總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

教師下鄉(xiāng)支教總結(jié)報(bào)告一

8月下旬，在教育局的安排下,，我們6位教師經(jīng)過培訓(xùn)后,，踏上飛往云南的飛機(jī),。

通過幾天的休整后，我們的工作也如火似荼地準(zhǔn)備起來,。9月1日開學(xué),，學(xué)生已經(jīng)陸續(xù)進(jìn)人學(xué)校（住讀），我們也在這天領(lǐng)書,?？墒牵渌處燁I(lǐng)到課本,，而我的英語課本還未見蹤影,。事后才了解，因?yàn)閷W(xué)校地處山區(qū),，書總是不能如期發(fā)放,。我相當(dāng)著急，于是去找當(dāng)?shù)赜⒄Z老師了解教材內(nèi)容,，以及英語課本,。

結(jié)果當(dāng)?shù)乩蠋熞矝]有書（云南今年進(jìn)行教材改革）。按照慣例,，初一才開設(shè)英語,，開學(xué)先教26個(gè)字母。由于學(xué)生沒有任何英語基礎(chǔ),，所以我要從一筆一畫教起,，教他們正確的字母發(fā)音、準(zhǔn)確的書寫方式,、簡單的英語對(duì)話,。兩個(gè)星期后，英語課本終于在我們的期盼中發(fā)到我和學(xué)生手中,。在這兩個(gè)星期中,，我充分接觸當(dāng)?shù)氐睦蠋煟ㄓ绕涫怯⒄Z老師），主動(dòng)和學(xué)生聊天,，對(duì)學(xué)生的總體情況有了一定的了解：當(dāng)?shù)貙W(xué)生人學(xué)年齡跨度大,，1990年到1993年的都有；學(xué)生接受能力相對(duì)較薄弱,；學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)水平相差幅度大,；失學(xué)嚴(yán)重。到云南支教,，就是抱著一種不怕苦不怕累的信念,，了解情況之后，我暗下決心：我要做的是讓學(xué)生喜歡我的課,，喜歡英語,，從而喜歡所有的科目，愛上讀書,，把學(xué)習(xí)作為一種樂趣,，不愿離開學(xué)校。要達(dá)到這個(gè)目標(biāo),，那么,，我要付出更多的時(shí)間與精力，更多的愛心和耐心,。

由于我從來沒有上過英語課程,，對(duì)英語教學(xué)有一定的陌生，為此,，在來云南之前,，我向其他英語教師討教如何上課，并且找了許多資料,。但是在實(shí)際上課過程中,，還是碰到了一系列的問題。

在領(lǐng)到書的當(dāng)天,，我發(fā)現(xiàn)自己是唯一一個(gè)沒有任何教學(xué)參考材料的支教教師,。只有一本英語書，書上沒有練習(xí),，不知道什么是重點(diǎn)句型和語法,，全憑自己在摸索。于是我認(rèn)真鉆研課本,，找出重要的句子,，注意每一個(gè)細(xì)節(jié)，分析課文中的重點(diǎn)與難點(diǎn),，研究句子的構(gòu)成與相關(guān)的語法,，歸納句型和句型轉(zhuǎn)換，設(shè)計(jì)涵蓋學(xué)習(xí)內(nèi)容,、量少而質(zhì)高的練習(xí),，并積極與同年級(jí)的英語老師共同探討交流。為了讓我的教學(xué)語言更規(guī)范,、課上得更流暢,，讓學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容更容易接受和掌握，我查閱了許多資料,。此時(shí),，從上海帶來的手提電腦大大地派上了用場(chǎng)。由于云南剛開始一期教改,，在網(wǎng)上找不到與教材相匹配的材料,，我每個(gè)周末都花大量的時(shí)間尋找資料,，抄在紙上。在寫教案時(shí),，仔細(xì)分析,、對(duì)比與整合資料，結(jié)合課文的內(nèi)容,、特點(diǎn),，寫出比較滿意的教案，做到節(jié)節(jié)有教案,、課課有練習(xí),。

在這兒，我真正體會(huì)了“一支粉筆支撐起一片天空”,，無法使用任何東西,，黑板就是我的世界。在黑板上,，我分析句型,、歸納重點(diǎn)、布置練習(xí),、畫簡筆畫,，每天下課后頭發(fā)上都有一層灰。為了彌補(bǔ)教育設(shè)備的缺乏,，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，增加學(xué)習(xí)的趣味性，更好地實(shí)現(xiàn)師生之間的互動(dòng),，我想了不少辦法。最簡單的方法,，就是制作各個(gè)系列的卡片,，如字母、數(shù)字,、顏色,、單詞、詞組等等,。沒有厚紙頭,，就用紙板箱，肢解后貼上薄卡片,，方便實(shí)惠,。有些語言顯得單薄，用畫就能表達(dá)我的意圖,，制作一些掛圖,，有些請(qǐng)同學(xué)畫,，有些自己畫，有些拿課本放大復(fù)?。▽W(xué)校的復(fù)印機(jī)壞了,，去縣城復(fù)?。?。設(shè)計(jì)游戲（這些游戲都是從網(wǎng)絡(luò)上找到的），如數(shù)數(shù)字,、身體部位,、顏色等，既鞏固所學(xué),，又活躍課堂,。

教學(xué)生唱英文歌曲，他們希望能唱一些好聽的歌曲,，我通過寬帶得到歌詞,，自己學(xué)會(huì)之后，再教學(xué)生唱,。介紹世界各國的風(fēng)土人情,、節(jié)日風(fēng)俗，豐富學(xué)生的知識(shí)面,。學(xué)校的條件較落后,，為了能順利完成英語課、訓(xùn)練學(xué)生的聽力,，我特地去縣城買了一個(gè)錄音機(jī),，它幾乎必不可少。

第二個(gè)學(xué)期,，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,，我主動(dòng)承擔(dān)了95班的英語任教。面對(duì)兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生,，我肩上的擔(dān)子更重了,。為此，更精心備課,，盡心執(zhí)教,，耐心輔導(dǎo)。94班又有一些學(xué)生失學(xué),，原因多樣,。我陪同冉老師及學(xué)生代表去這些學(xué)生家勸學(xué)生返校，成功勸回一個(gè)名叫黃小妹的女生,。后來,，我也陸續(xù)對(duì)一些孩子進(jìn)行家訪,。

在這一年中，我經(jīng)常在課余時(shí)間與學(xué)生聊天,，談?wù)撍麄兊膶W(xué)習(xí),、家庭、生活,、對(duì)未來的展望和困惑,，這使我有更多的機(jī)會(huì)了解學(xué)生。這些大山中的孩子對(duì)外面的世界非常好奇,，我一有機(jī)會(huì)就介紹,，還教他們使用電腦、照相機(jī)等,，和學(xué)生一起拍照,、爬山。真正接觸了這群孩子,，了解他們的生活之后,，我從心底里要去呵護(hù)和關(guān)愛他們。有的孩子病了,，我把自備藥給學(xué)生,。當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生家庭條件差距很大，有一些學(xué)生買不起練習(xí)本,、筆,，冬天還穿著單薄的衣服和涼鞋。我就為每位學(xué)生買了幾本本子,。10月,，組織買一套試卷，我為自己所教班級(jí)每人訂了一份,。對(duì)于一些貧困生,，我給他們買學(xué)習(xí)用品，或替他們交學(xué)費(fèi),。有個(gè)學(xué)生叫農(nóng)麗金,，起初她并不起眼，但學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績較優(yōu)秀,，性格有點(diǎn)內(nèi)向。我在課堂上和班主任面前經(jīng)常表揚(yáng)她,，班主任告之,，她是94班最窮的一個(gè)孩子，回家從不乘車，家又遠(yuǎn),，要走六七個(gè)小時(shí)才到家,，在學(xué)校只吃兩頓飯——中飯和晚飯，不吃早飯,。家里可以說是一窮二白,，只有幾盞燈。知道后,，我不敢想象這個(gè)孩子過得是多么辛苦,。于是，在板侖學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的見證下,，我與農(nóng)麗金簽訂了助學(xué)協(xié)議,。但是,，我只能盡微薄之力,，希望有助于這個(gè)孩子的未來。

支教生活已臨近尾聲了,，真的離開這些學(xué)生還真讓人不舍得,。我教給學(xué)生一句英語句子作為我的祝福：I wish all of you will fly as high as you dream（愿你們每個(gè)人飛得和你們夢(mèng)想中的一樣高）。我用相機(jī)記錄下每個(gè)珍貴的瞬間,，相識(shí)的喜悅,，相知的感動(dòng)，離別的傷感,，一切都被定格,。每次回到住處,，瀏覽一天的拍攝成果,，讓人有種成就感。我想,，哪怕多年之后,，只要看到這些照片，依然能喚起對(duì)這些美好日子的回憶,。照片中最感動(dòng)我的是學(xué)生的笑臉,，你不會(huì)從他們的臉上讀到功利的影子，他們的眼神是清澈而透明的,，唯一能聯(lián)想的詞只有“單純”,。簡單的東西往往最美，現(xiàn)代都市人在追求個(gè)人成功的同時(shí)是否也該反省自己丟失了什么,，其實(shí)不就是那一顆“赤子之心”么,。在競(jìng)爭激烈的現(xiàn)代社會(huì)，這似乎已成為一種奢求，但在這些學(xué)生身上我感受到了這份“赤子之心”,。我們可以用“心靈的洗禮”來形容這次支教,，僅就我們自身而言的確如此，它對(duì)我們心靈上的凈化將會(huì)使我們?cè)谖磥淼娜兆永锸芤娣藴\,。

教師下鄉(xiāng)支教總結(jié)報(bào)告二

深知愛是人類最美麗的語言,！要當(dāng)一名好教師，就必須愛崗敬業(yè),，關(guān)愛每一位學(xué)生,。而在這之前，在學(xué)校的安排下,，我有幸和幾個(gè)同學(xué)被批準(zhǔn)在這個(gè)暑假期間給常熟虹橋管理區(qū)農(nóng)民工子弟的孩子們支教一個(gè)月,。

美好的時(shí)間總是短暫的，一眨眼二十幾天就過去了,，支教的生活很充實(shí),，雖然天氣很熱，每天晚上一個(gè)人呆在宿舍,，想著這時(shí)候我的好多朋友都在家里吹著空調(diào)玩著電腦,，多么閑適開心！而我,，在宿舍里,，吹著我的只有一只電風(fēng)扇,，說真的,，還真挺艱苦的,。但是當(dāng)我看到那一雙雙清澈的大眼睛,，我覺得再苦再累也值得,。剛開始時(shí),，我發(fā)現(xiàn)孩子們不敢大膽表現(xiàn),，明顯缺少自信,，于是我和同學(xué)們互相交流互相溝通,，在教學(xué)中不斷完善自己的教學(xué)方法,，努力讓孩子們有一個(gè)輕松快樂的暑假。

在課堂上,，我努力發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),，并適時(shí)的表揚(yáng)，讓孩子們感受到了老師的鼓勵(lì)與贊賞,，并給所有孩子一個(gè)驕傲的理由與機(jī)會(huì),，而孩子們也每每因?yàn)槲业谋頁P(yáng)而把胸脯挺了又挺?？粗⒆觽?cè)趯W(xué)習(xí)中一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,、一點(diǎn)點(diǎn)的前進(jìn)，自己心里也挺欣慰的。我從孩子們的身上體會(huì)到他們的純真和樸實(shí),，也看到了大家對(duì)這次活動(dòng)的大力支持,。孩子們的要求不高，不要好衣服,，好吃的,，他們只想要好老師，多學(xué)點(diǎn)東西,。那邊的孩子雖然不是特聰明但特努力,，那邊的孩子雖然沒有錢但有愛心，看著他們純真的笑臉,，我深切的體會(huì)到：一個(gè)人有多快樂并不取決于他得到多少,，而是他付出多少。

整個(gè)活動(dòng)中給我們留下印象最深的還是孩子本身：他們?cè)谀婢诚虏]有失去純真,，依然以飽滿的熱情使我們感到欣慰,。盡我們的所能為孩子們做些什么，讓他們更健康,，更快樂的成長,，是我們所有參加支教活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們共同的心愿,。

時(shí)間總是匆匆流逝，在這短短的時(shí)間內(nèi),，自己體驗(yàn)到了別樣的幸福,。這種幸福是什么呢？這種幸福是一種經(jīng)歷,，是一種悟性,，是一種心境，是一種感覺,，是一段偶然愉悅的時(shí)光,，更是一種生活的從容。

孩子們帶給我們的不僅僅是教學(xué)的壓力,，更多的是快樂與激情,。與同學(xué)們交流實(shí)質(zhì)上是心靈的碰撞，思想的融會(huì),，沒有碰撞的火花,，課堂是死氣沉沉的；沒有思想的融會(huì),，便沒有了進(jìn)步,，授課也就失去了應(yīng)有的價(jià)值。然而，我們的課堂是活躍的,，在看到我們多樣的互動(dòng)式講課后,，同學(xué)們的情感再也無法抑制，他們的小手如雨后春筍般舉到我們的面前,，看到他們積極的表現(xiàn),，我們可以感受到他們每一天一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，這不正是一名教師夢(mèng)寐以求的嗎,？

在這期間,，我們帶去的是一種精神，一種理念,！生命因?yàn)橛袗鄱用利?，因?yàn)榉瞰I(xiàn)而更加精彩！回首起來二十幾天支教工作的經(jīng)歷,，它始終是我人生的一次歷練,，也是我人生的寶貴財(cái)富。因?yàn)樗屛颐靼琢诵羷谂c快樂,，感動(dòng)與奉獻(xiàn)的真諦,。接下來還有十幾天，我將再接再厲,，用更高的熱情投入到支教中去,。我相信，這次的支教經(jīng)歷將會(huì)在我未來的學(xué)習(xí),、工作甚至生活中產(chǎn)生重要的影響,，它會(huì)激勵(lì)我勇敢前進(jìn)，爭取將來做一個(gè)優(yōu)秀的教師,！

教師下鄉(xiāng)支教總結(jié)報(bào)告三

車子沿著彎彎曲曲的公路駛進(jìn)了山區(qū),，一排排翠綠的樹冠在我眼前飛舞，背景是綿延不斷的山嶺,。我就靠著車窗,，眼前的景色融化了我的沉默，卻在我心里漾起一股激動(dòng)和新奇之感,。我覺得我正在投向大山的擁抱,，雖然我本不是大山的孩子。

人生第一次支教就這樣開始了,。然而它對(duì)于我,，絕不僅僅是支教那么簡單。

村子給我的第一印象是安靜的,。那天下著小雨,，村里稀有人煙,。它安穩(wěn)地睡在大山的懷里。

我們?cè)谛な宓姆孔永镒∷?。睡覺沒有風(fēng)扇,，更談不上空調(diào)，晚上常常翻來覆去才好不容易睡著,。煮飯是用柴火加熱的,，大鍋大鏟。那幾天,，我學(xué)會(huì)了燒柴,，好幾次都被煙熏得眼淚直流。人生第一次做菜,，炒了一盤豆腐,，大家吃得還滿意，我心里偷偷地高興,。當(dāng)然,，最讓我煩惱的該是山里的蚊蟲。即使我每天無數(shù)次噴驅(qū)蚊水,，托山里蚊蟲的福,，我的雙手雙腳還是好多處中彩。

波波騎電瓶車載著師姐去買菜,，回來,，我心血來潮，問他怎么開車,，便推著電瓶車,，自個(gè)兜風(fēng)去了。在山里兜風(fēng)的感覺真好,，滿目樹木青翠欲滴，美不勝收,。心里瞬時(shí)覺得開闊明朗了許多,。

天臺(tái)上的夜空也值得一提。是肖叔告訴我可以上天臺(tái)去觀賞風(fēng)景的,。大概只有我一個(gè)人知道這個(gè)地方吧,。夜晚，一個(gè)人用手機(jī)放歌,，在天臺(tái)上仰望繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空,，四野寂靜，心里很空,，很空,。

當(dāng)然爬山是讓人非常難忘的一天,。踩在鋪滿青苔的大山石上，聽著瀑布奔騰的清脆聲音,，日照讓人汗流浹背,，我已深深地被大山的魅力所折服。肖叔說那是我們的人生路,，沒有路,，只有自己找的路。我?guī)缀跞填澏兜囟冗^,，越過溝壑鉆過石洞,，最后筋疲力盡。那天,，我一身狼狽地喝了好多泉水,。十分滿足。

講講孩子們吧,。我給他們上畫畫課,。男孩子調(diào)皮愛吵自然讓我十分頭疼，然而上課我依然熱情十足,。孩子們還是挺喜歡畫畫,。他們會(huì)親昵地向我求教，或是指出我畫得不好的地方,。一些很不主動(dòng)的孩子,，在我的鼓勵(lì)下也愿意開始自己動(dòng)手畫了。這讓我覺得上課還是十分的有趣,。沒有畫畫課的時(shí)候居然還有小孩跟我說想學(xué)畫畫,。這讓我信心倍增。除了上課,，每天還陪孩子們做游戲,。在和孩子們相處的過程中，發(fā)現(xiàn)山村里的孩子單純得可愛,、善良得動(dòng)人,。他們是親近大自然的孩子，他們的娛樂場(chǎng)所是大自然,，卻不是電腦手機(jī),。這讓他們都有著跟天使的一樣活潑純潔的光環(huán)。當(dāng)他們手持花枝玩耍的時(shí)候,，我覺得他們美極了,。

有個(gè)小孩（名叫小琳）病了，其他孩子每次見到我,，都拉著我：“哥哥,，我們?nèi)タ纯葱×瞻桑?rdquo;

傍晚送孩子們回家的時(shí)候,，孩子們總是意猶未盡、不舍回家,。有兩次,，我送完，一個(gè)人要回肖叔家,，卻發(fā)現(xiàn)兩個(gè)孩子在背后偷偷跟蹤我,。他們一邊跟一邊調(diào)皮地嬉笑，所以我很容易就發(fā)現(xiàn)了,。那時(shí)候心里竟悲喜交織,。多么希望他們一直跟著……而自己也不想離開。突然發(fā)現(xiàn),，原來自己已經(jīng)愛上孩子們了,。

灶琳是一個(gè)很乖的孩子。她一直帶著我給她的風(fēng)油精,。希望她那被蚊蟲叮得千瘡百孔的雙腿快點(diǎn)好起來,。

追風(fēng)小子展航告訴我，他經(jīng)常騎著自行車去山上兜風(fēng),。我想象著我也可以騎車到山頂上去,，去俯看群山，去擁抱大風(fēng),，去盡情地叫喊,。

離開的那天早上，我又推起電瓶車,，在這片美麗的山區(qū)里兜了一圈,，放著蘇有朋的歌，憂傷地向大山告別,。我想永遠(yuǎn)記住它,。

車靜靜地開走了。我會(huì)銘記著車窗外,，孩子們凝視的眼睛和揮動(dòng)的手,。謝謝你們！

再見,！

教師下鄉(xiāng)支教總結(jié)報(bào)告四

今年暑假，我跟隨xx師范學(xué)院赴xx縣xx鎮(zhèn)《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》實(shí)踐小分隊(duì)參加了為期十天的三下鄉(xiāng)活動(dòng),。主要任務(wù)是到xx縣xx鎮(zhèn)中心小學(xué)義務(wù)支教,。雖然只是短暫的十天，但讓我學(xué)到了很多,，又發(fā)現(xiàn)自己還缺少很多,。這十天的支教,，我最大的感觸就是要全面提升自身綜合素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的人民教師,。

在這十天的教學(xué)工作,、調(diào)查、交流和生活中,，我學(xué)會(huì)了很多東西,，對(duì)一些事情也有了新的看法，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)更進(jìn)了一步,。我真的非常感謝這次三下鄉(xiāng),，給我提供了一個(gè)廣闊的鍛煉自己的平臺(tái)。這十天的時(shí)光將會(huì)給我留下永恒的回憶,，這次實(shí)踐也會(huì)成為我人生的一筆財(cái)富,。支教結(jié)束之后，思考了很多,，想了很多,，也讓我體悟到了許多。下面我就將我的一些體悟與大家一同分享,。

一,、把握機(jī)會(huì)加強(qiáng)鍛煉

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)加強(qiáng)和鍛煉理論聯(lián)系實(shí)際的能力,，現(xiàn)代教育也越來越重視社會(huì)實(shí)踐,。因此我們要充分利用三下鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)來鍛煉自己，提升自己各方面的能力,，為以后進(jìn)入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ),。我們要在在沒有條件的情況下創(chuàng)造條件，在艱苦的環(huán)境中適應(yīng)和改善環(huán)境,，這才是對(duì)個(gè)人能力的最好鍛煉,，在三下鄉(xiāng)給我們提供的平臺(tái)上，我們要充分施展才干,，積淀工作,、生活素質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)，我們只有走出學(xué)校,，走進(jìn)社會(huì),，才能把學(xué)校所學(xué)的理論用于實(shí)踐，在實(shí)踐中了解自己,，在實(shí)踐中戰(zhàn)勝各種困難和挫折,，經(jīng)受鍛煉，增長才干,，增強(qiáng)工作實(shí)踐能力,。

二,、努力學(xué)習(xí)提高從教能力

在這十天的教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多東西需要去彌補(bǔ),。普通話不太標(biāo)準(zhǔn),，專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí)，現(xiàn)代教學(xué)方法沒有掌握且不能靈活應(yīng)用等等,。為此我今后要加強(qiáng)這些知識(shí)的學(xué)習(xí)和鍛煉,，刻苦學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì),，將來做一名稱職的人民教師,，以最佳的姿態(tài)投入到教育事業(yè)當(dāng)中去。

三,、奉獻(xiàn)愛心幫助他人

大學(xué)生支教就是用我們微薄的力量,，去幫助那些孩子，為了那些山里的孩子能夠更好的學(xué)習(xí)以改變自己的命運(yùn),。支援貧困地區(qū)教育文化事業(yè)發(fā)展,。我們不是去游山玩水，我們是在教育別人的同時(shí)也磨練了自己,，我在這十天的教學(xué)中,，始終給同學(xué)們講這樣一個(gè)道理。一個(gè)人無法改變自己的生活條件,，但可以改變自己對(duì)生活的態(tài)度,，態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗,。運(yùn)用到學(xué)習(xí)中那就是我沒有辦法改變我的學(xué)習(xí)條件,，但我可以改變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，我相信勤能補(bǔ)拙,，只要我們刻苦學(xué)習(xí),、頑強(qiáng)拼搏，就算沒有好的學(xué)習(xí)條件,，我也可以有一個(gè)美好的前程,。

三、講求合作提高效率

當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭十分激烈的時(shí)代,，單憑個(gè)人的單打獨(dú)斗是不能辦成很多事的,。因此我們必須講求合作，合作精神,、合作意識(shí)顯得非常重要,，因?yàn)樵诋?dāng)下每一個(gè)人都是相互聯(lián)系在一起進(jìn)而構(gòu)成了變幻莫測(cè)、紛繁復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。我們要以寬廣的胸襟和誠信的人格去和別人合作,，和有的人合作一次，可能就一去不復(fù)返了,，但和有的人合作一次就成為朋友,，朋友之間就更需要相互的包容與理解。因此我們要珍惜每一次的合作機(jī)會(huì),，誠信合作達(dá)到雙贏的效果,。可以這樣說,，一個(gè)人的誠信度有多高,，她/他的成就就有多大。

在評(píng)價(jià)別人的缺點(diǎn)時(shí),，首先要保證這些缺點(diǎn)在你身上就是優(yōu)點(diǎn),。

在這十天里，我對(duì)此就認(rèn)識(shí)非常深刻,。就拿給三年級(jí)二班排節(jié)目來說,，如果沒有合作互助，僅憑我一個(gè)人就不會(huì)有那么好的效果,。一起三下鄉(xiāng)的同胞們,，我愿和你們做永遠(yuǎn)的朋友，真誠的希望你們都能夠答應(yīng)?，F(xiàn)在就把我們的合影放在這里,。

四、學(xué)會(huì)感恩回報(bào)社會(huì)

金集鎮(zhèn)的村民給我的感受是,，他們那么的淳樸和慈愛,。我們?cè)诮淌易∷蓿撬麄兘杞o我們被子,，讓我們度過了十個(gè)晚上,，對(duì)待我們想自己的孩子一樣。讓我非常的感動(dòng),。我在這里珍重的說一聲：謝謝叔叔阿姨,，向你們致敬。

我們的生命不是上帝給予的,，而是我們的父母給予了我們的生命,。父母艱辛的把我們撫養(yǎng)長大，無時(shí)無刻不關(guān)懷著我們,，當(dāng)我們獨(dú)立了,，當(dāng)我們有成就了，我們最不要忘記的是自己的父母，其次是幫助過,、鼓勵(lì)過我們的所有人,。因此我們要懂得感恩，要把感恩形成一種不需要理由就去作為的行為,，讓我們的靈魂深處,，心底里、骨子里都懂得感恩,。當(dāng)一個(gè)人的人生目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,，價(jià)值得到升華了，就應(yīng)該到回報(bào)的時(shí)候了,。

五,、做好人生職業(yè)規(guī)劃腳踏實(shí)地走下去實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

在成就別人的基礎(chǔ)上成就自己，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,，完成自己的人生愿望,。

每一個(gè)人要想成就一番事業(yè)，就首先必須有一個(gè)明確的目標(biāo),，并不斷的努力學(xué)習(xí),，堅(jiān)持不懈的拼搏去實(shí)現(xiàn)它。制定目標(biāo)需要注意三點(diǎn)：目標(biāo)需現(xiàn)實(shí)化,、目標(biāo)需具體化,、目標(biāo)需可操作化。不要做一只無頭的蒼蠅,，亂飛亂碰,，最終什么都沒有留下就喪失了自己的生命。每一個(gè)人的人生目標(biāo)都是由許多小的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)組合在一起完成的,。我把小的目標(biāo)稱為部分,，人生目標(biāo)稱為整體，部分的力量都發(fā)揮出來并有機(jī)的組合在一起的話,，那么整體的力量是無窮的,。正所謂“不積跬步，無以至千里,。不積小流,，無以成江海”就意味著你的人生是成功的，就真正的實(shí)現(xiàn)了你的人生價(jià)值,。我們要始終相信三個(gè)公式：理念+實(shí)踐+經(jīng)驗(yàn)=成功,、戰(zhàn)略+執(zhí)行+積累=成功、簡單+勤奮=成功,。

當(dāng)今社會(huì),，就業(yè)形勢(shì)這么嚴(yán)峻,，在這樣的形勢(shì)下如何獲得一份工作呢?我認(rèn)為：首先要了解清楚社會(huì)需要什么樣的人才，社會(huì)需要全才基礎(chǔ)上專才的人才,。很多方面基礎(chǔ)很好再加上一門技術(shù)知識(shí)都過硬,、潛力很深的專才，最后帶上你高尚的人品氣質(zhì),、寬廣的胸襟,、永不放棄的自信，工作將會(huì)來臨,，抓住機(jī)遇，你要知道機(jī)會(huì)是留給又要準(zhǔn)備的人,，想要抓住機(jī)會(huì),，就按照“全才基礎(chǔ)上專才的人才”的標(biāo)準(zhǔn)去打造自己吧，去充實(shí)自己吧,，去準(zhǔn)備吧,。

每一個(gè)人都有懶惰性，那么如何克服這種懶惰性呢?第一,，有一個(gè)明確的人生目標(biāo)作為前提,，有精確的計(jì)劃，計(jì)劃細(xì)到每一年,、每一月,、每一天;第二、每次工作學(xué)習(xí)之前,，想想你的人生目標(biāo),，想想如果你實(shí)現(xiàn)了的話將會(huì)咋樣，讓你的一切行為為你的人生目標(biāo)服務(wù);第三,、培養(yǎng)超級(jí)自信力和頑強(qiáng)的進(jìn)行不懈努力的毅力;第四,、把“有志者事竟成”作為一個(gè)消除懶惰、進(jìn)入學(xué)習(xí)工作狀態(tài)的動(dòng)力,。

人的一生有三個(gè)點(diǎn)：起點(diǎn),、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、終點(diǎn),。起點(diǎn)既出生,，可以說人人都是平等的;轉(zhuǎn)折點(diǎn)就是人生道路上每一次重要的選擇，選擇你的方向,、你的目標(biāo),，這對(duì)一個(gè)人的一生是否有成就起著決定性的作用。只要每一個(gè)人讓自己的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)都具有挑戰(zhàn)性,、困難性豐富性的話,，那么對(duì)于你的終點(diǎn)來說，也即你的晚年生活，只有每一個(gè)轉(zhuǎn)折都是成功的,。那么你的晚年生活是多么的美好,、多么的幸福，在黃昏的傍晚回憶起你艱苦拼搏,、刻苦奮斗的一生,，講給你帶來極大的精神鼓舞，去享受你的晚年生活,。

總之,，這次三下鄉(xiāng)使我成長了許多，學(xué)到了從課本上無法學(xué)到的東西,。切身經(jīng)歷了社會(huì)交往的過程,，感受了其中的快樂和憂傷，雖是短短的十天,，但這是我人生當(dāng)中難忘的一段經(jīng)歷,，將會(huì)給我在今后的人生道路上有許多啟迪。真的非常感謝此次三下鄉(xiāng),，給了一個(gè)發(fā)展鍛煉自我的平臺(tái),。讓我在各方面的能力都有了很大的提高。在今后的學(xué)習(xí)中,，要嚴(yán)格要求自己,，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)其他方面的能力的培養(yǎng),，真正提升自己全面素質(zhì),，做一名優(yōu)秀的人民教師，我會(huì)為這個(gè)信念進(jìn)行堅(jiān)持不懈的努力,，最終去詮釋它,，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

教師下鄉(xiāng)支教總結(jié)報(bào)告五

富中的支教生活,，鍛煉了我的教學(xué)能力,，也使得我深刻理解了班主任工作。在班主任的各項(xiàng)工作中,，了解和研究學(xué)生是班主任開展工作的前提,。支教的第一個(gè)星期，通過和班主任指導(dǎo)老師鄧愛平老師的交流,，以及和同學(xué)們的日常接觸等方式,，我記住了全班同學(xué)的名字和發(fā)現(xiàn)了班級(jí)的某些問題。班上的同學(xué)學(xué)習(xí)成績雖然較好,，可是上進(jìn)心不足,，紀(jì)律仍需加強(qiáng),。面對(duì)這些情況，通過和班主任指導(dǎo)老師的共同商討,，我們立即決定利用班會(huì)課,，匯集全班人之智慧，制定出一套考試獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和班級(jí)懲罰方案,。

有人說,，班主任是世界上最小的主任，卻也是世界上影響最大的主任,。對(duì)于班級(jí)內(nèi)每一位學(xué)生而言,，班主任是離他們最近的人，對(duì)他們的影響是深遠(yuǎn)的,。通過協(xié)助班主任指導(dǎo)老師參與班級(jí)管理,，我上了人生第一節(jié)班會(huì)課，制定了班級(jí)清潔輪值表,，策劃了班級(jí)大食會(huì)，參與了校運(yùn)會(huì),、家長會(huì)……這些都是有趣且有意義的經(jīng)歷,。

為了讓班上的同學(xué)進(jìn)一步了解、理解班級(jí)衛(wèi)生,、紀(jì)律,、月考計(jì)劃等要求，使同學(xué)們能將規(guī)范的要求內(nèi)化成自覺的行動(dòng),，在班主任指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,，我以專題討論會(huì)的形式，通過展示班級(jí)輪值表,、引導(dǎo)學(xué)生制訂月考計(jì)劃,、討論交流班規(guī)的具體處罰形式，著重強(qiáng)調(diào)班級(jí)衛(wèi)生,、紀(jì)律和月考計(jì)劃和中段表彰等要求,，以無紀(jì)律，不成方圓為主題,，召開了我人生第一節(jié)班會(huì)課,。班會(huì)課前，我針對(duì)主題班會(huì)的目的與形式,，設(shè)計(jì)相關(guān)多媒體課件,。班主任也專門召開了一次班干部會(huì)議，提前將主題班會(huì)的內(nèi)容告知學(xué)生,，使學(xué)生在思想上有一個(gè)準(zhǔn)備過程,，同時(shí),，積極發(fā)動(dòng)班干部做好配合，廣泛調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。班會(huì)課如同預(yù)期一般進(jìn)行,，按照班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律,、月考計(jì)劃等幾大環(huán)節(jié)展開,。通過這節(jié)班會(huì)，我感受到要開好一次主題班會(huì),，主要是做充足的課前準(zhǔn)備和選擇適合的主題,。本次班會(huì)從內(nèi)容的確立到課件的制作，都是指導(dǎo)老師和我一段時(shí)間的努力,，而且這個(gè)主題主要是貼近同學(xué)們的生活,，和反映了同學(xué)們的突出問題。此后,，帶著這些經(jīng)驗(yàn),，我召開了一次又一次的主題班會(huì)。

回想當(dāng)初的選擇,，今日的收獲,，我的支教初體驗(yàn)是在富麗中學(xué)，何其有幸,！在這里,，我認(rèn)識(shí)了博聞強(qiáng)識(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,。他們無私地和我分享自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，告訴我如何處理種種問題的方法；在這里,，我遇見了一群活潑開朗,，勤奮好學(xué)的學(xué)生。他們?cè)敢夂臀乙黄饏⑴c每一節(jié)課,，積極地和我進(jìn)行互動(dòng)感,；在這里，支教生活鍛煉了我,；富中人的熱情感染了我,。

教師下鄉(xiāng)支教總結(jié)報(bào)告六

從我的內(nèi)心來說，我是一個(gè)比較容易被感動(dòng)的人,，每每通過各種渠道了解到,，我國的西部教育比較落后，每年都有很多志愿者來到這里奉獻(xiàn)自己的愛心,，甚至有的志愿者長期地不止一次地來這里為西部教育作貢獻(xiàn),，他們當(dāng)中的優(yōu)秀代表有徐本禹,、馮艾、馬樺等,，他們的支教事跡被廣為傳頌,，在中華大地上掀起了關(guān)愛西部教育的熱潮正是他們對(duì)西部教育的摯愛。這些都喚起了我想為西部的教育做點(diǎn)事情的想法,。

閔行區(qū)教育局每年選派支教教師的信息,，我都非常認(rèn)真地看，可惜我的專業(yè)不是語數(shù)外等學(xué)科,，所以前幾年我都無法完成自己的心愿,。20xx年5月的這次招聘，教育局終于放開了所有的學(xué)科,，才使得體育學(xué)科的我積聚在心頭多年的想法得以實(shí)現(xiàn),。

20xx年8月24號(hào)，我們一行5人,，帶著上海市教委閔行區(qū)教育局以及5所支援學(xué)校的重托來到了美麗的彩云之南——昆明,，在此我們受到了最為隆重的歡迎，省教育廳為款待我們上海101位支教教師,，專門設(shè)了盛宴,，同時(shí)給我們提出了殷切的希望。我們?cè)诮邮苓@最高禮遇的同時(shí),，倍感身上的責(zé)任與壓力。25號(hào)早晨天還沒有亮,，我們就奔向昆明機(jī)場(chǎng),，為的是趕上8點(diǎn)35分去臨滄的飛機(jī)，9點(diǎn)xx分飛機(jī)安全地降落在臨滄機(jī)場(chǎng),。在機(jī)場(chǎng),，受到了雙江縣教育局董副局長及沙河中學(xué)校長的熱烈歡迎。

在沙河中學(xué),，我被任命為音體美教研組副組長,，擔(dān)任初一兩個(gè)班級(jí)的體育課教學(xué)，同時(shí)協(xié)助其他體育教師負(fù)責(zé)每天的早鍛煉課間操,。從下半學(xué)期開始,，還負(fù)責(zé)學(xué)校田徑隊(duì)的訓(xùn)練。訓(xùn)練時(shí)間安排在每天的早晨和周一周四的下午,。自從參加支教工作以來,，我不敢有絲毫的放松，除了認(rèn)真上好自己的課以外,，經(jīng)常去聽本組當(dāng)?shù)亟處煹恼n,，和他們共同探討教材教學(xué)的方法和手段等,。如果發(fā)現(xiàn)他們?cè)诮虒W(xué)中存在問題，我會(huì)采取恰當(dāng)?shù)姆绞郊皶r(shí)地予以糾正,。

從教案的撰寫到課時(shí)的組織與教法學(xué)法,，再到上課教師的語言表述、教師的示范與講解等等,，在和當(dāng)?shù)亟處煖贤?、交流的時(shí)候，通過具體形象的事例,，恰如其分地把上海先進(jìn)的教育思想教育理念介紹給他們,，讓他們從心理上逐步接受認(rèn)同，最后再運(yùn)用,。因?yàn)樵珏憻捄陀?xùn)練工作的特殊性,，可以說，我是沙河中學(xué)每天起床最早的人,。起來之后,，我就去學(xué)生宿舍區(qū)協(xié)助值班教師喚醒學(xué)生，督促他們起床,，然后再協(xié)助體育教師組織學(xué)生進(jìn)行早鍛煉,。特別是在冬天，整個(gè)早鍛煉幾乎都是在黑暗中進(jìn)行的（學(xué)校僅有一盞路燈）,，早鍛煉結(jié)束時(shí)天還沒有亮,。

因?yàn)槲以诖髮W(xué)學(xué)的是田徑專項(xiàng)，學(xué)校根據(jù)我的情況,，在上學(xué)期結(jié)束前,，學(xué)校申請(qǐng)到了臨滄地區(qū)田徑傳統(tǒng)學(xué)校Q從本學(xué)期開始，我又增加了一項(xiàng)工作,，即為我校的體育骨干進(jìn)行業(yè)余田徑訓(xùn)練,。憑借自己扎實(shí)的田徑基礎(chǔ)，我運(yùn)用較為先進(jìn)的訓(xùn)練理念,、豐富的訓(xùn)練手段,、新穎的訓(xùn)練方法，使學(xué)生的身體素質(zhì)有了明顯的提高,，田徑運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平也在逐步提高,。同時(shí)，通過這些體育骨干的帶頭作用,，帶動(dòng)了全校學(xué)生進(jìn)行業(yè)余鍛煉的熱情,。回顧這一年的支教工作,，除了平時(shí)的常規(guī)工作,，我主要做了以下幾件事情：

1,、為沙河中學(xué)的全體學(xué)生和全體教職員工進(jìn)行了田徑規(guī)則及裁判法的培訓(xùn)。通過培訓(xùn),，學(xué)生基本了解了田徑比賽的規(guī)則,，教師對(duì)田徑比賽的判罰基本能做到準(zhǔn)確無誤。為學(xué)校第十八屆冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利召開提供了保障,。

2,、因?yàn)閷W(xué)校召開田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)缺乏資金，通過自己和原單位的多次積極溝通協(xié)調(diào),，原單位為運(yùn)動(dòng)會(huì)共出資金2600元,，保證了此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利召開。

3,、20xx年10月,，在沙河中學(xué)舉行的“三優(yōu)”活動(dòng)中，為沙河中學(xué)教師上了一節(jié)《體育與健康》示范課,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定及同行的好評(píng),，獲得學(xué)校特別獎(jiǎng)，本人所撰寫的論文《談體育課程改革中教師的角色意識(shí)》獲云南省20xx年教育科研論文二等獎(jiǎng),。本人所輔導(dǎo)的另外兩篇體育論文,，分獲云南省20xx年教育科研論文二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),。

4,、本人多次在沙河中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及教師的帶領(lǐng)下,，深入到經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家里,，了解他們的家庭經(jīng)濟(jì)狀況，為我校經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生初三（1）班的李金喚,、初三（2）班的尹施良分別捐款200元、xx元,；為大文中學(xué)85班學(xué)生魯文江捐款100元,。上學(xué)期為學(xué)校捐款400元，用于初一（3）班俸青碩同學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放,。本學(xué)期為學(xué)校捐款200元,，用于捐助雙江自治縣文庫小學(xué)。個(gè)人捐款累計(jì)1000多元,。通過本人寒假期間在原單位的宣傳介紹沙河中學(xué)的情況,，原單位的師生為沙河中學(xué)捐款累計(jì)8300多元，為沙河中學(xué)奉獻(xiàn)了一份愛心,。原單位的黨支部及教工團(tuán)支部決定和沙河中學(xué)初一（5）班的李冬梅,、初二（3）班的陶月萍,、初二（2）班的李真蘭3位同學(xué)結(jié)對(duì)子，每人每年接受資助800元,。

5,、在縣教研室主任的領(lǐng)導(dǎo)下，深人到全縣的各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)進(jìn)行所任教學(xué)科的聽課評(píng)課工作,。通過和這些教師的溝通交流,，肯定其優(yōu)點(diǎn)，并指出他們所要努力的方向,，得到了同行的肯定和贊許,。

6、受縣體育教研員的委托,，負(fù)責(zé)起草雙江自治縣中小學(xué)體育教師大比武方案,，為全縣體育教師進(jìn)行體育教學(xué)及論文撰寫培訓(xùn)，并被聘請(qǐng)為此次大比武的特邀評(píng)委,。

7,、所撰寫的小文章《如何靈活處理教材》《體育課與業(yè)余訓(xùn)練的關(guān)系》發(fā)表于《中國體育報(bào)》學(xué)校體育版中的教師論壇；撰寫的文章《也談邊疆少數(shù)民族地區(qū)廣播體操教學(xué)》等也發(fā)表在有關(guān)刊物上,。

8,、利用休息時(shí)間，在同事魯應(yīng)良老師的帶領(lǐng)下,，深人到離縣城40多公里的大文鄉(xiāng)一師一校——展南小學(xué)實(shí)地考察,，通過考察，了解到那里更艱苦的環(huán)境和辦學(xué)條件,，同時(shí)為該小學(xué)捐助價(jià)值100多元的籃球,、羽毛球拍及羽毛球。

9,、為改善沙中的辦學(xué)條件,，幫助這里的經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生,，通過和自己的同學(xué)積極聯(lián)系,，同學(xué)答應(yīng)為學(xué)校購置一臺(tái)筆記本電腦和配套的投影儀等設(shè)施，并設(shè)置經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生幫助基金及優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)基金,，兩項(xiàng)基金累計(jì)每年2萬元,。

轉(zhuǎn)瞬之間，一年的支教生活馬上就要結(jié)束了,，在這一年當(dāng)中,，我們上海教師的工作態(tài)度、工作作風(fēng)、先進(jìn)的教育理念和教育方法得到了支教學(xué)校師生的肯定,；同時(shí)也和他們結(jié)下了深厚的友誼,。忘不了，在炎炎的烈日下,，我們和沙中全體師生一起進(jìn)行的軍訓(xùn),；忘不了，在沙中第十八屆冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，參賽學(xué)生所表現(xiàn)出的力爭上游,、奮力拼搏的精神；忘不了,，我們和全體沙中師生共同慶祝沙河中學(xué)30周年校慶時(shí)所展示的恢弘壯觀,、氣勢(shì)磅礴的場(chǎng)面；忘不了,，沙中全體教職工在小黑江邊檢站附近進(jìn)行集體燒烤的樂趣,；忘不了，我們和沙河中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)一起去爬大茶山觀大茶樹所進(jìn)行的一次勇敢者活動(dòng),；這些情景至今仍清晰地浮現(xiàn)在腦海里,，這是我們和沙中師生友誼的最好見證和詮釋。

對(duì)于這一年的支教工作,，我深有感觸和體會(huì)：

1,、支教，是生活對(duì)意志的一次磨礪,。

2,、支教，是一次學(xué)習(xí)的過程,。

3,、支教，是一次業(yè)務(wù)水平提升的過程,。

4,、支教，是一次靈魂凈化的過程,。

5,、支教，豐富了自己的人生閱歷,。

最后，我應(yīng)該感謝閔行區(qū)教育局原工作單位——上海市吳涇中學(xué)給我的這次機(jī)會(huì),，能讓我為西部的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)微薄之力,，能在增進(jìn)滇滬人民的友誼、幫助云南的教育事業(yè)上，記錄著自己人生中光彩的一筆,。

我為自己選擇支教感到驕傲,，為我選擇支教感到有價(jià)值，它讓我實(shí)現(xiàn)了自己積蓄已久的想法,。支教,，它是我人生中最有意義的一次選擇。

教師下鄉(xiāng)支教總結(jié)報(bào)告七

為期一年的支教任務(wù)圓滿完成了,。這次支教工作使我在思想上得到了升華,、能力上得到了鍛煉，業(yè)務(wù)上獲得了提高,。

這次支教的學(xué)校是贊皇縣xx鄉(xiāng)xx小學(xué),。農(nóng)村長大的我，從接到支教任務(wù)起,，我就相信自己能克服生活上,、工作上的困難，盡自己所能,，配合學(xué)校的教育教學(xué)工作,，為山區(qū)教育貢獻(xiàn)一己之力，很好地完成好這次任務(wù),。

xx年9月3日,，冒著大雨，我們到達(dá)贊皇縣教育局,，隨后跟著來接我的支教學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入xx鄉(xiāng)xx小學(xué),，開始了為期一年的支教工作。

課程概況與工作突破

xx小學(xué)是一所寄宿制學(xué)校,，6個(gè)年級(jí)12個(gè)班,，總共600多名學(xué)生。開設(shè)語文,、數(shù)學(xué),、英語、科學(xué)和品德5門課,，平均每班配備2名教師包班,，我擔(dān)任的是五三班的數(shù)學(xué)、科學(xué)和品德課三門課,。學(xué)校的作息時(shí)間從早上6：00起床開始,，一節(jié)早自習(xí)課，上午4節(jié)課,，中午一小時(shí)午自習(xí),，下午3節(jié)課,，晚上6：30——8：30，2小時(shí)晚自習(xí),。

學(xué)生一天的課時(shí)比較長,，課程安排比較單調(diào)。為了給孩子們調(diào)節(jié)心情,、活躍思維,，我給他們?cè)黾恿梭w育課和音樂課。音樂課上,，透過學(xué)生那熱情,、專注、渴望的眼神,，我知道這樣的課對(duì)學(xué)生來說很解渴,；體育課上，通過學(xué)生那真誠的態(tài)度,、整齊的步伐,、開心的大笑，我知道學(xué)生身上的好多東西得到了釋放,。校長看到體育課不僅能讓學(xué)生鍛煉身體,、活躍心情，還給沉寂的校園帶來勃勃生機(jī),，立刻決定全校每班每周增加兩節(jié)體育課,。

至此，xx小學(xué)結(jié)束了沒有體育課的歷史,。

學(xué)生現(xiàn)狀與日常教育

由于這里大多數(shù)孩子住宿,，所以學(xué)生平時(shí)的衛(wèi)生情況便成了問題，從個(gè)人衛(wèi)生到教室衛(wèi)生都很糟糕,，于是檢查衛(wèi)生便成了我每天必不可少的工作,。從提醒學(xué)生擦鼻子洗臉，到每個(gè)周末需要換洗的衣服,；從教室的每一個(gè)桌屜,、桌角，到操場(chǎng)的成片衛(wèi)生區(qū),，每天都需要老師監(jiān)督到位,。

為了培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，我在品德課上適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人習(xí)慣養(yǎng)成教育,、集體觀念教育等,，并結(jié)合學(xué)生的日常表現(xiàn)，有針對(duì)性的進(jìn)行提示,、鼓勵(lì),、引導(dǎo),。經(jīng)過近一個(gè)多月的檢查、督促,、教育，衛(wèi)生的整體情況才慢慢好起來,，但是,，這樣的檢查一天都不能松懈，自始至終一直堅(jiān)持,。

貼近實(shí)際的教學(xué)與教研

與城里的學(xué)生相比,，這里的學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)奏慢，知識(shí)面相對(duì)窄,，機(jī)械重復(fù)性的作業(yè)比較多,，學(xué)習(xí)效率比較低。針對(duì)這些特點(diǎn)在數(shù)學(xué)課上,，我試著采用啟發(fā)式教學(xué),，在慢節(jié)奏的過程中啟發(fā)學(xué)生的多項(xiàng)思維、發(fā)散思維,。比如在推導(dǎo)梯形面積公式時(shí),，啟發(fā)學(xué)生用梯形旋轉(zhuǎn)平移法、三角形法,、平行四邊形法等多種方法進(jìn)行推導(dǎo),，拓寬學(xué)生的思維方式，開闊他們的思路,。久而久之,，學(xué)生的思想開始活躍起來,，思路漸漸地寬了,，學(xué)習(xí)效率也開始提高。

在學(xué)生的作業(yè)中,，我盡量避免簡單重復(fù)性的作業(yè),，鼓勵(lì)學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí),，多角度考慮問題，多種方法解決問題,，作業(yè)不在多而在精,，慢慢培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。一個(gè)學(xué)期下來,，多數(shù)學(xué)生有了明顯的進(jìn)步,，表現(xiàn)突出的是閆佳宏和耿玉杰，這兩位原是中等水平的學(xué)生,，在期末考試中躍進(jìn)了全班前4名,。

在與當(dāng)?shù)乩蠋煹慕萄兄?，我一方面學(xué)習(xí)他們真實(shí)有效的教學(xué)策略和教學(xué)方法，一方面把先進(jìn)開放的教學(xué)理念推薦給他們,，把網(wǎng)上的好課推薦給他們,，使大家相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,。

克服困難,，遵守各項(xiàng)

規(guī)章制度

農(nóng)村的冬天是很冷的，宿舍的暖氣在太陽好的時(shí)候就沒有了,，晚上才來,，睡覺時(shí)，身下的電褥子是熱的,，挨著被子的肚皮卻怎么也熱乎不起來,，索性兩床被子都?jí)荷希唤淌依锸怯锌照{(diào)的,，但溫度設(shè)定在10度左右,，我穿著羽絨服都不覺得暖和。在這樣的冬天,，對(duì)于習(xí)慣了城里暖氣的我,，開始時(shí)很是不適應(yīng)，但看到這里的老師們常年生活在這樣的環(huán)境中都沒有怨言,，我也暗暗說服自己慢慢學(xué)著適應(yīng),。還好，有我們長征街小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的溫暖關(guān)懷,，我們的宿舍后來變得溫暖,、溫馨，這里我要向我校的領(lǐng)導(dǎo)們表示深深的感謝,。

一日三餐,，老師和學(xué)生一樣吃，剛開始我還能堅(jiān)持吃食堂,，但時(shí)間久了就堅(jiān)持不下去了,，雖然我想了一些辦法解決吃飯問題，但最終還是鬧起了胃病,，回市里醫(yī)院胃鏡檢查過后,，帶著藥又回到了贊皇，任務(wù)還沒有完成,，需要堅(jiān)持下去……

xx小學(xué)有一個(gè)習(xí)慣：期末考試前的星期天是不休息的,，師生需要連續(xù)大干半個(gè)月，我本來家里有孩子需要周末回家照顧的,，也只好委屈孩子自己了……

早晚自習(xí)和寢室紀(jì)律

每天早上6：00全校師生按時(shí)起床,，學(xué)生們?cè)诹璩康暮L(fēng)中匆匆整理一下自己的個(gè)人衛(wèi)生就趕到了教室,，懵懂中打開課本開始早讀；當(dāng)天的值日生則拿起掃帚到操場(chǎng)打掃本班的衛(wèi)生區(qū)……就這樣,，老師和學(xué)生們?cè)诖颐χ虚_始了新一天的學(xué)校生活,。

晚自習(xí)從下午6：30——8：30，在這個(gè)時(shí)間段里,，班里幾個(gè)不安分的學(xué)生,，有時(shí)會(huì)跑出去玩游戲機(jī)，有時(shí)會(huì)跟學(xué)校外面的人發(fā)生摩擦,，有時(shí)學(xué)生之間會(huì)發(fā)生矛盾……這些孩子是最讓老師操心的，但他們也最需要老師的監(jiān)督,、教育,、關(guān)愛和幫助。我堅(jiān)持與這些孩子的家長做好溝通,，協(xié)商解決孩子遇到的棘手問題,，同時(shí)也對(duì)家長的教育方法提出合理建議，幫助家長樹立科學(xué)的教育思想,，家長和老師共同努力,，糾正孩子的不良習(xí)慣。

在對(duì)這些孩子的教育上,，我堅(jiān)持多關(guān)心,、多幫助、多指導(dǎo),、少批評(píng)的原則,，慢慢與他們建立朋友式的師生關(guān)系，使他們接受老師的建議和幫助,。辛勤耕耘總會(huì)有收獲,，在期末學(xué)生自發(fā)組織的平安夜聯(lián)歡會(huì)上，這些孩子竟然成了晚會(huì)上最活躍的積極分子,，熱情而投入的策劃和表演,，贏得了全體師生的熱烈掌聲，我為他們的進(jìn)步感到由衷的高興,！

晚自習(xí)后的寢室是事故多發(fā)時(shí)段,，一次班里的王浩哲與人打架，頭被打破了,，班主任老師和宿管老師一起開車帶他到30多里地外的縣城醫(yī)院縫針,，回來時(shí)已經(jīng)12點(diǎn)多了。還有一次學(xué)校停電,，班里的3個(gè)女生自作主張到村里的親戚家住宿,，我和宿管老師急的到處打電話找孩子,，把她們的父母從十幾里外的村里叫過來，一起聯(lián)絡(luò)附近的親戚朋友詢問孩子的下落,，直到晚上十一點(diǎn),，才在一個(gè)親戚家找到了孩子的下落，我才把懸著的心放下來……

一年的支教工作充滿著辛苦,、忍耐,、適應(yīng)、突破,、感恩和欣慰,，也讓我平凡的生活平添了一抹明亮的色彩！

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