在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

幼兒園應(yīng)急接種制度篇一

因疫情的爆發(fā),，應(yīng)急接種可以變被動(dòng)為主動(dòng)，其主要作用是阻止個(gè)體發(fā)病,，對已經(jīng)接觸病原的病人減輕癥狀或減少并發(fā)癥,，控制疾病的蔓延，盡量把疫情和災(zāi)害控制在最小范圍,，把造成的損害減少到最低程度。

2,、建立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：李雪瑩

副組長：呂 華

周 希

組 員：姜 凌 各班班主任

主要職責(zé)：嚴(yán)格執(zhí)行應(yīng)急接種制度,，全面了解疑似病例情況，如發(fā)緊急情況,，及時(shí)上報(bào),，第一時(shí)間與上級主管部門取得聯(lián)系，爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支援。

3,、應(yīng)急措施

(1)組織有關(guān)人員

由園長陳雪帶隊(duì),，保健醫(yī)生柳雪輔助，對學(xué)校老師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高他們的技術(shù)水平,。確保能在疾控中心到來之前做好相關(guān)的防護(hù)隔離工作。

(2)物資準(zhǔn)備

準(zhǔn)備75%酒精,、消毒棉簽,、體溫表、血壓計(jì)等,。

(3)開展宣傳動(dòng)員

充分利用班級微信群,、qq群、朋友圈,，開展傳染病防治和預(yù)防接種等常識的宣傳,，宣傳內(nèi)容應(yīng)包括接種疫苗所預(yù)防的傳染病、應(yīng)急接種的對象,、地點(diǎn),，還有接種注意事項(xiàng)和禁忌癥等。

(四)安排接種場所

我園按照文件要求設(shè)置了幼兒隔離室與教職工隔離室,，選擇的房屋通風(fēng)效果好,，且于園所門口處，便于與疾控中心對接,。

幼兒園應(yīng)急接種制度篇二

為了全面貫徹執(zhí)行上級有關(guān)文件精神,，有效預(yù)防、及時(shí)防控和消除新型冠狀病毒肺炎疫情在幼兒園的發(fā)生和流行,，本著師幼健康一的原則,，不斷提高我園預(yù)防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全,，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,，尤其在當(dāng)前新型冠狀病毒防控階段，根據(jù)本園實(shí)際,，力求做到科學(xué)預(yù)防,、分級負(fù)責(zé)、快速反應(yīng),，全面落實(shí)“早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告、早隔離,、早治療“的工作要求,，實(shí)現(xiàn)對新型冠狀病毒的控制,，特制定本應(yīng)急預(yù)案。??

1.嚴(yán)防疫情輸入校園,，確保園所的安全與穩(wěn)定,并普及新型冠狀病毒的防治知識,，提高教師和幼兒的自我防范意識。

2.完善新型冠狀病毒信息監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò),，做到早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告、早隔離,、早治療,，做到疫情防控常態(tài)化。

3.檢驗(yàn)對疫情現(xiàn)場應(yīng)急處理能力,，建立快速反應(yīng)機(jī)制,，及時(shí)采取有效防控措施，預(yù)防和控制新型冠狀病毒疫情在師幼中的發(fā)生和傳播,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的缺陷,，并盡快進(jìn)行完善。

（一）成立應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組?長:安全工作負(fù)責(zé)人

成?員:?園長

負(fù)責(zé)應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，統(tǒng)一部署,，協(xié)調(diào)關(guān)系。遇到突發(fā)疫情迅速控制局面并根據(jù)具體情況,，制定相應(yīng)方案經(jīng)相關(guān)部門同意后,，迅速組織實(shí)施，并指導(dǎo)檢查工作措施落實(shí)情況,，對事件迅速做出處理,。

（二）成立疫情報(bào)告組

組?長:園長

成?員:各班班主任?

負(fù)責(zé)對各班防控工作相關(guān)信息收集上報(bào)。做好疫情防控期間平時(shí)的日報(bào);如果接到各班疫情報(bào)告,，立即核實(shí),，于第一時(shí)間按照程序向教育辦報(bào)告疫情，并及時(shí)收集疫情動(dòng)態(tài)和傳播范圍,，并根據(jù)疫情流行趨勢,，做到匯總、分析,，為領(lǐng)導(dǎo)小組決策提供科學(xué)依據(jù),。

1.密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢的發(fā)展變化，及時(shí)掌握信息,，向教職工和家長及時(shí)傳達(dá),。

2.各班班主任每天上午十點(diǎn)之前在工作群里上報(bào)班級幼兒有無發(fā)熱情況，做好每日疫情(教工,、幼兒人員)統(tǒng)計(jì)工作,，嚴(yán)格執(zhí)行疫情日報(bào)制度，不得漏報(bào),、遲報(bào),、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào),。

3.堅(jiān)持幼兒進(jìn)行每日體溫檢測,，并及時(shí)做好記錄。

4.做好常見傳染病防治宣傳工作,，增強(qiáng)師幼衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力,。??

5.認(rèn)真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作,。

6.各班組織幼兒開展開園第一課,，預(yù)防新冠肺炎專題教育和生命健康教育，增加幼兒防疫知識儲備,。

1.進(jìn)行每日晨午檢,，由班主任對早晨進(jìn)入教室的每個(gè)幼兒進(jìn)行觀察、詢問,。了解幼兒出勤,、健康狀況、衛(wèi)生狀況,，發(fā)出幼兒有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱,、咳嗽、腹瀉,、嘔吐等）以及疑似傳染病病人時(shí),，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知幼兒園疫情排查人，幼兒園疫情排查人要進(jìn)一步排查,，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告。幼兒園及時(shí)向疫情防控工作小組匯報(bào),，經(jīng)醫(yī)院診斷排除后方能返園,。??

2.班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況，對于因病缺勤的幼兒,，應(yīng)當(dāng)了解幼兒的患病情況和可能的病因,，如有懷疑，要及時(shí)報(bào)告給幼兒園疫情排查人,，幼兒園疫情排查人接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查幼兒的患病呼可能的病因,，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

3.如發(fā)現(xiàn)疑似新冠患者幼兒,，應(yīng)立即啟動(dòng)日報(bào)告制度,，對發(fā)病幼兒及早隔離,，學(xué)校各班級、各部門應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報(bào)告,，確保信息暢通,。

4.疫情處置領(lǐng)導(dǎo)小組第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場，將幼兒送往隔離室進(jìn)行體溫檢測并進(jìn)行情緒安撫,。

5.幼兒或教職工一旦出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎病情,，全園開展消殺工作，不留死角,，重點(diǎn)對患病幼兒所在班級進(jìn)行消毒,，所有師幼隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，幼兒園負(fù)責(zé)每日追蹤和情況上報(bào),。??

6.當(dāng)病例已得到隔離治療,，密切接觸者觀察14天期滿，后續(xù)無新發(fā)病例,，環(huán)境得到有效消毒,，經(jīng)衛(wèi)生部門評估，由疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組決定終止響應(yīng),。

7.全園師幼持核酸檢測證明返園復(fù)課,，患病幼兒持定點(diǎn)醫(yī)院開具的證明方能返園。

幼兒園應(yīng)急接種制度篇三

建立幼兒園傳染病應(yīng)急機(jī)制就是為了能做到一旦發(fā)生傳染病能及時(shí)掌握,，采取措施有效防治,，做好四早：早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告,、早隔離,、早治療，快速遏制疾病的傳播和蔓延,。成立幼兒園傳染病控制應(yīng)急小組,，分指揮部、流行病調(diào)查組,、消毒組和后勤保障組,，在流行病發(fā)生時(shí)期，各組能迅速各行其職,，控制和撲滅疫情,。具體方案：

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長由園長擔(dān)任，主要職責(zé)是統(tǒng)籌安排部署傳染病的防護(hù),、防病工作,，組織和協(xié)調(diào)全園的人力、物力,、財(cái)力,，并對突發(fā)性傳染病進(jìn)行緊急部署,，一旦發(fā)生緊急狀況立即啟動(dòng)預(yù)案，并在第一時(shí)間內(nèi)上報(bào)區(qū)教育局,、區(qū)衛(wèi)生防疫站備案,。

由班主任負(fù)責(zé),，建立幼兒因病缺席統(tǒng)計(jì)制度,，統(tǒng)計(jì)傳染病流行期學(xué)生因病缺席情況,，承擔(dān)傳染病的防治和檢測任務(wù),，對個(gè)案進(jìn)行調(diào)查,，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病個(gè)案,，就必須根據(jù)規(guī)定上報(bào),。園內(nèi)啟動(dòng)“應(yīng)急預(yù)案“,。在第一時(shí)間內(nèi)掌握傳染病疫情,，對具體的疫情及時(shí)地進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析、疫情評估,，并根據(jù)發(fā)病趨勢擬定防治策略,，提供給區(qū)縣教育局、縣衛(wèi)生防疫站,、園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)決策參考,。

采購消毒用品，組織人員在疫期,，傳染期對公共場所,、教室、活動(dòng)室,、食堂進(jìn)行定期消毒,。同時(shí)，每周一次過氧乙酸對室內(nèi)進(jìn)行消毒

1,、預(yù)防預(yù)案： 1)加強(qiáng)宣傳教育等多種形式進(jìn)行呼吸道傳染病的預(yù)防知識宣傳教育,，讓幼兒掌握春季多發(fā)疾病的預(yù)防知識，教育幼兒勤洗手,，搞好個(gè)人衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)營養(yǎng)和合理的休息,，防止過度的緊張和疲勞,，并注意防寒保暖。

2)認(rèn)真做好幼兒園室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,。保持活動(dòng)室,、午睡問、食堂和其他活動(dòng)場所通風(fēng)換氣,，保持室內(nèi)空氣清新,。盡量不使用空調(diào),，確要使用空調(diào)設(shè)備的必須要定期換氣。

3)加強(qiáng)晨檢制度,。每天進(jìn)行晨檢,，加強(qiáng)幼兒每日體溫檢測，對有發(fā)熱癥狀的幼兒及時(shí)檢測體溫,，掌握幼兒健康狀況,，一旦發(fā)現(xiàn)幼兒、教職工有發(fā)熱,、頭痛,、皮疹等癥狀，要及時(shí)送往醫(yī)院進(jìn)行檢查治療,。

4)經(jīng)醫(yī)院診斷為傳染病的幼兒,、教職工，要按照有關(guān)規(guī)定,，進(jìn)行隔離治療,。

5)對與傳染病病人有密切接觸者(同班)要加強(qiáng)觀察，凡有可疑病癥者,，要及時(shí)送到醫(yī)院檢查治療,，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，觀察期間不能參加集體活動(dòng),，隔離場所要獨(dú)立,、通風(fēng)良好。

2,、應(yīng)急預(yù)案： 1)如有幼兒,、教職工在家中出現(xiàn)風(fēng)疹、流腦,、麻疹,、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向幼兒園請假,，不得帶病上學(xué),、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能返園,。

2)如有幼兒,、教職工在園內(nèi)出現(xiàn)傳染病，要求其立即隔離,，幼兒要馬上通知家長,，又家長陪同去醫(yī)院，家長不能到的，由保健人員或班主任護(hù)送去醫(yī)院,，如是本園職工的應(yīng)立即通知其家屬,，護(hù)送去醫(yī)院治療。

3)幼兒園對傳染病病人所在班級,、辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒,，對與傳染病病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,，防止疫情擴(kuò)散,，迅速切斷傳染源。

4)傳染病人接受治療期問,，禁止探望,、家訪。

5)立即上報(bào)當(dāng)?shù)貗D保所,、區(qū)疾控中心，并對病人作跟蹤了解,。

6)向全體師幼公布疫情及采取有關(guān)防護(hù)措施,，安定人心，維護(hù)幼兒園的穩(wěn)定,。

幼兒園應(yīng)急接種制度篇四

建立幼兒園傳染病應(yīng)急機(jī)制就是為了能做到一旦發(fā)生傳染病能及時(shí)掌握,，采取措施有效防治，做好四早：早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告,、早隔離、早治療,，快速遏制疾病的傳播和蔓延,。成立幼兒園傳染病控制應(yīng)急小組，分指揮部,、流行病調(diào)查組,、消毒組和后勤保障組，在流行病發(fā)生時(shí)期,，各組能迅速各行其職,，控制和撲滅疫情。具體方案：

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長由園長擔(dān)任,，主要職責(zé)是統(tǒng)籌安排部署傳染病的防護(hù),、防病工作，組織和協(xié)調(diào)全園的人力,、物力,、財(cái)力，并對突發(fā)性傳染病進(jìn)行緊急部署，一旦發(fā)生緊急狀況立即啟動(dòng)預(yù)案,，并在第一時(shí)間內(nèi)上報(bào)區(qū)教育局,、區(qū)衛(wèi)生防疫站備案。

由班主任負(fù)責(zé),，建立幼兒因病缺席統(tǒng)計(jì)制度,，統(tǒng)計(jì)傳染病流行期學(xué)生因病缺席情況，承擔(dān)傳染病的防治和檢測任務(wù),，對個(gè)案進(jìn)行調(diào)查,，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病個(gè)案，就必須根據(jù)規(guī)定上報(bào),。園內(nèi)啟動(dòng)"應(yīng)急預(yù)案",。在第一時(shí)間內(nèi)掌握傳染病疫情，對具體的疫情及時(shí)地進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析,、疫情評估,，并根據(jù)發(fā)病趨勢擬定防治策略，提供給區(qū)縣教育局,、縣衛(wèi)生防疫站,、園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)決策參考。

采購消毒用品,，組織人員在疫期,，傳染期對公共場所、教室,、活動(dòng)室,、食堂進(jìn)行定期消毒。同時(shí),，每周一次過氧乙酸對室內(nèi)進(jìn)行消毒

1,、預(yù)防預(yù)案：

1)加強(qiáng)宣傳教育等多種形式進(jìn)行呼吸道傳染病的預(yù)防知識宣傳教育，讓幼兒掌握春季多發(fā)疾病的預(yù)防知識,，教育幼兒勤洗手,，搞好個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，加強(qiáng)營養(yǎng)和合理的休息,，防止過度的緊張和疲勞，并注意防寒保暖,。

2)認(rèn)真做好幼兒園室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,。保持活動(dòng)室、午睡問,、食堂和其他活動(dòng)場所通風(fēng)換氣,，保持室內(nèi)空氣清新。盡量不使用空調(diào)，確要使用空調(diào)設(shè)備的必須要定期換氣,。

3)加強(qiáng)晨檢制度,。每天進(jìn)行晨檢，加強(qiáng)幼兒每日體溫檢測,，對有發(fā)熱癥狀的幼兒及時(shí)檢測體溫,，掌握幼兒健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)幼兒,、教職工有發(fā)熱,、頭痛、皮疹等癥狀,，要及時(shí)送往醫(yī)院進(jìn)行檢查治療,。

4)經(jīng)醫(yī)院診斷為傳染病的幼兒、教職工,，要按照有關(guān)規(guī)定,，進(jìn)行隔離治療。

5)對與傳染病病人有密切接觸者(同班)要加強(qiáng)觀察,，凡有可疑病癥者,，要及時(shí)送到醫(yī)院檢查治療，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,，觀察期間不能參加集體活動(dòng)，隔離場所要獨(dú)立,、通風(fēng)良好,。

2、應(yīng)急預(yù)案：

1)如有幼兒,、教職工在家中出現(xiàn)風(fēng)疹,、流腦、麻疹,、流感等傳染性疾病,，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向幼兒園請假，不得帶病上學(xué),、上班,。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能返園。

2)如有幼兒,、教職工在園內(nèi)出現(xiàn)傳染病,，要求其立即隔離，幼兒要馬上通知家長,，又家長陪同去醫(yī)院,，家長不能到的，由保健人員或班主任護(hù)送去醫(yī)院，如是本園職工的應(yīng)

立即通知其家屬,，護(hù)送去醫(yī)院治療,。

3)幼兒園對傳染病病人所在班級、辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒,，對與傳染病病人密切接觸的幼兒,、教職工進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，防止疫情擴(kuò)散,，迅速切斷傳染源,。

4)傳染病人接受治療期問，禁止探望,、家訪,。

5)立即上報(bào)當(dāng)?shù)貗D保所、區(qū)疾控中心,，并對病人作跟蹤了解,。

6)向全體師幼公布疫情及采取有關(guān)防護(hù)措施，安定人心,，維護(hù)幼兒園的穩(wěn)定,。

幼兒園應(yīng)急接種制度篇五

為保護(hù)全校師生健康和生命安全，維護(hù)幼兒園穩(wěn)定,，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展,，將常見傳染病預(yù)防與控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范,、有序的管理軌道,，形成工作常規(guī)，特制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案,。

組長：

副組長：

組員：各班教師

二,、傳染病應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)及職責(zé)

(一)聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)防治工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò);監(jiān)督全園教師防傳染病情況,。

(二)預(yù)防組：落實(shí)督查全國傳染病工作的報(bào)告,、登記、統(tǒng)計(jì),、分析和傳染病管理工作;指導(dǎo)全園教職工做好班級,、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作,，指導(dǎo)教職工了解傳染病消毒隔離要求,。

(三)宣傳組：教職工對幼兒、家長進(jìn)行防治傳染病知識的普及宣傳,。

(四)后勤組;落實(shí)督查全園防治傳染病工作的物質(zhì)儲備;負(fù)責(zé)防治疫情工作保障,、交通,、通訊等。

(一)做好常見傳染病防治宣傳工作,，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力,。

(二)通過各種形式對幼兒及家長進(jìn)行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育，根據(jù)實(shí)際情況出好宣傳?？?利用家長會,、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如：流感,、流腦,、腦炎、禽流感,、水痘等為重點(diǎn)的預(yù)防知識,。

(三)認(rèn)真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作,。

(四)加強(qiáng)飲食,、飲水衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生,。加強(qiáng)食堂的管理,，嚴(yán)格購物登記、餐具消毒,、從業(yè)人員健康體檢制度,。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進(jìn)行消毒衛(wèi)生工作檢查;行政及后勤組長對每日原料進(jìn)行復(fù)核驗(yàn)收,。

(五)按規(guī)定有計(jì)劃地協(xié)助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作,。

(六)教育幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸,，堅(jiān)持開展每日的體育鍛煉活動(dòng),，保證戶外活動(dòng)時(shí)間,。

(七)加強(qiáng)門衛(wèi)管理,，切斷外來傳染病源。

(八)做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備,。

(九)保證傳染病預(yù)防的資金,。

(一)發(fā)生傳染病后，第一發(fā)現(xiàn)人立即向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報(bào),，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向婦幼所,、疾控中心報(bào)告。

(二)保健老師第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場,，將患兒隔離病送往醫(yī)院,。

(三)認(rèn)真開展環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具,、玩具的消毒工作。

(四)加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生管理,，嚴(yán)防食物中毒和傳染疾病發(fā)生,。加強(qiáng)食堂的管理，嚴(yán)格購物登記,、餐具消毒,、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗,。保健員每日進(jìn)行消毒衛(wèi)生工作堅(jiān)查;行政及后勤組長對每日原料進(jìn)行復(fù)核驗(yàn)收,。

(五)按規(guī)定有計(jì)劃地協(xié)助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。

(六)教育幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，不與傳染病人接觸,，堅(jiān)持開展每日的體育鍛煉活動(dòng)，保證戶外活動(dòng)時(shí)間,。

(七)加強(qiáng)門衛(wèi)管理,，切斷外來染病源。

(八)做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備,。

(九)保證傳染病預(yù)防的資金,。

(一)發(fā)生傳染病后，第一發(fā)現(xiàn)人立即向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報(bào),，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向婦幼所,、疾控中心報(bào)告。

(二)保健老師第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場,，將患兒隔離病送往醫(yī)院,。

(三)觀察患兒所在班級有無發(fā)熱、皮疹等癥狀出現(xiàn),，時(shí)間為21天(從確診的最后一例病例算起),。

(四)加強(qiáng)每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例,，及時(shí)隔離,，并做好疫情報(bào)告。

(五)加強(qiáng)與缺勤兒童的聯(lián)系,，每天了解缺勤原因,，以便及時(shí)采取預(yù)防措施。

(六)患兒返園時(shí),，應(yīng)具有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的病愈證明,。

(七)幼兒園要時(shí)刻保證消毒藥品充足、消毒器具正常運(yùn)轉(zhuǎn),。