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2022年商務(wù)工作計(jì)劃與路徑(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-24 15:08:12
2022年商務(wù)工作計(jì)劃與路徑(7篇)
時(shí)間:2022-12-24 15:08:12     小編:zdfb

時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。

商務(wù)工作計(jì)劃與路徑篇一

20xx年郵政通信生產(chǎn)車輛管理工作的總體思路是:按照中國郵政集團(tuán)公司關(guān)于郵政改革的指導(dǎo)思想,,以學(xué)習(xí)貫徹郵政機(jī)動(dòng)車輛管理辦法,、制定車輛管理工作標(biāo)準(zhǔn)為切入點(diǎn),,進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范郵政車輛基礎(chǔ)管理,;以提高車輛管理的信息化水平為手段,,全面推廣應(yīng)用郵政車輛計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng),;以降低車輛運(yùn)行成本為目標(biāo),,加強(qiáng)車輛監(jiān)督檢查促進(jìn)成本核算工作的落實(shí),,進(jìn)一步開展郵政車輛的巡檢和做好日常的檢查,、管理工作,。

工作目標(biāo):建立健全郵政通信生產(chǎn)車輛管理,、使用,、維護(hù)等規(guī)章制度;落實(shí)車輛維護(hù)保養(yǎng)工作,,提高車輛完好率,;加強(qiáng)車輛使用管理,提高車輛的利用率,。

為此,,今年車輛管理工作要進(jìn)一步完善,、落實(shí)車輛管理辦法,制定車輛管理規(guī)范指導(dǎo)意見,,規(guī)范統(tǒng)一各級(jí)管理部門的車輛管理辦法、檢查考核辦法,、成本核算辦法等,。加強(qiáng)車輛維護(hù)和駕駛員操作規(guī)范管理,,健全郵政車輛一,、二級(jí)維護(hù)規(guī)范,,保證車輛維護(hù)工作規(guī)范統(tǒng)一,提高車輛的完好率,;健全車輛駕駛員操作規(guī)范,,規(guī)范“三檢”工作,,降低車輛的故障率,確保安全運(yùn)行,。

由于各類業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展,,生產(chǎn)單位采用多種方式來解決郵運(yùn)車輛的投入不足問題。這些車輛雖然解決了郵政生產(chǎn)的部分困難,,但也給郵政車輛的管理帶來了新的問題,,給郵政企業(yè)的信譽(yù)帶來影響,存在著安全隱患,。

為進(jìn)一步規(guī)范郵政車輛的使用,,今年各郵政車輛使用單位要規(guī)范郵政生產(chǎn)車輛的使用,對(duì)用于郵政生產(chǎn)并使用“中國郵政”標(biāo)志的非本企業(yè)車輛應(yīng)全部理順車輛的產(chǎn)權(quán)關(guān)系,,清理非郵政企業(yè)車輛使用“中國郵政”標(biāo)志的問題,。同時(shí)要加強(qiáng)郵政車輛的屬地管理,對(duì)省際固定郵路進(jìn)行歸口管理,。

車輛的二級(jí)維護(hù)是根據(jù)車輛規(guī)定的運(yùn)行里程,,對(duì)車輛進(jìn)行全面系統(tǒng)的維護(hù),國家和地方對(duì)二級(jí)維護(hù)運(yùn)行里程和作業(yè)規(guī)程都有詳細(xì)的規(guī)定,,按規(guī)定對(duì)車輛進(jìn)行二級(jí)維護(hù)能有效的保證車輛總成性能的完好可靠,降低車輛故障率,,確保車輛運(yùn)行安全,。今年集團(tuán)公司將加強(qiáng)車輛二級(jí)維護(hù)制度落實(shí)情況的檢查,各單位要按《郵政車輛管理辦法》的要求,,健全車輛二級(jí)維護(hù)制度,,定期下達(dá)車輛維護(hù)計(jì)劃,所有生產(chǎn)車輛必須按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行維護(hù),,確保車輛完好。

通過車輛管理系統(tǒng),,完善車輛靜態(tài)數(shù)據(jù)(數(shù)量、車型,、用途等)的收集,,確保所有生產(chǎn)車輛卡片齊全,結(jié)合各單位使用系統(tǒng)的情況,,逐步深入,,達(dá)到車輛動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)的管理。上半年完成全國所有生產(chǎn)車輛靜態(tài)數(shù)據(jù)的錄入工作,,下半年開始根據(jù)應(yīng)用情況,,分步進(jìn)行車輛動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)錄入工作,重點(diǎn)完成部分單位的干線郵路車輛運(yùn)行情況統(tǒng)計(jì)工作,,為今后車輛運(yùn)行的成本核算,,提高車輛利用率打好基礎(chǔ),為信息集中,、統(tǒng)計(jì)分析,、統(tǒng)一管理和動(dòng)態(tài)調(diào)度在技術(shù)手段上做好支撐。

為加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度,,防止拼設(shè)備現(xiàn)象的發(fā)生,,確保設(shè)備良好運(yùn)行,屆時(shí)將組織全國性車輛巡檢工作,,對(duì)車輛的管理,、使用、維護(hù)等工作進(jìn)行檢查,、考核,;監(jiān)督、檢查,、指導(dǎo)省局,、中心局的車輛巡檢工作;對(duì)個(gè)別局進(jìn)行跟蹤和不定期的檢查,;并結(jié)合實(shí)際情況,,增加日常的抽查工作。

商務(wù)工作計(jì)劃與路徑篇二

科室臨床路徑工作計(jì)劃

為落實(shí)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革相關(guān)工作,,進(jìn)一步規(guī)范臨床診療行為,,提高醫(yī)療質(zhì)量,保障醫(yī)療安全,,為人民群眾提供安全,、有效、方便、價(jià)廉的醫(yī)療服務(wù),。為更好地做好我院臨床路徑管理工作,,現(xiàn)結(jié)合醫(yī)院實(shí)際情況,制定我院20xx年臨床路徑管理工作計(jì)劃,,具體如下:

一,、工作目標(biāo)

1、通過開展臨床路徑管理工作,,探索適合我院的臨床路徑管理制度,、工作模式、運(yùn)行機(jī)制及質(zhì)量評(píng)估和持續(xù)改進(jìn)體系,,從檢查,、用藥、手術(shù),、住院天數(shù)等各個(gè)方面規(guī)范診療程序,。

2、增加臨床路徑的病種,。

二,、組織管理

1、經(jīng)治醫(yī)師完成患者的檢診工作,,科室個(gè)案管理員和科室主任,、臨床專家對(duì)住院患者進(jìn)行臨床路徑的準(zhǔn)入評(píng)估。

2,、符合準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的,,按照臨床路徑確定的診療流程實(shí)施診療,根據(jù)醫(yī)師版臨床路徑表開具診療項(xiàng)目,,向患者介紹住院期間為其提供診療服務(wù)的計(jì)劃,并將評(píng)估結(jié)果和實(shí)施方案通知相關(guān)護(hù)理組,。

3,、相關(guān)護(hù)理組在為患者做入院介紹時(shí),向其詳細(xì)介紹其住院期間的診療計(jì)劃以及需要給予配合的內(nèi)容,。

4,、經(jīng)治醫(yī)師會(huì)同個(gè)案管理員根據(jù)當(dāng)天診療服務(wù)完成情況及病情的變化,對(duì)當(dāng)日的變異情況進(jìn)行分析,、處理,、并做好記錄。

三,、實(shí)施步驟

1,、遴選專業(yè)病種,編制實(shí)施路徑。我院科室認(rèn)真遴選增加的臨床路徑的病種,,結(jié)合實(shí)際情況,,從疾病的發(fā)生率、住院日,、住院費(fèi)用等方面綜合考慮,,選擇有代表性的常見病、多發(fā)病實(shí)施臨床路徑管理,,確保試點(diǎn)專業(yè)病種有一定的例數(shù),。結(jié)合醫(yī)院實(shí)際,科學(xué)編制實(shí)施性臨床路徑,。

2,、密切醫(yī)患溝通。各試點(diǎn)科室要進(jìn)一步完善并落實(shí)醫(yī)患溝通制度,,把臨床路徑管理納入醫(yī)患溝通的范圍,,對(duì)實(shí)施病種在診治前,應(yīng)將單病種臨床路徑管理的原則和具體要求,、治療方案,、醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)、在診治過程中可能出現(xiàn)的異常情況和處理措施等,,及時(shí)告知患者或其親屬,。

3、加強(qiáng)科室間協(xié)作,。各科室要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),,堅(jiān)持“以病人為中心”,以臨床路徑管理為核心,,密切加強(qiáng)各科室之間的聯(lián)系與協(xié)作,,使醫(yī)技科室、職能部門,、各臨床科室等積極主動(dòng)地按照臨床路徑要求,,履行好各自的職責(zé),落實(shí)好相關(guān)任務(wù),,確保臨床路徑管理工作順利實(shí)施,。

4、加強(qiáng)臨床路徑管理試點(diǎn)工作資料的管理與收集工作,。建立臨床路徑病人登記本,,為我院的臨床路徑管理質(zhì)量評(píng)估和持續(xù)改進(jìn)提供資料。

5,、及時(shí)總結(jié)評(píng)估,。科室每月要對(duì)開展臨床路徑情況進(jìn)行總結(jié)評(píng)估,包括開展的例數(shù),、效果評(píng)價(jià),、開展過程中存在的問題等,相互學(xué)習(xí)好的做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,確保試點(diǎn)工作取得實(shí)效,,不斷提高我院臨床路徑管理水平。

四,、出現(xiàn)以下情況時(shí),,患者應(yīng)當(dāng)退出臨床路徑:

(一)在實(shí)施臨床路徑的過程中,患者出現(xiàn)了嚴(yán)重的并發(fā)癥,,需要轉(zhuǎn)入其它科室實(shí)施治療的;

(二)在實(shí)施臨床路徑的過程中,,患者要求出院、轉(zhuǎn)院或改變治療方式而需退出臨床路徑的;

(三)發(fā)現(xiàn)患者因診斷有誤而進(jìn)入臨床路徑的;

(四)患者出現(xiàn)嚴(yán)重的醫(yī)療相關(guān)感染等情況不適應(yīng)繼續(xù)完成臨床路徑的,。

五,、臨床路徑變異的處理:

(一)記錄

醫(yī)務(wù)人員應(yīng)及時(shí)將變異情況記錄在變異記錄單內(nèi);記錄應(yīng)當(dāng)真實(shí)、準(zhǔn)確,、簡明;經(jīng)治醫(yī)師應(yīng)與個(gè)案管理員交換意見,,共同分析變異原因并制定處理措施。

(二)報(bào)告

經(jīng)治醫(yī)師應(yīng)及時(shí)向?qū)嵤┬〗M報(bào)告變異原因和處理措施,,并與科室相關(guān)人員交換意見,,提出解決或修正變異的.方法。

(三)討論

對(duì)于較普通的變異,,可以組織科內(nèi)討論,,找出變異的原因,提出處理意見;也可以通過討論,、查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料探索解決或修正變異的方法,。對(duì)于臨床路徑中出現(xiàn)的復(fù)雜而特殊的變異,應(yīng)組織相關(guān)的專家進(jìn)行重點(diǎn)討論,。

六,、工作要求

1、加強(qiáng)管理,,確保落實(shí)。

切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),,落實(shí)責(zé)任,,以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度組織實(shí)施。定期認(rèn)真組織開展對(duì)臨床路徑試點(diǎn)工作的開展情況和效果進(jìn)行檢查監(jiān)督和考核,,并加強(qiáng)各科室,、各部門之間的協(xié)作,確保試點(diǎn)工作取得實(shí)效。

2,、認(rèn)真總結(jié),,不斷提高。

我院要在工作中不斷學(xué)習(xí),,深入研究,,大膽探索,不斷總結(jié),,積極學(xué)習(xí)其他單位的好的做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,不斷提高我院臨床路徑管理水平。

商務(wù)工作計(jì)劃與路徑篇三

1,、建立管理組織,,健全工作制度。根據(jù)_頒布的《臨床路徑管理指導(dǎo)原則》和市衛(wèi)生局《關(guān)于實(shí)施臨床路徑管理試點(diǎn)工作的通知》等文件精神,,我院進(jìn)一步加強(qiáng)了臨床路徑管理小組,,進(jìn)一步完善臨床路徑管理制度,明確了實(shí)施方案,,定期與醫(yī)院個(gè)案管理員溝通,、協(xié)調(diào)工作。

3,、實(shí)施效果評(píng)價(jià)及分析,。我院對(duì)實(shí)施臨床路徑的病種相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行收集、整理,,對(duì)中途退出路徑的病例,,科室臨床路徑管理小組織對(duì)相關(guān)病例進(jìn)行討論,分析退出路徑原因及存在問題,。對(duì)成功實(shí)施的病例,,通過分析治療過程、患者轉(zhuǎn)歸情況,、總體費(fèi)用對(duì)比情況,、患者滿意度及認(rèn)可度等指標(biāo)實(shí)施效果評(píng)價(jià)。

通過臨床路徑工作的開展,,我們進(jìn)一步優(yōu)化了醫(yī)療流程,,規(guī)范了醫(yī)護(hù)人員的醫(yī)療行為,提高了整體醫(yī)療質(zhì)量,,減少了不合理的檢查,、治療、用藥,,降低了總體治療費(fèi)用,,縮短了平均住院天數(shù),,病種同比總費(fèi)用、住院天數(shù)均較未進(jìn)入路徑者減少,,提高了工作效率,。進(jìn)一步增強(qiáng)了醫(yī)患溝通,科室醫(yī)務(wù)人員醫(yī)患溝通能力有了明顯提高,,密切了醫(yī)患關(guān)系,,減少了醫(yī)療投訴和糾紛。

20xx年第一季度,,全院共入徑病例120例,,其中老年性白內(nèi)障11例、慢性鼻—鼻竇炎9例,、tai15例,、急性st段抬高心肌梗死3例、肺炎支原體肺炎6例,、終末期腎臟病—例,、腹股溝疝5例、社區(qū)獲得性肺炎12例,、門靜脈高壓0例,、大腸息肉4例、股骨頸骨折2例,、踝關(guān)節(jié)骨折4例,、肋骨骨折合并氣胸—例、子宮腺肌病5例,、計(jì)劃性剖宮產(chǎn)12例,、2型糖尿病15例,慢性硬膜下血腫2例,、良性前列腺增生15例,、變異29例。通過臨床路徑管理使我院提高了工作效率和病歷內(nèi)涵質(zhì)量,,醫(yī)護(hù)人員行為更加規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化,有效避免亂開藥,、濫檢查等過度治療現(xiàn)象,,同時(shí)增進(jìn)醫(yī)患溝通,建立和諧醫(yī)患關(guān)系,,減少醫(yī)患糾紛,,合理使用醫(yī)療資源,控制非必要醫(yī)療支出,。使經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益得到了雙豐收,。

1、常見病,、多發(fā)病更適宜推廣應(yīng)用臨床路徑,。一是治療方案及治療技術(shù)相對(duì)成熟,同時(shí)有_公布的規(guī)范文本及治療程序?yàn)閰⒖?,可控性?qiáng),。二是診斷及病情變化預(yù)見更為準(zhǔn)確,進(jìn)入路徑后實(shí)施成功率較高,。三是能在較短時(shí)間里更快的積累數(shù)據(jù)和經(jīng)驗(yàn),,完善臨床路徑流程及文本,更好的進(jìn)行效果分析及評(píng)價(jià),。

2,、加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)控是成功推行臨床路徑的基礎(chǔ)。臨床路徑的實(shí)施本身就是以提高醫(yī)療質(zhì)量,,規(guī)范醫(yī)療流程為目的,,在實(shí)施過程中一是要嚴(yán)把路徑準(zhǔn)入關(guān),接診醫(yī)師要及時(shí)和??平?jīng)治醫(yī)師溝通,,詳細(xì)詢問病史,準(zhǔn)確分析病情,,判斷是否符合進(jìn)入臨床路徑的要求,。二是要密切觀察病情變化,隨時(shí)發(fā)現(xiàn),、處置,、干預(yù)出現(xiàn)的異常情況,及時(shí)組織病例討論,,不能只是生搬硬套路徑文本的治療規(guī)程和醫(yī)囑內(nèi)容,。三是要搞好數(shù)據(jù)收集、分析及效果評(píng)價(jià),,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,完善臨床路徑流程及文本。四是要重視和患者的溝通解釋工作,。

存在問題:

1,、臨床路徑準(zhǔn)入把關(guān)不嚴(yán)。主要原因是科室醫(yī)療人員對(duì)臨床路徑相關(guān)政策,、知識(shí)還不熟悉,,對(duì)路徑準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)不清楚,在判斷患者是否符合準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)時(shí),,常常忽視合并癥的治療和疾病的轉(zhuǎn)歸變化,。

2,、醫(yī)患溝通有待加強(qiáng)。臨床路徑的實(shí)施,,也是加強(qiáng)醫(yī)患溝通的過程,,我們部分醫(yī)護(hù)人員對(duì)于這一點(diǎn)缺乏深刻認(rèn)識(shí),不重視同患者交流,,不能很好向患者解釋介紹臨床路徑的基本知識(shí)和實(shí)施目的,,患者對(duì)診療基本方案和每日治療流程不清楚,嚴(yán)重影響了臨床路徑實(shí)施效果的評(píng)價(jià)和改進(jìn)工作,。

3,、能成功實(shí)施臨床路徑的病例較少,分析原因主要是臨床上純粹的單病種患者較少,,多數(shù)病人都合并有其他疾病或有并發(fā)癥,,無法按照路徑要求實(shí)施診治。

下一步工作:

1,、深入宣傳和推廣臨床路徑工作,。醫(yī)院要繼續(xù)加強(qiáng)臨床路徑工作的宣傳教育工作,使醫(yī)務(wù)人員掌握更多的臨床路徑管理知識(shí),,使更多患者知道,、了解臨床路徑工作,及時(shí)搞好分析,、總結(jié),,為今后更深入執(zhí)行臨床路徑工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)臨床路徑實(shí)施過程中的質(zhì)量控制,。對(duì)開展臨床路徑工作的病種從路徑準(zhǔn)入、病例文書,、警告值報(bào)告,、醫(yī)患溝通、合理用藥等方面加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,,確保不出現(xiàn)相關(guān)醫(yī)療糾紛及事故,,確保臨床路徑工作順利開展實(shí)施。

商務(wù)工作計(jì)劃與路徑篇四

以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)思想,,以課題研究為發(fā)展導(dǎo)向,,以青年教師為操作主體,以服務(wù)于教育教學(xué)為主要任務(wù),,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為根本目標(biāo),,推動(dòng)學(xué)校教師學(xué)生全員參與,一起學(xué)習(xí),共同實(shí)踐,,努力提高本?,F(xiàn)代教育技持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展,。

增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),,強(qiáng)化電教效益,加強(qiáng)課題實(shí)驗(yàn)研究,,樹立創(chuàng)新意識(shí),提高應(yīng)用水平,,鞏固電教成果,,深化教學(xué)改革。

1,、加強(qiáng)信息教研組與學(xué)校教科室的聯(lián)動(dòng),,努力將教科研成果運(yùn)用到實(shí)際中。

4,、調(diào)整學(xué)校電教中心人員的組織和分工,,對(duì)學(xué)校的軟硬件設(shè)施的使用維護(hù)加強(qiáng)管理,責(zé)任到人,。

5,、各室具體負(fù)責(zé)人要根據(jù)實(shí)際情況完善上機(jī)操作守則,規(guī)范使用登記制度,,督促有關(guān)師生正確使用電教設(shè)備,,每月定期檢查,并做好清潔保養(yǎng)工作,。

商務(wù)工作計(jì)劃與路徑篇五

自20xx年x月至20xx年x月,,分病種完成例數(shù)列表如下:

1.常見病、多發(fā)病更適宜推廣應(yīng)用臨床路徑,。常見病,、多發(fā)病治療方案及治療技術(shù)相對(duì)成熟,可控性強(qiáng);患者人數(shù)相對(duì)較多,,能在較短時(shí)間里更快的積累數(shù)據(jù)和經(jīng)驗(yàn),,完善臨床路徑文本,更好的進(jìn)行效果分析及評(píng)價(jià),。

⒊臨床路徑提供了標(biāo)準(zhǔn)化的診療過程并對(duì)其實(shí)行持續(xù)監(jiān)測(cè)和定期評(píng)價(jià),,有利于醫(yī)院對(duì)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的控制和持續(xù)改進(jìn)。減少醫(yī)患糾紛,提高患者的滿意度,。

4.按臨床路徑培訓(xùn)新的醫(yī)護(hù)人員,使之在短期內(nèi)掌握醫(yī)護(hù)規(guī)范,避免處置失當(dāng),。

5.嚴(yán)密監(jiān)控醫(yī)療過程,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,、減少醫(yī)療延誤,

并可及時(shí)吸收醫(yī)學(xué)科技新進(jìn)展融于治療計(jì)劃,持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量,。

6.縮短住院天數(shù),可降低醫(yī)療成本,減少醫(yī)療浪費(fèi),增加經(jīng)營效益,。

6.隨著經(jīng)驗(yàn)的積累,應(yīng)制定更多的臨床路徑。

1.科室醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療行為中對(duì)臨床路徑重視程度不夠,對(duì)實(shí)施臨床路徑目的認(rèn)識(shí)不清,,導(dǎo)致進(jìn)入臨床路徑病例少,。

2.在下醫(yī)囑時(shí),出現(xiàn)較多的操作錯(cuò)誤.

1.進(jìn)一步加強(qiáng)臨床路徑的宣教工作,研究并開發(fā)臨床路徑的應(yīng)用,有效地降低醫(yī)療成本和高效運(yùn)用醫(yī)療資源,。

⒉適期進(jìn)行臨床路徑修改,,淘汰不適宜或無法開展的臨床路徑、增加新的文本,,以推進(jìn)臨床路徑管理工作,。

3.進(jìn)行電腦操作培訓(xùn),減少下醫(yī)囑時(shí)的操作錯(cuò)誤.

3.施行獎(jiǎng)懲制度,以更好的督促臨床路徑的落實(shí),、執(zhí)行,。

商務(wù)工作計(jì)劃與路徑篇六

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,,以_理論,、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,全面貫徹學(xué)習(xí)黨的精神和市委“打造東方品質(zhì)之城,、建設(shè)幸福和諧杭州”總戰(zhàn)略,緊緊圍繞市委,、市政府的中心工作,,深入推進(jìn)各級(jí)“六五”普法和民族宗教法制宣傳教育各項(xiàng)工作,加強(qiáng)法制宣傳教育,,為杭州實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié),、宗教和睦和社會(huì)和諧營造一個(gè)良好的法制氛圍。

二,、基本目標(biāo)

不斷深化普法宣傳教育工作,,圍繞中心,突出重點(diǎn),,加大力度,,通過深入有效的法制宣傳教育和法治實(shí)踐,推動(dòng)全市民族宗教系統(tǒng)普法工作向縱深發(fā)展,,努力營造崇尚法律的濃厚氛圍,,增強(qiáng)社會(huì)主義法治理念,確保全市民族宗教系統(tǒng)“六五”普法教育五年規(guī)劃各項(xiàng)任務(wù)順利完成,。

三,、主要任務(wù)

(一)抓精神學(xué)習(xí)貫徹,大力宣傳中國特色社會(huì)主義法律體系

全面理解和深刻領(lǐng)會(huì)黨的精神對(duì)法制宣傳教育工作提出的新要求,突出學(xué)習(xí)宣傳以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系,,不斷提升憲法意識(shí)和法制觀念,,弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神。

(二)抓項(xiàng)目帶動(dòng),,認(rèn)真落實(shí)“六五”普法規(guī)劃,。

“六五”普法規(guī)劃確立了五年普法教育依法治市工作的具體目標(biāo)、主要內(nèi)容,、實(shí)施載體,。通過項(xiàng)目活動(dòng)實(shí)施為抓手,進(jìn)一步明確工作內(nèi)容,,措施方法,,目標(biāo)要求,推進(jìn)法治學(xué)習(xí)教育進(jìn)一步落實(shí),,結(jié)合深入爭創(chuàng)“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步小康村”與創(chuàng)建“和諧寺觀教堂”等項(xiàng)目,帶動(dòng)普法工作向縱深發(fā)展,。

(三)抓突出重點(diǎn),,增強(qiáng)民族宗教政策法規(guī)的影響力和輻射面。

突出開展“宗教政策法規(guī)學(xué)習(xí)月”活動(dòng)為重點(diǎn),,制定全系統(tǒng)開展“宗教政策法規(guī)學(xué)習(xí)月”活動(dòng)計(jì)劃和實(shí)施方案,,多級(jí)聯(lián)動(dòng),通過多種方式組織少數(shù)民族,、宗教界人士和信教群眾學(xué)習(xí)黨和國家民族宗教政策法規(guī),,增強(qiáng)他們國家意識(shí)、公民意識(shí)和法律意識(shí),,并運(yùn)用多種方式,,向社會(huì)進(jìn)行廣泛宣傳,增強(qiáng)民族宗教政策法規(guī)的影響力和輻射面,。

(四)抓氛圍營造,,繼續(xù)深化“法律六進(jìn)”工作。

商務(wù)工作計(jì)劃與路徑篇七

新學(xué)期里,,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),,以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下統(tǒng)一思想,,在審慎而全面地反思的前提下,,圍繞學(xué)校的中長期目標(biāo):“管理規(guī)范、理念先進(jìn),、特色鮮明,、質(zhì)量一流的農(nóng)村名校”。按照“依托教育科研,,把全腦教育成為強(qiáng)項(xiàng),,逐步就造一批名師,培養(yǎng)名學(xué)生,,成為名?!钡乃悸罚郧笳鎰?wù)實(shí)和開拓進(jìn)取的作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)精神,,從每天做起,、從細(xì)節(jié)做起,努力使自己和學(xué)生都有進(jìn)步和發(fā)展,,取得滿意的成績,。

1、提高自身的理論素養(yǎng),。使自我的教育科研能力和教學(xué)水*得到進(jìn)一步提高,。。

2,、積極開展教育科研活動(dòng),,加強(qiáng)校本培訓(xùn),扎實(shí)做好校本研修和課題實(shí)驗(yàn)研究,,爭取在教育科研取得突破性的成效,。

4、加強(qiáng)常規(guī)管理,,全面提高學(xué)生的教學(xué)素質(zhì),。

6、圍繞“三種能力”的培養(yǎng)確定教學(xué)目標(biāo),,吸收“有效教學(xué)”的教學(xué)設(shè)計(jì)的先進(jìn)做法,。

7、合格學(xué)校的創(chuàng)建成效顯著,,順利通過市的驗(yàn)收

8,、做好期末的評(píng)優(yōu)工作,積極完善學(xué)校的各項(xiàng)材料,。

(一)重視教學(xué)常規(guī)管理,,提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、為了提高教學(xué)質(zhì)量,,促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展,在備課時(shí)做到既備教材又備學(xué)生以及多媒體的運(yùn)用,。

2,、注重理論學(xué)習(xí),,自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志,認(rèn)真做好摘抄,,并積極進(jìn)行學(xué)校內(nèi)教師間的相互聽課,,聽取老師們的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

3,、上課時(shí),,要求自己把十足的精力投入課堂,把自己的情感融入文本,,并且做到關(guān)注和愛護(hù)每一位學(xué)生,,既要注重基礎(chǔ)知識(shí)的傳授,也要注重知識(shí)應(yīng)用能力的訓(xùn)練,,既要教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,,更要教會(huì)學(xué)生養(yǎng)成良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4,、加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作的研究,。在工作中,要關(guān)注學(xué)困生身上的亮點(diǎn),,做好有關(guān)記錄,,做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,促進(jìn)他們的成長,。

5,、用好單元質(zhì)檢卡和上級(jí)配發(fā)的教輔資料,,認(rèn)真做好學(xué)生的考評(píng)工作

6,、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫和認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣,在班上定期檢查并展示學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)和優(yōu)秀單元質(zhì)檢卡,。

1,、努力學(xué)習(xí)相關(guān)課題的理論知識(shí),自覺在每天的工作中進(jìn)行課題的實(shí)驗(yàn),,把實(shí)驗(yàn)中的點(diǎn)滴發(fā)現(xiàn)及時(shí)記錄下來,,養(yǎng)成每天讀書和每天記錄的好習(xí)慣。

2,、在整體實(shí)驗(yàn)班中,,注重應(yīng)用思維導(dǎo)圖于課堂教學(xué)的實(shí)踐,在實(shí)踐中積累和總結(jié)實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn),,提升實(shí)驗(yàn)的能力,。

3、根據(jù)學(xué)校確定課題實(shí)驗(yàn)的目標(biāo)責(zé)任制和時(shí)間表,,勇于承擔(dān)學(xué)校安排的實(shí)驗(yàn)任務(wù),,爭取拍攝一節(jié)實(shí)驗(yàn)課例,。

4、在課題成員中集中力量制定課堂觀察量表,,以學(xué)生的“三種能力”表現(xiàn)確定課堂教學(xué)效果,。

5、圍繞“三種能力”的培養(yǎng)確定教學(xué)目標(biāo),,吸收“有效教學(xué)”的教學(xué)設(shè)計(jì)的先進(jìn)做法來提高課題實(shí)驗(yàn)效果,。

6、加強(qiáng)“三種能力”個(gè)案培養(yǎng)工作,,做好學(xué)生“三種能力”的試卷分析工作,。

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