演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發(fā)揮,，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

有關教育的三分鐘演講稿篇一

大家好，今天我想和大家討論關于勵志方面的話題,。我想主要從以下幾個方面說起,。

一、人生須立志

志,，字典里解釋：意向,，要有所作為的決心。志向即理想,。所謂理想,，是人生奮斗追求的目標，是鼓舞人們奮斗,、前進的巨大精神力量,。人都要有志向，作為學生,，我們更應該樹立遠大的志向,，制定遠大的目標。 二,、何以立志

當然,，立志不是掛在嘴邊上的口頭禪，也不是貼在墻上的座右銘,，而是一種刻于心間而后現(xiàn)于行動的大智慧,，大境界,。它需要辛勤的汗水去澆灌，也需要努力的付出去滋潤,?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來,?！笔撬男袆又改希爸緩母哌h”是它的指導思想,。所以它必須與實際行動相結合才能開出絢麗的花朵,。古語云“有志者立長志，無知者常立志”,。這句話說的就是有志者和無志者之間的區(qū)別,。

二、如何勵志

那么,，確立了志向以后，我們應該怎樣做才能實現(xiàn)我們遠大的志向呢?現(xiàn)在我們討論勵志,。

1,、不為自己的錯誤找借口。生活中中是有一些人,，一旦做錯什么事,，就認為那是別人的錯，好像根本與自己無關一樣,。這種人只會為自己開脫,，推卸責任。因而,，這樣的人永遠也意識不到自己的不足之處,，在為人處事中也不會取得較大的進步不。在這種人生上缺少的是勇于擔當?shù)木?，不會被委以重任的,。因此，同學們,，在我們的學習生活中,，大家要善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足之處，病并及時改正,，這樣我們才會不斷的進步,。

2、不和別人比吃穿,，要比就比學習,，比志氣,，比勤奮。有些人在錯誤的人生價值觀的驅使下,，費盡心思的與人比一些膚淺,、俗氣的東西，以滿足自己的虛榮心,。這樣的人常常是華而不實,，可謂金玉其外，敗絮其中,，不足以成事,。二有些人則會自卑自憐，喪失信心,。其實這都是錯誤的人生價值觀,。我們常說笑到最才是笑得最好的。俗話說,，不拍別人瞧不起,，只怕自己及不爭氣。

3,、要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢,，不要總是把目光停留在自己的缺點上。這樣的話你會越來越?jīng)]信心,。

4,、要有持之以恒，不怕吃苦的精神,。我都都知道,，在生活中總是吃苦在前，享樂在后,。謂之苦盡甘來,。可我們有些同學就是不同這個理,，在學習生活中散漫懶散,，怕苦苦叫累。我們要知道人生中誰都要經(jīng)歷這個階段,，而且這與在家操勞,，在外打工的父母相比，何苦只有呀,。

5,、要有勇于上進，不甘落后的精神,。這是生活中必不可少的,，寶貴的精神財富,。如此，你的生活才會慢慢的好起來,，你的現(xiàn)狀才會慢慢的改變,。

6、要有堅韌的意志和永不言棄的精神,。一個人的生活道路不會總是一馬平 ,，總會遇到個總各樣的困難和挫折。面對困難和挫折,，有些人選擇屈服退縮,，二有些人則會努力克服一切，清除前進道路上

的障礙,。那么,，兩種學則必然會導致兩種截然不同的人生命運。而我們的學習和這個道理一樣,。有些同學意志脆弱,，嬌生慣養(yǎng)，受不得半點委屈,，承受不了一點小小的挫折與失敗的打擊,。他們的生活散漫，無拘無束,，習慣于自暴自棄、得過且過,，破罐子破摔的生活,。這些人會慢慢的迷失自我，就連自己也不知道他到底想要什么,。而有些同學而默默的奮斗著,，默默的堅持著，他們相信自己想要的生活就在前方,。

7,、不要把自己的缺點當借口，不要把較好的現(xiàn)在當做未來,。在我們生活中,，有很多人總是把做不好某些事怪罪于一些很笨就毫無關系的因素上，如我人很笨,，我想學可是學不會,，我家庭條件很差，我考上學家里供不起,，我的老師教的不好,，沒有人幫我,，那太累了等等一些借口。而有些人則認為我家很有錢,，我現(xiàn)在過得很好,，我不需要努力。大家想,，你家在有錢,，那是父母的，不是你的,，再說了父母不可能管您一輩子,，錢錢總有花完的時候呀，到那時你該怎么辦呀? 所以呀,，我們從小就應該樹立遠大的理想,，學習一些生存的本領，將來才能是以不斷發(fā)展變化的社會,，才能創(chuàng)造屬于自己的美好的明天,。

有關教育的三分鐘演講稿篇二

尊敬的老師，各位家長們：

大家好!今天承蒙鄭老師的委托,，在這里和家長朋友們共同交流一下關于孩子的學習和行為教育,。

我認為在兒童天性未被污染前，必須要有心靈的培養(yǎng)以及品德的教育,。著名的教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真,，千學萬學學做真人”，我一直持這樣觀點：學會做人是第一重要的,，然后才是長知識長本領,。對人不尊重，首先就是對自己的不尊重,。要教育孩子尊重他人,，人人都喜歡尊重，尊重是和他人交往的先決條件,。教育孩子在社會上要尊重任何一個人,，哪怕是一個乞丐都要尊重他們的人格尊嚴，在學校要尊敬老師,，愛護同學,，和同學和睦相處，哪怕是反對我們的同學,，也要關心,、愛護他們，讓他時刻記住善待別人,，就是善待自己,。

在父母教育他的時候,，他應該恭敬的聽從;父母責備他的時候，要讓他心悅誠服的接受;不許和父母頂嘴,，即便是父母說的不完全正確,，也應該有則改之，無則加勉,，找適當?shù)臅r間在與父母進行溝通;每次外出,、回來時都要向父母告之，讓家長放心,。在幼小的時候,，就要培養(yǎng)他講話時要和顏悅色，聲調柔和,，讓聽到的人有個親切的感覺;教他在長輩面前要謙虛,，不可高聲講話，尖酸,、刻薄,、下流的話堅決革除。讓孩子從小成為一個心胸寬廣,，不為了一個字,、一個詞從對與錯之間斤斤計較，有一顆包容別人的心,。

在日常生活的具體事情當中,，讓孩子為自己去嘗試承擔一定的責任，比如：要求孩子為自己的身體健康負責,，不挑食,，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;要求孩子為自己的學習負責，認真完成作業(yè),，自己檢查作業(yè);要求孩子做一些力所能及的家務;洗自己的衣物，洗碗筷,，倒垃圾,，孩子在學校，父母應教導他做值日生,、班干部應盡職盡責,，做清潔衛(wèi)生不能偷奸耍滑,?？吹絼e人的善行，就要想到自己應該努力去做,，對別人的恩惠要知恩報答,，教育他不可自私自利,，要養(yǎng)成借別人東西要及時歸還，不要私自隱藏和損壞,。

在學習上,，要認真聽老師講課，不許東張西望,，要做到三到：心到,、眼到、口到,，要學的深刻,，記的扎實，這樣才能提高學習的效率,。學習時書桌要整潔,，坐姿要端正，用過的書籍要放在固定的地方,，要做到課前預習,，課后復習。

當然大多數(shù)家長都很關注自己孩子的分數(shù),，我也是家長,，完全可以理解家長望子成龍的心情。但教育有它的規(guī)律性,，影響分數(shù)的因素很多,，孩子的學習基礎、學習方法,、個人努力的程度,、家校配合情況等多種因素共同作用的結果。我們應正確地看待分數(shù),，作為家長,，也應該反思我們的家庭教育是否存在問題，家長朋友們!作為家長,，可以沒文化,，但是不可以用不良行為來影響孩子，最好在的老師就是家長,。在孩子學習的同時也要尊重孩子,，尊重一切與文化有關的事物，作為家長一定不能在一旁打電腦,、看電視,、玩麻將、要為孩子創(chuàng)造學習的氛圍，給孩子做一個好榜樣,。當孩子遇到失敗的時候,，一定要與他共同尋找失敗的原因，千萬不能在對他施加壓力,，必要時可以采取賞識的教育,，幫助他重新找回自信。

一個人要有生活的目標,，學習也是這樣,，也要有一個學習目標，訂一份本學期的學習計劃,，不要盲目學習,，合理應用時間，完成了這一個小小的目標,，就會有一個更大的目標,，一步一步，踏踏實實,，最終登上成功的巔峰,。

我想，要想培養(yǎng)一個德,、智,、體全面發(fā)展的好孩子，必須一切都要從小抓起,，從頭抓起,。每個孩子都有天賦，都是天才,，在座的各位家長,，只要你堅信，自己的孩子永遠是最棒的,，相信你一定能夠培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的人才,。

謝謝大家!

有關教育的三分鐘演講稿篇三

教育!國家的根本，社會有事如何看待教育的呢?

關于這個話題,，我是從兒童童年的角度切入的,。我們每個人都有自己的童年，但是關于童年我們能夠記起的又有多少呢?童年在我們腦海中也許只是一個非常朦朧和遙遠的概念,，甚至于當我們絞盡腦汁地搜索關于童年的影子時，最終卻發(fā)現(xiàn)一無所獲,。這是為什么?

先讓我們看看現(xiàn)在城市兒童的童年吧!

演講稿從短暫的周末到“空閑”較長的寒暑假,，不少城里孩子的日程表上安排的是學英語、學電腦,、學音樂,、學繪畫,、學舞蹈。初始的風雅在父母們的雞毛撣子和考級的壓力下,，已經(jīng)被扭曲,，再也保持不了它們唯美的形狀了。高負荷,、高強度的學習培訓,，成年人尚且難以承受，被擠壓在五花八門培訓,、強化,、提高班的童年，孩子的靈性更是無處尋覓,。

多彩的童年是一個人夢想的寶庫,，沒有激情奔放的人生夢想，沒有穿透時空的深刻思想,，擁有豐富的人生是不可想象的,。我們今天的絕大多數(shù)孩子，與苦難的生活無緣,，童年的色彩也不再豐富,。孩子們正常的學業(yè)負擔暫且不論，只看那些林林總總的培訓,、強化,、提高班，孩子們童年的足跡從課堂到課堂,，各種各樣的課堂幾乎成為他們日后關于童年的唯一記憶,，不難想象色彩單調的童年必將成為他們長大后永遠的失落和隱痛!

“讓孩子贏在起跑線上”，這里面包含有多少成年人想當然,、一廂情愿的成分?孩子是在伙伴當中成長起來的,，也是在體驗中長大的，他必須有對快樂,、痛苦,、成功、失敗等各種情感真實的,、直接的,、個性化的體驗。自由的天空,，自由的空氣,，自由的奔跑，自由的呼吸，孩子才能不失本原地茁壯成長,。假期本該是孩子童年最色彩繽紛的時候,，然而家長急功近利之后，孩子只怕沒有“贏在起跑線上”,，卻在起跑線上失去了童年的夢想,。

過多地指責家長的“急功近利”和“不近人情”顯然是不厚道的，因為家長也只是這個“優(yōu)勝劣汰”社會機制中的一分子,，為了孩子的明天,，他們有責任安排孩子的未來。打個比方,，如果你是教育學教授,，當你的孩子該進中學的時候，你會為他挑選一所普通中學,，還是一所重點中學?第二種可能似乎是大多數(shù)人的必然選擇,，即使你需要為此花費巨大的精力和金錢，即使你內心很明白這種擇?，F(xiàn)象是不正常的,。

個體的力量總是渺小的，當你自身無力改變這種現(xiàn)象時,，也許唯一明智的選擇便是適應它,，唯有如此你才不會遭到殘酷的淘汰。擇?，F(xiàn)象實際上反映了我國優(yōu)質教育資源的嚴重稀缺,，而國家對這種稀缺資源的分配不公又加劇了這種現(xiàn)象的發(fā)生。教育部門人為地將學校分為“重點中學”和“普通中學”,、“示范高中”和“一般高中”,，進而在人力、物力和財力上加以傾斜,，結果導致少部分重點學校教育資源浪費嚴重,，而大多數(shù)普通中學則陷入“饑荒”境地，入不敷出,，長此以往,，必然會對我國的基礎教育發(fā)展產(chǎn)生許多消極影響。

當然,，在目前優(yōu)質教育資源極度稀缺的情況下,，實行“平均主義大鍋飯”、按在校學生數(shù)來分配教育資源顯然也是不合適的,，因為這種缺乏競爭的做法很可能帶來教育成果的“低效化”,，從長遠來看,，同樣不利于基礎教育的發(fā)展。那么,，如何才能保證這有限的優(yōu)質教育資源用在“刀刃”上?竊以為在義務教育階段應該首先保證公平，不能人為地把學校分成三六九等,，應該按照在校學生數(shù)科學合理地分配教育資源,。學生按照就近入學的原則，嚴格控制“擇?！爆F(xiàn)象的出現(xiàn)——實際上如果各個學校都差不多的話,，也就不會出現(xiàn)大規(guī)模的擇校現(xiàn)象了,。而在非義務教育階段,，則應該適當創(chuàng)建若干重點學校以培養(yǎng)出社會所急需的優(yōu)秀人才，并適當?shù)亟o與政策傾斜,，但一定要把握好“度”,，既不能“錦上添花”，也不能“雪上加霜”,，這些就要考驗教育主管領導的智慧了,。

作為學生家長，應該先從自己做起,，在義務教育階段抵制“擇?！边@種不正之風至少不參與其中，在社會教育制度的框架中做一些力所能及的事,，保證孩子健康快樂的成長,。兒童的早期教育必須與處于這一年齡階段兒童的身心發(fā)展相適應，絕不可搞“朝前教育”,，培養(yǎng)所謂的“神童”,、“天才”，這樣做的結果只能是適得其反,，事倍功半,。

有關教育的三分鐘演講稿篇四

各位領導，各位評委,，青年朋友們：

大家下午好!今天我演講的題目是《我,，與教育共成長》。

眼下,，我們正面臨著一派鶯飛草長的明媚春光,，這春光，與往年明顯地不一樣：廣義地說,，非同尋常的年是“”規(guī)劃的開局之年,，那萬眾高舉的旌旗正迎風招展,，點燃了我們胸中如火的激情;具體地看，“教育質量推進年”擂響的聲聲戰(zhàn)鼓,，也使我們秣馬厲兵,，斗志高昂!在這喜人而又逼人的新形勢下，作為一名年輕教師,，我常常止不住思想潮水的放縱奔流而不止一次地捫心自問：“為了開發(fā)去教育,，我該做些什么?”

答案是明確的，那就是：我與教育共發(fā)展!

如果說,，我們教育猶如一方千舟競發(fā)的喧騰海域,，那么，我就要信心百倍地扯滿自己的奮進之帆,，兩腳生根,，目不斜視，決不窺測功利的風向,，并調整好“教書育人”的舵位,，在起伏前行的搏擊中，爭當一名躍身浪尖的弄潮兒!

首先,，我愿與同志們齊心協(xié)力,，將教育改革推向縱深。解放思想,、轉變思路,，加大開放才能加快發(fā)展，這已成為人們的共識,，教育也不例外,。在經(jīng)歷了教育開放日,，“千師進萬戶”等長效定期的活動之后,，在感受到社會各界對教育的關注和理解之時，我才深知,，雖然教師崗位平凡,，但肩負的卻是崇高而偉大的歷史使命。改革后的新型教育,，關系到億萬青少年的健康成長,，關系到全民素質的提高，關系到國家的未來,，我怎能懈怠!

其次,，我愿與老師們一道，努力追求自身的現(xiàn)代化,。要實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,，師資隊伍的現(xiàn)代化至關重要,。我身邊的許多老師，沒有因為身體或年齡的原因而放棄現(xiàn)代教育技術的學習,，沒有因為家庭生活的變故而耽誤自身“現(xiàn)代化”的進程,。看到他們?yōu)橹冻龅呐?，我確實受到不小的觸動,。身為一名青年教師，還有什么理由停滯不前,，甘于落后呢?

當然，教師的“現(xiàn)代化”并不是一句空話,。面對當前“減負增效”,、“輕負提質”的新要求，我們青年教師更應該自覺地變壓力為動力,，在課堂上嚴格實施正確的教學流程管理,，讓學生勞逸結合、放飛心情,、融入生活,，真正享受快樂幸福的童年。

雖然我已有了十幾年的教書經(jīng)歷,，也取得了一些微不足道的成績,，但處在這大發(fā)展大跨越的關鍵時期，我仍有必要給自己提出如下要求：獻身教育,、甘為人梯;熱愛學生,、誨人不倦;嚴于律己、為人師表,。這看似老套的話語,，實則蘊含深厚。當今社會,，物欲橫流,，有了獻身教育、甘為人梯的精神,，才能堅守住三尺講臺;有了關注和愛護,、激勵和引導，才能使學生樹立起理想的信念;有了身體力行,、率先垂范的精神,，才能得到學生、家長和社會的認可和贊賞,。我要胸懷理想,，充滿工作激情,，不斷充實提高自我，將愛和美播灑在學生的心田,。

我知道,，教師的成長發(fā)展是一個漸進的過程，發(fā)自教師內心求真,、求善,、求美的內因，才是自我完善的真正動力,。我希望,，用我的愛心幫助學生撐起一片理想的天空，讓他們的人生充滿奮進的動力;通過我的引導,，教會學生用自己的頭腦和雙手大膽探索,，不斷地去尋求和發(fā)現(xiàn)真理，讓祖國的未來在他們的手中建設得更加美好!

我,，愿與教育共成長!

有關教育的三分鐘演講稿篇五

敬愛的老師,，親愛的同學們：

你們好!

46億年前。有一顆蔚藍色的星球誕生在浩瀚的宇宙中,，她是那樣秀麗,。那就是我們的母親——地球。

46億年后的這天,，也雖風華正茂,，但卻不在意氣風發(fā)，因為他最小的孩子——人類,，令她很悲哀,。

在當今世界上人類正以急快的速度來毀滅我們自己的家園。因為森林被破壞,，大氣污染,，水土流失，使地球上每一天都有100個物種不見,，按這樣的速度到20__年地球上將會有100萬種生物在地球上不見,。這是多么可怕的一組數(shù)據(jù)阿!到那時，亞洲象和東北虎會永久成為歷史的遺跡,。環(huán)境問題不僅僅是某個國家或某個區(qū)域的問題,，目前已經(jīng)發(fā)展成全球性的問題了。

環(huán)境污染問題日益嚴重,，廢氣,、廢水甚至固體廢棄物都能夠從一國轉移到另一國。有些環(huán)境問題甚至影響著全人類的生存與發(fā)展,。例如,，亞馬孫河流域熱帶雨林的破壞,，會對全球的氣候產(chǎn)生影響;大氣中co2濃度的升高和臭氧層的破壞，更是威脅著全人類,。

由此可見,，如果人們再不重視我們身邊的環(huán)境，地球將完全轉成另外一個樣貌,。人類阿!你就應醒悟了,，不要在傷害我們自己的“母親”，不要再讓最親的“人”為你悲哀,，為你哭泣,。

可喜的是環(huán)保問題已被世界各國引起高度重視。世界各國也相繼建立起了自然保護區(qū),，生態(tài)園,，使各種動物、植物也有了自己的“樂園”,。各國也制定了相應的環(huán)保政策，治理污染企業(yè),，禁止排放廢氣,、廢水、廢渣,。退耕還林,、恢復濕地，從而保護生態(tài)平衡,、減少大氣污染,，還世界一片碧水藍天。

世界各地的人們都在為環(huán)保作貢獻,，在我的家鄉(xiāng)石嘴山當然也不例外,。在石嘴山市城區(qū)的東面，有一個秀麗湖泊叫做星海湖,，那里風景怡人,，鳥語花香。而在身旁則聳立著格外奇特,，引人注目的山——中華奇石山,。那里的石頭形狀各異，千姿百態(tài),，數(shù)不勝數(shù),。誰可曾想到那里以前是怎樣的一片地方?在幾年前，那秀麗的湖水竟是令人發(fā)嘔的“臭水坑”,，而那奇石山竟是一座粉煤灰山,，象只大黑熊趴在哪里,。只要一刮風，那里就變得黑霧蒙蒙,、遮天蔽日,。是勤勞勇敢的石嘴山人創(chuàng)造了人間奇跡，將這昔日的“臭水坑”轉成了人間仙境,，轉成了這天這桃紅柳綠的景象,。山水怡人，湖光山色,、霞光異彩……

有人說：“當?shù)厍蛏狭粝伦詈笠恢焕匣?，最后一只鱷魚，最后一只熊徒勞,、哀鳴地尋找配偶時,，人們會看到自己的結局?！敝灰澜缛藗児餐?、保護環(huán)境，做到人與自然和諧相處,，這一天也許永久不會到來,。

環(huán)境保護從我身邊做起!

有關教育的三分鐘演講稿篇六

各位同學：

你們好!我是。,。,。導醫(yī)隊隊員。,。,。。今天,，很榮幸站在這里為大家進行演講,。導醫(yī)工作是醫(yī)院的窗口，由于我們的工作性質特殊,，主要以服務質量為宗旨,，更有效地提高了醫(yī)院的服務水平。下面,，我將主要從練個方面對導醫(yī)工作進行闡釋,。

一是導醫(yī)的工作內容。

導醫(yī)主要的工作內容包括：迎候患者,、初步了解病情,、分診掛號、關注候診患者的病情和協(xié)助患者完成就醫(yī)流程。

1,、準備,。著裝整齊，充滿熱情,，面帶微笑,，迎接新一天的工作。

2,、迎候,。真誠微笑，建立良好的服務形象,。

3,、問候確認。對初診患者予以引導,，解答患者疑問,，提供各科醫(yī)生及專家的坐診信息，使其就醫(yī)過程更加流暢,。

4,、分診掛號。初步了解患者病情,，根據(jù)病情予以分診,，安慰患者，舒緩患者緊張情緒,。

5,、關注候診,?；颊邟焯柡螅嬷颊吣托牡群?，充分利用候診時間了解情況,，為醫(yī)生提供有用信息。在此期間,，我們還要兼顧診區(qū)秩序,，與分診護士協(xié)調配合，為醫(yī)生及患者創(chuàng)造良好的就醫(yī)環(huán)境,。

6,、引導患者完成就醫(yī)流程?；颊攉@得檢驗單后,，指引患者到各個科室進行檢查，做好引導工作。

7,、護送患者去住院部,。對于行動不便或病情危重的患者，我們要及時聯(lián)系病房,，讓病房做好接收患者準備,，交接患者。

二是怎樣更好的進行導醫(yī)工作,。

導醫(yī)是醫(yī)院的另一道亮麗的風景,，我們代表的不僅僅是個人，更代表武漢總醫(yī)院的服務理念,。我們倡導熱情,，微笑服務。

每天〃〃〃〃〃〃給自己一個微笑,，將會使自己充滿自信;給患者一個微笑,，將會使患者感受溫暖;給親友一個微笑，將會使親友感到關愛;給同事一個微笑,，將會使同事心情愉悅,。我們精誠協(xié)作，打造風采,。

第一,、積極參與工作，通過熱情服務進一步創(chuàng)造和諧的醫(yī)患關系;

第二,、把熱情服務作為醫(yī)院的品牌,，把開展熱情服務作為提升醫(yī)院服務水平的載體;

第三、講熱情服務進行到底,，持之以恒,，從我做起，傳遞溫暖,，奉獻真情,，服務患者。

熱情的服務靠的不僅是微笑,，還有我們扎實的醫(yī)學基本功,。熟練解答患者的疑慮，讓患者信服,。遇到突發(fā)狀況,，要處變不驚，沉著鎮(zhèn)定,。例如,，癲癇患者候診過程突然發(fā)病，應立即就地取材，采取措施,，防止咬舌,，同時呼叫醫(yī)生進行處理。

從容的進行導醫(yī)工作離不開一下三個特點

一,、眼觀六路,，耳聽八方。面對大量的患者及親友,，有限的人力資源要求我們有時不得不一心多用,，快速回復患者，理解患者急切心情,，是他們需求的,，也是我們應該的。

二,、溫和而敏捷,。面對紛雜而繁瑣的工作，我們始終如一,，耐心解答,，不能亂了陣腳，熟悉掌握業(yè)務,，例如：各樓層分布,，各科分診臺電話號碼，各科專家坐診時間,，與各科分診護士協(xié)作,，使工作有條不紊的進行。

三,、身在其位,，比謀其政。我們要承擔起責任,，認真履責,，精誠協(xié)作,，竭誠奉獻,，百倍珍惜醫(yī)院的領導及同事長期創(chuàng)造的美好聲譽。

“您好”嘴邊掛,，微笑對大家,。讓我們用飽滿的熱情投身到導醫(yī)工作中;用始終如一的態(tài)度對待患者;用良好的業(yè)績回報院首長給予的肯定。我們要堅信,，自己能很好的完成導醫(yī)工作,，希望大家今后共同努力，創(chuàng)造更好的成績，讓院首長放心!

演講完畢,。

謝謝大家!

有關教育的三分鐘演講稿篇七

尊敬的各位領導,、親愛的各位同事：

大家上午好!

今天我代表公司新員工在這里發(fā)言，首先我很激動,。也很榮幸此刻有機會能夠站在這里給大家匯報我半年來的工作,，在此我衷心的感謝公司領導對我工作的肯定，感謝各位領導的栽培和厚愛,，感謝各位同事對我工作的支持和幫助!

在半年的博士后工作站的工作中,，我認真學習業(yè)務知識，積極的提高個人能力,，不斷的完善自我,，無論在思想上還是業(yè)務素質上，都得到了相應的提高,。為公司開發(fā)適應市場需求的新產(chǎn)品,，保證公司現(xiàn)有產(chǎn)品安全可靠的運行是我們技術部的重要職責。在分析儀器行業(yè)始終站穩(wěn)腳跟是公司長久發(fā)展的戰(zhàn)略目標,。所以,，我作為公司的青年員工，更應該為實現(xiàn)公司的共同目標添磚加瓦,。

在部門領導和老員工的親切關懷和照顧下,，我們開始從剛剛畢業(yè)的學生慢慢的熟悉業(yè)務知識，逐漸融入這個群體,，沐浴著勤勉細致的工作作風,，感染著誠實謙遜的為人處事之道，感受著“底蘊厚實而又朝氣蓬勃的獨特企業(yè)文化,。在這個過程中,，我們已經(jīng)從最初的激動和興奮中冷靜下來，開始以主人翁的心態(tài)積極思考我們的優(yōu)勢和不足,，關心我們的內部改革,、體制創(chuàng)新，了解我們的營銷理念和市場競爭力,，并開始認真思考如何在我們發(fā)展的整體態(tài)勢下,，定位自己的目標，發(fā)掘個人的潛力,。

回首瞻望,，我們一直在不斷地努力和銳意創(chuàng)新，皆是為了一個永遠不變的追求和承諾：“儀器報國,，追求卓越,。在這十五年的發(fā)展歷程中,，我們已與石油、化工,、水泥,、冶金、電力,、環(huán)保等重點行業(yè)用戶結成長期的戰(zhàn)略合作伙伴關系,。

我公司在同行業(yè)中率先獲得iso9001：20~~質量體系認證、iso9001：20~~環(huán)境體系認證,，一個個新的起點,，新的征程。但一切的成績和榮譽都已成過去,，只是一個逗號,。在20~~這嶄新的一年里我們必定克盡職守，為我們公司明天的宏偉藍圖添一份色,，我們一定再接再勵,，奮發(fā)向上，不辜負公司及大家對我們的信任,?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛,。只要我們立足專業(yè)優(yōu)勢,，加強合作，創(chuàng)新理念,，整合資源，打造精品,，引領主流,，形成人才和公司優(yōu)勢,，就一定能開拓出一個更為廣闊的空間!作為新員工，我們對自己的未來充滿信心!我們會繼續(xù)努力學習專業(yè)知識,，提高業(yè)務素質，同時,，也期待發(fā)揮自己的專業(yè)特長和個人價值，為我們公司的發(fā)展和個人境界的提升而不懈奮斗!

我們有理由相信20~~年北麥公司在~~的領導下又將是輝煌的一年。

最后衷心地祝愿大家在20~~新的一年里工作順利,、身體安康,、闔家歡樂,、萬事如意!

謝謝大家!

有關教育的三分鐘演講稿篇八

尊敬的各位評委,，親愛的朋友們,，大家下午好,，我叫來自于,。今天非常榮幸能站在這個演講舞臺上,，和大家一起來分享一位家鄉(xiāng)偉人一生的精彩故事、以及我學到的精神和力量，所以我今天演講的題目就是：《，是您讓我知道的》,。

1976年1月8日隨著一位老人離去,，全世界150多個國家為其降旗哀悼,。我想問是什么樣的人格魅力，能讓全世界150多個國家都為這樣他降旗致哀呢?僅僅是因為他愛國,、奉獻,、奮斗嗎?不，這是一種穿越時空和國界的人類大同精神,，是一種無法超越的人生境界,。這就是—周恩來精神。時隔三代之久的今天,，我們仍然傳承著不朽的精神和對他的深深牽掛,。

每當走過清江浦童年讀書處的小巷口,，在遠遠的那一頭，我仿佛,，看到了消融的背影,。十二歲,，如此年紀的孩童一個應該在母親懷里撒嬌年紀，而他卻胸懷“為中華之崛起而讀書”的豪情壯志,，走出了童年的駙馬巷,，這就是您讓我知道，作為一名年輕員工，要端正思想態(tài)度,，以勤奮學習為榮，以好逸惡勞為恥,。正如您所說的,，只有練就過硬的本領，才會實現(xiàn)報國之志,。

每當路過那桃花垠,，仰望那劍碑，我的靈魂就會得到一次洗禮;每一次來到那蠟臺下,，一種對蠟炬成灰的崇敬之情油然而生,。石頭不會說話，可她卻壘起一生的奉獻;混凝土不放光彩,，可她卻澆鑄一生的精彩,。這就是，您讓我知道的,，作為一名普通員工,，要以甘于吃苦、勤于奉獻為光榮，正如您所說的“天下作偽是最苦惱的事情,，老老實實做事才是最快樂的事情,。”

每當想起那風雨的窯洞中,，那盞油燈下,，運籌帷握，決勝千里,，是您讓我看到的革命的勝利不在于軍隊的強大,，而在于把人民的疾苦裝在心里。您不僅讓我體會仁慈的心腸,，更讓我領略到波瀾不驚的雄才大略,。是您讓我知道，作為一名基層員工,，不僅要對工作充滿激情,，更要心懷對社會、對企業(yè),、對零售戶的感恩之情,。

66年了，我們都期盼著您再回到家鄉(xiāng)來看一看,，但是您卻再也沒有回來過,，我們都知道并不是您不想家，只是因為在您心中裝著一個大家,。西花廳固然高貴典雅,，可您縈繞在夢中的，依然還是那個運河岸邊青磚白墻的小家,。是您讓我知道了什么是故土鄉(xiāng)情,、繞指綿柔，什么是廢寢忘食,、百煉成鋼,。

靜靜的您走了，沒有一個子女,，沒留一分存款,，甚至連骨灰都未曾留下，可為您送行的人,，排滿了十里長街,，億萬人民淚如雨下。是您把中華民族優(yōu)秀文明的接力棒交給了億萬中華兒女,，是您在我們心中鑄起了一座不朽的精神豐碑,，是您最終讓我知道,，什么才是生命的真諦。

尊敬的各位領導,，親愛的朋友們,，的故事說不盡道不完，就讓我們繼續(xù)傳承著的精神,，讓的精神永遠遨游在這片美麗的土地上!

有關教育的三分鐘演講稿篇九

親愛的老師,、同學們：

大家好!我是來自高二理(4)班的。

今天我國旗下演講的題目是文明禮儀伴我行,。

談及文明,，想必大家都不陌生。走在路上相遇時的微笑,，同學有困難時的熱心幫助,，平時與人相處時的親切，見到老師時熱情的問候,，不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，自覺撿起垃圾的舉動……這些簡單的行為，都是在踐行文明,。

古往今來,，文明禮儀一直是為世人所延續(xù),。

但我們的生活中也存在著許多不文明的現(xiàn)象,。公共場合大聲喧嘩，走在路上隨處吐痰,、丟垃圾,、生氣時的辱罵……這樣的行為每天都在重復，但作為新時代的青少年,，我們應同它們作斗爭,，為建立文明社會奉獻力量。

北京某大公司招聘,，引來一大批高素質人才競相角逐,，經(jīng)過一系列的挑選，剩下五人,，接受最后面試,。這些人都已過五關斬六將，以為最后的面試只是走走過場而已,，無甚要緊,。于是他們都滿懷信心地走進總經(jīng)理的辦公室，這時,，經(jīng)理說,，不好意思，年輕人，我有點事要暫時出去二十分鐘,，你們能等我嗎?五人異口同聲地說,，當然可以，經(jīng)理出去了,。

在辦公室里無聊等待的他們看到辦公桌上有很多文件,，便都湊過去，一摞摞地翻看不亦樂乎!二十分鐘后,，經(jīng)理準時回來了,，說，面試到此結束,。幾個年輕人莫名奇妙,，不禁問，“我們還在等你呢,，怎么就結束了?”經(jīng)理說,，我出去的二十分鐘就是你們的面試時間，我們公司不需要未經(jīng)人同意隨便翻看別人東西的人,，雖然你們很優(yōu)秀但連最基本的禮節(jié)都不懂,，我們不要，五人啞口無言,，深為自己的魯莽而懊悔,。小行不檢，大過也,。

文明禮儀,，無處不在。從自我做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊的每一件小事做起。禮貌待人,，誠實守信,，學會關心，學會合作,，讓文明之花在我們心中生根發(fā)芽,，開花結果。

簡單點,，讓文明傳播的方式簡單點,。

別總讓自己離文明太遠，你本來就是文明的代言人,。

我的演講到此結束,，謝謝大家!

有關教育的三分鐘演講稿篇十

同學們：大家好!

我想現(xiàn)在很多的年輕人,，少男和少女，會盲目地羨慕電視偶像劇里,，男女主角多姿多彩的感情生活,。其實，每個人都是獨一無二的個體,。任何一個人,，都有屬于自己的一條軌道，誰也無法,，被他人復制與取代,。不論會遭遇怎樣的喜、怒,、哀,、樂、怎樣的人和事,，你都有經(jīng)過量身定做,、只適合你自己去扮演的角色與戲份。

通常,，大部分人都想模仿偶像的生活,。所謂“家家有本難念的經(jīng)”，你所欽慕的對象,，在你看到的另一面,，他們和她們，有什么樣的煩惱和缺憾,，你不會知道,，或者也不會感興趣。

每天你上學,，坐同一班公共汽車，或許當天出門前,，還跟媽媽慪氣,，中午吃幾元錢的快餐，上課時,，與同學發(fā)生些小爭執(zhí),，周末跟朋友，人擠人地看場電影,，在假日的夜晚上網(wǎng)聊天,。這些生活中的瑣碎細節(jié)，全部集合起來,，就算是一種人生戲劇,，你已經(jīng)在演以自己為主角的偶像劇了,。

生活，不一定要有驚天動地的情節(jié),，才叫精彩;感情,，也并非要有山盟海誓，才算真愛,。電視中的偶像劇,，因為收視率和時間的原因，必須把真實的時空壓縮,，然后以緊湊的劇情與夸張的情節(jié),，鋪設故事內容。這就像你,，可以透過一場一兩個小時的電影,，觀賞一個人長長的一生，或者了解一個民族的興衰,、一段歷史的更迭,。但是，真實的人生瑣碎,、冗長和沉悶,，甚至會有很多機械式的重復。這些所謂平凡單調的生活,，在講究戲劇沖突和張力的偶像劇里,，是無法體現(xiàn)出來的。

不要一直抱怨和不滿足于,，自己所能控制,、擁有的一切，其實,，每個人都在演自己的,，獨一無二的偶像劇。在這場戲里,，你的角色與戲份兒,，沒有人能夠取代。你只能真正發(fā)自內心地,，接受現(xiàn)在所能擁有的一切,，不管是外貌、身材,、學歷,、朋友圈、工作環(huán)境,，還是家世背景,、所交往的對象,，否則你就會永遠沒有快樂的一天。因為,，一個人最大的悲哀,，就是不愿意做自己，更不能戰(zhàn)勝自己,。

真正的成功,，不在于戰(zhàn)勝別人，而在于戰(zhàn)勝自己,。有些人從小,，就崇拜一個又一個戰(zhàn)勝別人的強者，他崇拜征戰(zhàn)殺場,，踏著血泊,，穿過硝煙的將軍，崇拜技巧嫻熟,，運用力量,、柔美戰(zhàn)勝世界勁敵的運動員，他所崇拜的太多太多,。

可日益長大后,，才發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)勝自己，才應該充當社會的主流,，成為他自己的奮斗目標,。

保爾柯察金戰(zhàn)勝了自己，讓世人看到了他那鋼鐵般的意志;張海迪全身高位截癱,，自學了四門語言,，成了著名的作家：霍金雖然癱瘓，卻成了眾所周知的宇宙之父……這樣的例子在過去,、現(xiàn)在都比比皆是,，他們之所以取的了成功，都與他們戰(zhàn)勝自己分不開,。

戰(zhàn)勝自己,，需要勇氣。司馬遷雖受宮刑,，仍然堅強不屈，完成了巨著《史記》,。戰(zhàn)勝自己,，要比戰(zhàn)勝別人難的多，因而戰(zhàn)勝自己,，就要有堅忍不拔的意志,，要有根深蒂固的信念,，要有，在逆境中成長的信心,，要有,，在風雨中磨練的決心。戰(zhàn)勝自己并非易事,，所以我們要培養(yǎng)戰(zhàn)勝自己的目標,、決心、能力及克服困難的勇氣,。

有關教育的三分鐘演講稿篇十一

不知這算不算是福氣,，因為我從小就是看著勵志故事長大的。

其中有一個故事是這樣的：

著名書法家王羲之當年在紹興蘭亭這個地方“臨池學書”,，把池水都染成了黑色,，于是成為震鑠古今的一代宗師。一次,，他兒子王獻之問他寫字的秘訣,，他指著家里十八口大水缸說：“蓋學字之秘訣，皆在這十八口缸里,。你把這十八口缸里的水都寫完,，自然就知道了?！币膊恢遣皇墙B興那個地方從不下雨,，反正故事里說，王獻之真的把十八口缸里的水都寫完了,，因而他也成了一代書法大家,。

那時候我剛上小學，在南京市鄭和公園里的少年宮學書法,，沒有大缸,，不過正好公園里有一個大池塘。于是,，我每次上完課都去公園,，撅著屁股趴在池塘邊上洗毛筆，過幾天就用完一瓶墨汁,，指望把池子染黑,。直到有一天被公園管理人員制止，他從背后一把揪住我的領子：“小孩,，不要命啦!以后到自來水龍頭那兒洗去!”想到以后再也不能在池子里洗毛筆,，當時我為長時間的努力即將前功盡棄而感到極為悲愴。不用說我書法自然也沒有練成,。

后來我大了一點,，到了“厭死狗”的年紀,，經(jīng)常和院子里的小孩發(fā)生肢體沖突，苦于是獨子,，常被別的小孩喊來大哥助拳而挨揍,。遂發(fā)誓一定要練成一門神功。去少林寺學藝沒有路費,，要練鐵砂掌在家里沒找到適合的裝沙的大鐵鍋,。

不過有一本小人書給了我很大的啟發(fā)。書中英雄少年自小是個孤兒,，忍氣吞聲給虐待他的地主放牛,。每天把一只小牛犢抱上山吃草，牛吃草的時候,，他就拿山頂?shù)囊豢眯渚毮_,，牛吃完草再抱下山。后來牛長到八百斤,，他的力氣也長到八百斤;小樹漸漸地長成環(huán)抱大樹,，他的腳力也奇大無比，一身本領,。

當時,，讓我苦惱的是，大學的家屬院里,，唯一的家養(yǎng)哺乳動物就是貓,，我天天抱，估計也長不到八百斤,。不過小樹倒是找到了幾棵,，于是我選了一棵茶杯口粗的小樹天天去踢幾腳，可惜不到一年我就發(fā)現(xiàn)這棵小樹和其他幾棵相比,，枝葉稀疏而且枯黃,。最后神功計劃也只有半途而廢了。

還有一個德國大叔過去一直是我的偶像,，我小時候讀書,，至少聽到十個不同的人告訴我，他之所以能寫出《資本論》這樣不朽的作品,，主要在于他總是長年累月坐在大英圖書館的某個固定座位上,，以致腳下水門汀地板上都磨出了兩個明顯的腳印。

后來到西安上大學,，在最豪情萬丈而且相信自古英雄出少年的歲月里,，我效法先賢，幾乎天天去圖書館閱覽室靠窗的位置讀書,、自習,。

我在這所學校待了八年，馬克思在我那個年齡已經(jīng)是《新萊茵報》主編了,，可憐我什么都不是,，paper倒是發(fā)過幾篇，不過什么像樣的論文也沒寫出來,。好在總算后知后覺地得出兩個無奈的結論：一,、我可以告訴建筑工程界，西安交大的圖書館水泥地面質量真的非常好;二,、我敢向史學界公布我的重大研究發(fā)現(xiàn)——馬克思同志讀書的時候一定有跺腳的習慣,。

這些經(jīng)歷都讓我產(chǎn)生警惕：一、成功一定是有秘訣的;二,、這些秘訣常常是個人隱私,，并不示人;三,、對靠販賣人生經(jīng)驗來賺錢的人,，要小心一些,，大多數(shù)人告訴你的人生經(jīng)驗都像魔術師表演的把戲,，總是愛用最無關緊要的花招來吸引你的注意力,，他的真正的動作都藏在你看不見的地方,。

有關教育的三分鐘演講稿篇十二

人一生下來就會收獲無數(shù)的感情,，第一眼見到的人,，他們會給你親情;第一個和你一起玩耍的,，他會給你友情;第一個教的人,，會給你師生情。當然對于人們最不可缺少的便是愛情了,，有很多的大詩人贊美過著這種微妙的感情,。有人說過：“一個女孩的降臨，意味著另一個的男孩的等待,?！蹦悄辏斋@了他的的等待,。

他是一個農(nóng)村的出來的人,，皮膚黑黝黝的，他為了父母的幸福來到了這個陌生的城市打工,，他不舍得和工友們一起喝酒,，一起買煙，因為他想省錢為他的父母添一件衣服,，那時的他不奢望買一件新衣,，那時的他不奢望甚至想都不敢想那可望不可及的的愛情。

她則是算得上是城市人，她在家里是最小的,，是六妹,，她到了該嫁的年齡，卻遲遲沒有出嫁,，因為她對那些男生沒有一點感覺,，她很期望那美妙而純真的愛情，但是遲遲沒有機會,，她在等待著那個命中的王子,。

他們兩個在同一個廠子，她第一眼見到他時,，便對他有所好感,，他憨厚，老實,，那種農(nóng)村的氣息深深的吸引著她;而對她,，他也一見傾心，但是由于他的自卑,，他不敢說,，他逃避著他。

她對他一心一意的好,，每次在一次一次的生活中幫助他,，而他不敢，他覺得自己沒有資格擁有她,，他選擇了逃避,，面對她一次次的落淚，一次次的微笑,，他怕了,，他的心早已歸她，兩個人之間可想而知,。

但是他們的愛情沒有那么一帆風順,，她的媽媽阻撓著他們，他害怕了,，他想放棄,，但是，她拉著他對媽媽說：“我愛他,，這輩子非他不嫁!”他的心在顫抖,，做了一件事--和她一輩子的生活在了一起。

不久他們有了愛情的結晶,。

沒錯,，他們是我的父母,，爸爸回憶起那段往事，依然會落淚,，但是,，唯一變的便是他會驕傲的摟著我們說：“你們是我一輩子最大的幸福!’，那時我們一起流淚,，不知這淚是什么味道,。