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德育主任述職報告800字 幼兒園德育主任述職報告篇一

我熱愛學習，經常堅持學習政治,，學習現(xiàn)代教育教學理論,，不斷更新教育觀念、改善教育教學方法,，在政治思想上始終持續(xù)和和黨中央的一致性,，工作中能以身作則，堅持原則,，做到育己育人,，為人師表。為人正直,、坦誠,，以工作為重、早來晚歸,，中午不休息,，以平和心態(tài)，淡泊名利,，和同事之間團結協(xié)作,，有較強的事業(yè)心、職責感,。

1,、配合班主任抓好班群眾建設。經常深入年級組,，多為班主任排憂解難,，解決“學困生”個案問題。加強學生的學習目的,、學習態(tài)度教育,，提高學生的學習用心性，注重學生自治,、自理,、自控潛力及興趣的培養(yǎng)。

2,、注重學生日常行為規(guī)范的教育,，做好安全、紀律,、法制教育工作,。每月都有教育主題，定期舉辦富有成效的主題班會，結合每一天值班人員的督促,、檢查,、指導、整改,，考核評分,，促使學生按照《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的行為。

3,、狠抓環(huán)境管理,，確保凈化校園。安全工作是天天講,，時時抓,，一刻也不能放松的，做到安排到位,，落實到位,，檢查到位，整改到位,。經常轉一轉,，看一看，發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理,。

4、參與組織,、開展各項大型活動,。用心協(xié)助、配合學校開展每年

一屆校園藝術節(jié)活動,，配合體育組參加一年一度的運動會活動以及其它一些體育健身活動,。

5、關心,、幫忙后進學生,，做細致的教育轉化工作，不體罰和變相體罰學生,。個性是對待特殊的學生,，首先要了解學生、了解學生心理,、了解學生特點,、了解有關事件的背景，從而使處理學生從簡單的處理事件轉變成改變學生的世界觀,，使學生真正從處理問題中受到教育,，從而增強改正錯誤的信心,。

6、做好學生的心理健康教育工作,，確保學生健康成長。隨著社會的發(fā)展,，心理障礙已成為中學生不可忽視的問題,，一些“問題孩子”大多都存在心理問題，利用一些時機,，多與這樣的學生交流,，了解他們的內心世界，對癥下藥,，促使他們走出陰影,、走出誤區(qū)，健康發(fā)展,。

7,、加強學生干部隊伍建設，增強學生的自我管理潛力,。樹立先進典型,，處罰消極落后。認真宣傳,、組織,、做好大力表彰先進班級和先進個人，樹立正氣,。同時,，對個別屢教不改的特殊學生，在做好教育工作的前提下,，按照有關的規(guī)章制度,，給予紀律處分。

8,、完成了對消防器材定期檢查和更換,。與校長等有關人員對學校安全工作多次進行了檢查，另外將學校制定的各項規(guī)章制度張貼上墻,，管理到位,，職責到人。

成績的取得,，歸功于學校領導的正確領導,，在百忙工作中還經常關心和指導我的工作，對我的工作經常給予批評指正,，使我能夠持續(xù)清醒的頭腦,，擺正位置,，任勞任怨地干好本職工作。感謝全體老師對我本人的尊重和寬容;有了你們的大力支持和力挺,，給予了我很大的幫忙,。

成績微不足道，都是本份的工作,。學校的德育處工作任重而道遠,，少數(shù)學生在行為習慣、道德素養(yǎng),、安全法紀等方面仍存在差距,。我自己在工作中也還存在不敢大膽開展工作和怨天尤人情緒、創(chuàng)新意識不強等不足,。在今后的工作中力爭發(fā)揚優(yōu)勢,，克服不足，努力做好自己的工作,。

德育主任述職報告4

德育主任述職報告800字 幼兒園德育主任述職報告篇二

尊敬的各位領導,、老師們：

大家上午好!現(xiàn)將我一年來工作向各位領導、老師作述職報告,。有不到之處望各位批評指正,。

我是09年四月份調到__校區(qū)，九月中旬接管政教工作,?；仡檮倓傔^去的一個學期的政教工作，作為學校的一個職能部門,，應對一位中層干部的職責,，有太多的感觸，能夠用“酸,、甜,、苦、辣”四個字來形容,。本學期,，在郭校長、葉校長的領導下,，在全校老師和班主任幫忙支持下,，順利的完成了各項工作，現(xiàn)從以下幾個方面回報工作：

一,、個人思想和學習方面

1,、端正思想態(tài)度，顧全大局,，以校為家,，堅持把工作放在首位,，不搞個人注意思想，不以公謀私,。

2,、堅持“低調做人、高調做事”原則,，在教師,、學生面前不擺架子，虛心學習,，誠心理解領導批評教育、老師們對我個人的意見推薦,。自己的事情自己做,，從來不找學生幫忙做個人私事。在學校工作上能夠說從不講價錢不談條件,。

3,、在學習上一年來從來沒有松懈過，自己購買了“做人,、做事”,、“如何做一個有潛質的管理者”“青少年違法犯罪心理學”“演講與口才”等等一系列書籍。在網絡上下載了“余世維,、陳安之,、魏書生一系列知識講座”和有關政教管理、班級管理的電子書,，班主任之友有關資料,。

二、加強班主任隊伍建設

1,、根據(jù)班主任隊伍建設的要求,，組織了班主任進行各種形式的培訓工作，查找了關于班級管理的有關資料,，給每位班主任印發(fā)了“如何樹立班主任的威信”,、“班級管理點滴談”，聯(lián)合教務處組織教師進行了“魏書生講座”的學習,。

2,、進行了“五心教育――如何做一名"五心"的班主任”為主題活動，要求班主任老師要做到“五心”即細心,、職責心,、寬容心、公平心,、和愛心,。堅持“以不變應萬變”的原則,，要求全體班主任用不變的愛心處理學生在各個時期發(fā)生的情緒變化，增強了班主任“以生為本”的服務思想,。

3,、對班主任一日工作制度進行了規(guī)范和細化，要求做到早簽到,、早跟操,、晚查寢、晚簽退并報告班級狀況,。

4,、嚴格落實了班主任值班值勤制度、班主任例會制度,、班主任工作匯報制度,。

三、完善了政教各部位的硬件和軟件建設

1,、對學校門衛(wèi)室規(guī)范,，制作了“學校門衛(wèi)管理制度、學校門衛(wèi)工作職責”,，對門衛(wèi)工作人員加強了管理,。

2、建立了學校團委,、廣播站工作室,。對學校廣播進行了調整和健全配備了校園廣播播音員。

3,、建立了學生心理咨詢室,。

4、對食堂側面樹林空地進行了清理整治,，請示學校同意我的推薦,，準備規(guī)劃建成“師生休閑苑”，增加師生休閑場所,。

5,、改選了第二屆學生會干部建設隊伍，協(xié)助政教和班主任搞好政教和班級管理工作,。

6,、為全校學生辦理了校方職責險和學生以外傷害保險。

7,、在十二個班級與班主任簽訂了班級管理安全協(xié)議,。

四、學生管理方面

1,、把學生思想管理教育放在首位,，要求班主任要做到五心,，做到“四個報告、一個知道”,。

2,、利用在早操、課間操集合時刻跟學生教育和強調遵守學校規(guī)章制度,、遵守校規(guī)校紀,。

3、經常找學生了解思想動態(tài),、班主任對班級管理的方法及班主任工作態(tài)度,。了解關心學生學習、生活等等,。

4,、對部分經常違紀的學生進行談心談話，講些違紀的危害及做人做事的道理,。

5、教育轉變了幾名不想念書的學生重返校園安心讀書,，如：09級新生張占平,、石玉宏(這名學生一向要學電子專業(yè)，因今年沒開電子專業(yè),，做工作轉到慶陽學習),。

6、班主任配合勸退了幾名在學校經常違紀的學生,，這幾名學生與外面青年勾結經常敲詐在校學生的錢物的現(xiàn)象,。

7、按照學校軍事六化標準和要求來管理學生,。對學生禮節(jié)禮貌,、個人形象衛(wèi)生進行教育。

五,、思政教育工作

1,、開展了以“五心教育”為主題的教育活動，五心是：把忠心獻給祖國,，以愛國愛家情感凝聚人,。把孝心獻給父母，以敬老尊親美德熏陶人,。把誠心獻給他人,，以誠信道德意識塑造人。把愛心獻給社會,，以助人為樂風尚激勵人,。把信心留給自己,，以能行能干信念引導人。把這些資料進行了噴繪張貼在學校,，同時給每班印發(fā)了五心教育資料及五心教育五十問,。要求班主任在班級宣講教育學習，讓學生實踐,。

2,、組織開展了第二套廣播體操“時代在召喚”教與學，按照軍事六化的要求進行了“隊列隊形及廣播體操”會操表演,。

3,、組織開展了十一國慶師生聯(lián)歡晚會。

4,、為培養(yǎng)學生意志和體能的鍛煉,，在09年11月18日組織了全校學生進行了路程長達15公里的校外徒步拉練訓練。

5,、組織學生觀看了“青年演講家鄒越老師的讓世界充滿愛”教育片,。

6、開放了多媒體教室,，利用晚自習時刻組織學生觀看學習了教育片“少年犯”,、“沖出亞馬遜”、“背起爸爸上學”,、“青少年犯罪視頻”,。

7、12月24日組織開展了元旦杯師生卡拉ok大賽,，同時開展了籃球賽,。

8、要求各班撰寫校園廣播稿,，以校園新聞,、好人好事、生活感悟,、學習心得體會,、感恩教育等一系列的廣播資料。

9,、為了提高學生的法律法制意識,，組織全校學生進行了法制教育，主要就青少年為什么習法律,、應當學習那些法律,、社會治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識講座。

六,、其他方面

1,、配合教務處搞好各項教學工作。

2,、配合招生辦開展了系列的招生就業(yè)教育工作及學生校外實習工作,。

3、配合辦公室搞好后勤工作,，主要是學生反映比較大的暖氣供應問題,。

七、存在的不足

從接管政教時起,，胸懷壯志必須要把工作干好,，有很好的思路和想法，必須必須想要把工作干好,，同時有好幾位領導批評教悔我加上同事們的幫忙,，因一切種種原因，導致政教很多工作沒到達預期的標準及要求,，首先分析我自身存在的原因：

1,、思想不夠扎實，有時帶著情緒干工作,，不能一如既往,。有時工作只是漂浮在表面上，沒有深入,。

2、個人閱歷和個人工作經歷太少,，有時工作的思想觀點與部屬們達不成一致,。

3、有時思考的問題過于膚淺,，過于簡單,，做事過急，導致所安排的工作達不到事半功倍的效果,。

4,、沒有做好與班主任之間的溝通，導致有些方面產生很多的誤會和工作的被動,，甚至有些工作無法開展執(zhí)行,。

5、個人學習不夠,，工作潛質差,，沒有工作上的魅力來感染同事。

6、對某些工作問題上自己決定決策沒有自信,，甚至有時自報自棄的思想,。

7、對政教有些管理制度不夠健全,，沒有書面文字材料,。

8、工作方法不對,。

部屬方面：

1,、思想得不到統(tǒng)一，構成不了凝聚力,。

2,、個別部屬對工作的態(tài)度不夠端正。

3,、個別部屬對待的執(zhí)行力不夠到位,。

因此導致政教工作順利開展存在很大的問題，但總歸一點我負責政教工作我負主要職責,。同時在這我誠意的表示在工作中與老師產生的誤會致以歉意,，期望明白。

八,、今后發(fā)奮的方向及打算

1,、加強個人的理論學習和業(yè)務水平的學習，做到不恥下問,，多請教,。

2、多些溝通和明白,，少些誤會,。共同搞好工作。

3,、改善工作方法和工作作風,。

4、深入到老師和學生中間,，與老師學生打成一片,，幫忙解決一些力所能及的事。

5,、低調做人,，高調做事。

6,、制定有效可行性易操作的管理考核制度,，做到以理服人，以制度辦事，以制度管人,。不遷就照顧,。

7、加強與家長,、老師,、學生的溝通，處理好學校的三種關聯(lián),。

8,、做到要求部屬做到的自己首先做到。

9,、加強對班主任業(yè)務潛質的培訓,，定期舉行班主任業(yè)務例會，全面提高班主任隊伍的治班,、管班潛質,，確保班主任隊伍的用心性和創(chuàng)新意識大幅度提高。

10,、加強自身素質的提高,，用“唯有終生學習，才能終身富有“的思想,，督促自己加強理論學習,，以引領我們的團隊朝著正確的方向健康發(fā)展。

各位領導,、老師們,，以上是我一學期來的工作、存在的不足及下步發(fā)奮方向和打算,，我知道以上的匯報是我就應做的工作,、微不足到的工作，甚至離學校各位領導,、老師的要求甚遠。在此我在以后的工作中會取長補短,，加強學習,，改善工作方法，發(fā)奮地把各項工作干好,，干出色,。同時誠懇的理解各位的監(jiān)督和批評指正。

我的回報完畢,。謝謝大家!

德育主任述職報告2

德育主任述職報告800字 幼兒園德育主任述職報告篇三

一,、班級基本情況

全班24個孩子，能夠緊緊團結在一起，學習上共同努力,，生活上共同幫助,，形成了一個團結奮進的班集體。但由于臨近小學畢業(yè),，有些孩子有了一些浮躁的情緒,，因此本學期我的當務之急是穩(wěn)定學生的情緒，讓他們能夠扎扎實實地度過小學最后一個學期,。

二,、班級工作目標及措施：

1、深化愛國教育,。

繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,，堅持國旗下講話。充分發(fā)揮紅領巾廣播,、黑板報,、宣傳櫥窗等陣地，加強對學生的"五愛"教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義,、集體主義、社會主義教育,，大力弘揚民族精神,，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀,。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀念日為契機,，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效,。

2,、狠抓養(yǎng)成教育。

抓好學生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內容,。本學期我將根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合,，從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，強化學生課堂紀律,、課間休息,、上放學路隊,、文明禮貌以及早晨到校后的行為等，杜絕一切不安全的校園事故隱患,，讓學生形成良好的行為習慣,。

3、調與任課教師的關系：準確把握學生對各科知識的掌握,，與各科教師配合,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

4,、家校結合：通過各種方式經常保持與學生家長的聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,。本學期,，力爭和個別家長多聯(lián)系，促進學生的轉變,。要不厭其煩的做好個別學生的轉化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結向上的班集體。

5,、建立和諧的師生關系：要關心學生的生活,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

6,、重視學校各項活動：讓學生在參與活動比賽的過程中，增強學生的參與意識,，增強班級凝聚力,。

7、組織和培養(yǎng)班集體,。

三,、做好個別學生的教育工作。

在組織學生開展集體活動的同時,，注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,，他們或是學習差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作,。具體做法如下：

對于個別學生的教育,，應持正確的態(tài)度，思想上不歧視,，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴。對他們要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心，做到動之以情,，曉之以理,。對個別學生的教育工作對癥下藥，如王運達,、解坤等,，思想散漫的學生，注重培養(yǎng)其良好的學習習慣,。

總之,，本學期，在班級管理中我將做到七個字;“愛心,、細心,、責任心?！?。

德育主任述職報告3

德育主任述職報告800字 幼兒園德育主任述職報告篇四

各位領導，大家好!

本學期,，我任小學部教育主任,，負責小學部學生的德育管理工作。一學期來,，在上級和學校領導的正確指導下,，在我校小學部班主任同志們的大力支持配合下，小學部德育工作取得了較好成績,，為學校教育教學工作順利開展奠定了基礎?，F(xiàn)就這一年來的分管工作作簡要匯報，以期在以后的工作中能夠繼續(xù)得到各位領導的指教,。

一,、分管工作完成狀況

1、學生管理,。隨著單親家庭子女,，外出打工子女的不斷增多,，學生思想和心理問題逐漸突出化和極端化，學生管理上新的問題也給我們提出了新的課題,。為此,，我校小學部堅持全體教師參與學生管理，對于“問題”學生實行全員參與教育,。同時各班級還利用晨會,、班會等途徑，加強對學生的行為習慣的養(yǎng)成教育,，努力構成良好的班風和學風,。

2、衛(wèi)生打掃,。學校衛(wèi)生是一個學校的臉面,，是校園文化建設的基礎，也是和諧校園的重要組成部分,。一年來,，班主任及時加強學生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導，從而保證了教室內外的干凈整潔,。個性是各班加強學生的行為習慣教育,，亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了,，但是,，各班克服冬季小學部水源不足等客觀原因，教學樓的衛(wèi)生還有待提高,。

3,、定期召開班主任例會?？偨Y一個月以來班主任工作,，布置下一個月的任務和工作要求;著重將突出的問題和典型的事例擺出來，共同研究探討,。定期開展班會課,，月月有主題，班主任認真有效地上好班會課,、搞好中隊活動,，并且把班主任上課的狀況、搞活動參與各項比賽的狀況納入考核,，激發(fā)班主任工作的熱情,，增強了班主任工作的職責感。

4,、開辟多種教育渠道,，構建社會,、學校、家庭三位一體德育教育體系,。重點關注“問題學生”，及時與家長建立溝通,，有效處理學生違紀現(xiàn)象,，并進一步加強學生思想教育、法制教育,，用心預防未成年學生違法犯罪,。班主任及時并經常與家長持續(xù)聯(lián)系，增強互信,。并透過各種方式做好學生家訪工作,。

5、各種德育主題活動,。一是以少先隊活動為主陣地,，透過利用重大節(jié)日、紀念日開展對學生的愛國主義,、民族主義的教育,。透過黑板報、班隊活動,、國旗下的講話,、讀書活動等多種形式的活動，培養(yǎng)學生熱愛祖國,、熱愛人民的情感,，從小樹立為建設祖國、造福人民而努力學習的遠大志向,。二是用心開展貼合兒童實際的教育活動,，樹立育人為本的思想，提高校園安全意識,。堅持以課堂為主渠道,，學校為主陣地，圍繞安全教育日開展了安全知識競賽;圍繞“你我手拉手,，平安路上走”的主題在安全月內開展了一系列的安全教育活動,。根據(jù)不同教育階段的資料和要求，遵循由淺入深,、循序漸進的原則,，切實抓好學生的安全法制教育。

6,、作為校車車管員,，全力配合校車做好學校的安全工作：

二,、工作中存在的問題：

1、對于學生習慣的培養(yǎng),，還需要加大力度,，學生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈，要持之以恒,，長抓不懈,。

2、少先隊活動開展不扎實,，不具體,，少先隊先鋒育人職能沒有得以體現(xiàn)。

3,、班主任隊伍的培訓力度不夠,。

4、周末放學前學生衛(wèi)生打掃狀況不好,，導致周末操場衛(wèi)生狀況不好,。

5、有時思考的問題過于膚淺,，過于簡單,，做事過急，導致所安排的工作達不到事半功倍的效果,。

三,、新學期工作設想

(一)總體思路：實施“凈、靜,、敬,、勁”

1、校園環(huán)境和學生語言要干凈,。校園環(huán)境衛(wèi)生要做到清潔,，全天無垃圾，教育學生講究衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。學生儀表要得體大方，語言要禮貌,。

2,、校園和課堂要安靜。課堂上學生要持續(xù)安靜,，認真聽講,。杜絕學生上課吵鬧的現(xiàn)象。

3、全體師生態(tài)度要恭敬,。全體師生要以“八榮八恥”為基本道德準則,，學生與學生之間、學生與教師之間,、教師與教師之間要相互尊敬,，相互理解。努力營造和諧校園,。

4,、工作要有干勁。對教師而言,，就是搞好課堂教學，提高學生學習興趣;對班主任而言,，就是不怕吃苦,，把班級引向良性循環(huán)軌道;對學生而言，就是要努力學習,。

(二)班主任管理思路

1,、建立班級管理職責制。班級管理以班主任為核心,，實行班主任職責制,。即學生道德品質、學生成績,、學生行為習慣,、班級財產管理以及課堂紀律均由班主任負責，任課教師應用心配合班主任工作,。班主任要與德育處各項工作持續(xù)一致,，服從管理，按時保質完成各項德育任務,。

2,、建立班級特色。班主任根據(jù)班級學生自身特點搞好班級特色建立,，從而以特色班級進一步促成學校特色,。

(三)學生管理思路

1、進一步強化學生的常規(guī)管理,。全體師生必須要達成共識,，對違背學校常規(guī)管理，尤其是對學校聲譽造成影響的學生和事件,，必須要嚴肅處理,。

2、一切圍繞育人。努力使學生做到行為上自律;學習上自主;生活上自理;人格上自尊;心理上自強,。

各位領導,、以上是我一學期來的工作、存在的不足及下步努力方向和打算,，我明白以上的匯報是我就應做的工作,、微不足到的工作，甚至離學校各位領導要求甚遠,。在此我在以后的工作中會取長補短,，加強學習，改善工作方法,，努力地把各項工作干好,，干出色。同時誠懇的理解各位的監(jiān)督和批評指正,。我的匯報完畢,。謝謝大家!

德育主任述職報告5

德育主任述職報告800字 幼兒園德育主任述職報告篇五

我于2__-x年9月起任__中心小學德育主任和教育科研室主任至今。現(xiàn)根據(jù)學校的有關要求,，述職如下,。

一、完成的主要工作

任職以來,，自己始終明確職責,、擺正位置。用心協(xié)助主管校長搞好學校管理,，抓好德育工作和教育科研工作,，使工作穩(wěn)妥有序地開展。本年度完成的主要工作：

1.德育工作,。

由于在新班子的正確領導下,，學校強化了德育常規(guī)管理，使學校的校園環(huán)境,、室內環(huán)境,、校園文化、學生基礎禮貌素質得以改善和提高,。學校主要開展了如下德育活動：迎奧運,、講禮貌、樹新風活動;教育_,、愛心_捐資助學活動和向地震災區(qū)捐款活動;9月份,，民族精神教育月系列活動，召開了“歡樂金秋頌祖國”主題大隊會,。

“十要十不要”的宣傳教育活動和“十要十不要”中隊會評比活動;繼續(xù)開展了感恩教育活動,。對德育校本教材進行了增補,，由10課增加到16課，23000多字,。禮貌學生,、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班級和優(yōu)秀少先隊員的評選活動;童眼看遼寧征文活動;紀念沈陽解放60周年征文活動;組織開展了豐富多彩的假期實踐活動;完成了學生品德評定工作,。進行了安全教育和綜合治理工作,。會同體衛(wèi)藝處進行了食品衛(wèi)生宣傳周和防治艾滋病的宣傳教育工作。

組織班主任培訓16次,。參加了市區(qū)組織的德育培訓,。組織教師認真學習了新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。完成了全鄉(xiāng)流動兒童和留守兒童調查統(tǒng)計工作,，貧困生的調查摸底和資料上報工作,，使部分貧困學生得到了資助。

2.教育科研工作,。

開展了中央教科所《和-諧德育》實驗課題的申報開題工作;繼續(xù)開展了省級家長學校實驗校的研究工作,。解答了教師業(yè)務的咨詢。完成了學?！?014年教育年鑒》的編寫工作。

3.對外宣傳工作,。

完成了沈北新區(qū)教育網和沈陽市中小學德育網的信息上報工作,，共發(fā)表信息40余條，論文4篇,，調查報告1篇,，校本教材1篇，學生作品15篇,。出版《德育月報》6期并在市中小學德育網發(fā)表,。紅領巾廣播站定期播音，少先隊板報及時更換,。為學校社會形象的改善做出了自己的貢獻,。

4.政務公開工作。

及時上傳和更新了沈北新區(qū)政府信息公開網中我校網頁的相關資料,，達5萬字以上,，130余條文件和信息。校務公開板報的資料及時更新,。

5.領導交辦工作,。

為德育科完成了《沈北新區(qū)傳統(tǒng)美德示范區(qū)建立方案》的起草工作，長達14000多字,。完成了沈陽市中小學德育網中我區(qū)材料的整理和起草工作,。完成了沈陽市禮貌學生名單的匯總上報工作和其它任務。完成了學校領導交辦的其它臨時性工作。

6.工作成績,。

學校榮獲全國青少年(豐田)生態(tài)環(huán)保日志大賽組織獎,，區(qū)寒假工作先進單位;本人被評為沈陽市社區(qū)教育先進個人;學生獲得省區(qū)市征文獎勵10人次。

二,、存在的主要問題

自到中心小學工作以來,，自己對學校的德育和自身工作狀況一向在不斷的反思。不足之外,，有待于今后進一步改善,。

由于自己的工作要應對教育局德育科、青教辦,、行政辦(政務公開辦),、貧困學生資助中心和教育基金會，教師學校教育科研室,、德育研究室,、教育學會、教育志辦公室(校志辦)等9個部門,，處理業(yè)務性事務耗時較多,，難免顧此失彼。今后要加強自身管理,，協(xié)調好德育處的工作關系,，繼續(xù)提高工作效率。

克服學校在硬件方面的客觀困難,，繼續(xù)加強校園文化建設,，繼續(xù)以提高學生的基礎禮貌素質為核心，強化德育特色,，與安全保衛(wèi)處,、體衛(wèi)藝處密切配合，努力使我校成為學生禮貌,、校園整潔,、教師舒心、環(huán)境安全的農村小學,。