總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

小學(xué)班主任年終個人工作總結(jié) 小學(xué)班主任個人工作總結(jié)篇一

著名的教育改革家魏書生曾經(jīng)說過：班級像一個大家庭,，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)系著，幫助著,，互相鼓舞著,，照顧著，一起長大了成熟了,，便離開這個家庭，走向了社會,。一個良好的班集體,，需要每一位班主任做大量深入細致的工作。

一,、把學(xué)生位置擺正

學(xué)生是教育的主體,。一點不錯，學(xué)生好比一個鐵盒子,，不是要你去一拳砸扁它,，而是要你細細地去找到那把對號的鑰匙，去開啟他們的心扉,。你先得把學(xué)生研究透,，各個年齡段，各個層次的學(xué)生生理,，心理特點都不一樣,，你要知道他做些什么，想些什么,，怎么讓他接受你的教導(dǎo),。要針對學(xué)生的特點，設(shè)身處地的以他能夠接受的方式進行啟發(fā)引導(dǎo),。其實,，學(xué)生到學(xué)校來，誰都想成為好學(xué)生,，他們對老師充滿了尊敬和依賴,。只不過因為智力的差異和自制力水平的不同，導(dǎo)致學(xué)生良勞不齊,，我們就區(qū)別對待,，好比有的人，他是種田能手,，你非要讓他去研高科技,，怎么可能呢？不要研究不成,，搞成個心理不健康就麻煩了,，所以要因材施教，教師的心態(tài)要放寬一些，任意拔高山要求無異干提苗助長,，得不償失,。

孩子還小，在嚴格要求的同時,，我們應(yīng)盡量多鼓勵他們,，多表揚他們，這要求班主任在批評和表揚的時候掌握好火候,，并盡可能多地讓學(xué)生受到贊揚,，讓他們感受到成功，感受到成功,，感受到學(xué)習(xí)的樂趣,，形成良性循環(huán)。

二,、班主任必須為人師表,，在言傳身教中陶冶愛。

三,、實施素質(zhì)教育,，因材施教。

有人說,，要給學(xué)生一滴水,，教師自己就要有一杯水。根據(jù)學(xué)生特點以及新課的要求,，充分貫徹素質(zhì)教育,。

總而言之，班級管理工作千頭萬緒,，工作方法千差萬別,，讓我在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階,。

小學(xué)班主任年終個人工作總結(jié) 小學(xué)班主任個人工作總結(jié)篇二

班主任是班級的組織者和教育管理者,，是學(xué)生健康成長的引路人，是聯(lián)系各任課教師的紐帶,。班主任工作既是艱巨的,，也是光榮的，有樂趣的,。本學(xué)期我擔任了六年級的班主任工作,。下面是我班主任工作的幾點做法：

一、苦練基本功,，努力提高自身素質(zhì),。

班主任自身建設(shè)的關(guān)鍵是提高班主任自身的素質(zhì),，樹立班主任的權(quán)威。班主任,，首先是教師,，而教師是知識的傳播者，是智慧的化身,。這正是班主任權(quán)威產(chǎn)生的前提,。我盡力用智慧和才干在學(xué)生心目中樹立起這種權(quán)威，在工作中起到“不令而行”的效果,。

（1）不斷用新的知識充實自己,，做知識的富有者。教師的天職是“傳道,、授業(yè)、解惑”,，而學(xué)生最不能原諒的就是教師的一知半解,。在知識更新加快，傳播渠道多樣化的今天,，教師已不再是學(xué)生獲取知識的唯一途徑,。因此學(xué)生并不因為教師年齡比他大就信服和尊重你，而是因為你確實有知識才敬重和信任你,，班主任如果沒有真才實學(xué)是很難在學(xué)生中樹立威信的,。我不僅精通所教學(xué)科，還熟悉所學(xué)專業(yè)的很多知識,。

（2）是加強品德修養(yǎng),，做學(xué)生的楷模。班主任是各項工作任務(wù)的中間者和具體執(zhí)行者,。一言一行都對學(xué)生起潛移默化的作用,，都會在學(xué)生心目中留下深刻的印記。注意自身的修養(yǎng),，努力通過自己的言行舉止,，為人處事給學(xué)生以示范，做學(xué)生的榜樣,。

二,、做好學(xué)生工作，形成良好班風(fēng),，組建有力班委,。

首先，樹立良好的班風(fēng),。班級是一個整體,，學(xué)生要在這個集體里學(xué)習(xí),、生活、成長,。要在學(xué)校的各項活動中顯示自己的力量和風(fēng)貌,。好的環(huán)境能夠激勵人，可以改造人,。因此這個集體需要有一種精神,，那就是蓬勃向上的集體主義精神，爭先創(chuàng)優(yōu),，愛班好學(xué)的精神,，這種精神從何而來？它來源于班主任堅持不懈的思想教育工作,。重視思想工作是班主任做好各項工作的基礎(chǔ),，是建好班級的法寶。我充分認識思想政治工作在班級建設(shè)中的地位和作用,，利用班會,、辯論會、座談會,、報刊雜志等多種途徑對學(xué)生進行思想政治教育,，幫助他們樹立起正確的人生觀、價值觀,。使他們成為“四有新人”,。集體主義教育是班級思想教育的重要內(nèi)容之一，是樹立好班風(fēng)建立良好集體的重要表現(xiàn),。因此,，我除了要求班級在學(xué)校集體性活動中樹立班級的形象外，還經(jīng)常對學(xué)生進行“班興我榮,、班落我恥,、以班為家、榮辱與共”的教育,。以此來增強班主任的向心力凝聚力和戰(zhàn)斗力,，真正做到心往一處想，勁往一處使,。

其次,，組建強有力的班委會。做好學(xué)生各方面工作,、單憑一個班主任是絕對做不好的,，而應(yīng)形成以班干部為中心的學(xué)生骨干力量。有人形象地說,，班委會是班主任的左膀右臂,，此話很有幾分道理,。班干部在班級中起到核心骨干的作用，他們是班級各項活動的組織者和倡導(dǎo)者,。班級的興衰與他們的工作密不可分,，利用他們的優(yōu)勢做好學(xué)生工作，班干部的工作包括干部的選拔,、培養(yǎng),、使用和推薦等一系列的工作。選拔是基礎(chǔ),，我通過委任,、競選等各種渠道把那些表現(xiàn)突出，愿為同學(xué)服務(wù),，有一定組織能力的學(xué)生選任為班級干部,。班委會組成后，加強對他們的培養(yǎng)和教育,。雖然有些學(xué)生擔任過班干部,，但目前工作內(nèi)容、工作方法等都發(fā)生了變化,。因此要從工作內(nèi)容，工作方法,、工作藝術(shù)上進行指導(dǎo),，幫助他們處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。處理好能力的鍛煉與為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系,，處理好干部與學(xué)生的關(guān)系,。同時在學(xué)習(xí)、生活上嚴格要求他們,，使他們真正成為班級建設(shè)的排頭兵,。培養(yǎng)是使用的前提，不能光使用不培養(yǎng),，教育是培養(yǎng)的繼續(xù),，不能光使用不教育，當班干部有了一定的工作經(jīng)驗后,，我就大膽地使用他們,。不束縛他們的手腳，讓他們充分探索搞好班級工作的新路子,，對工作中的不足及時指出,。對工作作中的困難予以鼓勵，對工作中的失誤承擔領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,，對工作的成績要給以表揚和獎勵,。

再次,，大膽管理學(xué)生，嚴格按校規(guī)校紀辦事,，同時注意工作方法,。經(jīng)常在班里講解遵守校規(guī)校紀的重要性。堅持多表揚,、公開場合少點名批評,。正面疏導(dǎo)的工作方法。不放縱學(xué)生,，下一定力量做好后進生轉(zhuǎn)化工作,，對生病的學(xué)生從生活上給予關(guān)心，讓他感到溫暖,。實踐證明：這樣做效果較好,。此外，要知人,，做學(xué)生的知心朋友,。了解學(xué)生、熟悉學(xué)生,，學(xué)生也了解,、熟悉我，二者之間能相互尊重,、相互信任,。如此，也就為班級各項工作的開展打下良好的基礎(chǔ),。

班主任工作任重而道遠,，在以后的教育教學(xué)工作中我將在不斷提高自身素質(zhì)的同時，一如既往地努力,、學(xué)習(xí),，爭取在班主任工作中有更加突出的表現(xiàn)。

小學(xué)班主任年終個人工作總結(jié) 小學(xué)班主任個人工作總結(jié)篇三

20__年我園緊緊圍繞安全工作開展了系列活動,，在上級教育部門領(lǐng)導(dǎo)下,，堅持以“生命不保，談何教育”的思想,，加強安全第一的教育,，通過安全教育，教職工深刻認識到幼兒園的安全工作關(guān)系著千萬家庭的命運,，關(guān)系著為社會的穩(wěn)定,，增強了學(xué)生的安全意識和自我防護能力，營造全校教職員工齊抓共管的良好的局面,，切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序?，F(xiàn)將今年的安全工作總結(jié)如下：

一、安全工作主要措施

1,、強化學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé),。領(lǐng)導(dǎo)小組的組長負責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌全園師生、財產(chǎn)的安全工作,，負責(zé)起草并落實各項安全措施,，負責(zé)召開師生安全工作會議及安全常識培訓(xùn)等工作。做到時時,、處處,、事事的安全工作有專人負責(zé)，以保證安全工作萬無一失,，杜絕安全事故,。

2、簽訂責(zé)任書,。幼兒園與各處室和班主任層層簽訂責(zé)任書,，明確各處的職責(zé)，幼兒園還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任,。貫徹誰主管，誰負責(zé)的原則,，做到職責(zé)明確,，責(zé)任到人，人人樹立安全意識,。

3、加強安全保衛(wèi)工作,，每天早晚接待時,，由一位園領(lǐng)導(dǎo)，一位后勤人員和門衛(wèi)三人共同做好家長接待工作,，嚴防無關(guān)外來人員入內(nèi),，對外來人員嚴格執(zhí)行登記制度，教師嚴格執(zhí)行接送制度,。

4,、每月一次安全檢查更新各項安全設(shè)備設(shè)施，做到未雨綢繆,、防患于未然,。加強戶外大型玩具的檢查維修工作，教師組織戶外活動時,，先對大型玩具進行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時報告,，及時維修，確保孩子游戲安全,。

4,、加強食品衛(wèi)生安全管理，對學(xué)校食堂進行了重點的把持,，嚴格了進出人員,，食堂管理人員嚴把食品采購關(guān)，驗收關(guān),，嚴格把好了衛(wèi)生消毒關(guān),，堅持了對每天食物的試嘗和留用，杜絕了腐爛變質(zhì)的食物流到學(xué)校,，確保了在校師生的食品安全,。保育員認真做好對餐具的清洗消毒工作，保證了幼兒飲食衛(wèi)生安全,。

5,、加強對幼兒生活活動的保護工作。教師經(jīng)常對幼兒進行自我保護教育,，加強對午睡的看護與巡視,。保健人員每天按時晨檢，每班配置了小藥箱,，由保健教師按時為孩子服藥,。保育員每天7：00來園打好開水，保證孩子來園喝上溫開水,，預(yù)防孩子燙傷,。盥洗室地面鋪設(shè)了防滑地毯，預(yù)防孩子因濕滑而摔傷,。

6,、宣講安全知識、普及安全常識,。我們利用安全會議和周一的集中學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)安全教育工作文件,，各類安全知識、消防知識等,，請了我們的校外治安輔導(dǎo)員來為小朋友表演滅火技術(shù)和防火逃生的技巧,。平時通過電視電腦媒體，向幼兒講解交通安全知識,。多方宣傳用電,、用氣等安全知識，普及家用電器的正確使用操作方法。特別是當發(fā)生火災(zāi)險情時必須注意的幾個問題及滅火器的正常使用方法等,。今年“119”消防日期間,，組織了一次消防逃生演習(xí)活動。每月一次安全教育的主題課,。由各班教師選材對幼兒進行安全教育,，包括安全知識，安全警報,、安全玩法等進行宣講,，讓幼兒通過看、聽進行討論,，以提高對安全工作的認識,。幼兒園還利用vcd光盤、黑板報,、宣傳欄等形式,，全方位宣傳安全工作。

7,、定期聯(lián)系家長,，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識,。十二月各班專門組織召開了安全工作的家長會,，致家長一封信，并讓家長簽定交通安全承諾書,，提醒家長注意對孩子的安全教育,，以保證孩子在學(xué)習(xí)其間中的安全。

8,、每月5日定為我園的安全檢查日,，對園內(nèi)易發(fā)事故類型，重點部位保護,，工作薄弱環(huán)節(jié),，各類人員安全意識，查找問題排除隱患,，并及時反饋幼兒園的主要安全工作記錄,，力求做到有安全隱患及時排除,、安全工作及早布置,、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴,。

二,、安全工作的主要經(jīng)驗

1、高度重視安全工作，把安全工作看作是一件政治任務(wù)來抓,，認識到安全工作關(guān)系到家庭的幸福,、社會的穩(wěn)定，樹立“安全至上”,、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識,，嚴防死守，層層落實,，責(zé)任到人,，對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,，保持對安全工作的高度敏感性,。

2、堅決貫徹執(zhí)行上級各部門有關(guān)安全工作的文件,，對上級布置的每一項安全工作有計劃,、有落實、有檢查,、有反饋,、有整改，真正提高安全工作的管理水平,。

3,、對安全教育工作實行群防群治，定期對幼兒家長進行安全教育,，要求家長認真督促檢查子女的安全工作,，把安全工作從校內(nèi)做到校外。

三,、安全工作的主要存在問題及今后努力方向

1,、加強對幼兒的法紀教育、社會道德教育,、文明意識教育是抓好幼兒安全教育的根本,。孩子的法紀意識提高了，就會自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，對幼兒園三申五令的安全教育就會做到有令必行,，有禁必止。

2,、安全難度增大,，獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多,，而缺乏生活經(jīng)驗,。幼兒作為社會的弱勢群體,，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度,。

3,、安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴,，這是一項長期的,、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須從講政治的高度認識并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作,。

小學(xué)班主任年終個人工作總結(jié) 小學(xué)班主任個人工作總結(jié)篇四

時間在指間流逝,，還來不及體會其中的酸甜苦辣，一學(xué)期,，轉(zhuǎn)瞬間就在每天匆忙的腳步聲中結(jié)束了?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

一、加強學(xué)生的文明行為習(xí)慣和安全教育

要求學(xué)生以＂小浪花文明班＂的要求進一步規(guī)范自己的文明行為,，及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患,，并告訴同學(xué)引起注意。安全教育是我晨間談話的主要內(nèi)容,，如果安全出了問題,，什么也得不到保障。我經(jīng)常例舉一些事例叫學(xué)生來分析,。如一些安全案例及我們遇到的一些實際問題,。我經(jīng)常問他們：你和同學(xué)發(fā)生摩擦該怎么辦？你發(fā)現(xiàn)同學(xué)打架你怎樣處理,？在學(xué)校里應(yīng)該玩些怎樣的游戲……等等,。增強學(xué)生的安

全意識，讓學(xué)生體會,，打架對誰都沒有好處,，遇到事情應(yīng)該冷靜，告訴老師,，老師會幫你解決,，不要為了一時逞能而做錯了事。當然,，對于同學(xué)間發(fā)生的一些問題我及時處理,，設(shè)身處地為他們著想，慢慢地學(xué)生也就信任你了,，也愿意跟我說心理話,，我解決問題也就輕松多了。

二,、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，給后進生更多幫助,，以形成良好的學(xué)習(xí)氛圍

六年級要面臨畢業(yè)考,，所以學(xué)習(xí)是我們的一大重點。所以,，本學(xué)期我有目的地的向同學(xué)們滲透了這學(xué)期我們的重要任務(wù),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性，并利用一切可以利用的時間抓緊學(xué)習(xí),。我抓住了兩個可以利用的時間：早自修和午間,。早晨，我安排了值日班長進行管理,。要求同學(xué)們進入教室后就進行早讀,，或者頭天放學(xué)前跟班干部說好作業(yè)，第二天早晨班干部再向同學(xué)們布置作業(yè),，這樣學(xué)生就有事情做,，而不致于吵鬧。中午12：00要求學(xué)生進教室學(xué)習(xí),，有時讓他們看課外書,、有時上課，有時給那些后進生做最基礎(chǔ)的訓(xùn)練,。我覺得這學(xué)期的中午時間利用得比較充分,，學(xué)生進了教室后能真正靜下心來學(xué)習(xí)并取得一定的實效。我們班后進生也不少,，而且這些同學(xué)基本上都是非常懶惰貪玩的,，因此，我給這些同學(xué)換了座位,，確立了同桌學(xué)習(xí)小組,。根據(jù)他們的特點，給予必要的指導(dǎo)和幫助,。對于這些后進生的表現(xiàn)我也及時給予反饋,，對于有進步的及時表揚，以樹立他們學(xué)習(xí)的自信心,，同時增強班級的學(xué)習(xí)氛圍,。

三、積極參加學(xué)校組織的各項活動和比賽,，并作好充分的準備

雖然六年級的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,，但對于學(xué)校組織的各種活動和比賽，我們都會全心投入,。因為通過活動或比賽,，給了學(xué)生各種鍛煉的機會,，他們各方面的素質(zhì)也同時得到提升，使他們能更好地學(xué)習(xí),。因此每次我們都作好了充分的準備,。半學(xué)期來，學(xué)校也組織了不少活動和比賽,，比如＂跳長繩＂比賽,、＂小歌手＂比賽等，我鼓勵同學(xué)們盡可能參加集體的活動,，并作好安全教育工作和思想動員工作,，強調(diào)同學(xué)們應(yīng)該有紀律性，有克服困難的決心,。如學(xué)校的黑板報版面設(shè)計比賽,，我盡可能讓學(xué)生自己去實踐，而我只是一些指導(dǎo)或建議,。我希望我和同學(xué)們都能認認真真地做好每一件事情,，不管結(jié)果怎樣。同時也讓學(xué)生體會到,，不管做什么事情都要付出汗水,。

四、民主,，公平,，公正地對待每一個學(xué)生

我覺得對高年級學(xué)生不妨民主一些，因為比起其他年級,，他們要成熟一些,，能力強一些，有什么事可以和他們商量商量,，要多空出時間來,，多找他們談?wù)勑摹⒄f說話,。不要擺老師的架子,，像朋友那樣和學(xué)生相處，讓學(xué)生感受到你的善意,，你對他的關(guān)心和愛護,，他們就樂于聽你的，樂于幫你,，樂于不給你添麻煩,。這些感情投資，比等到學(xué)生犯錯誤大罵一頓效果要好些,，學(xué)生能夠接受你,。其實剛開始的時候我們班也有不少脾氣倔,，和同學(xué)、老師態(tài)度都差的學(xué)生,，經(jīng)過幾個學(xué)期的感情投資,，我真正感受到了他們的進步，特別是我班的倔脾氣也越來越會和你分享他的想法,，遇事也更冷靜了。

這是我一學(xué)期來做班主任的工作總結(jié),，也是我四年來帶這個班級堅持所做的一些工作,，我知道可能還有一些班主任工作沒做到位，還有很多工作等著我去做,。我想通過時間的磨練,，我會吸取更多的班主任工作經(jīng)驗，用真誠對待事業(yè),，用愛心對待學(xué)生,，用熱情對待生活，用正義對待人生,，把我的班主任工作做得更好,。