總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

高二老師個人的年度工作總結(jié)范文篇一

一,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生語文素養(yǎng)

語文是一門充滿思想,、充滿人文精神,、充滿智慧的學(xué)科。在新課改的大背景中,，學(xué)生的自主學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，已成為教師關(guān)注的熱點,，討論,、交流、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學(xué)中,，力求做到讓學(xué)生變得鮮活,，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣,，從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng),。

(一)、注意新課導(dǎo)入新穎

“興趣是最好的老師”,。在教學(xué)中,，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如,，在導(dǎo)入新課,，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學(xué)語文,。我們要根據(jù)不同的課型,，設(shè)計不同的導(dǎo)入方式?？梢杂枚嗝襟w展示課文的畫面讓學(xué)生進入情景,，比如在教<<三峽>>一文我展示有關(guān)三峽的畫面，播放有關(guān)“三峽”的歌曲,，從視覺和聽覺調(diào)動學(xué)生的情感;也可用講述故事的方式導(dǎo)入,，采用激發(fā)興趣、設(shè)計懸念……引發(fā)設(shè)計,，比起簡單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性,，開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門。

(二),、培養(yǎng)積極探究習(xí)慣,，發(fā)展求異思維能力

在語文教學(xué)中，閱讀者對語言意義,、語言情感,、語言技巧的感悟，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷,、知識積累,、認識能力、理解水平有關(guān),。為此,，在語文教學(xué)中，構(gòu)建語義的理解,、體會，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁，智者見智,，大膽,，各抒己見。在思考辯論中,，教師穿針引線,，巧妙點撥，以促進學(xué)生在激烈的爭辯中,，在思維的碰撞中,，得到語言的升華和靈性的開發(fā)。教師應(yīng)因勢利導(dǎo),，讓學(xué)生對問題充分思考后,，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗，知識的積累等發(fā)表不同的見解,，對有分歧的問題進行辯論,。通過辯論，讓學(xué)生進一步認識了自然,，懂得了知識是無窮的,，再博學(xué)的人也會有所不知，體會學(xué)習(xí)是無止境的道理,。,，這樣的課，課堂氣氛很活躍,，其間,，開放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間，教師也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考,，爭辯,，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗到了自我價值。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計,，充分讓學(xué)生表述自己對課文的理解和感悟,，使學(xué)生理解和表達，輸入和輸出相輔相成,，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺,。

二、重視朗讀品評感悟,，讓課堂教學(xué)“活”起來

語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,，其語境描述的美妙，語言運用的精妙,，思想表達的深邃,，見解闡述的獨到,，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時間的有限,，課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟,。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象，我們可以在閱讀中抓重點,，引導(dǎo)學(xué)生對語言文字反復(fù)誦讀,，以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵,，情感內(nèi)涵,。同時，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上,，引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對課文進行品評,，在品評中深化理解，升華認識,，填補空白,。如在《三峽》的閱讀教學(xué)中，我是這樣引導(dǎo)學(xué)生這樣品評：“學(xué)習(xí)了這篇課文,，你認為文中什么地方給你留下了深刻的印象?請你選擇其中的一點說一說,。”此時的學(xué)生充分表述他們的真實感受,，引導(dǎo)學(xué)生選擇自己閱讀感悟的精華,，進行具體表述，讓他們在各自品評中進一步升華認識,。

三,、注重課內(nèi)外結(jié)合

美國的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學(xué)習(xí)為核心,，能動地向?qū)W生的學(xué)校生活,、家庭生活、社會生活等各個生活領(lǐng)域自然延伸和拓展,，使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序,、有趣、有力,、有效的結(jié)合,，取得語文教學(xué)的整體效益?！痹谡n程改革實踐中,，我們已把語文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地。讓學(xué)生閱讀《水滸傳》等課外書;通過這些收集與閱讀,，為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ),。

此外,，注意學(xué)科間的整合。比如教<<三峽>>一文之前,，我讓學(xué)生利用地理學(xué)科查找有關(guān)三峽的資料.讓學(xué)生從不同角度,，采用不同的途徑獲得知識，培養(yǎng)能力,。

本學(xué)期我雖然盡了自己的責(zé)任和能力去完成了教學(xué)工作任務(wù)，也取得了一定的成績,，但離黨和人民的要求還有一定距離,，今后我將繼續(xù)加倍地努力工作，為全面提高學(xué)生的語文成績而努力奮斗!

高二老師個人的年度工作總結(jié)范文篇二

近一年來,，超市一部在營銷上作了如下幾方面工作,。

我部憑借x年來積累的工作經(jīng)驗，不墨守陳規(guī),，主動探求市場信息,，積極考察異地同業(yè)態(tài)x超市并參加全國各種商品交易會十余次。為我部的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整提供了直接的依據(jù),。截止目前,，我部共引新x個，增新商戶x家,，增加新品類x類,。淘汰單品x個。

一,、我部堅持“善于學(xué)習(xí)”的金輦精神,，不因循守舊

在原來固定不變的節(jié)日營銷方式上增加新的營銷元素。通過改變贈品品種的適用性縮短超市與顧客之間的距離;通過耐心地幫助顧客挑選商品,，來解決顧客對產(chǎn)品功能的疑慮;通過一對一對顧客意見反復(fù)的討論,，拿出最佳的令賓客滿意的方案;通過增加各局部區(qū)域的溝通時間，及時控制不良事態(tài)的發(fā)生或延續(xù),，來提高勞動效率,。

二、在市調(diào)方面,，我部不守株待

積極組織各班組對市場信息的收集和分析,。通過間接渠道和生產(chǎn)商摸清變價環(huán)節(jié)，并積極配合市場部對本市同業(yè)態(tài)的價格,，進行密切關(guān)注,。在關(guān)鍵時期，響應(yīng)政府控價政策號召,，率先主動和經(jīng)銷商溝通,，在兼顧多方利益平衡的基礎(chǔ)上,，務(wù)實的做好金輦價格形象工作。

三,、在陳列方面,，不照葫畫瓢

我部現(xiàn)經(jīng)營的品種比同等營業(yè)面積的超市要多許多。今年改變以往學(xué)其他超市品項管理的方法,，轉(zhuǎn)而發(fā)揮出我部包裝產(chǎn)品經(jīng)營多的優(yōu)勢,，滿足顧客挑選需求。學(xué)習(xí)諸如沃爾瑪?shù)韧赓Y超市的優(yōu)點,，改變端架堆頭陳列的模式,，把新品、促銷品直接陳列在顧客最容易發(fā)現(xiàn)的地方;改變西區(qū)古板式陳列,，取而代之的是更加通透,、舒適、便捷的細節(jié)服務(wù);改變第一磁石的陳列,，將糖酒會的效果展示引入我部,，更彰顯金輦個性和氣度。

四,、不坐享其成

我部自編短信,，主動回訪，敲開了團購這扇大門,。從元月份至今,，共接下大小團購x余筆，金額總計x萬余元,。

近一年來,，我部運營工作匯報如下。

一,、今年我部經(jīng)歷了第二十次新班子的組建,。我們發(fā)揮一部原有的工作作風(fēng)，既講究分工又要求合作,，在短短的時間里理順了日常工作,。使得部門工作順暢進行。

二,、針對細節(jié)服務(wù),，為提升員工的工作的積極性，我部利用員工“千分制考核表”作基礎(chǔ),，繪制出“超市一部形象大使笑臉累計統(tǒng)計表”,、“一部優(yōu)秀員工之星累計統(tǒng)計表”、“一部各營銷柜組逐月完成比例綜合分析表”等等,，起到了很好的激勵效果,。

三,、設(shè)備設(shè)施在今年表現(xiàn)出了問題多發(fā)期。x月至x月,，我部冷鏈設(shè)備共保修x次,，耽誤銷售x日，造成部門直接經(jīng)濟損失約x萬元,，物品損失x元,。借此，我們希望有關(guān)部門切實將設(shè)備的年檢工作落到實處,，盡量延長設(shè)備的使用壽命,。

四、常抓安全工作,。我部堅持從衛(wèi)生死角清理開始，注重“防四害”工作的重要性,，組織員工培訓(xùn)消防知識,，組織員工應(yīng)對突發(fā)事件的演練，為營造一個寬松,、安全的購物環(huán)境而出謀劃策共同,。

五、金輦“勇于開拓”精神的基礎(chǔ)是做扎實團隊建設(shè),。我部堅持每年兩次的團隊活動,，如積極參加電腦培訓(xùn)、主動加入知識宣傳活動,、自編自演文藝晚會,、發(fā)放免費讀書卡等團隊活動。近一年來,，我部共評出形象大使是_等;優(yōu)秀員工是_等,。優(yōu)秀班組，休閑食品組,。我部針對員工入店,、離店均進行溝通。班組推薦的,，由部門牽頭舉行簡單的歡送儀式,。超市對他們?yōu)榻疠偹鞒龅呢暙I將載入史冊。從20_年x月x日至20_年x月x日,，我部共完成_萬元,，已經(jīng)與今年x月x日提前_天完成了全年任務(wù)指標。當(dāng)然,，我們離公司的要求還有一定的距離,。我將會帶領(lǐng)一部員工為來年的目標而持之以恒的工作,。

借新年即將來臨之機會，我謹代表一部全體員工祝愿超市生意紅紅火火,，每位金輦?cè)松硇慕】怠?/p>

高二老師個人的年度工作總結(jié)范文篇三

區(qū)建設(shè)局聯(lián)合工會在區(qū)總工會和局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，落實科學(xué)發(fā)展觀,，深入貫徹全區(qū)工會工作會議精神,，緊緊圍繞中心工作，認真抓好工會規(guī)范化建設(shè),，服務(wù)大局,，關(guān)注民生，嚴格履行工會職責(zé),，著力為職工群眾辦好事,、解難事，積極推進全系統(tǒng)工會工作的創(chuàng)新發(fā)展,，較好地發(fā)揮了聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用,。

一、加強學(xué)習(xí)教育,，提高干部職工素質(zhì)

今年,，我們注重在廣大職工中開展思想政治工作，通過不斷完善學(xué)習(xí)制度,，確保了學(xué)習(xí)內(nèi)容逐項落實,、學(xué)習(xí)時間合理安排、學(xué)習(xí)方式靈活多樣,，干部職工的綜合素質(zhì)明顯提高,。

一是抓政治理論學(xué)習(xí)，堅定理想信念,。重點組織基層工會加強了對xx屆三中全會精神,、黨章等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。全系統(tǒng)干部職工聯(lián)系本職工作,，深刻領(lǐng)會其思想內(nèi)涵和精神實質(zhì),，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,。

二是抓法律法規(guī)學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)水平。各基層工會進一步組織學(xué)習(xí)了《工會法》,、《勞動法》,、《安全生產(chǎn)法》、《湖北省實施〈工會法〉辦法》等法律法規(guī)，提高了干部職工的自我保護意識,，工作中能做到依法行政,、依法辦事。

三是抓主題實踐活動,，塑造窗口形象,。結(jié)合“三服務(wù)”、效能建設(shè)和政風(fēng)行風(fēng)評議,，組織開展了“讓市民了解城建,，讓城建貼近市民”活動;結(jié)合文明單位、衛(wèi)生單位創(chuàng)建,，各基層工會積極組織開展了“文明衛(wèi)生科室”,、“文明衛(wèi)生家庭”、“文明衛(wèi)生個人”評選活動,。全系統(tǒng)行業(yè)作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),，窗口形象不斷提升。

二,、堅持以人為本,，維護職工合法權(quán)益

20某某年，局聯(lián)合工會牢牢把握行業(yè)實際,，始終堅持以人為本，加強維權(quán)機制建設(shè),，切實維護職工合法權(quán)益,，為共建共享和諧社會做出了應(yīng)有貢獻。

1,、召開企業(yè)職工大會,，抓好職工民主參與管理。3月下旬,，我局所屬企業(yè)市政工程維修管理處召開職工大會,，黨組書記、局長榮進華,，黨組成員,、職合工會主席張麗艷等領(lǐng)導(dǎo)參加。會議由管理處工會主任張進主持,。職工大會準備充分,，報告了上年度財務(wù)招待費使用情況，審議通過了《某某年年度工作目標完成情況》和《20某某年工作目標》,。全體職工暢所欲言,，獻計獻策，還就企業(yè)的人事安排、職工福利等方面的問題進行了討論,。

2,、全面推行企務(wù)、政務(wù)公開,，抓好干部職工知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)的落實,。一方面，我們在企業(yè)建立和實施了企務(wù)公開制度,，定期公開工程中標,、完成進度、預(yù)算結(jié)算以及招待費使用等情況進一步加強了企業(yè)的民主管理,，職工民主參與管理的意識明顯增強,。一方面，局機關(guān)定期公開辦公費使用,、人事變動等情況,，機關(guān)內(nèi)部管理不斷規(guī)范，干部職工的知情權(quán),、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)進一步落實,。

3、簽定工資集體合同,，抓好職工合法權(quán)益的維護,。為了進一步加強工會維權(quán)機制建設(shè)，提高維權(quán)能力,，實現(xiàn)好,、維權(quán)好、發(fā)展好職工的根本利益,，年初,，我局所屬企業(yè)市政工程維修管理處職工就勞動報酬、勞動安全,、衛(wèi)生,、保障福利等事項，先后三次拿方案,，通過平等協(xié)商與企業(yè)簽定了《勞動安全衛(wèi)生專項集體合同》,。同時，充分發(fā)揮職工的積極性和創(chuàng)造性,，建立健全相關(guān)制度,，有力地促進了集體合同工作的制度化、規(guī)范化建設(shè),。我們還通過抓好職工合法權(quán)益的維護,，進一步提高了職工的工作積極性和實效性,。農(nóng)民工的合法權(quán)益在該企業(yè)也得到較好體現(xiàn)，沒有拖欠工資現(xiàn)象,。

4,、督促整改安全隱患，增強職工安全生產(chǎn)意識,。重大節(jié)假日前夕,，各基層工會都要協(xié)同安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，對本單位安全生產(chǎn)進行督辦與檢查,。20某某年共組織安全檢查4次,，通過檢查，查出安全隱患2處,，督促整改2處,，整改率達100%。干部職工的安全意識明顯增強,，業(yè)務(wù)本領(lǐng)明顯提高,。

三、充分履行職責(zé),發(fā)揮橋梁和紐帶作用

各基層工會充分履行“第一知情人,，第一報告人,，第一責(zé)任人”的職責(zé)，努力解決職工的思想問題以及他們在生產(chǎn)生活中的實際困難,，不斷創(chuàng)新和改進工作,，穩(wěn)定隊伍。

一是關(guān)注女職工身心健康,，抓好女職工的權(quán)益保護,。近幾年來，我們組織開展了女職工合法權(quán)益和特殊利益維護中難點和重點問題的調(diào)查活動,，并結(jié)合本系統(tǒng)實際,，大膽創(chuàng)新,，勇于實踐,，切實為女職工排擾解難。堅持做到“三個一”,，即,，堅持三八節(jié)前夕組織全系統(tǒng)女職工參加婦檢，做到早防早治;堅持為女職工購買一份安康保險;堅持組織女職工開展一次戶外活動,，有效地保障了女職工的合法權(quán)益和特殊利益的維護,。20某某年，我們還組織女職工參加了“安利杯”環(huán)保知識競賽,、全市女職工手工制品展覽等活動,。

二是立足行業(yè)特點，落實政府就業(yè)和再就業(yè)政策。局聯(lián)合工會在局黨組的指導(dǎo)下,，協(xié)助有關(guān)部門落實,、促進政府就業(yè)和再就業(yè)政策，積極提供就業(yè)崗位,。20__年,，區(qū)城管辦在中心城區(qū)聘請104名監(jiān)管員，從事加強對市容環(huán)境的日常管理工作,，受到社會好評,。

三是關(guān)心弱勢群體，干部職工踴躍捐款扶貧幫困,。連續(xù)4年幫扶立新鄉(xiāng)東岳社區(qū)“救火英雄”張銀成家,，機關(guān)黨員干部先后捐款4000元，每年春,、秋開學(xué)前夕,，都要為張家送去孩子的學(xué)費和學(xué)習(xí)用品，幫助其完成學(xué)業(yè),。汶川大地震后,，全體黨員干部積極響應(yīng)上級號召，先后捐款和交納特殊黨費8900元,，捐贈棉被10床,，為災(zāi)區(qū)奉獻了一片愛心。部分干部職工還參與了社區(qū),、街頭的募捐活動,。堅持對系統(tǒng)職工和家屬生病必看望,、辦理喪事必吊唁,、家庭矛盾糾紛必協(xié)調(diào),，及時送去工會組織的關(guān)心與溫暖,。

20某某年,，雖說我們較好地完成了區(qū)總工會下達的工作任務(wù),，但與上級要求和職工愿望還存在一定差距,。主要表現(xiàn)在：一是個別單位工會在民主管理,、維權(quán)等方面措施不力;二是集體合同簽定不夠及時;三是協(xié)助區(qū)政府及有關(guān)部門落實,、促進再就業(yè)政策還有待加大力度,。在下一步工作中，我們將認真貫徹落實不斷改進工作,，積累新經(jīng)驗,，努力開創(chuàng)工會工作的新局面。

高二老師個人的年度工作總結(jié)范文篇四

本學(xué)年本人擔(dān)任高二和高三兩個年級的政治教學(xué)工作,，現(xiàn)將把一學(xué)期以來的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、思想方面：

本學(xué)年能主動,、認真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。積極參加學(xué)校,、科組里的各種會議;能根據(jù)學(xué)科特點,，通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國內(nèi)外熱點、重點新聞,，及時領(lǐng)會和用于教學(xué)輔導(dǎo);能顧全大局,、服從學(xué)校教導(dǎo)處、科組的教學(xué)安排,，承擔(dān)高三年級文科班高二年級的政治課教學(xué)任務(wù);熱愛教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，沒有從事有償家教和第二職業(yè)，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與其他教師研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí)，配合默契教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作。

二,、教學(xué)方面：

1,、知識更新

為了能夠適應(yīng)不斷變化、發(fā)展的教育形勢,，并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求，堅持閱讀教學(xué)報刊,，在家有電腦的條件下能天天上網(wǎng)查閱,、儲存資料。

2,、教育,、教學(xué)能力

首先，能認真把握教材——把大綱,、課本,、時政及時有機結(jié)合,，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標,，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路,，對基礎(chǔ)知識能靈活運用,，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高,。 第二,，能把握學(xué)生的認知水平和能力,。重視對已學(xué)知識的鞏固和新,、舊知識的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生建立知識結(jié)構(gòu)的意識和能力,，努力提高課堂教學(xué)效率,，在講課時除講清知識點外能把重點放在知識間的連接上，達到幫助學(xué)生學(xué)會求知,、不斷發(fā)展的目的,，所教班級平均成績和優(yōu)秀率在本校都名列前茅。

第三,，尊重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認知能力,，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},，鼓勵他們大膽探索，共同提高,。因而也得到了學(xué)生的尊重,。

3、勤批改

本學(xué)年全勤,，沒有因個人私事而耽誤學(xué)生一節(jié)課,，積極去聽其他有經(jīng)驗老師的課程;堅持學(xué)生的作業(yè)全批全改并能及時訂正。按時參加校,、科組的集體活動,。

三、反思

1.與時俱進,，真誠做人,，扎實做事，精湛業(yè)務(wù),，提升素養(yǎng),。任何時候,，都要學(xué)習(xí)、進取,，鉆研業(yè)務(wù),，永遠謙虛務(wù)實，認真敬業(yè),。

2.要結(jié)合教學(xué)實際,，敢于創(chuàng)新，敢于探索,。

3.做好自己的本職工作,，盡心盡力。

高二老師個人的年度工作總結(jié)范文篇五

只有在回首,，導(dǎo)游服務(wù)是知識密集型的高智能的服務(wù)工作,，豐富的知識、廣博的見聞是做好導(dǎo)游服務(wù)工的前提,。才能感覺時間的飛逝,。只有回首，才知收獲,。

算算從事導(dǎo)游工作已有兩個年頭了,。去年半年多的全陪工作，讓我身心疲憊,。曾經(jīng)試圖放棄,，卻有百般理由選擇堅持。為了堅持,，為了繼續(xù),，我走進了金礦，加入了遂金這個大家庭,。一年,，經(jīng)歷了酸甜苦辣，留下了經(jīng)驗,。20某某年1月份帶的第一個地接團,，這對之前從未帶過地接團的我來說是一個新的挑戰(zhàn)。加上對景區(qū)和線路的不熟悉,，上團前異常的緊張,。好在團是順利帶下來了。到目前為止,，共帶了六十三個團,。以下對一年帶團情況做總結(jié)：

一、熟悉線路，接團前做好充分的準備

a,、出全陪前，先要了解目的地的情況,，以及注意事項,。(給地接導(dǎo)游團款時，要索要收據(jù))

b,、地接要了解各個景區(qū)的情況,。特別是節(jié)假日。(問清餐怎么做,，按桌還是按人,，小孩是否含餐。關(guān)系到錢財時,，發(fā)信息,，以防事后發(fā)生糾紛時可以做憑證。)

二,、用心服務(wù),，做旅游就是做服務(wù)

服務(wù)是關(guān)鍵。帶團除了講解就是服務(wù),。用心服務(wù),，無論客人素質(zhì)高低，只要用心去服務(wù)總是對的,。但服務(wù)并不等同于服務(wù)員,。在餐廳就餐時，如果餐廳不是很忙,，就沒必要端菜送飯,。有時候，遇到素質(zhì)低的客人看到你做服務(wù)員做的事,，他就會幫你當(dāng)成服務(wù)員,。如果餐廳很忙，那就有必要幫忙上菜,。記得曾經(jīng)出全陪時,，有個很優(yōu)秀的地接跟我說過，一個優(yōu)秀的導(dǎo)游就是導(dǎo)游,，不是服務(wù)員,。服務(wù)也是要看情況和具體事情的。

三,、注意協(xié)調(diào),，隨機應(yīng)變，以不變應(yīng)萬變

出現(xiàn)問題不能慌,，要及時果斷處理,。七月份,，帶了一個團，礦里職工赴海南療養(yǎng),。因種.種原因,，未召開行前說明會，導(dǎo)致車赴機場時,，出現(xiàn)了一系列狀況,。雖然這事于導(dǎo)游無關(guān)，因為帶此團的全陪導(dǎo)游是自己,，所以,，當(dāng)時情況下，只有道歉和安撫客人情緒,，盡力減少公司損失,。

四、書到用時方恨少

很多時候會被客人某某某某的一個問題問的啞口無言,。一次帶老年團,，在講到凱恩集團時，一位退休老教師問,，王白浪是遂昌人嗎?當(dāng)時的我只能慚愧的說抱歉,。我確確實實不知道王白浪是不是遂昌人。下團后,，查資料才知道,，他是遂昌本地人。對于一個遂昌有著重大貢獻的人,，我居然對他一無所知,。如果平時到看看多了解了解，也不至于客人問起時,，一問三不知的尷尬,。

20某某年，對于旅游界來說是一個特殊的年份,。新的旅游法在十月一號實施,，這對整個行業(yè)來說無疑是個巨大的沖擊。新法規(guī)定：為保障游客的消費權(quán)利,，整個行程中不得進購物店,。眾所周知，在旅某業(yè)里導(dǎo)游的底薪極低,，且無保障,，工資的大部分是傭金。這也是一個公開的秘密。十一后,，旅行社不得不提高導(dǎo)游的工資,。但是真正提高多少呢?不得而知。

20某某年對我自己來說也是一個特殊的年份,。第一次獨立完成地接工作,，第一次處理交通事故，第一次半夜帶摔傷的老人去醫(yī)院,，第一次送機到機場,，卻發(fā)現(xiàn)關(guān)門,。

很多人說,，做三年導(dǎo)游，相當(dāng)于走了三十年的人生路,。雖然每個團的基本步驟差不多,，拿計劃單，接團,，走行程,，送團，報賬,。說起來每個團過程很簡單,，但每個團有不同。讀萬卷書,，不如行萬里路,。旅途中的所見所聞都能讓自己長見識。這是一筆難得的財富,。

高二老師個人的年度工作總結(jié)范文篇六

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了,?；仡欉@這學(xué)期的工作忙碌而愉快。在各位老師的協(xié)助下,，我們班的每孩子都有了進步,。從工作以來，我一直不斷努力,，思考著怎樣做好幼兒教師這項工作,，雖然自己不是幼教畢業(yè)，但是很希望自己能夠成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀教師,。在小小班和孩子相處的這些日子,，讓我對孩子需要快樂的理解更深刻了，快樂是孩子的權(quán)利，然而讓每一個孩子快樂是教師的職責(zé),。這是本學(xué)期的工作總結(jié)：

一,、思想方面

人的一生都在不斷的學(xué)習(xí)，作為一名教師,，擁有著神圣的使命,，更應(yīng)該把更多的精力投身于學(xué)習(xí)中。只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),，才能提高教育事業(yè)的責(zé)任心,，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。

二,、教育方面

在教育方面,，根據(jù)小小班幼兒心理的情況，我們實行了保教結(jié)合,，深化教育改革的理念,。我努力了解每個孩子的不同興趣，試著挖掘每個孩子的潛能,。通過一日活動的各個環(huán)節(jié),，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣及行為習(xí)慣等一系列常規(guī),，為今后的生活和學(xué)習(xí)打下結(jié)實的基礎(chǔ),。與此同時，在教育活動中,，根據(jù)靈活多樣的教學(xué)設(shè)計,，充分調(diào)動幼兒的積極性、主動性,，變幼兒被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),，使孩子成為學(xué)習(xí)的主人，引導(dǎo)他們?nèi)?發(fā)現(xiàn)”和"創(chuàng)造”,。 剛開始的時侯,，孩子們哭的哭、鬧的鬧,，跟本無法開展正常的教學(xué)活動,。于是我便去安撫哭鬧幼兒，午睡時輕輕地拍著他們睡覺,，直到孩子們一個一個地進入夢鄉(xiāng),，使他們感受到老師的愛，讓他們感受到充分的關(guān)注,，攻克了一個又一個"難關(guān)”,。我們耐心的安慰和真誠的相對才能讓孩子意識到幼兒園是我們溫暖的家,。

三、家長工作方面

教師的職業(yè)是為社會服務(wù),、為家長服務(wù),、為孩子服務(wù)。"細微處見真情”是我對家長工作的感受,。我和家長交流的方式通常采用電話以及接送時面對面溝通,。交流的內(nèi)容多為生活中孩子的具體表現(xiàn)、孩子的最大特點和有針對性的家庭教育指導(dǎo),。交流的方法根據(jù)家長不同的心理和個性特點,，注意說話的語氣和方式，講究溝通,、交流的藝術(shù),。根據(jù)我觀察前輩老師實踐經(jīng)驗總結(jié)出以下幾個“要”與“不”：要微笑、要具體,、要保持;不呆板,、不說白,、不間斷,。微笑可以使彼此有好感;具體的小事來概括孩子的特點，可以使家長佩服老師觀察得細致,，更加信任教師的工作;保持即定期有聯(lián)系,，特別是孩子表現(xiàn)不穩(wěn)定時要及時溝通。讓每個孩子高高興興來,，愉愉快快走,，使每個家長都感到放心、安心,。我們給予家長一份權(quán)利,，得到了家長一份認可。

四,、自身的反思

在我的工作中,，還存在著許多不足之處，比如在接待家長與家長的溝通上還有些許欠缺,，在與孩子溝通時的方式方法,，教育上都還需好好改進。當(dāng)幼兒教師是很累,，特別是小小班的教師事情更多,，有的時候還會很心煩，這都是免不了的,，但是,，當(dāng)你走近幼兒,，看到那一雙雙小精靈般的眼睛，當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,，當(dāng)你被孩子圍著快樂的談笑,，當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的朋友，當(dāng)家長打電話來告訴你,，孩子變了,，變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,，每一個幼兒都是一個世界,，要想成為每一個幼兒的朋友，要想得到每一個幼兒的信任,，需要付出很多的心血,，用個人的魅力征服幼兒，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,，無論是服裝還是言談,，都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響。 但是,，這一切都很值得,。因為，我的付出,，得到的是一個美麗的童心世界!

高二老師個人的年度工作總結(jié)范文篇七

班主任既是導(dǎo)師又是慈母,，既要顧全大局，高瞻遠矚,，宏觀引領(lǐng),，又要體察入微，深入角落,，關(guān)心呵護,，但愿班主任辛勤的汗水能澆艷學(xué)生成功的花朵，在這里對我本學(xué)期的工作做一些總結(jié)：

一,、培養(yǎng)學(xué)生積極健康的心理

在平時的教育教學(xué)中,，我堅持以鼓勵為主。鼓勵會使學(xué)生的心態(tài)更加積極,，更加開放,。鼓勵的方式多樣，一句熱情的話語,，一個贊許的眼神,，一次親切的撫摸，都能讓學(xué)生心蕩漣漪,，如沐春風(fēng),。學(xué)生在老師的鼓勵下,，更傾向于作積極的嘗試。如果在嘗試中體驗到成功,，從此便有可能努力向上前進,。老師對學(xué)生的鼓勵以及對學(xué)生通過努力后取得成績的肯定，可以不斷筑高學(xué)生的起點,，而學(xué)生也有了自己前進的動力,。另外，班主任幫助學(xué)生樹立目標,，有了目標學(xué)生前進就不會迷失方向,，更能夠以積極的心態(tài)邁出堅定的步伐。班主任不但幫助學(xué)生樹立目標,，更要讓學(xué)生自己學(xué)會制定目標,。讓學(xué)生學(xué)會激勵自己，隨時調(diào)整自己,。

二,、改變形象，讓教育形式貼近學(xué)生

原先總認為班主任在學(xué)生面前應(yīng)該板著臉,，讓學(xué)生怕你,，這樣學(xué)生才會服貼，班風(fēng)才能純正?，F(xiàn)在看來并非如此,，在不影響正常工作和學(xué)習(xí)的前提下,，班主任放下師長的架子,，和學(xué)生開開玩笑，套套近乎,，師生“打成一片”,。這樣，一句親切友好的玩笑往往讓師生間的心靈拉得更近,，學(xué)生會從內(nèi)心真正敬重,、親近班主任。班主任便能更好的開展教育工作,。學(xué)生也會更樂意接受班主任善意的批評教導(dǎo),，從而減免“口服心不服”的現(xiàn)象。

原先在做學(xué)生思想工作時,，常感覺大道理已說盡,，自己勞力費神，苦口婆心,，而學(xué)生卻無動于衷,，厭煩乏味,。這往往是大道理太過枯燥，缺少血肉,。后來學(xué)著以他人事例和自身體驗為參照,，現(xiàn)身說法。動之以情,，曉之以理,，以平等民主談心的方式和學(xué)生推心置腹，與學(xué)生互動共鳴,。卻恰恰起到“事半功倍”的效果,。

三、抓好學(xué)生日常行為規(guī)范,，及時發(fā)現(xiàn)解決問題

每到初三,，許多學(xué)生開始在思想上出現(xiàn)較大的變化。不少學(xué)生已經(jīng)進入“青春反叛期”,，他們常常自認為已經(jīng)長大,，對條條框框的限制約束表示很反感，因而在思想上有很多的麻痹松懈,。作為班主任,，我適時在學(xué)期伊始之際，召開主題班會,，讓學(xué)生交流體會遵規(guī)守紀的重要性,，從思想上給學(xué)生深刻的認識。在實際工作中,，狠抓日常學(xué)習(xí)生活中不守紀律的現(xiàn)象,。如課上睡覺，曠課遲到,，打架罵人,，不做作業(yè)，頂撞老師等行為,。讓學(xué)生“換位”思考,，并積極教育引導(dǎo)。讓學(xué)生在反省中受教育,，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,。尤其針對初三學(xué)生的思想復(fù)雜偏激，情緒多變的特點,，班主任要及時發(fā)現(xiàn)存在的問題,，同學(xué)生交流談心，排解問題,。同時班主任應(yīng)多觀察,，多調(diào)查,，抓住事情的苗頭，防微杜漸,，防患于未燃,。

四、抓好后進生轉(zhuǎn)化工作

1.爭取家長配合發(fā)揮家庭教育作用,。學(xué)校家庭聯(lián)手打造孩子的未來形成強大的教育合力,，在實際工作中采取家訪，請家長來訪的形式,，匯報學(xué)生在校的表現(xiàn),，爭取家長支持配合。

2.對差生分層次分類別教育,。對待特殊的學(xué)生提出特殊的要求,，并通過開展各類有益活動，發(fā)揮特長,，轉(zhuǎn)移興趣,，變“無所事事”為“有所事事”。

3.尊重后進生激勵后進生,。尊重后進生的人格,，以表揚為主，發(fā)現(xiàn)挖掘后進生的閃光點,，給他們“用武之地”激發(fā)他們熱情,，增強他們信心，比如有的后進生勞動很積極,，肯賣力,，可以委任其勞動委員一職，負責(zé)班級衛(wèi)生管理,，有的后進生讓他充當(dāng)紀律委員一職,。他們在記錄班級紀律的同時也約束規(guī)范了自己的行為，班主任也多了表揚的依據(jù),。

高二老師個人的年度工作總結(jié)范文篇八

本學(xué)期擔(dān)任高二(1)班班主任，帶本班已經(jīng)有一年半時間了,，對全班學(xué)生的學(xué)習(xí),、思想、性格,、興趣愛好等各方面都比較熟悉,，因此本學(xué)期的工作主要在學(xué)校整體工作思想的指導(dǎo)下，進一步落實精細化管理,，“以人為本”,，提高學(xué)生人文素質(zhì),，培養(yǎng)有特色的獨立人格，為高三的沖刺做好充分的準備,。

一,、明確學(xué)習(xí)目標，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)

由于本學(xué)期高二需要某月某日參加學(xué)業(yè)水平考試,，結(jié)合我校學(xué)生實際情況,，故把“學(xué)業(yè)水平考試”當(dāng)作本學(xué)期最重要的工作來抓。明確目標,，引領(lǐng)學(xué)習(xí),，幾乎是每周班會課的主題，并且以此推動不同層次的學(xué)生共同學(xué)習(xí),、齊頭并進,。班會課中強調(diào)，盡最大的力量,、盡最大的可能在高二通過學(xué)業(yè)水平考試,，要不然，等到次年一月高三第一學(xué)期再補考,，屆時沒有另開課復(fù)習(xí),，沒有老師幫忙復(fù)習(xí)，完全靠自己自覺復(fù)習(xí),，對本來自覺性較差的同學(xué)來說,，通過則難上加難。

由于學(xué)業(yè)水平考試對我班的一些后進生來說的確是個艱巨的任務(wù),，備考策略優(yōu)生不輕視,，中等生不放松，后進生不放棄,，重點是放在對后進生的教育,，則采取個別談心，分化他們小集團的消極氛圍,，鼓勵向上,，實現(xiàn)趕超。通過班會課,、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,，使學(xué)生在學(xué)業(yè)水平考試科目上普遍都重視，在自習(xí)課和晚修課中都有相應(yīng)的復(fù)習(xí),。思想高度重視,，行動認真落實，付出總有收獲，在第一次月考中,，有4人未通過最低——c級要求,，難度較大的科目——生物，全班僅過18人,，但占四個文科班中的18/44,。第二次月考有滑坡現(xiàn)象，9人三科均未達到c級,。因而跟緊學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，時時關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的變化，及時調(diào)整學(xué)習(xí)策略,、學(xué)習(xí)心理,，以激昂奮進的心態(tài)迎接每一次考試。

原則上,，各科要均衡發(fā)展,，主修的文科以及語數(shù)英都不能絲毫的放松，但是學(xué)生完全貫徹班主任的要求,，把學(xué)習(xí)的重點放在了理科的學(xué)業(yè)水平考試科目了,，致使文科成績沒有多大的進步。這是一直強調(diào)學(xué)業(yè)水平考試不無相關(guān)的,，但愿學(xué)業(yè)水平考試之后能實現(xiàn)華麗的變身,。

從本學(xué)期的學(xué)期教學(xué)方法和效果來看，學(xué)生能夠聽從老師指導(dǎo)的,，學(xué)習(xí)態(tài)度是認真的,，對學(xué)業(yè)前途是關(guān)心的，這些精神在即將到來的高三學(xué)習(xí)是非常寶貴的,。

二,、抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)良好習(xí)慣

學(xué)期初,，為培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,，實行分塊管理的方法，把班級工作分成若干崗位,，具體工作分為班長全局統(tǒng)籌,，學(xué)習(xí)、課堂紀律,、勞動衛(wèi)生,、體育活動、班級文化宣傳五大方面,，專人負責(zé)，學(xué)生自主管理,。每個崗位專人負責(zé),，使學(xué)生的實踐能力,、社會責(zé)任感得到提高。各班干部能認真履行職責(zé),，貫徹執(zhí)行班主任布置的各項任務(wù)和要求,，在班級管理中的確起到一定的作用，班干部也能從中得到鍛煉,。由此樹立團結(jié),、積極向上的班風(fēng)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

學(xué)生在自主管理中也存在比較大的問題是,，個別班干部的管理不到位，導(dǎo)致工作缺失,，特別是課堂紀律方面,。這些需要班主任及時掌握，培養(yǎng)和增強班干部的能力,。

三,、學(xué)習(xí)目標與方法

計劃在開學(xué)初，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生制定不同的目標,，針對不同層次的學(xué)生制訂不同的學(xué)習(xí)目標,，要發(fā)揮優(yōu)生榜樣的作用，引導(dǎo)優(yōu)生形成一個積極向?qū)W的學(xué)習(xí)氛圍,，以他們勤奮學(xué)習(xí)來感染和帶動其他人,，主動幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，在全班形成共同學(xué)習(xí),、齊頭并進的局面;對后進的一些同學(xué)個別談心,，讓他們樹立信心。通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、課堂紀律和考試情況,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并通過班會課,、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗與不足,，并列出整改計劃和下次考試的目標，為明年的高考打下堅實的基礎(chǔ),。

四,、關(guān)注學(xué)生心理健康

進入高二第二學(xué)期，學(xué)生要參加學(xué)業(yè)水平考試，學(xué)生的壓力無形中增大,，學(xué)生情緒穩(wěn)定,，保持心理健康，產(chǎn)生高效的學(xué)習(xí),，關(guān)鍵是班主任的心理上的引領(lǐng),。因此，指導(dǎo)學(xué)生閱讀關(guān)于學(xué)習(xí)心理,、學(xué)習(xí)方法的資料,，對個別學(xué)生進行心理方面和學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)，比如保持考試的良好心理,、樹立自信心,、考前復(fù)習(xí)、考后調(diào)節(jié)心理等,，將心理工作無形化轉(zhuǎn)為有形化,，切切實實為學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活上的心理問題,。

五,、掌控輿論陣地——班會課

班會課，是班級管理,、思想教育的主要輿論陣地,。根據(jù)政教處的安排，本學(xué)期根據(jù)不同時段舉行不同主題的班會,，利用各種形式的班會課對學(xué)生進行思想教育,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),，實現(xiàn)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。

六,、溝通,，從心開始

溝通，是教育的一股重要的力量,。教育,，不僅僅依靠學(xué)校老師的說教，父母是啟蒙老師,，社會是檢驗人生實踐的老師,。在學(xué)校與任課教師的交往中,，尊重他們的地位，尊重他們的意見,，同時又把他們當(dāng)作班級的主人,，視為自己的伙伴,、朋友,。凡事主動地同任課教師協(xié)商，傾聽,、采納他們的意見,。對于家長，利用校迅通的網(wǎng)絡(luò)資源與家長溝通交流,，把學(xué)習(xí),、成長記錄發(fā)給家長，并請家長共同監(jiān)督,，保持與家長必要的聯(lián)系,，取得家長的支持。

這一學(xué)期以來在班主任工作方面的一些心得,，在全體同學(xué)的努力下,，我們班的行為規(guī)范有了大幅度的提高，班級同學(xué)也越來越團結(jié),，學(xué)生對學(xué)習(xí)也越來越重視,，特別是對高三有強烈的期待。這種上進心,，將班級不斷進去的強大的動力,。20__年高考，盡管還是有點遠,，但還有很多挑戰(zhàn)擺在面前,，如果下學(xué)年有可能繼續(xù)帶高二(1)班，將盡自己最大的努力,，引領(lǐng)他們不斷學(xué)習(xí),，爭取進步，迎接高考的挑戰(zhàn),。

高二老師個人的年度工作總結(jié)范文篇九

作為企業(yè)的后勤人員,，這一年來，為同事們服務(wù)是我最主要的工作,，我負責(zé)的主要是食堂的工作,，可以說這一年來，同事們能吃好喝好,，就是我最大的滿足了?，F(xiàn)在就這一年的工作做下總結(jié),。

一、對企業(yè)負責(zé)

作為后勤食堂的負責(zé)人,，除了要給同事們作出好的食物,，同時也是要對得起企業(yè)對我的信任，把食堂的賬目做好,，控制好成本,，保障食材的衛(wèi)生干凈是我必須要做好的，在采購上面,，我都是仔細的去確認,，由于企業(yè)大，人員多,，采購量也是比較多,，每一筆賬目我都會去核查，同時對于采購的食材也是進行抽查,，確保食材沒問題,，同時采購人員沒有吃回扣的情況發(fā)生，確保食堂每次的采購都能經(jīng)得起核查的,。

對食堂員工的管理上面,，我制定合適的規(guī)章制度，同時不定期的對員工進行培訓(xùn),，提高他們的服務(wù)意識,，衛(wèi)生意識，明白要做好工作,，必須要服務(wù)好企業(yè)廣大的同事們,，同時把食堂的環(huán)境衛(wèi)生給搞好，定期去體檢,，確保員工的身體健康,，沒有傳染的疾病，以及不合適食堂工作的疾病,。

二,、對員工負責(zé)

作為食堂，主要是為同事們的就餐服務(wù)的,，所以我得對他們的飲食負責(zé),，確保食材是新鮮的，食品做出來是干凈衛(wèi)生的,，食物是可口的,，由于人員眾多，每個人的口味是不同的,，所以我們食堂也是聘請了不同菜系的廚師,，盡量滿足大部分人的口味,，讓同事們吃飯的時候能選到自己合適的菜肴。各個部門的同事下班時間也是不同的,，為了確保同事們吃上熱乎的飯菜,，我們食堂也是根據(jù)情況，提供正常三餐之外,，還有宵夜,，下午茶等一些餐點時間，讓同事們來到食堂,，都有飯菜,。

在這一年里，我也是不時的發(fā)放一些調(diào)查問卷,，詢問同事們的意見，不斷改進食堂的菜式和服務(wù)水平,，讓食堂能更好的為同事們服務(wù),，做好這個后勤的工作，才能讓同事們更好的去到工作崗位工作,。

后勤的工作是比較繁忙,，同時也是需要有一個好的服務(wù)態(tài)度和細心的精神的，在這一年里,，我不斷的改進,，不斷的聽取同事們的意見，以及領(lǐng)導(dǎo)給到的一些指導(dǎo),，把食堂的工作做好了,，雖然偶爾也會出現(xiàn)一些不好的情況發(fā)生，但是總的來說,，還是給同事們帶去了很好的后勤服務(wù),。來年的工作中，我要繼續(xù)努力,，繼續(xù)的給同事們提供更好的食堂后勤服務(wù),。

高二老師個人的年度工作總結(jié)范文篇十

本學(xué)期，我擔(dān)任本校小學(xué)三年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。一學(xué)期來,，我自始至終以認真，嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,、勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。轉(zhuǎn)眼間就到了期末,，現(xiàn)結(jié)合本學(xué)期的教育教學(xué)情況,，特作總結(jié)如下：

一,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓他們能夠感受成功,、體驗到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂

本班學(xué)生,，在起始年級時基礎(chǔ)較差，隨著年級的遞增,，數(shù)學(xué)知識點的增多,，知識面的擴展，學(xué)生越來越感到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的困難,，面對形式多樣的解題方法更是無法應(yīng)對,，就學(xué)習(xí)盡頭來說是心有余而力不足。為此,，我采取的策略是先讓學(xué)生感到學(xué)數(shù)學(xué)不難：上課時我有認識的設(shè)計一些簡單的問題叫學(xué)習(xí)困難的學(xué)生來回答,，讓他們板演一些基本的計算題，激勵他們大膽的解答,，并在適時的時候予以提示,，是他們能在老師善意的幫助下順利的解答，讓他們從心理上感到解決數(shù)學(xué)問題不是太難,，只要掌握基本的方法是可以觸類旁通的;第一環(huán)節(jié)實施后,，我采取得第二步是在講課時把知識生活化的方法，以學(xué)生常見的范例,、經(jīng)常接觸的身邊的數(shù)學(xué)問題為例,，加以有聲有色的描述，使學(xué)生感到學(xué)數(shù)學(xué)很有用,，數(shù)學(xué)問題解決不好會出笑話,，會影響自己的將來，要好好學(xué)數(shù)學(xué),，要學(xué)好數(shù)學(xué),，因為需要而產(chǎn)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;學(xué)生的興趣被激發(fā)后，我首先想到的是保持,，一是注重從學(xué)生的作業(yè)上來反饋,，將學(xué)生的問題和與優(yōu)點添油加醋的加以評價，再就是通過開展一些豐富多彩的數(shù)學(xué)活動,，如講數(shù)學(xué)家的故事,，搞一些數(shù)學(xué)小競賽，小組合作,、作業(yè)評比,、學(xué)生評價等等，主動發(fā)掘?qū)W生的閃光點,，讓學(xué)生的個性得以張揚,，努力營造一個學(xué)數(shù)學(xué)的優(yōu)良氛圍,，讓學(xué)生體驗學(xué)數(shù)學(xué)和做數(shù)學(xué)的快樂，使學(xué)生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對數(shù)學(xué)的枯燥印象,，最后,，我利用各種機會，經(jīng)常給不同層次學(xué)生以成就感,，讓每一位同學(xué)都能體驗到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功與快樂,。至本學(xué)期末，成效顯著：首先是學(xué)生敢于大膽回答問題了,，其次是能基本清楚的描述解題思路了,，再次就是作業(yè)正確率提高了，測試情況也有了較為明顯的好轉(zhuǎn),。

二,、認真鉆研業(yè)務(wù)，努力提高教室40分鐘的教學(xué)效率

在業(yè)務(wù)上我主動利用各種機會,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念,，主動參加網(wǎng)絡(luò)教研活動，精心打理博客內(nèi)容(教室教學(xué)中的案例,、反思、故事,、隨筆等),，潛心鉆研教材教法，認真?zhèn)湔n,、認真上課,，堅持不懈地進行“自我充電”，以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平,。教室上,，我把學(xué)到的新課程理念結(jié)合本班實際，努力貫徹到教室教學(xué)中去,，以期提高教室40分鐘的效率,。課余，我經(jīng)常與同事們一起探討教學(xué)過程中遇到的各種問題,，互相學(xué)習(xí),，共同提高;我還結(jié)合實際教學(xué)撰寫一些自己平時的和經(jīng)驗總結(jié)點滴等等。從中,，我更是感受到了學(xué)無止境的道理,。要充分發(fā)揮教室教學(xué)這個“主陣地”的作用，提高教室40分鐘的效率,，我們要與時俱進,，堅持不懈地學(xué)習(xí)探究教學(xué)新理論新實踐,。

三、關(guān)愛學(xué)生與嚴格要求相結(jié)合,，盡量使每一位學(xué)生進步

親其師,，才能信其道。在平時與學(xué)生接觸的過程中,，我不以“師長”自居,，盡量與學(xué)生平等交往，建立“朋友式”的深厚友誼,，努力關(guān)愛每一位學(xué)生的成長,。與學(xué)生多談心，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種困惑,。同時,，面對個別調(diào)皮的學(xué)生，也實行嚴格要求,、正確導(dǎo)向的辦法,，讓他們樹立起正確的榮辱觀。教室教學(xué),，紀律是提高教室效率的重要保證,。面對各層次的學(xué)生，我既要關(guān)愛大部分學(xué)生,，又要面對個別不守紀律的搗蛋分子實行嚴格要求,。教室上，我盡量做到分層施教與個別輔導(dǎo)相結(jié)合;課余,，我讓優(yōu)秀學(xué)生與“學(xué)困生”實行“一幫一”結(jié)對子,，互幫互助，共同提高,。一年來,，學(xué)生們原本薄弱的基礎(chǔ)，逐步得以夯實,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了穩(wěn)步提高,。

四、總結(jié)得失,，以勵再戰(zhàn)

1,、取得的成績：在我的努力帶動下，學(xué)困生的臉龐有了笑容了,，作業(yè)基本能按時按量的完成了,，學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣較以前提高了，學(xué)習(xí)的態(tài)度也改變了不少，本學(xué)期的單元檢測大部分同學(xué)都有了不同程度的提高,。

2,、存在的不足：部分學(xué)生多年來形成的一些不良和習(xí)慣，還有待進一步規(guī)范和引導(dǎo);學(xué)困生在起始年級的知識空缺(口算乘除法)直接影響著計算的效率與質(zhì)量,，隨著年級的增高表現(xiàn)也越來越明顯;學(xué)習(xí)成績雖然有所進步,，但許多方面還有很大的提升空間;老師的付出與學(xué)生知識掌握的反饋(作業(yè)、成績)使老師產(chǎn)生急躁的情緒,。

3,、努力方向：今后，我將繼續(xù)本著“教到老,，學(xué)到老”的精神,，改變急躁的情緒，不斷探討提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、促進學(xué)生全面發(fā)展的有效機制;繼續(xù)保持與學(xué)生父母的緊密聯(lián)系,，共同配合，把我們的下一代教育好,，培養(yǎng)好,，爭取個人成長與學(xué)生成長實現(xiàn)雙豐收。

高二老師個人的年度工作總結(jié)范文篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),、同仁們您們好：

新年伊始,，萬象更新。在這嶄新而充滿挑戰(zhàn)的x年,，我回望走過的一年,，有難以忘懷的欣慰，也有不堪回首的往事,。回顧過去,，展望未來,，使人警醒，使人明智,，催人奮進,。所謂“志當(dāng)存高遠，真誠寫春秋”?，F(xiàn)本人將x年的主要工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們匯報,，請予于批評指教。

x年6月份進入鍛造事業(yè)部鍛造分廠工作,。在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我按照公司的要求積極宣傳、貫徹、落實年度的各項生產(chǎn)任務(wù),，帶領(lǐng)分廠全體員工強化管理,，精益求精，鑄造品質(zhì),、增創(chuàng)效益?，F(xiàn)將一年來主要工作作如下總結(jié)：

一、進廠以來,，我積極融入到分廠中去,，并迅速的了解分廠的運作和現(xiàn)狀，同時抽出時間學(xué)習(xí)自身的鍛造知識,，從金屬材料到成形基礎(chǔ),，從工藝規(guī)范逐步過渡到領(lǐng)會工藝的內(nèi)容，影響產(chǎn)品質(zhì)量的重要節(jié)點,。

二,、質(zhì)量是技術(shù)提高的見證，面對受大環(huán)境的影響造成產(chǎn)量低,、效益低,、薪水低等困難面前，分廠從思想上教育員工們在壓力面前不低頭,、不抱怨,、不氣餒、不回避,、不害怕,。我們本著“效益靠質(zhì)量，質(zhì)量靠技術(shù)”的理念,，強化自己的加工水平,，為穩(wěn)定和提高產(chǎn)品成品率做出實效。

三,、在任職期間改造煤氣站設(shè)備;利用加熱爐廢棄,，增加蒸汽換熱器，讓煤氣站使用,，并解決水壓機,、粗熱分廠及科技樓、行政樓,、辦公樓,、中心實驗室等的供暖問題。

四,、組織員工,，改進加熱爐操作手法,，降低煤氣單耗。

五,、安全警鐘我為提高員工安全文化知識和安全防范技能,，強化安全意識和安全制度責(zé)任化理念。組織開展“安全知識的認識與觀念”及“我要安全;我會安全;我懂安全;杜絕人為責(zé)任的事故發(fā)生”為主題的安全大討論,。安全生產(chǎn)事關(guān)員工生命和企業(yè)財產(chǎn)安全,、事關(guān)社會穩(wěn)定，只有集中力量抓安全生產(chǎn),，嚴格落實堅持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針。使全員牢牢樹立安全意識,，切實抓好安全工作,，確保安全生產(chǎn)正常進行。分廠在每月中旬進行一次安全,、設(shè)備,、現(xiàn)場管理等綜合大檢查，對檢查出來的問題定時,、定人及時整改,。加強平時的安全巡視檢查力度。消滅安全隱患,，充分發(fā)揮班組長和安全員作用,，發(fā)現(xiàn)并及時解決生產(chǎn)過程中存在的不安全因素，達到安全生產(chǎn)目的,。

六,、推行“5s”管理?！叭嗽飙h(huán)境,，環(huán)境育人”，通過對整理,、整頓,、清掃、清潔,、素質(zhì)修養(yǎng)的學(xué)習(xí)、改進,、遵守,。整個分廠的環(huán)境面貌隨之改觀：生產(chǎn)現(xiàn)場整齊、干凈,，物品擺放有條不紊,，一目了然，程度上提高員工的工作效率和士氣，讓員工工作的更安全,、更舒暢,，這不僅給員工們創(chuàng)造一個具有良好氛圍的工作場所，同時很大程度上提升了員工良好素質(zhì)和企業(yè)形象,。員工們在這締造良好的工作環(huán)境與和諧融洽的工作氣氛.

高二老師個人的年度工作總結(jié)范文篇十二

本人自去年年底受聘于公司市場營銷部以來,，在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極展開了市場調(diào)查,、中心開業(yè)及中心推廣一系列工作,。回首這一年來的工作,，盡管市場營銷部為公司的貢獻微薄,，但總算邁出了發(fā)展的第一步。在公司工作一年來,，完成了一些工作,，積累了一些寶貴的經(jīng)驗從中取得了一些收獲，也清楚的認識到了自己在工作中的一些不足,，以下是自己對一年來工作方面的總結(jié),。

一、市場調(diào)研

_行業(yè)市場信息主要通過網(wǎng)絡(luò),、媒體中展開收集,，主要是通過_行業(yè)、_相關(guān)行業(yè),、_口碑等信息中搜集,。渠道包括：_機構(gòu)、金融機構(gòu),、公報,、物業(yè)行業(yè)新規(guī);物業(yè)協(xié)會、機關(guān)團體公布資料;物業(yè)行業(yè)研究機構(gòu)提供的資料;廣告代理,、媒體以及公共圖書館,、物業(yè)行業(yè)市場方面相關(guān)資料。

項目信息包括擬建,、在建工程項目,，按照功能分類匯總，并對各個項目信息的建筑概況,，開發(fā)商,，使用者等進一步調(diào)查，以確認和完善各項信息,，作為業(yè)務(wù)拓展的一手資料,。此外,，項目信息需要保證其準確性和時效性。對于市場調(diào)研收集到的已經(jīng)在業(yè)務(wù)拓展中涉及到的所有信息按照競爭對手,、投資商,、開發(fā)商、業(yè)主,、各地行業(yè)主管部門,、物業(yè)行業(yè)政策等幾方面進行分類匯總，整合存檔,。

市場部應(yīng)當(dāng)建立自己的數(shù)據(jù)庫,，通過對所收集信息的合理分類和系統(tǒng)整合，市場調(diào)研收集到的所有信息及時錄入,，將為今后的工作提供便利,。目前，_市場各方面信息量相對較少,，而且不很全面,，將在今后的工作中進一步完善。存在不足及改進措施：部分信息錯誤,、過期,，影響到推廣進程，今后的市場調(diào)研工作中應(yīng)該加強信息的準確性和時效性,。市場調(diào)研力度不夠,，需加強，拓展更多的調(diào)研渠道,，投入更多的精力于調(diào)研工作,，以獲得更多、更全面的市場信息,。信息未能系統(tǒng)整合,，不便于查閱，需要建立完善的市場部信息庫,。

二,、中心開業(yè)

開業(yè)活動今年也做了不少了，開業(yè)活動花費費用高且效果不是特別好,。我認為不如把開業(yè)活動的費用放在宣傳或者推廣上,。存在不足及改進措施：開業(yè)活動盡量取消，或者以專家講座的形式出現(xiàn),。多情媒體,，盡量盡可能的在短時間內(nèi)帶來患者。

三,、中心推廣

1,、軟文：軟文形式相對于其他宣傳方式在于把需要宣傳的內(nèi)容以一種具有閱讀性的方式進行傳播。相對容易取得良好的效果,。不過由于線下軟文的載體只存在于報紙雜志等形式刊登,，所以價格和宣傳次數(shù)受限制。所以在未來宣傳的選擇上盡量減少大城市或快節(jié)奏生活城市選擇該種宣傳方式,，而在小城市或刊登費用低廉的地區(qū)可以采用這種方式,。

2、滾動字幕：_廣告是今年在多個中小型城市中采用的宣傳手段,，_宣傳價格低廉,，宣傳面積廣泛，且因為通過各地方有線電視臺播放,，所以在當(dāng)?shù)鼐哂幸欢ㄊ找暤膹娭菩?，取得一定的效果。不過由于將來越來越嚴格的管理和限制,，未來這種宣傳手段可能隨著管制的嚴格而漸漸取消,。

四、個人總結(jié)

只有擺正自己的位置,，熟悉本部門基本業(yè)務(wù),，才能盡快適應(yīng)新的工作崗位，沒有熟練的專業(yè)知識,，就不能勝任這項工作,，熟悉專業(yè)知識是做好工作的前提。由于工作實踐比較少,，缺乏相關(guān)工作經(jīng)驗,，工作中還存在很多不足之處，自己要自覺加強自身學(xué)習(xí)和修養(yǎng),，努力適應(yīng)這分工作,。所以除了自己要在短時間內(nèi)惡補，還非常需要領(lǐng)導(dǎo)與同事的教導(dǎo)與督促,。

自己要主動融入集體,，處理好各方面的人際關(guān)系，才能在新的工作環(huán)境中保持良好的工作狀態(tài),。態(tài)度決定一切,，市場競爭日趨激烈，市場機制會愈趨規(guī)范,，每個公司,、每個人都會面臨不斷的變化，并不斷會有新的挑戰(zhàn)擺在自己面前,，自己以一種什么樣的態(tài)度去對待它,，自己就會得到一種什么樣的結(jié)果,。耐心細致地做工作態(tài)度是對自己一種承諾，工作中養(yǎng)成良好的工作態(tài)度才能贏得總經(jīng)理及同事們的認可,。

必須要堅持原則落實各項規(guī)章制度,，認真做到管理，才能履行好自己應(yīng)盡的崗位職責(zé),。崗位職責(zé)是自己的工作要求,，也是衡量自己工作好與壞的評分標準，自己在從事業(yè)務(wù)工作以來,，必須要始終以崗位職責(zé)為衡量的標準,，從工作中的一點一滴做起，嚴格按照職責(zé)中的條款要求自己的行為,。努力做到讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,，得到領(lǐng)導(dǎo)的首肯和信任。使自己在工作中的價值的到化展現(xiàn),。

要樹立服務(wù)意識,，加強溝通協(xié)調(diào)的能力。努力提高自己對工作的執(zhí)行力,，才能把分內(nèi)的本職工作做好,。工作中自己時刻提醒自己，工作中只存在上下級關(guān)系,，無論是份內(nèi),、份外工作都一視同仁，對領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作不能有絲毫的馬虎與怠慢,，在接受任務(wù)時,，一方面積極了解領(lǐng)導(dǎo)的意圖及需要達到的標準、要求,，力爭在要求的期限內(nèi)提前完成,，另一方面要積極考慮并補充完善,。才能更好的協(xié)助其他同事的工作,。

我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這個平臺及給予我支持與教誨。在以后的工作中,，我會積極吸取工作經(jīng)驗,，克服不足,，愛崗敬業(yè)，端正自己不良的工作態(tài)度,，摸索實踐,。通過多看、多學(xué)、多練來提升自己各項業(yè)務(wù)的技能,，加以做的更好,。也希望我們這個集體在新一年中不斷的閃亮新的光彩和榮耀。

高二老師個人的年度工作總結(jié)范文篇十三

20__即將過去,，為更好地做好來年的工作,，現(xiàn)將本學(xué)年度個人教育教學(xué)工作回顧總結(jié)如下：

一、思想政治道德表現(xiàn),。

一年來在學(xué)校黨政的直接領(lǐng)導(dǎo)下，不斷努力學(xué)習(xí)黨的方針政策,，做到愛崗敬業(yè),，誠信友善，高度體現(xiàn)社會主義核心價值觀,，為實現(xiàn)祖國偉大復(fù)興的"中國夢"努力奮斗!工作任勞任怨,，不計得失，不求名利,，服從分工,，恪守師德，關(guān)愛學(xué)生,，以學(xué)生為本,，教書育人，為人師表!嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，按時交納黨費,，積極參加學(xué)校組織的各項活動。努力做一名普普通通,，合格稱職的黨員教師,，不愧對黨和人民的重托，不辜負領(lǐng)導(dǎo)和家長的信任,，使每個學(xué)生都得到很好的發(fā)展,。

二、教育教學(xué)工作,。

本年度我所承擔(dān)的教育教學(xué)工作是：四年級5個班和三(5)班的科學(xué)課,，共6個班的教育教學(xué)工作。周課時12課時,，工作量滿負荷,。為更好地完成工作任務(wù)，在工作中我采取了以下幾項措施：

(1)努力鉆研教材,，備好課,，設(shè)計課堂教學(xué)方案。

(2)上好每節(jié)課,。以有效課堂目標要求自己,，向40分鐘要質(zhì)量,。從抓紀律入手，加強學(xué)生學(xué)習(xí)目標的教育,。

(3)教學(xué)中,，體現(xiàn)學(xué)科特點，抓重點,，講明白,，讓學(xué)生掌握科學(xué)原理，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,，使學(xué)生能主動學(xué)科學(xué),、愛科學(xué)和用科學(xué)。

(4)經(jīng)常跟班主任,、學(xué)科教師和家長溝通,，共同教育學(xué)生學(xué)好科學(xué)課。

(5)加強作業(yè)練習(xí),，復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識,。

(6)加強學(xué)習(xí)應(yīng)用多媒體，利用班班通等現(xiàn)代教學(xué)手段輔助教學(xué),，提高工作效率,，拓寬視野。

總之,，在過去的一年里,，忙忙碌碌中有苦有累自己始終嚴于律己，以工作為重,，克服自身雜念,，一切為了孩子，為孩子的一切!在平凡的崗位上默默無聞,，兢兢業(yè)業(yè)工作,，竭盡全力，無怨無悔,，我堅信辛勤耕耘,，終將收獲!

三、對未來的展望,。

教育是國家和民族的偉大事業(yè),，"百年大計，教育為本",，要實現(xiàn)偉大的"中國夢",，離不開教育，作為一名教師，自己將一如既往,，熱愛教育事業(yè),，不懈努力工作，為教育奉獻一切!發(fā)揮正能量,，讓自己的工作平凡平淡而不平庸,，無名無利卻有價值。不懼黃昏晚,，只愿夕陽紅!

高二老師個人的年度工作總結(jié)范文篇十四

時光飛逝,，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間,，某某某年又走到了歲末,，這一年也是自己選改士官的第一年，通過這一年的鍛煉,，自己經(jīng)歷了很多，也成熟了很多,，但都平平淡淡的走過來了,，也可以說這一年是很不平凡的一年，在中國這片土地上發(fā)生了很多大事,，走天災(zāi)人禍,，也有成績榮耀?？偨Y(jié)這一年來,，可以說喜憂參半，有成績也有不足,，下面我就將這一年來的工作,、生活作以下總結(jié)：

一、好的特點及成績

一)思想方面,，隨著自己的兵齡增長,，自己也日漸成熟，從剛?cè)胛榈你裸露男卤?，到老兵,、士官，這段過程鍛煉了我,，遇到挫折,、批評，不在自暴自棄,、怨天尤人,，而是學(xué)會了正確面對、虛心接受;遇到麻煩、問題時,，不在是打電話向家人訴苦,，而是自己想辦法解決或上班組織，以積極向上的態(tài)度理智去處理,，都說思想是行動的先導(dǎo),，行為的指南，只有所思所想,，才會用心去做,。在這一年里，在思想上能夠高度統(tǒng)一到中隊黨支部,，不管組織怎樣安排,，我都能按照中隊的指示要求去做。

二)勤務(wù)方面,，在7月20日受中隊委派,，到奧運會核心區(qū)擔(dān)負奧運安保通信保障任務(wù)，在受領(lǐng)任務(wù)后,，能夠高度重視,。在前指期間，能夠任務(wù)學(xué)習(xí),，認真組織勤務(wù),，在新的大型勤務(wù)面前，從未有過退縮的想法,，總結(jié)以前執(zhí)勤的經(jīng)驗,，迅速準確的傳達每一個信號，把奧運會之前的每次演練,，都放在首要的位置去分析,，在進入備戰(zhàn)奧運階段，每天堅持專勤專訓(xùn),，固強補弱,，對電臺的操作使用、設(shè)備的性能,、維護保養(yǎng),、一般故障的排除、通信勤務(wù)常遇情況與特殊情況的處置,，等多個科目進行了反復(fù)訓(xùn)練,。

最終，圓滿完成了奧運會與殘奧會的開,、閉幕式,，和外國首腦出席宴會,，參加開、閉幕式要人場外路線以及日常場館現(xiàn)場勤務(wù)通信保障任務(wù),，共計執(zhí)過的勤務(wù)幾百余起,，收發(fā)信號數(shù)萬余組，五任何差錯,，確保了通信暢通無阻,，做到了迅速、準確,、保密不間斷,。

三)工作方面，無論在什么崗位上,，都能扎實工作,，積極進取，對待本職工作認認真真,，一絲不茍,，在處理個人與集體利益上，做到以集體利益為重,，大事講原則,，小事講風(fēng)格，并能夠合理的安排時間,，采取科學(xué)的方法來提高工作效率，克服了以往因工作多,，任務(wù)重而產(chǎn)生的消極抵觸情緒和偷懶,、擦邊的不良作風(fēng)，對待上級分配的任務(wù)能夠高度重視,，積極的去完成,。

二、存在的問題和不足

一)思想是行動的先導(dǎo),、行為的指南,。在這一年里思想上漸漸滑了坡，平時考慮自己的事情多了,，花在工作上的少了,，感覺在部隊這所大學(xué)校里，干不出屬于自己的成績,，導(dǎo)致工作沒干勁,，思想上重視不起來，常常感到有心力不足,，心里能想到的,，卻做不到,，做到了，標準又不高,。

二)工作方面,，轉(zhuǎn)入士官以來，明顯感覺到工作量減少了,，自己的事情增多了,，對待工作不夠盡心了，感覺自己是士官了,，班里還有新同志,，不愿動一動，尤其是下半年以來,，在班里參加工作的量數(shù)少了,，人也變懶了，對待工作標準意識也上不去,，有種得過且過的思想,，覺得這就是在走形勢，過了也就過了,，缺乏一種干工作的主動性,，上邊推一推，自己才動一動,，沒了去年干工作的那種勁頭,，覺得士官也轉(zhuǎn)了，奧運會也參加了,，再干也沒什么奔頭,，船到碼頭車到站了，在工作中找不到奮斗的目標,，喪失了工作的動力,。

三)作風(fēng)方面，作為一名軍人,，言談舉止就是體現(xiàn)軍人作風(fēng)的最直接因素,，而自己這方面做的不是很好，戰(zhàn)友之間說起話來大大咧咧,、口無遮攔,，不能做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個樣，在哨音意識方面,，遵守的也不是很好,，部隊強調(diào)，哨音就是命令,，而自己卻屢次出現(xiàn)吹哨不起床的現(xiàn)象,，這主要體現(xiàn)在奧運期間,，出了中隊的管轄范圍，自我管控能力明顯下降,，雖說是無人吹哨,，但每天堅持定表，而我卻多次出現(xiàn)懶床的現(xiàn)象,，始終覺得自己很累,，睡不醒?；氐街嘘犚院?，這種不良的作風(fēng)始終沒有徹底的改掉。

四)生活方面,，在生活中自身要求不是很嚴格,，尤其是在與一些老同志聊天時，就毫無顧慮,，其次就是平時的訓(xùn)練上,，不能夠嚴格要求自己，在隊列里,，分心走神,，經(jīng)常有聽不清或聽錯口令的現(xiàn)象，隊列意識樹的不夠牢,，對于訓(xùn)練,，自己的態(tài)度不夠積極，興趣不濃,，時而打個擦邊球,、鉆個孔子。最后就是在平時的生活細節(jié)上做的不夠檢點,，部隊提倡勤儉節(jié)約，而自己轉(zhuǎn)了士官以后,，外出次數(shù)多了,，去服務(wù)社次數(shù)也多了，經(jīng)常買一些亂七八糟的東西,，不實用的東西,。

以上是我對這一年的工作、生活等各方面做的總結(jié)匯報,，有成績也有不足,，為下步更好的成長進步和改正問題，特做以下打算：

一,、端正自己的態(tài)度(所謂態(tài)度決定高度),，把精力集中到工作中去,，克服以往自己的事多，分心走神的現(xiàn)象,，正確處理好個人的事情,。

二、加強工作的主動性,，給自己樹立一個正確的目標,，航海的指南針，克服工作中報有得過且過,、糊弄了事的思想,。

三、加強責(zé)任心,，責(zé)任心決定工作標準的高低,，只有高度的責(zé)任心才有更高的標準。

四,、加強學(xué)習(xí),，現(xiàn)在剛換了新的工作崗位，對電腦的操作使用不懂不會的太多,，這就要以不屈不撓的,，頑強的毅力去學(xué)習(xí)，去認識,。自身也要以最快的速度融入到工作中去,。

以上是我這一年來的工作總結(jié)，以及對下步工作做的打算,，如有不到之處還請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評,、指正。

高二老師個人的年度工作總結(jié)范文篇十五

20__年的工作臨近尾聲,，回首本年度真是忙碌而充實,，本年度我即擔(dān)任教導(dǎo)處主任一職又擔(dān)任班主任工作，經(jīng)常是忙的喝口水的時間都沒有,。雖然在教導(dǎo)處主任的崗位上我只有不到一年的工作經(jīng)驗,，但是在李校長的關(guān)心和培養(yǎng)下，在全體領(lǐng)導(dǎo),、老師,、家長的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利開展并在一些方面有了較為明顯的進步?，F(xiàn)對自己一年來所做工作加以梳理和反思,，力求在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)不足，在反思中縮小差距,，在創(chuàng)新中不斷提升,。

一,、思想品德方面

我熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé),，愛學(xué)校,、愛學(xué)生。作為一名名師,，我從自身嚴格要求自己,，通過政治思想、學(xué)識水平,、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,，使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,，打下堅實的基礎(chǔ),。

二、主要成績

今年是我到外國語工作的第五個年頭,，幾年來我一直擔(dān)任班主任和年級的組長,，同時又負責(zé)學(xué)校教導(dǎo)處工作，一直以來,，我始終牢記"踏實工作,、真心待人"的原則，在工作中嚴格要求自己,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進教育教學(xué)方法，努力使自己成為專家型教師,。

(一)在班主任工作方面：我投入了極強的責(zé)任心,，關(guān)注每一名學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)他們的各種心理或行為動態(tài),，還有學(xué)習(xí)的心態(tài)與學(xué)習(xí)情況,，用愛心與耐心澆灌每一個孩子，并且及時與家長,、科任老師進行溝通,，使孩子在各個方面得到發(fā)展,，幾年來,，與學(xué)生形成了亦師亦友的和諧師生關(guān)系，在18年被評為省級師德先進個人,，19年被評為省級優(yōu)秀教師,。

加強學(xué)習(xí),，努力提升自身修為。

(二)在教學(xué)方面：我嚴格要求自己,，用心備課上課,，每一節(jié)課都精心準備課件，仔細研究每一道習(xí)題,，真正做到講練結(jié)合,，學(xué)以致用，形成了趣實活新的教學(xué)風(fēng)格,，同時,，在教研方面，我積極去聽課評課,，認真學(xué)習(xí)別人上課的長處,，為己所用。在17年被評為市級名師工作室主持人,，18年被評為省級學(xué)科帶頭人,。

(三)在教導(dǎo)方面：在做好班主任工作的同時，我作為校長助理,、教導(dǎo)主任,，我能正確定位，努力做好校長的助手,，協(xié)調(diào)各種工作,。

1、認真落實教學(xué)計劃,，狠抓教學(xué)常規(guī)管理,。

一直以來我總是以飽滿的熱情對待本職工作，兢兢業(yè)業(yè),，忠于職守,，凡是要求老師們做到的，自己首先做到,。我始終認真落實學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī),，不斷規(guī)范教師教學(xué)行為。從學(xué)期初開始,，認真執(zhí)行教學(xué)教研工作計劃和工作記錄,，嚴格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生，定期檢查教師教案及作業(yè)批改情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋及時做好總結(jié)并進行跟蹤檢查,，期末對教案進行歸納整理。規(guī)范日常巡課制度，定時巡課與不定時巡課相結(jié)合,，不定時跟班聽課,，與執(zhí)教教師共同切磋存在的問題，加強對教學(xué)工作的監(jiān)控,，促進教學(xué)質(zhì)量的提高,。

2、制定教師發(fā)展規(guī)劃,，促進教師專業(yè)成長,。

學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,，同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),。我清楚的認識到必須加強骨干教師、青年教師的培養(yǎng)力度,，也借助各種機遇,，為教師搭建自我展示的平臺。加大新教師的培養(yǎng)力度,，開展“師徒結(jié)對子”活動,，通過推門聽課，領(lǐng)導(dǎo)聽課,、一課三研,、師傅引領(lǐng)課、新教師展示課等,，鼓勵教師參加各級各類比賽,、培訓(xùn)活動等形式，促進新教師的迅速成長,。我精心制定了以人為本的校本培訓(xùn)計劃,，每學(xué)期開展十多次骨干培訓(xùn)活動，并進行讀書交流活動,，活動做到人人有準備,，人人有發(fā)言，人人有反思,，老師們一同感悟,，一起分享，在探索和交流中,，不斷提升教學(xué)水準,。

通過開展語、數(shù)集體備課-上課-聽課--評課研討這樣的教研活動觀摩,，讓更多的教師參與到校本教研活動中來,，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。新教師展示課活動,，“小荷才露尖尖角”，新教師在歷練中成長;常態(tài)化的研討課,，“萬紫千紅總是春”,，老師們?nèi)￠L補短，共同促進;名師,、骨干教師的精品課,，“萬綠叢中一點紅”，起了引領(lǐng)示范的作用,。

3,、營造教育教學(xué)研究氛圍，扎實推進科研改革

教科研是教學(xué)的源泉,，是教改的先導(dǎo),，我十分重視課題研究、管理,。18年獨立承擔(dān)了省級重點課題研究已經(jīng)結(jié)題,，并被評為科研課題先進個人，19年又獨立承擔(dān)了小課題的研究,，已經(jīng)接近尾聲,。

(四)、自身提高方面,。

我能利用課余時間閱讀一些教育名著及教育教學(xué)刊物,，并及時做好讀書筆記，建立個人博客,，發(fā)表自己原創(chuàng)的教學(xué)感想,、教案設(shè)計、學(xué)習(xí)心得,、教育理念等文章,。一份耕耘，一份收獲”,，一年來,，我積極參加各級各類比賽，多次獲獎,，還被評為縣級學(xué)科帶頭人,。

三、存在的不足

回顧一年來的工作,，我雖然取得了一些成績,，積累了一些經(jīng)驗，但是，實事求是地說,，與領(lǐng)導(dǎo)的要求和自己的期待還有差距,，主要表現(xiàn)在：

1.對教導(dǎo)處管理工作還須腳踏實地地去做，謙虛認真地去學(xué),，以使自己取得更好的成績,。

2.教學(xué)方面對差生主要是采取開小灶、嚴要求的方式進行強化管理,，對其心理攻堅尚不到位,，所以見效慢，容易激化師生間的矛盾,，還得在實踐中多摸索,。課堂教學(xué)水平有待提高，要與同事們多切磋,，多學(xué)習(xí),。

3.教研方面，仍需強化,、深化,、細化地系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，所寫隨感不能僅僅停留在表面現(xiàn)象,，還應(yīng)善于總結(jié)提升,，以形成有一定深度的，并具有自我指導(dǎo)意義的理論型文字,。

另外,，意志仍不夠堅強，堅持還不夠徹底,，實是欠缺“鐵杵磨成針”的精神,。總之,，回顧取得的成績,，固然可喜，值得欣慰,，但面對未來,，仍感任重道遠、不敢懈怠,。

最后,，用一句話作為本年度的工作總結(jié)，下一年度的開始,，也就是：既然選擇了遠方,，必然風(fēng)雨兼程,。我將不忘初心，繼續(xù)前行!