報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀,。報告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園教師業(yè)務總結報告范文一

“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣,。”幼兒教師,，就是一個要把別人的孩子當做自己的孩子一樣熱愛的職業(yè),，幼兒教師就應該是用自己博大的愛呵護每一個幼兒！

我欣喜于每天能徜徉于幼兒中間,，望著一張張童稚的笑臉,，聽著一句句真誠的話語，感受著心與心碰撞時的那份快樂,，我覺得自己仿佛走進了生命中最燦爛的時刻,。我最喜歡這樣一首詩：“有一首歌最為動人，那就是師德,，有一種人生最為美麗,，那就是教師，有一種風景最為雋永,，那就是師魂……”“用愛譜寫師魂,，用愛對待每一個幼兒”成了我無言的承諾。我為幼兒教師這個光榮的職業(yè)而感到自豪和幸福,。

回想與孩子們朝夕相處的每一天,，不論是他們哭鼻子、調(diào)皮搗蛋的樣子,，還是他們抱著我跟我玩鬧的樣子,，都令我感到無比溫暖。我會拉起他們不知所措徘徊時的小手,，也會用我溫柔的話語和眼神安慰他們的焦慮和不安,；我會為他們的笑聲而感到快樂，也會為他們的進步而感到驕傲,。

教師的愛是一種強大的力量,，愛會影響孩子們的身心發(fā)展、個性的形成,、人生道路的轉(zhuǎn)變,，基至會影響其終生,。教師應該把整個心靈純潔的愛獻給孩子們并堅持一視同仁,，將神圣的師愛均勻地撒向每一個孩子。我認為愛孩子,，就是因材施教,，有教無類,。對于好動,、做事沒有恒心的孩子，我會放大他的優(yōu)點,，熱情當眾表揚他,；對于缺乏自信心的孩子，我會給予更多的機會讓他在群眾面前鍛煉,；對于調(diào)皮搗蛋的孩子,，我會耐心的說服，讓他們自我換角度思考,。我想只有愛孩子,，才能接近孩子；了解孩子,；也只有愛孩子,，才會懂得孩子，贊賞孩子,，也只有愛孩子,，老師才能和孩子很好的溝通交流，才有通向所有孩子心靈深處的鑰匙,。愛,，就是師德之魂。

愛是教師最應該具備的品質(zhì),，一切師德要求都基于教師的人格,，每一天都帶著一份好情緒投入到工作中，帶著微笑迎接孩子,?？吹郊议L放心的把孩子交給我，孩子在我的陪伴下玩的開心,，我覺得這就是我工作的價值,。師德是教師自我修養(yǎng)的體現(xiàn)，是深厚的知識內(nèi)涵和博大的胸懷,！我愿把我的愛奉獻在幼兒教師這個平凡而重要的職業(yè)上,，我愿我的愛能感化每一個我教過的孩子。在我的人生中,，不需要轟轟烈烈,，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓孩子們能在我的陪伴下健康,、自由,、平等、快樂地成長，這就是我最大的人生價值,。

我上幼兒園的時候,，特別幸運地遇到的都是很溫柔的老師，在我的印象里,，那些老師都和藹極了，從來沒跟我們大聲叫嚷過,，年紀大些的老師就像奶奶,，還有年輕一些的，雖然可能長得并不是說多么的漂亮,，但我就覺得她們都是特別美麗的老師,，所以我現(xiàn)在回想起幼兒園的日子就感覺非常美好。幼兒園的老師讓我知道了老師對待學生溫柔一些會讓特別小的孩子對幼兒園不那么畏懼,，可以拉近親近感,。如今我也做了教師，他們的優(yōu)秀師德就像是光輝一般照耀著我,，我經(jīng)歷過那些特別美好的事情,，我也要努力做那些可以給學生帶來溫暖和光明的事情。

陶行知先生說得好：捧著一顆心來,，不帶半根草去,，這正是無私奉獻愛心的典范，也是我做教師工作的一面鏡子,，時刻提醒著自我,。

教師對學生的愛，如一縷陽光,，溫暖心靈,；似春風化雨，潤物無聲,。在平凡與偉大的教育工作中愛是最美麗的語言,，我們要擁有博愛之心，去對待孩子,，影響孩子,，用愛為他們的健康成長保駕起航。

幼兒園教師業(yè)務總結報告范文二

時間是一為永不知疲倦的老人,，轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學期就要過去了,，回顧這一學期，忙碌而又愉快,。在各位領導教師的關心指導下,，我認真做好各項本職工作，完成園里布置的各項任務?？粗⒆觽兊男δ?，看著孩子們各個方面的本事在提高，我感到極大的歡樂,。為了使今后的工作有所提高,，使自我的本事有所提高，現(xiàn)將本學期的工作從以下幾個方面做一個小結：

一,、政治思想

本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),，能認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，認真學習《幼兒園教育指導綱要》,，愛崗敬業(yè)，對班級工作認真負責,，理解領導和年級組長分配的各項任務,。對幼兒有愛心，對家長主動熱情,，與同事友好相處,，時時處處以一個教師的身份嚴格要求自我。

二,、業(yè)務學習

專家的組織教學活動和講座,，并作記錄，寫聽課評析,，吸取經(jīng)驗并運用到自我的日常教學過程中來,。

我還認真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍，游覽幼教網(wǎng)站,，領略其中的精華,，吸取別人的經(jīng)驗。

本人在本學期報名參加學前教育專業(yè)的大專遠程教育學習,，利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學習,，努力提高自身的文化水平和業(yè)務素質(zhì)，爭取做一名合格的幼兒教師,。

三,、教育保育

開學初，我根據(jù)本班幼兒的實際情景,、《幼兒園教育工作計劃》,、《幼兒園教育指導綱要》認真制定了本班的班務計劃，設計好每月的主題活動,，精心安排好每周活動,，組織好每日的教學活動,。在教學過程中注重滲透整合理念，運用多種教學手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì),。

在組織好教學活動的同時,，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間，每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動,。在班級中開展了圖書角,、手工角、醫(yī)院,、棋苑等區(qū)域游戲,，并不段的更新豐富游戲材料。

為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展,，我創(chuàng)設環(huán)境條件，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面,。每月撰寫說課稿和教育隨筆,，以提高自身的保教水平。

在保育工作中,，每一天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作,，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣,。在班級中開展了值日生工作,，以提高幼兒的團體服務意識和服務本事。堅持每一天讓幼兒記錄天氣,，學習根據(jù)天氣的變化添減衣物,。

四、家長工作

認真填寫《家園聯(lián)系冊》,，及時向家長反映幼兒在園的情景,。利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情景,，與家長共同討論教育孩子的方法,，認真聽取家長提出的各種要求和意見。

利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動："三八"婦女節(jié)請家長來園與幼兒共同放風箏,；"端午節(jié)"請家長來遠與幼兒共同包粽子,；"六一"兒童節(jié)請家長觀看幼兒的體操表演；開展"幼小銜接"主題活動時,，請家長來園開家長會,，聽取小學教師有關入小學事宜的講解。這樣經(jīng)過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進了家長與幼兒,、教師的感情,，又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作，受到了家長們的一致歡迎。

五,、不足與努力方向

一學期下來收獲自然不小,。但也存在著許多不足，異常是在教學創(chuàng)新方面有待提高和加強,，在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段,，加強教態(tài)，活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能,，努力提高自身的教學水平,。另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強，要增強幼兒的安全意識,，增進幼兒安全知識,，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長滿意,。

幼兒園教師業(yè)務總結報告范文三

光陰似箭,，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我踏上工作崗位已經(jīng)17年了,，從事幼教工作已有1年多,。回顧過去,，有成績也有不足?，F(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的工作作如下總結：

一、政治思想方面：

身為一名幼兒教師,，我熱愛中國共產(chǎn)黨,，擁護黨的領導，熱愛幼教事業(yè),，關心愛護幼兒,。在工作中，以幼兒為主體,，牢固樹立服務意識,，不斷更新思想觀念，創(chuàng)新教學方法,，樹立良好的職業(yè)道德形像,。

二、教育教學方面：

（一）保育方面：

我深知保育是幼教工作中重要的一環(huán),。我認真的開展工作,，早接時，我主動向家長詢問幼兒的身體狀況,，用手摸他們的頭,，一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,，立即作好記錄，并與家長一齊及時處理,?；顒雍螅龑в變鹤鲆恍┯幸嫔硇慕】档挠螒?，開發(fā)幼兒的智力,，增強幼兒的體質(zhì)。同時,，根據(jù)天氣的變化教育幼兒適當添減衣服,，關注幼兒的身體健康。每一天做好教室的清潔衛(wèi)生工作,，保證幼兒健康成長,。作好安全教育工作，從教以來無一例安全職責事故發(fā)生,。

（二）教學方面：

在過去1年多的時間里,，我擔任了：語言、數(shù)學,、科學、健康,、藝術,、社會等科目的教學。在教學中,，我刻苦鉆研教材,，充分準備教具，認真上好每一節(jié)課,。課堂上用生動趣味的語言,，運用各種教具進行直觀教學，教學時能面向全體幼兒,，不偏愛某一幼兒,，堅持多操作，多討論的原則,。經(jīng)常對個別本事較差的幼兒進行輔導,。課后用不一樣的游戲幫忙幼兒復習鞏固知識。平時,，我注重培養(yǎng)幼兒動手,、動口、動腦的習慣,。鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識,，發(fā)散幼兒思維,。讓每一位幼兒都有機會表達自我的想法。我還注重幼兒的思想教育,，教育幼兒誠實守信,、與人友好相處。

（三）家長交流方面：

教師與家長經(jīng)過交流,，能夠了解幼兒在家與校的情景,，所以家長與教師的交流顯得尤為重要。每一天放學時,，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律和學習情景,，做得好的給予鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合教育,，幫忙幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長取得聯(lián)系,，詢問情景,，切實做好家校同步、家園共育工作,。

三,、收獲。

在過去的一年里,，經(jīng)過努力,，教學設計《上和下》在商南教育上發(fā)表。在縣,、鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課賽講中,，我均獲一等獎。

總之,，在過去的一年里,，我工作認真負責，不遲到,，不早退,，全年出滿勤。平時與同事友好相處,、團結合作,、虛心學習、取長補短,，各項工作完成的都較圓滿,。

幼兒園教師業(yè)務總結報告范文四

一、情況分析：

六班本學期共有幼兒30名,，男生女生各十五名,，全部為獨生子女,。經(jīng)過下學期的培養(yǎng)，孩子們在三大領域都有較好的發(fā)展,。在身體發(fā)展方面：孩子們對體育活動產(chǎn)生了興趣,，樂意參加各種體育活動，學習了徒手操,、新的集體舞,，能聽口令進行隊列練習;在各種體育活動及感統(tǒng)游戲中，能保持身體平衡及協(xié)調(diào)

有一定的規(guī)則意識和自我保護能力,，大部分幼兒養(yǎng)成了較好的進餐習慣,，知道飯前、便后要洗手;能獨立穿脫衣服,，整理物品的能力也明顯提高;在認知發(fā)展方面：全體幼兒都能堅持說普通話,，主動使用禮貌用語與老師、同伴交談;語言表達能力也有所提高;對周圍自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣,，求知欲強,，能認識常見動植物，學習種植易生長的植物

如大蒜,、大白菜等,。孩子們對數(shù)的概念逐漸清晰，能學習按一定規(guī)律排序,，區(qū)別圓形,、球體等，嘗試運用美工材料進行繪畫,、手工活動，喜歡唱歌,、跳舞,，并且有一定的表現(xiàn)能力;在社會性發(fā)展方面：孩子們能適應幼兒園的生活，遵守集體規(guī)則,，孩子們接受了愛國主義教育,，知道自己是中國人，了解了一些中國傳統(tǒng)節(jié)日,，如中秋,、國慶、春節(jié)等,，能自己的事情自己做愿意為集體和同伴服務;大部分幼兒能與同伴友好相處,，與他人合作分享等。通過下學期幼兒三大領域的評估,，我們發(fā)現(xiàn)存在一些問題和現(xiàn)象：

1,、孩子間存在較大的能力差異,。

2、個別孩子不太愛表現(xiàn)自己,，性格較膽怯,、內(nèi)向。

3,、部分孩子自我為中心意識較強,，性格好強、倔強,、缺乏謙讓意識;個別孩子攻擊性強,。

4、挑食現(xiàn)象仍存在,。

本學期,，我們將針對這些現(xiàn)象，采取相應的措施,，特別注意個別指導,，獲取家長的配合教育，共同使孩子們在原有水平下獲得提高,。

二,、工作思路：

1、以平等,、欣賞,、樂觀、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒,，關注幼兒興趣和要求,，根據(jù)情況適時調(diào)整班級總結。

2,、三位老師都將把安全工作放在首位,。嚴格按時間劑量進行藥品登記，妥善保管好藥品,，增強工作責任感,。爭取出勤率達到90以下，事故發(fā)生率控制在0.02以下,，流行疾病控制在0.2以下,。

3、由于付老師和李老師是新加入我們這個班級體,，有些工作還不熟悉,。特別是李老師，是剛踏下工作崗位的新老師,，所以我們即將面臨的困難肯定不少,。因此我們一定要團結協(xié)作,，互相幫助，爭取早日渡過適應期,。

4,、定期召開班務會，及時總結工作中的不足之處,，商討下一步工作要求及措施,。

5、進一步學習領會《綱要》精神,，并較好的融入實踐活動之中,，創(chuàng)造性的使用新課程。

6,、根據(jù)園本課程內(nèi)容,，堅持每周開展感統(tǒng)游戲活動、游戲設計和組織下力求創(chuàng)新,。

7,、堅持做好清潔衛(wèi)生消毒工作，為幼兒創(chuàng)設干凈,、衛(wèi)生,、舒適的學習、生活環(huán)境,。

7,、妥善、合理的管理好班級財產(chǎn),。

8,、根據(jù)幼兒的年齡特征、興趣愛好,，結合主題探究活動的開展,，創(chuàng)設能使幼兒主動參根據(jù)情況隨時進行調(diào)整，活動區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減,、更換,。

三,、家長工作：

本學期,，我們將細致、有針對性的做好家長工作,，在育兒方面與家長搭成共識,，獲取家園共育的效果。

1,、召開家長會,，讓家長了解學期教育

工作總結

2,、利用家訪、電訪,、離園時面談,、“家長有約”，以及“家園聯(lián)系手冊”,、家園聯(lián)系欄等形式與家長溝通,、交談;與家長建立平等和諧的關系。

3,、設立《家園聯(lián)系欄》,，向家長介紹科學的，并請家長踴躍投稿;家長間相互交流育兒經(jīng)驗,。

4,、組織家長開放活動2-4次。

5,、邀請家長來園與幼兒共慶“六一”,。

幼兒園教師業(yè)務總結報告范文五

在忙忙碌碌中又走過了一個輪回。在這一年時間里,，由于工作調(diào)任,，工作環(huán)境發(fā)生了變化，但我始終如一踐行著在平凡崗位上做實事,，體驗著苦與樂,。今日借此機會，剖析自我工作得失,，期望今后能與各位同仁同舟共濟,、攜手并進。

一,、注重理論學習,，提升自身素質(zhì)

1、深入學習政治理論,。能認真學習精神,，了解政治時事，把握黨在教育領域的路線,、方針,、政策，并注重總結學習心得，不斷提升自身的政治素養(yǎng),。

2,、認真學習教育教學理論。隨著教改的不斷深入,，我深感自我內(nèi)存不足,，所以我不放過任何一個學習的機會，閱讀幼教雜志,，了解最新動向,，外出學習聆聽專家的講座，深刻領會《指南》精神,，感受新的教育理念,，不斷提高自身的理論水平。本年度我完成了北師大學前教育本科的全部課程,，網(wǎng)上《無錫市中小學校長遠程培訓》,，趕赴上海、南京等地參加專業(yè)培訓,，在時間緊,，任務重的情景下，我能處理好學校,、家庭和學習三者之間的關系,，有序安排工作，全部利用自我的業(yè)余時間認真完成各項作業(yè)和論文,。

此外,，我能主動把自我閱讀的各類書籍和幼教雜志的最新理念或信息介紹給教師，常常以PPT的形式跟大家一齊學習,、分享,，并深入班級進行理論和實踐指導，與教師一齊解決日常教育教學中遇到的問題,，力求教師與我共成長,。

二、加強園本培訓,，促進教師成長

我園教師專業(yè)水平參差不齊,，為提高教師專業(yè)素質(zhì)，我采取多種培訓方式,，立足園本,，注重自培，以加快教師的專業(yè)成長步伐,。首先,，采取藍青培帶式對新手層教師進行每月聽課和有側(cè)重的技能練習指導，力求經(jīng)過課堂實踐和每月考核提高新手層教師的教學本事和專業(yè)基本功,；其次,，采取骨干教師引領式促進成長型教師的成長與成熟。請骨干教師一展所長,，以自我的領域特長為其他教師引領示范,，并組織觀摩者與之對話與互動，使骨干教師的先進教育理念與教師們的教育實踐相結合,，幫忙教師掌握各領域活動的開展方法,，提高教育實踐本事，同時骨干教師也實現(xiàn)了自我本事的發(fā)展與提升,。再次,，采取全園專題式培訓。

我根據(jù)教師的實踐需求,，選擇有價值的專題進行研討如："主題背景下的活動環(huán)境創(chuàng)設研討""區(qū)角游戲材料的動態(tài)性投放"等,，這些活動的開展促使教師更深入地了解幼兒的發(fā)展水平，更加關注實踐中的思考,，進一步提高了課程實施和開展游戲活動的本事,。此外，我還組織園內(nèi)教師開展各種業(yè)務練兵活動,，為她們搭建學習,、鍛煉、展示的平臺,，如：青年教師基本功大賽,、數(shù)學活動展評、教師"區(qū)角游戲材料"演示講解大比拼等,。經(jīng)過各種培訓活動,，教師們得到了很多收獲，不僅僅轉(zhuǎn)變了教育理念,，并且提高了教學實踐和反思本事,。

三、加強課題研究,，促進特色發(fā)展

上半年,，我?guī)ьI康橋麗景幼兒園全體教師深入開展了課題《幼兒園生活中學科學》實踐研究，重點從科學特色環(huán)境創(chuàng)設,、科學特長教師培養(yǎng),、特色主題活動開展等方面入手，做了很多的研究工作,，異常在科學特長教師培養(yǎng)方面,，我注重理論與實踐相結合,，教學與科研相融，組織教師進行理論學習,、課例研討,、各類競賽等活動，不斷提高教師的科學素養(yǎng)和教育教學本事,。

五月份,，我?guī)ьI全園教師成功舉辦幼兒園第八屆科技文化節(jié)，開展了幼兒科學小常識,、科學想象畫,、親子環(huán)保時裝秀、親子制作等比賽,，活動豐富多彩,，家長幼兒參與率高，電視臺七彩欄目專題播出,，展現(xiàn)了幼兒園科學特色,，增強了社會影響力。

六月份,，我園向全區(qū)進行了"生活中學科學"主題活動資源包的設計和運用教科研活動展示,，得到了科研協(xié)作單位課題負責人的高度評價，稱贊我園課題研究扎實有效,，成果初顯成效,。

下半年，我調(diào)動來到了仁和幼兒園,。開學初期,，我認真學習了本園六月份進行的禮儀課題中期匯報的視頻，對課題前期實施狀況進行摸底和了解,，并深刻領會專家來園指導的意見,，找準課題實施的方向。之后,，我?guī)ьI全體課題組成員重溫專家的指導,，并根據(jù)專家的提議進行了系列調(diào)整工作：禮儀教育活動資料的重新整合與梳理、子課題計劃按新要求,、新格式制定,、環(huán)境創(chuàng)設隱含禮儀內(nèi)涵等；

在課題實施過程中,，我們將幼兒禮儀資料改變了以往主題活動開展形式,，變成了潛移默化地滲透在一日活動中。此外,，我們還經(jīng)過開展"禮貌禮儀崗""國旗下的講話""BOBO樂園"特色活動以及"環(huán)保親子禮貌行"實踐活動等,，讓幼兒投入"現(xiàn)實生活",，充分給予操練機會，提高禮儀教育的有效性,。由于我園課題具有較高的實踐研究價值,，11月被省陳研會推薦參加中國學前教育研究會"十二五"滾動課題，12月去南京進行并經(jīng)過了開題論證,。

辛勤耕耘，終有收獲,。在本年度,，我認真參加網(wǎng)絡《無錫市中小學校長遠程培訓》，成績優(yōu)異,。我的兩篇論文《踐行生活教育思想,，探索科學教育策略》《教師的專業(yè)成長是幼兒園發(fā)展的動力源泉》分別獲無錫陶研論文和無錫市教育學會評比一等獎，一篇活動設計《中班音樂：蔬菜音樂會》獲全國優(yōu)秀教育活動評比三等獎,。

此外,，在9月的區(qū)優(yōu)秀教育資源評比中，我園有三篇活動教育資源獲二個一等獎,，一個二等獎,，其中錢教師的"我要搭車"多媒體課件獲市一等獎；在11月的區(qū)幼兒園主題活動環(huán)境設計評比中,，我園大,、中、小年齡段三個主題環(huán)境,，二個獲區(qū)二等獎,，一個獲一等獎，并被推送至市參加比賽,；在12月區(qū)教師健身操和徒手操評比中,，我園分別獲兩個一等獎。

四,、廉潔自律方面

在工作中,，我能以身作則，無私奉獻,，發(fā)揮黨員模范作用,，以求真務實的態(tài)度對待每一件事；能做到勤政廉潔,，自覺執(zhí)行各項廉政制度和規(guī)定,。

五、尋找不足,、再上臺階

回顧一年來取得的成績,，這都來自于大家共同努力的結果,。我深深體會到，作為一名管理者,，觀念的落后,，是最大的落后，唯有不斷學習,，不斷努力,，才能不斷前進。在2015年我將不斷加強自身的理論學習,，更新知識,，轉(zhuǎn)變理念，思考并實踐以有序有效的園本研訓活動促進教師的專業(yè)化快速發(fā)展,，探索和研究以"十二五"課題為抓手,，將教科研有機融合，不斷提升幼兒園教育教學質(zhì)量,，促進我園的可持續(xù)發(fā)展,。

幼兒園教師業(yè)務總結報告范文六

歲末年初，又一個學期過去了,?；仡欉@學期，不能用碌碌無為總結,，但并非碩果累累,。回顧一年來的工作,，總結如下：

一,、政治思想方面

我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持時事政治學習,，認真做筆記,，不斷提高自我的政治思想素質(zhì)，加強素質(zhì)教育理論學習,，更新自我的教育觀念,，樹立育人為本的思想。不遲到,、不早退,，刻苦鉆研業(yè)務，認真履行崗位職責,，關心,、愛護每一位幼兒。

二,、教育教學方面

在教學中我深知要提高教學質(zhì)量,，關鍵就是要上好課,。要上好課，就要鉆研教材,，認真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。在教育教學活動中,，為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件,，供給充足的操作材料，熱愛幼兒,，平等的對待每一個幼兒,，讓他們都感受到教師的關心，良好的師生關系促進了幼兒的學習,。

抓好幼兒的思想教育,，并使這一工作貫徹到對幼兒的學習指導中去,，扎實抓好教育教學工作,，工作中虛心向其她教師學習，觀摩其她教師上課,，在活動中,，恰當?shù)剡x擇和使用教具，重視教學資料的趣味性,，以游戲為基本活動,，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習,。在教學中,，我還不斷地對自我的教育實踐進行反思，找出問題的癥結,，改善教育的方式,、策略等，收到了必須的效果,。

三,、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年齡偏小,，安全意識差,，自我保護本事差，所以從一開學我就把安全教育放在了首位,，并所以制定了一系列措施：

1,、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護本事,。教育幼兒不吞食異物,，不玩火,、水、電,，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不吃生人的東西,，不跟生人走,，發(fā)生危險時，會大聲呼救等,。

2,、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園,。

3,、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，做到了人到心到,，謹防意外事故的發(fā)生,。

4、認真填寫班級日志,，做好交上,。

四、家長工作

家長工作也是我們工作的一個重要部分,，平時我主動親切地與家長打招呼,，也充分利用接送時間跟家長交流，使家長了解自我孩子在園的情景,。同時經(jīng)過家園欄,、電話

多種形式進行訪問、家園聯(lián)系,，還經(jīng)過召開家長會向家長介紹幼兒園教育目標,、教育資料、教育方法等等,，強調(diào)家園共育的重要性,，并結合孩子存在的問題，與家長一道商討貼合幼兒特點的教育措施,，共同促進孩子的成長,。

為了充實家長們的育兒經(jīng)驗，我在網(wǎng)站中搜集有關文章,，及時更換家園欄,，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識，提高家長的育兒水平，配合教師做好保教工作,。

五,、其它方面

在一日活動中加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，加強幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，異常是上課時的紀律教育,，使幼兒養(yǎng)成良好的聽課習慣，并在日常生活中注意隨機教育,，使孩子的紀律意識逐漸構成,。引導幼兒了解自我與團體的關系，讓幼兒明白自我是團體中的一員,，并樂于參加團體活動,。教育幼兒關心團體，關心同伴,，禮貌待人,。對幼兒進行品德教育，使幼兒的生活習慣,，學習習慣在原有基礎上有了必須的發(fā)展,。

做好班級室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵,、紙屑,，窗明幾凈,。教育幼兒講衛(wèi)生,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。

嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，做好清洗消毒工作,，提醒和督促幼兒勤剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不一樣的破壞性行為,，教師給予及時的制止，并進行隨機教育,。

自理本事方面：我堅持正面教育,，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務意識,，改變他們的依靠思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵,，使幼兒能夠更有信心,，更地做好事情，完成任務,。而我們教師做到適時幫忙,，以提高幼兒的自理本事,，并及時與家長溝通，爭取家長配合,。

一學期以來,，根據(jù)幼兒的年齡特點，將品德教育貫穿于教學活動中,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和禮貌禮儀,，使孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧、害怕,、亂扔果皮紙屑等,，變成一個個活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶,，家長們都說我的孩子此刻變得有禮貌了,，愿意主動與人打招呼了。

總之,，本學期我對于班級各項工作,，尤其對有特殊情景的孩子，我更是給予格外的愛護,，幫肋每一位孩子樹立起自信心,，教會他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學習習慣,。但在工作中也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我會更加努力，對幼兒加強德育教育,，加強幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身本事的培養(yǎng)，不斷地學習新知識,，提高思想及業(yè)務素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習他人的教學經(jīng)驗,。做到邊學邊工作,，努力使自我成為一名讓領導放心，讓家長安心,，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師,！

【幼兒園教師業(yè)務總結報告范文6篇】相關推薦文章:

幼兒園教師業(yè)務總結報告范文8篇

護士個人思想業(yè)務總結報告6篇

幼兒園教師專題總結報告范文6篇

業(yè)務助理年終總結報告范文

業(yè)務辦工作總結報告范文5篇