在人們越來越相信法律的社會中,，合同起到的作用越來越大，它可以保護民事法律關(guān)系,。那么一般合同是怎么起草的呢,？下面是小編為大家整理的合同范本，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

校企合作研發(fā)合同怎么簽篇一

乙方：

《四川省中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx～20xx年)》和《四川省“”科技發(fā)展規(guī)劃》中強調(diào)，要突出重點,，整合資源,，加快建立以企業(yè)為主體、市場為導(dǎo)向,、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系,，加強教學(xué)、生產(chǎn),、科研等資源整合和跨領(lǐng)域的合作,，集中資源重點攻關(guān)，在促進創(chuàng)新型高技能型人才培養(yǎng)的同時,，推進國家新材料產(chǎn)業(yè)的科技成果轉(zhuǎn)化,，實現(xiàn)校企和社會雙贏,。

一,、 合作總則

1、以服務(wù)高新技術(shù)企業(yè),、提升高技術(shù)人才技能,、促進社會就業(yè)為宗旨，雙方擬逐步建立“全方位,、深層次,、多形式”的校企合作、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合有效機制,。

2,、結(jié)合遵循市場規(guī)律和自愿互利的原則，雙方一致同意在“優(yōu)勢互補,、平等合作,、互惠互利,、共同發(fā)展”的基礎(chǔ)上進行校企戰(zhàn)略合作。

3,、本著整合各自優(yōu)勢資源,，提升企業(yè)的創(chuàng)新能力和科技水平，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和科研水平,，促進學(xué)校,、企業(yè)和社會的共同進步，全力將科研成果轉(zhuǎn)化為可以帶來經(jīng)濟效益的生產(chǎn)力,。

二,、合作方式及內(nèi)容

經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下框架協(xié)議條款執(zhí)行,。隨著合作領(lǐng)域的不斷擴大,，合作層次的不斷提升，合作的優(yōu)勢得到互

補,，未盡之處,，可另簽協(xié)議補充。校企合作協(xié)議書1,、共建新材料研發(fā)實驗基地

在乙方成立“新材料研發(fā)實驗基地”(簡稱研發(fā)基地),，結(jié)合國家新材料產(chǎn)業(yè)規(guī)劃和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級的實際需要，以國內(nèi),、外行業(yè)新材料的市場需求為導(dǎo)向,，適當(dāng)借助該職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)秀師生力量，重點開展特種新材料的研發(fā)實驗工作,。

2,、研發(fā)基地性質(zhì)

研發(fā)基地為非法人機構(gòu)，向甲方負責(zé),，由乙方協(xié)助甲方外圍和安全管理工作,，并在乙方掛牌“技術(shù)學(xué)院特種新材料研發(fā)實驗基地”，重點開展特種新材料的研發(fā)實驗工作,。

3,、研發(fā)基地的職責(zé)

發(fā)揮優(yōu)勢，整合資源,，以國家新材料規(guī)劃為指引,，以企業(yè)為主體，以市場為導(dǎo)向,，以研發(fā)特種新材料替代進口產(chǎn)品為主要任務(wù),，發(fā)揮產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的產(chǎn)業(yè)化體系的科技創(chuàng)新活力，加快國家推行高端產(chǎn)品國產(chǎn)化戰(zhàn)略的實施進程;高端研發(fā),，重點攻關(guān),，有前瞻性地加快新材料創(chuàng)新型高技能人才培養(yǎng);依據(jù)甲乙雙方有資源互補優(yōu)勢的產(chǎn)學(xué)研項目,，向政府各級主管部門申請相應(yīng)的科研經(jīng)費并用于研發(fā)項目的開發(fā)。

3,、研發(fā)基地的人員構(gòu)成

研發(fā)基地人員根據(jù)研發(fā)項目的需要進行跨學(xué)院,、跨地域、多學(xué)科組合,。

4,、研發(fā)基地的經(jīng)費籌集

研發(fā)經(jīng)費、實驗檢測設(shè)備由甲方提供,，甲,、乙雙方可根據(jù)國家產(chǎn)學(xué)研及其他專項資金的相關(guān)支持政策，向各級政府主管部門進行相關(guān)的資金申報,，以補充研發(fā)基地的科研費用,。

5、其他

1)甲乙雙方使用各種學(xué)術(shù)會議,、行業(yè)會議和有關(guān)推廣資源,，推薦介紹對方，以提高雙方的知名度和影響力,。

2)可制作“新材料研發(fā)實驗基地”匾牌掛在乙方,，對外表明雙方的合作關(guān)系。

三,、雙方的權(quán)利與義務(wù)

1,、甲方的權(quán)利與義務(wù)

1)甲方使用乙方工程中心焊接實訓(xùn)中心部分場地、板房和相應(yīng)公用設(shè)施開展產(chǎn)學(xué)研合作項目,，甲方可根據(jù)研發(fā)實驗基地的科研成果,，對乙方新材料學(xué)科的發(fā)展建設(shè)、人才培養(yǎng),、課程改革提供建設(shè)性意見和有關(guān)信息,。

2)在不影響甲方正常研究實驗活動、確保甲方知識產(chǎn)權(quán)不受侵犯的前提下,，經(jīng)甲方同意后,，可為乙方的學(xué)生實習(xí)、實踐,、實驗活動提供方便。乙方學(xué)生在研發(fā)基地實習(xí)期間,，如參與基地的研發(fā)項目開發(fā)所取得的成果，其知識產(chǎn)權(quán)歸甲方所有;甲方根據(jù)實習(xí)學(xué)生對成果的貢獻,，適當(dāng)給予經(jīng)濟補貼,，雙方另有約定的除外,。

3)同等條件下，甲方優(yōu)先錄用乙方推薦的優(yōu)秀專業(yè)人才,。

4)合作中相關(guān)專利權(quán),、技術(shù)后續(xù)改進權(quán)、同類或類似產(chǎn)品項目(包括與項目有關(guān)的附屬品)專利申報權(quán)和所有權(quán)一律屬于甲方,。

5)研發(fā)基地科技成果在轉(zhuǎn)化或產(chǎn)業(yè)化時,，甲方享有轉(zhuǎn)讓權(quán),。

2,、乙方的權(quán)利與義務(wù)

1)乙方為研發(fā)實驗項目提供廠房,、場地及相應(yīng)的公用設(shè)施。

2)保證乙方學(xué)生在基地實習(xí)期間遵守相關(guān)法規(guī)和甲方的管理制度,。

3)協(xié)助甲方按照國家相關(guān)就業(yè)政策法規(guī)做好甲方需要的畢業(yè)生錄用工作,。

4)乙方需提供必要的安全保障措施，保證甲方在研發(fā)基地的研發(fā)人員,、研究實驗活動及知識產(chǎn)權(quán)成果不受侵害。

四,、合作期限

合作期限為 年,，雙方可根據(jù)合作意愿和實際情況續(xù)簽補充合作協(xié)議。

五,、安全保密

1,、合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業(yè)秘密和秘密信息的義務(wù)。在簽訂協(xié)議,、合同和合作過程中知悉的商業(yè)秘密和秘密信息,，不得向任何第三方泄露或者不正當(dāng)使用，如給對方造成損失的,，應(yīng)承擔(dān)賠償及其他相關(guān)法律責(zé)任,。

2、本條所說的商業(yè)秘密,，指不為公眾所知悉,，能為權(quán)利人帶來經(jīng)濟效益，具有實用性并且權(quán)利人采取過保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營信息，包括但不限于合同書,、合同附件,、客戶名單、經(jīng)營渠道,、科研內(nèi)容,、科研成果等。

3,、本條所說的秘密信息是指甲乙雙方中一方明示要求對方保密的

六,、協(xié)議生效、變更和終止

1,、本協(xié)議自甲乙雙方蓋章簽字之日生效,。

2、在合作過程中,，雙方可以根據(jù)實際需要,，協(xié)商簽訂更加具體的單項目協(xié)議或合同，作為本協(xié)議的附件,。

3,、如本協(xié)議在履行過程中變更、補充和修改,，可根據(jù)雙方的合作意愿和實際情況進行友好協(xié)商,，經(jīng)雙方同意后變更合作協(xié)議。未經(jīng)雙方同意,，任何一方不得隨意更改本協(xié)議,。

4、在協(xié)議履行期間如因單方面原因提出中止合作,，雙方應(yīng)進行友好協(xié)商,，并滿足協(xié)議附件要求的前提下，經(jīng)雙方同意后終止本協(xié)議,。

七,、違約責(zé)任

未按本協(xié)議實行即視為違約，未違約方可以單方解除協(xié)議,，并要求對方賠償相關(guān)項目的損失,。

八、其他

本協(xié)議正本一式兩份,，雙方各執(zhí)一份,，自簽字蓋章之日起生效。

甲方：(蓋章) 乙方：(蓋章)

代表(或授權(quán))人： 代表(或授權(quán))人：

年 月 日 年 月 日

校企合作研發(fā)合同怎么簽篇二

甲方：

乙方：

甲乙雙方本著優(yōu)勢互補,、互惠互利,、資源共享,、共同發(fā)展的良好愿望,，為增強企業(yè)創(chuàng)新能力,，促進學(xué)校教學(xué)和人才培養(yǎng)，決定共建產(chǎn)學(xué)研示范基地,。經(jīng)雙方協(xié)商達成協(xié)議如下：

一,、甲方的權(quán)利與義務(wù)

1.甲方可按照雙方商定名額派學(xué)生在乙方進行相關(guān)專業(yè)的實習(xí)。

2.甲方可邀請乙方參與甲方專業(yè)建設(shè)及進行學(xué)術(shù)講座,。

3.甲方優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓乙方所需的,、甲方擁有的科研成果，幫助乙方解決在項目開發(fā)中遇到的問題,。

4.甲方根據(jù)乙方申請,，安排合適時間配合乙方在甲方校園舉辦有關(guān)文體、宣傳活動,。

二,、乙方的權(quán)利與義務(wù)校企合作協(xié)議書1.乙方支持甲方的產(chǎn)學(xué)研示范基地建設(shè)工作，根據(jù)自身條件與甲方進行產(chǎn)學(xué)研教學(xué)示范合作,。乙方為甲方的學(xué)生提供相關(guān)專業(yè)的實習(xí)場地及崗位并進行相應(yīng)的指導(dǎo),。包括確定實習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)實習(xí)學(xué)生,，安排學(xué)生參加企業(yè)的項目開發(fā)和生產(chǎn)實踐等,。

2.乙方派人員在適當(dāng)時間為甲方作學(xué)術(shù)講座。

3.同等條件下,，甲方優(yōu)先向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生,，乙方優(yōu)先聘用甲方推薦的學(xué)生。

三,、學(xué)術(shù),、科研合作

1. 甲乙雙方利用各種學(xué)術(shù)會議、行業(yè)會議和有關(guān)推廣資源,，推薦介紹對方,，以提高雙方的知名度和影響力。

2. 甲乙雙方就有資源互補優(yōu)勢的研發(fā)項目開展聯(lián)合攻關(guān),，并聯(lián) 合向政府各級管理部門申請相應(yīng)的科學(xué)技術(shù)研究經(jīng)費,。

3. 乙方科研通過立項方式委托甲方開發(fā)軟件產(chǎn)品或技術(shù)模塊。 所開發(fā)的產(chǎn)品或模塊,，其產(chǎn)權(quán)歸屬和所涉及的費用可以另行商定,。

4.甲方學(xué)生在乙方實習(xí)期間，參與乙方項目開發(fā)所取得的成果,，其知識產(chǎn)權(quán)歸乙方所有;乙方根據(jù)實習(xí)學(xué)生對成果的貢獻,，適當(dāng)給予經(jīng)濟補貼,。雙方另有約定的除外。

四,、其他

1.首次合作時間為三年,，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作,。首期合作結(jié)束后,，雙方可共同商議形成新的合作意向。

2.本協(xié)議一式三份,，乙方執(zhí)一份,，甲方執(zhí)兩份(專業(yè)學(xué)院與學(xué)校教務(wù)處各執(zhí)一份)，合作協(xié)議經(jīng)雙方代表簽字,、蓋章即生效,，雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款。

3.未盡事宜,，可由雙方協(xié)商解決,。

校企合作研發(fā)合同怎么簽篇三

甲方： 大學(xué)

乙方： 公司

鑒于甲方為在 領(lǐng)域具有國內(nèi)領(lǐng)先的學(xué)術(shù)與研究水平、并取得豐碩成果的高等學(xué)府,，乙方為具有 生產(chǎn)合法資質(zhì)和生產(chǎn)條件,、并在科技成果轉(zhuǎn)化方面取得一定成效的現(xiàn)代化企業(yè);甲乙雙方經(jīng)友好溝通，在加快推進 的產(chǎn)業(yè)化方面形成共識,，就合作開發(fā) 達成一致,，簽署本協(xié)議，以資共同遵守,。

1,、內(nèi)容與目標

1.1 內(nèi)容：合作開展以及其交聯(lián)、改性材料為主要原料的開發(fā),，包括 ,。

1.2 目標：在合作期內(nèi)，乙方根據(jù)市場需求,，提出需要合作開發(fā)的具體產(chǎn)品,，雙方合作完成產(chǎn)品的注冊申報。

2,、時間與經(jīng)費校企合作協(xié)議書2.1 本協(xié)議合作時間暫定為三年,，期間乙方根據(jù)每個項目向甲方提供相應(yīng)的研發(fā)經(jīng)費，用于產(chǎn)品研發(fā)及相關(guān)技術(shù)支持工作,，具體協(xié)議另簽,。

2.2 本協(xié)議期滿后，雙方可根據(jù)需要另行商訂新的合作協(xié)議,。

3,、雙方職責(zé)與義務(wù)

3.1 甲方職責(zé)與義務(wù)

(1)負責(zé) 材料的基礎(chǔ)研究工作,，如結(jié)構(gòu)表征、物理和化學(xué)性能,、生物學(xué)評價實驗,、用于醫(yī)療用品的風(fēng)險評估等，并形成技術(shù)資料,，使其具有申報醫(yī)療用品的基本條件,。

(2)負責(zé)材料的實驗室小生產(chǎn)與檢驗的技術(shù)開發(fā)和培訓(xùn),，如材料的純化,、交聯(lián)、改性,、滅菌處理等,，并培訓(xùn)乙方技術(shù)人員，使乙方掌握相關(guān)技術(shù),，以具備相應(yīng)的生產(chǎn)和檢驗?zāi)芰?。材料的中試和產(chǎn)業(yè)化的技術(shù)指導(dǎo)等培訓(xùn)合同另簽。

(3)對產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)和材料特性進行持續(xù)的改進研究,，以保持雙方合作開

發(fā)的產(chǎn)品在技術(shù)和材料方面的領(lǐng)先地位,。

3.2 乙方職責(zé)與義務(wù)

(1)按本協(xié)議約定的要求向甲方提供合作研發(fā)經(jīng)費。

(2)負責(zé)產(chǎn)品的注冊申報,，在甲方協(xié)助下組織產(chǎn)品注冊材料,，取得注冊證。

(3)負責(zé)建立產(chǎn)品的生產(chǎn)質(zhì)量管理體系,，包括場地,、生產(chǎn)與檢驗設(shè)施設(shè)備、人員等;形成產(chǎn)品的生產(chǎn)和質(zhì)量控制能力,，組織實施產(chǎn)品生產(chǎn),。

(4)負責(zé)產(chǎn)品的營銷策劃，執(zhí)行營銷管理,，組建銷售和市場推廣隊伍,，實現(xiàn)產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)化。

4,、雙方權(quán)利及利益分配

4.1 合作前雙方已有的知識產(chǎn)權(quán)歸各自所有,。

4.2 合作過程中新產(chǎn)生的所有技術(shù)秘密及專利歸甲乙雙方共同擁有，雙方均有單獨或共同使用的權(quán)利;未經(jīng)對方書面同意,，任何一方不能將共有技術(shù)及專利擅自轉(zhuǎn)讓,、許可或與第三方合作使用。

4.3 雙方合作過程中涉及和了解到的所有技術(shù)秘密,，不得向外泄密或轉(zhuǎn)讓,。

4.4 根據(jù)國家對高科技項目及產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的鼓勵與扶持政策,，雙方聯(lián)合申報國家與地方政府的相關(guān)基金。由甲方牽頭申報的,，國家和地方政府下?lián)苜Y金的70%歸甲方,，30%歸乙方;由乙方牽頭申報的，資金的70%歸乙方,，30%歸甲方,。

4.5 根據(jù)國家的相關(guān)法律法規(guī)，雙方合作開發(fā)產(chǎn)品的注冊證歸乙方所有,。乙方自取得注冊證之日起 年內(nèi),，提取該產(chǎn)品實際銷售額的 %，作為甲方的收益,。

5,、約定事項

5.1 雙方合作開發(fā)產(chǎn)品時，應(yīng)共同進行技術(shù)與市場評估,，商定工作進程,，制定工作進度表，并及時溝通,，以便按時推進各項工作的落實,。

5.2 無論共有或雙方各自擁有的專利，已使用于雙方合作開發(fā)產(chǎn)品的,，不得再獨家許可或獨家轉(zhuǎn)讓給第三方使用,。

5.3 甲方提供的技術(shù)及開發(fā)的產(chǎn)品，應(yīng)不涉及侵犯他人知識產(chǎn)權(quán),。

5.4 本協(xié)議執(zhí)行過程中,，任何一方如有違約，對方可要求修訂或終止本協(xié)議;違約方應(yīng)賠償對方相關(guān)損失,。

6,、其他

6.1 未盡事宜，雙方另行協(xié)商后可簽署補充協(xié)議;補充協(xié)議與本協(xié)議有同等效力,。

6.2 本協(xié)議一式四份,，甲乙雙方各執(zhí)兩份，經(jīng)簽字蓋章后生效,。

甲方： 大學(xué) 乙方： 公司

代表：

日期：

代表： 日期：

校企合作研發(fā)合同怎么簽篇四

甲方：

乙方：

為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會、行業(yè),、企業(yè)服務(wù)的功能,，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才,，同時也為學(xué)生實習(xí),、實訓(xùn),、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿,、充分醞釀的基礎(chǔ)上,，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就工業(yè)設(shè)備安裝專業(yè),、電氣工程專業(yè),、樓宇智能化專業(yè)的人才培養(yǎng)合作事項達成如下協(xié)議：

一、合作原則

本著“優(yōu)勢互補,、資源共享,、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,，校企雙方建立長期,、緊密的合作關(guān)系。

二,、合作方式及內(nèi)容

經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下五個條款執(zhí)行,。未盡之處,，可做其他補充。

(一)互認掛牌,、就業(yè)推薦,、員工培訓(xùn)合作

1.甲方在乙方掛牌設(shè)立“山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外實訓(xùn)基地”，乙方根據(jù)需要在甲方掛牌設(shè)立“浙江省工業(yè)設(shè)備安裝集團有限公司人力資源培養(yǎng)基地”,。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱,，并開展管理、實習(xí),、培訓(xùn),、科研合作。

2.作為甲方的校外實訓(xùn),、就業(yè)基地,，乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會，優(yōu)先為乙方輸送德,、智,、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

3.作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地,，甲方應(yīng)利用學(xué)院的軟,、硬件教學(xué)資源，根據(jù)乙方要求,，為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓(xùn),、技能考證等在內(nèi)的人才培訓(xùn)服務(wù),。

4.乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,，為甲方相應(yīng)制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標,，審訂合作各專業(yè)培訓(xùn)計劃、員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù),。

5.雙方將定期(每半年一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況,、協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況,，雙方將及時聯(lián)系并加以解決,。

(二)訂單培養(yǎng)、合作辦學(xué)

1.雙方共同合作,，在工業(yè)設(shè)備安裝專業(yè),、電氣工程專業(yè)、樓宇智能化專業(yè)中,，根據(jù)乙方需要,，本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才,，并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展狀況,，根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模或投資領(lǐng)域的變化等情況,，適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè),、規(guī)模和合作方式。

2.為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,，滿足合作班級學(xué)生的實驗實訓(xùn)需要;甲方聘請乙方的技術(shù)骨干,、能工巧匠承擔(dān)合作專業(yè)的部分教學(xué)實訓(xùn)任務(wù);積極為合作專業(yè)的學(xué)生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件，以使合作培養(yǎng)的學(xué)生近快適應(yīng)企業(yè)的需求;與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程等,。

3.勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)：乙方以“招工就業(yè)”,、“邊工作邊學(xué)習(xí)”形式吸納勞動力資源，并與甲方采取“工學(xué)結(jié)合,，半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工,。實現(xiàn)“招工”與“求學(xué)”聯(lián)動，甲乙雙方共同方培養(yǎng)專業(yè)人才,。

4.乙方有權(quán)對雙方合作專業(yè)的人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權(quán)利,。甲方以產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)交替,、頂崗實習(xí)的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學(xué)，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量,。

5.甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項目開發(fā),、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討，成果進行推廣,。

6.乙方選派中高層領(lǐng)導(dǎo),、技術(shù)人員、中高級技師擔(dān)任甲方客座教授,、專業(yè)帶頭人或兼職教師,，參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方科技開發(fā)、教學(xué)改革,、教材編寫等工作,。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。

7.甲乙雙方在開展訂單培養(yǎng),、合作辦學(xué)過程中,，因乙方需要甲方對合作專業(yè)的學(xué)生進行專門化的教育教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)等因素,，經(jīng)雙方協(xié)商,，乙方應(yīng)積極協(xié)助甲方承擔(dān)因雙方開展訂單培養(yǎng)、合作辦學(xué)等而增加的部分教學(xué)成本,。

(三)頂崗實習(xí),、實訓(xùn)基地建設(shè)合作

1.甲方從合同簽訂之日起，根據(jù)高等職業(yè)教育教學(xué)計劃和培養(yǎng)方案,，每年選派一定數(shù)量的指定年級、專業(yè)的學(xué)生到乙方進行頂崗實習(xí),，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求,、甲方學(xué)生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定,。

2.乙方作為甲方學(xué)生的頂崗實習(xí)單位,，同時也是甲方的校外實訓(xùn)基地，應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實習(xí),、畢業(yè)實習(xí)等方面的需求,。雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密、長效的合作機制,。

3.甲、乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律,、切合企業(yè)實際,、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度，制訂學(xué)生頂崗實習(xí)期間的切實可行的教學(xué)計劃,，以保證頂崗實習(xí)期間工,、學(xué)任務(wù)的順利完成,。同時，甲方應(yīng)加強對學(xué)生的崗前思想教育,，指導(dǎo)教師,、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實習(xí)學(xué)生的各項工作;乙方應(yīng)為頂崗實習(xí)學(xué)生制訂切實可行的輪崗計劃，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,。

4.乙方為甲方學(xué)生頂崗實習(xí)提供相應(yīng)的實習(xí)工作,、生活環(huán)境(頂崗實習(xí)期限一般為6個月)。專業(yè)技能訓(xùn)練內(nèi)容包括電工,、管工,、焊工、吊裝,、鉗工,、安裝調(diào)試、現(xiàn)場施工,、安全員,、資料員、造價員等,。同時,，乙方應(yīng)為頂崗實習(xí)學(xué)生留出一定的學(xué)習(xí)時間，使學(xué)生能順利完成教學(xué)計劃規(guī)定的課程學(xué)習(xí)任務(wù),，保證學(xué)生自身能力的提高,。實習(xí)期間企業(yè)與實習(xí)學(xué)生不具有勞動合同關(guān)系，實習(xí)單位對實習(xí)學(xué)生酌情發(fā)放實習(xí)補貼,，以切實維護學(xué)生權(quán)益,。

5.頂崗實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間，根據(jù)實習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理,，遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術(shù)管理),，同時不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師,，同時甲方應(yīng)指派相應(yīng)的經(jīng)驗豐富的教師共同對學(xué)生對管理與教導(dǎo),。

6.因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實習(xí)，甲方應(yīng)提前一周告知乙方,。反之亦然,。實習(xí)結(jié)束，乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實習(xí)的證明和評價,。

7.甲方成立實習(xí)指導(dǎo)小組對學(xué)生實習(xí)情況進行指導(dǎo),、監(jiān)督，并加強對學(xué)生的思想教育和職業(yè)道德教育，發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法,，協(xié)調(diào)乙方和實習(xí)生之間的關(guān)系,。

(四)互派掛職交流合作

1.甲方每年定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉，培養(yǎng)“雙師”隊伍,。掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位,，保證掛職效果。

2.乙方及其下屬相關(guān)企業(yè),，每年定期派遣中高層管理人員或技術(shù)人員到甲方掛職鍛煉,，參與甲方的管理、教學(xué)工作,。掛職期間甲方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位,，并保證掛職效果。

3.雙方派出的掛職,、培訓(xùn)人員應(yīng)嚴格對方的工作和教學(xué)的行為,，嚴格遵守保密制度和各種管理規(guī)章，確保各方的正常工作,、生產(chǎn)和教學(xué)秩序正常,。掛職期滿，并經(jīng)考核合格后,，視情況由接受單位發(fā)放相關(guān)聘書,。

(五)教學(xué)、科研及產(chǎn)學(xué)合作

1.甲方聘請乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)為泉州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)專業(yè)委員,、教學(xué)指導(dǎo)顧問,，進行企業(yè)文化與管理實務(wù)的系列講座，并參與甲方的教育教學(xué)工作,。

2.乙方聘請甲方高層(院領(lǐng)導(dǎo))擔(dān)任乙方企業(yè)發(fā)展顧問,，并定期進行系列講座。

3.甲乙雙方合作進行各種類型,、各個層次的科技項目研究開發(fā)，可以通過《山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》刊登相應(yīng)的科研成果,。

三,、合作時間

合作時間初定五年，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,，可長期合作,。以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議(或備忘錄),，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力,。

甲 方： 乙 方：

代表人： 代表人：

年 月 日 年 月 日

校企合作研發(fā)合同怎么簽篇五

甲方(企業(yè))：成都——有限公司

乙方(學(xué)校)：—— 學(xué)校

為充分發(fā)揮校企雙方優(yōu)勢，為社會、行業(yè),、企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì),、高技能的人才，本著優(yōu)勢互補,、資源共享,、共同發(fā)展的原則，經(jīng)友好協(xié)商,，甲乙雙方就人才培養(yǎng),、營銷策劃、實習(xí)基地建設(shè)等方面達成如下合作協(xié)議：

一,、合作總則

1.通過甲乙雙方合作,，形成以社會人才市場和學(xué)生就業(yè)需要為導(dǎo)向，以行業(yè),、協(xié)會,、企業(yè)為依托的校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的聯(lián)合辦學(xué)機制,，并使之成為高級技能人才培養(yǎng),、學(xué)術(shù)研究、項目開發(fā),、信息服務(wù)與技術(shù)援助的載體,。

2.由甲乙雙方領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門,、專業(yè)技術(shù)人員,、辦事人員組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)制定校企合作計劃,、組織具體項目實施,、定期交流互訪等工作。

3. 在甲方掛牌建立“四川旅游學(xué)校校企合作基地”,，在乙方掛牌建立“樂園班”,。

4.通過甲乙雙方參與的、不定期的校企合作工作會議,、技術(shù)經(jīng)驗交流,、科技項目研發(fā)、在職員工繼續(xù)教育,、就業(yè)指導(dǎo)與人才招聘等方式,，建立交流互訪合作機制。

二,、責(zé)任與義務(wù)

(一)甲方責(zé)任與義務(wù)戰(zhàn)略合作協(xié)議書1.甲方利用行業(yè)優(yōu)勢和技術(shù)優(yōu)勢對乙方的人才培養(yǎng)模式,、專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)等方面給予指導(dǎo)和幫助,。

2.甲方選擇派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員擔(dān)任乙方學(xué)?？妥淌诨蚣媛毥處?，參與乙方學(xué)校人才培養(yǎng)過程，成果產(chǎn)權(quán)歸甲乙雙方共同所有,。

3.甲方將“互聯(lián)網(wǎng)+旅游”,、旅游安全管理、活動營銷策劃等預(yù)研項目委托乙方進行調(diào)查,、研究,、實施等，成果產(chǎn)權(quán)歸甲方所有,。

4.甲方為乙方“樂園班”的學(xué)生提供實踐機會,，將學(xué)生納入企業(yè)人力管理。實踐期間,，甲方為乙方學(xué)生提供必要的學(xué)習(xí)條件及部分員工福利,。

5.乙方學(xué)生畢業(yè)后，通過雙向選擇方式,，甲方為乙方學(xué)生提供就業(yè)機會,，根據(jù)實踐期間的考核結(jié)果優(yōu)先錄用“樂園班”學(xué)生。

6.甲方在乙方設(shè)立獎學(xué)金,，對乙方“樂園班”里表現(xiàn)優(yōu)秀的,、貧困的學(xué)生，以及在甲方實習(xí)過程中表現(xiàn)優(yōu)秀的實習(xí)生,，予以獎勵,。獎學(xué)金金額原則上不低于每學(xué)年5000元(大寫：人民幣伍仟元整)，獎學(xué)金具體分配情況,，由甲乙雙方溝通進行確定,。

(二)乙方責(zé)任與義務(wù)

1.乙方利用技術(shù)優(yōu)勢與師生資源，選派專業(yè)教師負責(zé),、或參與甲方相關(guān)項目,，深入一線，在項目調(diào)查,、科研開發(fā),、技術(shù)推廣等方面與甲方進行項目協(xié)作。為乙方“雙師型”教師的培養(yǎng),、鍛煉提供平臺和機會。

2. 乙方掛牌建立“樂園班”,，為甲方量身訂做,，“訂單式”培養(yǎng)人才,。甲方根據(jù)自身用人的實際需要，與乙方共同制定培養(yǎng)目標和培養(yǎng)計劃,，乙方以產(chǎn)學(xué)合作,、頂崗實習(xí)、教學(xué)實訓(xùn)等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,，按照甲方企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程,、組織教學(xué)，使學(xué)生經(jīng)過甲,、乙雙方聯(lián)合培養(yǎng)后成為甲方所需的實用型,、技能型、創(chuàng)業(yè)型的高素質(zhì)人才,。

3.乙方根據(jù)甲方要求,，按照雙方制定的教學(xué)計劃，安排學(xué)生至甲方進行不間斷教學(xué)實踐,，實踐期為一年,。實踐期間的表現(xiàn)情況作為學(xué)生教學(xué)實踐考核合格的重要依據(jù)。乙方“樂園班”學(xué)生在甲方實踐期間,，其車旅費由乙方自行承擔(dān),，甲方有義務(wù)協(xié)助乙方銜接交通事宜。

4,、乙方應(yīng)對參加甲方實踐的學(xué)生進行實習(xí)前的安全教育及安全培訓(xùn),。乙方實習(xí)學(xué)生必須嚴格聽從甲方工作人員的指導(dǎo)，嚴格遵守甲方的實踐期間勞動作息制度,、勞動紀律以及安全操作規(guī)定等企業(yè)規(guī)章,，否則由此造成的責(zé)任及損失，由乙方自行承擔(dān),，與甲方無關(guān),。

4.甲方選擇派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員擔(dān)任乙方學(xué)?？妥淌诨蚣媛毥處?，過程中乙方為甲方提供工作和生活便利。

5. 乙方支持甲方企業(yè)職工繼續(xù)教育,、職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定和職業(yè)技術(shù)培訓(xùn),。

三、合作期限

甲乙雙方的校企合作自 年 月 日至 年 月 日止,，期限為 年,，合作期限屆滿前，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,，可延長合作期限,。

四,、其它

1.本協(xié)議一式陸份，甲方肆份,，乙方兩份,，合作協(xié)議經(jīng)雙方蓋章后生效，具有同等法律效力,。

2.雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款,，未盡事宣，可由雙方協(xié)商確定,，作為本協(xié)議的附件,，具有同等法律效力。

3.本協(xié)議履行過程中如有爭議,，由雙方協(xié)商解決;協(xié)商不成,，任一方有權(quán)向甲方所在地人民法院提起訴訟。

甲方：(蓋章) 乙方： (蓋章)

代表(簽字)：

年 月 日

代表(簽字)： 年 月 日

校企合作研發(fā)合同怎么簽篇六

甲方：

乙方：

為大力發(fā)展高等職業(yè)技術(shù)教育,，積極推行校企合作,，工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的高技能人才,，本著互利共贏的原則,，雙方就共建聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院 旅游管理學(xué)院 學(xué)院 專業(yè)教學(xué)實踐基地事宜，經(jīng)雙方友好協(xié)商,，達成如下合作協(xié)議：

一,、合作總則

1. 通過合作，形成以社會需求為導(dǎo)向,，以行業(yè),、企業(yè)為依托的校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,，推進校企合作辦學(xué),、合作育人、合作就業(yè),、合作發(fā)展,。

2. 成立組織機構(gòu)，負責(zé)制定學(xué)生實習(xí),、就業(yè)及其他校企合作計劃,，并組織實施。

3. 制定工作計劃,，共同制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案;引入行業(yè)企業(yè)技術(shù)標準,，共同開發(fā)專業(yè)課校企合作協(xié)議書程和教學(xué)資源;共同指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)和就業(yè)，形成人才共育,、過程共管,、成果共享,、責(zé)任共擔(dān)的緊密型校企合作機制。

二,、責(zé)任和義務(wù)

(一)甲方

1. 甲方同意乙方為甲方的“校外教學(xué)及就業(yè)基地”，列入?yún)f(xié)議用人單位,，在尊重學(xué)生本人意愿的前提下,，向應(yīng)屆實習(xí)學(xué)生和畢業(yè)生推介乙方。

2. 甲方與乙方合作,，參照職業(yè)崗位任務(wù)要求,，共同開發(fā)與實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案，即共同確定學(xué)生的培養(yǎng)目標,、教學(xué)計劃,、課程設(shè)置等。

3. 甲方與乙方合作,，引入行業(yè)企業(yè)技術(shù)標準,，共同開發(fā)專業(yè)課程和教學(xué)資源。

4. 甲方與乙方合作,，將企業(yè)和職業(yè)等要素融入校園文化,，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)意識，形成良好的職業(yè)素養(yǎng),，促進校園文化建設(shè)與人才培養(yǎng)的有機結(jié)合,。

5. 甲方根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程標準的要求，與乙方共同協(xié)商后,，確定部分課程的時間,、內(nèi)容、人數(shù)和要求,，與乙方共同制定具體實施計劃和安排,，將課堂設(shè)在乙方進行，經(jīng)雙方確認后組織實施,。

6. 甲方與乙方協(xié)商后,，安排學(xué)生利用周末和假期時間，有組織地安排相關(guān)專業(yè)學(xué)生到乙方進行頂崗實踐,。

7. 甲方可以根據(jù)乙方的具體要求,，提供相應(yīng)的技術(shù)服務(wù)、員工培訓(xùn)等服務(wù),。

8. 甲方根據(jù)有計劃安排教師到乙方參加頂崗實踐工作,，并協(xié)助乙方管理參加定期頂崗實踐

的學(xué)生。

(二)乙方

1. 乙方管理人員應(yīng)甲方邀請,，作為相關(guān)專業(yè)的校外專家和企業(yè)兼職教師,，為甲方專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)出謀劃策,，并安排相關(guān)崗位的一線員工實質(zhì)性承擔(dān)甲方的授課任務(wù)。

2. 乙方可以接受甲方的專業(yè)教師深入到乙方企業(yè)參加頂崗實踐,。

3. 甲方學(xué)生頂崗實踐期間乙方將按公司現(xiàn)有各類規(guī)章制度對頂崗實踐學(xué)生進行工作管理,，按照同等對待，同工同酬的原則,，按照____元/小時為學(xué)生發(fā)放頂崗補助,。

4. 在頂崗實踐期間，乙方應(yīng)負責(zé)為學(xué)生提供安全的工作和生活環(huán)境,，安排實習(xí)生在與所學(xué)專業(yè)相同或相關(guān)的崗位上進行工作,，不安排實習(xí)生從事與學(xué)生專業(yè)無關(guān)的工種和崗位、危險和粗重工種以及其他教育部明令禁止的崗位,。結(jié)合實際情況,，為實踐師生提供學(xué)習(xí)專業(yè)知識、從事專業(yè)實踐活動的機會,，并委派專業(yè)技術(shù)人員進行指導(dǎo),。

5. 乙方安排專門車輛，組織甲方實踐師生的來回接送,，并保證其途中人身安全,。

三、合作時間

本協(xié)議有效期為 年,，即 年 月至 年 月,。

五、其他

1. 如因不可抗力事件致使協(xié)議無法履行,，則本協(xié)議自動終止,。

2. 合作雙方本著友好協(xié)商的原則來解決協(xié)議履行過程中出現(xiàn)的其他情況。

3. 本協(xié)議一式兩份,，甲乙雙方各執(zhí)一份,，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字蓋章即生效，雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款,。

甲方(蓋章)： 乙方(蓋章)：

甲方代表： 乙方代表：

日 期： 日 期

校企合作研發(fā)合同怎么簽篇七

甲方：?

乙方：

經(jīng)友好協(xié)商,，雙方同意簽訂如下協(xié)議：

一、雙方視對方為合作伙伴,，并利用其宣傳工具宣傳對方,。

二、甲方根據(jù)乙方要求,，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè),。乙方也可幫助甲方推薦畢業(yè)生就業(yè)。

三、乙方同意甲方在其公司建立實訓(xùn)基地,，并在其公司門口掛上寫有"河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院實訓(xùn)基地"的牌子,。

四、乙方接納甲方學(xué)生見習(xí)(實習(xí)),，并派相應(yīng)的技術(shù)要員給學(xué)生作必要的講解,。見習(xí)(實習(xí))時間、人數(shù),、內(nèi)容,、管理等具體事項經(jīng)雙方協(xié)商后確定。

五,、甲方學(xué)生在乙方實習(xí)或工作期間，甲方派老師輔助乙方按其規(guī)章制度對學(xué)生進行管理,。

六,、甲方聘請乙方一名技術(shù)人員為甲方"教學(xué)指導(dǎo)委員會"委員，參與甲方的專業(yè)建設(shè),。

七,、甲方邀請乙方高級技術(shù)人員到甲方舉辦學(xué)術(shù)講座。

甲方簽章： 乙方簽章：

年 月日 年 月日

校企合作研發(fā)合同怎么簽篇八

甲方(校方)：

乙方(企業(yè)方)：西子奧的斯電梯有限公司

根據(jù)甲方教學(xué)計劃及乙方勞動用工需求,，結(jié)合企業(yè)發(fā)展的需要,，雙方合作開辦“西子奧的斯電梯”教學(xué)班，進行產(chǎn)學(xué)合作,，開展“訂單”培養(yǎng),。經(jīng)雙方友好協(xié)商達成如下協(xié)議：

一、根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要,，雙方商定每年在甲方二年級或三年級學(xué)生中建立一個校企合作班,，每班成員 人。由乙方提供具體的人才培養(yǎng)要求,，在不影響原有的教學(xué)計劃的基礎(chǔ)上,，雙方共同制訂專業(yè)課程教學(xué)方案及實習(xí)安排，實施“訂單”培養(yǎng),，滿足企業(yè)的需求(具體教學(xué)方案另附),。教學(xué)內(nèi)容包括在校理論學(xué)習(xí)及安排到乙方進行現(xiàn)場綜合實習(xí)。教學(xué)過程中,，需要安排學(xué)生提前進入公司實習(xí),，經(jīng)乙方提出后由甲方積極配合實施。

二,、校企合作班成員的確定,，由雙方共同協(xié)商，甲方推薦品學(xué)兼優(yōu)的機電或電梯類專業(yè)的學(xué)生供乙方選拔，由乙方選擇符合基本條件的學(xué)生參加乙方組織的考試和面試,，評定合格者,，入選“西子奧的斯電梯”班。

三,、教學(xué)方案中的課程內(nèi)容主要由乙方負責(zé)完成,，選拔具有相應(yīng)資格的講師任教，甲方負責(zé)提供教學(xué)場所,，并進行優(yōu)質(zhì)的教學(xué)管理,，有效督促學(xué)生掌握相關(guān)知識及取得相關(guān)資格證書。在教學(xué)方案實施過程中,，甲方可定期對乙方的教學(xué)進行檢查和評估,，亦可直接參與對學(xué)生在學(xué)習(xí)階段的指導(dǎo)和考核。

四,、入選“西子奧的斯電梯”班的學(xué)生,，在校學(xué)習(xí)和企業(yè)實習(xí)期間，必須遵守學(xué)校和乙方企業(yè)的規(guī)章制度,，甲方應(yīng)委派教師負責(zé)學(xué)生的管理,，學(xué)習(xí)和實習(xí)過程中如有違紀違規(guī)者，由甲方進行教育,、處理,，如有嚴重違紀違規(guī)者，將取消“西子奧的斯電梯班”學(xué)員資格,。

五,、由甲方根據(jù)學(xué)校體檢標準組織學(xué)生體檢，合格者成為“西子奧的斯電梯”班的正式學(xué)員,。在學(xué)習(xí)期滿畢業(yè)時,，身體條件達不到乙方入職體檢標準者不能成為乙方員工。六,、甲方學(xué)生完成學(xué)校所有教學(xué)課程后,，成績合格的學(xué)生由乙方負責(zé)安排實習(xí)，待學(xué)生取得畢業(yè)證,、低壓電工操作證及電梯維修操作證后由甲方,、乙方和學(xué)生三方共同簽訂普通大中專院校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議，乙方將正式接收學(xué)生為乙方員工,，簽訂勞動合同;非經(jīng)乙方同意,，甲方不得自行安排“訂單培養(yǎng)”學(xué)生的畢業(yè)去向(經(jīng)乙方考核不合格者除外);不能取得上述證書的學(xué)生，乙方將不錄用其為員工,，由甲方另行安排就業(yè),。

七、甲方學(xué)生到乙方實習(xí)期間，乙方提供實習(xí)補貼,，具體補貼辦法由乙方制訂,，學(xué)生在實習(xí)期間因個人原因離開乙方的，須提前30天以書面形式提出申請,。校企合作協(xié)議書八,、本協(xié)議自雙方簽署之日起生效，有效期至 年 月 日止,。 九,、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各持一份,。 十,、其他商議事項：

本協(xié)未盡事宜，甲,、乙雙方可簽訂書面補充協(xié)議做出補充或修改,，補充協(xié)議構(gòu)成本協(xié)議的一部分，與本協(xié)議具有同等效力,。

甲方(蓋章)： 乙方(蓋章)：

西子奧的斯電梯有限公司

甲方代表： 乙方代表：

簽訂日期： 簽訂日期：

甲方(蓋章)

校企合作研發(fā)合同怎么簽篇九

甲方：

(以下簡稱甲方) (以下簡稱乙方)

乙方：

為積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，給學(xué)生提供更廣泛的實習(xí)和就業(yè)機會,，根據(jù)高等院校學(xué)生培養(yǎng)目標及要求,，甲乙雙方本著互惠互利，共同發(fā)展的原則,，就加強協(xié)作,、共同努力建設(shè)好校企合作實習(xí)和就業(yè)基地，達成如下協(xié)議,，并由雙方共同遵守,。

一、合作總則

雙方經(jīng)過協(xié)商,，決定合作建立學(xué)生實習(xí)與就業(yè)基地,。雙方均同意在對外發(fā)布信息中，雙方都有權(quán)使用共建的實習(xí)基地的名稱“學(xué)生實習(xí)與就業(yè)基地”,。

二,、權(quán)利與義務(wù) (一)、甲方權(quán)利與義務(wù)

1,、依據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃制定實習(xí)計劃和安排,，提前落實每次實習(xí)的時間、內(nèi)容,、人數(shù)和要求,，提前一個月與乙方商定實施計劃，并共同實施。

2,、優(yōu)先安排乙方進入甲方舉辦的應(yīng)屆畢業(yè)生供需見面會選拔優(yōu)秀人才,，并每個學(xué)年為乙方組織最少一個專場招聘宣講會。校企合作協(xié)議書3,、充分做好實習(xí)生實習(xí)前思想教育,、安全教育和準備工作，要求學(xué)生遵守法律法規(guī)和乙方規(guī)章制度,，不得做損害乙方利益的事,。

4、委派實習(xí)指導(dǎo)教師對實習(xí)生進行指導(dǎo)和管理,，協(xié)調(diào)乙方和實習(xí)生之間的關(guān)系,，共同處理實習(xí)期突發(fā)事件等行政事務(wù)，做好實習(xí)期間學(xué)生的思想教育和安全管理,。

5,、實習(xí)計劃一經(jīng)確定, 甲方應(yīng)把實習(xí)大綱、實習(xí)計劃提前送達乙方,，實習(xí)計劃不得隨意變更,。

6、嚴肅實習(xí)紀律,，對不服從安排,、未完成教學(xué)計劃所規(guī)定的實習(xí)任務(wù)的學(xué)生，按有關(guān)校規(guī)不予實習(xí)學(xué)分,。

7,、實習(xí)生有下列情形之一者，由甲方接回實習(xí)學(xué)生,，所發(fā)生費用由甲方實習(xí)生自負： 1)沒有通過乙方崗前培訓(xùn)考試的;

2)在實習(xí)期間不能勝任崗位工作的(或經(jīng)調(diào)換后仍不能勝任的); 3)在實習(xí)期間故意違反乙方公司紀律,、規(guī)定的;

4)有其他特殊情況(如做出有損公司形象的不良行為或故意造成公司財物損失的等)。 8,、優(yōu)先為乙方提供當(dāng)年應(yīng)屆畢業(yè)生資源信息,，優(yōu)先安排乙方進入甲方舉辦的應(yīng)屆畢業(yè)生供需見面會選拔優(yōu)秀人才。

9,、為參加教學(xué)輔導(dǎo)和實習(xí)指導(dǎo)的乙方技術(shù)人員提供工作上和生活上的方便,，為乙方的培訓(xùn)、進修提供便利,。

(二),、乙方權(quán)利與義務(wù)

1、優(yōu)先安排甲方學(xué)生進行頂崗實習(xí),，提供安全的實習(xí)環(huán)境,，委派優(yōu)秀員工擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)

1,、教師，妥善安排學(xué)生實習(xí)期間的食宿,，適當(dāng)補貼實習(xí)生活費用,，發(fā)放實習(xí)期津貼;

2、可根據(jù)內(nèi)部情況安排及調(diào)整學(xué)生的實習(xí)崗位,，要求實習(xí)生在不違反法律法規(guī)和甲方校規(guī)的情況下服從乙方管理,，有權(quán)并有責(zé)任及時將學(xué)生的違規(guī)違紀行為向甲方通報。

3,、對甲方頂崗實習(xí)學(xué)生進行職業(yè)素質(zhì),、職業(yè)技能、業(yè)務(wù)知識,、商業(yè)保密等方面的崗前教育,，具體培訓(xùn)周期視各工作崗位需要而定。

4,、為需返校參加相關(guān)學(xué)業(yè)考試的實習(xí)生提供合理的假期方便,。

5、實習(xí)期滿后,，根據(jù)實習(xí)生實習(xí)期間的表現(xiàn),，填寫實習(xí)鑒定，并提供給甲方,。 6,、實習(xí)期滿后，可擇優(yōu)錄用實習(xí)生為正式員工,，并根據(jù)《中華人民共和國勞動法》和相關(guān)法律法規(guī)，做到合理,、合法用工,。

7、乙方作為甲方的實習(xí)與就業(yè)基地,，及時向甲方提供人才需求信息,。

8、因甲方,、乙方,、學(xué)生或者其他相關(guān)當(dāng)事人的過錯造成實習(xí)學(xué)生的人身傷害事故，根據(jù)法律規(guī)定和本協(xié)議的約定承擔(dān)法律責(zé)任,。其中,，自殺、自殘,、自傷事故及學(xué)生有特異體質(zhì)或特異疾病沒有如實告知的,，由實習(xí)學(xué)生自行承擔(dān)全部責(zé)任,。

三、其他

1,、條件具備時,，雙方共同開展訂單式培養(yǎng)、科研合作等項目,。在本協(xié)議基礎(chǔ)上,，雙方可就其他事項合作簽署合作合同。

2,、本協(xié)議有效期3年,，從簽字之日起有效。期滿后若雙方有繼續(xù)合作意向,，可協(xié)商后續(xù)簽,。

3、本協(xié)議一式肆份,，雙方各執(zhí)貳份,，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，協(xié)議中未盡事宜或因形勢變遷致使雙方對合同的內(nèi)容產(chǎn)生異議,，雙方友好協(xié)商解決,。

甲方：甲方代表簽字：

(蓋章) 年 月 日 通訊地址： 電 話：

電子信箱： 聯(lián) 系 人： 乙方：

通訊地址： 電 話： 聯(lián) 系 人：

傳真：電話：

乙方代表簽字：傳真：

(蓋章) 年 月 日

電子信箱電話：

校企合作研發(fā)合同怎么簽篇十

甲方(學(xué)生)姓名： 身份證號：

乙方(企業(yè))單位名稱：

單位地址：

丙方(學(xué)校)單位名稱：

單位地址：

為保證訂單培養(yǎng)教學(xué)的順利進行，加強訂單培養(yǎng)期間的學(xué)生教育和管理,，維護學(xué)生合法權(quán)益,，維護實習(xí)企業(yè)、學(xué)校和學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益,，經(jīng)三方協(xié)商簽訂以下訂單培養(yǎng)協(xié)議：

一,、訂單培養(yǎng)期限

1.協(xié)議期限自 年 月 日起至 年 月 日止。

2.協(xié)議期限滿,，即行終止,。經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致的，可以續(xù)簽企業(yè)合同,。

二,、工作時間、工作日制度

1.甲方工作作息時間按乙方單位規(guī)定執(zhí)行,。甲方所在崗位的作息制度為(單選)：

□標準工作日制 □綜合計算工時工作制 □不定時工作制

2.甲方在工作學(xué)習(xí)時間外和法定假節(jié)日工作學(xué)習(xí)時,，乙方單位按國家規(guī)定給予補休或支付加班補貼。

3.乙方因工作需要安排甲方加班的,，甲方應(yīng)予積極配合,。未經(jīng)乙方單位同意，甲方自行安排加班的,，乙方均不予認可,。

三,、勞動補貼

1.甲方的勞動補貼按乙方現(xiàn)行制度確定。

2.甲方全勤并提供正常勞動的,，月補貼不低于 元,、試用期期間(頂崗實習(xí)前)每月 元、轉(zhuǎn)正后(頂崗實習(xí)階段)每月 元,。(交通,、餐費、住宿補貼包含在內(nèi))

3.補貼支付方式：

4.乙方發(fā)放甲方勞動補貼時,，根據(jù)國家法律,、法規(guī)，從甲方補貼中代扣代繳個人所得稅,、由甲方個人承擔(dān)的社會保險費和國家規(guī)定的其他應(yīng)從甲方勞動補貼中代扣代繳的費用,。

四、甲方權(quán)利與義務(wù)

1.甲方應(yīng)按照乙方,、丙方訂單培養(yǎng)的第三年教學(xué)環(huán)節(jié)的各項規(guī)定和要求,，保證訂單培養(yǎng)的質(zhì)量。

2.甲方在訂單培養(yǎng)期間,，未經(jīng)乙方丙方同意,，不得無故中斷訂單培養(yǎng)的教學(xué)環(huán)節(jié);如有特殊情況，需與乙方丙方請假協(xié)商,，特殊情況(如生病等)應(yīng)出示有效證明,，并回學(xué)校辦理相關(guān)手續(xù)。未經(jīng)乙方丙方同意中斷訂單培養(yǎng)的教學(xué)環(huán)節(jié),，不能獲得相應(yīng)的學(xué)分,。

3.甲方在訂單培養(yǎng)的工作成果及其涉及的知識產(chǎn)權(quán)歸乙方所有。

4.甲方遵守乙方的保密要求,，不得泄露乙方的商業(yè)秘密,。同時，甲方根據(jù)訂單培養(yǎng)內(nèi)容撰寫的論文在向乙方外的其他單位或個人公開前,，須經(jīng)乙方許可。甲方違反上述保密的,，由甲方承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任,。

5.訂單培養(yǎng)期間，甲方應(yīng)服從乙方的工作安排和日常管理,，遵守乙方的規(guī)章制度,。若甲方不遵守乙方規(guī)章制度而引發(fā)的人身、財產(chǎn)損害,，由甲方承擔(dān)責(zé)任,。

6.甲方在訂單培養(yǎng)結(jié)束(不管任何原因?qū)е聦嵙?xí)結(jié)束)前,，向乙方辦理全部交接手續(xù)，將歸屬于乙方及向乙方借用的文檔,、資料,、設(shè)備及其他資源和財產(chǎn)一并交還給乙方。

五,、乙方權(quán)利與義務(wù)

1.乙方對丙方推薦并通過乙方初試的學(xué)生進行筆試和/或復(fù)試,，擇優(yōu)確定訂單培養(yǎng)人數(shù)。

2.對訂單培養(yǎng)學(xué)員進行崗前培訓(xùn),，協(xié)助丙方完成訂單培養(yǎng)的教學(xué)環(huán)節(jié),。

3.確定和支付訂單培養(yǎng)學(xué)生的崗位津貼。

4.乙方有權(quán)要求甲方保證在訂單培養(yǎng)期內(nèi)服從乙方工作的安排;有權(quán)要求甲方在訂單培養(yǎng)期間遵守乙方公司的管理規(guī)定,。

5.乙方如實向甲方介紹公司情況,、頂崗實習(xí)內(nèi)容和工作安排，負責(zé)對甲方進行技術(shù)指導(dǎo),，對甲方的實習(xí)給予指導(dǎo),。

6.乙方負責(zé)為甲方尋找或提供宿舍(單選)并協(xié)助丙方日常管理及安全教育。

□學(xué)生住校內(nèi) □企業(yè)提供學(xué)生宿舍 □學(xué)生自行解決

7.訂單培養(yǎng)結(jié)束時,，乙方對甲方學(xué)生的實習(xí)表現(xiàn)做出實習(xí)評定,，并填寫《實習(xí)鑒定表》。

8.在訂單培養(yǎng)過程中,，若甲方不適應(yīng)實習(xí)崗位或不服從乙方實習(xí)安排,，乙方應(yīng)及時與丙方溝通，經(jīng)三方協(xié)商處理;

9.甲方因違反乙方相關(guān)管理規(guī)定或國家法律,、法規(guī),、給乙方造成損失，乙方有權(quán)立即終止甲方的實習(xí),，并有權(quán)向甲方索賠,。

10.乙方按規(guī)定在甲方訂單培養(yǎng)期間及時發(fā)放甲方實習(xí)生活補助。如乙方安排甲方出差,，甲方應(yīng)享受與乙方員工相同的出差待遇;乙方要求甲方在國家法定節(jié)假日工作,，須按照相關(guān)規(guī)定給予加班酬金。

六,、丙方權(quán)利與義務(wù)

1.丙方根據(jù)乙方的要求,，明確乙方培養(yǎng)崗位的大致需求人數(shù)，各崗位的職業(yè)能力需求,，配合乙方在全院范圍內(nèi)選拔學(xué)生,，到乙方進行第三年訂單培養(yǎng)學(xué)習(xí)。

2.丙方制定相應(yīng)訂單班管理規(guī)定,，同訂單培養(yǎng)學(xué)生簽訂實習(xí)承諾書,。

3.委派專門輔導(dǎo)員在訂單培養(yǎng)期間,，定期了解學(xué)生意見、工作表現(xiàn),，做好學(xué)生的思想工作,，負責(zé)與學(xué)生家長進行溝通，協(xié)助乙方做好學(xué)生的思想工作,，保證實習(xí)工作順利進行,。

4.丙方組織學(xué)生成立訂單班班委，與乙方共同對甲方進行管理,。

5.甲方安排專業(yè)教師一名,，配合乙方開展職業(yè)技能培訓(xùn)，與乙方溝通合作中遇到的各種問題,，同時負責(zé)乙方和丙方的課程安排,、教學(xué)計劃的制定等工作，完成原訂單培養(yǎng)的教學(xué)環(huán)節(jié),。

6.與乙方做好溝通,，將組織安排學(xué)生進行畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)論文的撰寫(一般由乙方安排指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生論文)。

七,、其他條款

1.任何一方未經(jīng)另兩方同意不可隨意終止本協(xié)議,。

2.任何一方有違約行為，均須承擔(dān)違約責(zé)任,。

3.本協(xié)議中有關(guān)保密,、知識產(chǎn)權(quán)、違約或賠償責(zé)任,、連帶責(zé)任條款,，不因本協(xié)議終止或解除而失效。

4.所有未盡事宜可另行協(xié)商解決并簽署書面文件予以確認,，該書面文件將被視為本協(xié)議書的一部分,。

5.本協(xié)議一式三份，經(jīng)甲,、乙,、丙三方簽字蓋章后生效，甲,、乙,、丙各執(zhí)一份，復(fù)印件無效,。

甲方簽字： 乙方(蓋章) 丙方(蓋章)

負責(zé)人簽字： 負責(zé)人簽字：

年 月 日 年 月 日 年 月 日

校企合作研發(fā)合同怎么簽篇十一

甲方：----學(xué)院

乙方：

為了充分發(fā)揮高校人才培養(yǎng),、科學(xué)研究和服務(wù)社會的功能,，加強高校教學(xué),、科研及人才培養(yǎng)工作與地方經(jīng)濟社會發(fā)展的緊密聯(lián)系,，更好地為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)，同時借助于地方和企業(yè)的優(yōu)勢,，為校企合作帶給更大空間,，以實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,，江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱甲方)與

(以下簡稱乙方)在平等自愿,、友好協(xié)商的基礎(chǔ)上，同意建立合作關(guān)系,，并達成如下協(xié)議：

一,、合作原則

本著優(yōu)勢互補、資源共享,、互惠雙贏,、共同發(fā)展的原則，甲乙雙方建立長期,、緊密的合作關(guān)系,。

二、甲方的職責(zé)與義務(wù)

1.根據(jù)乙方對人力資源的需求,，甲方應(yīng)為乙方優(yōu)先推薦相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生;在不影響學(xué)校正常教學(xué)科研的前提下,，應(yīng)乙方要求，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動帶給人力資源方面的支持,。

2.應(yīng)乙方要求,，甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干承擔(dān)或參與乙方科研項目開發(fā)、技術(shù)改造,、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,，科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的合作協(xié)議,。甲方的科學(xué)技術(shù)研究成果,，在同等條件下優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓。

3.應(yīng)乙方要求,，可在甲方掛牌設(shè)立人力資源培訓(xùn)基地,、校企合作實驗室、校企合作生產(chǎn)性實訓(xùn)車間和產(chǎn)品研發(fā)中心,，為乙方帶給技術(shù)講座,、員工職業(yè)技能培訓(xùn)、考證,、資料翻譯,、產(chǎn)品研發(fā)及生產(chǎn)等方面的服務(wù)，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。

4.乙方有對甲方的訂單式人才培養(yǎng)或企業(yè)員工培訓(xùn)等培養(yǎng)方案提出改善意見的權(quán)利,。甲方以產(chǎn)學(xué)結(jié)合,、工學(xué)交替、頂崗實習(xí)等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置,、開發(fā)課程、組織教學(xué),，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量,。

5.根據(jù)乙方生產(chǎn)經(jīng)營的需求，為乙方帶給企業(yè)規(guī)劃,、發(fā)展,、管理、經(jīng)營和科技信息等方面的咨詢和服務(wù),。

6.甲方在組織教師和學(xué)生參與科研合作,、專業(yè)實習(xí)、人員培訓(xùn)等活動的過程中,，嚴格遵守乙方的相關(guān)規(guī)章制度及其他合理要求,，嚴守企業(yè)的商業(yè)秘密。

三,、乙方的職責(zé)與義務(wù)

1.根據(jù)甲方的教學(xué)需要,，可在乙方掛牌設(shè)立江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外實訓(xùn)基地、就業(yè)基地或產(chǎn)學(xué)研合作基地,，為甲方相關(guān)專業(yè)學(xué)生的見習(xí),、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí),、畢業(yè)設(shè)計及社會實踐等活動帶給必要的協(xié)助,。

2.乙方應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí),、就業(yè)等方面的需求,。及時向甲方帶給人力資源需求方面的信息，在條件相同的狀況下,，優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生,。

3.應(yīng)甲方教學(xué)改革需要，乙方在條件許可的前提下,，選派管理人員,、工程技術(shù)人員擔(dān)任專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方人才培養(yǎng)方案的制定,、教學(xué)改革,、教材編寫等工作,，成果歸雙方共同所有。

4.應(yīng)甲方科學(xué)研究需要,，乙方選派工程技術(shù)人員和業(yè)務(wù)骨干參與甲方科研項目開發(fā),、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討，科研成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。

5.乙方應(yīng)根據(jù)行業(yè)和企業(yè)的發(fā)展,，對甲方的專業(yè)設(shè)置,、課程設(shè)置、人才培養(yǎng)等方面的工作帶給推薦和咨詢,。

6.甲方定期派遣必須數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉,，培養(yǎng)雙師隊伍。掛職期間乙方帶給相關(guān)食宿條件和工作崗位,，保證掛職效果,。

四、附則

1.為加強溝通和聯(lián)系,，甲,、乙雙方應(yīng)明確聯(lián)系人和聯(lián)系方式，并透過不定期的會面研究解決合作過程中的問題,。

2.雙方的具體合作項目可在本協(xié)議的基礎(chǔ)上另簽協(xié)議;雙方合作過程中因?qū)嵙?xí),、培訓(xùn)、技術(shù)開發(fā)和咨詢,、生活安排,、勞務(wù)等發(fā)生的費用，由雙方本著平等協(xié)商,，互惠互利的原則加以解決,。

3.本協(xié)議有效期年，協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽,。

4.本協(xié)議履行中出現(xiàn)糾紛,，雙方應(yīng)盡力協(xié)商解決。協(xié)商不成,，提交江門仲栽委員會仲栽,。

5.本協(xié)議一式三份，甲方二份,，乙方一份,，自雙方簽字、蓋章之日生效,。

甲方：江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院

乙方：

簽字代表：

簽字代表：

________年____月____日

________年____月____日

校企合作研發(fā)合同怎么簽篇十二

甲方(校方)：

乙方(企業(yè))：

為共同開展電子商務(wù)行業(yè)研究及人才培養(yǎng),，提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和技能,，本著資源共享，優(yōu)勢互補,，互惠互利,，共同發(fā)展的原則，甲乙雙方就校企合作達成如下協(xié)議：

1.雙方資源共享,、互建基地：乙方在甲方掛牌“ 人才培養(yǎng)和科研基地”及“ 運營中心”,。甲方在乙方掛牌

“ 學(xué)院科研、實訓(xùn)實習(xí)基地”,。雙方互為對方的宣傳平臺,，向社會推薦對方的產(chǎn)品與服務(wù)。

2.成立有甲,、乙雙方相關(guān)人員組成的專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會,，每年召開工作會議，針對乙方人才需求進行教學(xué)改革研究,，以便人才培養(yǎng)能夠更好地服務(wù)于企業(yè)需求,。

3. 甲乙雙方指定1-2名專職人員負責(zé)具體項目合作管理，定期開展合作交流,，至少每月一次;也可根據(jù)合作子項目需求,，不定期溝通，及時了解雙方進度和問題,，并共同商議解決;

4.乙方發(fā)揮經(jīng)營管理優(yōu)勢協(xié)助教學(xué)工作,，派遣兼職教師到甲方進行講學(xué)或者研討，開展校企文化交流;乙方提供學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)硬軟件條件和項目資源,，為甲方學(xué)生提供實習(xí)實踐課程教學(xué)支撐;為甲方教師提供實習(xí),、掛職鍛煉機會并出具掛職鑒定證明;雙方共同研究實習(xí)實訓(xùn)教師和學(xué)生管理辦法及相關(guān)制度，進行共同管理,。企業(yè)戰(zhàn)略合作協(xié)議5.雙方共同進行相關(guān)專業(yè)課程建設(shè)和教材開發(fā)等專業(yè)改革與建設(shè),。甲方在相關(guān)課程教學(xué)中嵌入乙方企業(yè)文化、管理的相關(guān)知識,，促進學(xué)生了解企業(yè)文化;乙方安排相關(guān)人員參與甲方校內(nèi)相關(guān)專業(yè)課程改革和教學(xué),、實訓(xùn)等，形成長效合作機制,，共同推進崗前職業(yè)適應(yīng)進程,，更好地適應(yīng)企業(yè)工作。

6.甲乙雙方發(fā)揮各自資源優(yōu)勢,，積極開展產(chǎn)學(xué)研合作,，可對電商戰(zhàn)略與模式、電商新技術(shù)與平臺開發(fā)與實踐,、電商品牌策劃與運營,、電商創(chuàng)業(yè)與就業(yè)人

才培訓(xùn)等多領(lǐng)域開展合作科研,，共享科研資源和成果，共同提高業(yè)務(wù)能力和社會服務(wù)影響,。

7.甲方向乙方通報在校生,、畢業(yè)生資源情況，并為乙方的人才需求提供服務(wù);乙方向甲方通報企業(yè)的人才需求信息,，優(yōu)先錄用符合乙方人才需求的甲方學(xué)生,。

8.本協(xié)議為長期協(xié)議，若甲乙雙方任何一方需變更或終止協(xié)議,，必需提前一個月通知另一方,，并及時協(xié)商解決。

9.本協(xié)議為雙方合作宏觀戰(zhàn)略協(xié)議,，其它未盡事宜，由甲乙雙方具體協(xié)商,，并簽訂相關(guān)子協(xié)議或項目合同解決,。

10.本協(xié)議一式三份，甲方執(zhí)兩份,、乙方執(zhí)一份,，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，具有同等法律效力,。

甲 方(蓋章) 乙 方(蓋章)

代 表(簽字) 代 表(簽字)

日 期： 日 期：

校企合作研發(fā)合同怎么簽篇十三

甲方：

乙方：

經(jīng)友好協(xié)商,，雙方同意簽訂如下協(xié)議：

一、 雙方視對方為合作伙伴,，并利用其宣傳工具宣傳對方,。

二、 甲方根據(jù)乙方要求,，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè),。乙方也可幫助甲方推薦畢業(yè)生就業(yè)。

三,、 乙方同意甲方在其公司建立實訓(xùn)基地,，并在其公司門口掛上寫有“河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院實訓(xùn)基地”的牌子。

四,、 乙方接納甲方學(xué)生見習(xí)(實習(xí)),，并派相應(yīng)的技術(shù)要員給學(xué)生作必要的講解。見習(xí)(實習(xí))時間,、人數(shù),、內(nèi)容、管理等具體事項經(jīng)雙方協(xié)商后確定,。

五,、 甲方學(xué)生在乙方實習(xí)或工作期間,，甲方派老師輔助乙方按其規(guī)章制度對學(xué)生進行管理。

六,、 甲方聘請乙方一名技術(shù)人員為甲方“教學(xué)指導(dǎo)委員會”委員,，參與甲方的專業(yè)建設(shè)。

七,、 甲方邀請乙方高級技術(shù)人員到甲方舉辦學(xué)術(shù)講座,。

甲方簽章：

乙方簽章：

校企合作研發(fā)合同怎么簽篇十四

甲方(企業(yè))：成都——有限公司

乙方(學(xué)校)：—— 學(xué)校

為充分發(fā)揮校企雙方優(yōu)勢，為社會,、行業(yè),、企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的人才,，本著優(yōu)勢互補,、資源共享、共同發(fā)展的原則,，經(jīng)友好協(xié)商,，甲乙雙方就人才培養(yǎng)、營銷策劃,、實習(xí)基地建設(shè)等方面達成如下合作協(xié)議：

一,、合作總則

1.通過甲乙雙方合作，形成以社會人才市場和學(xué)生就業(yè)需要為導(dǎo)向,，以行業(yè),、協(xié)會、企業(yè)為依托的校企合作,、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的聯(lián)合辦學(xué)機制,，并使之成為高級技能人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究,、項目開發(fā),、信息服務(wù)與技術(shù)援助的載體。

2.由甲乙雙方領(lǐng)導(dǎo),、相關(guān)部門,、專業(yè)技術(shù)人員、辦事人員組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負責(zé)制定校企合作計劃,、組織具體項目實施、定期交流互訪等工作,。

3. 在甲方掛牌建立“四川旅游學(xué)校校企合作基地”,，在乙方掛牌建立“樂園班”。

4.通過甲乙雙方參與的,、不定期的校企合作工作會議,、技術(shù)經(jīng)驗交流,、科技項目研發(fā)、在職員工繼續(xù)教育,、就業(yè)指導(dǎo)與人才招聘等方式,，建立交流互訪合作機制。

二,、責(zé)任與義務(wù)

(一)甲方責(zé)任與義務(wù)戰(zhàn)略合作協(xié)議書1.甲方利用行業(yè)優(yōu)勢和技術(shù)優(yōu)勢對乙方的人才培養(yǎng)模式,、專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)等方面給予指導(dǎo)和幫助。

2.甲方選擇派中高層領(lǐng)導(dǎo),、技術(shù)人員擔(dān)任乙方學(xué)?？妥淌诨蚣媛毥處煟瑓⑴c乙方學(xué)校人才培養(yǎng)過程,，成果產(chǎn)權(quán)歸甲乙雙方共同所有,。

3.甲方將“互聯(lián)網(wǎng)+旅游”、旅游安全管理,、活動營銷策劃等預(yù)研項目委托乙方進行調(diào)查,、研究、實施等,，成果產(chǎn)權(quán)歸甲方所有,。

4.甲方為乙方“樂園班”的學(xué)生提供實踐機會,，將學(xué)生納入企業(yè)人力管理,。實踐期間，甲方為乙方學(xué)生提供必要的學(xué)習(xí)條件及部分員工福利,。

5.乙方學(xué)生畢業(yè)后,，通過雙向選擇方式，甲方為乙方學(xué)生提供就業(yè)機會,，根據(jù)實踐期間的考核結(jié)果優(yōu)先錄用“樂園班”學(xué)生,。

6.甲方在乙方設(shè)立獎學(xué)金，對乙方“樂園班”里表現(xiàn)優(yōu)秀的,、貧困的學(xué)生,，以及在甲方實習(xí)過程中表現(xiàn)優(yōu)秀的實習(xí)生，予以獎勵,。獎學(xué)金金額原則上不低于每學(xué)年5000元(大寫：人民幣伍仟元整),，獎學(xué)金具體分配情況，由甲乙雙方溝通進行確定,。

(二)乙方責(zé)任與義務(wù)

1.乙方利用技術(shù)優(yōu)勢與師生資源,，選派專業(yè)教師負責(zé)、或參與甲方相關(guān)項目,，深入一線,，在項目調(diào)查,、科研開發(fā)、技術(shù)推廣等方面與甲方進行項目協(xié)作,。為乙方“雙師型”教師的培養(yǎng),、鍛煉提供平臺和機會。

2. 乙方掛牌建立“樂園班”,，為甲方量身訂做,，“訂單式”培養(yǎng)人才。甲方根據(jù)自身用人的實際需要,，與乙方共同制定培養(yǎng)目標和培養(yǎng)計劃,，乙方以產(chǎn)學(xué)合作、頂崗實習(xí),、教學(xué)實訓(xùn)等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,，按照甲方企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學(xué),，使學(xué)生經(jīng)過甲,、乙雙方聯(lián)合培養(yǎng)后成為甲方所需的實用型、技能型,、創(chuàng)業(yè)型的高素質(zhì)人才,。

3.乙方根據(jù)甲方要求，按照雙方制定的教學(xué)計劃,，安排學(xué)生至甲方進行不間斷教學(xué)實踐,，實踐期為一年。實踐期間的表現(xiàn)情況作為學(xué)生教學(xué)實踐考核合格的重要依據(jù),。乙方“樂園班”學(xué)生在甲方實踐期間,，其車旅費由乙方自行承擔(dān)，甲方有義務(wù)協(xié)助乙方銜接交通事宜,。

4,、乙方應(yīng)對參加甲方實踐的學(xué)生進行實習(xí)前的安全教育及安全培訓(xùn)。乙方實習(xí)學(xué)生必須嚴格聽從甲方工作人員的指導(dǎo),，嚴格遵守甲方的實踐期間勞動作息制度,、勞動紀律以及安全操作規(guī)定等企業(yè)規(guī)章，否則由此造成的責(zé)任及損失,，由乙方自行承擔(dān),，與甲方無關(guān)。

4.甲方選擇派中高層領(lǐng)導(dǎo),、技術(shù)人員擔(dān)任乙方學(xué)?？妥淌诨蚣媛毥處煟^程中乙方為甲方提供工作和生活便利。

5. 乙方支持甲方企業(yè)職工繼續(xù)教育,、職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定和職業(yè)技術(shù)培訓(xùn),。

三、合作期限

甲乙雙方的校企合作自 年 月 日至 年 月 日止,，期限為 年,，合作期限屆滿前，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,，可延長合作期限,。

四、其它

1.本協(xié)議一式陸份,，甲方肆份,，乙方兩份，合作協(xié)議經(jīng)雙方蓋章后生效,，具有同等法律效力,。

2.雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款，未盡事宣,，可由雙方協(xié)商確定,，作為本協(xié)議的附件，具有同等法律效力,。

3.本協(xié)議履行過程中如有爭議,，由雙方協(xié)商解決;協(xié)商不成，任一方有權(quán)向甲方所在地人民法院提起訴訟,。

甲方：(蓋章) 乙方： (蓋章)

代表(簽字)：

年 月 日

代表(簽字)： 年 月 日

校企合作研發(fā)合同怎么簽篇十五

甲方： 甲方：河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

乙方： 乙方：梅花生物科技集團股份有限公司

乙方是中國玉米深加工和發(fā)酵行業(yè)規(guī)模最大的生產(chǎn)制造企業(yè),，專注于生物科 技領(lǐng)域的研發(fā)與生產(chǎn)。根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃和未來企業(yè)發(fā)展對人才的需求,，乙 方計劃和高校實施校企戰(zhàn)略合作,，為乙方新項目建設(shè)培養(yǎng)高技能人才,。 甲方作為乙方的人力資源培養(yǎng),、培訓(xùn)基地，按照乙方的專業(yè)需求進行高技能 人才的訂單式培養(yǎng),，根據(jù)乙方的需求開展多層次專業(yè)技能培訓(xùn),，乙方為甲方提供 學(xué)生教學(xué)實習(xí)基地和老師實習(xí)考察。 經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,，本著“優(yōu)勢互補,、共同發(fā)展、謀取雙贏”的原則,，在 平等自愿的前提下,，建立校企戰(zhàn)略合作關(guān)系，達成以下協(xié)議：

一,、訂單辦學(xué)

1,、按照乙方需求專業(yè),，甲方在 年學(xué)校招生中，為乙方招錄訂單培養(yǎng)學(xué) 生,，并按雙方商定的教學(xué)計劃實施訂單培養(yǎng),。 2、訂單培養(yǎng)學(xué)生學(xué)制為 3 年,，學(xué)歷層次為大專,。

二、訂單辦學(xué)專業(yè)及人數(shù)

1,、乙方為甲方提供訂單招生需求計劃,，甲乙雙方協(xié)商，確定訂單辦學(xué)專業(yè) 及人數(shù),，具體確定人數(shù)見附表,。 2、訂單生源男女比例為 8：2,，甲方招生人數(shù)不

能滿足訂單需求人數(shù)時,，可 在 年新生中面試招錄， 招生男女總數(shù)比例不超過 8： 2 (個別專業(yè)只招男生) ,。

三,、訂單培養(yǎng)的具體模式

1、乙方委托甲方按訂單計劃進行招生,，學(xué)員入學(xué)后,，經(jīng)乙方面試合格，由 甲方,、乙方和學(xué)員簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議,，成為乙方的訂單學(xué)員。 2,、甲乙雙方共同協(xié)商,，制定訂單教學(xué)計劃，乙方按商定的教學(xué)計劃實施教 學(xué),。 3,、訂單辦學(xué)模式采取 2+1 辦學(xué)模式，即在甲方學(xué)習(xí)兩年,，在乙方頂崗實習(xí) 一年,。也可根據(jù)雙方具體情況另行確定辦學(xué)模式。 4,、乙方委托甲方對訂單學(xué)員進行教學(xué)管理和綜合考核,，訂單學(xué)員完成正常 學(xué)習(xí)計劃，成績合格并取得畢業(yè)證書后，由乙方負責(zé)安排在乙方單位就業(yè),。企業(yè)戰(zhàn)略合作協(xié)議四,、甲方的權(quán)利和義務(wù)

1、按照乙方的專業(yè)要求,、學(xué)歷層次,、人數(shù)設(shè)置和生源地要求組織招生，保 證生源質(zhì)量,。并在完成招生計劃的 30 日內(nèi)向乙方通報招生結(jié)果,。 2、負責(zé)報批訂單辦學(xué)招生指標,，辦理學(xué)員學(xué)籍,，并按國家規(guī)定，收取學(xué)員 在校期間相關(guān)學(xué)習(xí)費用,。 3,、負責(zé)訂單學(xué)員的日常教學(xué)管理，按雙方商定的教學(xué)計劃組織教學(xué),，確保 教學(xué)質(zhì)量,。 4、負責(zé)做好訂單學(xué)員的思想道德和安全教育工作,，根據(jù)乙方需求向乙方提 供訂單學(xué)員在學(xué)校期間的詳細情況,。 5、負責(zé)訂單學(xué)員的就業(yè)指導(dǎo)工作,，引導(dǎo)學(xué)員樹立正確的就業(yè)觀念和職業(yè)化 意識,，為就業(yè)創(chuàng)造條件。 6,、負責(zé)將訂單學(xué)員送至乙方進行頂崗實習(xí),，也可安排老師駐廠協(xié)同乙方進 行管理，乙方負責(zé)駐廠老師的食宿,。

五,、乙方的權(quán)利和義務(wù)

1、除國家教育部,、省,、學(xué)校規(guī)定的有關(guān)必須課程外,，乙方有權(quán)參與甲方訂 單課程的設(shè)置,。 2、根據(jù)教學(xué)計劃,，選派乙方人員到甲方授課,，參與培養(yǎng)過程的

教學(xué)。 3、負責(zé)安排訂單學(xué)員的階段性專業(yè)實習(xí),，協(xié)助甲方進行學(xué)員實習(xí)管理,。

4、負責(zé)接收訂單培養(yǎng)學(xué)生到乙方進行頂崗實習(xí),，并按乙方規(guī)定支付實習(xí)期 間工資待遇,。 5、對完成學(xué)習(xí)計劃,，取得畢業(yè)證書的訂單學(xué)員的接收和崗位安排,，并按國 家規(guī)定簽訂勞動合同。 6,、乙方負責(zé)辦理頂崗實習(xí)學(xué)員工傷保險,。 7、違反乙方管理制度的頂崗實習(xí)學(xué)員,，乙方有權(quán)退回甲方,，并提前 3 天向 甲方通報情況。

六,、特別約定

1,、甲方根據(jù)訂單招生計劃錄用的訂單學(xué)員，要求身體健康,，無殘疾,，否則乙 方可不預(yù)接收。 2,、 訂單學(xué)員在乙方就業(yè)后,， 甲方應(yīng)跟蹤服務(wù)一年， 和乙方共同評估學(xué)員質(zhì)量,， 并就乙方提出的建議進行改進,，以建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。 3,、該訂單學(xué)員就業(yè)去向主要面向通遼和新疆基地,，考慮到今后工作實際，該 訂單主要面向內(nèi)蒙古,、黑龍江,、吉林、遼寧,、新疆,、甘肅、陜西,、寧夏,、青海等 周圍省份生源,，也歡迎有志到以上基地工作的其他省份的學(xué)員。

七、近期合作事宜

經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，乙方可從甲方 年畢業(yè)生中選擇需求專業(yè)學(xué)生,，經(jīng)面試 后，確定為乙方訂單培養(yǎng)學(xué)生,，畢業(yè)后直接到乙方就業(yè)，具體合作內(nèi)容經(jīng)雙方協(xié) 商可另行簽訂合作協(xié)議,。

八,、其他事宜

1、本協(xié)議未盡事宜,，由甲乙雙方協(xié)商一致后簽訂補充協(xié)議,，補充協(xié)議與本協(xié) 議具有同等法律效力。 2,、本協(xié)議一式四份,，甲乙雙方各執(zhí)二份

甲方： (蓋章)

乙方： (蓋章)

簽約代表： 王國貞 簽約代表：李志梁

簽約時間：-3-16 簽約時間：