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校園足球工作總結(jié)報告 校園足球工作總結(jié)篇一

一、為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體質(zhì)的意見》和《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的精神》,，以增強青少年體質(zhì),，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動,，建立完善校園足球聯(lián)賽制度,，在廣大青少年學(xué)生中普及足球知識和技能，形成良好的校園足球文化,，提高青少年對足球的興趣,，從而培養(yǎng)全面發(fā)展，特長突出的青少年足球人才,。

二,、主要工作：

（一）認真落實精神，成立組織機構(gòu)

我們認真學(xué)習(xí)并貫徹了國家體育總局,、國家教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》〔體群字20xx（54）號〕精神,，并根據(jù)文件精神制定了《xx市校園足球活動實施方案》，成立了xx市校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，下設(shè)辦公室,，辦公地址設(shè)在xx市體育局，由體育局,、教育局具體負責(zé)開展和落實校園足球活動各項工作,。

（二）確定布局學(xué)校

xx市校足辦根據(jù)全國校足辦要求，由體育局,、教育局聯(lián)合對市,、縣、區(qū)的近百所中,、小學(xué)進行了實地調(diào)研,，根據(jù)學(xué)校的具體情況和地理位置，確定小學(xué)30所,、中學(xué)16所,，為校園足球活動的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

（三）注冊和保險工作

按照全國校足辦的要求,，派專人負責(zé)在聯(lián)賽開始前為46所布局學(xué)校的學(xué)生共計1171人辦理了注冊和保險,，使聯(lián)賽工作有了保障，讓學(xué)生,、家長和學(xué)校能夠安心,、開心的參加校園足球活動。

（四）制定了工作計劃和評估細則

xx市校園足球活動開展的比較晚,，為能夠縮短和其他地市的差距,，結(jié)合具體情況，制定了xx市校園足球活動工作計劃,。同時為了讓布局學(xué)校在開展活動中有所遵循,，管理上更加規(guī)范,，制定了《xx市校園足球活動學(xué)校評估細則（試行）》，建立動態(tài)管理機制,，促進布局學(xué)校對工作的重視,，推動校園足球活動的開展。

三,、活動的開展

（一）舉辦了各類培人員訓(xùn)班

按照國家培訓(xùn)計劃舉辦了校長,、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班,，為了讓指導(dǎo)員的教學(xué)能力和足球技術(shù)水平進一步提高,，我們結(jié)合本地實際情況，抽調(diào)xx足協(xié)和xx師范學(xué)院的足球教練任教,，舉辦了第二期培訓(xùn)班,，通過再次培訓(xùn)校長和指導(dǎo)員，使其對開展校園足球活動有了更深刻的認識,，增強了開展好校園足球活動的信心和決心,。

（二）深入課堂指導(dǎo)

為了進一步推動足球活動開展，使校園足球能夠全面,、快速普及,，xx市校足辦聘請了韓國教練和市足球協(xié)會的資深老師，深入布局學(xué)校走進課堂,，與老師同學(xué)們共同上足球課,，激發(fā)了學(xué)生們上足球課的興趣，提高了體育老師對足球教學(xué)的能力,。

（三）開展校園足球聯(lián)賽

我市開展了區(qū)級和市級兩級校園足球聯(lián)賽,，并舉辦了首屆校園足球聯(lián)賽開幕式，比賽分男子甲,、乙組,、女子組、中學(xué)男子組,、女子組,，此次聯(lián)賽共有46所學(xué)校的1120名學(xué)生參加，進行了區(qū)級168場,、市級252場的比賽,，比賽設(shè)立了優(yōu)秀組織獎、體育道德風(fēng)尚獎,、優(yōu)秀裁判員,、優(yōu)秀指導(dǎo)員、優(yōu)秀門將,、最佳射手等獎項,，此次比賽增強了學(xué)生們對足球運動的興趣,，推進了xx市校園足球活動的開展和技術(shù)水平的提高,。

在此期間各布局學(xué)校按照市校足辦的要求開展了班級與班級,、年級與年級之間的比賽，通過比賽增強了學(xué)生們的身體素質(zhì),，培養(yǎng)了拼搏進取,、團結(jié)協(xié)作的精神，使校園足球活動得到普及,。

（四）開展了公平競賽日活動

我市于九月十一日開展了校園足球國際足聯(lián)公平競賽日活動,，布局學(xué)校的指導(dǎo)員、裁判員,、參加比賽學(xué)校的學(xué)生們參與了這次活動,，體育局、教育局和校足辦的領(lǐng)導(dǎo)出席了此次活動,。讓孩子們從小得到公平競賽的教育,，對他們將來的發(fā)展會帶來積極的影響。我們要營造一個良好的校園足球環(huán)境,，為我市青少年校園足球的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ),。

四、存在的問題

（一）師資力量不足

體育教師結(jié)構(gòu)不均衡,，缺少有足球?qū)I(yè)技術(shù)的老師,。有的學(xué)校只有2名體育老師，而且還承擔(dān)著學(xué)校其他工作任務(wù),，無法保障足球課的開展,。，聯(lián)賽中暴露出球員們水平參差不齊的情況,，反映出指導(dǎo)員足球教學(xué)能力的差距,。一部分老師有較強的敬業(yè)精神，多年在堅持足球教學(xué),、訓(xùn)練,，且積累了較好的教學(xué)方法和技術(shù)，而大多數(shù)體育老師不具備足球教學(xué)能力,，制約了校園足球的普及與提高

（二）場地設(shè)施簡陋

布局學(xué)校中,，能進行正式比賽的塑膠場地極少，有一部分是沙土場地,，還有一部分是水泥場地不能進行比賽,，由于條件比較落后，無法滿足布局學(xué)校班際和校際聯(lián)賽的需求,，對今后規(guī)范化經(jīng)?；@足球活動造成諸多困難,。

（三）領(lǐng)導(dǎo)重視不夠

部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不夠重視，不能夠正確認識開展校園足球活動的意義,，怕孩子受傷學(xué)校擔(dān)責(zé)任,，怕影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、怕學(xué)校搭錢,，至使本校的校園足球活動開展質(zhì)量不高,。

總之，xx市的校園足球活動剛剛起步,，穩(wěn)步前行,，可以說有了一個良好的開端，通過一年來的努力拼搏,，克服了重重阻力,，注重了提高效率，基本上走上了正軌,，今后可能會遇到更大的困難和挫折,，但是，我們有決心,、有耐心,、有恒心、有信心,，把校園足球活動搞好,，在青少年中普及與提高。積極爭取社會力量參與到我們的校園足球活動中來,，擴大社會對校園足球的認可度,。我們要嚴格按照國家校足辦的要求，固本強基,，抓好普及并想方設(shè)法克服困難,，抓好校園足球活動的各項工作，有我們大家對足球的熱愛和不懈的努力,，我們的足球事業(yè)就一定會有騰飛的那一天,。

校園足球工作總結(jié)報告 校園足球工作總結(jié)篇二

今天是20xx年12月21日，我們鐵山小學(xué)的校園足球工作已經(jīng)基本到了一個階段,，關(guān)于過去和今后的校園足球工作,，我們應(yīng)該進行一個認認真真的工作總結(jié)，特保是在校園足球工作開展的過程中出現(xiàn)的一些問題,，應(yīng)該引起我們的重視,，同時也是為了今后把校園足球工作開展的更好，扎扎實實的做好校園足球這個工作,，讓福于我們的孩子,，我們的學(xué)生,。

今年開學(xué)以來，學(xué)校更加重視體育工作,，王芳校長主抓學(xué)校體育工作,，特別是對校園足球王校長非常的支持，這次學(xué)校進行的“校長杯”校園足球冬季聯(lián)賽,，學(xué)校給于 了極大的重視和支持,，開展班級足球比賽；進行一,、二年級校園足球畫畫比賽；三,、四年級足球手抄報比賽,；五、六年級足球征文比賽?，F(xiàn)在正在進行評獎階段,。

1、班級 足球活動,；參加的學(xué)生一,、二年級的運球接力男、女學(xué)生各5人一共80人,，足球射門一,、二年級男、女160人次參加了比賽,。

2,、3-6年級班級聯(lián)賽；三年級32人,；四年級 46人,；五年級44人；六年級42人,。一共164次人參加了比賽,。

3、 足球畫畫,、足球手抄報,、足球征文比賽的評獎?wù)谶M行中。

今年的比賽我們基本都完成了比賽任務(wù),，就是和下路小學(xué)的比賽還沒有完成,，和其他小學(xué)的比賽我們?nèi)窟M行完了。和有色小學(xué)進行了甲,、乙,、女三場比賽,；和三小進行了甲、乙二場比賽,；和團城山實驗學(xué)校進行了甲,、乙二場比賽（團城山實驗學(xué)校沒有女隊）；和白馬山學(xué)校進行了甲,、乙二場比賽（白馬山學(xué)校沒有女隊）,。每次比賽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都去了比賽現(xiàn)場，做為我們老師,，學(xué)生歡欣鼓舞,。

xx小學(xué)足球隊是20xx年市第八屆青少年運動會小學(xué)生足球比賽的第一名，09-10的市校園足球區(qū)域比賽第一名,。但是今年的比賽讓人感覺退步很多,，和下路小學(xué)、有色小學(xué)落后了很多,，就是和三小,、白馬山學(xué)校也有差距。俗話說的好,，下去容易上來難,。體育工作更是如此。

問題一,；訓(xùn)練時間沒有保證,；現(xiàn)在的學(xué)生每天放學(xué)已經(jīng)4點50了，如果訓(xùn)練一個小時就是6,；50,，天已經(jīng)黑了，所以前 些時間,，我們每天只能訓(xùn)練30分鐘,，身體準備活動以后，訓(xùn)練一些基本技術(shù)就結(jié)束了,。訓(xùn)練的東西無法保證比賽的需要,。所以今年的比賽就是現(xiàn)在這個情況，再就是大部分學(xué)生是第一次參加比賽,，有這樣的表現(xiàn),，基本可以了。現(xiàn)在好了每天下午3,；40學(xué)生就放學(xué)了,，學(xué)生有了充分的時間訓(xùn)練，明年的比賽，我們的成績可能要好些,。

問題二,；訓(xùn)練、服裝的`經(jīng)費沒有保證,；就我們鐵山小學(xué) 來講,，市校園足球發(fā)了服裝（夏天用），學(xué)校也配備了一套也是夏天的,，但是沒有冬季用的學(xué)生服裝,，所以在冬季的訓(xùn)練中，根本無法保證訓(xùn)練質(zhì)量和效果,。學(xué)生在這樣的條件下訓(xùn)練也容易受傷,，對學(xué)生今后成長不利。

再就是校園足球訓(xùn)練的老師,，訓(xùn)練服和訓(xùn)練費沒有保證,，就我和一些學(xué)校的老師了解到的情況，都差不多少,，我們學(xué)校執(zhí)行市教育局的服裝文件規(guī)定，每年450服裝經(jīng)費,，我每年的費用都買了球鞋,，其他的服裝只有自己解決了。

問題三 ,；校園足球在我們黃石開展已經(jīng)是第四個年頭了,，校園足球在學(xué)校的發(fā)展方向，前進目標是我們應(yīng)該搞清楚的事,，我個人認為在學(xué)校開展的校園足球主要工作還是普及,，讓更多的校長、老師,、學(xué)生和家長參與到校園足球活動中去,，在參加這個活動過程中去感受、體驗足球帶給我們的苦辣酸甜,，從而學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會成長,。只有經(jīng)歷了,，才會懂得，才會珍惜,。校園足球應(yīng)該起到教育功能,，只有普及了，我們才能提高,，只有普及了,，我們才能發(fā)現(xiàn)未來的足球人才,。

再就是要 多比賽多交流，20xx年開始,，我們學(xué)校的足球隊經(jīng)常外出比賽,，去武漢參加了連續(xù)三屆 的武漢晚報 小學(xué)生足球比賽，一個月的活動,，每天一場比賽,，學(xué)生進步不小。還有就是去附件的地方比賽交流,，一年下來我們參加了有一,、二十場比賽，學(xué)生,，老師收獲特別多,。 鄂城、大冶,、陽新我們都進行了交流比賽?，F(xiàn)在由于安全的原因，我們基本沒有出去交流了,。

每天的太陽又是新的,，他一樣從東方升起來，所以熱愛校園足球工作的我依然會努力工作,，因為校園足球的明天會是陽光明媚的晴天 ,。不管有什么困難、挫折,、委屈,，一樣堅持。

校園足球工作總結(jié)報告 校園足球工作總結(jié)篇三

20xx已經(jīng)逝去,，回顧這一年來的我校校園足球的風(fēng)風(fēng)雨雨,，百感交集。下面就我校校園足球工作做如下總結(jié)：

接到校園足球活動相關(guān)文件以來,，學(xué)校高度重視,，為確保我校校園足球活動有序的開展，學(xué)校迅速成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，郝朝莊校長擔(dān)任組長,，何順彪副校長擔(dān)任副組長，體育教師和各班主任為組員,，形成了強有力的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，保證活動的順利進行。幾年來，學(xué)校一直把推動校園足球活動作為重要的議事日程,；同時,，根據(jù)學(xué)校特點，分類實施,，形成合力,，強力推進此項工作確?；顒佑杏媱?、有組織、有序秩的開展,。

在20xx年里,，學(xué)校進一步加大了活動宣傳的力度,，學(xué)校充分利用宣傳欄、校園之聲廣播等宣傳手段,，在校園內(nèi)懸掛宣傳標語,，廣泛地傳播“快樂足球”這一的主題；同時,，通過學(xué)生辦活動專題班級黑板,、寫心得體會營造體育運動的氛圍，喚起師生的關(guān)注,，擴大了校園足球在學(xué)生中的影響力和感召力,。

20xx年10月，學(xué)校開展了學(xué)校的足球節(jié),，并在10月、11月舉行了學(xué)校的校內(nèi)聯(lián)賽,，三,、四、五年級的學(xué)生參加了比賽,。為了確保比賽的順利進行,，我們將各年級的比賽落實到個人，實行個人負責(zé)制,，制定好賽程,，準備比賽服裝器材等。同時,，按照上級要求,，認真參加縣、市級聯(lián)賽,。

開學(xué)伊始,，我們就制定了詳盡的學(xué)年訓(xùn)練計劃、月計劃、周計劃,，并按照計劃認真做好訓(xùn)練工作,；我們堅持每天下午放學(xué)訓(xùn)練，風(fēng)雨無阻,。一分耕耘,，一分收獲，在20xx年參加的各項比賽中,，均獲得了優(yōu)異的成績：

20xx年4月,，參加的達州市“市長杯”校園足球聯(lián)賽，獲得十歲組第三名,；

20xx年11月,，參加開江縣校園足球聯(lián)賽，獲得第二名,。

校園足球工作總結(jié)報告 校園足球工作總結(jié)篇四

一年來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在市教育局局和太平鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府的支持下,，在全校師生的努力和積極參與下,，以校園足球新理念 “以學(xué)生為本，以快樂為核心”為指導(dǎo),，積極組織學(xué)生參加校園班級的足球聯(lián)賽,、足球課、業(yè)余足球訓(xùn)練以及課外自發(fā)的足球活動等校園足球活動,。開展得如火如荼,，已見成效。陽光體育,、快樂足球已成為最受師生喜愛的活動,！

校園足球活動在實踐中前行，在不斷探索中展開：一方面,，在校內(nèi)體育教育教學(xué)活動中,，體育課以足球活動為主。推出校園足球活動征文比賽,、足球單項技能競技等活動,，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生走進足球場，體念快樂足球,。另一方面,，二至六年級各班組隊參加校園足球聯(lián)賽，聯(lián)賽中學(xué)生即賽出了風(fēng)格,，又賽出一定的水平,，表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌,。大大的激發(fā)了學(xué)生們參與足球活動的興趣，鍛煉了學(xué)生的身體和團隊配合,、協(xié)作精神,。如今，快樂足球活動已走進孩子們的校園生活,，學(xué)校因此展現(xiàn)出欣欣向榮的校園陽光體育新局面,。學(xué)校將逐步完善校園足球機構(gòu)，為校園足球活動的開展加以規(guī)范化,、制度化,，以保障校園足球活動的開展。

學(xué)校開通了足球qq空間,，對所有人開放,，主動邀請學(xué)生加為空間qq好友。在實踐過程中,，及時更新空間相冊,、豐富日記內(nèi)容，圖文并茂,，展示校園足球聯(lián)賽,、校園足球業(yè)余訓(xùn)練、體育課堂快樂足球等,，種種舉措既得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，又吸引了越來越多的師生、家長和社會各界人士關(guān)注我校的小足球活動并提出自己的見解,。

學(xué)校廣播站專設(shè)校園足球活動欄目,，廣播學(xué)生的足球作品，報道校園小足球聯(lián)賽開展的情況,。學(xué)校出了一個五人制足球的?？榻B了五人制足球的競賽規(guī)則等各方面的知識,，豐富了師生們對五人制足球的理解。

通過校園足球活動的開展,，讓學(xué)生的足球技能更加嫻熟,，球場上的配合日趨默契，學(xué)生也初步具備了一些技戰(zhàn)術(shù)水平,。經(jīng)過班級間的小足球競賽,，增強了學(xué)生們的集體榮譽感，在這個特色活動的帶動下,，同學(xué)們都以飽滿的精神狀態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中去,。更為主要的是孩子們都享受到了足球的快樂,。期末考試中，學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績都有了很大的進步,，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量在全鎮(zhèn)的名次上穩(wěn)步上升,，學(xué)校的紀律、衛(wèi)生等各方面有了進一步的好轉(zhuǎn),。小足球活動促進了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高,，促進了學(xué)校各方面工作的良性發(fā)展。

總而言之,，活動的成效是明顯的,，但也還有一些細節(jié)沒有做到位，下學(xué)期我們將爭取小足球?qū)嶒炚n題,，把這個工作做實,、做細，做得更好,。我們相信,，有了上級領(lǐng)導(dǎo)支持，有了社會各界的關(guān)注,，學(xué)校上下一心,，一定能把校園足球活動開展得越來越好！

校園足球工作總結(jié)報告 校園足球工作總結(jié)篇五

為貫徹國家體育總局,、教育部聯(lián)合下發(fā)的體群字[20xx]54號文件精神,，使青少年校園足球活動在我市得以更好的開展，在全國青少年校園足球辦公室的指導(dǎo)下,，**市青少年校園足球活動各類人員培訓(xùn)班于20xx年10月20日至10月25日在**市第二小學(xué)舉辦,。較為系統(tǒng)的對我市參加此次校園足球活動的共46所中小學(xué)各類人員進行了為期6天的培訓(xùn)。在各方的共同努力下,，圓滿完成了既定的教學(xué)任務(wù),，達到了預(yù)期效果。現(xiàn)將此次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

本次培訓(xùn)班于10月20日至10月22進行了校長,、管理干部和指導(dǎo)員的培訓(xùn),；10月23日至10月25進行了裁判員的培訓(xùn)。參加校長,、管理干部培訓(xùn)班共46人,；指導(dǎo)員培訓(xùn)班共48人，其中女指導(dǎo)員5人,；裁判員培訓(xùn)共46人,，其中女裁判員4人。開班儀式上,，全國青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任陸煜作了校園足球發(fā)展的專題講座,。**市市委常委,、市政府副市長蒙力女士對此次活動培訓(xùn)班提出了建議及要求，**市體育局副局長袁軍,、市教育局副局長王國馳作了開班動員講話,，**二中和**二小分別做了校園足球活動經(jīng)驗交流發(fā)言。指導(dǎo)員,、裁判員培訓(xùn)班分別安排了理論及實踐學(xué)習(xí)和足球節(jié)活動的組織學(xué)習(xí),，并組織裁判員進行了實戰(zhàn)演練培訓(xùn)。

全國青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任陸煜,、貴州省足管中心主任,、貴州省青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任張金龍、貴州省足球協(xié)會顧問李貴生,、黔南州足球協(xié)會主席潘建仁,、秘書長呂光強等領(lǐng)導(dǎo)親臨培訓(xùn)班指導(dǎo)。**市青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室專門委派**市體育局,、教育局相關(guān)同志全程進行監(jiān)督及管理,。

1、堅持從嚴管理,。首先培訓(xùn)內(nèi)容豐富,。本次培訓(xùn)班教學(xué)計劃采用了全國校足辦進行了經(jīng)過認真審訂、篩選的相關(guān)教材,，使教學(xué)內(nèi)容更加貼近實際,，并有針對性地強化實踐內(nèi)容。指導(dǎo)員培訓(xùn)班主要授課內(nèi)容有國際足聯(lián)草根足球計劃,、青少年足球運動發(fā)展特點,、比賽及訓(xùn)練的組織、足球節(jié),；裁判員培訓(xùn)班主要授課內(nèi)容有競賽規(guī)則分析,、助理裁判員及裁判員的基本職責(zé)、裁判員與助理裁判員的配合,、裁判員與第四官員配合,、決勝期與踢點球決勝的組織方法、5人制足球競賽規(guī)則與裁判法分析等方面,；其次師資力量雄厚,。本次培訓(xùn)班中國足協(xié)特別委任理論水平高、實踐經(jīng)驗豐富的專家上課,，邀請了中國足協(xié)高級講師高富林、貴州省體校王曉康,、云南省足協(xié)薛永林,、成都體育學(xué)院李江幸?guī)孜毁Y深老師前來授課,。新穎的授課方式和扎實的基本功底，使學(xué)員們耳目一新,、受益匪淺,；再次管理嚴格。培訓(xùn)班為了加強對學(xué)員的管理,，認真抓好學(xué)員的出勤,，對培訓(xùn)班作出了嚴格的上、下課前對學(xué)員進行簽名的考勤制度,，端正了學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度,，保證了學(xué)員有充分的學(xué)習(xí)時間。

2,、理論與實踐結(jié)合,。本期培訓(xùn)班不僅重視理論上的學(xué)習(xí)與提高，而且重視具體實踐,，在學(xué)習(xí)考核方面將理論學(xué)習(xí)與實踐有機結(jié)合起來,。培訓(xùn)班根據(jù)每位學(xué)員的考勤情況、理論學(xué)習(xí)和實踐學(xué)習(xí)情況,，得出學(xué)員的考核結(jié)果20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)項目建設(shè)工作總結(jié)工作總結(jié),。其中任何一項不合格，都不準予結(jié)業(yè),；切實做到理論教學(xué)與實踐訓(xùn)練相結(jié)合,、教師講授與學(xué)員提問相結(jié)合、展示多媒體講稿與觀看裁判技術(shù)錄像相結(jié)合,，形成了師生互動,、理論與實踐水平同步提高的積極效果。

本次培訓(xùn)班雖然時間短,、任務(wù)重,，但效率高、針對性與實用性強,，學(xué)員們都得到了很大的收獲,。**市體育局、教育局及**二小等單位密切配合,，積極協(xié)調(diào),，精心的組織，周到的服務(wù),，也為此次培訓(xùn)取得圓滿成功奠定了良好的基礎(chǔ),。

經(jīng)過大家的共同努力，本次培訓(xùn)班收到了較好的效果,。學(xué)員們在理論上和實踐上都有了明顯的提高,。

本次培訓(xùn)班總體情況良好,，雖然中小學(xué)校長和教師教學(xué)任務(wù)繁重，但他們盡量克服困難,，積極參加學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)期間尊重師長，認真聽,、記,、問、練,，取得了明顯的學(xué)習(xí)效果但也存在著一些不足,。如學(xué)習(xí)效果還需進一步提高；個別學(xué)員對培訓(xùn)重視不夠,，主要表現(xiàn)有：有的學(xué)員有遲到現(xiàn)象,；個別學(xué)員有缺曠現(xiàn)象；在討論,、互動及實踐過程中,，有的學(xué)員發(fā)言和參與都不夠積極；有的學(xué)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)與其他工作,、學(xué)習(xí)的關(guān)系處理不當,，等等。

通過本次培訓(xùn),，為**市中小學(xué)校長及教師搭建了一個相互交流的平臺,。通過集中培訓(xùn)，使大家互相認識,、互相交流,，增進了友誼，加深了感情,。很多學(xué)員反映,，通過與專家及同仁的交流，開闊了思路,，借鑒到了經(jīng)驗,，為今后回到自身崗位更好的從事校園足球的開展工作，打下了良好的基礎(chǔ),。

校園足球工作總結(jié)報告 校園足球工作總結(jié)篇六

一年來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在市教育局局和太平鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府的支持下,，在全校師生的努力和積極參與下,，以校園足球新理念“以學(xué)生為本，以快樂為核心”為指導(dǎo)，積極組織學(xué)生參加校園班級的足球聯(lián)賽,、足球課,、業(yè)余足球訓(xùn)練以及課外自發(fā)的足球活動等校園足球活動。開展得如火如荼,，已見成效。陽光體育,、快樂足球已成為最受師生喜愛的活動,！

一、落實校內(nèi)足球活動,，參與校園足球聯(lián)賽

校園足球活動在實踐中前行,，在不斷探索中展開：一方面，在校內(nèi)體育教育教學(xué)活動中,，體育課以足球活動為主,。推出校園足球活動征文比賽、足球單項技能競技等活動,，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生走進足球場,，體念快樂足球。另一方面,，二至六年級各班組隊參加校園足球聯(lián)賽,，聯(lián)賽中學(xué)生即賽出了風(fēng)格，又賽出一定的水平,，表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌,。大大的激發(fā)了學(xué)生們參與足球活動的興趣，鍛煉了學(xué)生的身體和團隊配合,、協(xié)作精神,。如今，快樂足球活動已走進孩子們的校園生活,，學(xué)校因此展現(xiàn)出欣欣向榮的校園陽光體育新局面,。學(xué)校將逐步完善校園足球機構(gòu)，為校園足球活動的開展加以規(guī)范化,、制度化,，以保障校園足球活動的開展。

二,、以網(wǎng)絡(luò)為宣傳平臺,，吸引更多學(xué)生關(guān)注參與校園足球活動

學(xué)校開通了足球qq空間，對所有人開放,，主動邀請學(xué)生加為空間qq好友,。在實踐過程中，及時更新空間相冊、豐富日記內(nèi)容,，圖文并茂,，展示校園足球聯(lián)賽、校園足球業(yè)余訓(xùn)練,、體育課堂快樂足球等,，種種舉措既得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，又吸引了越來越多的師生,、家長和社會各界人士關(guān)注我校的小足球活動并提出自己的見解,。

三、通過學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,、板報等宣傳校園足球,，取得了一定的效果

學(xué)校廣播站專設(shè)校園足球活動欄目，廣播學(xué)生的足球作品,，報道校園小足球聯(lián)賽開展的情況,。學(xué)校出了一個五人制足球的專刊,，介紹了五人制足球的競賽規(guī)則等各方面的知識,，豐富了師生們對五人制足球的理解。

四,、校園足球與學(xué)校工作相互促進,，共同進步。

通過校園足球活動的開展,，讓學(xué)生的足球技能更加嫻熟,，球場上的配合日趨默契，學(xué)生也初步具備了一些技戰(zhàn)術(shù)水平,。經(jīng)過班級間的小足球競賽,，增強了學(xué)生們的集體榮譽感，在這個特色活動的帶動下,，同學(xué)們都以飽滿的精神狀態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中去,。更為主要的是孩子們都享受到了足球的快樂。期末考試中,，學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績都有了很大的進步,，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量在全鎮(zhèn)的名次上穩(wěn)步上升，學(xué)校的紀律,、衛(wèi)生等各方面有了進一步的好轉(zhuǎn),。小足球活動促進了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，促進了學(xué)校各方面工作的良性發(fā)展,。

總而言之,，活動的成效是明顯的,，但也還有一些細節(jié)沒有做到位，下學(xué)期我們將爭取小足球?qū)嶒炚n題,，把這個工作做實,、做細，做得更好,。我們相信,，有了上級領(lǐng)導(dǎo)支持，有了社會各界的關(guān)注,，學(xué)校上下一心,，一定能把校園足球活動開展得越來越好！

校園足球工作總結(jié)報告 校園足球工作總結(jié)篇七

一年來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在市教育局和淺水鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府的支持下,，在全校師生的努力和積極參與下,，以校園足球新理念 “以學(xué)生為本，以快樂為核心”為指導(dǎo),，積極組織學(xué)生參加校園班級的足球聯(lián)賽,、足球課、業(yè)余足球訓(xùn)練以及課外自發(fā)的足球活動等校園足球活動,。開展得如火如荼,，已見成效。陽光體育,、快樂足球已成為最受師生喜愛的活動!

校園足球活動在實踐中前行,，在不斷探索中展開：一方面，在校內(nèi)體育教育教學(xué)活動中,，體育課以足球活動為主,。推出校園足球活動征文比賽、足球單項技能競技等活動,，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生走進足球場,，體念快樂足球。另一方面,，二至六年級各班組隊參加校園足球聯(lián)賽,，聯(lián)賽中學(xué)生即賽出了風(fēng)格，又賽出一定的水平,，表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌,。大大的激發(fā)了學(xué)生們參與足球活動的興趣，鍛煉了學(xué)生的身體和團隊配合,、協(xié)作精神,。如今，快樂足球活動已走進孩子們的校園生活，學(xué)校因此展現(xiàn)出欣欣向榮的校園陽光體育新局面,。學(xué)校將逐步完善校園足球機構(gòu),，為校園足球活動的開展加以規(guī)范化、制度化,，以保障校園足球活動的開展,。

學(xué)校開通了足球qq空間，對所有人開放,，主動邀請學(xué)生加為空間qq好友,。在實踐過程中，及時更新空間相冊,、豐富日記內(nèi)容,，圖文并茂，展示校園足球聯(lián)賽,、校園足球業(yè)余訓(xùn)練,、體育課堂快樂足球等，種種舉措既得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，又吸引了越來越多的師生,、家長和社會各界人士關(guān)注我校的小足球活動并提出自己的見解。

學(xué)校廣播站專設(shè)校園足球活動欄目,，廣播學(xué)生的足球作品,，報道校園小足球聯(lián)賽開展的情況。學(xué)校出了一個五人制足球的?？?，介紹了五人制足球的競賽規(guī)則等各方面的知識，豐富了師生們對五人制足球的理解,。

通過校園足球活動的開展,，讓學(xué)生的足球技能更加嫻熟，球場上的配合日趨默契,，學(xué)生也初步具備了一些技戰(zhàn)術(shù)水平,。經(jīng)過班級間的小足球競賽，增強了學(xué)生們的集體榮譽感,，在這個特色活動的帶動下,，同學(xué)們都以飽滿的精神狀態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中去。更為主要的是孩子們都享受到了足球的快樂,。

校園足球工作總結(jié)報告 校園足球工作總結(jié)篇八

xx市青少年校園足球活動于今年四月一日啟動以來,，在全國校足辦的領(lǐng)導(dǎo)下，在xx市校足辦和布局學(xué)校的共同努力下扎實深入的開展工作,，取得了良好的效果,，足球運動深受孩子們的喜愛,，得到家長和社會的支持，我們的校園足球活動呈現(xiàn)出良好的上升勢頭,，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)匯報如下：

我們認真學(xué)習(xí)并貫徹了國家體育總局,、國家教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》〔體群字xx（54）號〕精神，并根據(jù)文件精神制定了《xx市校園足球活動實施方案》,，成立了xx市校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，下設(shè)辦公室，辦公地址設(shè)在xx市體育局,，由體育局,、教育局具體負責(zé)開展和落實校園足球活動各項工作。

xx市校足辦根據(jù)全國校足辦要求,，由體育局,、教育局聯(lián)合對市、縣,、區(qū)的近百所中,、小學(xué)進行了實地調(diào)研，根據(jù)學(xué)校的具體情況和地理位置,，確定小學(xué)30所、中學(xué)16所,，為校園足球活動的開展奠定了良好的基礎(chǔ),。

按照全國校足辦的要求，派專人負責(zé)在聯(lián)賽開始前為46所布局學(xué)校的學(xué)生共計1171人辦理了注冊和保險,，使聯(lián)賽工作有了保障,，讓學(xué)生、家長和學(xué)校能夠安心,、開心的參加校園足球活動,。

xx市校園足球活動開展的比較晚，為能夠縮短和其他地市的差距,，結(jié)合具體情況,，制定了xx市校園足球活動工作計劃。同時為了讓布局學(xué)校在開展活動中有所遵循,，管理上更加規(guī)范,，制定了《xx市校園足球活動學(xué)校評估細則（試行）》，建立動態(tài)管理機制,，促進布局學(xué)校對工作的重視,，推動校園足球活動的開展。

按照國家培訓(xùn)計劃舉辦了校長,、指導(dǎo)員,、裁判員培訓(xùn)班,，為了讓指導(dǎo)員的教學(xué)能力和足球技術(shù)水平進一步提高，我們結(jié)合本地實際情況,抽調(diào)xx足協(xié)和xx師范學(xué)院的足球教練任教,，舉辦了第二期培訓(xùn)班,，通過再次培訓(xùn)校長和指導(dǎo)員，使其對開展校園足球活動有了更深刻的認識,，增強了開展好校園足球活動的信心和決心,。

為了進一步推動足球活動開展，使校園足球能夠全面,、快速普及,，xx市校足辦聘請了韓國教練和市足球協(xié)會的資深老師，深入布局學(xué)校走進課堂,，與老師同學(xué)們共同上足球課,，激發(fā)了學(xué)生們上足球課的興趣，提高了體育老師對足球教學(xué)的能力,。

我市開展了區(qū)級和市級兩級校園足球聯(lián)賽,，并舉辦了首屆校園足球聯(lián)賽開幕式，比賽分男子甲,、乙組,、女子組、中學(xué)男子組,、女子組,，此次聯(lián)賽共有46所學(xué)校的1120名學(xué)生參加，進行了區(qū)級168場,、市級252場的比賽,，比賽設(shè)立了優(yōu)秀組織獎、體育道德風(fēng)尚獎,、優(yōu)秀裁判員,、優(yōu)秀指導(dǎo)員、優(yōu)秀門將,、最佳射手等獎項,，此次比賽增強了學(xué)生們對足球運動的興趣，推進了xx市校園足球活動的開展和技術(shù)水平的提高,。

在此期間各布局學(xué)校按照市校足辦的要求開展了班級與班級,、年級與年級之間的比賽，通過比賽增強了學(xué)生們的身體素質(zhì),，培養(yǎng)了拼搏進取,、團結(jié)協(xié)作的精神，使校園足球活動得到普及,。

我市于九月十一日開展了校園足球國際足聯(lián)公平競賽日活動,，布局學(xué)校的指導(dǎo)員,、裁判員、參加比賽學(xué)校的學(xué)生們參與了這次活動,，體育局,、教育局和校足辦的領(lǐng)導(dǎo)出席了此次活動。讓孩子們從小得到公平競賽的教育,，對他們將來的發(fā)展會帶來積極的影響,。我們要營造一個良好的校園足球環(huán)境，為我市青少年校園足球的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ),。

體育教師結(jié)構(gòu)不均衡,，缺少有足球?qū)I(yè)技術(shù)的老師。有的學(xué)校只有2名體育老師,，而且還承擔(dān)著學(xué)校其他工作任務(wù),，無法保障足球課的開展。,聯(lián)賽中暴露出球員們水平參差不齊的情況,，反映出指導(dǎo)員足球教學(xué)能力的差距,。一部分老師有較強的敬業(yè)精神，多年在堅持足球教學(xué),、訓(xùn)練,，且積累了較好的教學(xué)方法和技術(shù)，而大多數(shù)體育老師不具備足球教學(xué)能力,，制約了校園足球的普及與提高,。

布局學(xué)校中，能進行正式比賽的塑膠場地極少,，有一部分是沙土場地，還有一部分是水泥場地不能進行比賽,，由于條件比較落后,，無法滿足布局學(xué)校班際和校際聯(lián)賽的需求，對今后規(guī)范化經(jīng)?；@足球活動造成諸多困難,。

部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不夠重視，不能夠正確認識開展校園足球活動的意義,，怕孩子受傷學(xué)校擔(dān)責(zé)任,，怕影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、怕學(xué)校搭錢,，至使本校的校園足球活動開展質(zhì)量不高,。

總之，xx市的校園足球活動剛剛起步,，穩(wěn)步前行,，可以說有了一個良好的開端,，通過一年來的努力拼搏，克服了重重阻力,，注重了提高效率,，基本上走上了正軌，今后可能會遇到更大的困難和挫折,，但是,，我們有決心、有耐心,、有恒心,、有信心，把校園足球活動搞好,，在青少年中普及與提高,。積極爭取社會力量參與到我們的校園足球活動中來，擴大社會對校園足球的認可度,。我們要嚴格按照國家校足辦的要求,，固本強基，抓好普及并想方設(shè)法克服困難,，抓好校園足球活動的各項工作,，有我們大家對足球的熱愛和不懈的努力，我們的足球事業(yè)就一定會有騰飛的那一天,。