演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
校園文明禮儀演講稿 文明禮儀演講稿三分鐘篇一
你們好,。
今天我演講的題目是《做一個守紀(jì)的四中人》!眾所周知,，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦,?！岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色?！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人,，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己,。而在學(xué)校里，“文明” “禮貌” “遵規(guī)守紀(jì)”，這三個詞的知名度一點兒也不亞于校訓(xùn)：“愛國”“敬業(yè)”“求實”“創(chuàng)新”,。
在生活中,，校園里，在我們的身邊,，不乏有這樣的現(xiàn)象：校園里,，見到老師，不知道問好;生活中沒有秩序,，不懂得謙讓;大庭廣眾下,，公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不，這是無禮!清澈的小河里,，干凈的宿舍樓轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!平日里,，披頭散發(fā)，不修邊幅,，長長的指甲中藏污納垢,。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!如此看來，一個人的素質(zhì)是多么的重要啊!
現(xiàn)在,，我校正在創(chuàng)建全國示范性高中,，我們又是二中的形象代言人，如此行為不僅有損我校的形象,，而這樣的我們又怎能成為祖國未來的建設(shè)者呢?那么,，身為主人翁的我們，由該怎么做呢?講文明,，守紀(jì)律并不是空泛抽象的概念,，它的內(nèi)容也不局限于禮貌待人、嚴(yán)于律己,，而是我們要把它與自身融為一體,，使之成為自我的一種獨特風(fēng)采，無時無刻不散發(fā)著迷人的魅力,，給人以一種完美的和諧,。
感受一下，呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣,，那種感覺是不是特別美妙呢?人,，不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗,。當(dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r,，你，就是最可愛的人!在這場熱潮中,，你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情,，水晶般的純潔,。你的一舉一動無時無刻不散發(fā)著超倍的魅力!因為，你,，就是鄒城四中的金字招牌!請記住!做一個守紀(jì)的人!
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！
校園文明禮儀演講稿 文明禮儀演講稿三分鐘篇二
老師,、同學(xué)們：
大家早上好,！沐著和煦的春風(fēng)，我們進(jìn)入了嶄新的20xx年的春季學(xué)期了,。今天我講話的題目是《文明禮儀伴我成長》,。
禮儀是校園文化的重要表現(xiàn)形式，具有良好禮儀習(xí)慣的人首先給人以“賞心悅目”之感,，能調(diào)節(jié)人與人之間的關(guān)系,，在學(xué)校，禮儀能使老師與學(xué)生,、同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧,、融洽、友善,，使校園的文明氛圍更加濃厚,。
禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使*小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢,？
我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因為儀表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。
升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、*精神飽滿,、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽,。
校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好,。
大千世界，蕓蕓眾生,，人與人之間難免磕磕碰碰,，有時甚至失禮失態(tài)，一句“對不起” 就能使怨氣煙消云散,，反之,，可能會造成意想不到的后果，甚至釀成人間悲劇,。在人際交往中,，學(xué)會道歉，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項道德修養(yǎng),，我們要學(xué)會說“對不起”,，力爭做個文明青少年。而且,，語言是交際的工具,，文明用語則是通往心靈的金鑰匙，在交際中能否使用文明用語,，反映著一個人的修養(yǎng),，而且影響到整個社會風(fēng)氣。講臟話粗話的世界是“黑白”的,，*講文明用語的社會才是“彩色”的,。當(dāng)然，生活中的文明禮貌用語還有很多,， “您好”“請”“謝謝”“歡迎”“再見”“勞駕”“沒關(guān)系”“請原諒”“早上好”“請稍等”“請坐”“給您添麻煩了”…… 注意各種場合使用的禮貌用語,，成為一個彬彬有禮的人。
除了語言,，行為也要文明,。如果人人都不注意環(huán)境衛(wèi)生，你扔一張紙,，我扔一張紙,，如果每個人都隨手往地上扔果皮紙屑，那么,，*我們的家園不就變成垃圾堆了,？要搞好環(huán)境,，不能光靠打掃，更要靠我們每個人來保持,，不亂扔垃圾,，不隨地吐痰，創(chuàng)建文明的臨沂十小,。
同學(xué)們,，從今天開始，我校將開展“習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動”,，而良好的文明禮儀習(xí)慣是一切好習(xí)慣的根本,，讓我們以此為契機(jī)，挑起傳承禮儀的使命,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，為我們的未來奠基，為我們的人生奠基,！
我的講話完畢,，謝謝大家！
校園文明禮儀演講稿 文明禮儀演講稿三分鐘篇三
親愛的老師,，同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的題目是《文明禮儀在校園》,。
什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是嚴(yán)格要求自己,、尊重別人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程與手段，也可以說文明禮儀體現(xiàn)的是個人的素質(zhì)與修養(yǎng),，從傳播的角度來看,，禮儀可以說是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。
作為新時代的小學(xué)生,，文明禮儀的道理大家都清楚,。不過，在實際生活中,，有一些現(xiàn)象卻是與文明禮儀的要求相差甚遠(yuǎn),。例如，有不少同學(xué)每天喜歡買零食,、飲料和小玩具,但卻隨手到處丟棄包裝袋,學(xué)校到處飄著包裝袋,，與我們幽靜美麗的校園環(huán)境格格不入，這種現(xiàn)象不僅影響了同學(xué)們個人的文明禮儀形象,，也會影響我們學(xué)校的整體形象;又如：每當(dāng)下課的時候許多同學(xué)就坐在在走廊,、操場地上玩小玩具，一點不講究個人衛(wèi)生，這樣的行為也是不文明的行為;還有就是許多同學(xué)不分時間地點喜歡在教室走廊里大吼大叫,，甚至存在對同學(xué)罵臟話或者和同學(xué)發(fā)生矛盾時總是怪別人不對的不文明的行為,，嚴(yán)重影響了同學(xué)之間的友好關(guān)系。
中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”,。講文明,、用禮儀，不僅是展示民族精神的外在形式,，也是個人道德品質(zhì)和個性形成的內(nèi)在因素,。形成良好的校園文明禮儀環(huán)境，對我們每個同學(xué)個人道德品質(zhì)和個性養(yǎng)成都有著重要的作用,，為此,，我就如何形成良好的校園文明禮儀提出以下兩個方面的方法指導(dǎo)：
首先，文明禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”,，因此想讓別人尊重你，就得學(xué)會尊重他人,?！拔拿鞫Y儀”從話里來，話從心中來,，只有從內(nèi)心尊重人,，才會有得體的禮儀言行，對待身邊的每一個人我們要學(xué)會尊重和包容,，遇到矛盾一定要學(xué)會“怪自己”,，從自己身上找問題，如果做錯了事情主動道歉或認(rèn)錯,，并積極改進(jìn),。相信大家都這樣我們的人際關(guān)系會非常的融洽和諧。
再者,，學(xué)習(xí)“文明禮儀”要重在實踐,。我們要敢于在日常的言行中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。見到老師同學(xué)主動問好,，上下樓梯靠右行,扔垃圾不是瀟灑地“投籃”而是走到垃圾筐旁邊輕輕地把垃圾丟進(jìn)筐里,，生活中多用“請”、“對不起”,、“沒關(guān)系”,、“謝謝”，“對不起”等禮貌用語,。也許這些是老生常談,，但一個人的禮儀形象卻正是從這些不起眼的地方體現(xiàn)出來的。
禮儀是人類文明的標(biāo)尺;是美好心靈的展現(xiàn),。人生活在社會里,，注重儀表形象,，養(yǎng)成文明習(xí)慣，掌握交往禮儀,，融洽人際關(guān)系,，這是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程。作為一個有理想,、有追求的現(xiàn)代人,，注重禮儀的自我修養(yǎng)，即在學(xué)習(xí)禮儀,、運用禮儀中,，對儀容、舉止,、表情,、服飾、談吐和待人接物等六個方面,，都能展現(xiàn)出一個人的教養(yǎng),。并在社會交往中，有所為,，有所不為,，自覺地運用禮儀規(guī)范，才算是知書達(dá)理,，才稱得上是一個有教養(yǎng)的人,。
只有嚴(yán)格要求自己，才能做到“舉止文明,，處世得體”,，方可“有禮走遍天下”。 同學(xué)們,，溫良恭禮讓,，是我們民族的傳統(tǒng)美德。荀子云：“不學(xué)禮無以立,，人無禮則不生,，事無禮則不成，國無禮則不寧,?！崩^承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明,、講究禮儀是我們義不容辭的責(zé)任,，是一個人陶冶情操提高自身修養(yǎng)的需要，更是建設(shè)美麗和諧校園的需要，我們要從我做起,，從身邊的每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園里枝繁葉茂、長盛不衰,。
我的講話結(jié)束了,，謝謝大家!
校園文明禮儀演講稿 文明禮儀演講稿三分鐘篇四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》,。
我們的祖國自古就有“禮儀之邦”的美稱,，禮儀的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長。2500多年前,，我國最偉大的教育家孔子就曾說過：“不學(xué)禮,，無以立?！笨鬃咏逃约簝鹤?，要做人必須先讀好《禮》?？梢娍鬃釉缫颜J(rèn)識到了禮的重要性,。
升旗儀式，最為莊嚴(yán),。在升旗議式中，我們都要做到肅立致敬,。升國旗,、唱國歌是一件非常嚴(yán)肅的事，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、莊嚴(yán)肅立、目視徐徐上升的國旗,、向其行注目禮,，而不應(yīng)該彎腰、低頭或者瞻前顧后,、東張西望,。這是對國旗和國歌的尊敬，也是不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽的起碼行為,。如果我們連自己的國家都不尊重,，那么憑什么讓別的國家來尊重我們呢?
校園禮儀還包括遵守校園秩序，做到課堂有紀(jì)律,、課間有秩序,。下課后不在教室或走廊奔跑、跳躍，不大聲叫喊,。上下樓梯一律右行,、見到老師和客人要主動問好、禮貌待人等等,。出門向父母,、爺爺奶奶說再見，放學(xué)回家向家長問好,。做個真正的陽光少年,。
一個人的儀表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一眼便知道你的修養(yǎng),。歌德就說過：“一個人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子,?！彼匀绻胍寗e人尊敬，就首先要去尊敬別人,。因為“不敬他人,，是自不敬也”。
作為新時代的小學(xué)生,，文明禮儀的道理大家都清楚,。不過，在實際生活中,，有一些現(xiàn)象卻是與文明禮儀的要求相去甚遠(yuǎn),。例如，天熱了,有不少同學(xué)買冷飲,卻隨手丟棄包裝袋,到處飄著包裝袋的學(xué)校,，還是那個適合我們學(xué)習(xí)的地方嗎?這種現(xiàn)象不僅影響了個人的文明禮儀形象,，也會影響我們柳林七小的整體形象。
文明禮儀是一種品質(zhì),，文明禮儀是一種習(xí)慣,，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。文明禮儀不是靠一個人遵守的，要靠我們大家一起遵守;良好的禮儀習(xí)慣不是一朝一夕就能掌握,，這就要求我們從現(xiàn)在做起,，從點滴做起。同學(xué)們,，讓我們一起行動起來,，用禮儀之風(fēng)把校園裝點得更加美麗!
校園文明禮儀演講稿 文明禮儀演講稿三分鐘篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：
大家好！我演講的內(nèi)容是公務(wù)文明禮儀中公務(wù)形象文明禮儀
公務(wù)形象文明禮儀要求機(jī)關(guān)工作既要內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，充分體現(xiàn)個人的精神面貌和道德修養(yǎng),，義要外塑形象，充分體現(xiàn)機(jī)關(guān)工作人員端莊,、樸實,、干練、整潔的良好形象,。機(jī)關(guān)工作人員的公務(wù)形象文明禮儀表現(xiàn)在很多方 面,，但最基本的要求體現(xiàn)在儀容、儀表,、儀態(tài)三個方面,。
儀容多指一個人的容貌和修飾，是形成良好形象禮儀的基本要素,。注重儀容是自尊,、自重、自愛的表現(xiàn),，也是對他人的尊重,。機(jī)關(guān)工作人員良好的儀容禮儀要做到端莊、干凈,、整潔,、簡約、衛(wèi)生,，具體要把握好幾個環(huán)節(jié),。
頭發(fā)整潔、發(fā)型得體是機(jī)關(guān)工作人員良好儀容的基本要求,。一般來講，機(jī)關(guān)工作人員的發(fā)型要與工作性質(zhì),、工作環(huán)境相適應(yīng),，與自身的年齡、臉型,、膚色,、體型相適應(yīng)。
男性的發(fā)型要求前額發(fā)長不遮眉毛,，后面發(fā)長不過衣領(lǐng),，側(cè)面鬢角發(fā)長不過耳中。一般不提倡留長發(fā),、蓄胡須,，不宜剃光頭,，不得染彩發(fā)。
女性的發(fā)型要體現(xiàn)莊重,、典雅,、大方。俯仰之間頭發(fā)不能遮住眼睛,，不可怪異,，不應(yīng)染彩發(fā)。
面部清潔主要包括牙齒,、眼角,、鼻孔、嘴角和耳朵等部位的清潔,。
牙齒的整齊潔白會使人面容生輝,，要養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣。特別要注意口氣問題,?？谥杏胁粷崥馕叮瑏碓粗皇鞘澄?，來源之二是身體狀況不佳,，不管哪種情況引發(fā)的口氣問題，都需要及時防治,。
清潔和保持眼睛衛(wèi)生應(yīng)做到無眼屎,，無睡意。眼鏡端正,，清潔明亮,。辦公時不宜戴墨鏡或有色眼鏡。
鼻毛和耳毛不容忽略,。有的男性鼻毛和耳毛生長較快,，要及時清理。
化妝時要把握自然,、得體,、協(xié)調(diào)幾個要素?；瘖y要視時間和場合而定,，一般應(yīng)以淡妝為主。要與服飾相匹配,，與環(huán)境相協(xié)調(diào),，與身份相吻合。不要當(dāng)眾化妝,，不在異性面前化妝,，不要化濃妝,，不要使妝容出現(xiàn)殘缺，更不要評論別人的妝容,。
要養(yǎng)成良好的洗手習(xí)慣,，保持良好的指甲衛(wèi)生。不宜留長指甲,，女性可適當(dāng)?shù)匦揎椫讣?，但是不要用色彩鮮艷或色彩濃重的指甲油。不要在開會時修剪指甲,，也不要一邊談話一邊剪指甲,。有人手心容易出汗，要注意經(jīng)常擦手,。要注意在與人握手之后不能立即擦手,，否則會被看做是對別人的不尊重。
儀表通常指人的外表,，這里的儀表禮儀主要指機(jī)關(guān)工作人員在著裝方面的基本禮儀要求,。在與人交往之際，著裝在一定程度上反映一個人的閱歷修養(yǎng),、文化品位和審美情趣,，也體現(xiàn)著民族的習(xí)俗、社會的風(fēng)尚,、個人的地位和身份等,。衣著整齊、干凈,、得體,、美觀，．既顯示了自尊,，也表達(dá)了對交往對象的尊重,。
機(jī)關(guān)工作人員的著裝，主要有制服,、西裝,、套裝和便裝等等，在一些正式的場合,，還需要著禮服或民族服裝。選擇服裝,，一要注意面料,、色彩和款式，以規(guī)范,、莊重,、典雅為要,。二要考慮自己的職業(yè)特點和身份。三要與時間,、地點和場合相符合,。
在各種公務(wù)著裝中，男士西裝和女士套裙選擇最多,，最為普遍。這里主要介紹這兩種服裝的基本要求,。
選擇和穿法,。西裝有兩件套和三件套之分。三件套的有,。件馬甲,，馬甲的顏色與外衣一致。這兩種套裝部可以作為正裝穿著,。另外,，上衣有單排扣和雙排扣。雙排扣的更顯得莊重,，穿時要把鈕扣全部系上,，不可以敞開。單排扣的可以不系扣,，顯得瀟灑,，但在正式場合，兩?？鄣目芍幌瞪厦嬉涣?，叫做“系上不系下”，三?？鄣目上瞪厦鎯闪?，也可以只系中間一粒。坐下時,，解開鈕扣會使上衣保持平整,。西裝大小一定要合體，不可過緊或過松,。外套里面除了襯衣,，最多只能再穿一件薄毛衫。褲長以站立時能蓋住皮鞋鞋面為宜,。
顏色的選擇,。作為職業(yè)裝的西服套裝，顏色應(yīng)該是上下一致的,。一般以黑色,、藏藍(lán)色,、鐵灰色等深色為主。
面料的選擇,。一般選純毛或較為高檔的混紡面料制作,。
襯衣的選擇。白色襯衣是最為普遍的選擇,，其他單色襯衣或帶豎細(xì)條紋的也很常見,。淡粉色、淡紫色,、格子,、寬條紋或花的襯衣不適合在嚴(yán)肅的公務(wù)場合穿著。襯衣的領(lǐng)子和袖口一定要挺括,。領(lǐng)子要高出西裝外套領(lǐng)子1厘米左右,，袖口也比外套袖子長出1厘米左右,，一方面保護(hù)外套不被磨損,、玷污，另一方面有層次感,。不論多熱,，長袖襯衣的袖子都不可以卷起來，袖口的扣子也要系好,。襯衣的下擺必須整齊地塞進(jìn)西褲褲腰之內(nèi),。襯衫必須熨燙平整，不能皺皺巴巴,。
鞋襪的搭配,。西服必須配皮鞋,，最正規(guī)的是黑色系帶皮鞋,。鞋上不宜有裝飾物,，也不要選擇鏤空,、壓花的皮鞋,。高幫皮鞋,、高跟皮鞋,、旅游鞋、涼鞋都不能配西服穿,。襪子要長及小腿中部,，襪口要松緊適度，不可松松垮垮,。要選擇深色棉質(zhì)的襪子，或與皮鞋的顏色一致,，或與西褲的顏色一致,，
領(lǐng)帶的選擇,。領(lǐng)帶的顏色一般不要與西服顏色一樣,，但可以是同一色系的，或深或淺,。最好是單色的,，如深藍(lán)、深灰,、暗紅,、黑色等。領(lǐng)帶的圖案可以選擇單色圖案，也可以選擇條
紋或圓點圖案,，花飾不宜有明顯的圖案。圖案一般不在正式場合使用,。領(lǐng)帶的質(zhì)地以絲綢為佳,，其次是混紡物、羊毛,、棉布等,。佩帶領(lǐng)夾時,，長度以皮帶扣中間為限,，身材高大的，可再適當(dāng)延長一些,。
皮包皮帶的搭配。皮包,、皮帶的顏色要與皮鞋一致，這就是男士著裝的所謂“三一原則”,。皮帶扣要簡潔,，皮包一般應(yīng)是手提的公文包。
校園文明禮儀演講稿 文明禮儀演講稿三分鐘篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)：大家好,，今天我演講的題目是：“文明禮儀與我同行”
文明是一把火，點燃社會道德的燈,。
文明是一盞燈,，照亮?xí)r代發(fā)展的路。
文明是一條路,，指引我們走向成功,。
文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一個人走向成功的關(guān)鍵,。有人認(rèn)為，講文明是個人的小事,，其實講文明是全社會的大事,，它可以影響人的一生。一個剛剛畢業(yè)的年輕人去一個規(guī)模很大的國外企業(yè)去應(yīng)聘,，比他學(xué)識好的人很多,。年輕人想自己肯定競爭不上了,，就當(dāng)是鍛煉了。在面試的過程當(dāng)中,，許多人進(jìn)去了卻無功而返,，輪到他了，年輕人很坦然的走進(jìn)辦公室,，可當(dāng)他看到角落里的廢紙時,，他停下了腳步，他走了過去,，將廢紙拾到廢紙簍里,?？脊僭谀慷昧怂鐾甑倪@一切后,，站了起來，走向年輕人,，與他握手并說：“恭喜你,，你過了第一關(guān)，也過了文明這道關(guān),。一個不懂文明的人是很難取得什么成就的”,。
現(xiàn)實就是這樣!一個人不懂文明，沒有公德心怎么能肩負(fù)著中華民族發(fā)展的重任?這樣不道德的人怎么能為社會做出貢獻(xiàn),，取得成功呢?而成長在新時代的我和你,，我們是否能做到講文明呢?你能做到在公交車上看見老弱病殘主動讓座嗎?你能做到在公共場合不大聲喧嘩嗎?你能做到不亂說臟話嗎?你能做到尊敬師長，以禮待人嗎?這些代表著文明的點滴小事,，捫心自問,，同學(xué)們,，又有幾人能做到呢?文明不僅是一個人的事，更是代表了一個國家的素質(zhì)水平,。我國清朝的直隸總督兼北洋大臣李鴻章前去俄國簽約,，在會議室里，老毛病有犯了,，他咳了兩下,，一口痰留在了俄國人的紅地毯上。當(dāng)所有人感到詫異時,，李鴻章更是詫異,，他不懂自己做了什么。一口痰,，曾被玩過記者當(dāng)做笑料,，給中國人的臉上抹了黑;一口痰，丟盡了中國人的顏面,，讓俄國人更加理直氣壯地簽下了那不平等的條約... ...從李鴻章的行為可以看出,，一個人如果不文明的話，是多么的嚴(yán)重,，不單是影響到個人的形象,，甚至牽連到自己的國家。過去李鴻章因隨地吐痰丟了中國人的臉,，那么今天,，那些“不拘小節(jié)”隨地吐痰的人，就不覺得臉紅嗎?所以,，在我們的生活中,，必須時時檢討自己，有沒有做到文明這兩個字,。
中國是世界上公認(rèn)的文明禮儀之邦,，因為中華民族溫文爾雅，落落大方!因為中國人民見義勇為,，謙恭禮讓!荀子云：“不學(xué)禮,，無以立;人無禮，則不生;事無禮,，則不成;國無禮,，則不寧”。
我們是祖國的明天,，我們是民族的未來,，我們是新時代的承接者。我們肩負(fù)著振興中華的重任,。因此我們要繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，做一個講文明的人,。文明校園，從我做起,，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園盛開。讓“文明與我們一路隨行,?！?/p>
校園文明禮儀演講稿 文明禮儀演講稿三分鐘篇七
古人說，“不學(xué)禮,，無以立”,。就是說，你不學(xué)“禮”,，就沒法在社會中立身,。那么，什么是禮儀呢,？簡單地說,，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。更是城市的臉面,，更是國家的臉面。所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個人素質(zhì),、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。
作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,，講文明,、用禮儀，也是弘揚民族文化,、展示民族精神的重要途徑,。我們身在社會中，身份,、角色在不停地變化之中,。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象,。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。
當(dāng)我們身為游客的時候,，總是依著自己的興致，隨地吐痰,、吐口香糖,、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂,；當(dāng)我們是市民的時候,，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時候,，總會埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，無論是工作上還是生活上的說話,、借東西,；而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起,；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候,，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加,；當(dāng)我們是老人的時候,，站在晃晃悠悠的車上,，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座,。
隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步,，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價值的越來越高，就越來越希望得到理解,、受到尊重,。毫無疑問,，在當(dāng)前的形勢下,，禮儀已不是個別行業(yè),、個別社會層次的需求，而是全民所需,。 火車跑得快,，全憑車頭帶,。在家里,，如果家長能夠帶好頭,；在學(xué)校，如果師長能夠帶好頭,；在單位，領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭,；在窗口單位,，窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之，要在全中國推廣,、普及文明禮儀,，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭,；如果我們每個人都能從我做起，從現(xiàn)在做起……
毫不疑問,，我們的文明禮儀推廣和普及工作,，就會更加容易。那么我們的精神文明建設(shè),，就會和物質(zhì)文明建設(shè)一樣，取得飛速發(fā)展,。我們十三億人民的精神面貌,，必然會煥然一新,，人們都會生活在友好、寬容,、關(guān)愛、溫馨的社會氛圍中！
文明禮儀,，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”,。想讓別人尊敬你,，首先就得尊敬人。那些陋習(xí),，圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán),。一個連自己都不尊重的人,，別人還會尊重你嗎！
篇四：文明禮儀演講稿
敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)代的青少年有理想,，有熱情,，他們向社會尋求理解和信任,，渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時代,，真正在探索中獲得成功的青年,，畢竟是少數(shù)的。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實的十字路口上失意徘徊,，落伍為生活的弱者,？一個很重要的原因是不能正確地認(rèn)識禮儀與形象的重要。
渾圓瑰麗的夢想,，固然充滿了鮮活的誘惑,，但創(chuàng)造精彩的過程，更會滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷,。一個商人靠著自己堅韌的毅力而取得的成就,，他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起,，構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章,。
在座的各位同學(xué)，你們是否還記得俄國偉大的文學(xué)家,、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說過：“生活中最重要的是有禮儀,，它比最高智慧比一切學(xué)識都重要?！闭_認(rèn)識形象的重要是獲得成功的基石,，想想那些事業(yè)上的成功者，哪個沒有自己的“光輝形象”,？世界球王貝利,，開始踢球時，有一次上臺自我介紹,，由于衣服穿戴搭配不得體,，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂，連最基本的形象也處理不好”,，這句話給了他很大打擊,。但他毫不氣餒，一邊刻苦訓(xùn)練,，一邊美化自己的形象,，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番,。功夫不負(fù)有心人,，他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星，成為人們崇拜的足球英雄?？梢姸Y儀和形象是成功不可缺少的條件,，是通向成功的階梯。
同學(xué)們,，激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,，讓我們“學(xué)好禮儀，美化形象”,，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈,。
篇五：文明禮儀演講稿
一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,，手中的餅干掉在地上,。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“來,，咱們把它扔到垃圾桶里去,。”說著便把孩子抱下來,，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干,。就是這么普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì),，是一種習(xí)慣,。仔細(xì)想想，不是嗎,？無論這位母親,，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案,。
而現(xiàn)實中,，還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為，都是因為不注意,、不在乎而形成習(xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的,。說到文明素質(zhì)，其實,，每個人內(nèi)心都有向善,、向美的天性，只是日復(fù)一日,，因自我約束的態(tài)度,、力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)別,。這一漸變,，既與思想認(rèn)識有關(guān),，更是一個行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。真希望我們在構(gòu)建文明和諧社會的進(jìn)程中,，人人能拋掉壞毛病,、養(yǎng)成好習(xí)慣，不容“小惡”,，不拒“小善”,，讓不文明的畫面、不和諧的音符,，少些,，再少些。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線,，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對已對社會又有何用,？千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人， 學(xué)做文明人,，學(xué)做社會人,， 清潔環(huán)境，文明校園,，從我做起,，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。
××要構(gòu)建文明和諧社會我們作為學(xué)生應(yīng)如何去做,？這是××中學(xué)在最近組織全校學(xué)生討論該話題的一個閱讀材料，學(xué)校要求每班每位同學(xué)針對自身,、他人,、班級找出與校園文明禮儀相違背的做法，用你手中的筆描述出來,，用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀并,，用你的好點子去完善我們的文明條例。
這是××中學(xué)充滿人文氣息的德育育人活動的一個縮影,，這里沒有一點說教的意味,，沒有對學(xué)生橫加批評和指責(zé)，沒有命令和強(qiáng)制要求,，有的是反思,，關(guān)注,，傾聽不同的意見和建議?；顒雍髲膶W(xué)生交上來令人叫好的整改措施，學(xué)校校容校貌的一點點改變,，說明德育只有深入人心才會具有實效性,。
篇六：文明禮儀演講稿
親愛的老師，同學(xué)們：
大家早上好!
時間過的可真快呀,，轉(zhuǎn)眼間已到了四月份,。我今天演講的題目是“做一個講文明懂禮儀的中學(xué)生。
文明是尊重別人,，更是尊重自己,。文明是一種無與倫比的美!古人說，于細(xì)微之處觀察人,。當(dāng)我們走在馬路上,，排著整齊的路隊前行，那就是文明;當(dāng)我們步入校園,，主動向老師敬禮問好的時候,，那就是文明，當(dāng)我們隨手撿起地上紙屑的時候,，那是文明,，我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑，因此我在這里向全校同學(xué)提出倡議：《做一個講文明懂禮儀的中學(xué)生》,。
在學(xué)校,，良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,。良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在日常生活中，注重文明禮儀,，才能創(chuàng)造出和諧的社會風(fēng)氣,。為了我們學(xué)習(xí)、生活的和諧穩(wěn)定,，我們一定要學(xué)會文明禮儀,。
只要我們從身邊做起，從小事做起,，就能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，讓文明禮儀之花處處盛開,。
校園文明禮儀演講稿 文明禮儀演講稿三分鐘篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫姚憬鋒,，我演講的題目是《文明禮儀伴我成長》。
文明禮儀,，像一縷陽光,，溫暖我的心靈;像一泓清泉，滋潤我的心田;像一面旗幟,，飄揚在我心中,，陪伴我成長。
中華民族,，是一個文明古國,，是一個禮儀之邦。透過學(xué)習(xí)《禮儀之美》,，我深深明白,，一個微笑，一句問候,，一個動作,，都能夠體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)。見到老師,，主動向老師問好;進(jìn)別人房里前,，先敲門;坐公交車時，主動給老人讓座,，這些都是文明美德,。
文明禮儀，時刻在我心中,，讓我養(yǎng)成了好的習(xí)慣,。記得小時侯，我有亂丟亂扔垃圾的壞習(xí)慣,。有一天早上,，媽媽送我去幼兒園，我一邊走,，一邊隨手把雞蛋殼扔在了地上,。媽媽看到了，就悄悄的把雞蛋殼撿了起來,。當(dāng)時,，我還沒意識到自己的不對，竟然還是邊走邊扔,。媽媽便嚴(yán)肅地對我說：“小鋒,，還記得我們看過的漫畫《文明只差一步》嗎你怎樣能亂扔垃圾呢”聽了媽媽的話,，我羞愧極了，立刻撿起地上的雞蛋殼,，飛快地扔進(jìn)了垃圾桶,。此后，我再也不亂扔垃圾了,，每次見到地上“流浪”的垃圾,，我都會主動把它們送到垃圾桶里。
文明禮儀,，時刻在我心中,，讓我學(xué)會了講文明,，懂禮儀,。古人說，“不學(xué)禮,，無以立”,。記得小時候，我比較膽小,，家里來了客人,，我不僅僅不敢向他們問好，而且連看都不敢看他們,。這是很不文明的,。之后，我們學(xué)習(xí)了文明禮儀知識,，我真為自己深深地感到慚愧,。此刻，我不僅僅能主動,、大方地向別人打招呼;而且,，家里來了客人，我還能主動為他們倒茶,，拿水果。大家也都夸我是個講文明,、懂事的好孩子,。
文明禮儀，就像一面旗幟,，指引我們;就像一盞明燈,，照亮我前進(jìn)。我們不僅僅要懂得在家里的禮儀,，還要懂得在學(xué)校的禮儀,、在社會的禮儀,。我們要遵守交通規(guī)則，要樂于助人,，要尊老愛幼,，要勤儉節(jié)約,，要講文明、守禮儀,，要做一個知法,、懂禮的小公民,。
最后,，讓我們把文明禮儀，深深地刻在心中;讓文明禮儀,，陪伴我們快樂成長吧!
我的演講完畢,，謝謝大家!
校園文明禮儀演講稿 文明禮儀演講稿三分鐘篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好,！
孩子們，一直以來,，我們學(xué)校都在號召大家要做一個文明禮儀的好孩子,，要有禮貌,，見人要主動問好。今天,，老師要做的第一件事,，就是要在這里表揚一個有禮貌的孩子。不管在什么時間,，不管見到哪個老師或者外面進(jìn)來的叔叔阿姨,、爺爺奶奶，他都是主動地打招呼,，主動地問好,！雖然這個孩子在學(xué)習(xí)上還有不盡人意的地方,，但是很多學(xué)習(xí)非常好的孩子在這一點上都比不上他,。今天，我們在這里表彰他,，就是希望其他孩子能學(xué)習(xí)他這種有禮貌的行為,，文明的習(xí)慣,，同時也希望這個孩子在學(xué)習(xí)上也能有更大的進(jìn)步。這個孩子就是×年級×班的××同學(xué),。 其實,，除了××之外，我們學(xué)校還有很多孩子都很有禮貌,。古人說,，“不學(xué)禮,，無以立”,。就是說，你不學(xué)“禮”,，就沒法在社會中立身,。我們常常在提禮儀,，那么究竟什么是禮儀呢,？文明禮儀不僅僅是見人問好這么簡單,，他包含了很多很多的內(nèi)容,。簡單地說,，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,，不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。更是學(xué)校的臉面,、城市的臉面，更是國家的臉面,。
在這里,，羅老師給大家講講曾經(jīng)看到過的一則真實的報道，說的是在新加坡，新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢,？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,。”為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥,！” 孩子們，作為一個中國人,，如果當(dāng)時,，你也在場，聽到這句話,，你是否會感到臉紅,，感到一種恥辱呢？
你是否會反省一下自己平時的所作所為呢,？我再給大家講另一個真實的事例：一位母親騎著車帶著年幼的女兒去上學(xué),。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上了,。母親馬上停下車來輕聲對女兒說：來,，咱們把它扔到垃圾桶里去,。說著便把孩子抱下來,，倆人一起去撿地上的餅干。就是這普通的一幕不由讓人想起一句話：素質(zhì),，是一種習(xí)慣,。仔細(xì)想想，不是嗎,？無論這位母親,，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案,。我們每個人,，都應(yīng)該像這母女倆一樣，從身邊小事,，從自己做起,，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。
我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因為儀表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。 升旗儀式，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿、高唱國歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽,。 課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌,。課前認(rèn)真準(zhǔn)備要用的書本等待老師上課，課堂上認(rèn)真聽講,、回答問題,、課后認(rèn)真完成作業(yè)，這便是課堂禮儀的內(nèi)容,；校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、上下樓梯一律右行、不在樓道追逐打鬧,、見老師和客人要用普通話主動問好,。
我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶,，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的監(jiān)督勸阻。受到老師和同學(xué)的幫助,，應(yīng)主動誠懇地說謝謝,。 同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省。同學(xué)之間要互相幫助,、互相理解,、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚。孩子們回到家里,，也要做一個文明的孩子,。外出時應(yīng)向家人打招呼，說明去哪里,、干什么,、去多久。家里來了客人,，應(yīng)主動熱情接待,，讓坐、請茶,，主動詢問情況等等,；在公共場所，不喧鬧,、不擁擠,，愛護(hù)環(huán)境、遵守規(guī)則等等,?？傊拿鞫Y儀就在這平常的一言一行中,，無處不在,。
孩子們，學(xué)校一天天在發(fā)展,，環(huán)境一天天在改善,，我們的城市也在努力地創(chuàng)建文明城市，學(xué)校,、城市要發(fā)展，形象要高大,，需要你,、我、他,，需要大家的共同努力,。我們學(xué)校每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是我們學(xué)校的品味,，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。你一言,，我一行,，塑造出學(xué)校高大、美麗的形象,。所以,，在莊嚴(yán)的國旗下，我倡議大家都行動起來,，做一個文明禮儀的好學(xué)生,、好孩子、好公民,，大家能做到嗎,？
校園文明禮儀演講稿 文明禮儀演講稿三分鐘篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！我是來自**班的***,，今天我演講的題目是《讓文明之花在我們心中綻放》。
有一種愛,，她發(fā)自真誠,，她來自心靈；她是真心,，她是熱情,；有一種美，她飄在手里,，她藏在口中,；是見到老師的問好，是遇到同學(xué)的你早,；是升旗時的敬禮,，是知錯時的“對不起”； 她是愛的教養(yǎng),，她是美的修養(yǎng),！
現(xiàn)在我們正處在人生的關(guān)鍵時期，首先我們要著裝得體,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,，國旗下的我們要嚴(yán)肅、認(rèn)真,、敬禮,、精神飽滿地齊唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽,。在課堂上我們要勤于思考,，積極舉手發(fā)言,，對老師布置的作業(yè)認(rèn)真的完成。下課休息時,，不隨地吐痰,，亂扔紙屑，不拿粉筆亂寫亂畫,。上下樓梯一律靠右行,，見到老師和客人要主動問好。我們還要愛護(hù)學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，踐踏草坪。進(jìn)餐,，放學(xué)時要排好隊,，不推拉。行走有秩序,，不大聲喧嘩,，做文明學(xué)生。同學(xué)之間也離不開文明禮儀,。它像潤滑劑,，互相理解
，寬容待人,，對有困難的學(xué)生要熱心幫助,，只有這樣同學(xué)之間才會更團(tuán)結(jié)，友誼更深厚,。
親愛的/同學(xué)們,，我們/是祖國的/花朵，我們/是民族的/未來,；我們/充滿激情,，我們/渴望成長！讓我們/攜起手來,，親近文明,、踐行禮儀，讓文明禮儀/之花/在我們心中/綻放吧,！
我的演講完畢,，謝謝大家！
校園文明禮儀演講稿 文明禮儀演講稿三分鐘篇十一
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
下午好!
我今天演講的題目是《文明禮儀進(jìn)校園》,。同學(xué)們，作為新時代的小學(xué)生,，我們是未來的接班人,，我們要將中華民族的傳統(tǒng)美德繼承下去，因此,，我們要從小學(xué)禮,、懂禮、做個有禮貌的文明人,。
在我們的生活中，有許許多多體現(xiàn)文明禮儀的事，只是我們沒有認(rèn)真觀察，如果你認(rèn)真觀察，就會發(fā)現(xiàn)。
首先，請聽發(fā)生在我班級的一則真實小故事,。寫字課上,，同學(xué)們正認(rèn)認(rèn)真真地練著毛筆字，突然,，只聽見我的同桌張敏“啊”一聲。同學(xué)們不約而同地把目光轉(zhuǎn)向了他,，看發(fā)生了什么事,。原來,，他不小心把毛筆的筆尖碰到了他前桌張志和新買的一件白襯衫上,。張志和見自己的白襯衫被染黑了，臉漲得通紅，眼看一場大戰(zhàn)就要爆發(fā)了。此時，只見張敏說：“對不起,，對不起,，我不是故意的,，原諒我可以嗎?下課后，我?guī)湍阆锤蓛??！睆堉竞团瓪馕聪乜戳丝磸埫艏爸苓叺耐瑢W(xué)，大家的目光好像都在說：“原諒他吧!”張志和想了一會兒,，說：“沒關(guān)系,，以后注意點就行了,。”就這樣,，一句簡簡單單的“對不起,，我不是故意的”化解了同學(xué)之間的矛盾，這就是文明禮儀的魅力,。
在校園內(nèi)，像這樣的故事有很多很多,。因為文明禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太大了。
那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀充滿美麗的校園呢?我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,。
升旗儀式最為莊嚴(yán)，國旗在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國歌，不辜負(fù)“禮儀之邦”這個美譽,。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,，下課后休息時間里，不隨地吐痰,、不亂扔廢紙,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見到老師和客人用普通話主動問好,。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切公共設(shè)施,，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值周生的批評勸阻,。受到老師的幫助,，應(yīng)主動誠懇地說聲謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀,，因為它就像潤滑劑,，使彼此間的磨擦消失;如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省,，互相理解,，寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚。
同學(xué)們,，大王鎮(zhèn)中心小學(xué)是我們這個集體的名字,，大王鎮(zhèn)中心小學(xué)是我們共同的家。讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，爭做懂禮儀的學(xué)生,。讓我們一起努力，共同關(guān)心,、共同建設(shè)我們這個共同的家園。我相信,，只要我們共同努力,，我們就一定會營造出一個文明、溫馨,、和諧的校園,。
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
校園文明禮儀演講稿 文明禮儀演講稿三分鐘篇十二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好!
我是六(2)班的劉曉繁,，今天我演講的題目是《校園禮儀》,。
當(dāng)燦爛的陽光綻放你的笑臉，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰,，同學(xué)們,，你們是否感到春天到了,。春天是美好的，我們在這美好春天的校園里該做些什么呢?
當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時候,，你是否會想起那些經(jīng)常拿著掃帚,，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步的時候,，你是否感到那些拖拉機(jī)的老爺爺,、老奶奶的艱辛?我們知道，春天是美好的,，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔,、文明的!
在這么美麗的校園里，同學(xué)們,，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印,，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影,、插隊哄搶?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有覺察到師長眼神中那一絲擔(dān)心,、那一縷疲憊?同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,，更需要你我的文明舉止呀!
同學(xué)們,，我們小學(xué)生要著裝得體，符合小學(xué)生的身份,，體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,。升旗儀式最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻，國旗下我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,，才不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。上課認(rèn)真聽講,，下課不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭等等,。只有這樣我們才能挑起傳統(tǒng)禮儀的使命,，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園,。
文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,，讓我們在春天寧靜的早晨里,，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,，會使我們大家庭像春天一樣充滿活力,、充滿希望!
我的演講完畢!
謝謝大家!
