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任課教師日常工作心得體會(5篇)

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任課教師日常工作心得體會(5篇)
時間:2024-06-30 04:17:50     小編:zdfb

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,,應(yīng)該馬上記錄下來,,寫一篇心得體會,,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,,我們一起來看一看吧,。

任課教師日常工作心得體會篇一

一、端正心態(tài),,做一名有責(zé)任心的教師,。

我認真地備好每一節(jié)課,在備課中,,我認真鉆研教材,、教學(xué)用書。

學(xué)習(xí)好教學(xué)大綱,,虛心地向其他有經(jīng)驗的教師請教,。力求吃透教材,,找準重點、難點,。上課時認真講課,,力求抓住重點,突破難點,。運用多種教學(xué)方法,。從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,。經(jīng)過一段時間后我開始積累了一些經(jīng)驗,,為自己的教育教學(xué)總結(jié)了可行的教學(xué)方法,為今后的教學(xué)打好了基礎(chǔ),。在這期間,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我很大的支持和幫助,指導(dǎo)我怎樣備課,、上課,。一分耕耘,一分收獲,,有了收獲,,我對教育教學(xué)的興趣和信心更強了。

二,、不斷學(xué)習(xí),,永不滿足,努力提高教學(xué)水平和文化素質(zhì),。

隨著社會的飛速發(fā)展,,現(xiàn)代社會對教師的要求越來越高。我感到僅僅依靠自己目前已有的知識和經(jīng)驗去提高自己的教學(xué)水平是遠遠不夠的,,除了要總結(jié)自己在教學(xué)過程中的心得,,還必須吸取其他人好的方法、經(jīng)驗,。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,,我經(jīng)常看一些有關(guān)教育教學(xué)的報刊,、雜志,,如《歷史教學(xué)園地》《歷史教學(xué)參考》《中國青年、,、報》等,,吸取別人的精華為己所用。我非常珍惜每次的聽課和學(xué)習(xí)活動,,在學(xué)校安排的教學(xué)教研活動中,,聽課時我認真地做好筆記,,回到辦公室再去仔細地分析、總結(jié),。記下自己的心得體會,。時間長了,積累的心得也多了,,許多好的教學(xué)方法,,我都能靈活地運用于教學(xué)當中。

與此同時,,我還明白:教學(xué)方法是多種多樣的,只有結(jié)合學(xué)生的實際去運用才是的,。為了提高自己的教學(xué)水平,,我還經(jīng)常同我的同課頭教師進行集體備課,大家一起設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),,內(nèi)容和課后練習(xí),,爭取把每堂課都像上公開課那樣去對待實施。而這,,既鍛煉了我,,又是學(xué)生的聽課熱情極大地高漲。在每學(xué)期的教學(xué)能手評價中,,我都無一例外的獲得了教學(xué)能手的評價,,這既是學(xué)校對我工作的肯定,也是對我繼續(xù)努力的鞭策,。

三,、勇于創(chuàng)新,豐富教學(xué)手段,,提升授課含金量,。

自從實施了新課程改革后,歷史的教學(xué)內(nèi)容更豐富,、更開放了,。

除了讓學(xué)生掌握歷史的基本知識和基本技能外,還注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,以更好地提高學(xué)習(xí)效率,。因此,在歷史課堂教學(xué)中要求充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動性和創(chuàng)造性,。倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,。我經(jīng)過多次實踐,,結(jié)合自己的實際,,我認識到優(yōu)化歷史課堂教學(xué),首先應(yīng)該從基礎(chǔ)抓起,,培養(yǎng)他們的歷史思維和歷史大局觀的能力,。在以后的課堂教學(xué)里,我就采取了相應(yīng)的措施,。課堂上盡量用一些圖片,,視頻來吸引學(xué)生的注意力。特別是在教學(xué)中,,我注意結(jié)合現(xiàn)實社會中的一些敏感事件,,大事件,和課本知識結(jié)合其拉絲,,調(diào)動學(xué)生的思維,,既吸引了學(xué)生的注意力,又培養(yǎng)他們關(guān)注時事,,用所學(xué)知識分析問題,,解決問題的能力。通過這些辦法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。學(xué)生每一節(jié)課都上得興致勃勃,,每一節(jié)課學(xué)生和我都有不少的收獲。

因此在每次的測驗考試中,,學(xué)生都能輕松應(yīng)對,,拿到理想的成績。這也實現(xiàn)了我的教學(xué)理念,,學(xué)習(xí)應(yīng)在平時,,而不是考前臨時抱佛腳。

四,、關(guān)注課堂,,跳出課本,放寬眼界,,斬獲高分,。

歷史學(xué)習(xí)是一個非常系統(tǒng),龐雜的過程,,決不能一本書打天下,。

那樣自己的知識面只能是越來越窄,分析問題的手段和思維越來越單一,。我經(jīng)常告訴學(xué)生說,,歷史的所有事件都是一個合力的過程,不會是單一的,所以必須從多方面去看淡問題,,考慮問題,,解決問題。而要全方位,,多層次的看待和解決問題,,就得平日里,多接觸一些歷史材料,,歷史史實,,那樣才會心中有數(shù)。

因此,,在平日的教學(xué)和作業(yè)中,,我有意識的多引入一些歷史材料,讓學(xué)生自我甄別,,取舍,,形成歷史觀。

我也會在假期中給他們推薦一些經(jīng)典書目,,讓他們?nèi)ラ喿x,體會,。

而我則利用現(xiàn)在學(xué)生喜愛科技的這個特點,,通過qq,微博等方式,,同他們溝通,,探討。這種方式深得他們的喜歡,,讀書熱情很高漲,,效果比我預(yù)期的要好很多,這也給了我不少的啟發(fā),,讓我在以后的教書育人中,,多了一些國家偶同的手段和理念。

一分耕耘,,一分收獲,。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,、沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,,我無愧于我心,,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,,相信今日含苞欲放的花蕾,,明日一定能盛開絢麗的花朵。

任課教師日常工作心得體會篇二

課程改革,,就是為了達到發(fā)展的目的,。

作為新時期的政治教師,怎樣應(yīng)對課改的浪潮,,才能在課改實踐中立于不敗之地呢?要想明白這些問題,,我們就應(yīng)該先來了解一下新的課程標準的特點,新的課程標準與以往使用的思想政治課課程標準比較,,其體例,、結(jié)構(gòu)、表述與呈現(xiàn)方式等方面都有了很大的改進,。

本人多年來從事農(nóng)村初中政治教學(xué)工作,,從起初的照本宣讀到新課程改革,再到推行的導(dǎo)學(xué)式教學(xué),,我有頗多的感受,。同時也讓我深深體會到政治教學(xué)的樂趣,總有讓我挖掘不完的東西,。下面我對初中政治教學(xué)談幾點自己的看法,。

首先,把學(xué)生學(xué)習(xí)政治的積極性調(diào)動起來,,一個關(guān)鍵性問題,,聯(lián)想式教學(xué)方法是更好地結(jié)合學(xué)生的特點,通過縱向聯(lián)系及橫向聯(lián)系,,來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,,達到顯著的教學(xué)效果。增強上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量,,使講解清晰化、條理化,、準確化,、條理化、準確化,、情感化,、生動化,做到線索清晰,,層次分明,,言簡意賅,深入淺出。

在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,,加強師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

這種教學(xué)方式正好適合學(xué)生的時代特點,。因為現(xiàn)在的學(xué)生,,他們成長在改革開放以后,接受的思想是多元化的,,頭腦中沒有太多的條條框框,。獲取知識的途徑是多渠道的:電影、電視,、雜志,、書刊、網(wǎng)絡(luò)等,,因此獲取知識是多樣化的,。

他們知道美國美國前總統(tǒng)當選總統(tǒng)和日本大地震帶來的災(zāi)難,知道當今中國“韓流”“肆掠”……他們勤于思考,,經(jīng)常對現(xiàn)實的問題要問個為什么,卻似是而非,,容易被事物的表面所迷惑,。他們擁有強烈的好奇心、旺盛的求知欲和敏捷的記憶力,。這就使他們想象力豐富,、思維能力極大廣闊,善于獨立思考,。

這種聯(lián)想式教學(xué)方法,,就是符合青少年心理、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)政治興趣的重要方法之一,。這種方法力求做到將政治貼近學(xué)生,、貼近當代。使學(xué)生認識到政治時刻在我們身邊,,并不是高不可攀,,惶不可及的東西。這種聯(lián)想式教學(xué)法其實就是我們所熟知的“溫故知新”。首先溫政治之“故”而知新,。例如,,要講中國走“改革開放”的強國之路,可以先通過商鞅變法的例子來分析,。商鞅變法得到多數(shù)人的支持的史實,,使學(xué)生體會到商鞅變法是時代發(fā)展的需要,也是秦國統(tǒng)一大業(yè)的需要,,符合大多數(shù)人的利益,。古今同理,結(jié)合當今我國的改革開放宏偉大業(yè),,這所以得到廣大人民的擁護,、支持并取得舉世矚目的成就,正是由于中國共產(chǎn)黨在新形勢下制定的一系列路線方針,、政策,、措施。這樣,,通過溫習(xí)以前的舊知識來理解,、深化當前新知識,還可以鞏固舊知識,。

其次,,溫其他科之“故”而知新(聯(lián)系各學(xué)科的知識),政治包羅萬象,,涉及中學(xué)的所有科目,。如關(guān)于商鞅變法的例子,還可以聯(lián)系到語文中的典故:“徙木賞金”,、“立木為信”,。數(shù)學(xué)方面,有圓周率的計算者祖沖之等,。語文的課文背景是政治;生物,、數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué)的發(fā)展的歷程是歷史;政治的思維方法是歷史唯物主義;本身就屬政治的范疇;地理與政治也是息息相關(guān),。

再次,溫課外知識之“故”而知新,。這個“故”不是所有學(xué)生都了解,,但恰恰是這一點是最能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣和積極性,最讓學(xué)生有自我實現(xiàn)的空間,,而且更容易讓學(xué)生理解與政治現(xiàn)實的必然的,、不可分割的聯(lián)系,。

利用這種教學(xué)方法進行教學(xué),可以使課堂教學(xué)效果顯著提高,。還可以利用學(xué)生的想象力,,補充老師講述的不足,便于更好地完成教學(xué)任務(wù),。使學(xué)生迅速掌握新知識,。

由此也可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣。還可以培養(yǎng)學(xué)生利用掌握的知識獨立思考獲取新知并作出判斷的能力,。這樣不僅有利于培養(yǎng)學(xué)生的探索精神,,而且有利于提高學(xué)生的分析、解決當代實際問題的能力,。也可以幫助他們疏理已知知識,,而且可以糾正他們掌握的不正確的政治信息??梢约钏麄兌嗲赖孬@取新知識,,可以鞏固舊知識;甚至可以給他們表現(xiàn)自我的機會。但利用這種教學(xué)方法,,作為老師首先要充分準備,,不然有時會無法回答學(xué)生提出的問題,有時還會控制不了局面,。作為老師更要多渠道了解時代信息,。不過不要過多地引用課外知識,要善于引導(dǎo)學(xué)生生可能短的時間內(nèi)回答出要點,。

以上是我個人的一些心得,。總之,,政治教學(xué)不是一朝一夕的事,,需要我們每位政治教師堅持不懈、勇于創(chuàng)新,。在課程改革的春風(fēng)吹拂下,我們每位政治教師都要抓住時機,,為祖國的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻,。

任課教師日常工作心得體會篇三

眨眼之間,在和學(xué)生互相學(xué)習(xí),,共同生活的生活中很快又臨近年末,,在這個學(xué)期里我比較圓滿地完成了本學(xué)期的工作,回顧這學(xué)期的工作,,使我感到既繁忙又充實,,我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高,,并取得了一些成績。下面我將這一學(xué)期的個人工作心得總結(jié)如下:

教育教學(xué)工作方面

這學(xué)期我擔任的是八年級156,,157班英語教學(xué)工作,。經(jīng)驗告訴我,對于這個年段的英語教學(xué),,如果不認真研究教法和學(xué)法,,結(jié)合教材和學(xué)生的實際情況來教學(xué),就會使學(xué)生失去對英語學(xué)習(xí)的興趣,。興趣沒了,,英語自然也不會學(xué)好。因此,,我對教學(xué)工作不敢怠慢,,認真學(xué)習(xí),勤于專研,。

注重在實踐中積極探索新的教學(xué)方式,,潛心研究英語課堂教學(xué),深刻領(lǐng)會新課改的理念,,注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,,自制教具,開展英語特長活動等,,使學(xué)生在輕松,、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運用語言,樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,,注重形成性評價在英語教學(xué)中的運用,,并能夠及時總結(jié)經(jīng)驗,提高自己的科研水平,。由于課堂教學(xué)扎實有效,,形成了獨特的教學(xué)風(fēng)格,多次為市英語學(xué)科做教學(xué)研究課,。

在開展教研活動時,,我積極出課,毫不保留,,并主動帶動其他英語教師成長,,受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。由于自己不懈地努力,,加之校領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助上,。這學(xué)期,我教的學(xué)生英語學(xué)習(xí)成績?nèi)匀缓芎?,今后,,我要更加努力,,使這個班的英語水平再提高一個檔次。

思想政治方面

在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我自始至終以認真,、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,,勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學(xué),。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項號召,,積極參加政治學(xué)習(xí),認真領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容,,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩,,嚴格要求自己。思想積極向上,,要求進步,。在教學(xué)中,能夠做到為人師表,,關(guān)愛學(xué)生,,幫助學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心,以健康文明的形象言傳身教,。

業(yè)務(wù)素質(zhì)方面

為了適應(yīng)課改的需要,,我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,探索新的教學(xué)方法,,不斷將自己的所學(xué)運用到課堂教學(xué)之中,,并取得了很好的教學(xué)效果,多次在市,、校做英語教學(xué)設(shè)計課,,受到了一致的好評。我積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和市里組織的各項英語培訓(xùn),,認真學(xué)習(xí),,領(lǐng)會其精神實質(zhì),學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念,、教學(xué)方法,。

并積極與我校的其他英語教師研究教材、教法,,同時,,對她們在教學(xué)中感到疑惑不解的地方,我也能毫不保留地發(fā)表自己的見解,,以此來共同提高業(yè)務(wù)水平。假期,,我還認真學(xué)習(xí)英語專業(yè),,使自己能夠切實提高專業(yè)水平,。

總之,在今后的工作中,,我會更加努力學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì),嚴格要求自己,,完善自我,,以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)。

任課教師日常工作心得體會篇四

日月如梭,,光陰似箭,。回顧過去一學(xué)期的工作,,雖覺勞累但也收獲頗豐,。由于校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助,各位課任教師的鼎力支持,,本人較好的完成了自己的本職工作,。為了能及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),,更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,,現(xiàn)將本年度工作心得總結(jié)如下:

一、虛心向他人請教,,不斷提高自身的政治素養(yǎng),。

本人忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛黨的教育事業(yè),,嚴格執(zhí)行黨的各項教育方針,,積極宣傳__一中的優(yōu)秀人物,時刻以黨員的標準嚴格要求自己,,率先垂范,、盡職盡責(zé)、教書育人,。尤其能夠嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,,做到了出滿勤、干滿點,。尊重學(xué)生,、嚴格要求學(xué)生,不歧視,、挖苦學(xué)生,,以身作則,為人師表,。處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,,虛心向他人請教,,不斷提高自身的政治素養(yǎng)。

二,、不斷提高自己的教學(xué)水平,,努力完成教育教學(xué)任務(wù)。

作為人類靈魂的工程師,,我知道自己的經(jīng)驗和積累是有限的,,因此,我特別珍惜每個學(xué)習(xí)的機會,,重視每次多媒體優(yōu)質(zhì)課的評選活動,,把握機會認真總結(jié)自己的經(jīng)驗教訓(xùn),學(xué)習(xí)其他教師的先進經(jīng)驗,,及時作好詳細的聽課記錄,,并把自己每次聽課的重點內(nèi)容用數(shù)碼相機拍下來,然后傳在網(wǎng)上,,以提高自己的授課能力,。在平時在教學(xué)過程中,本人認真鉆研教材,、做好每一節(jié)多媒體課件,,寫好每一節(jié)教案,向課堂45分鐘要質(zhì)量,,切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔,。及時批改作業(yè)、講評作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,。積極向身邊有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),參加聽課,、評課活動,,以提高自己的教學(xué)水平;同時嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,使學(xué)生學(xué)有所得,,逐步提高。只有這樣,,才能不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,并努力完成教育教學(xué)任務(wù)。

三,、調(diào)整學(xué)生的正常心態(tài),,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

一是注重學(xué)生的思想政治和道德教育。針對不同學(xué)生的情緒變化,,教師要進行觀察分析并及時解決問題,。由于初一學(xué)生的思想幼稚、偏激,、多變,所以,,班主任要及時地發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生所存在的問題,,與他們分別進行交談,然后解決所存在的問題,,這樣才能豐富他們的業(yè)余文化生活,。從而正確引導(dǎo)他們調(diào)節(jié)自己的情緒,以端正他們的正常心態(tài),,并積極的投身于班級的各項活動中來,。

二是與科任教師密切配合,協(xié)調(diào)好各科的工作,。從多方面,、多角度地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們真正感到只有齊心協(xié)力,、同舟共濟,、相互配合,大家才能共同駕馭知識的舟船,,才能真正掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,才能共同提高自己的學(xué)習(xí)成績。

三是正確樹立學(xué)生的人生觀,、世界觀,、價值觀。利用板報,、班級園地,、好人好事欄、以及不同形式的班會課,,對學(xué)生進行正確的思想教育,,從而切實培養(yǎng)他們不同的興趣愛好,積極發(fā)揮他們自己的特長和優(yōu)勢,,逐步樹立他們正確的人生觀,、世界觀和價值觀。

四是提高自身素養(yǎng),,不斷提高課堂教學(xué)效果,。

在不斷的工作實踐中,我深深地認識到,多媒體課堂的改革不但需要自己不斷的加強學(xué)習(xí),、探索和反思,,而且還要不斷提高自身的素養(yǎng)。只有這樣,,才能在教學(xué)過程中暴露出自己的不足,,才能做到科學(xué)計劃、科學(xué)落實,,才能客觀公正的對待學(xué)生,,才能不斷提高課堂教學(xué)效果。

無論是在教育工作,,還是在教學(xué)工作中,,本人都是認真負責(zé),嚴于律己,。所以才取得了一定的成績,。我所任的七年紀歷史及格率在百分之九十以上,優(yōu)秀率達百分之三十,。

總之,,在今后的工作中,我會一如既往,,盡職,、盡責(zé)、盡心,、盡力的去做好自己的本職工作,,以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為己任,當好一個辛勤的園丁,。

任課教師日常工作心得體會篇五

我是____中學(xué)的一名教師,,在本次____市教育系統(tǒng)自查自糾工作中認真反思自已在思想上,工作態(tài)度等方面存在的存在的問題,,我主要是從以下幾方面來自查自糾的:

一,、組織紀律方面

作為一名是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,就必須保證自己在學(xué)生心目中的形象,,那就務(wù)必有嚴格的組織紀律來約束自己,,即“身正為范”。根據(jù)《教育法》等法律法規(guī)來對照和檢查自已,,自已確有變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象:比如對沒完成作業(yè)或未交作業(yè)的學(xué)生罰掃地,,對聽課不認真的學(xué)生罰站。還有自已總愛在雙休日有打打麻將等這些小賭現(xiàn)象……從這些存在的問題可以看出我對教師法規(guī)法紀的認識,、理解還不深透,,在整風(fēng)過程中,,應(yīng)嚴格反省批評自己。

二,、敬業(yè)精神方面

要作為一名合格的人民教師,,就必須愛崗敬業(yè),不愛崗就下崗,,不敬業(yè)就失業(yè),。學(xué)校是我家,學(xué)生是自己的親骨肉,。這就是愛崗敬業(yè)的最高標準,。而我有時批改作業(yè)不及時,有時工作不準時完成,,這就是不愛崗敬業(yè)的表現(xiàn),應(yīng)從思想上高度重視,,立即糾正,。

三、教育教學(xué)方面

教育教學(xué)地評價一名教師的確良重要準則,。教師的職責(zé)是教書育人,。學(xué)生在學(xué)校是受教育的對象,教育質(zhì)量的好壞是學(xué)生和家長來評定,,而家長的評價的標準是看學(xué)生考試成績的分數(shù),。我認為自己的教學(xué)效果不太理想。在本職工作之余,,還應(yīng)向優(yōu)秀教師取經(jīng),。多用時間與精力,努力提高自己的教學(xué)水平,。

四,、“六認真”工作方面

教學(xué)“六認真”工作是我們教師的職責(zé)。在備課,、上課,、批改作業(yè)方面自認為還可以,但有時總感覺力不從心,,有松懈的想法,。如備課馬虎,上課出錯,,作業(yè)未全批全改,。當面批改作業(yè)的次數(shù)較少。另外對差生重視不夠,,有放棄的想法,。這就違背的教師的職責(zé),應(yīng)當從思想上加強認識,努力改進,。

綜上所述,,我應(yīng)從各個方面,各個層次深刻反省,,找出自己的不足之處,,查其根源,對癥下藥,,以提高自身素質(zhì),,在學(xué)習(xí)、生活,、工作中,,不斷加強自身的學(xué)習(xí),特別是教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),,讓自己與“身正為范,,學(xué)高為師”的標準靠齊,爭當一名合格的人民教師,。

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