為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量,、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細,、針對性強的方案，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細則,，步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

技術(shù)方案包含的內(nèi)容篇一

一,、指導(dǎo)思想

入學(xué)教育緊緊圍繞學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)，通過講座,、實地參觀等方式,，讓新生盡快了解校園生活，了解學(xué)校,，了解專業(yè),，適應(yīng)環(huán)境,，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，確立奮斗目標(biāo),，設(shè)計好三年學(xué)習(xí)生活藍圖,。引導(dǎo)新生逐步學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活,、學(xué)會做人,、學(xué)會技能，成為德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才,。

二,、時間安排

8月20日一天

三、主要內(nèi)容

愛校教育,、校規(guī)校紀(jì)教育,、專業(yè)思想教育、就業(yè)指導(dǎo)教育,、適應(yīng)性教育,、安全衛(wèi)生教育等。

(一)愛校教育

1,、校史介紹;

2,、介紹我校近年來取得的主要成績;

(二)專業(yè)思想教育

專業(yè)思想教育是新生入學(xué)教育的核心，要讓新生充分了解學(xué)校的辦學(xué)特色,、學(xué)科專業(yè)情況,，了解本專業(yè)知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu),、學(xué)習(xí)方法和專業(yè)發(fā)展前景,，幫助新生端正專業(yè)思想，增強對專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動力,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。其內(nèi)容主要是專業(yè)設(shè)置、專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀,、前景等內(nèi)容的介紹,。

(三)適應(yīng)性教育

適應(yīng)性教育是新生入學(xué)教育的重要內(nèi)容之一，要讓新生熟悉校園,，熟悉所處的環(huán)境,，從而盡快地適應(yīng)學(xué)校生活。

1,、生活適應(yīng)性教育,。幫助新生減少孤獨感，生活上多關(guān)心體貼,，使其不因進入一個新的環(huán)境而在情感上引起波動,。其教育內(nèi)容主要包括:生活設(shè)施介紹,，便于學(xué)生自理生活，合理安排作息;教學(xué)設(shè)施設(shè)備介紹,，為新生提供上課指南;學(xué)校生活一般規(guī)律介紹，如作息制度,、宿舍管理制度,、安全管理制度等，教育學(xué)生做一個誠實守信的文明職校生,。

2,、學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育。幫助學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)習(xí),，盡快掌握學(xué)習(xí)方法,，端正良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。其內(nèi)容主要為教與學(xué)的方法,、特點介紹,，如何做好實訓(xùn)等。

(四)校規(guī)校紀(jì)教育

通過組織學(xué)生學(xué)習(xí)我校制定的《中職學(xué)生一日常規(guī)》,、《學(xué)生管理手冊》各項管理制度,，讓新同學(xué)熟悉學(xué)校各項規(guī)章制度的內(nèi)容，明確遵守紀(jì)律的重要性,，提高遵紀(jì)守法的自覺性,，進而為形成良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，順利完成學(xué)業(yè)提供紀(jì)律保證,。

(五)安全與衛(wèi)生教育

通過人身安全、財物安全,、消防安全,、個人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生,、公共場所衛(wèi)生等教育,，讓新同學(xué)認(rèn)識安全穩(wěn)定與衛(wèi)生問題的重要性，使新同學(xué)盡快地熟悉新的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,，樹立艱苦奮斗精神，遵守有關(guān)規(guī)定,，確保校園安全穩(wěn)定,。

(六)職業(yè)生涯規(guī)劃教育

開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育，有利于學(xué)生樹立正確的人才觀和成才觀;有利于引導(dǎo)學(xué)生對自己未來從事的職業(yè)進行正確定位,，及早樹立正確的職業(yè)理想,，職業(yè)生涯規(guī)劃教育的內(nèi)容主要有五個方面:

1,、職業(yè)理想教育。職業(yè)理想教育應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生明確職業(yè)理想的內(nèi)涵,、職業(yè)理想對職業(yè)生涯發(fā)展的作用以及如何根據(jù)個人需求與社會需求樹立正確的職業(yè)理想,。

2、專業(yè)概況介紹,。專業(yè)概況介紹就是讓學(xué)生了解該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),、學(xué)習(xí)內(nèi)容、就業(yè)領(lǐng)域和發(fā)展方向,、職業(yè)的發(fā)展前景等,，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)興趣，為學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展打下基礎(chǔ),。

3,、職業(yè)潛能分析。針對學(xué)生對自身條件和職業(yè)發(fā)展方向缺乏準(zhǔn)確把握,，應(yīng)幫助學(xué)生進行職業(yè)潛能分析,。職業(yè)潛能分析主要包括:學(xué)生自身的職業(yè)發(fā)展?jié)摿Ψ治龊蜕鐣h(huán)境提供的就業(yè)機會分析。

4,、職業(yè)生涯規(guī)劃意識與技能的培養(yǎng),。即要培養(yǎng)學(xué)生自主進行職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，幫助學(xué)生提高收集信息,、分析信息,、處理信息、制訂方案,、做出決策等能力,，指導(dǎo)學(xué)生掌握制訂適應(yīng)社會需求、符合自身職業(yè)潛能特點和發(fā)展需要的職業(yè)生涯規(guī)劃方法,。

5,、指導(dǎo)學(xué)生撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃方案。職業(yè)生涯規(guī)劃方案是以書面形式表現(xiàn)的學(xué)生職業(yè)生涯遠景描繪與近期行動計劃,，具體包括學(xué)生自己的基本情況,、相關(guān)分析、發(fā)展目標(biāo),、時間進程,、具體措施等。規(guī)劃方案應(yīng)做到:各項分析要客觀,、可靠;各項目標(biāo)要明確,、切合實際;各項計劃和措施要具體、有可行性,。

五,、活動方式

1,、舉行開學(xué)典禮;

2、相關(guān)專業(yè)介紹;

3,、班主任組織學(xué)生開展各種形式的入學(xué)教育活動;

4,、組織學(xué)生參觀本專業(yè)實習(xí)車間及多媒體教室等教學(xué)教育場所;

六、具體安排(見附件)

七,、工作要求

1,、新生入學(xué)教育要增強針對性和實效性。新生入學(xué)后,，各班要進行認(rèn)真的調(diào)研論證，分析新生的不同特點,，了解新生的特點,，掌握新生的實際需求，明了現(xiàn)實環(huán)境對新生產(chǎn)生的影響,。根據(jù)不同層次,、不同專業(yè)學(xué)生的特點，有針對性地對他們開展教育活動,。

2,、務(wù)必認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)，重點部分如學(xué)籍管理,、安全知識等要認(rèn)真講授,，并認(rèn)真組織學(xué)生寫好學(xué)習(xí)心得體會，心得體會于9月15日前交學(xué)工處,。

一,、 時間：

20xx年8月20日

二、 地點：

房縣駕校階梯教室

三,、 人員：

全體新生,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、學(xué)工處,、教務(wù)處

四、 主持：

付校長

五,、 儀程：

1,、 馮校長致歡迎辭

2、 尤校長介紹學(xué)校情況及專業(yè)設(shè)置,、各專業(yè)特點及升學(xué)就業(yè)前景,、部分專業(yè)與北京房山聯(lián)合辦學(xué)情況及成果

3、 學(xué)工處組織學(xué)?！妒呤兄新毶蝗粘Ｒ?guī)》,、安全教育

4,、 馮校長講話

5、 湖北崇瑞教育組織高鐵專業(yè)學(xué)生面試

技術(shù)方案包含的內(nèi)容篇二

20xx年度我礦正常生產(chǎn)時有一個回采工作面和2個掘進工作面,，50102綜放工作面預(yù)計20xx年5月份回采完畢,，50105運輸巷掘進工作面預(yù)計于20xx年4月與50106回風(fēng)順槽貫通，50107掘進工作面,、50108掘進工作面計劃于20xx年7月下旬開始,，于20xx年12月份形成工作面。

1,、瓦斯來源分析：經(jīng)新疆煤礦安全監(jiān)察局批復(fù),，我礦現(xiàn)水平的瓦斯等級鑒定為低瓦斯礦井，工作面瓦斯來源主要為工作面采煤和工作面放炮落煤及巷道掘進時,。整體來看,，礦井正常生產(chǎn)落煤、巷道掘進時,，礦井瓦斯涌出量有所加大,，礦井產(chǎn)量是影響瓦斯涌出量的主要因素。

2,、礦井瓦斯涌出規(guī)律及危險性分析：

1,、工作面采用u型通風(fēng)，采面上隅角的瓦斯?jié)舛容^其它地點為高,，是容易積聚瓦斯的異常地點,，為防治瓦斯的重點。

2,、回采工作面放煤期間,，工作面采空區(qū)頂部的瓦斯容易積存，因此工作面放頂期間必須加強通風(fēng)管理,，確保安全,。

3、采掘工作面過斷層,、煤體裂隙發(fā)育等地質(zhì)構(gòu)造帶時,，瓦斯及其它有害氣體濃度會明顯增加，必須高度重視,。

4,、采煤工作面放煤時采面瓦斯涌出量增加，對安全生產(chǎn)的威脅較大,。

5,、采煤工作面的瓦斯涌出還受大氣溫度、氣壓等環(huán)境因素的影響，特別是換季時,，大氣壓力急劇下降,，瓦斯涌出量會增加，要引起高度重視,。

回采工作面u型通風(fēng),，因此回采工作面上隅角、巷道冒高點,、密閉區(qū)域,、掘進機械落煤部、停風(fēng),、無風(fēng)區(qū),、放炮落煤過程等是發(fā)生瓦斯積存的區(qū)域。1,、回采工作面：采煤上隅角,、采空區(qū)頂部2、掘進工作面：50105運輸巷機掘面,、50107、50108掘面,。

我礦屬于低瓦斯礦井,，根據(jù)礦實際情況，針對重點防止區(qū)域制定了以下瓦斯治理方案：

1.礦井安裝了重慶煤科院kj90na監(jiān)控系統(tǒng)并運行正常,，發(fā)揮了監(jiān)控系統(tǒng)應(yīng)有的作用,。采取安全監(jiān)控系統(tǒng)對井下瓦斯實現(xiàn)24小時監(jiān)測，采煤工作面實現(xiàn)瓦斯電閉鎖,，掘進工作面實行“三專兩閉鎖”,，并實現(xiàn)了雙風(fēng)機、雙電源,，并能自動切換,。

2、采掘工作面設(shè)專職瓦檢員24小時現(xiàn)場盯班,，對工作面比較容易積聚瓦斯的上隅角,、回風(fēng)巷進行實施巡回檢查、每兩小時向調(diào)度室匯報一次,，在工作面上隅角懸掛便攜式瓦斯報警儀,。

3、針對回采工作面上隅角容易積聚瓦斯的特點,，采取風(fēng)幛引風(fēng)法和排瓦斯巷引排瓦斯的治理方案,。

4、針對采面落煤時瓦斯涌出量明顯增大規(guī)律，做到“只認(rèn)瓦斯不認(rèn)人”,，瓦斯超時,，采面必須立即停止工作進行處理，瓦檢員要行使好絕對停產(chǎn)權(quán),。

5,、嚴(yán)格執(zhí)行以風(fēng)定產(chǎn)，優(yōu)化通風(fēng)系統(tǒng),，確保采面風(fēng)量穩(wěn)定可靠,。

6、針對目前通風(fēng)距離較長的掘進工作面采用2×30kw或2×18.5kw大功率局部通風(fēng)機和配套的800mm的大截面風(fēng)筒,，做到風(fēng)筒末段至工作面距離不超過5米,，按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的要求管理好局部通風(fēng)，確保掘進工作面風(fēng)量穩(wěn)定可靠,，有效地稀釋瓦斯,。

7、每月制定瓦斯檢查計劃及巡回檢查路線圖表,，對采煤工作面嚴(yán)格執(zhí)行24小時跟班檢查及定時匯報制度,。

8、專職的瓦檢員及防滅火檢查員每周對井下所有防火墻和擋風(fēng)墻進行一次瓦斯檢查,。

9,、跟班領(lǐng)導(dǎo)、放炮員,、安檢員,、安全員、班組長,、流動電鉗工,、技術(shù)員，下井必須佩帶便攜儀式瓦斯報警儀,，對井下采掘工作面,、有瓦斯涌出的地點可隨時檢查瓦斯?jié)舛取?/p>

1、認(rèn)真宣傳安全生產(chǎn)方針,，使全礦職工樹立“安全第一”的思想,，宣傳瓦斯的危害及防治措施。

2,、入井人員要嚴(yán)格按照“三大規(guī)程”作業(yè),，杜絕“三違”現(xiàn)象發(fā)生。

3,、加強礦井通風(fēng)系統(tǒng)管理,，采掘工作面、硐室、及其它地點均要嚴(yán)格配風(fēng),，消除不合理的“三風(fēng)”(串聯(lián)通風(fēng),、擴散通風(fēng)、老塘通風(fēng)),，合理分配風(fēng)量,，各采掘地點及硐室的供風(fēng)量符合規(guī)程要求。

4,、通風(fēng)科測風(fēng)人員要按時測定好井下各地點風(fēng)量,，做好測風(fēng)報表，對井下供風(fēng)量不足的地點發(fā)生瓦斯積聚或超限,。

5,、嚴(yán)格設(shè)計并加強施工管理，不人為地造成盲巷,，必須在24小時內(nèi)予以封閉

6,、巷道貫通，排放瓦斯必須制定專門的安全技術(shù)措施,，并嚴(yán)格按措施執(zhí)行,。

7、加強局扇管理,，嚴(yán)格執(zhí)行《煤礦安全規(guī)程》關(guān)于局部通風(fēng)管理的有關(guān)規(guī)定,。

8、采掘工作面放炮要嚴(yán)格執(zhí)行“一炮三檢”及“三人聯(lián)鎖”放炮制度,，嚴(yán)禁違章裝藥，違章放炮,。

9,、瓦斯員要杜絕空班漏檢，一旦發(fā)生瓦斯超限,，立即按規(guī)定予以處理,，要特別注意檢查并處理回采工作面上隅角和巷道冒高點的瓦斯。

10,、徹底消除電器設(shè)備失爆隱患,，杜絕引爆火源。

11,、礦嚴(yán)格管理安全監(jiān)控設(shè)備,，保證監(jiān)控系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn)。做到對井下和各采掘工作面瓦斯,、一氧化碳,、溫度、風(fēng)速實施二十四小時連續(xù)自動監(jiān)測。

12,、采,、掘工作面瓦斯傳感器瓦斯?jié)舛冗_到1%時能夠立即發(fā)出報警，瓦斯?jié)舛冗_到1.5%時能夠自動切斷采,、掘工作面所有非本質(zhì)安全型電源,。

13、通風(fēng)科安全監(jiān)測工做好瓦斯等傳感器的日常標(biāo)校,、維護工作,。

14、進一步完善礦井隔爆設(shè)施,。

15,、健全井下通訊設(shè)施，確保搶險救災(zāi)信息傳遞工作正常進行,。16所有下井人員必須一律佩戴自救器,。17、加強職工培訓(xùn),，提高職工的安全意識,。

1、采煤工作面要配備專職瓦斯檢查員,，嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)場交接班制度,，24小時盯崗制度。

2,、瓦斯檢查員必須每班認(rèn)真檢查上隅角氣體情況,，并每班給調(diào)度室匯報3次，并做好檢查記錄,。如出現(xiàn)瓦斯局部積聚,、超限等特殊情況時，要及時向調(diào)度室匯報,，并立即責(zé)令采面停止一切工作,，處理完積聚瓦斯后方可恢復(fù)工作。

3,、工作面風(fēng)量必須嚴(yán)格按計劃配風(fēng),，測風(fēng)人員對采面風(fēng)量按照規(guī)定每旬測定一次外，其它時候也要根據(jù)實際情況隨時進行測風(fēng),，保證風(fēng)量穩(wěn)定,、可靠。

4,、采面上,、下出口,，特別是在上隅角附近20米范圍內(nèi)進行打眼、放炮,，端頭支架遷移,，上隅角放頂回收、支護等作業(yè)時,，瓦斯檢查員必須先嚴(yán)格檢查瓦斯,，只有在瓦斯不超限時方可進行打眼放炮等工作，堅決杜絕瓦斯超限作業(yè),。

5,、強化電氣設(shè)備管理，特別是采面及上隅角附近所用的煤電鉆及電纜必須保證完好,，杜絕電氣失爆,。采煤隊安排電工負(fù)責(zé)定期檢查并做好記錄。

6,、工作面上隅角及時回柱放頂,，嚴(yán)禁滯后。

7,、工作面嚴(yán)格執(zhí)行“只認(rèn)瓦斯不認(rèn)人”制度,，瓦檢員有絕對的停產(chǎn)、撤人的權(quán)利,。氣體超限可立即停產(chǎn)處理,。嚴(yán)格執(zhí)行《煤礦安全規(guī)程》第136條、138條,、139條有關(guān)規(guī)定,。

8、上隅角出現(xiàn)瓦斯?jié)舛冗_到2%,，體積0.5m3以上的積聚現(xiàn)象必須按《規(guī)程》138條規(guī)定,，在附近20米以內(nèi)停止工作，撤除人員,，溜子也立即停止運轉(zhuǎn)，瓦檢員負(fù)責(zé),，經(jīng)處理濃度降到2%以下方可開工,。

9、采面回風(fēng)流瓦斯?jié)舛瘸^1%或二氧化碳濃度超過1.5%,，或是一氧化碳濃度超過0.0024%時,，嚴(yán)格按照《規(guī)程》第136條規(guī)定及時向調(diào)度室匯報并必須停止工作面作業(yè)，撤除人員,，采取措施,，進行處理,。

10、每次出現(xiàn)以上第九,、十條情況時,，瓦檢員必須做好瓦斯處理結(jié)果記錄，交接班時必須認(rèn)真仔細交接采面瓦斯情況,，并填寫好交接班記錄,。

11、根據(jù)上隅角易積存瓦斯的特點,，必須采取如下措施進行處理,，一是利用導(dǎo)風(fēng)幛引風(fēng)的方式排除上隅角瓦斯，二是利用高壓水槍射水增加風(fēng)流流速來稀釋積存的瓦斯,。

12,、上隅角每次放頂、回柱前,，必須用乳化液槍先將上隅角頂,、幫沖洗一遍，并經(jīng)瓦檢員檢查氣體不超限后方可開工,。

13,、上隅角浮煤必須班班清掃干凈，采空區(qū)浮煤必須攉干凈,，嚴(yán)禁浮煤壓入在老塘內(nèi),。

14、上隅角每班由施工隊領(lǐng)導(dǎo)或安全員負(fù)責(zé)攜帶便攜式瓦斯報警儀,，懸掛在上隅角離頂300mm,、離邦200mm處(信置根據(jù)實際情況定)，連續(xù)檢測氣體情況,，發(fā)現(xiàn)瓦斯超限,，按上述每十條執(zhí)行。

15,、工作面安全監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備嚴(yán)格按規(guī)定加強管理,，傳感器必須每10天調(diào)校一次，采煤工作面瓦斯傳感器每10天進行一次瓦斯超限斷電實驗,，保證瓦斯斷電系統(tǒng)功能完好,，傳感器的掛設(shè)位置必須符合規(guī)定。工作面瓦斯傳感器離工作面距離不得大于10米,。

16,、嚴(yán)格落實“一通三防”齊抓共管責(zé)任制，對破壞“一通三防”設(shè)施者進行嚴(yán)懲,。

17,、安檢人員必須對措施執(zhí)行情況進行檢查,，特別是采空區(qū)浮煤清掃情況和采煤隊有關(guān)人員便攜式瓦斯報警儀的攜帶和使用情況等。

1,、強化局部通風(fēng)管理,，嚴(yán)格按計劃配風(fēng)，局部通風(fēng)機嚴(yán)格按規(guī)定及安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化求安裝使用,，杜絕局扇循環(huán)風(fēng)和掘時工作面風(fēng)量不足,。

2、掘進工作面局扇必須專人管理,，以確保正常運轉(zhuǎn),，嚴(yán)禁無計劃停風(fēng)，任何人不得隨意停開局扇或斷開風(fēng)筒,，嚴(yán)禁損壞局部通風(fēng)設(shè)施,。

3、嚴(yán)格按安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求接設(shè)風(fēng)筒,，做到接頭嚴(yán)密不漏風(fēng),，無破口，吊掛平直,，逢環(huán)必掛等,。

4、工作面必須實行“三專兩閉鎖”,，當(dāng)局扇停止運轉(zhuǎn)時或工作面瓦斯超限時,，都能自動切斷供風(fēng)巷道的一切非本質(zhì)安全型電源。

5,、交接班臨時停工時,，不得停風(fēng)，因檢修或其它原因有計劃停風(fēng)時必須按局扇停風(fēng)措施撤出人員,，切斷電源,，恢復(fù)通風(fēng)前必須瓦檢員到位，檢查工作面,、風(fēng)機及啟動裝置附近10米范圍內(nèi)瓦斯?jié)舛?，?dāng)檢查結(jié)果符合規(guī)程規(guī)定,，方可開動局扇進行通風(fēng),，否則必須制定排除瓦斯措施進行處理,。

6、爆破作業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行“一炮三檢”,、“三人連鎖”放炮制度，放炮員和班組長的便推攜式瓦斯報警儀必須隨身攜帶,，當(dāng)回風(fēng)流中瓦斯?jié)舛冗_到1%時嚴(yán)禁放炮,。

7,、工作面安全監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備嚴(yán)格按規(guī)定加強管理，瓦斯傳感器定期調(diào)校,，并進行瓦斯超限自動斷電的瓦斯電閉鎖實驗,，保證監(jiān)控系統(tǒng)功能完好。傳感器的掛設(shè)位置必須符合規(guī)定,，瓦斯傳感器離工作面距離不超過5米,。

8、風(fēng)筒末端到工作面的距離不得大于5米,，保證迎頭風(fēng)量,。

9、電氣設(shè)備嚴(yán)禁失爆,，發(fā)現(xiàn)電氣問題,，電工要及時處理。

10,、掘進作業(yè)嚴(yán)格落實執(zhí)行巷道貫通,、瓦斯排放等專項安全技術(shù)措施

1.為加強煤礦瓦斯治理，煤礦成立了瓦斯治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，組織相關(guān)人員編制了《峙峰山煤業(yè)瓦斯治理工作實施方案》,，以此作為實施煤礦瓦斯治理。

2.煤礦各科室基層管理相互配合,、齊心協(xié)力抓好煤礦瓦斯治理工作為全年安全生產(chǎn)努力,。

技術(shù)方案包含的內(nèi)容篇三

摘要：湛江赤坎水廠利用國內(nèi)外先進技術(shù)和設(shè)備對落后工藝進行技術(shù)改造，使之達到可靠,、優(yōu)質(zhì),、高效的要求，使技術(shù)落后的水廠變?yōu)樽詣踊刂频默F(xiàn)代水廠,。

關(guān)鍵詞：水廠自動化 雙閥濾池 泵房

該水廠始建于1971年,，水源為赤坎水庫，經(jīng)四次擴建后,，供水能力達10×104 m3/d,。生產(chǎn)工藝除第4次擴建采用孔室反應(yīng)—斜管沉淀—雙閥濾池外，其余均為脈沖澄清池—虹吸濾池,。全廠形成五個系列,，布局紊亂，管理困難,，投藥及水泵運行完全由人工控制,，設(shè)備和工藝都很落后。80年代以來,，水庫污染日益加劇,，原水富營養(yǎng)化嚴(yán)重,，藻類大量繁殖，水質(zhì)已下降為ⅲ,、ⅳ類,，水廠出水水質(zhì)大多達不到國家標(biāo)準(zhǔn)，水量也不能滿足該區(qū)人口和經(jīng)濟發(fā)展的需要,。1995年市政府決定對該廠進行擴建改造,，要求工程完成后達到可靠(不間斷供水)、優(yōu)質(zhì)(出廠水質(zhì)可比項目達到歐盟標(biāo)準(zhǔn)),、高效(物耗低)的目的,。

工程總規(guī)模為20×104 m3/d，由三部分組成：

① 引水工程：從7.4km外的青年運河干渠直接引入運河水(水質(zhì)為ⅱ類),，避開水庫的污染,。

② 擴建工程：把原第1、2,、3,、4系列的建(構(gòu))筑物全部拆除，清理出場地,，新建生產(chǎn)能力為15×104m3/d的網(wǎng)格反應(yīng)池,、平流沉淀池、v型濾池和清水池(迭合在沉淀池之下),，加藥消毒則按20×104m3/d建設(shè),。

③ 改造工程：新系列投產(chǎn)之后，對原第5系列的反應(yīng),、沉淀,、過濾池進行必要的技術(shù)改造并使其達到自動化控制的要求。原一,、二級泵房在第4次擴建時已按20×104m3/d設(shè)計,，在擴建工程的同時對其進行自動化改造。鑒于原設(shè)計存在一些問題,，為使其水質(zhì)與新建系列一致,，改造后按5×104m3/d運行。

水廠擴建和改造兩部分的實際投資為7 500萬元人民幣,，其中引進外國設(shè)備技術(shù)172萬美元(折合人民幣1 430萬元),。該廠投入自動化運行一年多的實踐表明，工程達到可靠,、優(yōu)質(zhì),、高效的要求，取得了較好的效益。

水廠自動化的主要目的不是節(jié)省勞動力,，而是實現(xiàn)可靠,、優(yōu)質(zhì)、高效的保證,。生產(chǎn)過程的.自動檢測、調(diào)整,、控制和事故報警可保證設(shè)備在規(guī)定狀態(tài)下運行,，防范事故于未然，實現(xiàn)不間斷的可靠供水,；投藥,、過濾、消毒等工藝過程實施閉環(huán)控制,，可以隨著水量,、水質(zhì)的變化及時調(diào)整工藝參數(shù)，保證出水水質(zhì)達標(biāo),；出廠水壓自動調(diào)整,，能保證穩(wěn)定的服務(wù)水壓，減少爆管和漏失水量,；生產(chǎn)過程的優(yōu)化運行大大減少了水,、氣、電和各種藥劑的浪費,，達到低耗高效,。

根據(jù)水廠各車間(站)地域分布集中、對響應(yīng)時間和控制精度要求較低的特點,，選擇了結(jié)構(gòu)簡單,、性能可靠、組網(wǎng)容易,、價格便宜的pc+plc系統(tǒng),，采取機旁、車間(站)及中央控制室三級控制方式,。中央控制室和原水泵房子站,、加藥間子站、新濾池子站,、舊濾池子站,、清水泵房子站等5個分控站組成一個控制網(wǎng)絡(luò)。每個子站配一臺plc,，既可控制站內(nèi)設(shè)備,，又可與其它子站通訊，中央控制室負(fù)責(zé)全廠設(shè)備統(tǒng)一控制、調(diào)動,。

① 濾池控制plc：傳統(tǒng)v型濾池是每格濾池用一臺plc控制運行,，再用一臺公共plc控制整組濾池的反沖洗(分布式)。現(xiàn)在采用集中控制,，一臺plc不僅控制各格濾池運行,，也同時控制整組濾池反沖洗，既簡化結(jié)構(gòu),，又節(jié)省投資,。

② 濾池控制閥門：氣動蝶閥需要一套壓縮空氣系統(tǒng)和配氣系統(tǒng)作為動力氣源。電動蝶閥則很簡單,，但啟閉時間長(約100 s),，導(dǎo)致反沖洗耗時增大。故在條件許可情況下采用氣動蝶閥較好,。

③ 濾池進水閥門：傳統(tǒng)v型濾池使用閘板閥,。該閥價格較高、密封性較差且不美觀,。用可調(diào)蝶閥代替,。

④ scd：由于加藥間已有plc統(tǒng)一控制，故可選用4200型代替價格較高的5200型,，但一定要帶自清洗裝置,，以便定時對探頭進行清洗。

⑤ 投礬隔膜泵：新型橡膠隔膜泵的連桿與隔膜之間采用軟接觸,，比舊型號的硬接觸大大延長了壽命,。電機的頻率和泵的沖程則分別由原水流量和sc值閉環(huán)控制。

⑥ 石灰投加系統(tǒng)：投加石灰粉塵大,，勞動條件差,，灰渣多，易堵塞泵體和管路,。濕式投加比干式投加減少粉塵,，貯斗進料部分選用國外密封式倒袋機，可大大減少粉塵,，石灰乳投加用偏心螺桿泵,，另加清水沖洗系統(tǒng)(停泵時用)防止泵體堵塞，輸送管道采用pvc軟管(拐彎部分用不銹鋼彎頭)可減少堵塞便于清通,，石灰乳投加量通過原水流量和ph值閉環(huán)控制,。

⑦ 流量計：就水廠計量而言，電磁流量計(±0.5%),、超聲波流量計(±1%～±2%)均可滿足要求,。在滿足直管段要求的前提下,，通常小口徑用電磁流量計，大口徑用超聲波流量計,。舊式超聲波流量計用模擬信號處理技術(shù),，抗環(huán)境干擾能力弱，輸出信號不穩(wěn)定,，流量曲線頻繁上下顫動,，既影響計量又影響投藥控制，全數(shù)字信號處理技術(shù)有效地彌補了上述缺陷,。

⑧ 壓差計：濾池的水頭一般在30 kpa以內(nèi)且較穩(wěn)定,。但氣水反沖洗時瞬間沖擊壓力可達此值的數(shù)倍，容易導(dǎo)致壓差計內(nèi)密封圈泄漏和傳感器膜片損壞,。選用epdm(乙丙三鉛橡膠)密封圈、不銹鋼膜片比fpm(氟橡膠)密封圈,、瓷質(zhì)膜片耐用,。此外，壓差計價格昂貴,，也可用普通壓力計代替(與濾池池面的水位計共同工作),。

⑨ 儀表：測定加藥后水質(zhì)參數(shù)儀表的取樣點既要設(shè)置于藥劑與水充分混合后，又要盡量縮短水樣的滯后時間,。原水投礬后,，其流動電流值時間效應(yīng)十分明顯，故應(yīng)在緊靠充分混合點處取樣,，并盡可能縮短取樣點至傳感器之間的采樣管長度,，削弱時間效應(yīng)的影響，提高測定,、控制的靈敏度,。但各水質(zhì)監(jiān)測儀表的位置又不宜太分散，可按現(xiàn)場情況適當(dāng)集中以便日常管理,。取樣管口應(yīng)插入管道內(nèi)1/4直徑處,。不同量程的超聲波水位計，由于聲波頻率不同而要求不同的盲區(qū),，故要把其探頭安裝在最高水位之上的相應(yīng)距離處,。

⑩ 壓縮空氣配氣系統(tǒng)：空壓機的使用壽命與其累計工作時間和啟動頻度有關(guān)。減少配氣系統(tǒng)的泄漏可延長空壓機的壽命,。絲扣連接的鍍鋅管氣密性差,，用無縫鋼管(管件之間電焊焊接)和優(yōu)質(zhì)氣閥組成的配氣系統(tǒng)可大大減少泄漏。

新系列投產(chǎn)后,，對原有的第5系列進行必要的改造,，使其出水水質(zhì)能與新的要求相適應(yīng)，運行控制實現(xiàn)自動化。

雙閥指反沖洗進水閥(氣動蝶閥)和進水鴨舌閥,，過濾用鐘罩式虹吸管和恒水位器控制,。進水鴨舌閥要求反沖排水槽高置(槽頂至砂面達1.55m)，導(dǎo)致反沖耗水量大,，稍大的污泥塊很難排出,，在濾層內(nèi)形成泥球。該閥本身密封性甚差,，反沖時依然有大量待濾水進入濾池排掉,，虹吸鐘罩在濾池停運后重新啟動困難。管廊設(shè)計不合理,，反沖進水管頂?shù)焦芾葮前宓字挥?.45 m(至梁底只有0.75m),，通風(fēng)透光差，陰暗潮濕,，安裝,、維修不便，實現(xiàn)自動化也比較困難,，所以對該池進行了比較大的改造,。

① 為提高反沖效果、節(jié)約沖洗用水,，池型由雙閥濾池改為氣水反沖洗濾池,；沖洗強度按v型濾池不膨脹沖洗要求，即qa=15 l/(m2s),，qw=5 l/(m2s),；濾料由非均粒石英砂改為均粒石英砂(d=0.8～1.2mm，l=950mm),；濾板由陶瓷濾磚改為長柄濾頭濾板,。

② 取消原反洗水槽，并按不膨脹沖洗的要求重新建造,；用閘板閥代替原進水鴨舌閥,。

③ 用可調(diào)蝶閥代替原出水虹吸管；排水槽重新分格,，并新設(shè)排水蝶閥,；降低反沖進水管高度，拆除原管廊樓板,，使整個管廊變得通暢,、光鮮、明亮,。

④ 在濾池一端新建反沖泵,、鼓風(fēng)機房(二樓作濾池控制室),。

泵房改造采用集中控制方案，一,、二級泵房各設(shè)一個plc分控站,。改造后的一、二級泵房控制系統(tǒng)具有以下功能：

① 啟動水泵前能根據(jù)一,、二級泵房吸水井的水位,，自動判斷是否需要啟動真空系統(tǒng)，如需啟動則可自動完成整個抽真空過程,。

② 每臺機組在啟動和運行過程中,，能實時監(jiān)測電機的三相電流是否平衡、是否過載運行,、是否缺相運行,、是否空載運行，并根據(jù)運行情況自動采取必要的保護措施：報警或停機,。

③ 二級泵房變頻調(diào)速系統(tǒng)通過plc調(diào)節(jié)電機轉(zhuǎn)速,，保證出廠水壓穩(wěn)定在設(shè)定范圍之內(nèi)。

要實現(xiàn)泵房全自動控制,，從程序設(shè)計的角度而言是完全可能的。關(guān)鍵是要增加投資更換其真空系統(tǒng)和配電系統(tǒng),，提高可靠性,。

老系列改造后的運行情況表明，在出水水質(zhì)和自動化控制方面,，工程已達到了預(yù)期的目標(biāo),。

技術(shù)方案包含的內(nèi)容篇四

（一）評審資格條件

1、大學(xué)本科及以上學(xué)歷,。

2,、中學(xué)二級教師任期滿4年（任期內(nèi)取得碩士學(xué)位或研究生學(xué)歷的，滿3年）,，可報評中學(xué)一級教師,；中學(xué)一級教師任期滿5年（任期內(nèi)取得碩士學(xué)位或研究生學(xué)歷的，滿4年）,，可報評中學(xué)高級教師,。

3、繼續(xù)教育學(xué)時達到人社部門要求,，參評年上溯5年內(nèi),，總學(xué)時達到360個學(xué)時；其中專業(yè)學(xué)時達到240個學(xué)時,，公需科目培訓(xùn)合格,。供需科目僅針對參加評審的教師,。

4、45歲以下教師報評中學(xué)高級教師,，須按規(guī)定完成支教工作任務(wù)（駐點支教一年,，或兼職支教滿120個學(xué)時）。

（二）認(rèn)定（中學(xué)一級教師）資格條件

1,、與任教學(xué)科專業(yè)相吻合的研究生學(xué)歷,。

2、3年或以上從教經(jīng)歷,。

3,、繼續(xù)教育學(xué)時達到專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基本要求。

注：評審,、認(rèn)定中學(xué)二級教師條件,，參照市人社局、教育局文件執(zhí)行,。

1,、工作量（基準(zhǔn)分10分），以任期內(nèi)每個學(xué)年度實際工作量與學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)滿工作量課時數(shù)之比的平均數(shù)為任期平均工作量,。計算公式為（任期起始年實際工作量/學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)滿工作量課時數(shù)+…+評審當(dāng)年實際工作量/學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)滿工作量課時數(shù)）÷任期年限×10,。校級領(lǐng)導(dǎo)以每周2課時、中層干部以每周4課時為滿工作量標(biāo)準(zhǔn),。

2,、教齡：一年1分，累加得分,。

3,、校齡：一年1分，累加得分,。

4,、教案：符合學(xué)校管理規(guī)定，教案總體評價達到合格以上等次的,，按照合格,、優(yōu)秀分別加2、4分賦分,。

5,、聽課筆記：符合學(xué)校管理規(guī)定，聽課節(jié)數(shù)達到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),，記錄完整,、規(guī)范，按照規(guī)定節(jié)數(shù)以上每超10節(jié)加1分賦分,。

6,、班主任或管理工作年限：一年1分,，累加得分。其中管理工作是指由學(xué)校認(rèn)可的,，在已承擔(dān)本學(xué)科教學(xué)任務(wù)滿工作量的基礎(chǔ)上所承擔(dān)的學(xué)校行政管理,、工勤或教輔崗位工作。

1,、任期內(nèi)獲得優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者、骨干教師,、教壇新星,、學(xué)科帶頭人、專業(yè)技術(shù)拔尖人才,、優(yōu)秀班主任或其他由校評審專家委員會認(rèn)可的專業(yè)類榮譽的,，按照市、省,、國家每次1,、3、5分賦分,。

2,、任期內(nèi)任教班級本學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試合格率達到100%、且優(yōu)秀率達到70%的,，每次加2分,。

3、任期內(nèi)任教高三年級,，所帶班級一本率,、三本率實現(xiàn)預(yù)設(shè)目標(biāo)的,，每次加2分,。

1、任期內(nèi)承擔(dān)市級以上課題研究,，已結(jié)題或已取得經(jīng)主管部門認(rèn)可的階段性成果的,，按市、省,、國家級每項加1,、2、3分,。參評人若是課題負(fù)責(zé)人或排名在前三位的課題組主要成員,，按兩倍計分。

2,、任期內(nèi)撰寫有學(xué)術(shù)價值的教育教學(xué)論文,、教學(xué)設(shè)計等,，在專業(yè)類期刊發(fā)表或由省級以上主管部門評為三等獎以上獎次的，每篇加1分,。

3,、任期內(nèi)代表學(xué)校參加市級以上課堂教學(xué)比賽，并獲得市級一等獎以上獎項的,，按照市,、省、國家每次1,、2,、3分賦分；校內(nèi)公開課,，按照每節(jié)0.5分賦分,。

4、承擔(dān)市級以上（含）教學(xué)大賽獲一等獎以上獎項的,，按照市,、省、國家每次1,、3,、5分賦分。

1,、不滿工作量,。任期內(nèi)，有超過一個學(xué)期工作量不滿的,。學(xué)年度病假超過一個學(xué)期（5個月）,、事假超過3個月，視為不滿工作量,。

2,、任期內(nèi)無1年以上班主任工作或經(jīng)學(xué)校管理部門認(rèn)可的其它管理工作經(jīng)歷的。

3,、職稱評審存在弄虛作假行為的,。

4、在教務(wù)處,、年級部教學(xué)檢查中存在缺項或檢查不合格的,。

5、有觸犯國家法律法規(guī),，或違反師德行為的,。

技術(shù)方案包含的內(nèi)容篇五

一、教材分析

本活動是八年級上冊第二單元活動一的內(nèi)容,，第二單元將承接七年級word文字處理軟件的相關(guān)活動,，活動一是利用word軟件對活動策劃方案這樣的長文檔進行排版,，美化，本活動分以下2個階段進行：

1．排版策劃方案：根據(jù)閱讀的需要,，對文檔正文,、各級標(biāo)題進行排版，使文檔條理清晰,。

2．美化策劃方案：利用頁眉頁腳,，插入圖片等功能對整篇文檔進行美化、修飾,。

二,、學(xué)情分析

初二學(xué)生對word軟件的操作具有一定的基礎(chǔ)，已經(jīng)掌握了文字格式修飾和插入各種對象等基本方法,，初一所學(xué)知識對本節(jié)課的段落排版和文章美化也具有重要的作用,，因此，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣容易被激發(fā)與引導(dǎo),。

三,、教學(xué)目標(biāo)分析

1．知識與技能

（1）能夠根據(jù)所面臨的問題和已有的經(jīng)驗，選擇合適的文章排版與美化方法,。

（2）能夠運用所學(xué)的word知識進行實際運用,，繼而培養(yǎng)學(xué)生的知識運用能力。

2.過程與方法

（1）對活動內(nèi)容全程規(guī)劃,，體驗一個完整作品的編排與美化過程,，滲透規(guī)劃思想。

（2）綜合運用word知識處理軟件,。

3.情感態(tài)度與價值觀

（1）在解決問題的過程中,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力與想象力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,。

（2）通過排版設(shè)計與美化,，培養(yǎng)和提高學(xué)生的審美情趣，使學(xué)生的個性得以充分的表現(xiàn)與發(fā)揮,。

四,、教學(xué)內(nèi)容分析

1.教學(xué)重點

掌握段落設(shè)置和頁眉頁腳添加的使用方法,，并會綜合運用這些方法來解決學(xué)習(xí)中遇到的實際問題,。

2.教學(xué)難點

策劃方案段落的設(shè)計與版面的美化，既要符合書本上的要求,，又要體現(xiàn)學(xué)生的個性化特征,。

五、教學(xué)準(zhǔn)備

多媒體網(wǎng)絡(luò)計算機房,、未經(jīng)處理的“讀書”策劃方案word文檔一份,，完整的“讀書”策劃方案作品一份,。

六、教學(xué)過程

（一）情景導(dǎo)入

師：學(xué)校將開展特色班級創(chuàng)建活動,，為了配合學(xué)校的工作,，我們班選擇了“讀書”主題開展“書香班級”活動，活動負(fù)責(zé)人已經(jīng)撰寫好了活動策劃方案,，我們來看一下這兩份方案的排版,。

（教師展示編排好的方案和沒有進行編排的方案）

師：同學(xué)們更喜歡哪一個方案的排版？

（學(xué)生回答第一個）

師：第一個策劃方案文檔的排版條理清晰,，更易于閱讀,，也更美觀。今天我們就來學(xué)習(xí)如何給文檔進行排版和美化,。

（二）講授新課

1.排版策劃方案排版策劃方案分為設(shè)置正文文字和設(shè)置標(biāo)題格式兩部分內(nèi)容,。

（1）設(shè)置全文格式

運行word，打開“”文檔,，按ctrl+a鍵,，選中整個文檔，在格式工具欄上設(shè)置正文的字體,、字號等字體格式,。保持選中整個文檔，選擇“格式”里的“段落”選項,，設(shè)置正文所有段落的格式,。

（2）排版標(biāo)題設(shè)置

選中文章標(biāo)題，設(shè)置標(biāo)題的字體,、字號及顏色,。（請一學(xué)生上前演示，可根據(jù)自己的喜好來設(shè)置標(biāo)題格式）,，副標(biāo)題和小標(biāo)題依次請學(xué)生演示,。

2.美化策劃方案師：同學(xué)們可能發(fā)現(xiàn)了，我們的這個方案內(nèi)容較多,，不宜與閱讀,，所以我們可以在文檔中插入一些圖片裝飾來提升文檔美觀度，并對文字內(nèi)容進行襯托,，在頁腳插入頁碼等內(nèi)容可以適度輔助長文檔的閱讀,。

（1）插入裝飾圖片： 在“五、活動內(nèi)容”后單擊,，“插入”→“圖片” →“來自文件”命令,，插入“蝴蝶翻書．jpg”圖片。

（2）設(shè)置圖片格式：右擊圖片，選擇“設(shè)置圖片格式”設(shè)置圖片的大小和環(huán)繞方式,，拖動圖片,，放在合適的位置。

（1）添加頁腳頁碼：要求學(xué)生根據(jù)書本上步驟與要求,，完成頁碼的添加,。

（三）課堂練習(xí)

完成“創(chuàng)新園”里的三個任務(wù)：

1.在文檔第2頁插入素材文件夾中的“書香．jpg”圖片，環(huán)繞方式設(shè)置為“四周型”,。

2.為文檔插入頁眉,。

3.嘗試用漂亮的字體美化文檔標(biāo)題。

（四）課堂小結(jié)小組內(nèi)評價,、交流作品,，并找出自己作品中的不足，進行完善與修改,。請學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,，談?wù)劚竟?jié)課的收獲，教師最后總結(jié)補充,。

七．教學(xué)反思

本節(jié)課內(nèi)容較為簡單,，又因為學(xué)生對word有一定的了解，教學(xué)進行的很順利,，但學(xué)生較為粗心,，段落的設(shè)置涉及的小知識點比較多，學(xué)生不易記住,，需多加練習(xí),。

在后續(xù)的教學(xué)中，教師應(yīng)讓學(xué)生來完成相關(guān)任務(wù),，提高學(xué)生的動手操作能力,，學(xué)生遇到困難或不懂的地方，教師應(yīng)做細致的講解與說明,。