計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,,希望大家能夠喜歡!
幼兒園大班家長工作計(jì)劃目標(biāo)篇一
一,、家長委員會(huì)工作
1、成立新一屆家長委員會(huì),,成員由各班家長民主選舉出兩名家長代表組成全園家長委員會(huì)。
2,、每學(xué)期展開1―2次全體委員會(huì)議,討論幼兒園與家長學(xué)校在各個(gè)階段所要開展的各項(xiàng)教育活動(dòng)以及家長委員會(huì)在其中發(fā)揮的作用和應(yīng)承擔(dān)的任務(wù),。
3、管理好家長學(xué)校,,一起商討家長學(xué)校授課內(nèi)容,,密切幼兒園與家庭的聯(lián)系,,咨詢并參與幼兒園的管理。
4,、每學(xué)年參與審議幼兒園工作計(jì)劃和各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃,并提出合理化建議,。
5,、商討改善幼兒園辦園條件,,提高保教質(zhì)量,,為促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展出謀獻(xiàn)策,。
6,、負(fù)責(zé)組織家長了解檢查幼兒生活,、點(diǎn)心開支情況和保健工作狀況,并提出改進(jìn)工作的意見,。
7,、積極調(diào)節(jié)家庭與幼兒園之間,、家長與家長之間,、家長與教師之間的人際關(guān)系。
8,、20xx年11月份和20xx年4月份各班對(duì)家長實(shí)行開放日,,密切增進(jìn)雙方的相互了解和支持。
二,、家長工學(xué)校工作
1,、家長學(xué)校學(xué)員按年段編班統(tǒng)一登記造冊(cè),,定期授課,,及時(shí)點(diǎn)名,,統(tǒng)計(jì)參加人數(shù),。及時(shí)反饋教學(xué)效果,。
2,、辦好家教專欄,,及時(shí)向家長宣傳幼教改革信息,,宣傳科學(xué)保育教育幼兒的知識(shí),,共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù),每學(xué)年出???。
3,、結(jié)合“六一”、“元旦”等節(jié)日,,邀請(qǐng)家長來園與孩子、教師共同聯(lián)歡,,增進(jìn)相互間的感情,。
4,、本學(xué)年家長學(xué)校授課主要內(nèi)容:
(1)家長應(yīng)如何為孩子入學(xué)做準(zhǔn)備,。
(2)與新生家長的一次交流。
(3)在家庭教育中享受快樂,。
(4)新時(shí)期如何做家長
(5)如何培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
三、班級(jí)家長工作
1,、各班教師通過家訪,了解幼兒家庭教育狀況,,有目的地向家長宣傳保教知識(shí)。
2,、每月做好幼兒評(píng)估手冊(cè),及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園各方面情況,,并做好反饋記錄。
3,、辦好班級(jí)家教專欄,每月出一期形式多樣,、內(nèi)容豐富的小專欄,向家長宣傳幼教信息,、保教知識(shí)。
4,、每學(xué)期召開兩次班級(jí)家長會(huì),互相交流,,了解情況,,溝通教師與家長之間的關(guān)系,。
5,、做好家訪記錄,每學(xué)年人均一次家訪,,做好家園聯(lián)系反饋冊(cè)。
幼兒園大班家長工作計(jì)劃目標(biāo)篇二
一,、指導(dǎo)思想:
幼兒園新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,爭(zhēng)取家長的理解,、支持和主動(dòng)參與,,并積極支持,、幫助家長提高教育能力,。” 家庭教育指導(dǎo)的本質(zhì)是家長認(rèn)識(shí)提高的過程,,根本目標(biāo)是促進(jìn)幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇,,是為了促進(jìn)幼兒園辦園水平提高;增強(qiáng)家長對(duì)幼兒園的信任感;提高家長對(duì)幼兒關(guān)心的程度;強(qiáng)化家長教育動(dòng)機(jī);提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量,。
二、情況分析:
上學(xué)期,,我班開展了較多的家長工作形式,如:家長會(huì),、家長學(xué)校、家長開放日,、家長問卷等,取得了較好的成績(jī)經(jīng)過一學(xué)期的家長工作,,原先對(duì)幼兒不關(guān)心、無所謂的觀念已有很大改變,,家長們紛紛主動(dòng)向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。對(duì)目前開展的主題活動(dòng),、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)都有了一定的了解,。同時(shí)也給予了我們?cè)S多的配合,。對(duì)一些不明白的事能進(jìn)行電話聯(lián)系,請(qǐng)假制度也開展得很好,。但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙,都由祖父母帶,,存在依賴性強(qiáng),自理能力差,,節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣,。這樣就影響了教學(xué)活動(dòng)的開展。各方面能力還待培養(yǎng),。針對(duì)上述情況加強(qiáng)家園合作顯得非常重要.,因此我們分析后認(rèn)為,,我班上學(xué)期家長工作中的親子活動(dòng)不多。本學(xué)期,,我們?cè)谠屑议L工作的基礎(chǔ)上,加大親子活動(dòng)的創(chuàng)新開展,讓家長工作取得更大的成效,。
三、目標(biāo):
1,、針對(duì)不同層次的家長進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往,,力爭(zhēng)讓每位家長都能時(shí)刻了解孩子在園的情況,讓家長滿意放心,。
2、根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要,請(qǐng)家長務(wù)必關(guān)心家園欄,,關(guān)心主題教學(xué),做好家園配合工作,,使教學(xué)活動(dòng)得以順利開展。
3,、請(qǐng)家長獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同商討教育良方,。
4、根據(jù)家長的需要,,提供便利服務(wù),。
四、 措施:
1,、開學(xué)前電話聯(lián)系每位幼兒家長,了解幼兒假期生活情況和健康狀況,。
2,、做好家訪工作,了解孩子學(xué)習(xí)情況與生活習(xí)慣,。
3、利用接送時(shí)間,,與各位家長簡(jiǎn)單反映幼兒在園情況,,并了解幼兒在家表現(xiàn),與家長商討教育幼兒的有效方法,。
4、五月開設(shè)家長開放日活動(dòng),,組織家長帶領(lǐng)孩子到小學(xué)去參觀,,觀摩小學(xué)生的上課情況,,并請(qǐng)家長談?wù)剠⒂^后的感想和體會(huì),。
5、每月做好幼兒在園評(píng)價(jià)記錄,,并請(qǐng)家長也能配合填寫有關(guān)欄目。
6,、學(xué)期結(jié)束時(shí),寫好每個(gè)幼兒在園情況匯報(bào)表,,向家長匯報(bào)。
7,、做好期末家訪工作,,希望家長能合理安排好幼兒的假期生活。
幼兒園大班家長工作計(jì)劃目標(biāo)篇三
一,、情況分析
優(yōu)勢(shì):
存在問題
二、指導(dǎo)思想
立足本園實(shí)際,,以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《上海市學(xué)前教育課程指南》為依據(jù),,幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃為目標(biāo),本著尊重、平等,、合作的原則,爭(zhēng)取家長的理解支持,、主動(dòng)參與,。并積極支持、幫助家長提高家庭教育能力,。積極探索3-6歲幼兒家教指導(dǎo)工作的有效途徑和形式,,促進(jìn)幼兒園辦園水平提高;強(qiáng)化服務(wù)家長、服務(wù)幼兒的質(zhì)量,,促進(jìn)幼兒園整體服務(wù)水平的提高,。增強(qiáng)家長對(duì)幼兒園的信任感;提高家長對(duì)幼兒關(guān)心的程度;強(qiáng)化家長教育動(dòng)機(jī);提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。全面提高教職員工的基本素質(zhì),,真正做到服務(wù)于社會(huì),、服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒,。
二、工作目標(biāo):
1,、關(guān)注“父親教育”對(duì)孩子的影響,全家合力教育孩子,,從而提高家庭教育素養(yǎng)。
2,、圍繞“家園矛盾如何積極地進(jìn)行相互溝通與處理”展開專題研討,提高家園信任度,。
三、主要工作及措施:
學(xué)期專題工作
1,、家教指導(dǎo)專題:父親教育對(duì)孩子的影響
2、家委會(huì):圍繞“家園矛盾如何積極地進(jìn)行相互溝通與處理”展開專題研討
日常指導(dǎo)
1,、倡導(dǎo)以“閔豆家園”為主要家園互動(dòng)平臺(tái)
2、做好家園直通車的改版工作,,以閔豆家園為平臺(tái),發(fā)布家園小報(bào)
3,、召開期初家長會(huì)及家長開放日活動(dòng),宣傳課程理念,,促進(jìn)老師和家長的有效溝通。
4,、以“快樂表演30分”為主題開展家長沙龍
5、學(xué)期中對(duì)生病不來園幼兒園做好家訪,,兩天不來園幼兒做好電訪,掌握每個(gè)幼兒的身體健康狀況,。
6、結(jié)合傳染病的預(yù)防工作,,使家長能理解、支持和配合學(xué)校在傳染病期間各項(xiàng)工作的開展,。
7、開展豐富多彩的家園社區(qū)活動(dòng),,共享幼兒園特色成效,。
8、結(jié)合家長學(xué)校教材《不輸在家庭教育上》開展讀書沙龍活動(dòng):重點(diǎn)關(guān)注父親教育對(duì)孩子的影響.
家委會(huì)工作
1,、以“做一天家長老師”為主題,以老師身份組織班級(jí)半日活動(dòng),,關(guān)注幼兒園安全及保教工作細(xì)節(jié)。
2,、結(jié)合帶班感受,圍繞“家園矛盾如何積極地進(jìn)行相互溝通與處理”展開專題研討,。
親子實(shí)踐教育
1、鼓勵(lì)家長圍繞“快樂半小時(shí)”分享家庭開展快樂表演的樂趣,,踴躍投稿,。
2、結(jié)合節(jié)日,、節(jié)氣、班級(jí)主題,、外出親子游等活動(dòng),精心設(shè)計(jì)親子學(xué)習(xí),、親子互動(dòng),、親子游戲等活動(dòng),,創(chuàng)造家園同樂的機(jī)會(huì),。
3、家長進(jìn)課堂:家委會(huì)做家長老師開展半日活動(dòng)
4,、鼓勵(lì)家長和孩子一起,共同參與班級(jí)主題的開展,。
幼兒園大班家長工作計(jì)劃目標(biāo)篇四
一,、指導(dǎo)思想
家長工作是幼兒園工作的重要組成部分,也是有效地開展班務(wù)工作的重要保證,。我班本學(xué)期以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),以東勝區(qū)蒙古族幼兒園工作計(jì)劃為依據(jù),,結(jié)合本班實(shí)際情況的基礎(chǔ)上,,認(rèn)真落實(shí)家長學(xué)校的工作計(jì)劃,。
二,、工作目標(biāo)
(一)使家長了解我班本學(xué)期的工作計(jì)劃和要求以及本學(xué)期的工作安排情況和幼兒發(fā)展?fàn)顩r,。
(二)與家庭建立密切聯(lián)系,經(jīng)常相互溝通情況,,達(dá)到配合一致的教育幼兒目的。
(三)增進(jìn)親子間的情感,。
(四)提高家長的意識(shí),宣傳先進(jìn)的育兒理念,。
三,、具體實(shí)施措施
(一)通過家長會(huì),、家園聯(lián)系欄及家長學(xué)校等向家長通報(bào)幼兒園的工作計(jì)劃、要求,,宣傳科學(xué)保育和教育幼兒的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),。
(二)通過形式多樣的家長開放日活動(dòng)和親子日活動(dòng),讓家長了解自己孩子在集體中的表現(xiàn),,知道幼兒的需要,調(diào)整自己對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)態(tài)度的工作;促進(jìn)親子之間心靈的溝通,,體驗(yàn)親子游戲的樂趣。
(三)通過個(gè)別形式的家園交流,,讓家長及時(shí),、經(jīng)常地了解到自己孩子在幼兒園的近期情況和表現(xiàn)。
(四)利用通訊手段聯(lián)系,,如打電話、發(fā)短信和上網(wǎng)等手段與家長交流,,促進(jìn)家長對(duì)幼兒的了解和教育。
幼兒園大班家長工作計(jì)劃目標(biāo)篇五
一,、指導(dǎo)思想
隨著教育改革的不斷深入,人們?cè)絹碓缴羁痰卣J(rèn)識(shí)到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,,學(xué)前教育必須和杜會(huì)教育、家庭教育同步進(jìn)行,、同步發(fā)展、相輔相成,,缺少任何一個(gè)方面,都會(huì)影響著教育整體功能的發(fā)揮,,所以,,幼兒園教育必須與杜會(huì)教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào),。為此,新學(xué)年,,我園將以“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo);以幼兒園園務(wù)計(jì)劃為依據(jù);以爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范園為目標(biāo);通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動(dòng),讓家長全面了解幼兒園的保教工作,,了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,,充分認(rèn)識(shí)到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,并全面宣傳科學(xué)家教知識(shí),,幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教育方法,,從而形成家園共育的良好局面,實(shí)現(xiàn)家園一體化教育,。
二,、工作目標(biāo)
1,、規(guī)范家長學(xué)校管理,健全家長學(xué)校機(jī)構(gòu)和完善各項(xiàng)制度,。
2,、加強(qiáng)家長學(xué)校師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè),,提高家長學(xué)校授課教師的專業(yè)水平與管理人員的綜合素質(zhì),提高辦學(xué)水平,。
3、繼承和發(fā)揚(yáng)家長學(xué)校多年來積累的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和做法,,扎實(shí)開展好常規(guī)工作。
4,、深入開展家長學(xué)校課題研究,圍繞課題創(chuàng)造性地開展工作,,提高科研水平與辦學(xué)效果。
5,、增強(qiáng)教師為家長服務(wù)的意識(shí)和與家長溝通的藝術(shù)性,構(gòu)建民主,、和諧的家園關(guān)系。
6,、指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念,,學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,為幼兒健康成營造良好的家庭教育環(huán)境,。
7、充分挖掘與利用家庭,、社區(qū)教育資源,,為幼兒教育服務(wù)。
三,、具體措施
1、注重家長學(xué)校的規(guī)范管理,。
(1)注重過程管理。將家長學(xué)校工作納入幼兒園常規(guī)工作,,期初認(rèn)真制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,,并扎實(shí)地組織實(shí)施,,做好各類活動(dòng)記載與督導(dǎo)小結(jié),完善檔案的收集整理。
(2)健全管理機(jī)構(gòu),。成立新一屆家長委員會(huì),,召開家委會(huì),進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,,通過開展豐富多彩的活動(dòng),研究當(dāng)前家庭教育,,學(xué)校教育,社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),,商討辦好家長學(xué)校的措施和方案,及時(shí)反饋家教信息,,收集并反映家長對(duì)學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
(3)完善各項(xiàng)制度,。逐步制定、修改,、完善家長學(xué)校一系列管理制度,如:優(yōu)秀家長,、優(yōu)秀家園聯(lián)系欄的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn);優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀家教論文的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn);班級(jí)網(wǎng)頁中家園互動(dòng)的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)以及獎(jiǎng)勵(lì),、考核制度等,,使家長學(xué)校逐步走向制度化,、規(guī)范化,。
2,、加強(qiáng)家長學(xué)校師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè),。家長學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)關(guān)系著辦學(xué)水平與效益,,應(yīng)創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與提供鍛煉的平臺(tái),讓家長學(xué)校管理人員與骨干教師逐步外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),,開拓視野,增長見識(shí),,豐富家教理論知識(shí),,并通過參與組織各種家庭教育活動(dòng),提高組織管理能力與授課水平,,大膽地、創(chuàng)造性地開展工作,。
幼兒園大班家長工作計(jì)劃目標(biāo)篇六
一,、指導(dǎo)思想:
隨著教育觀念的轉(zhuǎn)變,,我們的家長工作也發(fā)生了變化。原來,,我們把家長看作是我們的服務(wù)、培訓(xùn)對(duì)象,,如今我們把家長看作是我們的合作伙伴。為此,,我們必須讓家長了解幼兒園的教育活動(dòng),與我們達(dá)成教育觀念上的共識(shí),,從而獲得他們的理解和支持,,最后讓家長參與到我們的教育過程中來,。
本學(xué)期,,我班以《幼兒園園務(wù)計(jì)劃》《幼兒園綱要》為指導(dǎo)思想,積極發(fā)揮教師作為幼兒園與家長之間的橋梁作用,,積極與家長溝通,以實(shí)現(xiàn)家園共育,,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境,。同時(shí),深入挖掘家長教育資源,,使家長也成為幼兒園課程的參與者和實(shí)施者,使家長在主題教育活動(dòng)中走到孩子們中來,,使課程更豐富和生活化,組織形式更貼近兒童,,更好提高教育質(zhì)量,發(fā)長幼兒的社會(huì)交往能力,。
二、具體工作安排:
貫穿一學(xué)期的有:
1,、家長定期來園參與半日活動(dòng),感受教育,。(每月家長分批來園來園一次)
2、聯(lián)系本定期與家長溝通,、交流,。
3、每天做好家長工作記錄,。
4、每天做好與部分家長的口頭交流,。
5、每周更換家長園地內(nèi)容,。
6、每月出一份《親子小報(bào)》,。
7、倡議每個(gè)家庭準(zhǔn)備廢品收集袋,,長期開展收集廢品的活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行變廢為寶的活動(dòng),。
8,、開辟“請(qǐng)您關(guān)注”專欄,定期將家園聯(lián)系本陳列出來,,供家長翻閱,并把家園聯(lián)系本中家長的育兒經(jīng)驗(yàn)和幼教新書推薦給家長,,促進(jìn)家長與家長之間的學(xué)習(xí)與相互溝通。
9、家長協(xié)助孩子收集主題有關(guān)的資迅,、圖片、書籍,、物品及有關(guān)的知識(shí)。
逐月安排:
二月,、三月份:
1,、召開家長會(huì),轉(zhuǎn)變家長對(duì)現(xiàn)代教育觀念的認(rèn)識(shí),,
2、家長和孩子一起自制燈籠參與
幼兒園燈展,。
3、準(zhǔn)備媽媽的照片入園布置專欄《我愛媽媽》,。
4,、媽媽來園參與三月八日《為媽媽慶賀》活動(dòng)。
5,、家長協(xié)助孩子收集與燈,、鼠年,、元宵節(jié),、雷鋒等有關(guān)的資迅,、圖片、書籍,、物品及有關(guān)的知識(shí)。
四月份:
1,、家庭造型活動(dòng)“變廢為寶”。
2,、家長利用雙休日帶幼兒走進(jìn)大自然,尋求春天的信息,。
五月份:
1、親子活動(dòng)
2,、班級(jí)“小記者活動(dòng)”,幼兒在家庭中了解不同家長的職業(yè)內(nèi)容,,邀請(qǐng)醫(yī)生、護(hù)士,、小學(xué)教師等不同職業(yè)的家長到園,和幼兒一起進(jìn)行“我身邊的職業(yè)”補(bǔ)體探索活動(dòng),,現(xiàn)場(chǎng)采訪家長。
六月份:
1,、請(qǐng)小學(xué)教師的家長來園為幼兒進(jìn)行“升小學(xué)準(zhǔn)備”教育活動(dòng)。
2,、家長參與“畢業(yè)典禮”的準(zhǔn)備工作,來園參加“畢業(yè)典禮”,。
幼兒園大班家長工作計(jì)劃目標(biāo)篇七
一、指導(dǎo)思想
隨著教育改革的不斷深入,,人們?cè)絹碓缴羁陶J(rèn)識(shí)地到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,學(xué)前教育必須和杜會(huì)教育,、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展,、相輔相成,缺少任何一個(gè)方面,,都會(huì)影響著教育整體功能的發(fā)揮,,所以,,幼兒園教育必須與杜會(huì)教育,、家庭教育相一致協(xié)調(diào),。為此,我園將開展一系列豐富多彩的活動(dòng),,讓家長了解幼兒園,、了解孩子、了解幼兒教育目的,、內(nèi)容與方法,使家長充分認(rèn)識(shí)到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,,使老師與家長之間加強(qiáng)情感交流,從而形成家園共育,,更好地教育孩子,。
二、工作目標(biāo)
1,、幫助家長樹立正確的教育觀念,學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,,為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。
2,、讓家長了解幼兒園教育規(guī)律,園本課程,,園紀(jì)園規(guī)。
3,、讓家長了解家庭教育的意義、作用,增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí),。
三、工作措施
(一)常規(guī)工作
1,、及時(shí)向家長反饋教育信息,內(nèi)容涵蓋教育教學(xué)等方面內(nèi)容,。
2、家長學(xué)校每?jī)稍律弦淮握n,,做到有計(jì)劃,,有總結(jié),有完整的書面教案和講議,。
3,、兩月召開一次家長委員會(huì)會(huì)議,。 4,、家教宣傳欄每?jī)稍赂鼡Q一次。
(二)活動(dòng)形式
1,、家長會(huì)。在每學(xué)期組織的家長會(huì)中,,我們除了向家長介紹班級(jí)情況,更主要的是對(duì)一些大家共同關(guān)心的問題開展專題討論,、經(jīng)驗(yàn)交流,如對(duì)剛?cè)雸@兒童的家長開設(shè)“三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn)”;大班兒童家長進(jìn)行“如何做好幼兒銜接”等講座,,豐富了家長的教育經(jīng)驗(yàn)。
2,、家教宣傳欄,。在這一園地里我們將為家長提供了方方面面的指導(dǎo),有兒童身體與心理發(fā)展知識(shí),、家庭營養(yǎng)知識(shí),、家庭教育方法以及新的教育觀念與實(shí)踐等,,還給家長留一點(diǎn)篇幅,,供討論、談心得體會(huì),、提意見或建議等,并及時(shí)更換,。
3、家教圖書角,。針對(duì)家長有為孩子購書、借書的需求但缺乏指導(dǎo),,我們創(chuàng)辦一個(gè)“家教圖書角”。我們的口號(hào)是:農(nóng)民怎樣對(duì)待莊稼,,決定莊稼的命運(yùn);家長怎樣對(duì)待孩子,,決定孩子的命運(yùn);我們的教育,讓每一個(gè)常態(tài)的孩子超常發(fā)展,。我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝舜罅窟m合他們看的圖書、光盤,并定期向家長們推薦好的教養(yǎng)讀物,。
4、家長開放半日活動(dòng),。從9∶00-11∶00,,主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動(dòng)的,孩子又是如何生活學(xué)習(xí)的,,孩子在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的,以及對(duì)活動(dòng)的意見和建議等,。
5、家長委員會(huì),。每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長為幼兒園家委會(huì)人員,他們的職責(zé)就是參與討論審定幼兒園的一些工作計(jì)劃和一些大活動(dòng)的方案制定,,同時(shí)家委會(huì)還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支,。
四,、具體安排
二月份
1,、老師接待新生及家長來園,,熟悉環(huán)境。
2,、插班生幼兒家訪工作。
3,、開展家庭教育情況調(diào)查,、新生健康情況調(diào)查活動(dòng),。
4,、期初家委會(huì)。
三月份
1、召開家長學(xué)校,,專家講座。
2,、更換家教宣傳櫥窗。
3,、豐富保健知識(shí)內(nèi)容。
四月份
1,、小、中,、大全面向家長開放半日活動(dòng)。
2,、組織親子活動(dòng)。
3,、家長咨詢接待活動(dòng)。
4,、成立家教俱樂部。
5,、豐富安全知識(shí)內(nèi)容,組織幼兒消防安全演習(xí),。
五月份:
1,、家長學(xué)校第二課
2、召開家長委員會(huì),。
3、慶六一幼兒家長同樂活動(dòng),。
六月份:
1,、大班幼兒畢業(yè)典禮。
2,、期末家長問卷調(diào)查。
3,、家長學(xué)校工作總結(jié)。
九月份:
1,、新生及個(gè)別幼兒家訪工作,接待新生及家長來園,,熟悉環(huán)境。
2,、開展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查,。
3,、成立新一輪家委會(huì),,家委會(huì)會(huì)議,。
4,、更換家教宣傳櫥窗,。
5,、家長學(xué)校第一課,。
十月份:
1,、辦好保健衛(wèi)生宣傳欄,。
2、按時(shí)發(fā)送教育信息。
十一月份:
1,、第二次家委會(huì)會(huì)議。
2,、 組織秋游親子活動(dòng)來擴(kuò)大幼兒的眼界,豐富幼兒的知識(shí),,增進(jìn)親子感情。
3,、專家講座
4、更換家教宣傳欄,。
十二、一月份:
1,、期末問卷調(diào)查
2、元旦親子活動(dòng),,公開半日活動(dòng)。
3,、家長工作總結(jié),。
家長工作溝通的藝術(shù)方式,、方法很多,除了我們經(jīng)常運(yùn)用的面談,、電訪、家訪,、教育活動(dòng)等,,最重要的是用教師的真心,、幼教經(jīng)驗(yàn),、科學(xué)育兒知識(shí)去換取家長的信任,這樣家長工作就迎刃而解,,不難做了??傊议L工作要有耐心和愛心,,贏得一個(gè)家長就等于贏得一百個(gè)家長,放棄一個(gè)家長就等于放棄一百個(gè)家長,。
幼兒園大班家長工作計(jì)劃目標(biāo)篇八
隨著炎炎酷暑漸去,收獲金秋之至,,新的學(xué)期又來臨了,為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢,,促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展,特?cái)M定工作計(jì)劃如下:
班級(jí)情況分析
本班幼兒有33名是從中一班升上來的,,5名幼兒是新插入我班的,,共有幼兒38名,,男孩21名,,女孩17名。經(jīng)過兩年的幼兒園生活教育,,他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時(shí)間,并建立了初步的常規(guī)意識(shí),,禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也得到了鞏固,生活自理方面有了很大的進(jìn)步,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其他各方面的能力都有了不同水平的提高,。他們身體健康活潑開朗,大部分孩子能有意識(shí)遵守班級(jí)常規(guī),,對(duì)違規(guī)行為,,孩子能互相監(jiān)督、互相提醒,。大部分幼兒有明確的是非標(biāo)準(zhǔn),自我評(píng)價(jià)和評(píng)價(jià)他人的能力有了增強(qiáng),,一些孩子易興奮不大穩(wěn)定。社會(huì)交往方面幼兒能主動(dòng)的與同伴進(jìn)行有效的交往,、合作、分享,,能友好相處,講禮貌,。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則,,學(xué)會(huì)用禮貌用語與別人溝通,,大部分幼兒能主動(dòng)地向老師問早問好,。對(duì)于學(xué)習(xí)活動(dòng),游戲活動(dòng)的興趣有較大的提高,。平時(shí)常規(guī)較好,活動(dòng)時(shí)大部分幼兒積極,、活躍。但也存在一些的不足之處如:在上課方面,,有些幼兒上課時(shí)經(jīng)常管不住自己,老是同別人說話,。
一、班級(jí)管理方面
1.班級(jí)教師相互配合,,做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,共同開展好工作,。
2.每周不定期開展班級(jí)活動(dòng)主題,,鼓勵(lì)孩子積極參加活動(dòng),培養(yǎng)小主人翁角色,。
3.做好家園的聯(lián)系工作。利用班級(jí)宣傳欄,、成長的故事、博客,、面談、電話聯(lián)系、家訪,、等手段與家長積極聯(lián)系,及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,,和家長交換意見并相互配合,共同面對(duì),。
二、教育教學(xué)方面
本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,,所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作,。
1.認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo)。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申,。
2.創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,讓幼兒多聽,、多講,通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識(shí)字量和閱讀興趣,,鼓勵(lì)他們盡量用完整語言說話,增強(qiáng)孩子的口語表達(dá)能力,。
3.加強(qiáng)班級(jí)特色教學(xué)。本學(xué)期,,我班將以閱讀,、科學(xué)主題、民間游戲?yàn)榘嗉?jí)特色開展教學(xué)活動(dòng)并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃和周目標(biāo),。
.提供幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料。鼓勵(lì)讓每個(gè)幼兒能參與班級(jí)活動(dòng),,并積極發(fā)言;讓每個(gè)幼兒得到鍛煉的機(jī)會(huì),。
三、保育工作方面
孩子健康,,是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會(huì)更加做好班級(jí)幼兒衛(wèi)生工作,,合理組織好幼兒一日活動(dòng),加強(qiáng)室外體育鍛煉:
1.做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,,以防病毒感染。班級(jí)保育員必須要按消毒制度來開展工作,,按時(shí)消毒幼兒餐具,、午睡室和活動(dòng)室,班級(jí)物品要擺放整齊,,保持桌面、活動(dòng)室的四角無雜物,,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長,。
2.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入,。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生,不要玩水,,不要把手指含在嘴里,,不要把臟東西放進(jìn)嘴里,,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
3.開展多樣的戶外活動(dòng),。
(1)利用晨間、游戲時(shí)間積極開展體能訓(xùn)練活動(dòng),,要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結(jié)合,讓幼兒有足夠的活動(dòng)量,。
(2)在活動(dòng)中要注意幼兒的安全,,可根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來進(jìn)行分組或集體活動(dòng),,并注意活動(dòng)場(chǎng)地的選擇,。
(3)要多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,,但要注意循序漸進(jìn),,并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服,。
(4)做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水等,。
(5)加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,?;顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。如:跑步時(shí),,眼睛要看前面,,不要跑的太快,。假如不小心摔倒了,,要先保護(hù)好自己的頭和臉等,,然后才能讓幼兒活動(dòng),。
四、幼兒德育和勞動(dòng)教育方面
本學(xué)期,,我們要繼續(xù)加強(qiáng)孩子品德,、習(xí)慣培養(yǎng):
(一)集體生活
1.要學(xué)會(huì)解決小朋友之間的問題,,能寬容,、謙讓,,與同伴友好相處,。不打人罵人,不為一些小事吵鬧或報(bào)告老師,。
2.同伴做錯(cuò)事時(shí),,可以請(qǐng)老師來批評(píng),,但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍,。要有愛心和同情心,,不譏笑同伴的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,,更不能譏笑同伴的生理缺陷,。
3.自己做錯(cuò)事,,能勇于承認(rèn),,不強(qiáng)找理由,,要誠實(shí),,不撒謊,。做了錯(cuò)事,,也不必沮喪,,改了就好,。
4.要借用別人的東西,,應(yīng)有禮貌地請(qǐng)求,,同時(shí)注意愛護(hù),。用完后,,馬上送還,,并向人家道謝,。別人向自己借用東西時(shí),,應(yīng)樂意地借給他人,。
5.自己不小心碰撞了別人,,會(huì)說"對(duì)不起",,別人碰了自己,,當(dāng)別人道歉后,會(huì)說"沒關(guān)系",。
6.接受別人幫助時(shí),要學(xué)會(huì)道謝,。
7.走路時(shí)腳步要輕,。在集體中行走,,要注意不要碰撞小朋友,。
8.在集體生活中,,能按要求參加集體活動(dòng),要常常想到小同伴,。集體用的東西,不專撿好的,,拿到什么就用什么,,從小養(yǎng)成對(duì)事物不斤斤計(jì)較的好習(xí)慣,。
9.在與人交往時(shí),,使用禮貌用語,。如"您早",、"您好",、"請(qǐng)您",、"謝謝",、"對(duì)不起",、"沒關(guān)系"等,。
(二)游戲活動(dòng)中
1.在游戲中,,知道不應(yīng)該和同伴爭(zhēng)奪玩具或獨(dú)占玩具。幼兒園的玩具是大家的,,應(yīng)該共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種游戲,。
2.在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則,,學(xué)會(huì)作自我控制,,不能隨心所欲,,大聲叫喊或自由走動(dòng)。學(xué)會(huì)尊重別人的意見,,不能總是支配其他小朋友。
3.游戲中要關(guān)心同伴,,互相幫助,,若是同伴跌倒,,要主動(dòng)扶他起來;若發(fā)現(xiàn)同伴有困難,,只要自己能做到的,,就應(yīng)該熱情幫助;自己力所不能及的時(shí)候,,應(yīng)立刻報(bào)告老師。
4.游戲結(jié)束后,,在老師的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和同伴的優(yōu)缺點(diǎn),,鞏固優(yōu)點(diǎn),,克服缺點(diǎn),,提出建議,,使今后的游戲開展得更好,。
(三)上課,、作業(yè)時(shí)要做到
1.上課時(shí),,要注意聽講,,不要打斷別人的發(fā)言,,自己要發(fā)言時(shí),應(yīng)先舉手,。
2.要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見。發(fā)言時(shí),,態(tài)度大方,,發(fā)言聲音要響亮,。
3.作業(yè)時(shí),,不東張西望,,不做小動(dòng)作,,不打擾影響同伴的學(xué)習(xí),。
(四)其他活動(dòng)
1.不隨地吐痰,,不亂扔果皮,、紙屑,,不爬踩桌椅,,不在墻上亂涂,,保持公共場(chǎng)所衛(wèi)生。
2.愛護(hù)花草樹木,,不能亂踩、亂折,,不用手去搖晃小樹,。
3.坐在椅子上,,不要搖晃椅子,,不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或隨便坐在地上。
4.來園時(shí),,要向老師問早,、問好;離園時(shí)要向老師說"再見",。
5.客人來了,,要向客人問好,,給客人讓座;客人走了,要與客人道別,。
6.同人家交談時(shí),,要認(rèn)真聽,,眼睛看著對(duì)方;要等對(duì)方把話說完,,自己才接話,不隨便插嘴打斷別人的話;別人問話時(shí),,要有禮貌地回答。
7.聽到別人叫自己,,要答應(yīng)一聲,不可不理不睬,。
8.凡是要進(jìn)別人的房間,,應(yīng)先敲門或叫門,,得到允許,,才能進(jìn)去,。
9.要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求,,并應(yīng)好好地講,,不要隨便發(fā)脾氣,更不要無理吵鬧,。
五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
(一)教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料,,我們將拓展思路,,在選擇和使用材料上加以開放,,支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化,,環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時(shí)空,。為幼兒提供豐富的材料和作品,,是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個(gè)重要途徑,也是十分重要且具有良好效果的教育過程,。
(二)幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境,寬松,、和諧,、平等的師生關(guān)系,,促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展,。
大班幼兒的交往意識(shí)逐漸增強(qiáng),孩子交往的對(duì)象不應(yīng)局限于同班師生,。我們創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī),,開放交往對(duì)象讓孩子與同齡、異齡的,、不同園的孩子交往,,提高幼兒的交往、語言表達(dá)等能力,。輕松的師生趣談,,讓我們有機(jī)會(huì)捕捉到他們的閃光,抓住教育的契機(jī),,以心去感知他們的世界,,營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。
六,、本學(xué)期工作計(jì)劃:
九月份
1.學(xué)期初家長會(huì)。
2.學(xué)習(xí)大班早操,。
3.建立班級(jí)常規(guī)制度,。
4.主題活動(dòng):我是大班哥哥姐姐我是中國人
十月份
1.加強(qiáng)晨間活動(dòng)的管理。
2.做好課前準(zhǔn)備工作,。
3.豐富自然角,。
4.主題活動(dòng):多彩的秋天
十一月份
1.天氣變涼,,做好幼兒的保暖工作,加強(qiáng)戶外體育鍛煉,。
2.繼續(xù)豐富游戲材料,,加強(qiáng)幼兒游戲的常規(guī)指導(dǎo)。
3.舉行家長開放活動(dòng),。
4.主題活動(dòng):奧運(yùn)寶貝神通廣大美猴王
十二月份
1.迎接縣督導(dǎo)評(píng)估,。
2.認(rèn)真完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作。
3.主題活動(dòng):什么聯(lián)絡(luò)你我他新年樂
一月份
1.做好各項(xiàng)工作總結(jié),。
2.做好春節(jié)期間的安全教育工作,。
3.主題活動(dòng):冬天的故事
幼兒園大班家長工作計(jì)劃目標(biāo)篇九
一、指導(dǎo)思想
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針,,嚴(yán)格遵循,、貫徹《綱要》所提出的:“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,,與小學(xué)相互銜接,,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神,,以“爭(zhēng)創(chuàng)江蘇省現(xiàn)代化示范幼兒園”為契機(jī),,進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念,,本著尊重,、平等、合作的原則,,爭(zhēng)取家長的理解,、支持和主動(dòng)參與,努力提高辦園聲譽(yù),,辦好家長滿意的幼兒教育,。
二、工作目標(biāo)
1,、努力營造家園合力的教育環(huán)境,,提高親子關(guān)系、師生關(guān)系,、家園關(guān)系的親密度和融洽度,。
2、結(jié)合本園家長的實(shí)際,,找準(zhǔn)切入點(diǎn),,提高家長對(duì)幼兒園工作的參與度,豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式,,辦好家長學(xué)校,。
3,、增強(qiáng)對(duì)家庭、社會(huì)的服務(wù)功能,,明確服務(wù)意識(shí),,擴(kuò)大服務(wù)范圍,提高服務(wù)水平,。
三,、具體措施
(一)更新觀念,轉(zhuǎn)換角色,,營造家園合力的教育環(huán)境
第一,,真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分,高度重視,,堅(jiān)決抓好落實(shí),。要建立健全幼兒園家長工作制度,學(xué)期末將家長工作列入教師考核的重要內(nèi)容,,真正使家長工作做到規(guī)范化,、制度化、經(jīng)?;?。
第二,要把家長和教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來看待,。在共同教育幼兒的問題上,,雙方要互相尊重、互相信任,、平等合作,,真誠溝通,同心同德完成育兒的使命,。
第三,,在家園溝通問題上,教師要切實(shí)樹立為家長服務(wù)的思想,,把家長作為平等的合作伙伴,,真心實(shí)意做家長的朋友,耐心傾聽他們的意見,,切實(shí)幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題,。同時(shí)要換位思考,對(duì)家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思考,,學(xué)會(huì)體諒,。只要我們態(tài)度誠懇,方法得當(dāng),,就一定能贏得廣大家長的擁護(hù),、支持。相信通過老師的努力,,一定會(huì)營造出一種相互尊重,、平等合作的家園共育新天地。
(二)注重家長工作的實(shí)效性
家長工作必須講求實(shí)效,,不搞形式主義,,目前,家園合作尚不夠深入,,較多地停留在表面,。表現(xiàn)在家長雖然每天進(jìn)入幼兒園,進(jìn)入班級(jí),,但來往的多,、參與的少;間接參與較多、直接參與不夠,,尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程,。為此,幼兒園的家長工作應(yīng)讓家長深入教育過程,,并將之與提高家長的教育水平,、改善家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。本學(xué)期,,將充分利用家長學(xué)校,、家長園地、家長長工作的實(shí)效性,。
(三)善于做個(gè)別家長工作
由于遺傳,、環(huán)境和教育不同,孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同,,家長的素質(zhì),、教養(yǎng)水平也大相徑庭,因此教師做家長工作,,幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”,,根據(jù)家長不同的性格、不同的素質(zhì),,采用不同措施,。同時(shí)教師要具有敏銳的洞察力,能透過幼兒的情感,、態(tài)度,、言行,察覺到家長在教育上的問題,有針對(duì)性地開展個(gè)別化家長工作,,繼續(xù)做好家訪工作,,做好家訪記錄,特別是新生首次家訪,。
(四)開辟家園合作的有效途徑
1,、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)家園通優(yōu)勢(shì),交流溝通的作用
根據(jù)家長的需要,,利用家園通和家長交流幼兒的學(xué)習(xí)情況以及幼兒園最近的教育信息,。將幼兒園的教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,以及孩子的作品發(fā)給家長,。讓家長能更加主動(dòng),、更加直接了解孩子的情況,涉及幼兒園的管理,、教學(xué),、衛(wèi)生保健工作的調(diào)整、通知,,我們都及時(shí)與家長互通信息,,使家園聯(lián)系更加快捷、頻繁,。
2,、家長開放日活動(dòng)
家長開放日活動(dòng)是我園的老傳統(tǒng)。家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容,、方法;可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn),,得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢(shì)與不足,,從而有助于家長深入了解孩子,,與教師合作有針對(duì)性地教育孩子。同時(shí),,家長在觀摩與參與活動(dòng)的過程中,,還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法,、技能,。但是,對(duì)家長的參與活動(dòng),,教師要作必要的引導(dǎo),,告訴家長活動(dòng)看什么,怎么看,。比如要著重看孩子的主動(dòng)性,、積極性與創(chuàng)造性,看孩子怎樣與同伴相處,看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,,不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,,以免產(chǎn)生消極的后果。本學(xué)期將舉行全園性開放活動(dòng),。
3,、家長助教
探索家長助教是我們利用家長資源,實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)的又一項(xiàng)舉措,。我們要求教師就家長的興趣、特長,、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查,。根據(jù)家長的特點(diǎn),邀請(qǐng)某些家長到幼兒園當(dāng)“老師”,,設(shè)計(jì)組織活動(dòng),,使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。
4,、家長園地
本學(xué)期,,我們將重視各種宣傳工作,拓展原有家長園地版面,,鼓勵(lì)教師根據(jù)班級(jí),、家長以及教學(xué)的需要設(shè)計(jì)新穎的家長園地,形式多樣,,突出新意,,增加互動(dòng)內(nèi)容,辦出特色和品位,。其中“互動(dòng)內(nèi)容”主要是根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問題,,再有針對(duì)性地吸引家長積極參與討論,并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,,實(shí)現(xiàn)家長教育家長的目的,。
幼兒園大班家長工作計(jì)劃目標(biāo)篇十
家長工作是幼兒園工作的重要組成部分,也是有效地開展班務(wù)工作的重要保證,。我班本學(xué)期以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),,以東勝區(qū)蒙古族幼兒園工作計(jì)劃為依據(jù),結(jié)合本班實(shí)際情況的基礎(chǔ)上,,認(rèn)真落實(shí)家長學(xué)校的工作計(jì)劃,。
(一) 使家長了解我班本學(xué)期的工作計(jì)劃和要求以及本學(xué)期的工作安排情況和幼兒發(fā)展?fàn)顩r。
(二)與家庭建立密切聯(lián)系,,經(jīng)常相互溝通情況,,達(dá)到配合一致的教育幼兒目的。
(三)增進(jìn)親子間的情感。
(四)提高家長的意識(shí),,宣傳先進(jìn)的育兒理念,。
(一)通過家長會(huì)、家園聯(lián)系欄及家長學(xué)校等向家長通報(bào)幼兒園的工作計(jì)劃,、要求,,宣傳科學(xué)保育和教育幼兒的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),。
(二)通過形式多樣的家長開放日活動(dòng)和親子日活動(dòng),,讓家長了解自己孩子在集體中的表現(xiàn),知道幼兒的需要,,調(diào)整自己對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)態(tài)度的工作,;促進(jìn)親子之間心靈的溝通,體驗(yàn)親子游戲的樂趣,。
(三)通過個(gè)別形式的家園交流,,讓家長及時(shí)、經(jīng)常地了解到自己孩子在幼兒園的近期情況和表現(xiàn),。
(四)利用通訊手段聯(lián)系,,如打電話、發(fā)短信和上網(wǎng)等手段與家長交流,,促進(jìn)家長對(duì)幼兒的了解和教育,。
三月份
(一)召開家長會(huì),介紹本學(xué)期班務(wù)工作重點(diǎn),。
(二)向家長宣傳先進(jìn)的育兒經(jīng)驗(yàn),。
(三)與家長進(jìn)行個(gè)別交流。
(四)及時(shí)通知教學(xué)活動(dòng)中需要準(zhǔn)備的物品和大型活動(dòng)的要求,。
四月份
(一)開展班級(jí)區(qū)域開放日活動(dòng)為主題內(nèi)容,,召開一次家長開放日活動(dòng).
(二)積極更換家園欄的內(nèi)容,向家長提供優(yōu)秀。
(三)開展“親子日”活動(dòng),。
(四)與問題幼兒家長進(jìn)行個(gè)別交流,,做好各項(xiàng)活動(dòng)的通知工作。
五月份
(一)開展家長開放日活動(dòng),,向家長進(jìn)行幼小銜接方面的講座,。
(二)繼續(xù)開展“親子日”活動(dòng)。
(三)與問題幼兒家長進(jìn)行個(gè)別交流,。
(四)做好各項(xiàng)活動(dòng)的通知工作,。
六月份
(一)開展家長開放日活動(dòng),組織親子趣味游戲,。
(二)組織好“親子日”活動(dòng),。
(三)及時(shí)與家長做好交流工作,。
七月份
(一)邀請(qǐng)家長參與幼兒畢業(yè)典禮活動(dòng)。
(二)和家長一起為幼兒入學(xué)做好準(zhǔn)備,。
幼兒園大班家長工作計(jì)劃目標(biāo)篇十一
幼兒園和家庭常被喻為車子的兩個(gè)輪子,。古人曰:“養(yǎng)不教,父之過;教不嚴(yán),,師之惰,。”對(duì)于幼兒的成長發(fā)展來說,,兩者都是必不可少的,。教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),也是家庭的責(zé)任,。而幼兒園教育的成功與否,,在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒,。因此,我園努力做好家長的工作,,爭(zhēng)取家長的密切配合?,F(xiàn)制定本學(xué)期家長工作如下:
1、利用家長資源,,開展全園性的環(huán)境創(chuàng)設(shè),,讓家長了解幼兒園的教學(xué)活動(dòng)和具體的主題活動(dòng),引導(dǎo)家長多方位的支持幼兒的活動(dòng),。
2,、召開“家長會(huì)”,加強(qiáng)家長之間的交流,。向家長匯報(bào)班級(jí)的工作計(jì)劃,,并聽取家長的意見,介紹交流家教經(jīng)驗(yàn),,宣講家教知識(shí),。開家長會(huì)前充分作好準(zhǔn)備,并虛心聽取家長意見,,通過與家長的交流,,讓家長認(rèn)清自身的教育功用,認(rèn)識(shí)到自己本身對(duì)于幼兒來說就是一大教育資源,,自己的一言一行,、一舉一動(dòng)都會(huì)成為幼兒模仿的對(duì)象,會(huì)潛移默化地影響著幼兒,。引導(dǎo)家長注意自身素質(zhì)的提高,,注意讓自己的言行發(fā)揮積極的教育作用,。幫助家長了解幼兒園的工作計(jì)劃和要求,以協(xié)助幼兒園工作,,廣泛聽取家長對(duì)幼兒園保教工作,、教師師德、幼兒伙食營養(yǎng)等方面的意見,。
3,、綜合運(yùn)用多種方法,如“家園聯(lián)系冊(cè)”,,電話交流,,家訪等,加強(qiáng)家園聯(lián)系,。具體工作:(1),、家園聯(lián)系手冊(cè)要能讓家長及時(shí)了解孩子在園生活、學(xué)習(xí),、健康方面的情況,,也能讓老師及時(shí)了解掌握孩子在家的表現(xiàn),了解家長的意見,、建議,,家園相互聯(lián)系,及時(shí)溝通,,教師通過家園欄,,宣傳窗等形式讓家長了解每階段幼兒園、班級(jí)對(duì)孩子的教育要求和對(duì)家長配合幼兒園希望,。
(2),、利用家長平時(shí)接送孩子的時(shí)間,及時(shí)讓他們了解孩子的學(xué)習(xí)生活情況,,與家長共同探討一致的教育方法,,教育孩子。對(duì)兩天不來的幼兒要及時(shí)進(jìn)行電話家訪,。
4,、家園互動(dòng),積極籌備"春節(jié)"文藝演出,。
家園溝通的根本目的在于充分利用家長資源,,實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)合作共育。這是幼兒園家長工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。在寒假期間開展慶"春節(jié)"文藝演出,。我們發(fā)動(dòng)家長參與我們的演出活動(dòng),請(qǐng)家長為孩子們籌備演出服,、道具,、觀看演出等,,這樣讓家長了解幼兒園的教學(xué)活動(dòng)和孩子們的演出情況,同時(shí)也讓孩子和家長,、幼兒園產(chǎn)生了互動(dòng),。
總之,家長活動(dòng)的形式是多樣的,,內(nèi)容是豐富的,,只要我們?nèi)w教師的共同配合和努力,使家長工作創(chuàng)造出更多種多樣的形式,,在實(shí)踐中不斷豐富,,不斷得到發(fā)展,讓幼兒的身心得到很好的發(fā)展,。
幼兒園大班家長工作計(jì)劃目標(biāo)篇十二
一,、指導(dǎo)思想:
以新《綱要》為指導(dǎo),深刻領(lǐng)會(huì)課改精神,,以教材為主要參考資料,,根據(jù)本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平,確立相應(yīng)的工作目標(biāo)和要求,,選擇家長需要及喜歡的形式,,精心組織并完善。善于發(fā)現(xiàn)感興趣的又有助于拓展視野的事物和問題,,借鑒方案教學(xué)進(jìn)行生成教育活動(dòng),,感知事物,,收集信息,鼓勵(lì)嘗試,,交流,,在活動(dòng)中逐漸形成合作探究的家園互動(dòng),。
二、目標(biāo):
1.針對(duì)不同層次的家長進(jìn)行不同的聯(lián)系,、交往,,力爭(zhēng)讓每位家長都能時(shí)刻了解孩子在園的情況,讓家長滿意放心,。
2.根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要,,請(qǐng)家長務(wù)必關(guān)心家園欄,關(guān)心主題教學(xué),,做好家園配合工作,,使教學(xué)活動(dòng)得以順利開展。
3.請(qǐng)家長獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,共同商討教育良方,。
4.根據(jù)家長的需要,,提供便利服務(wù)。
三,、措施:
1.開學(xué)聯(lián)系每位幼兒家長,,了解幼兒假期生活情況和健康狀況、學(xué)習(xí)情況與生活習(xí)慣,。
2.利用接送時(shí)間,,與各位家長簡(jiǎn)單反映幼兒在園情況,并了解幼兒在家表現(xiàn),,與家長商討教育幼兒的有效方法,。
3.開設(shè)家長開放日活動(dòng),組織家長帶領(lǐng)孩子到小學(xué)去參觀,,觀摩小學(xué)生的上課情況,,并請(qǐng)家長談?wù)剠⒂^后的感想和體會(huì)。
4.每月做好幼兒在園評(píng)價(jià)記錄,,并請(qǐng)家長也能配合填寫有關(guān)欄目,。
5.通過網(wǎng)絡(luò)活動(dòng),及時(shí)發(fā)布幼兒教育新動(dòng)向,,讓家長了解幼兒教育,,通過互動(dòng)平臺(tái),開放幼兒教育環(huán)境,。
6.學(xué)期結(jié)束時(shí),,寫好每個(gè)幼兒在園情況匯報(bào)表,向家長匯報(bào),。
幼兒園大班家長工作計(jì)劃目標(biāo)篇十三
一,、指導(dǎo)思想
幼兒園新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則,爭(zhēng)取家長的理解,、支持和主動(dòng)參與,,并積極支持、幫助家長提高教育能力,?!奔彝ソ逃笇?dǎo)的本質(zhì)是家長認(rèn)識(shí)提高的過程,根本目標(biāo)是促進(jìn)幼兒發(fā)展,。將家庭教育融入幼兒教育范疇,,是為了促進(jìn)幼兒園辦園水平提高;增強(qiáng)家長對(duì)幼兒園的信任感;提高家長對(duì)幼兒關(guān)心的程度;強(qiáng)化家長教育動(dòng)機(jī);提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。
二,、情況分析:
上學(xué)期,,我班開展了較多的家長工作形式,,如:家長會(huì)、家長開放日,、家長問卷等,,取得了較好的成績(jī)經(jīng)過一學(xué)期的家長工作,原先對(duì)幼兒不關(guān)心,、無所謂的觀念已有很大改變,,家長們紛紛主動(dòng)向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。對(duì)目前開展的主題活動(dòng),、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)都有了一定的了解,。同時(shí)也給予了我們?cè)S多的配合。對(duì)一些不明白的事能進(jìn)行電話聯(lián)系,,請(qǐng)假制度也開展得很好,。但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙,都由祖父母帶,,存在依賴性強(qiáng),,自理能力差,節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣,。這樣就影響了教學(xué)活動(dòng)的開展,。各方面能力還待培養(yǎng)。針對(duì)上述情況加強(qiáng)家園合作顯得非常重要.,,因此我們分析后認(rèn)為,,我班上學(xué)期家長工作中的親子活動(dòng)不多。本學(xué)期,,我們?cè)谠屑议L工作的基礎(chǔ)上,,加大親子活動(dòng)的創(chuàng)新開展,讓家長工作取得更大的成效,。
三、具體工作安排:
九月份:
1.針對(duì)不同層次的家長進(jìn)行不同的聯(lián)系,,通過“電話家訪”,、“班級(jí)通知”、“家園聯(lián)系紙條”,、“家園聯(lián)系欄”等形式,,及時(shí)與家長溝通。
2.與家長交流,,及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況,,真正成為合作伙伴。
3.利用接送時(shí)間,,與各位家長簡(jiǎn)單反映幼兒在園情況,,并了解幼兒在家表現(xiàn),,與家長商討教育幼兒的有效方法。
4.召開家長會(huì),,轉(zhuǎn)變家長對(duì)現(xiàn)代教育觀念的認(rèn)識(shí),。
十月份:
1.根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要,請(qǐng)家長關(guān)心家園欄,,關(guān)心主題教學(xué),,做好家園配合工作,使教學(xué)活動(dòng)得以順利開展,。
2.請(qǐng)家長配合好我們開展“我愛祖國”的主題活動(dòng),。
3.家長利用雙休日帶幼兒走進(jìn)大自然,感知季節(jié)以及氣候的變化,。
4.邀請(qǐng)家長來園參加“家長半日開放”活動(dòng),。
十一月份:
1.請(qǐng)家長配合我們做好“冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2.更換家園聯(lián)系欄的內(nèi)容,,請(qǐng)家長獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策共同商討教育良策,。
十二月份:
1.請(qǐng)家長配合好我們做好冬季防寒保暖工作。
2.邀請(qǐng)家長來園參加“冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng),。
一月份:
1.發(fā)放“家長調(diào)查問卷”,。
2.寫好每位幼兒的素質(zhì)報(bào)告單,向家長匯報(bào),。
3.做好期末家長工作,,希望家長合理安排幼兒假期生活。
4.叮囑家長做好幼兒假期的安全工作,。
幼兒園大班家長工作計(jì)劃目標(biāo)篇十四
隨著炎炎酷暑漸去,,收獲金秋之至,新的學(xué)期又來臨了,,為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢,,促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展,特?cái)M定工作計(jì)劃如下:
一,、指導(dǎo)思想
更新觀念,,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度,,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),,提高自己思想政治素質(zhì),,樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展,。
二,、保教工作方面
1.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,,對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。
2.在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。
3.創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見解,,使幼兒想說、敢說,,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力,。
4.按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,,努力嘗試新的教學(xué)方法,,讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。
5.抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,,讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展,。
三、保健方面
1.充分利用自然因素,,開展體育游戲,、戶外體能活動(dòng),鍛煉幼兒身體,,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。
2.合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣,。
3.在日常生活中,,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。
四、自身素質(zhì)的提高
1.不斷挑戰(zhàn)自我,。一位理想的教師,,應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己、評(píng)價(jià)自己,,從而樹立自信,。自信使人自強(qiáng)。只有自信,,才能使一個(gè)人的潛能,、才華發(fā)揮至極致,也只有自信才能使人得到"高峰體驗(yàn)",。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,,不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功,,甚至要撞擊,。
2.善于合作,具有人格魅力,。我作為幼兒園的一分子,,會(huì)努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?,做一個(gè)受歡迎的的老師,。
3.充滿愛心,受孩子尊敬,。
4.追求卓越,,富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)當(dāng)是教育家,,而不是教師匠,。他們的區(qū)別,就在于是否追求卓越,,富有創(chuàng)新精神,。教師應(yīng)該是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,,應(yīng)該是一個(gè)教育上的有心人,。有心就能成功。教師要?jiǎng)?chuàng)造與眾不同的品牌,,打出自己的旗幟,,形成自己的風(fēng)格。"風(fēng)格即人",,只有形成風(fēng)格,,才能成為"大家"。
5.勤于學(xué)習(xí),,不斷充實(shí)自我,。在他們眼里,教師是無所不知的,而如果教師是一問三不知,,他們就非常失望,。所以,教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),,是完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),。
6.關(guān)注人類命運(yùn),具有社會(huì)責(zé)任感,。教師不光是給孩子們知識(shí),,而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種積極的生活態(tài)度,以積極的生存心境,、積極的人生態(tài)度對(duì)待生活,。因此,作為一位理想教師,,應(yīng)該非常關(guān)注社會(huì),、關(guān)注人類命運(yùn),非常注重培養(yǎng)幼兒的社會(huì)責(zé)任感,。須知,,教師的社會(huì)責(zé)任感影響著幼兒的社會(huì)責(zé)任感,幼兒園的*氣氛,、教育方式,,直接影響著孩子們的生活方式,以及他們對(duì)于未來理想的追求,。所以,,我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感,要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界,。
7,、堅(jiān)韌、剛強(qiáng),,不向挫折彎腰,。對(duì)于一個(gè)教師的成長來說,堅(jiān)忍不拔,,剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的,。"天將降大任于斯人也,必先苦其心志,,勞其筋骨,。"(孟子語)行百里半九十的人,不可能取得成功,;而真正的成功者是堅(jiān)持走完最后的十里路的人,,這就要靠毅力,。我們的教師,在任何時(shí)候都不要放棄,。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師,,才會(huì)取得最后的成功,。
五、家園共育方面
1.充分利用入園和離園的短暫時(shí)間,,積極主動(dòng)地與家長溝通,,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。
2.利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè),、電話等途徑,,與家長溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況,。
3.家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,,互相配合共同教育幼兒,,使幼兒的健康成長!
幼兒教師的工作是瑣碎的,,然而幼教工作無小事,,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行,、舉止,、神態(tài),并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,,在尊重,、理解幼兒的同時(shí),用一顆平常心去與每一位幼兒交流,,這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠*地完成計(jì)劃。