作為一名教職工，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率,。既然教案這么重要,，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,，希望大家能夠喜歡!

初中主題班會(huì)教案 中班主題班會(huì)教案篇一

讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整,，明確奮斗目標(biāo),，進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

重溫規(guī)章制度，擬定新學(xué)期打算,。

1,、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2、作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間,、早讀時(shí)間,、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間,、作業(yè)時(shí)間,，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間（強(qiáng)調(diào)必須遵守）。

3,、集體活動(dòng):要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

4、早讀:書本教材,、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書,、背誦。

5,、課前準(zhǔn)備:按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,、相關(guān)書籍齊全。

6,、上課聽講:坐姿端正,、積極思考、發(fā)言大膽,、不影響他人學(xué)習(xí),。

7、下課活動(dòng):注意安全,、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,、上下樓梯不擁擠,，課間不得在過(guò)道,、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,，不玩危險(xiǎn)游戲,，不瘋趕打鬧，不爬欄桿,、云梯,，做有意義的課間活動(dòng)。

8,、集合整隊(duì):快,、靜,、齊。

9,、午讀:課外閱讀資料,，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題,。

10,、放學(xué)要求:按時(shí)回家，不進(jìn)"三室一廳",，不結(jié)伴玩耍,，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊(duì)回家,。

1,、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀,，不要隨便拿出來(lái)玩,。使用時(shí)要小心，以免受傷,。

2,、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠,，走右邊,，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上,。不玩危險(xiǎn)游戲,，不瘋趕打鬧，不爬欄桿,、云梯,，做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險(xiǎn)。

3,、走出校園也要注意交通安全,。（行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線,，注意觀察來(lái)往車輛,，紅燈停，綠燈行,，遵守交通規(guī)則,。）飲食安全（不吃過(guò)期,、腐爛食品，有毒的藥物,，不購(gòu)買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì),。）同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,，注意安全處處提。

1,、教室里將桌椅擺放整齊,，抽屜內(nèi)無(wú)雜物。地面無(wú)紙屑,，教室墻壁,、桌面無(wú)亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,，講臺(tái)上的物品擺放整齊,。

2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”,、“四勤”,、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

“三要”:早晚要刷牙,，飯前便后要洗手,，飯后要漱口。

“四勤”:勤洗澡,，勤理發(fā),，勤剪指甲、勤換衣,。

“八不”:不喝生水,，不共用茶杯，不吃零食,，不挑食,，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑,，不亂倒垃圾,，不吸煙,。

談?wù)勑聦W(xué)期打算,，提出奮斗目標(biāo)。

教學(xué)目的

1,、通過(guò)本次主題班會(huì),，使學(xué)生進(jìn)一步了解良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)自己今后的成長(zhǎng)的重要作用,，為使自己走向陳功奠定基礎(chǔ)，因此要從現(xiàn)在做起,，從我做起,。

2、讓學(xué)生能夠辨識(shí)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呵不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣,，提高自我控制能力。

班會(huì)形式:敘述,、談話,、討論、問(wèn)答等形式,。

教學(xué)過(guò)程

教師談話:同學(xué)們你們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)上學(xué)時(shí)間都在三年以上,，通過(guò)這些年的學(xué)習(xí)你們掌握了很多豐富的知識(shí)，使自己能更好的適應(yīng)社會(huì)生活,。學(xué)習(xí),，對(duì)于你們是非常熟悉的一件事了，但是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的一件事,。一個(gè)好的科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,，使我們學(xué)得輕松安閑，又有效率,，還有利于我們的身心健康發(fā)展,。今天我們班會(huì)的主題就是討論怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們通過(guò)四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),。

1,、課前，我們?cè)撛鯓幼?？讓學(xué)生討論,、發(fā)言。

（1）課前預(yù)習(xí),，首先要熟讀課文,，學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題學(xué)習(xí):

（2）課前預(yù)習(xí)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課,，下面我們看看這些同學(xué)做得好不好（指名學(xué)生敘述事例,，讓學(xué)生辨別正誤。）

a,、上課前老師正要走進(jìn)教室,，只見教室內(nèi)幾位同學(xué)追逐打鬧，其他同學(xué)吶喊助威。

b,、上課鈴響了,，某同學(xué)還在校園內(nèi)慢悠悠地走，而且經(jīng)常遲到,。

c,、上課前，小紅把學(xué)習(xí)用品預(yù)備好,，在認(rèn)真的預(yù)習(xí)課文:她的同桌桌面上干干凈凈,，還在玩電子表。

同學(xué)們想一想,，以上同學(xué)的表現(xiàn),，你們有沒(méi)有？在認(rèn)為自己在課前學(xué)習(xí)習(xí)慣做得怎樣,？知道自己的努力方向了嗎,？有則改之無(wú)則加勉。

2,、課堂上我們?cè)撛鯓幼?？讓學(xué)生討論發(fā)言。

（1）上課認(rèn)真聽講,，不亂說(shuō)亂動(dòng),，勇于提問(wèn)，積極回答,，積極思考:回答問(wèn)題要起立,，聲音洪亮:要發(fā)言，先舉手,。

（2）上課坐姿要端正,，讀寫姿勢(shì)要正確，努力做到“三個(gè)一”,。讓學(xué)生說(shuō)出那“三個(gè)一”

（3）做也要字體端正,，規(guī)范，書寫格式正確,，紙面清潔,，寫作業(yè)時(shí)不三心二意。下面我們看看這些同學(xué)做得好不好,？（指名學(xué)生敘述事例,，讓學(xué)生辨別正誤）

a、課堂上,，老師在講課,，下面的同學(xué)在小聲說(shuō)話,，有的在做小動(dòng)作，有的在東張西望,，有的在偷吃東西，有的趴在桌子上睡大覺,。

b,、課堂上，老師子在提問(wèn)問(wèn)題,，甲同學(xué)積極舉手發(fā)言,，回答問(wèn)題聲音洪亮:乙同學(xué)低下頭，老師叫到時(shí),，慢騰騰的站起來(lái),，回答問(wèn)題聲音特別小。

c,、課堂上,，甲同學(xué)認(rèn)真寫字，紙面清潔:乙同學(xué)邊寫邊玩,，用臟乎乎的橡皮擦子,，紙面像個(gè)大花貓。同學(xué)們想一想,，以上同學(xué)的表現(xiàn),，你們有沒(méi)有？你認(rèn)為自己在課堂上做得怎樣,？還有哪些地方需要改進(jìn),？

3、課后,，我們?cè)撛鯓幼?？讓學(xué)生討論、發(fā)言

（1）先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識(shí),，然后在做作業(yè),。

（2）按時(shí)、獨(dú)立,、認(rèn)真完成作業(yè),、下面我們?cè)倏纯催@些同學(xué)做得好不好？（指名學(xué)生敘述事例,，讓學(xué)生辨別正誤,，問(wèn)問(wèn)同學(xué)們有無(wú)這種情況）

a、張鵬同學(xué)邊走路邊看書,，非常認(rèn)真:李清同學(xué)在邊看書邊吃飯,；王濤同學(xué)在行駛的公共汽車上看書,；劉濤同學(xué)在黑暗的屋子里看書；孫浩同學(xué)在刺眼的陽(yáng)光下讀書,；趙彤躺在床上看書,；丁松邊看電視邊寫作業(yè)。

b,、小明認(rèn)真獨(dú)力完成作業(yè),，再出去玩；小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完,；休息日兩天,，小剛玩得開心極了。明天就要上學(xué)了,，今晚拿急急忙忙把作業(yè)完成,；老師布置的作業(yè)小玲從來(lái)不做。

4,、考試時(shí),，我們?cè)撛趺醋觯?/p>

讓學(xué)生討論發(fā)言。仔細(xì)審題,，認(rèn)真答卷,；自己做自己的，不看書,，不交頭接耳,，不東張西望。

5,、小結(jié)

通過(guò)這一節(jié)課的學(xué)習(xí),，我們進(jìn)一步明確了課前、課中,、課后以及考試時(shí)該怎么做,，能辨別良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良習(xí)慣，并敢于剖析自己的不足,，指明了努力的方向,，將起到防微杜漸的作用。

初中主題班會(huì)教案 中班主題班會(huì)教案篇二

圍繞本次世界無(wú)煙日的主題,，我校利用周一的升旗儀式,、主題班會(huì)、周五的教職工大會(huì)向全校師生傳達(dá)文件精神,，學(xué)習(xí)了解煙草的基本內(nèi)容和吸煙的危害,。

1．由少先隊(duì)牽頭，組織學(xué)生課間的廣播學(xué)習(xí)吸煙的危害相關(guān)知識(shí),。學(xué)習(xí),，同學(xué)們了解到：煙是人類第一殺手,，自覺養(yǎng)成不吸煙的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不僅有益于健康,，而且也是一種高尚公共衛(wèi)生道德的體現(xiàn),。

2．利用健康教育課對(duì)全校師生進(jìn)行控?zé)熤R(shí)的宣傳教育。再小手拉大手的形式向家長(zhǎng)宣傳煙草,、煙霧的危害,，以及對(duì)青少年的危害。

1．我校利用“我要健康成長(zhǎng),、我愛無(wú)煙環(huán)境”主題班隊(duì)會(huì),，讓班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行了“拒吸第一支煙”,、“爭(zhēng)做無(wú)煙青少年”等知識(shí)的講解和教育,。在班主任帶領(lǐng)下，隊(duì)員們進(jìn)行宣誓,，同學(xué)們一致決定要嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定,，自覺養(yǎng)成不吸煙的良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，并積極投入到小手拉大手幫助親人遠(yuǎn)離香煙危害的活動(dòng)之中,。

2．利用周一升旗儀式大張旗鼓地開展“拒吸第一支煙,，做不吸煙新一代”簽名儀式活動(dòng)?；顒?dòng)中,，大隊(duì)輔導(dǎo)員向全體師生發(fā)出倡議，號(hào)召大家小手拉大手,，從自己做起,，從身邊做起，積極營(yíng)造控?zé)?、健康,、文明的家庭、校園,、社會(huì)的良好環(huán)境,，還青少年一個(gè)無(wú)煙的健康成長(zhǎng)環(huán)境。

學(xué)生們用鋼筆,、圓珠筆,，在簽名橫額上莊重簽字，這次活動(dòng),，大家不僅了解了香煙的危害,，更重要的是要投入到禁煙的活動(dòng)中去，寫信勸親人戒煙,，并在簽字活動(dòng)上鄭重簽下了自己的名字,，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)表明,，愿做一個(gè)“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”,。表達(dá)了各自反吸煙,，遠(yuǎn)離香煙的決心。在全校師生的共同努力下已我校的“世界無(wú)煙日”學(xué)習(xí),、宣傳,、實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束了。學(xué)校結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)和實(shí)際情況,，采取多種多樣的形式，學(xué)習(xí)有收獲,，宣傳有特色,，實(shí)踐有成效，得到社會(huì)各界的一致好評(píng),。但是我們小手拉大手幫助家人遠(yuǎn)離香煙危害的活動(dòng)還在進(jìn)行著,，相信在隊(duì)員們的共同努力下廣大家長(zhǎng)和孩子都能遠(yuǎn)離香煙危害，愿健康永遠(yuǎn)與你我相伴,。

初中主題班會(huì)教案 中班主題班會(huì)教案篇三

主題：自我風(fēng)采展示,。

目的：增強(qiáng)學(xué)生自信心，加強(qiáng)學(xué)生間的互相交流,，感受班級(jí)溫馨氣氛,，提升班級(jí)凝聚力。

安排：

1．提前兩周告知所有學(xué)生班會(huì)主題,，并提出具體內(nèi)容要求,。強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都必須參與，可以自由選擇擅長(zhǎng)的項(xiàng)目：唱歌,、跳舞,、講故事、魔術(shù)表演,、小品等等,，有別的新創(chuàng)意更好，總之展現(xiàn)自己的個(gè)人風(fēng)采,；可以單獨(dú)表演也可以多人合演,，沒(méi)有合適內(nèi)容的可以考慮主持人、道具準(zhǔn)備,、攝像拍照等別的工作,，總之要參與其中。

2．告訴組織委員和班長(zhǎng)此次班會(huì)的目的和對(duì)于班級(jí)的意義,，讓他們?cè)诿鞔_我的思路后負(fù)責(zé)展開各項(xiàng)工作：鼓勵(lì)動(dòng)員學(xué)生報(bào)名（特別是膽子小的學(xué)生）,，挑選主持人,，安排節(jié)目順序，組織優(yōu)秀節(jié)目的品選活動(dòng),。工作開展情況一周后向我匯報(bào),。

3．進(jìn)行班會(huì)。

4．班會(huì)總結(jié),。包括頒獎(jiǎng)和談感想,。

班會(huì)過(guò)程：因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都必須參與，內(nèi)容較多,，所以時(shí)間就定為兩課時(shí),，分兩周每周一節(jié)課進(jìn)行。提前根據(jù)報(bào)名安排好節(jié)目次序,，因此學(xué)生做了充分的準(zhǔn)備,，節(jié)目包括：

以第一周節(jié)目為例：

獨(dú)唱：《約定》

朗誦：《再別康橋》

宿舍集體合唱：《光輝歲月》

話劇表演：《西廂記》

廚藝展示：粟米雞蛋羹（自己準(zhǔn)備材料、電磁爐,，配方公布在黑板上）

每個(gè)節(jié)目學(xué)生都認(rèn)真表演,，臺(tái)下觀眾都報(bào)以熱烈掌聲,，后三種全部是多人參與,，氣氛非常好，學(xué)生充分展示了他們的想象力和創(chuàng)造力,，特別是廚藝展示,，每個(gè)學(xué)生都嘗到了美味的“粟米雞蛋羹”，個(gè)個(gè)都贊不絕口,。

節(jié)目評(píng)選：最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),，最佳合作獎(jiǎng)，最勇敢獎(jiǎng),，最佳歌手獎(jiǎng)等,，全班同學(xué)共同評(píng)比，所有參賽選手都會(huì)得到一份合適的榮譽(yù),。

班會(huì)影響：從班會(huì)課上看,，學(xué)生們的積極性非常高，態(tài)度也很認(rèn)真,，整個(gè)氣氛都很和諧,；后來(lái)的周記中，學(xué)生反映此次班會(huì)讓同學(xué)彼此熟悉了很多,，發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)原來(lái)都是那么可愛,。一些膽小、缺乏自信心的學(xué)生通過(guò)表演展示自己,，得到鍛煉,，感觸也挺多,。

我的感想：最初就沒(méi)有想本次班會(huì)的主題是多么“崇高”，我的想法很簡(jiǎn)單,，讓大家在放松的過(guò)程中鍛煉自己,，讓大家在歡聲笑語(yǔ)中感受班級(jí)家的氣氛。班會(huì)課比我想象的要精彩許多,，我和他們一起開開心心玩了兩節(jié)課,，他們緩解學(xué)習(xí)壓力，我也釋放了工作壓力,。

初中主題班會(huì)教案 中班主題班會(huì)教案篇四

要求學(xué)生收集一些日常生活中不文明事例和文明事例,，并在班會(huì)課上討論。

蔣瑋琪：儀容儀表基本上不符合規(guī)范,，內(nèi)衣比外衣長(zhǎng),，拉鏈沒(méi)有拉好。

季佳?。侯^發(fā)偏長(zhǎng),，服裝不整齊，外衣有隨便畫上的圖畫,。

耿公羽：有的同學(xué)接受同學(xué)的檢查時(shí)還說(shuō)粗話,。這些行為都與文明行為規(guī)范格格不入。

學(xué)生活動(dòng)：參與討論,，聯(lián)系實(shí)際列舉我們校園中一些缺乏文明規(guī)范的例子,。如在些大型活動(dòng)中，有的同學(xué)隨意扔果皮,，會(huì)議還沒(méi)有結(jié)束就開始收?qǐng)?。有的同學(xué)在上課時(shí)愛講話，不尊重教師的勞動(dòng),。等等

體現(xiàn)了我們文明行為習(xí)慣的事情,，下面就請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言，談?wù)勀阋娺^(guò)的文明事例和不文明事例,，也可以提出你對(duì)道德方面某些事情的看法,，或者談?wù)勀阌泻胃惺埽蛘哒f(shuō)說(shuō)我們?cè)撛趺崔k,。

學(xué)生活動(dòng)：參與討論,，踴躍發(fā)言。（記錄部分）

宋雨佳：在我校大部分同學(xué)見到老師都能問(wèn)候致意,，上課認(rèn)真聽講,，尊重老師的勞動(dòng)。

在文明行為規(guī)范方面，我們班做得比較好,，比如：我們班的自習(xí)課紀(jì)律很好,，每位同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)；教室衛(wèi)生整潔,，有一個(gè)安靜的舒適的休息環(huán)境,；我們班的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系很和諧,，大家都合作愉快,；等等，這些都是日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,，所有這些做法,，看似簡(jiǎn)單，但體現(xiàn)了文明建設(shè)的真諦,，就是從文明行為規(guī)范養(yǎng)成入手,，文明行為本身并不是空泛的，而是具體的,，這些具體的事情,，似乎只是微不足道的小事，卻展現(xiàn)著一個(gè)班,、一個(gè)學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì),，展現(xiàn)著一個(gè)城市市民的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個(gè)地方公民的道德水平,。要做一個(gè)合格的中學(xué)生,，就必須遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范,，必須從身邊小事做起。

養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，讓我們成為文明禮貌,、助人為樂(lè),、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的好學(xué)生,，讓我們的社會(huì)更加和諧,、更加美麗。俗話說(shuō)：一滴水可以反映太陽(yáng)的光輝,。同樣的,，我們隨便的一句話、一個(gè)動(dòng)作乃至一個(gè)眼神,，可能就在外人面前折射出我們城東中學(xué)的文明程度,，可能讓人一眼就看透了新時(shí)代中學(xué)生的本質(zhì)。

班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容豐富,，貼近實(shí)際,，我們?nèi)嗤瑢W(xué)積極參與,，表現(xiàn)出了很高的熱情，收到了較好的效果,。希望我們?nèi)w同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng),，在這次班會(huì)的準(zhǔn)備和召開的過(guò)程中，我高興地看到每一位同學(xué)都積極主動(dòng),、認(rèn)真地參加到整個(gè)活動(dòng)中來(lái),，都表現(xiàn)出了極高的主人翁精神和熱情，希望大家把這種積極進(jìn)取,，勇于創(chuàng)新的精神發(fā)揚(yáng)下去,。希望大家按照一規(guī)一則中的要求規(guī)范自己的言行，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，處理好道德、紀(jì)律,、自由的關(guān)系,，力爭(zhēng)在學(xué)校做一名好學(xué)生，在家做一名好孩子,，在社會(huì)上做一名好公民,。

初中主題班會(huì)教案 中班主題班會(huì)教案篇五

《生命在你手中》主題班會(huì)

一、教學(xué)目的：

1,、通過(guò)知識(shí)競(jìng)答,、講身邊事例、演小品,、學(xué)習(xí)交通規(guī)則條例等方式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視,。

2、形成學(xué)習(xí),、宣講安全知識(shí)的氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力，為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ),。

3,、了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣,。

二,、課前準(zhǔn)備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的案例或圖片,。

2,、了解一些常見的交通標(biāo)志。

3、選好主題班會(huì)課的主持人,。

三,、活動(dòng)過(guò)程：

主持人（男）：同學(xué)們，你們知道什么對(duì)于人來(lái)說(shuō),，是最重要的嗎,？

（生齊答：生命）

主持人（男）：對(duì)，就是生命生命對(duì)于人來(lái)說(shuō)只有一次,，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜它,。

主持人（女）：為了使我們更加健康安全地成長(zhǎng)，

主持人（男）：為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識(shí),，

合：我們精心籌備了今天的“生命在你手中“主題班會(huì),，希望同學(xué)們積極參與和配合，讓我們一起預(yù)祝這次活動(dòng)取得圓滿成功,！

活動(dòng)一：交通知識(shí)競(jìng)賽

主持人（女）：生命在你,、我、他,，我們每個(gè)人的手中,，如何才能牢牢地把握祝我們的生命呢？交通安全知識(shí)知多少競(jìng)賽現(xiàn)在開始,。

1,、簡(jiǎn)答題

（1）交通訊號(hào)有哪些顏色？都有什么作用,？

（2）紅燈亮?xí)r行人該怎樣,？

（3）黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎？

（4）什么燈亮才可以走,？

（5）行人,、行車應(yīng)靠哪邊走？

（6）我國(guó)把每年的哪一天定為“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”,？我國(guó)第一個(gè)安全教育日是何時(shí),？

主持人（男）：同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志嗎,？（出示幾個(gè)交通標(biāo)志：直行、向左轉(zhuǎn)彎,、禁止行車,、禁止通行、向右急轉(zhuǎn)彎,、兩側(cè)變窄,、左側(cè)變窄、安全出口等）。

活動(dòng)二：身邊交通事故案例大家談

主持人（女）1.暢談身邊或自己知道的交通事故案例,。

2,、你聽了這些案例之后，有何想法,？

（自由發(fā)言）

主持人小結(jié)：生命在你手中,，交通安全不容忽視下面我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣（分發(fā)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》摘要,，深化主題）,。

活動(dòng)三：演小品，試體驗(yàn)

主持人（男）：接下來(lái)我們請(qǐng)李浩,、張雨生,、李文慶、盧周偉,、張浩杰,、魏晨陽(yáng)、崔佳樂(lè)這幾位同學(xué)來(lái)表演一個(gè)小品）,。

1,、 演小品：一農(nóng)用三輪車載多人回家，在鄉(xiāng)村小路拐彎時(shí)不慎翻車,，學(xué)生a不行右臂折斷,，造成終身殘疾。

2,、 試體驗(yàn)：交通事故一旦發(fā)生,，會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)法彌補(bǔ)的傷害下面我們一起來(lái)體驗(yàn)一下交通事故得學(xué)生a帶來(lái)的不便規(guī)則：先請(qǐng)同學(xué)們站起來(lái)右手不動(dòng)，一分鐘之內(nèi)將自己的上衣脫了再穿上,。

3,、思考：由于傷殘，有的人不能正常生活,，有的人無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的人生理想為使自己擁有一個(gè)健康的身體,，擁有一個(gè)美好的人生今天的我們應(yīng)該怎樣做呢？

4,、學(xué)生自由發(fā)言,。

四、班主任小結(jié)：

主持人：請(qǐng)班主任總結(jié)本次班會(huì),。

師：同學(xué)們,，生命屬于我們只有一次，而生命又是如此的脆弱,，因此我們一定要牢記交通規(guī)則,，要求大家不僅僅是說(shuō)在嘴上,，記在心里，更重要的是付諸在行動(dòng)上因此,，我再次提醒大家注意以下幾點(diǎn)：

1,、一定要強(qiáng)化交通安全意識(shí)

2、自覺遵守交通法規(guī)：

（1）行走時(shí),，要走人行道,，要是沒(méi)有行人道的時(shí)候靠右走。

（2）乘坐交通工具時(shí),，一定要等車停穩(wěn)之后再上下車,，不要擁擠車輛行駛中不得將頭、手等身體的任何部位伸出窗外,。

（3）騎自行車時(shí)要注意雙手握把,，靠右慢速行使過(guò)馬路時(shí)要下車推過(guò)去。

通過(guò)這次班會(huì),，我也希望我們每個(gè)同學(xué)做一名安全使者,，將安全的種子傳播給每一個(gè)人，讓全社會(huì)永遠(yuǎn)銘記：生命在你手中,！

五,、作業(yè)：

請(qǐng)你寫出這次主題班會(huì)的心得體會(huì)。

初中主題班會(huì)教案 中班主題班會(huì)教案篇六

如今的學(xué)生大都是獨(dú)生子女,，在父母的呵護(hù)中長(zhǎng)大,，卻很少?gòu)母改傅慕嵌热ンw諒父母的艱辛與不易，還常常埋怨父母的嘮叨,、麻煩,。因此，選定母親節(jié)和父親節(jié)即將來(lái)臨之際召開這次主題班會(huì),。

1,、讓學(xué)生深入體會(huì)父母之愛，感受親情的無(wú)私與偉大,。

2,、讓學(xué)生理解、關(guān)心,、孝敬父母,，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。

3,、引導(dǎo)學(xué)生由“感謝父母”到“常存感恩之心”的思想意識(shí)轉(zhuǎn)變,，學(xué)會(huì)感恩。

1,、歌曲《父親》,、《母親》、《燭光里的媽媽》等,。

2,、文章《一位辛酸父親的來(lái)信》、《從狼嘴里交換出來(lái)的母愛》,。

3,、教室場(chǎng)景設(shè)計(jì)（含主題課件）

xxx、xxx

xxxx年xx月xx號(hào)

：xxxx教室

在背景音樂(lè)《燭光里的媽媽》中,，主持人致開場(chǎng)詞,，并引入主題——《擁抱親情，感恩父母》,。

第一環(huán)節(jié)回顧篇——走近親情

1,、追尋成長(zhǎng)的足跡

（1）欣賞歌曲《父親》、《母親》,，并課件出示一組家庭生活圖片,，讓學(xué)生思考感悟。

（2）學(xué)生談?dòng)蓤D片和歌曲獲得的感受和體會(huì)：“你想到了什么”,？

（3）在你成長(zhǎng)的歷程中,，父母已把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的血淚之愛融入了你的每一寸肌膚，而這些,，或許你并未曾用心留意過(guò),，那么，請(qǐng)同學(xué)們用90秒靜靜回想,，父母對(duì)你關(guān)愛,。

（4）用一顆感恩的心來(lái)描述父母對(duì)你的愛。

2,、父母寫真：

（1）父母為子女操碎了心,，而他們卻一天天地老去。你了解自己的父母嗎,？你關(guān)注過(guò)父母的變化嗎,？

（2）以《爸爸（媽媽）》為題，說(shuō)說(shuō)自己眼中的父母,。

通過(guò)觀察,，感受父母的辛苦，利用談話,，加深對(duì)親情的認(rèn)識(shí)

1,、親情贊頌知多少

（1）古今中外，有多少贊頌父母的歌曲,，有多少演繹親情的故事,，有多少謳歌親情的詩(shī)詞名言,。請(qǐng)學(xué)生或唱歌，或講故事,，或朗誦詩(shī)歌,，表達(dá)對(duì)父母的感激之情。

（2）欣賞文章《一位辛酸父親的來(lái)信》,、《從狼嘴里交換出來(lái)的母愛》,，讓學(xué)生簡(jiǎn)要談感想。

2,、親情問(wèn)答（背景音樂(lè)《我的父親母親》）

愛如燦爛的陽(yáng)光,，熾熱而光明；母愛似盎然的綠草地,，芳菲而宜人,。然而在日常生活中，我們總會(huì)與父母發(fā)生分歧甚至沖突頂撞,，還常常埋怨你母的啰嗦,。請(qǐng)你描述一個(gè)自己經(jīng)歷的這方面的故事。

學(xué)生訴說(shuō),，主持人追問(wèn)：直到今天你想對(duì)爸爸（媽媽）說(shuō)些什么,？

3、感恩大調(diào)查

（1）出示調(diào)查內(nèi)容,，學(xué)生選擇評(píng)判

①你知道父母的生日嗎,？

②你了解父母的健康狀況嗎？

③你知道用于你一年的花費(fèi)是多少嗎,？

④你能經(jīng)常與父母交流,、溝通嗎？

⑤你會(huì)厭煩父母的說(shuō)教,，甚至恨父母嗎,？

⑥你會(huì)因父母文化層次和社會(huì)地位而看不起他們嗎？

⑦學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),，你會(huì)抱怨父母沒(méi)給你聰明的腦袋嗎,？

⑧你能為父母分擔(dān)憂愁嗎？你知道父母的煩惱是什么嗎,？

⑨你會(huì)為父母做家務(wù)活,，幫他們洗衣服、洗頭嗎,？

⑩你知道父母最喜歡的東西嗎,？

（2）主持人匯總調(diào)查結(jié)果。

（3）班主任就此進(jìn)行評(píng)論,，對(duì)比父母的付出和學(xué)生的回報(bào),，引發(fā)學(xué)生深思,。

1、感恩方法大奉獻(xiàn)

同學(xué)們,，我們可以為一個(gè)陌生人的點(diǎn)滴幫助而感激不盡,，卻無(wú)視朝夕相處的父母給予我們的種,。種恩情,，這實(shí)在是內(nèi)心有愧！感恩不待時(shí),，拿出我們的實(shí)際行動(dòng),，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法,。（學(xué)生發(fā)言）

2,、實(shí)施回報(bào)計(jì)劃

學(xué)生討論交流，并確定回報(bào)父母的方案,。

3,、心聲傳遞：

在今天的班會(huì)課后，每位學(xué)生給自己的父母寫一封信,，表達(dá)自己的感謝之情,，傾訴自己的心聲，來(lái)一次真正的心的交流,。

（二）結(jié)束部分

1,、由班主任對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)講話。

師（總結(jié)）：父母的愛像陽(yáng)光,、像春風(fēng),、像雨露，孩子得到父母的愛,，就如同一株稚嫩的小芽得到了陽(yáng)光雨露,，在愛的天地里，同學(xué)們一天天長(zhǎng)大,；父母得到孩子的愛,，生活的艱辛，工作的疲累就會(huì)化作一種無(wú)比的幸福,。這次主題班會(huì)活動(dòng)中,，我們體會(huì)父母的辛勞；明白孝敬父母的道理,；懂得用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩,。感情在情的溝通、愛的交融中建立起來(lái),。相信同學(xué)們今后能做一個(gè)孝順的孩子,，做到關(guān)心父母,，體貼父母?！皭邸钡男蓪?huì)在未來(lái)的日子奏響,。

主持人齊：初二(1)班主題班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。