光陰的迅速,一眨眼就過去了,,成績已屬于過去,,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。相信許多人會覺得計劃很難寫,?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。
五年級下冊音樂教學計劃及進度表一
一,、指導思想:
貫徹落實新課標新課改精神,培養(yǎng)學生一定的音樂技能,,尤其注重培養(yǎng)學生學習音樂的興趣,,提高認譜、識譜的能力,。更要使一部分學生轉變思想(認為學習音樂無用,,認為音樂課是副課),切切實實提高學生的音樂素質,。
二,、基本情況分析
我擔任五年級5個班級的教學,,其中五(6)班轉于村小。這些學生都很喜歡上音樂課,,但是不喜歡學習樂理知識,,誤認為音樂課就是唱歌課,而且這些歌曲可以是書本上的,,也可以是現(xiàn)在流行的,。還有的同學討厭教師教譜,一唱譜就想睡覺的感覺,。再加上五年級時期的學習階段有一個承上啟下的作用,。在本學期,學生將鞏固并自己應用曾經學過的知識,,而且,,學期學習的知識又為今后幾年的學習打下堅實的基礎。本學期教材在樂理方面又加深了難度,,如一個升號的調,,升記號和還原記號等,使學生學習起來確實不容易,,但它又為今后的五線譜學習做好了伏筆,。總統(tǒng)上來看,,五(1)(2)(3)(6)班學習態(tài)度認真,,學習風氣濃厚,學習歌曲的速度較快,,五(4)班學習風氣不夠濃厚,,學習態(tài)度不夠認真。針對這種現(xiàn)狀,,教師須進行大量的思想教育,,因材施教。
三,、教材分析:
本冊教材共有八個單元,,后面還有選唱選聽的歌曲共四首。每一課都有一個主題,,每課都包含“演唱”,、“聆聽”“創(chuàng)編活動”等內容。在教材中還增加了讀譜唱歌,、二聲部合唱比例增大,,難度提升了許多。在本冊中,,歌曲難度,、篇幅相對加大,,歌曲內容較廣,讓學生體會不同的生活,,感受不同國家,、地區(qū)、民族的音樂風格,。通過學習合唱鍛煉學生的溝通能力、相互合作的能力,。音樂常識有:節(jié)拍的學習,,小節(jié)、小節(jié)線,、終止線,、反復記號的學習,以及了解音樂家賀綠汀的故事,。教材中的音樂童話劇激發(fā)學生的學習興趣,,給學生展現(xiàn)的機會,使學生綜合素質得到提高,。整冊教材展現(xiàn)了不同國家,、地區(qū)、民族的音樂特色,,使學生感受各種不同的魅力,,更加熱愛民族文化。
四,、教學目標:
1.增進學生對音樂的興趣,,使學生關注并樂于參與音樂活動。
2.提高音樂感受與鑒賞的能力,。
3.培養(yǎng)豐富的生活情趣和樂觀的態(tài)度,,增進群體意識,鍛煉合作與協(xié)調能力,。
4.學習課堂樂器的演奏方法,,參與歌曲、樂曲的表現(xiàn),。
5.能夠主動地參與綜合性藝術表演活動,,并從中享有樂趣。
五,、教學內容的基本要求:
1.唱歌:
(1)能夠用自然的聲音,、準確的節(jié)奏和音調有表情地獨唱、齊唱或合唱,。
(2)能夠對自己和他人的演唱作簡單評價,。
(3)能夠體會歌曲的風格特點,,表現(xiàn)歌曲的音樂情緒。
2.演奏
能夠用豎笛參與歌曲,、樂曲的表現(xiàn),。
3.聽賞:
(1)不斷的給學生接觸國內外優(yōu)秀的音樂作品,學習我國優(yōu)秀的民族音樂來擴大音樂視野,。
(2)通過欣賞把歌曲,、樂曲描寫的情景展開想象、聯(lián)想,,分析樂曲的藝術處理等,。
4.識譜:
(1)學習各種節(jié)拍,掌握其強弱規(guī)律,。
(2)學習小節(jié),、小節(jié)線、終止線,、反復記號等,。
六、提高教學質量措施:
1,、認真?zhèn)湔n,,做好前備、復備工作,,為能使學生上好課做好充分的準備工作,,備課時注意與新課標結合,并注意備學生,。
2,、因材施教,對不同的學生要注意采用不同的教學手法,,使學生能夠充分發(fā)展,。
3、設計好每堂課的導入,,提高學生的學習興趣,。
4、課堂形式設計多樣,,充滿知識性,、趣味性、探索性,、挑戰(zhàn)性以及表現(xiàn)性,。最大限度的調動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識,,掌握技能,。并注意在課堂上采取一定的形式,,培養(yǎng)學生的團結協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。
5,、多看多聽其他學校的課程,,在本校多實施,使學生開闊眼界,。教師從中總結經驗,。
七、教學進度安排:
第一課:春意---------------------------------------------4課時,;
第二課:歡樂的村寨---------------------------------------4課時,;
第三課:幻想---------------------------------------------4課時;
第四課:四季---------------------------------------------4課時,;
第五課:您好!大自然-------------------------------------4課時
第六課:京韻--------------------------------------------4課時
第七課友誼--------------------------------------------4課時
第八課百花園-------------------------------------------3課時
復習3課時,、考查4課時
五年級下冊音樂教學計劃及進度表二
教學目標:
一,、思想教育
在教學過程中滲透德育,美育教育,,全面提高學生的音樂素質,,努力把教書育人提高到一個新階段,使學生成為:“四有”新人,,培養(yǎng)他們愛祖國,、愛人民、愛勞動,、愛科學的優(yōu)秀品質,。并通過各種題材歌曲的學唱,中外名曲,、名歌的欣賞,,讓學生感受美的藝術和高尚的情操,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神,、合作精神,、環(huán)境意識、心理條件等,,努力進取,,為中國的明天奮發(fā)向上。
二,、音樂知識和技能訓練
1,、指導學生運用正確的姿勢和呼吸方法來演唱歌曲;
2,、指導學生掌握正確的練聲方法,;
3,、初步欣賞一些小型的器樂曲,掌握音樂欣賞知識,,并能培養(yǎng)學生學習音樂的興趣,;
4、通過“拍拍敲敲”,、“聽聽想想”,、“唱一唱”等練習,提高學生的樂感和節(jié)奏感,;
5,、通過集體舞教學,提高學生的綜合素質,。
教學內容:
本學期通過對學生坐姿,、唱姿、合理呼吸的培養(yǎng),,為學生的學習打下基礎,;通過對綜合課、唱歌課,、欣賞課,、器樂課以及歌舞唱游課的教學培養(yǎng)學生的學習興趣,使學生能夠靈活運用,,融會貫通,,提高他們的素質。本學期,,我還加強了欣賞課,、器樂課、歌舞唱游課的學習力度,,注重音樂知識和技能,、技巧訓練,培養(yǎng)學生的學習能力,,并在教學過程中滲透德育,,改革進取,加快教育現(xiàn)代化,,使學生能在他們的薄弱環(huán)節(jié)上加強學習,,通過綜合訓練,使學生的藝術修養(yǎng),、音樂素質大大提高,。
主要措施:
1、指導學生學習正確的坐姿、唱姿,,以及合理的發(fā)聲練習曲,;
2、注重學生的音樂綜合技能,、技巧,、知識訓練,指導學生有感情地歌唱,;
3,、在教學中指導學生了解歌曲的情緒,并能用正確的情緒來演唱不同的歌曲,。
4,、每節(jié)唱歌課給學生三分之一的時間練習,教師正確處理,、引導,;
5、合理安排時間進行音樂欣賞,,培養(yǎng)學生對音樂的愛好,,開拓學生的視野,并了解一些音樂知識,;
6、通過律動以及集體舞的訓練,,培養(yǎng)學生的節(jié)奏感和樂感,,加強學生的全面素質;
7,、在綜合課,、唱歌課、欣賞課,、器樂課,、歌舞唱游課中滲透德育,深化教育改革,;
8,、利用多媒體開展教育活動,使學生參與耳,、眼感官,,提高學生的學習興趣,豐富課堂生活,,開拓音樂視野,。
9、以素質教育為本,不斷提高音樂在素質教育中的作用,,并落實于教學,,充分發(fā)揮音樂課益智、促體,、輔德的功能,。
學生情況分析:
本級段執(zhí)教班級為五年級一個級的音樂課,我從綜合課入手,,在教學中滲透德育,、美育,在課上進行多媒體教學,,加強教育科研,,加快教育現(xiàn)代化,促進教育改革,,努力使學生在上課過程中逐步實現(xiàn)全面發(fā)展,。在五種課型中,學生比較愛好歌舞唱游課,,這種課型使學生在學習時積極性高,,創(chuàng)新能力自然發(fā)揮出來。
執(zhí)教的一個班級有一部分同學音樂基礎知識欠佳,??偟膩碚f,在以后的教學過程中我還要注重音樂基礎知識訓練,,進一步鞏固,、完善教學,為學生打下扎實的基礎,。
課時計劃:
周次教學內容
第一周欣賞《北京的孩子逛北京》
第二周歌曲《美麗的家鄉(xiāng)》欣賞《馴鹿》《冬獵》
第三周歌曲《吹起羌笛跳鍋莊》學跳鍋莊舞
第四周歌曲《阿嘍嘍》欣賞《瑤族舞曲》
第五周歌曲《長江我的家》欣賞《長江之歌》
第六周歌曲《保衛(wèi)黃河》欣賞《黃河船夫曲》
第七周復習歌曲歌曲《長江我的家》歌曲《保衛(wèi)黃河》
《黃河大合唱》中的第六樂章《保衛(wèi)黃河》
第八周五一放假音樂活動《黃河與長江》
第九周越劇《橘樹尚且性剛強》欣賞評劇《報花名》
第十周期中考試
第十一周欣賞河北梆子《花木蘭》歌曲《看大戲》
第十二周歌曲《讓我們當起雙槳》欣賞部分中國影視音樂片段
第十三周欣賞電視劇《大宅門》音樂選段《迎春》,、《紙風車》、欣賞電影《英雄》音樂選段
第十四周歌曲《卡普里島》欣賞《羊腸小道》《桑托尼》
第十五周音樂活動《環(huán)球之旅》
第十六周《漁夫和金魚的故事》
第十七周歌曲《楓橋夜泊》欣賞《靈隱鐘聲》
第十八周歌曲《晚鐘》欣賞《打切分音的小鬧鐘》
第十九周期末考試
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