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幼兒園小托班活動(dòng)教案及反思(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-25 12:22:13
幼兒園小托班活動(dòng)教案及反思(4篇)
時(shí)間:2022-12-25 12:22:13     小編:zdfb

作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,,總歸要編寫教案,,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,,我們一起來了解一下吧。

幼兒園小托班活動(dòng)教案及反思篇一

:《大大和小小》

目標(biāo):

1,、感知和分辨物體的大與小,。

2、把物體進(jìn)行大小分類,。

準(zhǔn)備:

大小球若干,、大小籃子各一個(gè)、大小娃娃各一個(gè),,大小魚各一個(gè)過程:

一,、感知大與小,玩游戲:大大和小小1,、今日,,有兩位客人和我們一塊兒做游戲。出示大娃娃,。"這是大大,,我們拍拍大大:大大你好!我們一齊說:大大力氣大、大大是個(gè)大胖子,、大大要吃大魚···(加上動(dòng)作)2,、出示小娃娃,這是小?。盒⌒∧愫?我們一齊說:小小力氣小,、小小不鍛煉,、小小吃小魚···3,、游戲:給大大、小小坐椅子,。這兒有兩把椅子,,我請(qǐng)大大和小小坐椅子,誰來幫忙它們?

4,、小結(jié):大大坐大椅子,,小小坐小椅子。

二.觀察初步認(rèn)識(shí),、分辨大與小1,、出示球,有幾個(gè)球呢?(幼兒手口一致點(diǎn)數(shù))哪個(gè)大呢?哪個(gè)小呢?

2、一齊用手勢做一做大球和小球的樣貌,。

3、大小球分類:把大球放在大籃子內(nèi),,小球放在小籃子內(nèi),。

三、結(jié)束活動(dòng)玩游戲《吹泡泡》

活動(dòng)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)角對(duì)角對(duì)折的基本技法,,大膽嘗試按小猴子標(biāo)記折紙,。

2、對(duì)折紙活動(dòng)產(chǎn)生興趣,體驗(yàn)折紙成功的歡樂,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

正方形紙人手一張,。正方形范例一張。

活動(dòng)過程

1,、引導(dǎo)幼兒觀察正方形紙,,認(rèn)識(shí)對(duì)角線和對(duì)角。

教師出示范例,,引導(dǎo)幼兒看圖,說說:這是什么形狀?紙上有什么?告訴幼兒這是一張正方形紙,,中間的虛線叫對(duì)角線,,有猴子的兩個(gè)角叫對(duì)角,。

2、教師示范講解折尖尖的山的基本方法,。

將正方形紙放在桌子上,,一只猴子在上頭,一只猴子在下頭,,對(duì)著自我的身體,一只手拿著下頭的猴子,,向上頭的猴子折,,然后用手指將山腳下的邊壓平。

瞧:正方形的紙變成了一座尖尖的山,,山上有什么?山上有草,,有樹,還有可愛的小猴子呢!

小朋友們,,你們想折一座尖尖的山嗎?

3,、幼兒進(jìn)行折紙活動(dòng)。

教師巡回觀察,,了解幼兒折紙情景,,給幼兒具體的指導(dǎo)和幫忙。

4,、展示幼兒作品,。

教師引導(dǎo)幼兒相互觀察、欣賞作品,,并給予表揚(yáng)和鼓勵(lì),。

幼兒園小托班活動(dòng)教案及反思篇四

:補(bǔ)充另一半圣誕樹

活動(dòng)目標(biāo)

1、喜歡參與裝飾圣誕樹,。

2,、在玩玩,、樂樂中體驗(yàn)過圣誕的歡樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、繪畫紙-未裝飾的圣誕樹

2,、油畫棒,水彩筆,。

3,、圖片-圣誕樹

活動(dòng)過程

一、欣賞圣誕樹

教師引導(dǎo)幼兒一齊欣賞圣誕樹,。

二,、討論圣誕樹

教師:圣誕樹上有什么?

(幼兒自由討論)

三、裝飾圣誕樹

教師:我們這兒也有一棵圣誕樹,,它想請(qǐng)小朋友來幫它打扮一下,,

把另一半圣誕樹也打扮的一樣漂亮。

教師介紹裝圣誕樹,,說說它們的名稱,,形狀,顏色,。

并請(qǐng)小朋友裝飾圣誕數(shù),。

四、分禮物

教師:圣誕樹真漂亮,,過圣誕節(jié)要唱好聽的歌,,我們一齊來唱歌迎圣誕。

教師:你們唱的歌可真棒,,圣誕老人要給你們禮物啦,。

幼兒自由選取禮物,分享禮物,。

活動(dòng)目標(biāo)

1,、讓幼兒明白冬天是寒冷的。

2,、經(jīng)過包水餃,,發(fā)展幼兒小手的靈活本事。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、圖片-水餃

2,、幼兒用彩色橡皮泥。

活動(dòng)過程

一,、導(dǎo)入

1,、教師:小朋友們,外面冷不冷啊?

教師要告訴你們外面這么冷是因?yàn)槎瑺敔攣砹耍瑺敔攣砹?,我們?qǐng)冬爺爺吃水餃好嗎?

2,、教師:小朋友想不想自我親自做餃子冬爺爺吃呢?

教師還要說一下我們今日做的餃子不是真水餃,,是用橡皮泥做的餃子,,所以我們不能吃?

二、制作過程

1,、教師:請(qǐng)小朋友拿一塊自我喜歡的橡皮泥,,然后跟教師做——團(tuán)團(tuán)….拍拍….咦!餃子皮做好了。

2,、教師:小朋友做好了餃子皮然后做什么呢?

教師想問小朋友都吃過什么餡的餃子?

好,,那你們就挑你們最喜歡的橡皮泥做餃子餡吧。

3.教師以一邊講解示范一邊來回幫忙孩子完成制作,。

三,、結(jié)束

小朋友們做的餃子可真好呀!那我們抓緊時(shí)間把餃子送到寶寶餐廳去吧!

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