為確保事情或工作順利開展,，常常要根據具體情況預先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩節(jié)活動方案總結篇一
十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),。為了加強大學生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看,，用耳朵去聽,，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母,、老師、朋友或對手,，都能以一顆感恩的心去面對,。那么，他們就會明白,，生活是一面鏡子,，你哭她也哭，你笑她也笑,。當你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光,喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來,。
二,、活動主題
感恩愛心人，回報恩情人,。
三,、活動時間
__年11月13日-27日
四,、活動地點
__學院__校區(qū)和學術報告廳
五、活動單位
策劃書,、__學院志愿者工作部,，
贊助單位、
參于本次活動的是所有學生,。
六,、活動準備
1、購買各色卡紙,、蠟燭,，制成卡片或字條的形式。
2,、準備一塊展板,，修飾一下成為感恩板。
3,、張貼海報,，宣傳感恩的意義及本次活動的內容，鼓勵大家感恩,，并聯(lián)系學校廣播,，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節(jié)當天反復播放感恩的心這首歌,。
4,、拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳,。
5,、收集有關感恩父母，老師,，祖國等圖片,。
6、攝影師攝影,、會場的音響,、燈光、調試,。
7,、請領導、贊助商,、學生父母等到晚會現(xiàn)場,。
七、活動內容
第一個(7天時間),、在全校發(fā)起感恩的倡導,，以打電話,、發(fā)短信、寫信,、聊天的方式為身邊的人獻上祝福,，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話,、發(fā)短信致以問候,。為老師、朋友,、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意,。
鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事,，然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅,，使感恩深入人心;
第二(7天時間),、感恩演講比賽，內容涵蓋,、自己親身經歷的感人事件,、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人,、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右,。
對于演講的評分規(guī)則、演講的內容深度,、演講者的神情,、儀表、語速,、觀眾的認可度幾方面進行評分,。
評分細則、滿分為10分,、內容膚淺的扣掉1分,、緊張怯場，忘詞扣掉3分,、儀表不整扣1分,、語速太快，咬字不準扣2分,。
初賽選拔出15--20人進入決賽,，決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演,。晚會結束頒發(fā)獎狀,。
第三,、感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展,，節(jié)目有,、《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》,、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》,、《父親》、《朋友》,。
互動環(huán)節(jié),、“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”,晚會中途，由領導抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內容,，作為中途互動,，主持人宣布賀詞、贊助商,。晚會結束后由領導頒發(fā)演講比賽獎狀,。領導接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻》,。然后在理工大樓前放飛感恩氣球,。
八、活動經費
提前預算活動經費,，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助,。主要在以下幾方面費用、
榮譽證書,、
服裝租用;
飲品,、
宣傳單、
噴繪,、
蠟燭,、
墨筆、
彩紙,、
橫幅,、
氣球、
心形獎杯,、
九,、注意事項
1、注意人身安全,。
2,、活動前安排好人員，準備好物品,。
3,、晚會現(xiàn)場秩序的維護,。
4、后臺人員安排好演員出場順序,。
十,、活動總結
對此次活動進行總結、經費的核實上報,，召開活動總結大會,。
十一、贊助協(xié)議
感恩節(jié)活動方案總結篇二
活動目標
(1)用真摯的語言表達對他人的謝意,，發(fā)展語言表達能力,。
(2)理解身邊曾為自己默默奉獻的人，把他們銘記在心,。
活動準備
人員準備：事先聯(lián)系好活動中的客人,。
材料準備：課件(展示幼兒園為小朋友服務的工作人員)
活動過程
1、談話引題
師：時間過得真快,，我們的小朋友不久就要離開幼兒園上小學,。很多小朋友都不愿意離開這里,，因為這里有很多的玩具還沒玩夠,，有很多的人對我們太好了，舍不得離開,。
提問：說說看,，幼兒園有哪些人和我們天天在一起呢?你們要感謝誰呢?為什么?
2、我要感謝你
師：保育員阿姨和老師像媽媽一樣照顧你們,，食堂里阿姨每天為你們做香噴噴的飯菜……你們說句什么話來感謝他們呢?
(1)請個別幼兒用響亮的聲音講給大家聽,，教師給予肯定。
(2)啟發(fā)幼兒分組討論對保育老師,、食堂阿姨說什么感謝的話,。
(3)請幾名幼兒有禮貌地邀請客人來我們的活動室，鼓勵幼兒熱情地向他們道謝,。(客人及時做出回應,，讓幼兒體驗感謝他人的快樂)
(4)請客人說一句祝福的話之后，親切道別,。
3,、還要感謝誰
師：除了這些人，你們還要感謝誰?讓我們一起走出活動室,，到他們面前說句感謝的話吧!
感恩節(jié)活動方案總結篇三
一,、指導思想
通過活動讓學生深刻理解“知恩誠信”的校訓含義，學會感恩父母,、感恩自然,、感恩學校,、感恩老師同伴，培養(yǎng)良好的道德品質,。
二,、活動主題：
學會感恩擁抱快樂
三、活動時間：
20__年11月__日――20__年11月__日,。
四,、活動部署
1、做好一次國旗下講話(11月__日)暨“感恩月”活動啟動,。(閔雪琴)
2,、出好一期以“感恩”為主題的宣傳櫥窗及各中隊感恩黑板報，電子大屏幕滾動學校感恩守則等,，營建濃濃的氛圍,。
3、班主任要充實利用午會時間進行感恩教育,，引領學生學會感恩,。培養(yǎng)學生感恩父母、感恩自然,、感恩老師,，感恩學校的良好品質。11月__日,，學校統(tǒng)一部署檢查午會班主任感恩教育,。
4、開展一次周隊日展示活動(11月__日),。__中隊在轉播室進行“心懷感恩”周隊日展示,，各中隊組織收看。(大,、中隊輔導員)
5,、在校園內外做一件感恩的事。
一,、二,、三年級向父母、尊長和老師說一句感恩的話或做一件力所能及的事;四至六年級學生寫一篇感恩父母尊長的作文(請于11月__日每班擇優(yōu)上交2篇到場學校感恩征文角逐,，以年級組為單位開展評比,。德育處教導處)。
6,、每班評選“感恩之星”一名,，表格于11月__日上交。(德育處)
7、總結表彰獲獎征文學生與感恩之星(12月__日)
感恩節(jié)活動方案總結篇四
一,、活動目的：
“滴水之恩,，涌泉相報”。在孩子的成長過程中,，父母,、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經習慣于接受,，而不知道付出,，不知道回報。因此學校將全方位實施“感恩”教育,，盡全力營造“感恩”文化,，讓孩子們在“知恩、感恩,、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母,、尊敬師長、關心他人,、熱愛學校,、回報社會的崇高道德風尚。
二,、活動主題：
“學會感恩,，與愛同行”。
三,、活動時間：
20__年x月x日
四,、活動步驟：
(一)宣傳動員階段
1,、學校大隊部制訂感恩教育活動方案,。
2、舉行“感恩”教育活動啟動儀式,。
3,、積極營造“感恩文化”，讓同學們在潛移默化中學會感恩,。
(二)實施階段
1,、“學會感恩、與愛同行”一次主題班會,。
以班級為單位,，圍繞“學會感恩、愛心永恒”主題,，按照學生特點,，組織關于親情、感恩教育的主題班會，具體內容可自行安排,?；蛴懻摶蜓葜v或講述，結合生活實際談自己的觀點與認識,，尤其是對父母,、對親人、對老師,、對朋友的感激之情,。提示：用比較大的美術字在黑板寫上活動主題。
2,、尋恩,、感恩、報恩實踐活動,。
尋恩,，要讓學生每天學會觀察，不斷尋找身邊人的恩德,，用文字記錄這些恩德,，即是尋恩。感恩,，是感受到恩德,，感動于恩德，用心體味,，用行動回報,。報恩，報答恩情,。用多種方式去報答身邊人的恩情,，可以是送去一句感謝的話語，可以是長期堅持為班級,、為同學,、為家人做一些事情等等，也可以幫助那些需要幫助的人,。
3,、“獻給母親的愛”征文活動
活動目的：
讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶，在這個充滿陽光的五月里,，在這個親情融融的日子里,，留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激,。把我們最真摯的情感,，用美,，最樸實的文字獻給我們慈愛的母親。通過此次活動使廣大學生感恩母親,、知榮明恥,、不斷進取，進一步促進和諧校園建設,。作品要求：
①體裁不限,，圍繞中心，可以是記敘文,、散文,、議論文、詩歌和通訊報道等,。
②作品必須是自我原創(chuàng),，不得抄襲、套改,。
③字數在600字以內,。
④參賽作品必須是電子文稿、信紙手寫板,，請注明作者姓名,、班級。
⑤評選辦法：學校組織教師評委評選出一,、二,、三等獎，獲獎作品頒發(fā)證書及獎品,。
(三)總結展示階段
活動結束時,，各班舉行“學會感恩，與愛同行”教育活動總結表彰會,，認真總結班級在感恩節(jié)中學生的表現(xiàn)以及發(fā)生的變化,，對典型人和事要進行總結、表彰,。
學校也將舉行總結表彰活動,，對班級好的做法,，對在此過程中表現(xiàn)突出的學生,，要進行大會交流和表彰，并向家長發(fā)送喜報,。
