為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

人才梯隊建設(shè)規(guī)劃方案篇一

(1)學(xué)生會組織：學(xué)生會是在學(xué)校校委會領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生組織,，是學(xué)校學(xué)生之間的橋梁和紐帶,。我校學(xué)生會主要職責(zé)是密切配合學(xué)校中心工作，組織學(xué)生開展思想教育活動,、學(xué)習(xí)活動,、豐富多彩的文娛活動和社會實踐活動；維護校規(guī)校紀,，倡導(dǎo)良好的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)，促進同學(xué)之間,、師生之間的團結(jié)和溝通,，協(xié)助學(xué)校建設(shè)良好的教育教學(xué)秩序和整潔優(yōu)雅的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。

我校學(xué)生會是一個系統(tǒng)組織,，esl年級、高一年級,、高二年級,、高三年級設(shè)立年級學(xué)生會，留學(xué)生設(shè)立留學(xué)生學(xué)生會,，學(xué)校設(shè)立學(xué)生會聯(lián)合會,。

(2)共青團組織：共青團組織是在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年學(xué)生群眾組織，是廣大青年要求進步,、鍛煉思想,、磨練意志的學(xué)校,。我校共青團組織的主要職責(zé)是：貫徹共青團工作的指導(dǎo)思想，執(zhí)行上級團組織的決議,，實現(xiàn)共青團組織的各項任務(wù)(引導(dǎo)教育青年學(xué)生樹立遠大的理想,，正確的人生觀、價值觀,、榮辱觀,，進行愛國愛校教育，發(fā)展進步青年加入共青團組織),；了解青年學(xué)生的思想動態(tài)和青年工作情況,，為學(xué)校有關(guān)工作的方針、政策,、決策提供依據(jù),。

學(xué)校成立共青團委員會，esl年級,、高一年級,、高二年級、高三年級各年級成立團總支,，各班成立團支部,。

(3)其他學(xué)生組織：學(xué)校提倡、支持和引導(dǎo)學(xué)生成立其他各類群團組織,，以豐富廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)生活和業(yè)余文化生活,，如各類俱樂部、讀書會,、論壇等,。這些組織的上級管理部門是總領(lǐng)事處、教務(wù)處或?qū)W校指定的其他部門,。

(1)各級各類組織必須制定本組織的章程(共青團組織執(zhí)行(中國共青團章程)),，章程擬定后須報校委會或其主管部門批準后方可開展活動。

(2)學(xué)生會,、共青團組織為學(xué)校的法定組織,，其他學(xué)生組織建立時，申辦者須向其上級管理部門提交組建申請,、組織章程(草案)、組織計劃,，經(jīng)管理部門研究批準后公告成立,。

(3)各級各類組織一經(jīng)建立，要嚴格執(zhí)行本組織章程,，制定階段工作計劃,、建立工作制度和規(guī)章等,，定期向管理本組織的部門匯報工作。

(4)學(xué)生會,、團組織嚴格按照各自的章程進行換屆選舉,，學(xué)生會聯(lián)合會干部和學(xué)校團委干部換屆都在每年的5月底完成(新一屆學(xué)生會聯(lián)合會干部和學(xué)校團委干部在9月份開學(xué)初宣誓就職，每屆干部的職責(zé)履行至學(xué)年末),；各年級學(xué)生會干部換屆在每年的9月底完成,。

其他學(xué)生組織如需換屆，按本組織的章程執(zhí)行,，如決定解散本組織,，應(yīng)向主管部門提出申請，經(jīng)管理部門評估,、審計后發(fā)文公告解散,。

(5)學(xué)生會干部經(jīng)批準后頒發(fā)聘書(學(xué)生會聯(lián)合會干部由學(xué)校頒發(fā)聘書、年級學(xué)生會干部由總領(lǐng)事處頒發(fā)聘書,、班干部由各年級頒發(fā)聘書),，學(xué)生干部任期滿后按程序頒發(fā)榮譽證書。

學(xué)校堅持公開,、公平,、公正的原則選拔各級學(xué)生干部，學(xué)生干部須具備下列基本條件：

(1)誠實守信,，正氣大氣,，有理想，有道德,；

(2)熱愛學(xué)校,，關(guān)心集體，有團隊合作意識,；

(3)遵紀守法,，以身作則，能起模范帶頭作用,；

(4)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)刻苦勤奮，成績良好,；

(5)尊師敬友,，有較強的組織、協(xié)調(diào)和溝通能力,。

違紀學(xué)生在受處分期間不能擔(dān)任學(xué)生干部,；學(xué)生干部任職期間違紀受到處分，將被撤銷干部資格,。

(1)學(xué)生會聯(lián)合會干部競選產(chǎn)生,，其基本程序是：學(xué)校公示崗位,、自薦、中外教師以及上屆學(xué)生會干部推薦,、確定候選人,、公示競選人資料及工作成績、候選人競選演說,、投票選舉,、校委會研究、公示結(jié)果征求意見,、發(fā)文公告,、任命。

年級學(xué)生會干部換屆參照本程序執(zhí)行,。

(2)共青團組織干部按照團的章程,，經(jīng)團員代表大會選舉產(chǎn)生，經(jīng)校黨支部通過,，報上級團組織批準后,，發(fā)文公告。

(3)其他學(xué)生組織干部,，按照該組織章程執(zhí)行,，干部任免由總領(lǐng)事處、教務(wù)處或其主管部門發(fā)文公告,。

(4)班委會干部由領(lǐng)事負責(zé)組織評選,，由年級主任批準并發(fā)文公告。

(5)學(xué)校定期或不定期對學(xué)生干部進行考核,，對其工作進行評估,；學(xué)生干部任期內(nèi)違紀受到處分，按照程序撤銷學(xué)生干部資格,。

學(xué)生干部(含團組織干部)培訓(xùn)在校委會的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，由總領(lǐng)事處負責(zé)具體組織實施，每學(xué)期開學(xué)初組織集中培訓(xùn)一次,，平時不定期組織崗位培訓(xùn)和提高培訓(xùn),。

集中培訓(xùn)主要是思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力,、工作藝術(shù)等方面的培訓(xùn),。每次集中培訓(xùn)前總領(lǐng)事處要提前做好計劃，安排好具體時間,，指定具體培訓(xùn)地點,。培訓(xùn)要堅持理論與實踐相結(jié)合的原則，采取集中學(xué)習(xí)指導(dǎo)和分組討論的形式，通過聽

報告

崗位培訓(xùn)和提高培訓(xùn)主要是針對各干部崗位職責(zé),、職能和工作現(xiàn)狀,，由學(xué)生組織的主管部門對其進行的相應(yīng)培訓(xùn)，可以通過學(xué)習(xí),、討論,、交流、考核,、評估等方式進行,。

(1)所有學(xué)生組織材料(審批材料、章程,、制度等),、計劃、活動記錄,、會議記錄,、總結(jié)、培訓(xùn)記錄等在總領(lǐng)事處或教務(wù)處建立檔案,。

(2)學(xué)生干部檔案材料(個人簡歷,、競選材料、工作考核材料等),，在總領(lǐng)事處建立檔案,，并保持其連續(xù)性，學(xué)年末轉(zhuǎn)入學(xué)校檔案室的學(xué)生個人檔案(復(fù)印件)

(1)學(xué)生干部工作經(jīng)歷寫入個人成長記錄中學(xué)生的領(lǐng)袖學(xué)分,。

(2)圓滿完成本職工作者,，學(xué)校為其寫申報大學(xué)的推薦信。

(3)工作成績突出者,，集團或?qū)W校給予報道,、表彰，并向盛市推薦為優(yōu)秀學(xué)生干部,。

(4)其他表彰,。

人才梯隊建設(shè)規(guī)劃方案篇二

為增強企業(yè)員工隊伍建設(shè)，做好人才儲備梯隊建設(shè)，增強企業(yè)的凝聚力與向心力,，確保人力資源儲備,，實現(xiàn)員工職業(yè)發(fā)展與企業(yè)戰(zhàn)略的一致性，制定本方案：

1,、公司戰(zhàn)略目標(biāo)與發(fā)展遠景

公司戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃是企業(yè)工作目標(biāo)與發(fā)展標(biāo)準,，是企業(yè)各項工作開展的基礎(chǔ)，也是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的準則,。董事長及總經(jīng)理會同公司各部門經(jīng)理根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀及行業(yè)機遇研究討論制定企業(yè)3-5年發(fā)展目標(biāo),。

2、各部門戰(zhàn)略組織結(jié)構(gòu)

各部門經(jīng)理根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃擬定部門后續(xù)組織架構(gòu),、各崗位工作職責(zé)與任職要求,、人員編制數(shù)量，提報到人力資源部與總經(jīng)理審核確認,；

3,、公司人才結(jié)構(gòu)盤點

人力資源部與各部門經(jīng)理、總監(jiān)盤點各部門人員編制,、數(shù)量,、崗位職責(zé)、任職要求,、員工素質(zhì),、技能、工作經(jīng)歷,、成長潛力,，并羅列清單備用；

4,、確定核心崗位,、核心員工

人力資源部會同部門總監(jiān)、經(jīng)理確定部門20%核心崗位員工,，確定待培養(yǎng)對象：

①部門員工盤點,，確定各崗位的考核標(biāo)準（知識、技能,、素質(zhì),、穩(wěn)定性）

②根據(jù)考核標(biāo)準進行人員排序

③對各崗位人員的優(yōu)缺點進行標(biāo)示，并確定培養(yǎng)對象

1,、確定擬培養(yǎng)對象,、崗位目標(biāo)

①人力資源部會同各部門經(jīng)理確定各部門關(guān)鍵崗位以及核心培養(yǎng)對象

②各部門經(jīng)理在人力資源部指導(dǎo)下制定培養(yǎng)對象的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容及期限

③安排資料,，提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,、氛圍

2,、學(xué)習(xí)方式

崗位輪換、外出培訓(xùn),、崗位實習(xí),、脫產(chǎn)培訓(xùn)

3、崗位工作考核

學(xué)習(xí)期限結(jié)束,，部門經(jīng)理對該員工的學(xué)習(xí)情況及崗位勝任程度考評

5,、考評反饋

將該學(xué)員的考評結(jié)果反饋給學(xué)員本人，并根據(jù)考評結(jié)果做出辭退,、培訓(xùn)、換崗,、晉升等決定

1,、學(xué)員崗位的晉升與薪資一并進行調(diào)整，薪資需與市場相持平,；

2,、培訓(xùn)學(xué)員簽訂培訓(xùn)協(xié)議，并承諾公司服務(wù)年限

人才梯隊建設(shè)規(guī)劃方案篇三

我行全體同仁的共同愿景,，是要建立百年銀行,這就需要我們做好人才梯隊建設(shè),，確保在行內(nèi)有一批訓(xùn)練有素、經(jīng)驗豐富,、善于自我激勵的優(yōu)秀人才接任未來的重要崗位,。我們認為，人才梯隊建設(shè)可以從以下六大方面進行：

一,、首先要做好人才盤點

通過人才盤點,，摸清行內(nèi)人員的現(xiàn)狀，對各條線人力資源需求進行預(yù)測,，掌握各崗位還需要多少人力,。

二、建立人才任職資格體系

人才任職資格體系,，就是規(guī)范“什么樣的人有資格任命什么樣的崗位”,，這是人才梯隊建設(shè)的基礎(chǔ)。為更好地對人才進行激勵,，有計劃,、針對性地對人才進行培養(yǎng)，促進人才的發(fā)展,，需要規(guī)劃多元化的職業(yè)發(fā)展通道,，設(shè)計任職資格等級標(biāo)準，建立在崗人員的晉升與淘汰制度,，形成人才“能者上,，庸者下”的用人機制，為人才梯隊建設(shè)打好基礎(chǔ)。

三,、為人才建立職業(yè)生涯規(guī)劃

人才職業(yè)生涯規(guī)劃在于穩(wěn)定員工隊伍,，提高員工滿意度，留住優(yōu)秀人才,，吸引外部優(yōu)秀人才,，并使每個員工的職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)與組織發(fā)展目標(biāo)相一致，促進人才梯隊建設(shè),，保證我行未來人才需求和可持續(xù),、穩(wěn)定發(fā)展，避免人才斷檔的情況出現(xiàn),。

四,、建立人才測評系統(tǒng)

人才測評在現(xiàn)代人力資源管理活動中越來越廣泛，人才測量和人才評價為人力資源管理提供重要的參考依據(jù),。人才測評在人才梯隊建設(shè)中起到重要作用,，人才梯隊建設(shè)中的任職資格體系、職業(yè)生涯規(guī)劃,、人才梯隊資源庫,、后備人才選拔、后備人才培養(yǎng),、接班人甄選等等,，都需要進行大量的人才測評工作，所以,，要做好人才梯隊建設(shè)工作,，必須建立人才測評系統(tǒng)。

五,、建立人才梯隊資源庫

通過前面的人力資源盤點,，厘清了人才缺口，接下來必須建立人才梯隊資源庫,；通過設(shè)計測評方法和工具,，挑選有潛力的員工進行測評，使測評合格者進入人才梯隊資源庫,，為后續(xù)對進入人才梯隊資源庫的人才進行系統(tǒng),、針對性的培養(yǎng)打好基礎(chǔ)。

六,、進行人才培養(yǎng)體系設(shè)計,，并結(jié)合實際工作實施

進入人才梯隊資源庫的人才，根據(jù)人才儲備計劃,，結(jié)合個人的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo),，對人才梯隊資源庫的人才規(guī)劃培訓(xùn)課程體系,，設(shè)計培養(yǎng)方法，制定培養(yǎng)管理制度,，對他們進行針對性的培養(yǎng),，以達到人才梯隊建設(shè)的目的。進入人才梯隊資源庫的人才經(jīng)過一段時間培養(yǎng)后,，根據(jù)目標(biāo)崗位對人才的需要,，在資源庫中選拔繼任者，選拔成功者成為繼任人而“出庫”,，選拔失敗者淘汰“出庫”,。一批人才“出庫”了，根據(jù)儲備人才的需要,，又會甄選一批人才“入庫”,，周而復(fù)始，不斷為我行各部門培養(yǎng)合格的繼任人才,。

另外，人才梯隊建設(shè)是一項相當(dāng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，絕對不是人力資源部門一個部門的事情,，需要各個部門共同參與。要做好人才梯隊建設(shè),，必須發(fā)揮各部門,、各條線共同的力量，增強行內(nèi)各部門的人才培養(yǎng)意識,，促使各部門負責(zé)人認識到人才培養(yǎng)的重要性和緊迫感,。同時人力資源部應(yīng)當(dāng)對各部門的人才培養(yǎng)工作進行考核，考核結(jié)果作為整體績效考核成績的一部分,，并且作為各部門負責(zé)人晉升,、獎勵、處罰的依據(jù)之一,。只有全行上下齊心協(xié)力,，共同努力，才能將人才梯隊建設(shè)做好,。

再好的戰(zhàn)略,、制度、政策,，都是要靠人來執(zhí)行,；行內(nèi)的各項管理，歸根到底是對“人”的管理,；人才梯隊建設(shè),，對我行未來的發(fā)展具有重要的意義,，做好人才梯隊建設(shè)，必將為我行發(fā)展提供源源不斷的優(yōu)秀人才,，為我行各項宏偉目標(biāo)的實現(xiàn)打下堅實的基礎(chǔ),！

人才梯隊建設(shè)規(guī)劃方案篇四

通過培養(yǎng)使干事具備較強交際能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力,、語言表達能力,、一定的寫作功底等多方面綜合能力的學(xué)生，同時,，使干事具有提出問題并能主動解決問題的能力,，能夠合理處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系的能力，以及熟悉本部門的主要工作,。

1.培養(yǎng)干事的工作能力,。為了讓干事在鍛煉同時做好工作，把所有干事根據(jù)特長分成2組,，分別為外務(wù)組,，內(nèi)務(wù)組。

外務(wù)組負責(zé)輔助協(xié)會策劃活動,，以助手身份深入到整個社團內(nèi)部工作,，負責(zé)協(xié)助社團的活動，總結(jié)社團服務(wù)部的活動,，并提出建設(shè)性意見,。

內(nèi)務(wù)組負責(zé)財務(wù)管理工作，寫新聞稿,，制定值班表,，部門內(nèi)的人文關(guān)懷（生日賀卡等），以及每學(xué)期的資料整理,，制作評分表,，并且仍需參加各社團的考核活動。

外務(wù)組及內(nèi)務(wù)組成員應(yīng)定期調(diào)換職位,，以保證干事得到充分鍛煉,。

2.培養(yǎng)干事的活動能力。

所有的干事輪流參加社團考核活動,，了解活動的各個基本元素

社團服務(wù)部會安排每位干事至少一次完整參加社團活動,，包括策劃，組織,，行動,，反饋。

社團服務(wù)部每學(xué)期至少組織一次本部門活動,，要求所有干事參加,。

3.干事的交際能力,，表達能力，多給干事創(chuàng)造互相傾訴,，互相交流的機會,，并定期安排演講活動，讓干事站在講臺,，鍛煉口才,。同時，也會在開會時候突然給他們話題,，讓他們面向大家,，能夠面不改色的表達自己的想法。

4.對于干事寫作能力的培養(yǎng),，先教干事怎樣寫策劃和總結(jié)（發(fā)給干事一些策劃書和總結(jié)）,，讓他們有東西可以模仿，逐漸找到自己寫作的感覺,。并且加入到社團活動中,，參加社團策劃，完成實踐,。同時,，所有的干事應(yīng)當(dāng)輪流寫新聞稿。

5.增強干事的團結(jié)合作精神,，首先有定期的例會，提供交流的時間,，讓干事交流感情,，其次適當(dāng)?shù)娜宋年P(guān)懷，過生日時送賀卡等,。

人才梯隊建設(shè)規(guī)劃方案篇五

(一)目的：

完善公司人才培養(yǎng)及梯隊建設(shè)機制,，有目的、有計劃地進行人才儲備及培育,，建立公司的人才梯隊,，為公司持續(xù)發(fā)展提供人力支持及保障。

企業(yè)適時“換血”,，保持企業(yè)活力與加速度,，同時能在內(nèi)部形成一種良性人才競爭，營造一種“能者上,，平者讓,，庸者下”的人才競爭機制。搭建“想干事的人有機會,，能干事的人有舞臺,，干成事的人有地位”平臺,。

(二)原則：

1.“內(nèi)部培養(yǎng)為主，外部引進為輔”,、“專業(yè)培養(yǎng)和綜合培養(yǎng)同步進行”的人才培養(yǎng)原則,。

2.選有所用的原則。進入人才梯隊庫的人員,，應(yīng)有明確的任用職位,。3.持續(xù)性原則。人才梯隊培養(yǎng)工作是長期性工作,，原則上每年要進行人員的更新,，并采取“滾動進出”的方式進行循環(huán)培養(yǎng)，保證優(yōu)秀人才生生不息,。

4.共同培養(yǎng)的原則,。公司各部門及子公司作為培養(yǎng)基地，共同實施培訓(xùn)工作,。(三)組織：

人力資源部是牽頭和組織協(xié)調(diào)部門,，負責(zé)人才培養(yǎng)規(guī)劃，人才甄選標(biāo)準和程序的制定,、培養(yǎng)對象的確定和培養(yǎng)計劃的統(tǒng)籌安排,。公司所屬各部門、各分子公司作為人才培養(yǎng)的主要部門,，負責(zé)人才培養(yǎng)及人才梯隊計劃的具體實施,。

(一)公司核心人才的界定：

公司的核心人才必須符合兩個關(guān)鍵條件：企業(yè)價值大、市場較為稀缺,，也就是既對企業(yè)作用大又難找的人才才能稱為核心人才,。公司建立員工管理和專業(yè)雙通道職業(yè)發(fā)展路徑，公司的核心人才也分為兩類：

1

綜合管理人才：指在本公司或本部門工作領(lǐng)域具備全面知識,、有較高管理水平的人才,。

專業(yè)技術(shù)人才：指在某一工作領(lǐng)域內(nèi)掌握較高技術(shù)水平的人才。(二)人員選拔

1.選拔條件：40周歲以下,，本科以上學(xué)歷（特別優(yōu)秀的可放寬至大專）,，認同公司的價值觀，態(tài)度積極,、陽光,，專業(yè)素質(zhì)、發(fā)展?jié)摿α己?，上一年度績效考核良好以上,，入職公司滿1年的正式員工。2.選拔程序：

采用個人申請與組織推薦相結(jié)合的方式。個人提出申請→上級主管推薦意見→分管領(lǐng)導(dǎo)審核意見→人力資源部匯總,，提出意見→公司辦公會討論通過

人力資源部,、各部門、下屬企業(yè)都可以推薦相關(guān)人員進入人才梯隊,，但得先與相關(guān)人員進行溝通,，了解其職業(yè)發(fā)展意愿，然后履行上述程序,。

上級主管要與申請對象進行談話后方能填寫推薦意見,，談話內(nèi)容包括但不限于員工的優(yōu)勢特長、不足,、忠誠度,、心態(tài)、發(fā)展預(yù)期,、專業(yè)技能等,。

人力資源部必要時也要與相關(guān)人員進行訪談交流。要對重點人員進行個人發(fā)展意愿,、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等方面作重點關(guān)注,。

(三)梯隊計劃

綜合管理人才庫：高層后備人才庫：3-5名，原則上從中層產(chǎn)生,；中層后備人才庫：每部門或分子公司1-3名,，原則上從基層骨干員工中產(chǎn)生。

專業(yè)技術(shù)人才庫：專業(yè)技術(shù)基層員工的20%左右,。

通過梯隊建設(shè),，實現(xiàn)每一個關(guān)鍵崗位任職人后面有一個勝任的后備人選，一個人可以勝任三個崗位的目標(biāo),。

人力資源部需指定專人負責(zé)上述人才梯隊的建設(shè),，給予培養(yǎng)對象反饋和指導(dǎo)，并跟蹤和記錄整個過程,，主要工作任務(wù)包括：

?每個階段培養(yǎng)形式和培養(yǎng)任務(wù)的傳達、解釋,、執(zhí)行情況的跟蹤和監(jiān)督,。?每個季度對培養(yǎng)對象的上下級進行交流溝通，與培養(yǎng)對象總結(jié)季度的培養(yǎng)計劃,、“五個一”完成情況,，將其上下級的意見進行反饋。

?聆聽培養(yǎng)人員對組織的建議并對相關(guān)部門進行反饋,，協(xié)調(diào)培養(yǎng)人員的問題?對整個培養(yǎng)過程進行記錄,，維護和及時更新培養(yǎng)檔案。

人才梯隊建設(shè)規(guī)劃方案篇六

1,、人力資源部制定后備梯隊人才培養(yǎng)實施計劃,，計劃制定原則遵循管理類與生產(chǎn)技術(shù)類人才的雙通道培養(yǎng)模式,，體現(xiàn)層次性、逐步深化由低級向高級遞進性,。

(1)管理通道:公司員工自薦透過選拔,、評估后即可參加后備梯隊人才培養(yǎng)計劃，培訓(xùn)合格并在崗位見習(xí)期考核合格即可在公司產(chǎn)生管理崗位時參加競聘,，面試合格者免見習(xí)期上崗,，未見習(xí)的，需經(jīng)過見習(xí)期(3-6個月)考核,。

(2)生產(chǎn)技術(shù)通道:公司員工自薦透過選拔,、評估后即可參加后備梯隊人才培養(yǎng)計劃，培訓(xùn)合格且完成相應(yīng)的任務(wù)指標(biāo)即可在公司產(chǎn)生技術(shù)崗位時參加競聘,，面試合格后,，透過見習(xí)期后即可上崗。

2,、充分利用公司各種資源,，采取人力資源部和各部門分工協(xié)作的方式來實施培養(yǎng)計劃。

(一)建立以教育培訓(xùn),、個人提高,、導(dǎo)師輔導(dǎo)、行動學(xué)習(xí)為核心環(huán)節(jié)的后備人才培養(yǎng)體系,。

(二)具體培養(yǎng)方式

1,、教育培訓(xùn)

(1)課程研修:公司安排或個人選取外部專業(yè)機構(gòu)組織的公開課、論壇,、交流會,。

外訓(xùn)驗收:提交書面“培訓(xùn)總結(jié)”或結(jié)業(yè)證，考核其是否進行轉(zhuǎn)訓(xùn)(培訓(xùn)次數(shù)),，以及所學(xué)知識在實際中應(yīng)用程度(質(zhì)量考核),。

主要是透過內(nèi)外部資源進行管理知識、技能類相關(guān)課程的集中學(xué)習(xí)與研修,。

(2)學(xué)歷提升:個人選取申請參加公司外的學(xué)歷提升,。

學(xué)歷驗收:提交畢業(yè)證書或結(jié)業(yè)證。

(3)外部考察:根據(jù)工作需要,，公司安排后備人才到異地參加相關(guān)的考察,、參觀、培訓(xùn),、交流等,。

學(xué)習(xí)驗收:提交考察

報告

以此增強對標(biāo)桿企業(yè)的學(xué)習(xí),、增長后備人才見識，促進各項創(chuàng)新實踐在公司的落地,。

2,、個人提高

(1)交流研討:公司安排或個人選取

學(xué)習(xí)驗收:提交研討報告

發(fā)掘內(nèi)外部資源展開相同崗位對話交流及行業(yè)對標(biāo)以開拓思維、學(xué)習(xí)創(chuàng)新,，透過團隊建設(shè)活動等管理主體研討進行經(jīng)驗交流與分享,。

(2)書籍閱讀:個人選取對崗位有幫忙的書籍

學(xué)習(xí)驗收:提交讀書心得

透過閱讀各類對崗位有幫忙的優(yōu)秀書籍，獲取各方面知識,、技能及素養(yǎng)的提升,。

(3)資格認證:個人選取參加各部門或協(xié)會舉辦的職稱職業(yè)資格培訓(xùn)和考試，取得相應(yīng)資格認證,。

學(xué)習(xí)驗收:提交資格證書

3,、導(dǎo)師輔導(dǎo)

(1)一對一導(dǎo)師輔導(dǎo):公司安排，每名后備梯隊人才要有一名上級作為其輔導(dǎo)人,。

學(xué)習(xí)驗收:提交導(dǎo)師輔導(dǎo)紀錄

(2)高層對話:公司安排后備梯隊人才與公司高管接觸,，定期進行職業(yè)談話。

學(xué)習(xí)驗收:學(xué)習(xí)心得

4,、行動學(xué)習(xí)

(1)項目歷練:公司安排后備梯隊人才主導(dǎo)相關(guān)工作項目(一年至少兩次)

學(xué)習(xí)驗收:提交報告,、心得、案例或考核表

旨在透過實際項目歷練,，促進理論與實踐相互結(jié)合,，同時透過提煉工作實踐案例檢驗其學(xué)習(xí)效果。

(2)代理測試:公司安排后備梯隊人才暫時全權(quán)代理計劃培養(yǎng)崗位職務(wù),。

學(xué)習(xí)驗收:提交報告,、心得、案例或考核表

透過對后備人才代理期間工作的考核,，提前發(fā)此刻管理過程中亟待提升的方面,，以便提前規(guī)避，防止未來晉升后的不勝任,。測試次數(shù)代理期間不少于三次,。

(3)見習(xí)培養(yǎng):公司安排或個人選取，作為本系統(tǒng)部門或高管領(lǐng)導(dǎo)助理形式見習(xí),。

學(xué)習(xí)驗收:提交報告、心得,、案例或考核表,。

在見習(xí)期間，透過參與各類會議、決策,、項目等培養(yǎng)深化梯隊人才業(yè)務(wù)潛力,、管理潛力。

原則上一般基層晉主管見習(xí)期3個月,，主管晉中層見習(xí)期6個月或1年為佳,，具體見習(xí)時間根據(jù)實際狀況確定。

(4)跨專業(yè)實踐:公司安排或個人選取,，在本崗位工作熟練基礎(chǔ)上,，能夠采取跨部門、跨專業(yè)工作實踐鍛煉,。

學(xué)習(xí)驗收:提交報告,、心得、案例或考核表

(一)公司安排(共性需求):管理基礎(chǔ)知識+管理技能(自我管理管理他人團隊管理等),。

個人選取(個性需求):業(yè)務(wù)潛力短板+管理實務(wù)操作(項目管理成本管理品質(zhì)管理等),。

社會組織:專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)、院校組織的各類管理培訓(xùn),、專業(yè)主題培訓(xùn),、學(xué)歷提升培訓(xùn)等。

(二)培訓(xùn)課程設(shè)置

1,、主角認知

（1）管理者主角,、地位與職責(zé)

（2）管理人員素質(zhì)要求

2、管理技能

（1）團隊建設(shè)與管理

（2）企業(yè)目標(biāo)與達成計劃;

（3）溝通與協(xié)調(diào)(跨部門溝通與合作)

（4）培訓(xùn)與激勵(指導(dǎo)培養(yǎng)下屬)

（5）績效管理

（6）安全管理

（7）工作調(diào)配

（8）如何改善員工工作表現(xiàn)

3,、管理實務(wù)

（1）生產(chǎn)計劃的編制與控制

（2）成本控制,、質(zhì)量管理

（3）設(shè)備管理、物料管理

（4）定編定員管理

（5）工序管理

略

(一)溝通機制:加強與后備梯隊人才的溝通,，了解其所思所想并及時解決相關(guān)問題,，解除其后顧之憂;

(二)反饋機制:及時將梯隊人才工作表現(xiàn)及學(xué)習(xí)工作成果反饋至其本人及相關(guān)主管;

(三)考核機制:實施階段性考核，對優(yōu)秀者給予表揚激勵,、表現(xiàn)一般者給予相應(yīng)要求和壓力,。

(一)考核指標(biāo):專業(yè)知識(50%權(quán)重)、工作潛力(30%權(quán)重),、職業(yè)素質(zhì)(20%權(quán)重),。詳見《后備梯隊人才培養(yǎng)實施考核表》;

(二)考核數(shù)據(jù)記錄:分教育培訓(xùn)、個人提高,、導(dǎo)師輔導(dǎo),、行動學(xué)習(xí)四大培養(yǎng)資料，每大類根據(jù)實際培養(yǎng)狀況進行細分,，比如課堂表現(xiàn),、培訓(xùn)總結(jié)提交,、讀書心得、項目歷練表現(xiàn),、工作案例提煉,、轉(zhuǎn)訓(xùn)次數(shù)、轉(zhuǎn)訓(xùn)質(zhì)量評估,、考察報告撰寫質(zhì)量評估等,。此類過程數(shù)據(jù)將統(tǒng)一電子記錄到《后備梯隊培養(yǎng)檔案登記表》臺賬，專門檔案袋保管;

(三)考核結(jié)果運用:實施階段考核(每季度一次),，考核得分80分(含)以上者為合格,，合格者繼續(xù)培養(yǎng)，不合格者取消梯隊培養(yǎng)資格;

(四)每位梯隊人員務(wù)必確定一位培養(yǎng)導(dǎo)師,。培養(yǎng)導(dǎo)師根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo),，每月對培養(yǎng)過程進行效果反饋記錄，定期向人力資源部報備,，人力資源部進行跟蹤整理,，分析培養(yǎng)效果，以便及時做出

方案