隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告,。這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

建筑材料實訓(xùn)報告總結(jié)篇一

參觀實習(xí)是土木工程專業(yè)基礎(chǔ)必修的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。通過實地參觀,，使我們通過實踐對土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系進行考查，了解土木工程建筑,、結(jié)構(gòu),、施工的基本知識，建立起初步的工程意識,，激發(fā)我們對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲,，為學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定感性認識的基礎(chǔ)。使我們進一步了解土木工程專業(yè),，培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè),，增加學(xué)習(xí)和從事本專業(yè)的自信心。

20xx年x月x日

xx區(qū)建筑工地

當我們一進入工地,，不管老師還是工地師傅都要求我們帶上安全帽,，安全是工地上很重視的一個問題，也是首要的問題,。建筑生產(chǎn)活動多為露天高空作業(yè),，不安全因素較多，有些工作危險性較大,，是事故多發(fā)性行業(yè),。每年死亡人數(shù)僅次于礦難，居全國各行業(yè)的第二位,。從傷亡事故數(shù)量來看,，僅次于礦井，給國家和人民生命,、財產(chǎn)帶來大很損失,，制約著建筑業(yè)的進一步發(fā)展。近幾年來,，建筑施工中的多發(fā)性事故不斷發(fā)生,，據(jù)統(tǒng)計，因高處墜落,、觸電,、物體打擊、機械傷害,、坍塌這五類事故占事故總數(shù)的85%以上,。

引起安全事故的主要原因是以包代管，導(dǎo)致安全管理薄弱,。安全制度形同虛設(shè),，監(jiān)管部門力度不夠。在對技術(shù)工人和工程管理人員的施工安全培訓(xùn)問題上,，現(xiàn)有的培訓(xùn)機制也不健全,。有許多技術(shù)工人和施工管理人員相當缺乏施工安全知識,，其中甚至包括某些工程監(jiān)理人員。在行業(yè)主管部門的日常檢查中,，經(jīng)?？梢园l(fā)現(xiàn)工地上民工不戴安全帽，即使有的戴了,，也不扣帽扣,，而帽扣不扣等于不戴。目前,，施工隊伍整體素質(zhì)參差不齊,。一些好的隊伍，從工程開工第一天起,，就能高起點,、高標準地要求自己。各級主管部門任何時候去檢查工地,，都能始終保持良好的狀態(tài),。

此外，我們在工地師傅的帶領(lǐng)下,，了解認識了許多的建筑材料和施工機械,，還有一些施工標準，許多都是我們以后要接觸的,，但由于時間關(guān)系,，工地師傅只給我們介紹了一小部分。在現(xiàn)場,，我們看到了部分梁的端處有不少伸出來的鋼筋頭,，看上去比較奇怪。于是就問老師是什么東西,。老師告訴我們那就是預(yù)應(yīng)力鋼筋,。說實在的，提起預(yù)應(yīng)力混凝土,，我相信沒有講幾個同學(xué)不知道，但是說到真正的,，我估計則沒有幾個同學(xué)真正的見過,。

這一次參觀，使大家能從感官上對一些建筑構(gòu)造有個直觀的了解,，對我們以后的學(xué)習(xí)和工作都是很有幫助的,。我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很粗，在承重柱的四周有細一些的構(gòu)造柱,，它們是用來加大墻的強度的,，以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌,。我們看到上面樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的,，鋼管很密,，可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。我們看到了施工后澆帶,，里面還有鋼筋網(wǎng),。

老師告訴我們在施工完成后這些后澆帶就會被澆上。在一樓入口處旁邊,，大家還看到了地下室的通風(fēng)采光口,。混泥土的裂縫原因及處里這是一個很復(fù)雜的問題,。裂縫的原因混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性,，以及結(jié)構(gòu)不合理,，原材料不合格(如堿骨料反應(yīng))，模板變形,，基礎(chǔ)不均勻沉降等,。混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,，內(nèi)部溫度不斷上升,，在表面引起拉應(yīng)力。

后期在降溫過程中,，由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束,，又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力,。當這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時,，即會出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢,，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化,。如養(yǎng)護不周、時干時濕,，表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束,，也往往導(dǎo)致裂縫。

混凝土是一種脆性材料,，抗拉強度是抗壓強度的1/10左右,，短期加荷時的極限拉伸變形只有(0.6～1.0)104，長期加荷時的極限位伸變形也只有(1.2～2.0)104.由于原材料不均勻，水灰比不穩(wěn)定,，及運輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象,，在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻的，存在著許多抗拉能力很低,，易于出現(xiàn)裂縫的薄弱部位,。在鋼筋混凝土中，拉應(yīng)力主要是由鋼筋承擔(dān),，混凝土只是承受壓應(yīng)力,。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結(jié)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)了拉應(yīng)力，則須依靠混凝土自身承擔(dān),。

一般設(shè)計中均要求不出現(xiàn)拉應(yīng)力或者只出現(xiàn)很小的拉應(yīng)力,。但是在施工中混凝土由溫度冷卻到運轉(zhuǎn)時期的穩(wěn)定溫度，往往在混凝土內(nèi)部引起相當大的拉應(yīng)力,。有時溫度應(yīng)力可超過其它外荷載所引起的應(yīng)力,，因此掌握溫度應(yīng)力的變化規(guī)律對于進行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工極為重要。

建立安全體系至關(guān)重要,，工程項目部建立以項目經(jīng)理部為現(xiàn)場安全生產(chǎn)文明施工管理體系的第一負責(zé)人的安全管理體系,。在建立了安全體系之后各個部門要適時進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時補救,。并且還要注意檢查的時候要仔細、認真,。加大管理力度,，實現(xiàn)多管齊下管理建筑施工的時候一定要跳出側(cè)重于技術(shù)管理，忽視經(jīng)濟管理和組織管理的怪圈,，要注意多管齊下,，要技術(shù)、經(jīng)濟,、組織三者齊頭并進,。還要注意要設(shè)立專門的管理機構(gòu)，不要僅僅以包代管,，更不要管理緊緊地依靠在包工頭手里,。還有特別要注意安全觀路問題，每每我們都會看到因為全管理疏漏而導(dǎo)致的悲劇,。

嚴把質(zhì)量關(guān),、做好驗收工作建筑施工作后的目的就是為了建出質(zhì)量高的建筑成品出來。所以在社工過程中一定要嚴把質(zhì)量關(guān),，防止偷工減料，另外還要注意監(jiān)理在這個過程中的作用,。驗收單位在驗收的過程中千萬不可馬虎,、大意,，一定要嚴格執(zhí)行國家的標準，認真驗收,，發(fā)現(xiàn)問題及時地與施工單位進行協(xié)商,。建筑施工是建筑得以實現(xiàn)的途徑，解決建筑施工問題不僅僅是建筑施工者們的問題,，也是所有人為共同關(guān)心的問題,。

實習(xí)中我看到了建筑材料的不必要浪費，這一方面與工人的節(jié)約意識有關(guān),，一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關(guān),，如果能夠有效的節(jié)約資源，那么或許可以產(chǎn)生更多的經(jīng)濟利益,。另外,，施工現(xiàn)場內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾，這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境,，能否將這些建筑垃圾回收利用,，變廢為寶也是我們可研究的一個問題。

整個實習(xí)過程雖然只有一天,，收獲是不少的,，自己的所學(xué)和今后的工作實際還是有差距的。雖然時間不長,，但是接觸到了許多之前不曾了解的東西,。許多知識都是以前在書本上所學(xué)不到的。通過這次實習(xí),，我增強了實踐能力,，離開了書本，切身來到工地才真正感受到實習(xí)的必要性,，也使我認識到基礎(chǔ)知識的不扎實,。

總之，目前,，我認為很多工程在施工管理中海存在很多不足,，我也希望自己能在今后的學(xué)習(xí)中探索出更多更好更有效的組織管理方法，工作后將其運用進去,，做出優(yōu)良的工程,。

建筑材料實訓(xùn)報告總結(jié)篇二

隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們生活水平的日益提高,，裝飾原料也在不斷更新,，而在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)建筑裝飾原料中出現(xiàn)的對原料的感性認識不深，學(xué)習(xí)枯燥無味，效果較差的現(xiàn)象,，我們應(yīng)該理論聯(lián)系到實際,，協(xié)調(diào)基礎(chǔ)知識和實踐運用的關(guān)系，把感性認識上升為理性認識,。并且還應(yīng)了解新型建筑原料,，摒棄過時的不常用的原料。讓裝飾原料真正起到：裝飾,、保護,、使用功能。

建筑原料認知實習(xí)是建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分,，是我們在校期間理論聯(lián)系實際,，增長實踐知識的重要手段和方法之一。通過此次認知實習(xí),，使我們在學(xué)校所學(xué)到的理論知識與生產(chǎn)實踐相結(jié)合,，綜合運用所學(xué)到的知識解決生產(chǎn)實踐中遇到的問題,。由此我們可以驗證,、鞏固和深化所學(xué)的理論知識，培養(yǎng)了我們分析問題和解決問題的能力,，使我們系統(tǒng)了解專業(yè)情況,，為以后的工作實踐增強感性認識,。

我們作為當代大學(xué)生，要與時俱進進,，在這臨近畢業(yè)之際,，更要抓住時機，接觸社會,，親自體驗,，實踐學(xué)習(xí)。

1,、實習(xí)主題簡述

理論聯(lián)系實際,，把所學(xué)的理論知識應(yīng)用到建材市場中，通過實踐達到學(xué)以致用的目的

2,、實習(xí)結(jié)論簡述

通過本次的認知實習(xí),，學(xué)習(xí)到了許多新型原料，也看到許多書本上沒有的原料,，建筑裝飾原料的不斷更新和種類的繁多,，是我們以后學(xué)習(xí)和工作中應(yīng)該了解和掌握的重點。建材市場主要以玻璃,、木地板,、陶瓷制品為主,，這與當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展和人們生活水平息息相關(guān)，也與當?shù)氐沫h(huán)境,、氣候,、風(fēng)俗等因素有關(guān)。

3,、實習(xí)方法簡述

通過自己觀察和咨詢，分成小組,，每組都有不同的任務(wù),，親自到原料市場調(diào)研，了解原料的價格,、規(guī)格,、性能、用途,、保養(yǎng),、材質(zhì)等。

4,、提出建議簡要陳述

（1）多了解市場,，親自調(diào)研體會。

（2）不斷學(xué)習(xí),，與時俱進,，掌握市場原料的更新和發(fā)展趨勢。

（3）定期總結(jié),，制定計劃,，保持和市場的緊密聯(lián)。

1,、實習(xí)主題詳細說明：我們參加的這次實習(xí)是剛進入大三初期的一個短時期的實踐活動,。實習(xí)時間為一周，三天的市場調(diào)查,，第一天調(diào)查項目為：石膏類,、陶瓷類、石材類,，第二天調(diào)查項目為：木材類,、油漆類、玻璃類,，第三天調(diào)查項目為：陶瓷衛(wèi)浴類,、水泥類、壁紙類,、窗簾類,。本次實習(xí)一是通過實踐鞏固了課堂所學(xué)的基本理論知識,，聯(lián)系實習(xí)現(xiàn)場的實際，加以驗證和拓寬,，使我們獲得感性認識,，開闊視野，培養(yǎng)和提高實際工作能力,。二是深入市場開展市場調(diào)查工作,，了解各類原料的價格、規(guī)格,、性能,、適用范圍。為以后從事工程預(yù)算工作打下便利的基礎(chǔ),。

2,、實習(xí)方法的詳細說明：我們這次調(diào)查主要是以組為單位通過問卷調(diào)查的方式，走入建材市場個體經(jīng)營單位了解當前最新市場及各類原料的市場價格,。三人一小組,，走街串行，通過看,、摸,、問、聞,、聽來更好的了解原料的性能及使用范圍,，已達到實習(xí)的目的。

1,、實習(xí)目的：

通過去建筑原料市場參觀,，了解地磚、防水原料等裝飾原料的一些基本情況,，和課本中學(xué)到的結(jié)合起來,，使我們能對這些建筑原料有一些更全面的認識。

2,、實習(xí)時間：

20xx年8月

3,、實習(xí)內(nèi)容：

了解了以下裝飾原料；外墻貼面磚,，陶瓷地磚,。木制裝飾原料等的用途和特點。

建筑裝飾陶瓷堅固耐用,，并具有良好的裝飾效果,，加之具有耐火、耐磨,、耐腐蝕,、易清洗,、易于施工的性能，因此得到日益廣泛的應(yīng)用,，不但用于民用住宅中,，而且在影劇院、賓館,、商場,、會議中心等大型公用建筑上也得到廣泛的應(yīng)用。建筑裝飾陶瓷指用于建筑裝飾工程的陶瓷制品,，包括各類內(nèi)墻釉面磚,、外墻磚和地磚、陶瓷錦磚等,。其中應(yīng)用最廣泛的是地磚。

地磚：地面裝飾原料,，也叫地板磚,。地磚作為一種大面積鋪設(shè)的地面原料，利用自身的顏色,、質(zhì)地營造出風(fēng)格迥異的居室環(huán)境,。用黏土燒制而成，規(guī)格多種,。質(zhì)堅,，容重小，耐壓耐磨,，能防潮,。有的經(jīng)上釉處理，具有裝飾作用,。多用于公共建筑和民用建筑的地面和樓面,。地磚花色品種非常多，可供選擇的余地很大,，按材質(zhì)可分為釉面磚,、通體磚（防滑磚）、拋光磚,、?；u等。

（1）地磚分類和用途：市場上磚的種類很齊全,，可以根據(jù)自己的預(yù)算和喜好選擇品牌,，根據(jù)居室的風(fēng)格設(shè)計選擇相應(yīng)風(fēng)格的地磚。色彩明快的?；u裝飾現(xiàn)代的家居生活,，沉穩(wěn)古樸的釉面磚放在中式,、歐式風(fēng)格的房間里相得益彰，馬賽克的不同材質(zhì),、不同拼接運用為居室添加萬種風(fēng)情,，而創(chuàng)意新穎、氣質(zhì)不俗的花磚又起到畫龍點睛的作用,。按材質(zhì)可分為釉面磚,、通體磚（防滑磚）、拋光磚,、?；u等。用途：適用于廣場,，客廳,，衛(wèi)生間，陽臺,，商場,，辦公樓，住宅等,。

（2）地磚篩選：在眾多的地面裝飾原料中,，地磚成為消費者的首選。在選擇地磚的時候,，應(yīng)該根據(jù)個人的愛好和居室的功能要求,，根據(jù)實地布局，從地磚的規(guī)格,、色調(diào),、質(zhì)地等方面進行篩選。地磚的顏色和風(fēng)格應(yīng)和整體空間色系搭配,。也具有質(zhì)地堅實,、便于清理、耐熱,、耐磨,、耐酸堿、不滲水等優(yōu)點,。

（3）地磚的物理特性主要表現(xiàn)在：

1,、尺寸偏差：用游標卡尺或直鋼尺測磚的長度、寬度及厚度（國標：指每塊磚4個邊長平均尺寸與工作尺寸的偏差）國標為≤±0.6%

2,、表面質(zhì)量：將不少于1平米的磚正面向上平鋪好,，并使其各部分光線達到一定標準，然后在規(guī)定距離內(nèi)用眼目測

（4）以下為本次實習(xí)所得的地磚原料的價格,、尺寸,、數(shù)量,、所屬公司的表格：

玻璃門：首先它的厚度不足以說是一種實心門，而它又不屬于異型門,，事實上,，它是一種特殊形式的門扇。玻璃門的特征是由玻璃本身的特征決定的,。例如采用鋼化透明玻璃時,，門扇就具有通透功能，而采用磨砂玻璃時,，則具備半透光功能,。

（1）玻璃門分類：裝飾玻璃門（磨砂玻璃、壓花玻璃,、刻花玻璃,、釉面玻璃等種類）主要是制作的花紋不同。色彩各異,，光澤感觀效果好,，富有極佳的裝飾效果；安全玻璃門（鋼化玻璃,、防彈玻璃、夾絲玻璃）主要起防搶,、防盜,、防火作用；節(jié)能玻璃門是對玻璃采用特殊工藝和著色,，使其有效吸收太陽輻射熱量,，實現(xiàn)節(jié)能效果；涂層鍍膜玻璃門具有視線的單向穿透性功能（視線只可從有鍍層方觀向無鍍層方）,。

（2）玻璃門的性質(zhì)功能：由于玻璃門種類繁多,，依據(jù)種類不同劃分的功能也不同，性能也不同,。好比裝飾性玻璃門除了裝飾效果以外還具備耐腐蝕,，易清洗，抗沖刷等特點,；安全玻璃門有一定防搶,、防盜、防火作用,；涂層鍍膜玻璃門可以擴大室內(nèi)空間和視野,，保溫隔熱隔音效果好等等。

（3）以下為本次實習(xí)所得的地磚原料的價格,、尺寸,、數(shù)量,、所屬公司的表格：

總結(jié)：

本次實習(xí)過程曲折，但是有很多快樂通過對建筑原料（主要是飾面原料）的調(diào)研,，初步了解了一些室內(nèi)裝潢的設(shè)計特點和方法,。對色彩有了進一步了解。對建筑的美有了新認識,。同時通過親身走訪建材市場詢問價格可對市面上各種裝飾原料價格的認知,，對日后做建筑裝飾裝修預(yù)算有一定模糊的概念，也明白如果沒有報價時,，走訪調(diào)查報價是對工作最有幫助的事情,。不止于此，將來自己家人房子的裝修都能出謀劃策,，畢竟還了解了原料的性能,。因此為了能在社會上成為一位有能力的人，必須隨時知道市場原料的最新動態(tài),，不能停止認知這一條道路,，必須親身實踐才能獲得更多知識。做到適應(yīng)該今飛速發(fā)展的社會,，要能夠斷定自己的人生坐標,，要能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。

建筑材料實訓(xùn)報告總結(jié)篇三

為了通過參觀典型建筑,，建筑工地,，使我們對所學(xué)知識有一個感性認識，對本專業(yè)的概貌有一個系統(tǒng)全面的了解,，提高理論聯(lián)系實際的能力,，增強我們學(xué)習(xí)本專業(yè)的興趣。學(xué)校組織了一次參觀建筑工地的實習(xí),。

20xx年x月x日

xx小區(qū),、xx體育館施工現(xiàn)場、學(xué)校實驗室

(一)建筑外觀

第一天下午,，同學(xué)們來到xx小區(qū),，參觀該小區(qū)。一路上指導(dǎo)老師就所看到的建筑給我們進行講解,，并給我們分析某一構(gòu)造設(shè)置的作用,，設(shè)置原因，設(shè)計的優(yōu)缺點,。同時結(jié)合具體的問題,，告訴我們現(xiàn)行建筑規(guī)范是怎樣規(guī)定的。在參觀的過程中，同學(xué)們都很認真,，及時發(fā)現(xiàn)問題并請老師解答,，并及時作記錄。通過大家有針對性的問答,，我們學(xué)到了許多課本上沒有的東西,，比如可以在建筑物頂上安裝成排的短型避雷針，使其具有傳統(tǒng)避雷針的效果同時又不影響建筑物的美觀;雖然使用太陽能熱水器能節(jié)約能源,，但是規(guī)范禁止用戶自行安裝,，以免影響建筑的整體外觀，但可以在建筑物設(shè)計時將其統(tǒng)一規(guī)劃,、安裝,。我們還從老師那里了解到，該小區(qū)的設(shè)計理念是“爸爸是湖,，媽媽是溪,，我是快樂的小魚兒”。事實上,，這一設(shè)計理念也在設(shè)計中很好的體現(xiàn)了出來,。小區(qū)中的湖、小溪與周圍的精致很好的融合在一起,，拉近了人與大自然的距離,。

(二)建筑施工

第二天下午，同學(xué)們又到xx體育館施工現(xiàn)場進行參觀,。在施工現(xiàn)場的外面,，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，這個建筑的設(shè)計單位就是我們學(xué)校的建筑設(shè)計研究院,。所以同學(xué)們都很激動，參觀過程中似乎也更加積極了,。在現(xiàn)場,，我們看到了部分梁的端處有不少伸出來的鋼筋頭，看上去比較奇怪,。于是就問老師是什么東西,。老師告訴我們那就是預(yù)應(yīng)力鋼筋。說實在的,，提起預(yù)應(yīng)力混凝土,，我相信沒有講幾個同學(xué)不知道，但是說到真正的,，我估計則沒有幾個同學(xué)真正的見過,。這一次參觀，使大家能從感官上對一些建筑構(gòu)造有個直觀的了解，對我們以后的學(xué)習(xí)和工作都是很有幫助的,。

在現(xiàn)場我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很粗,，在承重柱的四周有細一些的構(gòu)造柱，它們是用來加大墻的強度的,，以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌,。在三樓，我們看到上面樓板的支架還沒有拆,，這些支架是用鋼管和模板組成的,，鋼管很密，可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力,。在一樓,，我們看到了施工后澆帶，里面還有鋼筋網(wǎng),。老師告訴我們在施工完成后這些后澆帶就會被澆上。在一樓入口處旁邊,，大家還看到了地下室的通風(fēng)采光口,。

(三)建筑內(nèi)部

第三天是我們的最后一次實習(xí)。地點在學(xué)校的結(jié)構(gòu)實驗室,。由于是大型的實驗室,，并且實驗內(nèi)容比較特殊，所以這個建筑的設(shè)計也有很多特別的地方,。實驗室采用大跨度,，框架結(jié)構(gòu)，其中屋頂為網(wǎng)架結(jié)構(gòu),。在實驗室的柱頂上安有預(yù)埋件和鋼板,，通過螺栓節(jié)點連接屋頂?shù)钠桨寰W(wǎng)架。據(jù)老師講,，采用平板網(wǎng)架和螺栓節(jié)點,，適合于跨度不大的結(jié)構(gòu)(50-60m)。在建筑組合上采用了錯層的組合方式,。建筑主體空間為實驗室,，在南面又加設(shè)了第二層，作為辦公室,。

由于實驗的要求,，實驗室中設(shè)置了10t的吊車，相應(yīng)就有吊車梁,。這一點與工業(yè)建筑很像,。但據(jù)指導(dǎo)老師說，在吊車梁與高側(cè)窗的設(shè)置上有點問題。高側(cè)窗正好被吊車梁擋住,，影響了其采光作用的發(fā)揮,。

要解決這個問題，可以從兩個方面入手：

⑴在當初設(shè)計時就考慮吊車梁和高側(cè)窗的相對標高,，以免發(fā)生這種遮擋的問題,。此外，在設(shè)計這種大型的車間形式的建筑物時,，設(shè)在其相鄰建筑物的南面,，以免影響高側(cè)窗采光。但這個實驗室在這一點上設(shè)計的并不太合適,，因為它建在建筑材料實驗室的北面,，采光會受到其影響。

⑵在屋頂增加幾條條形采光帶,，增加采光,，以補償側(cè)窗造成的采光不足。但應(yīng)注意屋頂?shù)姆浪畣栴},。實驗室的另一個特別之處就在于它的地面,。為增強建筑的剛度，墻和地面采用的整澆施工,。據(jù)給我們講解的指導(dǎo)老師說,，實驗室內(nèi)北部地面厚達1.2m，全為輕鋼砼材料,，因為北面安置有大型實驗儀器,，實驗時對地面產(chǎn)生很大的荷載。而南面地面則和墻的厚度一樣,，采用預(yù)應(yīng)力砼材料做成,，為地面自承重。由于地面厚度相差較大,，我們看到在厚薄地面的交界處出現(xiàn)了裂縫,，但指導(dǎo)老師說，這并不影響使用,，也不會影響建筑的安全性。這使我們放心下來,。

通過參觀實際建筑,，我們增加對建筑的認識程度，加深對所學(xué)知識的理解;通過參觀和老師的講解,，運用所學(xué)知識分析建筑的優(yōu)缺點,，我們提高自身的觀察能力和欣賞水平，為以后自己的設(shè)計提供參考;通過實習(xí)，我們了解建筑工程施工工藝,，熟悉房屋構(gòu)造;通過在實際施工現(xiàn)場的參觀實習(xí),，培養(yǎng)我們吃苦耐勞的品質(zhì)和對勞動人民的敬意。