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夏季防溺水安全教育班會記錄(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-25 20:23:52
夏季防溺水安全教育班會記錄(3篇)
時(shí)間:2022-12-25 20:23:52     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧

夏季防溺水安全教育班會記錄篇一

防溺水安全教育班會范文四

教學(xué)目標(biāo):

1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,,感悟生命的可貴,。

2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法

教學(xué)過程:

青少兒學(xué)生是祖國的明天,,民族的希望,。提高青少年學(xué)生的綜合素質(zhì),特別是少年學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、生活能力、生存能力,,都是開展素質(zhì)教育的重要課題,。如今的社會里,車禍,、中毒,、溺水……剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴(yán)重了,。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要,。

(一)我們身邊的溺水事故

暑假是廣大師生集體外出旅游、夏令營,、游樂,、療養(yǎng)活動的高峰期,,也是中小學(xué)生意外事故,,尤其是溺水,、交通事故的高發(fā)期,。據(jù)了解,去年暑假,,我省,、我市發(fā)生了多起學(xué)生溺水事故。據(jù)某市120急救指揮中心統(tǒng)計(jì),該中心去年4月1日至6月9日,,共接到溺水求救電 話15個,,平均每4天半就有一宗溺水事故發(fā)生,其中急救車到現(xiàn)場后,,患者已死亡的達(dá)10人,,占67%。事故現(xiàn)場多為農(nóng)村水塘,,溺水者多為初中,、小學(xué)學(xué)生。

(二)溺水致死原因

主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸,,或因喉頭強(qiáng)烈痙攣,,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡,。

(三)癥狀

溺水者面部青紫,、腫脹、雙眼充血,,口腔,、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,,脈細(xì)弱,,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

(四)自救與救護(hù)

當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),,不熟悉水性時(shí)可采取自救法:除呼救外,,取仰臥位,頭部向后,,使鼻部可露出水面呼吸,。呼氣要淺,吸氣要深,。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),,人體比重降到0.967,比水略輕,,可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057,,比水略重),,此時(shí)千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,,而使身體下沉更快,。

會游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,,要保持鎮(zhèn)靜,,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,,可使痙攣松解,,然后慢慢游向岸邊,。

救護(hù)溺水者,,應(yīng)迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,,從其后方出手救援,?;蛲度肽景?、救生圈、長桿等,,讓落水者攀扶上岸,。

出水后的救護(hù):

首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕,,取下假牙,,然后進(jìn)行控水處理。救護(hù)人員單腿屈膝,,將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上,,借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上,,頭腳下懸,,趕牛行走,,這樣又控水、又起到人工呼吸作用,。如果溺水者呼吸心跳已停止,,立即進(jìn)行口對口人工呼吸,同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩,。

(五)如何防溺水

游泳,,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,,不做好準(zhǔn)備,、缺少安全防范意識,,遇到意外時(shí)慌張,、不能沉著自救,,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游泳安全,,防止溺水事故的發(fā)生,,必須做到以下幾點(diǎn):

1、不要獨(dú)自一人外出游泳,,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境,,如該水庫,、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,,有無暗礁,、暗流、雜草,,水域的.深淺等情況要了解清楚,。

2,、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧,。如果集體組織外出游泳,,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù),。

3,、要清楚自己的身體健康狀況,,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,,先活動活動身體,,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),,應(yīng)將假牙取下,,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

4,、對自己的水性要有自知之明,,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,,更不能互相打鬧,,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,,更不要酒后游泳,。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,,如眩暈,、惡心、心慌,、氣短等,,要立即上岸休息或呼救。

6,、在游泳中,,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,,可用力蹬腿或做跳躍動作,,或用力按摩、拉扯抽筋部位,,同時(shí)呼叫同伴救助,。

7、在游泳中遇到溺水事故時(shí),,現(xiàn)場急救刻不容緩,,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,,要立即清除口腔,、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,,使胸及頭部下垂,,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動“倒水”動作,?;謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,,在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

(六)遭遇溺水你該如何自救

暑假期間,,許多同學(xué)都喜歡結(jié)伴出游,,特別是因?yàn)樘鞜幔蠹叶荚敢獾剿呁嫠?、游泳,,往往這時(shí),就很容易發(fā)生危險(xiǎn)的情況,。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),,救助者不要貿(mào)然去救人,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn),。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命,。如果當(dāng)時(shí)情況十分緊急,,而救助者又具備一定的救護(hù)技巧,那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子,,在向落水者接近時(shí),,要盡量避免被落水者抓住。

綜上所述,,溺水是非常危險(xiǎn)是,,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,,防患于未然,。水無情,人有情,。其實(shí),,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項(xiàng),,提高安全防范意識,,學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件還是可以防止的,。

夏季防溺水安全教育班會記錄篇三

防溺水安全教育班會范文三

教學(xué)目的:

1,、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,,要求每一個學(xué)生都要提高安全意識。

2,、讓學(xué)生了解和掌握防溺水和自救的常識,,如何預(yù)防溺水時(shí)間的發(fā)生。

3,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,,培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

教學(xué)過程:

一、談話引入課題

課件出示近幾年來兒童溺水傷亡統(tǒng)計(jì)圖,。讓學(xué)生起來發(fā)表感想,。教師加以引導(dǎo)。引入課題并板書:預(yù)防溺水

二,、新授

1,、游泳中要注意的問題。

組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的整個畫面,。

學(xué)生討論:在游泳時(shí)要注意哪些問題?

總結(jié):游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長,、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2,、組織學(xué)生分析事故的原因,,教師作總結(jié)。

溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時(shí)間過長,,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦,。

三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水,。

1,、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。選擇好的游泳場所,,對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,,水下是否平坦,,有無暗礁、暗流、雜草,,水域的深淺等情況)要了解清楚,。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧,。如果集體組織外出游泳,,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù),。

3,、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的準(zhǔn)備,,先活動活動身體,,鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管,。

4,、對自己的水性要有自知之明,,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,,更不能互相打鬧,,以免喝水和溺水,。不要在急流和漩渦處游泳,。

5,、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈,、惡心,、心慌、氣短等,,要立即上岸休息或呼救,。

6、在游泳中,,若小腿或腳部抽筋,,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,,或用力按摩,、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助,。

四,、教育學(xué)生掌握遇險(xiǎn)后基本的自救處理常識

1、及時(shí)呼救:遇到意外或危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)迅速及時(shí)發(fā)出求救信號,,以取得別人的救助,。

2、爭取時(shí)間:時(shí)間就是生命;危急關(guān)頭要保持鎮(zhèn)靜,,在水中盡量采用仰臥位,,呼吸要做到深吸、淺呼,,爭取更多時(shí)間等待獲救,。

3、靠岸意識:在有能力的情況下,,努力向岸邊靠攏,,靠岸越近獲救的機(jī)會越高,。

五,、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救

1,、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,,盡量引起大人注意,,請大人開展?fàn)I救。

2,、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù),、地點(diǎn),便于開展?fàn)I救工作,。

3,、可將救生圈、竹竿,、木板等物拋給溺水者,,再將其拖至岸邊;若沒有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù),。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,,或利用救生器材呼救,。

六、課堂總結(jié)

1,、同學(xué)們小結(jié):

通過這次活動,,你懂得了什么?

2,、教師小結(jié):

生命安全高于天,,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命,、注意安全,。幸福快樂掌握在你的手里,,希望同學(xué)們通過這堂安全教育課,,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣,。

夏季防溺水安全教育班會記錄篇四

一,、活動目標(biāo)

1、提高幼兒的安全意識,,知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險(xiǎn),,學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識,。

2、引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容,,了解落水自救的常識,,切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識。

3,、引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識身邊不遵守你睡安全的不良習(xí)慣現(xiàn)象,,提高幼兒對生活中的危險(xiǎn)行有基本的辨別、判斷能力,。

二,、活動準(zhǔn)備

1、安全教育課件《防溺水》

2,、泳池,、河塘、海邊游泳圖片

3,、安全教育相關(guān)視頻

三,、活動過程

1、教師通過談話導(dǎo)入,,引起幼兒對本次活動主題的預(yù)知感受,,通過熱和流汗,找涼快的方法,,幼兒在舉例時(shí)便帶入了本次活動《防溺水》游泳,、洗澡等關(guān)鍵詞。

教師:小朋友們,,昨天下午我們在課外活動的時(shí)候,,小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的,汗水直流,,有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了,,夏天馬上就要到了!在很熱的時(shí)候我們有什么方法能馬上涼快下來呢?

教師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法:吃冰激凌、冷飲,、西瓜,、吹空調(diào)等等,教師注意引導(dǎo)幼兒說出游泳,、洗澡等詞語,。

2、教師出示教學(xué)課件《防溺水》,,進(jìn)入安全中心,,觀看小朋友解暑涼快的措施方法。

(1)剛剛小朋友的回答都非常的好,這些方法都可以讓我們涼快起來,,但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時(shí)候去游泳,、爸爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡,小朋友你們在夏天很熱的時(shí)候喜歡游泳嗎?

(2)你們會不會游泳呢?游泳的時(shí)候是什么感覺?游泳的時(shí)候你會帶些什么?

(3)看看圖中的小朋友他游泳的時(shí)候是怎樣做的,,你們覺得他做的對嗎?我們小朋友可不可以自己去泳池,、海邊、河塘游泳呢?會發(fā)生什么事情?

在夏天游泳是讓自己涼快的方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳,,他們會穿著泳衣,、帶著泳帽,、還會帶上游泳圈,。

帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的,,如果沒有大人的陪同,,很容發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!會被水淹死,失去生命!

3,、教師出示安全課件,,進(jìn)入安全鑰匙環(huán)節(jié),教師引導(dǎo)幼兒觀看溺水安全的視頻動畫,,引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問題,,引導(dǎo)幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識。

(1)看看圖中的小朋友,,她在什么地方玩耍?后來發(fā)生了什么事情?

兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩,,一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水里游泳,,而身邊沒有大人的陪同!然而,,危險(xiǎn)就發(fā)生了,捉魚的小朋友不小心溺水,,游泳的小朋友也被水給沖走了!

(2)歡歡很想去游泳,,但歡歡是怎么做的呢?你們覺得他這樣對的嗎?

歡歡很想游泳,但是爸爸媽媽都告訴歡歡,,小孩不能一個人在水邊玩耍,、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時(shí)就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑,游泳池里很安全,,歡歡帶著游泳圈,,爸爸在一邊教歡歡游泳和保護(hù)歡歡,這樣做很對,,歡歡不會發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!

4,、活動小結(jié):教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意,,在泳池游泳時(shí)不離開家人的視線,、不在泳池場里亂跑,、泳池邊玩水嬉戲,池邊很濕很滑,,容易摔跤和掉進(jìn)泳池,不注意這些安全,也會發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!

四,、活動延伸

1、教師出示教學(xué)課件,,進(jìn)入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié),,根據(jù)畫面提示,引導(dǎo)幼兒說說本次活動的主要內(nèi)容和重點(diǎn),。

2,、教師根據(jù)活動延伸溫馨提示環(huán)節(jié):如果看到其他小朋友落水,我們該怎么辦?能不能自己下水去救他們?

小朋友自身能力有限,,還不具備下水救人的條件,,盲目下水自己也可能會發(fā)生溺水危險(xiǎn)。如果有小朋友溺水,,可以呼叫身邊大人,,或者撥打110報(bào)警。

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