為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

人才梯隊建設(shè)規(guī)劃方案篇一

1,、人力資源部制定后備梯隊人才培養(yǎng)實施計劃,，計劃制定原則遵循管理類與生產(chǎn)技術(shù)類人才的雙通道培養(yǎng)模式，體現(xiàn)層次性,、逐步深化由低級向高級遞進(jìn)性,。

(1)管理通道:公司員工自薦透過選拔、評估后即可參加后備梯隊人才培養(yǎng)計劃,，培訓(xùn)合格并在崗位見習(xí)期考核合格即可在公司產(chǎn)生管理崗位時參加競聘,，面試合格者免見習(xí)期上崗，未見習(xí)的,，需經(jīng)過見習(xí)期(3-6個月)考核,。

(2)生產(chǎn)技術(shù)通道:公司員工自薦透過選拔、評估后即可參加后備梯隊人才培養(yǎng)計劃,，培訓(xùn)合格且完成相應(yīng)的任務(wù)指標(biāo)即可在公司產(chǎn)生技術(shù)崗位時參加競聘,，面試合格后，透過見習(xí)期后即可上崗,。

2,、充分利用公司各種資源，采取人力資源部和各部門分工協(xié)作的方式來實施培養(yǎng)計劃,。

二,、培養(yǎng)體系

(一)建立以教育培訓(xùn)、個人提高、導(dǎo)師輔導(dǎo),、行動學(xué)習(xí)為核心環(huán)節(jié)的后備人才培養(yǎng)體系,。

(二)具體培養(yǎng)方式

1、教育培訓(xùn)

(1)課程研修:公司安排或個人選取外部專業(yè)機(jī)構(gòu)組織的公開課,、論壇,、交流會。

外訓(xùn)驗收:提交書面“培訓(xùn)總結(jié)”或結(jié)業(yè)證,，考核其是否進(jìn)行轉(zhuǎn)訓(xùn)(培訓(xùn)次數(shù)),，以及所學(xué)知識在實際中應(yīng)用程度(質(zhì)量考核)。

主要是透過內(nèi)外部資源進(jìn)行管理知識,、技能類相關(guān)課程的集中學(xué)習(xí)與研修,。

(2)學(xué)歷提升:個人選取申請參加公司外的學(xué)歷提升。

學(xué)歷驗收:提交畢業(yè)證書或結(jié)業(yè)證,。

(3)外部考察:根據(jù)工作需要,，公司安排后備人才到異地參加相關(guān)的考察、參觀,、培訓(xùn),、交流等。

學(xué)習(xí)驗收:提交考察

報告

以此增強(qiáng)對標(biāo)桿企業(yè)的學(xué)習(xí),、增長后備人才見識，促進(jìn)各項創(chuàng)新實踐在公司的落地,。

2,、個人提高

(1)交流研討:公司安排或個人選取

學(xué)習(xí)驗收:提交研討

報告

(2)書籍閱讀:個人選取對崗位有幫忙的書籍

學(xué)習(xí)驗收:提交讀書心得

透過閱讀各類對崗位有幫忙的優(yōu)秀書籍，獲取各方面知識,、技能及素養(yǎng)的提升,。

(3)資格認(rèn)證:個人選取參加各部門或協(xié)會舉辦的職稱職業(yè)資格培訓(xùn)和考試，取得相應(yīng)資格認(rèn)證,。

學(xué)習(xí)驗收:提交資格證書

3,、導(dǎo)師輔導(dǎo)

(1)一對一導(dǎo)師輔導(dǎo):公司安排，每名后備梯隊人才要有一名上級作為其輔導(dǎo)人,。[網(wǎng)友投稿]

學(xué)習(xí)驗收:提交導(dǎo)師輔導(dǎo)紀(jì)錄

(2)高層對話:公司安排后備梯隊人才與公司高管接觸,，定期進(jìn)行職業(yè)談話。

學(xué)習(xí)驗收:學(xué)習(xí)心得

4、行動學(xué)習(xí)

(1)項目歷練:公司安排后備梯隊人才主導(dǎo)相關(guān)工作項目(一年至少兩次)

學(xué)習(xí)驗收:提交報告,、心得,、案例或考核表

旨在透過實際項目歷練，促進(jìn)理論與實踐相互結(jié)合,，同時透過提煉工作實踐案例檢驗其學(xué)習(xí)效果,。

(2)代理測試:公司安排后備梯隊人才暫時全權(quán)代理計劃培養(yǎng)崗位職務(wù)。

學(xué)習(xí)驗收:提交報告,、心得,、案例或考核表

透過對后備人才代理期間工作的考核，提前發(fā)此刻管理過程中亟待提升的方面,，以便提前規(guī)避,，防止未來晉升后的不勝任。測試次數(shù)代理期間不少于三次,。

(3)見習(xí)培養(yǎng):公司安排或個人選取,，作為本系統(tǒng)部門或高管領(lǐng)導(dǎo)助理形式見習(xí)。

學(xué)習(xí)驗收:提交報告,、心得,、案例或考核表。

在見習(xí)期間,，透過參與各類會議,、決策、項目等培養(yǎng)深化梯隊人才業(yè)務(wù)潛力,、管理潛力,。

原則上一般基層晉主管見習(xí)期3個月，主管晉中層見習(xí)期6個月或1年為佳,，具體見習(xí)時間根據(jù)實際狀況確定,。

(4)跨專業(yè)實踐:公司安排或個人選取，在本崗位工作熟練基礎(chǔ)上,，能夠采取跨部門,、跨專業(yè)工作實踐鍛煉。

學(xué)習(xí)驗收:提交報告,、心得,、案例或考核表

三、培養(yǎng)資料

(一)公司安排(共性需求):管理基礎(chǔ)知識+管理技能(自我管理管理他人團(tuán)隊管理等),。

個人選取(個性需求):業(yè)務(wù)潛力短板+管理實務(wù)操作(項目管理成本管理品質(zhì)管理等),。

社會組織:專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、院校組織的各類管理培訓(xùn),、專業(yè)主題培訓(xùn),、學(xué)歷提升培訓(xùn)等。

(二)培訓(xùn)課程設(shè)置

1、主角認(rèn)知

（1）管理者主角,、地位與職責(zé)

（2）管理人員素質(zhì)要求

2,、管理技能

（1）團(tuán)隊建設(shè)與管理

（2）企業(yè)目標(biāo)與達(dá)成計劃;

（3）溝通與協(xié)調(diào)(跨部門溝通與合作)

（4）培訓(xùn)與激勵(指導(dǎo)培養(yǎng)下屬)

（5）績效管理

（6）安全管理

（7）工作調(diào)配

（8）如何改善員工工作表現(xiàn)

3、管理實務(wù)

（1）生產(chǎn)計劃的編制與控制

（2）成本控制,、質(zhì)量管理

（3）設(shè)備管理,、物料管理

（4）定編定員管理

（5）工序管理

四、學(xué)習(xí)與培訓(xùn)計劃安排

略

五,、過程管控

(一)溝通機(jī)制:加強(qiáng)與后備梯隊人才的溝通,，了解其所思所想并及時解決相關(guān)問題，解除其后顧之憂;

(二)反饋機(jī)制:及時將梯隊人才工作表現(xiàn)及學(xué)習(xí)工作成果反饋至其本人及相關(guān)主管;

(三)考核機(jī)制:實施階段性考核,，對優(yōu)秀者給予表揚激勵,、表現(xiàn)一般者給予相應(yīng)要求和壓力。

六,、培養(yǎng)考核

(一)考核指標(biāo):專業(yè)知識(50%權(quán)重),、工作潛力(30%權(quán)重)、職業(yè)素質(zhì)(20%權(quán)重),。詳見《后備梯隊人才培養(yǎng)實施考核表》;

(二)考核數(shù)據(jù)記錄:分教育培訓(xùn),、個人提高、導(dǎo)師輔導(dǎo),、行動學(xué)習(xí)四大培養(yǎng)資料,，每大類根據(jù)實際培養(yǎng)狀況進(jìn)行細(xì)分，比如課堂表現(xiàn),、培訓(xùn)總結(jié)提交,、讀書心得、項目歷練表現(xiàn),、工作案例提煉,、轉(zhuǎn)訓(xùn)次數(shù),、轉(zhuǎn)訓(xùn)質(zhì)量評估,、考察報告撰寫質(zhì)量評估等。此類過程數(shù)據(jù)將統(tǒng)一電子記錄到《后備梯隊培養(yǎng)檔案登記表》臺賬,，專門檔案袋保管;

(三)考核結(jié)果運用:實施階段考核(每季度一次),，考核得分80分(含)以上者為合格，合格者繼續(xù)培養(yǎng),，不合格者取消梯隊培養(yǎng)資格;

(四)每位梯隊人員務(wù)必確定一位培養(yǎng)導(dǎo)師,。培養(yǎng)導(dǎo)師根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)，每月對培養(yǎng)過程進(jìn)行效果反饋記錄,，定期向人力資源部報備,，人力資源部進(jìn)行跟蹤整理，分析培養(yǎng)效果，以便及時做出

方案

人才梯隊建設(shè)規(guī)劃方案篇二

為了更好的了解和培養(yǎng)后備人才,，使其做到各施其能，各展其才,，更好的為公司做出貢獻(xiàn),，和公司共同進(jìn)步，特制定本方案,。

1,、選有所用的原則。進(jìn)入后備人才庫的人員,，應(yīng)有明確的任用職位或職業(yè)生涯規(guī)劃,。

2、持續(xù)性原則,。后備人才培養(yǎng)工作原則上每年3月進(jìn)行一次,，以保證優(yōu)秀人才生生不息（如有部門特殊需要，報人力資源部批準(zhǔn)后,，可隨時進(jìn)行選拔）,。

3、共同培養(yǎng)的原則,。培訓(xùn)方案由人力資源部門制定,，公司各部門作為培養(yǎng)基地，共同實施培訓(xùn)工作,。

4,、人才共享，本部門優(yōu)先選用的原則,。本部門沒有任用的,，人力資部可幫助推薦任用。

1,、后備人才應(yīng)具備的素質(zhì)

1)政治素質(zhì)好,，具有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和企業(yè)忠誠度,，求真務(wù)實,，遵紀(jì)守法；2)對公司企業(yè)文化有認(rèn)同感,；3)有培養(yǎng)前途和發(fā)展?jié)摿?，視野開闊；4)善于開拓創(chuàng)新,，工作業(yè)績突出,；

5)一般應(yīng)具備大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷，持有特殊崗位相關(guān)證件（能力較突出者可適當(dāng)放寬）,；

6)年齡在35歲以下,；7)群眾公認(rèn)，身體健康,。

2,、后備人才發(fā)現(xiàn)

1）面試發(fā)現(xiàn)

員工在面試時，通過查看其簡歷,，了解其學(xué)歷/工作經(jīng)驗/人品等,，當(dāng)其綜合素質(zhì)能達(dá)到公司后備人才標(biāo)準(zhǔn)時，可以作為后備人才的選拔對象加以關(guān)注,。

2）工作期間發(fā)現(xiàn)

員工在入廠時既無較高學(xué)歷,，也無相關(guān)經(jīng)驗，但在公司所安排的崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé)/積極上進(jìn),，能按時按量完成公司安排的各項任務(wù)并能在工作中提出一些合理的改善,，此類員工也可作為公司后備人才選拔對象。

3,、選拔方法

1）【報名】由個人自己報名（填寫《后備人才報名表》,，人數(shù)不限），提交至人力資源部,。

2）【初選】應(yīng)當(dāng)遵循科學(xué),、合理的流程進(jìn)行，以確保培養(yǎng)工作科學(xué)化和標(biāo)準(zhǔn)化,。其中,，甄選程序至少要包含以下環(huán)節(jié)：

?基本資格條件篩選【人力資源部組織】

?職業(yè)性向測試：mbti性格測試【基層梯隊和中層梯隊同時進(jìn)行】

? ? ? 3）【復(fù)選】高層領(lǐng)導(dǎo)面談

4）【公示】甄選過程應(yīng)公開、公正,，選拔結(jié)果將公示,，且公示時間不應(yīng)少于一周。

? ? ? ?5）【結(jié)果】公示批準(zhǔn)后的各梯次后備人才正式進(jìn)入后備人才庫,。

1,、進(jìn)入后備人才庫的人員將參加公司統(tǒng)一安排的培訓(xùn)，并建立培訓(xùn)檔案,；

2,、培訓(xùn)的內(nèi)容有：

? ? ? ?1）角色認(rèn)知+職業(yè)生涯規(guī)劃

2）管理基礎(chǔ)知識+管理技能3）輪崗培訓(xùn)

3,、培訓(xùn)由人力資源部統(tǒng)籌,，各相關(guān)部門配合；

4,、每次培訓(xùn)結(jié)束后,，每個學(xué)員須完成課后作業(yè),，作業(yè)完成情況將作為評定學(xué)員學(xué)習(xí)效果的內(nèi)容之一；

5,、培訓(xùn)結(jié)果由人力資源部整理及公布,，不合格人員將被淘汰，合格人員進(jìn)入下一輪的考核,；

1,、對后備人才及助理職位人員的要求

1）后備人才：進(jìn)入后備人才庫的員工，要更加嚴(yán)格要求自己,，不斷提高不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步,。每月考核中增加后備人才考核項目，此部份主要突出每個月的個人學(xué)習(xí)成果,。

2）助理職位：公司設(shè)立助理職位,，例：組長助理、車間主任助理,、經(jīng)理助理等,，助理職位不是專職，擔(dān)任助理職位的員工必須完成自己本職工作,。例如,，某一位組長，成為車間主任的助理,，這位組長首先要完成自己作為組長的本職工作,；其次，協(xié)助車間主任,。那么這位這件主任,，必須教自己的助理如何勝任車間主任的工作。在車間主任晉升,、調(diào)崗,、離職、請假等情況出現(xiàn)時,，助理經(jīng)過考核可以直接晉升為車間主任或代理車間主任相關(guān)工作,。每個月與正職崗位至少兩次面對面交流，月初交工作計劃,，月末交工作總結(jié),。每月考核中增加助理職位考核項目，此部分主要考核該員工的管理能力,、溝通協(xié)調(diào)能力,、學(xué)習(xí)能力等。

注：助理職位

2,、竟聘上崗

1）競聘條件：公司產(chǎn)生相應(yīng)助理職位空缺時,，已通過相應(yīng)職位等級培訓(xùn)的后備人才可參加競聘,，即公司內(nèi)部產(chǎn)生的所有助理職位空缺由梯隊后備人才競聘上崗，管理職位空缺由相應(yīng)助理考核后直接上崗,。

2）操作流程：

a.助理職位：①公司內(nèi)部產(chǎn)生空缺崗位,，人力資源部發(fā)布內(nèi)聘信息→②自薦后備人員至人力資源部報名應(yīng)聘→③公開組織面試評審→⑤錄取人員崗位變動及薪資調(diào)整（加助理補(bǔ)貼）。

b.管理職位：①公司內(nèi)部產(chǎn)生空缺崗位→②對空缺崗位助理職位人員進(jìn)行考核→③考核合格者正式任命及薪資調(diào)整（考核不合格,，可采取所有后備人才競聘或外部招聘）,。

3、考核結(jié)果的運用

1）后備人才：末位淘汰制,，每個季度對所有后備人才的考核成績加權(quán)平均,，排名在后3位者取消后備人才資格。

2）助理職位：每月考核結(jié)果分為：優(yōu)秀（95分以上）,；良好（85——95）,；合格（75——85）；不合格（75分以下）,，凡考核不合格者取消其助理職位,，空缺崗位再次進(jìn)行競聘；考核合格者留職觀察一個月,，若第二個月考核沒有達(dá)到良好,，取消其助理職位，空缺崗位再次進(jìn)行競聘,；考核結(jié)果一直保持在良好或優(yōu)秀者,，當(dāng)相應(yīng)管理職位空缺時，經(jīng)過上崗考核后,，直接接任管理職位,。

后備人才、助理職位若有重大違反公司相關(guān)規(guī)章制度者,，直接取消其資格,。

人才梯隊建設(shè)規(guī)劃方案篇三

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展需要，掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論,、相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域理論知識與專業(yè)技能,，并具有創(chuàng)新能力和設(shè)計實踐能力，從事環(huán)境設(shè)計工作,，在環(huán)境設(shè)計機(jī)構(gòu)從事公共建筑室內(nèi)設(shè)計,、居住空間設(shè)計、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計,、園林設(shè)計,，并具備項目策劃與經(jīng)營管理工作能力的高素質(zhì)環(huán)境設(shè)計應(yīng)用型人才。

本專業(yè)在能力結(jié)構(gòu)方面要求學(xué)生應(yīng)具有一定的設(shè)計創(chuàng)新思維意識,，初步具備綜合運用所學(xué)知識的分析和解決室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計工程中遇到的科研,、教學(xué),、設(shè)計等方面問題的能力,，能清晰地表達(dá)設(shè)計思想,，熟悉室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計的程序與方法，能在綜合把握環(huán)境的功能,、空間,、材料、結(jié)構(gòu),、外觀,、尺度、施工工藝和市場需求諸要素的基礎(chǔ)上對環(huán)境進(jìn)行合理的改進(jìn)型設(shè)計和創(chuàng)新性設(shè)計,。本專業(yè)還要求學(xué)生具備較強(qiáng)的空間表現(xiàn)能力,，能用草圖、圖紙,、模型,、效果圖和計算機(jī)圖形技術(shù)生動、準(zhǔn)確地表達(dá)設(shè)計意圖,，熟練掌握多種設(shè)計軟件,，熟悉材料及加工工藝，具備綜合運用計算機(jī)輔助手段進(jìn)行室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計的基本能力,。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1,、構(gòu)成藝術(shù)和表現(xiàn)技法，電腦及各種設(shè)計軟件的操作與應(yīng)用,；

2,、必要的繪畫和裝飾表現(xiàn)技能，具備專業(yè)方向的設(shè)計語言技能,；

3,、具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)能力，能掌握美學(xué)規(guī)律,、藝術(shù)設(shè)計學(xué),，基本了解市場營銷學(xué)、傳播學(xué),，具有洞察市場和消費群體的能力,；

4、熟悉我國設(shè)計行業(yè)的方針,、政策與法規(guī),，掌握國際設(shè)計市場動態(tài)、發(fā)展潮流,，能夠把握時代最新的設(shè)計理念并應(yīng)用于實際的工作中去,；

5,、掌握一門外語，具備閱讀理解中,、英文設(shè)計資料的能力,；

6.具有健康的體魄，文明的行為習(xí)慣,，良好的心理素質(zhì)和健全的人格,；

7、具有專業(yè)外的人文社會科學(xué),、自然科學(xué)以及文化藝術(shù)等方面的相關(guān)基礎(chǔ)知識和基本修養(yǎng),。

產(chǎn)品設(shè)計、園林設(shè)計

建筑設(shè)計及環(huán)境設(shè)計方法學(xué),、人機(jī)工程學(xué),、材料學(xué)。

空間構(gòu)成,、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計,、空間設(shè)計(住宅空間設(shè)計,、辦公空間設(shè)計,、商業(yè)空間設(shè)計),、公共設(shè)施設(shè)計、水景設(shè)計

包括課程實習(xí)（家具設(shè)計,、住宅空間設(shè)計,、辦公空間設(shè)計、商業(yè)空間設(shè)計,、公共設(shè)施設(shè)計,、庭院設(shè)計、廣場設(shè)計,、水景設(shè)計）,，課程實驗（專業(yè)認(rèn)知實習(xí)、畢業(yè)實習(xí),、專業(yè)技能認(rèn)證）,，專業(yè)實習(xí)（藝術(shù)采風(fēng)、專業(yè)考察）,、課程設(shè)計（家具設(shè)計,、住宅空間設(shè)計、辦公空間設(shè)計,、商業(yè)空間設(shè)計,、公共設(shè)施設(shè)計、庭院設(shè)計、廣場設(shè)計,、水景設(shè)計）,，和畢業(yè)設(shè)計（論文）等。

包括室內(nèi)環(huán)境設(shè)計和公共環(huán)境設(shè)計兩個專業(yè)方向,。

環(huán)境設(shè)計專業(yè)強(qiáng)調(diào)藝術(shù)意識的提升及設(shè)計應(yīng)用能力的拓展,，以較全面的設(shè)計課程教學(xué)來奠定堅實的專業(yè)基本功，以多元的專業(yè)課程設(shè)置來構(gòu)建學(xué)生應(yīng)對藝術(shù)設(shè)計市場發(fā)展變化的操作能力,。加大計算機(jī)課程比例,，計算機(jī)應(yīng)用融入各門專業(yè)課教學(xué)之中,，培養(yǎng)學(xué)生能夠熟練使用電腦進(jìn)行現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計,。加強(qiáng)實踐環(huán)節(jié)的教學(xué)，安排較為充足的實習(xí)時間,，緊密結(jié)合市場需求,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在接觸專業(yè)設(shè)計課程之后，有效地利用各種機(jī)會進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計的實踐活動,。

1,、室內(nèi)環(huán)境設(shè)計方向：

室內(nèi)環(huán)境設(shè)計主要培養(yǎng)能綜合把握環(huán)境的功能、空間,、材料,、結(jié)構(gòu)、外觀,、尺度,、施工工藝的基礎(chǔ)上，對建筑空間,、居住空間,、家具、室內(nèi)裝飾進(jìn)行合理的改造新設(shè)計和創(chuàng)新性設(shè)計的專門人才,。

2,、公共環(huán)境設(shè)計方向：

公共環(huán)境設(shè)計主要是針對公共開放空間中的藝術(shù)創(chuàng)作與相應(yīng)的環(huán)境設(shè)計。培養(yǎng)有創(chuàng)意能力,，在公共空間中進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作與視覺設(shè)計以滿足相應(yīng)的城市環(huán)境美化與人文關(guān)懷需求的專門藝術(shù)設(shè)計人才,。

人才梯隊建設(shè)規(guī)劃方案篇四

我行全體同仁的共同愿景，是要建立百年銀行,這就需要我們做好人才梯隊建設(shè),，確保在行內(nèi)有一批訓(xùn)練有素,、經(jīng)驗豐富、善于自我激勵的優(yōu)秀人才接任未來的重要崗位,。我們認(rèn)為,，人才梯隊建設(shè)可以從以下六大方面進(jìn)行：

一、首先要做好人才盤點

通過人才盤點，摸清行內(nèi)人員的現(xiàn)狀,，對各條線人力資源需求進(jìn)行預(yù)測,，掌握各崗位還需要多少人力。

二,、建立人才任職資格體系

人才任職資格體系,，就是規(guī)范“什么樣的人有資格任命什么樣的崗位”，這是人才梯隊建設(shè)的基礎(chǔ),。為更好地對人才進(jìn)行激勵,，有計劃、針對性地對人才進(jìn)行培養(yǎng),，促進(jìn)人才的發(fā)展,，需要規(guī)劃多元化的職業(yè)發(fā)展通道，設(shè)計任職資格等級標(biāo)準(zhǔn),，建立在崗人員的晉升與淘汰制度,，形成人才“能者上，庸者下”的用人機(jī)制,，為人才梯隊建設(shè)打好基礎(chǔ),。

三、為人才建立職業(yè)生涯規(guī)劃

人才職業(yè)生涯規(guī)劃在于穩(wěn)定員工隊伍,，提高員工滿意度,，留住優(yōu)秀人才，吸引外部優(yōu)秀人才,，并使每個員工的職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)與組織發(fā)展目標(biāo)相一致,，促進(jìn)人才梯隊建設(shè)，保證我行未來人才需求和可持續(xù),、穩(wěn)定發(fā)展,，避免人才斷檔的情況出現(xiàn)。

四,、建立人才測評系統(tǒng)

人才測評在現(xiàn)代人力資源管理活動中越來越廣泛,，人才測量和人才評價為人力資源管理提供重要的參考依據(jù)。人才測評在人才梯隊建設(shè)中起到重要作用,，人才梯隊建設(shè)中的任職資格體系,、職業(yè)生涯規(guī)劃、人才梯隊資源庫,、后備人才選拔,、后備人才培養(yǎng)、接班人甄選等等,，都需要進(jìn)行大量的人才測評工作,，所以,，要做好人才梯隊建設(shè)工作，必須建立人才測評系統(tǒng),。

五,、建立人才梯隊資源庫

通過前面的人力資源盤點，厘清了人才缺口,，接下來必須建立人才梯隊資源庫,；通過設(shè)計測評方法和工具，挑選有潛力的員工進(jìn)行測評,，使測評合格者進(jìn)入人才梯隊資源庫,，為后續(xù)對進(jìn)入人才梯隊資源庫的人才進(jìn)行系統(tǒng)、針對性的培養(yǎng)打好基礎(chǔ),。

六,、進(jìn)行人才培養(yǎng)體系設(shè)計，并結(jié)合實際工作實施

進(jìn)入人才梯隊資源庫的人才,，根據(jù)人才儲備計劃,，結(jié)合個人的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo),，對人才梯隊資源庫的人才規(guī)劃培訓(xùn)課程體系,，設(shè)計培養(yǎng)方法，制定培養(yǎng)管理制度,，對他們進(jìn)行針對性的培養(yǎng),，以達(dá)到人才梯隊建設(shè)的目的。進(jìn)入人才梯隊資源庫的人才經(jīng)過一段時間培養(yǎng)后,，根據(jù)目標(biāo)崗位對人才的需要,，在資源庫中選拔繼任者，選拔成功者成為繼任人而“出庫”,，選拔失敗者淘汰“出庫”,。一批人才“出庫”了，根據(jù)儲備人才的需要,，又會甄選一批人才“入庫”,，周而復(fù)始，不斷為我行各部門培養(yǎng)合格的繼任人才,。

另外,，人才梯隊建設(shè)是一項相當(dāng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，絕對不是人力資源部門一個部門的事情,，需要各個部門共同參與,。要做好人才梯隊建設(shè)，必須發(fā)揮各部門,、各條線共同的力量,，增強(qiáng)行內(nèi)各部門的人才培養(yǎng)意識，促使各部門負(fù)責(zé)人認(rèn)識到人才培養(yǎng)的重要性和緊迫感。同時人力資源部應(yīng)當(dāng)對各部門的人才培養(yǎng)工作進(jìn)行考核,，考核結(jié)果作為整體績效考核成績的一部分,，并且作為各部門負(fù)責(zé)人晉升、獎勵,、處罰的依據(jù)之一,。只有全行上下齊心協(xié)力，共同努力,，才能將人才梯隊建設(shè)做好,。

再好的戰(zhàn)略、制度,、政策,，都是要靠人來執(zhí)行；行內(nèi)的各項管理,，歸根到底是對“人”的管理,；人才梯隊建設(shè)，對我行未來的發(fā)展具有重要的意義,，做好人才梯隊建設(shè),，必將為我行發(fā)展提供源源不斷的優(yōu)秀人才，為我行各項宏偉目標(biāo)的實現(xiàn)打下堅實的基礎(chǔ),！