總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。
小學(xué)副高級職稱工作總結(jié)篇一
新的時代，新的教育理念,，教育也提出新的改革,，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求,，我從各方面嚴格要求自己,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃，有組織,，有步驟地開展。立足現(xiàn)在,，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié)：
一,、堅持認真?zhèn)湔n,，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,，并認真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集。在工作中,，“德高為師”在我心中根深蒂固,，“為人師表”是我的行動指南，并時刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己,。
二,、努力增強我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化，準確化,，條理化,，準確化，情感化,，生動化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極*，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,。
注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多,；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語課,，就連以前極討厭英語的學(xué)生都樂于上課了。
三,、與同事交流,，虛心請教其他老師。在教學(xué)上,，有疑必問,。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時,，多聽老師的課，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見,，改進工作。
四,、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對*，有層次*,。為了做到這點,，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,，做到有的放矢,。
五、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識*的輔導(dǎo),，而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學(xué)英語并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。
在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作,。后進生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,，要特別注意給他們補課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣,，他們就會學(xué)得輕松,，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加,。
六,、積極推進素質(zhì)教育。新課改提了的,，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識,，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳授知識,、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。
在教學(xué)工作中,，我的努力得到了回報，20xx年6月我撰寫的論文《如何使學(xué)生始終保持高漲的學(xué)習(xí)情緒》一文,，榮獲基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展論文評選活動二等獎,；20xx年10月28日我的論文《到學(xué)生中去，和他們共同演繹課堂的精*》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊20xx年第10期上發(fā)表,。
20xx年5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高——英語校本教研促我成長》經(jīng)專家評審,，被評為“全國教研成果二等獎”，并發(fā)表在《教學(xué)交流》雜志20xx年第5期,，并聘為*教育學(xué)會成長研究會研究員,。20xx年6月12日我的繪畫作品，在深州市教育局舉辦的“長明杯”迎奧運師生書畫展活動中,，榮獲優(yōu)秀獎,；20xx年6月18日在深州市教育局舉辦的中小學(xué)教師評優(yōu)課活動中，榮獲一等獎,。
20xx年9月27日被王家井鎮(zhèn)教育委員會評為教學(xué)先進,。成績微不足道，只認為是對自己工作的一種肯定,。成績屬于過去,，明天任重而道遠。我深深地懂得：一名新世紀的*教師,、人類靈魂的工程師,，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。那一份份獲獎*書是各級領(lǐng)導(dǎo)對我的激勵,，為了不辱使命,，為了無愧自己的良心，從今以后一定在教學(xué)這片熱土上,，一定多打幾個翻身仗,，讓教學(xué)成績更上一層樓！
時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：
在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下,，在自身的努力下，不斷克服自己的弱點,，擺正自己的位置,。在教學(xué)上，在其它工作中,，都有明顯的進步,。尤其是本學(xué)期（我是學(xué)校計算機管理員，就是遠程教育）負責(zé)教各班電腦課的教學(xué)及六年級的語文課,，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),，并以不拘一格的教學(xué)和考試方式開創(chuàng)了語文教學(xué)史的一個典范。
我開學(xué)伊始就給自己下定了一個目標,，要竭盡全力教好這兩門課程,，經(jīng)過一個學(xué)期的*勤耕耘，終于實現(xiàn)了既定目標,。雖然在教學(xué)過程中,，由于經(jīng)驗不足，以及自己的急躁情緒,，也曾出現(xiàn)了一些問題，但總的來說,，無論是教學(xué)方案,，還是教學(xué)效果，都是成功的,。這幾個月披肝瀝膽,，嘔心瀝血的工作獲得了師生的一致認可，自己在教學(xué)方面的成績是有口皆碑,，有目共睹的,。如果一定要由自己說出優(yōu)點的話，我可以舉出以下幾點：
一,、治學(xué)嚴謹
本學(xué)期我自從擔(dān)任計算機教學(xué),、語文課以來，深感教學(xué)經(jīng)驗不足,，我為了盡快進入狀態(tài),，不惜犧牲個人利益，從親朋好友那里借來5000多元錢買回了屬于自己的一臺電腦,，教全校學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的*作,、打字、繪畫等,。抽出大量時間聽了本校12位老師的20多節(jié)課,，吸取他人長處為己所用,。
由于自己刻苦鉆研，在運用中積累了豐富的經(jīng)驗,。即使如此,，我深感水平不夠，經(jīng)驗不足,。從一開學(xué),，我就開始多方搜集材料，為學(xué)生準備了大量的復(fù)習(xí)資料,。自己訂閱了數(shù)種報刊并經(jīng)常到閱覽室閱讀報刊,，增長知識，開闊視野和拓寬知識面,。對待教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題決不放過,，尤其是在學(xué)術(shù)方面，一絲不茍,，精益求精,，并且對待課程中自己不熟悉的地方，虛心向他人求教,。
二,、工作態(tài)度認真，對學(xué)生極端負責(zé)
我對后進學(xué)生的補課,，更是不遺余力,。力爭使學(xué)生學(xué)得更扎實，更牢固,。我在教學(xué)過程中,，能夠敏銳地觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并迅速找出解決問題的方面,，因勢利導(dǎo),，因材施教，不循規(guī)蹈矩,，墨守成規(guī),。
同時，注重學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展,，并在平時和考試中都嚴格要求學(xué)生,，有時達到了苛刻的程度，學(xué)生一開始嘖有煩言,，盡管如此,，我并不因此而放松對他們的要求，為了把后進學(xué)生的成績提上去，苦心孤詣,，絞盡腦汁,，想盡了一切辦法。并為此付出了大量的精力,。對于不是本班的學(xué)生,，我也采取了一視同仁的態(tài)度，一旦有其它班級學(xué)生提出要求,，照樣熱情輔導(dǎo),，提供復(fù)習(xí)材料。
三,、對待上級指定的任務(wù),，積極完成，速度快,，質(zhì)量好,，不講條件，不提要求,。
任勞任怨,，體現(xiàn)了一個*教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù),，我總是不折不扣地完成,，并能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改進,。
四,、最后一方面，就是我以與眾不同的方式對待工作和周圍的人群,。
我的獨特的個*和處世原則以及不同尋常的思維方式,，從某種角度來說,，也為語文教學(xué)帶來了一股新鮮空氣,，在我的帶動下，全體學(xué)生也自覺不自覺地加快了前進的腳步,，我無意中為語文的教學(xué)提供了一劑良好的催化劑,。
當(dāng)然，衡量一個教師的標準是多方面的,，就是要象學(xué)校對全體教師的要求的那樣：教師無小節(jié),，處處為楷模。在道德品質(zhì)方面,，我覺得自己問題不是很大,。畢竟我是一個受過高等教育，并且自認為是一個訓(xùn)練有素的，有良好修養(yǎng)和基本技能的同齡人中的佼佼者,。
在思想上,，時常以愛國主義和*主義覺悟要求自己，用名人的事跡和名人名言激勵自己,，使自己在道德品質(zhì)方面沒有任何過失,，也沒有給任何人在這方面留下可以指責(zé)的余地。唯一一點就是自己由于長期受到各種浪漫主義的文學(xué)和藝術(shù)的熏染,，使自身的外在表現(xiàn)過多地呈現(xiàn)濃厚的浪漫主義**和理想主義**,，有時顯得與目前的現(xiàn)實社會格格不入。
我今后的目標是：
一,、在工作中更加嚴格地要求自己,，而不是停滯不前，自以為是,。
二,、謙虛謹慎，戒驕戒躁,。在工作中,，虛心學(xué)習(xí)同事的先進教學(xué)經(jīng)驗，見賢思齊,，從善如流,，主動與同事搞好關(guān)系。言語謹慎,，舉止得體,，處處以一個*教師和*察的標準要求自己。
三,、在其它方面,，要更加積極主動地完成上級交給的各項任務(wù)，有缺點就改,，有不足就糾正,，爭取把工作做得盡善盡美，無可挑剔,。在學(xué)校多學(xué)一些*技術(shù),，爭取一專多能，以便在工作中做出更好的成績,。但我有決心在學(xué)校安排的各項工作中,，任勞任怨，全身心地對待教學(xué)工作,，毫無保留的把自己掌握的知識灌輸給學(xué)生,，鞠躬盡瘁，死而后已！
在全面深化教育改革,，大力推進素質(zhì)教育的今天,，我作為一名高中物理教師，能忠于教育事業(yè),，關(guān)心學(xué)生的健康成長,，為培養(yǎng)新世紀人才默默耕耘著。近六年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，我踏實地、開創(chuàng)*地開展工作,，取得了一定的成績,，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想*方面：
熱愛祖國,、熱愛**,、熱愛社會主義、熱愛*的教育事業(yè),、熱愛教師職業(yè),。堅持擁護**的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則,，并以此作為自己的行動準則,，樹立全心全意為*服務(wù)的意識，尊重以“學(xué)生為主體”的活動宗旨,，遵循教育規(guī)律,，對自己的工作盡忠盡責(zé)。
二,、在師德方面：
熱愛自己的工作,，有良好的事業(yè)心、責(zé)任心,，有鉆研精神,。工作任勞任怨，敢挑重擔(dān),，樂于接受各項工作,，熱愛每一位學(xué)生,，平時能夠以身作則,、言行一致，做學(xué)生的表率,，使學(xué)生得到良好的教育,，真正實踐了身教重于言教的規(guī)律。在社會生活中遵守公共準則，關(guān)心集體,，團結(jié)協(xié)作,。
三、在文化*知識水平及教育教學(xué)能力方面：
深刻地認識到：時代在發(fā)展,，社會在進步,，教育教學(xué)觀念的不斷更新和變革，自身所掌握的知識滿足不了現(xiàn)代教育教學(xué),，所以我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。平時經(jīng)常翻閱有關(guān)教育教學(xué)方面的雜志、書籍,，從中了解最新的教育動態(tài),，教育改革的新動向，以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教育行為,。重視學(xué)生的素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的實際能力。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進教育方法并認真做好摘記,。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題,，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗，取長補短,，來提高自己的教學(xué)水平,。在休息時間積極學(xué)習(xí)計算機。
在教學(xué)工作中,，我刻苦鉆研,，大膽探索高中物理教育的新方法，將新信息,、新觀念滲透到日常教學(xué)中,。在日常教學(xué)中深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵，選擇適合學(xué)生年齡特點的,、適合學(xué)生今后發(fā)展的活動內(nèi)容,，始終以“做人為先，學(xué)習(xí)為主”的發(fā)展教育理念來指導(dǎo)全體學(xué)生,。重視學(xué)生的個體差異,，鼓勵學(xué)生在不同能力層次上都有所提高。及時與家長溝通,、交流,，通過家長會傳授家庭教育方式，做到學(xué)校與家庭的同步教育,。
四,、工作實績：
近六年來,，我一直擔(dān)任班主任工作，兢兢業(yè)業(yè),、踏踏實實,，一點一滴地積累經(jīng)驗，虛心接受別人的意見,。通過不斷努力,，在工作中取得了一定的成績。20xx年11月我參加了甘肅省教育科學(xué)研究所教育教學(xué)論文評選活動榮獲一等獎,，20xx年我參加了武威市多媒體課件評選活動,，課件《自由落體運動》榮獲一等獎。在20xx年我所帶的畢業(yè)班高考成績喜人,，被評為高考“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎”,。
過去的工作成績已成為歷史，我要不斷學(xué)習(xí),，不斷進取,，爭取為教育事業(yè)作出更大的貢獻，培養(yǎng)出更多更好的學(xué)生,。
小學(xué)副高級職稱工作總結(jié)篇二
本人1998年參加工作,，從事教育教學(xué)工作18年。在多年的教學(xué)中,，我從事過數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù),，并一直擔(dān)任班主任工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的幫助與支持下,，我在自己的本職工作中取得了很大進步,，現(xiàn)將任現(xiàn)職稱以來的工作進行總結(jié)如下：
本人思想上積極要求上進，熱愛祖國,，熱愛中國共產(chǎn)黨,，忠于黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生,。認真參加各類政治學(xué)習(xí),及時了解國內(nèi)外時政要聞,，與黨中央保持一致，認真對待社會主義榮辱觀教育活動,，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的教育活動,。在平時的工作和生活中嚴格要求自己，積極參加校內(nèi)外的各種公益活動,，注重為人師表,，積極提高自己的思想理論修養(yǎng)和專業(yè)學(xué)術(shù)修養(yǎng)。任教以來,，服從學(xué)校安排,，認真執(zhí)行學(xué)校的各項制度。我始終堅持求真務(wù)實,，積極進取,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，在教學(xué)和教育管理方面取得了顯著成績,。平日里我團結(jié)同志,，善于合作，嚴于律已,，寬厚待人,，在群眾中有很好的公認度。始終把教學(xué)工作擺在首位,，兢兢業(yè)業(yè),，忘我工作，努力提高自已的各方面素質(zhì),成為一個合格的,、優(yōu)秀的人類靈魂的工程師,！
堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生,，而且備教材備教法,，
根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備,，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,，認真總結(jié)教學(xué)中的優(yōu)缺點,，不斷為自己的教學(xué)積累經(jīng)驗。
在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快；注意精講精練,，在課堂上盡量做到少講,，把多的時間用于學(xué)生動口動手動腦；在教學(xué)中盡量做到“因材施教”,，因此我在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。
布置作業(yè)做到少而精，不做過多的機械的重復(fù)性練習(xí),，減少學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),，并且作業(yè)要求做到有針對性，有層次性,。做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué)：在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),，做好培優(yōu)輔差工作,。對后進生的輔導(dǎo)，我也采用了多種方法,，比如“一幫一”式的輔導(dǎo)和教師個別輔導(dǎo)相結(jié)合,，多表揚少批評，樹立后進生的自信心,，力爭其進步,。
班主任工作是管理人的工作。班主任所面對的是朝氣蓬勃,，有思想,，有感情，自我表現(xiàn)欲較強的學(xué)生群體,。因此,，班主任在工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個性發(fā)展指導(dǎo)。班主任在教育教學(xué)實踐中,，應(yīng)有效地把學(xué)生的自作主張,別出心裁,，
標新立異等創(chuàng)造型人才的自然特點變?yōu)閯?chuàng)造與成功的起點，培養(yǎng)一代創(chuàng)造型人才,。因此,，我注重培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感意識，經(jīng)常通過班級,、校內(nèi)開展的各種大,、中型活動來對學(xué)生進行教育，增強學(xué)生的班級榮譽感,，提升學(xué)生對自身價值的認識,，樹立他們的主人翁意識。此外我還注意加強學(xué)生思想品德的教育和管理,，我歷來的觀點是：要學(xué)會學(xué)習(xí),，必須先學(xué)會做人。所以我在多年的班主任工作中,，總是在尋找各種能有效地加強學(xué)生思想和言行的管理方法,，也積累了不少經(jīng)驗,，當(dāng)然教師首先要做到為人師表，率先垂范,，用自己的言行對學(xué)生進行潛移默化的教育,。
在班級管理中，我也帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)造豐富多彩的班級文化,，充分展示學(xué)生的一技之長,，發(fā)展學(xué)生個性,，培養(yǎng)學(xué)生才能,。開展豐富多彩的活動，寓教于樂,，使學(xué)生在活動中主動積極地自我發(fā)展,。通過活動為每一個學(xué)生提供思考、創(chuàng)造,、表現(xiàn)及成功的機會,。
每學(xué)期，我要求學(xué)生制作“座右銘”,，填上自己的最大興趣,、最喜愛的為人、競爭對手,、理想和座右銘,，貼在座位的右上角，督促自己珍惜時間,，發(fā)奮學(xué)習(xí),，練好本領(lǐng)，報效祖國,。每周一次“班主任班干碰頭會”,，及時了解學(xué)生的情況，商量,、布置下周的工作,、學(xué)習(xí)任務(wù)。開好每次班會,。每次班會前,，我都根據(jù)學(xué)生情況，精心準備主題班會,，使得班會成為學(xué)生交流思想,、提高認識的地方，成為學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗展示才能的場所,，成為學(xué)生學(xué)習(xí)途中的加油站,。
通過學(xué)校教師領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持和幫助，我的教育教學(xué)水平不斷提高,，所任教的學(xué)科成績一直名列前茅,，受到了學(xué)生及家長的好評。20xx年,、20xx年,、20xx年被評為遵化市先進教學(xué)工作者，20xx年被遵化市政府授予嘉獎,，20xx年獲得遵化市優(yōu)秀班主任,，20xx年所講的數(shù)學(xué)課獲遵化市優(yōu)質(zhì)課二等獎，20xx年所講的數(shù)學(xué)課獲遵化市優(yōu)質(zhì)課一等獎,，并多次在東新莊鎮(zhèn)教育辦所組織的優(yōu)質(zhì)課,、公開課、示范課等教學(xué)活動中獲獎,。
成績屬于過去,，明天任重而道遠。我深深地懂得：一名新世紀的人民教師,、人類靈魂的工程師,，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。作為一名教師,，我的成長離不開諸多良師益友的幫助和支持,。我將深深扎根在教育事業(yè)的沃土中，勤懇沉穩(wěn),，不斷汲取營養(yǎng),，努力成長為棟梁之材，實現(xiàn)桃李滿天下的夢想,。
小學(xué)副高級職稱工作總結(jié)篇三
20xx年6月,，我從xx師范學(xué)院畢業(yè)，同年x月參加工作,。工作以來,，一直擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)工作，20xx年至xxxx年期間擔(dān)任班主任工作,。xxxx年8月取得小學(xué)一級教師資格,，現(xiàn)任職已滿5年，現(xiàn)申報小學(xué)高級教師,，現(xiàn)將任職以來的工作總結(jié)如下：
作為一名堅守在教學(xué)第一線的老師,，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，全面貫徹黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè),，有良好的教師風(fēng)范和教師素養(yǎng),，遵紀守法，認真履行崗位職責(zé),，有極強的事業(yè)心和責(zé)任感,。工作以來，我以教書育人為己任,，注意加強師德修養(yǎng),，事事處處為人師表，關(guān)心,、愛護每一個學(xué)生,，在平凡的崗位上踏實工作,，積極進取,，尊重領(lǐng)導(dǎo)分工，服從學(xué)校安排,。我一直堅持出全勤,，不遲到，不早退,，工作積極主動,。先后被學(xué)校評為先進教工,、教學(xué)新秀,。
在教學(xué)上我能認真鉆研教材，研究教法,，xxxx年在鎮(zhèn)江市中小學(xué)新課程新課堂新走向優(yōu)質(zhì)課評比活動中獲一等獎,，xxxx年鎮(zhèn)江市中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合優(yōu)質(zhì)課評比活動中獲一等獎,，xxxx年在句容市小學(xué)教師語文課堂教學(xué)評比活動中獲一等獎，xxxx年在校135教師說課,、上課活動中獲二等獎,。xxxx年在校135教師評課活動中獲三等獎。xxxx年對邊城鎮(zhèn)上了兩節(jié)開放課,，均獲得了聽課老師們的一致好評,。每學(xué)期我在學(xué)校上的教研課都得了同行的稱贊。
20xx年至xxxx年期間擔(dān)任班主任工作,。作為一名班主任,，我的工作主旨是：讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天，既教書又育人!關(guān)愛每一個孩子，使他們因為有我這樣的班主任,，而能快樂充實地學(xué)習(xí),，并且他們在獲取書本知識的同時還學(xué)會了做人。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活,。對于后進生,，我采取多鼓勵少批評的方法，以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點進步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點;用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功,。我時刻注重言傳身教,，為人師表。平時,，凡是要求學(xué)生做到的,，我首先做到。幾年來,，班級在各方面的表現(xiàn)中都表現(xiàn)突出,，在學(xué)校組織的各項競賽中，我班學(xué)生都能賽出風(fēng)格,，賽出好成績,，捷報頻傳，在xxxx至xxxx年期間,，多次被評為文明班級,、優(yōu)秀中隊。
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任現(xiàn)職以來,，在搞好教育教學(xué)工作的同時,，本人還積極撰寫論文和教學(xué)案例?！读?xí)慣成自然》獲江蘇省藍天杯中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評選三等獎,，《引導(dǎo)低年級學(xué)生養(yǎng)成讀課外書的習(xí)慣》獲句容市優(yōu)秀教育教學(xué)論文三等獎，案例《少年王勃》,、《真想變成大大的荷葉》,、《小松鼠找花生果》、《歡樂的潑水節(jié)》在江蘇省藍天杯中小學(xué)教師優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評比中榮獲二,、三等獎,。另外，我還積極參與課題研究,，鎮(zhèn)江市小課題《小學(xué)語文單元整合教學(xué)的研究》,，我負責(zé)具體組織開展研究工作，收集,、整理相關(guān)資料,。
沒有最好,，只有更好。我會再接再厲,，爭取更好的成績,。
小學(xué)副高級職稱工作總結(jié)篇四
我叫xxx,系xx中心小學(xué)教師，現(xiàn)年xx歲,，漢族,，19xx年8月參加工作,從教xx年,20xx年8月取得小教一級教師資格,受聘為小學(xué)一級教師,至今，一直在xx中心小學(xué)任教?，F(xiàn)將本人任教以來所做的工作及取得的成績述職如下：
任職以來,，我忠誠黨的教育事業(yè)，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,。遵紀守法,、敬業(yè)愛崗、積極向上,、團結(jié)同志,，認真履行教師崗位職責(zé)。在工作和生活中,，勤儉節(jié)約,，不追求名利。20xx年,，本人遵從學(xué)校的需求,由原來任教的語文學(xué)科,改任體育教學(xué)工作,，在工作中腳踏實地的履行教育教學(xué)職責(zé),，積極推進素質(zhì)教育,，全面高效完成教育教學(xué)任務(wù)，深得學(xué)生家長,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和社會的一直認可,，并獲得上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。
本人自任教以來,，能全面履行小學(xué)教師職責(zé),，并以更高標準嚴格要求自己，出色地完成各項教學(xué)任務(wù),，教育教學(xué)教研成績顯著,。為了更好地做好本職工作，適應(yīng)教育形勢的不斷發(fā)展,，在工作之余,，本人十分注重自身素質(zhì)的學(xué)習(xí)提高。我積極參加小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn),，認真學(xué)習(xí),，在空閑時間，經(jīng)常閱讀教育期刊，還經(jīng)常利用一些教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò),，了解最新的教育教學(xué)動態(tài),，學(xué)習(xí)他人的先進經(jīng)驗，提高自身的知識水平,。對于學(xué)校的公開課,，我盡量調(diào)好課去聽，多向有經(jīng)驗,、教法新穎的老師學(xué)習(xí),，做到取長補短。積極參加了學(xué)校組織的關(guān)于《師德修養(yǎng)及教育》,、《新課程,、新理念、新技術(shù)》的學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí),，思想受到了教育，理念和技術(shù)得到了提高,，轉(zhuǎn)變了舊的課堂教學(xué)模式,。通過學(xué)習(xí)，我獲得了更多的知識,，提高了自己的業(yè)務(wù)能力,。任現(xiàn)職以來，我認真鉆研,、勇于探索,，積極參與學(xué)校組織的教研活動，更新了教學(xué)觀念,，提高了自身的教學(xué)能力,，撰寫了《小學(xué)體育教學(xué)途徑的探索》、《教師在課堂上應(yīng)如何傾聽學(xué)生的見解》等教育論文,。在教學(xué)上,，我為了做到有條不紊、有的放矢,、順利地完成教學(xué)任務(wù),，提高教學(xué)質(zhì)量，每學(xué)期初,，我都積極地鉆研教材教法,、新課程改革教學(xué)目標，并根據(jù)學(xué)生實際,，編寫出具有針對性,、導(dǎo)向性的教學(xué)計劃,，以確立學(xué)期目標、明確階段目標,，把握好教學(xué)重難點,。本人還以新課標提出的：“倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式”為指導(dǎo),，轉(zhuǎn)變了教師的地位和角色，課堂教學(xué)中體現(xiàn)了學(xué)生的主體性和教師的主導(dǎo)性,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度,，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了教學(xué)質(zhì)量,。
自任現(xiàn)職以來,，我從不在工作上挑剔，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，事事顧全大局,、毫無怨言，真正做到了愛崗敬業(yè),、從未曠工,、遲到、早退,。20xx年到現(xiàn)在,，還兼任田徑、足球,、曲棍球隊的訓(xùn)練,，我積極探尋課后訓(xùn)練的創(chuàng)新思路，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,，深受廣大師生的歡迎,，使我校學(xué)生在快樂的課堂教學(xué)中體會真正的體育學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在生動,、形象、直觀的課堂中學(xué)會體育技能,。
由于本人工作勤勤懇懇,、踏踏實實，在工作中也取得了一些成績：20xx年年度考核優(yōu)秀,。20xx年,，20xx年評為xx鎮(zhèn)優(yōu)秀教師;在xx市田徑比賽團體第四名、曲棍球比賽第二名,、xx市足球比賽第x名,，xx市女足第四名,。參加xx市xx市體育抽測名列前茅。針對本人任職以來的工作表現(xiàn),，符合申報小學(xué)高級教師資格,。因此，本人特述職申報小學(xué)高級教師,，懇請各級評審小組和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱,，并提出寶貴意見
小學(xué)副高級職稱工作總結(jié)篇五
本人張金良，男,，19**年出生,。19**年9月至19**年7月就讀于周口師專中文專業(yè)，20**年河南大學(xué)漢語言文學(xué)本科畢業(yè),。19**年7月分配到鹿邑縣第一職業(yè)技術(shù)高中任教,，20**年調(diào)入鹿邑縣外國語學(xué)校任教直至現(xiàn)在，執(zhí)教已17年,。20**年12月被評審?fù)ㄟ^為中學(xué)一級老師,。多年來，我一直勤勤懇懇,、扎扎實實高質(zhì)量地完成教學(xué)工作任務(wù),。在德、能,、勤,、績方面成績顯著。根據(jù)專業(yè)技術(shù)職稱晉升規(guī)定,，我符合申報中學(xué)語文高級教師條件,，現(xiàn)將申報中學(xué)語文高級教師的理由闡述如下：
自從走上三尺講臺的那一天起，我就把教育教學(xué)確立為自己的人生選擇,，把教育教學(xué)研究視為自己生命存在的方式,。19**年7月從周口師專畢業(yè)分配回家鄉(xiāng)執(zhí)教一干就是十七年。在這靜默的歲月中,，我無怨無悔,，如同一個苦行僧，完全放棄了應(yīng)有的娛樂和休息,，又像一個虔誠的宗教徒,，懷著堅定的信仰，朝著心中的圣地默默走去,。我給人的印象總是精力充沛,，言行儒雅，謙恭中透出幾份剛毅與豁達,，是一個對生活充滿激情與追求的人,。默默的像一條黃牛,，埋首于自己熱愛的教育事業(yè)。
我有高尚而健康的師德,，對教育事業(yè)無限忠誠,，愛崗敬業(yè)。我在各方面都能嚴格要求自己,，品德言行堪為學(xué)生表率,。熱愛每個學(xué)生，對他們關(guān)懷備至,，有在艱苦平凡崗位上甘于奉獻和創(chuàng)建偉大功業(yè)的追求和志向,。人常說，最有才華的歷史學(xué)家,，即是那種總是用精血與激揚生命的情感去溫?zé)岷驮佻F(xiàn)曾經(jīng)有過的歷史的那種人,，優(yōu)秀的教師亦當(dāng)如是。多年的勤學(xué)不輟,，使我不僅擁有濃厚知識功底,，更使我對知識的尊崇與膜拜根深蒂固。
中外古今那些輝煌燦爛,、閃耀著優(yōu)秀人文精神光芒的優(yōu)美文字,，曾是我艱苦歲月的精神支柱，我要以自己的才華與心血使更多的人終身受益,。在自己的生命舞臺——講臺,，我全副身心地投入進去了。我深知興趣是最好的老師,，只有培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,，才能言及其他。為此,，我經(jīng)常孤身于窗前悉心備課,，精益求精地設(shè)計課堂教學(xué)，耐心細致地指導(dǎo)課外閱讀,，廢寢忘食地配合學(xué)校各項工作,，字斟句酌批閱學(xué)生習(xí)作，循循善誘引導(dǎo)學(xué)生步入文學(xué)殿堂,，飽覽其間瑰麗奇異的景象,，把愛和美播撒進學(xué)生的心田，將知識的占有提升為對精神的追求,，形成了良好的語文教學(xué)氛圍。
我有正確先進的教育思想和觀念,。我認為,，教育必須為社會和人的發(fā)展服務(wù),，即為社會主義現(xiàn)代化和提高國民素質(zhì)服務(wù)。在實際教學(xué)中,，我注重教書育人,，其中育人是根本，讓學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會求知,、學(xué)會實踐、學(xué)會與人合作,、學(xué)會發(fā)展自我,。
語文學(xué)科的知識性決定了語文教師應(yīng)具有“專”與“博”的知識結(jié)構(gòu),。從教十七年,，我一直在繼續(xù)學(xué)習(xí)語文專業(yè)知識、教育專業(yè)知識,、文化科學(xué)知識,，以廣博的知識開拓學(xué)生的視野，以傳神的語言撥動學(xué)生的心弦,，以先進的理論指導(dǎo)教學(xué)的實踐,。
我堅持有目的，有計劃地學(xué)習(xí),，再學(xué)習(xí),。我經(jīng)常通過報刊雜志或書籍網(wǎng)絡(luò)資
小學(xué)副高級職稱工作總結(jié)篇六
本人自20xx年3月晉升為小學(xué)一級教師資格以來，我從各個方面嚴格要求自己,，工作兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇、與時俱進,、不斷創(chuàng)新,，教書育人，為人師表,，在德,、能、勤,、績,、廉等方面表現(xiàn)優(yōu)異，圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù),。
為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,，我堅持認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針政策,，學(xué)習(xí)教育政策法規(guī),，學(xué)習(xí)教育理論,。不斷提高自己的思想道德修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)和實踐教育教學(xué)工作藝術(shù),。把熱愛黨的教育事業(yè)和熱愛本職工作時刻放在首位,，我分別多次參加學(xué)校、學(xué)片組織的師德演講活動,，并分別獲得
二,、三等獎，,；撰寫的事的論文分別兩次在學(xué)校獲二,、三等獎；其中有兩篇師德論文分別在學(xué)校網(wǎng)站和宜昌市教育局網(wǎng)站上發(fā)表,；20xx年5月被推薦為區(qū)級表彰的師德模范,。通過這些年來的工作實踐使我更加深刻地認識到：作為人民教師，關(guān)乎國家興亡,。忠誠黨的教育事業(yè),，教書育人，培養(yǎng)學(xué)生,，干好本職工作,，就是愛黨愛國的具體表現(xiàn)，就是在盡一個合格公民應(yīng)盡的職責(zé),。
我堅持“腳踏實地,、積極進取”的工作作風(fēng)，恪守“學(xué)高為師,、德高為范”的教育理念,，扎扎實實地備課、上課,、復(fù)習(xí),、鞏固，營造輕松,、活潑,、上進的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教書育人,，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。
備課時，我不但備學(xué)生,，而且備教材,、備教法，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型,，擬定適用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序,、時間安排等都作了詳細的記錄,。認真寫好教案，每一課都做到“有備而來”,，每堂課都做好充分的準備,，課后堅持及時作總結(jié)，撰寫教學(xué)后記,。
授課時,，努力使講解清晰化、條理化,、準確化,、情感化、生動化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。充分考慮每一個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。
此外,，我十分重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。我從學(xué)習(xí)思想,、學(xué)習(xí)態(tài)度入手,，
通過各種途徑激發(fā)學(xué)困生的求知欲和上進心，首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒,。而后,，再從學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)勤奮的角度來引導(dǎo)他們一點一點地求得進步，并一再地強化他們成功的喜悅,，真正使學(xué)生樂學(xué),，愛學(xué)。
在班主任工作中,，我注重用文明的行為影響學(xué)生,，用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生。我堅持德育為首的原則,，耐心而細致地為學(xué)生擺事實講道理,，做到以情動人，以理服人。對學(xué)生出現(xiàn)的各種問題,，我盡可能做到及時預(yù)見,，妥善解決。榜樣的力量是無窮的,，漸漸地,，班級就形成了和諧向上的風(fēng)氣和良好的競爭氛圍。
在教研組內(nèi),，我工作也是任勞任怨，寬以待人,，熱情關(guān)心每一位同事,，樂于把自己探索出的語文教學(xué)的新方法、新體會與本組老師共享,，共同研討,，共同提高,，促進了教育教學(xué)工作的不斷提高,。
成功的語文教育源于執(zhí)教者先進的教學(xué)理念,、深厚的人文底蘊、豐富的學(xué)科專業(yè)知識和過硬的教學(xué)基本功。所以在工作之余,，我不斷通過各種方式為自身充電,。作為一個只有初中文化基礎(chǔ)的我來說，所面臨的挑戰(zhàn)是巨大的,，因此,，我放棄家里的一切事務(wù)，通過自學(xué),，我毅然報考了湖北教育學(xué)院的小學(xué)大專班，20xx2年7月畢業(yè)于湖北教育學(xué)院小學(xué)教育專業(yè),，取得了大專學(xué)歷,。平時博覽群書,，吸取新鮮血液，做了大量教學(xué)筆記與課后感悟,，積極參加各級培訓(xùn)和研討活動,，參加各級公開課、觀摩課活動,。長期的積累,，使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的心得體會,，撰寫的多篇論文先后獲獎并發(fā)表,。
1,、進修培訓(xùn)情況：20xx年9月—20xx年7月參加湖北教育學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)培訓(xùn)。20xx年9月—20xx年11月參加普通話培訓(xùn),。繼續(xù)教育第三周期培訓(xùn)196學(xué)時。
2、承擔(dān)班主任工作情況：任現(xiàn)職xx年以來，擔(dān)任班主任xx年,，其中兩年因病做手術(shù)未擔(dān)任班主任,。20xx年—20xx年被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任。20xx年6月—20xx年8月年被學(xué)校推薦參加骨干班主任培訓(xùn),。20xx年秋——20xx年春被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任。本年度擔(dān)任六年級班主任,，被學(xué)校推薦為區(qū)級師德模范。
3,、承擔(dān)教學(xué)工作情況：任現(xiàn)職以來,，一直在教學(xué)一線工作,，主要擔(dān)任語文、品社,、綜合等學(xué)科的教學(xué)工作，尤其是20xx年秋—20xx年春連續(xù)三年,，所帶班級為65人的大班,，任教的語文學(xué)科成績都是在優(yōu)秀、良好等次,。20xx年考核為優(yōu)秀等次,，20xx年xx月被評為鎮(zhèn)級語文骨干教師,。20xx年考核為優(yōu)秀等次。周課時都在15個以上,，本年度擔(dān)任六年級品社及其他學(xué)科的教學(xué)工作,，任教課時15個，工作量16。
4、撰寫論文：教學(xué)論文《合作探究,，學(xué)會學(xué)習(xí)》在當(dāng)代南方教育論壇雜志公開發(fā)表,?！稅鄣氖斋@》獲湖北省教育學(xué)會二等獎,，《合作教技巧，探究學(xué)知識》獲夷陵區(qū)教研中心一等獎,。教（科）研情況：教案案例編寫：《呵護我們的生命》獲宜昌市教育科學(xué)研究院二等獎,。設(shè)計電子導(dǎo)學(xué)案：《話說地球》獲夷陵區(qū)教研中心三等獎。區(qū)研訓(xùn)中心資源庫建設(shè)：《農(nóng)業(yè)是我們的衣食之源》獲夷陵區(qū)教研中心三等獎,、《購銷貨物》獲夷陵區(qū)教研中心三等獎,、《黃河是怎樣變化的》獲夷陵區(qū)教研中心一等獎。
5,、輔導(dǎo)：指導(dǎo)學(xué)生作文《從一句諺語想起》參加世界華人作文大賽,，20xx年1月獲湖北省教研室優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎。
6,、比訪工作：20xx年春“課內(nèi)比教學(xué),，課外訪萬家”活動中，被學(xué)校評為先進個人,。
7,、幫扶：指導(dǎo)新進教師范婷婷等三名教師寫教學(xué)計劃、寫教案,，范老師已成長為學(xué)校骨干教師,。
8、獎懲情況：20xx年9月被評為太平溪鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,。20xx年xx月被評為鎮(zhèn)級語文骨干教師,。20xx年12月“課內(nèi)比教學(xué)”獲校級三等獎。20xx年4月教學(xué)大比武獲校級三等獎,。20xx年5月師德演講獲獲片區(qū)二等獎。20xx年5月被推薦為區(qū)級師德模范,。
總之,，在教育教學(xué)工作中，我真正地做到了“學(xué)高為師,，德高為范”,，育人為先，求知為次,，不斷地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),，切實履行了一名小學(xué)高級教師應(yīng)盡的職責(zé),。
小學(xué)副高級職稱工作總結(jié)篇七
今年九月，懷著一腔熱血,、十二分的激情,，來到嶄新的城北鎮(zhèn)小學(xué)，在新的環(huán)境,、新的崗位工作快半年了,，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我莫大的關(guān)心和幫助。驀然回首,，頓覺半年光陰彈指一揮間,，往事歷歷在目。為了總結(jié)得失,，以利今后進一步改進和提高,，現(xiàn)將近一年工作作個小結(jié)：
本人始終認真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規(guī),，深刻領(lǐng)會十七大報告和三個代表重要思想,，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致,，關(guān)心國家大事,，熱愛忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，愛校如家,，以培養(yǎng)人才為己任。確恪守職業(yè)道德,，情操高尚,，言行一致，堅持一切場合都為人師表,，維護教師的良好形象,。切實樹立校興我榮，校衰我恥的思想,，想為學(xué)校所想,，急為學(xué)校所急。
本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅持黨的教育方針政策,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立以學(xué)生為主題，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教育思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。本人工作責(zé)任心強,，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的情況,，認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，及時批改作業(yè),，評講作業(yè),，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)工作,。
(一)著重抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在剛開學(xué)的幾個星期,，我采用編兒歌,，口令等形式，講學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣融入情趣之中,，通過我的不斷講講講,、說說說，我班學(xué)生從坐直到站立,，從讀書寫字到讀書拿書等都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,。
(二)認真?zhèn)湔n。每堂課都有備而來,，課前做好充分的準備，課后及時對課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,。
通過本人的辛勤勞動,，我所任教班級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，對語文學(xué)習(xí)熱情很高,，上課認真聽講,，成績較好。我配合班主任老師,，對學(xué)生進行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,，重點抓好安全教育。對此,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、同事、學(xué)生及其家長均給予了極高評價,。當(dāng)然在教學(xué)工作中,，自身尚有不足之處，對后進生關(guān)心不夠,，還有與家長配合不夠,。教育是一項高難度的工作，要做好它,，十分不易,。但我相信，只要樂崗敬業(yè),，定會有所收獲,。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。
捧著一顆心來,，不帶半根草去,，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳,，我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去,，未來才屬于自己,，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始,，黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績,。
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小學(xué)副高級職稱工作總結(jié)篇八
各位評審組領(lǐng)導(dǎo),、老師們：
大家好！
光陰荏苒,，時光飛逝,。我踏上工作崗位已有十一年。在這這十一年里,，小小的三尺講臺讓我感受到的是教師責(zé)任的重大,，要想做好工作，做好一名教師,，首先要有高漲的工作熱情,、高度的責(zé)任心；時代的日新月異,，讓我深刻體會到自身素質(zhì)提高的迫切,，只有身正、學(xué)高的教師才能教育出合格,、優(yōu)秀的學(xué)生,。下面我分別從以下幾個方面來匯報我的工作和心得：
我擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，政治上與黨保持高度一致,。努力學(xué)習(xí)法律法規(guī),，教育理論和業(yè)務(wù)知識，不斷增強法律意識,，依法執(zhí)教,，不斷提高理論水平和綜合素質(zhì)。在工作中遵守學(xué)校規(guī)章制度,，教學(xué)工作認真負責(zé),，積極進取，為人師表,。以學(xué)校工作為重,，從不計較個人得失，尊重他人,，甘于奉獻,，認真履行了一個教師教書育人的職責(zé)。
1,、數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作
我從擔(dān)任了數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作以來,，我積極投入新課改實踐，根據(jù)當(dāng)前教學(xué)目標和教材內(nèi)容,，了解學(xué)生的實際情況,，認真鉆研教材、教參和課標,，認真?zhèn)湔n,，備教材,、備教法、備學(xué)生,。力求上好每一節(jié)課,，在教學(xué)實踐中，摸索體會新的教學(xué)方法和形式,，培養(yǎng)自己嚴謹、科學(xué)的教學(xué)態(tài)度和體系,。在課堂上我追求以豐富多彩的語文課堂活動,、靈活多樣的授課方法，調(diào)動學(xué)生探究,、合作和自主學(xué)習(xí)的積極性,，提高學(xué)生的綜合能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，努力在教學(xué)中求創(chuàng)新,，在活動中促發(fā)展，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得愉快,。平時虛心向前輩、老師們學(xué)習(xí),，多聽老師們的課,，取長補短。此外,，我力求適量,、科學(xué)地布置作業(yè)，及時批改,、講評作業(yè),，并做好課后輔導(dǎo)工作。歷年來,，我班的教學(xué)成績名列前茅,。20xx年榮獲優(yōu)秀教師稱號，20xx年榮獲三年級數(shù)學(xué)學(xué)科對比單位第二名,，20xx年在年度考核中被評定為優(yōu)秀等次,。
2、班主任工作
在班主任工作中,，我能始終保持一顆“愛心”,，理解學(xué)生，尊重學(xué)生,，及時處理繁瑣的,，融于日常生活中的班主任工作,，任勞任怨。我通過推行班級民主,，培育得力有效的班干部隊伍,，改革班級管理體制實現(xiàn)班級精細化管理這三點來努力實現(xiàn)優(yōu)良班風(fēng)的形成，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,，與學(xué)生建立“師生+朋友”的關(guān)系,，堅持以生為本，盡力以豐富的班級活動著力培養(yǎng),、提升學(xué)生的心理素質(zhì),、理想情操和道德品質(zhì)，注重學(xué)生行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),。這些年來，我所帶班級有一定凝聚力,，學(xué)習(xí)成績能保持穩(wěn)步提高,，學(xué)風(fēng)和班風(fēng)較好。
3,、教學(xué)科研和繼續(xù)教育
在平時的工作中,，我注重教育教學(xué)理論研究，積極參加學(xué)校組織的教科研課題研究,。我注重理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)研究,，閱讀了不少素質(zhì)教育和新課程改革的書籍，撰寫讀書心得,，努力使自己的教育教學(xué)理念得到更新,，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，積極發(fā)表教育教學(xué)論文,。另外,，積極參加各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)。參加了教育基本功培訓(xùn),，新課改教師上崗培訓(xùn),，教師信息技術(shù)初級培訓(xùn)，班主任培訓(xùn),，均考核合格,。
回顧這幾年的工作，如果說我取得些進步和成績,，那也是在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，在老師們的幫助支持下取得的。我還存在許多不足,，如：眼界還不夠開闊,；對新問題,、新事件敏感度不夠高；事情做得多,，總結(jié)得少等等,，我會努力克服這些缺點，不斷超越自我,，本著對學(xué)生的愛心,、對教育事業(yè)的責(zé)任心、對未來的信心,，一如既往地努力工作,、學(xué)習(xí)，爭取更大的成績,。基于過去的一些成績和經(jīng)驗,，我認為自己符合小學(xué)高級教師的任職資格,。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予支持和通過。
小學(xué)副高級職稱工作總結(jié)篇九
我很榮幸被確立為鐵嶺市骨干教師,，這里飽含著全體教師對我工作的支持,，及上級領(lǐng)導(dǎo)對我本人的厚愛，先將這一段的工作總結(jié)如下：
我嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的相關(guān)要求,，認真踐行黨的教育方針,、政策。熱愛學(xué)生,、熱愛教育事業(yè),。
在課堂上，我尊重每一個學(xué)生,，促進全體學(xué)生的共同發(fā)展,，不歧視任何一個學(xué)生。課余時間認真聆聽學(xué)生的心聲,，與他們成為朋友,。
我嚴格要求自己，在本職崗位上兢兢業(yè)業(yè),，不斷鉆研,。近幾年，帶領(lǐng)我校教師貫徹落實“問題引導(dǎo)教學(xué)法”方面做了大量工作,，對教師進行培訓(xùn),，與教師一同備課，指導(dǎo)骨干教師進行上課,，課后進行互動研討等,。通過教研,，廣大教師對這一方面有了明確的認識，并運用到了自己的課堂教學(xué)中,。
業(yè)余時間,，我也不斷學(xué)習(xí)，目前正在研讀《走向教育家》,、《校長辦學(xué)思想與領(lǐng)導(dǎo)力提升策略研究》這兩本書,，并認真做了學(xué)習(xí)筆記。
每學(xué)期,，我都要將大部分時間用在課堂上,，每學(xué)年聽課達240節(jié)，課后與教師進行交換意見,，進行業(yè)務(wù)上的溝通與交流,。
每學(xué)期組織教學(xué)月例會4次，教學(xué)質(zhì)量分析會2次,，組織大型教研會1次,，進行業(yè)務(wù)輔導(dǎo)若干次，檢查教師教案2次,，學(xué)生作業(yè)2次,。嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。去年,，我校小六獲得了語文第三,，數(shù)學(xué)第五的好成績，全學(xué)科達標,，創(chuàng)歷史新高,。五年語文大量讀寫進入全市前六名。教師“雙說”比賽獲團體第五名的好成績,。
在個人素質(zhì)不斷提高的同時,，也帶領(lǐng)一線教師不斷學(xué)習(xí)，不斷提高,，使我校教學(xué)工作整體向前邁進了步伐,。
有付出就有收獲，三年來,，我先后被評為鐵嶺市師德標兵,，鐵嶺市巾幗建功標兵，鐵嶺市品德學(xué)科帶頭人,，鐵嶺市基本功競賽第三名,，調(diào)兵山市優(yōu)秀教師，調(diào)兵山市名師等一系列殊榮。于今年七月還晉升了中等高級職稱,，這成績的背后有我多年辛苦付出的身影,，有各位領(lǐng)導(dǎo)對我工作的認可，在以后工作中我將繼續(xù)努力,，起到骨干帶頭作用,，盡職盡責(zé)做好本職工作，全心全意的帶好其他教師,，為我校教育教學(xué)工作貢獻出自己的力量!
小學(xué)副高級職稱工作總結(jié)篇十
光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間我已參加工作將近10年了，回首這10年來的教育教學(xué)工作,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助及個人的勤奮努力下,，我在各方面都取得了一定的成績。現(xiàn)總結(jié)如下：
我自任現(xiàn)職以來,，堅持四項基本原則,，堅持黨的教育方針與政策，熱愛教育事業(yè),，一心撲在教育教學(xué)工作上,，視教育事業(yè)為自己的生命一樣重要。在工作中,，我始終堅信：只要持之以恒，鍥而不舍地辛勤勞動,，就一定能夠提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,，改變學(xué)校社會形象，重塑學(xué)校社會輿論,，最終把學(xué)校打造成為社會信任,，家長放心，學(xué)生健康,、快樂成長的模范學(xué)校,。為了這個目標，長期以來,，我始終堅持做到：以校為家,，愛生如子，兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇地耕耘在自己的崗位上,。
隨著社會的發(fā)展，時代的進步,，知識的不斷更新,，我逐漸覺得自己的文化專業(yè)知識跟不上，就迫切加強自己的專業(yè)知識進修，所以在xx年就參加了本科函授,；為了使自己的專業(yè)知識需要深化,，我在xx年參加省法制培訓(xùn)；為了使自己的教學(xué)工作得到提升,，我在xx年參加了區(qū)歷史與社會青年骨干班學(xué)習(xí)等等,。同時我還去學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)的理論，同時多摘記,，多寫一些感受等等,，如常看《中學(xué)教學(xué)管理》,，《班主任管理》等一些書籍,；還有常寫一些摘記和感想如把自己的心得感想寫在博客上或bbs上。
1,、在教育教學(xué)工作中,，最重要的是要提高教學(xué)質(zhì)量，而提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是上好課,。因此在教學(xué)工作方面,，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前,、課中,、課后的各項工作，認真鉆研教材,，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)"教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體"的教學(xué)思想，創(chuàng)設(shè)情境,，誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng)新欲望,，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí),。同時對學(xué)生的作業(yè)嚴格要求,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣等等。因此在這樣的教學(xué)理念下,，我所任教的班級在每次期中或期末里都取得了不錯的成績,。
在完成教育教學(xué)工作之余，我也積極輔導(dǎo)學(xué)生寫作訓(xùn)練,，比如輔導(dǎo)學(xué)生劉麗麗"人人知誠信,，人人講誠信"征文獲永嘉縣一等獎；輔導(dǎo)學(xué)生廖麗征文《錢良心》獲區(qū)一等獎,；輔導(dǎo)學(xué)生彭金川征文《悔》獲區(qū)一等獎,；輔導(dǎo)學(xué)生藤娟娟征文《善變》獲區(qū)二等獎,；在"人民書店杯"第三屆浙江省少年文學(xué)之星征文比賽中，輔導(dǎo)學(xué)生藤媚媚征文《冬天里的春天》獲省三等獎,；輔導(dǎo)學(xué)生謝雨欣征文《因為痛,，所以更要活著！》獲區(qū)一等獎,；輔導(dǎo)學(xué)生金艷童征文《別讓死神召喚你,！》獲區(qū)三等獎；輔導(dǎo)學(xué)生金艷童,、謝雨欣,、滕媚媚等"棵棵樹杯"征文比賽榮獲市一等獎一個、三等獎兩個,；
2,、教研工作上，為了學(xué)習(xí)各種先進的教學(xué)理念和教學(xué)技能,，盡快地提高自己的業(yè)務(wù)水平,，我不斷地聽取本校老師的公開課，而且常到外地聽課與聽講座,。如到溫州十七中聽課及聽取市教研員的講座,，到梧田二中聽取溫州市思想政治優(yōu)質(zhì)課評比活動；還有到郭溪中學(xué),、潘橋中學(xué),、溫州八中等等聽課。
光聽他人上課,，自己不去鍛煉,，那么自己的教學(xué)只能提高一點點。聽課不僅學(xué)習(xí)他人的教學(xué)理念,，學(xué)習(xí)他人方法，而且還提高自己的教學(xué)水平,。當(dāng)然作為教師,，單聽課還是遠遠不夠的。因而本人也積極地加入教研活動,。
在任現(xiàn)職期間,，我曾經(jīng)擔(dān)任過班主任工作。我深知,，班主任的工作關(guān)系著學(xué)生是否能夠健康,、快樂地成長和正確地發(fā)展；是否能夠成長為對社會有用的人,。因此,，我在工作中，始終熱愛每一個學(xué)生，從不歧視任何一個學(xué)困生,，絕不放棄對任何一個特困生的耐心教育和細心培養(yǎng),。堅持"曉之以理，動之以情,，導(dǎo)之以行,，持之以恒"的教育原則，教育學(xué)生沿著德,、智,、體、美,、勞方面健康成長,，并成長為有理想、有道德,、有文化,、有紀律的.社會主義事業(yè)接班人。
近幾年來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助及個人的努力奮斗下,，我逐漸成了學(xué)校教育教學(xué)工作中的骨干教師。但總的來說,，我僅僅還是一名普通的教師,，因此還需要不斷的加強自己的修養(yǎng)，提高自己的專業(yè)知識,，爭取能在今后的教育教學(xué)上取的更加,。
