總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

德育工作總結(jié)模板大全一

德育工作是學(xué)校的首要工作,，以德育為先是素質(zhì)教育的根本。這一學(xué)期,，我校德育工作圍繞“校風(fēng)建設(shè)年”,，走“以德育人、嚴(yán)抓常規(guī),、形成特色”的德育工作之路,，取得了顯著的德育效果，并形成了鮮明的德育特色?，F(xiàn)將這一學(xué)期

工作總結(jié)

一,、撐好一個支點(diǎn),，繼續(xù)加強(qiáng)隊伍建設(shè)

1,、加強(qiáng)師德建設(shè)，確保德育隊伍的先進(jìn)性,。搞好學(xué)校的德育工作,，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊伍,。為提高這支隊伍的德育工作能力,，相互交流德育工作的方法，展示各年級的德育工作的特色,，我校認(rèn)真抓好師德建設(shè),，組織全校教師在教師會、師訓(xùn)活動,、報告講座中開展政治理論學(xué)習(xí),，積極開展師德的學(xué)習(xí)討論,，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。學(xué)校繼續(xù)開展德育導(dǎo)師活動,，落實“人人都是德育工作者”的德育理念,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè),，提倡學(xué)生自主管理,。“自己的事情自己管，自己的未來自己創(chuàng)”這是我們的隊訓(xùn),。大隊部還充分利用每一周的大隊部例會對所有的隊干部進(jìn)行思想教育,，明確、協(xié)調(diào),、并布置好各項任務(wù)?，F(xiàn)在的大隊部部門設(shè)置合理、分工明確,、合作意識很強(qiáng),，都能自主地完成各項常規(guī)工作。如校園衛(wèi)生的檢查打分,、學(xué)生紀(jì)律的檢查打分,、文明禮儀的監(jiān)督、各項分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計反饋等,。最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用,，也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生能力，最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性,，也最大限度的參與學(xué)校管理,。

二、抓好一條主線,，繼續(xù)堅持常規(guī)教育

（一）繼續(xù)發(fā)揮國旗下講話,、教師值周總結(jié)講話這一德育陣地的作用，對學(xué)生進(jìn)行熏陶,、激勵,、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì),。

（二）德育活動,，春風(fēng)化雨，潤物無聲,，開展“慶祝建國xx周年”歌唱比賽,、演講比賽，及作文比賽,，加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育,。

（三）播下感恩和愛的種子,，讓心靈開出最美的花。從九月份的感恩教師活動開始到現(xiàn)在,，我們開展了感恩教育系列活動,，首先，在教師節(jié)那天,，我們組織學(xué)生對教師獻(xiàn)上一句感恩的心里話等活動,；其次，以班級為單位,，把感恩活動擴(kuò)展到家庭,、社會，組織了為爸爸,、媽媽,、奶奶、老師等做一件力所能及的事,，說一句祝福的話語,，送一份小禮物等。

三,、突出一個重點(diǎn),，繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育

眾所周知，從小就開始并加強(qiáng)文明禮儀教育,，是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求,。我校一直以來都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律,。尤其是小學(xué)階段,，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，即為孩子收獲良好命運(yùn)播下了一顆優(yōu)良的種子,。為了進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范教育,，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化，樹立長小學(xué)生的新形象,，我校掀起以“禮儀教育你我他,，校園盛開文明花”為主題的文明禮儀伴我行主題教育活動浪潮,。這次“文明禮儀伴我行”主題教育活動主要包括學(xué)習(xí)禮儀,、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀四部分內(nèi)容,。

四,、樹好一面旗幟，繼續(xù)深化文化建設(shè)

環(huán)境育人,，環(huán)境造就人,，近墨者黑,，近朱者赤。講的就是環(huán)境的重要性,。我們還開展了“我的中隊角我做主”活動,，四月份，開展了“文化班級”活動,，對班容班貌進(jìn)行了整改,。如今，各個班級的環(huán)境都有所煥新,，文化氛圍在逐步形成,。各班都能充分利用各個陣地，展示各班風(fēng)采,、個性和特色,。

學(xué)校雖小但優(yōu)美、健康,、和諧的文化環(huán)境已然形成了自身特色,，一磚一瓦、一草一木都在充分發(fā)揮著教育的作用,。如今我們的學(xué)校已開始成為令人欣喜的“四園”,，即團(tuán)結(jié)向上、設(shè)施完善的“家園”,；教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、學(xué)風(fēng)扎實的“學(xué)園”；身心健康,，活潑和諧的“樂園”,；環(huán)境優(yōu)美、精神文明的“花園”,。

五,、塑造一個亮點(diǎn)，繼續(xù)深化健康教育

六月份,，面對日益蔓延的手足口病,，學(xué)校推出多項舉措加強(qiáng)預(yù)防“手足口病”的宣傳教育，動員全體師生積極行動起來投入這項工作,。向師生們介紹了手足口病的癥狀,、危害、加強(qiáng)監(jiān)測,、發(fā)現(xiàn)病例的處理,，如何對學(xué)生加強(qiáng)健康教育和防治工作指導(dǎo)等；校長利用晨會從手足口病的基本知識、防治要點(diǎn)等集對學(xué)生進(jìn)行了詳盡的宣傳教育,；各班主任利用夕會讓學(xué)生更進(jìn)一步的直觀地了解了這一傳染病的危害性,，以引起全體師生的重視；學(xué)校對各班教室,、食堂等公共場所進(jìn)行了清潔消毒處理等等,。使學(xué)校的廣大師生加深了對手足口病的認(rèn)識，科學(xué),、有序地做好傳染病的預(yù)防控制工作,，保障了校園衛(wèi)生安全。

一年來,，在我校全體教師的努力下,，德育工作上了新臺階，今后我校將再接再厲,，再創(chuàng)佳績,。

德育工作總結(jié)模板大全二

德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作順利開展的保障,。因此,，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，時刻樹立教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利實施,。

兩年以來,，我校秉持“以德修身，以德育人”的理念,，開展德育工作,。德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本,，不斷開拓德育新思路,，提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實際,，努力加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),，深化德育管理，拓展德育活動空間,，使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再提高,，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動力,、保證作用,，實現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,，取得了一定的成績,，現(xiàn)將本校德育工作的開展情況總結(jié)如下：

一,、重視德育隊伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識

1,、加強(qiáng)了德育班子建設(shè)：每期開學(xué)初要求德育處,、班主任、大隊部寫好德育

工作計劃

2,、加強(qiáng)學(xué)校德育工作專題研究：召開了以班級文化建設(shè)、學(xué)困生的管理方法探討和寄宿生管理為主題的班主任經(jīng)驗交流會,。這樣一來加強(qiáng)了班級文化建設(shè)和對學(xué)困生的管理,，并且豐富了寄宿生的課余生活。

3,、狠抓少先隊小干部的選拔,、培訓(xùn)工作：每月定期對少先隊小干部進(jìn)行培訓(xùn)，使他們能真正成為老師的小幫手,，在學(xué)生勸導(dǎo),、廣播站管理等方面發(fā)揮作用。每周召開例會提出他們值日中存在的問題并要求改正,。

4,、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)：近幾學(xué)期著重加強(qiáng)校園廣播站建設(shè)，利用國旗下的講話和各班黑板報對學(xué)生進(jìn)行教育,。強(qiáng)化少先隊禮儀隊伍形象,。

二、強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范教育

我校主張以學(xué)生為主體,，從行為規(guī)范教育入手,，培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識的小學(xué)生，以此為原則對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育,。

（一）積極開展各項活動,。

這兩年來我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo),，以班級教育、自我教育為主,，開展一系列活動,，積極推進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

1,、開展“好習(xí)慣伴我成長”主題美文誦讀比賽,，通過誦讀這些關(guān)于良好習(xí)慣養(yǎng)成的美文，讓學(xué)生的心靈得到凈化,，情操得到陶冶,，有助于他們在日常生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2,、繼續(xù)開展雅行教育活動,，利用國旗下的講話、班隊會,、晨會等教育陣地對學(xué)生進(jìn)行教育,，增強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的意識，讓行為規(guī)范教育深入每個學(xué)生的日常生活,。

（二）實施各項管理制度

1,、實行校園廣播宣傳制度，通過廣播站每天向?qū)W生宣傳文明禮儀,、清潔衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等相關(guān)內(nèi)容，并播報好人好事,，找身邊的典型,，學(xué)身邊的典型。學(xué)生受到了良好的行為習(xí)慣教育,，逐漸養(yǎng)成了好習(xí)慣,。同時，很多學(xué)生用善行感染身邊的同學(xué),，越來越多的學(xué)生加入好人好事的行列,，校園風(fēng)氣日益和諧溫馨。

2,、學(xué)校成立學(xué)生執(zhí)勤隊,，每天在學(xué)校各個角落糾正學(xué)生的不文明行為，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果,。特別是樓道處的執(zhí)勤人員付出了休息時間,，確保了通道安全。學(xué)生也逐漸養(yǎng)成了自覺成單行靠右走的習(xí)慣,，校園秩序井然,。

3、堅持常規(guī)檢查評比,。檢查評比做到了客觀公正,，并且把清潔衛(wèi)生的打掃,、板報的設(shè)計,、出勤和紀(jì)律的遵守、兩操作為檢查評比的重點(diǎn),。檢查結(jié)果每周一公布,，每月一統(tǒng)計，每月頒發(fā)流動紅旗,，雙周利用升旗時間公布結(jié)果,。

4、加強(qiáng)了班級制度建設(shè),。根據(jù)本班情況制定了《班規(guī)》和班級評價方案,，并張貼于教室醒目處。各班建立了行之有效的班級規(guī)范和課堂常規(guī),，細(xì)化了班級管理,，把每一項制度落到了實處。

5,、做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。

兩年來，各班都能結(jié)合本班實際,，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施,，記載好幫教情況,，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們,，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。德育處做了大量的工作，對重點(diǎn)的問題學(xué)生“一對一”個別談心,，對本校的21名后進(jìn)生,、19個單親家庭子女進(jìn)行排隊摸底，落實結(jié)對幫教教師和措施,，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感,。

三,、開展健康安全教育

安全教育做到了警鐘長鳴、常抓不懈,。

（一）加強(qiáng)了對學(xué)生課間活動的監(jiān)督,，堅持了樓道值班和分班放學(xué)制度，認(rèn)真做好太陽民族小學(xué)的一日常規(guī)管理,。

（二）結(jié)合教育局衛(wèi)生安全教育工作,，做好學(xué)生的健康安全教育宣傳工作。

1,、召開班主任和家長會議,，安排落實健康教育的各項檢查，督促學(xué)生掌握健康教育知識,。

2,、請派出所的法制校長為我們講解有關(guān)安全方面的知識，并舉辦一期以“珍愛生命關(guān)注健康”為主題的黑板報,。

2,、利用廣播宣傳健康安全知識。

四,、學(xué)生與教師在特色中成長

（一）開展“陽光體育”活動及特色藝體活動

1,、早上鍛煉40分鐘，有序的開展健體有趣的陽光體育活動,，其內(nèi)容有跑步,、跳民族舞、校園舞,、做操等,。

2、下午開展藝體活動,，有蓮香,、軍樂隊、腰鼓等有趣的民族特色活動,。使留守學(xué)生也體會到有家的快樂,！這一活動得開展深受廣大群眾干部和家長的歡迎。同時得到社會的好評,。

（二）積極開展班級文化建設(shè),，打造書香校園

兩年來，我校繼續(xù)深入開展班級,、寢室文化建設(shè),，按照學(xué)校工作要點(diǎn)，積極打造書香校園,。

1,、建設(shè)“溫馨教室”,，“舒心寢室”。主要包括人為環(huán)境,、課堂教學(xué)環(huán)境,、自身心理環(huán)境、教室物質(zhì)環(huán)境,、寢室建設(shè)等五個方面的內(nèi)容,。在原有工作基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,，提出切實可行的具體措施,，把創(chuàng)建活動引向深入。讓教室和寢室真正成為學(xué)生的新“家”,。

2,、積極開展班級文化建設(shè)交流活動,。利用晨會時間讓各班交流本班的班級文化建設(shè)特色,，互學(xué)互評，讓班級文化建設(shè)繼續(xù)深入,。

回顧這兩年來的德育工作,，取得了一些不錯的成效。今后,，我們將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，不斷探索行之有效的德育工作途徑，安排適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育工作內(nèi)容,，充分發(fā)揮德育目標(biāo)體系的導(dǎo)向性,、針對性，促進(jìn)德育訓(xùn)練的養(yǎng)成性,，使德育工作的實效性不斷得到提升,。我相信，通過全體師生的共同努力,，德育之花將會在太陽民族小學(xué)這片文明的校園中盛開地更加艷麗,！

德育工作總結(jié)模板大全三

在我們學(xué)校，每一位學(xué)校班主任都是以身作則,，關(guān)愛學(xué)生,，無私奉獻(xiàn)的。在這一學(xué)期,，能夠總結(jié)最多的地方就是德育工作總結(jié)材料了,。以下是我本學(xué)期的德育總結(jié)。

一以身作則,，無私忘我,，做學(xué)生的表率,。

高中階段是人生的非常階段，這個時期的學(xué)生適應(yīng)性強(qiáng),，好奇心大,，可塑性令人吃驚，要把這樣的學(xué)生培養(yǎng)成材,，不但要加強(qiáng)自身的思想建設(shè),，還要有吃苦耐勞自我犧牲的精神，要有一顆從我做起的誠心,，有一顆關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的愛心,，還要有一顆干好學(xué)校班主任工作的信心，否則,，學(xué)生就不會買你的帳,。為此，當(dāng)學(xué)校班主任之初,，我就下定決心,，要用無私奉獻(xiàn)高度負(fù)責(zé)的精神，贏得學(xué)生的信任和家長的放心,。

由于擔(dān)任的物理科目,，和學(xué)生課堂接觸的時間較多，為了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況奠定了基礎(chǔ)但是想了解學(xué)生的思想動態(tài),，還要付出更多的時間和精力,。因此，任課教師有事或自習(xí)課上我就自愿和學(xué)生泡在一起,，帶領(lǐng)大家一起讀書學(xué)習(xí),。一學(xué)期來，我從未因事誤過一節(jié)課,。這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給學(xué)生樹立了良好的行為榜樣,，也形成了無形的動力，全班同學(xué)都能按時到校,，很少有人遲到,，學(xué)習(xí)和各項活動都能認(rèn)真對待，一絲不茍,。

二關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，獻(xiàn)出自己滿腔的愛。

讓愛浸透每一個學(xué)生的心田,，這是教育的原則,。蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部奧秘就在于如何愛護(hù)兒童”。學(xué)生是未來的接班人，是祖國明天的建設(shè)者,，要讓他們成材,，把他們帶到理想的境地，就必須關(guān)心愛護(hù)他們,，做他們的知心人,，我把“動之以情導(dǎo)之以行曉之以理持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。干學(xué)校班主任工作以來,，我從沒有體罰過學(xué)生,，即使學(xué)生犯了錯誤，也能心平氣和,，對癥下藥,。

三相信學(xué)生，尊重學(xué)生,，做好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作,。

一個教師相信學(xué)生，尊重學(xué)生,，對于優(yōu)秀的學(xué)生容易做到,，對于學(xué)習(xí)品質(zhì)差的學(xué)生，要做到就比較困難,，可班務(wù)工作的重要方面就在這部分學(xué)生身上,。

我班學(xué)生叫x，從小養(yǎng)成了我行我素?zé)o拘無束的生活方式,。起初的表現(xiàn)為說臟話打架后來逃學(xué)。經(jīng)常在科任老師課堂上搗亂,，在學(xué)生中間影響非常壞,。為了糾正他逃學(xué)的惡習(xí)，我采取了“看”和“管”兩種辦法,。“看”即他到學(xué)校我就開始看,，交代任課教師和班干部上課期間不能以任何理由把他放出去，并且我經(jīng)常到教室外查,，下課后我站在學(xué)校門口防止他出去,。然后利用課余時間對他進(jìn)行“管”，即說服教育,。經(jīng)過嚴(yán)密的“看”和苦口婆心的“管”,，終于他答應(yīng)不再逃學(xué)了?？墒?，他把精力從逃學(xué)轉(zhuǎn)到了課堂上，做小動作,，影響周圍同學(xué)學(xué)習(xí),，有時鬧得老師課都上不下去,，面對這種情況，我也想過放棄,，但學(xué)校班主任的職責(zé)就是教書育人,，不能把差生轉(zhuǎn)過來，那是不稱職的學(xué)校班主任,，于是我主動和他談心,，鼓勵他，表揚(yáng)他能戰(zhàn)勝自己回到課堂,，這是勇敢者的行為,，不要害怕挫折，相信自己,，一定能夠成材,，并幫他疏通和同學(xué)之間的關(guān)系，開展形式多彩的活動來吸引他的興趣,，在活動中調(diào)動他的積極性,。我堅持“以愛動其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行”,。生活上關(guān)心,，感情上親近，要求上嚴(yán)格,，方法上靈活,，行動上作表率。并且和家長任課教師聯(lián)起手來,，齊抓共管,。一段時間后，他的行為規(guī)矩了,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,，對老師和同學(xué)的態(tài)度溫和了，漸漸地對學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了興趣,。

四科學(xué)的方法是做好學(xué)校班主任工作的關(guān)鍵,。

在干學(xué)校班主任工作之初，思想單純,，方法簡單,，盡管自己很努力，但往往事倍功半,，甚至事與愿違,，工作起色不大，后來，我虛心向老教師請教,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)校班主任經(jīng)驗,，結(jié)合自己的實踐，不斷歸納總結(jié),，找到了一個比較綜合的治班方案,。

1、配好班干部,。通過競選產(chǎn)生班干部,，并實行任期制和聘任制，指訂責(zé)任目標(biāo),，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)工作的積極性,。

2、建立日常家訪制度,。每學(xué)期對每個學(xué)生進(jìn)行兩次家訪,，定期召開家長座談會，取得家長的配合,。

3,、經(jīng)常和任課教師聯(lián)系。多和任課教師溝通,，交換意見,，既全面了解學(xué)生的情況，又爭取了他們的協(xié)助,，非常有利于班級管理,。

4、樹立學(xué)生典型,，建立德育檔案,。典型的樹立，有利于學(xué)生把對偉人名人的敬仰轉(zhuǎn)化到實際學(xué)習(xí)生活中去,，因為典型就是身邊的人，身邊的事,，看得見,，摸得著。

5,、不斷提高自身素質(zhì),。教育是一門科學(xué)，科學(xué)的意義在于求真,，光有熱情是不夠的,，只有不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新形勢下的學(xué)校班主任工作,。

人們常說,，教師是崇高的職業(yè)，它的崇高就在于奉獻(xiàn)和犧牲,。學(xué)校班主任是這項崇高職業(yè)中的基石,，官雖小，但責(zé)任和作用重大,。多年的學(xué)校班主任工作告訴我,，沒有當(dāng)過學(xué)校班主任的教師不是完整的教師，雖然其中有太多的辛酸苦辣,，但它卻能綻放出桃李滿園的馨香,，使你倍感作為教師的光榮和自豪，我愿努力作好今后的工作,，為學(xué)生獻(xiàn)出滿腔的愛,，為祖國培育棟梁材!

德育工作總結(jié)模板大全四

伴隨著教育改革的不斷深化，素質(zhì)教育的全面推進(jìn),，我校xx年至20xx第一學(xué)期的德育工作,，在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，加之全鄉(xiāng)師生的共同努力,，圓滿地完成了本學(xué)期的各項工作,。為發(fā)揚(yáng)成績，克服不足,，以利于今后的工作,，把本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：

一、基本情況

認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,，努力做到教育育人、管理育人,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校德育工作優(yōu)勢,，加大對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),，以社會主義道德建設(shè)為基礎(chǔ),，以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為重點(diǎn)，以德育課堂為載體,，以豐富多彩的教育活動為途徑,，以家庭、學(xué)校,、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證,，積極開創(chuàng)我校德育工作發(fā)展的新局面,。

二、主要做法和成績

1,、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),。學(xué)校建立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組并充分發(fā)揮指導(dǎo)作用。我校班主任,，思品教師是實施德育工作的主力軍,，尤其班主任占有很重要的作用。我校特別注意加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),，要求開好每周一次主題班會,，每學(xué)期的班主任經(jīng)驗交流會，一次家長會,。通過學(xué)習(xí)經(jīng)驗文章等方式努力提高班主任工作能力,。

2、進(jìn)一步建立建全德育工作制度

我校不斷完善行之有效的德育工作制度,，堅持每周一的升旗儀式和國旗下講話制度,，優(yōu)秀學(xué)生的評比制度，以重大節(jié)日或紀(jì)念日為主題的活動制度,，學(xué)生違規(guī)規(guī)處理程序,，以使德育工作經(jīng)常化,、制度化,。

3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

本學(xué)期,，我校利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會和要求自學(xué)等方式,，組織要求教師學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師職業(yè)道德建設(shè)綱要》,，學(xué)習(xí)社會主義榮辱觀的

心得體會

4,、加強(qiáng)管理、開展養(yǎng)成教育,。

我們要求各校利用主題班會，繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)新《中小學(xué)守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，從養(yǎng)成教育入手,，強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練，并請公安交警部門的同志來我校做報告,，加強(qiáng)了國情教育,，法制教育和紀(jì)律教育，進(jìn)行正確的人生觀,、世界觀和價值觀的教育,。同時對學(xué)生進(jìn)行了心理健康教育。

5,、本學(xué)期我們組織學(xué)生觀看愛國影片活動,，深化教育主題。使愛國主義教育,、社會主義教育,、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中。

6,、通過多種形式載體,，繼續(xù)進(jìn)一步貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》要求學(xué)生嚴(yán)格守“愛國守法、明理誠信,、團(tuán)結(jié)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)匯聚,。

7,、通過各種方式：加強(qiáng)對學(xué)生文明禮儀教育，我校除了要求各班組織學(xué)習(xí)讓學(xué)生熟悉《行為規(guī)范》外,，在開學(xué)初專門組織全校師生開展了文明禮儀在校園活動,，學(xué)生代表發(fā)出了文明禮儀倡議，校長作了學(xué)生禮儀,、在校規(guī)范重要講話,，使活動達(dá)到了高潮，學(xué)生受到了教育,。為保持文明禮儀教育的經(jīng)常性,，我校在學(xué)校醒目處制作了文明禮儀標(biāo)語，在日常教育中,，要求各班成立文明監(jiān)督崗,，形成師生共管的局面。通過教育,，學(xué)生不亂扔紙屑了,，不大吵大鬧了，會經(jīng)常說禮貌用語了,，熱愛勞動,，尊敬師長的學(xué)生越來越多了,。

8、抓好各校的班,、團(tuán),、隊活動，充分發(fā)揮團(tuán)隊組織作用,，結(jié)合國家的重大節(jié)日,，紀(jì)念日，開展好各種活動,。

9,、本學(xué)期重點(diǎn)抓發(fā)校園文化建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學(xué)校教育工作重要組成部分,。在推進(jìn)“花園式”學(xué)校建設(shè)中,，繼續(xù)要以美化、香化后期管理為重點(diǎn),，教育學(xué)生受護(hù)花草樹木,，為師生營造溫馨愉快的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,。

我們將在總結(jié)上期工作的基礎(chǔ)上,，找出不足之處和工作中存在的問題，以便在新學(xué)期工作中加以改進(jìn)進(jìn)一步提高工作的實效,。

德育工作總結(jié)模板大全五

伴隨著新年鐘聲的敲響,，我園～年的德育工作，在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工的共同努力下,，取得～完成,，為了發(fā)揚(yáng)成績，克服不足,，現(xiàn)將本年度幼兒園德育工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高德育工作水平

1,、弘揚(yáng)社會主義榮辱觀,，敬業(yè)奉獻(xiàn)、與時俱進(jìn)

師德是教師之魂,，我們認(rèn)為我園的教師應(yīng)具備“敬業(yè)奉獻(xiàn),、與時俱進(jìn)”的思想素質(zhì)。“敬業(yè)奉獻(xiàn)”是我園良好園風(fēng)的體現(xiàn),，“與時俱進(jìn)”是我園永立時代改革前沿陣地的保證,。根據(jù)我園教師思維活、觀念新的特點(diǎn),，我們注重“潤物細(xì)無聲”的移情教育,，經(jīng)常見縫插針,，對青年教師進(jìn)行社會主義榮辱觀、敬業(yè),、愛業(yè)、樂業(yè)的思想熏陶,。

首先,，我們組織全體教師學(xué)習(xí)了《幼兒園教育發(fā)展綱要》。在活動中,，教育學(xué)習(xí)與撰寫心得相結(jié)合,、研討與講座相交替，幫助教師更新觀念,。通過活動,，教師們進(jìn)一步增強(qiáng)了以幼兒為本的教育理念。

其次,，我園組織教師學(xué)習(xí)《xxxx》《構(gòu)建和諧社會》等有關(guān)的方針政策,，提高全體教職工的政策水平和思想覺悟，并按上級的要求,，開展了《師德,、師風(fēng)大討論》。廣大教職工對當(dāng)前的教育狀況進(jìn)行了熱烈的討論,，并纂寫心得,，通過學(xué)習(xí)討論，對應(yīng)該樹立什么樣的職業(yè)道德,、樹立什么樣的價值觀,、教師觀，建立什么樣新型的師幼關(guān)系,，都有了新的認(rèn)識與提高,。

2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、提供舞臺,，把觀念落實到行為

良好的環(huán)境是不說話的隱性教育。我園注重為教師們創(chuàng)設(shè)正氣,、平等,、寬松的心理環(huán)境。

首先,，園領(lǐng)導(dǎo)以身垂范,，起到了很好的模范榜樣作用。園領(lǐng)導(dǎo)班子作為一個幼兒園的靈魂,，注重從自我做起,，講政治,、講學(xué)習(xí)、講正氣,，弘揚(yáng)正氣,，自覺抵制不良思想，并注重對教師進(jìn)行前途理想,、集體主義,、社會主義的思想熏陶，引導(dǎo)教師樹立遠(yuǎn)大理想和正確的世界觀,、人生觀,、價值觀。園領(lǐng)導(dǎo)與教師始終保持著平等融洽的和諧關(guān)系,，不擺架子,、不說空話、不唱高調(diào),。我園領(lǐng)導(dǎo)常以平常心態(tài)與年輕的教師交流談心,。與她們談家常，講生活,，對青年教師予以思想熏陶,。當(dāng)教職工中發(fā)展不良苗頭時，班子人員及時找其談話,，深入了解情況,，及時予以引導(dǎo)教育。

其次,，注重提供活動的機(jī)會,，讓教師的思想交流碰撞。我園多次開展“我為洙幼添光彩”,、“愛的奉獻(xiàn)”,、“教師風(fēng)采大比武”、“和園長說一句心理話”等征文,、討論,、技能、演講比賽,，多姿多彩的活動幫助教師夯實了敬業(yè)奉獻(xiàn)的思想素質(zhì),，“我要學(xué)”成了每位教師真實的心態(tài)寫照。“比奉獻(xiàn),、講學(xué)習(xí)的精神在幼兒園尉然成風(fēng),。再次，我園注重在園內(nèi)樹立優(yōu)秀教師典型，組織教師學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)事例,，并結(jié)合報刊雜志上的典型事跡做為學(xué)習(xí)借鑒的榜樣,，利用大會宣講、宣傳等多種形式宣傳教育,，推進(jìn)我校教師師德整體水平的提高,。

3、增加師德建設(shè)的投入

我園強(qiáng)調(diào)每位教師要外塑形象,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，樹立良好的形象。教師的言行舉上,，是衡量一個教師文明程度高低和標(biāo)準(zhǔn)之一。我園制定了教師文明忌語,，要求教師在園內(nèi)一律講普通話,，使教師的語言得到了規(guī)范；增設(shè)了意見箱,，以便家長對教師的言行予以監(jiān)督,，鞭策我園搞好師德建設(shè)。據(jù)深入調(diào)查,，我園教職工無一參與xx活動,，無一違法亂紀(jì)現(xiàn)象，家長對我園教師評價良好,。為豐富教師文化生活,，我園訂閱了多種報刊雜志。為每位教師添置了園服,，使教師們精神面貌煥然一新,。我園在加大幼兒園硬件環(huán)境的再投入的同時，還注重讓每一位教師為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,。“愛崗敬業(yè)”“愛每一個孩子”等師德標(biāo)語都顯性地上了墻,。

二、加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境

幼兒園文化建設(shè),，是幼兒園富有凝聚力、向心力,、創(chuàng)造力的基礎(chǔ),，也是師生整體素質(zhì)和美好形象的體現(xiàn)。我們注重德育教育的隱性滲透,，根據(jù)幼兒全面發(fā)展的需要和不同個性的差異,，把為幼兒創(chuàng)設(shè)整潔、舒適、溫馨而富有教育意義的環(huán)境作為實施幼兒德育的一項重要內(nèi)容,，充分發(fā)揮環(huán)境的教育價值與審美價值,，注重幼兒園文化建設(shè)，以社會主義榮辱觀為導(dǎo)向,，以創(chuàng)建“平安校園”,、“文明校園”為契機(jī)，創(chuàng)設(shè)豐富的物質(zhì)環(huán)境與和諧的精神環(huán)境,，新投入資金4萬元,，以美立園，打造個性化的校園文化,。以校園建筑營造整體美,，綠色植物營造自然美，藝術(shù)窗口激發(fā)創(chuàng)造美,，人際和諧營造文明美的策略,，用生動形象的具體形式，將審美觸點(diǎn)布設(shè)在幼兒生活的周圍,，將藝術(shù)物化在環(huán)境中,，讓幼兒觸手可及，讓環(huán)境悄悄說話,，讓環(huán)境成為隱形課程,，用潤物細(xì)無聲的方式，陶冶著師生的心靈,；同時創(chuàng)設(shè)平等,、關(guān)愛的精神環(huán)境，并充分利用家長與社區(qū)資源,，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間,，讓幼兒在與環(huán)境的互動中陶冶情操、探究新知,，獲取經(jīng)驗,，得到發(fā)展，充分顯示出幼兒園文化的育人功能,。同時開展新童謠傳唱,、創(chuàng)編、表演等活動,，寓教育于活動之中,，以豐富多彩、健康向上的校園文化活動為載體,，形成校園文化積淀和人文校園風(fēng)尚,，使幼兒在學(xué)習(xí),、生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，陶冶情操,，促進(jìn)其健康和諧的發(fā)展,。

三、家園配合,，從德育入手,，以社區(qū)為依托，培養(yǎng)幼兒學(xué)會做人

幼兒園是孩子成長的搖籃,，父母是孩子的第一任老師,，家長是幼兒園重要的合作伙伴。幼兒園,、家庭,、社區(qū)猶如一輛車的輪子，缺一不可,。我園充分發(fā)揮發(fā)揮三位一體的作用,，發(fā)揮家長學(xué)校的職能，發(fā)揮家長學(xué)校指導(dǎo)和服務(wù)家庭教育的主陣地作用,，通過家長會、家教宣傳欄等,，向家長宣傳“教子做人”的重要性及解讀《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，并通過家教講座，開展“早期閱讀”的講座活動,，讓家長樹立正確的教育觀,、人才觀，家園攜手,，培養(yǎng)幼兒學(xué)會做人,。

1、開展豐富多彩的進(jìn)行德育

主題教育

我們加強(qiáng)幼兒德育工作,，德育教育以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主,，注重潛移默化的影響，并有機(jī)的滲透于幼兒一日生活之中,，綜合運(yùn)用各種教育手段,，發(fā)揮教育的整體效益，寓教于樂,，開展創(chuàng)建“平安校園”,、文明校園活動，以國家大事,、創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市,、升旗儀式及節(jié)慶日為契機(jī)，以班級新聞角、話題討論等形式,，對幼兒進(jìn)行國情教育與情感教育,，充分運(yùn)用人文、自然資源進(jìn)行愛家鄉(xiāng),、愛祖國和革命傳統(tǒng)教育活動,，弘揚(yáng)和培育民族精神教育，把榮辱觀教育滲透到幼兒一日活動之中,，開展“我為媽媽做件事”“祖國媽媽我愛您”“我運(yùn)動,，我健康，我快樂”等節(jié)日活動,，把榮辱觀教育與家庭,、社區(qū)文化建設(shè)相結(jié)合，通過“我和爸爸媽媽一起畫”,、“我和爸爸媽媽一起玩“”我來幫助你”,、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”等形式，把榮辱觀教育與實踐活動相結(jié)合,讓社會主義榮辱觀植入幼兒幼小的心靈與行動之中,，讓幼兒親身實踐xxxx的內(nèi)容,，并用身邊人、身邊事教育幼兒,，培養(yǎng)幼兒愛祖國,、愛人民、愛勞動,、遵紀(jì)守法,、艱苦奮斗的良好品德，從小知榮辱,。同時,，我們“以愛育愛”，家園共創(chuàng)愛的環(huán)境,，,，開展“獻(xiàn)愛心”活動，培養(yǎng)幼兒的愛心,，會感恩,，助人為樂、見難相助,；并制定幼兒行為規(guī)范,，創(chuàng)設(shè)氛圍、觀摩評估,，開展評選“好孩子”,、“環(huán)保小衛(wèi)士”,、“故事大王”、“文明班級”等活動,，培養(yǎng)幼兒禮貌待人,、講環(huán)保、講安全,、主動交往,、友好協(xié)商、謙讓合作等技能與良好行為習(xí)慣,，形成良好的班集體,，涌現(xiàn)了許多“文明班級”，幼兒人人成為文明小公民,，讓幼兒在玩樂中,，在輕松愉快的活動氣氛中，懂得道理,，受到熏陶,，達(dá)到教育過程的最優(yōu)化。

2,、將德育活動滲透到幼兒一日生活當(dāng)中

從幼兒早晨來園開始,，我們就注意在各個活動環(huán)節(jié)對幼兒進(jìn)行品德教育：如讓幼兒輪流在園門口做接待，老師每天在幼兒上學(xué)和放學(xué)時站在樓梯口主動向家長和幼兒問好,，通過這些活動的開展來培養(yǎng)幼兒講文明懂禮貌的意識和社會交往能力,；每天餐點(diǎn)之后，各班都對幼兒進(jìn)行德育十分鐘教育,，通過講故事、總結(jié)本班好人好事等內(nèi)容對幼兒進(jìn)行教育,，使幼兒懂得如何做誠實守信,、遵紀(jì)守法的小標(biāo)兵；在組織喝水的時候,，我們教育幼兒要排隊接水,，不推擠，不浪費(fèi)水,；在進(jìn)行區(qū)域活動時,，讓幼兒懂得團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,、與人合作,；在戶外活動前，孩子們會隨時把院中飄落的樹葉撿起,；在講《列寧小時侯》的故事時,，我們教育幼兒做錯事要敢于承認(rèn),、不說謊話、知錯就改等等,?？傊ㄟ^我們的努力,，增加了幼兒對道德理解和體驗,，培養(yǎng)了幼兒的社會責(zé)任感。

3,、根據(jù)不同年齡特點(diǎn)開展心理健康教育

我園把心理健康教育融合在幼兒一日活動中,，針對不同年齡幼兒的特點(diǎn)和個體差異，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的,、有益于幼兒發(fā)展的社會生活環(huán)境,，鼓勵幼兒發(fā)現(xiàn)、探究,、嘗試,、創(chuàng)造、合作等,，從而引起幼兒心理活動的各種質(zhì)變,，產(chǎn)生心理發(fā)展的新萌芽。開展了與主題教學(xué)相配套的豐富多彩的活動：如：“男孩和女孩”,、“我們的動物朋友”,、“樹木是我們的朋友”等探索型主題活動，從中有機(jī)地將幼兒的心理健康教育內(nèi)容滲透于幼自主探索活動的各個環(huán)節(jié),。

4,、以社區(qū)為依托，充分利用社區(qū)資源

我園堅持以社區(qū)為依托,，主動為家長提供衛(wèi)生保健講座,、咨詢服務(wù)、為社區(qū)服務(wù),，參與社區(qū)創(chuàng)建文明城市宣傳等活動,，發(fā)揮幼兒園的服務(wù)功能與教育功效；同時在主題探究過程中教師將家長工作內(nèi)涵擴(kuò)大,，延伸到幼兒生活學(xué)習(xí)的各個方面,，使家庭、社區(qū)以及幼兒園形成一個健全的,、高效率的網(wǎng)絡(luò),，這個網(wǎng)絡(luò)中的各個系統(tǒng)、各方人員相互支持和影響,，統(tǒng)整于幼兒園活動整個過程中,，教師在這其中起了橋梁作用,，善于利用社區(qū)的有效資源，或讓家長直接參與幼兒園的教育活動,，或通過各種方式向家長和社會介紹幼兒園和孩子們的成長情況,，形式多樣，形成幼兒園,、家庭,、社區(qū)教育合力。

四,、立足實際,，實踐活動捷報頻傳

給機(jī)會，就是給能力,。我園為師生提供展示的平臺與機(jī)會,，積極參加各種比賽活動，其中,，幼兒節(jié)目“說唱童謠”參加樂山市市第五屆“文藝之星”文藝匯演,，喜獲二等獎；教師節(jié)目“靚裝靚影”在全區(qū)教師才藝大比拼中獲特等獎,，組織幼兒參加我區(qū)幼兒繪畫比賽,，50人次獲一、二,、三等獎,、20名教師獲指導(dǎo)獎。我們讓兒童藝術(shù)文化在推進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)的同時,，更讓師生在社區(qū)大自然,、大社會、大環(huán)境中獲得成長,。

本年度內(nèi),，我園充分發(fā)揮幼兒園、家庭,、社會三位一體的教育作用，堅持以人為本,，將德育教育滲透到幼兒一日活動中,，以德育人，全面實施課程改革,，實施整合教育,，促進(jìn)教師、幼兒,、家長共同成長,，成績顯著,，成績只能代表過去，我們將在實踐中不斷探索,，使德育工作更富有針對性,、實效性，不斷提高幼兒園文化品位,。

德育工作總結(jié)模板大全六

我校全面貫徹落實上級文件精神,，按照上級教育部門和學(xué)校德育工作“育人為本,，德育為先”的要求,，堅持以人為本,，全面發(fā)展,，堅持以愛國主義,、群眾主義,、社會主義教育為主線,，以行為規(guī)范,、生活規(guī)范,、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點(diǎn),，圍繞學(xué)校文化建設(shè)，用心開展各類主題教育活動,，使學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會求知，學(xué)會生活,，學(xué)會勞動,，學(xué)會健體，學(xué)會審美,，努力培養(yǎng)舉止禮貌,、日常禮儀、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、改善德育工作方法,，提高德育工作實效

學(xué)校堅持德育為首的工作思路,，用心研究德育工作資料，針對新時期德育新問題,，提出學(xué)校德育工作新思路,，改善學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率,。

(一)加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)力量

1,、學(xué)校整合各方面教育力量，使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé),，又統(tǒng)一協(xié)調(diào),。組織召開德育工作研討會,，廣泛聽取各方面的意見和推薦，認(rèn)真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀,，針對存在問題,，用心探討解決問題的途徑、方法和策略,，確定工作目標(biāo),，用心開展切合實際的系列教育活動。

2,、加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè),，促進(jìn)自身素質(zhì)的根本性提高。始終堅持每周一次的教職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度,，以教師職業(yè)道德為重點(diǎn),，進(jìn)一步推動教職工隊伍的思想道德建設(shè)，強(qiáng)化教職工教書育人,，服務(wù)育人,，管理育人的意識，增強(qiáng)職業(yè)職責(zé)感,，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),，為人師表的良好教風(fēng)。同時將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來,，并將其納入教職工工作考核中,，促進(jìn)了教職工自身素質(zhì)的提高，初步營造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長的良好德育環(huán)境,。

3,、抓好班主任工作的管理和指導(dǎo)，發(fā)揮班主任德育骨干作用,。我校堅持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,，嚴(yán)格對班主任工作的考核，充分調(diào)動他們的用心性,，搞好班級管理工作,。以上好班會課為突破口，每月一個主題,，系統(tǒng)地進(jìn)行思想品德教育,，所有班主任能精心備課，認(rèn)真上課,，及時總結(jié)。構(gòu)建健全的班主任工作考核評估機(jī)制,，真實,、客觀地衡量班主任工作,。著力表彰在教書育人中成績顯著的班主任和德育工作者。

(二)健全制度,，完備計劃,，使學(xué)校德育工作有章可循

1、制訂出切合實際的整改措施和

規(guī)章制度

2,、每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢,，提前制定好本學(xué)年,、學(xué)期切實可行的德育工作計劃。開學(xué)后,，各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作計劃,。同時，學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實,，職責(zé)到人,。

(三)開展特色活動，激發(fā)競爭意識

針對職業(yè)學(xué)校學(xué)生的自卑感和上進(jìn)心不足等問題,，甚至有“無事生非”的傾向,，我們用心開展各種有益的活動，以活動為載體,，以培養(yǎng)學(xué)生的成功感和參與意識為出發(fā)點(diǎn),，讓學(xué)生在活動中的得到鍛煉，得到自我價值的肯定,，構(gòu)成良性的競爭意識,，到達(dá)活動育人的目的。本年度我們開展的主要活動有：抓好每周的升旗儀式,，上好國旗下的講話課,，向?qū)W生進(jìn)行愛國主義、愛校意識,、紀(jì)律意識和專業(yè)前途的教育,。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日,，開展各種活動,，豐富學(xué)生的課余生活，寓教于樂。表彰先進(jìn),，弘揚(yáng)正氣,。對德教工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)班級、社團(tuán)和先進(jìn)個人,，及時表彰獎勵,，使大家學(xué)友榜樣，趕有目標(biāo),。

(四)強(qiáng)化硬件設(shè)施,，為德育工作帶給充分物質(zhì)保證學(xué)校為了改善德育大環(huán)境，不僅僅從軟件上入手加強(qiáng)工作力度,，還不斷投入超多資金,，在硬件上為學(xué)校德育工作帶給充分的物質(zhì)保證。添置設(shè)備,，安排專人負(fù)責(zé)工作,，畫廊、墻報的宣傳工作職責(zé)到人,，定期更新,，充分發(fā)揮其宣傳作用。在學(xué)校內(nèi)新建了名人名言,、格言警句的宣傳牌;教室等地方懸掛著名人畫像及宣傳標(biāo)語,，充分突出學(xué)校的教育功能;透過上述努力，我?；咀龅搅耸箤W(xué)校的每塊土地,，每一寸墻報都能說話，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的環(huán)境育人氛圍,，育人效果良好,。

二、強(qiáng)化行為規(guī)范管理,，改變學(xué)生精神面貌

1,、加強(qiáng)對學(xué)生的《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》以及習(xí)慣養(yǎng)成教育,，敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范,，規(guī)范促發(fā)展。開學(xué)初,，抓好學(xué)生的儀表,、服飾、發(fā)型等行為規(guī)范,，中午和晚上放學(xué),、晚自習(xí)后的騎車狀況,，平時上下課的提前到位等。還有學(xué)生宿舍的管理,，生管組加強(qiáng)住宿生的教育管理,，杜絕夜不歸宿、容留外人住宿行為,，宿舍管理員正常進(jìn)行檢查，學(xué)校生活指導(dǎo)教師夜間巡視配合生管組對學(xué)生生活起居進(jìn)行指導(dǎo),。又如各年段,、班級能做到按照學(xué)校的統(tǒng)一布署，保質(zhì)保量的做好常規(guī)衛(wèi)生工作,，保證學(xué)校大環(huán)境的整潔,、清新，以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能,。

2,、充分利用升旗儀式、班會課,、德育課,、禮儀課，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、群眾主義,、法制安全和思想品行的教育。透過國旗下講話,、主題班會課,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛社會主義,、熱愛群眾,、熱愛家鄉(xiāng)、遵紀(jì)守法,、禮貌禮貌,，做時代新人。

3,、落實科學(xué)發(fā)展觀,，確實加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。在工作中始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以構(gòu)建和諧學(xué)校為著力點(diǎn),，著手加強(qiáng)團(tuán)干部、學(xué)生會各班的潛力建設(shè),，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)水平和管理潛力,，透過學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識,，增強(qiáng)團(tuán)員、青年的意識教育,，塑造團(tuán)員,、青年的高尚品質(zhì)，培育團(tuán)員,、青年的民族精神,，推動學(xué)校文化建設(shè)更上新臺階，尤其是班級文化建設(shè)的深入開展,，促進(jìn)學(xué)生禮貌禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育效果顯著,。

4、加強(qiáng)安全教育,、不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,。透過法制報告、主題班會或其它形式,，強(qiáng)化對學(xué)生的游泳安全,、交通安全、宿舍安全,、運(yùn)動安全,、人際關(guān)系安全、飲食安全,、實驗安全等各項安全教育,。用心開展相關(guān)主題班會，進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生的法制知識和守法意識,，懂得珍愛生命,、崇尚科學(xué)、拒絕毒品,。

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