為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

初中社會實踐活動設(shè)計方案篇一

1、通過社會實踐活動,，對學(xué)生進(jìn)行科技,、國防、環(huán)保,、歷史等多方面的教育,，使學(xué)生關(guān)心社會、關(guān)心生存環(huán)境,。

2,、通過社會實踐活動，增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性,。

3,、通過社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識社會,、探究社會問題的基本能力,，形成綜合思考問題的能力。

5,、通過社會實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力、協(xié)作能力,、組織能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力,。

6、通過社會實踐,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,、創(chuàng)新意識和勇于探索、精誠合作的精神,，不斷提升學(xué)生精神境界,，完善學(xué)生人格,。

七至九年級學(xué)生。七,、八年級每班挑選10人,，九年級自愿報名參加，人數(shù)不限,。

七年級：16周周末,，一天。

八年級：17周周末,，一天,。

九年級：18周周末，一天,。

以年級為單位組成團(tuán)隊,，年級組長擔(dān)任隊長；以班為單位組成團(tuán)隊活動小組,，班主任帶隊,，擔(dān)任小組組長，并制定小組活動計劃,。

結(jié)合所學(xué)的學(xué)科內(nèi)容,，通過外出參觀、考察歷史文化遺址,、科技館,、博物館、市政工程等進(jìn)行實踐和探究,，從而擴(kuò)大了視野,，增長知識，培養(yǎng)多方面的素質(zhì)和能力,。

1,、堅持“安全第一”的原則。參與社會實踐的班級和個人,，首先要確保安全,，其次注意自身形象，認(rèn)真參加活動,，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象,。

2、在活動中年級組長要協(xié)調(diào)好各小組及各方面的關(guān)系,，各組要發(fā)揮團(tuán)隊精神，相互協(xié)作,，確?；顒拥捻樌M(jìn)行,。

3、活動結(jié)束后,，小組完成社會實踐的報告,。個人寫出活動小結(jié)及活動過程中的體會、感受等,，先在小組內(nèi)交流,，然后組織小組間的交流。形式由班級自定,，可以是主題班會,、墻報展覽等。

學(xué)校對學(xué)生外出參加社會實踐活動所必需的租車費,、車油費,、停車費等項目給于補(bǔ)助。

初中社會實踐活動設(shè)計方案篇二

1,、開展“寒假安全宣講”活動,。學(xué)習(xí)交通安全知識，宣傳消防安全常識,，預(yù)防和消除各類安全隱患,。

2、舉行以“爭做文明小公民”為主題,，組織社區(qū)學(xué)生進(jìn)行“文明行為大家談”沙龍交流活動,。指導(dǎo)社區(qū)青少年共同搜集文明行為、文明出行的有關(guān)內(nèi)容,，引領(lǐng)大家討論交流自己的觀點,、做法，號召全社區(qū)青少年從我做起,，從小事做起,，告別生活陋習(xí)，大力提倡健康文明的生活方式,、出行方式,，做到講社會公德，改生活陋習(xí)樹文明新風(fēng),，并撰寫《爭做文明小公民》征文,。

3、圍繞“爭做文明小公民”主題,，通過開展組織“小手牽大手文明出行”活動,，提高青少年文明素質(zhì)。

帶領(lǐng)社區(qū)部分學(xué)生走上街頭發(fā)放文明出行宣傳單,，倡導(dǎo)大家嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,，文明走路,，文明行車，營造一個暢通,、文明,、和諧有序的道路交通環(huán)境。鼓勵青少年邀請自己的家長共同參與到活動中來,，共同關(guān)注文明禮儀,，共同做到文明出行。

4,、組織青少年開展“冬季運動四個一”健身活動,，即每天做一次廣播操，每人一棵跳繩,，每天圍社區(qū)跑一圈,，每天堅持一小時戶外活動，不斷增強(qiáng)身體素質(zhì),。

5,、繼續(xù)開展“爭當(dāng)小孝星”活動。教育學(xué)生熱愛生活,，熱愛家庭,，幫助家長做一些力所能及的家務(wù)，過一個文明有益的春節(jié),。

6,、組織青少年走進(jìn)社區(qū)，通過板報,、繪畫,、書簽、小宣傳畫等方式向居民宣傳,，讓青少年的行動來影響,、號召社區(qū)居民以文明的行為建設(shè)自己的小區(qū)，建設(shè)我們的城市,。

7,、繼續(xù)開展“爭當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”實踐活動。帶領(lǐng)社區(qū)學(xué)生清理社區(qū)綠地上的垃圾及春節(jié)社區(qū)居民燃放的煙花炮皮,，對社區(qū)青少年進(jìn)行環(huán)保教育,，提高青少年的環(huán)境意識，規(guī)范他們的環(huán)保行為,，在通過小衛(wèi)士進(jìn)行輻射,，帶動家庭，影響社會，取得良好的社會效益,。

8,、指導(dǎo)青少年認(rèn)真分析,、交流“我的五年小規(guī)劃”完成情況,，完善自己下學(xué)期的發(fā)展目標(biāo)。

初中社會實踐活動設(shè)計方案篇三

一,、活動主題

以“改革開放伴成長,，科學(xué)發(fā)展促和諧”為主題，引導(dǎo)青年學(xué)生同社會緊密結(jié)合,，積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐,，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，參與共建社會主義和諧社會,，勤于學(xué)習(xí)，勇于實踐,，磨練意志,，增長才干，努力實現(xiàn)全面發(fā)展,。

二,、活動意義

社會實踐是中學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，對于促進(jìn)中學(xué)生了解社會,、了解國情,，增長才干、奉獻(xiàn)社會,，鍛煉毅力,、培養(yǎng)品格，增強(qiáng)社會責(zé)任感具有不可代替的作用,。

三,、活動內(nèi)容

為深化活動主題，使學(xué)生在假期中得到充分的鍛煉,，結(jié)合學(xué)校實際,，特對今年的寒假社會實踐活動內(nèi)容作如下規(guī)劃：

1、社會實踐與團(tuán)員意識相結(jié)合

深入推進(jìn)社會實踐與團(tuán)員意識教育活動相結(jié)合,，通過就近就便開展村戶或城鎮(zhèn)建設(shè)社會調(diào)查與服務(wù)活動,，利用寒假深入了解和諧社會建設(shè)情況，力所能及地為地方各項建設(shè)事業(yè)服務(wù),。

2,、開展“創(chuàng)建和諧，反對邪教”活動

以“告家長書”或“倡議書”等形式動員學(xué)生參加一次社區(qū)“反邪教”活動，引導(dǎo)學(xué)生在創(chuàng)建文明城區(qū)過程中做到“不聽,、不信,、不傳”做一名反邪教忠實衛(wèi)士。要求各個班級可以結(jié)合“四個一”社會實踐活動,，走進(jìn)社區(qū)開展反邪教宣傳,，要求留下資料。

3,、踐行科學(xué)發(fā)展觀,，推進(jìn)生態(tài)環(huán)保

針對農(nóng)民生活用水，城市居民的節(jié)水意識,，水質(zhì)的受污染狀況以及城鎮(zhèn)居民居住的環(huán)境狀況等問題進(jìn)行調(diào)研,，杜絕白色污染，倡導(dǎo)綠色理念,，為建設(shè)資源節(jié)約型,、環(huán)境友好型社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為實現(xiàn)“大高密,、大發(fā)展,、大繁榮”貢獻(xiàn)自己的一份力量。

4,、積極開展志愿活動

積極參與組織社區(qū),、農(nóng)村的科普宣傳和健康文化體育活動，為孤寡老人打掃衛(wèi)生等志愿服務(wù)活動,，倡導(dǎo)文明道德新風(fēng),，促進(jìn)基層精神文明建設(shè)，大力弘揚“奉獻(xiàn),、友愛,、互助、進(jìn)步”的時代新風(fēng),。

5,、關(guān)注新農(nóng)村建設(shè)情況

結(jié)合“三農(nóng)”問題，明確責(zé)任,，結(jié)合十八大精神內(nèi)涵,，關(guān)注農(nóng)民收入狀況和農(nóng)民工的生活狀況，調(diào)研農(nóng)村的社會保障體系和農(nóng)村的基本醫(yī)療制度情況,，積極思考當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)存在的問題,，同時，通過科普宣傳,、義務(wù)支教,、文化掃盲等為農(nóng)村,、農(nóng)民服務(wù)。

6,、深入進(jìn)行感恩教育,，開展與父母談心活動。

向父母匯報自己一年來在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況,；了解父母過去一年的工作和生活情況,；了解父母對自己的期望和要求；了解自己每年的花費在家庭中所占的比重,；了解并清楚記住父母的生日,；了解父母這30年來所經(jīng)歷的生活變遷；了解父母近20年來為自己學(xué)習(xí)和生活做出的付出,；其他有關(guān)方面的情況。談心后,，應(yīng)明確記住父母的生日,，并在他們每年生日來臨之際，通過書信或者電話等方式,，向他們送上作為兒女的一份祝福,。可向?qū)W校投稿,，稿件體裁不限,，原則上以記敘為主。字?jǐn)?shù)1500字左右為宜,，特別優(yōu)秀的稿件可不受字?jǐn)?shù)限制,。稿件在記敘的基礎(chǔ)上，應(yīng)有自己的一些感受和認(rèn)識,。稿件不要求面面俱到,，可選擇整個談心活動中的一點來撰寫。歡迎在文字的基礎(chǔ)上,，提供照片,；照片可以是反映濃濃親情的生活照，也可以是反映家庭生活變遷的歷史,。

四,、活動組織形式

寒假學(xué)生社會實踐以個人單獨開展為主，城區(qū)有相鄰較近的同學(xué)可適度組織小分隊,，統(tǒng)一開展活動,。

五、活動要求

1,、堅持“安全第一”的原則,，在確保安全的前提下開展寒假社會實踐活動。

2、按照“就近就便”的原則,，在學(xué)校周邊,、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動。

3,、遵守“誠實守信”原則,，絕不允許在實踐活動中弄虛作假。

六,、時間安排

活動時間：整個寒假期間,；

驗收時間：開學(xué)第一周；

七,、驗收形式

開學(xué)后每位同學(xué)上交一篇寒假社會實踐報告,，各團(tuán)支部要對寒假社會實踐活動情況進(jìn)行收集,、整理,、統(tǒng)計,，兩周內(nèi)以團(tuán)支部為單位將社會實踐報告統(tǒng)一裝訂成冊上交學(xué)校團(tuán)委,。

實踐報告和相關(guān)資料要按照實際情況上交,，嚴(yán)禁抄襲和弄虛作假,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，取消該人評優(yōu)資格,。

初中社會實踐活動設(shè)計方案篇四

走向社會,、接觸社會,、了解社會、學(xué)會做人,、學(xué)會做事,，增強(qiáng)社會責(zé)任感，培養(yǎng)并提高社會交往,、組織管理,、分析思考、實踐創(chuàng)新能力,。

深入社會,、了解社會、增強(qiáng)社會責(zé)任感,，盡情展示“遼油一高”的風(fēng)采,。

走進(jìn)社區(qū)，開展社區(qū)服務(wù)活動,，自主參加社會公益活動,，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高“自我管理、自我教育,、自我服務(wù)”能力,。

1,、參與社區(qū)管理，協(xié)助社區(qū)出墻報,、普法宣傳,，進(jìn)行清潔樓道、拾撿垃圾等活動,，清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾,；

2、清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告,；

3,、為社區(qū)居民分發(fā)報紙；

4,、服務(wù)孤老,，為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事；

5,、收集社區(qū)廢品賣掉處理,，將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè)。,，為社區(qū)買幾盆花。

6,、開展綠色環(huán)?；顒印Ｔ谏鐓^(qū)開展節(jié)約用水,、保護(hù)水資

源的宣傳活動,；開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議；對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查,、分析和建議等,。

7、開展讀書學(xué)習(xí)互助活動,，幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小學(xué)生開展讀書學(xué)習(xí),。

通過服務(wù)社區(qū)的活動，使我熟悉社區(qū)在地理環(huán)境,、人文景觀,、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點,，繼而萌生親切感,、自豪感，并懂得愛惜,、保護(hù)它們,；留意社區(qū)中人們關(guān)注,、談?wù)摰膯栴}，并能學(xué)會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決,，從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng),，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度；在服務(wù)的過程中學(xué)會交往,、合作,，懂得理解和尊重，形成團(tuán)隊意識和歸屬感,，增強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任感,。自覺地從身邊小事開始，關(guān)注周圍,、社區(qū),、國家乃至世界性的環(huán)境）白話文●（問題，并養(yǎng)成隨時隨地保護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣,。

初中社會實踐活動設(shè)計方案篇五

____年,，我系以《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》的精神為指導(dǎo)，以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo),，以職業(yè)提高素養(yǎng)與就業(yè)能力為核心,，走工學(xué)相結(jié)合，校企合作,，學(xué)歷與職業(yè)技能并重的道路,，積極開展各種社會實踐活動，彰顯特色,，成績顯著?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,、措施有力

為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)與職業(yè)能力,，我系制定了《____系____年學(xué)生社會實踐活動方案》，成立了系主任任組長的社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，并由分管教學(xué)的副主任具體抓社會實踐活動的落實工作,，各個教研室針對系部的總體實施方案，制定了實施細(xì)則,。此外,，為了及時發(fā)現(xiàn)社會實踐活中的新矛盾，解決新問題,，系部還規(guī)定針對社會實踐活動的進(jìn)展情況每月召開一次社會實踐活動工作例會,。由于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，各方面的措施有力,，學(xué)生的社會實踐活動取得了較為突出的成績,。今年我系已有9個班級300多人參加了社會實踐活動,，15位老師承擔(dān)了社會實踐活動的指導(dǎo)任務(wù)。先后有步步高,、心連心等多家企業(yè)單位成為了我系社會實踐活動基地,。更為重要的是，解決了20多名學(xué)生的生活困難,，如校園超市今年已發(fā)放社會實踐活動補(bǔ)助金近2萬余元,。

二、以校園超市為籠頭,，積極開展零距上崗的社會實踐活動,。

經(jīng)過一年多的探索之后，校園超市的社會實踐活動效果更加明顯,，實習(xí)的方案更加完善,。

一是每批次實踐人數(shù)減少，由上期10-12人減少為3-5人,，使每個實踐生能獲得更多的鍛煉機(jī)會,。

二是每學(xué)期實踐的批次由4批增加為12批，這樣充分利用了資源,，高效發(fā)揮了校園超市實__臺的作用,。

三是每批次實踐時間由一個月改為一個星期，達(dá)到合理安排教學(xué),，提高實習(xí)效率的目的,。

四是實踐前的培訓(xùn)時間相對增加，由原來2個小時增加為5個小時,，培訓(xùn)地點由教室改為超市，培訓(xùn)內(nèi)容更加豐富,，更加貼近實踐性教學(xué)要求,。

五是每天實踐都有不少于3名老師進(jìn)行指導(dǎo)，指導(dǎo)老師對學(xué)生實習(xí)中存在的問題,，除了耐心的講解之外,，還要作了詳細(xì)的記載。如系主任周清香同志帶頭堅持每天1次去超市進(jìn)行督查指導(dǎo),，對超市中存在的問題能及時解決,。

六是在每周星期二或星期四的下午由指導(dǎo)老師帶15位在超市實踐的同學(xué)到步步高、心連心,、大和貿(mào)易,、永強(qiáng)等進(jìn)行社會調(diào)查，在提高學(xué)生的調(diào)研能力的同時,，還拓寬了視野,。

初中社會實踐活動設(shè)計方案篇六

尊敬的家長：

您好,！為了豐富孩子的課余生活，開闊視野,，陶冶情操,，我校定于x月17日（周四）組織學(xué)生開展社會實踐活動，帶領(lǐng)孩子走進(jìn)xx石刻博物館,。在實踐活動中感受中國傳統(tǒng)文化的魅力,，了解歷史、社會科技發(fā)展,，激發(fā)他們熱愛大自然,，熱愛美好生活，熱愛歷史,，熱愛中國傳統(tǒng)文化的思想情感,，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞等意志品質(zhì),。

中國石刻與傳統(tǒng)文化之旅

中國石刻博物館（省莊鎮(zhèn)圣元村）

初中一年級由學(xué)校出發(fā)7：40—10：00（10：30左右回到學(xué)校）

初中二年級由學(xué)校出發(fā)8：40—10：30（11：00左右回到學(xué)校）

初中三年級由學(xué)校出發(fā)9：40—11：30（11：50左右回到學(xué)校）

為確保本次活動的順利開展,，請家長配合做好以下工作：

1、周四上午按平常作息時間準(zhǔn)時到校到班,，督促孩子穿好校服,、帶好照相機(jī)。

2,、步行前往目的地,，請家長給孩子適當(dāng)增、減衣物,，并配合對孩子進(jìn)行吃苦耐勞的教育,。

3、加強(qiáng)對孩子出行安全教育,，要求孩子嚴(yán)守紀(jì)律,，在活動中聽從老師的指揮，文明春游,。

4,、對孩子進(jìn)行勤儉節(jié)約的教育，自帶水,；教育孩子愛護(hù)環(huán)境,，注意保持活動場所的潔凈，做到不留垃圾（每人自備垃圾袋）,。

5,、活動結(jié)束后，寫出社會實踐報告,。

6,、請各班家委會成員準(zhǔn)時參加,。

7、若遇特殊情況,，活動時間另行通知,。

初中社會實踐活動設(shè)計方案篇七

為教育引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行社會主義核心價值觀，全面推動素質(zhì)教育,，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感,，現(xiàn)代汽車學(xué)院決定開展寒假社會實踐活動，具體活動方案如下：

踐行青春使命傳承傳統(tǒng)文化

現(xiàn)代汽車學(xué)院20xx級,、20xx級在校生

1,、開展“尋訪春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗”活動

圍繞當(dāng)?shù)卮汗?jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，深入了解我國傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)的民風(fēng),、民俗,。如：貼春聯(lián)、年畫,、窗花,、年夜飯、祭祖先,、吃餃子等知識,，了解、感受我國的傳統(tǒng)節(jié)日其中蘊含的文化底蘊,。

2,、開展“感恩于行”活動

立足家庭，感悟和踐行“新二十四孝”,，開展感恩父母實踐活動,。如：常跟父母做交心的溝通，匯報自己的大學(xué)生活,；親自給父母做飯,，為父母及家人做力所能及的家務(wù)事等孝心行動，深刻感悟“孝敬父母就是最大的實踐”,。

學(xué)院成立寒假社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)組織開展現(xiàn)代汽車學(xué)院寒假社會實踐活動,，召開現(xiàn)代汽車學(xué)院寒假社會實踐活動動員大會,，使學(xué)生充分認(rèn)識到寒假社會實踐活動的意義，引導(dǎo)學(xué)生樹立安全意識,，確保學(xué)生人身安全,，并制定相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。

組長：費濤

副組長：朱杰

成員：代艷,、丁曉麗,、李春江,、賀慶、朱巖,、各班助理輔導(dǎo)員

本次社會實踐以學(xué)生獨立開展為主,，各班級要充分發(fā)動學(xué)生，堅持“就近,、就地,、就便、安全”的原則,，采取向親朋好友訪談,、網(wǎng)上調(diào)查等方式。

參與實踐的學(xué)生可以選取“尋訪春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗”活動形成調(diào)研報告或開展“感恩于行”活動形成實踐報告的形式于3月10前上報實踐成果（不少于3000字）,，并附帶圖片,。學(xué)院團(tuán)總支將于3月中旬組織進(jìn)行評選，評選出10篇優(yōu)秀調(diào)研報告或?qū)嵺`報告進(jìn)行表彰,。