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2022年初三上音樂教師期末工作總結(jié)與反思(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-24 16:52:29
2022年初三上音樂教師期末工作總結(jié)與反思(3篇)
時(shí)間:2022-12-24 16:52:29     小編:zdfb

總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,,希望對大家能夠有所幫助,。

初三上音樂教師期末工作總結(jié)與反思篇一

音樂是最擅長表現(xiàn)情感,、以情動(dòng)人的藝術(shù)。它的魅力在于給人自由馳騁想象的空間,。一首好的樂曲,或許幾分鐘之內(nèi)使你獲得幾星期苦思冥想的東西;或是襯托出一個(gè)美好的幻想;或是寄予一個(gè)美好的寓意;或是抒發(fā)一片灼灼的情感……這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力 ,會在心靈深處留下美的烙印 .音樂課為了更好的完成教學(xué)任務(wù),、達(dá)到教學(xué)目的,培養(yǎng)學(xué)生懂得理解,,有表情地歌唱和感受音樂的能力,通過藝術(shù)形象,,培養(yǎng)學(xué)生的美好情操,使他們身心得到健康的發(fā)展,。

努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求,。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)(聽,、看、唱,,討論,、聯(lián)想,、想象及律動(dòng))中,,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。

為了達(dá)到這個(gè)目的,首先對教材的目標(biāo)進(jìn)行了設(shè)定,。并根據(jù)初中學(xué)生的基礎(chǔ)和接受能力的不同而對教材內(nèi)容進(jìn)行合理的取舍,安排了本學(xué)年的教學(xué)計(jì)劃,,精心編寫了各個(gè)年級各個(gè)課時(shí)的教案和導(dǎo)學(xué)案,配合學(xué)校強(qiáng)勢推進(jìn)教學(xué)改革,。在具體的教育教學(xué)中,我一方面在教學(xué)模式上采用一些適時(shí)有效的設(shè)問,,啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生積極思考;另一方面通過大量的實(shí)物展示與課件相結(jié)合,,吸引學(xué)生注意力,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與學(xué)習(xí)興趣,,從而達(dá)到課堂教學(xué)實(shí)效性。為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,,多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力,。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。在課堂活動(dòng)中,,我會創(chuàng)設(shè)平等、民主,、愉悅的環(huán)境,能夠在課堂中點(diǎn)燃學(xué)生的求知火焰,。

比較枯燥難上,,學(xué)生的興趣也不太高,,教學(xué)比較難開展。我就大膽的在教學(xué)中加入適當(dāng)?shù)谋硌?,增加課堂教學(xué)的趣味性。學(xué)生在課堂上的積極性有了提高,,課堂教學(xué)收到了一定的效果。如:復(fù)習(xí)四分音符時(shí)讓學(xué)生用“走”來感知;八分音符讓學(xué)生用“跑” 來感知,,這一下學(xué)生很快就記住了。

并成功出演節(jié)目——吉他獨(dú)奏《愛的浪漫史》,。此次藝術(shù)節(jié)的文藝演出活動(dòng)給學(xué)生充分發(fā)揮自我潛能的機(jī)會,豐富了學(xué)生的課外生活,,使他們懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的巨大力量和重要性,,同時(shí)也得到廣大師生及各界社會人士的好評,,還向社會各界大力宣傳了我校的形象。

我經(jīng)常利用休息時(shí)間去收集各種音樂文化資料,,以便讓學(xué)生能多聽、多看,、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,,并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,,還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外,,我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如:練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂,、教育、文化等方面的報(bào)刊,、雜志;上網(wǎng)查找有關(guān)教育工作站,,并精心創(chuàng)建了自己的音樂博客與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行了很好的學(xué)習(xí)和交流,。

當(dāng)然,我在教學(xué)工作中也存在這樣和那樣的不足,,主要表現(xiàn)為:

1、課堂教學(xué)不能針對8個(gè)班學(xué)生實(shí)際,,缺乏“備學(xué)生”這一必要環(huán)節(jié)。

2,、忽視與個(gè)別班級學(xué)生的交流,有待于進(jìn)一步改善,。但我會盡最大的能力和努力改正不足的地方,,進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué),,關(guān)注第二課堂,。

音樂教師年度工作總結(jié) | 音樂教師年終工作總結(jié) | 音樂教師個(gè)人工作總結(jié)

音樂教師年度工作總結(jié) | 音樂教師年終工作總結(jié) | 音樂教師個(gè)人工作總結(jié)

初三上音樂教師期末工作總結(jié)與反思篇二

時(shí)光飛逝,,轉(zhuǎn)眼到了期末,,本學(xué)期我任九年級的音樂課,,從各方面我嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),,使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,,有步驟地開展。現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,。

為了使學(xué)生能輕松、愉快地上好音樂課,,課堂組織教學(xué)非常重要。通過這一學(xué)期的實(shí)踐,,讓我知道對待學(xué)生多用鼓勵(lì)的方式會有更好的效果,對于破壞課堂秩序的也要善意的批評與糾正,。自己把握尺度,該嚴(yán)厲的時(shí)候決不放寬,、賞罰分明,、可多運(yùn)用幽默的語言,,最重要的是充分的尊重每一位學(xué)生,。為了上好課,首先要備好課,。認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣,、需要,采取相應(yīng)的教學(xué)手段;在教學(xué)中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,,要激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)地參與,要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會聆聽,、探尋、領(lǐng)悟,、表現(xiàn)音樂。對于自己的每節(jié)課我都努力地做到最好,,但有時(shí)課堂卻與想象的不太一樣,,不能完成備課中的教學(xué)目標(biāo),,沒有達(dá)到預(yù)期效果。我知道這與自己的教學(xué)方法和課堂經(jīng)驗(yàn)都有很大的關(guān)系,。

經(jīng)過這一學(xué)期的教學(xué),讓我對一名合格的音樂教師有了新的認(rèn)識,。一名合格的音樂教師,,首先得具備音樂專業(yè)基本理論知識,不僅要能講基本樂理,,能教視唱,更重要的是能從理性上提高學(xué)生對音樂作品的理解能力和分析能力;其二,,必須具有一定程度的歌唱能力。對歌唱技能的掌握如何直接決定著他在學(xué)生心目中的形象和地位;其三,,具備嫻熟的鍵盤彈奏能力。彈好琴是課堂教學(xué)的最好幫手,,能營造良好的課堂氛圍;其四,,具備一定的表演能力,。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)?shù)貞?yīng)用身態(tài)、動(dòng)作,、眼神、表情等調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;其五,應(yīng)豐富與音樂學(xué)科相關(guān)的文化知識,。結(jié)合其它學(xué)科來擴(kuò)大學(xué)生的視野,發(fā)散學(xué)生思維,,增加教學(xué)信息,,在教學(xué)中突出彼此的交互性,,相融性;其六,應(yīng)不斷的對新的教育問題,、思想、方法等多方面的學(xué)習(xí)和探索,,逐步完善自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷的提高自己的教學(xué)水平,,形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。

1,、認(rèn)真貫徹學(xué)校計(jì)劃,要求和教綱要求,,并結(jié)合本學(xué)期制定的計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施教學(xué),本學(xué)期工作任務(wù)都能按質(zhì)按量順利完成,。

2、繼續(xù)實(shí)行獎(jiǎng)分積分制,,能有效地約束學(xué)生的課堂紀(jì)律和衡量學(xué)生整個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)分。

3,、運(yùn)用多媒體教學(xué)年段優(yōu)化課堂教學(xué)。如錄像,、錄音、圖片等,,大大加強(qiáng)了學(xué)生對音樂的理解和提高限學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4,、對小學(xué)生作第二課堂的合唱隊(duì)輔導(dǎo),參加市第五屆小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽,,獲得三等獎(jiǎng)。從中使學(xué)生認(rèn)識了合唱,、理解了合唱同時(shí)也體會了合唱的樂趣。

為了明年的教學(xué)工作更出色,,我會不斷地努力,,加強(qiáng)自己的專業(yè)知識,提高自己的教學(xué)能力及業(yè)務(wù)水平,,在教改方面繼續(xù)努力,,不斷進(jìn)取,。使自己在今后的工作中,能更好地勝任教育教學(xué)工作,。

初三上音樂教師期末工作總結(jié)與反思篇三

回顧自己在這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,喜憂參半,,下面我就從幾個(gè)方面對我這學(xué)期的工作做以總結(jié):

堅(jiān)持了將德育工作放在首位,積極配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,、道德品質(zhì)教育、紀(jì)律與安全教育,、法制教育,讓學(xué)生能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。除了進(jìn)行正面宣傳教育外,還注意結(jié)合教學(xué)內(nèi)容采取比較靈活的形式對學(xué)生進(jìn)行德育教育,,改變傳統(tǒng)的說教、灌輸?shù)哪J?,讓學(xué)生有更多的主動(dòng)性和積極性。比如采取討論,、辯論等形式,讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中,、在不知不覺中愉快地,、潛移默化地接受了教育,,自覺主動(dòng)地關(guān)心、了解身邊的事情,增強(qiáng)他們的愛國主義情感,,并且使他們的能力也得到了鍛煉。在教學(xué)過程中我結(jié)合音樂科實(shí)際,,積極運(yùn)用教材對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。在有關(guān)音樂史的了解中我注重介紹中國優(yōu)秀的古代音樂文化成就,結(jié)合教育學(xué)生熱愛祖國,,增強(qiáng)民族自豪感與自信心。

在教育教學(xué)工作上,,能夠利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,,做到尊重學(xué)生的人格,,讓學(xué)生獨(dú)立,對學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育,。在具體的教學(xué)工作中,能夠認(rèn)真根據(jù)《新課程理念》和各年段的學(xué)生實(shí)際情況備課,。

1.課堂教學(xué)

堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求,。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐與體驗(yàn)中活動(dòng)(聽,、看,、唱,,討論、聯(lián)想,、想象及律動(dòng))中,,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、去探究,,去感受音樂、理解音樂,、并用自己的方式去表現(xiàn)音樂,能夠在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。在音樂欣賞課還加入了一些讓學(xué)生自己收集了解、介紹音樂,、表達(dá)自己藝術(shù)見解的實(shí)踐活動(dòng),,使學(xué)生的能力得到了鍛煉,。

2.課堂管理

為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,,更多形式的采用了激勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的課堂設(shè)計(jì)牢牢抓住學(xué)生的注意力,,使學(xué)生在課堂中能夠積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)。著力對學(xué)生進(jìn)行了課堂常規(guī)的訓(xùn)練,,使課堂常規(guī)正常化,,有利于課堂教學(xué)的有序進(jìn)行,對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了的批評與糾正,。

積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,為教學(xué)工作做好充實(shí)準(zhǔn)備,,全方位的充實(shí)自己,,提高自己的綜合素質(zhì),。充分利用多媒體進(jìn)行教學(xué),使教學(xué)手段更豐富了。

1.對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠,。總以為學(xué)生不是惡意,,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松,。致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤而有恃無恐,。在今后應(yīng)特別把握好尺度,、做到賞罰分明。

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