針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)，進(jìn)行了區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，如：益智區(qū),、數(shù)學(xué)區(qū)、手工坊,、操作區(qū)的創(chuàng)設(shè),，分別投放了豐富多彩的材料,，讓幼兒在玩的過(guò)程中，真心投入與游戲的海洋,。

三,、衛(wèi)生工作方面

1.生活上：天氣漸漸變冷，及時(shí)為幼兒增添衣物,，特別在戶外活動(dòng)時(shí)期,，熱了讓孩子脫衣服，冷了提醒幼兒穿衣服,。在回教室休息的時(shí)候,，記得讓幼兒多喝開心，同時(shí),，預(yù)防感冒的發(fā)生,。

2.衛(wèi)生上：為了養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，除了讓幼兒勤洗手換衣外,，還應(yīng)勤剪指甲,，為了避免幼兒磕磕碰碰，安全事故的發(fā)生,。