無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

幼兒園中班安全教育記錄篇一

1,、學(xué)習(xí)分辨可吃和不可吃的東西。

2,、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，注意飲食安全,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

教學(xué)掛圖,、各種圖片、實(shí)物,、黃、白籃子一人一個(gè),。

重點(diǎn)與難點(diǎn)

幼兒分辨出什么是能夠吃的,，什么都會(huì)不能夠吃的。

活動(dòng)過程：

一,、說一說：怎樣了

1,、教師用小動(dòng)物手偶表演小動(dòng)物將藥片、玻璃球等誤會(huì)做糖果吃了,，或吃了不該吃的東西后他,、肚子很痛、表情很痛苦的樣貌,。

2,、請(qǐng)幼兒猜一猜為什么會(huì)這樣，引導(dǎo)幼兒了解飲食安全的重要性,。

二、看看：可不能夠吃

1,、教師出示教學(xué)掛圖《可不能夠吃》,，請(qǐng)幼兒觀察，并說說哪些東西能夠吃，哪些東西不能夠吃,。

2,、教師出示實(shí)物，哪些能夠吃,，哪些不能夠吃,。

三,、游戲：火眼金睛

教師供給圖片,，讓幼兒將能吃的和不能吃的物品進(jìn)行分類,。

價(jià)值分析：

第一環(huán)環(huán)節(jié)是運(yùn)用情景引起興趣，導(dǎo)入主題,。

第二環(huán)節(jié)是讓幼兒在圖片和食物中了解能夠吃和不能夠吃的東西,，拓展幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),。

第三環(huán)節(jié)是在游戲中鞏固了解，體驗(yàn)歡樂,。

反思與調(diào)整：

幼兒園中班安全教育記錄篇二

活動(dòng)目標(biāo)：

1、使幼兒了解暑假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

2,、經(jīng)過討論，激發(fā)幼兒向往過暑假的情感,，教育幼兒愉快、合理地過暑假,。

3、培養(yǎng)幼兒完整,、連貫地表達(dá)本事和對(duì)事物的確定本事。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

《暑假安全知識(shí)調(diào)查表》40份;《暑假俱樂部》手冊(cè)40本(摘取手工制作,、數(shù)學(xué)操作、智力開發(fā)等書本裝訂而成);安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒;

活動(dòng)過程：

一,、使幼兒了解暑假的含義,，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒過暑假的興趣,。

1、教師："小朋友們,，再過幾天我們幼兒園就要放假了,，這個(gè)假期叫做暑假,。明白為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題,。

2,、幼兒七嘴八舌地說開了自我不一樣的見解和想法,。

3,、教師總結(jié)暑假的含義：這個(gè)假期是在一年中最熱的時(shí)間放的，我們叫它暑假,，暑：就是熱的意思。

二,、組織幼兒討論怎樣安全,、愉快,、合理地過暑假,，培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)本事和想象、確定本事,。

1,、教師引導(dǎo)幼兒："暑假里你們想做些什么事情呢?"

2、幼兒互相說出自我想做的或是喜歡做的事情,。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)本事,、想像本事。

3,、那么在暑假里,，有哪些事情是不能夠做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識(shí)的資料。同時(shí)也鍛煉幼兒的確定本事,。

4、出示各個(gè)家長(zhǎng)填寫的《暑假安全知識(shí)調(diào)查表》,，挑選幾個(gè)家長(zhǎng)所寫的暑假安全知識(shí),，提問幼兒：能夠這樣做嗎?不能夠做這些事情嗎?運(yùn)用家長(zhǎng)的話語來幫忙提高幼兒的興趣,，讓幼兒更加認(rèn)真參與活動(dòng),。

三,、教師總結(jié)暑假里要注意的安全事項(xiàng),。

(1)如果回老家的小朋友,，不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去游泳。

(2)不能玩火,、玩電,、玩尖銳的物體。

(3)夏天的太陽毒辣,，不能到太陽底下長(zhǎng)時(shí)間地玩,，要保護(hù)自我的皮膚。

(4)吃冷飲時(shí),，不能一下子吃得太多,，否則，會(huì)引起肚子痛,，影響身體健康,。

(5)吃西瓜時(shí),，要把瓜洗干凈,，請(qǐng)爸爸媽媽切好西瓜，吃的時(shí)候不講話,，以免瓜子嗆人,，還要防止西瓜汗流到衣服上,，另外，不可亂扔西瓜皮,。

(6)獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來,，不要告訴陌生人僅有你一個(gè)人在家,。

(7)出外與家人走散了，要懂得打電話110報(bào)警,，不要跟陌生人走等。

四,、請(qǐng)幼兒看安全圖片操作。每個(gè)幼兒一套安全圖片,，請(qǐng)幼兒在正確的圖片上打上對(duì)號(hào)，錯(cuò)的打上錯(cuò)號(hào),。

幼兒園中班安全教育記錄篇三

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、提高幼兒的自我保護(hù)本事,。

2、培養(yǎng)幼兒識(shí)別游戲時(shí)識(shí)別安全和危險(xiǎn)的本事,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、圖片兩張

2、安全卡片和不安全卡片若干

操作要點(diǎn)：

一,、導(dǎo)入活動(dòng),，引出話題

1、小朋友都喜歡玩球,，并且有許多玩球的方法，可是小孩子應(yīng)當(dāng)在哪里玩球呢?

2,、出示圖片

有兩張圖片,，請(qǐng)大家仔細(xì)觀察,，然后講講在哪里玩球好

3、一張圖片里有車道,，旁邊有小河,，另一張是有圍欄的空地

4、我們應(yīng)當(dāng)在第二張圖片所表示的地方玩,，為什么,，引導(dǎo)幼兒說出第一幅圖片中的不安全的因素，僅有在沒有障礙的空地玩球才是安全的,。

二,、故事受傷的皮皮

1,、故事里有誰，講了什么

2,、皮皮為什么三次受傷

3,、我們從故事里受到什么教育

三、游戲：傳球

玩法：教師準(zhǔn)備有安全資料和不安全資料的卡片,，幼兒圍坐在一齊聽鈴聲傳球,，當(dāng)鈴聲停下時(shí)，手拿球的幼兒從盒子里取出一張卡片面向全體幼兒?jiǎn)?這樣玩能夠嗎,，幼兒根據(jù)卡片資料邊拍手邊講對(duì),，對(duì)，對(duì)對(duì)能夠這樣玩,，或錯(cuò),，錯(cuò)，錯(cuò)不能這樣玩,。游戲能夠反復(fù)進(jìn)行,。

四、團(tuán)體講評(píng)：

今后在生活,，游戲中如何學(xué)會(huì)自我保護(hù),，注意安全。