作為一位無私奉獻的人民教師,，總歸要編寫教案,，借助教案可以有效提升自己的教學能力,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

新學期開學第一課教案篇一

同學們，開學快樂,！時間飛逝,，暑假已經(jīng)過去了，我們又迎來了新的一學期,。新學期,，新打算，新的開始,，祝同學們新學期學習進步,，健康快樂！

二,、聽故事

《偷懶的驢子》和《關于刻苦和堅持》

希望孩子們,，從故事中得到啟發(fā)，不要做偷懶的驢子,。要學會持之以恒,，能夠吃苦耐勞。

三,、數(shù)學課的要求

1,、聽到第一遍鈴聲，應迅速進入教室坐好,，停止講話,，靜候老師上課。

2,、課前準備四樣：數(shù)學書,、課堂練習本、草稿本和文具,，并將其放在課桌上,，課桌上不要放與本節(jié)課無關的東西。

3,、遵守課堂紀律,，不遲到,、早退。

4,、座姿端正,，兩手交叉放平，兩腳平放到地面,，背挺直,，眼睛看黑板，不得東倒西歪,！

5,、上課認真聽講，要做到三到,。在適當?shù)臅r候記好課堂筆記,。

6、獨立做題時,，邊思考邊做記號,，不要在書上亂涂亂畫，打草稿,。

7,、舉手發(fā)言，聲音洪亮,，語速平緩,；若有補充，舉手回答,，不得隨意閑談,，不得亂插嘴，不得左顧右盼,。

8,、嚴禁上課吃東西、喝水,。

9,、不允許趴睡，確實瞌睡,，可主動站起聽課。

10,、課上不明白的,，先放一放，繼續(xù)聽課,，課下要追問老師,。

四、作業(yè)要求

1、獨立作業(yè),，不抄襲,，不對答案，有困難可以請教同學和老師,，弄懂后再寫到本子上,。作業(yè)發(fā)下來，有錯要及時訂正,，利用課間時間交到我辦公室,。

2、作業(yè)按時完成,，主動交給家長檢查并簽字,，第二天及時交給組長。

3,、準備三個本子：兩個藍色（紅色）本子（標簽紙標出：家庭作業(yè)本,、課堂練習本）、1個草稿本,。

4,、準備三支筆：鋼筆、紅筆,、鉛筆,。用鋼筆寫作業(yè)，鉛筆畫圖,、紅筆訂正做標記,。

5、準備的學具：尺子,、量角器,、三角板、把數(shù)學書用書皮包好并寫好班級姓名,，另再準備一個透明書皮,，用標簽紙寫上學號、姓名,、班級,。

五、帶著學生熟悉教材

請同學們自己看書5分鐘,，然后回到問題,。

1、教材總共有幾個單元,？

2,、你喜歡哪個單元的知識,，你知道這個單元都要我們學習些什么內(nèi)容呢？

六,、課后作業(yè)

預習書2~3頁,，嘗試用鉛筆完成3頁后的做一做。準備本學期所需的學習資料,。

新學期開學第一課教案篇二

教學目標：

1,、引導學生知道體育是一門主要在室外上的鍛煉身體的活動課，通過參加豐富的練習活動,，可以達到提高身體各種活動能力和增進健康的目的,。

2、提高學生的積極參與意識,，能夠和同伴積極合作,，友好相處。

3,、了解課堂常規(guī),，培養(yǎng)學生形成良好的課堂練習秩序。

教學過程：

一,、談話：

小朋友們從上小學起,，要學習好幾門功課，其中就有體育課,，那么,，什么是體育課呢？（學生討論,，依次發(fā)言）上過幼兒園的小朋友一定知道,，或者大家到操場看看，就會知道——體育課是由老師指導大家做游戲,、玩球,，或進行走、跑,、跳躍,、投擲、攀爬等各種身體練習活動的課,，是鍛煉身體的課,。

那么，為什么要上好體育課呢,？

小朋友們都喜歡游戲,、玩球，進行各種跑,、跳,、投等比賽活動，體育課是為了滿足大家這種活動心愿的,。誰在體育課上能夠認真,、積極地參加各種各樣的練習活動，有刻苦鍛煉,、不怕困難的精神表現(xiàn),，他的身體一定會更靈活，動作更加協(xié)調(diào),；他的跑,、跳、投等各種活動能力一定會提高的很快,；適應氣候變化的能力也強,，而且不容易得病。一句話：上體育課是為了鍛煉成健康的身體,。

二,、怎樣上好體育課

1、不遲到,、不早退,，因故不能上體育與保健課時，要向老師請假,。

2,、聽到上課鈴響后，就到指定場地集合,，排隊時做到靜,、齊、快,。

3,、應穿便于運動的服裝和鞋子。

4,、不佩帶小刀等堅硬危險物品,，不戴帽子，不戴口罩,，不戴圍巾,，不戴手套，不穿塑料鞋……

5,、體育鍛煉時千萬不能帶……（學生回答）

三,、在教室內(nèi)練習排隊（按座位組數(shù)）

四、小結

以上老師給小朋友講的就是上好體育與保健課的課堂常規(guī),，希望大家今后都要做到,。

新學期開學第一課教案篇三

活動目標：

1,、交流暑假中的趣事，感受充實暑假的快樂,。

2,、說出新學期對自己的要求，水滴們團結向上,，讓美留在身邊,。

活動準備：

1、整理學生的暑假作業(yè),，列出表揚名單,。

2、兩個學生準備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情,。

活動過程：

上學期看到大家,，都還是小小個，但是現(xiàn)在,，可以互相看看,，變化都有多大啊,！看?。ㄅe例幾個小朋友）真的特開心，新學期我們還能在一起學習,，一起游戲,，一起成長，一起進步,！暑假中,，躺在床上，老師腦海中總在想我們的新學期應該怎樣度過,，我希望我們的新學期,，總會有美好的事情發(fā)生。比如說：每一天都過得很充實,；全班互相幫助,；在學習上你追我趕。

現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子,。

活動一：我的充實生活

1,、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè),。

2、兩個學生講講自己的暑假生活,，四人小組各自分享一個暑假中發(fā)生的趣事,。

3,、列出暑假表揚學生名單，獎勵筆記本和筆，希望他們將自己充實的生活記

4,、教師總結：充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂，希望新學期的每一天大家都能與時間賽跑,，上課認真聽,，下課痛痛快快地玩耍,，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事,。

活動二：我的新學期目標

1、學生寫下自己的新學期目標

2,、大聲說出自己的目標（想說的就站起來說）

3,、教師總結：有了目標，就不會讓我們在努力中失去方向,，讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧,！

活動三：常規(guī)安全教育

1、人身安全,，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻，不爬樹,，不接近有電等危險地點,，勞動時，注意安全,，不與社會上不三不四的人交往,，課外不玩火，不玩水,。

2,、交通安全，在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快,，切勿雙手撒把,。上、下坡要下車,，通過公路要做到一停二看三通過,。

3、財產(chǎn)安全,，保管好自己的物品,、錢財，如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應向老師及時反映或報警,。

4,、飲食安全，不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉、豬肉等,，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過期食品。

新學期開學第一課教案篇四

教學目標：

1,、自我介紹,，建立良好的師生初次見面印象。

2,、談語文學習的作用,，培養(yǎng)學生學習語文的興趣。

3,、提學習語文的要求,，規(guī)范學習行為。

教學步驟：

一,、開場白（自我介紹）

自我介紹（板書名字）我的父母希望我成為優(yōu)秀的人,，今天我更希望我的學生各個都成為優(yōu)秀的人。在這個溫和的九月我們初次相識,，在以后的一年時間里我們將朝夕相處,，我希望和大家在語文學習的天地里快樂地耕耘收獲，更希望和大家成為知心的朋友,。這節(jié)課我們一起來聊聊,，讓我走近你，也讓你了解我,。

二,、語文學習的認識（讀書的作用）

我們同學從幼兒園開始認字，到小學初中一直到高中,，已經(jīng)學了近十年的語文,，那我想問問同學，學習語文有什么用,？

會聽說讀寫,，是一切學習的基矗

如果，那我們只要學到小學的程度就可以了,。為什么高中大學還要學呢,？

巴金曾說過一句話：“人不是單靠吃米活著的”意思是說人除了物質(zhì)需求外還要有精神需求。一個人只有精神健康才是真正的健康。而學習語文,，閱讀書籍就是我們獲取精神食糧的重要途徑,。一項最新的調(diào)查顯示讀書已經(jīng)是現(xiàn)代人生存的需要。

閱讀使人充實,，笛卡兒說：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話”,。

在溫州這樣一個非常物質(zhì)的城市，人們浮躁功利,，同學們平時也經(jīng)常會遇到一些麻煩的不順心的事情,。如果在這個時候能靜下心來讀一篇好的文章，就像吃了一劑定心丸一樣地舒暢,。

舉例子：一個學生很聰明,，思維敏捷反應迅速。即使趴著睡覺最后也能通過考試——當然成績是不理想的,。他喜歡理科，不學語文,，覺得語文學習沒用,。性格偏激，行動魯莽,，和同學老師關系緊張,，自己也很痛苦，如果他能多讀一點書,，陶冶性情,，心態(tài)自然會平和許多。

古今中外有大智慧成大事業(yè)的人都是喜歡讀書的,。古代有個錢思公家里雖然非常富貴,，但很少其他嗜好，曾跟朋友說：“平生惟好讀書,，坐則讀經(jīng)史,，臥則讀小說，上廁則閱小辭,，蓋未嘗頃刻釋卷也,。”宋代的歐陽修在《歸田錄》中說：“余平生所作文章多在三上,，乃馬上,，枕上，廁上也,。蓋惟此尤可以屬思爾,。”這就是的“三上”的由來?？梢姽湃碎喿x寫作思考之勤,。

三、學習讀書三境界：

國學大師王國維在《人間詞話》里提到：“古今之成大事業(yè),，大學問者,，必經(jīng)過三種境界?！?/p>

（1）“昨夜西風凋碧樹,，獨上高樓，望盡天涯路,?！保淌狻兜麘倩ā罚?/p>

（2）“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴,?！保馈兜麘倩ā罚?/p>

（3）“眾里尋她千百度，驀然回首,，那人卻在燈火闌珊處,。”（辛棄疾《青玉案》）

四,、語文學習的要求

一是預習的要求——①標段落②抄寫課文生字詞（注解）

二是上課的要求——①圈點勾畫②寫批注

三是課后的要求——①作業(yè)本②文海拾貝

準備三本本子：預習本（課代表1負責收發(fā)批改,，每課一次）

練習本（課代表2負責收發(fā)，披閱,，每課一次）

文海拾貝（教師批改講析,，每周一次）

我會給兩位課代表各一張作業(yè)登記表，每次作業(yè)分五個等級登記,。按一定比例記入學期結束的成績單中,，未即使上交的你要向我說明理由。

五,、結束語

所謂“教學相長”,，同學們在學習的過程中有什么疑問，意見,，請向我提出來,。你可以在課后跟我聊天，也可以在隨筆里向我提出來,，也可以在qq里講,。我希望成為你們的好老師，更希望成為你們的好朋友,。

現(xiàn)在我需要兩個非常負責認真又能干的課代表,，如果有意向的同學課后可以跟我講一下,。

課代表一定要選很負責很聽話的。有一個能力也很強的,?？梢韵虬嘀魅巫稍儯部梢韵?qū)W生了解,。也可以讓學生自我推薦,。