當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī),，找出問(wèn)題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來(lái),，就叫做總結(jié),。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

冬至主題活動(dòng)總結(jié)300字篇一

今年的冬至，我們還是集體吃餃子,。下午兩點(diǎn)半,，我們水二班的兄弟姐妹們便在教室里集合了。同學(xué)們帶了面粉,，餃子餡等各種材料,。幾位女同學(xué)先做了餃子餡，忙的熱火朝天,。全班分為六組,，每組領(lǐng)了面和餡后，便開(kāi)始了餃子大賽,。和面,，搟皮，包餡…分工明確,，人人都有活干,，全班同學(xué)都沉浸在勞動(dòng)的喜悅之中。邊干邊聊天,，對(duì)別人的工作做出評(píng)判,，往往伴隨著灑脫的笑聲。

這時(shí),，每位同學(xué)的臉龐都是天真無(wú)邪的,，仿佛回到了孩童時(shí)代。平時(shí)的煩憂,，同學(xué)間的隔閡,，在這個(gè)溫暖的大家庭里，已被暖意熔化殆盡了,。我們會(huì)感覺(jué)到真的好幸福,，雖然遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),，可我們并不乏溫暖和幸福,。

在同學(xué)的團(tuán)結(jié)與配合下，各組的餃子先后包好,?？粗切┬螤罡鳟惖娘溩樱唤?，雖然看上去與“群組”不相稱,，但能看得出來(lái)，那是用心做成的,。接下來(lái)的就是煮餃子,，之后同學(xué)們就可以嘗到豐收的喜悅了,。同學(xué)們各自拿著餐具，等著盼著能快點(diǎn)吃到,，有的甚至直接蹲在鍋邊…很多人也拿出了相機(jī),，開(kāi)始記錄這美好的時(shí)刻。這時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn),，原來(lái)我們都還是孩子?。　K于可以吃了,，兄弟姐妹們?cè)谝欢?，邊吃邊說(shuō)邊笑，好不快活,！一口餃子下肚,，一股暖流也擁入體內(nèi)，餃子的香味在口中縈繞……閉上眼睛,，聽(tīng)著旁邊同學(xué)的歡聲笑語(yǔ),，感受著餃子的美味，不禁慶幸能有這樣一個(gè)班集體,，能有這么多的朋友,、家人。

睜眼看去,，洋溢在同學(xué)們臉上的笑容,，好溫暖。平時(shí)的我們,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的忙碌,，很少有機(jī)會(huì)這樣聚在一起。長(zhǎng)久的分離,，以為之間都有了距離,。可是,，看到眼前的場(chǎng)景,，不禁眼中含淚，羞怯的笑了,。發(fā)現(xiàn),，我們?cè)瓉?lái)都是錯(cuò)的。

后來(lái),，我們還煮了湯圓,，看著它們個(gè)個(gè)晶瑩剔透，好不可愛(ài)。突然想到,，正如我們的班集體，也是團(tuán)團(tuán)圓圓的,，過(guò)去是,，以后也是，心中欣慰,。

冬至到來(lái),，雖然天氣愈來(lái)愈冷了，我們的心里卻是火熱的,，因?yàn)橛心敲炊嗟男值芙忝迷谝黄?。我們雖然來(lái)自祖國(guó)各地，可相聚是一種緣分,，我們的心早已走在了一起,，這種同學(xué)情我們定會(huì)珍惜。從此以后我們便不怕嚴(yán)寒和困苦,，因?yàn)槲覀兯嘤肋h(yuǎn)團(tuán)結(jié)在一起,。就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧……

冬至主題活動(dòng)總結(jié)300字篇二

在吳地，一直有“邑人最重冬至節(jié)”的說(shuō)法,，老蘇州通常將冬至看作是個(gè)重大的節(jié)日,。近期，在玄妙觀社區(qū)的活動(dòng)室里,，來(lái)自祖國(guó)南北不同地域的新老蘇州人們一同提前度過(guò)了一個(gè)特別的“冬至節(jié)”,。

一聽(tīng)到要在社區(qū)過(guò)“冬至節(jié)”，馬阿姨志愿服務(wù)隊(duì)的老阿姨們一早就忙活開(kāi)了,，張羅著買(mǎi)面粉,、買(mǎi)肉買(mǎi)菜、制作餡料,，計(jì)劃著要制作冬至團(tuán),、餛飩等等時(shí)令美食。我們蘇州人講究“冬至餛飩夏至面”,，要過(guò)一個(gè)像樣的冬至節(jié),，怎么能少得了一碗地地道道的蘇式餛飩呢？今天要讓新蘇州們好好品嘗下我們的手藝,。

這邊來(lái)自北方的張阿姨和于燕也沒(méi)閑著,，和面、洗菜,、剁肉,，技藝嫻熟。來(lái)自東北的張阿姨說(shuō)，我們北方啊冬至節(jié)也很隆重,，就像諺語(yǔ)說(shuō)的：“十月一,，冬至到，家家戶戶吃水餃,?！倍恋娘溩右馕吨敖蛔印保绻粤孙溩泳痛碇鴪F(tuán)圓,、順利,。餡料的選擇和寓意也有直接關(guān)系，最常見(jiàn)的韭菜餡包含著“久財(cái)”之意,。

于燕一家來(lái)自河南,，一家三口在蘇州已經(jīng)有7個(gè)多年頭，因?yàn)楣ぷ鞯脑?，每年的冬至都不能回家過(guò),。她說(shuō)他們那邊和蘇州冬至習(xí)俗不一樣，他們不吃餛飩,，歷來(lái)也只吃餃子,。據(jù)傳是與紀(jì)念“醫(yī)圣”張仲景冬至舍藥留下的典故有關(guān)。

張仲景看到白河兩岸鄉(xiāng)親面黃肌瘦,，饑寒交迫,，不少人的耳朵都凍爛了。便讓其弟子在南陽(yáng)東關(guān)搭起醫(yī)棚,，支起大鍋,，在冬至那天舍“祛寒?huà)啥鷾贬t(yī)治凍瘡。他把羊肉,、辣椒和一些驅(qū)寒藥材放在鍋里熬煮,，然后將羊肉、藥物撈出來(lái)切碎,，用面包成耳朵樣的“嬌耳”,，煮熟后，分給來(lái)求藥的人每人兩只“嬌耳”,，一大碗肉湯,。人們吃了“嬌耳”，喝了“祛寒湯”,，渾身暖和,，兩耳發(fā)熱，凍傷的耳朵都治好了,。后人學(xué)著“嬌耳”的樣子,，包成食物,，也叫“餃子”或“扁食”。

“奶奶,，我也要學(xué)包餛飩,。”于燕7歲的女兒嬌嬌好奇地喊著,?！昂茫^(guò)來(lái)奶奶教你,。”羅阿姨耐心地拉過(guò)嬌嬌,。先把方方的面皮鋪開(kāi),，放一些餡料，然后從外往里對(duì)折,，再對(duì)折,，然后用兩個(gè)大拇指捏住長(zhǎng)方形面皮的兩角，往外一圈,，把兩只角捏在一起就好哉,。包好的餛飩要能站起來(lái)，像一個(gè)個(gè)元寶一樣,。嬌嬌在羅阿姨的幫助下小手小心翼翼地學(xué)得有模有樣,。旁邊一排排誘人的餛飩和餃子，還有社區(qū)面點(diǎn)好手齊阿姨特別趕來(lái)制作的白切饅頭,，都等著入鍋?zhàn)兂擅朗场?/p>

社區(qū)負(fù)責(zé)人莊謹(jǐn)介紹說(shuō),，玄妙觀社區(qū)里的老蘇州很多，冬至節(jié)的氣氛也很濃厚,，剛好街道隆重推出“冬至大如年”的品牌特色活動(dòng),，社區(qū)就想著讓新老蘇州人一同過(guò)一個(gè)溫暖的冬至節(jié)，正好也學(xué)習(xí)到南北方在這個(gè)傳統(tǒng)民俗節(jié)日的習(xí)俗差異,。

冬至主題活動(dòng)總結(jié)300字篇三

好吃不過(guò)餃子,，溫暖不過(guò)集體。為增強(qiáng)大學(xué)生思想教育,，豐富我們的大學(xué)生活,，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與交流，我班在冬至來(lái)臨之際,，組織了一次別開(kāi)生面的包餃子聚會(huì),。

冬至，是冬天真正來(lái)臨的日子,，這一天,，全國(guó)人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,，為讓同學(xué)既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂(lè)趣,，培養(yǎng)同學(xué)集體生活的樂(lè)趣,，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，我們特舉行了本次包餃子集體活動(dòng),，這也是我們班今年的主題活動(dòng),。

在冬至日上午10點(diǎn)活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，剛進(jìn)餐廳,，同學(xué)們就飛快地跑向我們包餃子的位置,。老師和餐廳工作人員先給我們做示范。接下來(lái)就是我們大顯身手的時(shí)候了,。隨后,，老師和同學(xué)們圍坐在一起，同學(xué)們都開(kāi)始親手實(shí)踐,，和面的和面,，搟皮的搟皮，拌餡的拌餡,，包餃子的包餃子,，放餃子的更把餃子放得錯(cuò)落有致，場(chǎng)面很是精彩,，雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子,，但那是每個(gè)人親手創(chuàng)造的成果，同時(shí)更體現(xiàn)了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式,。大家圍繞學(xué)習(xí),、生活、工作等話題,，并不時(shí)交談著,。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計(jì)成各種形狀，有精致小巧的柳葉餃,，有個(gè)大飽滿的東北餃,，餃子圍起來(lái)的“心”形和太陽(yáng)形分別表達(dá)了對(duì)學(xué)院的美好祝福，象征著學(xué)院教育事業(yè)的蒸蒸日上,。

終于在大家的不懈努力下,，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子,，大家感受到了青春的快樂(lè)和集體的溫暖,。

我班組織這次冬至日活動(dòng)，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí),，加深了彼此間的感情,，而且讓大家在包餃子過(guò)程中親身感受到了集體生活的樂(lè)趣,。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷，為每一個(gè)同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁(yè)美好的回憶,。

同時(shí)這次活動(dòng)還增強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力,，在緊張豐富的學(xué)習(xí)之余，感受到“自己動(dòng)手,、豐衣足食“的樂(lè)趣,，明白了做為新時(shí)代的青年，不僅要有專業(yè)技能,，更要提高生存技能,。

“每逢佳節(jié)倍思親”冬至日大家一起包餃子活動(dòng)使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級(jí)的溫暖，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和組織的融合力,，為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的展開(kāi)打下了良好的基礎(chǔ),。

同學(xué)們?cè)诔粤俗约喊娘溩雍螅邢腩H多,。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時(shí)還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成,，不同的餡就像是不同的學(xué)生,，而皮則是學(xué)校，“皮”里孕育著一代代的“餡”,，將他們?cè)诓煌瑫r(shí)間里煮熟變?yōu)椤膀溩印薄?/p>

學(xué)生紛紛發(fā)表自己的看法說(shuō)：每年的冬至,，我們與家人都會(huì)吃餃子，但都比不上今天的餃子好吃又有意義,。通過(guò)老師和同學(xué)的努力,，我們有了更多的機(jī)會(huì)參加這次活動(dòng)。冬至包餃子的過(guò)程就像是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過(guò)程,。同學(xué)們來(lái)自各個(gè)城市,，好似餃子的餡都有不同的品位及個(gè)性，但被包進(jìn)餃子皮（__學(xué)校）中時(shí),，我們都變成了餃子（“驕子”）,，經(jīng)過(guò)大火“大伙”的沸騰（“奮斗”）我們漸漸地被煮熟。在畢業(yè)時(shí)成為一個(gè)個(gè)倍受矚目的餃子（“驕子”）,。

包餃子,，讓我們同學(xué)之間增加了凝聚力，就像在班里學(xué)習(xí)一樣,，我們必須要有凝聚力,，為了班級(jí)，為了學(xué)校的榮譽(yù),，有了凝聚力大家才能團(tuán)結(jié)一心共同奮斗,、努力向上,、積極進(jìn)取。最終才能成為一個(gè)被煮熟的“驕子”,。

這次活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,，為形成班級(jí)凝聚力搭建了橋梁，又使學(xué)生心情愉悅,，對(duì)班級(jí)產(chǎn)生了自豪感,、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。還可以使同學(xué)們形成正確的人生價(jià)值觀,，形成濃厚的學(xué)風(fēng),，使同學(xué)們更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)的信心，學(xué)習(xí)方法更加科學(xué)合理,，學(xué)習(xí)效率更高,，學(xué)習(xí)成績(jī)更好，將來(lái)真正成為時(shí)代之驕子,！

該次活動(dòng)主要由各班委策劃,、操辦，也舉辦的比較成功,，很令人欣慰,。活動(dòng)場(chǎng)面氣氛比較活躍,，選手各自充分發(fā)揮自己的實(shí)力,，使我們的活動(dòng)順利舉行?？偟膩?lái)說(shuō),，本次活動(dòng)得到了一定的肯定。

我們正在考慮把這種活動(dòng)繼續(xù)搞下去,，作為我班的傳統(tǒng)活動(dòng),。希望這個(gè)活動(dòng)會(huì)得到傳承和發(fā)揚(yáng)。