范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

二年級班主任評語篇一

2.你尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，為老師減輕了不少負(fù)擔(dān)。但在我看來,，你尚缺乏積極主動的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)精神,，任務(wù)觀念還沒有完全被趕出頭腦。你本是個(gè)有理想有抱負(fù)的青年,，你該為之付出艱辛的勞動了,。“一份耕耘,，一份收獲”,，你收獲的果實(shí)永遠(yuǎn)與你的汗水成正比。

3.很喜歡看你陽光般燦爛的笑容,，真心希望在未來的每一天你都能如此輕松美好,。但競爭日益激烈的當(dāng)今世界需要我們嚴(yán)肅對待每一堂課每一次作業(yè)每一場考試，何況你的基礎(chǔ)不容樂觀,，你的目標(biāo)還很高遠(yuǎn)!望你在新的一年里更加嚴(yán)格地要求自己,，向更高處進(jìn)發(fā)。努力吧,，微笑最終屬于勝利者!

4.你是一個(gè)善良熱心有禮的女孩子,，對老師對同學(xué)你都是非常的真誠,。在學(xué)習(xí)上你也投入許多，成績也比較穩(wěn)定,，但穩(wěn)定中也要求進(jìn)步,，所以你還要努力，不要給自己找太多的借口,，假如還不加緊,，好的高中是遙不可及。

5.你性情溫和,，言語不多,，但待人誠懇禮貌。你學(xué)習(xí)上渴望進(jìn)步,，并為之付出了艱辛的勞動,，也取得了可喜的進(jìn)步。假如你繼續(xù)努力,，多關(guān)心集體,，課堂上大膽踴躍一些，和其他同學(xué)多一些接觸,，多一些了解,，老師相信你一定會受到更多同學(xué)的好評，學(xué)習(xí)上也會取得更豐碩的成績,。繼續(xù)努力吧!

6.,。斯文大方的你，是一個(gè)品德兼優(yōu)的好學(xué)生,。你當(dāng)班干已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,，真是辛苦你了!你的認(rèn)真誠懇的工作態(tài)度讓老師看在眼里，喜在心頭,。成績上,，你很認(rèn)真，所以我還比較放心,，但刻苦的精神還不夠,，你還要加把勁喲。

7.你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,，但又常常不能約束自己;你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量，且能力不夠;你渴望學(xué)習(xí)進(jìn)步,，但又缺乏刻苦拼搏的精神,。在日常學(xué)習(xí)生活中，你是否過多的強(qiáng)調(diào)了事情的客觀性，而忽略了你的主觀性?是否過高的估計(jì)了自己的優(yōu)勢,，而忽略了你的不足?如果你現(xiàn)在意識到這一點(diǎn),，并能在行動中有所體現(xiàn)，那么,，你就有希望沖刺你理想中的高中,。

8.在過去的一學(xué)期中，你有成功,，也有失敗;有豐碩的果實(shí),，也有苦澀的淚水……但不管怎樣，堅(jiān)強(qiáng)的你總是昂頭面對,。你認(rèn)真刻苦虛心誠實(shí),，因此 贏得了老師同學(xué)的一致好評。但有時(shí)你缺少必勝的信心,，對自己過于苛求,。其實(shí)，我知道你很優(yōu)秀,。相信經(jīng)過你不懈的努力結(jié)合科學(xué)的方法,，你一定會取得應(yīng)有的成績。

9.表明上文靜懂事的你真讓我吃驚,。原本那個(gè)認(rèn)真塌實(shí)勤學(xué)好問的小女孩變得有點(diǎn)貪玩不思進(jìn)取了,，面對一次次考試似乎有些麻木了。學(xué)習(xí)本來就不容易,，不去努力怎會有收獲呢?學(xué)習(xí)是要付出汗水的,。你的付出終會有回報(bào)。在新的一學(xué)期中,，學(xué)習(xí)將更緊張，競爭將更激烈,。大浪淘沙,，你甘愿被淘汰出局嗎?如果不，你該怎么辦?我等著你的行動!

10.毛主席說過：人是要有點(diǎn)精神的,。精神,，就像是春風(fēng)，冰河將因之解凍,，花朵將因之綻放,。振作精神，世界便會改觀,，陽光便會燦爛,，勝利便會來到。我很高興地看到你的精神在過去的一學(xué)期里已有了很大的改觀，我知道你的勝利就要到來——當(dāng)然,，首先要改掉上課講話和作小動作的毛病;其次,，你還需要更加刻苦地鉆研和堅(jiān)持不懈的努力。我相信你最終會站在勝利的頂峰向我微笑,。

二年級班主任評語篇二

1. 一學(xué)期來,，你一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加勞動,，默默無聞地做著自己該做的事,。在你的身上逐步體現(xiàn)出一個(gè)農(nóng)家孩子樸素、勤奮的品質(zhì),，我欣喜地看到你一學(xué)期來的進(jìn)步,，即使在其他同學(xué)的誘惑面前也能堅(jiān)定自己的信念。在今后的學(xué)習(xí)中,，希望你繼續(xù)保持刻苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),，同時(shí)要注意多與同學(xué)交流，拓寬視野,，并且加強(qiáng)體育鍛煉,，爭取各方面齊頭并進(jìn)。

2. 你是一個(gè)活潑開朗的女孩,，用微笑面對人生,，用熱情對待朋友，老師總能感受到你帶給大家的溫暖,，希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格的要求自己,，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，讓智慧發(fā)光,，畢竟時(shí)光飛逝,，時(shí)不待我，以最旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中,，相信到時(shí)候你會笑得很燦爛,。

3. 作為班的“首富”，你幫我做了很多事情,，我很感激你,。學(xué)習(xí)和生活，你都有自己獨(dú)特的想法,，而且善于把這種想法貫穿于實(shí)際行動中,，堅(jiān)持下去，這一點(diǎn)就很不容易,。年輕人容易沖動,，容易受到外界因素的影響,，但是你能夠堅(jiān)持自己的學(xué)習(xí)方法和生活態(tài)度，這說明了你的成熟穩(wěn)重,。對于班級工作,，你總是很熱心，遇到班主任行事失當(dāng)?shù)臅r(shí)候,，你也能夠表示理解與支持,，不錯(cuò)。

4. 默默的思索,，靜靜的聆聽,，勤懇的你每步都走得很踏實(shí)，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,，但老師更希望能看到你的鋒芒,，大膽的展示風(fēng)采，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得如此燦爛,。

5. 你是一個(gè)活潑有個(gè)性的孩子,，對問題往往有較深刻獨(dú)特的理解。你興趣廣泛,，在班級踢毽比賽中你奪得第一,，令大家刮目相看。其實(shí)你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來,，平時(shí)你時(shí)常顯得滿不在乎,、漫不經(jīng)心，這樣只會阻礙你的進(jìn)步,。張老師相信你只要專心于學(xué)業(yè),，“腳踏實(shí)地，持之以恒”,，一定會有令人矚目的成績!

6. 雖然平日里默默無聞,，但班級活動總有你的身影。生活的細(xì)節(jié)中你總能尋覓出人生的真諦,。有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,，學(xué)習(xí)異常刻苦,，成績優(yōu)異。愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意,。

7. 來也匆匆,，去也匆匆，這是你給老師的第一印象,。頭腦靈活,，思維敏捷是你的優(yōu)點(diǎn);學(xué)習(xí)積極,，熱愛運(yùn)動也是你的優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阋徊揭粋€(gè)腳印地前進(jìn),，老師很為你高興，希望你再接再歷,，向你的目標(biāo)邁進(jìn)!更希望你在今后的學(xué)習(xí)中,，能接受教師和同學(xué)的批評，幫助,。把薄弱的科目抓上去,，齊頭并進(jìn)，你取勝的機(jī)率才更大,，你說對么?我們希望在前五十名里看到你的名字!

8. 你富有朝氣,，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽(yù),，運(yùn)動場上的英姿是你最大的驕傲,。你也許很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明,，學(xué)得很輕松,，其實(shí)不然，真正聰明的人,，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁,，因?yàn)樗麄兩钪e累知識在于勤,，學(xué)問淵博在于恒,，默默地耕耘，定能獲得豐碩的成果,。希望多關(guān)注學(xué)法,，提高效率，愿你時(shí)時(shí)擁有燦爛的笑容,。

9. 老師欣賞的并不止是你那優(yōu)異的成績,，更是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。你時(shí)時(shí)都在思考問題,，渴望得到更多的知識;你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀,，所以成績優(yōu)秀，你能完成好學(xué)校交給的任務(wù),，受到大家的一致好評,。還記得嗎?3000米跑道上你艱難奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊,、為你加油,、為你喝彩,，而當(dāng)時(shí)的老師我，好激動,、好興奮!自此,，那一幕便深深地烙在我的腦海里。浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流,，廣博的學(xué)識全憑日積月累,。愿你不斷錘煉自己，爭取更大進(jìn)步,。

10. 你性格幽默開朗,，能尊敬師長，和同學(xué)們相處比較融洽,，并能積極參加集體活動,，敢于為班爭光;紀(jì)律方面也有了進(jìn)步，但還要繼續(xù)改善和堅(jiān)持;本學(xué)期參加體育訓(xùn)練能吃苦,、認(rèn)真,。頭腦聰明，思維較活躍,，但沒有充分利用,，花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間和精力還不夠，成績的提高需要日積月累,，希望你珍惜青春好時(shí)光,，努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)發(fā)揮各方面的潛能,，相信你可以做得更好,，加油!

11. “阿雅”，這是你給我的一封信中的落款,，你還記得嗎?你的這封信還一直保存在我的抽屜中,。那時(shí)的你是多么誠懇，老師也曾經(jīng)感動了好一陣,。一次獲獎(jiǎng)的體會讓你如此開心,，可見每一個(gè)人都有得到鼓勵(lì)的渴望，而這學(xué)期老師卻忽略了你的這種心理,。你是一個(gè)正直率真的女孩子,，但正如你說：有些任性。這學(xué)期對老師的良苦用心你不能很好的理解,，不能做好心理調(diào)整,，造成前半段精力不能完全放到學(xué)習(xí)上，喪失了你趕超前面同學(xué)的最佳時(shí)間,。老師希望你能把會考時(shí)的良好勢頭保持下來,，利用好這個(gè)假期，抓住最后趕超他人的機(jī)會,。

12. 你是個(gè)開朗懂事,、遵守紀(jì)律、尊敬師長,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的男生,，對待班上的紀(jì)律、做操等各項(xiàng)工作都能認(rèn)真負(fù)責(zé),，大膽管理,，富有集體熱情。能勇于正視自己的一些不良習(xí)慣并努力改善,，積極進(jìn)取,。上課能專心聽講、作業(yè)完成得不錯(cuò),，但是成績還不夠穩(wěn)定,，掌握更適合自己的學(xué)習(xí)方法，持之以恒去勤學(xué)好問,，相信你可以更棒!加油哦!

13. 你是我們班的“吹水君”,，不僅別人這樣叫，你自己也挺樂意接受的,，每天都樂呵呵地生活,，這種生活態(tài)度不僅讓你保持好心情，而且讓你在學(xué)習(xí)和工作方面更有智慧,，希望以后不管面對多大的壓力,，都能保持這種樂觀的作風(fēng)。這學(xué)期新的進(jìn)步就是字體開始變得娟秀了,，這其實(shí)也說明了一個(gè)很簡單的道理：只要下決心去做一件事,，就一定能夠做成功的。世界上根本就沒有辦不成的事兒,。

二年級班主任評語篇三

1. 你是一個(gè)很要強(qiáng)很自信很有個(gè)性的孩子,。記住：“業(yè)精于勤荒于嬉,，行成于思?xì)в陔S,。勤者，萬事可成!”望你揚(yáng)長避短,，老師衷心地期盼著能看到善待自己,，善待別人，嚴(yán)于律己,，寬以待人,，信心百倍,，勤奮踏實(shí)的你，相信你未來的天空會最美!

2. 你待人隨和,、誠懇,，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛集體,。看得出你在學(xué)習(xí)上也很努力,，盡管你的學(xué)習(xí)成績不是出類拔萃,，但老師堅(jiān)信，勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰,，老師期待著你更好的表現(xiàn),。

3. 你性情溫和，言語不多,，但從不服輸,，不斷要求進(jìn)步。你待人誠懇,、禮貌,，作風(fēng)踏實(shí)，熱愛班級,，能認(rèn)真做好值日等工作,。學(xué)習(xí)是終生的事情，只要勤奮,，有鉆勁,，一定會不負(fù)眾望的。愿你培養(yǎng)自己活潑的個(gè)性,，在人生的征途上佳績頻傳!

4. 你工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，任勞任怨，總是把事情做得那么令人放心,。希望在學(xué)習(xí)上你也能專注地投入,，讓自己的目標(biāo)更高更遠(yuǎn)些，并為之努力,。雖然你的學(xué)習(xí)成績并不是很出色,，但老師對你始終有信心。當(dāng)然獲得好成績并不是一件容易的事,，需要努力,、需要持之以恒。老師期待著你的進(jìn)步。

5. 你本學(xué)期的表現(xiàn),，你滿意嗎?上課注意力不集中,、睡覺、玩手機(jī),，課后作業(yè)不交,、與老師發(fā)生沖突，不能時(shí)刻遵守校紀(jì)班規(guī),，給老師造成了那么多麻煩，難道這些你沒有認(rèn)識到嗎?當(dāng)然,，你也有優(yōu)點(diǎn)：人品不壞,、富有同情心、能與大多數(shù)同學(xué)相處融洽,。但你仍要認(rèn)識你的問題,，否則你到了哪里都一樣。

6. 你是一個(gè)性格獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的女孩子,，.與人相處懂得謙讓,，能熱心助人，尊敬老師,，熱愛學(xué)校生活,，積極參加課外活動，愛勞動,，講究個(gè)人衛(wèi)生,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績較好,。老師相信直爽熱情的你在人生的征途上會有很大的建樹!

7. 你是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,。你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩,。上課時(shí)你能積極思考老師提出的問題,。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意,。每次的值日工作你都能出色地完成,。如果你能一如既往的走下去，將會是老師,、家人,、同學(xué)的驕傲!

8. 你能注意遵守班級和宿舍紀(jì)律，熱愛集體,，關(guān)愛同學(xué),。上課時(shí)聽講日漸專注、認(rèn)真，下課也能按時(shí)完成作業(yè)了,，大家都為你的重大進(jìn)步感到高興,。勞動時(shí)常能看到你忙前忙后的身影，思想素質(zhì)不斷進(jìn)步,。

9. 你學(xué)習(xí)的態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)很用功，成績不錯(cuò),，但你的理科成績還不是很理想;你平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò),，能與同學(xué)相處融洽，老師對你的評價(jià)(評語)也比較高,，但你太內(nèi)向,，缺少與他人(特別是老師)的溝通，你的很多想法老是無法得知,，這也影響了你的全面發(fā)展,，望來年改之。

10. 你是一個(gè)聰明的男生,，你團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體，但學(xué)習(xí)上,，不夠認(rèn)真,，對待生活，對待學(xué)習(xí),，對自己都不夠嚴(yán)格要求,。記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,，不論學(xué)什么,，都要腳踏實(shí)地去掌握，平時(shí)練習(xí)上課就要認(rèn)真,，不能只求皮毛,，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才是成功的基礎(chǔ),。

二年級班主任評語篇四

1. 你是一個(gè)誠實(shí)質(zhì)樸,，善良懂事，值得信任的小女孩,，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,，是不是認(rèn)為自己不如別人，認(rèn)為自己差,，失去信心,，其實(shí)你也很優(yōu)秀，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難得人,，你也很勤奮,，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，認(rèn)真對待,，只是你的學(xué)習(xí)成績暫時(shí)不理想,，俗話說天下無難事，只怕有心人,，我相信,，只要堅(jiān)持你的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變一下學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)成績肯定會進(jìn)步的!相信嗎?

2. 你是一個(gè)充滿活力的男孩,，燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂上,，你反應(yīng)快，理解力強(qiáng),，但課下,，卻因?yàn)槿鄙僬J(rèn)真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績。因此,，如果你能將熱情投入學(xué)習(xí),，相信你會取得同樣燦爛的成績。生活上,，老師希望你能改掉懶散的習(xí)氣,，作同學(xué)們的好榜樣。

3. 你是一個(gè)聰明,，快樂的孩子,。本期，你在學(xué)習(xí)上取得了全面的進(jìn)步,。在課堂上主動思考,，積極回答，作業(yè)越做越優(yōu)秀,，看一看,，你得了多少的紅星啊!可是家庭作業(yè)，為什么就不認(rèn)真呢?要同樣重視,，你知道嗎?

4. 你是一個(gè)聰明,、富有想象力的好學(xué)生，課上總能聽到你出奇的問答,，但做作業(yè)時(shí),，不免有點(diǎn)粗心，希望你改掉這種壞毛病，爭取更大的進(jìn)步,。

5. 你是一個(gè)聰明,、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時(shí)也會批評你,，那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會講“悄悄話”,、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

6. 你是一個(gè)聰明,、活潑的女孩,，你的作業(yè)寫得干凈整齊，可以看出你是個(gè)細(xì)心,、學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真的好學(xué)生,。如果在學(xué)習(xí)上你能和“勤奮”交上好朋友，多動腦筋,，不懂就問,，老師相信你一定會成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生

7. 你是一個(gè)聰明、善于開動腦筋,，勇于探索,，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你有一種現(xiàn)代學(xué)生少有的“較真”的正氣,，但你從不喜歡外露自己,，可一旦你走到全班面前，一定是最棒的,，你記得嗎?去年的英語節(jié),，今年的古詩誦讀比賽，你作為班上的主持人,，你的風(fēng)采令老師和同學(xué)為你喝彩!要是你敢于表現(xiàn)自己,，跟學(xué)習(xí)成績一樣的優(yōu)秀，那你就是一個(gè)絕對棒的好男孩!加油!在新的一年里,，給自己確定更高的目標(biāo),，讓自己飛得更高更遠(yuǎn)吧!

8. 你是一個(gè)聰明、文靜,、大方,、愛清潔、愛學(xué)習(xí)的女孩,，你能出好班級里的黑板報(bào),，每天領(lǐng)好體操,，為同學(xué)做榜樣，老師希望你作業(yè)時(shí)還要細(xì)心一點(diǎn),，你的成績將會更優(yōu)秀,。

9. 你是一個(gè)聰明、文靜的女孩,，平時(shí)總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,。你文靜有余而活動不足,。愿你多一些活潑，多一些微笑,。希望你能再接再厲,，百尺竿頭更進(jìn)一步。

10. 你是一個(gè)聰明但不懂事的男生,，你團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體，但學(xué)習(xí)上,，不夠認(rèn)真,，對待生活，對待學(xué)習(xí),，對自己都不夠嚴(yán)格要求,，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中等水平,，知道嗎?這是你最大缺點(diǎn),，記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,，不論學(xué)什么,，都要腳踏實(shí)地去掌握，平時(shí)練習(xí)就要認(rèn)真,，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，才是成功的基礎(chǔ)。

11. 你是一個(gè)聰明活潑的男孩,，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言,，但學(xué)習(xí)成績進(jìn)步不太明顯;你很熱情，與同學(xué)友好相處,，玩成一片,，但也時(shí)常為此耽誤了學(xué)習(xí)。今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心,，認(rèn)真做每一次的作業(yè),，及時(shí)改錯(cuò),，不斷努力，相信你的學(xué)習(xí)成績會有很大的提高,，聰明的你將會成為一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生,。

12. 你是一個(gè)聰明機(jī)靈的男孩，課堂上,，你總是認(rèn)真聽講,，從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒。能夠認(rèn)真地完成學(xué)習(xí)任務(wù),?？墒牵阌幸粋€(gè)馬虎粗心的毛病,。老師相信只要你能克服這個(gè)缺點(diǎn),，你的成績一定會有更上一層樓!美好的未來在向你招手，命運(yùn)掌握在自己手中,。

13. 你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,，課堂上能認(rèn)真聽講，但是,，平時(shí)作業(yè)書寫字跡潦草,，特別是最近兩個(gè)月成績不理想，老師知道你并不笨,，只是貪玩占用了你很多時(shí)間,，愛玩雖不是缺點(diǎn)，卻會影響你的進(jìn)步,。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫,。我相信你定能取得好成績，你說對嗎? 你是一個(gè)可愛的小女孩,，尊敬老師,，和小朋友們相處愉快，待人熱情有禮,，上課比較專心,，書寫認(rèn)真時(shí)特別漂亮，老師希望你以后在學(xué)習(xí)上多下一點(diǎn)功夫,，做事情要認(rèn)真,，要有始有終，生活上能夠自己照顧自己,，不挑食,，健康快樂地成長!

14. 你是一個(gè)聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒,。課堂上,，你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問題,，學(xué)習(xí)成績也很好。同時(shí),，你又是班里的體育“小健將”,，在秋季長跑和春季運(yùn)動會上，你為班級立下了汗馬功勞,，博得了同學(xué)們的陣陣喝彩,。也許是精力太充沛的緣故，你太好動了,，總是趁老師不在時(shí)“大鬧天宮”,，上課時(shí)也經(jīng)常招惹別的同學(xué)，因而使許多“小星星”都同你擦肩而過,，為此,，你也偷偷哭過鼻子，這說明你還是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的好孩子,。老師希望你今后能改正好動的毛病,，逐步成長為優(yōu)點(diǎn)越來越多的好學(xué)生，這樣,，老師和同學(xué)們就會更喜歡你了,，你愿意嗎?

15. 你是一個(gè)待人誠懇，心地善良的孩子,，上課總是認(rèn)真聽講,，作業(yè)認(rèn)真完成。你一絲不茍的學(xué)習(xí),、做事態(tài)度,，經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)。希望你多關(guān)心班級,，課堂上大膽踴躍一些,，和其他小朋友多接觸,，多了解,。在新的學(xué)期里，老師期待著你的進(jìn)步!

二年級班主任評語篇五

1. 你是一個(gè)非常出色的孩子!雖然,，你這個(gè)學(xué)期剛到這個(gè)班級,，但是你在課堂上能夠積極思考、踴躍發(fā)言,。而老師也發(fā)現(xiàn)你作業(yè)潦草,、做事馬虎，經(jīng)常會犯下各種大大小小的錯(cuò)誤,，希望你今后要嚴(yán)以律己,，好好的表現(xiàn)!

2. 從你的作文中可以看出你是個(gè)愛憎分明,，正直、有愛心的學(xué)生,，在你的內(nèi)心深處,，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個(gè)競爭對手嗎?只要你努力,，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,，是有希望趕上并超過他的。

3. 你是位健康,，精力充沛的學(xué)生,，能干、熱愛勞動,，能吃苦,，如果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子,，如果你能對同學(xué)們以禮相待,，會擁有更多的朋友。

4. 提到你,，老師就會想到你那雙明亮清澈的大眼睛!你熱愛班集體,，你積極參加班級組織的各項(xiàng)活動，特別是你讀書時(shí)那副投入的神情,，老師都倍受感動!學(xué)習(xí)中你一直在努力,，但還需要加把勁啊，平時(shí)少些貪玩,，多些扎實(shí),，相信你會更上一層樓的!

5. 該同學(xué)在思想上積極上進(jìn)，有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)且不斷努力,。除了掌握一定的基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識外,，還利用課余時(shí)間參與社會實(shí)踐活動。該同學(xué)為人誠實(shí)友善,，與同學(xué)關(guān)系融洽,，樂于助人，并積極參與各項(xiàng)集體活動,。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè),，爭取取得更大的成績,。

6. 你是個(gè)多才多藝的小女孩，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫,、標(biāo)準(zhǔn)的朗讀,，無不讓人佩服，你是同學(xué)們心中的好榜樣,。平時(shí)你總是默默地吮吸著知識的甘露,，樂于幫助其他小朋友。課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問題對，你的態(tài)度是那么大方,，怪不得同學(xué)們都那么喜歡你呢!

7. 你是個(gè)聰明活潑的孩子,，聰明的你，上課把手舉得高高,，爭著回答問題,。活潑的你,，上課東張西望,，找伙伴談話，下課追逐打鬧,，沒有安全意識,。小伙子擁有聰明的大腦，還需要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),，這樣才能取得優(yōu)異的成績,。

8. 你忽閃著一雙聰穎、智慧的大眼睛,，總是默默地幫老師打掃班級,，是個(gè)合格的小主人。不過你聽課時(shí)老是走神,，做作業(yè)時(shí)字跡潦草,，不夠認(rèn)真。其實(shí),，你很聰明,，如果你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明,，你的成績一定會更好,。老師相信你能行!

9. 課堂上,，你能大膽響亮地回答問題;課間時(shí),，你能積極參加各項(xiàng)活動,。你對人有禮貌，是老師滿意的小搭檔,。接受能力較強(qiáng)的你若能在學(xué)習(xí)上再踏實(shí),、細(xì)心一些,，就能取得更好的成績。

10. 你富有朝氣,，性格直率,，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽(yù),，運(yùn)動場上的英姿是你最大的驕傲,，但你又是一個(gè)總讓我“提心吊膽”的男孩，何時(shí)能讓我自豪?我仍在苦苦等待,。愿你我攜手相伴,，托起你明天的輝煌!

11. 你是一個(gè)聽話懂事善解人意，令人信任的女孩,，你是老師的得力助手,。在學(xué)習(xí)上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績,，關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí),，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時(shí)，更加嚴(yán)格要求自己,，老師等待著你在中學(xué)的好消息!

12.生每時(shí)每刻都要面臨著挑戰(zhàn),，好好把握每一天，善待自我,，善待生活,，只有這樣，當(dāng)你首往事時(shí),，你才不會感到太多遺憾,。

13.的確是個(gè)文靜的女孩。在老師的心目中,，也是一個(gè)知道用功的女孩,。在過去的一個(gè)學(xué)期里，你能做到尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，認(rèn)真做好老師交給的每一項(xiàng)任務(wù)。在學(xué)習(xí)方面,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門功課，遵守課堂紀(jì)律,，及時(shí)完成各科作業(yè),，老師很欣賞你。

14.是一個(gè)性格內(nèi)向，辦事認(rèn)真的男孩,。生活中的你團(tuán)結(jié)同學(xué),、尊敬師長，能夠與同學(xué)和睦相處,。老師布置的任務(wù)能認(rèn)真及時(shí)完成,。對待學(xué)習(xí)，能較好的認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,，也曾經(jīng)努力過,，并且取得了可喜的成績，但卻不能做到持之以恒,。

15.于你,，我是有時(shí)喜歡，有時(shí)生氣,。當(dāng)你禮貌的問老師好,，認(rèn)真聽講，積極的回答問題,，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)時(shí),，老師喜歡你;當(dāng)你上課低頭，不認(rèn)真聽講,，自習(xí)課偷懶時(shí),，老師又很生氣。但不管怎樣,，作為老師,，期待著你的每一點(diǎn)進(jìn)步。

二年級班主任評語篇六

1. 你是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真,，待人熱情,，助人為樂的好孩子。努力執(zhí)著,，是你步步攀登的力量;勤奮好學(xué),，是你學(xué)習(xí)優(yōu)異的保證;你很能干，是班上的小能人,?？蓯鄣男∨ⅲ床珚^斗永遠(yuǎn)是邁向成功的關(guān)鍵,，好好努力吧,。

2. 你是個(gè)尊師聽話的小朋友，學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，上課聽講專注,，大家都很喜歡和你交往,。曾有一段時(shí)間你的字寫得很漂亮，可現(xiàn)在又有回落,?！皩W(xué)貴有恒”,，如果你能堅(jiān)持不懈地努力,，上課多動腦筋，一定會非常出色!

3. 你是老師和小朋友心中的小能人,，每位小朋友都很喜歡你,。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時(shí),，那么認(rèn)真,。每次老師交給你一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，你總能認(rèn)真完成,，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪,。

4. 你是善良、懂事而又認(rèn)真的女孩,，做事一貫認(rèn)真,，經(jīng)常幫助教師排憂解難，幫助其他同學(xué)攻克難關(guān),，老師對你充滿了感激之情,。記得在今年的古詩誦讀比賽中，你主動和班幾個(gè)學(xué)習(xí)舞蹈的孩子一起為我們的古詩配上動作,，使我們班獲得了第二名的好成績,，老師真為有你這樣的助手而感到欣慰不已。你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)換來了可喜的成績,。你愛集體就象愛自己的生命,，我為你感到無比的自豪。 愿你健康,、快樂,、上進(jìn)!

5. 你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,，不能做小動作,，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的,，對嗎?那好成績就會跟你交朋友,，老師期待這你的進(jìn)步。

6. 你是位聰明的學(xué)生,，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,，不能做小動作。只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細(xì)心些，不懂就問,。你的成績會趕上來的,。自信些，老師家長同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!

7. 你是位聰明又懂禮貌的小男孩,，無論老師在哪兒碰到你,，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興,，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡,，看到你上課講悄悄話做小動作時(shí)，看到你試卷上一個(gè)接一個(gè)的圈兒時(shí),，不禁皺眉了,，下學(xué)期你一定不會讓老師失望的，對嗎?

8. 你是位聰明又可愛的小男孩,，老師好喜歡你上課專心聽講,、勤奮好學(xué)的勁兒。這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了,，書寫速度也加快了,。不僅如此，你還是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢,，雖然你一直被鼻炎所困擾,，但是喝藥、沖洗,，你從來不叫苦 !這些都讓老師感動!在新的一年里,，黃老師希望你能飛得更高!

9. 你是我們班的運(yùn)動健將，在每次的運(yùn)動會比賽中,，我們班都獲得了好成績,，這里有你的一分功勞，而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步,，真令老師高興,，但老師還好希望能在學(xué)習(xí)上也像你的體育成績那樣優(yōu)秀，希望更嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，你的成績會更上一層樓的。

10. 你是我們班的運(yùn)動小健將,，在這次的單腳跳比賽中,，我們班獲得了好成績，這里有你的一分功勞,，而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步,，真令老師高興,，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)常看到你高舉的小手,，聽到你響亮的回答聲,，這樣你的成績會進(jìn)步更快，相信我們的會做到的,，對嗎?老師期待著,。

11. 你是我們班上出了名的小畫家。 你很能干,，但學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,，只要你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，憑著你的聰明和勇敢,，如果用在學(xué)習(xí)上，哪一科又在你的話下呢? 理想的大門永遠(yuǎn)為你敞開著,。

12. 你是我們班學(xué)習(xí)上最有潛力的學(xué)生,，回顧這一學(xué)期的長長短短，老師覺得在你起起伏伏的過程中,，自身的壓力是取決定性作用的,。當(dāng)你對自己的要求嚴(yán)格時(shí)，你是呈上升狀態(tài)的,，但是當(dāng)你稍有松懈時(shí),，你是呈滑梯狀的。望你能用自己的恒心與毅力摘取成功的果實(shí),。老師對你充滿信心!

13. 你是我們班最受爸爸,、媽媽疼愛的幸運(yùn)者。 這說明你是一個(gè)很懂事的孩子 總之無論從哪一方面來看,， 你都應(yīng)是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生,。你覺得自己是嗎? 為什么呢? 找出原因之時(shí)，就是 你開始進(jìn)步之日,。試試看吧!

14. 你是一個(gè)不愛言語,，又比較怕事的孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò);你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子,，每次的值日工作都能出色完成?？赡闾撵o了,，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎?希望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進(jìn)步,。

15. 你是一個(gè)沉默,，文靜的孩子，老師布置的任務(wù)一定會認(rèn)真完成,，但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問,，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足，希望在今后的學(xué)習(xí)中,，不懂就問,，大膽地問，成功將屬于你,。

二年級班主任評語篇七

1) 肖雪同學(xué)：一年來,，你總是文文靜靜羞羞答答的。你那絹秀工整的字跡使人過目難忘,。你尊師守紀(jì),，熱心助人，清潔上工作負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)上自覺主動,，成績優(yōu)良。如果你上課開動腦筋,，大膽舉手發(fā)言,，你的進(jìn)步會更大的!

2) 晏錦旗同學(xué)：活潑好動的你有一顆上進(jìn)的心，你愛勞動愛學(xué)習(xí),，為加入少先隊(duì)而努力過,。可是不夠自覺,，貪玩,，不愛動腦筋，所以成績進(jìn)步不大,。如果你上課專心聽講,，認(rèn)真寫作業(yè)，你一定能取得很好的成績,。

3) 雷娟同學(xué)：文靜懂事的你總是默默無言,。讀書背書，你似乎還努力不上,。老師同學(xué)為你急啊!孩子,，“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才,?！睘榱嗣篮玫拿魈欤泳o加油吧!

4) 蔣志遠(yuǎn)同學(xué)：小不點(diǎn)的你讓老師家長或喜或憂,。你靜下心來認(rèn)真完成的作業(yè)肯定是喜人的,，可你一不留心馬虎應(yīng)付的作業(yè)一定會讓人擔(dān)憂,，努力吧!只有腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印才會取得成功!

5) 周維維同學(xué)：一直以為你認(rèn)真踏實(shí)，可有時(shí)的作業(yè)真讓老師不敢相信,。學(xué)習(xí)貴在持之以恒,，回頭看看自己的成長，只有腳踏實(shí)地做的事才會是最美的,。繼續(xù)努力,，做一個(gè)善始善終的人。

6) 劉鑫同學(xué)：聰明思維活躍,。這是所有老師對你的評價(jià),，可為什么在考試成績中你不能遙遙領(lǐng)先呢?究其原因你的作業(yè)不夠踏實(shí)，你自覺性不夠強(qiáng),。孩子,，克服缺點(diǎn)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)吧!你會很精彩的。

7) 吳亮同學(xué)：聰明的你為什么沒有聰明的成果呢?上課該積極思考的時(shí)候你在做什么?同學(xué)們一絲不茍做作業(yè)時(shí),，你的作業(yè)又如何?大家埋頭奮進(jìn)追趕別人,，你是如何打算呢?

8) 徐健同學(xué)：安靜,，從不惹事生非的你似乎很懂事,，很乖巧?？粗阍陟o靜地讀書,，不知你是否用心去讀了;看著你認(rèn)真地聽講，可回答問題總有點(diǎn)答非所問;看著你交上來的作業(yè),，有時(shí)真讓老師無言以對,。孩子，做一個(gè)表里如一的男子漢吧!

9) 李朝絡(luò)同學(xué)：調(diào)皮好動愛說愛笑,，你真是一個(gè)無憂無慮的小男孩,。課堂上你總積極舉手發(fā)言，可多少次都因你沒有深入思考而鬧了笑話,。學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)馬虎,，精下心來，用心思考,。踏實(shí)去做才能比別人更好!

10) 張強(qiáng)同學(xué)：與眾不同的你今年更加獨(dú)特了!上課你無意老師的講解,，你在等待老師獨(dú)自的提醒;作業(yè)你不聽老師的分析，你在等待老師的個(gè)別輔導(dǎo),。孩子啊!你的等待何時(shí)是個(gè)盡頭呢?

11) 劉夢潔同學(xué)：愛笑愛玩的你很受同伴的歡迎,。如果課堂上能精彩發(fā)言，作業(yè)能高質(zhì)量地完成,，考試成績再上一層,。那么,，你的笑聲會更令同學(xué)們陶醉。你一定更讓大家喜歡!

12) 胡珍珍同學(xué)：默默的思索,，靜靜的聆聽,，勤懇的你每步都走得很踏實(shí)，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,，但老師更希望能看到你的鋒芒,，大膽的展示風(fēng)采，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得如此燦爛,。

13) 吳清賢同學(xué)：在老師眼里你文靜懂事踏實(shí)穩(wěn)重,，時(shí)刻有一顆關(guān)心集體的心，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處,，積極參加文體活動,。上課能認(rèn)真聽講，但缺少一份鉆勁,。希望你積極動腦,，各方面嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn),。

14) 王小艷同學(xué)：文靜懂事乖巧的你總是默默無聞,，上課老師多希望看到你能舉起自信的小手啊?！按缬兴?，尺有所長”。只要你持之以恒,，多花功夫,，你的學(xué)習(xí)成績一定會大有進(jìn)步的!

15) 羅宏同學(xué)：你是個(gè)勞動積極懂禮貌的學(xué)生，也是班中的調(diào)皮分子,，好多“壞事”與你有關(guān),，其實(shí)你很聰明，只是你的學(xué)習(xí)自覺性不高,，沒意識到學(xué)習(xí)的重要性,。總要讓家長和老師為你操心,。老師希望你能關(guān)注些學(xué)習(xí),，多一份自覺，你才會突飛猛進(jìn),。

16) 陳小輝同學(xué)：你是個(gè)活潑好動調(diào)皮的男孩,。但你有時(shí)辨別能力差，沒有個(gè)性,，隨皮逐流,，作業(yè)只求速度不求質(zhì)量,。希你在新的學(xué)年端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，進(jìn)行不懈的努力,，相信你會有很大進(jìn)步的。

17) 余波同學(xué)：你是個(gè)活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生總是不怕臟不怕累,，沖在前面。但是,，你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去,，那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友,，再交上個(gè)好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí),，認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè),。那么,，老師相信你一定會取得好成績。

18) 焦婷婷同學(xué)：你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，能積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠,，時(shí)而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象,。老師希望你能努力克服自身的缺點(diǎn)，發(fā)揮你的聰明才智,，爭取做一個(gè)人見人夸的好學(xué)生。

19) 劉斌同學(xué)：你是個(gè)天性好動的男孩,。想到你,，浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動禮貌待人的身影。這學(xué)期,，你思想已有明顯進(jìn)步,。但是有時(shí)難免仍做些讓老師生氣的事。在新的學(xué)期里,，老師真誠地希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，加倍努力，爭做一名人見人夸的好學(xué)生,。

20) 羅宏同學(xué)：你是個(gè)勞動積極懂禮貌的學(xué)生,，也是班中的調(diào)皮分子，好多“壞事”與你有關(guān),，其實(shí)你很聰明,，只是你的學(xué)習(xí)自覺性不高,，沒意識到學(xué)習(xí)的重要性?？傄尲议L和老師為你操心,。老師希望你能關(guān)注些學(xué)習(xí)，多一份自覺,，你才會突飛猛進(jìn),。

21) 皮磊同學(xué)：你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于接受別人的幫助,，每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦干,。不過,，你的學(xué)習(xí)成績總令老師失望。但是,，請你一定要注意,，腳下的路是自己走出來的。老師真誠地希望你好好努力,，爭取多學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng),。

22) 周瑩：小小年紀(jì)的你讓同學(xué)夸口稱贊。你懂事乖巧漂亮更是聰明,。你的作業(yè)總是那么一絲不茍,，你的發(fā)言總能語出驚人，更可貴的是你的作文竟能在區(qū)里得獎(jiǎng),。大家羨慕你,，更多的是學(xué)習(xí)你。班級的領(lǐng)頭雁啊!為了美好的明天,，再接再厲吧!

23) 馬雪霜同學(xué)：書是一杯蜜,，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶，只有細(xì)細(xì)品嘗,，才能透過苦澀,，品出香甜，希望你做一個(gè)愛讀書的人,，在書山學(xué)海中,，品嘗探索知識的樂趣。

24) 代杰同學(xué)：這學(xué)期你的進(jìn)步非常大,，這是人所共知的,，老師和同學(xué)們都為你感到高興，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，勝利者不一定是跑得最快的人,，而是最能耐久的人,。

25) 劉鹿君同學(xué)：你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實(shí)，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,，每次批改作也都能感受到你的執(zhí)著,，你會成功的，我始終對你充滿信心,。

26) 張勤同學(xué)：你是一名尊師守紀(jì),，愛勞動的小男孩，學(xué)習(xí)較自覺,，成績良好,，書寫比較工整，如果你上課專心聽講,，認(rèn)真做練習(xí),，那么你的進(jìn)步會更大，努力啊!

27) 黃龍同學(xué)你是一個(gè)尊師守紀(jì),，愛勞動的好孩子,，學(xué)習(xí)上欠自覺，不夠刻苦,，有時(shí)候不能按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),，如果你在學(xué)習(xí)上多下苦功，你將更上一層樓,。

28) 張銀川同學(xué)：你是一名尊師守紀(jì),，愛勞動的小男孩，學(xué)習(xí)較自覺,，成績良好,，如果你上課專心聽講，認(rèn)真做練習(xí),，那么你的進(jìn)步會更大，努力啊

29) 柏金念同學(xué)：小男孩,，如果你能上課專心聽講,，按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績就不會一般般,。希望你今后,，聽從教導(dǎo)遵守紀(jì)律，改正好打架的壞習(xí)慣。做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,。

30) 代富康同學(xué)：這一學(xué)期,，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進(jìn)步感到驕傲。你尊師愛校,，文明有禮,，強(qiáng)烈的上進(jìn)心使你自覺學(xué)習(xí)，成績進(jìn)步大,。如果你能積極開動腦筋,，大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達(dá)能力,，那么你的成績將更上一層樓,。

31) 李顏同學(xué)：活潑好動，思維活躍是你最大優(yōu)點(diǎn),。一直以來,，你講文明講禮貌，學(xué)習(xí)上較自覺主動,，這個(gè)學(xué)期成績進(jìn)步很大,。可惜的是你的作業(yè)書寫太馬虎了,，希望下一年你能改正這個(gè)缺點(diǎn),，做一名人見人愛的小學(xué)生。

32) 朱智鴻同學(xué)：你尊師守紀(jì),，做值日生認(rèn)真負(fù)責(zé),，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上,，經(jīng)過自己的努力,，成績進(jìn)步很大。你認(rèn)真的時(shí)候,，寫得一手好字,，說明只要你用心去做，你能行,。祝愿你下一年有更好的成績,。

33) 李源鳳同學(xué)：在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜,。成功時(shí)你沒有陶醉，失敗時(shí)你沒有氣餒,，你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對它們,，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。

二年級班主任評語篇八

1) 你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子,，班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛,。如果你能悄地拿起筆，輕輕地翻開課本,，認(rèn)真地寫出一個(gè)個(gè)答案;如果你能鼓起勇氣,，堅(jiān)定信念，你將會跑在大家的前頭,。

2) 你的進(jìn)步是老師最大的欣慰,，也是你父母最大的欣慰。記得開學(xué)初你還是一個(gè)愛哭的不懂事的娃娃,。沒想到不到一個(gè)學(xué)期,，你不但變得非常懂事，而且成績也有了一個(gè)很大的飛躍,。我想：憑你的聰明,，你肯定能行，努力吧!老師天天為你加油,。

3) 其實(shí)你是一個(gè)聰明能干的孩子,，當(dāng)你認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，你的成績將會名列前茅,，如果你放松的話,，成績就會明顯下降，你有時(shí)的發(fā)言很精彩,，同學(xué)老師聽了很滿意,，平時(shí)做事認(rèn)真細(xì)心辦事能力很強(qiáng)，老師希望你能專心聽講,，力求上進(jìn),，你將成為我們班上出色的學(xué)生。

4) 你是個(gè)性格內(nèi)向,，討人喜歡的男孩,。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)能一絲不茍地完成,，與同學(xué)能和睦相處,，關(guān)心集體。新年來臨之際,，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長處,，課堂上大膽發(fā)言，更上一個(gè)新的臺階!

5) 穩(wěn)重踏實(shí)的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,，學(xué)習(xí)成績保持在班級的上游，遵守紀(jì)律，熱愛集體,，尊敬老師,。可有時(shí)你似乎還沒有盡力而為,。須知：知識的高峰在等待著你的攀登,，無限的風(fēng)光在靜候你的包覽，只有用勤奮作梯,，用努力作扶手,，你才能一步步走向勝利的巔峰!

6) 你是一個(gè)倔強(qiáng)任性的女孩，性格孤僻,，脾氣暴躁,，不太與人交流，也不易接受老師或家長的批評幫助;你總是埋頭做作業(yè),，即使在老師講課的時(shí)候也不停止,，可是不知道你該做作業(yè)的時(shí)間你做了什么?可是成績并不因?yàn)槟愕淖鳂I(yè)完成而有任何的提高!其實(shí)你是在逃避，逃避老師對你的關(guān)心和家長的期望,。在今后的工作生活中,，你還會遇到困難甚至挫折，希望你能勇敢面對,，走出自我封閉的圈子,，多一些快樂，多一些自信!

7) 喜歡看你的作業(yè),，整潔怡人;喜歡看你上課的樣子,，專注投入。你安靜穩(wěn)重,，刻苦塌實(shí),，你總在默默地努力，也取得了一定的成績,，尤其是英語進(jìn)步很明顯,，而且一直保持著優(yōu)勢;但理科的學(xué)習(xí)似乎已成了攔路虎，讓你產(chǎn)生了畏懼心理,。但我要告訴你,，唯有樹立必勝的信心，加上勤奮的努力和刻苦的思考,，才能達(dá)到理想的成績,。希望你能為自己樹立更高遠(yuǎn)的目標(biāo)，以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去,，別忘了有我為你加油吶喊!期盼著你的進(jìn)步!

8) 曾經(jīng)為取得成績而開心地笑過,，也曾為犯過的錯(cuò)真誠地悔遷,，也曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過，經(jīng)歷初中三年的洗禮,，終于長成一個(gè)真正的男子漢,，勇敢，堅(jiān)強(qiáng),，樂觀,，有責(zé)任感，今后的人生旅途中,，望你還一些沉穩(wěn),，多一些堅(jiān)韌，才會走的更穩(wěn),，更遠(yuǎn),。

二年級班主任評語篇九

1. 你是個(gè)聰明性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風(fēng)生,，你懂禮貌，尊敬老師,，關(guān)心集體,，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處,。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,，不能滿足現(xiàn)狀，細(xì)心答題,，有競爭思想,，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些,。

2. 你純真可愛,，你思維敏捷，想象力豐富,，某些問題有自己獨(dú)到的見解,。的確，你很聰明,，常問出別人無法想到的問題,，多么與眾不同。一雙靈巧的小手,，做什么象什么,。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚,，自己太好動,，不專心,，為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起。

3. 你是一個(gè)文靜的女孩,，默默地吮吸著知識的甘露,，學(xué)習(xí)成績十分出色，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

4. 你那原本美麗慧黠的雙眸為什么被憂愁遮掩,，開朗大方猶如銀鈴般的笑聲什么時(shí)候銷聲匿跡了?你是班級的“種子選手”,，為什么輕易地把它讓給了別人?記得你曾偷偷地塞給我一個(gè)紙條，說你愿意成為我的驕傲,?？墒乾F(xiàn)在怎么了?能告訴我嗎?老師愿意成為你的知音，你的朋友,，老師愿意為你保密,。希望你會成為我永遠(yuǎn)的驕傲。

5. 驚悉你的身世,，我為你感到不平,，并付以深深的同情。對于家庭,，我們誰都無法選擇,，可對自己的未來，卻可以作出選擇,。堅(jiān)定你的信念,，用自己的努力，用自己的拼搏,，拼出一個(gè)嶄新的未來,。努力吧，你會成功的!若有困難,，別忘了你還有老師和同學(xué),，我們隨時(shí)會向你伸出援助之手的!

6. 你的苦惱老師知道：父母的望子成龍，老師的殷切期望,，你都很在意,。只是你的成績不夠理想，你也想好好學(xué),，但基礎(chǔ)太差總是學(xué)不好,，認(rèn)為自己是個(gè)壞學(xué)生。對嗎?其實(shí),，老師從未用學(xué)習(xí)成績?nèi)澐謱W(xué)生的好壞,，你有能力,，你善良有禮貌，關(guān)心集體,，同學(xué)關(guān)系處得很好,，這些都是你的優(yōu)點(diǎn)與長處。今天,，讓我告訴你：老師很喜歡你,，即使你將來沒能考上大學(xué)，我相信踏入社會后,，你也一定會成為一個(gè)事業(yè)有成的人,。拋開苦惱，還自己一個(gè)真實(shí)的自我,，好嗎?當(dāng)你盡了自己的最大努力時(shí),，失敗也是偉大的!

7. 你一直在努力，老師注意到了,，也看到了,，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績,，小學(xué)生家長評語,。記得有一次聽寫比賽，你認(rèn)真準(zhǔn)備,，結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字,，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),，是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取,，成為一個(gè)更出色的你,。

8. 這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變,，學(xué)習(xí)成績有了顯著的進(jìn)步,。原來的那個(gè)自由散漫自私無禮的你變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)求上進(jìn)講文明懂禮貌的好孩子?？吹侥愕某砷L,，你的進(jìn)步，大家都為你高興,。你知道嗎人可貴的地方在于知錯(cuò)就改,，這一點(diǎn)你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到,，甚至?xí)龅母?。你說是嗎

9. 平時(shí)，雖然你沉默寡言,，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣,。孩子，你辛苦了,，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn),，可你總是風(fēng)雨無阻，按時(shí)到校,。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法,，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練，不恥下問的精神,，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。

10. 你是個(gè)頑皮好動的小男孩,。上課時(shí),，很難做到安靜的做在那里聽講;課間，你“生龍活虎”,，喜動“干戈”,。其實(shí)，你挺能干,，也挺可愛的,。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上，定會一鳴驚人,。

11. 我們相處兩,，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，中國教育總網(wǎng)文檔頻道從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出,，不過,，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機(jī)室光顧,，把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上,，只有這樣，你的成績才會提高,。

12. 你能夠嚴(yán)格要求自己,，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實(shí)在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力，你會成功的!

13. 你是位聰明又懂禮貌的好女孩,，每次無論老師在哪兒碰到你,，中國教育總網(wǎng)文檔頻道你總是親切地向老師問好，老師心里好高興,，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時(shí),，不禁皺眉了，聰明的女孩,，下學(xué)期你一定不會讓老師失望的,，對嗎

14. 你是我們班的運(yùn)動小健將，在這次的單腳跳比賽中,，我們班獲得了好成績,，這里有你的一分功勞，而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步,，真令老師高興,，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)常看到你高舉的小手,，聽到你響亮的回答聲,，這樣你的成績會進(jìn)步更快，相信我們的會做到的,，對嗎老師期待著,。

15. 大家一致夸你頭腦機(jī)靈，反應(yīng)敏捷,，勞動積極干勁大,，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師高興,。如果你把上課好動的精力用在學(xué)習(xí)上,，能做到與同學(xué)和睦相處，那你將會成為人見人愛的人,。要是這樣,，同學(xué)們定會為你喝彩，老師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰,，聰明的你定會做到的!

二年級班主任評語篇十

1,、在探究活動中，你給老師的印象就是：你是一個(gè)聰明,、樸實(shí),、懂事而又認(rèn)真的女孩。你常常自薦為探究小隊(duì)的隊(duì)長，帶領(lǐng)隊(duì)員們積極參與每次探究活動,。你對待活動一絲不茍,，對待集體關(guān)懷有加。遇到困難永不退縮,，看到成功再求進(jìn)步,。我為你感到無比的高興，希望你不屈不撓,、勇往直前,，在愉快的探究天地中，采擷最美麗的花朵!

2,、在老師的眼里,，你是一個(gè)富有朝氣、勇于探究,、富有進(jìn)取心的男孩,。課內(nèi)、課外都有一片強(qiáng)烈的探究熱情,，你的探究資料最完整,，考察報(bào)告頂刮刮。小組活動時(shí),，你能帶頭出主意，想辦法,，順利地完成探究任務(wù),。在你的評價(jià)單上，星星是最多的,。相信你今后的探究熱情會更足,，收獲會更多。

3,、在老師眼里,，你是一個(gè)聰明活潑，善于開動腦筋,，勇于探索,，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。在探究活動中你勤奮,，善于組織隊(duì)員開展活動,，遇到困難，能協(xié)調(diào)好隊(duì)員之間的關(guān)系,，是一名出色的活動組織者,、參與者。

4、你性情溫和,，言語不多,，但你從不服輸，不斷要求進(jìn)步,。你待人誠懇,、禮貌，作風(fēng)踏實(shí),，品學(xué)兼優(yōu),，熱愛班級，認(rèn)真做好班級工作,。你勤奮好學(xué),，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,。愿你培養(yǎng)自己活潑的個(gè)性,，學(xué)習(xí)上抓好平衡，來年取得更大的成績!

5,、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),，聰明而且心地善良的孩子。從上課時(shí)用心聽講的神情,，讓人感到你的專注,、認(rèn)真。你能嚴(yán)格要求自己,，學(xué)習(xí),、表現(xiàn)堪為同學(xué)表率。工作很能干,，是班上的小能手,。能熱心幫助有困難的同學(xué)。望繼續(xù)努力提高成績,，爭取各方面更上一層樓,。

6、你知識豐富,，思路開闊,，并對知識探究具有濃厚的興趣。每一次探究課上,，你都能帶領(lǐng)本組的小朋友徜徉在知識的海洋,，是小伙伴的好榜樣，是老師的小幫手,，希望你能搏擊長空,，愈飛愈高,。

7、你能夠在老師的指導(dǎo)下,，自己完成上網(wǎng)查閱有關(guān)節(jié)日的信息,，并且提出種種有建設(shè)性的問題，諸如：現(xiàn)在過春節(jié),，怎么年味越來越淡了?為什么只有我們中國有傳統(tǒng)的春節(jié)?等等,。你的探究興趣很濃，也有了很多的探究成果,，希望你繼續(xù)努力,，在探究的海洋中獲得更多的快樂……

8、你的聰明伶俐,，心靈手巧給老師留下了深刻印象,。探究活中，你新穎別致的見解,，不同凡響思維給大家留下了深刻的印象,。在探究活動中，你進(jìn)步很大,，老師堅(jiān)信：成功屬于你,。

9、每次探究活動,，你都能積極參與,，而且你的表達(dá)能力和實(shí)踐能力也較強(qiáng)，有關(guān)節(jié)日的知識,，你也了解得比較多,。希望你能再接再厲，不斷地去探索,，大膽地去實(shí)踐。

10,、每次探究活動,，你都積極主動，認(rèn)真對待,。你看,，課堂上，你總是充滿活力,，全心投入;課堂外,，你總是積極收集資料，指導(dǎo)隊(duì)員,。正是因?yàn)槟愕耐度?，你成了大家心目中的“探究小能人”,。希望你能把這種可貴的探究精神運(yùn)用到生活的各個(gè)角落中去。

11,、浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流,，廣博的學(xué)識全憑日積月累。這句話在你身上有了很好的體現(xiàn),。瞧你在探究活動課上那滔滔不絕的發(fā)言,，繪聲繪色的表演，給大家留下了多么深刻的印象,。在和你的合作交流中,，伙伴們獲得了快樂，得到了幫助,，繼續(xù)努力,，相信你會有更加出色的表現(xiàn)。

12,、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),，聰明伶俐的小姑娘。你在探究課上那用心聽講的神情,，告訴我們你的專注,、認(rèn)真。你是一個(gè)熱愛生活,，細(xì)心能干的小姑娘,。你在探究課上展示的漂亮的報(bào)告，告訴我們你的塌實(shí),、淵博,。用你的長處去幫助那些需要幫助的同學(xué)吧!讓我們攜起手來共同進(jìn)步。

13,、你是我們班中的“小博士”,，同學(xué)們常常用欽佩的眼光看著你，因?yàn)槟愕恼n外知識總是那么的豐富,。在探究活動中,，遇到困難你從不退縮，你那永不言敗的精神值得大家學(xué)習(xí),。老師相信,，憑著你的認(rèn)真勁兒，一定能成為一個(gè)真正的博士娃,。

14,、你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子,。在每一次的探究活動中,，你是那么積極主動,，成果也是精彩紛呈;活動中遵守紀(jì)律，卻又不失天真活潑;你頭腦靈活,，但又從不驕傲自滿,。可以說,，你是個(gè)出色的孩子,。努力吧，你會成功的!

15,、你那雙充滿靈氣的眼睛,，讓人一看就知道你是個(gè)聰明的孩子。在探究活動中,，你很愛動腦筋,，你總把你那雙小手舉得高高的，生怕老師看不到,。你總是一絲不茍,，認(rèn)認(rèn)真真地完成任務(wù)。老師希望你能再接再厲!

16,、聽話,、懂事的你，能按老師要求去探究活動,，每次探究任務(wù)完成出色,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。老師知道這與你平時(shí)的愛看書,，愛動腦分不開,。盡管有時(shí)也耍點(diǎn)小孩的脾氣，但你在探究方面有一定的鉆研精神,。對探究活動中有困難的同學(xué)你總是樂于前往幫忙,。相信你，在未來的明天一定能成為一個(gè)對社會有用的棟梁之才,。

17,、你很有禮貌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地見到老師就會送上一句真誠的問候——“老師好”,。老師喜歡你有好奇心、愛提問,、勤探究的態(tài)度,，在探究活動中，全班數(shù)你最積極,，你得到的“小紅花”也是全班最多的,，同學(xué)們都非常羨慕你,。老師希望你上課能更積極一些，勇敢地表現(xiàn)自己,。

18,、你是個(gè)聰明、愛思考的男孩,，雖然你年齡小,，但在課堂上你是一個(gè)真正的小主人，認(rèn)真探究,，提出與眾不同的問題,，你是個(gè)多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光，老師內(nèi)心不知多么歡喜;每當(dāng)遇到疑難問題,，同學(xué)們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時(shí),，同學(xué)們都打心眼里佩服你。真誠地希望你能再接再厲,，更上一層樓!

19,、你的知識面很廣，無論是森林,、海洋,，還是地球、宇宙,，你都侃侃而談,，于是伙伴們送你個(gè)美稱“小博士”,。因?yàn)槟忝看味挤e極主動地完成老師布置的探究任務(wù)，在上課的時(shí)候把許多寶貴的資料與大家分享，贏得了所有人的喜歡,，成為了探究小組長，真棒!希望你能保持下去!

20,、擁有多種特長的你,，身上那種進(jìn)取、不服輸?shù)膭艃?，令同學(xué)和老師佩服;你在學(xué)習(xí)上的勤奮精神,，在活動中的踴躍精神，在小發(fā)明,、小創(chuàng)造上的鉆研精神,，以及對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師的小助手,，同學(xué)們的好榜樣,，爸爸媽媽的好孩子。老師期待著你這顆明星能在探究的領(lǐng)域中發(fā)出更加耀眼的光芒!

21,、你是個(gè)聰明伶俐的小姑娘,，探究課上經(jīng)常能看到你積極動腦,、主動探究的情形，聽到你響亮的,、有獨(dú)到見解的回答,。希望你繼續(xù)努力下去，爭取更棒!

22,、你積極參與探究活動,，探究興趣濃厚;能認(rèn)真傾聽他人意見，能正確表達(dá)自己的想法,，也能加工或制作簡單的作品,，是個(gè)有進(jìn)取心的孩子，老師和同學(xué)們都喜歡你!

23,、在本學(xué)期中,，你能積極主動參與探究活動，有好奇心,，愛提問,，勤探究，質(zhì)疑想像能力較強(qiáng),。老師喜歡你這種的樂于學(xué)習(xí),，主動探究的態(tài)度。

24,、你是老師得力的小助手,，不但自己積極參與各個(gè)探究活動，制作精美的小作品,，還能協(xié)助老師做好信息的收集和整理工作,，幫助有困難的同學(xué)開展探究活動，是老師,、同學(xué)信任的小干部,。希望你再接再厲，老師相信你一定能茁壯成長,，長大成為祖國的棟梁之材,。

25、在探究課上,，我們必須有恒心,，尤其要有自信力!我們必須相信我們的天賦是要用來做某種事情的。探索的大道上荊棘叢生,，這也是好事,，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。

26,、你是一個(gè)活潑可愛的學(xué)生，接受能力強(qiáng),，對老師所講的知識有自己獨(dú)特的見解,。對探究內(nèi)容興趣濃厚，能主動上網(wǎng)查找資料,，操作時(shí)動手靈巧,，構(gòu)思精巧，布局合理,。希望在今后的學(xué)習(xí)與探究中,，更上一層樓!

27、老師真的很喜愛你!你勤奮好學(xué),，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答，流利的談吐,，令老師贊嘆,，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,，使你更加出色!

28,、在課堂上，你能積極思考,，開動腦筋,，大膽發(fā)言和探究，隨時(shí)提出問題,，語言表達(dá)能力強(qiáng),。你廣闊的知識面和不同凡響的思維給我留下了深刻的印象。老師喜歡你那敢想,、敢說,、敢問、敢辯的表現(xiàn),。,，愿你在探究的前進(jìn)道路上，做一個(gè)無畏的勇士,，采擷到最美麗的花朵!

29,、你是一個(gè)好奇心強(qiáng)、愛提問,、勤動腦,、樂探究的好學(xué)生，而且動手能力也棒，繼續(xù)努力!

30,、你有很強(qiáng)的好奇心,，課上總能看到你高舉的小手，聽到你提不完的問題,，繼續(xù)努力,，小腦筋不斷開動，才會更棒!

31,、和你接觸了一個(gè)學(xué)期,，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)善于探究的孩子，對老師提出的探究課題特別感興趣,，能用多種方式表達(dá)自己的想法,，并和同學(xué)一起分享交流，老師欣賞你,，希望你再接再厲,，繼續(xù)努力!

32、你言語不多,，但對探究學(xué)科很感興趣,，能收集探究活動的學(xué)習(xí)資料，并能對課題主動探究,，老師很欣賞你的探究成果,。

33、你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩,，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,，你能力很強(qiáng)，常常幫助同學(xué)完成實(shí)驗(yàn),。聽課時(shí),，你毫不馬虎，在課后積極搜集資料和動手操作,。把自己融入學(xué)校這個(gè)大家庭中,，融入到探究科學(xué)知識的快樂之中的你，一定能夠收獲一個(gè)屬于自己的美好生活與快樂時(shí)代,。

34,、知道嗎，本學(xué)期,，你又取得進(jìn)步了!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí),，總有你的名字,。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成老師布置的操作和探索任務(wù),，都讓老師深切地體會到你在越來越好!繼續(xù)加油,，你將會變得更出色。

35,、你的知識面很廣,，無論是森林、海洋,，還是地球、宇宙,，你都侃侃而談,，于是伙伴送你個(gè)美稱“小博士”。這是你日積月累的結(jié)果,。學(xué)好課堂知識,，提高動手能力是你遨游知識海洋的“船”和“槳”，有一艘堅(jiān)固的“船”和靈活的“槳”,，會使你盡早地到達(dá)知識的彼岸,，你能用好這“船”和“槳”嗎?

36、你很天真——每次下課總要問上老師一大堆奇怪的問題;你活潑——班級的每個(gè)角落里都充滿著你的歡聲笑語;你講的故事,，又生動,，又逼真，老師和同學(xué)們最喜歡聽,。你有良好的學(xué)習(xí)愿望,，但有時(shí)缺乏信心，好好努力,，一分耕耘,，一份收獲，只要你肯付出,，定會收獲成功,。

37、你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛,，專注的神情表現(xiàn)出求知的渴望;積極動腦，踴躍發(fā)言,，精彩的回答博得了大家的好評;同學(xué)們都羨慕你的活潑和博學(xué),，老師也很欣賞你的探究精神，愿你繼續(xù)努力,，保持這樣的學(xué)習(xí)勁頭,，爭取更出色的成績。

38、同學(xué)們總喜歡接近你,，與你在一起總是談笑風(fēng)生,，特別是在討論時(shí)，你的表演,、演說贏得陣陣掌聲,。你帶領(lǐng)的探究小組搞的活動最多，收集資料最豐富,，探究成果最明顯,。感謝你為大家所做的一切，我們都很看好你,，你將是一個(gè)很有出息的孩子!

39,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,、努力、上進(jìn)的心,，再加上你的聰明和勇于探索的精神,，每次探究課上你都帶給我們很多的意外與驚喜。你的博學(xué)讓大家欽佩不已,。要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,，那我們就更喜歡你了。加油吧,，你將會是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩!

40,、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧,。收集資料你總是最多的一個(gè),，內(nèi)容豐富又富有主見。上課時(shí),，你思維敏捷,，發(fā)言積極，那獨(dú)到的見解令人欽佩;討論時(shí),，你那別具一格的答案,，常給老師一個(gè)意外的驚喜;如果你能再多看些課外書，相信你將贏得更多的掌聲,。繼續(xù)努力!

41,、你能善于學(xué)習(xí)課外知識，仔細(xì)觀察周圍的事物,。上課肯動腦筋,，語言表達(dá)能力較強(qiáng),。遇到困難能及時(shí)在網(wǎng)上查資料，并與同學(xué)一起進(jìn)行討論解決問題,。能客觀公正地評價(jià)他人,，得到大家的贊賞。

42,、你能獨(dú)立思考問題,，是個(gè)愛學(xué)習(xí)、勤思考的好學(xué)生,。課堂上,，你獨(dú)特的見解，不同凡響的表現(xiàn),，給老師和同學(xué)留下了深刻的印象,，希望你在小朋友的心目中一直是最棒的。

43,、每次老師一提出問題，你總是第一個(gè)舉手發(fā)言,，你睿智的回答總是令旁人嘖嘖稱贊,。多少次你充滿自信的回答讓同學(xué)產(chǎn)生了靈感的火花，希望你繼續(xù)努力,，期待著你更好的表現(xiàn),。

44、你是個(gè)頭腦靈活,、能力極強(qiáng)的孩子,。課堂上，你帶領(lǐng)的小組合作學(xué)習(xí)得多好啊!你的奇思妙想總能引來同學(xué)們敬佩的目光,。老師希望你在學(xué)習(xí)上能永不滿足,，不斷進(jìn)步!

45、你總能默默地吮吸著知識的甘露,，上課總能看到你端坐的身影,，聽到你清脆的嗓音，可見你對學(xué)習(xí)是那么的認(rèn)真,。愿你繼續(xù)努力,，在知識的海洋中盡情遨游。

46,、探究課上你就像一個(gè)活躍的音符：積極合作,、勤于發(fā)言、努力實(shí)踐……大家都夸你是我們班的“探究小明星”呢!

47,、動手實(shí)踐中,，你總能發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的問題,，你總能熱情幫助有困難的同學(xué)，你總能提出他人意想不到的解決方案,。這些都是你平時(shí)努力學(xué)習(xí),、勇于探索的結(jié)果，愿你再接再厲!

48,、你是一個(gè)心靈手巧的孩子,，你的作品總是令人耳目一新;也是一個(gè)勤思考、善質(zhì)疑的孩子,，你的問題常常能引起大家熱烈的討論,。老師期待著你更出色的表現(xiàn)!

49、在探究活動中,，你總能積極收集資料,，提出新觀點(diǎn)、想出新方法,，并與同學(xué)一起分享你的快樂,，因此老師堅(jiān)信成功是屬于你的。

50,、你思考的神情總是那么專注,，提出的建議總是那么大膽，對新鮮事物充滿強(qiáng)烈的好奇心,，繼續(xù)努力,，未來是你的。

二年級班主任評語篇十一

1. 尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛勞動關(guān)心群眾,，所以大家都喜歡你,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)不夠刻苦,，有畏難情緒,。學(xué)習(xí)方法有待改善，掌握知識不夠牢固,，思維潛力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有必須的進(jìn)步。平時(shí)能用心參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,，各科全面發(fā)展，均衡提高,，相信必須會成為一名更加出色的學(xué)生,。

2. 是一個(gè)令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女,。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好,，至于學(xué)習(xí),，你更是認(rèn)真，精益求精,。批你的作業(yè)是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手,，同學(xué)們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子,。如果你能加強(qiáng)體育鍛煉,，在運(yùn)動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會成為一個(gè)多么出色的女孩啊!老師期盼著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

3. 你學(xué)習(xí)認(rèn)真,，作業(yè)也能及時(shí)完成,，但是質(zhì)量卻不是很高，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,，學(xué)習(xí)成績較好,。但是有個(gè)不好的方面就是在生活小事太過于不拘小節(jié)了，如：眼保健操不好好做,，這樣影響的只是你自我的身體健康;還有宿舍中有時(shí)不遵守紀(jì)律,，吃飯時(shí)做操時(shí)有點(diǎn)隨心所欲，這對于你以后的成長肯定是有害無益的,，望以后改正,，加上你優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，你就會是個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生,。

4. 該生是一名共青團(tuán)員，該生在校能自覺遵守中學(xué)生守則,，用心參加團(tuán)隊(duì)組織的各項(xiàng)課外活動,，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會。在班內(nèi)與同學(xué)關(guān)系融洽,，能夠幫忙同學(xué)解決一些實(shí)際問題;在家中經(jīng)常幫忙父母做力所能及的家務(wù),。該生性格開朗，有較強(qiáng)的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),，該生熱愛生活,，熱愛班群眾，樂于助人,。本學(xué)期,，該生學(xué)到了許多做人的道理，思想也比以前有了很大的提高,。

5. 性情溫和言語不多,，但待人誠懇禮貌。你愛好文藝,，你在班會課上的表演唱吸引了所有同學(xué)的目光!你很遵守紀(jì)律,，但課堂上卻總是沉默不語,，其實(shí)沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會,。你思想健康,，學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,，所以學(xué)習(xí)成績進(jìn)步不大,，愿你振作起來，增強(qiáng)信心,，永不厭倦永遠(yuǎn)進(jìn)取!

6. 該生自覺遵守中學(xué)生守則,。熱愛祖國，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，與同學(xué)和睦相處，樂于助人,，幫忙同學(xué),。上課認(rèn)真聽講，勇于回答老師提出的問題,。配合老師,，熱愛運(yùn)動，自覺鍛煉身體,，對老師和同學(xué)有禮貌,。該生是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人，平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦,，遇到不懂的問題就虛心請教,，對學(xué)習(xí)決不放下，從中獲得知識和樂趣,。該生性格開朗,，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂,。

7. 誠實(shí)純樸,，樂于助人，熱愛群眾,，遵守紀(jì)律,，是一個(gè)可愛的學(xué)生。同學(xué)間的小事,，你常常忍讓,。在老師的心里，一向認(rèn)為你是個(gè)富有活力的棒小伙,。但是,，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠傾情投入,，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來認(rèn)真思考,，勤奮學(xué)習(xí),，那么，你也能夠成為一名佼佼者,。還有身為“財(cái)產(chǎn)保管員”必須要有很強(qiáng)的職責(zé)心呀!試試看,，老師等你的好消息!

8. 平時(shí)能用心參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響,，要提高自身的分析辨別潛力,。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，要求自我比較隨便,。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎,，老師為你感到可惜,。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改善學(xué)習(xí)方法,，提高作業(yè)的質(zhì)量,，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績的提高。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學(xué)習(xí)成績，提高各項(xiàng)潛力!

9. 你會皺起眉頭,，是想不出問題嗎?你會默不作聲,，是不知道怎樣回答嗎?你會在老師不注意時(shí)，做小動作講話,，是想引起老師的關(guān)注嗎?你會控制不住貪玩,，拖拉作業(yè)……告訴老師,，好嗎?其實(shí),，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差,，你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自我要有信心!敞開你的心,，讓老師和同學(xué)一齊進(jìn)入，付出努力,，必須會有收獲,。讓我們一齊努力，好嗎?

10. 你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,，尊敬老師,，喜歡幫忙老師做事情,，熱愛群眾，關(guān)心愛護(hù)群眾榮譽(yù),，熱心助人,，拾金不昧，堅(jiān)強(qiáng)勇敢,，愛勞動,，講衛(wèi)生，用心參加體育活動,，上課用心舉手發(fā)言,，回答問題聲音響亮。能夠協(xié)助老師管理班級,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是老師信得過的得力助手。但是,，身為我校的首任大隊(duì)長,，工作上還顯得稚嫩，期望下學(xué)期,，在大隊(duì)工作方面能有更好的表現(xiàn)!加油吧!

11. 你平時(shí)能用心參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別潛力,。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),，要求自我比較隨便。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績,。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎，老師為你感到可惜,。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改善學(xué)習(xí)方法，提高作業(yè)的質(zhì)量,，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績的提高,。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學(xué)習(xí)成績,，提高各項(xiàng)潛力!

12. 她性格活潑開朗，思想品質(zhì)良好,。待人禮貌謙虛,，擁有自我的理想和追求，并且有追逐夢想的信心和勇氣。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，該生勤奮刻苦,，努力充實(shí)自我，透過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握了較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識,，獲得“三好學(xué)生”的稱號,，受到老師的肯定，樹立良好榜樣,。該生從學(xué)習(xí)中找到了樂趣,，提高了自身涵養(yǎng)。課余時(shí)間,，用心參加學(xué)校組織的各種活動,，在活動中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)勇敢和團(tuán)結(jié)。

13. 斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊,，使老師總是看了一遍又一遍,。“真人不露相”這句話用在你身上最適宜了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進(jìn)的心,，再加上你的聰明，才智,，你學(xué)什么東西都個(gè)性快,。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了,。加油吧，你將會是個(gè)很有出息的女孩!

14. 頭腦聰明,，但你沒有充分利用,，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多,?；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度,，紀(jì)律有所改善,。但是，有時(shí)對自我要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高,。學(xué)習(xí)方法有待改善,，掌握知識不夠牢固，思維潛力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績。期望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，相信經(jīng)過努力，必須會取得更大的進(jìn)步,。

15. 你,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,，但依舊天真活潑;平時(shí)說話聲音雖啞,，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉,，就能使懂事的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!如果注重?zé)嵝陌嗳罕姽ぷ鞑f(xié)助老師完成班級工作,，并且廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩。期望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

16. 該生自覺遵守中學(xué)生守則，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長,，與同學(xué)和睦相處，樂于助人,，她熱愛運(yùn)動,，自覺鍛煉身體，對老師和同學(xué)們有禮貌,。該生用心參加學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動,，認(rèn)真聽老師安排，該生是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人,，平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦,，遇到不懂的問題就虛心請教，對學(xué)習(xí)決不放下,，從中獲得知識和樂趣,。該生性格開朗，熱愛生活心理素質(zhì)很好，在家里是個(gè)好孩子,，主動幫父母干家務(wù),。

17. 該生熱愛祖國，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，與同學(xué)和睦相處，樂于助人,，幫忙同學(xué),。配合老師，熱愛運(yùn)動,，自覺鍛煉身體,，對老師和同學(xué)有禮貌。該生用心參加學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動,，認(rèn)真聽老師安排,，對老師交給的事情，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成,。該生是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人,，平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦，對學(xué)習(xí)決不放下,，從中獲得知識和樂趣,。該生性格開朗，品學(xué)兼優(yōu),，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂,，心理素質(zhì)很好。

18. 該生活潑可愛,，家庭雖不富裕,，但該生心中充滿愛的幸福。該生十分勤奮而且對自我要求很嚴(yán)格,，從不嬌慣自我,，在學(xué)習(xí)上該生有很大潛力，隨著時(shí)間的推移,，該生的潛力爆發(fā)出來,，成績位居前十，這一切都源于該生的勤奮,，勤奮對該生來說就是一種快樂,，無論做什麼事該生都持續(xù)一顆勤奮向上的心。該生有很多好朋友,，該生交朋友是用心去交的,，該生會真誠的對待他們,，該生能坦誠待人。

19. 你是一個(gè)個(gè)性有才華和聰慧的男孩,，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友,，也能時(shí)時(shí)為別人著想,，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師個(gè)性喜歡你,，把事情交給你,，老師很放心，因?yàn)槟銜瓿傻煤芎?，在學(xué)習(xí)上,，你能用心思考，開動腦筋,，大膽發(fā)言,，隨時(shí)提出問題，書寫工整,，語言表達(dá)潛力強(qiáng),。老師在為你驕做的同時(shí)愿意成為你的好朋友，期望以后我們常常有說心理話的時(shí)候,。

20. 該生自覺遵守中學(xué)生守則,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，禮貌待人,，性格外向。該生熱愛班級體,，有很強(qiáng)的群眾意識,，職責(zé)心強(qiáng)，用心參加班級組織的各項(xiàng)活動,。該生熱愛學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)態(tài)度用心，有很強(qiáng)的毅力,，凡是自我認(rèn)準(zhǔn)的事情,，就絕不會輕易放下，且做事認(rèn)真,，有很強(qiáng)職責(zé)心,。該生還是一名優(yōu)秀團(tuán)員，經(jīng)常參加團(tuán)里組織的各項(xiàng)活動,。該生熱愛祖國,，有強(qiáng)烈的民族榮譽(yù)感,，用心維護(hù)祖國民族尊嚴(yán)。

二年級班主任評語篇十二

1. 經(jīng)過老師和父母的幫助教育,，你的學(xué)習(xí)目的明確多了,，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好,，努力彌補(bǔ)自己的不足,，即使遇到挫折，也毫不氣餒,，希望你能樹立信心,，不懈努力，別讓大家失望,。

2. 你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧，你那獨(dú)到的見解令人欽佩,。做作業(yè)時(shí),，你寫的作文經(jīng)常讓老師拿來當(dāng)范文。參加學(xué)區(qū)作文比賽還獲得三等獎(jiǎng)哩!如果你能在課堂上積極發(fā)言,，常常給老師和同學(xué)們帶來意外的驚喜,，你還有什么可挑剔的!

3. 你是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生，你上課專心聽講,，平時(shí)關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，老師為有你這樣的學(xué)生高興,。有句話“虛心使人進(jìn)步,，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信我們的王彬彬會是很優(yōu)秀的學(xué)生,。

4. 你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)專心聽講,，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時(shí)，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真,、工工整整地完成作業(yè)時(shí),，老師是多么高興，可是你為什么不能每天,、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時(shí)?

5. 古人云：書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯(cuò),，又有求知欲,，有上進(jìn)心，父母也對你寄予厚望,，為什么不努力進(jìn)取,，勤奮學(xué)習(xí),，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?

6. 這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績，確實(shí)吃了不少苦,，流了不少汗,，你能從挫折中振作起來，迎難而上,，這種精神十分難得,，你樂觀，個(gè)性豁達(dá),，這將有助于你的成功,。但記?。呵f別荒廢了學(xué)業(yè),。

7. 學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退,，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,，是因?yàn)槟氵€缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,，并且腳踏實(shí)地,，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資,。

9. 老師上課時(shí),，聽課的同學(xué)數(shù)你最認(rèn)真，回答問題數(shù)你的聲音最響亮,。你的作業(yè)總是那么干凈整齊,，讓老師改得賞心悅目，你朗誦時(shí)那甜美的聲音,，給老師留下了深刻的印象,。在工作上，你大膽有一定的組織能力,，是老師的好幫手,。老師希望你不驕不躁，繼續(xù)努力,。

10. 你性情敦厚,，誠實(shí)可信，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。雖然你的學(xué)習(xí)不盡如人意，但老師發(fā)現(xiàn),，你是一個(gè)非常愛勞動的好學(xué)生,。只要你有充分的自信心,，有一定的鉆研精神，你的學(xué)習(xí)自主能力也能有較大地提高的,，努力吧,，相信自己!

11. 你尊重老師，熱愛勞動,，是一個(gè)勤勞的好學(xué)生,。老師有時(shí)叫你做事，你也從不拒絕,。你上課能認(rèn)真聽講,，但思維不夠活躍，敢于在課堂上表現(xiàn)自己,，但聲音不夠響亮,。如果你能改正缺點(diǎn)，多學(xué)習(xí)同學(xué)們身上的優(yōu)點(diǎn),，學(xué)習(xí)上再加把勁,，那你會令同學(xué)們刮目相看的。繼續(xù)努力吧,。

12. 你是一個(gè)待人誠懇,，心地善良的孩子，上課總是認(rèn)真聽講,，作業(yè)認(rèn)真完成,。假如你能繼續(xù)努力一點(diǎn)，課堂上大膽踴躍一些,，有問題主動請教老師同學(xué),，相信你的成績會更好。在新的學(xué)期里,。老師期待著你的進(jìn)步!你關(guān)心集體,、熱愛勞動、認(rèn)真學(xué)習(xí),，是老師眼中的好學(xué)生,，我們能取得優(yōu)秀班級體也有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,，認(rèn)真聽講,，課后認(rèn)真完成作業(yè)，你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個(gè)驚喜!

13. 父母眼里你是一個(gè)乖巧,、懂事的好孩子,，同學(xué)的眼中你是助人為樂、成績良好,、關(guān)心集體的同學(xué),，老師眼里你是一位善解人意,、思維敏捷的好學(xué)生，但近來老師發(fā)現(xiàn)你變了,，作業(yè)不能認(rèn)真完成了,，老師希望你今后能夠改正，上課大膽發(fā)言,，給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會,，老師相信，你將是一位優(yōu)秀的學(xué)生,。你是一個(gè)聽話的好學(xué)生,，你也很聰明，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,，使你和好成績還有一定距離,。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了,，對吧!相信在不久的將來,，你一定會和好成績交上朋友的,。

14. 你是位聰明又懂禮貌的好學(xué)生,。可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上不太工整的字跡和上課經(jīng)常做小動作時(shí),，不禁皺眉了,，聰明的學(xué)生，下學(xué)期你一定不會讓老師失望的,，對嗎?

15. 聽到課堂上你能響亮地回答問題,，老師真為你高興。如果課后,，如果你也能認(rèn)真地完成作業(yè)那多好啊,。我相信：愿意付出努力的你，肯定會取得更大的進(jìn)步!

二年級班主任評語篇十三

做事認(rèn)真,，做人誠實(shí),，一步一個(gè)腳印，每天都有進(jìn)步,，每堂課都會仔細(xì)的聽,，認(rèn)真的記，每次作業(yè)都會細(xì)致思考后完成,，相信你在校的三年會有實(shí)實(shí)在在的收獲,。

臉上總有自信的微笑?？鞓返目磿鴮W(xué)習(xí),，快樂的參加各種活動,，在快樂的大學(xué)生活中不知不覺的收獲，不知不覺的成長,。一年半以來,，學(xué)業(yè)和其他素質(zhì)都有很大的提高，你的大學(xué)生活是快樂而有收獲的,。

聰明,，踏實(shí)，總是認(rèn)真努力的完成交給你的每一項(xiàng)任務(wù),，擅長做耐心細(xì)致的工作,，因?yàn)槟闶且粋€(gè)耐心細(xì)致的人。從來不怕煩瑣的工作,，你總會有條有理的把它做好,。

經(jīng)常可以看到你在一本正經(jīng)的給同學(xué)解釋些什么東西,，“網(wǎng)頁的這個(gè)地方怎么做”,、“去桂林市區(qū)的那個(gè)地方怎么走”，象個(gè)和謁可親的大姐姐,。班級里,，宿舍里有你這樣一個(gè)大姐，同學(xué)和老師都安心一些呢,。

服從命令聽指揮,，對于上級交辦的事情總是積極努力去完成，事后還能主動匯報(bào)結(jié)果,，也許只是簡單的幾句話,，但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)中培養(yǎng)起來的，肯定會成為一個(gè)好的下屬,。如果要成為一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者,，你還需要提升自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。

品行端正,，學(xué)習(xí)努力,，與同學(xué)相處融洽，積極與老師交流,。自制力強(qiáng),，能夠適當(dāng)?shù)睦闷鹱约旱恼n余時(shí)間，看自己感興趣的書,，發(fā)展自己多方面的愛好和特長,。

快樂的學(xué)習(xí)，快樂的生活，做出決定之前能廣泛的聽取意見,，深入思考后才做決定,，一旦做出決定就會很投入，很認(rèn)真的去努力,，本學(xué)期對電子商務(wù)的認(rèn)真進(jìn)一步加深,，專業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。

勤于思考,，善于安排時(shí)間,，課堂學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，成效顯示著,，得到專業(yè)課老師的好評,。與人為善，和同學(xué)們相處融洽,。積極參與體育活動,，表現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)精神。

學(xué)校小社會,，社會大學(xué)校,。本學(xué)期你積極組織社團(tuán)活動，成功完成了大量繁雜的工作,，經(jīng)歷了很多的人和事,，在這個(gè)過程中得到了很好的鍛煉?？吹侥愕某砷L和成熟,，真是很高興,。

思維活躍,，常有新的創(chuàng)造性的想法，不拘泥于常規(guī),，對生活,，對未來有自己的計(jì)劃，有積極的人生觀,，常常是一副躍躍欲試的樣子,，青春而有活力。擁有快樂而豐富的大學(xué)生活,。

二年級班主任評語篇十四

1. 你是一個(gè)活潑的男生,，每天早來晚走把班級的鑰匙管理得到位，組長工作做得也不錯(cuò),。你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)們相處得很好。你在課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)方面還要加強(qiáng),，在作業(yè)方面要多思考,，多演算，要把作業(yè)做得再干凈些,。

2. 我一直欣賞你在寫作上的靈氣,，讀你的作文常給我耳目一新的感覺，這是多么難得呀!可是,，我以為你在有些科目的學(xué)習(xí)中有畏難情緒,，請記住，泥濘的道路只是那么一段,，走過去就會海闊天空!

3. 學(xué)習(xí)中你能嚴(yán)格要求自己,，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法,，抓緊一切時(shí)間,，笑在最后的一定是你。

4. 你是個(gè)聰明自信的孩子,，在學(xué)習(xí)上,，能夠認(rèn)真對待，但還需再努力一些,，老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達(dá)成功的彼岸!我欣喜你的成長,，快樂于你的進(jìn)步,。加油!老師支持你。你的潛質(zhì),，你的還未失掉的上進(jìn)心,，使你還能不斷前進(jìn)。但過多的誘惑還在分散著你的精力,，老師希望你能切實(shí)認(rèn)識到這一點(diǎn),，全力以赴，摘取真正屬于你的勝利之果!

5. 你是個(gè)熱愛學(xué)習(xí),、積極向上,、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,，但你學(xué)習(xí)有一點(diǎn)馬虎粗心,，書寫有些了草，這會影響到你的成績,，你應(yīng)改掉這些小毛病,，明白嗎?加油!老師支持你!

6. 課堂上,，總能看到你和同學(xué)們熱烈積極討論的場面;課下，又總能聽到你那快樂的開懷大笑;集體活動中,，還總能見到你踴躍活潑的身影……你留給老師印象深刻的事情太多,，而且還都很好!繼續(xù)努力吧，成功定會眷顧像你這樣做好準(zhǔn)備的人!

7. 你聰明活潑,，樂觀開朗,，不甘人后，在你看似粗枝大葉,、大大咧咧的外表下,，卻有一顆豐富而又細(xì)膩的心。你純樸,、心地善良,，不斤斤計(jì)較，頗有小小男子漢的風(fēng)范,。望你在今后的學(xué)習(xí)生活中,，不斷品味學(xué)習(xí)“責(zé)任”二字，當(dāng)好一名班長!

8. 你團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛勞動,，關(guān)心班集體，心地善良,，如果在學(xué)習(xí)上也能多幾分主動和熱情,，那該多好啊!年少的時(shí)光已經(jīng)逝去，歲月的腳步不會因你的嬉戲而停留,，望你能像個(gè)男子漢,，自律、勤奮,、向上!

9. 你思維敏捷,，求知欲強(qiáng)，能刻苦鉆研;能積極參加有益的體育活動;集體榮譽(yù)感;班級工作中,，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù),，在同學(xué)中有一定的威信。但本學(xué)期還是在作業(yè)上,，出了些問題，一定要想辦法改正過來;學(xué)習(xí)上,，理科成績有一定的優(yōu)勢,，而文科成績則比較薄弱，其實(shí)文科的學(xué)習(xí)很注重平時(shí)的積累,，只要注意平時(shí)持之以恒地復(fù)習(xí),，合理平衡各學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間,，必將有一個(gè)大的飛躍。老師對你隨時(shí)都抱以最大的期望!

10. 也許你有這樣的苦惱：父母望子成龍,，老師殷切期望,，你雖在意，但你的成績卻不太為你爭氣,。你也想好好學(xué),，但薄弱的基礎(chǔ)總是制約著你。其實(shí),，你有很多優(yōu)點(diǎn),，你善良有禮貌，關(guān)心集體,，這些都是你的長處,。今天，讓我告訴你：老師和家長看中的是在學(xué)習(xí)的過程中你抱以什么樣的態(tài)度,，而不是成績的高低,，只要是你努力后的成績，老師,、家長和你自己也都應(yīng)該坦然接受!

11. 你性情溫和,、言語不多，但待人誠懇,、禮貌,。你思想健康，要求進(jìn)步,。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,，并有了很大的進(jìn)步，但理科上還缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,，愿你不氣餒,，增強(qiáng)信心，會成功的,。加油!老師支持你!

12. 你是個(gè)心靈手巧懂道理的孩子,。在紀(jì)律上有很大的變化，克服了自身的隨意性,，變得更懂事,、踏實(shí)了。這學(xué)期的進(jìn)步很大,，能勤奮學(xué)習(xí),，能吃苦，成績有進(jìn)步,。但還需繼續(xù)努力,，加油!老師支持你!

13. 你開朗活潑的個(gè)性給我們這個(gè)集體平添了幾許快樂,。精力充沛，學(xué)習(xí)有熱情,，這是你進(jìn)步的有力保障,。但你自挖能力較差，易為小事分散精力,，遇事愛激動,，不太樂于接受別人的意見，望你不斷完善自我,，定能百煉成鋼!

14. 你的優(yōu)點(diǎn)一如太陽的光輝,，是任何烏云都無法遮蔽的，你活潑,、開朗,、自強(qiáng)、向上,，多才多藝,，顯示了你良好的素質(zhì)和深厚的潛力。但我更有期望你能堅(jiān)定自己的信念,，不隨波逐流,，給自己的青春留下難忘的記憶!

15. 你領(lǐng)悟力強(qiáng)，為人誠樸,，品行端正,，溫文爾雅，是一個(gè)小小男子漢,。你的機(jī)智,、聰明、率真,，讓你顯得那樣可愛,。努力、執(zhí)著,、向上,，是你步步攀登的力量;拼搏、追求,、奮斗是你學(xué)業(yè)成功的保證,。望你再接再厲，在新的一年里,，更充實(shí),，更快樂!

16. 你不缺少活潑和開朗，是那樣富有朝氣,，也許青春就應(yīng)該這樣燃燒吧!老師希望你多一份成熟和穩(wěn)重,，做一個(gè)不斷完善自我的強(qiáng)者!人生分為若干個(gè)階段，每一階段都有各自承擔(dān)的任務(wù)和目標(biāo),，我們可以憧憬向往,，但不能提前支取，專注地做好你現(xiàn)在應(yīng)該做的事情吧!祝你擁有一個(gè)精彩的人生!

17. 你是一個(gè)誠實(shí)的學(xué)生,，從你來到這個(gè)班級開始,，老師就喜歡你的誠實(shí)。每當(dāng)老師外出,，我最不放心的就是你,，因?yàn)槟阕粤?xí)時(shí)總不能控制自己，老師希望長了一歲的你能體諒老師的辛苦,，自習(xí)再也不要坐立不安,。

18. 你的快樂人生讓老師感到羨慕，你的缺點(diǎn)卻又讓老師感到擔(dān)憂,，為什么不能再努力一些呢?再努力一點(diǎn),，或許會苦一點(diǎn)，但前途卻會更加光明一些,，那樣你才會更快樂,。不是嗎?

19. 本學(xué)期你的進(jìn)步讓你找回了自己的座標(biāo)，但是人生道路不是在起點(diǎn)徘徊,，而是向一個(gè)個(gè)新的目標(biāo)沖刺!你做好了沖刺的準(zhǔn)備嗎?

20. 你用你的進(jìn)步讓老師為你感到高興,，但是你卻不能讓老師徹底放心，還緣于你還時(shí)不時(shí)遲到,，就有點(diǎn)讓老師擔(dān)心了,。

21. 你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊,，你喜歡自由空間,，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能，因?yàn)槟阏娴暮馨?。希望你繼續(xù)努力,，吃苦耐勞、持之以恒,。一個(gè)好的環(huán)境可以促進(jìn)一個(gè)人的發(fā)展,，可是你似乎陶醉在這樣的環(huán)境中，常常在學(xué)習(xí)中,，忘記了主動;真希望,，你能在不久的將來找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質(zhì)，加油!老師支持你!你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子,，懂事自學(xué)艱苦是你的特點(diǎn),，你總是用你的默默不斷努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!

22. 學(xué)習(xí)中你能嚴(yán)格要求自己,，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法,，抓緊一切時(shí)間,，笑在最后的一定是你!

23. 該生是一個(gè)很勤奮，用功的學(xué)生,，對自己要求嚴(yán)格,，做事謹(jǐn)慎，很踏實(shí),，成績處于中上游部分,，早自習(xí)以前來得很早，課間知道學(xué)習(xí),，行為一直很規(guī)范,，老師要求做的事可以基本落實(shí)，對各科老師很尊重,，同學(xué)關(guān)系也比較融洽,，只是課下不習(xí)慣與同學(xué)討論，至今沒有任何行為不規(guī)范的問題,。

24. 該同學(xué)是一個(gè)熱情開朗的學(xué)生,，對待學(xué)習(xí)很認(rèn)真努力，對自己嚴(yán)格要求,，很聽老師的話,，老師說得能夠認(rèn)真落實(shí)，課間討論也很活躍,。一學(xué)期來,，你的努力和成績大學(xué)有目共睹。從平常的表現(xiàn)可以看出,，你非常熱愛自己的班級,，能夠與同學(xué)們和諧相處，尊重老師,，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，能夠組織活動而且圓滿成功。在以后的日子里,，只要能持之以恒,，你會做得更好，取得更好的成績,。

25. 一學(xué)期來,，我和你交談的次數(shù)應(yīng)該不少了。令我稍感欣慰的是，我對你的教育略有收效,。在我看來,，做人和求學(xué)同樣重要，甚至可以說做人影響著求學(xué),。愿你在新的一年中做人和求學(xué)齊頭并進(jìn)!

26. 我很高興得看到,，隨著時(shí)光的流逝,，你變得越來越懂事,。懂得珍惜時(shí)間，甚至懂得追趕時(shí)間,，學(xué)習(xí)的自覺性越來越強(qiáng),。這正是一個(gè)人進(jìn)步的前提!堅(jiān)持一下，你一定會取得令人欣慰的成績!

27. 你無疑是個(gè)很出色的學(xué)生,，你的努力,、你的悟性，你的成績都證明了這一點(diǎn),。令你不解的是,，盡管如此，老師和家長還常要求你這,、要求你那,。你要明白，這說明你還有著連自己都沒充分意識到的潛力,。望你在新的一年里傾盡全力,，爭取更大進(jìn)步!

28. 時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又一學(xué)期過去了,。你依然那么清純,、可愛，只是,，當(dāng)青春的季節(jié)悄然來臨時(shí),，我希望能更多的看到你的長大，你的自律,。因?yàn)?，這是你獲得更大進(jìn)步得前提!

29. 該同學(xué)是一個(gè)性格開朗的女生，有積極進(jìn)取的心態(tài),，有正確對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,，勤學(xué)好問，活潑開朗,，有幽默細(xì)胞,，是同學(xué)們的開心果，心地善良，會為別人打抱不平,，也會關(guān)心同學(xué),，努力維護(hù)同學(xué)關(guān)系，只要用心地,、腳踏實(shí)地的去學(xué)習(xí),，一定會取得良好的成績。

二年級班主任評語篇十五

1) 姚曉珍：你天性善良,，尊敬老師,，熱愛勞動，關(guān)心集體,。上課積極發(fā)言,，課后能按時(shí)完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)上粗心大意,，寫作業(yè)和試卷的效率不高,，不敢正面面對自己的錯(cuò)誤。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，希望你能嚴(yán)格要求自己,，專心致志地做好該做的事，讓人生結(jié)出豐碩的果實(shí)!加油!

2) 喻揚(yáng)帆：課堂上活躍的你最讓老師驕傲,，作業(yè)上的涂涂改改也最讓老師煩心!尊敬老師,，責(zé)任心強(qiáng)，工作認(rèn)真,，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是你的形容詞,。聰明機(jī)靈的你熱愛學(xué)習(xí),，上課認(rèn)真聽講，從來不遲到早退,。善于提高學(xué)習(xí)效率,，卻寫作業(yè)馬虎。希望在以后的學(xué)習(xí)中,，你能夠合理科學(xué)的安排時(shí)間,，作業(yè)又好又快的的完成。老師期待你的進(jìn)步,，加油!

3) 吳晨昱：你就像你自己形容的那樣,，是一個(gè)陽光女孩，把快樂和溫暖帶給身邊的人,。你熱愛學(xué)習(xí),，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè),。你有很好的紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感,，嚴(yán)格遵守班規(guī)班紀(jì)，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,。你團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊重師長，興趣廣泛,，知錯(cuò)能改,，是一個(gè)招人喜歡的學(xué)生?？荚嚥荒苡闷胶偷男膶Υ?，粗心大意，不善于檢查是你的劣勢,，不過老師相信你一定可以克服的，加油!

4) 涂澤心：你天性善良,，尊敬老師，熱愛勞動，關(guān)心集體,，但學(xué)習(xí)上缺乏主動探究的精神,，而且沒有耐心和定力，作業(yè)書寫也不夠整潔,。其實(shí)你聰明的大腦還沒有得到充分的開發(fā),，被你的浪費(fèi)時(shí)間已經(jīng)一去不復(fù)返，你所能做的就是抓住今天,，以十二分的激情和努力,，為自己創(chuàng)造美好的明天!

5) 吳廷鈞：人的天賦就象火花，它既可以熄滅,，也可以燃燒起來,，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè)，就是多動腦,。你就是一個(gè)極有天賦的孩子,，腦子靈，反應(yīng)快,，只是有點(diǎn)兒懶散,，磨蹭，希望你能早日清醒頭腦,，讓智慧的火花早日閃爍起來,，發(fā)揮優(yōu)勢，相信成功一定屬于你!

6) 鄧清揚(yáng)：你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲,，是不知道怎么回答嗎?你會控制不住貪玩,，拖拉作業(yè)……告訴老師，好嗎?其實(shí),，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你,，你尊敬師長，工作認(rèn)真,，關(guān)心集體,，你一點(diǎn)兒也不比別人差。你同樣是老師最喜歡的學(xué)生!對自己要有信心!敞開你的心,，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,，付出努力，一定會有收獲,。讓我們一起努力,，好嗎?

7) 胡松：你是班里很有氣質(zhì)的男生，很有愛心的男生,，也是最優(yōu)秀的男生之一,，過去的一學(xué)期你留給我們很多美好的記憶。無論于何時(shí)何地,，遇到老師時(shí),，你總是親呢地叫一聲：“老師!”你能按時(shí)完成作業(yè)，但如果能做到不漏題那就更完美了;你粗心大意,，少數(shù)時(shí)候居然會忘記訂正作業(yè);你上課認(rèn)真,，但有時(shí)也會神游太虛。你的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),，老師都一一看在眼里,，在以后的學(xué)習(xí)中，讓我們一起加油吧!你的字寫的很不錯(cuò),。

8) 劉泰成：你確實(shí)天份很高,，也不乏努力，你的數(shù)學(xué)成績都可以考得那么好,，你沒有理由不在其他科取得優(yōu)異的成績,，沒有理由不站在班級的更高處，但你卻沒有,，到底是什么阻礙你前進(jìn)呢?你聰明機(jī)敏,，細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)，難道還會害怕語文和英語?一份付出一份收獲,，通過你的努力,，相信你一定可以決絕這個(gè)問題!

9) 方鈺中：你天份很高,，也不乏努力，是一個(gè)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生,。你熱愛學(xué)習(xí),，上課積極發(fā)言，課后作業(yè)認(rèn)真完成;你熱愛體育運(yùn)動,，足球踢得有模有樣;你甚至?xí)楇娮忧?，鋼琴過六級;你聰明機(jī)敏，但紀(jì)律性卻較差,，上副課不太認(rèn)真,，英語課也會走神，這些希望你能改正,。你的數(shù)學(xué)很不錯(cuò),，但一枝獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園,，希望在以后的學(xué)習(xí)中,，你能做到各科齊頭并進(jìn)，更上一層樓!

10) 劉東：你是一個(gè)開朗聰明的孩子,，尊敬老師,，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱于助人，人際關(guān)系處的非常好,。你思維開闊,，語言表達(dá)能力強(qiáng)，有強(qiáng)烈的好奇心,。好動好說也不是你的過錯(cuò),，但上課這樣就不能不說是你的缺點(diǎn)了。遲到也不是個(gè)好習(xí)慣,，為什么不早點(diǎn)起床呢?希望你能學(xué)會克制自己,，取得更大的進(jìn)步!

11) 魏文慧：你是我們班上出了名的小畫家。你的自覺性很強(qiáng),，勤奮學(xué)習(xí),，能吃苦，成績有進(jìn)步,。你老師的乖學(xué)生,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)同學(xué),，樂于助人,。你的字寫得不錯(cuò),，但粗心大意，寫試卷經(jīng)常因此失分,。缺少主動學(xué)習(xí)的精神,，有熱情但缺少毅力，希望在以后的學(xué)習(xí)中,，你能夠克服自己的缺點(diǎn),，成為一名更加出色的學(xué)生。

12) 徐建文：你是我們班的“劉翔”,運(yùn)動會上,你都跑出了“冠軍”速度,。你這學(xué)期似乎處于迷茫狀態(tài),，是還沒有習(xí)慣初中的學(xué)習(xí)生活?還是沒有目標(biāo)?你是一個(gè)活潑的男孩子，重情義,。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班集體,。粗心馬虎是你最大的弱點(diǎn),，無論是考試還是作業(yè)，常常因?yàn)榇中膩G了大把分?jǐn)?shù),。希望下學(xué)期你可以克服缺點(diǎn),，學(xué)習(xí)更上一層樓。老師相信你可以做到的!身體是革命黨本錢,，注意養(yǎng)胃!

13) 洪澳然：穩(wěn)重踏實(shí)的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,，學(xué)習(xí)成績保持在班級的上游，遵守紀(jì)律,，熱愛集體,，尊敬老師?？捎袝r(shí)你似乎還沒有盡力而為,。須知：知識的高峰在等待著你的攀登，無限的風(fēng)光在靜候你的包覽,，只有用勤奮作梯,，用努力作扶手，你才能一步步走向勝利的巔峰!

14) 趙成偉：你尊重老師,，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真完成作業(yè),，及時(shí)改正錯(cuò)誤,，但在學(xué)習(xí)上要多一些主動探索的精神，要以十二分的熱情投入進(jìn)去,，并講究一定的學(xué)習(xí)技巧,。希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中,，能提高對自己的要求，努力取得更大進(jìn)步,。