報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,，報(bào)告書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

自我探索報(bào)告1000字篇一

自我分析

人們?cè)趧倓偨瞪竭@個(gè)世界上的時(shí)候,，除了性別之分,，其實(shí)并沒有什么不同。但最終能夠成為怎樣一個(gè)人,，很大程度上是由個(gè)人的成長經(jīng)歷,，社會(huì)環(huán)境，及某些重大生活事件所決定,?；仡欁约旱某砷L歷程，我感到自己幼年,、童年時(shí)期的生活經(jīng)歷對(duì)鑄成今天的我起著決定性的作用,。

我今年21歲，時(shí)間若白駒過隙,，忽然而矣!時(shí)間正如小河里的水,，看似不動(dòng)，其實(shí)在淌,。時(shí)間過得真快,，一晃七千多載日子已從身邊經(jīng)過?；叵肫鹨郧坝卸嗌贇g聲笑語,，又有多少悲愁垂涕。

小學(xué)是我開始認(rèn)識(shí)世界的時(shí)候了,。小學(xué)時(shí),，在父母的教導(dǎo)和關(guān)心下,，我健康快樂地?zé)o憂無慮地成長。他們教育我,，勤奮：積極進(jìn)取,，寬容：誠實(shí)豁達(dá)，責(zé)任：認(rèn)真負(fù)責(zé),。那時(shí)候我天真得像天上的小鳥,。同時(shí)，他們嚴(yán)格管教我,，只希望有一天我能有所作為,，所以無論是在學(xué)習(xí)還是生活中，他們從不放松對(duì)我的監(jiān)督和鼓勵(lì),，可以說我成長的每一步都付出了他們的努力,，我知道父母的痛苦，多年的努力只是為了有一天,，讓他們過無憂無慮的生活,。當(dāng)時(shí)我學(xué)習(xí)很好，人很活躍,，老師很關(guān)心我,，我經(jīng)常積極參加一些學(xué)校舉辦的活動(dòng)。我還記得數(shù)學(xué)老師舉辦的一次答題活動(dòng),。我積極回答,，獲得了很多獎(jiǎng)品。當(dāng)時(shí)我明白了,，要想得到,，就得自己去爭取。小學(xué)也有一些不好的經(jīng)歷,。當(dāng)時(shí)班里還有一個(gè)同學(xué)成績很好,，家里有錢有權(quán)，經(jīng)常在全班面前給老師送禮,。他在班里很受老師的關(guān)注,。之后班里也有一些同學(xué)效仿，這些同學(xué)也很受老師的關(guān)注,，我也慢慢淡出了老師的眼睛,。這件事也是我在高一的時(shí)候偶然想到的。我明白了一個(gè)道理:光有能力是活不下去的,，在這個(gè)競爭壓力巨大的社會(huì)里生存和走得越來越遠(yuǎn)是有關(guān)系的,。初中的時(shí)候，我還是我,。雖然我的成績不是班里最好的,，但我有很多天賦,，比如朗誦、演講和素描,。所以我在老師眼里還是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,。初中三年我明白:人一定要有自己的特長。

高中生活緊張而充實(shí),。高中階段可以說是我最輝煌的階段,，也可以說是我最黑暗的階段。高中目的就是為了考一個(gè)理想的大學(xué),，一切的一切都是學(xué)習(xí),。所以在高中階段，我沒有參加任何個(gè)人活動(dòng),，集體活動(dòng)不算。把所有心思都放到了學(xué)習(xí)上,，所以那時(shí)候的成績名列前茅,，為此我還掙得了一筆獎(jiǎng)學(xué)金?？墒瞧D苦的高中生活壓迫著我的神經(jīng),，尤其是高三時(shí)，壓力已經(jīng)快讓我走不下去了,。這時(shí)我非常感謝我的同桌,，是她的開朗影響著我，讓我堅(jiān)持下來,。我是一個(gè)獨(dú)生子,，從小除了父母長輩對(duì)我的關(guān)愛以外，沒有體味過兄弟姐妹之間的關(guān)心與幫助,。所以在那時(shí)候,，是她對(duì)我有很大的影響。

興趣愛好對(duì)我的影響

我喜歡聽歌,，因?yàn)樗芴找蔽业男郧?，能讓我靜靜的思考人生;我喜歡打羽毛球，因?yàn)樗茏屛冶M情揮灑汗水;我喜歡旅游,，所以我要比別人了解的多一些,，知道的特色、地點(diǎn),、人文多一些,，見過全國各地的人，接觸過各式各樣的人,。

性格及對(duì)我的影響

我性格古怪,，有時(shí)樂觀向上,，能快速調(diào)整心情，讓自己時(shí)刻開心,。但有時(shí)卻多愁善感,，感嘆世間滄桑。但大多時(shí)候我都樂觀堅(jiān)強(qiáng),，無論遇到多大的難事,，我都能勇敢的面對(duì)，相信事情總會(huì)有辦法解決掉的,。

4.能力與品質(zhì)

關(guān)于為人處事方面的品質(zhì),，人不能只想著自己的利益，要須知,，自己不是一個(gè)孤立存在的個(gè)體,，要學(xué)會(huì)與人溝通，待人友善,，重視與他人接觸,，這樣才能得到更大的進(jìn)步。同時(shí)自認(rèn)為動(dòng)手能力強(qiáng),，能很快的做完一件事;學(xué)習(xí)能力強(qiáng),，對(duì)于陌生事物能很快的學(xué)會(huì);適應(yīng)能力強(qiáng)，在一個(gè)陌生的環(huán)境下,，能很快的找到自己的位置并融入其中,。

5.自身的優(yōu)勢、不足與改進(jìn)

優(yōu)勢：喜歡挑戰(zhàn)自我,，勇于嘗試沒有做過的事情,。能吃苦耐勞，有一定的組織,，交流和創(chuàng)新能力,，并能保持樂觀的心態(tài)去對(duì)待每一件。細(xì)心,，對(duì)事認(rèn)真負(fù)責(zé),。

不足：遇事不夠冷靜，有時(shí)行事魯莽,，愛沖動(dòng),。說話做事不加以細(xì)致考慮。

改進(jìn)：以后遇事之前要冷靜思考,，學(xué)會(huì)分析,，制定一定的

計(jì)劃

6.自我奮斗目標(biāo)

加強(qiáng)與他人的交流溝通,，增加自己的社交范圍,，積極參加各種場合各項(xiàng)有益的活動(dòng),，使自己多一份自信、激揚(yáng),，少一份沉默,、怯場。人是更多的朋友,，增加更多的經(jīng)驗(yàn),。鍛煉自己的組織，交際,，領(lǐng)導(dǎo)能力,，結(jié)交更多的朋友。學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí),，擁有一份很好的工作,，創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。加強(qiáng)對(duì)自我心理的控制,，冷靜處理遇到的任何事物,。

職業(yè)生涯規(guī)劃能否實(shí)現(xiàn)，很大程度上取決于能否立即行動(dòng),。俗話說：心動(dòng)不如行動(dòng)。因?yàn)橹挥行袆?dòng),，才有成功的可能性,，只有從現(xiàn)在做起，才能完成人生的規(guī)劃,。我相信經(jīng)歷四年大學(xué)的洗禮,，我會(huì)變得更有自信，我將會(huì)以最美麗的微笑來面對(duì)我所面臨的每一個(gè)挫折,。自信是我最強(qiáng)有力的盾牌,。選擇本專業(yè)對(duì)口職業(yè)將是我的有利因素。

人不會(huì)因?yàn)樽鲞^什么而后悔,，更多的時(shí)候,，是因?yàn)闆]做過什么而后悔，只要嘗試了,，即使失敗,，那也是一種經(jīng)歷。所以我要學(xué)會(huì)用自己的頭腦從自己的經(jīng)歷中體驗(yàn)不一樣的人生,，收獲不一樣的精彩,。想一件事就要立刻去做，不要想后果,，也不要看結(jié)果,，只體會(huì)其中做事的感覺,，相信自己的感覺，不會(huì)錯(cuò),，每天在生活,，工作中，體會(huì)每天的充實(shí),，那樣的人生才叫完美,，才能體現(xiàn)人生的價(jià)值，一生才能無憾,。

自我探索報(bào)告1000字篇二

我的性格：

我待人友善,，待事認(rèn)真、負(fù)責(zé),、忠于職守,，具有責(zé)任感。我重友誼,，重視與朋友之間的感情,。為人熱情＠鐘謚人。性格隨和,，樂于與人相處,。社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)。對(duì)人際關(guān)系敏感,，對(duì)人,、對(duì)事、對(duì)周圍環(huán)境的洞察能力強(qiáng),。我喜歡喜歡聆聽,，也喜歡務(wù)實(shí)。具有堅(jiān)定不移的精神,，只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事情,，不管有多困難都會(huì)去做。我做事具有很強(qiáng)的原則性,，也善于變通,，尊重約定。喜歡呆在安靜的地方學(xué)習(xí)工作和生活,。我雖然有時(shí)候有很強(qiáng)的情緒反應(yīng),，但通常不愿將個(gè)人情緒表現(xiàn)出來。

我的興趣：

我愛好閱讀文學(xué)書籍,，熱愛運(yùn)動(dòng),，喜歡打球。追求自然，喜歡勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)生活方式,。我對(duì)新事物具有很強(qiáng)的好奇心,，也鉆研于自己不明白的事物，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,。我喜歡務(wù)實(shí),，追求具體和明確的事情。喜歡依據(jù)實(shí)際情況理性考慮問題,。關(guān)注事物的細(xì)節(jié),，喜歡從細(xì)節(jié)來判斷事物。

我所擁有的技能：

在學(xué)習(xí)能力上,，我基本掌握機(jī)械原理,、機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)、機(jī)械制造基礎(chǔ),、機(jī)械制圖（包括cad的基礎(chǔ)應(yīng)用）,、文學(xué)常識(shí)等等。運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力強(qiáng),，對(duì)事件反應(yīng)敏捷迅速,，具有很強(qiáng)的正確控制力。能動(dòng)手力強(qiáng),，對(duì)于細(xì)小事物能快速而有正確的操作性,。在其他方面，語言表達(dá)能力較強(qiáng),，善于與人溝通,，邏輯清晰，有不錯(cuò)的語言寫作能力,。社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng),，可以快速適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,。

我的價(jià)值觀：

我沒有什么宗教信仰,，屬于無神論者，堅(jiān)持馬克思主義哲學(xué)價(jià)值觀,。樂于助人,，相信助人助己，具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感,。我對(duì)待學(xué)習(xí)和工作注重發(fā)展因素,。喜歡符合興趣愛好的工作，工作要具有一定的挑戰(zhàn)性,，能發(fā)揮自身的能力,。多有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，未來的工作發(fā)展?jié)摿Υ?，晉升機(jī)會(huì)多,。同時(shí)我也注重保健因素,，能夠找一份穩(wěn)定的工作，工作相對(duì)獨(dú)立,，較為寬松的工作環(huán)境,，工作環(huán)境一般、待遇要同行業(yè)中上水平即可,。對(duì)于聲望因素沒有太多的追求,，只要心安理得即可。

我的愿景：

在大學(xué)期間,，學(xué)好專業(yè)知識(shí),，廣泛涉獵知識(shí)。畢業(yè)后,，可以找到一份工作,，最好是自己喜愛的，可以在工作中發(fā)揮自己的能力,，并且不斷發(fā)展,。喜歡較為寬松的工作環(huán)境，工作自主性大,，能夠進(jìn)入新浪等媒體公司,。做自己要做的事，能夠開發(fā)設(shè)計(jì)出一個(gè)新產(chǎn)品或發(fā)展出一個(gè)屬于自己的新觀念,。

祝你好運(yùn)一生一世,！點(diǎn)擊好評(píng)，謝謝你,！

自我探索報(bào)告1000字篇三

對(duì)于我來說,，只有24年單薄的人生----生活貴在體驗(yàn)，在成長過程中塑造一個(gè)身體,，心理,，社會(huì)功能健康的自我。在這個(gè)尚未完成的成長過程中,，我感到自己幼年,、童年、少年時(shí)期的生活經(jīng)歷及情感體驗(yàn)對(duì)鑄成今天的我起著決定性的作用,。

在走過的24年的路程中,，有17年都在做學(xué)生。成長史單調(diào)的基本就是學(xué)校,、同學(xué),、課本、分?jǐn)?shù)??媽媽是人民老師，由于當(dāng)時(shí)師資缺乏的緣故,，八歲以前我們沒有穩(wěn)定的住所,，都是跟著媽媽來回調(diào)動(dòng)，住在媽媽的學(xué)校里,，我那個(gè)時(shí)候沒有聽說過幼兒園,，學(xué)校里倒是有個(gè)半年級(jí)，現(xiàn)在想來道理是差不多的吧,。比一般孩子都早早的接觸了校園生活的我,，性格開朗，活潑好動(dòng)腦,，從小學(xué)到中學(xué)都是老師得意的學(xué)生,。不知不覺，小學(xué)就在跟著媽媽工作調(diào)動(dòng)的過程中讀完了?，F(xiàn)在想想,，這段搬家、換學(xué)校的經(jīng)歷帶給我的影響是巨大的,，磨練我的

適應(yīng)能力,，使我能迅速融入新的環(huán)境，新的人群,，新的教學(xué)條件及方法,，對(duì)于我的性格及自信心的形成也產(chǎn)生不小的影響。我在初中開始了住宿生活,，對(duì)于許多生活瑣事要自己去打理,，短短的初中生活簡單而又復(fù)雜，讓人困惑讓人開心更讓人回味,。高中三年是到目前為止比較自豪的一段,，那個(gè)時(shí)候我選擇了我喜歡的事情，然后一直把它做到底,。高一升高二要分文理班,，我報(bào)的理科，后來一個(gè)晚自習(xí)偶然聽到同學(xué)們?cè)谧h論學(xué)校的美術(shù)班要利用這兩節(jié)晚自習(xí)招生考試的事,，就打聽著去了,，其實(shí)當(dāng)初一方面是一時(shí)貪玩,，不想坐在悶悶的教室里上自習(xí),，另一方面也是興趣所致。接到錄取通知的時(shí)候很矛盾,，美術(shù)班是文科,，當(dāng)時(shí)報(bào)文理科的時(shí)候也算是給自己定了教材，后來跟家里商量，家里表示大力支持,，我的藝術(shù)生涯就這樣開始了,。進(jìn)入大學(xué)后,滿含熱情的填報(bào)參加各種社團(tuán)活動(dòng)，利用課余時(shí)間打工,，鍛煉自己,，很充實(shí)也很快樂!那個(gè)時(shí)候開始學(xué)會(huì)換角度看世界，開始試著探索自己的人生道路,，也就是在那個(gè)時(shí)候意識(shí)到自己開始學(xué)做一個(gè)成人,。

大學(xué)畢業(yè)考入“特崗教師”這個(gè)崗位，作為一名人民教師,，我堅(jiān)信自己有當(dāng)好老師的五個(gè)品質(zhì)：一是樂觀,，遇事后總會(huì)看到事物好的一面，讓自己始終有一個(gè)好的心境：二是開朗,，開朗的性格讓我很容易和別人溝通,、交流;三是隨和，很容易縮短人與人之間的距離;四是真誠,，總是以一顆真誠的心對(duì)待朋友和學(xué)生;五是友善,，與人為善是中華民族的美德，我也總是事事與人為善,。

在我的人生中,，還有許多方面需要增強(qiáng)，最主要要增強(qiáng)以下五個(gè)方面：一是增強(qiáng)性格的自主性,，不要輕易受他人影響;二是增強(qiáng)遇事后的果斷性,，應(yīng)變能力;三是增強(qiáng)面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣，不要輕易打“退堂鼓”,。四是增強(qiáng)工作積極性,，讓工作更有起色;五是增強(qiáng)學(xué)習(xí)熱情，克服惰性,。我基本的人生觀是：活著就是一種快樂,。我最近大部分的時(shí)間是快樂的，生活中總會(huì)遇到許多不如意的事,，如果整天都沉浸在傷心,、失意中，就感覺不到生活中的陽光,，所以還不如快樂的生活,。通常情況下，我總是先看到別人身上的優(yōu)點(diǎn),，然后努力克服自身的不足,。我的奮斗目標(biāo)是做一個(gè)好老師,。人們對(duì)我的批評(píng)意見是：多學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)水平,。

作為一名老師,，面對(duì)一群天真無邪的學(xué)生，她們不知道什么是心理不健康,，不知道心理健康對(duì)她們意味著什么,，她們只是單純的隨心所動(dòng)，怎么想怎么做,。但有些學(xué)生的心理或多或少都存在一些問題,，如：為什么有的學(xué)生臨近考試就不由自主的擠眼睛、搖晃腦袋,，有的學(xué)生為什么老是小錯(cuò)不斷,，有的學(xué)生為什么十二歲了還在讀一年級(jí)，我就想弄明白他們的心理狀態(tài)是怎樣的,，怎樣才能幫他們克服這些心理問題,，我想尋求幫助他們的方法，正好學(xué)校讓我參加心理健康輔導(dǎo)員培訓(xùn),，讓我在迷茫中找到了方向,，也為有心理問題的孩子開啟了一扇大門，讓這些孩子不再遇到問題飽受心理的煎熬,，讓他們成為心理健康的孩子,。

心理健康輔導(dǎo)工作并不是雷鋒式的助人為樂，“哀莫大于心死”,，我們真正要幫的是幫人的心理,。我們祖先曾說：“助人乃授人以漁，而非施人一魚”,。教義也說：“神助自助者,。”佛家《金剛經(jīng)》也稱：“如果人以聲音求佛,，是人行邪道”等等,，這與我們心理健康輔導(dǎo)中的助人自助，完全符合,。

我現(xiàn)在所處的年齡階段很容易被生活中各式各樣的問題困擾,，如情感問題、工作問題,、人際關(guān)系等等,，因?yàn)槲业娜松?jīng)歷還很少，欠缺生活經(jīng)驗(yàn),。而不可避免的這些問題會(huì)給自己帶來很多的負(fù)性情緒,，而這些負(fù)性情緒也會(huì)長久的困擾著自己。通過心理健康輔導(dǎo)員的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),，我可以較科學(xué)的明確情緒問題產(chǎn)生的原因,，合理的調(diào)整個(gè)人情緒，通過自己的努力與實(shí)踐,，基本具備了解決自己情緒問題的能力,。作為一名心理健康輔導(dǎo)員，其本身的人格是決定心理健康輔導(dǎo)進(jìn)程的關(guān)鍵因素,，只有一個(gè)健康,，穩(wěn)定的人格，才是取得輔導(dǎo)效果的根本保障,。心理健康輔導(dǎo)員人格的健康度和完整度,，決定和限制著心理健康輔導(dǎo)取得療效的程度，所以說,，心理健康輔導(dǎo)員對(duì)自己的了解和分析,、心理健康輔導(dǎo)員的自我成長，才是心理健康輔導(dǎo)中最為關(guān)鍵的因素,。努力的自我探索,、自我提高、自我完善將是我以后努力的目標(biāo),。

我喜歡孩子,，善于觀察孩子，性格活躍,，親和力強(qiáng),，喜歡與孩子交談玩耍，懂得充分尊重孩子,，理解孩子,，關(guān)心孩子，擅長給孩子講故事,，和孩子一起做游戲,、唱歌跳舞，能夠快速獲得孩子的好感和信任,。我的好朋友這樣評(píng)價(jià)我：表面風(fēng)平浪靜,，內(nèi)心波瀾壯闊。在看待他人方面,，通常我會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn),，同時(shí)也會(huì)接納他的缺點(diǎn)。在自己和他人的關(guān)系方面,，我通常會(huì)尊重他人,，一般情況下相互之間能很好地溝通,。我的朋友和同事都覺得我容易相處、心地善良,、樂于助人,，責(zé)任感、上進(jìn)心強(qiáng),。

作為心理健康輔導(dǎo)員,，我的職業(yè)優(yōu)點(diǎn)是善于傾聽，能夠感同身受,，觀察細(xì)致,，有洞察力，有愛心和包容心,，熱愛學(xué)習(xí),，追求進(jìn)步;我的職業(yè)缺點(diǎn)是畢竟是半路出家，專業(yè)理論修養(yǎng)還不夠,，輔導(dǎo)技能還有待進(jìn)一步嫻熟,。

每個(gè)人無論做什么事都會(huì)有人給予好的或不好的評(píng)價(jià)，不管什么樣的評(píng)價(jià),，只要自己有良好的心態(tài),，就不會(huì)受太大的影響。

當(dāng)自己在心理上受到太大的壓力時(shí),，我會(huì)通過聊天,、看小說來緩解壓力。對(duì)于別人的贊揚(yáng),，如果事實(shí),，我會(huì)記在心里時(shí)刻激勵(lì)我繼續(xù)前行，當(dāng)遭遇別人的責(zé)難時(shí),，正確的我會(huì)接受并努力改正,。

在心理健康輔導(dǎo)工作中沒有助人的熱情是難以勝任的。被輔導(dǎo)者將自己的喜怒哀樂,，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓我們分享,、一同成長，這些對(duì)于我們來說是最寶貴的財(cái)富,。讓自己與時(shí)俱進(jìn),、不沉溺于過去、把握現(xiàn)在,、建設(shè)未來,、與被輔導(dǎo)者共同成長!

在人類歷史上，眾多的思想家,、哲學(xué)家和科學(xué)家都對(duì)“人是什么?”“人生有何意義”這些難題苦苦思索過,，這樣的問題也始終困擾著我們,，潛移默化地影響著我們對(duì)人生的態(tài)度及對(duì)命運(yùn)的選擇。這是因?yàn)?，人人都知道自己有一個(gè)必然的歸宿,，那就是死亡，而且人生又是如此短暫,，所以一個(gè)人不管如何努力,，其結(jié)局都將歸于虛無,，正是這種對(duì)死亡的認(rèn)識(shí),，深深地影響了我們的生活。一位西哲曾說過：人生是夾雜著污濁的河流,，要使自己身在其中而不被污染,，仍然保持著純潔，只有一個(gè)辦法----把自己變成大海,。海納百川,，有容乃大。生活的浩瀚又何止于此?這個(gè)世界上存在的每一個(gè)個(gè)體都是那么獨(dú)特,，擁有成長的無限可能,。而正是因?yàn)槿擞袑?duì)自我和人生的無窮探索的內(nèi)在渴求，人類才會(huì)創(chuàng)造出如此燦爛的文化,。生存在這個(gè)世界上的每一個(gè)人都會(huì)以不同的方式在生活之中盡力去探索，一點(diǎn)一點(diǎn)地向目標(biāo)靠近，最終發(fā)現(xiàn)一個(gè)相對(duì)完整的自我,。

自我探索報(bào)告1000字篇四

人生的過程總是充滿了喜怒哀樂,。我已經(jīng)踏入人生二十多年頭了，我回顧自己的成長歷程,。通過這學(xué)期大學(xué)生心理健康教育和指導(dǎo)課程的學(xué)習(xí),，我們學(xué)習(xí)到了很多有用的知識(shí)，從心理學(xué)的定義到如何進(jìn)行自我完善,，如何進(jìn)行情緒的調(diào)控,，如何應(yīng)對(duì)挫折和壓力，如何塑造和培養(yǎng)人格和意志品質(zhì),，學(xué)習(xí)心理到社會(huì)心理,，非常的全面。在每一段成長歷程和人生經(jīng)驗(yàn)中,，每一步成長都是我學(xué)習(xí)積極面對(duì)人生的機(jī)會(huì),。在自我分析中也學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我，完善自我,。

(1)成長歷程

我出生在八十年代末,，我成長于一個(gè)普普通通的家庭,。我擁有一個(gè)愉快的童年，擁有很多兒時(shí)的玩伴,，所以我從小就比較開朗外向,，沒有感到孤單，寂寞,，反而增強(qiáng)了自立能力,。上小學(xué)之后，父母工作繁忙,，但從不松懈對(duì)我學(xué)習(xí)上的督促和幫助,，使我一直接受著良好的家庭教育和學(xué)校教育，可以說我成長的每一步都傾注了他們的心血,。特別是我的母親,，在我看來她是一個(gè)真正意義上的女強(qiáng)人，不但事業(yè)有成,，生活中更是一位賢妻良母,。如果一定要我說出一個(gè)我最崇拜的人，那就是我的母親,。她堅(jiān)強(qiáng),、樂觀的性格無時(shí)無刻不在影響和激勵(lì)著我。就這樣,，一直到初中畢業(yè)我始終是在掌聲和鮮花中度過的,，那時(shí)的成長道路可謂一帆風(fēng)順。中學(xué)的生活主要是學(xué)習(xí),，中學(xué)的時(shí)候同學(xué)之間的關(guān)系大多是單純的,，不過由于正處在青春期，男女之間彼此并不怎么來往,。中學(xué)的生活是忙碌的,，又是單純的，在開心中我結(jié)束了我的中學(xué)生活,，結(jié)束了我的單純生活,。經(jīng)歷了高考這個(gè)人生重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，邁進(jìn)大學(xué)之后,，接觸的人和事大大的開闊了我的視野,，我開始學(xué)著用相對(duì)客觀的態(tài)度去評(píng)價(jià)自己和他人，開始用自己的眼睛去觀察世界上的人和事,，也許這就是所謂成長吧!此后,，我漸漸擁有了成人的感覺―感到自己身上肩負(fù)著某種責(zé)任，自己理所當(dāng)然地應(yīng)該去承擔(dān)生活中的某些東西。今天,，當(dāng)自己明白了一些人生道理,，回過頭來審視自己成長經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)過去所遭受的那些挫折,、痛苦并非完全沒有價(jià)值,，相反它卻隱含深遠(yuǎn)的意義。

(2)人生觀念

人的一生應(yīng)當(dāng)是不斷的快樂的積累才構(gòu)成幸福,。其次選擇高尚的人生觀念,。人生觀念是可以選擇的。不同的人生選擇,，決定著不同的人生,。人們常說，苦難是最好的大學(xué),，古今中外,，凡成就大事業(yè)者,，無一不是從苦難中走來的,。在逆境中，我們會(huì)經(jīng)受各種考驗(yàn)與錘煉,，百煉成鋼,，成就我們非凡的意志品質(zhì)和能力，“苦費(fèi)心志,，勞其筋骨,，增益其所不能”。逆境并不可怕,，可怕的是你把它看成結(jié)局而不是過程,。只要我們有樂觀主義進(jìn)精神,我們遇到的困難險(xiǎn)阻也可看成財(cái)富.人是生活在現(xiàn)實(shí)和理想、物質(zhì)和精神的世界之中的,。我們主張每個(gè)人都應(yīng)該有他一定的物質(zhì)利益,，反對(duì)的是將個(gè)人利益置于社會(huì)利益之上，唯利是圖,、損人利己,。我們提倡的是將理想和現(xiàn)實(shí)、精神和物質(zhì)統(tǒng)一起來,，將個(gè)人利益和集體利益結(jié)合起來,，把個(gè)人理想融入全體人民的共同理想當(dāng)中，把個(gè)人的奮斗融入到為祖國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的奮斗當(dāng)中,。不同的選擇表現(xiàn)出不同的人生態(tài)度,，體現(xiàn)著不同的人生觀。再次人應(yīng)當(dāng)追求高尚的品格。樹立積極進(jìn)取,、樂觀向上,、厚德載物、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度,。

(3)自我評(píng)估

本人性格開朗,、穩(wěn)重、有活力,，待人熱情,、真誠;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng),，能吃苦耐勞,，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強(qiáng),，工作積極配合;意志堅(jiān)強(qiáng)，具有較強(qiáng)的無私奉獻(xiàn)精神,?；顫婇_朗、樂觀上進(jìn),、上進(jìn)心強(qiáng),、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的學(xué)習(xí)工作中,，我將以充沛的精力,，刻苦鉆研的精神來努力學(xué)習(xí)工作，穩(wěn)定地提高自己的能力,。進(jìn)入大學(xué)以來,，我處處嚴(yán)格要求自己，作為一個(gè)學(xué)生,，

我把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的第一任務(wù),，從來不肯放松一絲一毫，作為一種動(dòng)力促使著我進(jìn)步,，促使著我早日融入社會(huì),。回顧一學(xué)年的學(xué)習(xí)和工作,，為了進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),，為了今后的工作再上新臺(tái)階。

(1)就業(yè)形勢?____年中國社會(huì)形勢報(bào)告會(huì)上,，就業(yè)問題十分嚴(yán)峻,大學(xué)生的失業(yè)率超12%,是登記失業(yè)率的3倍左右,。大學(xué)生的就業(yè)問題是社會(huì)上下關(guān)注并急待解決的問題。今年上半年22萬高校畢業(yè)生在幾個(gè)城市的考察和分析已經(jīng)清晰的揭示出明顯的特點(diǎn)。畢業(yè)時(shí)的就業(yè)率比實(shí)際低,但是半年以后實(shí)際就業(yè)率上升到85%左右,。高校畢業(yè)生就業(yè)具有較為明顯的結(jié)構(gòu)性特征,。自主創(chuàng)業(yè)型只有1.2%，專業(yè)與職業(yè)相關(guān)占多數(shù),但專業(yè)不對(duì)口的也超過1/4,。尚未找到工作的人絕大多數(shù)仍在尋找工作,。大家可以看到?jīng)]有工作,也沒有準(zhǔn)備讀研的大概占到2.2%。如果今年也有這個(gè)比例,500多萬的大學(xué)生里面可能有13萬人會(huì)變成沒有工業(yè),有工作,、與專業(yè)無關(guān)的占28.6%,有工作,與專業(yè)有關(guān)占55.1%,。粗略估算截至年底,可能還將有150萬大學(xué)生不能實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

(2)就業(yè)規(guī)劃

駐足觀望,，鋪天蓋地,，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕,，人才競爭日益激烈,，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆,，這世界變化好快,。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入大三了,，大學(xué)生活已經(jīng)過半,。我不由考慮起自己的前程,。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前,，作為一個(gè)市場營銷專業(yè)的大學(xué)生，我將如何面對(duì)它們,，我究竟能扮演一個(gè)什么樣的角色呢?能否在未來創(chuàng)造屬于自己的一片天地能?我知道我所學(xué)專業(yè)畢業(yè)時(shí)應(yīng)具備的素質(zhì),。市場營銷專業(yè)培養(yǎng)與社會(huì)建設(shè)需求相適應(yīng)的掌握從事營銷方向的工作所需要的文化基礎(chǔ)知識(shí)，專業(yè)技術(shù)知識(shí),，具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力的,，直接在生產(chǎn)、服務(wù),、技術(shù)和管理市場的為祖國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的實(shí)用型專業(yè)人才和勞動(dòng)者,。牢牢掌握市場營銷基本知識(shí)，具有一定的創(chuàng)新意識(shí)和能力,。在畢業(yè)前充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,，認(rèn)真學(xué)好市場營銷專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為市場營銷就業(yè)準(zhǔn)備,。____-____年：找到合適自己專業(yè)特長的工作,，利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力,，適應(yīng)工作,，為將來更高的工作效率努力。現(xiàn)在為未來就業(yè)做好準(zhǔn)備,，多讀市場營銷相關(guān)書籍,，積累市場營銷基礎(chǔ)知識(shí)和人力資源專業(yè)知識(shí)，并且參與相應(yīng)實(shí)踐,，積累相關(guān)人力資源工作經(jīng)驗(yàn),，提升自身人力資源知識(shí)水平，專業(yè)技能,。完善個(gè)人發(fā)展,、人際關(guān)系。水無點(diǎn)滴量的積累,，難成大江河,。人無點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候,。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,，才能有收獲,。泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深。一屋不掃,，何以掃天下,。只有從小事做起，任勞任怨,，不斷努力,，才能換來最后的笑容。

(3)提升能力在心態(tài)上隨時(shí)做好準(zhǔn)備,，機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的!不斷修正自己的市場營銷專業(yè)方向,，擴(kuò)大自己的知識(shí)與能力的金字塔，對(duì)自己選定一個(gè)職業(yè)方向,，就不輕易的放棄,，堅(jiān)持不懈。積極爭取機(jī)會(huì),，要比別人付出的多,，不斷的充實(shí)自己的同時(shí),，要爭取合適的機(jī)會(huì)。在自己工作之余可協(xié)助有需要的人,。使自己變得不可替代,，別人做到的你要做得更加好，別人做不到的你就要做到,，要不斷超越別人對(duì)你的期望!關(guān)注時(shí)代的進(jìn)步,，未來及相關(guān)行業(yè)的發(fā)展趨勢。

沒有規(guī)劃的實(shí)踐是盲目的,。

計(jì)劃

自我探索報(bào)告1000字篇五

?xxx,于08-09學(xué)年獲信息學(xué)院“三好學(xué)生”稱號(hào)，能夠獲得三好學(xué)生稱

號(hào)是我的榮幸,，不過在過去的一年里,，我確實(shí)付出了努力,。首先，在思想方面,，積

極要求進(jìn)步,，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，積極靠近黨組織,，關(guān)心國家大事,，讓自己的思想緊緊跟

上改革開放的步伐，時(shí)刻聽從黨的召喚,，始終擁護(hù)黨的綱領(lǐng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的文件，學(xué)習(xí)“三

個(gè)代表”重要思想,，并且經(jīng)常上交思想?yún)R報(bào),。除了學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識(shí)，還積極參加其他

實(shí)踐活動(dòng),，例如節(jié)假日參觀軍事博物館等愛國主義教育基地,，并且關(guān)注國內(nèi)外重大事件，注

意不斷提高自身的黨性修養(yǎng),。我一直在追求人格的升華,，注重自己的品行。在大學(xué)生活中,，

我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格,。課余時(shí)間我讀了很多完善人格的書，對(duì)自己有

所幫助,，越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要,，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世

界觀。所以無論在什么情況下,，我都以品德至上來要求自己,。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律

己的信條，并切實(shí)的遵行它,。在學(xué)習(xí)上,，態(tài)度端正，認(rèn)真對(duì)待每一門專業(yè)課程,，嚴(yán)

格要求自己,。好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，我自己總結(jié)出了一套很有效的學(xué)習(xí)方法,，

不僅幫助我吸收知識(shí),，更節(jié)省了時(shí)間，讓我有更多的時(shí)間參加課外活動(dòng),。還積極參加各種課

外競賽,，如****大學(xué)第五屆“挑戰(zhàn)杯”課外科技作品競賽,，以及全國大學(xué)生電子競賽的培訓(xùn)，

拓展自己的知識(shí)面,，提高自己應(yīng)用知識(shí)的能力和自學(xué)能力,。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為

自己的座右銘,。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，心智

也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),，我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)

習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,，我更與老師建立了濃厚的師生情誼,。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)

習(xí)的樂趣,。我與身邊許多同學(xué),，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助,，克服難關(guān),。在

社會(huì)實(shí)踐方面，積極參加各社團(tuán)活動(dòng),，我申請(qǐng)了勤工助學(xué)崗位,，并且堅(jiān)持每周去北京富國海

底世界做志愿者，并在國家大劇院歌劇節(jié)期間做志愿者,。在各種志愿服務(wù)中,，向社會(huì)展示了

首都大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，在工作中鍛煉了自己的能力,，陶冶了情操,，使得自己的溝通能

力和語言表達(dá)能力得到提高和完善。并且,，在工作中,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教他們工作上

的問題，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，按照規(guī)定的時(shí)間和程序完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù),，尋找自己

獨(dú)特的工作方式，提高自己的工作效率和能力,。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也

就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，鍛煉了自己的交際能力,，學(xué)到別人的長處,，認(rèn)

清自己的短處。參加社會(huì)活動(dòng),，讓大學(xué)生活更豐富多彩,，做志愿者，有時(shí)會(huì)感到累些,，但樂

此不彼,。在日常生活中，我與舍友,、同學(xué)保持好的關(guān)系,。為人和善，關(guān)心他人,，樂

于奉獻(xiàn),。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解到,，樂于助人不

僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益,，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己,。回顧

過去,，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們,，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們

也無私的伸出了援助之手,。對(duì)于老師,，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)

幫助我,。如果沒有老師的幫助,，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,，與其說品德是個(gè)

人的人品操行,，不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起

一定的責(zé)任義務(wù),，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)

值,。我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,，即使有急事

也從不失約,，給身邊的同學(xué)留下了深刻的印象,。由于待人熱情誠懇，使我很受周圍同學(xué)的歡

迎,，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼,。以上總結(jié)是過去的一年我所堅(jiān)持努力的，付出

得到了回報(bào),，讓我收獲了“三好學(xué)生”這一稱號(hào),，我會(huì)以此鞭策自己奮發(fā)向上，不斷努力,。

自我探索報(bào)告1000字篇六

一性格

我是一個(gè)很熱情開朗,、平時(shí)大大咧咧，很容易和他人交往的人,。平時(shí)會(huì)有點(diǎn)小幽默,，其實(shí)幽默是一種自嘲，幽默很容易縮短與周圍人的距離,。舉個(gè)例子來說,，初中的時(shí)候我們班的科學(xué)老師上課風(fēng)趣幽默，而隔壁班的那個(gè)老師就比較嚴(yán)肅,，課堂氣氛就感覺很緊張,。所以在私底下我們與我們班科學(xué)老師的關(guān)系會(huì)比較親密，像朋友一般,。

老師偶爾幾次走到教室后突然想起忘記帶書了,，想喝杯水了，我們都會(huì)很樂意去幫他做,。合作和適應(yīng)的能力比較強(qiáng),，喜歡和別人共同工作，?樂于參加或組織各種社團(tuán)活動(dòng),。不會(huì)太斤斤計(jì)較?對(duì)于別人的批評(píng)也能欣然接受,。和陌生人初次見面時(shí)，也能和對(duì)方很聊得來,。在集體中傾向于承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo),。

情緒比較穩(wěn)定?，對(duì)于生活中的變化和各種問題,，一般都能比較沉著地應(yīng)對(duì),。但遇到重大挫折時(shí)，或在緊急情況下,，也可能會(huì)有一些情緒波動(dòng),，有時(shí)會(huì)情緒失控或有所懈怠。能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和別人的想法。一方面,，對(duì)事物有自己的判斷和想法,，不會(huì)人云亦云;另一方面,，也聽得進(jìn)別人的意見,，不會(huì)固執(zhí)己見。通?；顫娙涡?、輕松愉快，在集體中比較引人注目,、受人歡迎,、對(duì)人對(duì)事非常熱心。有時(shí)也可能過分沖動(dòng),，自我約束力比較差,。

有自己的目標(biāo)和理想?雖然不是特別遠(yuǎn)大，但會(huì)持續(xù)地去追求,。一般情況下,，遵紀(jì)守法，對(duì)人對(duì)事都會(huì)負(fù)起自己的責(zé)任,。像大多數(shù)人一樣,，在通常的交際中，都能表現(xiàn)得比較輕松,。但有時(shí)在周圍的人都不熟悉的情況下,，也可能保持沉默。一般情況下,，傾向于認(rèn)為他人是真誠,、值得信任的。但對(duì)有些人或事也會(huì)保持警惕,，但當(dāng)完全了解他人之后,，會(huì)樂于接受和信任他們。能較好地平衡理想和現(xiàn)實(shí),，既有自己的理想追求,，也會(huì)考慮現(xiàn)實(shí)可能性。一般情況下能夠腳踏實(shí)地,，有時(shí)也會(huì)陷入幻想,。待人比較真誠坦率，但也不會(huì)過于輕信或感情用事,。比較認(rèn)同“害人之心不可有?防人之心不可無”,。

樂觀自信、心平氣和、坦然寧靜,、容易適應(yīng)環(huán)境,，知足常樂。有時(shí)可能過于自負(fù),，自命不凡,。既不過于保守，也不過于激進(jìn),，認(rèn)為傳統(tǒng)中有些東西可以保留,，也有些東西需要變革。依賴性很強(qiáng),，缺乏主見,，在集體中容易隨大流，常常放棄個(gè)人的意見而隨聲附和以贏得別人的好感,。很多時(shí)候意志力不堅(jiān)定,，很少能堅(jiān)持完成自己計(jì)劃的事情，總喜歡用各種各樣的借口來搪塞自己,。比如,，在平時(shí)我計(jì)劃過n個(gè)減肥計(jì)劃，到目前為止還沒有一個(gè)成功過,。在美食的誘惑下,，我就抵擋不住了。

二?興趣

平時(shí)的話,，挺喜歡運(yùn)動(dòng)的,，像羽毛球、乒乓球,、臺(tái)球,、排球什么的都會(huì)打，但是玩的不精,。很喜歡和朋友一起逛逛街啊,，看看電影啊，找個(gè)環(huán)境比較好的地方吃吃飯,、爬爬山等,。我這個(gè)人不怎么愛看書，最喜歡的事情是騎上一輛山地車,，然后漫無目的,，自由自在的去大街小巷玩。

三職業(yè)理想

我的專業(yè)注定了我將來要當(dāng)一個(gè)小學(xué)老師,，但是我的性格決定了我肯定是不甘只當(dāng)一個(gè)小學(xué)老師的,，對(duì)于有些人所說的那樣,，他們想沿著教師這條路一直走去，當(dāng)小學(xué)校長,，當(dāng)教育局局長等,，對(duì)于這一點(diǎn)我是沒怎么想過。我想在做好一個(gè)盡職盡責(zé)的小學(xué)老師的同時(shí),，去開一家甜品店或者服裝店,，可以交給自己的朋友打理，自己周末的時(shí)候就過去幫忙,，自己順便可以好好享受一下,。

四缺點(diǎn)和自身的不足

1.在日常生活和學(xué)習(xí)中，我最忍受不了自己的一點(diǎn)就是粗心,，經(jīng)常丟三落四，所以常常去麻煩別人,。粗心這個(gè)習(xí)慣總是改不了,，但是我覺得身為一個(gè)師范生，一個(gè)準(zhǔn)教師,，做事細(xì)心應(yīng)該是最基本的素質(zhì),，所以在日后的點(diǎn)滴中我都得注意，努力培養(yǎng)自己做事細(xì)心的習(xí)慣,。

2.平時(shí)的舉止還不夠文明,，對(duì)有些老師同學(xué)總是顯得有些沒規(guī)沒矩，老三老四,。雖說這是我與他們關(guān)系親密的原因,，但是很多時(shí)候得注意場合。很多口頭上的粗話不能帶到生活中去,，更不能隨意帶到學(xué)習(xí)中去,。

3.對(duì)于父母、老師,，自我感覺還是小時(shí)候比較聽話,，長大了開始有點(diǎn)叛逆。越長大越懶惰,，以前在學(xué)校里,，那時(shí)候會(huì)因?yàn)橄氲玫嚼蠋煹目洫?jiǎng)和小紅花，經(jīng)常自覺幫忙打掃教室的衛(wèi)生,，幫家里洗洗碗,，拖拖地。長大后這種事情就很少發(fā)生了,。

4.有的時(shí)候,，虛榮、好強(qiáng)好勝的心理過于強(qiáng)烈，我也不是很確定這個(gè)點(diǎn)到底是個(gè)缺點(diǎn)還是我的有點(diǎn),。小學(xué)的時(shí)候?qū)τ谀侨龡l杠杠的班長職位看的很重要,。高中的時(shí)候，尤其是高三那段時(shí)期,，我跟我同桌的成績差不多,，所以每次老師把試卷，甚至是平時(shí)作業(yè)發(fā)下來,，我都會(huì)不自覺的將自己的成績與她比較一番,，如果比她好，我會(huì)暗暗得意,，反之我會(huì)給予她一個(gè)不屑的表情,，但是心里明明會(huì)很在意。會(huì)讓這一次的落后當(dāng)作自己的奮斗目標(biāo),。但是很多時(shí)候這種比較給自己的內(nèi)心帶來了太多壓力,，太多負(fù)擔(dān)。

這或許就是阿德勒提出來的自卑感和優(yōu)越感吧,。阿德勒說自卑感本身并不是變態(tài)的,，實(shí)際上他是人類個(gè)體不斷發(fā)展的動(dòng)力。人類的全部文化都是以自卑感為基礎(chǔ)的,，追求優(yōu)越并不是說人人都天生要尋找在地位上,，等級(jí)上超過別人，也不是說人們要追求保持自己比別人更重要的態(tài)度,，而是個(gè)體無論追求什么都想要有能力和有成效的動(dòng)機(jī),。每個(gè)人都有渴望優(yōu)越感的目標(biāo)，對(duì)優(yōu)越感的追求是所有人類的通性,，它取決于每個(gè)人所賦予它的生活意義,。

這一篇自我分析報(bào)告是我將近20多年的成長歷程中第一次回頭這么仔細(xì)的看自己，了解自己,，寫的時(shí)候也帶給了自己很多感動(dòng),。