時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校班主任工作計劃篇一

一、班情分析

20xx級技師班分為2個專業(yè):機(jī)電技師專業(yè)和數(shù)控技師專業(yè),，共15人,，全是男生，機(jī)電專業(yè)11人,，數(shù)控專業(yè)4人,。本學(xué)期1人參軍、1人休學(xué),、1人自謀職業(yè),，12人在校。本學(xué)期是班級最后一期。目前,，學(xué)校為機(jī)電專業(yè)安排了課程,，但由于數(shù)控專業(yè)人數(shù)少，未安排相應(yīng)課程,。由于班級人數(shù)較少，班干部建制主要有班長一名,、學(xué)習(xí)委員一名,、體育委員一名、寢室室長兩名,。

就上學(xué)期班級情況來看,，我班學(xué)生整體情況較好，學(xué)生無違法違紀(jì)現(xiàn)象,，學(xué)生能自覺遵守學(xué)校校規(guī)校紀(jì),，上課較少出現(xiàn)曠課遲到現(xiàn)象，寢室內(nèi)務(wù)中等。但在參加課外活動等方面有所欠缺,，對自身專業(yè)和自身職業(yè)規(guī)劃有所茫然,。

二、班級管理方面

利用每周班會的時間讓學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)《學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校的各項規(guī)章制度,。嚴(yán)格按照要求去做,，建立良好班風(fēng)，完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平。

三,、學(xué)習(xí)方面

1.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

3.重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,，要持之以恒，不能時緊時松,，對學(xué)生的進(jìn)步要及時給予肯定,。

4.注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

樹立必勝的信心,，學(xué)生即將畢業(yè)，踏入社會,，注重學(xué)生職業(yè)規(guī)劃教育,。

5.參加本校活動,，發(fā)展學(xué)生的特長,，并給予學(xué)生必要的幫助。

四,、宿舍方面

1.各個宿舍要建立寢規(guī),，并由室長監(jiān)督。

2.寢室成員不得在熄燈后大聲喧嘩,、打電話,。

3.宿舍人員有矛盾時，寢室長及時反應(yīng),，如寢室長有矛盾,，由寢室內(nèi)的其他人員反應(yīng),。

五、安全方面

1.課堂常規(guī)管理,，做到"明、細(xì),、嚴(yán)",，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率,。

2.教育學(xué)生不要打黑的士車,，過馬路時注意周圍車輛。

3.外出時,，注意人身與財產(chǎn)安全,，貴重物品要看好 。

4.宿舍紀(jì)律,，不得外宿或留他人住宿;嚴(yán)禁各種大功率電器,，禁止明火，嚴(yán)格執(zhí)行《住校生管理規(guī)定》中的要求,。

5.請假嚴(yán)格按照請假條例進(jìn)行,，如有事必須當(dāng)面或電話請假。放假到家后要讓學(xué)生家長以電話或短信通知確認(rèn)到家,。

六,、家長溝通

班主任工作要做好學(xué)生管理，即時與家長的溝通是很重要的,，而且,，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長,。孩子和父母是天然的朋友,，要積極反應(yīng)學(xué)生在校的情況，要爭取多和家長溝通,，在溝通,、交流中進(jìn)步。學(xué)生不在學(xué)校且沒有請假時,，要及時與家長進(jìn)行練習(xí)并及時處理,。

總之，做好一個中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng),，但是我會努力的,。在以后的工作中我一定會更加的努力工作，不辜負(fù)社會,、學(xué)校,、學(xué)生家長,、學(xué)生和自己本人的期望，他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力,，我相信我會做的更好的,。

中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校班主任工作計劃篇二

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx大精神,，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，加強(qiáng)班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，抓好班級管理工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個新臺階,。

二,、工作要點

(一)班主任隊伍建設(shè)

1，新老幫扶結(jié)對

在青年班主任和本年級段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結(jié)對”活動,，師徒之間經(jīng)常性地進(jìn)行工作經(jīng)驗交流,，“師傅”要無私幫助，“徒弟”要虛心學(xué)習(xí),，圍繞制定班隊工作計劃,、確立班級目標(biāo)、營造良好班風(fēng),、開展班級活動,、培養(yǎng)小干部、幫助后進(jìn)生等方面,，通過研討,、指導(dǎo)、學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，提高青年班主任的思想素質(zhì)和管理能力。期末,，要求“徒弟”認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)心得,。

“師徒結(jié)對”活動名單：

2，組織交流討論

每月舉行一次“班主任例會”,，有計劃,、有重點地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),。組織班主任學(xué)習(xí)教育理論和班級管理知識交流班主任經(jīng)驗,，取長補(bǔ)短，共同提高;樹立先進(jìn)典型,，表彰先進(jìn)班主任;引導(dǎo)班主任總結(jié)自己的點滴經(jīng)驗,，并把總結(jié)經(jīng)驗和教育科研結(jié)合起來,。

本學(xué)期班主任工作經(jīng)驗交流安排如下：

三月份：(建設(shè)一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。)

四月份：(愛心,、耐心,、細(xì)心開展班級工作)

五月份：(良好班風(fēng)建設(shè))

六月份：(培養(yǎng)一支卓有成效的小干部)

(二)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

學(xué)校班級工作計劃要點” 學(xué)校班級工作計劃要點”

1.安排班級活動

要以全國少工委頒布的“加強(qiáng)少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容,，根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動?；顒右訌?qiáng)對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。活動之前要制定好計劃,，明確活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動,、校園文化活動、社會實踐活動等,，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動,。

2.營造向上氛圍

3.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一，幫助小干部樹立威信;第二,，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求小干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”;第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,。

(三)、班級考核評比

1.加強(qiáng)常規(guī)檢查評比

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》,，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果,。班主任要切實從班級自身出發(fā),，加強(qiáng)宣傳發(fā)動，指導(dǎo)訓(xùn)練,，將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實,，力爭主動、科學(xué),、民主管理班級,，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認(rèn)真抓好班隊課,、夕會課等,，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,，使班主任工作的管理更合理化,、規(guī)范化、藝術(shù)化,。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評比,。本學(xué)期，圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路,，加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的檢查,，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo),、訓(xùn)練工作,，同時將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤，與語文,、數(shù)學(xué),、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時間,，朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn),。

雖然我剛成為班主任，但在這個學(xué)期制定自己的工作計劃,。這個學(xué)期的工作計劃是：

一,、提高知識,，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感

班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人,，是校長,、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,，各班工作的好壞,，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。因此,，必須提高認(rèn)識,，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律,。

1,、努力做好學(xué)生思想教育工作，很多學(xué)生生活習(xí)慣懶散,，經(jīng)常遲到曠課，早訓(xùn)遲到,。要使他們形成一種早起習(xí)慣,，思想教育十分重要。

2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率,。也就是在這一方面鼓勵學(xué)生,，增強(qiáng)他們的自信心，從而能夠努力學(xué)習(xí),。

3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動,。

4,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,，學(xué)習(xí)成績情況,，形成統(tǒng)一的教育力量。

5,、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。

二,、熱愛學(xué)生,，深入了解學(xué)生情況

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學(xué)生的身體,、思想狀況和原有知識水平,，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況,，然后加以分析,，綜合。

三,、實施班級管理,，形成良好的班風(fēng)

1、制訂班主任工作計劃,，加強(qiáng)工作計劃性,。根據(jù)學(xué)校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際,，定好這一學(xué)期工作計劃,，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向,、任務(wù)明確,，措施具體、切實可以,。

2,、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛的班集體,。班級的發(fā)展，一般由松散期,、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,，新生入學(xué)后第一學(xué)年,，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo),。班級目標(biāo)要符合本班實際,，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用,，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的,。

3、選好、用好干部,。班級能否成為奮發(fā)向上,，團(tuán)結(jié)友愛集體，形成良好的班風(fēng),，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,。在20xx-20xx上學(xué)期，同班同學(xué)彼此之間不熟悉,，通過同學(xué)的主動競爭來選班干,，但因部分班干能力不足，導(dǎo)致部分班務(wù)滯后,。因此在這個學(xué)期以投票選舉的方式來選擇班干

4,、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì),。

5,、要形成正確輿論，樹立良好班風(fēng),，抓好班級規(guī)章制度建設(shè),。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn),，形成一種輿論,。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評,，抵制，幫助,，形成一種風(fēng)氣,。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律,，環(huán)境衛(wèi)生,，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況,，輪值制度,，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,，促進(jìn)良好班風(fēng)形成,。

6、加強(qiáng)班級文化建設(shè),。班級文化作為校園文化的重要組成部分,，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。

(1)環(huán)境的潛移默化

(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法,。

總之做好一個中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng),，但是我會努力的，這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助,，讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系,，我為自己的成果感到驕傲。

在以后的工作中我一定會更加的努力工作,，讓學(xué)生在思想上有所進(jìn)步,，形成良好的習(xí)慣，也讓他們學(xué)有所獲,。

以上的這些都是在做班主任期間完成的,，但是還有一些工作如加強(qiáng)與任課老師的聯(lián)系、聯(lián)系家長等工作因為一個半月的時間比較短,，還沒來得及做,，這在以后的班主任工作中是需要加強(qiáng)的

中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校班主任工作計劃篇三

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合本班學(xué)生個性特點,，以讓學(xué)生管理目標(biāo)，全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高教育質(zhì)量,。

二,、班級情況分析：

本班共有學(xué)生42人，其中男生24人,，女生18人,。孩子們都很聰明，女孩子普遍乖巧聽話,，男孩子絕大多數(shù)頑皮好動,。在本學(xué)期我把學(xué)生良好行為習(xí)慣、高效高質(zhì)的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo),。

三,、主要工作及目標(biāo)：

1、時時處處有計劃,、有步驟地向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。

2、擬定以管求不管,，努力以生管生為工作思路,，盡快培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級管理工作。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)與家長間的多方聯(lián)系,。重在做好家委會活動的組織協(xié)助工作。

4,、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項任務(wù),，搞好校教導(dǎo)處、少先隊大隊部,、教研組等部門組織的主題教育和各項競賽,。

四、具體措施：

a,、常規(guī)教育：

(一)開辟多方位的常規(guī)教育的陣地

由于做班主任不久,，對于班級管理缺少必要的知識與管理手段。對于班主任工作還很陌生,，缺少對特殊學(xué)生群體的改變策略,，更多的想法與做法需要在具體的實踐中進(jìn)一步去驗證。具體工作從以下幾點入手：

1,、發(fā)揮家長的作用,。家校聯(lián)系冊與校訊通是與家長溝通的主要平臺，學(xué)生的教育需要即時性,，因此一旦出現(xiàn)問題,，或在學(xué)校的各方面表現(xiàn)都及時反饋給家長，發(fā)動家長有針對性地配合老師進(jìn)行教育,。

2,、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用感恩日等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理,。

3、發(fā)揮家長學(xué)校和家委會的作用,，積極組織與開展系列主題活動,。

(二)常規(guī)教育的內(nèi)容

1、班級紀(jì)律方面

一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點入手：

a,、課堂紀(jì)律：先抓班委自己學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)習(xí)慣，再讓班委影響與指正他人的不良行為。樹立教室是安靜的學(xué)習(xí)場所的概念,，讓孩子明白在教室里,，你只能安靜地學(xué)習(xí)，不得大聲喧鬧,，影響其他孩子的學(xué)習(xí)(這是本學(xué)期要重抓的一項工作),。

b、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。多關(guān)心留意學(xué)生的行為，讓學(xué)生的課間行為變得可控,、規(guī)范,。

3、集會紀(jì)律：快,、齊,、靜是學(xué)生排隊、集會的基本要求,，努力實現(xiàn)學(xué)生的自主管理,。做到學(xué)生集體出班級，椅子,、桌面不得放置除桌套外的其它物品,，桌面必須保持干凈。

4,、關(guān)注個體：我們班有很多書蟲,，一有空就會捧著書，所以當(dāng)課間時,，要時刻關(guān)注這一部分孩子,，讓他們也能一同去玩。

2,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤"--桌柜勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。放學(xué)前必須清理干凈課桌,。桌套周五放學(xué)清洗,，周一帶回。組長每天8：05準(zhǔn)時收作業(yè),，同學(xué)們整理并把書包放到書包櫥,，書包帶等都不得露到櫥外，書包櫥不得塞任何垃圾,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早上(打掃)與中午(有垃圾撿掃)分派值日生清掃公共場地，放學(xué)打掃班級衛(wèi)生,，由值日組長的同學(xué)進(jìn)行檢查與監(jiān)督,，并對打掃工作進(jìn)行細(xì)分，而且在時間要求10-15分鐘內(nèi)完成,，并由值日組長對值日中同學(xué)們的表現(xiàn)進(jìn)行記錄,。

中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校班主任工作計劃篇四

一、學(xué)生基本情況分析

四(_)班共有學(xué)生__名,，女__名,，男__名。全班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)尚可,，但上學(xué)期平均成績不夠理想,。部分學(xué)生課堂參與意識差，缺乏學(xué)習(xí)的積極性,，沒有形成良好的學(xué)習(xí),、作業(yè)習(xí)慣，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng),。大部分學(xué)生體質(zhì)健康，但少數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較差,，要加強(qiáng)體育鍛煉,。

二、本學(xué)期班主任工作的重點和培養(yǎng)目標(biāo)

1,、了解學(xué)生思想狀況,。

2、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操,，檢查本班學(xué)生值日生工作，做好個別學(xué)生的教育工作,。

3,、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生能主動學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí),。

4、培養(yǎng)優(yōu)秀生,，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用,，幫扶困難生。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣，打好扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。

6,、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，活躍課堂,，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來。

三,、具體實施措施

1,、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我擬采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談,，有計劃地利用班會課與學(xué)生交談，充分了解學(xué)生的基本情況,，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。不定期檢查學(xué)生的作業(yè),，展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，及時鼓勵與表揚(yáng)進(jìn)步的學(xué)生,。進(jìn)行家訪,，了解學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,，爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

2、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操和長跑，保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體,，使學(xué)生有健康的身體,。加強(qiáng)班級值日制度的完善,，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育、關(guān)心集體,、熱愛勞動等方面的教育,。

3、良好的班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期的組織和培養(yǎng),。我希望努力抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證,。

(1)確立共同的奮斗目標(biāo),，制定出有效措施，培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

(2)選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。

(3)班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。思想上不歧視，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴,。對后進(jìn)生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,。

4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,，針對學(xué)生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型,。面向全體，培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力,，逐步增強(qiáng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣,。

5、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,。針對學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題,，嚴(yán)格要求，使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范,、工整,。在及時批閱和指導(dǎo)下，使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率，使學(xué)生學(xué)到的知識得以及時的鞏固和吸收,。

6,、做好留守孩子的管理和教育，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子,，多與孩子進(jìn)行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系,，時刻關(guān)注孩子們的各個方面的變化,，多匯報，多交流,。

中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校班主任工作計劃篇五

班主任肩負(fù)著一個幾十名學(xué)生的靈魂塑造工作,，十年樹木，百年樹人,。稍有閃失,，便會給學(xué)生個人，學(xué)生家庭和社會帶來不良的后果,。本學(xué)年我挑起了本校六年級(3)班的班主任工作,。認(rèn)識到班主任工作的重要性，我便把各種教育力量組成有機(jī)的整體,，以整體的力量去影響學(xué)生的整體發(fā)展,，努力認(rèn)真地進(jìn)行一年的班主任工作，使之順利完成?，F(xiàn)對本年度班主任工作做一總結(jié),。

一、對學(xué)生進(jìn)行政治思想教育

首先,，我依據(jù)本班學(xué)生的實際情況來確定自己的施教力度,、方法、時間,，作到細(xì)而不亂,，教而有度。著重做學(xué)生的思想品德教育工作,，教育引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)聲守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，全面在德智體美勞方面加以教育，使本班形成一個尊師守紀(jì)勤奮好學(xué)團(tuán)結(jié)向上朝氣蓬勃的班集體,。經(jīng)過一年的師生共同努力,，本班沒有發(fā)現(xiàn)過學(xué)生斗毆或無故曠課和不守紀(jì)律的現(xiàn)象。

二,、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課

近代教育心理學(xué)實踐表明：智商高的學(xué)生,，如果學(xué)習(xí)的方法不當(dāng)，往往成績低下,，而智商能力不能得到充分的發(fā)揮,，而智商中等的學(xué)生由于采用了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，取長補(bǔ)短，反而能取得好的學(xué)習(xí)成績,。由此可見,，這些都是班主任智育工作能否順利進(jìn)行的必要條件。在本人當(dāng)班主任的這一年,，堅決反對學(xué)生死記硬背,，提倡溫故而知新，要求循序漸進(jìn),，發(fā)展學(xué)生思維能力,，提高學(xué)生的自學(xué)能力。并且本人經(jīng)常與原班主任了解和研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，在了解的基礎(chǔ)上,，采取了適當(dāng)?shù)拇胧ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，引導(dǎo)正確的學(xué)習(xí)方法,，做到學(xué)生能夠勤思，善問專心,，刻苦地學(xué)習(xí),。經(jīng)過一年的實踐，學(xué)生的學(xué)業(yè)成績明顯提高,。

三,、上好每一次的主題班會、寫好學(xué)生的周記評語

上好班會課,，組織班組主題活動,，組織好課外活動，有計劃地認(rèn)真設(shè)計,、安排好班會內(nèi)容,。每周召開一次班會，到此為止,，我召開的主題班會有：關(guān)于心理健康的,、關(guān)于責(zé)任的、關(guān)于法律的,、關(guān)于職業(yè)理想的,、關(guān)于感恩的、關(guān)于尊重的,、關(guān)于自立自強(qiáng)自尊自愛的……每次班會課學(xué)生都得到很多收獲和感受,。

每次學(xué)生交的周記，我并沒從語法或者錯別字上大做文章，而是從思想動態(tài)上把握,，所以每次評語都很有針對性,，而且都是正面的鼓勵為主，真正做到了善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,，不僅如此,，在期末的家庭報告書中的評語也是正面鼓勵為主，所以每次學(xué)生們都很期待著老師的評語,，每次的評語對他們來說都起著激勵和鞭策的作用,。

四、堅持正面引導(dǎo),，加大情感教育，做到以德治班

搞好班級管理,，不能只靠空洞的說教和簡單的命令,。我結(jié)合班級實際和學(xué)校教師、學(xué)生成長的經(jīng)歷,，對學(xué)生進(jìn)行教育,，起到了曉之以理、動之以情的教育效果,。一是培養(yǎng),、保護(hù)學(xué)生的自尊心。二是與學(xué)生加強(qiáng)交流,，做他們的良師和益友,。沒有交流，就沒有教育,，就沒有感悟,，就沒有情感。走進(jìn)學(xué)生,，走進(jìn)他們的生活,，讓他們尊重我、理解我,、喜歡我,。三是組織有益的活動，讓學(xué)生生活充實,，充滿自信,。

中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校班主任工作計劃篇六

學(xué)校的發(fā)展，管理是保障,。而班主任是管理的主力軍,，為保障學(xué)校教學(xué)的正常進(jìn)行;提高德育工作者隊伍素質(zhì)，我政教處根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的要求，對班主任從培養(yǎng),、交流,、指導(dǎo)到考核，制定相關(guān)計劃,，充分發(fā)揮職能,，力爭使我校管理平上個新臺階。

一.加強(qiáng)培訓(xùn),，提高班主任自身素質(zhì)

隨著教育形式的變化,，班主任的觀念和工作水平的提高，已做為首要任務(wù)擺在我們面前,，為此,，我們首先將組織我校優(yōu)秀班主任教師(包括部分校領(lǐng)導(dǎo))，對全體班主任教師定期進(jìn)行培訓(xùn),。其次每學(xué)期至少舉辦一次班主任經(jīng)驗交流會和每月至少一次公開的德育活動課,。同時，由政教處負(fù)責(zé)收集有關(guān)資料,，定期打印下發(fā),，在條件允許的情況下，我們還將聘請外校優(yōu)秀班主任和有關(guān)專家來我校講學(xué),。促進(jìn)我校班主任整體水平的提高,。

二.發(fā)揮班會課的作用，加大教育力度

班會課是德育教育的重要陣地,，如果發(fā)揮好作用,，將對學(xué)生習(xí)慣的形成、素質(zhì)的提高及世界觀,、人生觀的形成都將起著重要作用,，為了提高學(xué)生的能力、發(fā)揮自我教育的作用,，我們樹立了教師主導(dǎo),、學(xué)生主體的班會課主導(dǎo)思想，由教師精心設(shè)計,，讓學(xué)生自己組織,、自己完成，盡量讓每個學(xué)生都有表現(xiàn)的機(jī)會,，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力,、思考問題能力及合作意識，體現(xiàn)面向全體學(xué)生,、面向?qū)W生的全面的原則,。

三.加大考核力度,，使班主任工作向制度化發(fā)展

為了加強(qiáng)班主任工作，我校成立了學(xué)校,、政教處,、學(xué)年三級管理網(wǎng)絡(luò)，輻射全校的43個教學(xué)班,，,，制定了十六中學(xué)學(xué)生考核細(xì)則、十六中學(xué)班主任考核細(xì)則,、十六中學(xué)教師考核細(xì)則,。規(guī)定了三級管理范圍、方法,，并督促各級管理網(wǎng)絡(luò)嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)定,，對班會、課間操,、眼保健操,、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面,，每天都進(jìn)行檢查、督促,，并把檢查結(jié)果和獎金掛鉤,，在管理過程中實行天檢查、周總結(jié),、月通報有效的促進(jìn)學(xué)校班主任工作的向科學(xué)化,、制度化方向發(fā)展。

四.加強(qiáng)教育科研,，提高班主任工作水平

科技興國;科研興校,。本年度我校將繼續(xù)參加北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究所陳會昌教授的國家教育科學(xué)規(guī)劃“”重點項目《社會經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期中小學(xué)生個性、品德發(fā)展和教育》課題改革實驗,，采取符合我校德育工作實際的干預(yù)措施,，實施尊重平等教育。并提出了“平等對待每個學(xué)生,，尊重每個學(xué)生人格”的育人宗旨,，并把教改的成績(班主任教師的論文及班級的變化)向全體班主任教師宣傳，鼓勵更多的班主任教師參與教改,，投身教改事業(yè),，在教改中鍛煉自己，提高工作水平,。

總之,，建設(shè)一只合格的班主任隊伍是我校的辦學(xué)重要指導(dǎo)方針,，我們將在抓管理、促教學(xué)的道路上不斷開拓前進(jìn),，為國家,、為大慶多培養(yǎng)有用的現(xiàn)代化人才而不懈努力奮斗。

中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校班主任工作計劃篇七

一,、班級情況分析

高一(_)班人數(shù)_人,，男生女生各占一半，剛好平衡,。中午留校的學(xué)生有_位,。作為直升班——全年級的班級，其他班級都將_班作為標(biāo)準(zhǔn),。若_班做得好,，其他班級認(rèn)為這是理所當(dāng)然;若_班做得不好，則會成為其他班級嘲諷的笑話,。因此,，無論是教師還是學(xué)生，多少都會有種處在優(yōu)勢地位的壓力,。

除了極個別學(xué)生以外,，大多數(shù)學(xué)生是以優(yōu)異的成績進(jìn)入_班的。但是,，他們的學(xué)習(xí)方式仍然處在初中階段,，沒有適應(yīng)高中的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)。一旦遇到學(xué)科的單元測試,，面對不堪目睹的成績,，他們又覺得倍受打擊，從而迷茫,、彷徨,，不知所措。因此,，盡快幫助學(xué)生順利度過高中過渡期是班主任的重要任務(wù)之一,。

班級的紀(jì)律、衛(wèi)生問題是個大問題,。教師強(qiáng)調(diào)時就做好,，若不強(qiáng)調(diào)則不做。但是,，有極個別學(xué)生(如__),，堅持每天用抹布將黑板、講桌擦得干干凈凈,?？梢?，有著強(qiáng)烈班級榮譽(yù)感的學(xué)生會不計個人得失為班級做事,，而集體意識淡薄的學(xué)生對班級的各項事務(wù)視而不見,。因此,，加強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,、增強(qiáng)學(xué)生的集體意識，讓每位學(xué)生自愿,、主動的為班級做事,，那所有的問題(如遲到,、未拖地等)都將不是問題,。

綜上所述,，為了保證班級向著健康、積極向上的良好方向發(fā)展,，就應(yīng)當(dāng)團(tuán)一切可以團(tuán)的力量,，讓每位學(xué)生都參與進(jìn)來，自覺地為班集體做事,。讓這種自覺成為習(xí)慣,，漸漸的，一個班的班風(fēng)建設(shè),、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及精神文明建設(shè)就都水到渠成了,。

二、班級建設(shè)目標(biāo)

1,、引導(dǎo)學(xué)生做好思想工作,，面對高中的學(xué)習(xí)和生活，要有正確的自我定位,、良好的心理素質(zhì)以及良好的行為習(xí)慣;重視學(xué)習(xí)方法,，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)效率,，注重細(xì)節(jié),，讓_班的優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。

2,、幫助學(xué)生樹立集體榮譽(yù)感,，增強(qiáng)學(xué)生集體意識;讓自覺的為班級做事成為一種習(xí)慣。

3,、指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的人文素養(yǎng),，促進(jìn)班級良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。

總體上,，要達(dá)到人人為班級，人人愛班級,，班級是我家的良好氛圍,。

三,、班級建設(shè)措施及具體步驟

(一)常規(guī)要求及措施

1、爭取全班學(xué)生能夠提前_分鐘進(jìn)教室,，杜絕遲到現(xiàn)象;同時,，早上收作業(yè)的時間為_點_，充分利用早讀時間進(jìn)行早讀,。

2,、切實落實衛(wèi)生值日制，每天的衛(wèi)生狀況由當(dāng)天值日學(xué)生全權(quán)負(fù)責(zé),，要達(dá)到教室的每一個角落都是干凈整潔的,，講桌是一塵不染的，拖把,、黑板檫的擺放是有序的,。

3、中午休息時間要保持教室的安靜,，切實保證教室是個提供休息的良好場所,。

4、課間出操以及眼保健操一定要確保每個學(xué)生都要做好,，不能被值勤老師扣分,。

5、指導(dǎo)培養(yǎng)班級干部的組織管理能力,，培養(yǎng)班干部團(tuán)協(xié)作的精神;同時密切關(guān)注班干部與大多數(shù)學(xué)生的關(guān)系,，防止班干部與學(xué)生出現(xiàn)兩極分化。

措施：堅持早讀,、課間操,、眼保健操以及中午靜校時間、自習(xí)課時間到教室跟班,，及時關(guān)注學(xué)生情況,，了解班級狀況，監(jiān)督檢查班級的衛(wèi)生,、紀(jì)律,。

(二)做好學(xué)生的思想工作

1、關(guān)心學(xué)生,，真正的從學(xué)生的角度去了解學(xué)生,、理解學(xué)生。在平常的言行舉止中透露出對學(xué)生的關(guān)愛,，讓學(xué)生體會到教師對他們的深切期望,。

2、利用課余時間與學(xué)生談話,，了解班級動向,，并及時做出適當(dāng)干涉,，確保班級向著積極健康的方向發(fā)展。

3,、鼓勵學(xué)生,，幫助學(xué)生建立自信心，擺正心態(tài),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。

4、關(guān)注特殊學(xué)生,，對其進(jìn)行個別教育,，增進(jìn)其集體榮譽(yù)感，促成整個班級的大和睦大團(tuán)大溫暖,。

(三)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、教室的小黑板上用藝術(shù)字的形式寫上名言警句,，整潔,、美觀，既能愉悅身心又能在思想上鞭策學(xué)生,。

2,、開展“小小讀書角”活動，形成全班愛讀書的良好氛圍,，讓看書讀報成為班級的文化特色,。

3、合學(xué)生上課情況以及作業(yè)完成情況,，了解各個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。學(xué)習(xí)上的共性問題可在班上提出，共同解決;個別特殊問題特殊處理,，如自制能力較差,、學(xué)習(xí)態(tài)度不佳等學(xué)生可對其進(jìn)行個別教育。

4,、利用讀報時間或班會課,，開展“學(xué)習(xí)氛圍的培養(yǎng)”主題的討論,，全班學(xué)生出謀劃策,。

四、具體安排

第_周：了解學(xué)生情況,、班級情況,，包括學(xué)生人數(shù)、入學(xué)成績,、家庭情況,，中午留校學(xué)生人數(shù),，班干部成員等;跟隨班主任，了解班級事務(wù),，清楚實習(xí)班主任的工作要求,。

第_周：組織開展“小小讀書角”活動，每位學(xué)生至少從家里帶來一本書;指導(dǎo)班委負(fù)責(zé)圖書的管理工作,。本周主題班會為“安全教育”班會,，組織學(xué)生開始籌備。此外,，嚴(yán)格監(jiān)督衛(wèi)生,、紀(jì)律問題，并且開始籌備下周的運動會事宜,。

第_周：本周班級的重心是運動會的籌備工作,，運動會入場式、后勤,、稿件等,，都必須一一部署到位。堅持到場監(jiān)督,、指導(dǎo)運動會入場式的排練,。舉辦運動會時，一切事務(wù)應(yīng)有條不紊的進(jìn)行,，做到有序指指導(dǎo),，包括稿件的傳送、會場的清潔,、運動員的檢錄以及全班學(xué)生的安全工作等,。

第_周：國慶節(jié)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意人身安全及財產(chǎn)安全,，不論是外出游玩還是在家休息,，都時刻警惕安全問題。

第_周：從本周起直至期中考試,，班級的重心為學(xué)習(xí),，重點抓學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。

第_周：對在學(xué)習(xí)上處于兩種極端的學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo),。學(xué)習(xí)很好的學(xué)生，要幫助其做好心理工作,，增強(qiáng)其心理素質(zhì),，避免過于緊張而發(fā)揮失常;學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生，鼓勵其盡力做好復(fù)習(xí)工作，全力一搏,。

第_周：下周將進(jìn)行考試,，可向?qū)W生介紹合理復(fù)習(xí)的方法及策略。

中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校班主任工作計劃篇八

一 ,、班級情況分析

我班共有31名學(xué)生,，15名男生，16名女生,。學(xué)生的來源很廣,，每個孩子都活潑可愛，有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng),。但是由于年齡小,，自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

二,、指導(dǎo)思想：

本期,，我覺得工作應(yīng)以成才為目標(biāo)，以素質(zhì)為根本,，以活動為載體,，以班集為舞臺，努力創(chuàng)新,，強(qiáng)化突出以學(xué)生為主體的特征,。在新學(xué)期里形成一個良好的班級氛圍，讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中輕松地學(xué)習(xí),，有效地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和人際交往能力;逐步形成開朗,、樂觀、愉快的性格;使學(xué)生具有一定的恒心,，責(zé)任心和自控能力;使他們每人都有良好的思想道德素質(zhì),。并且在期末都能打個漂亮仗。

三,、探索的實驗課題：語文教學(xué)與閱讀

四,、采取的措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。

因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。

2,、根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。

(1)重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊,。

(2)加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教,，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

(3)及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

(4)家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

(5)培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

(6)重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

(7)抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動,。

(8)重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校班主任工作計劃篇九

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx大精神,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),加強(qiáng)班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),抓好班級管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力使班主任工作再上一個新臺階,。

(一)班主任隊伍建設(shè)

1,新老幫扶結(jié)對

在青年班主任和本年級段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結(jié)對”活動,師徒之間經(jīng)常性地進(jìn)行工作經(jīng)驗交流,“師傅”要無私幫助,“徒弟”要虛心學(xué)習(xí),圍繞制定班隊工作計劃,、確立班級目標(biāo)、營造良好班風(fēng),、開展班級活動,、培養(yǎng)小干部、幫助后進(jìn)生等方面,通過研討,、指導(dǎo),、學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,提高青年班主任的思想素質(zhì)和管理能力。期末,要求“徒弟”認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)心得,。

“師徒結(jié)對”活動名單:

2,組織交流討論

每月舉行一次“班主任例會”,有計劃,、有重點地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),。組織班主任學(xué)習(xí)教育理論和班級管理知識交流班主任經(jīng)驗,取長補(bǔ)短,共同提高;樹立先進(jìn)典型,表彰先進(jìn)班主任;引導(dǎo)班主任總結(jié)自己的點滴經(jīng)驗,并把總結(jié)經(jīng)驗和教育科研結(jié)合起來,。

本學(xué)期班主任工作經(jīng)驗交流安排如下:

九月份:姜僖(建設(shè)一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體,。)

十月份:邵鳴(愛心、耐心,、細(xì)心開展班級工作)

十一月份:李玉華(良好班風(fēng)建設(shè))

十二月份:查慧玉(培養(yǎng)一支卓有成效的小干部)

(二),、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1.安排班級活動

要以全國少工委頒布的“加強(qiáng)少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容,根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動?；顒右訌?qiáng)對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,?；顒又耙贫ê糜媱?明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動,、校園文化活動,、社會實踐活動等,友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。

2.營造向上氛圍

根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點,努力營造平等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級氛圍,。(1)制定班級公約,、班風(fēng),給自己班級、小隊取個新名字,創(chuàng)作班歌等,。(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”,、“我們在這里成長”等文化背景。(3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”,。

(三)、班級考核評比

1.加強(qiáng)常規(guī)檢查評比

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》,并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,每天公布檢查結(jié)果,。班主任要切實從班級自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實,力爭主動,、科學(xué)、民主管理班級,切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時認(rèn)真抓好班隊課,、夕會課等,并經(jīng)常開展形式多樣,、生動活潑的班隊活動,使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化,、藝術(shù)化,。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評比。本學(xué)期,圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路,加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的檢查,要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳,、指導(dǎo),、訓(xùn)練工作,同時將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤,與語文、數(shù)學(xué),、英語三科合格率掛鉤,班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時間,朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn),。

在每日檢查評比的基礎(chǔ)上,每月匯總成績,并評出“常規(guī)優(yōu)秀班集體”與“單項先進(jìn)班集體”。期末,進(jìn)行“優(yōu)秀班集體”,、“優(yōu)秀雛鷹中隊”,、“優(yōu)秀班主任”及各個單項先進(jìn)班集體的評選。

(四)針對特殊學(xué)生,開展特殊教育

1.期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生,、智力障礙學(xué)生,、自控力差生),學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。

2.通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育,。

班主任要通過觀察,、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。

3.針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班,由退管會的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。

4.開展幫困助困活動,。學(xué)校設(shè)立愛心基金,通過“結(jié)對助困”等活動,從生活、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助,。

中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校班主任工作計劃篇十

新的學(xué)期開始了,，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任，到大孟各莊小學(xué)的第一年便擔(dān)任了一年級班主任職務(wù),，新的工作,，新的起點，信心滿滿的我相信,，我一定會做的很好,。

在我的接觸和學(xué)習(xí)里，我認(rèn)為班主任不僅是一個班學(xué)習(xí),、生活等方面的教育者,、組織者和,，也是班級教育活動的主要實施者和協(xié)調(diào)者。所以我要融入學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)中,，盡快的了解他們,，因材施教的做出有限的教學(xué)計劃。

我們一年級(2)班,，共有34名學(xué)生,，其中女生15人，男生19人,，均接受過學(xué)前教育,，就近入學(xué)。針對本班的情況,，新學(xué)期我制定了如下工作計劃,。

一,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，對學(xué)生終身有益,。從學(xué)齡前的兒童到一年級的新生,，對于他們來說,要有一個適應(yīng)的過程，在這個過程當(dāng)中,就需要班主任花大力氣對他們進(jìn)行常規(guī)教育,時刻提醒學(xué)生,讓他們懂得在學(xué)校里就要遵守學(xué)校的制度,對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。

小孩子剛?cè)雽W(xué),什么都不會,，這種全新的環(huán)境對他們來說還不適應(yīng),這就需要班主任手把手的耐心的從各個方面教起。因此,，在開學(xué)的前幾天,我就要專門對他們進(jìn)行各種常規(guī)教育,如上課不遲到,不早退,上課要專心聽講,要舉手發(fā)言,要保持校園整潔等等,。

二、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,，加強(qiáng)班級管理

一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作.因此,在新學(xué)期,我采用激勵方法,表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),并時刻注意觀察他們的動態(tài),觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,，選擇優(yōu)秀的,有上進(jìn)心的,關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象,并委以他們重任,指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中鍛煉自己,并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì),。通過他們來管好班級的各項事務(wù),并讓他們配合老師進(jìn)行班級工作,。

三、開展合作學(xué)習(xí),，增進(jìn)學(xué)生合作意識

古人曾說,，治事不如治人，治人不如治法,，治法不如治勢,。良好的群體風(fēng)氣能產(chǎn)生一種“勢能”，一種感染力量,，它是群體的凝聚劑,，個體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑,。因此，我計劃等學(xué)生稍能適應(yīng)學(xué)校生活,，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣后,，根據(jù)學(xué)生情況，在班級里開展“一幫一”活動,，讓優(yōu)秀學(xué)生,、班干部發(fā)揮其作用，幫助和帶動本組其他成員,，完成預(yù)期的學(xué)習(xí)任務(wù),，并營造出濃厚的你追我趕、互幫互助的學(xué)習(xí)氣氛,。學(xué)生在這集體風(fēng)氣的感染下,，制約下，很容易形成關(guān)心集體,，體貼他人的主動意識,。

四、加強(qiáng)安全工作,，強(qiáng)化安全管理

在本學(xué)期內(nèi),，我將會全力配合學(xué)校做好安全工作，對學(xué)生的安全工作常抓不懈,。一年級的小學(xué)生,，由于年齡較小，自制力較差,，還缺乏安全意識,，需要老師及時提醒。并且認(rèn)真按照學(xué)校要求,，利用班會課在班級內(nèi)開展各種安全主題班會,，對學(xué)生進(jìn)行專門的安全教育。同時,，我還將充分利用各種渠道與家長進(jìn)行聯(lián)系交流,，如家長會、家訪等形式,，與家長進(jìn)行溝通,，增強(qiáng)家長的安全意識，使其與學(xué)校配合,，做好各種防范措施,，共同做好學(xué)生的安全工作。

雖然,，班主任的工作是煩瑣的,，但我堅信我會用我的耐心與愛心去澆灌我的學(xué)生,，做好一名受學(xué)生愛戴的班主任。

中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校班主任工作計劃篇十一

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的德育工作計劃,，依據(jù)“傳承、融合,、創(chuàng)新,、發(fā)展”的辦學(xué)理念，持之以恒的抓好嚴(yán)格管理和規(guī)范管理,。同時注重以社會,、學(xué)生的德育需求作為班級德育工作的切入點，以具體,、切實,、可行的德育活動為載體，全面提升學(xué)生的德育素養(yǎng),，促進(jìn)本班各項教育目標(biāo)的實現(xiàn),。

二、班級精神

文明,、合作,、務(wù)實,、奮進(jìn)是本班的精神,。

文明：所有的同學(xué)都講文明禮貌。

合作：班級是個大家庭,，同學(xué)之間要和睦相處,，對班級的事要積極參與，加強(qiáng)合作,，要認(rèn)識到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性,。

務(wù)實：腳踏實地，一步一個腳印;不輕浮,，不自滿,，不自欺，不欺人,。

奮進(jìn)：胸懷大志,，理想永存;銳意進(jìn)取，刻苦勤奮;鞭策自身,，激勵他人,。

三、具體工作

1,、提高自身師德水準(zhǔn),。教育者必先受教育,。本學(xué)期，將繼續(xù)堅持每周的政治學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自我教育,，不斷提升思想覺悟。

2,、強(qiáng)化學(xué)科滲透,。課堂教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的途徑，教師在授課時必須做到“五有”：

(1)要有意,。要有較強(qiáng)的德育滲透意識,，授課前，必須努力挖掘教材中和德育素材,，安排好德育滲透點,。

(2)要有序。要從學(xué)科及授課內(nèi)容特點出發(fā),，根據(jù)學(xué)生認(rèn)識能力,，將德育內(nèi)容具體化、層次化,，做到德育漸進(jìn),。

(3)要有機(jī)。要準(zhǔn)確把握德育滲透的契機(jī),，將德育內(nèi)容和學(xué)科知識有機(jī)地結(jié)合起來,。

(4)要有度。對德育內(nèi)容的滲透力求點到為止,，不畫蛇添足,。做到使學(xué)生既受到思想教育，又掌握學(xué)科知識,。

(5)要有效,。滲透要針對實際，講求方法,，注重實效,，避免空洞說教。

3,、重視對學(xué)生的養(yǎng)成教育,，提升學(xué)生基本道德素養(yǎng)。

根據(jù)《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求,，以行為規(guī)范作為切入口,，狠抓養(yǎng)成教育，從身邊的小事抓起，堅持不懈,，通過養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛,、自強(qiáng),、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明,、健康,、向上的優(yōu)良品質(zhì)。重點加強(qiáng)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，特別要杜絕隨意踐踏草坪,、跨越綠化帶、亂丟果皮紙屑等行為,。

4,、實行班干部輪回制，提高學(xué)生自我管理能力,。

班級管理采用創(chuàng)新精神,，營造民主寬松的氛圍，為學(xué)生搭設(shè)“我是主人翁”的實踐舞臺,，實行班干部輪換制,。使班上每個學(xué)生都有機(jī)會成為管理班級的小主人。這樣既提高了學(xué)生的自我管理能力,，發(fā)展了學(xué)生自我認(rèn)識自我批評能力,，又使班級工作有了向心力和再生力。利用小標(biāo)志等各種形式的獎勵制等,，時時事事培養(yǎng)孩子的自信心,，讓每個孩子每天帶著一份自信走進(jìn)教室，在活動中,、在生活中、在學(xué)習(xí)中鍛煉自己.,。

5,、制定和落實班級常規(guī)工作責(zé)任制。

班級的衛(wèi)生,、紀(jì)律,、公物保管、文體活動等工作責(zé)任到人,，做到人人有事干,，事事有人管，而且要比一比，看誰的工作最有創(chuàng)意,，能為班級增彩,。增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識。建立獎懲制度,。使學(xué)生有法可依,，有據(jù)可行。并根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)分別給予表揚(yáng)獎勵,，并張貼于墻上,，對違反紀(jì)律的行為也堅決予以批評。這一活動要與“五星”的評比掛鉤,，形成一個自下而上的體系,。

6、加強(qiáng)家庭學(xué)校聯(lián)系

利用教育信息平臺,、家長會,，使學(xué)生家長了解學(xué)生的在校表現(xiàn)以及學(xué)校的教育教學(xué)情況，取得家長的理解和支持,。利用家長接送孩子的機(jī)會,，進(jìn)行家訪，與家長協(xié)調(diào)好工作,。讓每位學(xué)生充當(dāng)郵遞員,，通過學(xué)生的口把老師的表揚(yáng)傳遞給家長，讓孩子從中體會到成功的滋味,，樹立起“我能行”的信心,。

中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校班主任工作計劃篇十二

班主任在，學(xué)生能做好,，是一個基本合格的班主任;班主任不在,，學(xué)生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在,，學(xué)生仍不能做好,，則是一個失敗的班主任。多年來,，我一直積極思考如何做好班主任工作,，希望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。這學(xué)期我的工作安排如下：

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì),、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

二,、德育教育

全面貫徹落實小學(xué)生德育要求對學(xué)生進(jìn)行五愛教育及艱苦樸素教育,，教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，熱愛祖國,、尊敬老師,，進(jìn)行文明禮貌、遵守紀(jì)律教育,，進(jìn)一步落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、抓好學(xué)生養(yǎng)成教育、組織學(xué)生上好品德與生活課,，對學(xué)生進(jìn)行五愛教育,。

三、本學(xué)期的奮斗目標(biāo)

建立強(qiáng)有力的中隊委組,，力學(xué)習(xí)的氛圍,，形成團(tuán)結(jié)，互助互愛的班集體,，讓每一位同學(xué)都努力為班級爭光,。

3、重抓學(xué)習(xí)

初_的學(xué)習(xí)對于整個初中學(xué)習(xí)至關(guān)重要,，一旦學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)成績不理想,，就容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒，因此,，作為班主任的我必須分析可能造成班上學(xué)生學(xué)習(xí)“學(xué)不進(jìn)”、“不想學(xué)”,、“不明白”的因素,，做出相應(yīng)的措施，盡的努力防止學(xué)習(xí)成績不及格，學(xué)生出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象,。

通過月考,、期中考，經(jīng)常與各科教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)習(xí)情況,，做好協(xié)調(diào)工作。根據(jù)學(xué)生的實際情況,，與家長及時溝通,，了解學(xué)生的課外學(xué)習(xí)情況以及家庭情況，反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)問題給予家長,，并對學(xué)生做出相應(yīng)的輔導(dǎo)工作,，爭取做到家長和老師共同努力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

課后,，加強(qiáng)師生對話，對成績差的學(xué)生進(jìn)行一對一的交流和輔導(dǎo),，指導(dǎo)并鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí),，提供科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4,、班級紀(jì)律方面

一個班級，紀(jì)律尤其重要,，首先,，我將和學(xué)生共同制定德育分制度、獎懲制度,，通過不違紀(jì)就獎勵加分的原則,，鼓勵同學(xué)們參加班級活動、校園活動,，對違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行一對一的教導(dǎo),，爭取做到讓班級上課無講小話，無交頭接耳的情況,。

5,、加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長

對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo),、教育,，引導(dǎo)學(xué)生心理健康成長，對心理問題嚴(yán)重的學(xué)生,，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),，以此更好的促進(jìn)學(xué)習(xí),。采取多種方式與學(xué)生溝通交流，幫助他們盡快走出心理陰影,，更好更快樂的學(xué)習(xí)與生活,。

四、總結(jié)

我相信,，只有努力才會有成功的果實,，作為__班的班主任，我有義務(wù)帶好每一個__班的學(xué)生,，不落下任何一個__班的學(xué)生,，新的學(xué)期，新的開始,，我會積極學(xué)習(xí),，完善個人素質(zhì)，著重班級的德育,，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。