時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

校園足球工作計劃通用一

一,、指導(dǎo)思想

以增強學生體質(zhì),，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,，通過廣泛開展校園足球活動,，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的`青少年足球后備人才,，提高我校足球運動水平,。

二、工作方針

依據(jù)體育局,、教育局要從全局的高度通力合作精神,；全校掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級的資源優(yōu)勢,，積極投入選拔和推選熱愛足球的學生,、不論大小和了解足球的程度，共同為校園足球活動的開展提供保障,。

三,、職責分工

（一）成立校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組

組員：全體體育教師

訓練時間：上午大課間10：40————11：30

訓練地點：田徑場

（二）學校體育組負責競賽組織,、專業(yè)技術(shù)訓練與指導(dǎo)。

（三）體育組利用體育課,，課外活動時間,，組織學生開展各種形式的校園足球活動、訓練和比賽,；負責參賽運動員的訓練出勤管理,；負責制定校園足球活動方案與教學計劃。

四,、校園足球比賽組織方案

學校通過開展足球活動進行各項足球技術(shù)的訓練和比賽,，并通過足球技術(shù)比賽來刺激隊員訓練的積極性，主要分為：運球過桿計時比賽,，傳球精準度比賽,，顛球比賽和5對5對抗賽等一系列比賽。

校園足球隊：3—4年級

活動規(guī)程：參照《全國青少年校園足球聯(lián)賽規(guī)程》

五,、對開展校園足球活動的要求

（一）由校長親自負責校園足球活動,；

（二）提供完善充足的“校園足球活動”場地條件；

（三）組織足球訓練的教師（教練）參加相關(guān)培訓,；

（四）學校在教學中加大體育足球教學的比例,；

（五）按時組織相應(yīng)的訓練；

六,、對實施校園足球活動工作的要求

1,、提高對“校園足球活動”重要性的認識。要把開展此次活動作為推進足球事業(yè),、活躍學生課余生活,，培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處,。

2,、加強對校園足球活動的管理和指導(dǎo)。要認真研究,、精心設(shè)計,、積極探索出符合各班實際、面向全體學生的內(nèi)容與方法,。要建立健全

規(guī)章制度

3、加強安全保護工作,。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作,，從活動計劃的安排,、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇,、活動過程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個方面嚴格把關(guān),，以確保學生的身心健康和安全。

校園足球工作計劃通用二

我校坐落于甘肅省蘭州市紅古區(qū)海石灣鎮(zhèn),，是一所區(qū)屬小學,，下設(shè)六個年級，23個班級,，共計學生973人,，有62名教師，其中兼職體育教師3人,。為了貫徹教育部《關(guān)于做好全國青少年校園足球特色學校工作的通知》精神,，推動校園足球活動的開展，也為了借助這一契機推進我校的“陽光體育”活動,，豐富以現(xiàn)代體育為特征的我校“足球文化”的內(nèi)涵,，全面推進我校的普及足球工作和素質(zhì)教育，特制定海石灣第一小學足球特色學校三年規(guī)劃,。

一,、指導(dǎo)思想

以增強學生體質(zhì)、培養(yǎng)學生拼搏進取,、團結(jié)協(xié)作和吃苦耐勞的體育精神為宗旨,，全面落實陽光體育活動計劃，通過廣泛開展校園足球活動,，建立和完善我校足球聯(lián)賽,，普及足球知識和技能，形成校園足球文化,，從而促進學生全面發(fā)展,。

二、工作方針

依托上級部門的有力領(lǐng)導(dǎo),，發(fā)揮學校體育教師,、班主任以及任課教師的作用，積極創(chuàng)造必要條件,，加大資金投入,，營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍，為校園足球活動的開展提供保障，為足球人才的培養(yǎng)奠定堅實的基礎(chǔ),。

三,、三年規(guī)劃

第一年：積極營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍。培養(yǎng)學生對足球運動的興趣,，全校普及足球運動,，提高自覺主動訓練意識，增強進取心和自信心,，了解足球運動發(fā)展簡史,，學習掌握足球基本技術(shù)。開展與足球有關(guān)的知識講座和宣傳,，培養(yǎng)學生對足球的興趣,，動員全體學生保證每人一球，成立班級男,、女足球隊,，開展校級足球比賽。

第二年：進一步營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍,，加強與其他學校足球隊的合作,，發(fā)揮學校體育教師、班主任以及任課教師的作用,，積極創(chuàng)造必要條件,，加大資金投入，使學生進一步掌握足球基本技術(shù)動作,，加強專項身體素質(zhì)練習,，提高靈活控球的能力，培養(yǎng)頑強拼搏的意志品質(zhì),，樹立競爭意識,。使校級聯(lián)賽趨于正規(guī)。校級聯(lián)賽水平得到提高,。

第三年：進一步創(chuàng)造條件,，加大資金投入，聘請高水平教練,，提高學生技,、戰(zhàn)術(shù)能力，鞏固提高足球的基本技術(shù)動作,，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì),、增強協(xié)同配合能力，能將所學技術(shù)靈活用于比賽中,，學習簡單戰(zhàn)術(shù),，增強團隊意識,，為參加區(qū)、市級比賽并獲得優(yōu)異成績奠定基礎(chǔ),。

四,、組織機構(gòu)

學校成立校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：體育組組長。

成員：體育教師,。

宣傳：各班班主任,、少先隊。

實施小組：各班主任負責策劃,、籌備足球節(jié)各項活動與內(nèi)容、足球節(jié)經(jīng)費審核,、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動開展等,。

后勤保障組組長：負責整個足球節(jié)橫幅懸掛、開幕式主席臺擺放,、物品采購,。

醫(yī)務(wù)組：負責整個足球節(jié)學生意外傷害的救護。

五,、具體措施

1,、搞好校園足球的普及。

體育課加大足球教學的比例把足球運動作為課程納入校本課程,，全校每班每周安排一節(jié)體育課開展興趣足球課,，聘請專業(yè)教練或體育教師任教。除此之外,，體育老師在基本保證原有體育課程實施的前提下,，根據(jù)不同年齡學生的特點，通過體育課滲透足球教學或?qū)ｎ}足球課等方式,，結(jié)合不同年齡學生的特點進行足球基本知識,、基本技能等方面的教學與訓練。

2,、開展相關(guān)系列活動,。

如足球活動課時間遇天雨、或平時利用部分班隊會,、十分鐘隊會等時間,，各班可在教室內(nèi)開展與足球有關(guān)的系列活動。如：傳球,、顛球單項比賽,、觀足球比賽或講座、裁判知識的學習,、侃足球,、說球星以及其他與足球結(jié)合的游戲活動,，以此培養(yǎng)學生對足球的興趣愛好。此項工作由體育組,、德育組協(xié)調(diào),，班主任落實。

3,、提高校園足球的比賽水平,。

①學校足球隊的訓練將校級男子足球隊，分為a,、b,、c、d三個梯隊,，進行有針對性的的足球訓練,。我校體育教師一起星期三第二課堂帶隊訓練，常年堅持,。足球教練具有豐富的專業(yè)知識和長期的青少年訓練經(jīng)驗,，發(fā)揮好他們的作用保證我校足球訓練的高質(zhì)量，做到不走彎路,，科學有效,。

②建立班級足球隊并搞好訓練，全校所有一至六年級的班級,，由班主任負責,，成立班級男、女足球隊,。班主任教師要注意安全教育與防范,。通過班級的內(nèi)部訓練比賽，為年級聯(lián)賽運行的和學校足球隊后備人才的組建打下基礎(chǔ),。

③加強校園足球活動交流走出去,、請進來。派出校足球隊到其他優(yōu)秀學校參加足球交流活動,。

4,、校園足球的聯(lián)賽組織。

①積極參加校級以上聯(lián)賽根據(jù)我?，F(xiàn)在實際情況,，積極參加市區(qū)各級足球比賽，結(jié)合比賽加強反思,、訓練,，逐步提高比賽成績。

②認真組織校內(nèi)足球聯(lián)賽班級間足球聯(lián)賽是推進我校校園足球活動的良好途徑,，也是我校的傳統(tǒng)比賽,。學校一至六年級每學年都開展同年級的班級間足球聯(lián)賽,。在整個學年度中，我校足球聯(lián)賽將在兩個學期分為2個階段進行,。

第一學期進行“校長杯”足球聯(lián)賽,，學校1—6年級各班都組隊參加。第二學期進行“超級杯”足球聯(lián)賽,，各自年級,、男女組別在決出16年級學生在各自組成男子、女子年級隊參加年級之間的“超級杯”足球聯(lián)賽,。5,、6年級男子組各班再進行交叉混合足球比賽。最后決出男子,、女子“超級杯”的總冠軍,。整個班級間“校長杯”足球聯(lián)賽將歷時長達三個月，比賽期間力爭全校每一個學生都能以不同的方式參與到其中,，比賽隊員、隊伍各班學生組成的拉拉隊,、還有家長親友團等,。

同時，從各班選出熱愛足球的學生進行裁判培訓,，在整個足球聯(lián)賽期間當小裁判,。使“校長杯”足球聯(lián)賽真正成為學生自己的節(jié)日。通過這些活動初步形成“人人有足球,，班班有球隊,，周周上足球課，年年搞足球比賽,，人人都參與”的校園足球活動新局面,。

校園足球工作計劃通用三

一、指導(dǎo)思想

通過小足球射門的學習,，提高學生足球技術(shù),，體驗射門的樂趣，發(fā)展學生奔跑,、跳躍,、靈敏、反應(yīng),、協(xié)調(diào)等能力,，培養(yǎng)學生參與足球活動的興趣和意識，以及團結(jié)協(xié)作的意識,。以激發(fā)學生參與足球運動為核心,，注重激發(fā)學生學習的興趣,，讓學生在自主的學習過程中學會學習。

二,、教學目標

1,、運動參與：在練習與游戲活動中，提高足球射門的能力,，發(fā)展學生奔跑,、跳躍、靈敏,、反應(yīng),、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。

2,、運動技能：通過小足球射門與游戲的教學,，向?qū)W生傳授腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù)。

3,、身體健康：能利用足球進行運球和射門,。

4、心理健康：充分促進個性的發(fā)展,，體驗足球射門的樂趣,。

5、社會適應(yīng)：培養(yǎng)交往能力和團結(jié)協(xié)作的意識,。

三,、學生分析

我校地處城、農(nóng),、牧區(qū)結(jié)合部,，學生比較喜歡參與體育活動，特別是足球運動,。但由于學生家庭的差異較大,，特別是外來流動人口，收入低,，生活環(huán)境較差,，課余時間基本沒能參與到足球活動中，只有利用課堂的學習和練習來提高自己和滿足自己的欲望,，體驗到足球運動的樂趣,。因此，在課堂上,，我盡量讓學生參與練習,，提高足球技術(shù);課余時間，對部分有興趣的學生進行免費的輔導(dǎo),，讓他們更加喜歡足球運動,。

四,、教材分析

射門是足球運動中最令人興奮的組成部分，青少年天生就有一種射門的欲望,。通過小足球射門與游戲活動的教學,，讓學生掌握腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù)，能充分運用到游戲和比賽中去,。讓學生參與足球運動,，發(fā)展奔跑、跳躍,、靈敏,、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),，培養(yǎng)競爭意識和參與的積極性,，促進心理健康和社會適應(yīng)能力的發(fā)展。

五,、射門動作要領(lǐng)

1,、立得要穩(wěn)：支撐腳的位置要正確、穩(wěn)定,，兩臂要自然張開保持身體平衡,。

2、看得要準：判斷好來球的方向,、力量和速度，觀察防守球員的位置和空隙并選擇好射門角度,。

3,、起腳要快：完成射門動作的一剎那，動作要果斷,、快速,、突然。

4,、下腳要狠：腳觸球的一剎那,，力量要適當，動作要狠,。

5,、向前跟進：射門后千萬不要止步后仰要隨球向前上步，爭取補射或其他傳球動作,。

六,、學校場地器材

7人足球場一個，小球門兩付,，小足球,、標志桶等一批器材,。

七、教學思路

1,、復(fù)習運球繞桿,、分組搶截球等練習，提高學生的球感,。

2,、復(fù)習腳內(nèi)側(cè)傳接球練習，提高腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù),。

3,、學習腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù)，結(jié)合射門游戲,，提高學習足球的興趣,。

4、分小組比賽,，把腳內(nèi)側(cè)射門運用到實踐活動中,。(三人、五人足球規(guī)則的教學)

5,、最終讓學生體驗到參與足球運動的樂趣,。

校園足球工作計劃通用四

根據(jù)《國家體育總局、教育部關(guān)于加強全國青少年校園足球工作的意見》,、《全國青少年校園足球活動的實施方案》,、《全國校園足球特色學校基本標準（試行）》,、省教育廳《關(guān)于全面實施“體育,、藝術(shù)2+1項目”的實施意見》、《學校體育工作條例》,、《校園足球活動實施方案》,、《關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實施意見》，特制定陜西省洛南中學未來三年校園足球工作計劃,。

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹國務(wù)院發(fā)展足球事業(yè)的整體部署，以及《關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實施意見》,，培養(yǎng)學生“不怕困難,、頑強拼搏、永不言敗,、勇往直前”體育精神,，全面落實陽光體育活動計劃，廣泛開展校園足球活動，建立和完善我校足球聯(lián)賽,，普及足球知識和技能,，形成校園足球文化，從而促進學生全面發(fā)展,。

二,、加強領(lǐng)導(dǎo)，抓好落實

加強體育教學活動及校園足球的開展,。成立以校長張文宇為組長,，校長助理王雨平為副組長，各年級主管領(lǐng)導(dǎo),、體育教師為成員的學校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定活動計劃，落實活動內(nèi)容,，督查小組做好檢查記錄,，對活動開展情況定期通報，對出現(xiàn)的問題召開專題會議進行解決,，確?；顒佑行ч_展。

三,、加強過程管理,，抓好各類活動

繼續(xù)抓好各類體育活動及俱樂部建設(shè)，加強校園足球的開展,，20xx—20xx學年,，在原有體育課足球興趣小組的基礎(chǔ)上成立陜西省洛南中學足球俱樂部，保持原有校足球隊,，成立各年級足球訓練隊,。并且加強校隊技、戰(zhàn)術(shù)訓練,，積極參加各級比賽，加強宣傳,，擴大足球俱樂部規(guī)模,，吸引更多學生參加。鼓勵女生參入足球運動,，成立女子足球隊,。20xx—20xx學年，加強專職體育教師培訓,，體育組組織體育教師之間交流學習,，達到每位體育教師均可勝任足球興趣小組課堂教學，增加各年級足球興趣小組,，在高一高二體育學分比例中,，男生足球為必修學分,，讓每位學生都能掌握足球基本技術(shù)，每學年組織一次年級間的競技比賽,，不斷擴充校隊,。20xx—20xx學年，形成足球校園特色學校,，各項條件達到《全國校園足球特色學?；緲藴剩ㄔ囆校分螅M一步完善師資水平,，足球教學及比賽形成自己特色,，編寫符合我校特色的校本研修資料，比賽出成績,。

四,、加強對學生的教育引導(dǎo)，使更多的學生熱愛足球

積極組織,、承辦各類比賽,，豐富校園文化生活，同時利用校園廣播,，報道各類足球賽事,，增強體育文化積淀，使更多學生了解足球,、熱愛足球,。積極組隊參加各級各類比賽，增強學生對足球的理解與熱愛,，創(chuàng)建學生自我展示的平臺,，調(diào)動學生的積極性。

五,、做好后勤保障,，服務(wù)校園足球

學校將繼續(xù)加大對體育的投資，特別是開展足球活動,，確保人力,、財力、物力的最大保障化,。

我校將以此為契機,，以實現(xiàn)學生全面發(fā)展、和諧發(fā)展,、個性特長發(fā)展為目標,，以全面提高學生身體素質(zhì)為目的，積極開展足球活動。在各級教育主管部門及學校的正確領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)心支持下,，在全組老師的共同努下,，相信我校的足球事業(yè)將會發(fā)展的更快、更好,。

校園足球工作計劃通用五

一,、校園足球活動的指導(dǎo)思想

為了貫徹實施國家體育總局、教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》精神,，落實《梅州市青少年校園足球活動的實施方案》相關(guān)內(nèi)容,，讓足球活動成為學生們愉悅身心、強健體魄,、培養(yǎng)技能,、啟迪智慧、團結(jié)合作的體育精神為宗旨,，廣泛開展校園足球活動,，在青少年學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化,，從而為社會培養(yǎng)全面發(fā)展,、特長突出的后備人才。

二,、具體活動辦法

1,、認真組建校園足球隊，積極科學組織訓練,。

2,、在全校大力宣傳足球知識，形成良好校園足球氛圍,。

3,、加大體育課中足球相關(guān)內(nèi)容的教學，七,、八年級每周一節(jié)專題足球課內(nèi)容,，九年級每兩周有一節(jié)足球課內(nèi)容。

4,、每周四為校園足球活動日,，固定1小時的足球活動。

5,、編訂足球教材，指導(dǎo)學生學習足球理論知識,。

6,、組織各年級各班級之間足球聯(lián)賽。

7、成立各班級足球隊,，為選拔校隊隊員打基礎(chǔ),。

三、訓練計劃

（1）訓練時間

周二,、周三：

早晨：6：50—7：30下午：4：45—5：35

周四：下午：4：00—5：00

（2）訓練地點：學校足球場

（3）訓練基本任務(wù),、內(nèi)容、要求及手段

（a）提高隊員的訓練,、比賽作風,。

訓練方面：

1、嚴格組織紀律性

2,、嚴格訓練質(zhì)量

比賽作風方面

1,、養(yǎng)成良好的體育道德作風。

2,、加強發(fā)揚勇猛頑強的戰(zhàn)斗作風,。

3、嚴格的比賽紀律,。

（b）提高隊員全面身體素質(zhì),，重點發(fā)展速度、靈敏,、協(xié)調(diào),、爆發(fā)力等素質(zhì)

1、學習掌握跑的正確技術(shù),。

2,、發(fā)展提高速度所需要的肌肉力量，

3,、提高完成各種技術(shù)動作所需要的靈敏協(xié)調(diào)能力,。

（c） 全面提高隊員的基本技術(shù)（重點是傳、接球技術(shù)）,，逐步發(fā)展隊員個人的技術(shù)特長

1,、提高活動中控球能力。

2,、正確掌握傳球,、接球技術(shù)。

3,、提高技術(shù)運用的合理性,。

4、注意發(fā)現(xiàn)隊員特點并加以培養(yǎng),。

（d）提高隊員的戰(zhàn)術(shù)能力（重點是個人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù)）

1,、xx確個人的攻守職能以及進攻和防守的原則,。

2、提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部2對1,、3對2能力,。

3、確定基本陣容,，初步形成3—2—1防守反擊的基本打法,。 （e）主要訓練手段

1、身體訓練手段：定時定距的高抬腿跑,，跨球跑等,。負輕杠鈴蹲跳、蛙跳等,。

2,、技術(shù)訓練手段：各種個人顛、控球練習,，多種連續(xù)傳射練習,，各種1對1攻守，2—3人1組的跑動中傳接配合,，各種人數(shù)相等,、不等的傳搶練習。

3,、戰(zhàn)術(shù)訓練手段：2對1,，2對2，3對2,，4對4對抗攻守,，半場攻守，5對5攻守練習和練習比賽,。

四,、各項經(jīng)費預(yù)算

1、購置,、維修足球器材,、設(shè)備：1500元

2、運動員參賽服裝費：1500元

3,、體育老師訓練補助：1000元

4,、組織比賽經(jīng)費：1500元

5、其他：1000元

五,、總結(jié)

為更好的發(fā)展我校校園足球活動,，每學年度對所開展的足球活動進行階段性總結(jié)，并形成書面材料,、文本資料,。對于參與足球校園的相關(guān)教師在比賽或活動中有突出表現(xiàn)的給予表揚和獎勵,。

六、激勵和表彰政策

為鼓勵師生開展校園足球活動的積極性,，針對足球活動開展的狀況進行年度鼓勵，建立獎勵辦法,。采取表彰及物質(zhì)獎勵等多種形式,，對于在校、縣,、市級足球賽中表現(xiàn)突出的運動員,，貢獻突出的指導(dǎo)老師和相關(guān)人員給予相應(yīng)的獎勵，并設(shè)立“優(yōu)秀運動員獎”,、“優(yōu)秀足球班主任獎”,、“優(yōu)秀教練員獎”等獎項。

校園足球工作計劃通用六

一,、工作目標

足球是一項強身健體,、培養(yǎng)團隊協(xié)作能力和充滿樂趣的運動，足球隊的目標就是讓每一位隊員都能體驗足球,、享受足球,。由于我院足球隊水平在學校內(nèi)處于末流，而在本學期并沒有重大賽事,，所以院足球隊本學期的工作目標將放在球隊組建和基礎(chǔ)訓練上,，培養(yǎng)我院學生對足球的興趣，讓隊員們理解足球,，熱愛足球,，并增進隊員之間的友誼。使足球隊的日常工作走上正軌,，為下學期的“勁松杯”足球比賽打下基礎(chǔ),。

二、球隊組建

足球隊計劃招收人數(shù)為11-15人,，鑒于我院女多男少和足球氛圍不濃,、興趣普遍不高、以及上一學年度足球隊在八人制足球比賽中成績墊底,，內(nèi)部存在的消極懈怠等情況,，招募隊員的主要考察標準將放在對足球的興趣上，只要對足球有興趣同學都請進足球隊,，從基礎(chǔ)開始訓練,。針對我院三個年級不同的情況，制定不同的招募方案：

1.08級：08級同學學業(yè)任務(wù)比較繁重,，空余時間不太多,，喜愛足球的人也并不太多,，將少量招募，并適當放寬訓練要求,；

2.09級：09級同學有不少參加過上一屆“勁松杯”的比賽,，累積了一定的比賽經(jīng)驗，對足球有熱情的同學也不少,，將和10級一起組成足球隊的核心,，對于部分技術(shù)較高但無法抽出時間訓練的同學

特殊對待，作為“海外隊員”,，平時無需參加訓練,，在比賽需要時招入；

3.10級：經(jīng)過一個學期的了解,，10級主要成員的水平我們熟悉了不少,，但是大家大多比較懶惰，不愿意動,，所以下一步將會以提高隊員的自信心為重心,，從而提起大家的興趣，跟著大家一起訓練,，為下個月運動會后的全校聯(lián)賽做準備,。

球隊組建好后將所有隊員加進qq群和飛信群以方便聯(lián)系，增強交流,，比賽和訓練等相關(guān)信息將在此公布,。

三、球隊訓練

1.每周集訓

初步定于每周六下午3點進行集訓（如因場地或天氣原因更改訓練時間以qq群通知）,，訓練將從最基礎(chǔ)的傳接球訓練到分組對抗練習,，提升整體的實力。此訓練正式隊員必須參加,，有事無法訓練的需請假,。

2.每日訓練

10級每天早上都要跑早操，除升旗以外跑完早操加跑一圈,，09級隊員也要積極參加,，身體是革命的本錢（本著自愿原則，不作強制性要求）,。

3.其他訓練

日常訓練外任意時間如有隊員想加練球隊可提供器材,，鼓勵隊員上網(wǎng)或去圖書館查閱相關(guān)理論知識。在比賽前期將進行加練,，具體訓練計劃視情況而定,。

四、球隊比賽

本學期第十周有全校聯(lián)賽,，現(xiàn)離比賽時間接近一個月,，所以準備開展訓練,。

五、經(jīng)費問題

上一屆的足球隊從隊服,、球鞋,、器材、車費,、水費等絕大多數(shù)都是自掏腰包,。由于部分所需物品已購買的原因，這一屆情況稍好,，但經(jīng)費問題仍然存在，但是足球仍缺乏,，就只有個很爛的足球,，不能滿足大家訓練的需求，所以也希望院里能給于支持,。

六,、部門協(xié)作

足球隊將在學生會主席團的領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合我院其他部門特別是體育部的工作,，并和志愿者服務(wù)團展開合作關(guān)系,，并與之共同組建啦啦隊。

我院足球隊的形勢不容樂觀,，但相信只要通過所有隊員共同努力,，我們一定會將我院的足球水平提升到一個新的臺階，取得較好的成績,，當然要實現(xiàn)這一點也離不開有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助,，希望不會再出現(xiàn)上學期那樣訓練時無球可練，比賽時車票不報,、無水可喝等尷尬場面,，因為這樣將會打擊隊員的積極性。希望這只剛剛組建起來的足球隊摘掉墊底的帽子和第一屆技術(shù)師范學院兩委會一起成長,，也希望技師院兩委會的明天越來越好,。

重慶文理學院技術(shù)師范學院學生聯(lián)合會足球隊

二〇一一年三月五日

校園足球工作計劃通用七

為了推動校園足球活動的開展，深入貫徹落實國家體育總局和教育部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》精神,，配合學校“陽光體育運動”的開展,，廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能,，增強學生體質(zhì),，培養(yǎng)學生拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì),，為形成校園足球氛圍,，打造校園足球特色學校,，結(jié)合我校實際，制定以下足球工作計劃,。

一,、 指導(dǎo)思想

以科學的教育思想和先進的辦學理念為理論基礎(chǔ)，以增強學生體質(zhì),，培養(yǎng)學生的拼搏進取,、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，以全面推進素質(zhì)教育,、推進基礎(chǔ)教育課程改革為主線,，努力遵循“項目特色——學校特色——特色學校——品牌學校”發(fā)展軌跡，全面提升學校辦學水平,，努力打造“辦特色校,，育特長生”學校優(yōu)質(zhì)教育資源，促進每一個孩子的健康快樂成長,。讓學生了解足球知識,、參與足球運動、掌握足球技能,，培養(yǎng)參與體育運動的興趣,，樹立積極健康的社會形象，是校園足球的終極目標,。

二,、基本原則

1、以球育德：促進學生良好的品質(zhì)的形成,。使學生養(yǎng)成遵守行為規(guī)范,、積極向上、團結(jié)合作,、相互幫助的良好品質(zhì),。學生們在快樂的足球活動中，快樂參與,、快樂體驗,、快樂成長。

2,、以球健體：促進學生身體素質(zhì)的提高,。使學生的動作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高,，學生的身體形態(tài),、生理機能等得到了很好的發(fā)展。

3、以球促智：促進學生學科成績的提高,。使學生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì),，同時促進其智育的良好發(fā)展，實現(xiàn)學生全面素質(zhì)的提升,。

三,、主要做法

1、在實現(xiàn)足球進校園的基礎(chǔ)上實現(xiàn)足球進班級,，將足球列為體育課常規(guī)教學內(nèi)容,，并確定為小學三年級以上學生的必修課，每周1節(jié),。

2,、小學一、二年級以趣味足球為主,，小學三至六年級以上以班級為單位組建5人制足球隊,。

3、積極爭取,，對現(xiàn)有體育教師進行培訓，使其達到專業(yè)化水平,，對其他代課體育教師進行培訓,，保證其能夠勝任足球教學工作。

4,、利用寒,、暑假舉辦優(yōu)秀隊員集中訓練班，聘請高水平教練員對優(yōu)秀后備苗子的訓練等工作進行指導(dǎo),，并做到長期化,、制度化。

5,、開發(fā)足球課程資源,，將足球教學引入校本課程，編寫足球校本教材,。開展體育課程的校本化研究,，逐步形成以足球為特色的體育教學。建設(shè)足球特色大課間,。

6,、進一步在校內(nèi)外宣傳，并在班級,、年級,、校園內(nèi)營造足球氛圍，營造濃厚的足球運動氛圍。向廣大家長宣傳創(chuàng)設(shè)足球體育特色項目和學生參加足球運動的重要意義,，以得到家長充分的支持,。建設(shè)以足球為主題的校園文化：學校宣傳窗設(shè)有“足球?qū)?rdquo;，校園廣播每周定期播放有關(guān)足球的節(jié)目,。

7,、加強制度化管理。建立一系列足球運動管理制度,，保證學校足球體育特色項目的正常開展,。每年都認真制訂年度工作計劃，每學期制訂具體實施計劃,，并及時記錄好各項活動的開展情況,，做到定期研討，每學期,、每年度做好總結(jié)回顧和反思,。

8、加大體育設(shè)施硬件的投入,，為更好的開展足球運動奠定基礎(chǔ),。學校每年增添部分足球，保證課堂教學和訓練的需要,；及時修補損壞地面,，確保學生安全的活動；及時添置其它常用體育器材,，如球網(wǎng),、比賽用球、記分牌,，以保證足球運動的正常開展,。

9、努力提高教練員隊伍素質(zhì),，學校每年至少一次有計劃地安排教練員參加各種形式的教練員培訓,，并注意后續(xù)教練員的培養(yǎng)，吸收年青教練員參與訓練指導(dǎo),。

四,、組織實施

1、做好足球運動的基礎(chǔ)教育和普及工作

（1）抓普及,。各班成立男女各一支足球運動隊,，每隊有一個以上足球，利用課余時間經(jīng)常參加活動,。班主任老師做好分組,、輔導(dǎo)和組織活動等工作,。

（2）抓基礎(chǔ)。利用體育課,、體育活動課等時間進行足球基礎(chǔ)教學活動,。將活動課的內(nèi)容重新進行編排，讓學生開展以足球運動為主的體育活動,。

（3）抓考核,。每學年末學校安排一次學生足球水平考級測試，作為評定學生參加足球訓練的階段性成果的依據(jù),，同時開展評優(yōu)獎懲活動,。

2、舉辦班級之間的足球比賽和足球特色周

（1）為了給學校增添更濃的足球氛圍,，給學生更多的比賽機會,，班級之間的足球賽采用校內(nèi)聯(lián)賽制。小學一,、二年級比賽項目設(shè)置趣

味足球比賽,，三至六年級比賽采用5人制。

（2）為了突顯學校足球教育活動,，展示學校足球教育的成果,，開展一系列的足球活動。如足球運動動員大會,、學生足球才藝展示,、年級全明星對抗賽、師生足球交流,、足球知識講座,、評選各類先進等,，以促進學校足球水平的提高,，提升學校的知名度和辦學品位。

3,、建立獎勵評價制度

（1）對學校足球隊在各種比賽上給與大力支持,。

（2）學校“校園杯”班級聯(lián)賽評價獎懲：各年級獎第一名，其余為優(yōu)勝獎,，并頒發(fā)最佳團隊獎一名,，每個年級設(shè)冠軍杯一個、最佳球員,、最佳守門員各一名,。

五、保障措施

領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌規(guī)劃學校足球教育發(fā)展思路,，制定相關(guān)評價,、管理制度，統(tǒng)籌安排經(jīng)費投入，為學校足球教育創(chuàng)設(shè)良好的發(fā)展氛圍,。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在教導(dǎo)處,，負責校園足球各項工作的落實。具體負責足球活動策劃,，營造校園足球氛圍,，組織班級、年級,、校級足球隊對抗賽,，指導(dǎo)體育教師開展足球訓練，協(xié)調(diào)足球活動有關(guān)事宜,。

足球進校園領(lǐng)導(dǎo)組：

組長：孫玉周

副組長：王群周張占領(lǐng)王永昌田明勛

校園足球工作計劃通用八

根據(jù)加快發(fā)展和普及校園足球的精神,，為確保我校足球工作規(guī)范、有序的開展,，特制定本計劃,。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

1,、落實國家政策,。

學校高度重視學校體育和學生體質(zhì)健康，按照體育與健康課程標準及有關(guān)規(guī)定開展體育教學和校園足球工作,。

2,、納入發(fā)展規(guī)劃。

將校園足球納入學校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃,，并嚴格執(zhí)行,。

3、健全工作機制,。

建立在校長領(lǐng)導(dǎo)下,，學校有關(guān)部門共同參加的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)本校校園足球工作的開展,。

4,、完善規(guī)章制度。

制定校園足球工作組織實施,、教學管理,、課余訓練和競賽、運動安全防范,、師資培訓,、檢查督導(dǎo)等方面的規(guī)章制度和工作制度，并且不斷完善,。

二,、條件保障

1,、配齊配強體育師資。

在核定編制總量內(nèi)配齊體育教師,，能滿足教學工作需求,，并至少有一名足球?qū)ｍ楏w育教師。學校定期開展體育教學研究,，不斷提高體育教師教學技能,。

2、落實體育教師待遇,。

體育教師開展體育教學和足球訓練和活動要計入工作量,。保證體育教師在評優(yōu)評比、工資待遇,、職務(wù)評聘等方面享受同等待遇,。

3、場地設(shè)施建設(shè)完備,。

場地設(shè)施,、器械配備基本達到國家標準，能滿足體育工作的需求,，不斷得到補充,，并建設(shè)有適合學校條件的足球場地，足球及基本訓練競賽器材數(shù)量充足,。

4,、體育經(jīng)費保障充足。

設(shè)立有體育工作專項經(jīng)費,，納入學校年度經(jīng)費預(yù)算,，原則上年生均體育教育經(jīng)費不低于10%，保證體育和校園足球工作的正常開展,。在為學生實施校方責任險的基礎(chǔ)上,，為學生新增購買運動意外傷害險。

5,、加強體育宣傳,，營造良好的體育氛圍,。

通過各種媒體和形式,，廣泛宣傳開展校園足球活動的重要意義，大力宣傳開展校園足球所取得的成效,，形成正確的輿論導(dǎo)向和良好的社會氛圍,，為開展校園足球活動創(chuàng)造有利的社會環(huán)境和輿論環(huán)境。

三,、總體目標

形成學生體質(zhì)普遍增強,、競技水平不斷提升,、足球特色魅力日益彰顯、裝備設(shè)施日趨完善的學校發(fā)展新格局,。

四,、育人目標

1、以球輔德,，促進學生良好的意志品質(zhì)的形成,。

足球作為一項競技運動項目，既需要整個團隊的通力合作,，又需要隊員們遵守一定的球場規(guī)則,，還需要隊員們既能共同分享成功的喜悅，又能勇敢地面對挫折,。足球運動真正能錘煉人,，使隊員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上,、團結(jié)合作,、相互幫助的良好品質(zhì)。隊員們在快樂的足球活動中,，快樂參與,、快樂體驗、快樂成長,。

2,、以球健體，促進隊員們強壯體魄的形成,。

足球運動對學生的身體素質(zhì)的提高是十分有益的,。球場上的奔跑，運球盤帶,，各種動作技巧等是平時刻苦訓練的積累,，足球游戲等都能活躍身心。足球運動使學生的動作協(xié)調(diào)能力,、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高,，學生的身體形態(tài)、生理機能等得到了很好的發(fā)展,。

3,、以球促智，帶動學生文化課的學習,。

強健的體魄是學習的基礎(chǔ),，憑借學生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進其智育的良好發(fā)展，實現(xiàn)素質(zhì)教育的全面豐收,。

五,、具體目標

1,、體質(zhì)健康水平明顯提高。通過三年左右的時間,，在學識體質(zhì)健康整體合格率保持在90%的基礎(chǔ)上,，優(yōu)秀率達到15%。

2,、鍛煉習慣足球技能逐漸養(yǎng)成,。培養(yǎng)學生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式。積極開展體育項目活動,，使學生在小學階段,，掌握一定的足球技能。

3,、師資水平和數(shù)量顯著提高,。建設(shè)一支以專職教師為主、結(jié)構(gòu)合理,、數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿足體育教學,、課外體育活動和體育課余訓練需要的體育教師隊伍。

4,、足球特色魅力日益彰顯,。在全面普及的基礎(chǔ)上不斷彰顯我校足球特色，做到人人有足球,、班班有球隊,。積極打造我校足球隊，定期開展校園運動會等體育競賽活動,。

5,、體育裝備設(shè)施日趨完善。嚴格按標準配齊體育教學器材,，保持和提高學校體育常規(guī)器材保障水平,，特別是校園足球活動所必須的裝備器材。加強學校體育專項運動場地設(shè)施建設(shè),。

六,、教育教學

1、教學理念先進,。

深化學校體育改革,，堅持健康第一，把足球作為立德樹人的.載體,，積極推進素質(zhì)教育,，促進學生全面發(fā)展,，健康成長,。

2,、保證體育時間。

按照國家要求,，開足開齊體育課,，保證學生每天一小時校園體育活動；把足球作為體育課的必修內(nèi)容,，每周用一節(jié)體育課進行足球教學,。

3、開發(fā)足球課程資源,。

根據(jù)國家校園足球教學指南,，因地制宜，實施適合學生年齡特點的足球教學和課外活動,。

4,、營造校園足球文化。

經(jīng)常開展以足球為主題的校園文化活動（如攝影,、繪畫,、征文、演講等）,。建立校報的關(guān)于校園足球信息平臺,，報道足球活動、交流工作經(jīng)驗,、展示特色成果,。

七、訓練與競賽

1,、成立足球組織,。

學校有足球俱樂部或興趣小組，吸納有興趣的學生參與足球活動,。小學三年級以上建有班級,、年級代表隊，學校建有校級男,、女足球代表隊,；學生基本達到全員參與足球。

2,、開展科學訓練,。

學校制定有系統(tǒng)、科學的訓練計劃,，常年開展課余足球訓練,，注重提高訓練效益，并配備有安全,、醫(yī)療等應(yīng)急方案,。定期邀請校外專業(yè)教練員提供技術(shù)指導(dǎo),。

3、建立競賽制度,。

不斷完善校內(nèi)足球競賽制度,、并趨于穩(wěn)定；每年組織校內(nèi)足球班級聯(lián)賽,，積極參加校園足球聯(lián)賽,；主動承辦本地足球比賽。

4,、支持學生發(fā)展,。

鼓勵有天賦、有潛力學生參與校外足球訓練,、培訓和比賽,，并積極向上級特色學校及各級各類足球優(yōu)秀運動隊輸送人才，為學生提高足球競技水平和運動能力創(chuàng)造條件,。

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